總結(jié)能夠為我們制定未來學(xué)習(xí)和工作的計劃提供重要參考。在總結(jié)的過程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個人偏見。接下來是一些總結(jié)寫作的案例，供您參考和學(xué)習(xí)，希望能幫助到您。
字高中生選擇信心篇一
美國著名心理醫(yī)生基恩博士常向人們講起小時侯經(jīng)歷過的改變他一生的一件事：一天，幾個白人小孩兒在公園里玩。這時，一位賣氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去，每人買了一個氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。基恩－－那時還是一個黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問到：”您能賣給我一個氣球嗎？“”當(dāng)然可以?！袄先舜认榈卮蛄苛怂幌?，溫和地說：”你想要什么顏色的？“他鼓起勇氣說：”我要一個黑色的?！澳樕蠈憹M了滄桑的老人驚詫地看了看這個小孩子，立即遞給他一個黑色的氣球。基恩開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后腦勺說：”記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，形狀，而是氣球充滿了氧氣；一個人的成敗，不是因為種族，出生，關(guān)鍵是你心中有沒有自信。“世界上的無數(shù)名人，偉人都是因為充滿自信，勇于實踐才創(chuàng)就了我們今天這個美麗的世界，所以說，自信創(chuàng)造了我們的世界。
人生何嘗不似一個升空的氣球？人生能否騰飛主要在于有沒有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界，那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿光輝的明天！
人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。
當(dāng)新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽升起時,你是否把握信那每一縷陽光?有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因為只有自信才能體驗出人生的內(nèi)涵。
一個人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的,這個唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險,那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。
因為自信,所以感覺生活美好!當(dāng)然,一個自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進(jìn)來,即便是陰雨的天,她也學(xué)會了創(chuàng)造太陽,那個太陽就是對自己有信心。
在人才濟(jì)濟(jì)的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。
人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。
喬諾·吉拉德,美國有史以來最著名的銷售大王。他出生在美國的一個貧民窟,比人們想象中的還要貧困,在很小的時候他上街去擦皮鞋補貼家用,最后連高中都沒有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信,甚至有一段時間,他連說話都會變得結(jié)結(jié)巴巴。幸運的是,他有一個偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德:“喬,你應(yīng)該去證明給你爸爸看,你應(yīng)該向所有人證明,你能夠成為一個了不起的人。你要相信這一點:人都是一樣的,機(jī)會在每個人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心,燃起了他想要獲得成功的欲望,他變成一個自信的人!從此,一個不被看好,而且背了一身債務(wù)幾乎走投無路的人,竟然在短短3年內(nèi)被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。而且至今還保持著銷售昂貴商品的空前紀(jì)錄——平均每天賣6輛汽車!一直被歐美商界當(dāng)成“能向任何人推銷出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到:人生需要自信!而從被譽為日本推銷之神的原一平的成長生涯中,我們也一樣能夠看到:人生需要自信。原一平長得身材矮小,25歲當(dāng)實習(xí)推銷員時,身高僅1.45米,又小又瘦,橫看豎看,實在缺乏吸引力,可以說是先天不足。然而,這一切并沒有打垮原一平,相反愈挫愈勇的他,內(nèi)心時刻燃著一把“永不服輸”的火焰,憑著“我不服輸,永遠(yuǎn)不服輸!”、“原一平是舉世無雙,獨一無二的!”的超自信自強(qiáng)心態(tài),成功的用淚水和汗水造就了一個又一個的推銷神話,最終成為日本保險推銷第一人。
自信,可以說是英雄人物誕生的孵化器,一個個略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而,自信不僅僅造就英雄,也成為平常人人生的必需,缺乏自信的人生,我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會。
因為我的心靈有一種信念在支撐著我,那就是成功、我要成功,所以,我的人生之路一直走得很好。這一切的結(jié)果,決定于我自己堅定的信心,堅韌不拔的意志。
朋友們,請記住:一定要充滿自信,因為人生需要自信,自信讓人成功。
字高中生選擇信心篇二
當(dāng)然，歷史之所以輝煌是要有黑暗來襯托的，人民并非一帆風(fēng)順的。封建統(tǒng)治的無能，國家的落后，外國的侵略。中國也曾遭受了百年的滄桑，一個個不平等的條約，一步步淪為半殖民半封建社會。一個世紀(jì)的蹂躪也差點讓中國成為斷垣殘壁。我們中國人也因此被冠上“東亞病夫”的稱號。然而，中國人民也不斷的尋求著光明，梁啟超等人的的戊戌變法，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命等，欲從黑暗中拉起這民族，但都以失敗而告終了。但幸運的是，中國人民“鋼刀一樣，越磨越亮'的精神創(chuàng)造了堪稱絕響的奇跡，所以歷史是不會讓這樣一個偉大的民族隕落的。因此，它選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，人民也選擇了它。
如今，中國用一無既往的精神和波瀾壯闊的創(chuàng)造實踐，譜寫著當(dāng)代的頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩。這片曾被帝國主義的打火燒灼過的土地，如今正給世界噴涌著生機(jī)和綠意。被帝國主義洗劫的圓明園早已印在中國人民的心里。當(dāng)紫荊花，百合花喜迎者春風(fēng)回家，只是歷史選擇了一國兩制，當(dāng)人們收入不斷提高，過著殷實的小康生活，只是歷史選擇了鄧小平，選擇了改革開放，當(dāng)奧運的圣火點燃在鳥巢的上空，向全世界展現(xiàn)了中國，這是歷史選擇了實現(xiàn)中國偉大復(fù)興的中國特色社會主義道路。
歷史選擇了中國，這是必然的結(jié)果。我們共同流著黃河的血液，有黃土高原一般厚重的歷史的黃種人，依然是當(dāng)年的泰山。廣袤的文明還在褶褶閃爍，威武的雄獅依然舞動著神州的雄風(fēng)。搏動了五千年的心跳還在顫動。只是黑眼睛露出了謙遜的笑窩。歲月蹉跎，我們終于能將自己的命運掌握，用速度，用實力。用勤勞，用智慧，在中國共產(chǎn)黨的燈塔的照耀下把握了新世紀(jì)的航舵，進(jìn)行了又一次的更加輝煌的開拓。
我的中國，歷史選擇了你，但肯定的是，它的選擇沒有錯。
巨龍，飛吧!去搏擊長空!迎著那燃燒的曙光，奔向輝煌的未來。
字高中生選擇信心篇三
1.讀歷史教材。“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。第二，根據(jù)教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎(chǔ)知識，并用簡明扼要的文字表達(dá)出來。第三，找出書上的核心詞、關(guān)鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強(qiáng)記憶。
2.上課要專心聽，下課后多記、多背，對一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。學(xué)到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。
3.“溫故知新”和善于思考。歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，所以不斷地回顧以前所學(xué)知識和對新的歷史知識進(jìn)行思考是很有必要的，這樣不僅能增強(qiáng)記憶，還能鍛煉解決問題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應(yīng)該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯(lián)系，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。
4.整理、整合歷史知識。針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學(xué)知識，把教材中大量的史實根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主干知識的結(jié)構(gòu)和知識間的相互聯(lián)系。當(dāng)然，在整合的時候可以參考一下試題調(diào)研，把上面的精彩內(nèi)容摘抄或剪下來，反復(fù)消化，變成自己的知識。
字高中生選擇信心篇四
權(quán)利，在每個人的心中都很重要，有了權(quán)利就能選擇自己喜歡的事物。要知道世上不可能事事都讓你選擇，你選擇了其中的一種，就要放棄另外一種。所以說選擇其實也是一種痛苦。
童年的我擁有選擇的權(quán)利，選擇的事無非就是開心與煩惱的，而我跟去其他人一樣選擇了開心，把煩惱拋在了最后。人的一生不可能只有開心的事，也會有煩惱的。如果你想逃避它，你永遠(yuǎn)也逃不過它，因為煩惱就在你的身邊。唯一的辦法就是選擇煩惱，然后用你的智慧去解決煩惱，解決煩惱后的第一秒就是通往開心道路的啟程。
現(xiàn)在的我同樣是選擇的追隨者，只不過選擇的事以不是童年的那么簡單了。要想學(xué)會選擇就應(yīng)該先學(xué)會放棄。如果我不小心選錯了，傷害的不是自己，還有我身邊的朋友。所以說，我不喜歡長大后的選擇權(quán)，如果說必須選擇，那我寧愿讓選擇選擇我，然后用我的意愿與選擇搏擊。
選擇與被選擇你選哪個命運，好響亮的名字。從懂事開始，就有一個問題一直纏繞著我。是我選擇了命運，還是命運選擇了我人們都說人定勝天，我看不是。如果是我選擇了命運，那我的成就就不會是如此了。那我就一定是風(fēng)風(fēng)光光，威風(fēng)八面的大人物了。是命運選擇了我，我才會降生于這個世界，我才會沒有那么顯赫的地位，我才會沒有那么大的成就，所以我還是這個小鼻子，小眼睛，小嘴巴的小人物一個。
人，是否能夠征服命運命運由誰控制誰制造命運我能征服命運嗎我的回答是能。因為我要駕馭命運，我要讓世界知道，是我選擇了命運，而不是命運選擇了我。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
字高中生選擇信心篇五
姓名：徐**身高：
民族：漢族學(xué)歷：本科。
籍貫：浙江寧波現(xiàn)居住地：浙江寧波鎮(zhèn)海。
婚姻狀況：未婚手機(jī)：137********。
身份證：331***************e-mail：*********@。
教育背景2009-09-05至-07-03學(xué)校名稱：浙江科技學(xué)院所學(xué)專業(yè)：土木工程專業(yè)描述：土木專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究工作的高級工程技術(shù)人才土木專業(yè)就業(yè)方向主要包括工程技術(shù)方向，設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向，質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向，工程檢修方向，公務(wù)員、教學(xué)及科研方向。
字高中生選擇信心篇六
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。
喬諾·吉拉德，美國有史以來最著名的銷售大王。他出生在美國的一個貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時候他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時間，他連說話都會變得結(jié)結(jié)巴巴。幸運的是，他有一個偉大的`母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德：“喬，你應(yīng)該去證明給你爸爸看，你應(yīng)該向所有人證明，你能夠成為一個了不起的人。你要相信這一點：人都是一樣的，機(jī)會在每個人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個自信的人！從此，一個不被看好，而且背了一身債務(wù)幾乎走投無路的人，竟然在短短3年內(nèi)被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。而且至今還保持著銷售昂貴商品的空前紀(jì)錄——平均每天賣6輛汽車！一直被歐美商界當(dāng)成“能向任何人推銷出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信！而從被譽為日本推銷之神的原一平的成長生涯中，我們也一樣能夠看到：人生需要自信。原一平長得身材矮小，25歲當(dāng)實習(xí)推銷員時，身高僅1。45米，又小又瘦，橫看豎看，實在缺乏吸引力，可以說是先天不足。然而，這一切并沒有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，內(nèi)心時刻燃著一把“永不服輸”的火焰，憑著“我不服輸，永遠(yuǎn)不服輸！”、“原一平是舉世無雙，獨一無二的！”的超自信自強(qiáng)心態(tài)，成功的用淚水和汗水造就了一個又一個的推銷神話，最終成為日本保險推銷第一人。
自信，可以說是英雄人物誕生的孵化器，一個個略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會。
因為我的心靈有一種信念在支撐著我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結(jié)果，決定于我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。
朋友們，請記?。阂欢ㄒ錆M自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。
【選擇信心作文集合五篇】。
字高中生選擇信心篇七
近排半逼半自愿甘去做暑期工了...
地點：蘇坑。
時間：早上8：00到晚上8：00（沒有休息時間，食飯就馬上開工）。
薪酬：未知。
工作期限：未知。
雖然工作的強(qiáng)度不大，只是看看電機(jī)，拆拆衫片...
可是12小時的工作時間讓我的精神勞累了...
那些圖紙看到我一頭霧水...
好難熬的12個小時...
每天只是盼望太陽公公快點落山，我就離落班時間不長了...
每天下班之后我總會做一件很開心的事...
暫時就流水賬到這里吧...
[近況暑期工]。
字高中生選擇信心篇八
對中國學(xué)生來說，最重要的考慮因素是國家的教育水平及自身的經(jīng)濟(jì)能力，還有對自己長遠(yuǎn)發(fā)展的計劃與期望。從英語系國家來說，主要留學(xué)國家包括：美國、加拿大、英國、澳大利亞等；非英語國家但是以英語授課的主要是荷蘭，非英語國家用當(dāng)?shù)卣Z言授課的主要是法國和德國。
確定自己喜歡的專業(yè)
興趣是學(xué)習(xí)的最大動力，對于初出茅廬的高中生來說，因首先結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好，選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，這樣可以學(xué)得比較輕松，盡快適應(yīng)陌生的留學(xué)環(huán)境，使得心理素質(zhì)逐漸增強(qiáng)，也可增加父母的自信心。
根據(jù)經(jīng)濟(jì)狀況選學(xué)校
每個國家的花費不同，學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身的家庭條件來選擇，而不能僅僅為了留學(xué)給家里帶來巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。好的大學(xué)不一定所有專業(yè)都是好的。在確定了專業(yè)的前提下，可以參考這所大學(xué)在該專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)聲譽、研究成果、師資水平、錄取難易、畢業(yè)生就業(yè)、起薪等指標(biāo)來衡量。
1、首選教育發(fā)達(dá)國家
由于高中學(xué)生往往不夠成熟，自理能力不是很好，因此高中生留學(xué)最好選擇那些留學(xué)成熟國家，比如英國、澳大利亞以及加拿大等，因為這些國家會專門針對這些學(xué)生建設(shè)有各種服務(wù)體系，其教育部門對國際留學(xué)生經(jīng)常遭遇到的麻煩和問題也會有更多準(zhǔn)備。
學(xué)生如果家里經(jīng)濟(jì)條件不錯，最好選擇經(jīng)濟(jì)教育發(fā)達(dá)的國家和適合自己學(xué)習(xí)的專業(yè)，但要注意的是避免扎堆在某一個專業(yè)學(xué)習(xí)等等。
2、考慮新興留學(xué)國家
如果學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件不是特別好，可以考慮那些剛剛打開國門接受中國留學(xué)生的國家。比如韓國、意大利、阿根廷等。
這些國家的教育水平都很不錯，不是那些人口不過數(shù)十萬的島嶼國家可比的；其次，這些國家因為對中國留學(xué)生開放不久，考慮到樹立整體國家教育形象，他們往往會提供最好的教育，在收費上也會采取國民待遇，甚至一些國家會減免一些學(xué)費。
3、能力型專業(yè)有前景
盡管現(xiàn)在的高中學(xué)生留學(xué)中，商科以及計算機(jī)專業(yè)仍然熱得燙手，但建議高中生還是盡量避開這些當(dāng)前的熱門專業(yè)，目前國內(nèi)閑置著大量此類“海歸”，如果自身能力不強(qiáng)，找工作都很麻煩。相反一些工科、市政建設(shè)等國內(nèi)人才稀缺學(xué)科，不妨多考慮。選專業(yè)說到底還需要家長有一定的預(yù)見性和前瞻性，結(jié)合孩子能力，給他們一個相對好的職業(yè)發(fā)展方向。
1、針對高中畢業(yè)生，要根據(jù)個人特長選專業(yè)
興趣是學(xué)習(xí)的最大動力，對于初出茅廬的高中生來說，因首先結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好，選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，這樣可以學(xué)得比較輕松，盡快適應(yīng)陌生的留學(xué)環(huán)境，使得心理素質(zhì)逐漸增強(qiáng)，也可增加父母的自信心。
2、針對赴英攻讀1年碩士學(xué)位的國內(nèi)本科畢業(yè)生，要根據(jù)職業(yè)目標(biāo)選專業(yè)
選專業(yè)要提前為就業(yè)做準(zhǔn)備，要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和就業(yè)市場的走向，選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)。建議國內(nèi)的本科畢業(yè)生能在畢業(yè)前對相關(guān)工作有一定了解后再出國留學(xué)，這樣選擇專業(yè)時更有的放矢。
3、針對申請技術(shù)、藝術(shù)類的學(xué)生，赴英留學(xué)要先選專業(yè)再考慮院校
目前，中國學(xué)生大多先選院校后選專業(yè)，這種做法不科學(xué)。在國外，綜合實力不強(qiáng)的學(xué)校并不意味著沒有好的.專業(yè)，而綜合實力很強(qiáng)的學(xué)校也并非所有的專業(yè)都名列前茅。因此，先選定專業(yè)，然后才考慮在相關(guān)專業(yè)教育領(lǐng)域有優(yōu)勢的院校，這樣才能提高“命中率”。
1、高考成績在重點線以上
推薦國家：美國、英國、澳大利亞、加拿大
按理說這個群體的成績相當(dāng)優(yōu)秀，其中不乏考中國家211工程高校的人。從實際來看，最近這一兩年，一些國內(nèi)重點院校的學(xué)生因為對自己所學(xué)的專業(yè)沒興趣，便借助留學(xué)的工具轉(zhuǎn)換專業(yè)。其中不乏清華大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)這些名牌院校。例如去年一個清華大學(xué)在讀的物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，就成功轉(zhuǎn)到了美國高校去讀書。
2、高考成績在重點線附近
推薦國家：美國、英國、澳大利亞、加拿大
這部分人留學(xué)英國有兩種選擇。一是直接申請到全英前30名的大學(xué)，如愛丁堡大學(xué)、華威大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)等大學(xué)預(yù)科就讀。二是申請布魯奈爾大學(xué)、赫特福德大學(xué)等個別學(xué)校的文憑課程相當(dāng)于本科一年級。留學(xué)澳大利亞，可直讀澳大利亞麥考瑞大學(xué)、邦德大學(xué)、科廷理工大學(xué)、臥龍崗大學(xué)、悉尼科技大學(xué)等。這些大學(xué)基本允許中國優(yōu)秀高中畢業(yè)生直讀大一。
3、高考成績在一本、三本之間
推薦國家：美國、英國、澳大利亞、加拿大、法國
這類同學(xué)如選擇澳大利亞留學(xué)，選擇面也很廣。澳大利亞的高校共有40多所，有小部分可直接接收高中畢業(yè)的海外留學(xué)生入讀，如查爾斯鐸德大學(xué)等，且對高中畢業(yè)成績沒有很高要求。同時澳大利亞許多學(xué)院、大學(xué)提供很特別的通往本科的捷徑課程，時間長度一般8個月到1年，學(xué)生完成捷徑課程后可通過考試直接讀大二。捷徑課程入學(xué)門檻低、節(jié)省時間和學(xué)費等。但捷徑課程要求雅思5.5分才可以申請。
4、高考成績在本科線下?？凭€上
推薦國家：澳大利亞、法國、美國
這類同學(xué)選擇澳大利亞的tafe課程。tafe是澳職業(yè)技術(shù)教育類課程的俗稱，一般為兩年，一年學(xué)費約為1萬澳元，完成tafe課程的學(xué)生可取得文憑，相當(dāng)于中國的大專文憑。tafe課程的優(yōu)勢很明顯，低學(xué)費時間短，易就業(yè)易申請居留，也減免學(xué)分晉升到本科學(xué)習(xí)。提供較好的tafe課程的學(xué)院有霍姆斯格蘭學(xué)院、博士山高等技術(shù)學(xué)院、ait信息技術(shù)學(xué)院等。
5、高考成績在?？凭€下
推薦國家：英國、加拿大、澳大利亞
這部分人可申請中等偏上的英國院校，比如東安格里亞大學(xué)、牛津布魯克斯大學(xué)、諾丁漢特倫特大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、藍(lán)本斯特大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等。學(xué)生可以憑借高中三年成績進(jìn)行申請，雅思要求4.5-5.5分。無雅思成績可參加學(xué)校的語言測試。
字高中生選擇信心篇九
高考結(jié)束后，告別了緊張匆忙的高中生活，終于有機(jī)會與親人朋友相聚、交流，回顧過往展望未來，高中生如何選擇大學(xué)成為所有家長和學(xué)生考慮更多的問題。社會發(fā)展之快讓人目不暇接，該選擇什么樣的大學(xué)就讀，首先考慮就業(yè)前景，還是發(fā)展空間呢？在此，小編針對高中生如何選擇大學(xué)也想談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>
不盲目選擇大城市的“名?！?/p>
很多家長認(rèn)為孩子如果能就讀于大城市的'名校當(dāng)中，未來肯定是前程似錦。這一點小編不能否認(rèn)，讓孩子在大城市學(xué)習(xí)，不僅讓他們身處在一個條件更為優(yōu)越的環(huán)境，而且也開拓了學(xué)生的思維，增長學(xué)生各方面的見識，同時也就意味著他們有更多更好的就業(yè)機(jī)會。但并不是從名校走出來的學(xué)生都能夠成為棟梁之才，大學(xué)是一個學(xué)習(xí)和生活較為寬松和自由的場所，除了教授知識，也培養(yǎng)學(xué)生為人處世的能力，大城市誘-惑較多，容易讓學(xué)生形成盲目攀比的心理。
根據(jù)專業(yè)定學(xué)校
很多家長在建議考生選擇大學(xué)時，重點考慮學(xué)校品牌，小編不贊成這一觀點，有些重點大學(xué)由于具有很強(qiáng)的品牌效益，在考生當(dāng)中炙手可熱，志愿表上大部分都能看到學(xué)生填報的信息，但重點學(xué)校的專業(yè)同樣重點嗎？很難說，比如西南科技大學(xué)重點專業(yè)是材料，他們的國際貿(mào)易和工商管理就不容樂觀，所以說，在選擇大學(xué)時，應(yīng)該充分的考慮到所選學(xué)校的專業(yè)如何，是否為該校的強(qiáng)項專業(yè)，因為?未來就業(yè)趨勢很可能是用人單位首看專業(yè)。比較有較強(qiáng)的技能才能更好的為公司服務(wù)，而不單是靠一紙文憑。
耳聽為虛，眼見為實
第三點在高中生如何選擇大學(xué)時非常重要，就是一定要親自前往意向的大學(xué)校園去親身的感受，光靠網(wǎng)上查詢資料和道聽途說不足為證，只有置身于校園當(dāng)中才能清楚的感受環(huán)境是否是自己所喜愛和適應(yīng)的，也可以在校園向就讀的學(xué)生了解學(xué)校的綜合情況。
綜上所述，高中生如何選擇大學(xué)對于未來的學(xué)習(xí)和工作意義重大，一定要理性，不盲目，需要銘記的是適合自己的才是更好的。
字高中生選擇信心篇十
信心，是很平常的一種東西。但是，在人生的道路上，也要面對許許多多的機(jī)遇，當(dāng)一個人在難以選擇的情況下，信心也會為之動搖。而我，卻選擇了信心。
記得有一次，我們學(xué)校開運動會。我對跳繩還很有興趣，可是跳繩不是我的強(qiáng)項。萬一輸?shù)袅吮荣?，不僅連累了班集體，而且還會讓老師很失望。我本想不參加比賽，可是仔細(xì)想想看，人生哪有一帆風(fēng)順，沒有大風(fēng)大浪的坎坷呢？于是，在困難面前，我選擇了信心。每天勤學(xué)苦練，把跳繩練得滾瓜爛熟。
功夫不負(fù)有心人！我終于獲得了男子組跳繩比賽第二名。我要感謝信心，是它讓我想成功跨向了第一步！
【選擇信心作文集合八篇】。
字高中生選擇信心篇十一
凡是人能辦到的事，人人都能辦到——這話并不武斷和矛盾，缺陷人和殘疾人不知道人體還有多大的潛力，因此常常表現(xiàn)得自信心不足而自暴自棄。
人的生命力表現(xiàn)在有很強(qiáng)的抗疫、再生、修復(fù)等生理機(jī)能上。損傷后即使不能完全修復(fù)它還有代償功能。人體如果去掉一個腎，另一個腎就足以運輸、排泄人體這個生物工廠所產(chǎn)主的工業(yè)廢物、垃圾——新陳代謝產(chǎn)物。有人因病切除百分之八十的肝臟，下余百分之二十照常完成肝臟的解毒、代謝、合成等功能。換句話說，肝臟還有百分之八十的潛能有待開發(fā)。無獨有偶，人體的血管平時開放、工作的也只的百分之二十，其余在輪休。
細(xì)胞本來具備各種生物功能，只是在進(jìn)化過程中，分屬于各個系統(tǒng)而專業(yè)化了。其他一切功能因廢用而退化，在一定條件下是可以激發(fā)而恢復(fù)的。
人腦細(xì)胞的均值大約是一百四十億個，科學(xué)家估計，它的信息容量是目前全世界所有圖書總儲量的十多倍。但是人腦被莫名其妙的生活瑣碎信息零亂地占據(jù)而浪廢了。這塊最好的信息軟件也被擾亂了儲存秩序和思維方式。同時先入為主，反而不容易接納有益的外來戶——新知識定居。
還有科學(xué)家通過計算得出一個驚人的結(jié)論：一個人體內(nèi)的肌纖維若一致有序地排列起來，可以提起地球?！徊贿^絕大多數(shù)肌纖維，甚至肌肉群塊的力量，在“協(xié)作”中，為調(diào)整力的方向而相互抵消了。這是一筆巨大的資源內(nèi)耗——七拉八扯地浪費于“力的方向?！?/p>
意志是一種無形的精神功能，是意愿和毅力的最佳結(jié)合。通常用“頑強(qiáng)”、“堅韌不拔”、“百折不撓”等形容詞去修飾它。自殺的人有意志承受自已粉身碎骨的現(xiàn)實，為什么沒有毅力去遨游燦爛陽光下的鮮花世界？只要充分信任自己，就一定能戰(zhàn)勝失敗的痛苦和羞愧，走出困境，瀟灑地完成一個又一個驚人之舉。
字高中生選擇信心篇十二
高中生選專業(yè)的時候，如果對自己的興趣和性格一時把握不準(zhǔn)，不妨先根據(jù)自己的特長選擇專業(yè)。
喜歡語文。
可以選擇語言文學(xué)類專業(yè)，如中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞類的專業(yè)。
喜歡數(shù)學(xué)。
可以選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、信息與計算科學(xué)等專業(yè)。
喜歡外語。
可以選擇語言文學(xué)類專業(yè)，如中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞類的專業(yè)。
喜歡政治。
可以選擇法學(xué)、思想政治教育類專業(yè)。
喜歡歷史。
可以考慮報考?xì)v史學(xué)、圖書館學(xué)、檔案與圖書情報、國際關(guān)系等專業(yè)等。
喜歡地理。
可以考慮報考地理科學(xué)，城市規(guī)劃，地理信息系統(tǒng)，地質(zhì)勘探，氣象類等。
喜歡物理，數(shù)學(xué)。
選擇范圍就很大了，基本上大多數(shù)的工科專業(yè)都可以報考。
喜歡化學(xué)。
可以選擇材料科學(xué)類、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)等專業(yè)。
喜歡生物。
可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)類的專業(yè)。
字高中生選擇信心篇十三
最近，我讀了《小白的選擇》這本書。寫得很精彩，把人的內(nèi)在美與外在美表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我得到了很深的感悟。
這本書是以笑貓為第一人稱，用日記形式寫的一個個故事。主要講述了一只名叫小白的狗，為尋找一戶好人家安身，經(jīng)歷了暫住阿貝哥家、拯救心肝兒、遇上神秘女人等等一系列有趣的故事。
令我不解的是，為什么阿貝哥在眾多影迷面前，是一個善良、瀟灑、愛妻子的完美化身，而在家里，他嗜酒如命、兇暴殘忍，甚至過分要求臉部燒傷的阿貝嫂蒙上黑紗?我覺得：他是在金錢、地位等的誘惑下，才干出那樣令人厭惡的事情。而那位神秘女人與他相比，卻是如此善良可愛、擁有童心。是因為她不求名利，只想獲得一個真正的、快樂的生活。我也好想和她一樣，過上那樣幸福、自在的生活。
我的一位鄰居雖說不是明星，但也和阿貝哥一樣，當(dāng)面一套、背后一套的，說話從不算數(shù)。我覺得這樣不好，他的“好”是虛偽的，是假的。要是人人都是象那位神秘女人一樣，那這個世界一定是一個沒有犯罪、沒有硝煙、充滿幸福的美好世界，那該多好呀!
通過這本書，我深深懂得了一個道理：我們應(yīng)該要真實的、內(nèi)在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個世界變得更加美好!
這篇高中生優(yōu)秀讀后感材料很典型，很有說服力，本文語言精練。
字高中生選擇信心篇十四
進(jìn)入每年4月份后，高中生留學(xué)咨詢，就越來越多了，每天都有家長問到同樣的問題：“我的孩子，應(yīng)該如何選擇英國留學(xué)？”其實高中生留學(xué)，在不同的階段有不同的留學(xué)方案，且方案不盡相同，在此我可以跟大家一同來分享我的經(jīng)驗。不過，在分享之前，我需要首先對部分名詞的時間介定進(jìn)行說明：
英語語言：分長期和短期課程；
英國高中：學(xué)制2年；
大學(xué)本科：3年制（除蘇格蘭外，正常學(xué)制，特殊情況除外）；
一.目前在讀高中一年級的學(xué)生：
首先，需要關(guān)注留學(xué)的想法，如果希望盡快走，那么建議直接申請英國當(dāng)?shù)氐母咧?，按高中的類型，如：私立或公立，選擇適合自己的學(xué)校，如果語言不夠好，在做完學(xué)校內(nèi)部的入學(xué)測試后，可安排在高中課程前的長短期語言的學(xué)習(xí)。高中課程之后，直接銜接英國當(dāng)?shù)氐谋究茖W(xué)習(xí)，不需要讀大學(xué)預(yù)科。
強(qiáng)烈建議：不要拖延，要盡快辦理，學(xué)生國內(nèi)時間浪費的較少！
二.目前在讀高中二年級的學(xué)生：
這個階段的學(xué)生選擇十分多樣性：
方案一：咨詢中，有遇到某些家長表示，他們的朋友告知，申請英國的名牌大學(xué)，需要學(xué)生高中課程在英國當(dāng)?shù)赝瓿刹趴梢?，事實并非如此，這種說法僅局限在個別大學(xué)，如：牛津和劍橋，但是每年課程成功入讀這類學(xué)校的學(xué)生一定是有限的，當(dāng)然如果您確認(rèn)自己的孩子，一定是入讀這類學(xué)校的苗子，當(dāng)然可以選擇，也就是說孩子要重讀英國2年的高中課程，（提示：英國高中不可以插讀），中英高中課程不能銜接，所以需要重新讀，如果您的孩子此時英語還不夠好的話，還需要在高中課程之前加讀適當(dāng)?shù)?語言課程，才可以繼續(xù)讀高中，這種選擇比較浪費學(xué)生時間、家長資金，所以綜合來講，這樣的選擇方案，沒有特別優(yōu)勢，不做主要推薦！
方案二：這個階段的學(xué)生，還可以選擇到國外，直接讀大學(xué)預(yù)科，但可選院校較少，因為學(xué)生還未完成高中的課程，還未取得高中畢業(yè)證。所以綜合以上情況來看，資金擔(dān)保適當(dāng)降低，優(yōu)勢較上方案一好一些，可以做次要推薦！
方案三：根據(jù)多年的經(jīng)驗，收集了大量家長和學(xué)生的反饋，并對國外很多機(jī)構(gòu)進(jìn)行了考察后，目前北京留學(xué)與英國北方大學(xué)聯(lián)合會，合作開發(fā)了國內(nèi)的預(yù)科項目ify，主要針對高2以上的學(xué)生開設(shè)，在國內(nèi)完成1年全英文教學(xué)的本科預(yù)科后，直接到英國讀3年本科課程，其中學(xué)校申請及簽證通過率100%。學(xué)生入讀的院校都可以在國家教育部網(wǎng)站進(jìn)行查詢，全部都是公立大學(xué)，6月是ify項目在北京地區(qū)招生的第三年，前兩界學(xué)生全部獲簽，且反饋良好！可能說到這里，很多家長會有質(zhì)疑？國內(nèi)很多大學(xué)也有這種形式課程，擔(dān)心質(zhì)量？語言環(huán)境？萬一有問題，孩子就沒有了未來…其實需要說明的一點是：ify項目與其它項目最根本的區(qū)別在于，學(xué)生進(jìn)入該項目后，均由英方老師管理，包括：授課、學(xué)校申請輔導(dǎo)、簽證輔導(dǎo)、接機(jī)安排、住宿預(yù)定及離境前的送機(jī)！所以對于從未離家很遠(yuǎn)的高中生來說，適當(dāng)?shù)倪^度，對于他們的自立性、獨立性，以及語言的過度都是大有裨益的，可以免除掉一些不必要的開銷，及很多家長的后顧之憂，讓孩子十分自信的、胸有成竹地踏出國門，去打拼屬于自己的未來！所以此方案，做最優(yōu)推薦！
三.目前在讀高三的學(xué)生：
方案一：可以直接選擇到英國讀語言加預(yù)科，或語言合格的情況下，直接讀本科預(yù)科！
方案二：同樣可以選擇在國內(nèi)讀ify課程，內(nèi)容同上！資金擔(dān)保是所有方案中最低的。
字高中生選擇信心篇十五
高中生學(xué)什么技術(shù)好就業(yè)？高中生學(xué)什么技術(shù)有前途？高中生學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)？高考在即，也許你不知道自己的方向在何方。選擇學(xué)校、專業(yè)到哪學(xué)也將是一件難題。首先是選擇自己的愛好與興趣，畢竟興趣才是最好的老師，然后去選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)的技能，為自己的職場提供有力的保障。
高考，一考定終身的制度?？偸怯腥藲g喜有人愁，但是高考失敗就一定意味著自己人生就失敗嗎？其實高考落榜生出路在哪里呢？學(xué)什么技術(shù)好就業(yè)？學(xué)什么技術(shù)有前途？可以選擇去讀職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)技能，畢業(yè)之后也是好的解決高考落榜生就業(yè)的一個好方法。
因此，高中畢業(yè)生來說，即使考不上大學(xué)，也可報讀技工學(xué)校。四川新華電腦學(xué)校專業(yè)+技能+學(xué)歷，助你成才，圓你夢想。
一般來說，高中畢業(yè)生可以選擇的職業(yè)培訓(xùn)大概有三種類型，分別是傳統(tǒng)職業(yè)培訓(xùn)、it類培訓(xùn)、技能+學(xué)歷類培訓(xùn)。
傳統(tǒng)類職業(yè)培訓(xùn)以獲得傳統(tǒng)技能并取得國家職業(yè)資格證書為目的，從事相應(yīng)的行業(yè)工作為主，比如電腦技術(shù)、軟件開發(fā)等。
it培訓(xùn)，諸如軟件開發(fā)工程師、平面設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師等職業(yè)技能培訓(xùn)。特點是學(xué)習(xí)周期長，內(nèi)容比較專業(yè)，學(xué)得一技之長之后前景較好。缺點是適合學(xué)的人群較窄，要求數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好一點；學(xué)習(xí)內(nèi)容艱深一些，涉及軟件開發(fā)、程序語言等。
技能+學(xué)歷類培訓(xùn)的特點是通過專業(yè)技能學(xué)習(xí)可以同步取得學(xué)歷，提升技能的同時，也獲得學(xué)歷提升。這類培訓(xùn)周期也是比較長的。將學(xué)歷教育（成教、自考、網(wǎng)教、電大等）和職業(yè)教育（技校、中職、職業(yè)培訓(xùn)）相結(jié)合，培養(yǎng)應(yīng)用型的.專業(yè)人才。
據(jù)了解，目前技能+學(xué)歷型的培訓(xùn)更容易受高考學(xué)生的歡迎。學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好以及自己的興趣來決定自己要選擇哪個專業(yè)，有興趣才有前景。
在選擇職業(yè)培訓(xùn)時，首先要發(fā)掘自己的興趣所在，如果喜歡電腦，估計去學(xué)烹飪或汽車維修專業(yè)，也不會學(xué)得太好。在興趣的基礎(chǔ)上，要有堅持學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備，長期堅持學(xué)習(xí)下去方可有所成就。此外，再結(jié)合企業(yè)市場的需要，所學(xué)技能的就業(yè)市場、發(fā)展前景等因素去選擇職業(yè)培訓(xùn)。
字高中生選擇信心篇十六
高中生如何選擇留學(xué)(胡敏/文)-07-1211：21面對高考，有些孩子是兩手準(zhǔn)備，左手高考，右手留學(xué)，他有可能到時候再看，如果能夠申到比較好的大學(xué)，同時又拿到比較豐厚的獎學(xué)金，專業(yè)、學(xué)校方方面面都可以的話，就會直接去國外讀大學(xué)本科了。當(dāng)然，如果國內(nèi)高考也考到比較理想的大學(xué)和專業(yè)，可以權(quán)衡一下，最后會有兩種準(zhǔn)備。
當(dāng)然，要指出一點“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，可能會把自己搞的比較累，同學(xué)們還在青春期成長過程，心理壓力和負(fù)擔(dān)比較重，如果說他她自己獨立生活能力比較差，自己的思考、判斷能力比較弱，與人溝通的技能比較封閉，這些都是應(yīng)該引起我們高度重視的。否則的話這些孩子在國內(nèi)活蹦亂跳的，還不錯，在中國的環(huán)境、文化氛圍里還算是優(yōu)秀的，但是到一個新的環(huán)境后，因為不具備自我生活的能力，自我決定的能力，也缺乏良好的溝通技能，最后可能到國外呆幾年，也許能夠拿到一張文憑，交給親，算是有一個交代。但是你會發(fā)現(xiàn)他可能收獲一張文憑外，性格變了一個人。本來出國前是非?？蓯鄣摹酚^的、開朗的、熱情的，但是到國外讀了幾年書孩子回來后就變“傻”了，整個把自己封閉起來了，這個肯定是要提前預(yù)防的現(xiàn)象。所以我們建議同學(xué)和學(xué)生家長在考慮您的孩子是不是最適合一手抓留學(xué)、一手抓高考這種升學(xué)方案，也要和孩子們進(jìn)行溝通，最后做出比較理智的、理性的決定。
同時，不管是否出國留學(xué)，都不能忽視高考成績。通過高考的畢業(yè)生，可能不解高考成績在出國留學(xué)的過程中起到什么作用。西方的教育制度一般認(rèn)為，一次很難反映出一個人的綜合素質(zhì)。所以高考這樣的一次性成績在很多國家不被看重，他們往往會更看重高中三年的在讀成績。如果申請名校的話，一般都是需要出示高考成績的。高考成績在當(dāng)?shù)刂攸c本科分?jǐn)?shù)線以上的申請者會有相當(dāng)大的競爭力，所以每個高考生生都一定要重視高考。
高中生如果想出國讀大學(xué)，應(yīng)該在高一階段設(shè)定自己的目標(biāo)，首先可以通過各種途徑了解有關(guān)留學(xué)的信息，找專家進(jìn)行初步的溝通，設(shè)計好留學(xué)方案。另外，要克服各方面的障礙，做好充分的心理準(zhǔn)備。暑假期間，也可以跟隨游學(xué)團(tuán)到國外學(xué)習(xí)一段時間，考驗一下自己的適應(yīng)能力。有條件的學(xué)生可以有選擇性地攻讀外語課程，準(zhǔn)備相應(yīng)的考試。進(jìn)入高二階段，英語學(xué)習(xí)是重中之重，同時盡量提高自己的各學(xué)科成績，爭取參加一次國外院校要求的外主語考試并獲得符合國外大學(xué)要求的好成績。在高三階段，啟動留學(xué)申請，爭取順利獲得簽證，拿到高中畢業(yè)證書后即可出國。另外，出國讀大學(xué)需要資金擔(dān)保，家長必須提前一年或一年半做好準(zhǔn)備。
那么，想去美國讀大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該知道美國高考有什么不一樣?
考試頻率：“一年七次,一次三小時”與“一年一次，一次三天”
美國不實行全國大學(xué)入學(xué)統(tǒng)考，但中學(xué)生申請上大學(xué)影響最大的考試是(學(xué)業(yè)能力評估考試)和act(美國大學(xué)測評系統(tǒng))，我們通常說的美國高考一般指的是sat。目前sat考試一年舉行7次，考試時間3小時。sat考試成績是美國大學(xué)所能夠得到的，唯一可以比較來自不同地區(qū)和學(xué)校的學(xué)生的成績，所以它對錄取與否及獎學(xué)金多少的影響非常大。中國高中生若僅有托福成績，根據(jù)往年的美國留學(xué)申請經(jīng)驗，幾乎不可能被美國前30名頂尖大學(xué)所錄取，大部分美國名校要求中國留學(xué)申請人同時提供sat、toefl考試的成績。
中國高考每年舉行一次，考試時間一般為3天。中國的考生就在這三天的考試中決定是否能進(jìn)入心中的名校,高校僅根據(jù)考生的高考成績進(jìn)行錄取。在美國，參加sat考試不是由學(xué)校統(tǒng)一組織，學(xué)生何時參加全憑自愿。美國的高中學(xué)制是四年，即從9至級(15-18歲前)。畢業(yè)時“考”大學(xué)不是單憑“高考”的高分，而是靠這四年各科期評成績的平均分必須在“b”(良好)以上，才能被本科大學(xué)和社區(qū)學(xué)院錄取。所以在美國，凡是將來想申請上大學(xué)的高中學(xué)生，從跨入高中校門的第一個學(xué)期的第一門課開始，就拉開了“考”大學(xué)的序幕，一年可以考五六次，學(xué)生可以自行決定參加考試的時間與次數(shù)，直到取得自已滿意的分?jǐn)?shù)，然后選擇其中一次最好的成績來申請高校。
錄取標(biāo)準(zhǔn)：“三合一”與“唯一性”
中國高考以考分為錄取的惟一標(biāo)準(zhǔn)，一個考生在成績唯一的情況下，一般只有第一志愿、一次機(jī)會被錄取。美國高校錄取采取“三合一”甚至可以說是多合一進(jìn)行考核：考試分?jǐn)?shù)(sat、托福等)、高中平時成績、綜合素質(zhì)(包括課外學(xué)術(shù)活動、文體活動、社會活動、公益義工、有償工作等)。華盛頓大學(xué)校長愛默特曾說：“我們錄取學(xué)生時，不僅看他們的學(xué)術(shù)能力和考試成績，還要看他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、寫作能力、工作經(jīng)驗，他們是否參與什么組織，有沒有參與志愿工作、社區(qū)工作、藝術(shù)能力等等，是否具有一些未來可以使他們成為領(lǐng)導(dǎo)者的獨特氣質(zhì)。”美國的年輕人知道他們不僅需要成績，想要成功申請名校的話，他們還需要同時具備其他條件。
在中國，高考狀元往往是大學(xué)里面競相爭取的香餑餑，可是在美國，“狀元”也會被拒。哈佛大學(xué)招生，165個sat滿分“高考狀元”的入學(xué)申請被拒。曾經(jīng)被傳聞獲得美國高考狀元的湖北女孩說：“我感覺兩國教育最大的是價值觀、人生觀和教育觀的差距。在我們國家，高校錄取多數(shù)是看分?jǐn)?shù)，分高了就能進(jìn)好的學(xué)校。但美國不同，你考了高分，就像我現(xiàn)在考了第一，但不意味著我就能被錄取，他們注重的是學(xué)生的個性和綜合素質(zhì)，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是第二位?！泵绹咝Ｕ猩浫r不僅僅衡量申請者的sat、托福等基本的考試成績，更多關(guān)注的是對申請者的綜合素質(zhì)的全面考查。
考試內(nèi)容：“能力側(cè)重”與“學(xué)科知識”
美國高考與高中沒有直接關(guān)系，主要考查學(xué)生邏輯、分析、推理等方面的能力，較少考學(xué)科知識，而是更注重能力或智力方面的測試，如sat、gre等。而中國的考試方式剛好相反，中國高考側(cè)重學(xué)科知識，能力考試占的比例不大，考察的內(nèi)容主要就是高中時期的學(xué)科知識。
從上面的對比中我們可以發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：美國高考為學(xué)生簡化了一些繁瑣的考試細(xì)節(jié)，但是對學(xué)生的考核力度和考核范圍變廣了，成績僅作參考。而中國高考學(xué)生需要走過一段漫長的備考過程，歷盡煎熬，結(jié)果簡化了最后的考核和篩選過程：一考定終身。
如今，美國高考逐漸進(jìn)入中國，并且熱潮不斷高漲，或許這不僅僅是中國人對赴美留學(xué)的需要，與其自身的考試特點是分不開的。除了這兩項硬指標(biāo)之外，一般來說美國大學(xué)還會比較看中學(xué)生的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有時在國內(nèi)高中生來說，埋頭苦讀準(zhǔn)備高考，忽略了自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。比方說中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)、團(tuán)隊協(xié)作精神，還有有沒有愛心，參加一些志愿者的活動，奉獻(xiàn)愛心。是不是有參加企業(yè)、企事業(yè)單位深入社會來做一些社會實踐工作。
當(dāng)然，另外也會考慮到對少部分同學(xué)而言，如果自己有比較好的特長，屬于特長生，有特殊才藝都應(yīng)該體現(xiàn)出來的。關(guān)鍵的一點是這些孩子要有自己的主動性、思考能力。這些是每個大學(xué)在錄取本科生、研究生時都不會忽略的一些問題。但是就我們自己來說，要跟家長和孩子們說清楚，把孩子送到美國留學(xué)前還要考慮其他一些因素，比方說這個孩子自主生活的能力，獨立生活的能力怎么樣。如果說他她自己獨立生活能力比較差，自己的思考、判斷能力比較弱，與人溝通的技能比較封閉，這些都是應(yīng)該引起我們高度重視的。否則的話這些孩子在國內(nèi)活蹦亂跳的，還不錯，在中國的環(huán)境、文化氛圍里還算是優(yōu)秀的，但是到一個新的環(huán)境后，因為不具備自我生活的能力，自我決定的能力，也缺乏良好的溝通技能，最后可能到國外呆幾年，也許能夠拿到一張文憑，交給父母親，算是有一個交代。但是你會發(fā)現(xiàn)他可能收獲一張文憑外，性格變了一個人。本來出國前是非?？蓯鄣?、樂觀的、開朗的、熱情的，但是到國外讀了幾年書孩子回來后就變“傻”了，整個把自己封閉起來了，這個肯定是要提前預(yù)防的現(xiàn)象。
字高中生選擇信心篇十七
加拿大留學(xué)高中生如何選擇。每年到了這個時候，國內(nèi)的家長就反復(fù)考慮孩子日后如何選擇，如何發(fā)展，家長和孩子困惑很多，遇到的誘惑也很多。我想告訴家長的是：一定要目標(biāo)清晰，選擇最適合孩子的方向！
國內(nèi)的高中教育體制確實和加拿大有本質(zhì)上的區(qū)別，而且對于高中畢業(yè)后的發(fā)展走向也有很大的區(qū)別，所以根據(jù)幾個年齡段的孩子家長可以對位幫自己的孩子做個科學(xué)的分析！
初中要升高中的孩子：在國內(nèi)，讀高中已經(jīng)不是簡單的中學(xué)了，為的就是以后的大學(xué)是否是重點。國內(nèi)高中的孩子比大學(xué)生還苦還累，既要顧及高考，又要培養(yǎng)個人特長。孩子疲于學(xué)習(xí)，疲于課外班，根本沒有時間為自己的未來規(guī)劃，所有孩子的目標(biāo)和方向都是一致的-重點大學(xué)。對于很聰明很活潑，個性比較強(qiáng)，從小也是接觸的課外東西比較多的孩子，這個分水嶺就可以考慮去加拿大讀高中。加拿大的高中體系完全是寓教于樂，根據(jù)孩子的特性自由選擇，高中教育針對的并不只是日后的大學(xué)，而是經(jīng)過完整中學(xué)體系的過渡，由孩子自主選擇自己的方向。對于要讀大學(xué)的.孩子，日后對文理工商哪個方向感興趣，那不能空想，高中階段就開始選讀相應(yīng)方向的課程去了解，去研究，只有學(xué)習(xí)過才知道是否適合自己，所以加拿大的高中學(xué)生對于大學(xué)專業(yè)的選擇不用盲目，不用發(fā)愁，不用糾結(jié)，很明確；對于經(jīng)過高中教育了解自己并不適合繼續(xù)往上讀大學(xué)的孩子，可以選擇進(jìn)入社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)與就業(yè)直接相關(guān)的專業(yè)，目的就是學(xué)習(xí)最實用的知識，盡早就業(yè)，盡早自己獨立，盡早有自己的人生規(guī)劃。國內(nèi)的孩子也可以拋棄國內(nèi)的教育模式，去了解加拿大，去適應(yīng)加拿大，去謀求在加拿大的發(fā)展！
高中在讀及快畢業(yè)的孩子：這類的孩子大部分都要看看國內(nèi)高考的情況再決定，那國內(nèi)的高考決定的就是進(jìn)一本還是二本甚至三本?，F(xiàn)在的家長和孩子對于大學(xué)的結(jié)果也是延伸到要考慮以后的就業(yè)了，所以很多家長都會認(rèn)為上個二本或?qū)？普娴氖菦]有什么作用，找工作太難。這個時間可以考慮孩子去加拿大選擇自己真正感性趣的專業(yè)去讀大學(xué)，也可以考慮去加拿大的學(xué)院讀工作需要的專業(yè)。加拿大地廣人稀，不會出現(xiàn)成群的畢業(yè)生找不到工作的情況；而且加拿大有通過留學(xué)達(dá)成移民的可能性，而且這個可能性對于在加拿大認(rèn)真讀書了、成功工作的孩子來說是100%。所以選擇加拿大進(jìn)行高等教育會給孩子更多的選擇，也是目前越來越多的家庭再考慮的！
各位家長，各位同學(xué)們，不要迷茫，也不要猶豫，根據(jù)孩子自身的特點和能力選擇最適合孩子發(fā)展的道路就可以讓孩子順利走下去！
字高中生選擇信心篇十八
針對赴澳自費留學(xué)人員被學(xué)校故意判定為“未通過”而被“強(qiáng)留”一事，教育部公布赴澳自費留學(xué)人員，應(yīng)達(dá)到所學(xué)課程對英語水平的要求。
據(jù)了解，澳大利亞對申請學(xué)生簽證的中國留學(xué)人員的英語水平要求是：申請讀高中課程的，“雅思”必須達(dá)到4分；申請就讀高中以上文憑和學(xué)位課程的，“雅思”必須達(dá)到5分或5分以上。若申請直接進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)，如攻讀學(xué)士學(xué)位，至少要達(dá)到“雅思”6.0-6.5分或與之相當(dāng)?shù)乃?；攻讀碩士學(xué)位則必須達(dá)到“雅思”6.5-7.0分或與之相當(dāng)?shù)?水平。對英語水平達(dá)不到上述要求的，則需“捆綁”為期不超過30周的英語培訓(xùn)課程（入境后根據(jù)情況可再適當(dāng)延長）；到期后如英語水平仍不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，則將被取消學(xué)生簽證。
字高中生選擇信心篇十九
眾所周知，現(xiàn)在的職場競爭十分激烈，每年都有大量的畢業(yè)生涌向人才市場，職場上還有大量擇機(jī)跳槽的人員，在殘酷的競爭面前，對于只有大專文憑的人來說，想找到的一份好的工作，或者讓自己在競爭中能夠立于不敗之地，是需要不斷補充自己工作所缺的專業(yè)知識，不斷提高自己的知識水平的。很多人意識到，個人的發(fā)展是需要終身學(xué)習(xí)的。于是近年來，越來越多的人懷著對異國他鄉(xiāng)的憧憬，離開父母的庇護(hù)，離開自己熟悉的環(huán)境，走出國門到海外求學(xué)，彌補自己在國內(nèi)未獲得的學(xué)位。
在國外，大學(xué)里的一個班級通常是由不同膚色、不同年齡的人組成的，大家文化背景不同，思維方式不同，這樣更有助于開闊思路、拓展視野。
對于希望到澳洲繼續(xù)求學(xué)的大專學(xué)生，各自不同的條件在留學(xué)申請方面也應(yīng)當(dāng)采用相應(yīng)的策略。下面就為大學(xué)具體分析一下不同的學(xué)生的申請方法：
1）2年制大專少于5年工作經(jīng)驗：
留學(xué)策略：這樣資歷的學(xué)生選擇面相對較窄，他們只可以申請相關(guān)專業(yè)本科，但是有利之處是可以獲得相應(yīng)學(xué)分的減免，也可轉(zhuǎn)學(xué)其他專業(yè)。
學(xué)習(xí)年限：2－3年獲得學(xué)士學(xué)位，加讀1年可獲碩士學(xué)位。
2）2年大專有5－工作經(jīng)驗：
留學(xué)策略：如果工作經(jīng)歷合適，部分學(xué)生可以申請碩士學(xué)位。
特別提醒：根據(jù)以往的經(jīng)驗，申請難度較大，相關(guān)工作經(jīng)歷決定著申請的成敗。申請者也可以采取申請本科2年級，畢業(yè)后繼續(xù)申請碩士學(xué)位的路線。
3）3年制大專少于3年工作經(jīng)驗：
留學(xué)策略：申請對口專業(yè)，可免預(yù)科課程，直讀大學(xué)，在?？缮暾埢砻獗究?年的課程。
學(xué)習(xí)年限：1－3年獲得學(xué)士學(xué)位，加讀1年可獲碩士學(xué)位。
4）3年大專3年以上工作經(jīng)驗：
申請策略：如果工作經(jīng)歷合適，部分學(xué)生可以直接申請碩士學(xué)位。或者轉(zhuǎn)學(xué)其他專業(yè)本科。
特別提醒：根據(jù)以往的經(jīng)驗，相關(guān)工作經(jīng)歷決定著申請的成敗。申請者也可以采取申請本科2年級，畢業(yè)后繼續(xù)申請碩士學(xué)位的路線。
留學(xué)澳洲特別提醒：
足夠的本專業(yè)工作經(jīng)驗，是研究生申請成功的'重要砝碼，可以抵充學(xué)位低、學(xué)術(shù)能力不足的弱點；如果萬一失敗，也可采取豁免課程的辦法，讀取本科，然后，進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)課程。
大專畢業(yè)讀本科：
大專生在選擇了自己喜歡的專業(yè)和學(xué)校以后，腳踏實地從本科一年級重新開始，這對今后的就業(yè)和發(fā)展都是很有利的。因為在澳大利亞就業(yè)體系中，當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)出來的本科學(xué)生比碩士學(xué)生更容易尋找到就業(yè)的機(jī)會。這是因為澳大利亞的本科教育，把實踐課程和書本知識緊密結(jié)合，學(xué)生在三至四年的學(xué)習(xí)過程中將有相當(dāng)多的的機(jī)會走向社會，從而更容易被企業(yè)認(rèn)可。而減免學(xué)分對于想繼續(xù)在對口專業(yè)深造的大專生而言，是一種比較經(jīng)濟(jì)的選擇。澳大利亞的教育質(zhì)量相對平均，每個大學(xué)都有其強(qiáng)勢專業(yè)。因此，在選擇時可以根據(jù)專業(yè)來選擇最適合自己的學(xué)校。
大專畢業(yè)讀碩士：
直接申請碩士，在目前的大專畢業(yè)生中具有一定的代表性：花最少的時間、最少的費用達(dá)到高學(xué)歷的目的。對于沒有工作經(jīng)驗的大專生來講，若想直接申請碩士學(xué)位，他們選擇學(xué)校和專業(yè)的范圍相對會小一些。目前，針對這類學(xué)生敞開方便之門的澳大利亞大學(xué)包括：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、西悉尼大學(xué)、巴拉瑞特大學(xué)iibit分校區(qū)、科廷科技大學(xué)、塔斯馬尼亞大學(xué)、中央昆士蘭大學(xué)、天主教大學(xué)等。
以上提到的留學(xué)方案，主要是針對普遍的情況。部分特殊案例需要特殊分析，也存在其他的解決方案。學(xué)生最好是尋求有經(jīng)驗的留學(xué)公司幫助，制定適合自己的留學(xué)計劃。
字高中生選擇信心篇二十
高分段的定義是一般來說理科排名3500名以內(nèi)，文科排名1000名以前，這都屬于高分段。每個省份根據(jù)考生數(shù)量不同可能略有差距。高分段的考生，優(yōu)先考慮大學(xué)，雙一流，985，211等院校。
這些院校實力相當(dāng)強(qiáng)，學(xué)生后期出國留學(xué)、考研的比較多，在選擇專業(yè)的時候如果要選擇一個基礎(chǔ)學(xué)科，選一個盡量好的學(xué)校，對出國是有幫助的。
中等成績：比較大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢。
中等成績的考生，一個成績之下，可能有十所學(xué)?？梢赃x擇，要比對專業(yè)優(yōu)勢。
舉個例子：如果想學(xué)航空航天，進(jìn)北航有困難，西北工業(yè)大學(xué)相當(dāng)好，同等成績還能去大連理工;再比如要學(xué)建筑，清華大學(xué)建筑專業(yè)去不了的話，同等成績選擇重慶大學(xué)或者說去華南理工也是一個非常好的選擇。
一本邊緣：看下二本優(yōu)秀院校，部分超過一本線。
一本線邊緣的考生，盡量上好的大學(xué)。如果在一本沒有特別合適的學(xué)校，你要看一下二本學(xué)校，不要顧及這個是一本，那個是二本，一本二本是當(dāng)?shù)乜荚囋簞澐值?。二本里面有非常?yōu)秀的學(xué)校。例如，南京審計大學(xué)的審計專業(yè)是非常厲害的，原來是在二本招生現(xiàn)在已經(jīng)是一本招生了。
根據(jù)自己的性格選專業(yè)。
現(xiàn)實型。
性格特點。
愿意使用工具從事操作性強(qiáng)的工作;動手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào);不善言辭，不善交際。
職業(yè)類型。
各類工程技術(shù)工作，通常需要一定體力，需要運用工具或操作機(jī)械。
工學(xué)類，例采如礦，石油工程，勘查技術(shù)與工程，冶金工程。理學(xué)類，例如數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，信息與計算科學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，生物科學(xué)等等。
天津大學(xué)，中國計量學(xué)院，清華大學(xué)，東北大學(xué)，華南理工大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)，華中科技大學(xué)，大連理工大學(xué)，北京理工大學(xué)，北京航空航天大學(xué)等.
研究型。
性格特點。
抽象能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動腦筋，善思考，不愿動手;喜歡獨立和富有創(chuàng)造性的工作。
職業(yè)類型。
主要指科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，營養(yǎng)學(xué)，動物藥學(xué)，應(yīng)用生物科學(xué)，信息工程，軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程，廣播電視工程，水資源與海洋工程，水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)，環(huán)境監(jiān)察等等。
醫(yī)學(xué)類：北京中醫(yī)藥大學(xué)，首都醫(yī)科大學(xué)，天津醫(yī)科大學(xué)，中國藥科大學(xué)，河北醫(yī)科大學(xué);。
理工類：天津大學(xué)，中國計量學(xué)院，清華大學(xué)，東北大學(xué)，華南理工大學(xué)，同濟(jì)大學(xué);。
工學(xué)類：北京工業(yè)大學(xué)，大連海事大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)，云南大學(xué)，長安大學(xué);。
社會型。
性格特點。
喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作，渴望發(fā)揮自己的社會作用。
職業(yè)類型。
主要指各種直接為他人服務(wù)得工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。
教育類：教育學(xué)特殊教育小學(xué)教育人文教育等。
企業(yè)家型。
性格特點。
精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭，敢冒風(fēng)險;喜歡權(quán)力、地位和物質(zhì)財富。
職業(yè)類型。
主要指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。主要職業(yè)：經(jīng)歷企業(yè)家、政府官員、商人、行政部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。
管理類：公共關(guān)系學(xué)公共政策學(xué)公共管理會展經(jīng)濟(jì)與管理航運管理，公共事業(yè)管理等;。
經(jīng)濟(jì)類：經(jīng)濟(jì)學(xué)財政學(xué)國民經(jīng)濟(jì)管理保險金融工程信用管理金融數(shù)學(xué)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)稅務(wù)等;。
傳統(tǒng)型。
性格特點：
喜歡按計劃辦事，習(xí)慣接受他人的智慧和領(lǐng)導(dǎo)，不喜歡冒險和競爭;工作踏實、遵守紀(jì)律。
職業(yè)類型。
主要指各類文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關(guān)的各類科室工作。
主要職業(yè)。
會計、秘書，圖書管理員，旅游、外貿(mào)職員，保管員，郵遞員，審計人員，人事職員等。
字高中生選擇信心篇二十一
我看《加勒比海盜》時，天空昏暗里透露著雜質(zhì)，那不是一個好天氣。我是用并不興致勃勃的心情觀看的，卻發(fā)現(xiàn)，心情是如此容易的被篡改。
不是他的加勒比海卻留下他的痕跡，他的血液，他高亢的靈魂。
特那不是確鑿而篤定的男主角，可是他在心里從男二號跳到男一號的過程，
就像他在海盜和鐵匠之間突兀的轉(zhuǎn)換一樣。
我尋思著到底是什么感觸了我。
是他的選擇。
特那是伊麗莎白幼時在海上救下的幸運男孩，他佩帶的海盜的標(biāo)識被聰明的伊麗莎白藏起，然后開始蜷在小小的鐵匠鋪做一個鐵匠，但他卻抑制不了他深入骨髓的沖動和勇敢。他熱烈的愛慕伊麗莎白，然后為了救被鬼海盜擄走的她不懼任何危險走向象征死亡的大海――他，海盜后裔的鮮血，正是解除鬼海盜們詛咒的唯一方法。在月光下，他揮動閃閃發(fā)亮的長劍，終于打敗了邪惡的海盜，得到了幸福的結(jié)局。
分明是并不復(fù)雜深刻的情節(jié)，分明有更加生動特別的角色想要隱藏他的光芒。但他仍然用他不可阻擋的魅力深深的感動著我――并不是他勇敢地想要去拯救伊麗莎白時的義無返顧，他最后沖上絞刑架救下杰克船長的勇敢無畏，而是他不同于其他司空見慣的英雄的特質(zhì)。
那是他了解到自己身世的時刻。
他雖然是一個卑微的小鐵匠，但他仍擁有無比正義而勇敢的靈魂，挺直而堅硬的脊梁，他決不愿與那默認(rèn)為骯臟的海盜混為一談，他決不允許自己是海盜的后裔！
他哀傷，他痛苦，他彷徨，他不愿承認(rèn)。他寧愿苦守艱難的鐵匠鋪，生活在自己勉強(qiáng)編造的謊言里，也不想擁有任何一點搶掠來的財富。
但是，現(xiàn)實清晰而鮮明的擺在眼前?，F(xiàn)實篤定的說：“你是海盜?！弊肿昼H鏘，不容爭辯。他卻突然驚醒，終于釋然。他選擇接受不可更改的現(xiàn)實，然后深深銘記，他將改變未來。
不是有海盜的血緣就一定要燒殺搶掠，他選擇繼承海盜的自由和勇敢，摒棄所有的邪惡與陰暗。
他立在桅桿邊眺望海洋，波濤澎湃，船帆起伏，但那船，卻穩(wěn)穩(wěn)駛向明亮的方向。無論如何搖擺，接受即是選擇前進(jìn)，長袍仍在高亢的海風(fēng)中獵獵作響，褶皺都清晰明顯，手掌上海盜的血液還遺留在那里，但海風(fēng)吹打，海水泛著濃腥味洗刷，漸漸只流下一個微小的傷口和暗淡的印記。
讓一切收藏在心里吧！不必憂郁和哀傷，選擇擁抱海洋，即選擇了豁達(dá)和希望！
最后，他微笑了。我從開頭就認(rèn)為他注定要攜帶無比的遺憾而悲傷死去，可。
因為他的選擇，他得到了幸福的垂青。
選擇接受，選擇給自己一條更美好的路途。
選擇接受，選擇又一番明朗的結(jié)局。
選擇接受，選擇海闊天空。
我在結(jié)尾洶涌的音樂聲中看見海洋和他的背影，鋪天蓋地，像無數(shù)道猛烈的沖擊波，要滲透到我的靈魂里去。
他用選擇猛烈地感動，感觸，感染了我。
我看了看天空，似乎又是一個新的天空。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16660046.html】
