在這個(gè)分類中，我們會(huì)探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點(diǎn)和新趨勢(shì)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)和核心信息。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，供大家參考。
魔法棒的屬性小學(xué)篇一
假如我是魔法師，我會(huì)在寒冷的北極，畫(huà)一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，讓它們體會(huì)到南方的溫暖。
假如我是魔法師，我會(huì)給殘疾人，畫(huà)上愛(ài)的翅膀讓他們體會(huì)到健全人的快樂(lè)假如我是魔法師，我會(huì)給所有的孤兒，畫(huà)一對(duì)爸爸媽媽，讓他們體會(huì)到家的溫馨。
假如我是魔法師，我會(huì)畫(huà)陣陣清風(fēng)吹，吹干5.12那一天的淚，讓他們體會(huì)到世人的愛(ài)。
假如我是魔法師，我會(huì)畫(huà)很多目標(biāo)給那些漫無(wú)目的'的人，讓他們勇往向前。
假如我是魔法師，我會(huì)畫(huà)很多機(jī)會(huì)，給那些犯了錯(cuò)誤的人，讓他們重新做人。
魔法棒的屬性小學(xué)篇二
愛(ài)幫助人的卡卡，有一本魔法書(shū)。有一次，他打開(kāi)那本有魔法的書(shū)，念一句咒語(yǔ)，再用手指向一個(gè)受傷的人，那人的手立刻就好了。那人揉了揉眼睛：“剛剛我的手還受著傷，怎么現(xiàn)在就好了呢？難道有神仙暗中相助？”
這一天，她的好朋友小麗來(lái)到卡卡家玩。正在看魔法書(shū)的卡卡看到小麗非常高興，遞給她一本有趣的漫畫(huà)書(shū)，可小麗卻說(shuō)：“卡卡，我不太喜歡看書(shū)，我們玩點(diǎn)別的吧?！边@對(duì)于愛(ài)看書(shū)的卡卡，當(dāng)然不答應(yīng)了?？ㄎ⑿χ跗鹚哪Х〞?shū)，說(shuō)了一句咒語(yǔ)，然后用食指指向小麗，小麗立刻改變了主意，對(duì)卡卡說(shuō)：“你不是說(shuō)你有一本好看的書(shū)嗎？快拿給我看看吧！”
等小麗看完了那本薄薄的漫畫(huà)書(shū)，卡卡熱情地說(shuō)：“們來(lái)玩會(huì)兒翻花繩吧？”小麗搖了搖頭說(shuō)：“我不想玩翻花繩?！笨ㄓ稚衩氐匦α诵Γ_(kāi)他的魔法書(shū)，念了一句咒語(yǔ)，再指了指小麗，小麗立刻跑過(guò)去，說(shuō)：“卡卡，我們來(lái)玩翻花繩吧?！?/p>
小麗玩夠了，就回去了。小麗剛離開(kāi)，卡卡忽然想起了什么，他拍了一下自己的頭說(shuō)：“今天不是小麗的生日嗎？我該送點(diǎn)生日禮物給她呀！”于是卡卡帶著魔法書(shū)跑到了小麗家，對(duì)小麗說(shuō)：“小麗，對(duì)不起，我把你的生日忘了！”小麗笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！?/p>
“你去外面等一等，我給你個(gè)驚喜！”卡卡說(shuō)。
要是我也有這么一本魔法書(shū)就好了！
魔法棒的屬性小學(xué)篇三
“這個(gè)讀音是四聲”，“是一聲”，“二聲”……一連串爭(zhēng)議在我的座位上發(fā)出，在教室里回蕩。這是為什么呢？原來(lái)有一些同學(xué)在討論問(wèn)題，不知不覺(jué)中便吵了起來(lái)。這時(shí)我想變成一本無(wú)所不知的魔法書(shū)，這樣就可以避免耳朵受到同學(xué)們的干擾了。
我想著想著，便覺(jué)得身體發(fā)生了變化，手腳都消失了，身體變成了書(shū)頁(yè)，呀！我真的變成了一本魔法書(shū)。
我懶洋洋地躺在桌子上，打著瞌睡，這時(shí)一個(gè)男孩子走來(lái)，把我驚醒了。他用一只手把我拿起，坐下來(lái)，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)出嘎嘎的響聲，把他嚇了一跳，他疑惑不解地向四周看了一眼，便又安下心來(lái)繼續(xù)看書(shū)。
我忍不住地想提醒他，壓低聲音咳了一聲，讓他大吃一驚，他嚇得手腳發(fā)軟，顫巍巍地說(shuō)：“你……你是誰(shuí)？”為了讓他能鎮(zhèn)定下來(lái)，我溫柔地說(shuō)：“不用害怕，我是一本無(wú)所不知的魔法書(shū)，能回答你所有的問(wèn)題，說(shuō)吧，你有什么疑問(wèn)，說(shuō)吧，盡情地說(shuō)！”他這才放心了，對(duì)我訴苦道：“我叫小明，今年九歲，讀三年級(jí)。我每節(jié)課上課都認(rèn)真聽(tīng)講，但不知為什么，成績(jī)就是非常不好，我非?？鄲?，卻無(wú)從下手，您能幫助我嗎？”我想了想，便答應(yīng)下來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得小明確實(shí)是努力過(guò)的。
每天，我都和小明呆在一起，形影不離，他有疑問(wèn)，我便為他解惑。有一天，小明像一支離弦的箭一樣飛奔回來(lái)，氣喘吁吁地打開(kāi)房門，雙手抓住書(shū)包使勁一甩，舉起雙手，狀似v形，雙腳使勁一蹬，哇，竟然跳得跟房頂一樣高，大吼道：“耶！耶！耶！”我還沒(méi)明白是怎么回事，他便一把抓住了我，感激地說(shuō)：“謝謝你！這次我語(yǔ)文考了一百分！全都是你的功勞??！”我被小明晃得暈頭轉(zhuǎn)向，暈過(guò)去了。
魔法棒的屬性小學(xué)篇四
六點(diǎn)半，可可橙準(zhǔn)時(shí)出了家門，朝學(xué)校走去。
沒(méi)走幾步，可可橙看見(jiàn)一位老奶奶跌倒了，她連忙跑過(guò)去，邊扶邊關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，摔疼了嗎？”奇跡就在這一刻發(fā)生了，只見(jiàn)老奶奶突然搖身一變，成了一位漂亮的大姑娘，她看著可可橙，溫柔地說(shuō)：“你叫可可橙吧？我叫蘭，來(lái)自魔法世界。我來(lái)這里就是想找一位有愛(ài)心的小女孩去魔法世界做客，你愿意去嗎？”可可橙被驚得目瞪口呆，不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭。蘭笑容可掬地說(shuō)：“那好，我們現(xiàn)在就出發(fā)。你把眼睛閉上吧?！笨煽沙裙怨缘亻]上了眼睛，只聽(tīng)得一陣疾風(fēng)從耳邊掃過(guò)，蘭帶著她飛起來(lái)了。飛翔的感覺(jué)真好！可可橙深深地陶醉了。
當(dāng)可可橙睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到了一個(gè)奇妙的世界。這里有大片大片的草地，每個(gè)人都認(rèn)真地讀著書(shū)。
可可橙納悶地問(wèn)：“咦？你們這兒也要讀書(shū)嗎？”
“那當(dāng)然啦。不過(guò)，我們讀的都是魔法書(shū)。魔法低的人，只讀薄薄的`書(shū)；魔法高的人，讀的書(shū)都又厚又難懂?！碧m耐心地回答道。
可可橙歪著腦袋，問(wèn)：“那蘭姐姐你呢？”
蘭笑了笑，摸著可可橙的頭說(shuō)：“我呀，現(xiàn)在是52級(jí)，算得上高級(jí)魔法師了?！?/p>
“那么，你能教我魔法嗎？”
“當(dāng)然可以呀。你如果想學(xué)，我們明天正式開(kāi)始上課?！?/p>
一提上課，可可橙猛地想起自己今天還沒(méi)去上學(xué)呢。呀！都8點(diǎn)多啦！可可橙急得跳了起來(lái)。“蘭姐姐，你趕快把我送回學(xué)校吧。”可可橙央求道。
“你不打算學(xué)習(xí)魔法了嗎？這個(gè)機(jī)會(huì)可是只有一次?。 碧m姐姐鄭重地說(shuō)。
可可橙想到老師會(huì)追問(wèn)她遲到的事情，眼淚都快掉下來(lái)了。蘭只好把她送回了學(xué)校。第一節(jié)課馬上就要結(jié)束了，可可橙飛也似的朝教室跑去。
魔法棒的屬性小學(xué)篇五
魔法奶奶一個(gè)人住在一幢粉紅色的房子里。6月的一天，她坐在窗前，扳著手指頭算日子。當(dāng)扳到第5個(gè)手指頭的時(shí)候，她跳起來(lái)大叫道：明天是端午節(jié)哎！
魔法奶奶知道，端午節(jié)有吃粽子的習(xí)俗?？墒牵幌氤贼兆?，而是想變出一大群粽子娃娃來(lái)跟自己玩。我還從來(lái)沒(méi)有跟粽子娃娃玩過(guò)呢！她說(shuō)著，像一陣風(fēng)刮進(jìn)了房間里。
魔法奶奶背不出粽子娃娃的魔語(yǔ)，又找不到那本整整有500頁(yè)的魔法書(shū)。唉，我的記性大不如前了。她一屁股坐在地板上，敲著自己的腦袋說(shuō)。
魔法奶奶決定碰碰運(yùn)氣，于是閉上眼睛念道：啊里來(lái)嗎各并！隨著最后一個(gè)字從嘴里吐出來(lái)，房間里像下雨似的，掉下一大群青蛙娃娃。青蛙娃娃們團(tuán)團(tuán)圍住魔法奶奶，紛紛大聲問(wèn)好，可是魔法奶奶心里只想著粽子娃娃，她揮揮手，打開(kāi)窗子，讓青蛙娃娃們?nèi)继酱巴馊ァ?/p>
接著，魔法奶奶一連念了十七八條魔語(yǔ)，可是每回變出來(lái)的都不是粽子娃娃。最后，她累了，站起來(lái)向床走去，走到一半就倒下來(lái)睡著了。
但是她剛才變出來(lái)的許許多多青蛙娃娃、蜜蜂娃娃、蘋(píng)果娃娃、面包娃娃，還有積木娃娃、火車娃娃、梯子娃娃、戴尖頂帽的小丑娃娃等都沒(méi)有睡著。他們決心要幫助魔法奶奶找到那本魔法書(shū)，有了魔法書(shū)，就能變出粽子娃娃來(lái)了。
瞧，青蛙娃娃們鉆進(jìn)床底下，蜜蜂娃娃們飛進(jìn)了煙囪里，蘋(píng)果娃娃們滾到大櫥底下，面包娃娃們跳進(jìn)了抽屜里，梯子娃娃爬到了屋頂上，火車娃娃在房間里到處轉(zhuǎn)悠……結(jié)果在哪里找到了魔法書(shū)呢？在魔法奶奶冬天穿的一件棉大衣的口袋里找到了。
魔法奶奶醒來(lái)了，她看到身邊的魔法書(shū)，還沒(méi)來(lái)得及高興呢，就急急忙忙地翻到第499頁(yè)。就在這一頁(yè)的右上角，寫(xiě)著一條變粽子娃娃的魔語(yǔ)。
魔法奶奶變出了100個(gè)粽子娃娃，他們圍著魔法奶奶唱歌、跳舞。魔法奶奶笑啊笑，差一點(diǎn)笑掉了假牙呢。
魔法棒的屬性小學(xué)篇六
假如我有魔法，我要把四川倒塌的樓房全部都重建起來(lái)，讓那些小朋友讀好書(shū)上好學(xué)。
假如我有魔法，我要把生病的人們?nèi)疾恢味屗麄兏吒吲d興快快樂(lè)樂(lè)地活下去，還要人們多和aids病人接觸。我要對(duì)人們說(shuō)：“多多接觸aids病人是不會(huì)感染的”。不要讓他們感到孤獨(dú)·自卑。我們要知道他們也是我們的同胞。
假如我有魔法，我會(huì)把沙漠變成綠洲，因?yàn)樯衬畬?duì)我們的危害實(shí)在是太大了，會(huì)造成地表粗化，沙塵暴等現(xiàn)象。如果將沙漠變綠洲，好處就非常多了，周圍全是花草樹(shù)木，空氣清晰，深深吸一口氣，??！太美妙了，一天的疲勞全部消除。
假如我有魔法，我會(huì)把污染環(huán)境的塑料全部化為烏有，把世界的污染變成一朵朵的小花，一顆顆小樹(shù)，為我們的世界增添一片片綠色。我要?jiǎng)訂T大家多植樹(shù)，多保護(hù)環(huán)境，我們的世界才會(huì)變得更美好。
假如我有魔法，我會(huì)讓山里的小朋友每天都開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成人后為國(guó)家分憂。
假如我有魔法，我會(huì)讓我們家死去的魚(yú)重生，會(huì)讓我家的魚(yú)缸變的更干凈潔白。
假如我有魔法，我會(huì)讓流浪狗，流浪貓都能找到自己的主人，讓它們幸福。
假如我有魔法，我會(huì)把那些電工的技術(shù)變的更好讓世界變得更明亮美好，讓人們更加幸福。
假如我有魔法，我會(huì)讓那些壞人得到教訓(xùn)，會(huì)讓那些被騙的人們不在上當(dāng)受騙也讓他們失去的東西在回到他們身邊。
假如我有魔法，我會(huì)讓那些醫(yī)生得到好的技術(shù)，讓那些生病的人們得到好的治療。
這就是我想要魔法的原因。
魔法棒的屬性小學(xué)篇七
春姑娘乘著清風(fēng)帶著溫暖翩翩而來(lái)，在這美麗的春天里，她讓我們看到了花兒的笑臉和小草的新衣裳!迎一路春風(fēng)，灑一路歡笑，今天我們走在春精靈的花園——安鎮(zhèn)農(nóng)博園里。
你瞧，前面的花兒爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色。各色的蝴蝶花兒吹著響笛，好象在說(shuō)：“瞧，我多神氣，誰(shuí)敢跟我比?！必i籠草在那個(gè)挺著大肚子不服氣地說(shuō)：“我敢跟你比，信不信我一口把你吞了?！?/p>
你再瞧那邊，一朵朵郁金香亭亭玉立的站在那兒。紫色、黃色、白色、紅色……在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，微風(fēng)拂過(guò)，香色撲鼻，沁人心脾。紅郁金香張望著紅通通的小臉蛋，巴不得有人用相機(jī)把它拍下來(lái)?；鸺t火紅的花瓣用金邊鑲嵌，有的含苞欲放，有的張開(kāi)了幾片花辨，還有的是花骨朵兒。在來(lái)看看黑郁金香。從遠(yuǎn)處看，黑壓壓的一片，像一群烏鴉站在那里。從近處看，像一棵棵黑珍珠，真不虧是花中極品呀!”花兒形態(tài)各異，有的含苞欲放就像一個(gè)害羞的小女孩;有的張開(kāi)了花瓣兒，好似高貴的婦人，有的還是花骨朵兒，仿佛積蓄了力量等待春姑娘的召喚，有趣極了……郁金香的花語(yǔ)是“永恒的祝?！?，但愿這祝福也能隨風(fēng)飄遠(yuǎn)!小蜜蜂忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到這朵花里，一會(huì)兒飛到那朵花里，好象在品嘗哪朵花最香甜。綠牡丹呢，花瓣像絨布，花朵似翡翠，特別引人注目;白牡丹呢，穿著雪白的婚紗，像剛出水的美人，鮮亮誘人。
魔法棒的屬性小學(xué)篇八
今天，我這條書(shū)蟲(chóng)又閑不住饞嘴，七拼八湊地?cái)D出時(shí)間，七手八腳地看完了一本《蒂莉阿姨的魔法箱》，現(xiàn)在我準(zhǔn)備把它介紹給大家。
一提到魔法箱，大家定會(huì)聯(lián)想到幻想小說(shuō)或是科幻小說(shuō)，可這卻是講述了一位不是親人卻勝似親人的蒂莉阿姨用她神奇而純真的愛(ài)和那只魔法箱為大衛(wèi)勾繪出了一個(gè)令人羨慕的童年時(shí)光。她總用那看似神奇卻不真正神奇的魔法箱把自己打扮成一個(gè)個(gè)年輕、衰老、肥胖、苗條的形象：在大衛(wèi)班上，一邊敘述自己的人生道路，一邊不停地?fù)Q著造型，奪得了同學(xué)、老師及大衛(wèi)的熱烈鼓掌。
你可別以為蒂莉阿姨是什么神仙或奇人，她也只是一個(gè)普通的不能再普通的家長(zhǎng)，她與常人完全一模一樣：說(shuō)話總喜歡說(shuō)“喏”。有時(shí)也喜歡啰里啰唆。但她更善于表達(dá)愛(ài)，驚喜的愛(ài)、歡樂(lè)的愛(ài)、嚴(yán)肅的愛(ài)、奉獻(xiàn)的'愛(ài)……恐怕說(shuō)三天三夜也說(shuō)不盡，她就是把這些說(shuō)也說(shuō)不完的愛(ài)全部灌入大衛(wèi)心中后，才使大衛(wèi)原本因失去父愛(ài)，缺少母愛(ài)而變變淡的生活像那樣，再一次充滿酸甜苦辣。而當(dāng)大衛(wèi)一天天長(zhǎng)大，可爸爸卻突然從巴西回到家中，面對(duì)著是爸爸走，還是蒂莉阿姨走，大衛(wèi)終究還是讓蒂莉阿姨留了下來(lái)。就這樣，蒂莉阿姨再次用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)大衛(wèi)。
本書(shū)不僅讓我領(lǐng)略了作者的風(fēng)采，還讓我懂得了愛(ài)。我猜你會(huì)笑著打開(kāi)，哭著合上。祝你閱讀開(kāi)心?。?！
魔法棒的屬性小學(xué)篇九
新型冠狀病毒來(lái)了，新冠肺炎來(lái)了，我們的春節(jié)完全改變了。
小朋友找我玩兒，我不能出去玩了;小區(qū)大門口，我們不能隨便出入了;連乘坐公交車，我們都要戴口罩了。大街上再也不像往年的春節(jié)車來(lái)人往，一整天一整天都靜悄悄的。聽(tīng)說(shuō)，去老家的路都被封了，不讓進(jìn)出。幸虧，我們一家人早在大年初一就回老家了，而且當(dāng)天下午我們又趕了回來(lái)：要不然，我們就被隔離在老家了!爸爸媽媽整天催我多吃飯、多喝水，增強(qiáng)身體免疫力，還到藥店買了一大堆藥，防止我感冒和發(fā)燒!
就連春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也不一樣了。我很喜歡的“小岳岳”的相聲不再有趣了，央視著名主持人白巖松、康輝等人的詩(shī)朗誦《愛(ài)的橋梁》最讓我感動(dòng)：
我們一起過(guò)年，
我們一起過(guò)關(guān)，
加油武漢!
加油中國(guó)!
魔法棒的屬性小學(xué)篇十
今天，我看了每周一播的《原來(lái)如此》節(jié)目，今天的節(jié)目很好玩，講了一些與錯(cuò)覺(jué)有關(guān)的事情，許多錯(cuò)覺(jué)造就的魔法師也在節(jié)目上施展著自己的才華。
第一位魔法師叫“菲克錯(cuò)覺(jué)”，他表演的魔術(shù)讓我在垂直與平行的橫豎線條間眼花繚亂，神魂顛倒。他把一根根木條橫著擺在畫(huà)架上，又把一根同樣長(zhǎng)的木條豎立在先前的木條上，剎那間，豎著的木條變長(zhǎng)了！他又把木條拿下來(lái)，一比，木條又變得一樣長(zhǎng)了，真神奇！
第二位魔法師叫“繆勒萊耶錯(cuò)覺(jué)“，他表演的魔術(shù)更讓我驚奇，他的道具只有筆、紙和尺子。他用尺子畫(huà)了兩條一樣長(zhǎng)的線段，在一條線段的兩頭標(biāo)上了箭頭，一瞬間，那條線段變短了。他又在另一條線段上標(biāo)上了相反的箭頭，”嚓：！那條線段變長(zhǎng)了！最后，用尺子一量，兩條線段該多長(zhǎng)還是多長(zhǎng)，絲毫沒(méi)有變化。太神了！
節(jié)目演完了。我想：怎樣繼續(xù)讓錯(cuò)覺(jué)為人類造福，而且不是帶來(lái)災(zāi)難呢？
魔法棒的屬性小學(xué)篇十一
今天，我看到一則新聞是關(guān)于全國(guó)新冠狀病毒實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：截止2月1日24時(shí)，確診新冠狀病毒確診病例共14380例，重癥病例2110例，累計(jì)死亡病例304例，累計(jì)治愈出院病例328例，共有疑似病例19544例。疫情籠罩下，全國(guó)人心惶惶，有人四處逃竄，有人忙著團(tuán)聚，有人趕著奔赴前線。
疫情當(dāng)前，武漢人民難!全國(guó)人民難!
而此時(shí)此刻，正有一群人沖在前方，用自己的平凡之軀為深厚的億萬(wàn)中國(guó)人筑起防護(hù)的堡壘。
還有一位是武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)護(hù)士單霞，為了避免交叉感染，節(jié)約穿防護(hù)服的時(shí)間，在投入一線工作前，她剃光了及腰長(zhǎng)發(fā)。哪個(gè)女孩不愛(ài)美，但是單霞說(shuō)：“頭發(fā)沒(méi)了可以再長(zhǎng)，但是首要問(wèn)題是保護(hù)好自己的同時(shí)我要盡量去救助更多的人。”
還有一位醫(yī)生，從重癥監(jiān)護(hù)室出來(lái)之后，累的抱著凳子就睡去了……。
他們是孩子眼中普通的父親;是父親眼中的兒子;是父母眼中的女兒;是孩子眼中的媽媽……但是在此時(shí)此刻，他們就是我們的守護(hù)神，犧牲自己，守得全國(guó)人民的生命安全?？粗@些哥哥，姐姐稚嫩的臉龐，再想想他們的勇氣和一顆大愛(ài)之心，讓我既心疼又感動(dòng)。
在此我只想說(shuō)：武漢加油!中國(guó)加油!你們一定可以!
加油，戰(zhàn)勝疫情，為你們點(diǎn)贊!
魔法棒的屬性小學(xué)篇十二
早上，小璐來(lái)到花園里，感受春天的氣息。
小璐想逃。她知道的，自己的姐姐做的飯從來(lái)沒(méi)好吃過(guò)。記得昨天晚上姐姐說(shuō)想要學(xué)做蛋包飯，自己滿口不答應(yīng)，拍手叫壞，拍案叫反對(duì)，小蝶姐姐就是不同意，偏要學(xué)。
現(xiàn)在想想……小璐決定到別的地方吃早飯，或者找媽媽做飯。
小璐最喜歡去的一家飯館，就到那里去吃飯，現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，她點(diǎn)了一碗湯面，就回家去吃了。
小璐是天使樂(lè)園的一位小女孩，八歲半，向往美好的生活。她最喜歡那家飯館旁邊的一個(gè)玩具店，里面有許多能夠帶給她童年回憶的玩具，這些玩具什么樣子的都有，店主安娜姐姐非?？蜌?，不知道為什么，她總能做出能夠給人美好回憶的玩具，但是都是毛絨玩具。
安娜姐姐只有11歲，她也想回到童年，回到那個(gè)美麗的時(shí)代，就開(kāi)了這家玩具店。不過(guò)除了小璐和她的`姐姐小蝶，還有小璐幾個(gè)同學(xué)，朋友，或者是自己6歲的小妹妹，還真沒(méi)有人來(lái)過(guò)這家玩具店買過(guò)玩具。
一些六年級(jí)的孩子們的都說(shuō)，這些太幼稚了，現(xiàn)代少年就該玩一些高科技的玩具。但是安娜姐姐的顧客，那些小璐的朋友，同學(xué)和她的姐姐妹妹，還有安娜姐姐的姐姐，安吉拉姐姐，都說(shuō)這能給她們帶來(lái)童年的回憶?？伤齻兙蛶讉€(gè)人，說(shuō)不過(guò)那么多六年級(jí)的孩子。
小璐想起了自己的閨蜜，琪琪。她倆聽(tīng)說(shuō)天使樂(lè)園的天使招聘，去神秘王國(guó)探險(xiǎn)，尋找更多可愛(ài)的毛絨玩具，得到天使力量，就可以成為魔法天使。
小璐和琪琪決定再找?guī)讉€(gè)朋友，她們找來(lái)羽琳和萌子，四人都決定一起去。因?yàn)槟Хㄌ焓苟际撬娜私M的，所以她們都決定一起去?，F(xiàn)在給自己的天使小組取一個(gè)名字吧。好，就叫童夢(mèng)天使組，希望自己能夠在神秘世界收獲童年，收獲夢(mèng)想！
魔法棒的屬性小學(xué)篇十三
我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的.眉毛下有一雙小小的眼睛，別看她很普通，但她是一位擁有“魔法”的媽媽。
“魔法”第一招“獅子吼”。每當(dāng)我在外面玩得不回家的時(shí)候，媽媽就會(huì)神不知鬼不覺(jué)得出現(xiàn)在我的身后。這時(shí)我感覺(jué)后面有一種“殺氣”回頭一看，媽媽正張大嘴巴，皺著眉毛大聲喊著“回家。。。。。?！?/p>
“魔法”第二招“認(rèn)錯(cuò)眼”。不管我做錯(cuò)了什么壞事，媽媽好像總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就像隨時(shí)隨地都跟在我身旁，然后不停地嘮叨。
這就是我的媽媽，一位擁有“魔法”的媽媽，她的這兩個(gè)招術(shù)就是我的“世界末日”?！笆澜缒┤铡彪m然可怕，但是媽媽教會(huì)了我要做一個(gè)自律、誠(chéng)實(shí)的好孩子。
魔法棒的屬性小學(xué)篇十四
誰(shuí)也不知道意外和明天哪個(gè)先來(lái)，本來(lái)是一個(gè)祥和歡樂(lè)的新年，卻被一場(chǎng)病毒打亂了所有人的生活，以及危及到了國(guó)家的安危，這種病毒就叫新型冠狀病毒肺炎。他是從武漢傳播各地的，因?yàn)檫^(guò)年，在武漢返鄉(xiāng)回家的打工者不慎把病毒帶回了各自的家鄉(xiāng)，所以出現(xiàn)了現(xiàn)在全國(guó)封村，封城，除了藥店超市所有的營(yíng)銷場(chǎng)所關(guān)閉，所有人不得外出的局面。
現(xiàn)在不僅老師每天在群里提醒同學(xué)們做好防范措施，就連各居委會(huì)也在一遍遍的強(qiáng)調(diào)，無(wú)論大人孩子不能外出，在家一定要勤洗手勤消毒，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，一起抵抗病毒。因?yàn)榘职质莻€(gè)黨員，在國(guó)家需要時(shí)爸爸沖到一線，做好這次病毒嚴(yán)重性的宣傳。在村口值班站崗24小時(shí)不準(zhǔn)村里的人出入，我每天都會(huì)關(guān)注這方面的信息，看到好多明星為武漢及時(shí)送去了物資，各個(gè)地區(qū)也派去了一批批醫(yī)護(hù)人員去援助武漢，此時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想長(zhǎng)大我一定當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)國(guó)家需要我時(shí)，我可以進(jìn)自己的微薄之力。好多醫(yī)護(hù)人員為了救被感染和確認(rèn)的病人，不能和自己的孩子父母見(jiàn)面，有一位醫(yī)護(hù)人員的爸爸去世了，她都沒(méi)能去見(jiàn)她爸爸最后一面，有的醫(yī)護(hù)人員累得坐著都睡著了，有的醫(yī)護(hù)人員為了少去洗手間，竟然不敢多喝水，這就是國(guó)家有難不顧一切工作在一線的白衣天使，我們?yōu)閭ゴ蟮陌滓绿焓裹c(diǎn)贊!
白衣天使加油!
武漢加油!
中國(guó)加油!
加油!加油!加油!
魔法棒的屬性小學(xué)篇十五
我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一個(gè)魔法師，一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好魔法師。使用魔法，為人類造福。
如果有人糟?；ú?，我就變住一個(gè)隱形人，把花草都修復(fù)好，然后對(duì)花草進(jìn)行管理，不讓人糟蹋。
我還要變出幾臺(tái)機(jī)器人，他可以吃垃圾，也可以吸收濃煙，然后，把吃進(jìn)去的垃圾變成花草樹(shù)木。把吸收進(jìn)去的'濃煙變成新鮮的氧氣。
解決完了城市的事情，我又飛往大沙漠，讓沙漠變成綠洲。讓地球的每一個(gè)角落，都百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
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