爸爸的畫(huà)讀后感參考(精選18篇)

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爸爸的畫(huà)讀后感參考(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-30 11:25:05     小編:夢(mèng)幻泡

讀后感對(duì)于培養(yǎng)閱讀興趣和提高寫(xiě)作能力都有很大的幫助。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以借鑒他人的觀點(diǎn)和思路,以便更全面地評(píng)價(jià)和分析書(shū)籍。請(qǐng)看以下讀者的感受,相信這些讀后感會(huì)給你帶來(lái)新的思考角度。

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇一

大頭兒子,小頭爸爸.一對(duì)好朋友,快樂(lè)父子倆.兒子的頭大手兒小,爸爸的頭小手兒大.大手牽小手,走路不怕滑.走著走著走走走走,轉(zhuǎn)眼兒子就長(zhǎng)大.啦啦啦啦啦啦拉啦,轉(zhuǎn)眼兒子就長(zhǎng)大!

聽(tīng)到這首熟悉的歌曲,我就會(huì)想起小時(shí)候看大頭兒子動(dòng)畫(huà)片的情景。沒(méi)想到過(guò)了這么多年,自己當(dāng)了媽媽?zhuān)材芘阒业膶殞氁黄鹂创箢^兒子和小頭爸爸。它也在隨著時(shí)代的進(jìn)步而迭代升級(jí),同時(shí)具備娛樂(lè)性和知識(shí)性,適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小朋友的需求。這樣的寓教于樂(lè)的動(dòng)畫(huà)片更容易得到家長(zhǎng)的支持,鼓勵(lì)孩子觀看。從收看動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中,寶寶已經(jīng)喜歡上了大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽這一家三口。這時(shí),家長(zhǎng)輔以《大頭兒子和小頭爸爸》系列叢書(shū)與孩子進(jìn)行親子共讀,孩子會(huì)更加容易接受,從而愉快地閱讀,收獲知識(shí)和快樂(lè)。

《大頭兒子和小頭爸爸》系列叢書(shū)是由常青藤幼兒教育研究中心出版。其目的是通過(guò)親子閱讀的方式,在書(shū)中再現(xiàn)寶寶日常生活中的各種有趣事件,讓寶寶更深刻地理解生活的同時(shí),在閱讀中提升知識(shí),鍛造良好品質(zhì)。這套叢書(shū)適合3歲以上的兒童閱讀,書(shū)中通過(guò)情景劇場(chǎng)的方式讓孩子學(xué)習(xí)漢字和英語(yǔ)單詞,活學(xué)活用,孩子更易接受。

《閣樓上的怪物——物品篇》是本套叢書(shū)的其中一冊(cè),它的主題是引導(dǎo)寶寶正視恐懼。它的故事情節(jié)是:有一天,小頭爸爸不在家,大頭兒子害怕一個(gè)人睡,想要和媽媽一起睡,媽媽希望大頭兒子是獨(dú)立勇敢的,所以拒絕了。大頭兒子卻在小床上睡不著,覺(jué)得閣樓上有窸窸窣窣的聲音,一定是怪物。于是和圍裙媽媽一起去閣樓尋找真相,并用相機(jī)拍攝怪物。最后照相館的叔叔洗出了照片,是一只老鼠。原來(lái)閣樓上的怪物就是老鼠啊。大頭兒子再也不害怕了,還對(duì)閣樓進(jìn)行了衛(wèi)生打掃。

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇二

《爸爸的花兒落了》寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛(ài)。這也讓我從中體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)是真摯無(wú)私的。

我們總是埋怨父母太嘮叨,對(duì)我們不夠關(guān)愛(ài)。但其實(shí)這種愛(ài)的表現(xiàn)在日常生活中,我們子女往往無(wú)法體會(huì)到這種感情,有的過(guò)了多年后才能逐步體會(huì)到。這也是否太晚了吧!長(zhǎng)輩們以這種崇高美好的感情深深地感動(dòng)和鞭策著一代代的年輕人,好讓子女能感受到愛(ài)的滋潤(rùn)并從中健康的成長(zhǎng)。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲,但實(shí)際上卻充滿了慈愛(ài)的,這也充分的說(shuō)明了為什么打是疼,罵是愛(ài)……出發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻大多無(wú)法體會(huì)與了解。我們應(yīng)該多注意平日所發(fā)生的事,認(rèn)真對(duì)待周?chē)娜撕褪挛?,才能感受到人性的美和人情的美?/p>

我有一個(gè)普通的父親,他給了我樸素的父愛(ài),外表雖冷若冰霜,但內(nèi)心火熱如炬。無(wú)形中,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)爸爸老了,真的老了,似乎就在一夜之間。雖然他還是滿心的不服,但漸漸變得花白的頭發(fā),慢慢變得昏花的雙眼,和五十余載的春秋輪回,就是最真實(shí)的證明。父親的嚴(yán)厲,父親的責(zé)打,都掩蓋不了他對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),這愛(ài)是父與子之間的愛(ài),是血與血之間的愛(ài),它是父親給予我最寶貴的財(cái)富。謹(jǐn)以此文,向天下為兒女操勞一生的父親們致敬!

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇三

最近工作比較忙,公眾號(hào)分享的頻率明顯下降很多,今天終于完成了任務(wù)中最艱巨的部分,可以松一口氣了。雖然工作忙,利用零散的時(shí)間碎片,我依然堅(jiān)持使用微信讀書(shū)。

自從讀過(guò)《30歲后,我靠投資生活》,并發(fā)現(xiàn)此書(shū)拼湊摘抄不說(shuō),還邏輯思維混亂,意識(shí)到讀書(shū)一定要讀經(jīng)典,經(jīng)典的書(shū)一定是常讀常新的。《窮爸爸富爸爸》就是一本經(jīng)典的書(shū),值得一看。

全書(shū)九百多頁(yè),目前讀到了三百多頁(yè),占比三分之一左右吧。內(nèi)容信息太多,很多內(nèi)容是隨看隨忘,為了防止讀完全部忘光,利用這個(gè)空隙先寫(xiě)一下現(xiàn)在讀后感。

1、設(shè)立財(cái)富目標(biāo)。

2、重新認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)。

3、金錢(qián)不等于財(cái)富。

設(shè)立財(cái)富目標(biāo):

《窮爸爸富爸爸》里面把理財(cái)?shù)谝徊蕉x為:設(shè)立財(cái)富目標(biāo)。且看一下摘抄,富爸爸是教我們?nèi)绾味ㄖ曝?cái)富計(jì)劃表的。

1、我現(xiàn)在處于怎樣的起點(diǎn)?

2、我將來(lái)要達(dá)到什么樣的制高點(diǎn)?

3、我所擁有的資源能否使我到達(dá)理想目標(biāo)?

4、我是否有獲取新資源的途徑的能力?

只有弄清以上幾個(gè)問(wèn)題后,才能定出明確的目標(biāo)并設(shè)法達(dá)到。

富爸爸的理念顛覆了我對(duì)理財(cái)?shù)谝徊降睦斫?,而我以前一直?biāo)榜理財(cái)?shù)谝徊绞怯涃~,富爸爸的眼界明顯比我更高。在理財(cái)前,設(shè)定一個(gè)明確的可執(zhí)行的目標(biāo),對(duì)理財(cái)效果的確是有更大的誘惑力和推動(dòng)力。這個(gè)目標(biāo)的定制務(wù)必要有可行性和明確性。目標(biāo)不在大小,可以把一個(gè)大目標(biāo)拆分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),逐個(gè)攻破,會(huì)有越來(lái)越強(qiáng)烈的成就感。作為理財(cái)起點(diǎn)第一步,的確是先拋出了一個(gè)蘋(píng)果。

創(chuàng)業(yè)的話題太長(zhǎng),書(shū)中從開(kāi)篇到現(xiàn)在,富爸爸的理念一直是支持創(chuàng)業(yè),反對(duì)那種有一份體面的工作、小富即安等白領(lǐng)想法。這種理念,從開(kāi)篇第一章到現(xiàn)在看到的第八章,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在書(shū)中的字里行間向往傳遞著。

身處在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱辛,尤其是互聯(lián)網(wǎng)新興行業(yè)的資本輪動(dòng),讓創(chuàng)業(yè)的節(jié)奏變得越來(lái)越快,加速中心化,機(jī)會(huì)也被縮的越來(lái)越小。每一輪融資的成功,每一個(gè)上市的鐘聲,里面加載著無(wú)數(shù)人的青春汗水和無(wú)奈,所以我內(nèi)心抵觸創(chuàng)業(yè)。對(duì)富爸爸推崇的創(chuàng)業(yè),因?yàn)槲覂?nèi)心有對(duì)創(chuàng)業(yè)的抵觸,所以開(kāi)始是冷眼旁觀的態(tài)度,最后富爸爸贏了,他改變了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法。

以前我對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解停留在一種打工心態(tài),作為打工族,每個(gè)月能有穩(wěn)定的工資是最基礎(chǔ)的保障,打工仔的眼界是看不到老板的視野。沒(méi)有一個(gè)打工仔可以擴(kuò)容經(jīng)營(yíng),收購(gòu)更多資源的。擁有更多的資源,才能創(chuàng)造更多的財(cái)富。在胡潤(rùn)排行榜中,沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)榇蚬ざ习竦?。正因?yàn)槿绱耍瑒?chuàng)業(yè)與財(cái)富的關(guān)聯(lián)是密不可分的,抵觸創(chuàng)業(yè)就是拒絕財(cái)富!

有一句話叫:貧窮限制了我的思維。很多時(shí)候是在網(wǎng)上看到一個(gè)800的刷鍋鋼絲球或是一個(gè)lv的馬桶,我們會(huì)用這句話自嘲自己,其實(shí),內(nèi)心是對(duì)這種物品是嗤之以鼻的,整體感覺(jué)有點(diǎn)吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的味道。

看過(guò)了富爸爸之后,我對(duì)[貧窮限制了我的思維]這句話有了新的認(rèn)識(shí),富人的世界窮人不要妄猜。富爸爸說(shuō),只有窮人才把錢(qián)當(dāng)做財(cái)富,錢(qián)在富人眼中只是一堆紙幣,真正的財(cái)富是資源,比如:房地產(chǎn)、港口、工廠等等,這也是富爸爸一直在提倡創(chuàng)業(yè)的緣由。

根據(jù)二八原則,這個(gè)世界大概有20%的富人和80%的窮人。如果你不是李嘉誠(chéng)也不是何鴻燊,不是暴發(fā)戶(hù)也不是富二代,自動(dòng)的把自己歸類(lèi)到80%的人當(dāng)中吧。窮人眼里的財(cái)富是金錢(qián),富人眼里的財(cái)富是資源。資源有一種守恒定律,不在這里就在那里,發(fā)現(xiàn)財(cái)富的機(jī)會(huì)要有一雙對(duì)資源敏銳的眼睛。胡潤(rùn)排行榜中顯示的數(shù)字是身價(jià)估值,而不是真實(shí)的持有金錢(qián)的數(shù)量。那些財(cái)富的獲取都有其各自的時(shí)代背景和經(jīng)濟(jì)周期,雖然我們不能復(fù)制,但全是鮮活的例子。

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇四

這篇短文是說(shuō)有一個(gè)父親,雖然他的表面看起來(lái)很?chē)?yán)肅,但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候,而他卻生了重病,不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮,他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求他的種種,不禁流下淚來(lái)?;氐郊液螅胖栏赣H已經(jīng)逝世了。

看完這篇文章后,讓我了解父母親對(duì)我們愈嚴(yán)格,就代表他們愈愛(ài)我們,正所謂「愛(ài)之深、責(zé)之切」。就像小時(shí)候,如果我們做錯(cuò)事,爸爸就會(huì)罰我們跪下,要求我們反省,但最后爸爸叫我們起來(lái)的時(shí)候,還是會(huì)問(wèn)我們的膝蓋痛不痛。由此可見(jiàn),父母親還是愛(ài)我們的,但如果不嚴(yán)格要求我們、處罰我們,我們是永遠(yuǎn)都不知道做錯(cuò)了事,雖然爸爸現(xiàn)在不會(huì)處罰我們了,因?yàn)樗f(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,能自己分辨事情的對(duì)錯(cuò),但還是會(huì)跟媽媽一樣口中念念、罵罵,可是每當(dāng)我想起父母親以前打我們、罵我們,但卻是關(guān)心我們的,我的心理就有一種奇怪的感覺(jué),使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書(shū)。

要不是有父母親在我小的時(shí)候,教導(dǎo)我一些做人的道理,事情的對(duì)錯(cuò),我想我早再?lài)?guó)中時(shí)期,或更早的國(guó)小時(shí)期就交錯(cuò)朋友變壞了,還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念,使我不至誤入歧途,但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不可以叫父母親一直在我身旁幫我,而是要自己試著去嘗試、去努力,能夠自己處理自己的事物,不要再依賴(lài)著父母親。

所以我決定我一定要好好的用功讀書(shū),來(lái)報(bào)答父母親辛苦的賺錢(qián)供我們念書(shū)、食衣住行,我們也要好好孝順父母親,也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們,所以我們也要以相同的價(jià)值來(lái)報(bào)答父母親的辛苦。

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇五

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)是由許多有趣的故事組成的。它講述了大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽之間許多日常生活中發(fā)生的事情。這些故事中我最喜歡的就是《大人們的節(jié)日》這篇小故事。

這個(gè)故事發(fā)生在父親節(jié)那天,大頭兒子和他的同學(xué)們都帶著自己的爸爸到游樂(lè)場(chǎng)去玩。他們讓爸爸們坐小火車(chē)、走獨(dú)木橋、蕩秋千,然后把爸爸們領(lǐng)到冰淇淋屋,每個(gè)孩子都拿出自己攢的零花錢(qián)給自己的爸爸買(mǎi)下一份冰淇淋讓爸爸吃。這個(gè)場(chǎng)景把一位報(bào)社記者感動(dòng)了,于是報(bào)社記者給他們拍了一張合影并說(shuō):“這真是一個(gè)令人感動(dòng)的父親節(jié)!”結(jié)果,這張照片被登在了當(dāng)天的晚報(bào)上。

讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得大頭兒子是一個(gè)孝敬父母的好孩子。今年的父親節(jié)到來(lái)時(shí),我也要給爸爸過(guò)一個(gè)溫馨而快樂(lè)的節(jié)日!

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爸爸的畫(huà)讀后感參考篇六

故事講的是:在一個(gè)山谷附近的樹(shù)林里,在某個(gè)大樹(shù)的樹(shù)洞里,住著狐貍先生一家人。他們分別是:狐貍先生,狐貍太太,還有四只小狐貍。在那個(gè)山谷的旁邊,住著三位天底下最吝嗇無(wú)比的飼養(yǎng)主,他們是:比恩、邦斯和博吉斯。比恩養(yǎng)了一大群火雞,博吉斯養(yǎng)了一群又肥又嫩的雞,而邦斯,養(yǎng)了一群鴨子,和一群鵝。

狐貍先生很會(huì)動(dòng)腦筋,他總是趁著夜幕,去偷他們?nèi)齻€(gè)的東西。比恩、邦斯和博吉斯本來(lái)就十分小氣,容不得誰(shuí)偷他們的一點(diǎn)東西,知道了更是火冒三丈,于是和狐貍先生展開(kāi)了長(zhǎng)久的對(duì)戰(zhàn)。他們把一座小山挖成了一個(gè)大溝也沒(méi)有抓住狐貍先生一家,之后他們惱羞成怒,讓自己的下人把山封死,別說(shuō)狐貍了,就是一只老鼠,也別想通過(guò)。狐貍先生和其他動(dòng)物鉆到了地底下,聯(lián)合起來(lái)并順利的找到了三個(gè)飼養(yǎng)主的倉(cāng)庫(kù)。狐貍先生就幫助大家從倉(cāng)庫(kù)里來(lái)運(yùn)送食物,今后,他們就和動(dòng)物們幸福的在地底下生活著。而三個(gè)飼養(yǎng)主呢?還在那里一直守著呢。

在這個(gè)故事里我最喜歡聰明伶俐的狐貍先生,是因?yàn)樗米约旱穆斆髦腔鄞驍×瞬粣?ài)動(dòng)腦筋的糊涂蛋,還幫助了饑餓的獾、兔子、鼴鼠和鼬鼠。在故事當(dāng)中,小狐貍也扮演了十分重要的角色。當(dāng)狐貍先生和一家人被困在地下三天三夜時(shí);當(dāng)狐貍先生想出唯一可以救命的辦法——繼續(xù)挖地時(shí);當(dāng)狐貍先生看到家人們已經(jīng)十分疲勞,已經(jīng)打算放棄時(shí),小狐貍們雖然已經(jīng)筋疲力盡,但還是堅(jiān)持著對(duì)狐貍先生說(shuō):“我們能干!我們能不能干,你就瞧著吧!你也能行的!”狐貍先生被孩子們的熱情所鼓舞著,帶領(lǐng)孩子們繼續(xù)挖地,最后,終于找到了救命的稻草——飼養(yǎng)主的倉(cāng)庫(kù)。

這個(gè)故事讓我明白了當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候不要輕言放棄,要積極想辦法,同時(shí)還要和周?chē)呐笥褌円黄鸱窒怼?/p>

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爸爸的畫(huà)讀后感參考篇七

今天是我的生日,媽媽知道我喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū),于是送給我一本。接過(guò)媽媽送的禮物,我別提有多高興了!

回到家里,我就聚精會(huì)神地看了起來(lái),書(shū)中有四個(gè)欄目:1貪玩爸爸,2問(wèn)題爸爸,3硬漢爸爸,4非常爸爸。我最?lèi)?ài)看中的“裝病的游戲不好玩”。馬小跳的同學(xué)生病了,喜歡買(mǎi)什么,大人就給買(mǎi)什么。生病有這樣的好處,馬小跳也決定生一次病??山Y(jié)果,爸爸買(mǎi)來(lái)的漢堡不能吃,足球賽沒(méi)有看,又是吃藥又是灌白開(kāi)水,他后悔極了。看著馬小跳因?yàn)檠b病而痛苦的樣子,我真的想笑。想起自己也有那么一次,因?yàn)闆](méi)有完成回家作業(yè),怕老師檢查出來(lái),故意說(shuō)生病了,結(jié)果被媽媽識(shí)破了,大訓(xùn)一頓??戳诉@個(gè)故事,我更覺(jué)得不應(yīng)該說(shuō)謊,說(shuō)謊是一個(gè)壞習(xí)慣,我不想做“狼來(lái)了”的小孩。

書(shū)中還有馬小跳的爸爸幫馬小跳做作業(yè),結(jié)果被老師罰寫(xiě)100遍。看了這一節(jié)我懂了做回家作業(yè)一定要抓緊時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真的完成,不能偷懶,而且不能讓別人幫助做。

讀了這本書(shū),我覺(jué)得書(shū)中馬小跳的爸爸是一個(gè)每天都很開(kāi)心的人,可我爸爸卻是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人,對(duì)我的要求也很?chē)?yán)格。我把書(shū)也推薦給了爸爸看,希望爸爸讀了這本書(shū),能變得更開(kāi)朗,對(duì)我也不再那么高要求,讓我有一個(gè)快樂(lè)、幸福的童年!

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇八

《窮爸爸,富爸爸》這邊書(shū)里有談到窮人和富人的區(qū)別是思維模式不同,窮人總是認(rèn)為自己不可能成為富人,要成為富人,首先得學(xué)會(huì)用富人的思維來(lái)思考問(wèn)題。

幾個(gè)月過(guò)去了,我終于看完了《窮爸爸富爸爸》,它深深的打擊了自己的思維模式,我的父親和那個(gè)“窮爸爸”差不多,從小到現(xiàn)在我所接受的教育就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好,要在班里面考多少名次等等?所以從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是好好讀書(shū),每次考試一定要考出好成績(jī),考試成績(jī)說(shuō)話,很少說(shuō)拿時(shí)間去思考財(cái)富,后來(lái)進(jìn)入大學(xué)后,對(duì)理財(cái)沒(méi)有任何概念,現(xiàn)在回首,發(fā)現(xiàn)從進(jìn)入大學(xué)也就是現(xiàn)金開(kāi)始由自己支配我就沒(méi)有好好合理安排過(guò),總是到了期末就剩不多的銅板。學(xué)會(huì)理財(cái),對(duì)于我們每一個(gè)人還是十分必要的。

當(dāng)今社會(huì),貧富差距越來(lái)越大,是所有人最為關(guān)注的問(wèn)題。由美國(guó)投資家、作家羅伯特·t·清崎和美國(guó)企業(yè)家、注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫·l·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書(shū),則從人的個(gè)體出發(fā),分析富人之所以成為富人,窮人之所以成為窮人的自身因素,提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念,并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。

該書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人,但兩人對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同,最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾,而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。但這本書(shū)最大的特點(diǎn)是把人們向來(lái)公認(rèn)的:“讀好書(shū),學(xué)好本事,拿高薪,過(guò)穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓,作者羅伯特認(rèn)為這是缺乏財(cái)商的做法,因這個(gè)人一旦走上這條路,就會(huì)陷上“掙錢(qián)、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)、爭(zhēng)取加薪、再買(mǎi)更多更好的消費(fèi)品,再還更多的債??”這一怪圈。于是作者舉了一個(gè)羅伯特為例,他有兩個(gè)爸爸,一個(gè)窮爸爸,出身名牌大學(xué),在知名企業(yè)工作,告訴孩子要為企業(yè)而工作;而另一個(gè)富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè),說(shuō)是“努力學(xué)習(xí),找到好工作”這一套已經(jīng)過(guò)時(shí)了。

我想我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)思維方式和教育方式也是個(gè)巨大的沖擊。從現(xiàn)在看來(lái),中國(guó)人還是按照傳統(tǒng)的思維方式其看待問(wèn)題,社會(huì)的從眾心理還是很盛行,每個(gè)人并沒(méi)有自己的觀點(diǎn),傳統(tǒng)的應(yīng)試教育把每個(gè)學(xué)生都教育成去尋找標(biāo)準(zhǔn)答案的學(xué)生,那么到了社會(huì)上會(huì)演變成所有的人都會(huì)去尋找一種答案的現(xiàn)象,而且是用同種思維去尋找答案,這是可悲的現(xiàn)象。那么在對(duì)待金錢(qián)和人生的道路選擇上,我們的父母總是教育后代要讀書(shū)考出好成績(jī),進(jìn)入大學(xué)或進(jìn)入名牌大學(xué),大學(xué)畢業(yè)以后找個(gè)好工作,就算是成功的人生。我覺(jué)得90%以上的中國(guó)父母中國(guó)家庭都是這樣的想法,我們的教育工作者也基本上是這樣的想法。從個(gè)體上來(lái)說(shuō),人生沒(méi)有理論,更沒(méi)有固定的模式,主要是在于個(gè)體對(duì)于自己的定位和思索,一條路是很容易走入死胡同的,必須放開(kāi)思維的翅膀,重新定位自己的人生,這是對(duì)于大多數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的思維體驗(yàn)。我覺(jué)得人生沒(méi)有失敗,失敗只是因?yàn)樽约簺](méi)有找到正確的道路和方向。

所以這本書(shū)隱含了一個(gè)問(wèn)題:如果是用以前的思維和教育觀點(diǎn)去看人生的成功,那很多人都不會(huì)成功,如果他還是想通過(guò)以前的思維去獲得成功,那么他可能很難總出困惑,但是如果他換一種思維去積極思考,積極行動(dòng),那么他可能改變自己的人生。而且這里還有一個(gè)成功的概念?什么才叫成功?難道在現(xiàn)在的社會(huì)里高學(xué)歷高薪就算成功?有一個(gè)在深圳打工的哥哥告訴我,在深圳,月薪2萬(wàn)、3萬(wàn)也不算成功,在香港,中產(chǎn)階級(jí)都不能算成功人士,因?yàn)樗麄冑I(mǎi)不起游艇,在高級(jí)的馬會(huì)所和高爾夫會(huì)所他們交不起會(huì)員費(fèi),而這三樣?xùn)|西是香港社會(huì)衡量成功人士的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在成功的標(biāo)準(zhǔn)高了,更多的是看一個(gè)人的身價(jià)。所以,我們還是得重新思考什么叫成功,之后我們才能調(diào)整自己的人生理念,死抱著一種舊觀念是走不出人生新天地的。

這本書(shū)是我讀到的最好的書(shū)之一。我覺(jué)得一本好書(shū)最關(guān)鍵的是給人以觀念上的啟迪,激發(fā)人的想象力和分析力,讓讀者在視野上和思路上有很大的空間。誠(chéng)然,這本書(shū)不是一本具體的投資指南,但是確起到了黑暗中燈塔的作用,為我們的生活指明了一盞明燈,闡明了一種并不為大多數(shù)人所知的價(jià)值觀。路就在自己腳下,如何走還得看自己了!

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇九

用蘇格拉底提問(wèn)式思考,通過(guò)不斷提問(wèn)與解答,尋找導(dǎo)致身邊現(xiàn)象被忽視的原因。

周末的兩天和周一下班回家之后,抽時(shí)間看完了一直想看卻沒(méi)看的書(shū)——《富爸爸窮爸爸》,因?yàn)槲沂且粋€(gè)理財(cái)小白,在而立之年迫于生活的壓力與現(xiàn)實(shí)的窘境,想通過(guò)理財(cái)?shù)姆绞教嵘约旱呢?cái)商。而這本書(shū)是眾所周知的小白入門(mén)的經(jīng)典書(shū)籍之一。每個(gè)人都應(yīng)該擁有快速學(xué)習(xí)的能力,而快速學(xué)習(xí)有一個(gè)非常重要的途徑:向高手和經(jīng)典致敬。

我依然沿用之前的寫(xiě)作風(fēng)格,用不斷提問(wèn)與自我解答的方式來(lái)對(duì)學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行反思,拒絕從眾心理。

富爸爸教會(huì)羅伯特認(rèn)識(shí)什么是資產(chǎn)什么是消費(fèi),他的原話是:從口袋里出去的就是消費(fèi),進(jìn)入口袋的就是資產(chǎn)。

1、問(wèn):你覺(jué)得富爸爸的說(shuō)法正確嗎?為什么?

答:對(duì)資產(chǎn)和消費(fèi)的理解,我理解到羅伯特的核心是說(shuō)能給自己帶來(lái)資金流入的是資產(chǎn),資金流出的是消費(fèi)。他認(rèn)為孩子是消費(fèi),因?yàn)橛辛藢殞氈缶托枰度胭Y金在教育,養(yǎng)育,生活等方面支出。同時(shí)他認(rèn)為房產(chǎn)也是消費(fèi),因?yàn)橛辛朔孔有枰U稅,隨后需要購(gòu)買(mǎi)家具,裝修等等支出。但是就目前發(fā)展中的中國(guó),我不贊成作者的想法,我認(rèn)為同樣一件物品在不同時(shí)期具有不同的角色,例如房子,買(mǎi)下之后自己住,那就是消費(fèi),但是用來(lái)投資,那就是資產(chǎn)。所以是不是資產(chǎn)還需要有一個(gè)時(shí)間限定:在短期看,可能是消費(fèi),但是長(zhǎng)期來(lái)看,卻是資產(chǎn)。

2、人的最大資產(chǎn)就是腦袋和時(shí)間?為什么?

這個(gè)觀點(diǎn)我完全同意。自然不用說(shuō),人與人之間的差距在思維邏輯層面,尤其是創(chuàng)造性解決問(wèn)題方面。誰(shuí)擁有思考問(wèn)題的深度,誰(shuí)就擁有創(chuàng)造更多財(cái)富的可能性,我相信一定會(huì)處于中產(chǎn)階級(jí)的上層(還需要機(jī)遇才能成為上層富人)。所以,我十分相信成長(zhǎng)為最強(qiáng)大腦,迅速看到問(wèn)題的本質(zhì)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)素養(yǎng)。

時(shí)間是我們每個(gè)人最大的財(cái)富,畢竟時(shí)間總是無(wú)情的向前奔跑,不管你是剛出生的嬰兒,還是已經(jīng)年邁的老人,用一句悲傷的話表達(dá)時(shí)間的殘酷:每個(gè)人從出生的那一刻,就在奔向死亡。但是,我們不需要這么悲觀的去對(duì)待生活和生命,我們要知道這個(gè)是事實(shí),是我們必須要接受的結(jié)果。那么我們就需要在這個(gè)事實(shí)的前提下盡情的享受生活,讓生活有滋有味,多姿多彩。而時(shí)間是我們成長(zhǎng)的載體,享受生命,做個(gè)長(zhǎng)期主義,珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,做時(shí)間的朋友。

3、窮人和中產(chǎn)階級(jí)工作為了掙錢(qián),掙錢(qián)為了獲取更多的欲望,這是一種什么樣的狀態(tài)?

作者描述的狀態(tài)用他的專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)是:老鼠賽跑。他形容的大多數(shù)人的生活狀態(tài)就像是在一個(gè)立著的球形籠子里的老鼠,不停的奔跑,但實(shí)際仍然在原地。用老鼠賽跑形容大多數(shù)人為了吃的更好,穿的更好,拼命工作,然后升職加薪,升職加薪之后欲望進(jìn)一步放大,要買(mǎi)大房子,買(mǎi)豪車(chē),然后進(jìn)一步拼命工作為了還房貸,還車(chē)貸。等到兒女到上學(xué)了又要搞軍備競(jìng)賽,努力工作,為了給孩子更好的教育。就這樣不斷循環(huán)著,拼命工作,為了錢(qián)工作,卻永遠(yuǎn)都掙不夠,無(wú)法實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由(只有少數(shù)的人,例如職業(yè)經(jīng)理人,通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由)。這種生活狀態(tài)實(shí)在太可憐了,還很年輕就看到了年老的生活,以后也就這樣活著了。這就是所謂的有些人活著,但已經(jīng)死了。

我們必須要有正確的金錢(qián)觀,讓錢(qián)給自己工作,自己已經(jīng)有的每一分錢(qián)都是資產(chǎn),讓每一分錢(qián)都為自己工作,獲得更多的財(cái)富。永遠(yuǎn)都要思考,如何錢(qián)生錢(qián),如何用已有的換取更多,學(xué)會(huì)營(yíng)銷(xiāo),學(xué)會(huì)理財(cái),學(xué)會(huì)投資。

4、需要停下來(lái)思考,怎么用錢(qián)生錢(qián)?

這個(gè)觀點(diǎn)用咱們本土大神雷軍的話說(shuō)就是:不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤快,掩蓋了戰(zhàn)略上的懶惰。當(dāng)我們認(rèn)可了錢(qián)生錢(qián)的道理之后,如何去實(shí)現(xiàn)錢(qián)生錢(qián),如何實(shí)現(xiàn)錢(qián)生更多的錢(qián)?這就需要我們停下來(lái)思考,把錢(qián)投在哪里?怎么投?怎么判斷投的那個(gè)地方可以獲取更大的回報(bào)?現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)?這些問(wèn)題需要我們不斷的去思考,然后去行動(dòng),復(fù)盤(pán),再思考,再行動(dòng)。這種螺旋上升的思考行為方式才是解鎖財(cái)富的正確方式。

希望每個(gè)人都能盡早看懂金錢(qián)的運(yùn)行規(guī)律,社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律,過(guò)上自己夢(mèng)想的生活。

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇十

《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)讓我知道了:我們做事情要?jiǎng)幽X子,不能想怎么做就怎么做,要有計(jì)劃。下面是本站小編為大家整理的了不起的狐貍爸爸。

讀后感。

二年級(jí)。

作文。

爸爸終于把《了不起的狐貍爸爸》給我講完了,這本書(shū)真好看!狐貍爸爸又聰明,又善良,遇到了困難也不放棄還富有愛(ài)心,真是一只“了不起”的狐貍。

狐貍爸爸為了自己的孩子和太太不被餓死,只好去博吉斯的雞舍偷雞吃,被發(fā)現(xiàn)后不小心被打斷了尾巴,跑回了自己的家。狐貍先生是最聰明的,它動(dòng)腦筋想辦法,給家里找食物。比恩、博吉斯和邦斯他們都是。

飼養(yǎng)。

場(chǎng)主,他們不想讓狐貍爸爸來(lái)偷東西,他們想用槍消滅狐貍一家。狐貍爸爸通過(guò)自己的機(jī)智聰明,最后闖過(guò)了難關(guān),打敗了他們。它真愛(ài)自己的孩子和妻子。

今天晚上爸爸給我把《了不起的狐貍爸爸》第五章講完了,我覺(jué)著狐貍爸爸真的很了不起,因?yàn)樗芟氤瞿菢拥霓k法來(lái)。

比恩和伯吉斯用挖掘機(jī)去挖狐貍家的洞,有一個(gè)小狐貍問(wèn)狐貍先生,它們?nèi)齻€(gè)家伙在干嘛?爸爸說(shuō)它也不知道,然后,狐貍太太說(shuō):“應(yīng)該是地震了?!绷瞬黄鸬暮偘职终f(shuō):“不是?!彼枚渎?tīng)見(jiàn)了那三個(gè)壞家伙用挖掘機(jī)挖它們的房子的聲音。然后,狐貍先生說(shuō):“趕緊往深的挖洞?!?/p>

我推薦的是《了不起的狐貍爸爸》。這本書(shū)講的內(nèi)容是博古斯,邦斯和比恩都是又錢(qián)人,但是他們很小氣。在山的另一頭住著狐貍爸爸,和狐貍太太,小狐貍。一天晚上狐貍爸爸問(wèn)狐貍太太:“親愛(ài)的我們今天晚上吃啥?”狐貍太太說(shuō):“是從博古斯那兒弄只肥雞呢,還是從邦斯哪兒弄只鴨子或者鵝?要不然就是從比嗯哪兒搞只美味的火雞?”狐貍太太把自己想吃的東西告訴他之后,狐貍先生便會(huì)乘著天黑,悄悄地溜進(jìn)山谷去隨意取貨。

那三個(gè)最小氣的人想方設(shè)法要捉住狐貍,爸爸小朋友們那你們想知道狐貍爸爸是怎樣和博古斯,邦斯,比恩斗智斗勇的嗎?那你們就看看這本。

故事。

書(shū)吧。

羅爾德達(dá)爾1916年出生在英國(guó)威爾士的蘭達(dá)夫,盡管他的爸爸媽媽都是挪威人。

《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)是他寫(xiě)的。里面的人物有:比恩、邦斯、博吉斯、狐貍太太和小狐貍還有狐貍先生。這本書(shū)講的是比恩他們?nèi)齻€(gè)很壞,想抓住狐貍先生他們一家的故事。比恩、邦斯、博吉斯、是卑鄙、小氣的人,他們?cè)骱藓傁壬?,想把狐貍?cè)叶汲簦谑撬麄兡弥鴺尩仍诤傁壬亩赐?,可是狐貍先生很聰明,每次他都?huì)想到各種辦法來(lái)對(duì)付他們。

我喜歡狐貍先生因?yàn)樗斆鳌C(jī)智、靈巧,故事的描寫(xiě)讀起來(lái)讓人不想停下來(lái)。狐貍先生面對(duì)危險(xiǎn)能夠想辦法去解決,考慮的很長(zhǎng)遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!

《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)是羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的。主要講訴了每一種動(dòng)物都有自己的本領(lǐng),比如狐貍能聞到200——300米遠(yuǎn)的氣味,能分辨出是同類(lèi)還是敵人。

今天我讀了《了不起的狐貍爸爸》第十章——博吉斯的1號(hào)雞舍,狐貍先生告訴他的孩子們朝一個(gè)方向挖,這個(gè)方向是朝著博吉斯的1號(hào)雞舍。小狐貍們從地道里爬出來(lái)看到的是多么奇妙的景象呀!

他們正在一個(gè)很大的棚舍里,整個(gè)這地方到處都是雞,有上千只白色、棕色和黑色的雞。狐貍先生把木板拉下來(lái),讓它恢復(fù)原狀,因?yàn)楸苊鈩e人看出來(lái)木板被移動(dòng)過(guò)。

狐貍爸爸很了不起,雖然三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主很卑鄙,很貪財(cái),但是狐貍爸爸依然不放棄。狐貍爸爸依靠自己的力量戰(zhàn)勝了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主。為此狐貍爸爸舉行了一場(chǎng)盛大的宴會(huì)慶祝自己的勝利。

這篇。

文章。

讓我體會(huì)到了狐貍爸爸的聰明和對(duì)家人朋友的愛(ài)。由此,也讓我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷。為此我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,報(bào)答所有愛(ài)我和關(guān)心我的人。

這本書(shū)寫(xiě)了狐貍一家快活地生活在美麗的樹(shù)屋里,為了讓狐貍媽媽和小狐貍們有好吃的,狐貍爸爸去三個(gè)壞農(nóng)場(chǎng)主鄰居家偷雞、鵝和蘋(píng)果酒,結(jié)果三個(gè)小氣的壞農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)后要?dú)⑺篮偘职?,他們用槍打掉了狐貍爸爸的尾巴,他們還命令自己的牧場(chǎng)送來(lái)吃的、帳篷,坐在狐貍洞上面等著,還讓自己的仆人帶著槍把山包圍了,害得狐貍一家和很多小動(dòng)物們無(wú)家可歸,于是聰明、機(jī)智、勇敢的狐貍爸爸帶著大家挖了很大的地洞,和三個(gè)壞農(nóng)場(chǎng)主斗,最后他們終于戰(zhàn)勝了農(nóng)場(chǎng)主,狐貍一家又可以快樂(lè)地生活在一起了。

我們要學(xué)習(xí)狐貍爸爸能和朋友友好相處,遇到困難,利用智慧和勇敢去戰(zhàn)勝一切的精神。還要學(xué)習(xí)小狐貍幫爸爸媽媽做事。

今天,我看了一本很好看的書(shū)《了不起的狐貍爸爸》。

在一個(gè)村里有三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主,他們分別叫博吉斯、比恩和邦斯。他們一心想抓狐貍一家,可是狐貍爸爸十分聰明,他們想盡辦法怎么抓也抓不著。

有一次,三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主又聚在了一起,他們你一個(gè)辦法,我一個(gè)辦法地想著,可沒(méi)一個(gè)可行的。最后,他們決定把狐貍一家挖出來(lái)。聰明的狐貍爸爸一聽(tīng)到鐵鍬聲就讓狐貍一家把洞挖長(zhǎng)。三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主看這么久都沒(méi)把狐貍一家挖出來(lái)就決定在洞口等狐貍們餓了自己跑出來(lái)??蓻](méi)想大的是狐貍爸爸他們挖洞一直挖到了農(nóng)場(chǎng),把雞、鴨、鵝和蘋(píng)果酒都偷回了家。他們好好地慶祝了一番。

狐貍爸爸真是又勇敢又聰明,不怕吃苦,值得我們學(xué)習(xí)。

今天我津津有味的讀完了《了不起的狐貍爸爸》該書(shū)的《三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主》這個(gè)。

童話故事。

里面講述的是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主他們都是有錢(qián)人簡(jiǎn)直是你遇到過(guò)的最卑鄙、最小氣的人他們的名字是博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是養(yǎng)雞場(chǎng)場(chǎng)主他一日三餐要吃三只蓋著厚厚一層水果的布丁雞邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主比恩是火雞場(chǎng)場(chǎng)主他們?nèi)齻€(gè)人都非常卑鄙、非常小氣而且還很貪財(cái)小朋友都非常討厭他們。

我們不要向他們一樣卑鄙、小氣,一定要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇十一

看完《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)后,印象最深刻的是書(shū)中對(duì)當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很普遍的模式的抨擊——“去上學(xué),爭(zhēng)取拿好成績(jī),然后找到安全、穩(wěn)定的工作,它會(huì)供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子們的諄諄告誡。但是,羅伯特.t.清崎卻認(rèn)為,“在今天的世界,每個(gè)孩子都需要得到更多的教育,不同的教育,他們需要知道真實(shí)生活中的游戲規(guī)則,各種不同的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則,而富人的規(guī)則對(duì)于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō)還是個(gè)秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則,而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。這就是今天為什么簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說(shuō)“‘努力學(xué)習(xí),找好工作’是危險(xiǎn)的。”“學(xué)校教育只專(zhuān)注于學(xué)術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的教育和培養(yǎng),卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會(huì)計(jì)師們?cè)趯W(xué)校時(shí)成績(jī)優(yōu)異,可一輩子還要為財(cái)務(wù)問(wèn)題傷神;國(guó)家岌岌可危的債務(wù)問(wèn)題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)政策的政治家和政府官員們,他們中有些人雖然受過(guò)高等教育,但卻很少甚至幾乎沒(méi)有接受過(guò)財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)?!?/p>

說(shuō)不上是完全贊同作者羅伯特.t.清崎的觀點(diǎn),但也著實(shí)對(duì)他的觀點(diǎn)有著非常強(qiáng)烈的好感。今天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革,它如同人類(lèi)從前曾經(jīng)面臨過(guò)的一樣巨大,甚至更大,讀后感《《富爸爸窮爸爸》讀后感》。沒(méi)人有可以預(yù)測(cè)未來(lái)的水晶球,但有一件事是肯定的:超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。誰(shuí)知道未來(lái)什么樣?但無(wú)論發(fā)生什么,我們至少有兩個(gè)基本選擇:玩得安全,或通過(guò)周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。

書(shū)中提及了一個(gè)簡(jiǎn)單地運(yùn)用財(cái)務(wù)智慧、使用金錢(qián)、創(chuàng)造金錢(qián)以及保全金錢(qián)的例子:

“原先價(jià)值10萬(wàn)美元的房屋現(xiàn)在只值7.5萬(wàn)。但我沒(méi)有去找本地房地產(chǎn)公司買(mǎi)進(jìn)這些房地產(chǎn),而是去找破產(chǎn)事務(wù)律師辦公室,或者通過(guò)法院開(kāi)始洽談業(yè)務(wù)。在這些地方,一幢7.5萬(wàn)美元的房屋有時(shí)可以按2萬(wàn)美元或更低的價(jià)格買(mǎi)下。首先,我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師2000元定金,這是我向朋友借的,為期90天。利息20o元。當(dāng)購(gòu)買(mǎi)程序剛一啟動(dòng),我就在報(bào)紙上刊登售房廣告,以6萬(wàn)美元、首期付款為零的條件,賣(mài)出這幢價(jià)值7.5萬(wàn)美元的房屋。我的電話鈴很快就響個(gè)不停,我對(duì)有希望成交的買(mǎi)主—一進(jìn)行了調(diào)查篩選。然后,當(dāng)房屋在法律上歸我所有后,所有有望成交的買(mǎi)主都被允許去實(shí)地察看這幢房屋。交易非?;鸨?,房子在幾分鐘之內(nèi)就售出了。我要求得到2500美元的手續(xù)費(fèi),買(mǎi)主很高興地支付了。這筆錢(qián)我用于支付提供了中介服務(wù)的公司、償還我的朋友2000美元和額外的200美元利息。在這筆交易中,我的朋友高興、房屋的買(mǎi)主高興、律師高興,而我,當(dāng)然更高興。我支付2萬(wàn)美元的成本買(mǎi)入一幢房子,又以6萬(wàn)美元的價(jià)格賣(mài)出去,凈賺的4萬(wàn)美元以買(mǎi)主開(kāi)出的承兌匯票的形式流入我的資產(chǎn)項(xiàng)目。所有的工作時(shí)間累計(jì)起來(lái)只有5個(gè)小時(shí)?!?/p>

為什么大多數(shù)人沒(méi)能想到這些技能呢?為什么我們大多數(shù)人甘愿做金錢(qián)的奴隸呢?

因?yàn)槲覀兊奈幕褜?duì)金錢(qián)的需要視為萬(wàn)惡之源,并把這種觀念灌輸給了我們,這種觀念促使我們學(xué)習(xí)某種技能,并為金錢(qián)而工作,卻沒(méi)能教給我們?nèi)绾巫尳疱X(qián)來(lái)為我們而工作。

這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇十二

富爸爸窮爸爸是一本投資理財(cái)?shù)娜腴T(mén)基礎(chǔ)書(shū)。富爸爸窮爸爸看了之后,你在投資理財(cái)方面有何感悟要跟大家分享呢?不妨來(lái)看看本站小編精心為你整理富爸爸窮爸爸讀后感,希望你有所收獲。

書(shū)中也幾次提到肯德基創(chuàng)業(yè)的事情,想到一個(gè)很好玩的段子,很多年前看到肯德基的故事,我這個(gè)人是非常傻樂(lè)觀的,當(dāng)時(shí)就想等我六十幾歲的時(shí)候也要像肯德基老板那樣堅(jiān)持1009次去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗??催@本書(shū),忽然想到為什么今天我不為我的夢(mèng)想努力呢?然后我認(rèn)真思考了幾分鐘,我還在探索我的夢(mèng)想到底是什么東西的路上。

這本書(shū)第二部分開(kāi)端克服困難和第三部分開(kāi)始行動(dòng),基本就是說(shuō)教演繹,沒(méi)有第一章設(shè)計(jì)的易讀有趣,當(dāng)然對(duì)于開(kāi)始實(shí)踐這本書(shū)想法的人非常重要。

這本書(shū)反復(fù)強(qiáng)調(diào)鼓動(dòng)人們?nèi)W(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)了解現(xiàn)金流金錢(qián)游戲規(guī)則,使自己成為金錢(qián)的主人,當(dāng)然還要克服各種困難去實(shí)踐,財(cái)商是在解決財(cái)務(wù)問(wèn)題的過(guò)程中鍛煉出來(lái)的。

這二十多年中國(guó)的金錢(qián)觀也發(fā)生著巨大變化,這本書(shū)中很多觀點(diǎn)目前已經(jīng)不算新穎,那種感覺(jué)類(lèi)似這些觀點(diǎn)看過(guò)飄過(guò)流過(guò),個(gè)人沒(méi)有認(rèn)真思考對(duì)待實(shí)踐,回頭還怨學(xué)校和家庭沒(méi)有教育適合自己的金錢(qián)觀念,后半生開(kāi)始認(rèn)識(shí)執(zhí)念的力量有多大。

當(dāng)前在學(xué)校,甚至大學(xué)里關(guān)于財(cái)商教育還是薄弱甚至還有些偏頗。當(dāng)然我并不完全認(rèn)同人們一定要天天想怎么致富,一門(mén)心思掉在錢(qián)眼兒里面,我個(gè)人認(rèn)為關(guān)注自己的工作,快樂(lè)工作在當(dāng)下,在夢(mèng)想前進(jìn)的道路上,當(dāng)然像我這樣弄不清楚夢(mèng)想的,那么就繼續(xù)追尋也未嘗不可,不管你走富爸爸還是窮爸爸的一生,關(guān)鍵是想法,關(guān)鍵是你是否清明覺(jué)知這一生這當(dāng)下就是你想要無(wú)悔的,關(guān)鍵是開(kāi)放的想法,不設(shè)限的態(tài)度。

《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)在中國(guó)也有10多年的歷史,這些年作者寫(xiě)了20多本富爸爸系列書(shū)籍,設(shè)計(jì)成財(cái)商課程在中國(guó)推廣多年,而在這十多年中,我基本沒(méi)有翻閱其中任意一本書(shū)籍。我不缺錢(qián)嗎?事實(shí)是我十年前買(mǎi)房供房住,然后賣(mài)了換大房子再供房住,一直沒(méi)有“奢望”地感覺(jué)不錯(cuò)地過(guò)著。

富爸爸堅(jiān)持讓我這樣說(shuō):“我怎么樣才能付得起?”

富爸爸鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)成為富人,了解錢(qián)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律并讓錢(qián)為我工作?!拔也粸殄X(qián)工作,”一遍又一遍告訴自己,“我要讓錢(qián)為我工作?!?/p>

其中最經(jīng)典的章節(jié)也是最重要的一課,講述人們因?yàn)闊o(wú)知而對(duì)金錢(qián)的恐懼貪婪,怎么能永享自由和安寧。就是教兩個(gè)九歲的孩子抵住誘惑接受不給錢(qián)繼續(xù)給富爸爸工作的過(guò)程。以我目前的財(cái)商沒(méi)有讀懂,也許還要再讀二十遍。

我記憶深刻的還有麥當(dāng)勞老板在酒吧問(wèn)答大家“誰(shuí)能告訴我我是做什么的?”我也非常驚訝這個(gè)問(wèn)題,原來(lái)麥當(dāng)勞老板真正生意是房地產(chǎn)。

1關(guān)于金錢(qián)。

我們更多的時(shí)候是認(rèn)為錢(qián)是流通購(gòu)買(mǎi)的工具,或是財(cái)富的象征,我們惶惶終日卻不能真正地?fù)碛?。但是造成這樣局面更多的原因是很多人無(wú)法正視金錢(qián),一生為了金錢(qián)而工作,為之所奴役。實(shí)際上,金錢(qián)它的確是一種工具,但是是我們可以利用的,“讓錢(qián)為我們工作”是書(shū)中的一個(gè)重要觀點(diǎn),理財(cái)之路上轉(zhuǎn)變自己對(duì)金錢(qián)的認(rèn)識(shí)是必經(jīng)之路。

2關(guān)于教育。

對(duì)于教育的態(tài)度,我們從小就聽(tīng)?wèi)T了來(lái)自父母、社會(huì)的聲音:要好好學(xué)習(xí),將來(lái)找到一個(gè)穩(wěn)定的工作,就可以無(wú)憂了。而事實(shí)卻并非如此,往往我們靠著微薄的收入,陷入信用陷阱,在財(cái)務(wù)危機(jī)中苦苦掙扎。不是說(shuō)我們不應(yīng)該接受教育,而是我們的教育中能否更多的涉及財(cái)務(wù)知識(shí),致力于提高每個(gè)人的財(cái)商,這一點(diǎn)才是更重要的。比如作者的窮爸爸就是受過(guò)良好教育的,但是一生都在財(cái)務(wù)的危機(jī)中掙扎,而富爸爸則恰恰相反。

3關(guān)于中產(chǎn)階級(jí)。

對(duì)中產(chǎn)階級(jí)的理解,限于我們大多數(shù)人的知識(shí)的局限,以及思考的格局,在大多數(shù)人眼中,中產(chǎn)階級(jí)可能代表著一個(gè)很了不起的跳躍,可以過(guò)很舒適的生活。但是實(shí)際上,多數(shù)的跨入中產(chǎn)階級(jí)的人不過(guò)是每月背負(fù)著信用卡還款的人群,擺脫不了房子帶來(lái)的負(fù)擔(dān),不敢掙脫工作的束縛,每個(gè)月就是在消費(fèi)之后想著如何還信用卡。這并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)所謂的財(cái)務(wù)自由,更多的是將自己套牢。所以我們追求的是通過(guò)投資理財(cái)?shù)姆绞?,跳出這個(gè)所謂的“老鼠賽跑”,從而實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。

4關(guān)于資產(chǎn)負(fù)債。

對(duì)資產(chǎn)和負(fù)債的劃分,簡(jiǎn)而言之,能夠給我們帶來(lái)收入的是資產(chǎn),使我們產(chǎn)生支出的則是負(fù)債。不過(guò)絕大部分的人不會(huì)仔細(xì)考慮這個(gè)問(wèn)題,我們甚至自以為是的把很多的負(fù)債項(xiàng)目看作是資產(chǎn)項(xiàng),而實(shí)際上它在我們現(xiàn)金流上拉開(kāi)一道大口子。仔細(xì)考量我們的資產(chǎn)和負(fù)債項(xiàng),支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收入,永遠(yuǎn)處于填補(bǔ)的狀態(tài),什么時(shí)候又能真正的實(shí)現(xiàn)財(cái)富的積累呢。

作者用他自己的經(jīng)歷講述了在成長(zhǎng)的過(guò)程中如何受到不同的兩個(gè)爸爸的影響,而他最終選擇接受富爸爸的思想,并成就了現(xiàn)在的自己。這也為我們提供了一種可能性,即使是學(xué)歷有限,抑或是工作的狀況不理想,但是我們依舊可以通過(guò)提高自己的財(cái)商,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)富積累之路。

書(shū)中提到的很重要的提高財(cái)商,以及理財(cái)?shù)哪芰κ强梢酝ㄟ^(guò)對(duì)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)、投資、法律等的學(xué)習(xí)來(lái)提高。這也為我的理財(cái)之路提供了可能性,感謝作者的分享。

同時(shí),每本書(shū)都有特殊的背景,時(shí)代、國(guó)家、經(jīng)濟(jì)等的不同都可能造成一些觀點(diǎn)的局限性,取其精華便可,無(wú)需糾結(jié)。

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇十三

主人公羅伯特的兩位爸爸都很聰明,工作也都非常努力,但是他們的主要區(qū)別是對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度全完相反。他的親生父親,就是受過(guò)高等教育的那位博士,他就總說(shuō):“貪婪是萬(wàn)惡之源,人就應(yīng)該懂得節(jié)制,不要渾身都是銅臭味?!倍硪粋€(gè)企業(yè)家爸爸總是說(shuō):“貧窮才是萬(wàn)惡之源,貧窮會(huì)放大人向惡的一面,會(huì)把人們向善的一面磨滅掉,與此相反,有錢(qián)才會(huì)幫助到更多的人,才會(huì)消滅掉世界更多的惡?!弊詈蟮絻晌话职侄既ナ懒?,親生父親留下來(lái)一大堆銀行賬單,而企業(yè)家父親留下了數(shù)億美元的資金做慈善,還讓他的好朋友繼承了自己的事業(yè),創(chuàng)造更多的錢(qián)。

他的親生父親如果遇到一個(gè)特別貴的東西時(shí),總是會(huì)習(xí)慣性地說(shuō):”這個(gè)我可付不起,就不再去想這個(gè)問(wèn)題了?!本秃臀覀兒芏嗳丝吹奖鄙蠌V深的房子一樣,習(xí)慣性地會(huì)想,這個(gè)我可一輩子都買(mǎi)不起。他的企業(yè)家父親則會(huì)堅(jiān)決禁止他說(shuō)這樣的話,也不準(zhǔn)他這么想問(wèn)題,他總是會(huì)讓羅伯特和他的好朋友去想:如果我要買(mǎi)這個(gè)東西,我要怎么去賺錢(qián)才能買(mǎi)得起。你看,這兩位父親一個(gè)習(xí)慣性地說(shuō)陳述句,一句買(mǎi)不起就跳過(guò)所有的思考和因?yàn)橘I(mǎi)不起帶來(lái)的挫敗情緒,另一個(gè)習(xí)慣性的用疑問(wèn)句,總是在去找解決問(wèn)題方法,不準(zhǔn)自己逃避問(wèn)題。這兩種思考方式帶來(lái)的長(zhǎng)期影響當(dāng)然就是,親生爸爸總是不動(dòng)腦子,財(cái)商越來(lái)越低,而企業(yè)家爸爸總是動(dòng)腦試圖解決問(wèn)題,財(cái)商越來(lái)越高,就像一個(gè)總是躺在沙發(fā)上看電視,另一個(gè)一有機(jī)會(huì)就出去鍛煉一樣,這兩個(gè)人的體質(zhì)肯定不一樣。

他的親生父親總是說(shuō):“政府太黑心,我們?nèi)种坏墓べY都被拿去交稅了?!逼髽I(yè)家父親總是說(shuō):“政府就是應(yīng)該收稅呀,不收稅怎么營(yíng)造一個(gè)公平的市場(chǎng)環(huán)境?稅收本來(lái)就是獎(jiǎng)勵(lì)勤快人,懲罰懶人的工具?!庇H生父親總是勸他:“你要好好學(xué)習(xí),以后就能找一份好工作,就能養(yǎng)活自己了。”你聽(tīng),是不是和我們大多數(shù)家長(zhǎng)從小說(shuō)的話差不多,要好好學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí)以后找不到工作。企業(yè)家父親卻總是說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),這樣以后你就能開(kāi)自己的公司,創(chuàng)造很多就業(yè)機(jī)會(huì)給別人。你看見(jiàn)好的企業(yè)還能收購(gòu)他們,給更多的人工作機(jī)會(huì)。”你看,他兩位爸爸給自己設(shè)定的目標(biāo)完全不一樣,一個(gè)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)的力量是恐懼,不好好學(xué)習(xí)就會(huì)怎樣怎樣,另一個(gè)是愛(ài),你好好學(xué)就會(huì)幫到更多的人。

親生父親只要在飯桌上,就不準(zhǔn)談錢(qián),安安靜靜吃飯,而企業(yè)家父親只要在飯桌上,就一直在談生意,從頭到尾巴拉個(gè)沒(méi)完。親生父親偶爾談到錢(qián),也都是用非常小心謹(jǐn)慎的態(tài)度去說(shuō),花一筆錢(qián)都會(huì)前思后想很長(zhǎng)時(shí)間,就像割自己的一塊肉一樣疼,生怕花出去的錢(qián)就再也回不來(lái)了。而企業(yè)家父親不會(huì)這么拘謹(jǐn),他告訴羅伯特要學(xué)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)控制,一旦錢(qián)在風(fēng)險(xiǎn)控制之內(nèi),就大膽去投資。在面對(duì)賬單的時(shí)候,親生父親總是會(huì)把賬單拖到最后的期限才支付。而企業(yè)家父親就不會(huì),他會(huì)預(yù)先支付賬單,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)逾期的情況,因?yàn)橛馄谕ǔ>蜁?huì)有罰金,還會(huì)影響自己的信用,在他看來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)的罰金都是非常大的不必要的開(kāi)支,簡(jiǎn)直就是對(duì)自己理財(cái)能力的侮辱。

他的親生父親總是相信政府會(huì)滿足人民的需求,他把自己的老年退休計(jì)劃全部押注在政府身上,所以他平時(shí)最關(guān)心加薪、退休政策、醫(yī)療補(bǔ)貼、病假、津貼這些瑣事,他最希望的生活就是晚年的時(shí)候政府能定期給他發(fā)錢(qián)。企業(yè)家爸爸就完全不相信這一套,他認(rèn)為一個(gè)人如果有了依靠,就會(huì)不知不覺(jué)中變得軟弱,變的有依賴(lài)性,變得開(kāi)始不思進(jìn)取。而這些都是導(dǎo)致貧窮最重要的原因。一個(gè)人要始終對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況負(fù)責(zé),持續(xù)的學(xué)習(xí)才是最好的保障。

親生父親整天教別人教怎么制作一個(gè)讓人印象深刻的簡(jiǎn)歷,而企業(yè)家父親則教他寫(xiě)自己的商業(yè)計(jì)劃書(shū)和財(cái)務(wù)計(jì)劃表。

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇十四

《富爸爸窮爸爸》是美國(guó)作家羅伯特.清崎著,這本書(shū)已經(jīng)連續(xù)暢銷(xiāo)20多年,發(fā)行多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。作者有兩個(gè)爸爸,一個(gè)窮爸爸一個(gè)富爸爸,兩個(gè)爸爸都是意志堅(jiān)強(qiáng)、富有魅力、具有影響力的人。他們都給作者建議,但建議的內(nèi)容并不相同,這就為作者提供了一個(gè)在不同的觀念進(jìn)行選擇的機(jī)會(huì),即選擇窮人的觀念或富人的觀念。作者花了很多時(shí)間思考,最終為自己選擇一種思維方式,即富爸爸的思維方式。

1、不為錢(qián)工作。

這一部分強(qiáng)調(diào)用頭腦思考的作用,不要被缺錢(qián)的恐慌控制和支配。工作只是面對(duì)長(zhǎng)期問(wèn)題的一種暫時(shí)的解決辦法。大多數(shù)人心里只有一個(gè)問(wèn)題,并且是短期的,那就是月末要付賬,于是又感到恐懼。錢(qián)控制了他們的生活,或者說(shuō)對(duì)錢(qián)的無(wú)知或恐懼控制了他們的生活。作者建議我們學(xué)會(huì)用頭腦去思考,去發(fā)現(xiàn)別人看不見(jiàn)的機(jī)會(huì),去尋找更好的掙錢(qián)方法。大多數(shù)人看不見(jiàn)這種機(jī)會(huì)因?yàn)樗麄兠χ鴮ふ医疱X(qián)和安穩(wěn)定,所以他們得到的也就有限。

2、明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。

資產(chǎn)是把錢(qián)放進(jìn)口袋的東西,負(fù)債是把錢(qián)從口袋里取走的東西。生活中大多人沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,于是出現(xiàn)賺得越多花得越多的陷阱(書(shū)中叫老鼠賽跑)。作者通過(guò)窮人、中產(chǎn)階級(jí)和富人的現(xiàn)金流分析,讓我們明白一個(gè)道理:如果你很想致富,只需不斷買(mǎi)入資產(chǎn);如果你想當(dāng)窮人或資產(chǎn)階級(jí),那就不斷地買(mǎi)入負(fù)資產(chǎn)。

3、關(guān)注自己的事業(yè)。

窮人和中產(chǎn)階級(jí)靠工資吃飯,他們認(rèn)為學(xué)什么就會(huì)從事什么工作,致力于工作的專(zhuān)業(yè)性,耗盡一生為他人致富。當(dāng)經(jīng)濟(jì)衰退來(lái)臨時(shí),財(cái)務(wù)危機(jī)伴隨而來(lái)。作者建議我們關(guān)注自己的事業(yè),在某企業(yè)/平臺(tái)上班只是份工作,留出時(shí)間關(guān)注事業(yè),增加自己的資產(chǎn)。

4、懂得稅法、提高財(cái)商。

政府征稅的范圍不僅僅是富人,中產(chǎn)階級(jí)和窮人也要被征稅。富人關(guān)注自己的事業(yè),有合理的,窮人和中產(chǎn)階級(jí)只能坐等政府的針頭刺進(jìn)他們的手臂,貢獻(xiàn)自己的獻(xiàn)血。作者建議我們學(xué)習(xí)稅法、提高財(cái)商,在政策合理范圍內(nèi),避免被征稅或少征稅。

5、富人的投資。

我們最重要的資產(chǎn)是大腦。想要快速賺錢(qián),就要提高財(cái)商,開(kāi)發(fā)我們所擁有的最強(qiáng)有力的資產(chǎn),強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。

6、克服困難,開(kāi)始行動(dòng)!

恐懼、懶惰、憤世嫉俗、不良習(xí)慣、自負(fù)、忙碌,是平時(shí)工作中遇到的主要問(wèn)題。富人遇到問(wèn)題,立即行動(dòng)、解決問(wèn)題,窮人擅于擱置或遺漏問(wèn)題。

作者認(rèn)為根本的改變是思維的改變,改變首先是行動(dòng),so讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為自己的改變做出努力!

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇十五

《富爸爸,窮爸爸》是美籍日裔作家羅伯特·t·清崎的代表作。本書(shū)雖然是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū),但是其中的故事卻更令人難忘。

這本書(shū)說(shuō)的是家境貧窮的羅伯特和邁克希望家中有錢(qián)而成為當(dāng)時(shí)還沒(méi)富的富爸爸的學(xué)生,經(jīng)過(guò)考驗(yàn)(其中富爸爸富起來(lái)了),兩人均掌握了所有知識(shí)。富爸爸死后將自己的所有家產(chǎn)傳給了邁克,而羅伯特最終也成為了美國(guó)著名的作家、教育家、富翁。

這本書(shū)的故事極有意義。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時(shí),我為他們感到難過(guò);當(dāng)他們被富爸爸“虐待”時(shí),我十分憤怒;當(dāng)富爸爸身體力行,未達(dá)成承諾而努力時(shí),我十分地感動(dòng),當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡(jiǎn)化了課程時(shí),我更加感動(dòng)了;而當(dāng)他們最終終于“修成正果”時(shí),我開(kāi)心極了。

當(dāng)我得知羅伯特有時(shí)用富爸爸的話來(lái)解釋對(duì)錢(qián)的概念時(shí),我開(kāi)始敬佩起了富爸爸;而當(dāng)我得知羅伯特對(duì)窮人、中產(chǎn)階級(jí)、富人三個(gè)階級(jí)所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時(shí),我對(duì)富爸爸更是敬仰。我覺(jué)得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。

《窮爸爸,富爸爸》這本書(shū)雖然是一本關(guān)于發(fā)財(cái)致富的書(shū),但是其中的一些做人道理卻不可忽視,我覺(jué)得這對(duì)我們的身心健康極有好處,而這本書(shū)中的理財(cái)知識(shí)和做人道理在不遠(yuǎn)的將來(lái)將對(duì)我們不無(wú)裨益。

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇十六

我剛從大學(xué)畢業(yè),今天是入職的第五天。從學(xué)校到社會(huì),上一秒還是溫室,下一秒推開(kāi)門(mén)便是撲面而來(lái)的狂風(fēng)驟雨。無(wú)力抵抗內(nèi)心的迷茫和巨大的空虛感,于是開(kāi)始著手看各方面的書(shū),這是第一本。

然后就是遭受無(wú)數(shù)暴擊。在校讀書(shū)的無(wú)用性。人們對(duì)錢(qián)的欲望和貪婪使得他們被迫工作,勸誡我們不應(yīng)該為填飽肚子為錢(qián)工作。窮人和中級(jí)階層財(cái)商的普遍低迷是和富人最大的差距。

一開(kāi)始的確有點(diǎn)難以接受這些觀點(diǎn),就好像你堅(jiān)持跋涉了好久的路,突然有天有人跟你說(shuō)方向走錯(cuò)了,還幫你分析得頭頭是道,讓你不得不懷疑人生。

作者前面花了大量的筆墨強(qiáng)調(diào)了投資理財(cái),增加資產(chǎn)項(xiàng)的重要性,然后勸我們要投資自己,提高自己的財(cái)商,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)不畏風(fēng)險(xiǎn),不盲目從眾,要懂得另辟蹊徑,做到讓錢(qián)為我們工作。

我們當(dāng)中有些人可能看得心情昂揚(yáng),激情澎湃,仿佛一條康莊大道正在向我們鋪開(kāi),我們似乎終將也可以腰纏萬(wàn)貫。

然而細(xì)心的我們可以觀察到他的富爸爸從小對(duì)他的理財(cái)?shù)慕逃?,他深受富爸爸的影響,在他往后成長(zhǎng)的路途中始終秉持著注重財(cái)商培養(yǎng)的信念,不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。再者,他并沒(méi)有丟掉自己的工作,工作是他得以進(jìn)行投資最堅(jiān)實(shí)的后盾,資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的價(jià)值更是如虎添翼,投資有賺有虧,他早已有承擔(dān)這風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),得以一路高歌。

而我們呢?從小給教育說(shuō)要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能找到好工作。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。理財(cái)意識(shí)對(duì)于我們甚至我們的父輩來(lái)說(shuō)幾乎等于零。等我們長(zhǎng)大出去工作,又得忙著賺錢(qián)養(yǎng)家娶老婆養(yǎng)孩子,孝順雙方父母,過(guò)節(jié)的時(shí)候跟人聚聚會(huì),給小孩派些紅包,錢(qián)就像從指縫溜走的水,悄無(wú)聲息。我們不得不害怕風(fēng)險(xiǎn),不得不去工作,我們害怕這個(gè)月如果沒(méi)工資了,下一秒孩子就斷了奶粉老婆得穿破洞的衣服。投資對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)其實(shí)都有點(diǎn)遙不可及。穩(wěn)當(dāng)?shù)纳畈攀谴蠖鄶?shù)人畢生的追求。

雖然我們都知道成功不可復(fù)制,環(huán)境不同,地方不同,時(shí)機(jī)更是天差地別??墒怯幸稽c(diǎn)卻是不可否認(rèn),作者為此付出了天大的努力。因此我覺(jué)得,如果我們還年輕,還沒(méi)到而立之年,還沒(méi)走入婚姻,我們都應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)一把這方面的知識(shí),并且加以實(shí)踐嘗試??v使我們無(wú)法功成名就,但起碼我們學(xué)到的新思想能給我們的下一代帶來(lái)哪怕只是一丁點(diǎn)的影響,能讓他們?cè)絹?lái)越好。

很喜歡里面的一句話,一個(gè)真正聰明的人總是歡迎新思想,因?yàn)樾滤枷肽苁顾乃枷霂?kù)更加豐富。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇十七

虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭衣著得體。

(2)描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ)。

眉開(kāi)眼笑破涕為笑捧腹大笑洋洋得意和顏悅色悠然自得淚流滿面。

(3)描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)。

心花怒放滿心歡喜歸心似箭心悅誠(chéng)服心事重重憂心忡忡心灰意冷。

爸爸的畫(huà)讀后感參考篇十八

前幾天在看《窮爸爸,富爸爸》篇一。

一直喜歡看電視劇電影的我,一向不喜歡看書(shū)的我,突然最近都在看書(shū)覺(jué)得好不自在哦!但是學(xué)習(xí)了很多,受益匪淺,感觸頗大。

人窮并不可怕,可怕的是你沒(méi)有志氣。

書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人,但兩人對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同,最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾,而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。

一個(gè)有錢(qián),另一個(gè)沒(méi)錢(qián)。

作者給這兩個(gè)爸爸寫(xiě)的一窮一富,并不僅僅指擁有金錢(qián)的數(shù)額,也包含了指他們對(duì)金錢(qián)教育認(rèn)識(shí)的多與少,富爸爸雖然沒(méi)有窮爸爸那么文化,一個(gè)小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的人和一個(gè)優(yōu)秀的名牌大學(xué)畢業(yè)生,把這兩個(gè)人進(jìn)行比較。

每一條路對(duì)不同的人都會(huì)有不同的影響,最后使得自己的命運(yùn)也完全不同。

富爸爸為了能讓孩子真正理解賺錢(qián),空講大道理肯定是行不通的,只有讓他們不斷實(shí)踐,在實(shí)踐的過(guò)程中去體會(huì),所以效果很明顯。

這個(gè)我身同感受,當(dāng)我走進(jìn)中國(guó)平安的時(shí)候,經(jīng)常遇到挫折,很多事情都不懂不會(huì),也是需要自己慢慢的去領(lǐng)悟成長(zhǎng)了。

為你好的人才會(huì)對(duì)你有所要求。

而且他們的兩個(gè)觀點(diǎn),在我們的身上都可能已經(jīng)體現(xiàn)了。

我們初中或高中的同學(xué),一部分人選擇繼續(xù)就讀,另一部分人則選擇是就業(yè)。

幾年后,等我們這些選擇繼續(xù)就讀的同學(xué),都在為自己的工作煩惱,而當(dāng)時(shí)選擇就業(yè)的那些同學(xué),已經(jīng)在社會(huì)上有一了定的地位,干的好的,都辦起了自己的廠子,房子,車(chē)子。

讀好書(shū),學(xué)好本事,拿高薪,這樣的高薪只能供我自己衣食無(wú)憂,買(mǎi)不起房子,買(mǎi)不起車(chē)。

這本書(shū)是黑暗中燈塔的作用,為我們的生活指明了一盞明燈,闡明了一種并不為大多數(shù)人所知的價(jià)值觀。

路就在自己腳下,如何走還得看自己了!

這是一本關(guān)于金錢(qián)的書(shū),但它并不是教你如何一夜暴富。

我讀了這本書(shū)讓我獲益不少,首先是讓我對(duì)錢(qián)有了新的認(rèn)識(shí),我們要讓錢(qián)為我們工作,而不是為了錢(qián)工作,如果我們只是為了錢(qián)而奮斗,那么我們最終將淪為錢(qián)的奴隸,如果讓錢(qián)為我們工作,那么大錢(qián)生小錢(qián),錢(qián)就會(huì)源源不斷而來(lái),這就需要我們的財(cái)務(wù)知識(shí)為支撐,期間還要不斷的學(xué)習(xí)各種知識(shí),而且要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕失敗,要克服我們的懶惰,善于運(yùn)用我們的頭腦。

除了書(shū)本的內(nèi)容對(duì)我的受益,還讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,可以不斷的充實(shí)自己,還能讓自己的心態(tài)變的平和。

家庭也受益頗多,我把這本書(shū)推薦給我老公,讓他也參于到讀書(shū)的行列,兒子看到我看書(shū),也會(huì)主動(dòng)拿起書(shū)來(lái)看,我看書(shū)時(shí)他做作業(yè),沒(méi)以前那么浮躁了,有不會(huì)的能留到最后才問(wèn),不會(huì)像以前一樣一有不會(huì)的就問(wèn),自己也不好好思考。

通過(guò)讀書(shū),改變最大的還是我的心態(tài),之前一有不順心的事就覺(jué)得很煩,遇到兒子不肯好好做作業(yè),我就會(huì)發(fā)火,無(wú)法好好溝通。

現(xiàn)在心態(tài)平和了很多,能耐心的跟他講道理,兒子的表現(xiàn)也比以前好多了。

上周末,遠(yuǎn)在武漢的親人給我寄來(lái)一本書(shū),書(shū)名叫做《富爸爸窮爸爸》,就是上面這一本紫色的書(shū)。

說(shuō)實(shí)話,從學(xué)校里出來(lái)以后,我很少讀書(shū)。

有一次躺在床上反思自己的“不好學(xué)”,十分羞愧,于是立志多讀書(shū),擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

沖動(dòng)之下,一口氣買(mǎi)了好幾本有關(guān)管理、經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)業(yè)等方面的書(shū),但是買(mǎi)回來(lái)之后就失去了興趣,被我放在了箱子地下,未曾翻動(dòng)一張半頁(yè)。

其實(shí)不是不想讀書(shū),而是大多數(shù)的書(shū)都是枯燥的、十分無(wú)趣的,就像學(xué)校里的教科書(shū),如不是為了分?jǐn)?shù)和學(xué)位,很少有人能把一本書(shū)從頭到尾翻幾遍,并標(biāo)出“重點(diǎn)”,加以詳細(xì)的注釋等等。

一本書(shū),如果既飽含學(xué)問(wèn),又生動(dòng)有趣,才可以稱(chēng)得上一本好書(shū)。

《富爸爸窮爸爸》便是其中一本,而它的作者,羅伯特.清崎便是一位成功的作家。

他有兩個(gè)爸爸,“窮爸爸”是他的親爸爸,“富爸爸”是他的朋友的爸爸。

他從小變受到兩個(gè)爸爸截然不同的理財(cái)管觀念的影響,對(duì)窮人和富人的思維方式研究的十分透徹。

窮爸爸鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí),將來(lái)找一份好工作,就像我們的父母天天教導(dǎo)我們的一樣;而富爸爸鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí),將來(lái)創(chuàng)造自己的事業(yè)。

窮人為了錢(qián)工作,而富人讓錢(qián)為他工作。

書(shū)中提到了資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別,并且致富的秘訣就在這里。

“你必須明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別,并且購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)”。

想必很多人到現(xiàn)在都不明白什么是資產(chǎn),什么是負(fù)債,并常常把負(fù)債當(dāng)成資產(chǎn)。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),負(fù)債是那些讓你的錢(qián)變少的東西,一般是消費(fèi)品,比如汽車(chē);資產(chǎn)是那些能讓你的錢(qián)變多的東西,比如你投資的房地產(chǎn)等。

說(shuō)到投資,大家首先想到的就是風(fēng)險(xiǎn)。

是的,投資有風(fēng)險(xiǎn)。

風(fēng)險(xiǎn)小的,回報(bào)低,高回報(bào)往往伴隨著高風(fēng)險(xiǎn),這是大家都熟知的。

因此,大家都喜歡把錢(qián)存到銀行,獲得微小的利息,爭(zhēng)取跑贏通貨膨脹。

其實(shí),如果你提高了自己的“財(cái)商”,風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)降低很多。

“你的`財(cái)商越高,你就越容易分清一項(xiàng)交易是好是壞。

依靠你的智慧,你可以認(rèn)出不利的交易,或者將一項(xiàng)不利的交易變成有利的交易。”

因此,決定你能否成為富人的最重要的因素是你的財(cái)商有多高。

很不幸的是,我們的學(xué)校并沒(méi)有教會(huì)我們這些。

我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),因此我們畢業(yè)后找到了專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,拿著還算不錯(cuò)的薪水。

我們的智商很高,財(cái)商卻幾乎為零。

我對(duì)財(cái)商的理解是“合理的利用自己的金錢(qián)去創(chuàng)造更多的金錢(qián)”。

不要抱再怨沒(méi)有機(jī)會(huì)致富了,機(jī)會(huì)到處都是,但它只青睞有準(zhǔn)備的人,而有準(zhǔn)備的人,就是那些財(cái)商很高的人。

難怪很多人把《富爸爸窮爸爸》作為啟蒙書(shū),它第一次給我?guī)?lái)了“財(cái)商”的觀念,讓我認(rèn)識(shí)到財(cái)商的重要性。

僅此一點(diǎn),這本書(shū)就算沒(méi)有白讀。

它向我指明了一條路,一條能夠讓生活更美好、更自由的致富之路。

讀完之后,合上書(shū),再次看到書(shū)的封面,不禁莞爾一笑。

“富爸爸”三個(gè)字,顏色金黃而筆畫(huà)自由,“窮爸爸”三個(gè)字,顏色慘白而筆畫(huà)規(guī)矩。

我想作者這樣設(shè)計(jì)大概別有用心吧:富爸爸擁有財(cái)富,因此生活自由,做自己想做的事;窮爸爸為債務(wù)所累,為了工資勤勤懇懇的工作一輩子,生活中規(guī)中矩。

理工生的思維就是擅長(zhǎng)總結(jié)。

因此,讀完這本書(shū),我忍不住總結(jié)一下,成為富人的幾個(gè)步驟:

第一步:存錢(qián)。

無(wú)論你賺的多少,除去必要的開(kāi)支,你總能把你收入的一部分存起來(lái)。

一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有了一筆不小的存款,這筆錢(qián)將是你成為富人的“種子”。

拒絕做“月光族”,月光族沒(méi)有種子,成為富人的機(jī)會(huì)為零。

第二步:提高財(cái)商。

多讀一些提高財(cái)商的書(shū),多看財(cái)經(jīng)頻道和財(cái)富雜志。

如果可以,盡量跟“富人”做朋友,參考他們的致富經(jīng)驗(yàn)。

財(cái)商提高到一定水平之前,不要急于用存下的錢(qián)進(jìn)行投資,否則很容易敗光。

第三步:充分利用自己的財(cái)商,尋找投資的機(jī)會(huì)。

比如,在合適的時(shí)機(jī),貸款買(mǎi)下房子,然后出租,如果租金能夠還清每月的貸款,并且有剩余,那么這就是一項(xiàng)好的投資。

最后,推薦幾本很棒的書(shū),對(duì)提高財(cái)商有很大的幫助。

《小狗錢(qián)錢(qián)》

這是一本提高財(cái)商的入門(mén)級(jí)別的書(shū),我個(gè)人非常喜歡這本書(shū),對(duì)于像我一樣的財(cái)商幾乎為零的家伙們非常適用。

它從頭到尾講了一個(gè)故事,非常貼近現(xiàn)實(shí),讀起來(lái)津津有味,發(fā)人深省。

《巴比倫最富有的人》

讓我印象最深刻的,是書(shū)中一段“姐夫借錢(qián)”的故事。

一個(gè)工匠,獲得了國(guó)王獎(jiǎng)勵(lì)的50金幣,姐姐希望他把錢(qián)借給姐夫,讓姐夫去做生意。

此時(shí),他該怎么做?借還是不借?應(yīng)該怎么去思考?讀完后醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi)。

《富爸爸財(cái)務(wù)自由之路》

我目前正在讀的一本書(shū),可以作為《富爸爸窮爸爸》的續(xù)集。

希望更多的對(duì)財(cái)富感興趣的朋友加入到我的隊(duì)伍中來(lái)。

我們的目標(biāo)是:50歲實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。

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