總結(jié)是對過去經(jīng)驗的提煉和歸納,有助于我們積累和成長。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
教師聯(lián)歡會主持詞篇一
序:(開場舞,合幕,擺好造型,燈光由暗到亮,音樂響起,晚會開始)。
開場舞結(jié)束后,主持人從幕側(cè)上場,開場詞。
男:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們。
女:各位親愛的女士們,先生們,
(合)大家晚上好!
男:這里是“耕耘奉獻(xiàn),桃李芬芳“xxxx學(xué)校第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會,我是主持人xxx!
女:我是主持人xx!
男:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
女:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都離不開教師們的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。無論在哪,教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男:在今天這個特別值得紀(jì)念的日子里,親愛的老師!你們是不是有很多話要說,現(xiàn)在就有請x校長代表我們說說心里話,大家掌聲有請!
男:x校長的人格魅力大家有目共睹。相信在x校長的帶領(lǐng)下,我們xx所有的教職員工都會卯足勁,凝起神,攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的x校長!(禮儀把x校引導(dǎo)到座位)中國功夫,博大精深。強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目,當(dāng)中國國術(shù)遇上跆拳道會產(chǎn)生什么樣的效果呢??請大家掌聲有請xxx、xxx等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。
女:老師們,我問大家一個問題,什么比武術(shù)更刺激?有沒有人知道?答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦,今天的晚會,我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎品,相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜,本次晚會我們設(shè)置了幾個級別的大獎:一等獎(),二等獎(),三等獎()特等獎!祝各位心想事成!
男:在抽獎之前,我先來宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則,游戲開始,而后由xxx、xx、xxx、x主任x主任頒發(fā)三等獎獲得者)。
女:舞蹈,是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言,傳遞著豐富的情感,和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身,xx老師給我們帶來的舞蹈《百靈》,掌聲有請!
男:自古以來,父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè),不管我們年齡多大,更不管我們身在何處,父母始終都是我們心靈的港灣。
女:接下來就讓我們欣賞xxx老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者:xxx等,掌聲有請!
男:感謝xxx老師們的精彩表演,讓我們再次地把掌聲送給他們,接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開始,而后由x助理x主任x主任頒發(fā)二等獎獲得者)。
男:好!祝賀xxx獲得獎項,我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校,但它又是一個家,在這個溫馨的家里,我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻:劉蒙蒙,朱莉,徐長河,楊蕓四位老師,讓他們用歌聲代表大家,來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女:“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城,此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?!睆睦畎姿闫?,唐詩、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌,定能編成厚厚一本書。千年以來,絲竹之韻不曾消減,笛子那激越、蒼涼的音調(diào),時刻打動著每個人。
男:在中國的另一邊,有一種聲音,它不像笛子那樣溫潤如水,而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫,冷靜與激情,具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結(jié)合在一起,看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女:太好了!掌聲有請xx,xxx老師給我們帶來的精彩表演。
女:祝賀xxx獲得了大獎,恭喜!
男:老師!三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命,你寄托著民眾的希望,從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從愚昧落后到絢麗多彩,是你用青春譜寫教育的新篇章。
女:人生的秋天,成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,把歡欣譜成曲,把感恩融入我們的詩行。
男:請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女:掌聲歡迎!
主持人引領(lǐng)全場鼓掌,鳴炮,燈光亮,音樂漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)。
女:請大家舉起手中的希望之光。
男:我們經(jīng)歷了冬的等待,春的播種,夏的耕耘,來到了收獲的金秋。在這個激動又難忘的夜晚,我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂,下面請欣賞xx老師、xx老師帶來的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來追光。
演唱一段后音樂減弱。燈光先暗,主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意,引導(dǎo)所有演員打開手機(jī),蛋糕車出來,用追光。主持人送上祝福語(至此32個教師節(jié)到來之際,讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請x校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。男:親愛的朋友們!老師們,在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里,第三十二個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女:今天,我們歡聚一堂,用獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)齊心協(xié)力,共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。
男:我宣布。
教師聯(lián)歡會主持詞篇二
男:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們。
女:各位親愛的女士們,先生們,
(合)大家晚上好!
男:這里是“耕耘奉獻(xiàn),桃李芬芳“x學(xué)校第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會,我是主持人!
女:我是主持人!
男:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
女:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都離不開教師們的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。無論在哪,教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男:在今天這個特別值得紀(jì)念的日子里,親愛的老師!你們是不是有很多話要說,現(xiàn)在就有請x校長代表我們說說心里話,大家掌聲有請!
男:x校長的人格魅力大家有目共睹。相信在x校長的帶領(lǐng)下,我們所有的教職員工都會卯足勁,凝起神,攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的x校長!(禮儀把x校引導(dǎo)到座位)中國功夫,博大精深。強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目,當(dāng)中國國術(shù)遇上跆拳道會產(chǎn)生什么樣的效果呢??請大家掌聲有請、等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。
女:老師們,我問大家一個問題,什么比武術(shù)更刺激?有沒有人知道?答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦,今天的晚會,我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎品,相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜,本次晚會我們設(shè)置了幾個級別的大獎:一等獎(),二等獎(),三等獎()特等獎!祝各位心想事成!
男:在抽獎之前,我先來宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則,游戲開始,而后由、x主任x主任頒發(fā)三等獎獲得者)。
女:舞蹈,是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言,傳遞著豐富的情感,和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身,xx老師給我們帶來的舞蹈《百靈》,掌聲有請!
男:自古以來,父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè),不管我們年齡多大,更不管我們身在何處,父母始終都是我們心靈的港灣。
女:接下來就讓我們欣賞x老師們創(chuàng)作的'小品《感恩父母》表演者:等,掌聲有請!
男:感謝x老師們的精彩表演,讓我們再次地把掌聲送給他們,接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開始,而后由x助理x主任x主任頒發(fā)二等獎獲得者)。
男:好!祝賀獲得獎項,我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校,但它又是一個家,在這個溫馨的家里,我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻:劉蒙蒙,朱莉,徐長河,楊蕓四位老師,讓他們用歌聲代表大家,來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女:“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城,此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?!睆睦畎姿闫穑圃?、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌,定能編成厚厚一本書。千年以來,絲竹之韻不曾消減,笛子那激越、蒼涼的音調(diào),時刻打動著每個人。
男:在中國的另一邊,有一種聲音,它不像笛子那樣溫潤如水,而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫,冷靜與激情,具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結(jié)合在一起,看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女:太好了!掌聲有請,x老師給我們帶來的精彩表演。
女:祝賀獲得了大獎,恭喜!
男:老師!三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命,你寄托著民眾的希望,從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從愚昧落后到絢麗多彩,是你用青春譜寫教育的新篇章。
女:人生的秋天,成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,把歡欣譜成曲,把感恩融入我們的詩行。
男:請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女:掌聲歡迎!
主持人引領(lǐng)全場鼓掌,鳴炮,燈光亮,音樂漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)。
女:請大家舉起手中的希望之光。
男:我們經(jīng)歷了冬的等待,春的播種,夏的耕耘,來到了收獲的金秋。在這個激動又難忘的夜晚,我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂,下面請欣賞xx老師、xx老師帶來的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來追光。
演唱一段后音樂減弱。燈光先暗,主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意,引導(dǎo)所有演員打開手機(jī),蛋糕車出來,用追光。主持人送上祝福語(至此32個教師節(jié)到來之際,讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請x校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。男:親愛的朋友們!老師們,在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里,第三十二個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女:今天,我們歡聚一堂,用獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)齊心協(xié)力,共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。
男:我宣布。
教師聯(lián)歡會主持詞篇三
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們:大家,下午好!
女:歡迎大家參加寶山區(qū)第二中心小學(xué)“教育,我們行走在大路上”教師節(jié)聯(lián)歡會!
男:今天參加我們聯(lián)歡會的嘉賓有????女:值此教師節(jié)來臨之際,我們向辛勤工作的全體二中心教職員工以及現(xiàn)場嘉賓表示節(jié)日的祝賀。
合:祝大家教師節(jié),快樂!
男:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己。女:有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。
女:在老師的教育下,我們學(xué)會了求知,學(xué)會了做人。
男:這中間,老師不知為我們操了多少心,流了多少汗水!
男:別人都說我們二中心老師很敬業(yè),他們樂于奉獻(xiàn),愛生如子,既教書又育人。
女:隨著我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,新教師的比例也逐漸變大。
男:為了使新教師他們更快的走到教師專業(yè)自覺的大路上,二中心為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師,作為他們的導(dǎo)師。
女:接下來,有請孟怡老師主持師徒結(jié)對儀式。
男、今天,在這個溫馨幸福的日子里,我們雖無鮮花和美酒。
女:但我們心中有歌,心中有愛,接下來請欣。
賞《英語歌舞劇》。
女:三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。
男:面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
女:二中心的老師不僅會教書,還會十八般武藝,接下來請欣賞教師才藝琴棋書畫表演。
女:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。
男:在這里我們祝愿所有的老師能夠永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
女:請欣賞各年級組組節(jié)目串燒《青春之歌》。
男:“學(xué)高為師,身正為范”我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師,他們勇于開拓,銳意進(jìn)取。
女:下面讓我們熱烈的掌聲歡迎談校長發(fā)言表彰優(yōu)秀教師。
男:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!女:我們激動,激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律,表達(dá)著我們內(nèi)心的幸福。
教師聯(lián)歡會主持詞篇四
b:敬愛的老師們。
c:親愛的各位來賓。
d:親愛的觀眾朋友們。
合:大家晚上好!
a:又是一年秋風(fēng)送爽。
b:又是一年金菊綻放。
c:又是一年丹桂飄香。
d:又是一年豐收在望。
c:今天,我們將迎來了第27個教師節(jié),借此機(jī)會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。
合:“老師,您辛苦了!”
教師聯(lián)歡會主持詞篇五
c:親愛的各位來賓。
d:親愛的觀眾朋友們。
合:大家晚上好!
a:又是一年秋風(fēng)送爽。
b:又是一年金菊綻放。
c:又是一年丹桂飄香。
d:又是一年豐收在望。
c:今天,我們將迎來了第27個教師節(jié),借此機(jī)會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d:向所有的老師致以崇高的`敬意!讓我們真誠的說一聲。
合:“老師,您辛苦了!”
教師聯(lián)歡會主持詞篇六
女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十二個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
歌詠篇(穿插進(jìn)行)
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第×××個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的.殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十二個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男:各位來賓,慶祝第二十二個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師聯(lián)歡會主持詞篇七
女:女士們、先生們:
合:大家晚上好!
女:春華秋實,金風(fēng)玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手
男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在第~~個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地
男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融
女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮
男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水
女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州
男:延壽一中因蘊(yùn)藏84載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵
男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂
女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋
男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)
女:進(jìn)省城、訪名校,走出去、請進(jìn)來
男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年
女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象
男:開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息
女:千盤桃李奪魁志
男:一地芳菲汗水栽
女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚(yáng)聲中
教師聯(lián)歡會主持詞篇八
女:親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂!(鞠躬)。
男:今天的陽光為什么格外燦爛?(今天的天空為什么如此秋高氣爽?)。
女:今天的田野為什么格外金黃?
男:因為今天是我們的節(jié)日,第xx個教師節(jié),在這激動人心的時刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,實驗中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在又一個新學(xué)期的開端。
男:實驗中學(xué)歷經(jīng)3年風(fēng)雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在晉州教育天地中書寫了一首又一首壯麗篇章。剛剛過去的學(xué)年里,在x校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師和衷共濟(jì)各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的xx年中考我們又一次取得了令人矚目的成績,實現(xiàn)了千百學(xué)子寄予的厚望。
男:昨天,回顧實中的一切,我們(合)自豪驕傲!
女:今天,目睹實中的輝煌,我們(合)心潮激蕩!
男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女:新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪!
1、男:x老師,是誰給我們指明了奮斗的方向,是誰設(shè)計了宏偉的藍(lán)圖?
女:當(dāng)然是我們敬愛的x校長了!
男:一年打基礎(chǔ),兩年上臺階,三年創(chuàng)名校。我們?yōu)橹畩^斗的理想實現(xiàn)了,下面有請敬愛的馮校長發(fā)言。
2、男:豐收時節(jié),我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅,金秋季節(jié),我們品嘗著累累碩果。
男:下面請宣布優(yōu)秀班集體和個人。
3、男:三年前,晉州市實驗中學(xué)在全市父老鄉(xiāng)親的期盼中崛起。
女:從此,xx大地多了一所有社會責(zé)任心的學(xué)校。
男:從此,望子成龍的家長又多了一片實現(xiàn)夢想的家園。
女:三年來,我校中考成績一步一個臺階,今年我們再次取得驕人成績,這離不開全校師生的共同努力,離不開初三教師的辛勤耕耘無私奉獻(xiàn)。
b:下面有請初三教師發(fā)言。
4、女:我們學(xué)校是一所全封閉寄宿制學(xué)校,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活都離不開班主任的悉心呵護(hù),他們以校為家,用自己的真情和愛呵護(hù)著每一位學(xué)生,這里面的感受,只有他們自己最清楚,下面有請班主任代表發(fā)言。
5、男:我們實驗中學(xué)不僅有一支率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,還有一支孜孜以求的教師團(tuán)隊,在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下我們?nèi)w教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高,才有今天驕人的成績。我代表各位老師對你們說一聲謝謝!下面有請學(xué)科組長聯(lián)合演講。
結(jié)束語:
女:此時此刻,沸騰的心仍在跳動男:此時此刻,激情的火焰仍在燃燒。
女:今天我們帶著喜悅、帶著真誠的祝福歡聚一堂,共慶我們的節(jié)日。
男:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們再一次祝福。
女:祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上,
男:祝福我們的老師節(jié)日快樂。
合:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束。
教師聯(lián)歡會主持詞篇九
相逢是首歌,同行是你和我,眼睛是春天的海,青春是綠色的河。
相逢是首歌,歌手是你和我,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅定也執(zhí)著!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、第三小學(xué)的全體教師們:
執(zhí)此第二十八個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的全體教師們,向剛剛加入第三小學(xué)這支隊伍的新教師們,向即將離開崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠地道一聲:“你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂”!
早在半個多世紀(jì)前,我國著名的教育家陶行知老先生便對教師這一職業(yè)給出了高度的評價和精確的定位,那就是:捧著一顆心來,不帶半根草去。縱觀古今,放眼世界,教師這一看似平凡的職業(yè),歷來被人們所尊敬和敬仰。而且,越是文明、越是發(fā)達(dá)的國家和地區(qū),尊師重奇偶的程度也就越高。
向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師,我想無論人們怎么贊美、歌頌都不為過。著名的愛國詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到:“紅燭呀,流罷!你怎能不流呢,請將你的脂膏不息的流向人間,開出慰藉的花,結(jié)成快樂的種子?!苯處熓且环N使人類和自己都會變得更加美好的職業(yè)。
也許,在座的每一位都和我一樣,帶著童年、少年時代對教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺上默默耕耘,無私奉獻(xiàn),書寫著自己無怨無悔的人生!當(dāng)你驀然回首,那一段或短或長的流金歲月淘去的是虛華與浮躁,沉淀的是鎮(zhèn)定與從容。
淡泊名利才能夠超凡脫俗,心如止水才得以寧靜致遠(yuǎn)。小小的粉筆可以延伸,延伸到歷史的深邃空間,,三尺講臺能夠拓展,拓展到大西洋的彼岸!老師,您用無私的愛催開滿園桃李,老師,您用默默的奉獻(xiàn)擎起共和國明媚的藍(lán)天。光榮啊,人民教師!人民教師,無尚光榮!
教師聯(lián)歡會主持詞篇十
合:全體來賓,大家好!
男:金秋時節(jié),碩果累累
女:懷仁一小,氣象萬千
男:教學(xué)成績年年升,
女:校成殿堂人人贊。
合:我們迎來第二十九個教師節(jié)。
男:借此機(jī)會,謹(jǐn)代表全體學(xué)生向辛勤的老師致以崇高的敬意!
女:祝辛勤的園丁越來越年輕,越來越幸福。
合:讓我們發(fā)出誠摯的問候:老師,您辛苦了!
男:所有的激情化成歲月的油彩,染紅了懷仁大地,染紅了懷仁一小,請欣賞五、一班的舞蹈《開門紅》,五二班作準(zhǔn)備。
女:一支勁舞彰顯了我校師生的青春和陽光,滿園的花朵映射了全校師生的幸??鞓?。請欣賞五二班的舞蹈《花球組合》,二三班作準(zhǔn)備。
男:我校文化氛圍濃厚,圣人先賢的教誨蕩滌著我們的心靈。請欣賞二、三班的舞蹈《上學(xué)堂》,六、一班作準(zhǔn)備。
女:滑稽的表演讓我們回味無窮教師節(jié)文藝演出主持詞教師節(jié)文藝演出主持詞。學(xué)堂里,我們誦讀著經(jīng)典,懂得了真善美。請欣賞六、一班的朗誦《三字經(jīng)》,二、五班作準(zhǔn)備。
男:理想是孩子一生成長的動力,有夢想就會成功。請欣賞請欣賞二、(專題民主生活會主持詞)五班的舞蹈《開啟你的夢想》,三、二班作準(zhǔn)備。
女:老師,是您用美的陽光普照、美的雨露滋潤著我們。在這收獲的季節(jié),您快推開窗戶吧,滿園的桃李在向您致敬!請欣賞三、二班的舞蹈《感恩的心》,三、四班作準(zhǔn)備。
合:讓我們心懷感恩,放飛夢想,進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航吧!請欣賞三、四班的舞蹈《環(huán)球舞》,五、三班作準(zhǔn)備。
合:偉大的時代讓我們夢想成真,讓家民尊嚴(yán)地生活。請欣賞五、三班的舞蹈《中國夢·農(nóng)民夢》。
男:演出到此結(jié)束,女:謝謝大家
教師聯(lián)歡會主持詞篇十一
開場詞:
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;。
女:老師們、同學(xué)們;。
合:晚上好!(敬禮)
女:首先,請允許我為大家介紹一下,親臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:xxx。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。
男:接下來有請通城一中黨總支部書記、校長胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!
女:九月金秋,教師節(jié)是這個季節(jié)的重要主題,尊師重教是每一個人都要重視的美德。
男:30年前,全中國的第一個教師節(jié)隆重誕生了;九月,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。
教師聯(lián)歡會主持詞篇十二
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來了第31個教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師xxxx
合:節(jié)日快樂!
男:與此同時,也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:我市第32個教師節(jié)
合:現(xiàn)在開始!
1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。
3、男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。
請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。
下面有請留村學(xué)區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?!?,伴奏:xx。
5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。
6、女:黨啊,像太陽一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時刻跟隨著您。
青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。
在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:xx。
8、女:今天xx梨園歌舞團(tuán)的xx等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。
那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。
中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。
一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請xx等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。
下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關(guān)》選段,演唱者:xx老師;《花打朝》選段,演唱者:xx老師。伴奏:xx等。
12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下面有請xx學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過火》。
13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運(yùn)動。
下面就請xx學(xué)區(qū)的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。
下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男:接下來有請xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
領(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女:下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳,婦孺皆知。
那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請xx學(xué)區(qū)的xx等三位老師為大家表演。
19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男:走進(jìn)新時代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時代,我們豪情滿懷。
在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬眾一心,邁向新的時代。請欣賞xx學(xué)區(qū)xx老師的小號獨(dú)奏《走進(jìn)新時代》。
21、女:小時侯,我就夢想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會到做教師的辛苦。
但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲:老師,長大后我就成了你。下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男:天空中沒有陽光,我們就看不到前進(jìn)方向;
生活里沒有陽光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)
女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識,更給學(xué)生樹立做人的典范。
男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.
男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”.
女:讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,節(jié)日愉快!
男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!
女:本市第31個教師節(jié)文藝晚會
合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見
教師聯(lián)歡會主持詞篇十三
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好。
甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;。
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;。
甲:又是一個橙黃桔綠,稻菽遍野的季節(jié);。
乙:又是一個桃李芬芳,馨香滿園的節(jié)日;。
甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;。
合:我宣布,xx小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會正式開始。
甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們,你們守著一方凈土,耕耘在三尺講臺,用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
請欣賞由xx同學(xué)為您帶來的。
乙:一首優(yōu)美的歌曲,傳達(dá)著我們的感激之情。報第三個節(jié)目。
甲:我們把小小的理想,把我們對于你們的敬意,把我們的整個心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想,讓我們的心靈,讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。
乙:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。
甲:感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此,我們真誠的感謝您,敬愛的老師。
乙:親愛的同學(xué)們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學(xué)都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”
甲:下面有請xxx講話。
乙:我宣布zz小學(xué)四年級2班“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會,到此結(jié)束,謝謝大家。
教師聯(lián)歡會主持詞篇十四
合:大家下午好!
男:九月,英姿颯爽,四季不敗的群芳驕傲地開放;。
女:九月,意氣昂揚(yáng),百川歸海的江河幸福地歌唱;。
男:因為教師節(jié)在九月,九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛,風(fēng)情萬種;。
女:因為九月有教師節(jié),九月更像果實一樣甘醇、充盈,萬里飄香;。
男:翻開學(xué)院的成長史,是一部壯大史。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成長,一路高亢。
女:回想走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,是一部鑄就校園至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地,我們風(fēng)雨相伴、同舟共濟(jì),在艱難面前,持續(xù)堅強(qiáng)。
合:在這里,讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。
……。
……。
……。
……。
結(jié)束語。
女:今晚是一個令人激動的夜晚,它象是一張昂揚(yáng)激動的鼓,濃情激昂的把我們聚在一起,分享榮耀,暢想未來。
女:百舸爭流,千帆競渡。讓我們手拉著手,以更多的激情、更多的希望投入工作。帥男:涓涓細(xì)流匯聚成洋,眾人齊心推波助瀾。讓我們風(fēng)雨同舟,攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好未來。靚女:今天的晚會也就到尾聲了,讓我們一起為教師們歡呼,為未來歡呼。
男;在此,我們再次忠心祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事:教師節(jié)快樂。
合:愿你們身體健康、家庭幸福。
教師聯(lián)歡會主持詞篇十五
同學(xué)們:
(合):大家好!
甲:又是一年丹桂飄香。
乙:又是一年金菊綻放。
丙:在這秋風(fēng)送爽,碩果累累的九月,我們滿懷喜悅,迎來了第xx個教師節(jié)。
甲:在這歡歌蕩漾,笑語滿堂的時刻,向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長、老師們、致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!
乙:祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
(合):祝大家,身體健康、萬-事-如-意!(停頓)(背景音樂停)。
甲:本次聯(lián)歡會得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,今天蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:
(語氣堅定)。
丙:“百年大計教育為本”,作為太陽底下最光輝的職業(yè),人民教師,肩負(fù)著承前啟后、繼往開來的偉大使命,托舉著祖國的未來和明天的希望。
甲:幾年來,在縣委縣政府及上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下,在全體教育人的奮力拼搏下,我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)與肯定,在各項督導(dǎo)評估中,屢獲殊榮。
丙:x年,在省政府綜合督導(dǎo)評估和教學(xué)評估中,我縣榮獲xx省教育工作先進(jìn)縣稱號;在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項督導(dǎo)中,均取得全市四縣第一的好成績,被市政府評為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。
乙:所有成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,離不開全縣教育工作者的努力工作,在此,謹(jǐn)代表各級領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬人民,再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們,致以崇高的敬意和衷心的-感謝!
甲:愿所有的老師在新的學(xué)年里,工作順利,天天快樂!
丙:愿所有的老師在未來的生活里,家庭幸福,萬事如意!
(稍停)。
乙:今天,讓我們盡情歡歌,唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;。
甲:今天,讓我們盡情舞蹈,舞出明天火火的希望!
丙:親愛的朋友們、老師們:xx縣x年慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會。
(合):正式開始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈,后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)。
節(jié)目2《小合唱-老師您好》:
節(jié)目3《詩朗誦-園丁禮贊》:
節(jié)目4《舞蹈---燭》:
下面您將看到的是由一小老師帶來的舞蹈-《燭》,請欣賞。
節(jié)目5《事跡專題》。
(正常語氣)請看大屏幕---。
(專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無串詞,以下串詞為情景劇后)。
主持人:看完這段表演,我相信每一位在場的觀眾都和我此時的感受一樣,都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動!不錯,劇中的人物原型就是我縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長李。今天,李校長也來到了我們的演出現(xiàn)場,下面我們用掌聲有請李校長上臺來,大家歡迎!
(李發(fā)言)。
主持人:雖然李校長的語言樸實無華,但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語,深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績,正是因為有了眾多像李校長一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、以校為家的校長和老師們。正是他們的辛勤工作,為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們,由衷的說一聲:謝謝你們,謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)。
節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》:
節(jié)目7《皮影劇-小羊過河》:(臺角采訪,期間準(zhǔn)備道具)。
【串詞】乙:(親切自然的)。
主持人:小朋友,你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?
學(xué)生:我們準(zhǔn)備演皮影呢。
主持人:皮影?在我的印象中,小時候聽爺爺奶奶唱過影,你小小的年紀(jì)會演皮影嗎?
學(xué)生:您說的是傳統(tǒng)皮影,現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦,改編了好多有教育意義的童話劇,可有意思啦。我通過學(xué)習(xí)皮影,還懂得了好多做人的道理呢。
主持人:那你們都利用什么時間學(xué)皮影呢?
學(xué)生:我們學(xué)校開設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時間了,皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會來給我們上課,張爺爺對我們可好了,每次來都手把手地教我們,現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!
主持人:真羨慕你們啊,能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那你們喜歡皮影嗎?
學(xué)生:喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演,我們現(xiàn)在算老演員了,已經(jīng)參加過好多次演出了,我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演,同學(xué)們可喜歡了!
主持人:那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容啊?
學(xué)生:今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過河》,噢,對不起老師,我不能跟您聊了,我得趕緊去表演了,再見!
節(jié)目8《教師才藝展示》:
節(jié)目9《在燦爛的陽光下》:
【串詞】乙:大海航行靠舵手,萬物生長靠太陽。教育事業(yè)的飛速發(fā)展,教育環(huán)境的不斷改善,離不開黨的親切關(guān)懷,離不開政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系,成就了各項事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。
今天,縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長代表,也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對黨的忠誠、對教育事業(yè)的忠誠,為大家?guī)硪皇状蠛铣秶摇?,大家掌聲歡迎!
節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》:
【串詞】丙:剛才為大家領(lǐng)唱的是,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!
(稍停)隨著建設(shè)和諧社會的不斷深入,祖國到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來,在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我縣各部門、各行業(yè),處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民,團(tuán)結(jié)一心,共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!
[尾聲]節(jié)目11《盛開的牡丹-美麗心靈》。
【串詞】(深情的)。
乙:誰的青春最無悔,誰的心靈最清純。
甲:誰的生命最美麗,誰的芬芳遍天下。
丙:誰用天地間最燦爛的生命,照亮溫暖了萬千心靈。
乙:誰用一萬年最深情的牽掛,遍灑桃李滿-天-涯!
【結(jié)束曲】(回放主題音樂)。
(抒情的)。
丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
此時此刻,歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師。
甲:此情此景,鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無聞、無私奉獻(xiàn)的園丁!
乙:在聯(lián)歡會即將結(jié)束之際,再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有。
的老師,致以節(jié)日的問候,向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界表示衷心的感謝!
甲:今天,我們歡聚在這里,共同慶祝我們的節(jié)日。
丙:明天,我們將攜手并肩,譜寫教育強(qiáng)縣的新篇章!
甲:最后,愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)。
乙:愿我們的偉大祖國,繁榮昌盛!
丙:xx縣x年慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!
(合):再會!
教師聯(lián)歡會主持詞篇十六
主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3:第二十五個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜,
主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福:
4個主持合:
祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。
主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績?
主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻(xiàn)?
2個主持合:他們,就是老師。
主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。
主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合:
今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。
主持人:首先我們請出xx、xx同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)
主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對我們的奉獻(xiàn)的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!借此機(jī)會,大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)
主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)
主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)
主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人4:我們激動,激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!
主持人:通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師,我想你》(播發(fā)mtv,同學(xué)在下面一起唱)
主持人:聽完這首歌,請大家回答問題下面問:
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)
問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)
主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤,并將積極改正,真正做到尊師重教。
主持人:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
下面請聽由同學(xué)的配音詩
朗誦:您辛苦了,老師
主持人:今天我班在這舉行的主題班會,大家表現(xiàn)得很好,下面請大家回答幾個問題:
1、今天班會的主題是什么?
2、今年的教師節(jié)是第幾個教師節(jié)?
3、第一個教師節(jié)是從哪一年開始的
4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來歷你知道嗎?
下面請xx同學(xué)介召教師節(jié)的來歷:(內(nèi)容略)
主持人:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,今天我們這些來自祖國各地的民工子弟,有緣相聚在這里,慶祝第25個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。
教師聯(lián)歡會主持詞篇十七
合:大家下午好!
女:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了第24個教師節(jié)。
男:在這個歡樂的時刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!
女:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
男:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師們。
女:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
合:原我們的祝福化作一首激情的歡歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長致辭。(校長致辭)。
男:90年的發(fā)展歷史中,我們的前輩任勞任怨、默默無聞,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一生,為我校的發(fā)展奠定了基石。下面歡迎退休領(lǐng)導(dǎo)aa校長講話。(aa校長講話)。
女:有人把教師比喻為春蠶,一生都在源源不斷地為他人作嫁衣,有人把教師比喻為紅燭,燃盡了自己照亮了別人。還有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。作為一名青年教師,我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)感到驕傲,感到自豪。下面有請青年教師aa講話。(aa老師講話)。
男:豐收時節(jié),我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅,金秋季節(jié),我們品嘗著累累碩果,上一學(xué)年,我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,精誠團(tuán)結(jié)、奮勇拼搏,各項工作成績顯著,下面請aa校長宣布—我校文明組室和優(yōu)秀教育工作者的表彰決定,并有請退休領(lǐng)導(dǎo)和老師為受表彰的教師頒獎。
(a校長宣布表彰決定,頒獎)。
女:敬愛的老師,aa的漫長征途,是因為有您辛勤的耕耘、無私的奉獻(xiàn),才如此氣度不凡和風(fēng)采斐然!回望當(dāng)年,您悉心培育的小樹現(xiàn)在已成蒼年古槐,那一間間青瓦平房已蛻變成一幢幢高樓矗立。您將青春和熱血撒播在朝陽小學(xué)這片沃土上,如今的您已是年愈花甲,兩鬢斑白,此時此刻讓我們將真誠的祝福獻(xiàn)給您!有請校級領(lǐng)導(dǎo)為今年退休的4位老教師獻(xiàn)花并贈送禮品。(歡送4位退休教師)。
文藝活動。
女:人民教師,一個平凡而偉大的名字;
男:人民教師,一個樸實而親切的稱謂。
女:人民教師,一個光輝無比的形象;
男:人民教師,一座高高聳立的豐碑。
結(jié)束語。
男:此時此刻,沸騰的心仍在跳動。
女:此時此刻,激情的火仍在燃燒。
女:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第24個教師節(jié),
男:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節(jié)日快樂!
教師聯(lián)歡會主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
甲:各位來賓、親愛的老師們。
同學(xué)們:
(合):大家好!
甲:又是一年丹桂飄香。
乙:又是一年金菊綻放。
丙:在這秋風(fēng)送爽,碩果累累的九月,我們滿懷喜悅,迎來了第xx個教師節(jié)。
甲:在這歡歌蕩漾,笑語滿堂的時刻,向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長、老師們、致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!
乙:祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
(合):祝大家,身體健康、萬-事-如-意!(停頓)(背景音樂停)。
甲:本次聯(lián)歡會得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,今天蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:
(語氣堅定)。
丙:“百年大計教育為本”,作為太陽底下最光輝的職業(yè),人民教師,肩負(fù)著承前啟后、繼往開來的偉大使命,托舉著祖國的未來和明天的希望。
甲:幾年來,在縣委縣政府及上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下,在全體教育人的奮力拼搏下,我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)與肯定,在各項督導(dǎo)評估中,屢獲殊榮。
丙:xxx年,在省政府綜合督導(dǎo)評估和教學(xué)評估中,我縣榮獲xx省教育工作先進(jìn)縣稱號;在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項督導(dǎo)中,均取得全市四縣第一的好成績,被市政府評為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。
乙:所有成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,離不開全縣教育工作者的努力工作,在此,謹(jǐn)代表各級領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬人民,再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們,致以崇高的敬意和衷心的-感謝!
甲:愿所有的老師在新的學(xué)年里,工作順利,天天快樂!
丙:愿所有的老師在未來的生活里,家庭幸福,萬事如意!
(稍停)。
乙:今天,讓我們盡情歡歌,唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;。
甲:今天,讓我們盡情舞蹈,舞出明天火火的希望!
丙:親愛的朋友們、老師們:xx縣xxxx年慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會。
(合):正式開始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈,后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)。
節(jié)目2《小合唱-老師您好》:
節(jié)目3《詩朗誦-園丁禮贊》:
節(jié)目4《舞蹈---燭》:
下面您將看到的是由xx一小老師帶來的舞蹈-《燭》,請欣賞。
節(jié)目5《事跡專題》。
(正常語氣)請看大屏幕---。
(專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無串詞,以下串詞為情景劇后)。
主持人:看完這段表演,我相信每一位在場的觀眾都和我此時的感受一樣,都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動!不錯,劇中的人物原型就是我縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長李xx。今天,李校長也來到了我們的演出現(xiàn)場,下面我們用掌聲有請李校長上臺來,大家歡迎!
(李xx發(fā)言)。
主持人:雖然李校長的語言樸實無華,但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語,深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績,正是因為有了眾多像李校長一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、以校為家的校長和老師們。正是他們的辛勤工作,為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們,由衷的`說一聲:謝謝你們,謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)。
節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》:
節(jié)目7《皮影劇-小羊過河》:(臺角采訪,期間準(zhǔn)備道具)。
【串詞】乙:(親切自然的)。
主持人:小朋友,你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?
學(xué)生:我們準(zhǔn)備演皮影呢。
主持人:皮影?在我的印象中,小時候聽爺爺奶奶唱過影,你小小的年紀(jì)會演皮影嗎?
學(xué)生:您說的是傳統(tǒng)皮影,現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦,改編了好多有教育意義的童話劇,可有意思啦。我通過學(xué)習(xí)皮影,還懂得了好多做人的道理呢。
主持人:那你們都利用什么時間學(xué)皮影呢?
學(xué)生:我們學(xué)校開設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時間了,皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會來給我們上課,張爺爺對我們可好了,每次來都手把手地教我們,現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!
主持人:真羨慕你們啊,能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那你們喜歡皮影嗎?
學(xué)生:喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演,我們現(xiàn)在算老演員了,已經(jīng)參加過好多次演出了,我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演,同學(xué)們可喜歡了!
主持人:那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容啊?
學(xué)生:今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過河》,噢,對不起老師,我不能跟您聊了,我得趕緊去表演了,再見!
節(jié)目8《教師才藝展示》:
節(jié)目9《在燦爛的陽光下》:
【串詞】乙:大海航行靠舵手,萬物生長靠太陽。教育事業(yè)的飛速發(fā)展,教育環(huán)境的不斷改善,離不開黨的親切關(guān)懷,離不開政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系,成就了各項事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。
今天,縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長代表,也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對黨的忠誠、對教育事業(yè)的忠誠,為大家?guī)硪皇状蠛铣秶摇?,大家掌聲歡迎!
節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》:
【串詞】丙:剛才為大家領(lǐng)唱的是,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!
(稍停)隨著建設(shè)和諧社會的不斷深入,祖國到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來,在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我縣各部門、各行業(yè),處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民,團(tuán)結(jié)一心,共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!
[尾聲]節(jié)目11《盛開的牡丹-美麗心靈》。
【串詞】(深情的)。
乙:誰的青春最無悔,誰的心靈最清純。
甲:誰的生命最美麗,誰的芬芳遍天下。
丙:誰用天地間最燦爛的生命,照亮溫暖了萬千心靈。
乙:誰用一萬年最深情的牽掛,遍灑桃李滿-天-涯!
【結(jié)束曲】(回放主題音樂)。
(抒情的)。
丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
此時此刻,歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師。
甲:此情此景,鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無聞、無私奉獻(xiàn)的園丁!
乙:在聯(lián)歡會即將結(jié)束之際,再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有。
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