總結(jié)是一種有效的知識(shí)整理與歸納方式?？偨Y(jié)要寫得客觀中帶有一些主觀評(píng)價(jià)，該如何衡量呢？總結(jié)范文是對(duì)不同經(jīng)驗(yàn)和成果的匯總和提煉，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇一
阻礙大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購物的主要心理障礙因素是：產(chǎn)品的品牌、價(jià)格、質(zhì)量、可靠性、保質(zhì)期等方面，以及網(wǎng)上同類產(chǎn)品的信息的豐富程度、可篩選性、可對(duì)比性是否能夠達(dá)到購買者的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。此外，網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。男生更多懷疑的是網(wǎng)上信息的可靠性，而女生則更多懷疑的是網(wǎng)上購買產(chǎn)品的質(zhì)量。求樂、求廉、求方便是大學(xué)生網(wǎng)上購物的主要?jiǎng)訖C(jī)，男女消費(fèi)動(dòng)機(jī)存在顯著差異。男生比較看重便捷，女生更加看重價(jià)格。從網(wǎng)上買來一件商品自己是否滿意，除了商品本身外，支付方式、商家信譽(yù)、運(yùn)送滿意程度也是影響總體滿意度的幾個(gè)重要方面。因此，網(wǎng)上購物對(duì)于大學(xué)生而言利弊同時(shí)存在的，我們將就此類問題進(jìn)行簡(jiǎn)述與分析。
二、調(diào)查方案與結(jié)果。
（一）調(diào)查方案。
1、調(diào)查目的：
通過對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)查，了解并尋求大學(xué)生購物的趨向以及大學(xué)生的購物標(biāo)準(zhǔn)等問題。
2、調(diào)查方法。
通過口頭詢問、訪談等方式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究。
3、調(diào)查對(duì)象。
在校大學(xué)生（大一至大四的學(xué)生）。
（二）調(diào)查結(jié)果。
1、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的特征分析。
1）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的性別特征。
經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的男生略多于女生，男生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的頻繁程度明顯高于女生，對(duì)于一些網(wǎng)絡(luò)制式的了解程度也好于女生，這可能是導(dǎo)致這一特點(diǎn)的原因之一。
2）年齡特征。
現(xiàn)金，大學(xué)生的年齡一般集中在18~24歲的范圍內(nèi)，而18~22歲居多。經(jīng)過對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)查，我們可以看出，大三、大四的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的人數(shù)要多于大一、大二，并且網(wǎng)絡(luò)購物的次數(shù)同樣要高于低年級(jí)。因此可以看出，網(wǎng)齡隊(duì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物同樣有著一定的影響，高網(wǎng)齡的人群同時(shí)也是網(wǎng)購頻繁的人群。
3）支付力特征。
大學(xué)生的基本生活花費(fèi)都來源于家庭的供給，因此，大學(xué)生的消費(fèi)水平也與其家庭情況相符合。大家的生活費(fèi)都是集中于400~800之間，過高或過低的人只占較少的一部分，因此，大家在必備的一些話費(fèi)外才會(huì)考慮進(jìn)行一些額外的消費(fèi)。
2、原因分析。
1）不嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的原因。
調(diào)查顯示沒有嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生，不選擇網(wǎng)絡(luò)購物并不是因?yàn)椴粫?huì)，或是對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物了解的較少，多數(shù)原因集中于其對(duì)網(wǎng)站的不信任，怕受騙上當(dāng)，質(zhì)疑網(wǎng)絡(luò)的安全性，擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。而質(zhì)量、信息搜索以及訂購等只有在消費(fèi)進(jìn)行時(shí)才可以切身體會(huì)的。因此，諸多原因的存在是很多人不原嘗試網(wǎng)購。
2)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的原因。
通過訪談，多數(shù)有過網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)歷的人表示，他們選擇網(wǎng)絡(luò)購物的原因主是時(shí)效性、便利性、價(jià)格低以及商品的多樣性，啊學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)購物主要是看中他的便利性，網(wǎng)絡(luò)購物更方便更能節(jié)約成本，同時(shí)還可以獲得更多的商品信息。
3、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)站的選擇。
1）獲知渠道。
2）從調(diào)查結(jié)果看，獲知渠道主要有朋友介紹，網(wǎng)站介紹，電視廣告，網(wǎng)絡(luò)廣告等。大學(xué)校園中，人口比較密集，全國各地的人都有，年齡比較接近所以消費(fèi)取向也比較相像，使得大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)在室友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、朋友的影響下很容易出現(xiàn)從眾的'行為。
3）選擇的原因網(wǎng)站的選擇通?？吹氖窃摼W(wǎng)站的知名度、信譽(yù)、信用等。大學(xué)生有著較清晰的品牌意識(shí)，對(duì)知名度高、信譽(yù)好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。所以選擇的網(wǎng)站也大多集中在幾個(gè)比較大型的網(wǎng)站，比如淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)。
4、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的購買行為特征。
1）購買的商品類型或服務(wù)類型。
從調(diào)查結(jié)果來看，大學(xué)生在網(wǎng)上最常購買的商品和服務(wù)包括服裝鞋帽、書刊、在線充值、票務(wù)或教育服務(wù)等。通過中國網(wǎng)絡(luò)信息中心的調(diào)查，網(wǎng)上購買的商品和服務(wù)主要是書刊、服裝鞋帽、數(shù)碼音像制品、化妝品及個(gè)人護(hù)理用品等。這些商品和服務(wù)體現(xiàn)了大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和文化、娛樂等各個(gè)方面的消費(fèi)。書刊的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)不大運(yùn)輸方便，因此，大學(xué)生網(wǎng)上購買服裝的比例增多，說明大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的信任度高于普通市民。
2）購買頻率和購買全額。
通過調(diào)查，大學(xué)生網(wǎng)購的頻率多數(shù)集中于每三個(gè)月一次，但是也有少數(shù)人每個(gè)月會(huì)有一次網(wǎng)絡(luò)購物的，而在購物金額方面，則有普遍集中于100~300元，購買的金額與上述所說的大學(xué)生主要購買的商品和服務(wù)類型相吻合。
3）價(jià)格期望。
從調(diào)查結(jié)果來看大多數(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生選擇的多是那些比上次價(jià)格低30%以下的商品。由此來看，對(duì)大學(xué)生而言，影響其是否進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的主要原因并不是價(jià)格，大學(xué)生的消費(fèi)觀念較理性不僅關(guān)注商品的價(jià)格和質(zhì)量，而且有著較清晰的品牌意識(shí)，對(duì)知名度高、信用度好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。
5、付款方式。
調(diào)查結(jié)果顯示，絕大多數(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生選擇的是第三方支付或網(wǎng)上支付。由于電子支付的狀況已得到一定改善，大部分大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)上支付的安全性比較放心。
6、大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)購物的評(píng)價(jià)。
1）網(wǎng)上購物擔(dān)心的因素通過對(duì)商品的質(zhì)量品質(zhì)、付款的安全性、售后服務(wù)、配送的及時(shí)性等問題的評(píng)價(jià)相比較，經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生對(duì)于商品的質(zhì)量問題的擔(dān)憂率是最高的，而對(duì)于售后服務(wù)和配飾的及時(shí)性問題的評(píng)價(jià)相對(duì)比較低。而沒有網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗(yàn)的人則對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的安全性顧慮的比較多，而在有過網(wǎng)上購物經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生已建立了基本的信任，因此，初次的網(wǎng)絡(luò)購物體驗(yàn)非常重要。
2）需要改善的方面調(diào)查結(jié)果顯示，商品的質(zhì)量品質(zhì)、售后服務(wù)、配售的及時(shí)性、安全性等問題多次被談及，尤其是質(zhì)量品質(zhì)與售后服務(wù)問題，表現(xiàn)的尤為嚴(yán)重，所購物的商品與自己想象中的反差過大，而售后服務(wù)又不能得以保證，這對(duì)于大學(xué)生而言是比較關(guān)注的問題。
3）未來購買意愿對(duì)于網(wǎng)絡(luò)購物，絕大多數(shù)的大學(xué)生的購買欲望還是比較濃厚的。除去一些不可避免的因素，網(wǎng)絡(luò)購物確實(shí)有一定的可行性，方便、商品種類多樣，價(jià)格低等優(yōu)點(diǎn)都是吸引大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的主要因素。
4）網(wǎng)絡(luò)購物的前景絕大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)購物的前景廣闊，發(fā)展空間大，易于被接受。
三、結(jié)論。
1、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的潛力巨大，雖然經(jīng)濟(jì)條件約束著大學(xué)生的消費(fèi)行為，無法開展更多的網(wǎng)絡(luò)購物活動(dòng)，但進(jìn)入社會(huì)后，他們將成為中高收入人群、其購買力也將有所提高。因此，大學(xué)生的購買力不能僅是局限于他們目前的實(shí)際購買量，而應(yīng)該將目光集中于其終身價(jià)值，固定的收入將參與他們的消費(fèi)力，他們參與電子商務(wù)活動(dòng)的潛力是巨大的。
2、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的市場(chǎng)已經(jīng)形成有調(diào)查結(jié)果可以看出，大學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)普及，大學(xué)生每天上網(wǎng)的時(shí)間一般為1~5小時(shí)，多數(shù)人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴性較強(qiáng)。而在網(wǎng)絡(luò)購物的人群中，大學(xué)生又有一定的數(shù)量，學(xué)生之間的宣傳與交流必將促使進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的人群擴(kuò)大。
3、購物首選網(wǎng)站高度集中，大學(xué)生購物首選的網(wǎng)站多會(huì)集中與幾個(gè)網(wǎng)站，例如：拍拍網(wǎng)、淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)、卓越網(wǎng)等。猶豫著幾個(gè)網(wǎng)站的知名度高、信譽(yù)度高，這就促使了大學(xué)生將購物的首選網(wǎng)站定于其中。較清晰的品牌意識(shí)是大學(xué)生在網(wǎng)站選擇方面的主要決定因素。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇二
1、精彩人生，完美享受。
2、身在天津，心馳國際。
3、精彩生活，盡在國際。
4、品百味生活，知人生百味。
5、走國際路線，品國際生活。
6、國際廣場(chǎng)，品味生活。
7、時(shí)尚之都，生活樂土。
8、國際新視野，廣場(chǎng)添精彩。
9、時(shí)尚生活，美妙滋味。
10、品味生活，回望百年。
11、高端品鑒，國際之巔。
12、家人喜歡，我更喜歡。
13、廣場(chǎng)的常客，生活的主角。
14、廣場(chǎng)，見證您的喜悅。
15、生活購精彩，精彩購生活。
16、品質(zhì)生活，從這里出發(fā)。
17、品質(zhì)與時(shí)尚，盡在國際廣場(chǎng)。
18、生活的'精彩，每天都在上演。
19、購物天堂，生活烏托邦。
20、美妙生活，簡(jiǎn)單過活。
21、創(chuàng)彩生活，浪漫時(shí)尚。
22、美食其中，樂在其中。
23、一座廣場(chǎng)，多種體驗(yàn)。
24、國際視野，精彩生活。
25、時(shí)尚廣場(chǎng)，盡顯國際魅力。
26、吃喝玩樂，精彩世界。
27、天上人間，精彩繽紛。
28、天津人文，國際品味。
29、不出天津，玩遍世界。
30、天天精彩，津津有味。
31、天津國際，時(shí)尚核心。
32、品味世界，享受生活。
33、國際的時(shí)尚，購物的天堂。
34、幸福因國際生活更多彩。
35、商·聚國際，購·享生活。
36、逛到舊世界，品出新津彩。
37、靠近生活，不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)。
38、一起品味，一起享受。
39、美食廣場(chǎng)，購物天堂。
40、品味傳奇，執(zhí)掌成功。
41、一座城市，一道風(fēng)景。
42、引領(lǐng)食尚，樂購休閑。
43、時(shí)尚集散地，品味新天地。
44、薈萃特色，領(lǐng)略生活。
45、到天津國際，品世界風(fēng)味。
46、張弛有度，暢享人生。
47、收放自如，休閑一生。
48、感觸歷史風(fēng)，逸享品位云。
49、享受國際風(fēng)情，引領(lǐng)時(shí)尚生活。
50、生活棲息地，休閑好去處。
51、美食的海洋，購物的天堂。
52、感觀歷史，暢享未來。
53、美食天下，樂購時(shí)尚。
54、廣場(chǎng)日日新，生活天天樂。
55、百年滄桑，仍顯時(shí)尚。
56、高貴的品味，時(shí)尚的選擇。
57、炫動(dòng)新生活，魅力時(shí)尚村。
58、休閑港灣，心靈的天堂。
59、美好生活，原來如此。
60、時(shí)尚小圈子，生活大樂場(chǎng)。
61、中歐風(fēng)情，美如仙境。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇三
從古至今，任何時(shí)代，任何國家都存在著娛樂業(yè)但在古代，娛樂在社會(huì)所占的比重卻不太多。而隨著當(dāng)今世界的發(fā)展，在空前便利的電子傳媒時(shí)代，人們的生活質(zhì)量不斷提高，于是人們對(duì)娛樂的需求逐漸增大，各種娛樂方式各種娛樂節(jié)目便隨之出現(xiàn)，不斷影響著我們的生活。
《娛樂至死》這部書提到過：“這是一個(gè)娛樂的時(shí)代，一切公眾的.話語都日漸以娛樂的方式出現(xiàn)，并成為一種文化精神。我們的政治、作文宗教、新聞、體育、政府、商業(yè)都心甘情愿地成為娛樂的附庸，毫無怨言，甚至無聲無息，其結(jié)果使我們成為了一個(gè)娛樂至死的物種?！?/p>
如果生活文化被重新定義成娛樂，如果嚴(yán)肅的對(duì)話成為令人發(fā)笑的調(diào)侃語言，如果人們的心智被娛樂主導(dǎo)……嗚呼！我們將會(huì)危在旦夕，真正的文明就會(huì)虛弱化、泡沫化、浮躁化、甚至滅亡！
那么，我們?cè)撛趺礃诱_娛樂呢？
倘若娛樂節(jié)目僅僅只是娛樂的話，會(huì)使人玩物喪志，成為盲目樂觀，而文化節(jié)目僅僅只是死板枯燥的知識(shí)的話，會(huì)使觀眾喪失興趣，達(dá)不到提高文化素養(yǎng)的目的。如果文化與娛樂結(jié)合在一起有能擦出什么樣的火花呢？就像《中國好詩詞》《中國漢字聽寫大會(huì)》那樣的形式，把娛樂和文化的傳播有機(jī)地結(jié)合起來，雅俗共賞，使人們不覺得學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，同時(shí)也能夠在娛樂中學(xué)習(xí)。希望廣大媒體能夠朝著這種方向去發(fā)展“智娛”。
當(dāng)一個(gè)社會(huì)所有的權(quán)威不再權(quán)威，所有的嚴(yán)肅不再嚴(yán)肅，我們將會(huì)陷入到毫無秩序、混亂不堪的社會(huì)，我們需要在娛樂的社會(huì)中保留我們的清醒、理智和思考。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇四
1、網(wǎng)紅夢(mèng)工場(chǎng)，情醉泛娛樂。
2、面向游客面向君，不負(fù)主播不負(fù)卿。
3、明星典“泛”，星夢(mèng)奇緣。
4、樂尋千百度，愛上泛娛樂。
5、攜手泛娛樂，擁抱星“金”彩。
6、綠色直播，泛o娛樂！
7、泛璀璨之紅人，娛眾人之情致，樂生活之藝術(shù)！
8、泛娛樂，重新啟動(dòng)樂播生活！
9、別找了！women都在泛娛樂！
10、泛娛樂，會(huì)快樂！
11、進(jìn)入泛娛樂，你就是明星！
12、匯優(yōu)播，匯你我，正能量，更快樂！
13、泛娛樂，廣泛娛樂，泛泛娛樂。
14、泛娛樂，讓你樂翻天！
15、娛樂新天地，網(wǎng)紅星（夢(mèng)）工場(chǎng)——泛娛樂。
16、泛娛樂，星時(shí)代！
17、娛樂最前沿，直擊星夢(mèng)想。
18、泛娛樂星光，網(wǎng)天下紅人，創(chuàng)社交輝煌！
19、泛舟網(wǎng)海，娛你同樂。
20、泛泛之輩，豈能錯(cuò)過泛娛樂！
21、泛娛樂，這里有快樂！
22、泛娛樂，重新啟動(dòng)樂趣生活！
23、娛樂星十四代，領(lǐng)秀星夢(mèng)想。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇五
做生意難，做賺錢的生意更難，現(xiàn)在的人，為什么都在說：生意難做?!時(shí)下，人們開始享受生活，而不是工作狂。生活有創(chuàng)意才會(huì)有樂趣，堅(jiān)決不做和別人一樣的生意，堅(jiān)定不移的躲開大眾化的無差異競(jìng)爭(zhēng)，這是突破生意難，賺錢難的根本出路。接下來我們一起分享休閑娛樂創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目財(cái)富秘訣。
休閑娛樂創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分析：稀奇古怪搞笑更賺錢。
稀奇古怪魔術(shù)產(chǎn)品項(xiàng)目，一個(gè)店面將各種充滿奇思妙想的稀奇古怪產(chǎn)品匯集一堂，用新商道，建新市場(chǎng)。同樣的產(chǎn)品不一樣風(fēng)格，不一樣的造型、不一樣的款式，不一樣的功能，滿足了人們求新、求異、求變的獵奇心理，點(diǎn)燃消費(fèi)激情，打破了“大眾化”競(jìng)爭(zhēng)的怪圈，用差異化競(jìng)爭(zhēng)，找到新方向，發(fā)掘新商機(jī)，找準(zhǔn)新財(cái)源，開辟新通道。
稀奇古怪，產(chǎn)品稀奇古怪、造型稀奇古怪、風(fēng)格稀奇古怪、時(shí)尚稀奇古怪、功能稀奇古怪，不走尋常路，讓財(cái)富一觸即發(fā)。除此之外，更有四大優(yōu)勢(shì)讓商機(jī)別樣精彩。
1、稀奇古怪魔術(shù)六大市場(chǎng)，歸并一體。
稀奇古怪魔術(shù)將六大市場(chǎng)，歸并一體。香港安迪用這一創(chuàng)新性概念，將六大產(chǎn)品一店備齊，將六大市場(chǎng)歸并一體，將六大生意一起做，市場(chǎng)的縱深度和廣闊度，無與倫比。
2、稀奇古怪魔術(shù)市場(chǎng)厚重，經(jīng)營簡(jiǎn)單。
稀奇古怪魔術(shù)市場(chǎng)厚重，經(jīng)營簡(jiǎn)單。第一：你不必奔波于全國去組織貨源，因?yàn)橄∑婀殴忠呀?jīng)為你準(zhǔn)備好了一切;第二：你不必?fù)?dān)心店面太小，容不下六大市場(chǎng)，因?yàn)橄∑婀殴质橇笫袌?chǎng)的精華，而不是全部，用稀奇古怪將六大精華巧妙的匯集，店雖小，但博大精深;第三：其實(shí)已經(jīng)不再有問題了，如果你還有什么問題，提出來，咱們共同解決。
3、稀奇古怪魔術(shù)賣點(diǎn)鮮明，促成消費(fèi)。
4、稀奇古怪魔術(shù)賺錢之道，在于發(fā)現(xiàn)。
稀奇古怪魔術(shù)傳統(tǒng)生意，推陳出新。稀奇古怪站在市場(chǎng)的最高處，總結(jié)出六大市場(chǎng)的共同點(diǎn)，用整合的方式推出稀奇古怪這一創(chuàng)新概念。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇六
如今，大人常常會(huì)教育我們，現(xiàn)在就是以學(xué)習(xí)為重，不要處處想著玩，所以班上的許多同學(xué)，周末回家，都只能做父母給的習(xí)題，十分苦悶。作為一位六年級(jí)的小學(xué)生，我深深的感受到作業(yè)的多少影響到休息的時(shí)間，當(dāng)雙休日來臨時(shí)，在我的記憶當(dāng)中最多的時(shí)間就是坐在椅子上專心的寫著作業(yè)。看著窗外嬉戲的蝴蝶，聽著小孩子歡樂的笑聲，我像一只被困在籠子里的小鳥，想自由自在的遨游在天空中，卻又掙脫不了牢籠。我總是想著，如果我能不長大多好呀！1-4年級(jí)的還好，可到了5-6年級(jí)時(shí)，特別是期中，期末的時(shí)候作業(yè)常常壓得我喘不過氣來，俗話說：“井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄?！边@下可好，班里的部分同學(xué)是沒了輕飄飄的感覺，但也糟糕透頂：壓下去，卻挺不起來了！我真心的希望作業(yè)能夠少一點(diǎn)，好讓我們能自己安排自己的時(shí)間，讓我們盡情的玩耍。
雖然大家都明白這是家長和老師為了我們好，可同時(shí)也應(yīng)該顧及一些我們的感受。就像下課十分鐘，雖然學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要讓我們下課出去玩可是，大多數(shù)同學(xué)都不愿意出去玩，要不是上完廁所邊匆匆忙忙趕回來做一些課外輔導(dǎo)，便是三三兩兩聚在一起討論題型，或討論這次試卷的答案，只有極少數(shù)的同學(xué)出去玩。馬上要升初中了，同學(xué)們的壓力十分的，更別談娛樂了，可是心里卻還是想玩的，但父母與老師給的壓力十分大，大家都不敢掉以輕心。
希望，在接下來的學(xué)習(xí)生涯中，大家能夠，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)與娛樂，結(jié)合。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇七
1.xx酒吧---讓生活變得精彩!
2.浪漫之約--xx酒吧。
3.勁酷帝國,夢(mèng)幻仙境!
4.xx酒吧--滿足個(gè)性十足的你!
5.時(shí)尚休閑方式，讓生活變得精彩!
6.純真的歐洲風(fēng)味，伴有音樂酒廊，休憩的佳處!
7.暢享新潮娛樂生活。
8.品味時(shí)尚,享受人生---xx酒吧。
9.翻天。
10.一座城市一種快樂。
11.浪漫之約--xx酒吧。
12.xx酒吧--浪漫之約,夢(mèng)幻之旅!
13.浪漫之約,夢(mèng)幻不夜。
14.最時(shí)尚的娛樂配合最時(shí)尚的您。
15.遇見愛，品味情!
16.轉(zhuǎn)角遇到愛，原來是真愛。
17.享受時(shí)尚空間，盡爽觸摸真愛。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇八
身為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，娛樂是我們的天性。今天，我來給大家分享一下關(guān)于我自己的一些學(xué)習(xí)和娛樂之間有趣的事情。
作為三年級(jí)的學(xué)生，我們要開始學(xué)會(huì)寫作文。有一次，潘老師要求我們把課文里的好詞好句摘抄在作業(yè)本上，于是，我把自己認(rèn)為的好詞好句摘抄了下來。當(dāng)天晚上回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就對(duì)我說：“孩子，你們老師的這個(gè)方法很好?。∧悴皇呛芟矚g看課外書籍嗎，你也可以把里面的好詞好句摘抄下來呀，這樣對(duì)你以后的寫作是有很大幫助的?！甭犃藡寢尩脑?，我心里想到：“這是個(gè)不錯(cuò)的方法，不管怎么樣肯定對(duì)我沒有壞處吧！”就這樣試著玩一玩的想法，我喜歡上了看書，更喜歡上了摘抄書里的好詞好句。每當(dāng)寫作時(shí)，老師夸我詞語豐富、用詞恰當(dāng)時(shí)，我心里別提有多高興了。這時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法：學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，但是只要我們用對(duì)了學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，那么我們就會(huì)取得或多或少的進(jìn)步，我覺得在學(xué)習(xí)中這樣“玩一玩”也是很有趣的事情。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，但是我們也有愛玩的一面。記得有一次我到小區(qū)里玩耍的時(shí)候，我與幾個(gè)小女孩一起玩做飯的小游戲，我們分工合作。我呢就負(fù)責(zé)撿“做菜”的材料，我一邊認(rèn)認(rèn)真真地?fù)熘黄忠黄鞑幌嗤臉淙~，一邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察著它們，發(fā)現(xiàn)它們擁有五彩繽紛的顏色、形狀各異、大小不一。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己不僅僅是在做一個(gè)游戲，而且還在游戲中得到了更多的發(fā)現(xiàn)，好似在學(xué)習(xí)一樣。
我堅(jiān)信，在人的一生中，不管是學(xué)習(xí)還是娛樂，都需要我們認(rèn)真對(duì)待，對(duì)其產(chǎn)生興趣愛好。要讓我們能夠感受到在學(xué)習(xí)中有娛樂，在娛樂中有學(xué)習(xí)。這樣我們的人生才會(huì)變得有趣。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇九
1.年輕漂亮是女人一生的夢(mèng)想!!
2.漂亮的女人誰不愛?!!
3.告別庸俗，做自信的女人!!
4.擁抱美麗，暢享生活!!
5.珍愛青春，勿等黃昏!!
6.輕松在小時(shí)，美麗在一生!
8.神采擁有，心情飛揚(yáng)!賺錢好點(diǎn)子,賺錢點(diǎn)子內(nèi)。
9.希望一個(gè)人來千次。
10.不是千人只來一次。
11.xx給您美的健康，健康的美!!
12.輕松在小時(shí)，美麗在一生!
13.因?yàn)槊廊菝荔w一般都用不了幾個(gè)小時(shí)，而在著期間是最好的放松時(shí)段.輕松贏得長久美麗，何樂不為.
14.內(nèi)心的靚麗，在于神采;。
15.神采擁有，心情飛揚(yáng)!
16.生活原來就是一種態(tài)度，用生活的感悟定格家的品位。
17.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這里，或許我們可以幫你達(dá)到夢(mèng)想。
18.沒有最美的東西，只有最合適的東西。相信你會(huì)為她搭造出一種別樣的風(fēng)味。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇十
說到“學(xué)習(xí)”大家都會(huì)想到刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，而說到“娛樂”大家會(huì)想到開心玩耍、嬉戲，所以大家都會(huì)認(rèn)為這兩個(gè)詞是反義詞，其實(shí)它們與我們的生活息息相關(guān)、形影不離。因?yàn)槟阕鳂I(yè)做完了，玩耍才會(huì)開心。
關(guān)于這個(gè)問題，我有親身經(jīng)歷：在一個(gè)陽光燦爛，天氣極好的一個(gè)星期日里，我早早地起了床，因?yàn)檫@周作業(yè)老師布置得較多，所以我要抓緊時(shí)間完成，剛剛做到一半，弟弟妹妹哥哥的電話如同流水般向我涌來，他們?cè)陔娫捓锔嬖V我下去放風(fēng)箏！一聽到“放風(fēng)箏”這三個(gè)字啊，我的心已飛到了空中玩耍、跳躍，而且已經(jīng)12點(diǎn)鐘了，我便放下我手中的筆，徑直走到廚房，對(duì)正在炒菜的媽媽說：“下午要去放風(fēng)箏，作業(yè)等晚上回來再做?！边€沒等到媽媽回答，作業(yè)們已自覺地迅速飛到了我的書包里。于是，我開始吃飯，10多分鐘便吃完了，就開始催促他們，不一會(huì)兒12：40了，他們也吃完了飯，我們約好1：00鐘在鹽井廣場(chǎng)見，到了一點(diǎn)，還不見妹妹，弟弟和哥哥倒是太陽從西邊升起，那么準(zhǔn)時(shí)，可能是極想放風(fēng)箏的緣故吧！到了一點(diǎn)半，才見妹妹和她的爸爸媽媽飛奔而來，妹妹氣喘吁吁地對(duì)我們說：“對(duì)不起，我來遲了！”我很好奇她為什么來遲，她告訴我：“今天上午作業(yè)沒完成，吃了午飯又做了一小時(shí)才辛辛苦苦補(bǔ)上的?！蔽乙宦?，馬上想起來我還有那么多作業(yè)沒做完，吃了午飯都不知道做一會(huì)兒。于是我那一個(gè)下午都想著那個(gè)作業(yè)，都沒玩開心。
通過這件事，我受到了很大很大的教育，要先把最重要的學(xué)習(xí)完成，才能做次要的事情。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇十一
《幼兒園的工作與娛樂》《和孩子一起畫畫》讀后感。
先說說《和孩子一起畫畫》這本書很適合我這樣沒有畫畫基礎(chǔ)知識(shí)的媽媽來學(xué)習(xí)，最近的天氣不是下雨，就是霧霾不能多在室外活動(dòng)，剛好收到這本《和孩子一起畫畫》書，于是我們就照著書上的步驟來畫畫了。
首先是彩色蠟塊畫，我們暫時(shí)沒有這個(gè)材料，于是我們選擇了用油畫棒，畫西瓜，先用綠色的油畫棒橫握住，畫一條綠帶，然后再用紅色的油畫棒豎握，在綠色的外面畫弧線，再用黑色的油畫筆在綠色上點(diǎn)幾下，這樣一塊切開的西瓜就畫出來了。是不是很好學(xué)??！
家長要關(guān)注孩子畫畫的過程，同時(shí)也要最大限度地去辨認(rèn)孩子的畫，問問孩子畫了什么，最好能給孩子的畫做一個(gè)記錄。
作者強(qiáng)調(diào)不提倡給孩子看或讓他們模仿擬人的.動(dòng)物畫。也就是不要給很小的孩子先入為主地確定一些固定的模式來畫畫（比如卡通畫）。
書中還介紹了用濕水彩繪畫和用植物顏料來繪畫兩種方法。(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))我和孩子也的準(zhǔn)備去試試畫，真的都很實(shí)用和容易操作，為了孩子的美好明天，請(qǐng)家長把這套書帶回家吧。
再說說《幼兒園的工作與娛樂》，這本書雖然書的開本不大，但翻看起來還是很方便的。封面和封底都是以綠色為主的書，給人的感覺很親切。書中的每個(gè)小孩都是不一樣，孩子從出生到7歲之前，都是模仿和學(xué)習(xí)的階段，他們從身體的各個(gè)器官發(fā)育完整階段開始，孩子最熟悉的就是自己的身體，能將自己的手腳五官運(yùn)用自如。父母從孩子出生以來就是孩子的第一任老師。孩子就是一張白紙，你給他什么顏色，他就圖什么顏色。孩子模仿最多的就是自己的父母，其次就是老師。
華德福幼兒園給孩子們成人所做的事情讓孩子們來體驗(yàn)：雕刻，縫縫補(bǔ)補(bǔ)等等，使孩子在無意識(shí)中尋找到自己成長中所需要的東西。我們經(jīng)常說孩子的東西都是寶貝，有時(shí)我不小心拿走一張紙，兒子就和我急，原來那是他的恐龍蛋。孩子會(huì)把一個(gè)自己做的線團(tuán)說成是做了一只小鳥，而了我的孩子又把線團(tuán)說成是小羊。通過這樣的縫制讓孩子達(dá)到心靈手巧，鍛煉孩子的毅力，使孩子的總體規(guī)劃能力也得到練習(xí)。
雖然書一共只有一百二十多頁，可細(xì)讀內(nèi)容卻發(fā)現(xiàn)，這本書要慢慢讀，要用心去品才行。作為家長要弄清楚孩子在每一個(gè)成長階段的特點(diǎn)，在游戲中引導(dǎo)孩子，使孩子能與周圍的環(huán)境和諧相處。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇十二
競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化作為體育文化的主體，伴隨著人類社會(huì)迅速的發(fā)展，也在不斷地完善著自身整體系統(tǒng)的構(gòu)建，它既給人類生活帶來觀念上的變化，推動(dòng)了國家精神文明建設(shè)的發(fā)展，又加快了國家物質(zhì)文明建設(shè)前進(jìn)的步伐；它既振奮了民族精神、增強(qiáng)了民族的凝聚力，又是使世界達(dá)到和平相處的有效手段。競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化以其特有的這些功能，已經(jīng)成為人類社會(huì)文明前進(jìn)的杠桿。為了更好地發(fā)揮競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化的功能作用，人類應(yīng)積極主動(dòng)去認(rèn)識(shí)，理解，把握它的發(fā)展規(guī)律，這就必須對(duì)它的兩個(gè)子系統(tǒng)做深入研究。
1競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)屬性是它的第一子系統(tǒng)。
競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)都是由動(dòng)作設(shè)計(jì)，規(guī)則設(shè)計(jì)，場(chǎng)地要求，器材規(guī)格等組成的。以這些要素為基礎(chǔ)在競(jìng)技過程中產(chǎn)生了三個(gè)矛盾體，比賽結(jié)果是確定還是非確定的、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目存不存在必勝法則、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則，器材，場(chǎng)地等設(shè)計(jì)是固定的還是非固定的。這三個(gè)矛盾體決定著競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化系統(tǒng)的演進(jìn)和發(fā)展方向。解決這三個(gè)矛盾體也就抓住了第一子系統(tǒng)的屬性。
1.1比賽結(jié)果是不確定的。
假如比賽結(jié)果是確定的，冠軍就會(huì)經(jīng)常被某個(gè)人或某個(gè)團(tuán)體獲得，那么其它人就失去了對(duì)該項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的興趣和追求，導(dǎo)致參與該項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的人就會(huì)越少，那么這項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)就可能被淘汰。正是由于比賽結(jié)果的不確定性，使系統(tǒng)處在一種動(dòng)態(tài)的尋求和諧的過程中，使系統(tǒng)在演變進(jìn)化中，能找到多個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)，使競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有牢固的基礎(chǔ)，在平穩(wěn)中向前發(fā)展。掌握這一規(guī)律，有助于我們對(duì)比賽結(jié)果做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，做好失敗與成功的心理準(zhǔn)備，不至于走極端。
當(dāng)今有的教練宣稱我找到了某項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的制勝規(guī)律，這是錯(cuò)誤的。縱觀各級(jí)各類項(xiàng)目賽事，幾乎每次都有“冷門”爆出，制勝規(guī)律本身就是客觀的非固定的，不是一成不變的，有些訓(xùn)練方法，制勝理論也許現(xiàn)在可行，但以后未必可行。制勝規(guī)律只是人們理想化了的規(guī)律，事物是發(fā)展變化的，不能用絕對(duì)的，靜止的觀點(diǎn)看待問題，在比賽中針對(duì)不同的選手，采用不同的策略，在規(guī)則變化時(shí)尋找不同的訓(xùn)練理論。在科技先導(dǎo)下開創(chuàng)新的訓(xùn)練方法，任何訓(xùn)練方法都不可能是“一勞永逸”的。且隨著各種因素的變化而變化，誰適應(yīng)快誰就優(yōu)先勝出。掌握這一規(guī)律有助于我們開闊視野，引起我們對(duì)問題的思考，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
1.3競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則、動(dòng)作設(shè)計(jì)、器材規(guī)格、場(chǎng)地要求是不斷變化的。
隨著競(jìng)技運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法的日益創(chuàng)新，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目各個(gè)方面與科學(xué)技術(shù)結(jié)合利用率日益提高，仍采用固定不變的規(guī)則、動(dòng)作、器材、場(chǎng)地已經(jīng)不利于競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目系統(tǒng)的生存和發(fā)展。例如乒乓球賽制改為了11分制增加了比賽的偶然性，這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則的修改不是盲目的，而是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目系統(tǒng)價(jià)值科學(xué)的，明晰的要求選擇。規(guī)則不是固定的，可以修改，動(dòng)作可以重新設(shè)計(jì)、器材場(chǎng)地等也可以修改。掌握競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化發(fā)展科學(xué)規(guī)律有助于我們對(duì)各個(gè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目做深入細(xì)致的思考，提前做好預(yù)見工作，不打無準(zhǔn)備之仗。
上述三個(gè)矛盾體并不是簡(jiǎn)單的累加構(gòu)成競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化系統(tǒng)的第一子系統(tǒng)，它們間不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系，而是有著橫向聯(lián)系和縱向的聯(lián)系，形成了相互依存、相互制約的復(fù)雜的非線性關(guān)系，要保證項(xiàng)目的發(fā)展、進(jìn)化，系統(tǒng)必然在尋求一種高度的科學(xué)和諧方式去解決出現(xiàn)的不利因素產(chǎn)生的阻礙問題。一旦掌握了必勝規(guī)律，導(dǎo)致比賽結(jié)果確定，比賽結(jié)果確定，導(dǎo)致項(xiàng)目社會(huì)適應(yīng)度下降，必然要求去修改規(guī)則，制定出與社會(huì)高度適應(yīng)的競(jìng)技規(guī)則。概括起來，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化系統(tǒng)的第一系統(tǒng)符合自然辯證規(guī)律，具有高度的科學(xué)和諧規(guī)律。
2競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化的外部系統(tǒng)是它的第二子系統(tǒng)。
所謂的外部系統(tǒng)是指除競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化自身以外的能夠影響并作用于它，是它賴以生存的一切外在因素，包括政治化因素、經(jīng)濟(jì)化因素、其它各種文化的協(xié)同作用三方面。
2.1競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化要求和諧的政治化。
競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化自產(chǎn)生之日起，就染上了政治色彩，并具備政治功能。首先，政治是競(jìng)技文化發(fā)展的基礎(chǔ)，并給它指明方向。國家，政府專門成立了體育局、體育司等部門，是這一職能的主體，運(yùn)動(dòng)員、教練員所進(jìn)行的一切活動(dòng)，都是在國家政策方針的指導(dǎo)下進(jìn)行的'。其次，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化為政治服務(wù)，鞏固政治基礎(chǔ)，完善政治結(jié)構(gòu)。在奧運(yùn)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員獲得的榮譽(yù)不僅僅代表自己，而是代表著一個(gè)國家，一個(gè)民族。運(yùn)動(dòng)員獲得榮譽(yù)能夠增強(qiáng)國家凝聚力、民族向心力、變向地服務(wù)于政治，鞏固其基礎(chǔ)。競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化的政治化是十分重要，有利于發(fā)展競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化自身而且還能改善國家內(nèi)部之間，國家與國家之間的政治矛盾。
2.2競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化要求和諧的經(jīng)濟(jì)化。
首先，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化的生存發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì)。各級(jí)各類賽事的舉辦，無不需要贊助商出資，國家扶持，每個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目都需要投入大量資金去搞科學(xué)研究，目的是為了指導(dǎo)訓(xùn)練和比賽。以美國為例，他們制定了“運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃”，“就業(yè)計(jì)劃”，使運(yùn)動(dòng)員能夠全身心準(zhǔn)備奧運(yùn)會(huì)，這說明競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化要想發(fā)展，離開經(jīng)濟(jì)是行不通的。其次，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。奧運(yùn)會(huì)的參賽國逐年增多，舉辦奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，因?yàn)橘愂逻^程的轉(zhuǎn)播權(quán)，廣告權(quán)等等一系列方面的收益與日俱增，這能促進(jìn)了舉辦國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2.3競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化與其它文化的協(xié)同作用。
其它文化多指人的思想，觀念等領(lǐng)域方面，而競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化是指挑戰(zhàn)人體運(yùn)動(dòng)能力方面它們相互協(xié)同作用，構(gòu)成人類文化這個(gè)大的整體，它們的和諧相處是保證人類健康發(fā)展的必要條件。競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化與其它文化是相互調(diào)節(jié)、促進(jìn)的關(guān)系，協(xié)同作用于人的發(fā)展。它們彼此之間不是相互孤立的，而是相互滲透的。把握這一規(guī)律有助于我們?cè)诎l(fā)展競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化的同時(shí)，嘗試與其它文化相結(jié)合，會(huì)取得耳目一新的效果。
上述三個(gè)要素是我們?cè)谘芯扛?jìng)技運(yùn)動(dòng)文化系統(tǒng)的第二子系統(tǒng)所必須要掌握的。政治、經(jīng)濟(jì)、文化是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目生存的土壤，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化與他們之間的區(qū)別既是相同的，又是不同的，對(duì)人的發(fā)展從宏觀角度來說是相同的，從微觀角度說是不同的。在實(shí)踐中要發(fā)展競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在外在因素方面必須使它們科學(xué)和諧的相處，把競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目過分商業(yè)化，過分政治化都是不可取的。由此，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化第二子系統(tǒng)也具有高度的科學(xué)和諧性規(guī)律。
3結(jié)論。
綜上所述，因?yàn)闃?gòu)成競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化系統(tǒng)的兩個(gè)子系統(tǒng)具有科學(xué)和諧性規(guī)律，它們?cè)谙嗷ヂ?lián)系、相互作用、相互依存中整合為競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化系統(tǒng)，并決定著它的演進(jìn)方向，所以我們可以定論競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化發(fā)展規(guī)律具有高度的科學(xué)和諧性。
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娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇十三
改革開放的春風(fēng)吹來華夏大地三十年，我國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。物質(zhì)生活漸漸富裕，精神世界卻正在遭受前所未有的威脅。
娛樂節(jié)目如雨后春筍般旺盛生長，中國傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)。一檔檔娛樂節(jié)目充斥著電視熒屏，一本本娛樂雜志吞噬著精神文明。當(dāng)文化與娛樂在二十一世紀(jì)激烈碰撞，擦出的只有低俗的火花。廣電總局接連頒布“限娛令”“限唱令”，一些娛樂節(jié)目被迫停播。低俗的婚戀節(jié)目，空洞的歌唱選秀，滿足當(dāng)我們惡俗的追求。這些低級(jí)的娛樂節(jié)目給商家?guī)淼氖抢妫o我們帶來的是與中國傳統(tǒng)文化的背道而馳。
“限唱令”讓社會(huì)變得冷靜，“限娛令”讓我們變得理智。當(dāng)文化類節(jié)目在眾多娛樂節(jié)目中脫穎而出時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上也掀起一陣文化熱潮。“零差評(píng)”更是彰顯了人們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的尊重?！吨袊鴿h字聽寫大會(huì)》《漢字英雄》等文化類節(jié)目層出不窮，不僅讓觀眾眼前一亮，而且讓我們感受到中國五千年文化的博大精深。
無論是娛樂類節(jié)目還是文化類節(jié)目，只有當(dāng)媒體決定推出時(shí)，節(jié)目才會(huì)出現(xiàn)在觀眾眼前。媒體不應(yīng)該只顧自身利益，鼓噪娛樂之風(fēng)，更需要做的是擔(dān)當(dāng)起傳播傳統(tǒng)文化的責(zé)任。
文化是一個(gè)國家的軟實(shí)力，中國這個(gè)泱泱大國雖說歷史文明悠久，文化資源豐富，卻被娛樂之風(fēng)引領(lǐng)現(xiàn)代文化的航向，是我們不得不處于“文化逆差”的尷尬。當(dāng)王岐山提到近日爆紅的韓劇《來自星星的你》時(shí)，他一語道出了韓國文化軟實(shí)力強(qiáng)大的原因：韓劇內(nèi)核和靈魂，恰恰是傳統(tǒng)文化的升華。無論是仁義禮智信的孔孟之道，還是廚藝與醫(yī)術(shù)的傳承與放大，都在潛移默化中讓人感受到了文化的力量，并心甘情愿的接受。韓國輸出的是文化產(chǎn)品，更是倫理道德。
有人說，中國的文化產(chǎn)品走向世界多半是“送”出去的.，而不是“賣”出去的。誠哉斯言！有精品何愁不入外國人的法眼；當(dāng)傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的活力，當(dāng)娛樂不在蒙蔽我們的雙眼，當(dāng)文化產(chǎn)品能契合消費(fèi)者的心理訴求，文化軟實(shí)力將會(huì)更加強(qiáng)大。作為二十一世的青少年，掌握傳統(tǒng)文化的豐富意蘊(yùn)是我們的責(zé)任，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是我們的義務(wù)。
娛樂并不代表時(shí)尚，文化也不代表復(fù)古。我們應(yīng)當(dāng)追求有文化的娛樂，有道德娛樂。炫富、拼爹應(yīng)當(dāng)被摒棄，這不是拜金時(shí)代，這是復(fù)興傳統(tǒng)文化的時(shí)代。
作為二十一世的青少年，掌握傳統(tǒng)文化的豐富意蘊(yùn)是我們的責(zé)任，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是我們的義務(wù)。我們應(yīng)提升品位，追求崇高，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、文化夢(mèng)，成為文化強(qiáng)國，貢獻(xiàn)自己的力量。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇十四
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，私家車的增多，已造成了城市交通的嚴(yán)重?fù)矶聠栴}，比如經(jīng)十路、濼源大街來看，雖然道路越來越寬，但在上下班高峰時(shí)期，我們?nèi)匀荒芸吹介L長的車河，不足千米的道路都要用去近半個(gè)小時(shí)。
我覺著我們可以在許多主道上開通一個(gè)“太陽能馬路”?！疤柲荞R路”長得和履帶似的，就像一個(gè)平躺下來的自動(dòng)扶梯。在“太陽能馬路”的路面材料中加入太陽能廣電細(xì)胞，在太陽能板上面的履帶上開幾個(gè)小孔，白天運(yùn)用太陽光，晚上沒有太陽光的時(shí)候就伸一個(gè)管子道地底深處采集地?zé)?，運(yùn)用地?zé)?。在太陽能馬路的入口處有一個(gè)顯示屏，它能顯示這條路能通到的所有地方，并顯示現(xiàn)在通向哪里。當(dāng)然，在紅燈的時(shí)候，它會(huì)停下來?！疤柲荞R路”也可以當(dāng)橋，橋橫著走的時(shí)候就讓履帶進(jìn)入鐵中，讓履帶在鐵中運(yùn)行，另外在高速公路上也可以運(yùn)行，在高速公路上架個(gè)床就可以睡覺了，在雨天的時(shí)候把小孔封閉，運(yùn)用地?zé)?，我覺得這樣就可以減少用堵得現(xiàn)象和污染環(huán)境的現(xiàn)象了。
另外我個(gè)人覺得紅綠燈的位置也尤為重要，紅綠燈本是為了協(xié)助管理交通，但如果設(shè)置的地方或是設(shè)置時(shí)間長度有問題，不僅不能解決交通擁擠，還會(huì)雪上添霜。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇十五
組織方式：隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對(duì)男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個(gè)蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動(dòng)，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得拍檔獎(jiǎng)。
4、平安夜祈福禮物互派送。
主題：“緣”來是你—情系禮物一線牽。
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最神秘禮物獎(jiǎng)。
美者獲獎(jiǎng)，讓你和他(她)認(rèn)識(shí)后接下來就你倆自由發(fā)揮啦!
5、鴻運(yùn)當(dāng)頭簽牽玉手。
6、吉它及舞蹈表演。
7、圣誕禮物大派送。
組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節(jié)夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機(jī)派送(平時(shí)公司搞活動(dòng)因?yàn)樯习嗟木壒室拱酂o機(jī)會(huì)參加，在廠區(qū)外下班的路上給他們一個(gè)意外的驚喜)。
三、費(fèi)用預(yù)算。
項(xiàng)目：金額/元備注。
圣誕老人派發(fā)小禮品500糖果、小飾物、生活用品等。合計(jì)：4100。
四、工作人員安排。
由_后勤組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，由行政后勤組及員工關(guān)系組負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動(dòng)的全面工作。
為了迎。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇十六
我曾聽聞許多學(xué)生抱怨說，中國的學(xué)生是全世界最辛苦的學(xué)生――上學(xué)比太陽早，放學(xué)比太陽遲，晚上同星星一起“秉燭夜讀”，放假了還有大堆大堆的作業(yè)壓著。實(shí)話說，我也曾抱怨過，外國的學(xué)生上午9點(diǎn)上課，下午3點(diǎn)半放學(xué)，回家還沒有作業(yè)，課堂上學(xué)的，盡是些簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的內(nèi)容。聽我那去新西蘭讀書的表姐說，那兒的初中就像幼兒園，高中才開始學(xué)乘除法。我聽了，敢到極不平衡！
我們初了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重以外，精神負(fù)擔(dān)也是很沉重的，我們肩負(fù)著家長們的期望，為了使辛苦養(yǎng)育我們的父母不因?yàn)槲覀兌鴤?，我們?nèi)缤疵话愕哪顣?。補(bǔ)習(xí)班興起了，在我們班，幾乎所有的同學(xué)都上補(bǔ)習(xí)班了，為著自己能夠比別人多走一步。再加上當(dāng)今中國社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)強(qiáng)烈，大學(xué)生已并不希奇，如果沒有考上一所名牌大學(xué)，將來怎么辦？誰都希望自己能夠成為白領(lǐng)，甚至是金領(lǐng)。我們的負(fù)擔(dān)真的.是很重很重！
但話說回來，中國是發(fā)展中國家，中國未來的命運(yùn)就落在我們的肩上，國家當(dāng)然是希望通過我們的努力，使中國成為發(fā)達(dá)國家。記得我曾向小姨抱怨，中國為什么不能像其他國家一樣，學(xué)習(xí)輕松一些呢？小姨開玩笑似的對(duì)我說：“發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)上去了，我們要趕上他們，當(dāng)然累點(diǎn)。當(dāng)像非洲那些發(fā)展中國家，已經(jīng)貧窮到極限了，也不想再去追趕其他國家了，因此，教育也相對(duì)輕松，偏偏我們中國在可上可下的地步，奮起直追，就是發(fā)達(dá)國家，自暴自棄，就是發(fā)展中國家，那你想要哪個(gè)？”我覺得小姨說的其實(shí)有些道理。后來，是教我們地理的一位老師說的一句話，令我徹徹底底的想要努力學(xué)習(xí)，改變中國的未來，她說：“你要抱怨，就抱怨自己生在中國，是個(gè)中國人，可事實(shí)如此，作為一個(gè)中國人，你是希望自己的國家被人瞧不起，還是像當(dāng)今的美國一樣，高高在上？”
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇十七
在信息技術(shù)時(shí)代，有各種各樣的娛樂活動(dòng)。有些人認(rèn)為這些娛樂活動(dòng)是必要的，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭藗儚钠D苦的工作和學(xué)習(xí)中得到放松。一些活動(dòng)，如徒步旅行、慢跑，可以幫助身體放松;而其中一些活動(dòng)，如上網(wǎng)，可以幫助人們放松心理。
然而，有些人認(rèn)為如此多的娛樂活動(dòng)可能會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生不良影響。有些人可能不抵制這些活動(dòng)的誘惑，沉溺于這些活動(dòng)中。最后，他們被剝奪了學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)。
在我看來，我們應(yīng)該更多地注意各種娛樂活動(dòng)的好處，并充分利用它們。同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何積極地使用這些活動(dòng)，并使之成為我們發(fā)展的有益工具。
娛樂和運(yùn)動(dòng)英語篇十八
第一段：引言(100字)。
英語學(xué)習(xí)一直被視為一項(xiàng)枯燥而繁重的任務(wù)，但是我們也可以通過娛樂的方式讓學(xué)習(xí)變得輕松有趣。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們可以選擇看英語電影、聽英文歌曲、玩英語游戲等多種方式來提高自己的語言水平。在過去的一段時(shí)間里，我嘗試了這些娛樂方式，并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在英語娛樂中的心得體會(huì)。
第二段：看英語電影(250字)。
看英語電影是我最喜歡的一種英語娛樂方式。通過觀看電影，我們可以提高英語聽力和口語表達(dá)能力。我經(jīng)常選擇配有英文字幕的電影，這樣一邊聽一邊讀可以幫助我理解和記憶生詞和常用表達(dá)。此外，我還會(huì)通過觀察演員的表情和肢體語言來學(xué)習(xí)英語的非語言交際。通過這種方式，我不僅提高了我的語言能力，還了解了不同國家和文化背景下人們的思維方式和生活習(xí)慣。
第三段：聽英文歌曲(250字)。
另一種我喜歡的英語娛樂方式是聽英文歌曲。音樂是一種全球通用的語言，通過聽歌曲，我們可以提高自己的英語聽力和發(fā)音。我會(huì)聆聽不同類型的英文歌曲，從流行音樂到經(jīng)典搖滾，以增加我在不同音樂風(fēng)格下的英語理解能力。同時(shí)，我還會(huì)跟著歌詞一起唱歌，這有助于提高我的發(fā)音和語調(diào)。通過這種娛樂方式，我不僅感受到了音樂的魅力，還提高了自己的英語水平。
第四段：玩英語游戲(300字)。
英語游戲是一種有趣又有效的英語娛樂方式。通過玩英語游戲，我們可以在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)和鞏固英語知識(shí)。我經(jīng)常選擇一些有趣的單詞游戲、拼寫游戲和語法題目來挑戰(zhàn)自己。這些游戲可以幫助我擴(kuò)展詞匯量、加強(qiáng)語法運(yùn)用，并提高我的思維靈活性和反應(yīng)能力。此外，我還經(jīng)常和我的朋友一起玩英語團(tuán)隊(duì)游戲，這不僅加強(qiáng)了我們之間的合作能力，還讓我學(xué)到了很多新的詞匯和表達(dá)方式。
第五段：總結(jié)(300字)。
通過英語娛樂，我取得了很好的效果并獲得了滿足感。通過看英語電影，我提高了聽力和口語能力，了解了其他國家的文化差異；通過聽英文歌曲，我提高了聽力和發(fā)音能力，并感受到了音樂的魅力；通過玩英語游戲，我擴(kuò)展了詞匯量，加強(qiáng)了語法運(yùn)用，并培養(yǎng)了思維靈活性?？偟膩碚f，英語娛樂的過程不僅讓我感受到了樂趣，還讓我在學(xué)習(xí)英語的道路上取得了不小的進(jìn)步。因此，我鼓勵(lì)更多的人可以利用英語娛樂的方式來提高自己的語言能力，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和愉快。
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