通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，并提出可行的解決方法。最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。以下是一些總結(jié)范文的摘錄，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)感恩的心篇一
”感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……“這首歌讓我懂得了：我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。
——題記。
有一種職業(yè)，神圣而與偉大;有一種稱謂，珍貴而又莊嚴(yán);有一種感情，真摯而又動(dòng)人。濃濃的師生愛，濃濃的師生情。
我感恩老師，因?yàn)樗褚槐緯弥R(shí)去澆灌我們干涸的心田。在知識(shí)的殿堂里，他像一本百科全書，教會(huì)我們漢字，教會(huì)我們學(xué)好國(guó)語;她像一本”《九章算術(shù)》“，教我們細(xì)心的計(jì)算和擁有縝密的邏輯思維;她又像一本”《英漢互譯》“，讓我們學(xué)會(huì)了另外一門語言，即我們的”第二語言“——英語。在開心的海洋里，他總是會(huì)像一本笑話書，讓我們開懷大笑。
我感恩老師，是因?yàn)樗褚粋€(gè)朋友，用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時(shí)候，老師總是會(huì)與我們一起分享快樂;在我們失落的時(shí)候，她給我們的不僅是安慰的話語，更多的是給我們營(yíng)造一個(gè)可以供心靈?？康母蹫场．?dāng)我們成功的時(shí)候，老師總是對(duì)我們微微一笑，告訴我們”可別驕傲呀“;當(dāng)我們失敗的時(shí)候，老師總會(huì)投來鼓勵(lì)的目光，并拍著我們的肩膀說”繼續(xù)努力“。
我感恩老師，是因?yàn)樗o了我們太多太多，給了我們父母般的溫暖，給了我們陽光般的呵護(hù)，給了我們親人般的微笑。
感恩老師，感謝您對(duì)我們無所不及的關(guān)心;感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課;感恩老師，感謝您的無私奉獻(xiàn)。
贊美老師的話很多，但我只想說：我愛我的老師，也愛這種師生情!”
愿所有的`老師桃李滿天下!
小學(xué)六年級(jí)感恩的心篇二
我期待已久的感恩晚會(huì)終于到來了！放學(xué)回家梳洗完畢后，媽媽請(qǐng)姐姐幫我盛裝打扮，讓我變成一位又帥氣又有氣質(zhì)與自信的小男孩。
到校后，雖然同學(xué)們都笑我像個(gè)“女生”，但我一點(diǎn)也不受影響。媽媽說：“每一個(gè)專業(yè)的表演者一定要要有良好的配合度，更要有敬業(yè)的精神，才能得到臺(tái)下廣大觀眾的認(rèn)同與響亮的掌聲。”
到了禮堂坐定位后，節(jié)目一一的開始，每一個(gè)哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都表演得很精彩，氣氛high到極點(diǎn)，我的心也開始噗通、噗通的狂跳起來，這時(shí)我才驚訝發(fā)覺臺(tái)上已經(jīng)是第十三號(hào)表演者在表演了，幸好班上鋼琴小公主人卉同學(xué)柔和的鋼琴聲舒緩了我緊張的情緒。爵士鼓王表演完后，終于換到“和太鼓王子”上場(chǎng)表演了，一開始，我站在高高的臺(tái)上，看到臺(tái)下有好多觀眾目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看，我突然感覺眼前一片茫然，就在這時(shí)候，腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽所說的話：“把臺(tái)下的人當(dāng)成可愛的家人，就可以克服緊張的心理障礙?！蔽以趦?nèi)心深處不斷想著媽媽的話，果然就不緊張了。
節(jié)目的尾聲，精彩壓軸終于來了，當(dāng)然是我們“志愿者媽媽”的表演啰！我可愛又熱心的媽媽也在表演隊(duì)伍里面唷！還有，你們一定看不出來，四位主唱者之中，有一位媽媽可是身懷六甲，挺著大肚子上臺(tái)表演的喔！這可以說是“一人站臺(tái)、兩人演出了”！
志愿者媽媽們表演完后，今晚的節(jié)目也接近尾聲了，我要感謝我最愛的家人：爸爸媽媽不畏寒冷，騎著可愛的“小摩托”前來看我表演，也謝謝“海選”的評(píng)審老師給我這一次獨(dú)演的機(jī)會(huì)，希望明年我還能站在臺(tái)上獨(dú)秀技藝。夜深了，本校師生與來賓們陸續(xù)踏上回家的路程，我也開開心心的跟媽媽回家。一路上，我回想起晚會(huì)精彩的演出，感覺真是棒透了！
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小學(xué)六年級(jí)感恩的心篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年四班的xxx，今天是我人生中最重要的時(shí)刻，因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開生活學(xué)習(xí)了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們探索創(chuàng)新，我們快樂成長(zhǎng)!
難忘您，敬愛的于老師，是您鼓勵(lì)我參加學(xué)校的科技小組。還記得，當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時(shí)，是您的一個(gè)電話為我排憂解難。正是您堅(jiān)定的支持，鑄就了我今天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會(huì)永遠(yuǎn)把您感激的。
我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長(zhǎng)，爸爸和老師常說，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生，有更多的機(jī)會(huì)接觸到世界上先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來最出色的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明，搞創(chuàng)造，才讓我有機(jī)會(huì)站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。謝謝您，我們的`好校長(zhǎng)!引領(lǐng)我走上科技?jí)粝氲娜司褪蔷厦骼蠋熈耍磹鄣木侠蠋?，您用自己的智慧和汗水，為我打開了夢(mèng)幻的科技之門，在您的指導(dǎo)下，我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國(guó)科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國(guó)紐倫堡iena國(guó)際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎(jiǎng)。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎(jiǎng)。當(dāng)我穿上紅色的唐裝，走上德國(guó)紐倫堡國(guó)際發(fā)明展領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的自豪感油然而生，我們中國(guó)青少年也能為祖國(guó)增添光彩?？萍紕?chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢(mèng)想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長(zhǎng)班招生考試，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時(shí)，東北師大附中的校長(zhǎng)答應(yīng)我，要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室，為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境和設(shè)施也許會(huì)比母校更好，但我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校，這里是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)，這里是我快樂成長(zhǎng)的搖籃。
即將離開母校的我，心中對(duì)我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們?cè)诹昵埃瑸槲疫x擇二實(shí)驗(yàn)這所名校，讓我的科技?jí)粝朐谶@里起飛!同學(xué)們，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來回報(bào)我們的父母和老師。對(duì)我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報(bào)答，而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶!我會(huì)用一顆感恩的心走好我的未來之路!人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限;我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土，在她的培養(yǎng)、造就下，，小小的我才得以成長(zhǎng)，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天，二實(shí)驗(yàn)將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)感恩的心篇四
康乃馨撲鼻的芬芳給我們帶來了感恩的信號(hào)，母親節(jié)已悄悄走進(jìn)我們的世界，感恩來源于那顆純樸善良的慈母心。
母親，一個(gè)神圣而又偉大的名字!我們的生命是母親所給予的，成長(zhǎng)的鼓勵(lì)和人生的信念也是母親為我們創(chuàng)造的。母親不僅僅是一個(gè)時(shí)代的追求，更是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的可能。一顆慈母心，兩行游子淚。正如《游子吟》中“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！卑愕膬盒星Ю锬笓?dān)憂的無限思索。漂泊在千里之外的我們是否掛念遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的慈母?那是我們生命的搖籃啊!母親所賦予我們的本能是把母愛毫無保留地奉獻(xiàn)出來，就如我們?cè)谖＜睍r(shí)會(huì)喊媽媽一樣，出自本能的吶喊，跟母親形成了一種心靈默契。慈母有著一顆純潔、善良的心，用發(fā)自內(nèi)心所散播出的魅力感染著我們，使我們的心不再漂泊不定。
成長(zhǎng)路上，我們有著“恰同學(xué)少年，書生意氣，揮斥方遒。”般的青春活力，處在青春期的我們時(shí)常經(jīng)不起挫折的考驗(yàn)和學(xué)習(xí)過程中的重重難關(guān)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，是母親用耐心和博愛引導(dǎo)我們，在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)學(xué)會(huì)如何做人，感受人生的喜悅。孟母三遷的故事就是最好的例子，我們的母親為了在這個(gè)特殊的時(shí)期塑造好我們的人格魅力，付出了常人難以想象的努力。慈母心所蘊(yùn)含著的濃濃深情包裹著記憶的光環(huán)，深陷迷惘的我們已給了自己既定的目標(biāo)，學(xué)會(huì)了展翅翱翔的快感。
我的媽媽也是如此，我總讓她不要對(duì)我太好，我已經(jīng)16歲了，有了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力了，不需要過多的溺愛了，會(huì)讓我喘不過氣來。然而媽媽卻從來沒有后悔過她對(duì)我做出的一切，都說“虎毒不食子”，這句話一點(diǎn)也不假。媽媽用她那博大的寬容心和持之以恒的堅(jiān)定信心撐起我人生的防護(hù)傘，為我遮擋暴風(fēng)雨，化作生命的綠蔭。慈母的心是許多感恩的水滴所凝聚而成的堅(jiān)韌內(nèi)心，成為我人生中愛的牽絆，為我的生命奠定幸福的契機(jī)，勾起我學(xué)會(huì)感恩的一縷輕煙。人生路上有你相伴，我的生命才多姿多彩!
小學(xué)六年級(jí)感恩的心篇五
感恩，顧名思義，就是感謝別人給你的恩情。我也要感謝一個(gè)人——媽媽，因?yàn)閶寢尳o我的恩，說上三天三夜也說不完。
母親節(jié)前幾天，我便開始準(zhǔn)備禮物了。我拿出工具：水彩筆、卡紙、剪刀、膠水。其實(shí)，我逢年過節(jié)總會(huì)做一些禮品送人。因?yàn)槭悄赣H節(jié)，我做得格外小心。我首先要做一張放賀卡的信封，只要在上面寫“happymother’day”再畫幅畫點(diǎn)綴一下就行了。然后是做賀卡，拿來一張卡紙，對(duì)折后在里側(cè)寫上心里話，而正面則是畫一些溫馨的圖案。那么反面畫什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，上網(wǎng)搜了一首贊揚(yáng)母愛的詩歌，抄了下來。耶！賀卡完工了，我自豪的欣賞著賀卡，忍不住點(diǎn)起了頭。接下來我做一個(gè)不倒翁，這是從電視學(xué)來的，由于不是第一次，所以我做得得心應(yīng)手。麻煩一點(diǎn)的是小桔燈。我從冰箱里拿了一個(gè)橙子，先洗干凈，然后用水果刀切下頂，再用鐵勺把果肉挖空，剩下厚厚的橙子皮，等水蒸發(fā)光，點(diǎn)燃一小截蠟燭，用蠟油固定在橙子底部，最后用鐵絲穿過橙子皮，那一根小棍吊起來，小桔燈就做好了。我小心翼翼地把禮品放進(jìn)盒子里，等待著母親節(jié)的到來。
母親節(jié)終于來到了。這天晚上，一家人正在吃晚飯。我神秘兮兮地說：“媽媽，今天是個(gè)特殊的日子，我要給你一個(gè)驚喜！”媽媽就像二丈的和尚——摸不著頭腦，好奇地問：“今天的日子真特別，我女兒如此興師動(dòng)眾，是什么日子呢？讓我猜猜看！嗯……是我的生日吧？”我搖了搖頭：“不對(duì)，再猜猜看！”過了一會(huì)兒，媽媽恍然大悟：“母親節(jié)！對(duì)不對(duì)？今天我去買菜海報(bào)上寫著的?！蔽覞M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出一張賀卡和不倒翁，笑嘻嘻的說：“祝媽媽母親節(jié)快樂！永遠(yuǎn)年輕漂亮！”我頓了頓繼續(xù)說道：“媽媽，這是我為你做的不倒翁，瞧，多可愛呀！我要把它放在桌上，每當(dāng)你看到它，你的愁容就煙消云散了?！蔽覕[弄著不倒翁，媽媽滿臉的笑容，我取出小桔燈點(diǎn)燃了蠟燭，燭光搖曳，把媽媽的臉照的格外格外明亮，我有感而發(fā)：“媽媽，當(dāng)我在人生的道路上迷失了方向，你像一盞明燈為我指引方向，我十分感激您，我會(huì)用我的成績(jī)報(bào)答您的?！眿寢屄犃诵Φ酶鹆?，像吃了蜜似的，我覺得此時(shí)此刻媽媽是世界上最幸福的媽媽，因?yàn)樗幸粋€(gè)乖巧的女兒。
媽媽你給我的愛我受之不盡，我一定要好好報(bào)答您。
小學(xué)六年級(jí)感恩的心篇六
你們聽說過“可憐天下父母心”這句名言嗎，對(duì)，這句名言就是有關(guān)與父母的名言。
接下來，我就給你們說一說我的父母。
我的父母很疼我，記得一年冬天，爸爸媽媽帶我到哈爾濱中國(guó)雪谷游玩，冬天的北方白雪皚皚，讓我這個(gè)在南方生長(zhǎng)的人十分喜歡，白天我不顧爸爸媽媽的招呼，近是瘋狂的在雪地奔跑玩耍，到了晚上，我突然發(fā)起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計(jì)一看，39度多。此時(shí)就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸馬上穿上衣服，匆忙的出去，過了好一會(huì)兒，爸爸滿頭“白發(fā)”沖了進(jìn)來，手里拿著退燒藥，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說不出的感覺。
我終于明白了“可憐天下父母心”這句名言的意思，媽媽像一條河，我就是那河里的小魚，自由自在，快樂的在媽媽懷里健康成長(zhǎng)，爸爸就像一顆大樹，我就是那樹上的快樂的小鳥，無憂無慮的生活。親愛的爸爸媽媽，是你們給了我生命，讓我有一個(gè)溫暖的家，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答您們。
人世間最偉大的愛是父母的愛，給予我們溫暖和呵護(hù)的人是父母，關(guān)心我們怕我們受苦的人也是父母，辛辛苦苦為我們而工作的人還是父母，父母給予我們的愛太多太多，我們用自己的一生一世都無法還清，我們只能用一顆感恩的心來收納這偉大的愛。
是誰給了我們生命?是誰供我們吃穿?是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候糾正我?又是誰把一切的一切都留給了我們?引用一個(gè)小品中的一句話說道：“你們愛誰誰!''可我不這樣認(rèn)為，我們要知道，他們就是父母，既然父母給了我們這么多的愛，我們就要學(xué)會(huì)感恩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況父母，親友為你付出的不僅僅是"一滴水"，而是一片汪洋大海。當(dāng)父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們?cè)摱嗝锤吲d啊!
對(duì)于父母的感恩，不必大肆鋪張，他們只是想要最簡(jiǎn)單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰明過人，他們只希望孩子好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才，別無所求，很多時(shí)候就是這樣，父母付出再多，也不要什么報(bào)償，就憑這一點(diǎn)，我們就要好好學(xué)習(xí)、天天向上，成為國(guó)家的棟梁人才，來回報(bào)父母!
最近，我看了一本書，叫《感恩父母》。這本書讓我淚流滿面，久久不能忘懷。父母是那么的愛我們，父母給了我們生命，我們用什么也回報(bào)不了，只能好好孝敬他們，不讓他們傷心，擔(dān)心，要好好學(xué)習(xí)，這就是對(duì)父母最大的回報(bào)。其中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛》的故事。
故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的生命的感人事跡。故事的主角是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時(shí)，便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家?？稍诖缶思遥缶艘患叶紝?duì)姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開人世了……從姥姥身上，我讀懂了母親的愛是無私和博大的，母親的愛是深厚的，深厚到可以包容孩子的所有過錯(cuò)，原諒孩子的不孝。母愛的愛是寬廣的，寬廣到甘愿忍受所有的委屈。我以后還要多讀書，讀好書，更要學(xué)會(huì)感恩，好好對(duì)父母。
凌晨5點(diǎn)鐘左右，經(jīng)常會(huì)聽見這個(gè)聲音，我知道那一定是爸爸去開車了。正當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，廚房里時(shí)不時(shí)傳出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。我知道那是勞累的母親正在為我們做早餐。
爸爸每天早出晚歸，媽媽起早貪黑，為的是我們能夠茁壯成長(zhǎng)。
我們的生命是父母給予的，唐代詩人孟郊?xì)v經(jīng)?？?，貧窮愁苦，但母親為他送行的情景卻久久不能忘懷，可是，他飽含深情寫下了一首傳誦知古的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。是呀，天下的父母對(duì)孩子都是無私的，父母臉上的滄桑印跡和日漸增加的白發(fā)換來了我們的幸福成長(zhǎng)。父母對(duì)我們的關(guān)愛與呵護(hù)我們永遠(yuǎn)難忘!讓我們感恩父母。
爸爸的背彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼睛花了，她把明亮的眼睛給了我，父母的愛像角落里的一株茉莉，默默地散發(fā)著自己的清香。
落葉在風(fēng)中翩翩起舞，譜寫著一曲動(dòng)人的樂章，那是小樹對(duì)大地的感恩;白云在天空中自由飄蕩，描繪著一幅多姿的畫卷，那是云朵對(duì)藍(lán)天的感恩。
我們沐浴著感恩的陽光長(zhǎng)大，感恩的心無時(shí)不在，感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春天融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝父母賜予我生命。
感恩父母，開始行動(dòng)，從現(xiàn)在起為父母做一些力所能及的事情，在家里做個(gè)聽話、乖巧的好孩子為父母減去一點(diǎn)壓力。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落我一定會(huì)珍惜……”
每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)不由自主的想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里，他們無微不至的關(guān)心我、照顧我，傳授我知識(shí)，教我做人的道理，把我從一個(gè)嬰兒培養(yǎng)成一個(gè)乖巧懂事的大姑娘。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛依然如舊，父母的愛深如大海，重如泰山，一件件、一幕幕，常在我腦?；厥?。
感謝父母在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，陪伴我，給我勇氣，讓我勇敢的去面對(duì)困難，記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我只考了78分，我垂頭喪氣的回到家，就連吃飯的時(shí)候還是提心吊膽的。媽媽看見了我的反常，問我怎么了，我一五一十的把考試的事告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評(píng)我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己不優(yōu)秀了，你要好好分析原因，得知道錯(cuò)在哪里。”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。
父愛不像母愛那般甜蜜，但一樣的無私偉大。感謝爸爸嚴(yán)厲的、默默無聞的愛，雖然有時(shí)候我不能理解。我永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，可我的作業(yè)還沒寫完，于是，我就讓爸爸幫忙查一下，可是當(dāng)我對(duì)爸爸說時(shí)，爸爸就像沒聽見一樣。當(dāng)時(shí)我非常生氣，心想，爸爸真是個(gè)小氣鬼。隨著時(shí)光的流逝，我漸漸的明白了爸爸的用心，爸爸是告訴我自己的事情自己做，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句激勵(lì)的話，一頓可口的飯菜，一個(gè)甜甜的吻……父母無聲無息的愛，數(shù)也數(shù)不清，對(duì)父母感激的話，道也道不完。
小學(xué)六年級(jí)感恩的心篇七
去年暑假里，我看了一本《感恩父母》的書，讓我得到了許多的感觸，受益匪淺。每個(gè)人都有自己的父母，母愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈；她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大，這一份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出她的分量，有誰能夠真正償還呢？母愛無言，母愛無限。
在母親眼中，兒女永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的，孩子身上的些許病痛，都會(huì)讓母親牽腸掛肚，甚至寧愿自己承受痛苦的折磨，來換取孩子的一身平安。有些父母寧愿自己舍不得吃和穿，也要把錢省下來，花在孩子們身上，望子成龍、望女成鳳。
父愛如天邊的星光，他為我們點(diǎn)燃一盞盞生命的燈，他陪伴在我們左右，照亮我們每一步前進(jìn)的路。完整的家庭里除了母愛還要有父愛，在我們成長(zhǎng)道路上，父親為我們樹立了一個(gè)坐標(biāo)，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。感謝父愛，感謝他帶給我們的'一切。
但是我們?cè)诘玫綈鄣耐瑫r(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩，感恩是一種做人的道德，人人都應(yīng)常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激幫助你走向成熟的人，就讓我們用心做人，用愛做事。
小學(xué)六年級(jí)感恩的心篇八
20xx年10月25日對(duì)于普通人來說是一個(gè)很平凡的日子，但對(duì)于生活在宣師一附小的全體師生來說，卻是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子，那就是我們?cè)谶@一天迎來了宣師一附小一百歲的生日！那天，我們四、五、六年級(jí)的同學(xué)早早地來到了“天橋劇場(chǎng)”外等候著上午九點(diǎn)鐘的到來。
只見，劇場(chǎng)外彩旗飄舞，各個(gè)學(xué)校及師生們送來的花籃圍繞著天橋劇場(chǎng)，一時(shí)間，我們沉醉在這花的海洋中，我們每個(gè)人此時(shí)的心情都很激動(dòng)?！斑?！咚！咚……”九點(diǎn)終于到來了，我們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了劇場(chǎng)。先是由校長(zhǎng)向到場(chǎng)的嘉賓介紹了學(xué)校百年歷史，接著是同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目，有芭蕾舞、有扇子操、還有古箏演奏等，給我留下印象最深刻的是全劇場(chǎng)的人一起歌頌感恩的心：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)……唱著唱著，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下有一些同學(xué)一步步靠近舞臺(tái)，獻(xiàn)給老師一束束美麗的鮮花，再環(huán)視劇場(chǎng)四周，同學(xué)們手里捧著一份份溫暖無比的蠟燭，那仿佛像一份份愛心，一份份熱情，我小小的心被這動(dòng)人的場(chǎng)景所感動(dòng)了。
我腦海里回憶著老師對(duì)我的諄諄教誨、父母對(duì)我無比的疼愛，我真是太幸福了，我又怎么能不好好學(xué)習(xí)，天天向上，來感謝父母、師長(zhǎng)對(duì)我寄予的殷切希望呢！想想我由一個(gè)不懂事的嬰兒，成為現(xiàn)在五年級(jí)的學(xué)生，一晃十年過去了，爸爸在吃喝溫飽方面從未虧待過我；媽媽更是對(duì)我的'學(xué)習(xí)關(guān)懷倍致，利用周六休息時(shí)間親自帶我上輔導(dǎo)班，還給我買來各種輔導(dǎo)書幫助我學(xué)習(xí)；老師辛勤地教育著我們，有時(shí)連夜為我們備課和批改作業(yè)，想到這我心中涌起無限的感動(dòng)，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)這份愛。
這次百年校慶，使我深深理解了老師和父母的愛，使我擁有了一顆感恩的心。
老師評(píng)語：先敘事，有議論，敘事場(chǎng)面描寫較生動(dòng)，感悟有，還可以更深入。
小學(xué)六年級(jí)感恩的心篇九
大家好!
時(shí)間過得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。
在六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒意思，上學(xué)也沒意思，活著真沒意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：
“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒勁!”媽媽總是說：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”
在前一段時(shí)間，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。
是的，在這個(gè)社會(huì)里，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他(她)們把我們從一年級(jí)的無知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
小學(xué)六年級(jí)感恩的心篇十
“生命與愛”同行的演講無疑帶給我們?cè)S多感動(dòng)：讓我們敞開心扉地表達(dá)自己內(nèi)心最真摯的情感，使我們感受生命中一點(diǎn)一滴最微小卻最偉大的愛!
當(dāng)我們含著熱淚，去感謝老師和父母的同時(shí)，我們也應(yīng)如此深情地感謝我們的學(xué)?！馑械谑袑W(xué)。
校園中，書聲瑯瑯，那是清晨中同學(xué)們?cè)诶蠋煹呐惆橄伦x書：校園中，鴉雀無聲，那是上課時(shí)同學(xué)們?cè)陟o靜地聆聽老師在為我們傳授知識(shí)：校園中,燈光點(diǎn)點(diǎn)，那是深夜我們熟睡后老師們?cè)跒槲覀儌湔n，批改作業(yè)……在十三中，老師和同學(xué)們一起生活，一同歡樂。是十三中讓我們相聚在一起，成為師生，成為朋友。
在校門外，總有兩三個(gè)家長(zhǎng)在向著校園內(nèi)張望。他們總是惦記著自己從未放手過的孩子。但他們知道自己的孩子有熱情開朗的同學(xué)的陪伴和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師關(guān)心、呵護(hù)。所以十三中的家長(zhǎng)的臉上總有放心、欣慰的笑容。
感恩學(xué)校，因?yàn)樗刮覀儗W(xué)會(huì)獨(dú)立、慢慢的成長(zhǎng);感恩學(xué)校，因?yàn)樗o與我們知識(shí)、使我們強(qiáng)大;感恩學(xué)校，因?yàn)樗休d了我們的希望，寄托了我們的夢(mèng)想。
小學(xué)六年級(jí)感恩的心篇十一
學(xué)校是我的第二個(gè)家，老師是我的第二個(gè)媽媽。就拿我們鄭來老師來說吧。從我們一年級(jí)到四年級(jí)，她一直是我們的班主任。她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們做得不好的時(shí)候，她都會(huì)給我們耐心的指導(dǎo)。不管我們有多少問題，她都會(huì)一一回答。有時(shí)候覺得她有點(diǎn)啰嗦。因?yàn)樗偸前咽虑橹貜?fù)很多遍，但是她一想起來就不怕我們會(huì)失憶。
在生活中，鄭先生很負(fù)責(zé)任。不管我們回家多晚，我們都會(huì)打電話給媽媽，問我們是否到家了......
對(duì)學(xué)習(xí)中的每一個(gè)學(xué)生都要有耐心！每次，他都以極大的熱情和不甘的心情說：“你要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)！就像我的另一個(gè)“媽媽”
老師經(jīng)常給我們小禮物！讓我們開心！我們也想給阿正先生一個(gè)驚喜！教師節(jié)到了，學(xué)生應(yīng)該給老師一個(gè)驚喜。早讀的時(shí)候，同學(xué)們總結(jié)了一下，還沒等鄭先生來，同學(xué)們就站起來異口同聲地喊了一聲“教師節(jié)快樂，鄭先生”。他驚訝地看著學(xué)生，嘴巴張得大大的。但不一會(huì)兒，鄭老師的臉上也露出了孩童般的笑臉。。。就像過生日一樣，我們成群結(jié)隊(duì)地去給我們敬愛的鄭老師送我們精心制作的禮物！謝謝你的陪伴！讓我們一路成長(zhǎng)！
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小學(xué)六年級(jí)感恩的心篇十二
你們聽說過“可憐天下父母心”這句名言嗎，對(duì)，這句名言就是有關(guān)與父母的名言。
接下來，我就給你們說一說我的父母。
我的父母很疼我，記得一年冬天，爸爸媽媽帶我到哈爾濱中國(guó)雪谷游玩，冬天的北方白雪皚皚，讓我這個(gè)在南方生長(zhǎng)的人十分喜歡，白天我不顧爸爸媽媽的招呼，近是瘋狂的在雪地奔跑玩耍，到了晚上，我突然發(fā)起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計(jì)一看，39度多。此時(shí)就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸馬上穿上衣服，匆忙的出去，過了好一會(huì)兒，爸爸滿頭“白發(fā)”沖了進(jìn)來，手里拿著退燒藥，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說不出的感覺。
我終于明白了“可憐天下父母心”這句名言的意思，媽媽像一條河，我就是那河里的小魚，自由自在，快樂的在媽媽懷里健康成長(zhǎng)，爸爸就像一顆大樹，我就是那樹上的快樂的小鳥，無憂無慮的生活。親愛的爸爸媽媽，是你們給了我生命，讓我有一個(gè)溫暖的家，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答您們。
人世間最偉大的愛是父母的愛，給予我們溫暖和呵護(hù)的人是父母，關(guān)心我們怕我們受苦的人也是父母，辛辛苦苦為我們而工作的人還是父母，父母給予我們的愛太多太多，我們用自己的一生一世都無法還清，我們只能用一顆感恩的心來收納這偉大的愛。
是誰給了我們生命?是誰供我們吃穿?是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候糾正我?又是誰把一切的一切都留給了我們?引用一個(gè)小品中的一句話說道：“你們愛誰誰!''可我不這樣認(rèn)為，我們要知道，他們就是父母，既然父母給了我們這么多的愛，我們就要學(xué)會(huì)感恩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況父母，親友為你付出的不僅僅是"一滴水"，而是一片汪洋大海。當(dāng)父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們?cè)摱嗝锤吲d啊!
對(duì)于父母的感恩，不必大肆鋪張，他們只是想要最簡(jiǎn)單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰明過人，他們只希望孩子好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才，別無所求，很多時(shí)候就是這樣，父母付出再多，也不要什么報(bào)償，就憑這一點(diǎn)，我們就要好好學(xué)習(xí)、天天向上，成為國(guó)家的棟梁人才，來回報(bào)父母!
最近，我看了一本書，叫《感恩父母》。這本書讓我淚流滿面，久久不能忘懷。父母是那么的愛我們，父母給了我們生命，我們用什么也回報(bào)不了，只能好好孝敬他們，不讓他們傷心，擔(dān)心，要好好學(xué)習(xí)，這就是對(duì)父母最大的回報(bào)。其中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛》的故事。
故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的生命的感人事跡。故事的主角是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時(shí)，便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家?？稍诖缶思?，大舅一家都對(duì)姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開人世了……從姥姥身上，我讀懂了母親的愛是無私和博大的，母親的愛是深厚的，深厚到可以包容孩子的所有過錯(cuò)，原諒孩子的不孝。母愛的愛是寬廣的，寬廣到甘愿忍受所有的委屈。我以后還要多讀書，讀好書，更要學(xué)會(huì)感恩，好好對(duì)父母。
凌晨5點(diǎn)鐘左右，經(jīng)常會(huì)聽見這個(gè)聲音，我知道那一定是爸爸去開車了。正當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，廚房里時(shí)不時(shí)傳出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。我知道那是勞累的母親正在為我們做早餐。
爸爸每天早出晚歸，媽媽起早貪黑，為的是我們能夠茁壯成長(zhǎng)。
我們的生命是父母給予的，唐代詩人孟郊?xì)v經(jīng)?？?，貧窮愁苦，但母親為他送行的情景卻久久不能忘懷，可是，他飽含深情寫下了一首傳誦知古的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。是呀，天下的父母對(duì)孩子都是無私的，父母臉上的滄桑印跡和日漸增加的白發(fā)換來了我們的幸福成長(zhǎng)。父母對(duì)我們的關(guān)愛與呵護(hù)我們永遠(yuǎn)難忘!讓我們感恩父母。
爸爸的背彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼睛花了，她把明亮的眼睛給了我，父母的愛像角落里的一株茉莉，默默地散發(fā)著自己的清香。
落葉在風(fēng)中翩翩起舞，譜寫著一曲動(dòng)人的樂章，那是小樹對(duì)大地的感恩;白云在天空中自由飄蕩，描繪著一幅多姿的畫卷，那是云朵對(duì)藍(lán)天的感恩。
我們沐浴著感恩的陽光長(zhǎng)大，感恩的心無時(shí)不在，感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春天融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝父母賜予我生命。
感恩父母，開始行動(dòng)，從現(xiàn)在起為父母做一些力所能及的事情，在家里做個(gè)聽話、乖巧的好孩子為父母減去一點(diǎn)壓力。
小學(xué)六年級(jí)感恩的心篇十三
親愛的媽媽：
在一個(gè)周末的晚上，我一邊吃著巧克力，一邊津津有味地看著電視。這時(shí)，您端著一杯熱乎乎的水，對(duì)我說：“別再吃巧克力了，巧克力對(duì)牙齒不好，會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。快點(diǎn)喝一杯水吧！”我說：“我不喝水！”“那你趕緊休息吧，明天還要上奧數(shù)課，去晚了又聽不懂了。”您關(guān)切的說?？墒俏覅s突然對(duì)您大吼：“上課，上課，又是上課，每周都要上枯燥乏味的奧數(shù)課，我一道題也聽不懂，還要寫那么多作業(yè)，真是煩死人了，都沒有時(shí)間出去玩了！”我不知道為什么會(huì)對(duì)您說出這樣的話，可是一張口，這些話就不由自主的全都蹦了出來。但是您并沒有生氣，只是輕輕嘆了一口氣，把那杯水放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我望著您離去的背影，又看著桌子上的水，于是拿起水，一口氣把水喝的一干二凈。我知道，您其實(shí)是關(guān)心我的，給我報(bào)課外班都是為了讓我的學(xué)習(xí)能更上一層樓，為了讓我考上一個(gè)好的學(xué)校，不能輸在起跑線上，這都是為了我好?。《夷?，卻不懂您的那份良苦用心，對(duì)您說那么極端的話，傷害了您，我的心里非常內(nèi)疚。媽媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起！我以后一定會(huì)改正的！
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，不辜負(fù)您對(duì)我殷切的期望，我要用我的行動(dòng)去報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。最后，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！
此致
敬禮！
小學(xué)六年級(jí)感恩的心篇十四
每天伴隨著我們的，從早到晚，從東邊太陽冉冉升起，到被繁星布滿的夜晚。安全像守護(hù)神一樣地保護(hù)著我們。然而，此時(shí)愚昧的人們又怎么知道呢!他們只知道，買了車，將來過的便是好日子，又怎么會(huì)去想這些安全隱患呢，所以車禍的厄運(yùn)一直像夢(mèng)魘一樣困惑一些家庭。使他們死的死，傷的傷。一些家庭更是被弄得支離破碎。這些都是因?yàn)槿藗儗?duì)安全的.疏忽，才造成的。錢財(cái)可以買到車子，買得到房子，但買不到生命。一次超速，無非是一次人生。一次闖紅燈，也無非是一次人生。據(jù)我所知，中國(guó)每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬多人，汽車數(shù)量占世界1。9%，車禍死亡人數(shù)占世界15%，且每年增加4。5%。
自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計(jì)死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。這些數(shù)字，是多么驚人啊!車子改善了我們的生活，同時(shí)也帶來了災(zāi)難?？粗厦孢@些血淋淋的數(shù)字，我們的心都受到了極大的震撼，所以，我們都要重視安全，提醒身邊的每一個(gè)人，讓安全伴我行真正地實(shí)施起來，使這個(gè)美麗的世界更加美麗。
【范文2】。
“道路交通安全法”是政府制定的法規(guī)，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故，有的甚至還會(huì)造成悲劇!
我就曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：年僅9歲的王濤是個(gè)小足球迷，在一天放學(xué)的路上，他邊走邊踢足球。一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，猶如足球場(chǎng)上帶球過人。踢遮踢著，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機(jī)緊急剎車，可由于慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)!在病床上，王濤痛苦地呻吟著，既有病痛的折磨;也有深深的懊悔!
同學(xué)們，聽了這則事故，我心中異常沉痛?，F(xiàn)在城市交通繁忙了，無論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺遵守集交通法規(guī)，例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學(xué)生不僅自己要遵守，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
在此，我倡議：讓我們?cè)鰪?qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，爭(zhēng)做文明守法的好少年!
【范文3】。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3月28日下午，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生在教室內(nèi)觀看了《交通安全教育》片，那一幅幅畫面我深有感觸，讓我更加明白了生命的珍貴。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失。
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