感恩自然的高中(匯總18篇)

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感恩自然的高中(匯總18篇)
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有了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以利用總結(jié)來(lái)梳理思路。如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存?這是全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵。下面是經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法,供你參考。

感恩自然的高中篇一

有人說(shuō),一滴水能折射一個(gè)太陽(yáng),一粒沙能反映一個(gè)世界。而我說(shuō),一陣風(fēng)可以感受整個(gè)大自然。

——題記。

溫柔的撫摸。

萬(wàn)里碧空,陽(yáng)光瀟灑,微風(fēng)飄柔。我漫步于綠草相襯,鮮花相綴的林蔭道上。風(fēng)兒靜靜地飄著,撫摸我的臉,仿佛一種輕盈的韻律在我紅潤(rùn)的皮膚上跳動(dòng),又像無(wú)數(shù)根纖細(xì)的手指溫柔地在我臉上彈琴,令我感到空曠和舒適。那風(fēng)兒,卻又淘氣得把樹(shù)葉逗得“嘩啦啦”地笑;那風(fēng)兒,卻又紳士到綠草向她彎腰,鮮花向她點(diǎn)頭……也許,這也是大自然筆下幾道細(xì)微的弧線吧,那樣柔美的弧線——因?yàn)?,大自然要表達(dá)出風(fēng)的溫柔。

瘋狂的咆哮。

暗變成了天空的主色調(diào),那幾道弧線變粗了,變彎了。我在街上逆風(fēng)奔跑,于是,風(fēng)幾乎要把我擋回去?!按笞匀皇菬o(wú)法阻擋人的腳步的?!蔽疫@樣想,“要前進(jìn),必須將自身化為一匹狼!”我跑得更快了,感覺(jué)背后已滲出了熱汗。但是我卻覺(jué)得,我跑得更緩慢了——只可惜,眼前這匹狼比自己更瘋,更狂!它咆哮著,撕吼著,仿佛要吞沒(méi)一切?!环N莊嚴(yán),肅穆的韻律!這時(shí)候,我覺(jué)得身體搖搖欲墜,只好繼續(xù)狂奔著,狂奔著……我意識(shí)到,“大自然并不總是對(duì)你微笑,給你仁慈。”——或許這是大自然豪邁,粗獷的個(gè)性吧。

冰冷的刺傷。

漸漸,弧線出現(xiàn)了棱角,然后卻變得銳利了——走在回家的路上,寒風(fēng)刺骨,如快刀砍亂麻的節(jié)奏,又像一把利刃,刺過(guò)每個(gè)人的臉。因刀法太快而看不到亮堂堂,白閃閃的刀影;因寒氣太嚴(yán)實(shí)而聞不到血腥味;因刀鋒太利而具有無(wú)可比擬的殺傷力。直颼颼地插進(jìn)心里,穿過(guò)靈魂……我忍不住打了個(gè)寒顫,也下意識(shí)地把大衣裹得更緊了——但是,冷酷無(wú)情的他還是可以冰結(jié)我的筋骨,使之變得僵硬。于是,這風(fēng)在我心中深深地劃下了大自然的第三面——冷酷,無(wú)情,給人以涼冰冰的感覺(jué)。

感恩自然的高中篇二

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢腋卸黟B(yǎng)育世間萬(wàn)物的大自然,是它讓我們能夠安穩(wěn)地生活,并在這片土地上生息繁衍。

大自然給了人們美味的食物,讓人類得以在這片土地生存下去,4000多年前,人們懂得了種植,從此掀開(kāi)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新篇章。不知從什么時(shí)候起,也許是現(xiàn)代化的生活的開(kāi)始,人們不再珍惜這大自然的饋贈(zèng),而是隨意地浪費(fèi)、踐踏,大自然給予人類它最美好的饋贈(zèng),人們卻不知道珍惜。

人類為何能夠呼吸?當(dāng)然是因?yàn)檠鯕?。那你可知是誰(shuí)在給我們制造氧氣?這一點(diǎn)毋庸置疑,當(dāng)然是大自然中的綠水植物。學(xué)習(xí)了《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》后,我知道了海洋中的藻類植物制造的氧氣占地球上氧氣總量的70%。森林每年吞噬著大量的二氧化碳,也制造出大量的氧氣,因此森林生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為地球之肺。而正是這些偉大的功臣,卻被人類無(wú)情的傷害著。20世紀(jì)90年代以來(lái),全球森林面積逐漸縮減,動(dòng)植物的數(shù)量和種類日趨減少。

說(shuō)到大自然的饋贈(zèng),礦產(chǎn)資源自然必不可少。由于近些年來(lái),人們大肆開(kāi)采礦產(chǎn)資源,已經(jīng)加速了礦產(chǎn)資源的枯竭。地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源,但是人類不加節(jié)制地開(kāi)采,礦產(chǎn)資源終會(huì)枯竭。

水是生命之源。成年男性平均體內(nèi)所含的水分約占體重的60%,成年女人為50%。其中血漿含水91%~92%,肌肉含水76%,骨骼含水23%。人體缺水比饑餓帶來(lái)的后果更為嚴(yán)重。當(dāng)人體內(nèi)水分減少10%時(shí),生命活動(dòng)會(huì)嚴(yán)重失調(diào),若減少20%,就會(huì)導(dǎo)致死亡。因此人們稱水為生命之源。而近年來(lái)因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。不得不說(shuō)人類是無(wú)情的。

我在此呼吁人們:我們要精心地保護(hù)大自然,我們應(yīng)該深知,大自然不屬于人類,而人類是屬于大自然的。心懷感恩,陽(yáng)光將灑遍心靈;心懷感恩,社會(huì)將和諧美好;心懷感恩,生命將將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心,去回憶過(guò)去,去描繪現(xiàn)在,去收獲未來(lái)。

感恩自然的高中篇三

在生活中,大自然給予了我們很多很多,如:大樹(shù)干做木制品,制紙、用瓷做工藝品等,都是大自然饋贈(zèng)給我們的最好的禮物。

我們也要回報(bào)美麗的大自然。在五月一日那一天,我來(lái)到了假山,找了一棵小樹(shù),在山上挖了一個(gè)坑,在那里有許多的石塊還有雜物,我才挖好這個(gè)坑,就已經(jīng)累的不成樣子了,再下山,我小心翼翼的將樹(shù)苗運(yùn)上山去,媽媽告訴我,樹(shù)苗是十分脆弱的,不能有刮擦,我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,扛著我要種的樹(shù)苗,上山去了。由于我選的地方比較高,所以費(fèi)了九牛二虎之力才把它弄上去,我把小樹(shù)苗輕輕地,緩緩地放到我事先挖好的坑中,埋好,添上土,大功告成!看著我種植的小樹(shù)苗,雖然不像它身旁的的那些參天大樹(shù)一般有著氣勢(shì),但它卻從骨子里透出一股不服輸?shù)臍鈩?shì),有朝一日它一定會(huì)趕上那些參天大樹(shù)的!

這個(gè)勞動(dòng)節(jié)中,我不僅是回報(bào)了大自然和社會(huì),更干了一件十分有意義的事——環(huán)保。所以我呼吁大家,與我一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,從我做起。

感恩自然的高中篇四

清晨,我閑著沒(méi)事到外地面呼吸呼吸新鮮的空氣,可是馬路上汽車的尾氣實(shí)在難聞,使我不得不離開(kāi)這個(gè)是非之地。

我于是到鄰居家串串門,剛進(jìn)了門,就看到院子里女主人的小女兒在那蹲著玩一只被拴起來(lái)的小鳥(niǎo)。我看到那個(gè)小女孩用手去抓它,可那只小鳥(niǎo)一下子叼住了小女孩的手,小女孩哇哇的哭了起來(lái)。房間里的女主人聽(tīng)到她的孩子哭了,就趕緊跑了出來(lái),大聲說(shuō):“怎么了?”她女兒就指了指那只小鳥(niǎo),說(shuō):“它咬我?!迸魅苏f(shuō):“它真該死,把我女兒的手都咬紅了,摔死它?!?/p>

我就趕緊跑過(guò)去,說(shuō):“阿姨不要摔死它,它也是個(gè)生命呀,你怎么能忍心殘害小動(dòng)物呢?”那個(gè)女主人開(kāi)話了:“什么生命啊,它只是我閨女兒的一個(gè)玩具罷了。”我說(shuō):“它也有家庭呀,假如它死了,它的爸爸媽媽找不到它,會(huì)很傷心的呀!那么你換個(gè)角度想想,假如你女兒死了,你難道不會(huì)傷心嗎?”那個(gè)女主人臉色很嚴(yán)肅又很生氣地說(shuō):“你這孩子,怎么說(shuō)話呢,我當(dāng)然會(huì)傷心啊,再說(shuō)了有你這么咒人的嗎?”我說(shuō)“阿姨我沒(méi)有咒你的女兒,我只是替這只小鳥(niǎo)討個(gè)公道?!蹦莻€(gè)女主人有點(diǎn)不耐煩了說(shuō):“好了好了,我不懂什么道理,我還有很多活要干呢?!闭f(shuō)著,她就到屋里去了。

我蹲下身子,想撫摸一下小鳥(niǎo),但是小鳥(niǎo)極力地往后退,我對(duì)她笑笑,表示我毫無(wú)敵意,并不想害它??墒遣还芪以鯓幼觯▲B(niǎo)也不懂我的意思啊,真是對(duì)牛彈琴啊。我想替它解開(kāi)那個(gè)繩子,可是它不肯讓我動(dòng)它,嚇得直打哆嗦,嘴里還不停地叫著,似乎在呼喚它的爸爸媽媽,可有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢!我跑回家去拿剪子,由于我知道這個(gè)女主人不好說(shuō)話。等我回來(lái)的時(shí)候卻看到了這樣的景象,院子里沒(méi)有人了,只有那只小鳥(niǎo)獨(dú)自躺在地上,我趕緊跑了過(guò)去,看到它不動(dòng)了,而且旁邊地上還有點(diǎn)鮮血,我不禁流下了眼淚。它死了,我自責(zé)道:都怪我沒(méi)有保護(hù)好你,都怪我,我兩只手托起它來(lái),走到我家,我把它放到土地上,給它挖了個(gè)坑兒,把它放到里面,埋了起來(lái)。我到屋里洗了手,然后坐到床上,回想剛才的一幕,我想了好久。

我現(xiàn)在要呼吁大家:我們要保護(hù)好大自然,保護(hù)大自然的萬(wàn)物,愛(ài)惜我們現(xiàn)在的生活吧!

現(xiàn)在我們的一切,一定要感謝大自然,感謝大自然帶給我們的一切,我們一定要好好感恩大自然,不要再傷害大自然的萬(wàn)物了。

感恩自然的高中篇五

大地是滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)的地方,大地來(lái)自于自然。美好的世界是上天給予的恩賜,人類也是上天給予的恩賜。

人類至今都不知道為什么會(huì)有宇宙這些東西的存在,大自然是奇妙的,也是不可思議的。從小我就對(duì)世界充滿好奇,為什么會(huì)有世界?為什么會(huì)有萬(wàn)物?我感覺(jué)一些科學(xué)家給出的答案都是沒(méi)有實(shí)際的邏輯的。

去年夏天,我通過(guò)一個(gè)公益平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)和內(nèi)蒙古的一個(gè)留守兒童進(jìn)行了一次遠(yuǎn)程視頻。她很漂亮,有著天生樸實(shí)和純潔的氣質(zhì),就是有點(diǎn)黑,她也有點(diǎn)羞澀,很討人喜歡。當(dāng)我問(wèn)她最想吃什么的時(shí)候,她說(shuō)她最想吃的只不過(guò)是媽媽做的一頓飯,還可以全家人一起,歡聲笑語(yǔ),她覺(jué)得這樣才有家的味道。我聽(tīng)到她這么說(shuō)的時(shí)候,頓時(shí)心里有很大的震撼,因?yàn)檫@個(gè)要求對(duì)于我來(lái)說(shuō)在普通不過(guò)了。她還給我介紹了她家旁邊的草原,她很喜歡那里,每當(dāng)開(kāi)心,難過(guò)的時(shí)候她喜歡靜靜的待在那里。她喜歡藍(lán)天,每次看著天空腦子里都是媽媽和爸爸,這足以讓她有精神上的滿足。我問(wèn)她,你知道草原是哪來(lái)的嗎?她說(shuō)我知道啊,草原是上天給予我們的恩賜,他知道我很孤獨(dú),所以才把草原送給我們,這是很好的禮物。

這種想法我很吃驚。上天給予的恩賜?我從來(lái)都不會(huì)有這種想法,草原就是草原,和上天扯不上一毛錢關(guān)系。這種純潔的想法應(yīng)該是我們這種孩子所想不到的,現(xiàn)在我們的思想已經(jīng)被社會(huì)中的黑暗所禁錮,我們會(huì)覺(jué)得這種想法很可笑,因?yàn)檫@不是真的。嗯……也有可能是真的吧。我們每個(gè)人都是上天給予的,上天給予我的恩賜就是生命和幸福??赡芪也皇亲钚腋5暮⒆?,但我得到的幸福已讓我滿足。

所以我會(huì)感謝,我得到了許多,上天給予我的恩賜,就像難過(guò)時(shí)陪伴著我的那個(gè)大草原。我要感謝,上天給予我的恩賜,畢竟我得到的比我付出的要少。感謝上天讓我有一次新的感受,我可能無(wú)法想留守兒童一樣有那么深的體會(huì),起碼我在她們的身上,看到屬于孩童的光輝,屬于孩童獨(dú)特的純真。

感恩自然的高中篇六

大自然孕育了萬(wàn)物,其中很多生物包含著很多奧秘,它們非常神秘。人們跟著科學(xué)不斷進(jìn)步,破解出了很多奧秘,如:鳥(niǎo)兒和飛機(jī)、長(zhǎng)頸鹿和抗荷飛行服、鯨魚(yú)和潛水艇的關(guān)系等等。

大自然還有很多奧秘,需要你的雙眼去觀察。星星是水手們的工具。重估至今,當(dāng)水手們需要在海上尋找道路的時(shí)候,他們就會(huì)去看耐用性性寫成的書(shū)。你們都知道,在水面上的船只是不會(huì)留痕跡的。耐力也沒(méi)有寫著什么“由此向北”的指路牌。但是水手們也并不需要這樣的指路牌,他們有磁針的羅盤磁針永遠(yuǎn)指著北。即使他們沒(méi)了羅盤,他們也能繼續(xù)行走,只要他們抬頭望一望天上的星星,就能很快找到北邊。

云也是大自然里的一本書(shū),它不但能講現(xiàn)在的故事,而且還能講未來(lái)的故事。如果蔚藍(lán)的天空上,伸展這一片白色的絲縷,呢莫明天就不是個(gè)好天氣;在烈日炎炎的夏天,如果云變成了狀云,飛行員就會(huì)知道明天又要下雨了,;如果天氣晴朗,云快樂(lè)的在碧藍(lán)的天空游蕩,那么明天準(zhǔn)時(shí)一個(gè)好天氣。

蒼蠅能倒爬在天花板上,是因?yàn)樗乃闹荒_上能分泌出一種很黏的黏液,粘在天花板上,移動(dòng)時(shí)只需輕輕一吸,那黏液便退了回去??茖W(xué)家們模仿蒼蠅發(fā)明了人工吸盤手,這種人工吸盤手吸附力很強(qiáng),你想移動(dòng)時(shí)只需輕輕把它弄開(kāi)一條縫,就能在天花板或墻上移動(dòng)了,但每次只能移動(dòng)一只手。這就是模仿蒼蠅發(fā)明的人工吸盤手。

動(dòng)物也是很奇妙的。燕子高,就有好天氣;螞蟻搬家,就會(huì)下雨;白嘴鴉飛來(lái),春天已離開(kāi);白嘴鴉飛去,春天已離開(kāi)。

如果你沒(méi)有外出運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,至少,每天應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間欣賞大自然,讓大自然賜給你能量。請(qǐng)從明天開(kāi)始,每天早晨站在屋外,至少5分鐘。在你搭車或跳進(jìn)火車之前,利用時(shí)間,觀賞一下天空的云彩,或是草地上的露珠?;蛘?,下班后先不必急著進(jìn)家門,請(qǐng)?jiān)趹敉鈦辛?分鐘,感謝又過(guò)了美好的一天。

是啊!大自然就是那么奇妙,它好像一本書(shū),一本讓人琢磨不透的書(shū),讓我們留意世界的各處各角,讓世界變得更加多彩吧!

感恩自然的高中篇七

我們?nèi)祟惷刻於枷硎苤笞匀坏亩鳚桑藗冎恢镭潏D享受和無(wú)端獲取,卻不懂得如何去回報(bào)愛(ài)惜大自然。石油的大量開(kāi)采,污水的隨意排放,無(wú)休止的開(kāi)墾伐木已經(jīng)讓大自然傷痕累累,我們作為大自然的受益者,就應(yīng)該心存感激,并要懂得知恩圖報(bào),再也不能再讓大自然被它的朋友—我們?nèi)祟悾我馔秊榈嫩`踏與摧殘!

我們感恩大自然的首要任務(wù)就是停止一切對(duì)生態(tài)平衡的破壞,首先不能再讓我們的地球母親被毒氣所困擾了,因?yàn)檫@些氣體表面看起來(lái)你是無(wú)從知道它的危害有多深的,但它的破壞力是相當(dāng)強(qiáng)大,超出我們的想象,它能使我們昔日下潔凈的天空充滿毒氣的陰霾,天空不再潔白,鳥(niǎo)兒不再歌唱,甚至它們?cè)僖膊荒茏杂傻暮粑瑸榱诉€地球一個(gè)充滿生機(jī),湛藍(lán)的天空,為了重新讓鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜丈夏芸鞓?lè)的翱翔,請(qǐng)那些制造毒氣的施暴者停下你們手中的罪孽,讓所有的廢氣與毒氣在我們的世界永遠(yuǎn)的消失。

隨著人們對(duì)自然資源強(qiáng)行奪取的貪得無(wú)厭,原本豐富的自然資源正在日益減少,地球母親的痛苦哀嘆,有人可曾聽(tīng)到,為什么那些掠奪者不為你們的后代想一想呢?如果是因?yàn)槲覀儫o(wú)休止的索取而造成資源的消耗待盡,我們何以面對(duì)子孫!留下一方凈土與生存下去的依靠,也就是留下一份希望與子孫的幸福,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題實(shí)在是值得那些自私的人們?nèi)ド羁趟伎寂c反??!恩格斯說(shuō)過(guò)這樣一句話,“不要過(guò)分地陶醉于大自然的勝利,對(duì)每一次這樣的勝利,自然界最后都報(bào)復(fù)了我們”,我們對(duì)這話的理解該怎樣的深刻??!

總而言之,統(tǒng)而言之,大自然給我們的生活提供了各方面的幫助和關(guān)愛(ài),無(wú)條件的對(duì)我們伸出了仁愛(ài)的雙手,而作為自然界朋友的人類,你們都作了什么?以德報(bào)怨的結(jié)果最終導(dǎo)致是兩敗俱傷,人類將無(wú)以生存,而自然界美好的一切將灰飛煙滅,相信這不該是我們所希望的結(jié)局,智慧的人們啊,醒醒吧,為了地球大自然這共同的美好家園,請(qǐng)每人都盡一份愛(ài)心,付出一份關(guān)愛(ài),最終讓大自然能真正與我們成為知心朋友!

感恩自然的高中篇八

仰望天空,我看到的是一片純凈的、沒(méi)有一絲雜質(zhì)的藍(lán)天;俯視大地,我感受到紅花綠草的生機(jī)勃勃;眺望遠(yuǎn)方,我看見(jiàn)的是連綿不絕的青翠。我是一棵小樹(shù),是大自然的一員。我經(jīng)歷過(guò)春的生機(jī)、夏的潑辣、秋的豐碩與冬的圣潔。

春,踏著美妙悅耳的鳥(niǎo)鳴聲款款而來(lái)。微風(fēng)撫摸著大地,似有千般柔情。拂過(guò)之處,薔薇如火焰般綻放了;紫羅蘭在旋轉(zhuǎn)中盛開(kāi)了;郁金香在芬芳中怒放了……百花爭(zhēng)艷,引來(lái)群群蜂蝶翩翩起舞;百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,喚醒自然萬(wàn)物勃勃生機(jī)。我的身上也萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)綠意,片片綠葉像一個(gè)個(gè)好奇的孩子,爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)享受春的美景。陽(yáng)光灑在我的身上,暖洋洋的,驅(qū)散了冬日的寒冷,昭示著一個(gè)新的生命周期已經(jīng)開(kāi)始。

夏是一位潑辣的姑娘,風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了我的身邊。刺眼的陽(yáng)光炙烤著大地,直射在我的身上。真熱??!我只好拼命地讓葉子長(zhǎng)出來(lái)為我遮陽(yáng)。蟬附在我的耳邊,訴說(shuō)著夏日之酷熱;鳥(niǎo)兒躲在我的身邊,感謝我?guī)Ыo它的清涼。頃刻間,大雨傾瀉而下,夏天正躲在烏云之上敲鑼打鼓呢!我與伙伴們毫不畏懼,手拉著手,共同抵御大雨的侵襲。又是一瞬間,雨停了,并且悄無(wú)聲息地帶走了烏云。彩虹橫跨天際,光彩奪目,為我們的勇敢喝彩。

呀,這個(gè)調(diào)皮的秋天,趁我不注意,就光臨了人間。它端起調(diào)色盤,悄悄地給我頭頂?shù)木G葉抹上了燦爛的金色;把遠(yuǎn)處的楓林刷成了紅色;把成片的麥田染成了黃色。我身上的葉子開(kāi)始了屬于自己的旅行———或乘著風(fēng)去遠(yuǎn)行,或跳著輕快的舞蹈依偎到我的腳下。為什么那些多愁善感的詩(shī)人總把這場(chǎng)別離寫得如此凄涼呢?其實(shí),每一次葉落都是一次成長(zhǎng),舊葉落,新葉生,幾經(jīng)輪回,才能生生不息。

寒風(fēng)襲來(lái),接來(lái)了圣潔的冬。雪花像可愛(ài)的小精靈,隨風(fēng)飛揚(yáng);像美麗的蝴蝶,如詩(shī)如醉;像吹落的蒲公英,紛紛揚(yáng)揚(yáng),忽聚忽散,為大地媽媽蓋上了厚厚的棉被。我出神地凝望著這飄飄悠悠的雪花,不知不覺(jué)中也被它們打扮得晶瑩剔透。滿身的瓊枝玉葉,在雪后陽(yáng)光的映照下熠熠生輝。

這大自然中,究竟有著多少美景,又藏著多少奧秘?一個(gè)生命周期的輪回已經(jīng)結(jié)束,新的輪回已然開(kāi)始。我立于寒風(fēng)之中,與其他自然萬(wàn)物一起,翹首盼望著春光的再次來(lái)臨!

感恩自然的高中篇九

大自然是最神奇不過(guò)的。是他創(chuàng)造出了人類,是他給予了人類一切所需的東西,是他賜予了人類一個(gè)聰慧的大腦和一雙勤勞的雙手。我看過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫做魯賓遜漂流記。

這本書(shū)的主人公魯賓遜。因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)暴被卷到了一座無(wú)人荒島上。在這座島上。他從恐懼變成了無(wú)所畏懼,為什么。因?yàn)樗麖呢毨ё兂闪烁辉?,由弱小變成?qiáng)大,從一無(wú)所有到占領(lǐng)整個(gè)無(wú)人島,他是怎么做到的,他是依靠了大自然克服了一切困難,一步一步得到大自然的幫助,在這座島上越活越舒適,但這一切都源于大自然。

雖然魯賓遜漂流記的故事,并非屬實(shí),但原型也在無(wú)人荒島上生活了長(zhǎng)長(zhǎng)的四年?,F(xiàn)在也有許多的野外生存的真人秀,有什么都不帶的,在島上生活了兩個(gè)月,依靠的是什么啊?依靠的還是奇妙無(wú)比的大自然啊!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們聽(tīng)了這兩個(gè)事例后是不是也覺(jué)得要多感謝大自然呢,他是多么偉大。是大自然創(chuàng)造了這湛藍(lán)的天空是自然創(chuàng)造了那蔚藍(lán)的大海,是大自然創(chuàng)造了碧綠的大樹(shù),在大自然創(chuàng)造了嫩綠的青草。是大自然創(chuàng)造了聰慧的我們,還讓我們生活在這如此美妙的世界里。我們不是更應(yīng)該感謝大自然嗎。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們保護(hù)大自然,以此來(lái)感恩能讓我們感恩一輩子的大自然。謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

感恩自然的高中篇十

伴著一杯裊裊的香茗,我翻開(kāi)手中的書(shū)卷,一幅閑適的畫卷展現(xiàn)在我的眼前:

山間彌漫著一層薄霧,遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)。穿過(guò)夢(mèng)幻般的霧區(qū),一座小木岸坐落在青山綠水之間。屋后的青山上綠水掩映,生機(jī)盎然。一道雪白的瀑布沿著山壁緩緩而下,流水或細(xì)或沉,或厚或輕,最終匯聚在小木屋左側(cè)的湖泊里。一簇簇花兒圍繞著小木屋,紅的,紫的,黃的……知名的小花裝點(diǎn)著。試想,一位身著雪白長(zhǎng)裙的少女,倚著柵欄,手捧一束鮮艷的花朵,兩眼凝視著前方,在夕陽(yáng)余暉的映襯下,格外浪漫。每個(gè)人都會(huì)在心中構(gòu)造夢(mèng)想的家園,或依山傍水,或四邊環(huán)山,或山清水秀,或鶯歌燕舞。諸如此類,不勝枚舉。

美麗的自然不僅給予了我們夢(mèng)想的空間,與此同時(shí)還實(shí)實(shí)在在的為我們展現(xiàn)了一幅幅多姿多彩的風(fēng)景畫面,讓我們盡情地感受自然。

只有你,體魄與靈魂,與自然同在一個(gè)脈搏里跳動(dòng),同在一個(gè)音波里起伏,同在一個(gè)神奇的宇宙里自得。我們渾樸的天性是像含羞草似的嬌柔,一經(jīng)同伴的抵觸,他就卷了起來(lái),但在澄靜的日光下,和風(fēng)中,他的恣態(tài)是自然的,他的生活是無(wú)阻礙的。

自然是最偉大的一部書(shū)。歌德說(shuō),在他每一頁(yè)的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息,并且這書(shū)上的文字是人人懂得的。只要你認(rèn)識(shí)了這一部書(shū),你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞,窮困時(shí)不窮困,苦惱時(shí)有安慰,挫折時(shí)有鼓勵(lì),軟弱時(shí)有督責(zé),迷失時(shí)有指南針。

感恩自然,為我們的生活創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)基礎(chǔ);感恩自然,為我們的生活提供了五彩的精神享受;感恩自然,包容了我們的錯(cuò)誤和過(guò)失;感恩自然,實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想和未來(lái)。

讓我們于自然中感知、實(shí)踐和夢(mèng)想!

感恩自然的高中篇十一

沙沙!風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)木迎面送來(lái)青翠,大街上人來(lái)人往。隆隆!一聲震耳欲聾的雷響打破了夏日的寧?kù)o。天空陰沉沉的,街上的人都不約而同地?fù)纹鹆擞陚恪?/p>

家家戶戶都關(guān)好了窗,我坐在窗前,仰望著陰沉沉的天空,聽(tīng)著寒風(fēng)吹過(guò),正等待著一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

呼——,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹來(lái):呼——,吹在小草上;啪——,碰在樹(shù)枝上;打在屋檐上,像打鼓;撞在石頭上,像敲鑼。它們像是在為暴雨的來(lái)臨而奏樂(lè)。滴滴答答!雨水珠兒像斷了線的珠子掉了下來(lái),落在小水潭里,變成一個(gè)個(gè)泡泡兒,奏成了一曲柔美的開(kāi)場(chǎng)曲。

雨越下越大。隆??!又是一聲雷響,緊接著,咣鐺一聲,閃電將天空撕開(kāi)了一條裂縫,暴雨來(lái)了!雨,又密又猛,雷電交加的天空,更是令人心驚膽顫。我坐在窗邊靜靜地傾聽(tīng)著,雨點(diǎn)兒不一會(huì)兒就跳到窗戶上,似乎想要打破玻璃沖進(jìn)來(lái)。嘩啦啦,嘩啦啦……雨水不斷滴著,像泉水一樣,源源不斷地流淌著。雨聲劈里啪啦,濺起朵朵水花,像成千上萬(wàn)個(gè)人在用鼓敲打。閃電在天空中劃過(guò)幾條金黃的線,天空仿佛要被撕破一般,它是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)天然的彩燈。樹(shù)木在暴雨中舞動(dòng)著,喊著,歡呼著暴雨的來(lái)臨。這是令人激動(dòng)的音樂(lè),狂歡的音樂(lè),獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)。

雨漸漸小了,雨聲也輕了,音樂(lè)也變得柔和起來(lái)。雨輕輕地拍打著樹(shù)葉,答答!雨水打在傘上,啪嗒啪嗒!輕煙給世界披上一層白紗,此時(shí)的世界像個(gè)披著白紗衣的姑娘,美極了!

雨停了,凝聚在葉子上的水珠悄然落下,滴落于溪水之中,一圈一圈的微波向四周蔓延,只聽(tīng)見(jiàn)清脆一響:咚——,像個(gè)姑娘在用風(fēng)鈴般的聲音歌唱。百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)地歌唱,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。小溪邊,幾只披著綠衣裳的小青蛙早已跳出了自己的小水塘,來(lái)到這音樂(lè)的舞臺(tái),呱呱地唱著伴奏呢!

大街上,人們都收起了雨傘,似乎是聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中美妙的音樂(lè),個(gè)個(gè)都精神抖擻,匆匆地趕著自己的路。

這便是大自然演奏的音樂(lè)——以大自然為舞臺(tái),以大自然為音樂(lè)。這音樂(lè)是多么清脆,多么美妙,多么柔和!這是發(fā)自大自然的聲音,這就是屬于大自然的音樂(lè)!

感恩自然的高中篇十二

我要是它給了我們美麗的風(fēng)景、蔬菜和快樂(lè)。

春天花壇里面種滿了五顏六色的小花、碧綠小草和幾棵巨大的楊柳樹(shù),春天大地萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳吐出了嫩嫩的小芽?jī)?,小草從土里探出了頭來(lái),小花們也都從春天蘇醒過(guò)來(lái)展開(kāi)了美麗的笑臉,春天花壇里顯得勃勃生機(jī)。

夏天,正是大樹(shù)們最旺盛的季節(jié),花壇里的楊柳樹(shù)的格外的茂盛,當(dāng)我在欣賞楊柳樹(shù)的時(shí)候,它們好像把所有的旺盛力展示給我來(lái)看,那里面的每一片的葉子里都有一個(gè)新的生命在顫抖。每一次我和我的朋友買完零食以后都會(huì)在楊柳樹(shù)的陰下坐著,我和朋友一邊吃一邊聊天。

秋天,樹(shù)葉黃了,大樹(shù)的葉子一片一片的落到了大樹(shù)根下就像自己的孩子有回到了媽媽的懷抱里,秋天也是瓜果飄香的季節(jié),我和爺爺奶奶在菜地了豐收著蔬菜,我們整整忙到了天黑7點(diǎn),我們將這些蔬菜大部分都送到了我爸爸的飯店,那剩下的也可以裝滿一個(gè)大冰箱里甚至?xí)喑鰜?lái)。

冬天下起了大雪,雪下完以后有四十厘米厚我找了幾個(gè)朋友到一個(gè)很大的平地里玩打雪仗,我們個(gè)人各國(guó),我們就攻擊了起來(lái),我用雪堆成了一個(gè)城墻,我有準(zhǔn)備了幾十個(gè)雪球,我們玩的都很開(kāi)心。

大自然給了我們這么多的東西,所以我們應(yīng)該保護(hù)大自然。

感恩自然的高中篇十三

大自然給予我們太多太多,我們生活在大自然里,應(yīng)該去。然而,我們給予的卻是一片垃圾,掠奪了大自然昔日的那片晴空。五一那天,我學(xué)會(huì)了感恩它。

可是老師又說(shuō):“看看吧,現(xiàn)在的環(huán)境好是好,但是人們這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境,大自然總有懲罰你的一天,到時(shí)候后悔莫及?!蔽衣?tīng)了老師的話,慚愧極了,為了保護(hù)環(huán)境,麻煩一點(diǎn)算什么,畢竟大自然是我們的母親,所以我下定決心要做好環(huán)保酵素。

首先,我在家里翻天覆地地找了半天,才找著的一個(gè)塑料瓶。接著,我變戲法的拿出一個(gè)蘋果,將外皮削去,再把外皮切成一小塊一小塊的,(果皮切得越小越好,有利于發(fā)酵)然后,我把這些鮮垃圾倒入瓶中,再按比例放紅糖放水,等紅糖在水里融化了,擰緊蓋子就大工造成了。

大自然是我們的家,我們生活在大家庭里,應(yīng)該感恩它。而五一那天,我學(xué)會(huì)了。

感恩自然的高中篇十四

長(zhǎng)白山是一座死火山,山腳下土層厚的地方森林茂密,但是隨著海拔的增加,覆蓋山體的便都是黑色的火山石和白色的火山灰了。惡劣的生存環(huán)境,使高大的喬木,甚至是灌木都望而卻步了。

但站在海拔400米向上望去,竟有一片片火樣的顏色。向上攀登時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那是一種成片的矮小植物正在綻放的花朵。

當(dāng)?shù)厝烁嬖V我,這種開(kāi)花的植物叫做高山杜鵑。

我仔細(xì)觀察這些高山杜鵑,它們只有幾厘米高,它們幾乎是貼著地面生長(zhǎng)。雖然它們的生長(zhǎng)環(huán)境是沒(méi)有養(yǎng)料的火山巖,但那花朵卻如一團(tuán)團(tuán)火焰在迎風(fēng)怒放,高山杜鵑生機(jī)勃勃,比山下的高大樹(shù)木更加盎然。管理人員告訴我,高山杜鵑之所以能在寸草不生的碎巖上生存,并綻放成一道美麗風(fēng)景,最根本的原因是矮小,它們的植株只有幾厘米,這達(dá)到了木本植物的極限。這使它們對(duì)養(yǎng)料的需求也達(dá)到了極限。而且,山上可以吹折樹(shù)木的強(qiáng)風(fēng)也不會(huì)波及到這些矮小的植物。

所處位置越高,處世態(tài)度越要低調(diào)。雖說(shuō)高處不勝寒,但高處仍然有風(fēng)景,我想,這其中的玄機(jī)值得玩味。

一位導(dǎo)游這樣解釋:這些大樹(shù)的問(wèn)題是出在樹(shù)根上。一棵樹(shù)的生長(zhǎng),不只是地上部分的生長(zhǎng),上面生長(zhǎng)的同時(shí),地下的根系也要隨之生長(zhǎng)。地上與地下的生長(zhǎng)是成正比的,可以這樣說(shuō),地上的樹(shù)有多高,地下的根就有多長(zhǎng),只有地下的根系發(fā)達(dá),才能為地上的枝干提供足夠的水分、養(yǎng)料,也才會(huì)有足夠的力量支撐地上的部分。倒下的這些樹(shù),都是根系不發(fā)達(dá),根扎得不夠深的樹(shù)。這樣,大的風(fēng)雨襲來(lái),它們便會(huì)轟然倒下,并且,如果根基不牢,越高大的樹(shù),就越容易倒下。

我看了看那倒下的大樹(shù)的樹(shù)根,果然如他所說(shuō)。

所有的事物都依賴于根基,根基不牢,再恢宏的偉業(yè)也會(huì)在一瞬間回歸到零。

在長(zhǎng)白山茫茫林海中穿行,常看到這樣一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,稀疏生長(zhǎng)或獨(dú)自生長(zhǎng)的樹(shù)木,樹(shù)身都不會(huì)太高,而且它們的枝干也彎曲不直。但成片的樹(shù)木則每一棵都高大挺拔,從不旁逸斜出。

陽(yáng)光、水分是樹(shù)木生存發(fā)展必需的條件,按這個(gè)生存法則,占有陽(yáng)光、空間多的樹(shù)木一定會(huì)比那些只頂著頭上巴掌大一塊天的樹(shù)木要長(zhǎng)得好。但為什么生存環(huán)境優(yōu)裕的樹(shù)木反而沒(méi)有環(huán)境惡劣的樹(shù)木高大挺拔?正在我迷惑不解時(shí),一個(gè)當(dāng)?shù)厝诉@樣說(shuō),樹(shù)也如同人一樣,稀疏的樹(shù)木因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)存在,就懶散著隨意生長(zhǎng),這往往使它們長(zhǎng)得奇形怪狀,最終不會(huì)成材;而長(zhǎng)在一起的樹(shù)木,每個(gè)個(gè)體要想生存,就必須讓自己長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯,這樣才能爭(zhēng)得有限的陽(yáng)光、水分等生存資源,從而存活下來(lái)。最終它們長(zhǎng)成了令人敬佩的棟梁之材。

競(jìng)爭(zhēng),往往是讓生命自強(qiáng)不息、鍛煉成才的最好方法。

感恩自然的高中篇十五

伴隨著風(fēng)雨雷電,我們來(lái)到了您的身邊,您那強(qiáng)健的臂膀給我們撐起了一片藍(lán)色的天。

無(wú)論是高山還是流水,都顯出您那高尚的情操。是您的無(wú)私孕育了我們,孕育了中華五千年的歷史。

您是一個(gè)偉大的圣人,您擁有人的智慧,您擁有海納百川的氣度,您的無(wú)私造就了無(wú)數(shù)英雄豪杰。

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)您,您就像一個(gè)和藹的慈善家,為了我們您無(wú)私奉獻(xiàn)出自己生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您燃燒了自己,成就了我們。

在我們生命的長(zhǎng)河里,如果缺了您,就像大海缺了泉眼,我們的生命之河就會(huì)干涸。縱使科技發(fā)展到頂峰,我們也脫離不了您的懷抱。

您為我們付出了太多太多,可我們卻傷害了你那無(wú)私的心。我們?yōu)榱俗约旱睦嬲蹟嗔四敲利惖某岚颍鼓y以振翅高翔;我們?yōu)榱税l(fā)展事業(yè),稱霸世界吸干了您那純凈的“血液”,使您失去了您的光澤;我們?yōu)榱藵M足自己的私欲,殘忍的剝開(kāi)了您的“五臟六腑”,以找出自己夢(mèng)寐以求的黃金美玉......

自然爺爺,當(dāng)我們的事業(yè)蒸蒸日上,我們的追求越來(lái)越高時(shí),您卻一天天的衰老了。是我們傷害了您,我們太自私了。

自然爺爺,您就像一位神奇的魔法師,輕輕一點(diǎn)您的魔棒就會(huì)給我們帶來(lái)風(fēng)雨雷電,帶來(lái)地震海嘯......我們已經(jīng)受到了您的嚴(yán)懲,我們應(yīng)該受到您的嚴(yán)懲。

對(duì)您,我們應(yīng)該心存感恩,因?yàn)槭悄赣艘淮忠淮奈覀?,是您給我們?cè)炀土嗣篮玫纳?,使我們感受到生活的美好。自然爺爺,我們永遠(yuǎn)感激您,我們要懷著感恩的心去保護(hù)美麗的您。

自然爺爺,我們會(huì)踏著時(shí)代的步伐,邁上前進(jìn)的道路,與您攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好家園,讓人類與自然和諧共處。

因感您的神奇?zhèn)ゴ?,作?shī)一首送與無(wú)私的您——。

杭桂雙絕景如畫,山水浩蕩震乾坤。

五岳奪目氣凌云,岳陽(yáng)樓前見(jiàn)紫霧。

地崩山裂驚天地,懸崖峭壁泣鬼神。

日出云澈遮塵埃,朝霞?xì)w去落日情。

虎嘯猿啼龍飛舞,風(fēng)雨雷電助神威。

皓月千里浮金光,幾度清水柳月魂。

一碧萬(wàn)頃魚(yú)龍躍,洞庭湖水水成文。

奇花異草留芳香,蝶泉飛舞亦絕倫。

紫霧煙霞天地行,曠絕奇景動(dòng)心弦。

您的朋友。

感恩自然的高中篇十六

我愛(ài)仙人掌,我更愛(ài)研究仙人掌。有許多人討厭仙人掌,討厭仙人掌那一不小心就會(huì)刺著人的刺,對(duì)于仙人掌,它們只可遠(yuǎn)觀,不可近玩。而我卻對(duì)仙人掌有著一種酷愛(ài)之情。

在干旱酷暑的沙漠中,仙人掌能戰(zhàn)勝干旱酷暑,把根扎到離地面幾十米處,并機(jī)靈地把掌片都長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的尖銳的刺。因此頑強(qiáng)地生長(zhǎng)了下來(lái)。在潮濕嚴(yán)寒的沼澤地帶,仙人掌能戰(zhàn)勝潮濕嚴(yán)寒,盡情地吸允著充足的水分,掌片長(zhǎng)得越發(fā)的粗壯。因此也頑強(qiáng)的'成長(zhǎng)了下來(lái)。

仙人掌可是我的良師益友,讓我常常受益匪淺。當(dāng)我對(duì)自己的不幸遭遇感慨時(shí),我便想了仙人掌,我總是對(duì)自己說(shuō):“我不能就這樣輕易放棄,如果每個(gè)人都像我這樣輕易放棄的話,那社會(huì)豈不是越來(lái)越黑暗了嗎?對(duì),我要向仙人掌學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的生命力?!币虼耍矣兄厥靶判?,繼續(xù)努力奮斗。

仙人掌,我要感謝你。是你,讓我變得更頑強(qiáng)。我要再一次感謝你——仙人掌。

感恩自然的高中篇十七

鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗斕炝⒌?。我感謝自然,因?yàn)樽匀唤o了我們生命之源。

我感謝自然中的太陽(yáng)。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,看到東方的旭日冉冉升起,照得大地光芒萬(wàn)丈、金光四射。那又是誰(shuí)把大地裝扮得那么美麗呢!哦,是太陽(yáng),是太陽(yáng)帶給大地萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃,是太陽(yáng)帶給人間美的享受、光明和溫暖。是太陽(yáng)帶給我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這美麗的大好時(shí)光。有了太陽(yáng),莊稼、樹(shù)木等一些農(nóng)作物就能發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果;有了太陽(yáng),我們就再也不愁吃、穿、用了;有了太陽(yáng),鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存、繁殖。有了太陽(yáng),才有了我們這個(gè)美好的世界。

我感謝自然中的雨,因?yàn)樗o干涸的大地送來(lái)了生機(jī),為缺水的人們送去了生命,它滋潤(rùn)著大地,讓大地上長(zhǎng)出了大樹(shù),開(kāi)滿了鮮花,它獻(xiàn)出了自己,讓土地露出了笑臉,人們笑開(kāi)了“花”。雨仿佛是一個(gè)奉獻(xiàn)者,人們總是不去發(fā)現(xiàn)它的美好,反而去關(guān)心它身后彩虹的美好,要知道是雨給我們帶來(lái)了彩虹。

我感謝自然中的藍(lán)天,因?yàn)槭撬靡宰屛覀冃蕾p到湛藍(lán)美麗的天空,是它的臭氧讓我們不受紫外線的侵害,是它總是一天天的陪伴著我們,一刻也未停歇,是它給我們一個(gè)自由的空間,我們心中有難解的結(jié),總是可以對(duì)著它大吼、發(fā)泄,而它總是靜靜傾聽(tīng),是藍(lán)天讓小鳥(niǎo)、大雁自由飛翔。

感謝自然,因?yàn)樽匀婚W耀在世界每個(gè)角落。大自然是美麗的,是奇妙的,是千變?nèi)f化的,是絢麗多彩的。大自然的美無(wú)處不在,大自然的美獨(dú)一無(wú)二。

感恩大然的一切。感恩春天,它是一年的開(kāi)始,感恩夏天,它是萬(wàn)物歡樂(lè)的節(jié)日,感恩秋天,它是果實(shí)成熟的日子,感恩冬天,它是一年的結(jié)束。

大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱,全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心,美麗的心,純潔的心。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽(tīng)大自然的聲!

愿每個(gè)人都學(xué)會(huì)感謝自然。

感恩自然的高中篇十八

我們要感恩父母,因?yàn)楦改纲n予我們生命;我們要感恩祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)讓我們的生活更加美好;我們要,因?yàn)榇笞匀唤o了我們一切。

大自然,就像一位神奇的魔法師,當(dāng)他輕輕一點(diǎn)魔法棒,就會(huì)帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術(shù),為我們營(yíng)造著可愛(ài)的生存空間。

山川之壯美,鳥(niǎo)魚(yú)之悠悠,世上蕓蕓眾生,各有他們可愛(ài)的個(gè)性。親近自然,你時(shí)時(shí)可以感受到她的恩澤。春天的溫暖和紅紫,夏天的炎熱和濃綠,秋天的涼爽與蒼褐,冬天的嚴(yán)寒與潔白,都會(huì)使人的心境起伏波動(dòng),泛起陣陣漣漪。

早晨,打開(kāi)窗戶,晨風(fēng)拂過(guò)竹梢,露珠晶瑩剔透,真美呀!伸出手,似乎抓到了霧,涼涼的,感覺(jué)好舒服。閉上眼,深呼吸,似乎聞到了大自然的氣息,沁人心脾。

假日走進(jìn)山中,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香環(huán)抱左右,登上黃花山的頂峰,望眼看去,那一座座山印入眼簾,是那樣的小,山高我為峰,眼前的景象是賞心悅目。這時(shí)想到詩(shī)人所說(shuō)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。心中番有所悟,這也是自然的啟示吧!

漫步海邊,看看一望無(wú)際的海,吹著和煦的海風(fēng),似乎心中的煩惱便一瞬間煙消云散了。天空和大海相映,在天空下,人們盡情地沖浪,這時(shí)大海泛起了層層大浪,發(fā)出“巨大”的響聲。海鷗從海上飛過(guò),似乎留下了痕跡,這一切是這么的美好,令人心曠神怡,流連忘返。

自然是我們的無(wú)形的守護(hù)神,她傾其所有,為我們所用,是如此的慷慨大方,然而我們能認(rèn)為這是理所當(dāng)然的嗎?不,我們應(yīng)該懂得,這是大自然給予我們的恩賜,所以我們要珍惜、要愛(ài)護(hù)、要感恩。

感恩自然,你或許可以為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一分荒蕪;或許可以回收垃圾,不要讓污移的垃圾侵蝕我們美好的家園;或許可以撰寫一篇自然賦,吸引更多的人熱愛(ài)自然,感受自然,暢游在自然那天無(wú)私的給予之中。學(xué)會(huì)感恩自然,珍惜大自然的產(chǎn)物,其實(shí)就是感悟生命的真諦。

徘徊于自然的腳步聲中,常懷一顆感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳,即使渺小如水滴,也會(huì)全身折射陽(yáng)光。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待自然吧!

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