在這段時間里，我經(jīng)歷了一些成功和失敗的經(jīng)歷。我們可以先列出自己在一段時間內(nèi)取得的成就和遇到的困難，然后進行分析和總結(jié)。下方是一些經(jīng)典的心得體會范文，供大家進行參考和學(xué)習(xí)。
瑣記讀書心得體會篇一
在生活中，我們總會有一些瑣碎的事情需要處理，有時候這些事情看上去很小，但卻可能影響我們的心情和生活質(zhì)量。因此如何處理這些瑣事，讓自己的生活更加順利和愉悅，成為了我們不得不面對和思考的問題。本文將從自己的經(jīng)歷和感悟出發(fā)，總結(jié)一些處理瑣事的心得體會。
第二段：瑣事的本質(zhì)。
所謂瑣事，是指那些看似不起眼，卻又無處不在的生活小事。比如說，生活中的各種雜務(wù)瑣碎，繁瑣而又重復(fù)的工作，人際關(guān)系中的矛盾與摩擦等等。這些看似微不足道的瑣事，雖然不會給人帶來巨大的打擊，但卻時時刻刻地侵蝕著我們的心態(tài)，影響著我們的生活品質(zhì)。因此，處理瑣事、抵御瑣事，成為了我們不得不面對的重要問題。
第三段：處理瑣事的方法。
如何有效地處理瑣事呢？這需要我們在實踐中探索出適合自己的方法。從我的實踐經(jīng)驗來看，以下幾點或許能夠給大家一些啟示。
1.把瑣事分清主次。
在論及瑣事時，我們需要從中找出一些重點來解決，這樣才能更加有效地分清主次。因為如果不分主次，我們就會在瑣事海洋中游走，最后連自己都會迷失方向。因此，面對瑣事，我們需要有所取舍，做到“精忙”或者“慢節(jié)奏”。
2.協(xié)調(diào)好心態(tài)。
面對瑣事，每個人都需要有一顆平常心，盡量避免情緒化。比如說，有人可能會對瑣事不屑一顧，有人可能會對瑣事過于執(zhí)著。這些情緒極端都會給我們的生活帶來不必要的麻煩，因此我們需要學(xué)會平衡和協(xié)調(diào)，在處理瑣事時做到悠然自得。
3.適當(dāng)尋求幫助。
處理瑣事并不意味著一定要自己全權(quán)辦理，我們可以適當(dāng)?shù)叵蛑車娜藢で髱椭?。比如說，在處理重復(fù)性工作時，我們可以考慮將一些工作分批次處理，或者請一些專業(yè)人士來幫助我們處理。這樣，我們就能夠?qū)嵤聫淖约荷砩辖夥懦鰜?，輕松自在地面對生活。
第四段：理性處理瑣事的重要性。
當(dāng)我們處理瑣事時，需要時刻清醒地認(rèn)識到，瑣事自身是可以被解決的，而我們的情緒和態(tài)度才是決定性的因素。因此，理性地處理瑣事，是我們必不可少的優(yōu)勢。合理規(guī)劃生活、有效分配時間，我們就能夠更好地保持平靜、冷靜和淡定的狀態(tài)。這種狀態(tài)的維持，更加有利于我們協(xié)調(diào)好對瑣事的處理和情緒的掌控。
第五段：結(jié)語。
處理瑣事，雖然看似微不足道，實則關(guān)乎我們生活的品質(zhì)和質(zhì)量。如果我們能夠從中發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)、找到解決的方法、加強理性處理，我們就會在瑣事中找到更多的樂趣和安寧。因此，我們需要在生活中注重瑣事的處理，并通過實踐和經(jīng)驗不斷總結(jié)瑣事的心得和體會，不斷提升自己的生活品質(zhì)和幸福感。
瑣記讀書心得體會篇二
的父母，因此小孩們都喜歡去她家，剛開始我還覺得她很民主，可看著看著就覺得有問題了，她總是慫恿孩子們干壞事，事后又充當(dāng)“老好人”的一個角色，簡單的說就是“虛偽。”譬如，她慫恿孩子們冬天里去吃水缸里結(jié)的冰，那可是在農(nóng)村，一個水缸常年不打掃該有多臟啊!她還笑著說，“好，再吃一塊。我記著，看誰吃得多。”;她還鼓勵孩子們比賽“打旋子”，還從旁計著數(shù)，但當(dāng)她看到孩子的大人出來時，馬上就會變換口吻說道，“你看，不是跌倒了么?不聽我的話。我叫你們不要旋，不要旋……”看到這里，她的形象在我心中已經(jīng)大打折扣。
后來，魯迅的.父親過失了，她竟然慫恿魯迅去偷錢，魯迅說自己家沒有錢，她又讓魯迅去偷家里的首飾變賣。魯迅最終還是沒有去偷，可是不到一個月，就聽到一種流言，說魯迅已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了，事情很明顯就是那個衍太太跑出去亂說的。
這種表面上對你很好，背后卻捅人一刀的人，我是最鄙視的，小時候，我總覺得別的同學(xué)的家長特別好，總是和顏悅色，而我媽媽卻很兇，總是管我。看了這篇*我才明白，其他同學(xué)的家長，其實表面上對我好的，總是和顏悅色的，卻很少有內(nèi)心真正對我好，只是覺得我是客人。而我的父母，平時對我總是很兇，總是管我，這也不讓那也不讓，其實才是真正對我好。
瑣記讀書心得體會篇三
在魯迅先生《朝花夕拾》這冊散文集中，有一篇文章的題目確實讓人覺得有點不同，那就是《瑣記》。不似前幾篇文章都有個明確的主題，這篇倒有點兒像形散神亦散的散文了。
《瑣記》先從衍太太這一角色入手，回憶了魯迅先生兒時與和衍太太之間的故事。衍太太總是給我留了一個不好的印象的，一個似乎有了小市民的種種劣根性的婦女，但是孩子們在她那兒總能得到百般的縱容，或許更是一種不負責(zé)任。最后竟然還從衍太太口中傳出先生偷偷變賣家當(dāng)?shù)闹{言，此時的衍太太卻愈發(fā)的不可愛了。
文章還寫到了當(dāng)先生不想再留在s城之時，南京求學(xué)的事，在那段做做學(xué)生的日子里，先生對于學(xué)習(xí)的處所倒有個詳細的介紹，也表明了當(dāng)時自己讀書的態(tài)度，對于一些先進的科學(xué)讀本均是喜愛的，對于一些陳古的文言，先生多是沒甚印象。這也得以看出當(dāng)時先生為何要倡導(dǎo)新文化運動。
文章就在這樣一種不緊不慢的節(jié)奏中展開了。臨到最后的文章末尾，魯迅先生寫到了去日本留學(xué)的事情，4個中國的留學(xué)生要去日本留學(xué)，文章的最有趣之處便在此了：一些前年去日本留過學(xué)的前輩特意指教了關(guān)于“襪”和“錢”的經(jīng)驗，不成想，這些讓新留學(xué)生們紛紛遵命的經(jīng)驗，到了日本，簡直是一堆廢話，沒有一點可用之處，也由此可見中國人當(dāng)時對一些外國事物的誤解和一些理想主意的存在。
總而言之，《瑣記》雖提名為瑣記，但卻頗能展現(xiàn)那個時代社會的一個縮影。文章很好地顯示了當(dāng)時社會的一些現(xiàn)象，是一篇很好的回憶性散文。
瑣記讀書心得體會篇四
自從讀初中以來，我時常會寫下一些瑣碎的記事，記錄著自己的成長經(jīng)歷。時光荏苒，那些瑣事似乎變得愈發(fā)珍貴。在反思這段經(jīng)歷之余，我得出了幾點心得體會。
第一，瑣碎的點滴可以累積成大事。我們可能對某些瑣碎的小事情感到不屑，然而，這些小事情堆砌起來，也許才是我們成長的源泉。例如我自己，在寫作、口才等方面并不擅長，但日積月累，下意識地去注意周圍事物，觀察別人表達的技巧，讓我漸漸提高了自己的寫作和表達能力。
第二，記錄是生活中很重要的一部分。仔細記錄自己的生活，可以讓我們更深刻地記住那些發(fā)生過的事情，當(dāng)我們翻開記錄，回顧起往昔點滴，就像看到珍貴的財富一樣，讓人感到無比的珍惜和滿足。同時，記錄也是我們預(yù)見未來的一種方式，讓我們更好地構(gòu)建自己的未來。
第三，瑣碎的小事不應(yīng)該被忽視。我們可能認(rèn)為這些志同道合、打發(fā)時間或吃喝玩樂的瑣碎小事情沒有什么意義，但其實，它們所需要的精神力量、思維能力和協(xié)同合作能力，無疑是對我們成長的考驗。有時，也許就是把這些瑣碎的事情做好了，我們才能更好地專注于自己的目標(biāo)。
第四，瑣碎的小事可以帶給我們快樂。生活中不可避免地會有許多煩惱與不順心之事，但如果我們能夠從瑣碎的小事中尋找到快樂，也許會讓我們的生活更加輕松愉快。例如和朋友去咖啡館小坐一會，或者聽著音樂為自己加油打氣，這些小事情或許不能給我們太多的物質(zhì)上的獎勵，但勝在能夠讓我們從工作中得到緩解和放松。
第五，瑣碎事情里也蘊含著人生哲理。生活中每個人都可以從一些小事中汲取到人生的哲理，因為這些瑣事本身所表達的是真實的人性。例如，父親每天打牌，輸贏不分，這讓我明白生活中可能需要堅持，但同時也需要從容接受不同的結(jié)果。又比如，生命中那份樸素甚至有些瑣碎的情感，不僅是生活的點綴，更是人情的最美寫照，我們從中可以看見許多溫暖、關(guān)愛和公義。
在這個快節(jié)奏、追求名利的社會里，瑣碎的小事容易讓人忽視和遺忘。然而，正是這些小事讓我們感受到生活的多樣與細致，更是幫助我們不斷豐富自己的人生。回顧這段時間里自己的點滴，瑣碎的事情似乎變得更加重要和有意義了，好像是花兒在細碎處微粒點綴，裝點了生活中那些紛繁復(fù)雜的經(jīng)歷。
瑣記讀書心得體會篇五
一直喜歡魯訊的文章，以前上學(xué)時，每新學(xué)期開始，上語文課時，老師捧著嶄新的課本講解著前面的課文，而我表面上是聽著課、看著書，卻不是看老師講的那篇，而是翻到后面看還沒學(xué)到的課文，看得津津有味;《從百草園到三味書屋》、《孔乙已》、《吶喊》、《藥》、《祝?！贰X得每篇故事都深深吸引著我去看。
近日又重溫了魯訊的散文《瑣記》，不同的年齡、不同的角度再次閱讀，感受、體會也是不一樣的。以前純粹是看插圖，看故事里人物結(jié)局，而現(xiàn)在看內(nèi)容的同時，更是多方面、深層次的去感受作者那收放自如，寬松自然，高超技巧的寫作方法和風(fēng)格。
比如《瑣記》中有段描寫衍太太和趙四太太的段落:冬天，水缸里結(jié)了薄冰的時候，我們大清早起一看見，便吃冰;有一回給沈四太太看到了，大聲說道:“莫吃呀，要肚子痛的呢!“這聲音給我母親聽到了，跑出來我們都挨了一頓罵，并且有大半天不準(zhǔn)玩……。衍太太卻決不如此，假如她看見我們吃冰，一定會和藹的笑著說，”好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多?！斑€有段描寫衍太太:一回是很早的時候了，我還很小，偶然走進她家去，她正在和她的男人看書，我走近去，她便將書塞在我的眼前道：”你看，你知道這是什么?“我看那書上畫著房屋，有兩個人光著身子仿佛在打架，但又不很像;正遲疑間，他們便大笑起來了。
短短的兩小段對話，足以讓我們領(lǐng)悟到對事、對人不能只看表面，表面滿面春風(fēng)、和藹可親不一定心地就是善良的、好的，反之也不一定就是不好的。
作者以閑適從容，自然真實，面對面交談似的筆調(diào)講述著事情，從而讓讀者自己從講述中去感受人物的性格、為人，善與惡，好與壞。
沒有華麗的辭藻，也沒有美詞、美句的形容、修飾，就是家常理短，娓娓道來談心似的對話，卻刻畫出深動的人物性格、特點，讓讀者過目難忘，從而也讓我們領(lǐng)略到了一代文豪深沉的思想，新穎、犀利的手筆，大家的風(fēng)格、風(fēng)范。
總之，無論是人、是事，面上好的，不一定就是里子也好，自然讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的好多網(wǎng)絡(luò)文章，有寫的確實很好，而有的從頭至尾只是精美的插圖，全文只有幾句感嘆而已，有的從字面上看去，那真是一個”美“啊!那簡直就是美詞、美句組成的文章，那海量的美詞、美句真是能筆掃千軍，讓人拍案叫絕啊!但細細品味，給人感覺就是沒有主題、故事，除了感嘆、贊美，還是感嘆、贊美。
這也許只有、也只能有高科技的今天、網(wǎng)絡(luò)時代才能有的吧，也是真正的文學(xué)大家與網(wǎng)絡(luò)小作者的區(qū)別之一所在吧。
瑣記讀書心得體會篇六
一開頭，是講一位姓衍的太太，她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母，因此小孩們都喜歡去她家，剛開始我還覺得她很民主，可看著看著就覺得有問題了，她總是慫恿孩子們干壞事，事后又充當(dāng)“老好人”的一個角色，簡單的說就是“虛偽?！逼┤?，她慫恿孩子們冬天里去吃水缸里結(jié)的冰，那可是在農(nóng)村，一個水缸常年不打掃該有多臟啊!她還笑著說，“好，再吃一塊。我記著，看誰吃得多?！?她還鼓勵孩子們比賽“打旋子”，還從旁計著數(shù)，但當(dāng)她看到孩子的大人出來時，馬上就會變換口吻說道，“你看，不是跌倒了么?不聽我的話。我叫你們不要旋，不要旋……”看到這里，她的形象在我心中已經(jīng)大打折扣。
后來，魯迅的父親過失了，她竟然慫恿魯迅去偷錢，魯迅說自己家沒有錢，她又讓魯迅去偷家里的首飾變賣。魯迅最終還是沒有去偷，可是不到一個月，就聽到一種流言，說魯迅已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了，事情很明顯就是那個衍太太跑出去亂說的。
這種表面上對你很好，背后卻捅人一刀的人，我是最鄙視的，小時候，我總覺得別的同學(xué)的家長特別好，總是和顏悅色，而我媽媽卻很兇，總是管我。看了這篇文章我才明白，其他同學(xué)的家長，其實表面上對我好的，總是和顏悅色的，卻很少有內(nèi)心真正對我好，只是覺得我是客人。而我的父母，平時對我總是很兇，總是管我，這也不讓那也不讓，其實才是真正對我好。
在魯迅先生《朝花夕拾》這冊散文集中，有一篇文章別具一格，那就是《瑣記》。
《瑣記》這篇文章主要介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識，離家求學(xué)至出國留學(xué)的一段生活經(jīng)歷。
文章先從衍太太這一角色入手，回憶了魯迅先生兒時與衍太太之間的故事。文中寫了“衍太太”的一言一行，表面看來像是在夸贊她，實際卻諷刺了她的虛偽舉止。也讓我從中懂得了不能憑借表象來判定一個人的好與壞，事情的對與錯，而是要從內(nèi)心、從本質(zhì)上來判斷。
而后文所寫去學(xué)堂一事，則更是耐人尋味。文章中說的城中唯一一所中西學(xué)堂也成了“眾矢之的”。這的確說明了封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不了解、不認(rèn)同。
令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂求學(xué)時，校長出了個《華盛頓論》的文題，國文老師竟不知華盛頓是什么。()一天的時間都消磨在一科的學(xué)習(xí)上，滿腦子的英文或滿腦子的古文。學(xué)堂中根據(jù)等級的分別，竟然連宿舍的好壞都算在其中。好的就在人前耀武揚威，不好的就低頭不敢言語，連走路都要讓他三分。這也足見當(dāng)時人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥。
文中最有趣之處當(dāng)數(shù)要去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的“經(jīng)驗”，簡直是一堆廢話，沒有一點可用之處，也由此可見，封建制度使人本身的思想被深深地囚禁，怪不得魯迅先生要醫(yī)好人思想上的病。
總而言之，《瑣記》雖提名為瑣記，但卻頗能展現(xiàn)那個時代的社會現(xiàn)象。通過閱讀此文，讓我長了不小的見識，真是受益匪淺。
衍太太很疼孩子，魯迅很喜歡她，比如別的母親不讓孩子做的事，衍太太卻讓。之后魯迅漸漸長大，就不像小時候那樣貪玩了，他喜歡和衍太太那樣的大人聊天。
之后，魯迅跟衍太太聊起自己喜歡的書和食物沒錢買的時候，衍太太告訴他能夠拿母親的錢，母親的錢就是魯迅的錢。但是魯迅說母親沒有錢，衍太太說能夠拿首飾變賣，魯迅又說母親沒有首飾。衍太太說，也許是你沒有留心，到大柜子的抽屜里或者角角落落找找，就應(yīng)能夠找到些珠子之類的東西。
魯迅真的去找了，結(jié)果不但沒有找到，還聽到了人們的流言，說是自己偷了母親的東西，于是魯迅選取了離開，來到了一所學(xué)校。畢業(yè)后他去了日本留學(xué)，拿著中國白襪子，之后要求換制服和皮鞋，一元日元也不用了，魯迅又只好換了半元銀元。
雖然是瑣事，但如果沒有這些瑣事，魯迅又怎樣能走過來呢?或許是經(jīng)歷了這些瑣事，魯迅才長大了吧!
在魯迅先生《朝花夕拾》這冊散文集中，有一篇文章的題目確實讓人覺得有點不同，那就是《瑣記》。不似前幾篇文章都有個明確的主題，這篇倒有點兒像形散神亦散的散文了。
《瑣記》先從衍太太這一角色入手，回憶了魯迅先生兒時與和衍太太之間的故事。衍太太總是給我留了一個不好的印象的，一個似乎有了小市民的種.種劣根性的婦女，但是孩子們在她那兒總能得到百般的縱容，或許更是一種不負責(zé)任。最后竟然還從衍太太口中傳出先生偷偷變賣家當(dāng)?shù)闹{言，此時的衍太太卻愈發(fā)的不可愛了。
文章還寫到了當(dāng)先生不想再留在s城之時，南京求學(xué)的事，在那段做做學(xué)生的日子里，先生對于學(xué)習(xí)的處所倒有個詳細的介紹，也表明了當(dāng)時自己讀書的態(tài)度，對于一些先進的科學(xué)讀本均是喜愛的，對于一些陳古的文言，先生多是沒甚印象。這也得以看出當(dāng)時先生為何要倡導(dǎo)新文化運動。
文章就在這樣一種不緊不慢的節(jié)奏中展開了。臨到最后的文章末尾，魯迅先生寫到了去日本留學(xué)的事情，4個中國的留學(xué)生要去日本留學(xué)，文章的最有趣之處便在此了:一些前年去日本留過學(xué)的前輩特意指教了關(guān)于“襪”和“錢”的經(jīng)驗，不成想，這些讓新留學(xué)生們紛紛遵命的經(jīng)驗，到了日本，簡直是一堆廢話，沒有一點可用之處，也由此可見中國人當(dāng)時對一些外國事物的誤解和一些理想主意的存在。
總而言之，《瑣記》雖提名為瑣記，但卻頗能展現(xiàn)那個時代社會的一個縮影。文章很好地顯示了當(dāng)時社會的一些現(xiàn)象，是一篇很好的回憶性散文。
瑣記介紹了魯迅先生沖破封建制度，為追求新知識，離家留學(xué)并出國求學(xué)的一段經(jīng)歷。文章從作者切身感受出發(fā)，寫出了進化論及資產(chǎn)階級民主主義思想對進步青年的影響。
令我感受最深的是所這在雷電學(xué)堂求學(xué)的事，校長提出了一個【華盛頓論】的問題，國文老師竟不知到華盛頓是什么。這也足見當(dāng)時人頭腦之古舊，思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師，豈不是會耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎。
我也很痛恨那些所謂的‘中國通’，‘知那通’，對中華悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的侮辱。當(dāng)然，那些奇談怪論是不會被我們接受的，也永遠應(yīng)該去抵制的。
文中最有趣的幾處當(dāng)屬去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的‘經(jīng)驗’，簡直是一堆廢話，沒有可用之處，也由此可見中國人對外國人事物的誤解。
后面的幾段中，也寫出了當(dāng)時那些新文化對青少年學(xué)生影響，和老一輩對學(xué)習(xí)新知識的不支持。令我感觸最深。
瑣記讀書心得體會篇七
《瑣記》是魯迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一書中第八篇文章。
《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識，離家求學(xué)至出國留學(xué)的一段生活經(jīng)歷。文章從作者切身感受出發(fā)，寫出了進化論及資產(chǎn)階級民-主主義思想對進步青年的影響。第九段中說城中唯一的一所中西學(xué)堂也成了“眾矢之的”。這也的確說明了封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不了解、不認(rèn)同。
我也很痛恨那些所謂的“中國通”、“支那通”，對中國悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的污辱。當(dāng)然，那些奇談怪論是肯定永遠不會被我們所接受，也永遠應(yīng)該去抵制的。
文中最有趣之處當(dāng)數(shù)要去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的“經(jīng)驗”，簡直是一堆廢話，沒有一點可用之處，也由此可見中國人當(dāng)時對一些外國事物的誤解。
后面的幾段中，也寫出了當(dāng)時一些新文化對青年學(xué)生的影響，和老一輩對學(xué)習(xí)新知識的不支持。
《瑣記》可以說是哪個時代社會的一個縮影，很好地寫出了當(dāng)時社會的一些現(xiàn)象，是一篇不錯的回憶性散文。
一開頭，是講一位姓衍的太太，她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母，因此小孩們都喜歡去她家，剛開始我還覺得她很民主，可看著看著就覺得有問題了，她總是慫恿孩子們干壞事，事后又充當(dāng)“老好人”的一個角色，簡單的說就是“虛偽?！逼┤纾龖Z恿孩子們冬天里去吃水缸里結(jié)的冰，那可是在農(nóng)村，一個水缸常年不打掃該有多臟啊!她還笑著說，“好，再吃一塊。我記著，看誰吃得多?！?她還鼓勵孩子們比賽“打旋子”，還從旁計著數(shù)，但當(dāng)她看到孩子的大人出來時，馬上就會變換口吻說道，“你看，不是跌倒了么?不聽我的話。我叫你們不要旋，不要旋……”看到這里，她的形象在我心中已經(jīng)大打折扣。
后來，魯迅的父親過失了，她竟然慫恿魯迅去偷錢，魯迅說自己家沒有錢，她又讓魯迅去偷家里的首飾變賣。魯迅最終還是沒有去偷，可是不到一個月，就聽到一種流言，說魯迅已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了，事情很明顯就是那個衍太太跑出去亂說的。
這種表面上對你很好，背后卻捅人一刀的人，我是最鄙視的，小時候，我總覺得別的同學(xué)的家長特別好，總是和顏悅色，而我媽媽卻很兇，總是管我?？戳诉@篇文章我才明白，其他同學(xué)的家長，其實表面上對我好的，總是和顏悅色的，卻很少有內(nèi)心真正對我好，只是覺得我是客人。而我的父母，平時對我總是很兇，總是管我，這也不讓那也不讓，其實才是真正對我好。
瑣記介紹了魯迅先生沖破封建制度，為追求新知識，離家留學(xué)并出國求學(xué)的一段經(jīng)歷。文章從作者切身感受出發(fā)，寫出了進化論及資產(chǎn)階級民主主義思想對進步青年的影響。
令我感受最深的是所這在雷電學(xué)堂求學(xué)的事，校長提出了一個【華盛頓論】的問題，國文老師竟不知到華盛頓是什么。這也足見當(dāng)時人頭腦之古舊，思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師，豈不是會耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎。
我也很痛恨那些所謂的‘中國通’，‘知那通’，對中華悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的侮辱。當(dāng)然，那些奇談怪論是不會被我們接受的，也永遠應(yīng)該去抵制的。
文中最有趣的幾處當(dāng)屬去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的‘經(jīng)驗’，簡直是一堆廢話，沒有可用之處，也由此可見中國人對外國人事物的誤解。
后面的幾段中，也寫出了當(dāng)時那些新文化對青少年學(xué)生影響，和老一輩對學(xué)習(xí)新知識的不支持。令我感觸最深。
《瑣記》講的是魯迅從家到南京，從南京到日本的經(jīng)歷，從中我不但看到了一個腐敗的舊中國，還懂得了不能從表面來看任何事物和事情。
衍太太是那種小孩子看不出，但大人一眼就看得出來的歪心眼的人，他對別人家的孩子“好”，“贊賞”他們吃冰，并且不告訴他們的媽媽，并且還鼓勵他們多吃，與之成反比的是沈四太太，當(dāng)他看到孩子們吃冰，即使阻止，但因聲音太響，被母親聽到，罵了一通。表面上看，衍太太心胸寬大，懂得保護小孩的自尊心，會替別人保守秘密，而沈四太太就顯得有些大驚小怪。但是，吃冰對人的害處，遠遠大于衍太太的“熱心”沈四太太雖然方法欠妥，但是它是真心為孩子們著想。而衍太太所謂的“贊賞”就是變相的慫恿，放縱。當(dāng)“我們”在那里打旋，他在那里計數(shù)，突然一個孩子摔倒了，正好孩子的嬸母來了，他非但發(fā)布夫妻那孩子還說：“你看，不是跌了么?不聽我的話。我叫你不要旋，不要旋……”這件事情突出了他愛推卸責(zé)任。
當(dāng)孩子們跌倒了，像母親尋求幫助時，往往是一頓臭罵，但是衍太太絕不埋怨，立刻給孩子們上藥。從表面上看，孩子們的母親心狠異常，但是衍太太卻是和藹可親，孰不知，母親的狠心是要讓孩子們記住這個教訓(xùn)，下次不要再犯同樣的錯誤，然而衍太太的不厭其煩，寬容大度，是對孩子們的一種放縱，是真正的不關(guān)心。
看看今天的我們，我覺得似曾相識，世界上對我們追好的是父母，但是，我們真的是這么覺得嗎?最常見的就是，天冷了，媽媽叫你多穿些衣服，但為了好看，就是不愿意穿，最后生病了，當(dāng)你苦著一張臉去向他尋求幫助時，他卻升起的不理你，讓你燒著，任憑你苦苦哀求就是不帶你去醫(yī)院，心軟的父母，看著孩子這副樣子，聽著孩子的苦苦哀求，忍無可忍最后帶著怒氣送我們?nèi)メt(yī)院。你會不會覺得父母很壞見死不救，不，他們表面上是在罵你，表面上是在生氣，但心里已經(jīng)急得不得了，他其實起你當(dāng)初為什么不聽話，不帶你去，是為了讓你記住這個教訓(xùn)，讓你下次不要再犯同樣的錯誤。但是我們都無久了父母的一番苦心。
然而對一些表面上對你好的人，卻是愛戴有加，絕對信任，但當(dāng)你遇到困難，或讓你陷入困境時，他逃的最遠，甚至讓你陷入困境的元兇就是他。最后真正在你身邊，并且千方百計地幫助你的人，竟然是你以前不理睬甚至是曾經(jīng)惡語相向過的。
所以，不能憑借表象來判定一個人的好與壞，事情的對與錯，而是從內(nèi)心，從本質(zhì)上來判斷它。
衍太太很疼孩子，魯迅很喜歡她，比如別的母親不讓孩子做的事，衍太太卻讓。后來魯迅漸漸長大，就不像小時候那樣貪玩了，他喜歡和衍太太那樣的大人聊天。
后來，魯迅跟衍太太聊起自己喜歡的書和食物沒錢買的時候，衍太太告訴他可以拿母親的錢，母親的錢就是魯迅的錢?？墒囚斞刚f母親沒有錢，衍太太說可以拿首飾變賣，魯迅又說母親沒有首飾。衍太太說，也許是你沒有留心，到大柜子的抽屜里或者角角落落找找，應(yīng)該可以找到些珠子之類的東西。
魯迅真的去找了，結(jié)果不但沒有找到，還聽到了人們的流言，說是自己偷了母親的東西，于是魯迅選擇了離開，來到了一所學(xué)校。畢業(yè)后他去了日本留學(xué)，拿著中國白襪子，后來要求換制服和皮鞋，一元日元也不用了，魯迅又只好換了半元銀元。
雖然是瑣事，但如果沒有這些瑣事，魯迅又怎么能走過來呢?或許是經(jīng)歷了這些瑣事，魯迅才長大了吧!
瑣記讀書心得體會篇八
《朝花夕拾》是魯迅先生的經(jīng)典作品之一，我讀了這本書后，帶給我的感觸很大。剛開始讀時，感覺這本書怎么也不像一本名著，只像是在講述他的故事一樣。但是魯迅先生的作品是獨一無二的，它會給人帶來不一樣的感受，一直吸引著你。
魯迅先生的文章都有它的獨特之處，會不斷的吸引你的眼球。比方說里面的《貓·狗·鼠》，魯迅先生的小老鼠，魯迅先生就把它寫的很細致，主人公每天和小老鼠幸?？鞓返纳钤谝黄?，可就是因為“長媽媽”的不小心，把主人公的小老鼠給踩死了，使主人公萬分傷心，覺定要為小老鼠報仇。可是因為后面“長媽媽”的種種表現(xiàn)，慢慢地感動了主人公，使他的心里不再對“長媽媽”生氣了，而是充滿了愛。
還有，主人公去看“五猖會”，講述了當(dāng)時的鬼傳說和一些民俗習(xí)慣，讓我們感受到了過去“五猖會”的熱鬧，還有那些“鬼”，讓我們更進一步的去了解他們那個年代的故事。
《從百花園到三味書屋》寫出了主人公童年的貪玩，好動，并且寫出了當(dāng)時主人公的課外生活是多么得多姿多彩。高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯”。我懷著沖動的心情讀了《朝花夕拾》這本書，使我受益匪淺，感受極深。
里面主要講述了十個動人的小故事，《狗·貓·鼠》記述了童年是對貓和老鼠的好惡?！栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的'淳樸善良?！抖男D》對荒唐愚昧的封建孝道進行了抨擊?！段宀坊貞浟藘簳r一次看廟會的經(jīng)歷?！稛o?！疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會時的活無常。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《父親的病》在表達父親生病長期治療的過程中，對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨。《瑣記》記述的是作者去南京讀書的經(jīng)歷。《藤野先生》思念日本留學(xué)期間的老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過?！斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農(nóng)。
這些故事讓我百讀不厭，其中，我最喜歡的就是《藤野先生》，藤野先生對魯迅傾注了無私的愛。他平等公正，一絲不茍為一個清國留學(xué)生改作業(yè)，連根畫錯位的血管也要替學(xué)生改正來，他關(guān)心學(xué)生的差異，他尊重學(xué)生，盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜，但理解魯迅這位弱國子民的強國夢。
我感受到的是魯迅對藤野先生的感動、感謝與思念，即便當(dāng)《藤野先生》的形象深入人心，卻少有人記得他的名字——藤野嚴(yán)九郎。我感受到的是魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的報國之情?！短僖跋壬?，一段感人的師生情，一顆動人的愛國心。是我永生難忘，終身受益。
這本書我讀了許多遍，但還是讓我流連忘返。從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
瑣記讀書心得體會篇九
魯迅相信大家都熟悉吧，《瑣記》便是魯迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一書中第八篇文章。
《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識，離家求學(xué)至出國留學(xué)的一段生活經(jīng)歷。文章從作者切身感受出發(fā)，寫出了進化論及資產(chǎn)階級民主主義思想對進步青年的影響。
第九段中說城中唯一的一所中西學(xué)堂也成了“眾矢之的”。這也的確說明了封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不了解、不認(rèn)同。
我也很痛恨那些所謂的“中國通”、“支那通”，對中國悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的污辱。當(dāng)然，那些奇談怪論是肯定永遠不會被我們所接受，也永遠應(yīng)該去抵制的。
文中最有趣之處當(dāng)數(shù)要去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的“經(jīng)驗”，簡直是一堆廢話，沒有一點可用之處，也由此可見中國人當(dāng)時對一些外國事物的誤解。
后面的幾段中，也寫出了當(dāng)時一些新文化對青年學(xué)生的影響，和老一輩對學(xué)習(xí)新知識的不支持。
《瑣記》可以說是哪個時代社會的一個縮影，很好地寫出了當(dāng)時社會的一些現(xiàn)象，是一篇不錯的回憶性散文。
瑣記讀書心得體會篇十
一點，一點，一點點地看完了《朝花夕拾》，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當(dāng)時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會制度，社會對人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛?！对诎㈤L與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個由當(dāng)時社會造就的人物。一個下層的.勞動者，善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農(nóng)，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當(dāng)時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗，向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個人物，是當(dāng)時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊了囚禁人的舊社會，表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對當(dāng)時社會的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會，更表現(xiàn)了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。
瑣記讀書心得體會篇十一
文章介紹了魯迅先生沖破封建制度，為追求新知識，離家留學(xué)并出國求學(xué)的一段經(jīng)歷。文章從作者切身感受出發(fā)，寫出了進化論及資產(chǎn)階級民主主義思想對進步青年的影響。
令我感受最深的是所這在雷電學(xué)堂求學(xué)的事，校長提出了一個“華盛頓論”的問題，國文老師竟不知到華盛頓是什么。這也足見當(dāng)時人頭腦之古舊，思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師，豈不是會耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎。
我也很痛恨那些所謂的‘中國通’，‘知那通’，對中華悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的侮辱。當(dāng)然，那些奇談怪論是不會被我們接受的，也永遠應(yīng)該去抵制的。
文中最有趣的幾處當(dāng)屬去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的‘經(jīng)驗’，簡直是一堆廢話，沒有可用之處，也由此可見中國人對外國人事物的誤解。
后面的幾段中，也寫出了當(dāng)時那些新文化對青少年學(xué)生影響，和老一輩對學(xué)習(xí)新知識的不支持。令我感觸最深。
文中寫了“衍太太”的一言一行，表面看來像是在夸贊她，實際卻諷刺了她的虛偽舉止。在父親故去后，作者去衍太太家中時，被唆使去偷家里的東西變賣，最后還被誣陷。其實在當(dāng)今的社會上，仍會有很多人他們的一言一行都帶有衍太太的色彩。表面上裝好人，實際心腸是很壞的。教唆別人去犯罪，自己不得罪人，如今是大有人在。
而后文所寫去學(xué)堂一事，則更耐人尋味。一天的時間都消磨在一科的學(xué)習(xí)上，滿腦子的英文或滿腦子的古文。與其這點相比，當(dāng)今的學(xué)習(xí)是非常合理的，文理搭配，學(xué)得輕松自在。學(xué)堂中根據(jù)等級的分別，竟然連宿舍的好壞都算在其中。好的就在人前耀武揚威，不好的就低頭不敢言語，連走路都要讓他三分?，F(xiàn)在不也是一樣嗎?這一點確實需要改進。
作者去日本時，謹(jǐn)記教誨，卻幫不上忙。封建制度使人本身的思想也被囚禁，怪不得魯迅先生要醫(yī)好人思想上的病。
瑣記讀書心得體會篇十二
武揚威，不好的就低頭不敢言語，連走路都要讓他三分。這也足見當(dāng)時人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥。朝花夕拾瑣記讀后感文中最有趣之處當(dāng)數(shù)要去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的“經(jīng)驗”，簡直是一堆廢話，沒有一點可用之處，也由此可見，封建制度使人本身的思想被深深地囚禁，怪不得魯迅先生要醫(yī)好人思想上的.病。
總而言之，《瑣記》雖提名為瑣記，但卻頗能展現(xiàn)那個時代的社會現(xiàn)象。通過閱讀此文，讓我長了不小的見識，真是受益匪淺。
瑣記讀書心得體會篇十三
第一段：引言（150字）。
瑣記是生活中不起眼的細微之處，它們在我們?nèi)粘Ｃβ档纳钪谐３１缓雎缘?。然而，?dāng)我們靜下心來，回憶起這些瑣記，我們會發(fā)現(xiàn)它們其實蘊含著很多的心得和體會。在我看來，瑣記是生活的一面鏡子，它們教會了我如何珍惜細節(jié)，審視自我以及領(lǐng)悟生活的真諦。
第二段：珍惜細節(jié)（250字）。
瑣記是生活里的一抹亮色，它們細致而微小，需要我們用心去感受和欣賞。當(dāng)我細細回味起這些瑣記時，我發(fā)現(xiàn)其中蘊含著一種珍惜細節(jié)的心態(tài)。就像在一次旅行中，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊開著一棵不起眼的野花，花瓣的顏色在陽光的下泛著微微的光芒。我停下腳步，仔細觀察這朵野花時，我才發(fā)現(xiàn)它的美麗和獨特。這讓我明白，只有用心去感受生活中的細節(jié)，我們才能真正體會到它們的美好和意義。
第三段：審視自我（250字）。
瑣記的存在也使我更加注重內(nèi)心的審視。當(dāng)我回憶起一次商務(wù)會議時，我發(fā)現(xiàn)自己在會議室內(nèi)不愿意開口發(fā)表自己的觀點?，嵱浀慕虒?dǎo)讓我認(rèn)識到，這樣的行為是因為我害怕被別人的批評和壓力所拖累。然而，我也明白了這樣的心態(tài)只會限制我自己。通過認(rèn)識到這些瑣記，我開始反思自己的行為，并努力克服這種害怕的心態(tài)。隨著時間的推移，我變得更加勇敢，敢于表達自己的觀點，并找到了自己的聲音。
第四段：領(lǐng)悟生活的真諦（250字）。
瑣記還教會了我領(lǐng)悟生活的真諦。在我與一個老朋友的聚會中，他向我講述了他不幸的離婚經(jīng)歷。他的瑣記教會了我珍惜親情和愛情的重要性。我意識到，生活中的瑣事才是生活真相的一面鏡子。通過這些瑣記，我學(xué)會了從平凡的日常中感受到生活的美好和意義，而不是在追逐名利的過程中忽略掉這些美好。
第五段：總結(jié)（300字）。
瑣記是我們生活中的點滴，它們教會了我們?nèi)绾握湎Ъ毠?jié)，審視自我以及領(lǐng)悟生活的真諦。珍惜細節(jié)使我們能夠用心感受到生活中美好的一面，審視自我則能讓我們更好地成長和發(fā)展，領(lǐng)悟生活的真諦則能讓我們在日常中獲得更多的快樂和滿足。因此，讓我們每個人都學(xué)會從瑣記中汲取心得和體會，用細心和感悟去體驗生活中的每一個瞬間。
瑣記讀書心得體會篇十四
閱讀是一種對于知識的獲取和思想的啟蒙，每一次的閱讀都能豐富著我們的思想和見識，啟迪著我們的智慧。在瑣記閱讀的過程中，我感受到了閱讀的樂趣，收獲了許多心得體會。下面我將圍繞瑣記閱讀的體驗，分享我的心得體會。
首先，瑣記閱讀給我?guī)砹藧傋x的享受。瑣記是一種輕松愉快的閱讀方式，它有著自由、隨性的特點。相較于繁重的學(xué)術(shù)課本，瑣記的閱讀更像是一次閑暇時光中的漫步。在瑣記閱讀的過程中，我可以任意選擇閱讀的內(nèi)容，不受時間和地點的限制。我可以閱讀一篇有趣的短文，也可以閱讀一本精彩的小說?，嵱涢喿x給我?guī)砹溯p松自由的閱讀體驗，讓我享受到了閱讀的樂趣。
其次，瑣記閱讀使我受益良多?，嵱浀膬?nèi)容豐富多樣，包含了文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個領(lǐng)域的知識。通過瑣記閱讀，我了解到了許多以前未接觸過的領(lǐng)域和學(xué)科。例如，我曾經(jīng)閱讀過一篇關(guān)于心理學(xué)領(lǐng)域的瑣記，該瑣記通過生動的實例和詳細的解釋，讓我對心理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我也曾讀過一篇瑣記文章講述人與自然的關(guān)系，這讓我對環(huán)保和保護自然資源的重要性有了更深刻的理解?，嵱洸粌H給我?guī)砹酥R的增長，更讓我能夠拓寬眼界，開闊思維。
再次，瑣記閱讀激發(fā)了我對于寫作的熱愛?，嵱浭且环N短小精悍的文字組合，它具有簡潔明快的特點。通過瑣記閱讀，我學(xué)會了將復(fù)雜的事物以簡單的文字表達出來，讓讀者能夠迅速獲取到信息。瑣記的寫作方式啟發(fā)了我對于寫作的思考，讓我意識到寫作是一個語言和思維的鍛煉過程。瑣記閱讀的體驗激發(fā)了我對于寫作的熱情，我希望能夠以自己的筆觸，創(chuàng)作出一篇篇有趣的瑣記文章，與讀者們分享我的見解和思考。
最后，瑣記閱讀增強了我對于學(xué)習(xí)的動力?，嵱浀膬?nèi)容通常簡潔明了，易于理解。通過瑣記的閱讀，我不僅獲得了知識和思考的啟發(fā)，還能夠更好地理解課堂上學(xué)到的知識。瑣記閱讀的體驗提高了我的學(xué)習(xí)興趣，讓我更加主動地去擴展學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。在瑣記閱讀的過程中，我意識到知識是無止境的，只有不斷積累、探索，才能夠不斷提高自己的能力?，嵱涢喿x給了我更多的學(xué)習(xí)動力，讓我成為一個更有進取心的人。
總之，瑣記閱讀給我?guī)砹碎喿x的樂趣、知識的收獲、寫作的熱愛和學(xué)習(xí)的動力。通過瑣記閱讀，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的意義和價值，它不僅是一種獲取知識的方式，更是一種拓寬思維和激發(fā)靈感的方式。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，瑣記閱讀將繼續(xù)陪伴著我，讓我不斷成長和進步。
瑣記讀書心得體會篇十五
晚清小說家魯迅一生以文字為念，其中的《瑣記》作為魯迅的晚期作品，蘊含了魯迅獨特的思想和情感，給人留下了深刻的印象。通過閱讀《瑣記》，我們能夠了解魯迅對于生活中瑣碎的細節(jié)的關(guān)注和思考，而這種思考則深深地烙印在我們的頭腦中。本文通過對《瑣記》閱讀的心得體會進行梳理并進行了分析。
第二段：主體內(nèi)容一。
《瑣記》寫的是魯迅生命中的各種瑣事，沒有太多華麗的文學(xué)修辭，甚至可以說是格調(diào)頗低的一個作品。但是，由于魯迅的獨特發(fā)現(xiàn)和思考方式，《瑣記》成為一篇“微小精神”的寫作。其中，魯迅對于小細節(jié)的關(guān)注尤其引人注目。通過對一些瑣碎的事情思考，魯迅傳遞給我們了他對于社會現(xiàn)實的看法，同時也告訴我們：“小事”常常反映出了大事。
第三段：主體內(nèi)容二。
《瑣記》中有關(guān)于魯迅的一個小細節(jié)，就是魯迅的口香糖。魯迅曾經(jīng)追尋過口香糖的煙火味，并且在某一天停止了追尋，這個細節(jié)在《瑣記》中顯得有些不合時宜，但卻能夠讓我們感受到魯迅對于生活中的細節(jié)做了多么深入的思考。這個小細節(jié)其實寄托了魯迅對于人性和社會的反思，告訴我們要時刻留心生活中的大大小小的事情，因為它們總能夠讓我們看到真實的瑣事和精神的世界。
第四段：主體內(nèi)容三。
除了對于瑣事的關(guān)注，魯迅在《瑣記》中還描寫了他在各種瑣碎事情中的思考。在散步的時候，看到了墻上才開始出現(xiàn)的一些碎片，魯迅反倒能夠從這些碎片中，看到了一些秩序的增量，從而更加深入理解了自己的思想。這告訴我們，每個人都應(yīng)該在生活中不斷尋找“瑣碎”的細節(jié)，去思考、體會、發(fā)現(xiàn)，在瑣碎中找到或者創(chuàng)造一些默默地挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)社會的機會。
第五段：結(jié)論。
總的來說，《瑣記》是一篇關(guān)注“瑣事”的作品，魯迅在其中通過對瑣碎事物的描述，把生活中看似平淡，甚至無足輕重的事物處理得異常精彩。他善于在這些瑣碎事件中提供價值，揭示現(xiàn)實社會的不健康之處，同時也發(fā)掘了自己的潛能和矛盾——這對于現(xiàn)代讀者來說是非常的啟發(fā)性的。我們可以從這些細節(jié)中，真正的看到了人類的世界和文化的變遷，更重要的是，也讓我們得到了一些對于生命如何快樂地經(jīng)過的真正的指引。
瑣記讀書心得體會篇十六
第一段：引言（200字）。
人的一生充滿了瑣事，瑣事在我們的生活中無處不在?，嵤录劝宋覀?nèi)粘５默嵥榈氖聞?wù)，也包含了我們思想上的瑣碎和心情上的瑣碎。然而，瑣記思想?yún)s是我們關(guān)注太少的一個方面?，嵱浰枷氩⒎侵改切┐蠖乃伎?，而是指我們對瑣事中蘊含的思想進行觀察和總結(jié)，進而引發(fā)我們對生活和世界的更加深刻的體悟。
第二段：瑣記思想的重要性（250字）。
瑣記思想對于我們的成長和個人發(fā)展來說是至關(guān)重要的。它可以讓我們更加細致地觀察和體味生活中的點滴瑣碎，進而引發(fā)我們對于生活的獨特體驗和感悟。無論是一個小小的日?，嵤逻€是一個微不足道的際遇，都可以成為我們了解自己和發(fā)現(xiàn)生活真諦的窗口。
瑣記思想還能夠讓我們更加深入思考和探索，提升我們的思維能力和思考質(zhì)量。通過對瑣事中蘊含的思考和總結(jié)，我們可以從瑣碎的事件中發(fā)現(xiàn)更廣闊的生活意義，并在思想層面上實現(xiàn)深入的洞察。
此外，瑣記思想也有助于提升我們的情緒管理能力。我們每個人都會有一些瑣事讓我們糾結(jié)、疲憊甚至煩躁不安。然而，如果能夠通過瑣記思想對這些瑣事進行反思和解釋，我們就能夠更好地理解自己的情緒，并尋找更好的方式來處理瑣碎的事件，從而減少不必要的消極情緒。
綜上所述，瑣記思想不僅有助于我們發(fā)現(xiàn)生活的美好和意義，還能夠提升我們的思維能力和情緒管理能力，對于我們的成長和個人發(fā)展有著不可忽視的重要性。
第三段：瑣記思想的實踐方法（250字）。
當(dāng)然，思考過后的關(guān)鍵是總結(jié)和反思。要對瑣碎事件進行梳理和分析，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗進行反思，并思考如何在以后處理類似事件時能夠更好地應(yīng)對。這種總結(jié)和反思可以幫助我們在瑣事中獲得更多的啟迪，并從中發(fā)現(xiàn)更深刻的人生智慧。
最后，要學(xué)會分享。將自己瑣記思想的心得體會與他人交流，可以通過社交媒體、讀書會、常見等形式來分享。這樣不僅可以擴大自己的思考視野，也可以啟發(fā)他人對瑣事思考的重要性。
第四段：瑣記思想的成果（200字）。
通過運用瑣記思想，我們可以在生活中獲得更多的樂趣和滿足感。我們會發(fā)現(xiàn)生活中的點滴都有隱藏著豐富的心靈食糧，在瑣事中也能找到生活的意義和價值。并且，通過瑣記思想的實踐，我們的思考能力會逐步提升，我們對于生活和人生的洞察力也會變得更加敏銳。
與此同時，我們的情緒管理能力也會得到提升。通過瑣記思想，我們能找到更好的方式來處理瑣碎的事件，從而減少不必要的消極情緒，增加積極的生活體驗。同時，在瑣事中的思考也能給我們帶來內(nèi)心的安寧和平靜。
第五段：結(jié)語（300字）。
瑣記思想是一種觀察生活、思考人生的方式。通過瑣記思想的實踐，我們能夠更好地理解生活的本質(zhì)，從瑣碎的事件中發(fā)現(xiàn)人生的美好和價值。無論是突破個人的狹隘視野，還是提升自己的思維能力和情緒管理能力，瑣記思想都能為我們帶來豐富的心靈食糧和成長的機會。因此，我們應(yīng)該重視瑣記思想，在瑣碎的日常生活中尋找靈感，用思考來提升自己的生活品質(zhì)和思考深度。讓瑣事成為我們思考的源泉，讓瑣記思想成為我們生活的指南。
瑣記讀書心得體會篇十七
瑣記好句是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的優(yōu)美的句子或者文字，它們不是長篇大論，更多的是閃光點，能夠照亮我們灰暗的時刻，給予我們勇氣和力量。然而，這樣的瑣記好句往往被我們匆匆忙忙地忽視，我們需要學(xué)會慢下來，去體味其中的真諦。通過閱讀瑣記好句，我深深地體會到了其中蘊含的智慧和魅力。
首先，瑣記好句讓我們的生活多了一份詩意。生活中往往充滿了瑣事和困擾，而瑣記好句能夠從中抽絲剝繭，帶給我們美的享受。比如，讀到一句“歲月靜好，珍惜當(dāng)下”時，我仿佛看到了那些靜謐的時刻，那些值得我們?nèi)フ湎У乃查g。這樣的句子帶給我內(nèi)心的感動，讓我重新審視自己的生活，體味其中的美好。
其次，瑣記好句讓我們反思人生的意義。生活如同一場旅行，我們時常迷茫，不知道前進的方向。而瑣記好句就像是一盞明燈，為我們指引著前進的道路。例如，讀到“每個人都是孤獨的旅行者，只有自己才能解答自己的問題”時，我深深地明白，人生的真正意義不在于他人的理解和認(rèn)可，而是在于自己對內(nèi)心的把握和認(rèn)知。只有通過自己的努力，我們才能找到真正屬于自己的道路。
再次，瑣記好句激勵我們面對困難堅持不懈。生活中充滿了磨難，我們時常感到力不從心。而瑣記好句給予我不屈的力量，讓我明白：只有堅持不懈，才能戰(zhàn)勝困難。比如，當(dāng)我讀到“一份心靈的安寧是一種內(nèi)在的力量，它能夠讓你強大到足以無視一切的噪音?！睍r，我明白了內(nèi)心的平靜與信念強大的力量。艱難困苦只是暫時的，要保持一顆堅定的心，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。
最后，瑣記好句引導(dǎo)我們感受真正的幸福。生活中我們經(jīng)常追逐物質(zhì)的滿足，卻忽略了內(nèi)心的需求。而瑣記好句讓我們明白，幸福來自于內(nèi)心的滿足和真摯的情感。讀到一句“寄情歸去，心安便是歸處”時，我深深明白，真正的幸福并不在追逐名利和物質(zhì)上，而是在于心靈的寧靜和真摯的情感中。只有擁有了這些，我們才能夠真正享受生活帶給我們的美好。
綜上所述，瑣記好句給予我們的不僅僅是文字的美感，更是指引我們走向幸福和真理的智慧。通過閱讀瑣記好句，我深深明白了生活中的真諦，重新審視了自己的人生。希望每個人都能夠?qū)W會欣賞瑣記好句，感受其中的真正力量和魅力，讓我們的生活更加豐富多彩。
瑣記讀書心得體會篇十八
生活中有很多瑣碎的事情，像是買菜、做飯、洗衣、收拾房間等。這些瑣事看似無聊枯燥，但卻貫穿著我們的日常生活，我們每個人都無法避免。然而，這些瑣事也是生活中重要的組成部分，它們訓(xùn)練了我們的耐心、細心以及生活技能。在這些瑣事中，我們會發(fā)現(xiàn)很多心得體會，下面我來分享一下我的體會。
第二段：瑣事教會了我耐心。
生活中難免會遇到一些瑣碎的事情，比如排隊、等公車、等人等等，這些事情往往讓人很煩躁，但我慢慢發(fā)現(xiàn)，在瑣碎的事情中耐心是非常重要的。比如在超市排隊結(jié)賬，如果我一直焦急地看時間，那么時間反而過得更慢，所以我就開始想著其他事情，比如計劃下一步的行程，聽聽音樂等等，讓自己的思維逐漸轉(zhuǎn)移，最后就能輕松地面對排隊等候的問題。耐心讓我變得充滿自信和冷靜，可以在困難面前更好地面對和解決問題。
第三段：瑣事鍛煉了我的細心。
生活中的瑣碎事情雖然不重要，但其中往往蘊含著細節(jié)，需要我們細心去處理。比如收拾房間，如果我隨意地放置物品，那么房間就會越來越雜亂無章，難以找到需要的物品。但若我靜下心來，把東西歸納整理好，那么房間就會變得井井有條，而這也讓我更好地掌握組織整理的技巧。細心讓我更好地完成任務(wù)，掌握細節(jié)，從而提高效率和質(zhì)量。
第四段：瑣事讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣。
瑣碎的事情不斷出現(xiàn)，如果我不能及時、有效地處理好這些事情，那么它們就會不斷地堆積、擴散，最終影響到我的生活。于是我就開始養(yǎng)成一些好習(xí)慣，比如每天都會清洗洗碗，及時地收拾房間，定時進行運動等等。在養(yǎng)成這些好習(xí)慣的過程中，我漸漸地變得更加自律，也能夠更好地管理好自己的生活。
第五段：結(jié)論。
生活中的瑣碎事項雖然看起來繁瑣無聊，但它們卻是我們生活中不可或缺的一部分。通過這些瑣碎的事情，我慢慢領(lǐng)悟到許多道理，懂得了如何耐心、細心、持之以恒地去面對生活中的挑戰(zhàn)。瑣碎的事情或許不夠妙趣橫生，但它卻是我們生活中的必要存在，也能夠讓我們在瑣碎的事情中得到啟發(fā)，變得更加成熟和自信。
瑣記讀書心得體會篇十九
第一段：引入閱讀的重要性和意義（200字）。
閱讀是人類進步和文明發(fā)展的重要途徑之一。它不僅能夠拓寬我們的視野，還能夠幫助我們積累知識，提高自己的修養(yǎng)。而最近我讀了一本書，其中有很多瑣碎而又有趣的細節(jié)，讓我對閱讀有了全新的體會。通過瑣記閱讀，我深刻地認(rèn)識到了閱讀的力量和樂趣。
第二段：精彩細節(jié)的引人入勝（200字）。
這本書中的瑣碎細節(jié)讓我不禁讀得津津有味。作者將一些看似不起眼的事物，如石頭的形狀、商品的包裝等進行了精彩的描述和分析，讓我對這些瑣碎的事物有了新的認(rèn)知。例如，他提到了一塊巖石的形狀如同一只大象，通過描繪作者的聯(lián)想和借用，使我感受到了瑣碎事物所包含的美麗和奇妙。
第三段：瑣記閱讀給我?guī)淼膯⒌希?00字）。
瑣記閱讀不僅讓我領(lǐng)略了細節(jié)的魅力，還給了我一些思考和啟迪。在書中，作者通過瑣碎細節(jié)講述了一些有關(guān)人性和社會問題的故事，引發(fā)我對現(xiàn)實生活中的瑣事的思考。比如，當(dāng)我再次看到超市里那些包裝華麗的商品時，我會想起作者對商品包裝的評論，從而對消費主義和社會觀念進行反思?，嵱涢喿x深刻地教育著我，讓我明白心中的一絲細節(jié)不容忽視。
第四段：瑣記閱讀的樂趣與實踐（200字）。
瑣記閱讀給我?guī)砹司薮蟮臉啡?。通過閱讀這本書，我開始嘗試用瑣記的方式記錄生活點滴。我留意并描述了身邊的瑣事，當(dāng)看到這些瑣事通過文字被記錄下來時，我感到一種滿足感。這種記錄不僅讓我更加關(guān)注生活中的細節(jié)，還能夠讓我抒發(fā)感情，增加生活的趣味性?，嵱涢喿x的樂趣激發(fā)了我繼續(xù)探索和讀書的欲望。
第五段：結(jié)論：瑣記閱讀給我的啟示（200字）。
通過瑣記閱讀，我獲得了對閱讀的新體驗?，嵱涢喿x不僅能夠令我洞察瑣碎細節(jié)，也讓我對人性和社會問題有了更深的認(rèn)識，同時還給了我寫作的動力和樂趣。我深深體會到，在瑣碎中，我們可以發(fā)現(xiàn)生活之美，思考自己的創(chuàng)造力，它能打開一扇扇的窗戶，讓我們進一步探索知識的海洋。通過瑣碎細節(jié)的閱讀和記錄，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的人生價值，更好地理解和把握這個世界。因此，瑣記閱讀不僅是一種閱讀方式，更是一種生活的態(tài)度和哲學(xué)。
瑣記讀書心得體會篇二十
在忙碌的日常生活中，我們總是被瑣事所圍繞，往往忽略了這些瑣事背后所蘊藏的思考和體驗。如果我們能夠仔細觀察和思索這些瑣事，我們將會發(fā)現(xiàn)它們給予我們的啟示和感悟。每一次瑣事的思考，都能增加我們對生活的認(rèn)識和對自身的成長。
每天的瑣事可能是一次遲到、一件丟失的物品、一次被人誤解的地方，再或者是一次小小的成功。每個瑣事都有其深層次的內(nèi)涵，它們是我們細小的人生經(jīng)驗。當(dāng)我們拿出一段時間去回憶并思考這些瑣事時，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們本身就是我們成長過程中的強化劑。我們的反思和思考能夠使我們意識到每一次瑣事背后的原因和教訓(xùn)，這樣我們可以更好地避免類似的問題，也能夠更加明確自己的目標(biāo)和方向。
第三段：瑣記，培養(yǎng)耐心與專注的機會。
瑣事往往需要我們耐心地處理，這就是我們思考瑣事的一個機會。當(dāng)我們耐心地處理瑣事時，我們有機會培養(yǎng)我們內(nèi)心的耐心。而這種耐心不僅能夠幫助我們處理瑣事，還能夠轉(zhuǎn)化為我們?nèi)粘Ｉ钪械膶Ｗ?。只有在瑣事中找到專注，我們才能夠真正做好瑣事。專注和耐心的鍛煉是我們成長道路上最基本的修行，它能夠幫助我們更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：瑣記，思考生活的機會。
瑣事的討論和思考，也是我們思考生活的一個重要途徑。生活中瑣事的思考，會讓我們對生活產(chǎn)生更加深刻的理解，拓寬我們的視野。生活中的瑣事雖然看似微不足道，但是當(dāng)我們真正去思考它們時，我們可以從中發(fā)現(xiàn)生活的細枝末節(jié)。從瑣事中發(fā)現(xiàn)生活的點滴，思考瑣事中的價值，我們的生活就會因為瑣事而變得更有意義。
第五段：瑣記，溫故而知新的機會。
我們?nèi)粘Ｉ钪械默嵤轮刑N含著許多重要的教訓(xùn)和經(jīng)驗，當(dāng)我們反思舊事時，我們會發(fā)現(xiàn)它們給予我們的啟示和教育。溫故而知新，也是我們通過瑣事思考的一個重要課題。通過反思瑣事，我們不僅能夠更好地處理類似的瑣事，更能夠找到自己的不足和需要改進的地方?，嵤拢俏覀儗W(xué)習(xí)成長的一面鏡子，只有不斷反思和總結(jié)，我們才能夠不斷提高自己，不斷成長。
總結(jié)：瑣記其實就是一種思考和反思的機會，它們蘊含著我們生活中最細小的經(jīng)驗和教訓(xùn)，當(dāng)我們能夠正視這些瑣事，并從中尋找成長和改進的方向時，我們就能夠真正做好瑣事，提升自己，提高生活的質(zhì)量。通過瑣事的思考和體會，我們會逐漸發(fā)現(xiàn)瑣事的奧秘，我們會在瑣事中找到自己，找到生活的意義。
瑣記讀書心得體會篇二十一
第一段：開頭部分（200字）。
在平凡的日常生活中，我們難免會有一些瑣碎的事情記錄下來，而這其中可能蘊含著一些簡短而精辟的句子。這些瑣記好句并不起眼，然而卻能夠給人帶來一種深刻的感悟和啟發(fā)。瑣記好句的魅力在于它雖小，而內(nèi)容卻是生活的點滴，將無數(shù)個瞬間凝聚成了一瞬間的感悟，讓人驚艷于生活的千姿百態(tài)。
第二段：瑣記好句的迷人之處（200字）。
瑣碎的生活瑣碎的事情給人一種踏實的感覺，每當(dāng)我們記錄下這些瑣碎的時刻，都會感到心情舒暢。而其中的某些句子，可能突然給人一種啟發(fā)，或讓人有所感慨。這些句子常常簡潔而有力，讓人感嘆作者的才思敏捷。它們或許表達了一種情感，或者闡述了一個道理，抓住了生活中的一個點，引發(fā)我們的思考?，嵱浐镁渫逊彪s的瑣事內(nèi)化為簡潔的文字，給人以思考的啟示。
瑣記好句雖小，卻能帶給人生活的啟示。一句短小的話語，可以內(nèi)化百味人生。它們可能揭示了人情世故，也可能提醒著我們珍惜眼前的時光?，嵕渲谐３０鴮θ松乃伎己蛯ψ晕业姆此?。它們簡潔的形式使得我們能夠很容易理解，更能讓我們在瑣碎的時刻感受到一絲溫暖和力量。這些啟示或許不能改變世界，但卻能夠在我們走過漫漫人生路中給予我們一點點的思索和幫助。
第四段：瑣記好句的秘密（200字）。
究竟是什么讓瑣記好句變得如此神奇？這其中的秘密在于，瑣記好句蘊含著作者對生活的感悟和獨特的觀察力。當(dāng)我們面對瑣事時，我們往往只是選擇性地關(guān)注于自己認(rèn)為重要的點，而瑣記好句則把這些點集結(jié)于一個句子中，讓我們忽視了瑣碎的表層，而專注于瑣碎中的價值。這些瑣記好句也是作者對生活的一種記錄方式，通過記錄瑣事，作者能夠?qū)?nèi)心的情感處理并表達出來。這也正是為什么瑣記好句能夠喚起我們心中讀者無限共鳴的原因。
第五段：結(jié)尾部分（200字）。
瑣記好句是生活中的一抹亮色，是精神食糧。它們或許發(fā)自內(nèi)心的點滴感悟，或者是作者對生活的理解和思考。無論如何，瑣記好句給予我們一種思索和啟示的契機?；蛟S尋常的生活中并不會有太多令人驚嘆的瞬間，但卻可以通過記錄瑣事，提煉瑣句，使生活變得更有意義。因此，當(dāng)我們再次碰到瑣事時，不妨試著記錄下來，或許會有一句好句從瑣事中誕生，讓我們對生活有了更深的體會。
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