通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。如何在新的一年里，做出更大的突破和進(jìn)步呢？在總結(jié)寫(xiě)作方面，我們不妨從這些范文中吸取一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，以提升自身水平。
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著六月的'鮮花。
乙：披著六月的陽(yáng)光。
合：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體初一同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布xx慶六一趣味體育比賽——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
六一兒童節(jié)來(lái)到了。六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。她悄悄地對(duì)我說(shuō)：親愛(ài)的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑容吧；幸福的孩子啊，你可知道你的成長(zhǎng)凝聚著多少人的心血？快樂(lè)的孩子啊，請(qǐng)帶著一顆感恩的心快樂(lè)地長(zhǎng)大吧。
今天是全世界兒童的節(jié)日，在這美好的時(shí)刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。
六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目！踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼，開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的小星星“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家，上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇三
b：我想每天吃好吃的。.。.。.
c：我想每天媽媽都可以陪我玩游戲。.。.。.
d：（男孩）（---明星）是我的偶像，我希望可以去她的演唱會(huì)，親她一口。.。.。.
e：考試以后可以不出成績(jī)，就是有了分老師也不要告訴我媽，當(dāng)然我更不會(huì)告訴她滴。.。.。.
f：我爸再也不打我了。.。.。.
1：六月是蒲公英飄下的季節(jié)！
2：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)！
1：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)！
2：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)！
合：噢，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往！
1：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦！
2：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
1：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！
合：我們宣布，x年級(jí)x班“歡度六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
您們好！
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)；
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié)；
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳；
(女)六月是青蘋(píng)果誘人的.季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力！
(女)讓我們攜手奮進(jìn)！
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在為我們盡情地歌唱，我們期盼已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)———來(lái)到了。
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢(mèng)想，
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>
甲：第二炮兵八一希望小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“放飛夢(mèng)想”文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。首先，我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我們致歡迎詞：
1、鳥(niǎo)叔的騎馬舞以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，深受男女老少的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《江南style》。
2、童年是美好的，藍(lán)天、白云、大海與我們共度快樂(lè)時(shí)光，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《踏浪》。
3、改革開(kāi)放，開(kāi)創(chuàng)歷史嶄新的宏偉藍(lán)圖，和諧發(fā)展，聆聽(tīng)偉大中國(guó)的時(shí)代旋律，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《春天的故事》。
4、月亮圓又亮，我們喜歡在月亮下面捉迷藏。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《月亮好圓》。
5、紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說(shuō)不盡，社會(huì)主義萬(wàn)物欣。請(qǐng)欣賞四年級(jí)龔潤(rùn)曦、張鈺瓊等同學(xué)表演的歌伴舞《紅星歌》。
6、春天是放飛夢(mèng)想的季節(jié)，好雨知時(shí)節(jié)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《三月的小雨》。
7、喜樂(lè)的日子敲響喜樂(lè)的鑼鼓，喜樂(lè)的日子跳起喜樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《喜樂(lè)年華》。
9、接下來(lái)是四年級(jí)的2組超人氣童鞋，男女搭配，跳舞不累，給大家?guī)?lái)幽默版《第八套廣播體操》。
10、愛(ài)是永恒的主題，也是無(wú)私的奉獻(xiàn)。讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
11、七色花帶給我們希望，七色光帶給我們歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《七色光》。
12、忙碌的工作為了笑逐顏開(kāi)，辛勤的澆灌迎來(lái)百花盛開(kāi)，機(jī)靈的同學(xué)們已把好運(yùn)送了上來(lái)。請(qǐng)欣賞張寶義、龔潤(rùn)曦等同學(xué)表演的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
13、小紅帽真可愛(ài)，森林中的婆婆收到心愛(ài)的禮物樂(lè)開(kāi)懷。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《小紅帽》。
14、少年是花朵，少年是希望。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《讀書(shū)郎》。
15、我們的祖國(guó)，美麗而寬廣；我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。你多嬌的江山是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；
乙：今天，我們分享快樂(lè)，傳遞真情。
甲：讓我們手與手相牽，
乙：讓我們心與心相連。
最后，有請(qǐng)中心學(xué)校團(tuán)委易書(shū)記為我們講話，大家歡迎！
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇六
主持人女二：您們好！
主持人男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
主持人女一：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
主持人女二：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
主持人女一：輕輕地，摒住呼吸，
主持人男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
主持人女二：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。我們的節(jié)日到來(lái)了！
主持人男：今天，是個(gè)好日子，
主持人女一：在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日，
主持人男：在我們茁壯成長(zhǎng)的時(shí)刻，
主持人女一：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
主持人男：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
主持人女二：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下面我宣布：
合：20xx年，xx幼兒園/小學(xué)慶六一舞蹈表演文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人男：下面，請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
主持人男：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的.是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
主持人女一：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
主持人女一：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
主持人男：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。）。
主持人男：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
主持人女一：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
主持人男：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
主持人女一：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
主持人男：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
主持人女一：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
主持人男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
主持人女一：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
主持人男：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
主持人女一：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
主持人男：小朋友們，感謝大家的參與！我們的活動(dòng)就要結(jié)束了，更多精彩的表演還會(huì)繼續(xù)。讓我們明年再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇七
丙：親愛(ài)的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家晚上好！
丙：童年是快樂(lè)的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫(huà)卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了我們的身旁！
丙：唱起來(lái)吧！跳起來(lái)吧！
?。簒x小學(xué)六一文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇八
（一）。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的老師，小朋友們。
合：大家上午好。
男：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
女：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：＂六一＂，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
男：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)，
女：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿。
合：六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)，
男：今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采。
女：今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢(mèng)想，
男：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園六一文藝匯演正式開(kāi)始……。
（二）。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好！
甲：伴著花的芳香，
乙：踏著歌的節(jié)拍，
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇九
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)。
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)。
茗：心里的話兒說(shuō)出來(lái)。
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)。
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們：大家好！
茗：我是主持人陳蔚茗。
婷：我是主持人孫慧婷。
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子。
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子。
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇十
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師！親愛(ài)的爸爸媽媽！讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)您們衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)您們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的校長(zhǎng)講話！大家掌聲歡迎！
節(jié)目串詞。
甲：每個(gè)人頭上都一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔。
乙：每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方。
甲：隱形的翅膀，給我們希望。
乙：隱形的翅膀，給我們力量。
甲：隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌。
乙：隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)。
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)舞蹈《隱形的翅膀》。
乙：好孩子，人人夸。有請(qǐng)?。?）班帶來(lái)舞蹈《我們大家做的好》。
乙：甘師琳，你知道什么是“a、b、c”嗎？
甲：“a、b、c”不就是英文字母嗎？
乙：答對(duì)了，不過(guò)我還要告訴你，“a、b、c”也是一首英文歌曲的名字，下面請(qǐng)欣賞由大班小可愛(ài)帶來(lái)的英文歌曲。
甲：小朋友們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，在希望的田野里長(zhǎng)翅高飛，下面請(qǐng)欣賞?。?）班舞蹈《拍拍踏踏》，讓我們一起拍起來(lái)。
甲：四川地震又一次震撼了我們的心靈深處，那一張張渴望的臉龐，那一張張哭泣的臉龐，等著我們發(fā)光的愛(ài)心去溫暖，讓我們一起傳遞愛(ài)的訊號(hào)為他們加油。有請(qǐng)中2班舞蹈《讓愛(ài)發(fā)光》。
乙：夜幕要降臨了，大地要睡覺(jué)了?？?！夜晚的星星帶著夢(mèng)想陪伴著我們，呵護(hù)著我們童年的夢(mèng)幻，下面請(qǐng)欣賞中1班歌曲《一閃一閃亮晶晶》。
乙：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。
甲：異國(guó)民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來(lái)的歌伴舞《天竺少女》。
幸運(yùn)獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
乙：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀？瞧，小班的小朋友們親自動(dòng)手為大家做餅干啰！請(qǐng)欣賞小班表演的《做餅干》。
甲：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞大班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》。
甲：我想探索宇宙的奧秘，我想在知識(shí)的海洋里翱翔，我想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
乙：請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶來(lái)的舞蹈《帶我去飛翔》。
甲：親愛(ài)的小朋友，我們每天早上起床要干嘛呢？
乙：洗臉?biāo)⒀溃?/p>
甲：對(duì)了，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙冠軍》。
乙：跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名與世，講究變化多樣和靈活多端。
甲：不僅讓人強(qiáng)身健體，還讓人熟悉禮節(jié)的搏擊運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來(lái)的跆拳道表演。
乙：媽媽是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，
甲：她給了我們生命，給了我們知識(shí)，再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞中2班給我們帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》。
甲：你長(zhǎng)大的愿望是什么呀？
乙：我想當(dāng)一名畫(huà)家。
甲：下面有請(qǐng)中1班帶來(lái)舞蹈《粗心的小畫(huà)家》。
三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
甲：有一群可愛(ài)的小青蛙也來(lái)湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂(lè)，勇敢，自信的。
乙：不信我們來(lái)瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《青蛙最偉大》。
乙：小朋友們?nèi)绻銈兠月妨藭?huì)怎么辦呢？
甲：我會(huì)給爸爸媽媽打電話。
乙：很聰名的想法哦，請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)舞蹈《ringringring》。
甲：綠地、碧水、藍(lán)天誰(shuí)不喜愛(ài)？美景、健康、幸福誰(shuí)不渴望？
乙：讓我們共同營(yíng)造一片綠色，保護(hù)一片藍(lán)天，美化我們的地球媽媽。
合：接下來(lái)有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《保護(hù)地球媽媽》。
甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。
乙：美麗的夏天，我們常?？梢钥吹矫利惖牟屎?。
甲：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。
甲：我是小海軍，開(kāi)著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)。
乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友舞蹈《小海軍》。
甲：無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
乙：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的。
頑強(qiáng)和清雅脫俗。
甲：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持，成就了偉大而無(wú)私的愛(ài)。
乙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《香水百合》。
甲：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。
乙：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
甲：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號(hào)角。
乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。
甲：群鴿起舞，大雁飛翔。
乙：美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想。
甲：請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來(lái)的《跆拳道》表演。
二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
甲：在美麗的大森林里來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，她們跳起了歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
乙：好可愛(ài)的精靈啊，下面我們有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)舞蹈《ioio》。
甲：新的早晨新的黑夜新的每一天。
乙：全新的一天。
甲：全新的一切。
乙：全新的世界在等著你。
甲：讓我們張開(kāi)雙手，擁抱新的每一天。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)舞蹈《擁抱新的每一天》。
乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是大地的希望，我們是早晨的太陽(yáng)，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
乙：當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遭遇挫折。
甲：當(dāng)我們?cè)谏钪惺艿搅b絆。
合：親愛(ài)的同學(xué)們一定不能氣餒，我們要打起精神勇往直前，勝利的曙光就在眼前。有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)舞蹈《gogogo》。
乙：感謝教育我們的爸爸媽媽。
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。
乙：詩(shī)一樣的文字述說(shuō)出了美麗的荷塘月色，在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼。
甲：泉水叮咚響起，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。下面請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
結(jié)束詞。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
甲：白象紅太陽(yáng)學(xué)校。
乙：“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂(lè)。
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)。
（男）六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
（合）小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！
（男）“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇十二
(男)親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。
(女)六一是大家最開(kāi)心，最盼望的日子。
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。
(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)!
(男)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，
(女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的`臉上。
(女)這一切都在提醒著我們。
(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌。
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說(shuō)一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;。
(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;。
(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!
(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng)，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(xxx)講話。
(女)xxx小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出。
(合)正式開(kāi)始!
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇十三
1、快樂(lè)的節(jié)日。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞2班同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
2、時(shí)裝秀。
a：首屆藝術(shù)節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日。
b：在這幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好。
a：每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)。
b：讓我們一起快樂(lè)起來(lái)吧。
a：請(qǐng)欣賞由1.1班、1.2班同學(xué)為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀表演。
3、倒順詞。
c：你知道什么是“倒順詞”嗎?
d：不知道，要不你給大家講講吧!
c：倒順詞是一些特殊的詞，把它顛倒過(guò)來(lái)念，意思仍然不變。比如說(shuō)：正反—反正、愛(ài)心——心愛(ài)、收回—回收等等。
d：哦，明白了。
c：接下來(lái)，就請(qǐng)大家欣賞一下1.3班同學(xué)為我們帶來(lái)的有趣的倒順詞吧!
4、愛(ài)我，您就抱抱我。
a：愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子。
b：可什么樣的愛(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。
a：請(qǐng)欣賞2.5同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞表演《愛(ài)我，您就抱抱我》。
5、古詩(shī)新唱。
c：古詩(shī)是美麗的，一行行詩(shī)句整齊地排列著。
d：如果把它譜成曲子，唱著它，我們更能感受到古詩(shī)的音韻美。
c：請(qǐng)欣賞3.1班同學(xué)為我們帶來(lái)的《古詩(shī)新唱》。
6、街舞。
a：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏。
b：動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影。
a：那是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)街舞隊(duì)的風(fēng)采。
b：讓我們一起跟著6.3班街舞隊(duì)的旋律神采飛揚(yáng)吧!
7、相聲《課堂無(wú)厘頭》。
c：剛剛欣賞完了動(dòng)感美麗的街舞。
d：5.3班的同學(xué)又為我們帶來(lái)了有趣的相聲表演c：請(qǐng)欣賞相聲《課堂無(wú)厘頭》。
8、歌《暖暖》。
a：都可以隨便的，你說(shuō)的我都愿意去，小火車擺動(dòng)的旋律。
b：都可以是真的`，你說(shuō)的我都會(huì)相信，因?yàn)槲彝耆湃文恪?/p>
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班同學(xué)為我們帶來(lái)的《暖暖》。
9、舞蹈《倫巴》。
c：動(dòng)作舒展，纏綿嫵媚。
d：舞姿抒情，浪漫優(yōu)美。
c：再配上纏綿委婉的音樂(lè)，使舞蹈充滿浪漫情調(diào)，這就是倫巴。
d：今天我們大家就有眼福啦，五五班的同學(xué)為大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈表演《倫巴》。
10、英語(yǔ)話劇。
a：咱們外小的學(xué)生多才多藝。
b：我們的英語(yǔ)口語(yǔ)也是一級(jí)棒。
a：就讓我們一起來(lái)欣賞一下4.1班為我們帶來(lái)的英語(yǔ)話劇表演吧。
11、孔雀舞。
c：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
d：接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力。
c：大家掌聲歡迎2.4班的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的表演。
12、快板慶“六一”
a：六一的校園充滿歡樂(lè)。
b：六一的歌聲愛(ài)心蕩漾。
a：六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日又來(lái)到了我們身旁。
b：請(qǐng)欣賞由21班和24班同學(xué)為我們帶來(lái)的快板表演慶“六一”
13、爵士舞《大眼睛》。
c：下面請(qǐng)欣賞由35班、3.6班同學(xué)為我們帶來(lái)的爵士舞《大眼睛》。
14、《baby》。
a：美麗的歌聲，在六一的天空里綻放。
b：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飄灑。
a：接下來(lái)，讓我們共同欣賞五二班同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演《baby》。
15、三句半。
c：剛才的節(jié)目精彩不精彩?剛才的表演的確很精彩。
d：接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞一下由1.4班同學(xué)為我們帶來(lái)的《三句半》。
16、獨(dú)舞《輕青》。
a：讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
b：讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中舞蹈。
a：讓孩子們成為快樂(lè)的小舞星。
b：下面請(qǐng)欣賞由三四班同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《輕青》。
17、手語(yǔ)操《相親相愛(ài)的一家人》。
c：生活中，有堅(jiān)強(qiáng)，有執(zhí)著，有夢(mèng)想d：還有長(zhǎng)長(zhǎng)久久的歲月沉淀下來(lái)的濃濃情意。
c：未來(lái)的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙。
d：無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫合：因?yàn)槲覀兪恰断嘤H相愛(ài)的一家人》。
c：請(qǐng)欣賞3.2班的手語(yǔ)表演《相新相愛(ài)的一家人》。
18、啦啦操。
a：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合。
b：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，當(dāng)"唯一色彩"的動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)。
a：讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞學(xué)校體操隊(duì)為大家?guī)?lái)的啦啦操表演。
19、英語(yǔ)話劇。
c：你喜歡看話劇嗎?
20、彩云之南。
a：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女。
b：您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。
a：在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來(lái)。
b：隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語(yǔ)言，把你帶到神秘的《彩云之南》。
a：大家掌聲歡迎4年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈表演。
21、課本劇《西門(mén)豹》。
c：你聽(tīng)過(guò)西門(mén)豹和河伯的故事嗎?
d：沒(méi)有，肯定非常有趣吧。
c：對(duì)，下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的課本劇《西門(mén)豹》。
22、舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
a：課本劇讓我們看到了文化之美。
b：現(xiàn)在就讓我們?cè)谧鎳?guó)的河川中蕩起雙槳，感受著做中國(guó)人的自豪，做祖國(guó)的棟梁吧。
a：下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣班為我們帶來(lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
23、朗誦《感謝您，母?！?。
c：春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露，哺育著我的心田。
d：大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
c：請(qǐng)欣賞6.1班、6.2班同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《感謝您，母?！?。
24、合唱《歌聲與微笑》。
a：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。
b：下面請(qǐng)欣賞合唱興趣班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇十四
（主持甲）尊敬的老師們！
（主持乙）親愛(ài)的同學(xué)們！
（主持丙）可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！
(合)大家節(jié)日好！
（主持?。椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(乙)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
(丁)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
(乙)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；
(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，
(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國(guó)際兒童節(jié)！
(丙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
(合)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見(jiàn)——！
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇十五
甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：伴著鮮花的清香，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。
?。鹤屛覀円黄鹱ＹR全校的同學(xué)們。
甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢(mèng)想;。
乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽(yáng)。
合：“六一”是童年的樂(lè)園，孕育著待放的花蕾。
丙：是爸爸媽媽的無(wú)私關(guān)懷，才使我們茁壯成長(zhǎng);。
?。菏抢蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，才使我們健康向上。
甲：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽;。
乙：感謝您，敬愛(ài)的老師!
丙：感謝您，親愛(ài)的母校;。
?。焊兄x您，偉大的祖國(guó)!
合：感謝您給予了我美好的童年，快樂(lè)的生活!
甲：“六、一”已經(jīng)向我們走來(lái)，
合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來(lái)!
丙：__小學(xué)慶“六、一”校園藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，
乙：童年的生活最最幸福，
丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪燦爛的明天!
?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!
合：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)!
甲：__小學(xué)慶“六一”校園藝術(shù)節(jié)。
合：到此結(jié)束!
丙：最后，再一次祝同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
?。鹤Ｈ澜绲男』锇閭?。
合：節(jié)日快樂(lè)!
甲：老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：再見(jiàn)!(揮手)。
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇十六
1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
3：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧惫?jié)!
合：(你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字，不會(huì)沒(méi)有吧？）六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活 ，多么快樂(lè)的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好！ 再見(jiàn)！
這個(gè)是第一份開(kāi)幕詞和閉幕詞
一下是第二份，最后寫(xiě)節(jié)目
張：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
張：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
亓：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
亓：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表四·班中所有的少年，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。（鞠躬）
張：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。亓：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。四· 一班六一節(jié)文藝會(huì)演現(xiàn)在開(kāi)始！
亓：讓我們用心靈的琴弦
亓：用童年的祝愿
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
亓：看，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
亓：我們是明天的雄鷹
張：我們是祖國(guó)的未來(lái)
亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一節(jié)文藝匯演到此結(jié)束 ！
合：再見(jiàn)！（主持人向觀眾鞠躬致意）
這個(gè)是我們六一用的，你可以節(jié)選一部分。
節(jié)目：第一個(gè)節(jié)目由某某，某某某，集體表演的電子琴，請(qǐng)欣賞（鼓掌?。?/p>
接著由某某，某某……同學(xué)表演的琵琶，二胡，葫蘆絲的樂(lè)器獨(dú)奏，請(qǐng)欣賞……
下面是 舞蹈表演《掀起你的蓋頭來(lái)》、《歌聲與微笑》、《咚吧啦》等
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在這個(gè)涼爽的初夏，我們迎來(lái)了這個(gè)屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)五年級(jí)了。曾幾何時(shí)，我們一起來(lái)到了石廈小學(xué)。那時(shí)，我們對(duì)一切都是那么好奇，那么新鮮，總是想著玩。而現(xiàn)在，我們變了。兒時(shí)的那份天真漸漸褪色，取之而代的是青春的驕陽(yáng)!
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的精彩，就在這一瞬間。我們的付出，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候;是鮮花，總會(huì)有盛開(kāi)的日子。在知識(shí)的海洋中，我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。讓我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)，循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋，趁青春的火苗沒(méi)有熄滅，抓住希望，撐起命運(yùn)之舟，托起明日之陽(yáng)，為我們的未來(lái)而努力，讓明天為我們而驕傲!
最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂(lè)!謝謝!
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇十八
合 :：大家上午好！
男2：告別五月的清風(fēng)，我們迎來(lái)了六月的暖陽(yáng)
女2：六月是個(gè)美妙的季節(jié)，見(jiàn)證努力，收獲快樂(lè)
男2：六月如歌，唱出了童年的旋律
女2：六月如詩(shī)，譜寫(xiě)了童年的快樂(lè)
男1：今天我們相聚在這里，擁抱美麗的六月，同慶我們自己難忘的兒童節(jié)
女1：今天我們相聚在這里，載歌載舞，向大家匯報(bào)少年宮社團(tuán)活動(dòng)的成果
男1：xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目在市縣文明辦、教育局、鎮(zhèn)政府的關(guān)心和幫助下，于去年底正式落戶在我們學(xué)校， 這對(duì)豐富我們的課余文化生活，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。
女1：我校利用少年宮這個(gè)平臺(tái)，依托校內(nèi)現(xiàn)有資源，開(kāi)辦了二十多個(gè)興趣小組，誦讀，舞蹈，器樂(lè)，體藝等，吸引了上千個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，孩子們自由選擇，快樂(lè)成長(zhǎng)。
男2：少年宮放飛了我們的夢(mèng)想，發(fā)展了我們的特長(zhǎng)
女2：少年宮豐富了我們的生活，拉近了城鄉(xiāng)的距離
男1：喝水不忘挖井人，我們感謝各級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校的扶持，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)
女1：回首過(guò)去，我們內(nèi)心澎湃，展望未來(lái)，我們激情滿懷，在這鮮花燦爛的六月，我們隆重舉行xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演活動(dòng)。
男1：首先讓我介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
女1：來(lái)到今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有各兄弟學(xué)校的同事，鎮(zhèn)小的學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士等，歡迎大家的光臨！
男女2：我們開(kāi)心，我們幸福，我們期待著這美好的時(shí)刻
合：xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在正式開(kāi)始！:
男1：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，鼓號(hào)隊(duì)奏樂(lè)，全體起立唱國(guó)歌！
女1：禮畢!請(qǐng)坐! 第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話，有請(qǐng)中心學(xué)校楊校長(zhǎng)致辭。
男2：謝謝楊校長(zhǎng)，我們將努力進(jìn)取，和樂(lè)向上，爭(zhēng)做鎮(zhèn)小博才好少年！
女2：長(zhǎng)皮筋,拉拉好.我們來(lái)把皮筋跳. 你也跳,我也跳.蹦蹦跳跳身體好.請(qǐng)欣賞由我校皮筋社團(tuán)同學(xué)表演的快樂(lè)皮筋舞。
男2：空竹是我校的一項(xiàng)體藝特色，集健身、娛樂(lè)、表演于一體，深受廣大師生的喜愛(ài)，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)期的練習(xí)中，抖出了花樣，抖出了精彩，下面有請(qǐng)空竹社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌荨?/p>
男2：每個(gè)孩子都是父母的小寶貝，都是獨(dú)一無(wú)二的小精靈，寶寶舞團(tuán)二班的猴寶們給我們帶來(lái)舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，大家掌聲有請(qǐng)。
男2：快樂(lè)的腳步盡顯孩子的天真，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就孩子的魅力，可愛(ài)時(shí)尚的小達(dá)人將隨著動(dòng)感的音樂(lè)向我們走來(lái)，掌聲有請(qǐng)美術(shù)社團(tuán)的小模特們！
男2：在鎮(zhèn)小有一群熱愛(ài)舞蹈的小精靈，她們用酷炫的舞姿，舞出快樂(lè)展望未來(lái)，請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《美少女》大家掌聲有請(qǐng)。
女2：學(xué)在鎮(zhèn)小樂(lè)淘淘，才智在這里得到發(fā)展，性情在這里得到陶冶，鎮(zhèn)小的學(xué)生多才多藝，詩(shī)情畫(huà)意盡在其中，下面請(qǐng)欣賞學(xué)校器樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)、手工社團(tuán)為大家表演的才藝展示。
男2：別看我們小，別看我們天賦不高，可有了老師的精心培養(yǎng)，我們照樣把歌兒唱得嘹亮。請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的合唱表演。
男2：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝
女2：歡樂(lè)的笑聲卻會(huì)永駐心田
男1：今天，在這里我們歡聚一堂，向大家展示我們?cè)谏倌陮m學(xué)習(xí)的成果，匯報(bào)我們勤奮學(xué)習(xí)的成績(jī)。
男女2：在這個(gè)充滿著歡樂(lè)與歌聲的日子里，我們要代表少年宮全體學(xué)員，向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師及家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
男女1：在這個(gè)洋溢著快樂(lè)與幸福的日子里，我們要祝愿親愛(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿各位嘉賓工作順利，萬(wàn)事如意！
男1：xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)主持人的主持詞篇十九
（主持人1男1女）。
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
2：各位來(lái)賓！
1：老師們、同學(xué)們。
合：大家下午好。
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
2：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：
2：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：20xx年xx小快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目一：《蟲(chóng)兒飛》。
1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎。
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光。
1：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》，請(qǐng)歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二：歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。
2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)，下面就有請(qǐng)四年級(jí)一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。請(qǐng)舞蹈《星座密碼》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目三：舞蹈《星座密碼》。
1.只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù)一組暗號(hào)，讓我們一起跳出快樂(lè)的舞蹈，只要有信心夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《星座密碼》，請(qǐng)舞蹈《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目四：舞蹈《小蘋(píng)果》。
2：“你是我的小呀小蘋(píng)果兒”，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲曜罨鸬母枨√O(píng)果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》，請(qǐng)雜技《雙神機(jī)器》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目五：雜技《雙神機(jī)器》。
1：聽(tīng)說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢，他們還賣關(guān)子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢？下面請(qǐng)欣賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請(qǐng)五年級(jí)魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。
節(jié)目六：魔術(shù)表演。
2：好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)特別的吧，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。
節(jié)目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》。
1.在這歡快的節(jié)日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學(xué)教會(huì)我們成長(zhǎng)，感恩親愛(ài)的祖國(guó)，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，我們將會(huì)收獲更多快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節(jié)目八：歌曲《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語(yǔ)：
1：新世紀(jì)的.太陽(yáng)是我們的，
2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
1：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
2：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
2：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
2:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
女：親愛(ài)的大朋友們。
合：你們好！
女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
師：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)。
合：來(lái)到了。
女：那么開(kāi)心，
男：那么幸福。
女：那么激動(dòng)。
男：那么難忘。
師：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
男：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日都是您陪伴我們走過(guò)，女：一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。男：親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，女：在這說(shuō)一句：您——辛苦了。男：請(qǐng)欣賞大班小朋友的節(jié)目：畢業(yè)獻(xiàn)禮。
男：我愛(ài)我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我?guī)图依锔牲c(diǎn)活，全家笑哈哈。請(qǐng)欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
師：優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真。請(qǐng)欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
男：今天，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，
女：請(qǐng)欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
女：六一到，真熱鬧。森林里的小動(dòng)物也來(lái)慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中班表演：《動(dòng)物狂歡節(jié)》。
師：中華武術(shù)博大精深，看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻，歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的武術(shù)表演。
女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來(lái)一群小鴨子，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的歌表演：《數(shù)鴨子》。
男：在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，在這里，我們走過(guò)四季，
女：五十六朵花兒，開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞中班時(shí)裝表演：民族時(shí)裝秀。
師：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的舞蹈：《歡慶》。
游戲：（略）。
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
師：真心的謝謝大家的光臨！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16752168.html】
