人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的初一生活網(wǎng)課篇一
多姿多彩的初中生活，競爭是主旋律。但每個強者都在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍，展示自己迷人的光彩，互相追趕，一路上“過五關(guān)，斬六將”克服重重困難，勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競爭的氛圍，讓我不斷的進步，去戰(zhàn)勝更多更強大的對手。
但我更喜歡的是團結(jié)互助的精神。看，同學(xué)們在操場上，用力的把繩子向后拉，汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊震耳欲聾的助威聲響徹校園，我相信這種力量能使我們變成攻無不克、戰(zhàn)無不勝的團隊。
晚修，課室燈火通明，如同白晝，非常安靜，同學(xué)們個個埋頭苦干，只聽見筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè)，外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ捏奥?，整個校園沉浸在安靜中。
宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園里，生活著一群快樂無憂的男孩，有“鬼迷”，說的鬼故事嚇得讓人睡不著覺；有“搞笑王子”，說的笑話是一流的，常讓人笑得直不起腰來；有“書呆子”，進出宿舍手里總捧著一本書，真為書著迷……我們在同一片陽光下，無憂無慮，做著所有男孩擁有多彩的夢，并收獲著友誼，收獲著真摯，收獲著世界上最燦爛的陽光。
愿每一位同學(xué)，珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)，課時認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。樹立一個遠大的目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進吧！
我的初中生活灑滿陽光，我珍惜我的初中生活。
我的初一生活網(wǎng)課篇二
初一，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說：“初一的生活是豐富多彩的?！备吣昙壍膸熜謳熃阏f：“初一是快樂而充滿樂趣的?！笨烧l又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
開學(xué)發(fā)書時
“發(fā)書了！”?。嵋槐疽槐镜那妩c著，“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天??！”?。膺B忙問：“怎么了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？”“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊呀！”“嗨，你才看見??？我都埋怨半天了。”“??？”小ａ愣了一會兒，無奈地低下頭，郁悶啊！
正在測驗時
ｃ君一邊做測試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎？我看怎么像高一的呢？”講臺上，英語老師正襟危坐，開始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那說明你不行，必須得提高，你看現(xiàn)在競爭多激烈呀……”唉，怎么越聽越覺得像天書呢？
作業(yè)進行時
時間：北京時間9點整。書房里，ｄ君正在伏案疾書?！爸ㄑ剑 遍T被推開了，媽媽過來一翻作業(yè)單：語文卷子兩張，數(shù)學(xué)練習(xí)冊兩課，英語單詞每個5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時完，明天一對黑眼圈?！笔裁词浅跻簧睿窟@就是初一生活。聽，音樂教室里的歌聲：“起來，作業(yè)壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學(xué)生……”
我的初一生活網(wǎng)課篇三
一年，說長不長，說短不短，卻盛滿了我整個初一。
運動會時，賽道上的汗水，跑道旁的吶喊，都體現(xiàn)著青春的活力。無論是成功的喜悅還是失敗的失落，都有人與你分享，與你分擔(dān)。不管結(jié)局怎樣，都會有人陪在你身旁。為我們送東西的家長，為比賽的同學(xué)送水的后勤，領(lǐng)導(dǎo)著主方向的老師無不彰顯著我們是一個集體
論語比賽時，大家斗智斗勇，絞盡腦汁地搶答主持人的問題。既是想獲得老師口中的獎品，也是不想讓長期背論語的努力付之東流。比賽間隙主持人還會讓同學(xué)們做一些游戲?？粗鴧⒓颖荣惖耐瑢W(xué)失敗的囧樣，我們也不厚道的笑得人仰馬翻。若挑戰(zhàn)成功，也會發(fā)自內(nèi)心的歡呼。
周周請后，整個教室如菜市場般，熱鬧非凡。每個人都拿著卷子，與身邊的人對答案，若兩人答案不一致，便會繼續(xù)找別人問答案，這時候他們內(nèi)心絕對是少數(shù)服從多數(shù)。對完答案，他們就開始算分了，仿佛那就是他們真實的成績?？芍^幾家歡喜幾家愁啊，有的喜上眉梢，有的眉頭緊鎖，有的不動聲色，有的已經(jīng)開始一我放棄，打算給父母打電話叫他們晚點來接并且這種情緒可能延續(xù)到回寢室。
要期末考試時，從平常的悠哉游哉變成了爭分奪秒。都不想讓一學(xué)期的耕耘沒有收獲。早自習(xí)都聚精會神，課堂上全神貫注，更有甚者連吃飯排隊都在看書?；貙嬍宜缬X也是每人手拿一本書，腳步也比平?？炝嗽S多。晚上回寢室時，經(jīng)過操場，借著柔和的月光，還能看見一些同學(xué)在跑道上跑步。與他們擦肩而過，一陣風(fēng)一陣風(fēng)掠過，讓高速運轉(zhuǎn)的腦袋輕松了些。
一年就這么過去了，我的初一就這么與我揮手告別了，我也要開始新的旅程了，讓這一年成為美好的回憶，放在行李箱底。
我的初一生活網(wǎng)課篇四
說起我的初一生活，那用一個字來概括是最合適不過了——忙。每日每月都有許多事物向我奔來，使我感到時間總是那么稀缺。
記得剛開學(xué)時，宣傳委員一職把我弄得無瑕顧及別的事情。每次吃完午飯，我總會沖向教室，以最快的速度打開電腦，開始拼了命地編輯、寫稿，完事后還要閃電般地飛到文印室打印。其中尋問各科老師、負責(zé)人員還未作記錄，更何況比起小學(xué)時期更加繁重的作業(yè)了。
那般“鴨梨”山大的作業(yè)總在我“唰唰”的筆尖下擺出婀娜的身軀?！疤彀?！怎么又這么多啊！”的話語不知已在耳邊回響過多少次了。若老師慈祥地刪去一項作業(yè)，那我們自會如孩提時看見一只蝴蝶在飛舞般的驚奇與快樂。
課內(nèi)的忙碌好似已然不少了，可若加上課外的種種就成了那個生活準(zhǔn)則為“忙”之人了。
就譬如豐富的校園生活，團委室和電視臺已成了我的第二根據(jù)地；“詩會”和班級的各項活動少不了我的身影，那些個指揮、吼叫和思考也占據(jù)的我的時間。
校外的生活更為“恐怖”。每周5個小時以上的練琴，一兩個小時的書法；對了，還有各項體育活動。他們已讓我的周末幾乎無暇，卻還不想有一堆的排練和比賽迎接著我——中山市民樂團使我花費了每周3小時以上的時間，每項比賽總會讓我與時間悄然擦肩而過。
總而言之就是——忙！
如今，開始逐漸適應(yīng)初中生活的我漸漸地將“忙”轉(zhuǎn)化為充實，但愿這種“忙”可以一直豐富著我的世界與時間，而并非成為一種累贅與埋怨。
我的初一生活網(wǎng)課篇五
在準(zhǔn)備開學(xué)上初一的前一段時間，學(xué)校為了增強我們的身體素質(zhì)，舉行了一次軍訓(xùn)活動，大家都很興奮，一路上高高興興。但是到了軍訓(xùn)地點，這種好心情和好氣氛很快就被打消了：教官的脾氣很好，但在訓(xùn)練的時很嚴(yán)厲，站軍姿的時候只要稍微一動就會被教官罰。
在這10天的軍訓(xùn)生活中，有歡笑，有淚水;有病痛，有堅持。
令我印象最深的就是那次站軍姿，天氣熱得厲害，一整天沒有一絲的風(fēng)。我們每個人都滿頭大汗。汗水從我的額頭慢慢流下時，我很想去擦，但又不能。那時，我的腦海中想到：軍人在訓(xùn)練時，不知道要比我們多流多少汗，我們現(xiàn)在已經(jīng)是很輕松了。我想著想著就堅持住了。
不久，我的全身都酸了，眼看著那瓶水，真想喝一口呀!喉干得都快冒煙了。面臨著種種磨難，我忽然想到了小學(xué)曾經(jīng)學(xué)過的一篇文章：軍人與敵人作斗爭，幾天都沒有喝一口水，但有幸的是他們找到了一個蘋果，但誰都不肯吃。最后，大家還是決定一人吃口。一個蘋果又多大呢?一個人吃都不解渴，別說這么多人。時間很快就到了同學(xué)們爭著搶著去喝水。
休息時，回想起學(xué)習(xí)正步走時，我們那歪斜的身體和不爭氣的腳步時，我又想到了國慶50周年天安門廣場的閱兵式，不知相差多少呢!他們的步伐是那樣的整齊有力，氣勢磅礴。在他們的背后一定付出了很大的心血，軍訓(xùn)就是應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的那種堅持不懈精神。
通過這次軍訓(xùn)讓我明白了很多：軍訓(xùn)雖苦，但苦中有甜，人生也不全是甜，也有不少苦。但不管有多少次坎坷與挫折，只要有信心，有耐心，不放棄，終究會成功。這次軍訓(xùn)生活將成為我腦海中永遠忘不了的記憶。、
我的初一生活網(wǎng)課篇六
當(dāng)新的學(xué)期又開始時，我依然每天都會走進那美麗的校園。這座校園我已不再陌生，周圍的一切已經(jīng)成為“理所當(dāng)然”，也不會帶著好奇的目光注視“她”了。
而那時，當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校，卻是和現(xiàn)在完全不同的心情——背著書包一個人慢慢地走著，用好奇的目光看著陌生的環(huán)境、陌生的人群。而校園中的一切，哪怕是一棵小草，都讓我對初中生活充滿了憧憬與希望。
在人群中，我用目光搜索著那些陌生的身影，開始想：在新的班級里，我會遇見哪些新事物呢？老師同學(xué)會對我怎樣呢？
剛?cè)雽W(xué)那會兒，我很難適應(yīng)新的環(huán)境，一張張陌生的面孔顯得那樣盛氣凌人，不適應(yīng)班主任的管理方式，跟不上數(shù)學(xué)老師講課的節(jié)奏，聽不懂歷史老師上課的內(nèi)容，黑板上的筆記模糊不清，這讓我感到十分惶恐和困惑，看著班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)那么厲害，那么胸有成竹，那么自信，頓時產(chǎn)生了一種危機感，不知道如何是好？那種孤獨，那種寂寞，那種不被人重視的感覺使我變得迷茫，甚至還有過想轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。
后來經(jīng)過自己的調(diào)整，與父母的交流，讓我重拾了信心。我試著去觀察每位老師的教學(xué)特點，認(rèn)真地完成作業(yè)。通過自己一點點努力，心態(tài)的調(diào)整，在一次數(shù)學(xué)測驗中我竟得了滿分，這讓我變得自信了，比以前更用功了，不放過任何一個機會，努力刷新存在感。父母、老師也更加信賴我……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已融入了715班這個大家庭，715班活力四射，老師的.關(guān)愛，集體的溫暖，帶給了我更多的勇氣和自信。
我的初一生活網(wǎng)課篇七
初一，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說：“初一的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐說：“初一是快樂而充滿樂趣的?！笨烧l又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：開學(xué)發(fā)書時
“發(fā)書了！”?。嵋槐疽槐镜那妩c著，“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天?。 毙。膺B忙問：“怎樣了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？”“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊呀！”“嗨，你才看見啊？我都埋怨半天了?！薄鞍?？”?。徙读艘粫?，無奈地低下頭，郁悶??！
片段2：正在測驗時
ｃ君一邊做測試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎？我看怎樣像高一的呢？”講臺上，英語老師正襟危坐，開始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那說明你不行，務(wù)必得提高，你看此刻競爭多激烈呀……”唉，怎樣越聽越覺得像天書呢？
片段3：作業(yè)進行時
時間：北京時間9點整。書房里，ｄ君正在伏案疾書?！爸ㄑ剑 遍T被推開了，媽媽過來一翻作業(yè)單：語文卷子兩張，數(shù)學(xué)練習(xí)冊兩課，英語單詞每個5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時完，明天一對黑眼圈?！?/p>
什么是初一生活？這就是初一生活。聽，音樂教室里的歌聲：“起來，作業(yè)壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學(xué)生……”
我的初一生活網(wǎng)課篇八
我的課余生活豐富多彩，旅游是其中的一部分，今年暑假我去了北京旅游。
星期五下午我們一家三人就跟隨施行團前往北京了，第二天凌晨四點多就到達北京了。爸爸媽媽和我跟隨導(dǎo)游首先來到天安門廣場，觀看升旗儀式。廣場上人很多，都在期待升旗儀式的開始，升旗儀式非常壯觀。
接著，我們又瀏覽了故宮。故宮的建筑（如：太和殿、中和殿和保和殿等）氣勢宏偉，色彩鮮明。朱紅色的墻壁，金黃色的頂子，紅色代表莊嚴(yán)、幸福和吉祥，黃色代表皇帝的“無上權(quán)威”。建筑物上的裝飾精美無比。在這里我充分感受到了皇家的富貴和威嚴(yán)。
下午，我們游覽了頤和園。頤和園規(guī)模宏大，有山有水，設(shè)計巧妙。主要景點有萬壽山、昆明湖、佛香閣、長廊、石舫、十七孔橋等。在這里我充分感受到了皇家園林的富麗和氣派。
最后一天，我們游覽了萬里長城。萬里長城是古代的軍事防御長墻，上面分布著許多隘口、敵臺和烽火臺等，氣勢雄偉，堪稱世界奇跡。登到長城高峰時，我早已累得滿頭大汗。居高臨下，我看到了周圍壯麗的景色。不到長城非好漢，當(dāng)你到達長城，你會驚嘆它雄偉、壯觀和奇險。
這次北京之旅，我瀏覽了北京的名勝古跡，看到了壯觀的升旗儀式，見到了許多高樓大廈。北京真美??！我們愛北京，我們愛祖國的首都！
我的初一生活網(wǎng)課篇九
我們的校園生活是豐富多彩的，有喜，有憂，有悲，有歡……接下來就讓我?guī)銈儊砀惺芤幌滦@生活吧。
有一次下午第三節(jié)課，我們正在訂正試卷錯題，突然老師走進教室，問我們：“作業(yè)做好了沒有？”我們齊聲回答：“做好了?！崩蠋熜α诵Γf：“很好，告訴你們一個好消息。”同學(xué)們都拭目以待，老師說：“明天是雙休，老師就不布置作業(yè)了，同學(xué)們最近因為頻繁的考試，精神肯定很疲勞，雙休就讓你們好好休息吧?！庇行┩瑢W(xué)手舞足蹈，有些同學(xué)一蹦三尺高，還有些同學(xué)甚至唱起歌來。這件事真開心??！
六一兒童節(jié)，我們班的活動是夾彈珠，一分鐘要夾十個以上。終于輪到我了。一開始我很緊張，怕過不了關(guān)，但最后我居然夾了17個。這件事真歡樂呀！
有一次上體育課，下雨了，可以自由活動了。結(jié)果數(shù)學(xué)老師突然走進來對我們說：“同學(xué)們，距離期末考試時間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來上課，我們不能把這節(jié)課的時間浪費掉，所以同學(xué)們，讓我們回到教室里一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧?！庇泻芏嗤瑢W(xué)在發(fā)牢騷，有些在說：“憑什么呀？這節(jié)課明明就是體育課嘛，為什么要讓數(shù)學(xué)老師上，本來還想放松一下呢?！边€有一些同學(xué)在說：“我們都做了這么多試卷了，為什么都不能休息一下呢?！蓖瑢W(xué)們心里都非常不情愿。我沒有說什么，但是在心里憤憤不平，很想逃課出去玩兒，心里忍不住對數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了抵觸之情。
有一次考試，我以為我自己能得95分，我期待地看著老師走進教室，以為老師會表揚我，結(jié)果試卷發(fā)下來一看，我只考了80分，那一個個紅叉叉差點讓我哭出來，像一把利劍一樣刺進了我的心。
校園生活讓我快樂，又讓我傷心，讓我歡喜，又讓我憂，令我回味無窮。
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