總結(jié)是一個(gè)自我反省的機(jī)會，通過總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力?？梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對總結(jié)內(nèi)容的思考。過去一年的學(xué)習(xí)總結(jié)，給我?guī)聿簧偈斋@；
立冬寫景小學(xué)篇一
冬天，不像春天一樣百花齊放，不像夏天那樣烈日炎炎，不像秋天落葉飛舞。冬天，是這樣寧靜、安詳、和諧，充滿了歡聲笑語。
立冬，是秋轉(zhuǎn)冬的一個(gè)節(jié)氣，就好似秋季與冬季的一條交界線。那時(shí)，金黃的樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，落到地上，為大地媽媽蓋上了一條厚厚的被子。
冬天要到了，天氣逐漸變冷了，一陣風(fēng)吹來，那真可以說寒風(fēng)刺骨！外邊又下起了鵝毛大雪，人們只得穿上厚厚的棉衣，在家里待著。真是“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”??！連大雁也凍得往南飛了，當(dāng)飛到南方時(shí)，腳都沾上霜了，看到這場景，讓我想起了諺語“八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來”。當(dāng)然，不是所有人都在家中，一些調(diào)皮的孩子會跑出家門，找一塊平坦的地上打雪仗，堆雪人，滑雪，玩得開可心了！下雪天，不只有小孩子會在這冰天雪地的地方待著，當(dāng)然還有梅花與雪。王安石曾寫過《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開梅可以把春花的清香帶到冬天，雪可以把春游的歡樂帶到冬天。盧鉞就寫了一首詩《雪梅》：梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
冬天到了，小孩子們一到家，大人就會端出一碗熱乎乎的餃子來，擺在面前，剛從冰雪嚴(yán)寒中回來的小孩，一定會端起碗，大口大口地吃起來。汁沾在了嘴角，暖暖的汁水流入心田，讓人在冬天感受陽光的溫暖。
立冬，一個(gè)單純的節(jié)氣，卻能帶來這么多的美麗與歡樂。真是讓人回味無窮??！
立冬寫景小學(xué)篇二
今日，是立冬了。
那裁種在公路旁的銀杏樹樹干和以往一樣，都是如此筆直，從主干上伸展出來的枝丫，也沒什么變化，仍是蜿蜒曲折的那個(gè)樣子。唯有變化的，便是那銀杏葉了。
栽種的銀杏樹，多么均勻，一棵棵排列整齊，放眼望去，不正是一大片綠海嗎?但換個(gè)角度，你所看見的，又不一樣了。
看，那綠海中，似乎滲入了一點(diǎn)兒黃。哦，原來是一些葉子的邊緣開始泛黃了。她們藏在綠之間，似害羞的女子躲著藏著，避開人們的目光，漸漸的終于有了自信，慢慢探出頭，當(dāng)人們吃驚地瞪大眼睛注視她時(shí)，她便高昂著頭，不動(dòng)聲色地隨風(fēng)舞動(dòng)。
一些葉子全黃了，黃得那樣無暇、那么自然。但還有些葉，覺得轉(zhuǎn)變來得太突兀了，是不肯脫下綠裝的，但又抵抗不住大自然的威力，便成了一半綠一半黃的奇觀。
黃透了的葉，是該落下了。可她們偏偏選擇有人路過樹下時(shí)，掉落到人的身上。那小孩般的調(diào)皮，是退場也要帶著的。
葉落了，飄飄灑灑，落在花壇上、地面上，躺著、站著、側(cè)坐著。一個(gè)小孩子牽著媽媽的手一步一步踏著落葉，低頭看了看葉子，拾了幾片葉子鼓搗著。興奮了，脫開媽媽的手跑來跑去，腳后跟也帶著落葉一起跳動(dòng)起來。媽媽笑瞇瞇的望著他，此時(shí)此景滿是溫馨與和睦。小孩兒圍著銀杏樹轉(zhuǎn)了幾圈后，立足仰著頭注視著銀杏樹，對媽媽說：“這樹好漂亮啊!”
或許，世間的美，得用心才能感受吧!
立冬寫景小學(xué)篇三
今天是立冬。天陰沉沉的，調(diào)皮的風(fēng)呼呼地叫著，一會兒吹跑了那一朵朵悠閑的云，一會兒卷起了地上的落葉，讓它們打著旋兒，翩翩起舞，又一會兒撩起了我的頭發(fā)，吹著我的臉蛋兒，真的好冷好冷。車子到了停車場，我下了車飛奔回家。
晚飯過后，我看見爸爸一個(gè)人躺在床上無聊地刷著抖音。我連忙搬出圍棋和爸爸對戰(zhàn)。爸爸是白棋，我是黑棋。我先把黑寶石般的黑棋放在天元的地方，爸爸接著把晶瑩剔透的白棋放在黑棋的左邊。然后我繼續(xù)把黑棋擺在白棋的上方，就這樣一來一回，我們都各自布著自己的棋局。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸的白棋只剩一口氣，趁機(jī)把白棋吃了。爸爸也毫不示弱地下著白棋，把我的黑棋子團(tuán)團(tuán)圍住，競爭越來越激烈。
時(shí)鐘滴答滴答地走著，我望著棋盤上密密麻麻的棋子。于是數(shù)了數(shù)棋碗里的棋子。我發(fā)現(xiàn)我的黑棋比爸爸的白棋多，就興奮地大聲喊著：“我勝利了，我勝利了?！卑职忠矠槲夜钠鹫?，為我祝賀。
立冬了，雖然寒冷的冬天來了，但我依然能愉快地過好每一天！
立冬寫景小學(xué)篇四
今天立冬了，這個(gè)冬天就這樣悄然蒞臨。
這一季在猶疑中姍姍來遲，是否不忍枝葉的飄搖與伶仃?這種灰暗的色調(diào)，自由、簡單而極具寓意;這種萬物藏匿后的干凈、開闊，像心靈中那些空白的時(shí)段。
莊稼被收割殆盡，目光和果實(shí)一起被收回場院，大地瘦得只剩下筋骨。肩上的鋤頭鉤著太陽向村里走，卸下鋤頭，太陽被鏟落地上。日頭落下的地方，和天同樣廣闊。
父親看著新播的麥子齊刷刷地冒出泥土，油菜苗才直起腰稈，老氣橫秋地裝飾著冬。在落日的寒風(fēng)中，卸耕的牛停止悠閑的咀嚼，望著父親抱來的一堆稻草起身。
河緊緊地抱著水，直到抱成冰。當(dāng)水被冬留住，與岸彼此相守，河就成了路。
遠(yuǎn)方的雪花，正醞釀著席卷而來。我想起坐在炕上納起鞋底的母親，冬天就走向更深的時(shí)光。
秋去冬來，這是宿命。今夜，且讓萬物安靜的飄落，沉眠，潛藏，待來年的驚雷將其喚醒。
這個(gè)冬天就這樣悄悄地來了。
立冬寫景小學(xué)篇五
十一月七日是立冬。立冬就意味著冬天到了，天氣漸漸冷了。
秋姑娘踏著輕快的腳步走了，冬爺爺邁著沉重的腳步來了，一夜之間把人們帶進(jìn)了寒冷的世界中。寒風(fēng)像一把鋒利的箭，吹刮著樹上的殘枝敗葉。很多小動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠，人們也穿上了厚厚的棉衣。
立冬沒幾天，就下了一場大雪，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來，就好像仙女撒下的銀花，覆蓋了整個(gè)大地。還有我家對面別墅的房頂上都落上了一層厚厚的雪，真像一個(gè)“美麗凍人”銀裝素裹的童話世界啊!雪地上，小朋友們?nèi)宄扇憾蜒┤?，打雪仗、追逐嬉戲，玩得可開心了!
冬天雖然很寒冷，但也有無窮的樂趣，它孕育著春天的美麗。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?
立冬寫景小學(xué)篇六
有人喜歡冬天，有人喜歡夏天，而我，就是喜歡冬天的。為什么?且聽我道說一二。夏天的廣場上好是熱鬧，有跳舞的婆婆，打羽毛球的公公和在旁邊游樂園里玩耍的小朋友們。冬天就不一樣了，冬天的廣場就格外的冷清，只有那些住在廣場旁邊飯后出來透透氣的幾個(gè)人了。夏天的早晨，能早起就得早些起來，不然，太陽公公就早早地出來叫醒你。而冬天就大不相同了，很多人在暖暖的被窩里能多待一會兒就多待一會兒，感覺待被窩里是最幸福的。
在北方的冬天里，積雪是很厚的，一個(gè)四五歲的幼童跳進(jìn)雪地里幾乎就看不到他了。南方的冬天就夸張了，下雪的時(shí)候地面像撒了一層面粉一樣，所以，我還真想去北方體驗(yàn)?zāi)抢锏暮裱?。雙休時(shí)，爸爸帶我去鄉(xiāng)下玩，鄉(xiāng)下的冬天更是冷清，安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽到。
這就是我喜歡冬天的理由，你最喜歡冬天的什么呢?
立冬寫景小學(xué)篇七
20xx立冬，微風(fēng)，湛藍(lán)的天空沒有一絲云，氣溫升至１５度以上，陽光甚暖，勝似“陽春”，離“水始冰”還早著呢。
我起了個(gè)早，從慶豐橋一直走到了日湖公園，被滿眼的金黃、蒼綠、艷紅的色彩驚呆了。
街道旁的銀杏格外引人注目，金黃色的樹葉在陽光下熠熠生輝。近觀，那一片片樹葉宛如一只只小蝴蝶，有序地排列著，一陣風(fēng)吹過，婆娑起舞，有的搖頭晃腦，有的翻轉(zhuǎn)起身，落到草坪上、灌木叢中，仿佛變成了一把把小扇子，給大地鋪上了一條金色的毯子。立冬的銀杏是一首叫人流連忘返的詩。
香樟樹、冬青樹的葉子濃綠有光澤，它們孕育的果子也漸漸成熟起來，紫黑色的香樟樹果，深紅色的冬青樹果，讓樹木更加生機(jī)勃勃，更讓這個(gè)蕭瑟的冬天有了生氣。
明晃晃的太陽出來了，日湖一派欣欣然。楓樹卻還在似醒非醒中，紅艷艷的燦似朝霞的雞爪楓，如同喝醉了酒，在這立冬時(shí)節(jié)激情地燃燒著自己，令人陶醉。
記憶里依然是初夏來時(shí)的情景，那滿池的荷花，亭亭玉立，荷葉挨挨擠擠，一片碧綠。而眼前殘破的荷葉與枯黃的枝干，敗落水中，它們相依相伴，或昂首，或彎曲，或蜷縮，似乎在向人們訴說著往日“映日荷花別樣紅”的風(fēng)采。望著殘荷，我仿佛感覺有一種強(qiáng)大的生命力在心中膨脹。
還有許許多多叫不出名的樹木花草，它們在園林工人的栽培下個(gè)個(gè)生氣盎然。
哦，感謝立冬，感謝嘉木，甬城的冬天不是蕭條的，寂靜中蘊(yùn)藏著各種美！
立冬寫景小學(xué)篇八
當(dāng)記憶之風(fēng)纏繞著往日的歲月，即刻把我吹回了那年的立冬。在我們南方，立冬也是一個(gè)節(jié)日，人們在這一天吃雞鴨魚肉，改善生活。那年立冬那天，我一放學(xué)就興沖沖地往家狂奔，路上的人們都眉開眼笑，節(jié)日的氣氛愈來愈濃。天公作美，陽光也如孩童的笑臉般和煦，愉悅的心情如一朵花綻放。然而，回到家只看見偌大的客廳空蕩蕩的，冰冷的地板映照著我孤獨(dú)的影子，那廚房也顯得更加陰暗了，窗外的風(fēng)聲也似在凄涼地哭泣著，我的天空一下子昏暗下來。只見桌上老爸留下的一張紙條：爸媽最近很忙，得加班很晚才能回來，你自己去外面吃吧，錢在抽屜里。我緊緊捏著錢，憤怒不已，氣沖沖甩門而去，留下一屋子的寂靜。不知不覺地，我習(xí)慣性地來到街頭一家小飯館吃拉面，我發(fā)覺飯館的客人也因節(jié)日少了許多。
“你怎么一個(gè)人出來吃飯??？今天可是立冬呀！”老板娘問道。
“我爸媽忙，沒空做飯。”我硬是忍住在眼眶打轉(zhuǎn)的眼淚，聲音小得恐怕只有我自己才能聽得到。望著街上那一家家手拉著手逛街的人有說有笑的幸福模樣，此時(shí)的我才真正體會到“遍插茱萸少一人”的含意。
吃完拉面，我再也忍受不住胸中的那份委屈了，于是索性坐上公交車直達(dá)爸媽工作的地方。
我滿懷一腔怨氣，真想當(dāng)面對爸媽發(fā)泄一通。但是當(dāng)我望見那灰黑的樓的一角處仍然在工作著的爸爸媽媽時(shí)，望著那熟悉而又陌生的背影，我心中的怨氣剎那間煙消云散了。他們就是這樣一天天地彎著腰勞作著，像是任勞任怨、疲憊不堪的老牛。想起平日里我還嘲笑爸爸的駝背，數(shù)著媽媽的皺紋，老是跟他們頂嘴，愧疚之情一下子涌上心頭，我再也邁不動(dòng)走向他們的步子。我無言地望著他們依然忙碌的身影，默默地轉(zhuǎn)身又走回了回家的公交車站臺。
透過車窗往外看，車窗外的人、樹、燈，似乎都不屑于我的無知和任性，嘲笑著飛逝而過。我的心里一陣陣疼痛，想到爸媽的不易，想到我的不懂事，想到爸媽工作這么晚一定餓了，我決定回到家里煮面給他們吃。
“撲……撲……撲……”樓下的車聲斷斷續(xù)續(xù)響著。每一次聽到車聲，我便想：是爸媽回來了嗎？我多么希望是啊。千盼萬盼，終于盼到了爸媽的歸來。
“我給你煮點(diǎn)兒吃的?！崩蠇屢贿M(jìn)屋看見我仍然在等他們，趕緊說道。
“快去煮吧，孩子都餓了?！背橹鵁煹睦习诌呎f著邊習(xí)慣性地拿起酒喝了幾杯。平日我還罵他是酒鬼，現(xiàn)在我想，也許酒精才能緩解他的疲憊吧。
就這樣望著老爸，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)又白了許多，背好像又駝了許多，暗淡的燈光照在他的臉上，煙霧繚繞中，更顯出滿臉滄桑了，回想起不懂事的自己，一陣難過涌上心頭。
“咦，陽陽，是你煮的面嗎？”媽媽從廚房里走出來問道，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心酸得說不出半句話。
那晚我們一起吃著我煮的面，幾乎無言地度過了那個(gè)立冬。那鍋面雖不太美味，但一點(diǎn)也未剩下。那晚，雖無皓月，但家里的燈火遠(yuǎn)比圓月明亮、溫馨。
那個(gè)立冬，我永遠(yuǎn)記得。
立冬寫景小學(xué)篇九
轉(zhuǎn)眼就是立冬了。這個(gè)節(jié)氣，在北方，可能已經(jīng)是白雪飄飄的冬天了。對于江南，農(nóng)歷一般還是十月，今年因?yàn)殚c了一個(gè)五月，所以現(xiàn)在還在農(nóng)歷的九月。用老人的話說，江南立冬的時(shí)候，其實(shí)是小陽春呢。山上偶爾還有杜鵑會在這個(gè)日子里綻放出一抹溫柔的紅來。
最近天氣一直晴朗、干燥。早幾天，有那么三天，一天是夏，一天是秋，一天卻是冬，叫人著實(shí)領(lǐng)教了氣候的無常。
但是雨一直沒有下來，滿眼是片片的沙塵。失卻了水的潤澤，江南的靈秀也蒙上了一層陰郁。只有一陣陣的秋風(fēng)，不解風(fēng)情，卷起來一堆堆的黃葉。
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
又一次在橋上看風(fēng)景，不由記起這千古流傳的名句來。寒煙翠，到底是怎樣的呢？小小的博客就叫寒煙翠，配的圖是一個(gè)長發(fā)女子的背影溫柔的立在風(fēng)里。小小開了博客，我于是也開了。我的博客是生命如蓮安靜的開，一朵溫柔的睡蓮靜靜的綻放。
我總想不明白，是葉子自己會落還是風(fēng)雨把它們打落。
干脆就不想了。
立冬了，小小說，姐姐，要吃雞哦，加點(diǎn)黨參和黃芪。我們這里的風(fēng)俗是吃糯米飯，里面放墨魚。小的時(shí)候，最喜歡吃墨魚，一大鍋糯米飯里的墨魚總要被我先細(xì)細(xì)的挑出來，然后慢慢的吃。長大了，不該挑了，卻成習(xí)慣了。飯一好，就拿著筷子站鍋邊等著下手。父親往往是我的幫兇，幫著我一起挑，就是他的碗里發(fā)現(xiàn)一塊大的也會挑出來給我。這個(gè)時(shí)候，我的鼻子往往就酸了。
世間有些事，從來不是對，從來亦未錯(cuò)。
世間有些事，這樣不得了，那樣亦不得了，唯有不了了。
立冬寫景小學(xué)篇十
不知不自覺中，金色的秋天就已經(jīng)過去了，立冬了之后，氣溫明顯的下降了些。雖然有些遺憾金秋的逝去，不過也有些期待冬天的到來。
立冬了，我的思緒忍不住的就飄去了遠(yuǎn)方，我有些抑制不住的想要看到冬天紛飛的雪花。這個(gè)白色的冬天是美麗的，足夠引起人們的`遐想。
我想著明天早上我一開門，外面的世界就變成了雪白，那些白色的雪花從天際飄落而下，然后一片一片的將大地覆蓋，最后將大地染成了如今的模樣。冬天的雪花是每個(gè)人都想見到的，誰讓這些雪花是冬天里的精靈，是潔白無暇的小天使。
我會盡情的在雪地里玩耍，會用這些白色的雪花堆積成一個(gè)個(gè)可愛的小雪人。我會和冬天里的雪做游戲，讓這個(gè)冬天留下我最美好的回憶。
對于這一個(gè)寒冷的冬天，我還有一個(gè)打算。媽媽的生日就在即將到來的寒冬里，我已經(jīng)想好了，我會在這個(gè)寒冷的冬天里為媽媽送去我雙手捧上的溫暖，我會為媽媽親手織上一條圍巾，這條圍巾就將是我送給媽媽的生日禮物。
冬天里的寒風(fēng)是刺骨的，冬天里的白雪雖然美麗，但也是攜著寒氣的。在我的眼里冬天就是一個(gè)有著怪脾氣的孩子，既希望我們喜歡它，可又希望我們畏懼他。它想要獲得我們的喜歡，于是下了一場又一場的雪花，用雪花迷住我們的眼睛。當(dāng)我們跳進(jìn)雪地里的時(shí)候，它身上的寒氣又想排開我們。因此，我總覺得冬天有些奇怪，奇怪中帶著別扭，可就是這樣的冬天才最是讓人迷戀于喜歡的，就因?yàn)樗莫?dú)一無二。
立冬了，氣溫下降了，冬天里的雪過不久也會下了。到時(shí)候，我真希望冬天會給我?guī)硪粋€(gè)驚喜，而我也將給媽媽送去一個(gè)驚喜。
立冬寫景小學(xué)篇十一
立冬，二十四節(jié)氣中的四立之一（立春、立夏、立秋、立冬），是冬季之始?！对铝钇呤蚣狻氛f：“冬，終也，萬物收藏也?！贝藭r(shí)草木凋零，蟄蟲伏藏，農(nóng)作物已收割晾曬完畢收藏入庫，人們開始釀酒、腌菜，準(zhǔn)備過冬。明代詩人王稚登有一首《立冬》詩曰：“秋風(fēng)吹盡舊庭柯，黃葉丹楓客里過。一點(diǎn)禪燈半輪月，今宵寒較昨宵多?！?/p>
古人十分重視季節(jié)轉(zhuǎn)換，作為四季循環(huán)終點(diǎn)或起點(diǎn)的節(jié)氣標(biāo)志，立冬格外受到關(guān)注。在當(dāng)時(shí)的農(nóng)耕社會里，勞動(dòng)了一年的先民，往往會利用立冬這一天休息一下，犒賞一家人的辛苦。諺語“立冬補(bǔ)冬，補(bǔ)嘴空”就是最好的比喻。
《禮記·月令》記載說：“是月也，以立冬。先立冬三日，太史謁之天子，曰：‘某日立冬，盛德在水?！熳幽她S。立冬之日，天子親率三公九卿大夫，以迎冬于北郊。還，乃賞死事，恤孤寡?！惫艜r(shí)此日，天子有出郊迎冬之禮，并有賜群臣冬衣、矜恤孤寡之制。后朝大體相同。
立冬之日，正在抵御日寇的中國人民轟轟烈烈地開展了募捐寒衣活動(dòng)，唱著《流亡三部曲》《寒衣曲》，那蒼涼悲壯的歌聲，聞之無不動(dòng)情。沿街民眾熱烈響應(yīng)，紛紛捐物、捐款。時(shí)間過去了70多年，當(dāng)年那豪情滿懷的場景，經(jīng)歷過的人還歷歷在目。古代吟詠立冬的詩很多，從詩中亦可窺見詩人各自不同的心境和情懷。
三國時(shí)的曹操寫過一首《冬十日》，詩曰：“孟冬十月，北風(fēng)徘徊。天氣肅清，繁霜霏霏。鹍雞晨鳴，鴻雁南飛，鷙鳥潛藏，熊羆窟棲。錢镈停置，農(nóng)收積場。逆旅整設(shè)，以通賈商。幸甚至哉，歌以詠志?！痹妼懖懿俦狈趸笟w途中所見到的北方十月初冬的景色，“繁霜霏霏”“鴻雁南飛”，猛禽也都藏身匿跡起來，就連狗熊都入洞安眠了。農(nóng)民放下農(nóng)具不再勞作，收獲的莊稼堆滿了谷場，旅店正在整理布置，以供來往的客商住宿，表達(dá)了詩人南征北伐倍感艱辛的感受。
宋代范成大的《立冬夜舟中作》詩云：“人逐年華老，寒隨雨意增。山頭望樵火，水底見漁燈。浪影生千疊，沙痕沒幾棱。峨眉欲還觀，須待到晨興。”這首詩寫在立冬夜晚的船中，描寫詩人所見到的夜景，山頭有打柴的樵夫點(diǎn)起的篝火，水底映照出漁夫點(diǎn)燃的漁燈，燈影隨著波浪晃動(dòng)仿佛千重。在這寂靜的立冬之夜，詩人感懷自己已步入老年。
同代詩人蘇軾的《冬景》詩，寫得別具一格，詩道：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！睂懗醵畷r(shí)，荷葉敗盡，已無擎雨之蓋；菊花殘落，尚有傲霜之枝。在詩人看來，初冬的光景乃一年之中最佳。
值得一說的是，立冬也是腌菜時(shí)節(jié)，據(jù)說起源于周代。那時(shí)家家戶戶都有大菜缸，菘菜（大白菜）腌制一個(gè)月即可食用，“脆美絕倫”。唐人小說稱，金陵士大夫家嚼齏菜，“響動(dòng)十里人”。這多少有點(diǎn)夸張，但腌菜腌制得好，可口誘人，則是絕不虛談的。
立冬寫景小學(xué)篇十二
雨，便是水，它比火來得更溫柔，更細(xì)膩，為生命之源。
自古詩人便熱衷于去追隨雨，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”、“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”、“空山新雨后，天氣晚來秋”……這些千古流傳的名詩，無不流露著人們對雨的熱愛。
我，也頗愛這淅淅瀝瀝且柔和的雨。
今年也特別，立冬初至，卻喚醒了雨。昔日里，故鄉(xiāng)的每一處角落，都充斥著干燥的空氣。可冬雨飄落，這世間所有的沉浮焦躁就都仿佛被抽盡。
我熟練地一步跨上自行車，行駛在街道上，朝著學(xué)校行進(jìn)。剛騎出一條屋檐遮天的小巷子，拐彎之后，我便發(fā)現(xiàn)正在下雨，迎面飄來的小水珠親吻著我的鬢發(fā)，輕撫著我的臉頰。
前面是座橋。上了橋，景致發(fā)生了點(diǎn)變化。橋下，龍河在細(xì)雨不斷的滋潤下也好像湍急了起來，猶如“沿溯阻絕”一般。橋上呢，孩子們依舊在肆意的追逐，歡笑，這也可能是這場柔情的立冬微雨的緣故吧!橋旁，幾名花甲老爺爺，頭戴斗笠，手持釣竿，一邊釣著魚，一邊互相絮叨著生活瑣事——立冬微雨中垂釣，一幅絕美的寫意畫。
一路上，因留戀畫意便放慢了速度。所以，下了橋，為了不遲到，我便疾行而去。呼呼的風(fēng)聲在我耳邊徘徊，雨依舊下著，樹葉仍在在飄飛著。忽然，我好像感覺到了一種高尚的情態(tài)，卻不知是何種，然而，我知道應(yīng)該是因雨而致。
立冬寫景小學(xué)篇十三
“立冬”節(jié)氣在每年的11月7日或8日，是24節(jié)氣的第19個(gè)節(jié)氣。農(nóng)歷上的“立冬”并不是氣象學(xué)上冬季的開始。通常人們往往以為立冬就是入冬了，其實(shí)兩者不是一回事。立冬表示節(jié)氣變化，每年的時(shí)間相對固定，都在11月7日或8日。而每年的氣候條件不同，入冬早晚差異較大，時(shí)間差可達(dá)二三周。
明天就是今年的“立冬”節(jié)氣，它也是農(nóng)歷冬季的第1個(gè)節(jié)氣，從每年的11月7日或8日開始到22日或23日結(jié)束。我國古時(shí)民間習(xí)慣以立冬為冬季的開始。《月令七十二候集解》說：“立，建始也”，又說：“冬，終也，萬物收藏也。”意思是說秋季作物全部收曬完畢，收藏入庫，動(dòng)物也已藏起來準(zhǔn)備冬眠。看來，立冬不僅僅代表著冬天的來臨。完整地說，立冬是表示冬季開始，萬物收藏，歸避寒冷的意思。
我國幅員廣大，除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區(qū)外，各地的冬季并不是同時(shí)開始的。按氣候?qū)W劃分四季標(biāo)準(zhǔn)，以下半年候(5天)平均氣溫降到10℃以下為冬季，則“立冬，冬日始”的說法與黃淮地區(qū)的氣候規(guī)律基本吻合。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我國最北部的漠河及大興安嶺以北地區(qū)，9月上旬就早已進(jìn)入漫長的冬季了;10月上中旬，西北、東北的部分地區(qū)先后邁入冬天的門檻;首都北京于10月下旬也已一派冬天的景象;10月底到11月初，冬季來到東北南部、華北、黃淮;而在11月底小雪節(jié)氣期間，長江流域才可以看到冬天的景象;12月初，冬季逼近兩廣北部的武夷山脈和南嶺北坡。
“立冬”和“立秋”一樣，古人同樣在這個(gè)季節(jié)用占卜的方法來看冬天的冷暖，如“立冬晴，一冬凌(寒冷);立冬陰(陰雨)，一冬溫(暖冬)”。不無例外，古代也有到立冬這天，皇帝會親自率領(lǐng)三公九卿大夫到北郊行"迎冬"之禮。
我國古代將立冬分為三候："一候水始冰;二候地始凍;三候雉人大水為蜃。"此節(jié)氣水已經(jīng)能結(jié)成冰;土地也開始凍結(jié);三候"雉人大水為蜃"中的雉即指野雞一類的大鳥，蜃為大蛤，立冬后，野雞一類的大鳥便不多見了，而海邊卻可以看到外殼與野雞的線條及顏色相似的大蛤。所以古人認(rèn)為雉到立冬后便變成大蛤了。
立冬時(shí)節(jié)，太陽已到達(dá)黃經(jīng)225°，北半球獲得的太陽輻射量越來越少，由于此時(shí)地表夏半年貯存的熱量還有一定的剩余，所以一般還不太冷。晴朗無風(fēng)之時(shí)，常有溫暖舒適的“小陽春”天氣，不僅十分宜人，對冬作物的生長也十分有利。但是，這時(shí)北方冷空氣也已具有較強(qiáng)的勢力，常頻頻南侵，有時(shí)形成大風(fēng)、降溫并伴有雨雪的寒潮天氣。
立冬寫景小學(xué)篇十四
別人會問我為什么喜歡立冬，我會說“這是冬天的開始，我喜歡冬天的雪?！边@樣的回答或許有些單純，可我還認(rèn)為，冬天最值得看的還有那立冬的景。
經(jīng)歷了秋天的風(fēng)霜，樹葉兒都由綠變黃，再從樹上落下來，到立冬的時(shí)候，一棵樹一半的葉子都落下來了，還時(shí)不時(shí)地在你的眼前落下幾片。撲面的寒風(fēng)瑟瑟地吹來，這會使葉子落到你的頭上、身上、腳上，甚至還會撲在你的臉上。拾一片葉子，或許角帶著極細(xì)的綠邊兒，如果哪一片葉子還是綠的，我便會認(rèn)為這是一個(gè)奇跡，因?yàn)辄S色是這個(gè)世界的主宰。葉子上有的地方還有幾個(gè)螞蟻咬過的洞，可見，經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打，是它休息的時(shí)候了?！奥淙~歸根”，不錯(cuò)的，葉子落在地上，再消失，這是自然規(guī)律，永遠(yuǎn)無法改變，徒留下營養(yǎng)，只為下一代做準(zhǔn)備。
這就是家鄉(xiāng)的立冬——一個(gè)蘇北小城冬天的獨(dú)奏。
立冬寫景小學(xué)篇十五
“吧唧，吧唧……啊！”咦？這是什么聲音？哦，原來是我們正在教室里吃餃子呢！
今天是立冬，老師組織我們包餃子。打開袋子，一堆堆白色的餃子皮映入眼簾。我小心翼翼地取出一張圓圓的餃子皮，左手輕輕地托著，就像托著柔嫩的拇指姑娘。接著，我用勺子挖了一塊餡兒放在皮上，用手蘸點(diǎn)水在餃子皮周圍抹了一圈，上下對折皮兒，圓形的皮兒就變成了半圓形。最后，將餃子皮的邊緣捏緊，一松一緊間，餃子皮有了皺褶，就像層層疊疊的花瓣，又像一把折疊扇子，漂亮的餃子讓同組的同學(xué)羨慕極了。
大大咧咧的李同學(xué)，拿起我包的餃子仔仔細(xì)細(xì)看起來，誰知，在他的撥弄下，餃子“內(nèi)臟”很快冒了出來，湯汁濺得到處都是，原本好看的餃子現(xiàn)在變得慘不忍睹。旁邊，一向做事沖動(dòng)的陸同學(xué)等不及了，拿起餃子皮，挖上滿滿的餡兒，皮兒根本沒法對折?？磥恚唵蔚氖虑?，做起來未必真的簡單啊。我招呼他倆停下來看我包：“動(dòng)作要輕點(diǎn)，餡兒太多，皮兒就破，餡兒太少，餃子吃起來就沒什么味道……”在我的幫助下，他倆靜下心認(rèn)真學(xué)起來。一會兒功夫，一只只展翅欲飛的餃子出現(xiàn)在我們的桌上。
我們把包好的餃子交給老師，每組包出的餃子形狀各異，大小不一，有的似一片片隨風(fēng)飄蕩的柳葉，有的似小兔子耳朵，有的像美麗的蝴蝶，有的像一艘艘白色的小船，有的宛如喝酒的盅子，有的宛如小巧的包袱。
“咕咚，咕咚”，一只只餃子排隊(duì)下鍋了，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃在滑滑梯，“嗖”地一下，滑入鍋中，直接潛入水底。過了一會兒，癟癟的餃子豐滿了起來，漸漸地浮出了水面，同學(xué)們饞得直流口水。
餃子終于熟了，大家一起品嘗著自己的勞動(dòng)成果，我們小臉通紅，心里自豪極了！
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