第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃(模板17篇)

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第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃(模板17篇)
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通過制定計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和精力,從而達(dá)到更高效的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以參考過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于計(jì)劃制定的經(jīng)驗(yàn)和建議,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行計(jì)劃,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。記住,計(jì)劃是成功的關(guān)鍵之一,只有掌握了制定好計(jì)劃的技巧和方法,我們才能更好地規(guī)劃未來,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。讓我們一起來看看這些計(jì)劃的范文。

第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇一

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

針對(duì)初一學(xué)生已經(jīng)對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)有了一定深度,因此在這基礎(chǔ)上可以進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí),并且有舊知識(shí)的支持,可以溫故而知新。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢,我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能。

二、工作目標(biāo)。

1、通過欣賞、感受,認(rèn)識(shí)和評(píng)述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點(diǎn),以及多種表現(xiàn)手法。

2、通過對(duì)各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞,即興臨摹,寫生和創(chuàng)作,體會(huì)其不同的創(chuàng)作規(guī)律,使學(xué)生對(duì)在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認(rèn)識(shí)。

3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)藝術(shù)及其幾個(gè)主要類別,感受設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系,建立初步的設(shè)計(jì)觀念,提高審美能力和生活情趣,培養(yǎng)熱愛生活的情感。

4、能運(yùn)用美術(shù)展覽展示自己的作品,宣傳自己、宣傳集體、宣傳學(xué)校;運(yùn)用自己掌握的各種知識(shí)和技能技巧策劃、籌備,集體布置一個(gè)美術(shù)展覽。

5、通過欣賞不同類型的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品,認(rèn)識(shí)視覺傳達(dá)實(shí)際的范圍和特點(diǎn),體會(huì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感。

三、主要工作及措施。

1、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應(yīng)社會(huì)對(duì)美的基本要求,使學(xué)生在步入社會(huì)前增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。通過美術(shù)的各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生們的水平有所的提高。

2、在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育,美譽(yù)方面的理念。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)美育各方面的認(rèn)識(shí),并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì),在同一時(shí)期平衡發(fā)展,相互促進(jìn)。

3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,開始新知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)生在接納新知識(shí)的同時(shí)能于所學(xué)知識(shí)連接起來,并能融會(huì)貫通。在新舊知識(shí)的支持下對(duì)所學(xué)知識(shí)做到更深層的理解和頓悟。

4、提高學(xué)生對(duì)生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中,在生活中學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,逐步提高學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。

四、工作安排表。

第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇二

20xx年是奧運(yùn)年,體育被提到一個(gè)前所未有的高度,在新的一學(xué)期中,為更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將本學(xué)期的體育工作更好的完成特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:

走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠(yuǎn)、上步沙包擲遠(yuǎn)及基本體操知識(shí)為主,并加大對(duì)1分鐘跳繩的練習(xí)力度。

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):

1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡易急救及體育常識(shí)。

2、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

3、對(duì)學(xué)生的'運(yùn)動(dòng)能力。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠(yuǎn),仰臥起坐為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng)。

1、跑。

改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì),主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。

2、跳躍。

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,起跳空中姿勢(shì)和落地四個(gè)環(huán)節(jié),重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

3、投擲。

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。

4、基本體操。

主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。

5、游戲和韻律操。

學(xué)習(xí)基本的舞步動(dòng)作組合。

1、上課學(xué)習(xí)態(tài)度(包含穿運(yùn)動(dòng)服)30﹪。

2、技能測(cè)驗(yàn)(包含毽子羽球足球籃球毽球)40﹪。

3、健康常識(shí)測(cè)驗(yàn)30﹪。

第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇三

作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,在開學(xué)兩周后接手七(1)班的班級(jí)管理工作。該班是住校班,共有學(xué)生50名學(xué)生,女生22人,男28人。從原班主任的了解和觀察來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的`學(xué)生自我管理。

二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

三、配合學(xué)校政教處和年級(jí)開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

第一、思想行為規(guī)范管理方面。

1、選拔好班干部,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級(jí)管理制度。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班班級(jí)管理制度的內(nèi)涵。

3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“養(yǎng)成習(xí)慣”。

4、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

第二、樹立良好班風(fēng)方面。

1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。

設(shè)想:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

2、樹立三個(gè)思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

第三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。

第一學(xué)月:為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月,主要活動(dòng)有。

(2)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,嚴(yán)格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范。

(3)抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,預(yù)防疾病。

第二學(xué)月:為安全活動(dòng)月和考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)月,主要活動(dòng)有。

(1)以“安全”為主題出一期班刊;

(2)充分利用班會(huì)課開展考風(fēng)考紀(jì)的教育;

(3)舉行一場(chǎng)“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會(huì)課。

第三學(xué)月:為文體活動(dòng)月和衛(wèi)生活動(dòng)月,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

第四學(xué)月:為集體主義、愛國主義活動(dòng)月,活動(dòng)是出好節(jié)日板報(bào)???。

第五學(xué)月:為誠信教育和安全教育,活動(dòng)是進(jìn)行交通安全教育、法制教育,并做好假期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作。

第四、堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1、堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。

2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

4、制定班級(jí)日志,及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。

第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇四

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn),以新基礎(chǔ)教育扎根性研究階段總結(jié)為突破口,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)做好青年班主任的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)責(zé)任感教育,加強(qiáng)年級(jí)組小干部的檢查力度,把問題及時(shí)反饋給班主任,以促進(jìn)學(xué)生文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)及年級(jí)組風(fēng)氣,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為學(xué)生的全面發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)合本年級(jí)工作實(shí)際,主要開展以下幾方面的工作:

1、繼續(xù)以溫馨教室創(chuàng)建為突破口,強(qiáng)化全體教師的德育意識(shí);加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),通過組內(nèi)的交流,提高教師的育德能力。

2、進(jìn)一步開展學(xué)生理想信念和行為習(xí)慣教育的有效途徑和方法,培養(yǎng)好一支年級(jí)組學(xué)生行規(guī)檢查隊(duì)伍,規(guī)范行規(guī)檢查制度,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范水準(zhǔn)。

3、不言放棄,各班要做好學(xué)困生的一幫一的結(jié)對(duì)子活動(dòng),使全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

4、通過各種途徑,盡一切可能,做好與家長聯(lián)系工作,形成教育的合力。

5、年級(jí)組繼續(xù)協(xié)助各備課組做好月考工作,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,研究對(duì)策,使各備課組的教學(xué)成績都有進(jìn)步。

(1)每個(gè)班級(jí)分階段有重點(diǎn)地解決班級(jí)存在的一些問題,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。并根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際,圍繞年級(jí)組的成長系列主題:敞開心扉,加強(qiáng)交流,制定班級(jí)的成長主題及分階段目標(biāo)。

(2)鞏固行規(guī)上已有的成績,各班自主管理小組,要負(fù)責(zé)管理和檢查好學(xué)生明休息等文明禮儀情況和衛(wèi)生情況,要加強(qiáng)班干部的責(zé)任意識(shí)和能力培養(yǎng)。年級(jí)組自主管理的檢查隊(duì)伍要規(guī)范,要在公正、公平的基礎(chǔ)上做好各項(xiàng)工作并做到及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束的能力,真正的做到管理重心的下移。

(3)定期開好家長會(huì),并通過飛信、家訪、電話聯(lián)系等方式,做好和家長的聯(lián)系溝通工作,工商教育子女的內(nèi)容、方式和方法,特別對(duì)家庭教育有問題的學(xué)生教育工作,更要時(shí)時(shí)聯(lián)系,共同教育督促。

(4)各班要形成一支以班主任為核心的教師管理隊(duì)伍,圍繞本學(xué)期的德育教育主題:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存,班主任和任課老師要多溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,使每一位教師成為真正意義上的德育工作者。班主任要積極配合任課教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式。

(5)各課任老師要嚴(yán)格要求學(xué)科組的作業(yè)布置與批改要求,規(guī)范學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做好調(diào)整,對(duì)于優(yōu)秀作業(yè),可以結(jié)合班級(jí)環(huán)境的布置,進(jìn)行展示,以起到表揚(yáng)和樹榜樣的作用。

(6)繼續(xù)做好每次月考的質(zhì)量分析會(huì),針對(duì)問題及時(shí)改進(jìn)方法,盡早采取措施,做好質(zhì)量跟蹤工作。

(7)通過各類正式和非正式會(huì)議的召開,及時(shí)了解學(xué)生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理質(zhì)量,使年級(jí)6個(gè)班共同進(jìn)步。

本學(xué)期應(yīng)是一個(gè)收獲的季節(jié),學(xué)期末工具學(xué)科要參加區(qū)組織的學(xué)年考試,有些非工具學(xué)科也要參加市里組織的學(xué)年考試,因此,組內(nèi)教師必須精誠團(tuán)結(jié),共同做好教育教學(xué)工作,為學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé)。

第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇五

初一年級(jí)組繼續(xù)以對(duì)各項(xiàng)工作做到精細(xì)化管理為指導(dǎo)思想,提倡教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)成功教育,,以“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”為工作宗旨,以促進(jìn)學(xué)生全面、快速的發(fā)展為教育的主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,幫助學(xué)生人人進(jìn)步,老師教以嚴(yán)謹(jǐn),重在質(zhì)優(yōu);學(xué)以疏導(dǎo),重在進(jìn)步。充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)的職能,以教學(xué)為中心,構(gòu)建和諧、民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的初一年級(jí)組。

1、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。

2、完善年級(jí)組各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)教師的精細(xì)化管理,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面、快速發(fā)展。

3、教師要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新課程理念深化教學(xué)改革,使學(xué)生具有創(chuàng)新精神,競(jìng)爭合作的意識(shí)。

4、制定細(xì)則規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)課程改革。

1、加強(qiáng)教師思想建設(shè),培養(yǎng)教師服務(wù)意識(shí)。

(1)加強(qiáng)教師思想建設(shè),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)教師服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)生一視同仁,不因長相、不因成績好壞、不因其他私利而對(duì)學(xué)生分親疏。

(2)加強(qiáng)紀(jì)律觀念,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度;同時(shí)給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持,使教師快樂工作和生活。

2、加強(qiáng)辦公室文化建設(shè),營造積極向上的年級(jí)組環(huán)境。

3、安全工作常抓不懈,強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)。

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校,嚴(yán)禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻,杜絕安全隱患。班主任加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴(yán)格作息制度、請(qǐng)假制度,按時(shí)放學(xué),將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

4、精細(xì)化管理,加強(qiáng)督促班主任的各項(xiàng)到位,完善年級(jí)組各種機(jī)構(gòu)和學(xué)生分會(huì),明確分工與職責(zé),做到事事有人做,事事做得好。

5、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)。通過年級(jí)組常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則,努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之,新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),我們相信通過年級(jí)組老師的共同努力,我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇六

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,落實(shí)各項(xiàng)日常工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

1.繼續(xù)強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓反復(fù)、反復(fù)抓;

2.全面開展培優(yōu)補(bǔ)差工作,重點(diǎn)是補(bǔ)差;

3.做好“控流”工作;

4.繼續(xù)關(guān)注年級(jí)英語教學(xué)工作,縮小各層差距。

三、保障措施:

1、全年級(jí)上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、和諧”的年級(jí)工作理念。

2、充分發(fā)揮本年級(jí)教師年輕化的優(yōu)勢(shì),在班級(jí)管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。

3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

4、定期召開年級(jí)會(huì),展開專題調(diào)研,廣開言路,群策群力解決問題。

四、抓好教學(xué)常規(guī)。

面對(duì)新課程,新課標(biāo),我們初一年級(jí)管委會(huì)將進(jìn)一步抓好集體備課,帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo),掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系,知識(shí)結(jié)構(gòu),知曉重點(diǎn)章節(jié),實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、要求,鼓勵(lì)教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段,尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用,能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,能入時(shí)了解教學(xué)信息反饋,及時(shí)處理。進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)秀教師的“傳幫帶”作用,努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高年級(jí)組教學(xué)能力。年級(jí)組還將嚴(yán)格考勤,考績制度,抓好教學(xué)常規(guī)檢查督促工作,要讓初一年級(jí)組形成踏實(shí)肯干,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良工作團(tuán)隊(duì)。

為了更好地教學(xué),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教科研是不可少的,理論聯(lián)系實(shí)踐,理論水平在實(shí)踐中檢驗(yàn),實(shí)踐要靠一定的理論水平作指導(dǎo),應(yīng)在教科研方面多下功夫,多閱讀,多思考,多總結(jié),積極參加平時(shí)的備課組活動(dòng)中,能做到與所教授的內(nèi)容,所接觸的學(xué)生,所遇到的現(xiàn)象,所處的環(huán)境,具體問題具體解決,能在教學(xué)實(shí)踐中提高自身的理論水平,反過來再來指導(dǎo)實(shí)際工作,形成良性循環(huán),養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍,年級(jí)將在平時(shí)的備課組教科研活動(dòng)中給予支持,評(píng)優(yōu)鼓勵(lì)。

六、抓好學(xué)生教育。

作為剛進(jìn)入初一年級(jí)的新生,要繼續(xù)做好起始工作,做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作,能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,能適應(yīng)我校的環(huán)境,老師和學(xué)習(xí)任務(wù),要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)我校的“校紀(jì)校規(guī)”,從學(xué)習(xí)品質(zhì),日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為,在嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫,力爭在本年級(jí)形成勤學(xué)好問,積極向上,勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。

七、抓好班主任工作。

作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元,班主任工作是核心,一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個(gè)班級(jí)制度的完善,同學(xué)們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,本年級(jí)將繼續(xù)對(duì)各班主任嚴(yán)格要求,把本年級(jí)的11個(gè)班級(jí)管理好,出先進(jìn),出成果。

八、抓好德育衛(wèi)生等工作。

以班級(jí)為單元,班主任為核心,抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作,培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師大長,努力進(jìn)取,奉獻(xiàn)愛國的精神,優(yōu)化校園的從文環(huán)境,精神面貌。同時(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生的“兩操”等工作。

九、完善和豐富專題活動(dòng)周。

上學(xué)期所開展的語文、英語、數(shù)學(xué)以及科技活動(dòng)周收到了很好的效果和反響,我們將在上學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅(jiān)持和完善這一系列特色活動(dòng),力爭在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐的興趣的基礎(chǔ)上,活躍年級(jí)氣氛、豐富年級(jí)文化,從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

本年級(jí)將團(tuán)結(jié)每一位教師,講團(tuán)隊(duì)協(xié)作,講樂于奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)地把初一年級(jí)的工作做好,完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級(jí)組教育教學(xué)任務(wù)。

附:工作安排(草擬,按月份)。

1、學(xué)生報(bào)到,開學(xué)。

2、安全教育、清查、整頓學(xué)生不良行為習(xí)慣。

3、進(jìn)一步制訂和細(xì)化各類計(jì)劃。

4、出主題黑板報(bào)。

5、檢查計(jì)劃、教案。

7、備課組長會(huì)議。

8、班主任及生活教師通氣會(huì)。

9、學(xué)習(xí)方法座談。

1、安全教育。

2、檢查教案,學(xué)生作業(yè)。

3、組織外出教研活動(dòng)。

4、守紀(jì)律、正學(xué)風(fēng)樹形象演講比賽。

5、啟動(dòng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。

6、綜合活動(dòng)周。

1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、教研活動(dòng)。

3、期中教學(xué)檢查。

5、法制教育講座。

6、數(shù)學(xué)活動(dòng)周。

1、七年級(jí)班主任會(huì)。

2、期中教學(xué)檢查總結(jié)及反饋。

3、教研活動(dòng)。

4、英語教學(xué)狀況調(diào)研。

5、英語活動(dòng)周。

1、安全教育。

2、檢查教案,學(xué)生作業(yè)。

3、教研活動(dòng)。

4、評(píng)選“十佳”

5、語文活動(dòng)周。

1、全期工作總結(jié)。

2、暑假相關(guān)工作。

第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇七

一、學(xué)生情況分析:

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)(3、7、8、9、10)班歷史教學(xué),在他們當(dāng)中,有的同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的興趣很濃,有的同學(xué)根本沒什么興趣。所以上學(xué)期歷史的平均成績?cè)?0分左右,整體成績還不理想,原因都是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生很多,因此,成績?nèi)〉酶叻值膶W(xué)生平均被拉了下來。這個(gè)學(xué)期要想辦法使學(xué)生的成績有較大的'提高。我應(yīng)該從調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上入手,來改善一向把歷史視為副科,不好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真對(duì)待的學(xué)生心理,讓他們?cè)诓恢挥X中把注意力集中在歷史課的學(xué)習(xí)上,力爭培養(yǎng)一批熱愛歷史學(xué)科的愛好者。

二、教材分析:

依據(jù)七年級(jí)歷史課程標(biāo)準(zhǔn),整合人民版、人教版歷史教材,在改革中創(chuàng)新,在探索中提高,逐漸建構(gòu)帶有自己特色的歷史教學(xué)模式,爭取各個(gè)班的每個(gè)同學(xué)的歷史成績都有所提高。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、要在上冊(cè)歷史教學(xué)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生進(jìn)一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同時(shí)期的基本特征以及發(fā)展趨勢(shì),認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。

2、教學(xué)過程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力;解讀、判斷和運(yùn)用歷史材料的能力;發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析問題和解決問題的能力。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行國情教育和愛國主義教育,形成正確的國際意識(shí),教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德,初步形成正確的道德觀和價(jià)值觀,形成健全的人格,養(yǎng)成具有符合社會(huì)發(fā)展需要的公民意識(shí)和人文素養(yǎng)。

4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的不良習(xí)慣。

5、從嚴(yán)治教,提高成績。

四、具體措施:

(2)加強(qiáng)直觀教學(xué),充分利用教學(xué)掛圖等教學(xué)工具;積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

(3)爭取每期都要開設(shè)歷史活動(dòng)課,要求自己必須自始至終參加學(xué)生的活動(dòng),并且要讓學(xué)生學(xué)有所得。

第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期,本人仍擔(dān)任七年級(jí)(4)班的班主任,通過上學(xué)期觀察,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,而且行為習(xí)慣也很差,紀(jì)律觀念淡薄,自控能力差,后進(jìn)生較多。因此,作為一名班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。根據(jù)班級(jí)的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力。

首先,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《班級(jí)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,及時(shí)召開班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

其次,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

面向全體學(xué)生,分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是智力有問題,或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

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第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇九

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成績、班級(jí)文化建設(shè)等方面):

透過一個(gè)學(xué)期的相處,9班的孩子已基本能適應(yīng)北郊的學(xué)習(xí)和生活,在常規(guī)方面,我們連續(xù)3次獲得流動(dòng)紅旗,在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中我們也屢獲殊榮,一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、禮貌有序的群眾已初步構(gòu)成。9班的孩子活潑好動(dòng),好奇心強(qiáng),思想也比較單純,開學(xué)初個(gè)個(gè)自信滿滿,充滿熱情,但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,目標(biāo)的不明確,主動(dòng)意識(shí)的缺乏,恒心不足、不務(wù)實(shí),易被外界干擾這些缺點(diǎn)在部分同學(xué)身上也越來越顯著。這些同學(xué)在行為上表現(xiàn)出惰性較強(qiáng),經(jīng)常拖欠作業(yè),或者草草了事,不端正的態(tài)度和不良的學(xué)習(xí)方法使得他們長期處于年級(jí)的后段。班級(jí)優(yōu)秀生在年級(jí)中的競(jìng)爭實(shí)力不強(qiáng),拔尖的比例小。如果能抓住后段不放松,擴(kuò)大尖子生數(shù)量,班級(jí)成績提高還是有期望的。

1、建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮榜樣的作用。

2、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭取能再次獲得開學(xué)八好和流動(dòng)紅旗。

3、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,圍繞“培優(yōu)撥尖、扶弱幫困”提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、結(jié)合學(xué)校開展的主題月活動(dòng),用心開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),繼續(xù)抓好班級(jí)特色文化建立,持續(xù)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),爭取本學(xué)期能再次獲得禮貌班級(jí)稱號(hào)。

三、主要措施:

1、強(qiáng)化管理、構(gòu)成自律。

班級(jí)常規(guī)管理制度化,如制定值日制度、班級(jí)制度等,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,發(fā)揮好班級(jí)日志的作用,利用好夕會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,定期對(duì)行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。透過開展一系列的活動(dòng)來促進(jìn)提高,讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題,改正不足,揚(yáng)長補(bǔ)短,有意識(shí)的讓學(xué)生自己尋找榜樣,同時(shí)增強(qiáng)競(jìng)爭意識(shí),如不間期的自我評(píng)價(jià),選出進(jìn)步最明顯(包括行為和成績)的同學(xué),并給予獎(jiǎng)勵(lì)等,增強(qiáng)學(xué)生自我管理的信心,從監(jiān)督走向自律。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)、挖掘潛力。

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,主要側(cè)重于學(xué)習(xí)目的性、理想前途和社會(huì)公德等方面教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),限度的調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)用心性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,使他們集中思想、集中精力,全身心投入到學(xué)習(xí)上去,努力提高成績。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要求同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性、技巧性、反復(fù)性、提前性、幫忙性。要抓課堂,抓時(shí)間、抓重點(diǎn);要多思考、多研究、多練習(xí);變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。

3、逐步放手,凝聚合力。上學(xué)期我要求什么班干部做什么,此刻將從“班主任要我做”變?yōu)椤拔乙嘀魅沃笇?dǎo)著做”,組織學(xué)生用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),開展有益的文體活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng),都將由班干部唱主角,在他們工作有困難時(shí)還是會(huì)給予及時(shí)的幫忙,撐好后臺(tái)。力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

四、具體安排:

2月:強(qiáng)化常規(guī)規(guī)范,調(diào)整學(xué)生狀態(tài),做好開學(xué)初的“心理按摩”。啟動(dòng)班級(jí)特色建設(shè)的帷幕,制定好計(jì)劃。

3月:以“陽光心靈,快樂成長”為主題,開展生命教育。包括在班級(jí)網(wǎng)頁中增設(shè)心理健康資料,增加師生留言箱,在班級(jí)內(nèi)開設(shè)一次主題班會(huì),認(rèn)識(shí)心理健康的重要性,了解青少年中常見的心理疾病,幫忙學(xué)生及時(shí)調(diào)整心態(tài),處理好各種關(guān)系,營造班級(jí)和諧氛圍。

4月:學(xué)校將舉行讀書節(jié)活動(dòng),一方面校內(nèi)各種有關(guān)活動(dòng)、競(jìng)賽要用心參與;另一方面,我班將制定適合中學(xué)生的推薦書目,在開學(xué)初就布置下去,為4月開展“讀書交流會(huì)”做準(zhǔn)備。

5月:“北郊之春”彰顯了孩子的青春活力,讓他們盡情地展現(xiàn)自己。

6月:進(jìn)行目標(biāo)差距對(duì)照,以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí),制定迎考計(jì)劃,做好期末考試動(dòng)員。

五、班級(jí)主題班會(huì)公開展示時(shí)間:

資料:讀書節(jié)。

形式:待定。

六、班級(jí)主動(dòng)發(fā)展:

在班級(jí)文化建設(shè)方面,不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氛圍,而且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神內(nèi)核、構(gòu)成群眾凝聚力。良好的班級(jí)文化建設(shè)能讓教師真正與學(xué)生教學(xué)相長,對(duì)文化課較差的學(xué)生應(yīng)較其他同學(xué)更多一些寬容與關(guān)愛,只關(guān)心是不行的,要有"團(tuán)結(jié)協(xié)作"的精神才行。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作就就應(yīng)營造良好的班級(jí)文化、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到班級(jí)的事就是我的事,把班級(jí)交給學(xué)生,讓他們一齊去關(guān)心愛護(hù)它,榮辱與共,肝膽相照,不管大事小事,學(xué)生能勇?lián)氊?zé),不管好事壞事,相互幫忙,讓事情向的方向發(fā)展?有了良好的班級(jí)文化,就有利于培養(yǎng)學(xué)生用心向上的情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾主義精神。

在班級(jí)活動(dòng)方面,我們要細(xì)化班級(jí)日?;顒?dòng),變"大而空"為"小而實(shí)",注重班級(jí)活動(dòng)的系列性、周期性、實(shí)效性、多樣性和獨(dú)特性。

第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇十

認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃安排,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以抓教育教學(xué)為基礎(chǔ),教研教改為動(dòng)力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、

班級(jí)

情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)

習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

三、本學(xué)期目標(biāo):

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

四、具體措施

(一)思想教育:

1.每天一總結(jié),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。

2.定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時(shí)開展青春期心理專題會(huì)。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部

積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位。

4.作好班級(jí)美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。

5.出操做到快、靜、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

2017年2月

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神,遵照學(xué)校工作要求,以落實(shí)總務(wù)處教導(dǎo)處工作為目標(biāo),秉承“以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本”,加強(qiáng)德育建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和

生活

創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。同時(shí),根據(jù)七年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科

成績

再上一個(gè)新臺(tái)階。

三、班級(jí)情況分析

本學(xué)期班級(jí)有32個(gè)學(xué)生,其中男生14人,女生18人。從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成七年級(jí)各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。

四、具體措施

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體。

1、借助“學(xué)雷鋒見行動(dòng),文明禮貌月”行動(dòng),盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級(jí)觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的

同學(xué)

擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,及時(shí)調(diào)整,確定下周行動(dòng)方案。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),制定班級(jí)公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。

4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì),聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。

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第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期我校將緊緊圍繞教育局工作部署,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持均衡發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,積極建設(shè)和諧學(xué)校,辦好人民滿意的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)。

聚精會(huì)神搞教育,一心一意謀發(fā)展,以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,使學(xué)校成為師生及家長滿意的學(xué)校。

三、主要工作。

(一)德育工作要點(diǎn):。

1、牢固樹立“育人為本,德育居首”的理念,切實(shí)把德育放在育人工作的首位。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,抓好教育滲透,有效地運(yùn)用班會(huì)、黑板報(bào)、國旗下講話等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校德育教育;要勤抓學(xué)生的自我養(yǎng)成教育、紀(jì)律法制、國防等教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí);要在學(xué)生中大力開展科普宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué),信仰科學(xué),求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度;要進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,構(gòu)建學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),營造全員育人的德育氛圍。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍,尤其是班主任隊(duì)伍;加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則。加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

3、充分發(fā)揮班集體、少先隊(duì)的作用,進(jìn)一步發(fā)揮家校聯(lián)合的作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系。

4、開展豐富多彩的德育活動(dòng),努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的實(shí)踐活動(dòng),建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

5、切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)、安全責(zé)任、安全措施,積極爭創(chuàng)平安校園。

(二)教育教學(xué)工作要點(diǎn):。

1、強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度,強(qiáng)調(diào)教學(xué)管理層次性。強(qiáng)化教學(xué)規(guī)程、學(xué)校規(guī)程的實(shí)施。制訂目標(biāo),認(rèn)真抓落實(shí)。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,使全體教師進(jìn)一步更新教育觀念和教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法,提高實(shí)施素質(zhì)的能力和水平,使教師綜合素質(zhì)逐步適應(yīng)課程改革的需要。

3、舉行豐富多樣的校園活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)年學(xué)校將舉行寫字比賽、朗讀比賽、作文競(jìng)賽、班級(jí)課間操、眼保健操比賽、跳繩比賽等競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的健康成長、和諧發(fā)展。

4、確立科研先導(dǎo)意識(shí),要以課程改革為切入口,以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),更新教育思想,各教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“二十四字教學(xué)模式”,讓二十四字教學(xué)法深入課堂,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓高效課堂風(fēng)靡全校。

5、強(qiáng)化學(xué)校評(píng)價(jià)制度。本學(xué)期我校各班評(píng)價(jià)制度將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個(gè)高度,強(qiáng)化捆綁式評(píng)價(jià),制定組長與組員捆綁、個(gè)人與小組捆綁、學(xué)習(xí)與習(xí)慣捆綁制度,鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)小組合作、團(tuán)結(jié)意識(shí)。每月評(píng)選出的優(yōu)秀個(gè)人在校園張貼照片并在全體師生大會(huì)上交流經(jīng)驗(yàn)。期末對(duì)每班涌現(xiàn)的優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

6、開張班主任講班工作。本學(xué)期要求各班班主任用心管理各班并記錄班級(jí)管理工作的點(diǎn)滴,針對(duì)自己班學(xué)生設(shè)計(jì)教育策略,期末開展班主任講班活動(dòng),集體交流經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。對(duì)表現(xiàn)突出的班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作開展,進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識(shí)水平。

二、工作目標(biāo):

建立行之有效的衛(wèi)生制度,進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生;以預(yù)防為主檢測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng);不斷改進(jìn)學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作;作好學(xué)生防近措施,努力控制近視的新發(fā)病率;齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案。

三、工作要點(diǎn):

1、建立齊全學(xué)生健康卡,組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查,了解學(xué)生健康狀況,積極作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

2、積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng),搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除“四害”工作。教室、辦公室要求做到清潔有序,各包干區(qū)做到每天早晚清掃和中午突擊掃;保持廁所清潔;綠化美化校園。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí),認(rèn)真上好體育、健康教育、常識(shí)學(xué)科中的健康經(jīng)驗(yàn)課程。及時(shí)更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報(bào)資料,采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識(shí),不斷提高學(xué)生自我保健意識(shí)。

4、認(rèn)真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生,做好在校學(xué)生的午餐管理,確保學(xué)生飲食安全工作。

5、開展晨檢活動(dòng),堅(jiān)持傳染病的報(bào)告與隔離;堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生抽查;教育學(xué)生養(yǎng)成“五要”“六不”的行為習(xí)慣。五要是:要定時(shí)作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理發(fā)。六不是:不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和閱讀書寫習(xí)慣,教育學(xué)生保護(hù)視力,認(rèn)真做兩操,遵守用眼衛(wèi)生要求。

7、健全衛(wèi)生防疫制度,成立預(yù)防禽流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組;落實(shí)晨檢情況,查看晨檢記錄。

8、及時(shí)登記上報(bào)學(xué)生因病缺課記錄。

9、針對(duì)季節(jié)性的傳染病有預(yù)防措施。應(yīng)對(duì)目前人感染h7n9禽流感情況有措施,應(yīng)急處置預(yù)案。

四、具體措施:

1、加強(qiáng)健康教育。

(1)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時(shí)、有教案、有評(píng)價(jià),確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)到90%以上。

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛滋病教育。校衛(wèi)生室定期出衛(wèi)生專題板報(bào),宣傳板經(jīng)常更換宣傳圖片。充分利用3月份的衛(wèi)生宣傳教育月,大力宣傳愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

(3)重視學(xué)生心理、生理健康教育,開展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座,并配合錄象、掛圖等進(jìn)行宣傳教育。

(4)著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣,做到常洗澡、勤換衣、勤剪指甲、不喝生水、不隨地吐痰等習(xí)慣。確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)到80%以上。

(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

(2)做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

(3)加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項(xiàng)崗位制,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查。對(duì)外購食品做好索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

3、開展學(xué)生常見病防治。

(1)繼續(xù)開展防近工作,及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),及時(shí)督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)(一尺、一寸、一拳),不疲勞用眼,按時(shí)下課,保證學(xué)生課間休息時(shí)間,學(xué)生每天在校時(shí)間不超過8小時(shí)。

(2)提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,并把結(jié)果列入對(duì)班主任的考核。

(3)根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,消毒、隔離工作。

(4)做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。

(5)配合防疫站廣泛開展對(duì)近視、沙眼、齲齒等疫病的防治,加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

(6)積極開展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔科普知識(shí)、錄象,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,進(jìn)一步減少齲齒的發(fā)病率。

4、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,繼續(xù)對(duì)班室內(nèi)、外衛(wèi)生進(jìn)行檢查和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比,并公布成績,列入對(duì)班主任的考核,使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé),確保讓我校學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、學(xué)校傳染病的防治措施將近視、沙眼、齲齒等常見病的預(yù)防作為學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)。這學(xué)期將繼續(xù)督促患有上述常見病的學(xué)生盡早治療和矯正。

另外、及時(shí)做好傳染病的預(yù)測(cè)及預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門上報(bào),加強(qiáng)防范,控制情況的蔓延。

一、年級(jí)狀況。

經(jīng)過文理分科,高二年級(jí)28個(gè)班目前的結(jié)構(gòu)是,文科14個(gè)班,一個(gè)尖刀班,三個(gè)實(shí)驗(yàn)班,兩個(gè)特長班,八個(gè)普通班;理科也是14個(gè)班,其中尖刀班一個(gè),實(shí)驗(yàn)班兩個(gè),重點(diǎn)班兩個(gè),特長班一個(gè),普通班八個(gè)。

目前的高二年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過高一一年的教育管理,基本的行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,高中生活已經(jīng)適應(yīng)。目前高二年級(jí)的教師隊(duì)伍,得到了進(jìn)一步的優(yōu)化、整合和補(bǔ)充,戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、工作目標(biāo)。

3、進(jìn)一步加大教研力度,形成濃厚的教學(xué)科研氛圍,全面增強(qiáng)教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量;

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng),使他們盡快成長,成為學(xué)校與年級(jí)的骨干力量;

5、積極配合學(xué)校各科室的工作,圓滿完成學(xué)校交給年級(jí)的各項(xiàng)工作。

三、工作思路。

在分管領(lǐng)導(dǎo)的督促下,在年級(jí)主任和部主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任全體老師的努力下,本著以課堂教學(xué)為中心,以班風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的指導(dǎo)思想開展工作,把握課程改革方向,開展教學(xué)改革,強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理,加強(qiáng)備課組建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮年級(jí)組核心作用,提高教育教學(xué)教科研能力,打造和諧團(tuán)隊(duì),促進(jìn)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

四、具體措施。

(一)學(xué)生方面。

1、進(jìn)行課堂教學(xué)改革,增強(qiáng)學(xué)生各方面能力。

借鑒其他學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn),這學(xué)期將大刀闊斧地進(jìn)行教學(xué)改革,采用“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”,全面提高學(xué)生的聽說讀寫能力、與他人合作的能力、探究問題的能力。

2、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,全面提高成績,為高三打基礎(chǔ)。

借課改之東風(fēng),讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,全面提高成績,為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、開展國學(xué)教育,進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化,繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德,本學(xué)期將編制專門的國學(xué)校本課程,開展國學(xué)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化熏陶與教育。

4、利用班會(huì)時(shí)間,抓好學(xué)生的思想教育。

利用每周日的班會(huì),根據(jù)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年級(jí)的安排及班級(jí)的實(shí)際需要,認(rèn)認(rèn)真真地開好每一個(gè)班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

5、開展文體活動(dòng),豐富學(xué)生生活。

一是利用好教室外的版面,全面展示各班風(fēng)采,包括優(yōu)秀的試卷、作文、作業(yè)、學(xué)案;包括班級(jí)活動(dòng)的照片,文字、成果;包括學(xué)生的繪畫、書法、手工;包括老師的寄語、班級(jí)的目標(biāo)等等。

三是進(jìn)行宿舍的文化建設(shè)。讓學(xué)生自己出主意,裝扮宿舍,美化宿舍,建成文化宿舍,文明宿舍。

四是出好兩操,增強(qiáng)體魄,磨礪意志。堅(jiān)持每天出好兩操,跑得要齊,口號(hào)響。

五是承擔(dān)好學(xué)校分配給的升旗工作,并借機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育。

(二)教師方面。

1、加強(qiáng)年級(jí)管理,強(qiáng)化常規(guī)考核。

結(jié)合學(xué)校各科室要求,年級(jí)將實(shí)行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況,班主任早讀、晚三的到位情況,每天各班的衛(wèi)生、紀(jì)律各項(xiàng)常規(guī)情況等等,都做到日檢查,日公示。

對(duì)于教師的教案,學(xué)生的學(xué)案,教師批改作業(yè)的情況、聽課、教學(xué)反思的情況,進(jìn)行定期檢查及不定期的抽查。

2、深入開展課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

經(jīng)過廣泛的調(diào)研與學(xué)習(xí),經(jīng)過慎重的`研究與探討,這學(xué)期決定在高一、高二年級(jí)進(jìn)行“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革,為此一方面教師要更新自己的教育觀念,另一方面要堅(jiān)定不移、扎實(shí)有效地開展好教學(xué)改革。

3、班主任搞好小組化管理。

各班主任要在自己的班級(jí)搞好小組化管理工作。一要分好小組,均衡而異質(zhì);二要抓好小組成員之間的互助與協(xié)作;三要抓好小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作;四要搞好班內(nèi)小組的量化考核。

4、發(fā)揮教研組的核心作用。

各教研組要在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué),教研,批改,輔導(dǎo)。同時(shí),出好學(xué)案,做好反思,深入推進(jìn)教學(xué)改革,全面提高本年級(jí)的教育教學(xué)水平。

5、以老帶新,培養(yǎng)青年骨干。

在學(xué)?!扒嗨{(lán)工程”的大前提下,老教師加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo),新教師多聽老教師的課,盡快使自己成長成為學(xué)校的骨干、名師。年級(jí)定期或不定期進(jìn)行督促與檢查。

6、做好周清工作,彌補(bǔ)學(xué)生弱科。

一方面我校的數(shù)學(xué),以及理科的物理,一直相對(duì)偏弱,高二是高三的前奏,補(bǔ)差工作相當(dāng)重要,所以要利用好周六日的自習(xí),科任老師每周抽周六的一節(jié)課進(jìn)行周清;另一方面是學(xué)生自己利用周日的自習(xí)總結(jié)一周學(xué)過的內(nèi)容,然后教師出題,以試題的形式讓學(xué)生對(duì)一周學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。

7、更新觀念,適應(yīng)新課程。

這一屆是山西省進(jìn)行新課程改革的第二屆,課改的方向在哪里,高考與以往有何變化,這些都是老師們應(yīng)該盡快弄清的問題,否則將直接影響到高三。所以年級(jí)及各教研組要積極組織老師,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程的精神,及時(shí)調(diào)整策略,為明年做準(zhǔn)備。

(三)領(lǐng)導(dǎo)方面。

一是年級(jí)的教研工作,各個(gè)部主任要參與進(jìn)去,給予指導(dǎo)性意見和建議;二是年級(jí)的管理工作,各部主任要從教學(xué)、班任管理、活動(dòng)等各個(gè)方面,輪流分管年級(jí)工作;三是要抓好本部的班級(jí)管理及教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)與兄弟校的聯(lián)系,及時(shí)了解信息。

年級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)與兄弟校的聯(lián)系,及時(shí)了解信息,掌握動(dòng)態(tài),以便更好地緊跟形勢(shì),適應(yīng)課改,促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

3、率先垂范,做工作的模范和帶頭人。

第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇十三

春意盎然,萬木復(fù)蘇,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期,一切都是新的,一切都就應(yīng)從零開始,應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),放眼未來,為了在今后更好的開展工作,使班級(jí)的工作蒸蒸日上,特制定工作計(jì)劃如下:

一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。

班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢?首先要明確班干部的職責(zé);其次要在班內(nèi)進(jìn)行班干部的培訓(xùn),在此基礎(chǔ)上還要還要用心參加年級(jí)里的班干部培訓(xùn)或聽取相關(guān)講座;最后,要讓班干部走出去,學(xué)習(xí)其他先進(jìn)班級(jí)的管理理念和方法。

二、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,本學(xué)期我將繼續(xù)實(shí)行“我的事情,我負(fù)責(zé)”活動(dòng),把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌、我的自習(xí)、我的課堂等,并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評(píng)表格,在每一天的家校聯(lián)系本上讓學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng),打相應(yīng)的分?jǐn)?shù)或評(píng)語,每周五結(jié)合班級(jí)的日志進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),選出每周之星。

三、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

初一年級(jí)能否打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將直接關(guān)系到將來的中考?;谶@種原因,在學(xué)期初我將透過班會(huì)、個(gè)別談心等方式,以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,并付諸行動(dòng)。在班內(nèi),以“以點(diǎn)帶面工作法”為指導(dǎo),合理安排各科自習(xí),要求各科科代表各負(fù)其責(zé),與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,構(gòu)成融洽的師生合作關(guān)系。開展深化“一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)”,以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無差生,對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教,使班級(jí)構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。

四、為學(xué)生發(fā)展帶給更多、更適合發(fā)展的舞臺(tái)。

為了讓學(xué)生發(fā)展得更好、更容易管理,為學(xué)生帶給更多、更適合發(fā)展的舞臺(tái)是必不可少的一招。因此,在學(xué)生完成作業(yè)的空余時(shí)間,我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競(jìng)賽和活動(dòng),也能夠引導(dǎo)學(xué)生自己去創(chuàng)造一些有益的活動(dòng)來推廣。對(duì)一些較內(nèi)向、不愿參加群眾活動(dòng)的學(xué)生更要多鼓勵(lì),多給其嘗試的機(jī)會(huì),幫忙其成長。這樣就能夠到達(dá)學(xué)生既有所事、有所發(fā)展又有所樂,老師又放心的效果。

五、抓好抓實(shí)問題學(xué)生。

每個(gè)班級(jí)都缺少不了一些問題學(xué)生,因此,抓好抓實(shí)問題學(xué)生也是我班主任工作中的一個(gè)重要組成部份。問題學(xué)生的很多“不規(guī)矩”行為充滿著我們的日常生活,一般我們每一天都是在見招拆招,雖然在在一個(gè)個(gè)的解決問題,但是我卻發(fā)現(xiàn)這些問題是無盡頭的,整天我們都在疲于應(yīng)付,加重的只是我們自己的負(fù)擔(dān)。如果能夠找到問題學(xué)生的問題癥結(jié)之所在,輔以必須時(shí)間的治療,那才是學(xué)生、家長、教師都期望看到的共贏結(jié)果。所以這就要求我們會(huì)研究學(xué)生,會(huì)主動(dòng)和學(xué)生和家長溝通,及早的發(fā)現(xiàn)并控制問題學(xué)生的“病因”。

我確信,有了學(xué)生的參與,有了我的努力,我們的班級(jí)必須會(huì)向前發(fā)展的。

附活動(dòng)計(jì)劃:

活動(dòng)計(jì)劃:

二月:常規(guī)與班級(jí)特色建設(shè)月。

1、組織好開學(xué)典禮及“新學(xué)期、新氣象”板報(bào)設(shè)計(jì)。

2、寒假活動(dòng)總結(jié)評(píng)比。

3、開展“開學(xué)八好評(píng)比”活動(dòng)。

4、開設(shè)班主任信箱,讓師生溝通多渠道。

5、確定班級(jí)特色文化,在全班征集文稿。

6、班級(jí)確定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

7、實(shí)施拔尖計(jì)劃。

三月:生命教育月。

1、組織“珍惜生命珍愛自然”板報(bào)設(shè)計(jì)。

2、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)(擦洗校園欄桿)。

3、三八節(jié)活動(dòng):給媽媽的一封信。

4、開展以“感恩”為主題的班會(huì),用“一句話、一份禮、一封信、一顆心”回報(bào)父母。

5、呵護(hù)生命,校內(nèi)樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。

四月:讀書節(jié)活動(dòng)。

1、制定個(gè)人及班級(jí)讀書計(jì)劃。

2、建立班級(jí)書庫,讓學(xué)生有書可讀。

3、舉行“讀書用心分子”評(píng)比活動(dòng)。

4、設(shè)計(jì)”我讀書、我快樂“為主題黑板報(bào)。

5、期中動(dòng)員及五一假期的安全教育。

五月:北郊之春藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

1、鼓勵(lì)每一位學(xué)生用心參加“北郊之春”藝術(shù)節(jié)。

2、開展“群英薈萃炫色2班”主題班會(huì):個(gè)人才藝展示。

3、成長檔案袋的材料充實(shí)工作。

六月:班級(jí)特色展示+強(qiáng)化學(xué)風(fēng)月。

1、展示班級(jí)特色。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育,開展相應(yīng)主題班會(huì)。

3、學(xué)習(xí)方法交流及學(xué)科成果展示。

4.期末動(dòng)員。

5.暑期活動(dòng)文案及計(jì)劃。

第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇十四

認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃安排,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以抓教育教學(xué)為基礎(chǔ),教研教改為動(dòng)力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、

班級(jí)

情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)

習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

三、本學(xué)期目標(biāo):

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

四、具體措施

(一)思想教育:

1.每天一總結(jié),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。

2.定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時(shí)開展青春期心理專題會(huì)。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部

積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位。

4.作好班級(jí)美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。

5.出操做到快、靜、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

2017年2月

為更好地抓好七年級(jí)的教學(xué)工作任務(wù),本期歷史除傳授學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)之外,還向?qū)W生進(jìn)行

國主義教育、維護(hù)祖國統(tǒng)一,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力以及正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。同時(shí)要把環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

二、學(xué)情分析

所任教的學(xué)生上課時(shí)的情況有所不同:女

同學(xué)

比較聽話,上課時(shí)的整體紀(jì)律較好,但學(xué)生的思維不夠靈活,課堂氣氛有點(diǎn)沉悶。從總體上觀察,大部分學(xué)生的情緒比較穩(wěn)定,對(duì)這門課程較感興趣,特別是將有關(guān)內(nèi)容以故事的形式講出來的時(shí)候,學(xué)生聽得特別認(rèn)真;有一小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)缺乏積極性主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)過程中他們往往看一時(shí)的心情或喜好來決定是不是認(rèn)真聽課,所以在課堂上表現(xiàn)差異較大,還不具備自我約束能力,自覺性較差。

三、教材分析

初一歷史第二冊(cè)的內(nèi)容是從我國隋唐時(shí)期至明末清初的歷史,主要講述了各個(gè)朝代的興衰過程和經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展情況,共22課。是政治思想性很強(qiáng)的一門課程,思想性、科學(xué)性、可讀性強(qiáng),圖文并茂,趣味性較強(qiáng)。

四、教學(xué)目標(biāo)(圍繞三維目標(biāo))

要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)的歷史知識(shí),即了解中國古代史發(fā)展的基本線索,了解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象,以及理解重要的歷史概念,把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)。向?qū)W生進(jìn)行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,尤其是以發(fā)展規(guī)律教育,教會(huì)初入中學(xué)的學(xué)生初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和表述歷史的能力,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)觀察問題、分析問題的能力、識(shí)圖、讀史料的分析能力,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。

五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對(duì)歷史事件、人物的評(píng)價(jià)。

六、教學(xué)措施

1、注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生由要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),確定教學(xué)目的、步驟,抓住教材的重點(diǎn)。

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第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇十五

一、指導(dǎo)思想:

核心詞:吸引力。

1、建設(shè)有特色、有吸引力的級(jí)段,為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2、堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”?!耙粋€(gè)中心”是教學(xué)質(zhì)量為中心,兩個(gè)基本點(diǎn):班級(jí)管理和備課組管理。以班級(jí)管理促級(jí)段穩(wěn)定,團(tuán)結(jié);以備課組管理促成績提高。

二、級(jí)段口號(hào):

和諧管理,智慧工作。

三、工作原則:

1、團(tuán)結(jié):構(gòu)建一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì),二人為仁,三人為眾上下同欲者勝。

2、愉快:工作并快樂著,享受教育,工作中的快樂不是獲得的多,而是計(jì)較得少。

3、責(zé)任:職業(yè)養(yǎng)活了你,你要養(yǎng)活職業(yè)。

4、人性:從教師的實(shí)際需要,從學(xué)生的需要出發(fā)。

處事既要合理,也要合情。

四、工作策略:

1、榜樣制度:樹典型,立榜樣(教師)。

2、標(biāo)兵戰(zhàn)略:推出各方面的`標(biāo)兵(學(xué)生)。

五、工作思路:

1、積極推進(jìn)“雙自主,雙發(fā)展”教學(xué)模式,進(jìn)行卓有成效的探索。-------備課組。

2、開展“教學(xué)開放日”活動(dòng),讓家長參與到教學(xué)活動(dòng)中,加強(qiáng)家校聯(lián)系,建有吸引力的級(jí)段。

3、做好“培優(yōu)拔尖”和“拉差補(bǔ)缺”工作,提高學(xué)生成績,讓家長滿意。

4、做好學(xué)科、教師的平衡工作。七年級(jí)段存在四個(gè)不平衡:學(xué)科之間不平衡,班級(jí)各學(xué)科發(fā)展不平衡,同學(xué)科內(nèi)發(fā)展不平衡,同一教師所教不同班級(jí)不平衡。

5、重視常規(guī)管理:包括班主任量化管理,備課教學(xué)常規(guī)量化管理,教師量化管理。

6、做好青年教師的培訓(xùn)工作,提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

7、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,以思想交流為先導(dǎo),以紀(jì)律嚴(yán)格要求為根本。管理學(xué)生,留住學(xué)生,吸引學(xué)生。

8、配合學(xué)校各處室,完成各項(xiàng)任務(wù),執(zhí)行各項(xiàng)檢查工作,服從學(xué)校大局。

六、具體安排:

1、報(bào)名注冊(cè),復(fù)學(xué)動(dòng)員。

2、期考總結(jié),評(píng)先表優(yōu)。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理,習(xí)慣養(yǎng)成。

4、安全教育。

1、學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、開展“三八節(jié)“感恩母親征文比賽。

3、教學(xué)公開日。

1、期中考試。

2、期中考試質(zhì)量分析會(huì)。

3、抓學(xué)生學(xué)科平衡工作。

4、家長會(huì)。

1、五四歌詠比賽。

2、第二次月考。

3、抓學(xué)生學(xué)科平衡工作。

1、期末考試安排。

2、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定。

3、評(píng)優(yōu)表先。

4、計(jì)劃總結(jié)上交。

第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇十六

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成績、班級(jí)文化建設(shè)等方面):

很多學(xué)生較剛?cè)氡苯紩r(shí)取得了很大的進(jìn)步,無論是從成績上,還是習(xí)慣上,但就一個(gè)班群眾而言,很多方面不容樂觀:

1.班中缺乏領(lǐng)軍人物,尤其缺少有威信、潛力強(qiáng)的班干部,同時(shí),學(xué)困生、后進(jìn)生人數(shù)過多。

2.學(xué)生的心智不成熟,男生人數(shù)過多,行為習(xí)慣差,學(xué)習(xí)成績更是不容樂觀。

3.學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣,多數(shù)學(xué)生不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主復(fù)習(xí),歷史、政治成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于平行班級(jí),便是的證明。

4.個(gè)別學(xué)生自由散漫,不愿服從管理,難以和家長構(gòu)成合力更好地教育學(xué)生。

1.切實(shí)落實(shí)好班級(jí)的常規(guī)管理工作,構(gòu)成良好的班級(jí)氛圍,給學(xué)生帶給一個(gè)優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.采取各種措施強(qiáng)化學(xué)生的自主管理潛力,變“他律”為“自律”。

3.用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),開好每一次班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)班級(jí)的群眾意識(shí)。

4.在“養(yǎng)成教育”的基礎(chǔ)上,落實(shí)好“發(fā)現(xiàn)教育”和“賞識(shí)教育”,力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

5.強(qiáng)化學(xué)風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并結(jié)合自身狀況改善學(xué)習(xí)方法。

三、主要措施:

所謂沒有規(guī)矩,不成方圓,好習(xí)慣必須要從最常規(guī)的管理開始,從細(xì)節(jié)抓起,每一天從早讀課開始,上課、大課間活動(dòng)、眼保健操、午休到自習(xí)課,乃至講禮貌、懂禮貌,一切的一切都需要手把手地教給學(xué)生,而且要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。各項(xiàng)常規(guī)實(shí)行量化考核,并將考核成績每日公布,每月表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生,并將其作為學(xué)期考核以及評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。

2.充分發(fā)揮班干部的領(lǐng)導(dǎo)和帶頭作用,培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的群眾職責(zé)感。

榜樣的力量是無窮的,班干部對(duì)班級(jí)的影響是潛移默化的,班內(nèi)實(shí)行值日班長負(fù)責(zé)制。當(dāng)然,一個(gè)良好的班群眾離不開每一位成員的努力,一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體就應(yīng)做到“人人有事做,事事有人做”,干部能做的事老師不做,學(xué)生能做的事干部不做,每個(gè)學(xué)生都要有鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)培養(yǎng)群眾中每一個(gè)成員的主人翁意識(shí)。

3.注重學(xué)生潛力的培養(yǎng)和鍛煉,給學(xué)生廣泛的空間,讓其獲得成功感。

其實(shí)這就是莫校長提到的發(fā)現(xiàn)教育。在班級(jí)為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,要尊重理解他們,寬厚真誠地對(duì)待他們,鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、敢想敢說、大膽質(zhì)疑、有自己獨(dú)到的見解。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)。當(dāng)然,在發(fā)現(xiàn)教育的基礎(chǔ)上,更要堅(jiān)持發(fā)展的教育,不要急功近利,應(yīng)立足于學(xué)生的終身發(fā)展。

4.構(gòu)成班級(jí)特色,建立和諧班級(jí)體。

評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)是否優(yōu)秀是多維度的,單單抓好常規(guī)管理是不夠的,一個(gè)沒有特色的班級(jí)永遠(yuǎn)也稱不上優(yōu)秀。我們必須要在班級(jí)的主題班會(huì)和各項(xiàng)活動(dòng)中,把握特色,抓住契機(jī),發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生的特色、優(yōu)點(diǎn),構(gòu)成班級(jí)的獨(dú)特魅力。學(xué)生共同參與的過程,就是班機(jī)特色構(gòu)成和展示的過程。

四、具體安排:

2月:常規(guī)與班級(jí)特色建設(shè)月,落實(shí)好“開學(xué)八好達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)”,力爭在盡可能短的時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)的常規(guī)管理走上正規(guī)。

3月:生命教育月,在班級(jí)內(nèi)飼養(yǎng)小動(dòng)物或植物,結(jié)合主題班會(huì),教育學(xué)生關(guān)愛生命、珍愛生命,讓人生的每一天都不荒廢、虛度。

4月:結(jié)合讀書節(jié)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),用書來妝扮自己,讓自己的人生更加充實(shí)。

5月:結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生用心參與,全面發(fā)展自己、提升自己,爭取在文體活動(dòng)中嶄露頭角。

6月:表彰與班級(jí)特色展示月,盤點(diǎn)一個(gè)學(xué)期以來取得的成績,分析其中存在的問題,構(gòu)成獨(dú)特的班級(jí)特色和魅力。

五、班級(jí)主題班會(huì)公開展示時(shí)間:

時(shí)間:5月18日。

資料:盤點(diǎn)半學(xué)期以來各方面的表現(xiàn)。

形式:主題班會(huì)。

六、班級(jí)主動(dòng)發(fā)展:

1做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,讓班級(jí)學(xué)生結(jié)隊(duì),以學(xué)科為基礎(chǔ),一個(gè)師傅帶一到兩個(gè)徒弟。

2爭取在各方面的活動(dòng)中有更出色的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,使學(xué)生以班級(jí)為榮,愿意為班級(jí)服務(wù)。

3多與家長溝通,家校合力,進(jìn)一步了解學(xué)生,到達(dá)真正教育好學(xué)生的目的。

4在“發(fā)現(xiàn)教育”“賞識(shí)教育”的理念下開展教育,讓學(xué)生在贏得尊重、獲得自信的同時(shí),爭取既能獲得知識(shí),又能健康快樂的成長。

第二學(xué)期七年級(jí)班工作計(jì)劃篇十七

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期規(guī)劃內(nèi)容,結(jié)合初二、13班的具體情況,我們將在本學(xué)期工作中努力去營造一個(gè)更加溫馨和諧向上的班級(jí),讓每個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,達(dá)到自覺學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的。

把德育、育人作為學(xué)校班級(jí)工作的第一位。著力解決班干部的責(zé)任感、學(xué)生的責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神、集體榮譽(yù)感等,結(jié)合每一階段的班級(jí)情況和具體問題、或者結(jié)合相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等制定相應(yīng)的教育主題,通過召開主題班會(huì)等形式,有計(jì)劃的進(jìn)行主題活動(dòng)教育,一般每月1—2次。

作為初二的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,懂得尊師重道,同學(xué)們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

教師、班干部和每一位同學(xué)要學(xué)會(huì)正確關(guān)愛,營造溫馨班級(jí),推行人性化管理和創(chuàng)新管理,激發(fā)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)的欲望,力爭做到事事落實(shí)到個(gè)人。

本學(xué)期的主要工作之一就是培養(yǎng)班干部的自主管理能力。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?,F(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。

當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,這有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班級(jí)干部凡事要以身作則,時(shí)刻關(guān)心班級(jí),使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。目標(biāo):人人有事做,事事有人管,高效講奉獻(xiàn)。

(1)成立一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織,實(shí)行班干部考核制,對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干部予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些不能盡責(zé)履職,不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì),不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活的班干部予以辭聘。

(2)定期召開班務(wù)會(huì):由班主任牽頭,班干部自己組織召開,班主任與學(xué)生共同探討,從而加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

班務(wù)會(huì)分為班級(jí)常務(wù)委員會(huì)和全體會(huì)議。班級(jí)常務(wù)委員會(huì)由班長、副班長、團(tuán)支部書記、副書記、衛(wèi)生委員、宣傳委員組成,班長為主持人和負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)討論和決定班級(jí)日常事務(wù)。

全體會(huì)議由班委會(huì)全體成員組成,一月一次,討論班級(jí)重大問題和組織活動(dòng)。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為量化考評(píng)的杠桿作用。將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果、個(gè)人日常行為量化與學(xué)期評(píng)優(yōu)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤,對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué),在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。本項(xiàng)由值日班長具體負(fù)責(zé)在班級(jí)日志上實(shí)時(shí)記錄與監(jiān)督執(zhí)行,每月在班務(wù)會(huì)全體會(huì)議上進(jìn)行反饋。

4、繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷學(xué)習(xí)和完善自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。主要措施:

(1)日常課堂筆記的整理落實(shí)與檢查;

(3)對(duì)數(shù)學(xué)和英語原則上采取天天清、周周清政策,數(shù)學(xué)作業(yè)分層布置與檢查落實(shí),英語強(qiáng)化單詞識(shí)記和課文背誦,采取多種形式促進(jìn)高效率的落實(shí)。

(4)不定期開展學(xué)科學(xué)習(xí)方法交流和專題介紹會(huì),讓更多的同學(xué)知道、了解好的適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

5、地理中考結(jié)業(yè)考試的備考和沖刺。

6、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),積極開展“我愛讀書”讀書月活動(dòng)。以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),召開主題班會(huì)和一系列活動(dòng),積極引導(dǎo)同學(xué)們廣泛閱讀,養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣,本項(xiàng)工作作為學(xué)期班級(jí)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,由團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)組織,做好前期策劃和準(zhǔn)備。

6、積極響應(yīng)學(xué)校組織的各種活動(dòng),開展豐富多彩的主題活動(dòng),同時(shí)認(rèn)真做好期中、期末考試的總結(jié)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

7、不斷完善日常行為量化和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),提高值日班長工作能力,推行“班級(jí)日志”管理制度。

1、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。

2、三八婦女節(jié)相關(guān)活動(dòng)。

3、3月xx日植樹節(jié)活動(dòng)。

4、感恩父愛、母愛教育(班委負(fù)責(zé)組織)。

5、4月5日清明節(jié)主題班會(huì)或掃墓。

6、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法專題介紹班會(huì)暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(課代表負(fù)責(zé)組織)。

7、4月23日“世界讀書日”主題班會(huì)和“我愛讀書”讀書月主題活動(dòng)。

8、端午節(jié)主題活動(dòng)。

9、愛國電影或優(yōu)秀電影展播。

10、地理中考復(fù)習(xí)專題介紹暨復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(課代表負(fù)責(zé)組織)。

xx、學(xué)校組織合唱比賽。

xx、英語學(xué)習(xí)方法專題介紹班會(huì)(課代表負(fù)責(zé)組織)。

13、千名家長進(jìn)課堂——社會(huì)大課堂活動(dòng)(每月1~2次)。

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