可以梳理思路、提煉核心，提高表達(dá)和思考能力。完美的總結(jié)需要客觀地看待問題，同時(shí)注重個(gè)人的主觀感受?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，大家一起來看看吧。
廣告語言的論文篇一
摘要:作為一種朝陽金融模式，互聯(lián)網(wǎng)金融正引領(lǐng)著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展，這意味著相關(guān)概念股迎來了巨大的發(fā)展機(jī)遇，投資潛力攀升。本文以互聯(lián)網(wǎng)金融板塊股票為研究對(duì)象，探究股票價(jià)格與不同時(shí)間區(qū)間綜合情緒指數(shù)的相關(guān)性，得出互聯(lián)網(wǎng)金融股票投資行為中存在著投資者的“情緒黏性”，但持續(xù)時(shí)間較短的結(jié)論。
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)金融；行為金融；情緒黏性；相關(guān)系數(shù)。
一、引言。
投資者情緒，主要反映了投資者在投資行為中的主觀意愿，對(duì)股市人氣的預(yù)測(cè)發(fā)揮著重要作用。與少數(shù)理性投資者相比，大多數(shù)投資者往往更加傾向于習(xí)慣性操作、過度自信以及從眾行為，其根據(jù)客觀事實(shí)轉(zhuǎn)變主觀態(tài)度進(jìn)而改變投資策略的過程通常具有滯后性。換言之，在投資股票過程中，投資者的情緒具有“黏性”成分。這種“情緒黏性”將使機(jī)構(gòu)投資者和投資個(gè)人蒙受損失。隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對(duì)金融業(yè)的滲透，互聯(lián)網(wǎng)金融不斷發(fā)展，其相應(yīng)的股票市場(chǎng)不可避免地成為了投資熱點(diǎn)。因此，利用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)構(gòu)建特屬“互聯(lián)網(wǎng)金融”板塊的情緒指數(shù)，探究投資者“黏性”情緒對(duì)股票價(jià)格變動(dòng)的作用，從而預(yù)測(cè)和指導(dǎo)相應(yīng)股票市場(chǎng)的變化，具有可觀的研究?jī)r(jià)值。目前，對(duì)于該領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究主要分為兩個(gè)方面：一是關(guān)于投資者情緒的定義，二是關(guān)于投資者情緒和股票價(jià)格的關(guān)系研究。brown和cliff把投資者情緒定義為投資者參與市場(chǎng)時(shí)對(duì)待市場(chǎng)樂觀或者悲觀的態(tài)度；baker和stein(2004)認(rèn)為它是投資者的投資傾向和對(duì)資產(chǎn)的錯(cuò)誤估值；baker和wurgler()則把投資者情緒定義為一種會(huì)引起投資性需求的投機(jī)行為趨勢(shì)。在關(guān)于投資者情緒和股票價(jià)格的`關(guān)系研究中，brown()認(rèn)為情緒可以用來預(yù)測(cè)股票的價(jià)格以及市場(chǎng)的走勢(shì)；schmeling()把投資者情緒歸類為一種會(huì)影響資產(chǎn)定價(jià)的系統(tǒng)因素。
二、構(gòu)建投資者情緒指數(shù)。
通常，投資者情緒指標(biāo)可以分為三類：直接指標(biāo)、間接指標(biāo)和情緒代理變量。直接指標(biāo)是指可以直接獲取的指標(biāo)，例如通過調(diào)查問卷來獲取投資者對(duì)市場(chǎng)的態(tài)度；間接指標(biāo)則是指無法通過直接方式來獲得投資者態(tài)度的指標(biāo)，往往需要通過對(duì)反映投資者心理變化的變量(如市凈率、市盈率、換手率等)進(jìn)行綜合處理來獲??；情緒代理變量則指投資者所處的天氣、氣壓、云層覆蓋率等自然環(huán)境因素。由于直接指標(biāo)的獲取方式過于隨機(jī)和片面，而情緒代理變量主觀不可控，本研究將采用間接指標(biāo)來構(gòu)造情緒指數(shù)。本研究選用的間接指標(biāo)有：換手率、市盈率、市凈率、成交量、漲跌幅。這些指標(biāo)可以間接反映出投資者對(duì)市場(chǎng)的熱忱度，因此我們可以通過對(duì)這5個(gè)指標(biāo)進(jìn)行主成分分析，獲得一個(gè)綜合指數(shù)，相對(duì)全面地反映投資者的實(shí)際情緒。本研究選取了互聯(lián)網(wǎng)金融板塊中總股本排名前十的股票(依次為：蘇寧云商、中天城投、內(nèi)蒙君正、大智慧、精達(dá)股份、樂視網(wǎng)、東方財(cái)富、冠城大通、大連控股、世聯(lián)行)作為樣本，其間接指標(biāo)的數(shù)據(jù)來源為wind資訊金融終端，樣本時(shí)間區(qū)間為1月到9月，且均用周數(shù)據(jù)作為考察對(duì)象。首先，對(duì)全部的數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，再通過主成分分析，得出十只股票各自對(duì)應(yīng)的綜合情緒指數(shù)。
三、不同時(shí)間區(qū)間的投資者情緒與股票價(jià)格的相關(guān)程度。
在進(jìn)行量化分析之前，我們先對(duì)投資者情緒與股票價(jià)格之間的關(guān)系進(jìn)行了直觀的了解。其中，投資者情緒由上一部分得出的綜合情緒指數(shù)表示，股票價(jià)格由每周收盤價(jià)(元)表示。觀察發(fā)現(xiàn)，股票價(jià)格通常隨著過去或者現(xiàn)在某一期情緒指數(shù)的變化進(jìn)行波動(dòng)。首先，我們通過不同時(shí)期投資者情緒與股票價(jià)格的相關(guān)系數(shù)(如表1)，并通過相關(guān)系數(shù)隨時(shí)間變化的折線圖(如圖1)來反映兩者之間的相關(guān)關(guān)系密切程度以及其在不同時(shí)間區(qū)間的變化情況。senti、senti(-1)、senti(-2)、senti(-3)和senti(-4)分別表示當(dāng)周、前1周、前2周、前3周以及前4周的綜合情緒指數(shù)。從表1可以看出，大部分股票的當(dāng)周、前1周、前2周情緒指數(shù)與收盤價(jià)強(qiáng)烈相關(guān)并且顯著，只有少數(shù)股票的強(qiáng)烈顯著相關(guān)性可以持續(xù)到前3周，可以初步推斷，投資者“情緒黏性”的持續(xù)時(shí)間在3個(gè)星期左右。如圖1所示，除“內(nèi)蒙君正”以外，其他股票與情緒指數(shù)的相關(guān)系數(shù)都隨時(shí)間向后推移而總體呈現(xiàn)下降或者緩慢下降的趨勢(shì)?！笆缆?lián)行”的相關(guān)系數(shù)“最高點(diǎn)”出現(xiàn)在前1周，“內(nèi)蒙君正”在前3周，其余八只股票的相關(guān)系數(shù)“最高點(diǎn)”均出現(xiàn)在當(dāng)周。由此可以得出，在“互聯(lián)網(wǎng)金融”板塊上，投資者“情緒黏性”的持續(xù)長(zhǎng)度在3個(gè)星期左右，但明顯的“情緒黏性”作用時(shí)間通常小于7天。由文獻(xiàn)可知，我國(guó)a股市場(chǎng)的“情緒黏性”一般持續(xù)在1個(gè)月左右，然而，互聯(lián)網(wǎng)金融這一新興板塊的“情緒黏性”之所以持續(xù)時(shí)間短，主要由以下幾點(diǎn)原因造成。首先，據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，互聯(lián)網(wǎng)金融的投資者大部分是80、90后的年輕群體，占比76%。作為互聯(lián)網(wǎng)的常客，他們時(shí)刻掌握最新資訊，可以更好得獲得有助于改變投資策略的信息；其次，在學(xué)歷方面，本科及以上學(xué)歷的人占總互聯(lián)網(wǎng)金融投資人的69%，他們之中有相當(dāng)一部分人群掌握一定的專業(yè)知識(shí)，不易受心理因素的長(zhǎng)期干擾，更傾向于科學(xué)的投資策略。因此，由于互聯(lián)網(wǎng)金融投資的“群體年輕化”和“投資理性化”，“情緒黏性”的持續(xù)時(shí)間通常較短。
四、結(jié)論。
本文將互聯(lián)網(wǎng)金融板塊股票投資作為主要研究對(duì)象，選取了201月至209月板塊中總股本排名前十位的股票作為研究樣本，同時(shí)選擇了換手率、市盈率、市凈率、成交量、漲跌幅構(gòu)造綜合情緒指數(shù)，進(jìn)行了不同時(shí)間區(qū)間情緒指數(shù)與股票價(jià)格的相關(guān)性分析。最終得出：互聯(lián)網(wǎng)金融板塊上存在著投資者的“情緒黏性”，總體持續(xù)時(shí)間為3個(gè)星期左右，明顯的作用時(shí)間小于7天。本文的研究結(jié)果不但證明了“情緒黏性”在互聯(lián)網(wǎng)金融股票投資中的存在性，也為個(gè)人和機(jī)構(gòu)投資者提供了有效的投資建議。
參考文獻(xiàn)：
[1]胡國(guó)生.基于行為金融的互聯(lián)網(wǎng)金融分析[j].金融創(chuàng)新,2015,(1)。
[2]張明哲.互聯(lián)網(wǎng)金融的基本特征研究[j].金融經(jīng)濟(jì),,(6)。
作者:朱恩東單位:廣西師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
廣告語言的論文篇二
語言學(xué)的經(jīng)濟(jì)原則是言者以最優(yōu)化的言語配置,聽者實(shí)現(xiàn)最佳的言語效用.廣告語言在商品社會(huì)的傳播功能就是追求言語效用最大化.廣告語言從制作、媒介傳播、最后到目標(biāo)受眾接受都受到語言的`經(jīng)濟(jì)原則的制約.在語言經(jīng)濟(jì)原則的作用下,廣告語言的經(jīng)濟(jì)原則表現(xiàn)方式為:商品信息置換、語法結(jié)構(gòu)型簡(jiǎn)約和常用詞匯.
作者：陳海花作者單位：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院刊名：山東文學(xué)（下半月）英文刊名：shandongliterature年，卷(期)：“”(9)分類號(hào)：h1關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)原則效用目標(biāo)受眾廣告語言
廣告語言的論文篇三
*山葉鋼琴：學(xué)琴的孩子不會(huì)變壞。
這是臺(tái)灣地區(qū)最有名的廣告語，它抓住父母的心態(tài)，采用攻心策略，不講鋼琴的優(yōu)點(diǎn)，而是從學(xué)鋼琴有利于孩子身心成長(zhǎng)的角度，吸引孩子父母。這一點(diǎn)的確很有效，父母十分認(rèn)同山葉的觀點(diǎn)，于是購買山葉鋼琴就是下一步的事情了。
山葉高明于此。
*麥?zhǔn)峡Х龋汉脰|西要與好朋友分享。
這是麥?zhǔn)峡Х冗M(jìn)入臺(tái)灣市場(chǎng)推出的廣告語，由于雀巢已經(jīng)牢牢占據(jù)臺(tái)灣市場(chǎng)，那句廣告語又已經(jīng)深入人心，麥?zhǔn)现缓脧那楦腥胧郑芽Х扰c友情結(jié)合起來，深得臺(tái)灣消費(fèi)者的`認(rèn)同，于是麥?zhǔn)暇晚樌M(jìn)入臺(tái)灣咖啡市場(chǎng)。當(dāng)人們一看見麥?zhǔn)峡Х龋拖肫鹋c朋友分享的感覺，這種感覺的確很好。
*人頭馬xo：人頭馬一開，好事自然來。
尊貴的人頭馬非一般人能享受起，因此喝人頭馬xo一定會(huì)有一些不同的感覺，因此人頭馬給你一個(gè)希望，只要喝人頭馬就會(huì)有好事等著到來。有了這樣吉利的“占卜”，誰不愿意喝人頭馬呢？尤其是那些尊貴的人，更是深信不疑。
*德芙巧克力：牛奶香濃，絲般感覺。
之所以夠的上經(jīng)典，在于那個(gè)“絲般感覺”的心理體驗(yàn)；能夠把巧克力細(xì)膩滑潤(rùn)的感覺用絲綢來形容，意境夠高遠(yuǎn)，想象夠豐富。充分利用聯(lián)覺感受，把語言的力量發(fā)揮到極致。
*英特爾：給電腦一顆奔騰的芯。
英特爾公司的微處理器最初只是被冠以x86，并沒有自己的品牌，為了突出自己的品牌，從586后，電腦的運(yùn)行速度就以奔騰多少來界定了。據(jù)說英特爾公司為了推出自己的奔騰品牌，曾給各大電腦公司5%的返利，就是為了在他們的產(chǎn)品和包裝上貼上“intelinside”的字樣，而“給電腦一顆奔騰的芯”則一語雙關(guān)，既突出了品牌又貼切的體現(xiàn)了奔騰微處理器功能和澎湃的驅(qū)動(dòng)力。
*豐田汽車：車到山前必有路，有路必有豐田車。
80年代中國(guó)的道理上除了國(guó)產(chǎn)汽車就只有日本的進(jìn)口車了。豐田汽車作為日本最大的汽車公司自然在中國(guó)市場(chǎng)上執(zhí)牛耳，而這句精彩的廣告語則很符合當(dāng)時(shí)的情況；巧妙的把中國(guó)的俗語結(jié)合起來，體現(xiàn)出自信和一股霸氣，且瑯瑯上口。如今，豐田汽車恐怕已經(jīng)不敢再這樣說大話了，但很多中國(guó)人還是記住了這句廣告語。
*金利來：男人的世界。
金利來的成功除了利益于一個(gè)好名字外還在于成功的定位，他們把自己的產(chǎn)品定位于成功和有身份的男士，多年來堅(jiān)持不懈，終于成為男士服裝中的精品，而這句廣告語則畫龍晴一般準(zhǔn)確體現(xiàn)了金利來的定位和核心價(jià)值。
廣告語言的論文篇四
香港伊人牌服裝：穿伊人裝，做自由人!這是一條的常見。
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16.“出席重要場(chǎng)合我就穿它.“戴伯服裝。
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4.現(xiàn)代睡衣的提倡者.聯(lián)合睡衣公司。
5.你悄悄在穿上一件“普來得“,再司法局法去約會(huì)吧!普來得編織。
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9.采下五色棉,iced全棉服裝。
10.色澤高雅,魅力十足.工農(nóng)牌服裝。
11.懂得品味的您,必然擇成熟舒適的裝扮!意大利套裝。
12.布萊德勒牌泳裝:時(shí)尚和你一起漫步海灘.布萊德勒牌泳裝。
13.穿上“揚(yáng)森“,你就好像穿上了微笑.揚(yáng)森制衣。
14.稍稍多花點(diǎn)錢,你就會(huì)明白為什么有那么多人喜愛“克拉涅特“了.克拉涅特服裝。
15.全球以此為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn).曼哈頓服裝。
16.“出席重要場(chǎng)合我就穿它.“戴伯服裝。
17.藍(lán)鳥風(fēng)度,藍(lán)鳥氣派!藍(lán)鳥牌服裝。
19.杉杉西服廣告語：杉杉西服，不要太瀟灑。
21.呂宋------更顯您的風(fēng)度!呂宋牌服裝。
22.蘭薇兒------溫柔多情的夜，甜蜜溫馨的夢(mèng)。蘭薇兒睡衣。
1.李寧廣告語：一切皆有可能。
2.佐丹奴服裝廣告語：隋溢夏夢(mèng)!愛,就是奉獻(xiàn)!把世界的色彩帶給您!
3.杉杉西服廣告語：杉杉西服，不要太瀟灑。
4.皮爾.卡丹廣告語：弘揚(yáng)男士精品,一展男士風(fēng)采!皮爾?卡丹在這兒!國(guó)際名牌----皮爾.卡丹!
6.翩翩風(fēng)度,盡展意大利豪情!爽!帥!意大利摩登服裝。
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廣告語言的論文篇五
漢語言文學(xué)專業(yè)可以說是眾多高等院校老牌資深的學(xué)科之一，其教學(xué)歷史極為深厚和久遠(yuǎn)，并因此培養(yǎng)了一批又一批具有較高專業(yè)性水平的漢語言專業(yè)人才。隨著近年來我國(guó)教育體制的改革發(fā)展，漢語言文學(xué)專業(yè)開始進(jìn)入了轉(zhuǎn)型與過渡階段，其是否能與當(dāng)前時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的需要保持一致的步伐，成為這門專業(yè)應(yīng)用性作用的決定性因素，這就無形之中給眾多高校在這門學(xué)科的改革與發(fā)展中帶來了一定的挑戰(zhàn)和壓力，使得提升漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用性，逐漸已成為開設(shè)漢語言文學(xué)專業(yè)的高等院校所面臨的一大重要課題。
1.對(duì)漢語言文學(xué)專業(yè)特征的闡述。
漢語言文學(xué)專業(yè)的前身也即是中文專業(yè)，過去這個(gè)專業(yè)為我國(guó)社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的知識(shí)分子、詩人以及作家，但似乎這些職業(yè)逐漸與這個(gè)時(shí)代發(fā)展的需求有了一定的脫節(jié)，無法體現(xiàn)太多的應(yīng)用性特征。雖在近年來我國(guó)不少高等院校也在不斷提升漢語言文學(xué)應(yīng)用性的專業(yè)，但漢語言文學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景還處于并不樂觀的狀態(tài)，在應(yīng)用性方面還有很大的提升空間。特別體現(xiàn)在很多漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后通常會(huì)出現(xiàn)對(duì)職業(yè)目標(biāo)不明確，甚至導(dǎo)致了漢語言文學(xué)專業(yè)無法與其他工科類型專業(yè)相比擬，在一段時(shí)期處于低迷狀態(tài)。若從漢語言文學(xué)專業(yè)本身來看，不難發(fā)現(xiàn)這種漢語言文學(xué)教學(xué)內(nèi)容上并沒有涉及和融合太多實(shí)踐性的知識(shí)內(nèi)容，本專業(yè)的主要側(cè)重點(diǎn)是對(duì)語言、文學(xué)、漢語等這些理論知識(shí)的分析與應(yīng)用，這就使得漢語言文學(xué)專業(yè)在應(yīng)用性上存在著巨大的欠缺，無法與當(dāng)前整個(gè)時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展相融合。
2.提高漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用性的意義和作用。
從本人在漢語言文學(xué)專業(yè)進(jìn)修院校的實(shí)踐工作中來看，其應(yīng)用性提高的意義和作用主要包括了以下幾個(gè)方面：首先是漢語言文學(xué)學(xué)科的應(yīng)用性的提高，是整個(gè)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)和需求，現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展對(duì)人才的綜合素質(zhì)能力要求更高，更加注重人才的語言分析和運(yùn)用能力，因此漢語言文學(xué)專業(yè)的應(yīng)用性提高順應(yīng)了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展過程對(duì)人才的要求和標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)漢語言文學(xué)學(xué)科的應(yīng)用性滿足并符合了當(dāng)前素質(zhì)教育發(fā)展的本質(zhì)需求。我國(guó)素質(zhì)教育的推行，已經(jīng)逐漸深入到全國(guó)各個(gè)高等院校的教育教學(xué)過程中，而這個(gè)階段正是高校實(shí)行素質(zhì)教教育的關(guān)鍵時(shí)期，素質(zhì)教育的根本目標(biāo)主要是對(duì)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，而加強(qiáng)漢語言文學(xué)專業(yè)的應(yīng)用性，即是需要把學(xué)科的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中對(duì)實(shí)際問題的分析和解決能力，讓漢語言文學(xué)專業(yè)這個(gè)理論體系在整個(gè)社會(huì)發(fā)展中起到了一定的推動(dòng)性作用，這也是當(dāng)前素質(zhì)教育對(duì)人才的需求；另外則是漢語言文學(xué)專業(yè)的應(yīng)用性提高也是這門學(xué)科不斷發(fā)展的需求。漢語言文學(xué)專業(yè)的主要研究對(duì)象即是漢語言文字，是以語言為基礎(chǔ)的一門有著較強(qiáng)工具性的專業(yè)，這也就決定了它自身所具有的易用性特征。
3.針對(duì)提高漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用性的幾點(diǎn)思考。
3.1加強(qiáng)推進(jìn)對(duì)專業(yè)體制的改革，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式。
對(duì)于漢語言文學(xué)專業(yè)，各大高校應(yīng)重視并通過有效的改革措施來轉(zhuǎn)變其傳統(tǒng)教學(xué)的體制，更加注重在教學(xué)中以語言實(shí)踐能力為培養(yǎng)教學(xué)的根本目標(biāo)，并積極更新和拓展所教學(xué)的內(nèi)容，不斷傳授更加完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)為主，并讓學(xué)習(xí)者能不斷提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)能力。這就應(yīng)從教學(xué)理念開始改變，從過去傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)型的人才培養(yǎng)模式過渡轉(zhuǎn)型到應(yīng)用性人才的培養(yǎng)階段，高校也要根據(jù)需要增添應(yīng)用教學(xué)的內(nèi)容，包括如何更好地寫出應(yīng)用文或者是如何應(yīng)對(duì)各種會(huì)議紀(jì)要、申論考試中的寫作，還可以具體教學(xué)中練習(xí)寫各種如起訴狀、答辯狀等的法律文書和諸如經(jīng)濟(jì)合同等這種經(jīng)濟(jì)文書等，以這種與實(shí)際相結(jié)合的方式能提升漢語言文學(xué)的專業(yè)應(yīng)用性，并不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)漢語言專業(yè)人才的需求。
3.2重視構(gòu)建學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新思維。
漢語言文學(xué)專業(yè)本身有著很強(qiáng)的文化特征，這就需要學(xué)習(xí)者應(yīng)具備豐厚的文化底蘊(yùn)，能切實(shí)通過學(xué)習(xí)來為地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)行直接服務(wù)，并帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益，例如老師可把個(gè)人的研究心得或者是學(xué)習(xí)者中非常優(yōu)秀的作品轉(zhuǎn)化成影視作品，來帶動(dòng)地方文化旅游的發(fā)展與宣傳，從而逐漸帶動(dòng)一個(gè)地方的科研工作進(jìn)入文化產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展格局，不斷推動(dòng)地方文化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)于漢語言文學(xué)專業(yè)的人才或者是漢語言文學(xué)的專業(yè)性特征而言，其應(yīng)用性充分表現(xiàn)為地方社會(huì)、文化的發(fā)展提供深厚的文化基礎(chǔ)和發(fā)展動(dòng)力上，而且漢語言文學(xué)專業(yè)的應(yīng)用性應(yīng)更加側(cè)重于其在“為地方社會(huì)服務(wù)”方面的定位，以此來構(gòu)建學(xué)習(xí)這門專業(yè)的創(chuàng)新思維模式。
結(jié)束語。
綜上所述，社會(huì)的快速發(fā)展與時(shí)代的不斷進(jìn)步，使得提升漢語言文學(xué)專業(yè)的應(yīng)用性成為必然趨勢(shì)，這也是進(jìn)一步讓學(xué)習(xí)者能通過這種應(yīng)用性改革的推進(jìn)，來有一個(gè)更加全面而綜合性的能力發(fā)展的途徑。所以，作為高等院校，應(yīng)重視提高漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用性的相關(guān)問題，并通過健全和完善教學(xué)體制，改革優(yōu)化教學(xué)模式，來在教學(xué)中側(cè)重更強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)效果，才能不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，并促進(jìn)漢語言文學(xué)專業(yè)得到可持續(xù)向前發(fā)展。
廣告語言的論文篇六
摘要：生活中，廣告無處不在。廣告語更是以其之美，影響著生活。它不僅能傳播廣告的核心信息，而且還以其形象之美、情感之美、形式之美、新穎之美、幽默之美蘊(yùn)含著豐富的審美價(jià)值，給人以美的享受。
關(guān)鍵詞：廣告；廣告語；美；審美價(jià)值。
當(dāng)今社會(huì)，鋪天蓋地的廣告已然讓大眾產(chǎn)生了視覺疲勞，甚至有些群眾已經(jīng)對(duì)廣告產(chǎn)生逆反心理。導(dǎo)致這些后果的原因是廣告本身不具備吸引力，廣告本身不能夠符合大眾的審美情趣，由此激發(fā)不了大眾的興趣和愉悅。因此，我們需要淡化廣告的宣傳色彩，重視廣告的審美價(jià)值，以廣告本身所具備的美來吸引大眾，使大眾心情愉悅，享受美的同時(shí)接受廣告。具有審美價(jià)值的廣告作品既能消除受眾對(duì)廣告的戒備心理和抗拒心理，又能拉近廣告與廣大受眾的感情聯(lián)系。廣告是由文字語言、畫面和聲音等元素組成的。其中，文字語言是廣告語言的精華，在整個(gè)廣告作品中起畫龍點(diǎn)睛之用。因此，美的廣告語能升華廣告的審美價(jià)值。
般感受”，運(yùn)用通感的手法，把巧克力的味覺轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的觸覺與視覺感受，讓人產(chǎn)生一種美好的想象，獲得精神上的愉悅。
二、廣告情感之美。
現(xiàn)代廣告很多都是從“情”的角度切入，采用感性的方式向大眾傾訴關(guān)于愛情、親情和鄉(xiāng)親等，傳遞各種溫暖感人的情感，觸動(dòng)人們的情感，是受眾接受這份情感，認(rèn)同這份情感，感知這份情感的同時(shí)接受了這份廣告。如南方黑芝麻糊的廣告詞“一縷濃香，一縷溫暖”，喚醒我們對(duì)童年溫馨的回憶，贏得了大眾們的認(rèn)可?！?0年風(fēng)塵歲月，中華在我心中”激起大眾愛國(guó)情的中華牙膏深深地留在了我們的心里。
廣告語情感美的力量是很大的，它可以影響人們的行為，如很多草坪上立一牌，上面寫著溫馨提示：“小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏”；有的寫著：“請(qǐng)你繞個(gè)道，小草露微笑”，人們心里對(duì)小草就有一種憐惜之情，不忍心去踩踏。義務(wù)獻(xiàn)血廣告“我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你”，一句話就將互不相識(shí)的獻(xiàn)血者和接受者聯(lián)系起來，打動(dòng)了眾人心。
廣告語形式之美表現(xiàn)在廣告語的修辭手法和音韻。整齊的排比、對(duì)偶和和諧的音韻提升了廣告的美感，且便于傳播和記憶。如：維維豆奶的“維維豆奶，樂開懷”；樂器廣告“白雪陽春傳雅曲，高山流水遇知音”；伊利優(yōu)酸乳“青春滋味，自己體會(huì)”??人們?cè)趹?yīng)用創(chuàng)作廣告語時(shí)，有時(shí)出于創(chuàng)意，往往突破語法，產(chǎn)生了一些特殊的廣告語，使廣告語的美感更強(qiáng)，更能吸引大眾的注意了。另外，我們不僅要在廣告語形之美上下功夫，我們更要將廣告語文之美表現(xiàn)好，突出廣告語的思想內(nèi)容和情感所在，形文并美的廣告是我們要提倡的。
“語不驚人語不休”，激發(fā)大眾的好奇心能讓廣告得到更多的關(guān)注。廣告語往往追求標(biāo)新立異，不同凡響，然人耳目一新。如：安踏廣告語“我選擇，我喜歡”；伊利的“我要我的滋味”；達(dá)芙妮的“喜歡自己，表現(xiàn)到底”；??新穎的廣告語語出驚人，吸引廣大受眾的視線。甚至有時(shí)它就是當(dāng)時(shí)的流行語，或者將要成為流行語流傳于大眾。此時(shí)，新穎的廣告語已經(jīng)不僅僅是廣告語本身了，它還是一種文化的創(chuàng)新。正想李寧廣告語所表述的，廣告語也是“一切皆有可能”。
幽默是我們生活中不可缺少的調(diào)味品。廣告中，幽默同樣是不可或缺的。幽默使人心情輕松愉悅，增加了廣告的活力。如：一則關(guān)于交通安全的廣告“你怎么打算？一每小時(shí)40公里的速度開車活到80歲，還是相反？”；北京老字號(hào)王致和廣告“王致和遺臭萬年”；一則拖把的廣告語“它天天哭，我天天笑”；《南方日?qǐng)?bào)》的“春江水暖你先知”??廣告的幽默潛移默化般地讓廣告留在了我們的心里，每當(dāng)提起還帶來了那一份份的愉悅。
總之，廣告語是廣告的核心元素。廣告人在策劃和創(chuàng)意廣告時(shí)，應(yīng)該注意廣告的審美價(jià)值。讓廣告?zhèn)鞑サ耐瑫r(shí)，也傳播美好的社會(huì)文化，讓受眾享受其中。
參考文獻(xiàn)：
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[4]郭榮春，“試論廣告語的情感美”，《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》，年9月第37卷，第322頁。
廣告語言的論文篇七
漢語言文學(xué)是以研究我國(guó)語言的詞語、語法，賞析古今詩歌、小說等文學(xué)作品作為主要內(nèi)容。通過對(duì)漢語言的學(xué)習(xí)，從而更好的鑒賞小說。明清兩代是我國(guó)古典小說特別是長(zhǎng)篇章回小說的繁榮時(shí)期。
一、明清小說的概述。
明清是我國(guó)小說史上的興盛時(shí)期，從明代開始，小說充分體現(xiàn)出了其社會(huì)意義與文學(xué)價(jià)值，打破了傳統(tǒng)詩文的壟斷現(xiàn)象，在文學(xué)史上，取得了與唐詩、宋詞并列的地位。清代則是我國(guó)古典小說盛級(jí)而衰并想近現(xiàn)代小說轉(zhuǎn)變的時(shí)期，這個(gè)時(shí)代的小說從思想內(nèi)涵與題材方面來說，最大程度的融入了傳統(tǒng)文化的精髓，并且經(jīng)過世俗化的圖解后，傳統(tǒng)文化以形象、動(dòng)人的故事而被廣大人民群眾所知曉。這個(gè)時(shí)期的《風(fēng)風(fēng)火火闖九州》、《三國(guó)演義》等作品合稱為中國(guó)古典小說四大名著?！督鹌亢！贰ⅰ度辶滞馐贰返纫彩欠浅Ｖ拈L(zhǎng)篇小說。在短篇小說方面，《三言二拍》、《聊齋志異》是短篇小說的杰出代表。這些作品體現(xiàn)了社會(huì)斗爭(zhēng)與階級(jí)矛盾，塑造了封建社會(huì)的生活畫面，反對(duì)封建禮教，歌頌美好的愛情，在思想性與藝術(shù)方面都取得了較大的成就。
二、明清小說的特點(diǎn)。
1.小說內(nèi)容豐富清明小說內(nèi)容豐富多樣，除了在民間流傳多年并且經(jīng)過文人加工的歷史演義、英雄傳奇，以及用魔幻的方法反應(yīng)生活的神魔小說之外，小說作者的寫作筆法更加貼近了人們的實(shí)際生活。世情小說直接描寫了社會(huì)世態(tài)人情，是小說題材開拓上的重大突破，意味著小說創(chuàng)作迎來了成熟發(fā)展的新局面。
2.貼近實(shí)際生活相關(guān)文學(xué)理念的不斷推廣，使得人們的實(shí)際生活逐漸成為了小說關(guān)注的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)并對(duì)其展開描寫。通過家庭、愛情、婚姻、友情等方面的變化來展現(xiàn)社會(huì)中的人際關(guān)系，體現(xiàn)時(shí)代的面貌，為廣大讀者提供了豐富、生動(dòng)的社會(huì)生活畫卷，這是清明小說的特點(diǎn)與長(zhǎng)處。清明小說中體現(xiàn)著各種官僚現(xiàn)象、社會(huì)丑態(tài)以及家族盛衰等。
3.對(duì)美好生活的憧憬我國(guó)古代小說存在著探索理想的'精神，在唐代傳奇、宋元話本中，通常利用幻想浪漫的方式，體現(xiàn)理想。明清小說家在寫小說的過程中，不僅做到了真實(shí)地描寫世態(tài)、批判社會(huì)中丑陋的現(xiàn)象，還探索了社會(huì)的出路，塑造出了理想的人物形象，體現(xiàn)了人們所憧憬的世界。明清小說家在寫作中充分體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)人生的高度關(guān)注。
三、清明小說的賞析方法。
1.注重小說的真實(shí)文學(xué)中到處存在著虛構(gòu)的現(xiàn)象，然而文學(xué)又注重真實(shí)的美感，這充分符合了藝術(shù)真實(shí)的要求。戲劇通過藝術(shù)體現(xiàn)著生活的真實(shí)，給人以似真非真的感覺，小說則往往能夠充分自由地深入到人們實(shí)際生活中的每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)方面，使得小說中所表達(dá)的場(chǎng)景更吸引讀者，更加惟妙惟肖，不管是在宏觀方面還是微觀方面都能夠達(dá)到與現(xiàn)實(shí)生活相似的地步。因此，人們通常將小說作品稱為“人們生活的寫真”，這就突出地體現(xiàn)了小說藝術(shù)的真實(shí)美感。小說作品在一定程度上能夠更加廣闊地對(duì)生活進(jìn)行詳細(xì)、如實(shí)的描寫。并且，小說對(duì)生活逼真的描寫并不是隨意的，它必須把刻畫小說人物形象作為重點(diǎn)，為塑造人物形象而服務(wù)。因此，小說人物形象的逼真是小說真實(shí)之美中最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。
2.豐富小說的內(nèi)容一部?jī)?yōu)秀的小說中蘊(yùn)含著豐富的人生，使得讀者能夠身臨其境的感受到真實(shí)而又廣闊的生活，小說總是從側(cè)面給予讀者體驗(yàn)、暗示與憧憬。小說藝術(shù)的美，并不在于所體現(xiàn)的生活面是否廣闊，而是體現(xiàn)在其本質(zhì)的凝聚；并不在于所描述人物的多少，而是在于形象的典型塑造；并不在于所展現(xiàn)的現(xiàn)象是否熱鬧，而在于思想內(nèi)涵的深邃；并不在于篇幅的長(zhǎng)短，而應(yīng)當(dāng)看其整體是否充實(shí)，是否體現(xiàn)價(jià)值。小說作品總有形象具體的一面，也具有不確定的一面，這樣對(duì)小說內(nèi)容的理解就不是單一的了，從而充分展現(xiàn)了小說的美。小說讀者從確定的一面聯(lián)想到不確定的一面，用自己的經(jīng)驗(yàn)與修養(yǎng)對(duì)其不確定的一面展開各種不同的確定，這就是形象單純而又內(nèi)容豐富的小說之所以吸引讀者的地方。
3.提高小說的靈魂鑄造之美小說中有著鑄造靈魂的美，通過閱讀小說可以凈化人的心靈，鑄造人的靈魂。人性并不是被動(dòng)地由社會(huì)所賦予的，其帶有一定的遺傳性，但其本質(zhì)還在于后天的培養(yǎng)。人的可塑造性與創(chuàng)造性是人最珍貴的地方之一。通常對(duì)美好事物的鑒賞都可以陶冶人們的情操，促進(jìn)人們身心健康。然而，在小說鑒賞過程中，由于小說具有一定的真實(shí)美感，這為小說的鑄造靈魂之美提供了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。鑒賞一篇優(yōu)秀的小說，就像人們感受生活之美那樣全身心的融入，身臨其境的感受，甚至于整個(gè)人格都投入進(jìn)去，從而實(shí)現(xiàn)了靈魂的陶冶。人性應(yīng)當(dāng)與美自然和諧的融入在一起，而領(lǐng)悟小說的美，正是培養(yǎng)人們細(xì)致的性格以及高尚品德的最好途徑之一。
四、明清小說鑒賞中的爭(zhēng)議。
是否把“四大奇書”以及類似的作品稱為“文人小說”仍然有不同的意見。然而這些小說存在著十分濃厚的文人色彩與文人性。在小說鑒賞過程中鑒賞家對(duì)小說的興趣涉及到兩個(gè)問題：
（1）相關(guān)學(xué)者修訂、改編與整理哪些之前不見經(jīng)傳的小說以及后來鑒賞家對(duì)這些新出版本的熱心評(píng)點(diǎn)都屬于明中晚期與明清之際文人文化的現(xiàn)象。然而，那個(gè)時(shí)代是文人文化十分活躍的時(shí)期，建立了許多內(nèi)容豐富的晚明文人文化。相關(guān)學(xué)者只有在此角度上鑒賞作品，才可能作出符合事實(shí)的解釋。如果相關(guān)學(xué)者并不遵循文人文化現(xiàn)象，而是遵循通俗文化的角度看待它們，就會(huì)產(chǎn)生許多解釋不通的地位。例如，對(duì)小說表現(xiàn)出來的文人價(jià)值觀以及美學(xué)趣味的把握，鑒賞家對(duì)小說文本釋義作出的各種褒揚(yáng)與貶斥，就很難有充分的認(rèn)知。
（2）隨著完善版本的出現(xiàn)與流傳，鑒賞家繼起對(duì)之鑒賞，體現(xiàn)了他們對(duì)文人價(jià)值與美學(xué)藝術(shù)的認(rèn)同。鑒賞家之所以鑒賞作品，與人們目前以文學(xué)批評(píng)為職業(yè)的學(xué)院式風(fēng)格有著完全不同的思想文化背景。他們并且不處于職業(yè)的立場(chǎng)上鑒賞作品，而是處于文人的立場(chǎng)上鑒賞作品。鑒賞家對(duì)文本的解讀與文本本身價(jià)值觀是相同的。這種對(duì)文本有著深入認(rèn)同前提下的批評(píng)，使得人們?cè)诮駮r(shí)今日重新構(gòu)建了鑒賞家的鑒賞體系。小說鑒賞興起于明清兩代，這個(gè)人所共知的?，F(xiàn)存最早且完整的小說評(píng)點(diǎn)當(dāng)數(shù)《水滸傳》，再有袁無涯刻本。1641年，金圣嘆完成了貫華堂本《水滸傳》，以《貫華堂第五才子書》的名目刻印刊行。明清之際，文人談?wù)撈鋵?duì)小說見解的，除了鑒賞還有一批筆記、散論等。五、結(jié)束語歷史是一面鏡子，從歷史小說中人們可以明得失、增見識(shí)，最終應(yīng)當(dāng)將歷史融入人們的思想中。鑒賞明清小說更應(yīng)當(dāng)從小說的本質(zhì)出發(fā)，用歷史的、辯證的角度來思考問題，真正學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)歷史、評(píng)價(jià)任務(wù)，這也是鑒賞的意義所在。漢語言文化的小說鑒賞更需要更多的人去了解，這樣可以促進(jìn)人們了解歷史，還可以幫助我國(guó)古代文學(xué)的良好發(fā)展。
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廣告語言的論文篇八
“加入我們，你將：
1.工作在xx-x(單位名稱)這個(gè)溫馨和諧并美麗的國(guó)度;
2.進(jìn)入非常有前途的美容行業(yè);
3.擁有比同齡人高得多的工資。月收入百萬不成問題;
4.有機(jī)會(huì)與大明星零距離，有機(jī)會(huì)見識(shí)世界各國(guó)的美麗;
廣告語言的論文篇九
生活中的廣告無處不在，我們時(shí)常會(huì)聽到孩子們用稚嫩的聲音說著廣告中的語句，模仿著廣告中人物的動(dòng)作，可見廣告對(duì)幼兒有著強(qiáng)烈的滲透性。隨著我園《童話劇課程中的差異性關(guān)懷》課題的深入實(shí)施，全園都開展了相應(yīng)的童話劇主題活動(dòng)。結(jié)合我們大班正在開展的《廣告時(shí)間》主題課程，以孩子積極的興趣點(diǎn)和深切的體驗(yàn)感為立足，生成了這一美術(shù)活動(dòng)《我為西游記做廣告》。
1．對(duì)廣告產(chǎn)生興趣，了解廣告的不同類別及多種宣傳方式。
2．通過多種宣傳方式，大膽設(shè)計(jì)并展示西游記的廣告宣傳。
3．樂意參與廣告的宣傳活動(dòng)，體驗(yàn)展示的快樂和自信。
1．完成親子作業(yè)《我喜歡的廣告》。
2．《麥兜響當(dāng)當(dāng)》視頻和海報(bào)。
3．廣告分類的圖標(biāo)、廣告多種宣傳方式的ppt。
4．西游記人物圖片、書籍、道具，蠟筆，畫紙，廣告牌，剪刀，雙面膠，各色彩紙等。
1．幼兒相互交流。
2．了解廣告的類別。
師：誰愿意上來介紹一下，你最喜歡的是什么廣告，為什么？
幼1：我最喜歡的是腦白金廣告，因?yàn)槌粤松眢w好，爸爸媽媽一直要送給爺爺奶奶吃的。
師：腦白金是一種保健品，它屬于保健品廣告。（標(biāo)志：保健品。）。
幼2：我喜歡高露潔的廣告，因?yàn)橛昧怂?，就沒有蛀牙的。
師：那牙膏是屬于什么類的廣告呢？（標(biāo)志：日用品。）。
幼3：我喜歡看介紹動(dòng)畫片的廣告。
師：還有專門介紹動(dòng)畫片、電視劇、電影的影視廣告。（標(biāo)志：影視。）。
師：這里就有一段影視廣告，我們來看看。（觀看麥兜響當(dāng)當(dāng)視頻。）。
師：這段廣告是宣傳什么的呀？它是怎么宣傳的呢？
新片放映時(shí)間、地點(diǎn)、名稱；廣告語；情節(jié)（以ppt形式截出相應(yīng)畫面）。
小結(jié)：原來一則影視廣告要介紹這些方面，這樣才能讓我們清楚地了解這部新片，吸引大家來觀看。
（評(píng)析：通過前期的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、資源分享，激起了他們對(duì)不同類別廣告的極大興趣，進(jìn)一步讓幼兒體驗(yàn)到廣告與我們生活的密切關(guān)系。）。
3．廣告歸類，幼兒操作。
師：小朋友收集了各種廣告，有保健品類、日用品類、影視類等等。下面請(qǐng)你仔細(xì)看看你的廣告屬于哪一類，然后根據(jù)標(biāo)識(shí)貼在相應(yīng)的地方。（幼兒歸類。）。
小結(jié)：（師幼互相檢查）真棒！這些都是我們小朋友收集的自己最喜歡的廣告。
（評(píng)析：在經(jīng)驗(yàn)分享的基礎(chǔ)上，提供機(jī)會(huì)，讓幼兒對(duì)收集的各種類的廣告進(jìn)行概念性的分類和重組，并予以檢查，以幫助幼兒更好地認(rèn)識(shí)多類別的廣告。）。
（1）師：你們知道的這些廣告，都是從哪里了解到的呀？（結(jié)合ppt觀察交流。）。
幼1：我在電視里看見廣告。
幼2：我在小區(qū)門口的墻上看見過動(dòng)畫片的廣告。
師：那是海報(bào)廣告。用海報(bào)來做廣告，上面該有哪些內(nèi)容呢？（出示《麥兜響當(dāng)當(dāng)》海報(bào)。）。
a：麥兜響當(dāng)當(dāng)和媽媽。
師：為什么要在海報(bào)上畫麥兜響當(dāng)當(dāng)和他媽媽？（這是故事中的主要人物。）。
師：為什么要畫的這么大？（醒目，一目了然，引起別人的注意。）。
b：為什么要寫“麥兜響當(dāng)當(dāng)“四個(gè)字？（這是節(jié)目名稱。）。
c：海報(bào)還需要告訴別人哪些信息？（時(shí)間、地點(diǎn)等等。）。
師：原來一份完整的海報(bào)要包括這么多重要內(nèi)容，這樣才能讓人清晰、快速地了解廣告信息。
幼3：看見別人舉著廣告牌在路上走著宣傳的`。
幼4：在扇子上看到學(xué)跆拳道的廣告。那扇子是送給我的。
幼5：還有雜志、攪紙、收音機(jī)等。
小結(jié)：原來廣告可以通過這么多的宣傳方式讓大家了解。
（評(píng)析：根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，借助ppj回憶了解廣告的多種宣傳方式，并結(jié)合海報(bào)引導(dǎo)幼兒觀察分析，從而掌握海報(bào)廣告的宣傳要素，為幼兒設(shè)計(jì)制作做好鋪墊。）。
你想為《西游記》設(shè)計(jì)什么廣告語呢？
幼1：夢(mèng)幻西游，閃亮登場(chǎng)！
幼2：西游西游，精彩不斷！
2．師介紹各設(shè)計(jì)區(qū)，幼兒自由選擇。
（1）影視廣告設(shè)計(jì)區(qū)；（2）海報(bào)廣告設(shè)計(jì)區(qū)；（3）廣告牌設(shè)計(jì)區(qū)；（4）禮物廣告設(shè)計(jì)區(qū)。
如果還有其他創(chuàng)意的，可以到五號(hào)設(shè)計(jì)區(qū)。制作時(shí)需要寫文字的可以請(qǐng)老師幫忙哦！
（評(píng)析：幼兒自主選擇區(qū)域，結(jié)合自己的興趣喜好，共同為《西游記》做廣告設(shè)計(jì)，體驗(yàn)參與設(shè)計(jì)的樂趣，最后通過交流分享，使活動(dòng)達(dá)到高潮。）。
師：請(qǐng)各區(qū)域幼兒逐一上臺(tái)展示并介紹，你們是怎樣為《西游記》做廣告宣傳的？
1．海報(bào)組：海報(bào)上的演出信息都清楚標(biāo)明了嗎？廣告語是什么？一起響亮地告訴大家。
2．廣告牌組：你們的廣告牌設(shè)計(jì)得真漂亮！你們想去哪里宣傳呢？宣傳時(shí)可要神氣哦！
3．禮物組：你們是把廣告設(shè)計(jì)在氣球上送給別人，那宣傳時(shí)，你會(huì)怎么對(duì)別人說呢？
4．最后我們有請(qǐng)影視組小演員帶來他們?cè)O(shè)計(jì)的《西游記》廣告，大家歡迎！
小結(jié)：我們大六班的小朋友真愛動(dòng)腦筋，為我們《西游記》設(shè)計(jì)了不同的宣傳方式。今天我們班還來了很多客人老師，現(xiàn)在我們就大膽地向她們?nèi)バ麄靼桑?/p>
廣告語言的論文篇十
廣告在國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中十分重要.廣告翻譯愈來愈成為外貿(mào)活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容.該文從詞法、句法及修辭手法三方面介紹了英語廣告的語言特征,并通過實(shí)例分析闡述了常用的幾種翻譯技巧.
作者：呂拾元作者單位：包頭師范學(xué)院外語學(xué)院,內(nèi)蒙古包頭,014030刊名：新西部（下半月）英文刊名：newwest年，卷(期)：“”(10)分類號(hào)：h3關(guān)鍵詞：英語廣告語言特征翻譯技巧
廣告語言的論文篇十一
自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)水平和民族發(fā)展歷史的不同造就了各民族各具特色的民族風(fēng)俗習(xí)慣。這些風(fēng)俗習(xí)慣在一定程度上反映了各民族的共同心理，是該民族的標(biāo)志。在生活中，一般來說，消費(fèi)者較易接受順應(yīng)本民族風(fēng)俗習(xí)慣的廣告語言形式。因而消費(fèi)者的風(fēng)俗習(xí)慣是廣告創(chuàng)作者在廣告語言創(chuàng)作時(shí)必須考慮的一個(gè)關(guān)鍵因素。如中國(guó)人喜歡請(qǐng)客送禮，喜歡在喜慶的日子穿戴紅色衣物，把紅色視為吉祥之色；而紅色在西方人眼中則沒有吉祥之意。又如，中國(guó)民間都有趨吉利、討口彩的風(fēng)俗習(xí)慣，因而許多廣告創(chuàng)作者便抓住了消費(fèi)者的這一心理特點(diǎn)，創(chuàng)作出了許多這類內(nèi)容的廣告。如湖南旺旺食品公司在推銷旺旺食品時(shí)就創(chuàng)作出了這樣一句廣告語：“人旺、福旺、財(cái)旺、運(yùn)道旺，旺旺?！边@句廣告語很好地迎合了消費(fèi)者的心理。在中國(guó)，每逢喜慶節(jié)日，如傳統(tǒng)的新春佳節(jié)，人們都會(huì)舞龍等以此來歡慶這個(gè)闔家歡樂的節(jié)日，因?yàn)辇堅(jiān)谥袊?guó)人眼中是一種吉祥的象征，而且中國(guó)人很自豪地稱自己為龍的傳人。而在西方人眼中，龍卻是一種邪惡的象征，就更不要說龍會(huì)給家庭帶來歡樂了。
3結(jié)語。
總之，各民族文化對(duì)各自廣告語言創(chuàng)作的影響是方方面面的，而廣告語言也在許多方面從不同程度上反映出各民族文化的不同特點(diǎn)。對(duì)民族文化與廣告語言的關(guān)系進(jìn)行研究是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們應(yīng)該不斷總結(jié)，不斷分析，不斷發(fā)掘二者之間的深層關(guān)系，為今后廣告語言的創(chuàng)作提供更好的，切實(shí)可行的依據(jù)。
作者：李曉燕單位：云南省楚雄師范學(xué)院外國(guó)語學(xué)院。
廣告語言的論文篇十二
營(yíng)銷營(yíng)銷在市場(chǎng)營(yíng)銷思維體系的頂端，統(tǒng)攝全局;廣告與公關(guān)都只是營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)中傳播環(huán)節(jié)的具體方法。(營(yíng)銷的方式是企業(yè)為客戶創(chuàng)造價(jià)值并與之建立關(guān)系，目的是從客戶處獲得利益回報(bào)，本質(zhì)是企業(yè)通過向客戶創(chuàng)建、傳播、傳遞、收獲價(jià)值來實(shí)現(xiàn)價(jià)值的過程。)。
理解市場(chǎng)與消費(fèi)者需求。
一、研究市場(chǎng)與消費(fèi)者。
1、研究市場(chǎng)。
企業(yè)宏觀環(huán)境(目標(biāo)市場(chǎng)人口、經(jīng)濟(jì)、自然、技術(shù)、政治、文化環(huán)境)。
企業(yè)微觀環(huán)境(波特五力分析：企業(yè)、供應(yīng)商、中間商、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、消費(fèi)者)。
2、研究消費(fèi)者。
消費(fèi)行為學(xué)(消費(fèi)者做什么、怎么做?)。
應(yīng)用心理學(xué)(消費(fèi)者為什么做?)。
二、管理市場(chǎng)營(yíng)銷信息與客戶數(shù)據(jù)。
1、信息與數(shù)據(jù)的獲得。
市場(chǎng)調(diào)研(理性的科學(xué)，關(guān)于消費(fèi)者需求的數(shù)據(jù))。
消費(fèi)者洞察(感性的藝術(shù)，關(guān)于消費(fèi)者欲望的信息)。
2、信息與數(shù)據(jù)的使用與管理：建立營(yíng)利性的令人愉悅的客戶關(guān)系。
crm系統(tǒng)(用于客戶關(guān)系管理，與目標(biāo)客戶建立持久而穩(wěn)固的關(guān)系)。
erp系統(tǒng)(用于供應(yīng)鏈管理，與合作伙伴建立持久而穩(wěn)固的關(guān)系)。
營(yíng)銷戰(zhàn)略(stp)。
市場(chǎng)如同一塊蛋糕。
一、segmentation(市場(chǎng)細(xì)分)。
根據(jù)企業(yè)宏觀環(huán)境，這塊蛋糕怎么分?
二、targeting(目標(biāo)市場(chǎng)選擇)。
考慮企業(yè)微觀環(huán)境，我選擇吃哪一塊?
三、positioning(定位)。
怎么確保我選中這塊蛋糕只有我能吃?
營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)(4p)。
一、product(產(chǎn)品：創(chuàng)建客戶價(jià)值)。
1、產(chǎn)品整體概念(分為四層：a核心產(chǎn)品，例蘋果;b實(shí)體產(chǎn)品，紅富士蘋果;c擴(kuò)展產(chǎn)品，保證無公害的紅富士蘋果;d心理產(chǎn)品，特供的保證無公害的紅富士蘋果。)。
2、產(chǎn)品品牌(用于識(shí)別產(chǎn)品生產(chǎn)者的名號(hào)、術(shù)語、標(biāo)記、符號(hào)、設(shè)計(jì)等因素的組合)。
3、產(chǎn)品策略(產(chǎn)品組合、新產(chǎn)品開發(fā)、注冊(cè)商標(biāo)、包裝、產(chǎn)品生命周期)。
二、price(價(jià)格：獲得客戶價(jià)值)。
1、價(jià)格的影響因素(企業(yè)實(shí)力、市場(chǎng)定位、定價(jià)目標(biāo)、產(chǎn)品成本、產(chǎn)品自身特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)狀況、需求因素、消費(fèi)者心理預(yù)期、宏觀調(diào)控)。
2、定價(jià)策略。
a、簡(jiǎn)單定價(jià)(參照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手定價(jià)、按常規(guī)定價(jià)、模仿定價(jià)、尾數(shù)定價(jià)、習(xí)慣性定價(jià)、折扣定價(jià))。
b、綜合定價(jià)(考慮市場(chǎng)定位因素、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和消費(fèi)者心理預(yù)期接受程度因素，制定合理的價(jià)格;產(chǎn)品組合或業(yè)務(wù)組合定價(jià)策略;考慮價(jià)值觀與消費(fèi)心理)。
3、調(diào)價(jià)策略(a提價(jià)磨磨唧唧：減少產(chǎn)品份量、減少產(chǎn)品體積、提高折扣、更換產(chǎn)品包裝;b降價(jià)干干脆脆，一步到位。)。
三、place(渠道：傳遞客戶價(jià)值)。
凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年。渠道是市場(chǎng)營(yíng)銷皇冠上的明珠，這短短的一行詞語幾個(gè)箭頭箭頭，也許就是銷售人的風(fēng)雨半生。
四、promotion(傳播：溝通客戶價(jià)值)。
1、銷售管理(設(shè)計(jì)銷售團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)與規(guī)模招聘銷售人員培訓(xùn)銷售人員激勵(lì)銷售人員監(jiān)督銷售人員銷售人員績(jī)效評(píng)估)。
2、促銷(a針對(duì)零售顧客的零售促銷：樣品、抵價(jià)券、現(xiàn)金返還、正品、陳列、競(jìng)賽、抽獎(jiǎng)、游戲、贊助……;b針對(duì)渠道商渠道促銷：降價(jià)、補(bǔ)貼、退貨保證、限時(shí)限量折扣、返利、贈(zèng)品、推廣金、廣告品……)。
3、直銷(推銷、直郵營(yíng)銷、目錄營(yíng)銷、電話營(yíng)銷、電視營(yíng)銷、自助服務(wù)營(yíng)銷、數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等等)。
4、廣告廣告在市場(chǎng)營(yíng)銷思維體系的該位置(廣告的方式是以通過媒體傳播，目的是向公眾傳遞信息的，本質(zhì)是傳播手段)。
5、公關(guān)公關(guān)在市場(chǎng)營(yíng)銷思維體系的該位置(公關(guān)的方式是獲得有利宣傳與有關(guān)公眾建立良好關(guān)系，目的是樹立公司形象與處理危機(jī)，本質(zhì)是傳播手段)。
[關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的廣告_廣告與市場(chǎng)營(yíng)銷的關(guān)系]。
廣告語言的論文篇十三
**縣清理不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告工作情況匯報(bào)。
為深入開展文明中原系列行動(dòng)和清潔家園行動(dòng)，根據(jù)省市領(lǐng)導(dǎo)指示精神和市文明辦、創(chuàng)建辦的工作部署，我縣廣泛開展了清理不規(guī)范、不文明戶外廣告和過多過濫墻體宣傳標(biāo)語工作，取得了良好效果。
一、高度重視，成立組織。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。按照洛陽市《關(guān)于清理鄉(xiāng)村不規(guī)范標(biāo)語及建立長(zhǎng)效管理機(jī)制的通知》精神，成立了**縣不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告清理規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)王延嶺為組長(zhǎng)，縣委常委、副縣長(zhǎng)張素偉為副組長(zhǎng)，相關(guān)單位為成員單位的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《**縣不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告清理規(guī)范工作實(shí)施方案》，并對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署：一是領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行研究和部署。及時(shí)傳達(dá)洛創(chuàng)文指辦20號(hào)文件和洛創(chuàng)文電（2012）35號(hào)文件有關(guān)會(huì)議精神，提高思想認(rèn)識(shí)。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定了《不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告清理規(guī)范工作實(shí)施方案》，對(duì)整治活動(dòng)的具體工作進(jìn)行細(xì)化，將責(zé)任層層落實(shí)到單位和個(gè)人。確定工作內(nèi)容，把整治重點(diǎn)范圍放在縣城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地、示范村、主要公路、高速公路、鐵路沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊。對(duì)市場(chǎng)、城鄉(xiāng)結(jié)合部和城中村、居民門前、施工現(xiàn)場(chǎng)、公共場(chǎng)所、主要街道等重點(diǎn)責(zé)任區(qū)的綜合整治。
二、明確任務(wù)，狠抓落實(shí)。
（一）廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)。一是充分利用有線廣播、流動(dòng)宣傳車、張掛標(biāo)語橫額、印發(fā)宣傳單、編簡(jiǎn)報(bào)板報(bào)等多種形式，廣泛深入地宣傳開展清理不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告的重要意義。二是利用簡(jiǎn)報(bào)、工作提示函，對(duì)工作做得好的單位和個(gè)人給予大力宣傳，對(duì)存在的問題進(jìn)行督促治理。通過大力宣傳，在全縣范圍內(nèi)形成濃厚的整治氛圍，使清理不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告的`工作家喻戶曉、人人皆知。
（二）重點(diǎn)整治，狠抓落實(shí)。在城區(qū)主要街道、生活區(qū)、辦公區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地、鐵路沿線、高速公路、主要公路沿線整治工作中，共發(fā)現(xiàn)標(biāo)語和戶外廣告5393條，其中清理不規(guī)范標(biāo)語1187條，清理不文明戶外廣告1923條，清理過多過濫墻體宣傳標(biāo)語743條，新增公益宣傳標(biāo)語廣告138條，目前保留標(biāo)語1678條。全面規(guī)范治理了城區(qū)沿街的不規(guī)范不文明標(biāo)語戶外廣告，清理一批違章戶外廣告牌，拆除了有礙市容的牌匾及臨街住宅防盜網(wǎng)，對(duì)街道交通和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序進(jìn)行了集中整治。
三、嚴(yán)格督查，扎實(shí)推進(jìn)。
（一）強(qiáng)化督查，限期整改。一是領(lǐng)導(dǎo)親自抓督查?？h委常委、宣傳部長(zhǎng)王延嶺，縣委常委、副縣長(zhǎng)張素偉親自帶領(lǐng)文明辦、創(chuàng)建辦工作人員，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查指導(dǎo)不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告整治工作，發(fā)現(xiàn)問題立即責(zé)成相關(guān)單位和責(zé)任人進(jìn)行整治，對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究解決辦法，有力推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。二是成立由文明辦、創(chuàng)建辦、新農(nóng)辦、愛衛(wèi)辦等單位組成的聯(lián)合督查組，多次對(duì)城區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)清理不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告工作情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)行動(dòng)遲緩、沒有按期完成任務(wù)的單位，下發(fā)整改通知書，責(zé)令限期整改。
（二）加大投入，完善設(shè)施。為進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施，決定在今年財(cái)政預(yù)算調(diào)整中，增加清理不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告工作的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效。
（三）部門協(xié)作，形成合力。在這次清理不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告工作的活動(dòng)中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各有關(guān)單位大力配合，積極行動(dòng)起來，集中力量，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，打一場(chǎng)整改工作的攻堅(jiān)戰(zhàn)，不折不扣地做到“硬件”過得硬、“軟件”不丟分。一是對(duì)主要街道路和重點(diǎn)衛(wèi)生區(qū)域?qū)嵭蟹制侄伟韶?zé)任制，聯(lián)合城管、工商、物管所等部門對(duì)亂停亂放、亂搭亂蓋、亂擺亂賣的不良現(xiàn)象進(jìn)行了集中清理整頓。二是加強(qiáng)對(duì)進(jìn)展情況和信息的收集反饋。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位每周定期向文明辦、創(chuàng)建辦報(bào)送工作信息，加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，及時(shí)調(diào)整和強(qiáng)化政策措施，形成了強(qiáng)大的合力。
四、健全機(jī)制，常抓不懈。
治管結(jié)合，健全機(jī)制。**縣以開展清理不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告工作為契機(jī)，對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境狀況進(jìn)行了全面徹底的大檢查，針對(duì)存在問題嚴(yán)格整改，進(jìn)一步健全城管和環(huán)衛(wèi)管理機(jī)制，組建或充實(shí)了城管、環(huán)衛(wèi)、市容環(huán)境衛(wèi)生突擊隊(duì)和聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍，制定出臺(tái)了《**縣不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告清理規(guī)范工作實(shí)施方案》、《“門前四包五不準(zhǔn)”衛(wèi)生責(zé)任承包制》，各有關(guān)單位制定完善了戶外廣告申批制度、檢查制度和工作責(zé)任制等一系列管理辦法，以制度管人，對(duì)城區(qū)主要街道、主要路段沿線和市場(chǎng)做到日查日清。
五、下一步工作思路。
（一）加大輿論宣傳力度，積極營(yíng)造全民參與的濃厚氛圍。繼續(xù)通過廣播、板報(bào)、懸掛宣傳橫幅、印發(fā)宣傳資料等形式，提高全民的清潔衛(wèi)生意識(shí)和維護(hù)城鎮(zhèn)環(huán)境的自覺性，逐步形成良好的環(huán)保意識(shí)和行為。
（二）加大財(cái)政投入，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。按照市文明辦、創(chuàng)建辦工作部署要求，進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施。統(tǒng)一規(guī)范清理標(biāo)準(zhǔn)。把清理情況納入年度目標(biāo)管理責(zé)任制，使清理工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。
（三）加大督查力度，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲措施。
督查工作要堅(jiān)持做到“三結(jié)合”。即采取集中督查和日常檢查相結(jié)合、定期檢查和突擊檢查相結(jié)合、明查和暗訪相結(jié)合的方式，加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位工作督查力度，對(duì)落實(shí)整改措施不力的單位要在全縣進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生整治工作不重視、不努力、不作為的單位和個(gè)人要追究責(zé)任。
（四）把開展清理不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告工作情況與當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村相結(jié)合。提高農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。開展清潔家園活動(dòng)，實(shí)行鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村、戶聯(lián)動(dòng)，把清理工作進(jìn)一步向千家萬戶延伸，拓寬到每個(gè)村莊、每條街道、每個(gè)胡同、每個(gè)庭院。
**縣文明辦。
廣告語言的論文篇十四
6. 今年二十，明年十八 白麗——美容香皂
7. 100%的純粹—— 象牙香皂
8. 平坦，不是最佳道路，起伏，才有豐富人生 臺(tái)灣——隆胸廣告
10. 冷暖自知，因時(shí)而動(dòng) 西門子——冰箱
1、成功需要朋友， 臺(tái)證和您真心交朋友。 ——〈臺(tái)證證券〉
2、某酸汁飲料廣告——“小別意酸酸，歡聚心甜甜。”
3、某新書廣告——“本書作者是百萬富翁，未婚，他所希望的對(duì)象，就是本小說中描寫的女主人公！”
4、某帽子公司廣告——“以帽取人！”
5、某眼鏡店廣告——“眼睛是
心靈
的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)為您的窗戶安上玻璃?！?/p>6、難言之隱，一洗了之。 ——〈潔爾陰洗滌液廣告〉
7、某印刷公司廣告——“除鈔票外，承印一切?！?/p>
8、某公路交通廣告——“如果你的汽車會(huì)游泳的話，請(qǐng)照直開，不必剎車。”
9、某餃子鋪廣告——“無所不包！”
10、某汽車陳列室廣告——“永遠(yuǎn)要讓駕駛執(zhí)照比你自己先到期?！?/p>
1、微軟鼠標(biāo)：按捺不住，就快滾
2、555香煙：超凡脫俗，醇和滿足
3、飛利浦：讓我們做的更好
4、聯(lián)邦快遞：使命必達(dá)
5、七喜飲料：非可樂
6、ups快遞：
珍惜
所托，一如親遞7、m&m巧克力：只溶在口，不溶在手
8、寶馬汽車：駕駛樂趣，創(chuàng)新無限
9、義務(wù)獻(xiàn)血：我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你！
可口可樂：“享受清新一刻?！?/p>
麥當(dāng)勞：“你理應(yīng)休息一天?！?/p>
耐克：“說做就做?！?/p>
艾維斯：“我們正在努力?！?/p>
麥?zhǔn)峡Х龋骸暗蔚蜗銤?，意猶未盡。”
象牙香皂：“99和44/100%純粹。”
美國(guó)征兵署：“成為一個(gè)全材。”
美國(guó)漢堡王：“帶著它上路。”
香奈爾香水：“分享這份夢(mèng)幻。”
廣告語言的論文篇十五
晨區(qū)活動(dòng)過程中，幼兒不由自主的邊游戲邊嘴里嘀咕著：給我o泡，給我o泡……現(xiàn)代信息時(shí)代，許多幼兒在家里就能通過電視、電腦、收音機(jī)等了解到外面精彩的世界，在屏幕中最多的就數(shù)電視廣告了，幼兒無意識(shí)的產(chǎn)生濃厚的興趣，由此設(shè)計(jì)出本課。
1、通過活動(dòng)讓幼兒了解廣告的用途及廣告語的特點(diǎn)；
2、初步學(xué)說、學(xué)編廣告語來描述事物的典型特征；
3、激發(fā)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感。
電視演示箱一個(gè)
電視廣告4則；
運(yùn)用聲、光的視覺效果吸引幼兒，引導(dǎo)幼兒看看、說說，哪些地方有廣告？
1、討論第一則廣告的特點(diǎn)；
師：讓我們一起來看剛才的第一段廣告，待會(huì)請(qǐng)小朋友要告訴我它是給什么做得廣告？廣告里說了什么，告訴我們什么？請(qǐng)認(rèn)真觀看。
（幼兒初步感知廣告特點(diǎn)）
2、討論第二則廣告的特點(diǎn)；
師：現(xiàn)在讓我們一起來看第二段廣告，待會(huì)老師還要請(qǐng)小朋友回答問題呢，請(qǐng)認(rèn)真觀看吧。
（幼兒深入感知廣告特點(diǎn)）
3、師小結(jié)廣告的特點(diǎn):廣告里的話要短，能把產(chǎn)品名字、特點(diǎn)說全，讓人一聽就明白，容易記住。
組織幼兒情景表演，為幼兒園創(chuàng)編廣告語，請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)播講廣告語，讓其他幼兒互相欣賞、交流。
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