孫犁荷花淀讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)

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孫犁荷花淀讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-30 18:17:03     小編:紙韻

讀后感是將自己的思考和體驗(yàn)與作者的思想進(jìn)行對(duì)話和交流的過程。如何寫一篇較為完美的讀后感,這是一個(gè)需要認(rèn)真思考和策劃的過程。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典讀后感范文,它們或許能夠激發(fā)你的寫作靈感。

孫犁荷花淀讀后感篇一

“荷花從不孤傲,要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次,我語文測(cè)驗(yàn)是全班第一,就得意極了,心想:“哈,真好,這回又是第一名了?!狈艑W(xué)后,老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí),我有些不愿意,心想:“她自己不會(huì)學(xué)嗎?”老師好像看透了我的心思,說:“你要知道,獨(dú)枝花開不是春,許許多多花一齊開,開得才燦爛?!蔽矣X得很有道理,便把老師那番話牢記心上,鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下,由學(xué)習(xí)成績(jī)中下進(jìn)入中上時(shí),那種滿足感,真是難以形容。

“荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長(zhǎng)……”?。≡瓉砗苫ㄓ羞@么強(qiáng)的'生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章,文章中講的是種子有超人的力,我覺得荷花的生命力并不比種子差,記得有一回,我在姨媽家拿了一些荷花回家種,頭兩天,我挺有精神細(xì)心照管它,但時(shí)間一長(zhǎng),就沒怎么理它了。一個(gè)月過去了,那荷花竟長(zhǎng)出了小花蕾,我真驚訝。我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。

孫犁荷花淀讀后感篇二

孫犁的《荷花淀》寫的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期白洋淀人民怎樣保衛(wèi)家園、與日本鬼子進(jìn)行斗爭(zhēng)的故事。然而讀了孫犁的《荷花淀》,這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的血風(fēng)腥雨,殘?jiān)珨啾?卻使我們看到的是一群熱愛家鄉(xiāng)、堅(jiān)貞英勇的青年男女,也讓我們看到了一幅幅優(yōu)美的水鄉(xiāng)風(fēng)景圖畫,使我們領(lǐng)略到了白洋淀自然風(fēng)光的無限魅力,感受到了祖國(guó)山河的富饒、美麗。

小說中的這一幅幅風(fēng)景畫,是隨著故事情節(jié)的開展而逐步向讀者展開的。

故事開始是寫水生幾個(gè)青年上區(qū)里開會(huì),由于敵人要在同口安據(jù)點(diǎn),區(qū)上決定成立地區(qū)隊(duì)。于是,水生他們?cè)趨^(qū)上就報(bào)了名。報(bào)名后,他們怕家里人拖尾巴,大家于是公推水生回來做工作。小說的開始就是寫水生嫂在院中編席,等待水生回來的情景。這時(shí)夜深人靜,月色朦朧,“院子里涼爽得很,干凈得很”,“淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香?!迸恕霸谒纳碜酉旅婢途幊闪艘淮笃?。像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。”這些景物的描寫,構(gòu)成了白洋淀一幅“月下之景”,以靜襯動(dòng)。這樣美好的家園,哪容敵人來侵犯、蹂躪。不久,水生回來了,夫妻倆圍繞水生參軍的事進(jìn)行了商討、談話。水生嫂表現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)村婦女對(duì)丈夫的依信任、而又戀戀不舍的情感,但她始終深明大義、顧全大局,終于和大家一起送水生參了軍。

丈夫們到了部隊(duì),女人們總有些藕斷絲連,聽說他們還在這里沒走,幾個(gè)婦女聚到水生家商量去尋找丈夫的事。商量停當(dāng)后,幾個(gè)女人劃著一只小船,到對(duì)面馬莊上去找。結(jié)果卻沒有找著,她們只得掃興而歸?!艾F(xiàn)在已經(jīng)快到響午了,萬里無云,可是因?yàn)樵谒?還有些涼風(fēng),這風(fēng)從南面吹過來,從稻秧上葦尖上吹過來。水面上沒有一只船。水像無邊的跳蕩的水銀?!弊髡哌@里寫出了一幅“水上之景”,如果說第一幅圖畫是“以靜襯動(dòng)”,那么這第二幅圖畫是“情景相生”了。這些景物從側(cè)面烘托出婦女們由“希望”變成“失望”的空蕩蕩的心緒?!八嫔蠜]有一只船”,預(yù)示著有緊急情況發(fā)生;“跳蕩的水銀”,蘊(yùn)含著更大的動(dòng)蕩;而拂面的“涼風(fēng)”,旨在使婦女們?cè)鰪?qiáng)一種排遣憂郁的力量。丈夫沒有找到,她們悠閑地劃著小船回來,船兩旁的水“嘩”,嘩”,嘩”地流著,還有人順手從水里撈上一棵菱角,又丟進(jìn)水里,在途中她們不斷地埋怨著自已的丈夫。

然而她們哪里知道,她們的小船早被日本鬼子的.大船盯上了。等她們發(fā)現(xiàn)時(shí),鬼子的大船緊緊追了過來。這時(shí)她們雖然有些后悔,然而唯一可行的是往荷花淀里搖。當(dāng)她們的船剛搖進(jìn)荷花淀,耳邊忽然響起了一排槍聲,“整個(gè)荷花淀全震蕩起來。她們想,陷在敵人的埋伏里了,一準(zhǔn)要死了,一齊翻身跳到水里去?!焙髞硭齻儼l(fā)現(xiàn),槍是朝外面打的;不久“她們看見不遠(yuǎn)的地方,那肥大的荷葉下面”有人的臉,“下半截身子長(zhǎng)在水里。荷花變成人了?”隨后一個(gè)個(gè)都找到了自已的丈夫。在開展戰(zhàn)斗前,作者有一段關(guān)于荷花淀的描寫:“那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開,就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來,是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。”這是一幅“淀中之景”。作者在這里用一個(gè)明喻寫了大荷葉如“銅墻鐵壁”,用一個(gè)暗喻寫了荷花箭是“哨兵”,給人一種警覺、安全的感覺。這景情景交融,對(duì)戰(zhàn)斗起了襯托與渲染的作用。后來果然,婦女們經(jīng)過這場(chǎng)戰(zhàn)斗的洗禮,一個(gè)個(gè)變成了保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)國(guó)家的抗日戰(zhàn)土。

《荷花淀》的“月下之景”“水上之景”“淀中之景”這一幅幅優(yōu)美的圖畫把自然美與人物心靈美融合在一起,激勵(lì)人們更好地追生美、創(chuàng)造美的生活。

孫犁荷花淀讀后感篇三

我讀了孫犁寫的《荷花淀》?!逗苫ǖ怼访枥L了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活在河北白洋淀的人民與日本侵略者頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适拢约白髡邔?duì)過去時(shí)光的追憶與懷念。《荷花淀》是一本值得用心去讀的書。它帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空隧道,讓過往的歷史歷歷在目。

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷而又無情的,但是在美麗恬靜的自然風(fēng)光下,卻有著人性的善良與美麗。白洋淀的婦女不僅勤勞、能干、識(shí)大體,而且也是多情、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的。

“女人的手指震動(dòng)了一下,想是叫葦眉子劃破了手,她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下?!薄罢饎?dòng)”說明水生妻子雖然很高興丈夫回到家,但時(shí)間緊迫,相聚時(shí)光短暫,明天又要離去,再次相見又不知何時(shí),心里有些依依不舍、緊張、不安?!拔冶緛聿幌肴?,可是俺婆婆非叫我再去看看他,有什么看頭??!”女人表面上說自己不想去看丈夫,是受人之托沒辦法才去看的,其實(shí)那是出于女性的羞澀,所以才對(duì)別人說是婆婆讓她去的。她心里很希望見到丈夫,想念丈夫,希望丈夫一路平安無事?!皫讉€(gè)女人有點(diǎn)失望,也有些傷心?!薄笆薄皞摹闭f明女人們?nèi)タ赐煞騾s得知丈夫所在的部隊(duì)已經(jīng)離開了,心中很失落?!斑@一年秋季,她們學(xué)會(huì)了射擊。冬天,打冰夾魚的時(shí)候,她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上,來回警戒。敵人圍剿那百頃大葦塘的時(shí)候,她們配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆葦?shù)暮@??!迸吮緫?yīng)該呆在家里過著平靜而安寧的生活,但她們學(xué)會(huì)了射擊、警戒,與敵人勇敢作戰(zhàn),這同時(shí)也表現(xiàn)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無情,使得嬌弱的女子變得像男子一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

那么,白洋淀婦女的形象又是怎么來的呢?

“她在生活上對(duì)你的照顧,自不待言,在文字工作上的幫助,我看也不小??梢钥闯觯阍啻谓栌盟男蜗?,寫進(jìn)你的小說。至于語言,你自己承認(rèn),她是你的第二源泉?!痹谶@里,作者借別人之語表達(dá)了對(duì)亡妻的感激?!拔覀兘Y(jié)婚四十年,我有許多事情,對(duì)不起她,可以說她沒有一件事情是對(duì)不起我的。”作者表達(dá)了對(duì)亡妻深深的內(nèi)疚。可以說,作者妻子身上的很多傳統(tǒng)美德,便是他寫白洋淀婦女優(yōu)秀品質(zhì)的靈感。

《荷花淀》寫出了生活在日寇鐵蹄下的人民是多么希望抗日戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束,讓和平早日降臨。每一個(gè)人的生命都只有一次,而普通老百姓需要的是平靜安寧的生活,并非殘酷無情的戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們趕走日本侵略者,保衛(wèi)家園。同時(shí),夫妻之情、家國(guó)之愛、崇高精神,在這本書中得到了完美的詮釋。

孫犁荷花淀讀后感篇四

《荷花》這本書的作者是葉圣陶。葉圣陶,原名葉紹鈞,是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家。我們?nèi)昙?jí)下冊(cè)語文書中的課文《荷花》,就是選自這本書。《荷花》這本書分為散文輯和小說輯。散文輯中主要介紹了人和物;而小說輯,則寫了很多小故事。()。

我很喜歡散文輯中的《我的侄兒》和《爬山虎的腳》這兩篇文章,從《我的侄兒》中,葉圣陶先生用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語言,刻畫了一個(gè)剛滿三歲,正在學(xué)說話、學(xué)走路的可愛幼兒形象,我看了這篇文章,不禁想起我那天真調(diào)皮的'小表弟,可我就沒有細(xì)心觀察,當(dāng)然也不會(huì)寫得這么詳細(xì)、逼真。再說《爬山虎的腳》,爬山虎是一種會(huì)攀爬的植物,我也看過,沒發(fā)現(xiàn)有什么稀奇的,可作者卻通過細(xì)致的觀察,把爬山虎當(dāng)成了一個(gè)可愛的小娃娃,生動(dòng)準(zhǔn)確地記錄了它的生長(zhǎng)過程,尤其是描寫爬山虎爬墻的動(dòng)詞:“觸”、“巴”、“拉”、“貼”、“爬”,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片正在努力向上生長(zhǎng)的爬山虎。作者還寫出了爬山虎葉子在不同生長(zhǎng)階段顏色的變化,從嫩紅長(zhǎng)成嫩綠,再長(zhǎng)成鮮綠,使爬山虎這種植物的形象躍然紙上。看這本書,我覺得像在聽故事。生活中,我們只要多觀察,就能像葉圣陶先生一樣,發(fā)現(xiàn)許多有趣的人、物,有意思的事。

孫犁荷花淀讀后感篇五

荷花鎮(zhèn)的早晨是安靜的,可卻被“吱呀、吱呀”的搖櫓聲打破了。

伴隨著雜亂的腳步聲、說話聲,荷花鎮(zhèn)的早市就開始了。不少人乘船來到這里,本就窄小的小路更是水泄不通,來往的人也只能“見縫插針”。

這天,正好是陽陽的奶奶七十大壽,陽陽從城里回來,跟著姑姑去為奶奶買用于拜壽的禮品。

陽陽和姑姑東走西走,找到了一家蛋糕店。他們?cè)诘昀镉喯铝说案忸A(yù)備回來再齲當(dāng)他們走到菜市場(chǎng)時(shí),叫賣聲、喧鬧聲、吵雜聲,更是震耳欲聾。

這本書充分利用了陽陽和姑姑為奶奶拜壽,買東西的事來體現(xiàn)早市的熱鬧。

孫犁荷花淀讀后感篇六

此書為《白洋淀紀(jì)事》的姊妹篇。書中的散文絲毫沒有聯(lián)系,但就這樣拼拼湊湊著,竟是一幅美麗又十分真實(shí)的鄉(xiāng)村油畫,雖作在艱難的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,卻仍有一絲幸福、一絲溫馨纏繞在字里行間。

雖是這樣,但我最喜歡的仍是與書同名的一篇散文《荷花淀》。文章中水生的陽剛,和水生嫂的賢惠開朗在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中構(gòu)成了一幅幅動(dòng)人的畫面。水生和水生嫂生活在美麗平靜的村莊中,可最終還是因?yàn)闉閲?guó)戰(zhàn)爭(zhēng)而分離了,沒有轟轟烈烈的誓言,也沒有纏纏綿綿的不舍,平淡的如無味的白開水。但在這涓涓細(xì)流下,隱藏著多少?zèng)安龥坝康那楦??大概是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的崇高精神罷。

然而,如果人物只顧個(gè)人對(duì)安寧的生活向往而置國(guó)家利益不顧,我們會(huì)對(duì)他們報(bào)以鄙夷;如果人物為國(guó)家利益而完全置生活不顧,我們又多多少少感到一些遺憾。作者便將著兩種愛——對(duì)美好田園的愛,對(duì)安康祖國(guó)的愛——毫無矛盾的結(jié)合在一起,體現(xiàn)了一份真摯和諧美好的人情,也是對(duì)人性美好一面做出的詮釋。

孫犁荷花淀讀后感篇七

《荷花淀》是孫犁的代表作,讀這本書讓我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到中華人民共和國(guó)成立初期冀中平原和冀西山區(qū)農(nóng)村人民生活和戰(zhàn)斗的場(chǎng)景,以及人性的美好。

小說中的水生嫂是我印象最深的人物,她勤勞、善良,思想上追求進(jìn)步,深明大義,支持丈夫的參軍決定,即使內(nèi)心非常的不舍。再比如說,丈夫參軍沒幾天,她心里思念丈夫,又偷偷伙同大家伙一起去看望丈夫?!奥犝f他們還沒走呢,我不拖尾巴,可是忘了一件衣服?!彼呐苏f?!拔矣芯湟o的話,得和他說說。”“我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??!”通過這些生活化的語言,含蓄而又委婉地表現(xiàn)出了人物的性格。

還有水生走之前仔細(xì)叮囑妻子“不要叫敵人漢奸捉活的,捉住了要和他們拼命”。她流著眼淚答應(yīng)了,這體現(xiàn)了她的忠貞。

全文充滿詩意,被稱為“詩體小說”。在激烈殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這樣一個(gè)關(guān)系著民族存亡的大背景下,在戰(zhàn)火硝煙中,夫妻之情、家國(guó)之愛、純美的人性、崇高的品格,像白洋淀盛開的荷花一樣燦爛。

孫犁荷花淀讀后感篇八

人們永遠(yuǎn)充斥著戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)樗麕淼闹挥斜磁c淚水,憤怒與哀鳴。可是,當(dāng)我們把侵略者趕走時(shí),那種喜悅安撫了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的創(chuàng)傷。

故事講了一位叫水生的漢子,因?yàn)闀?huì)上成立了一個(gè)地區(qū)隊(duì),要各位踴躍參加,而水生又很積極,就第一個(gè)舉手報(bào)了名,回去與老婆一說,就匆匆走了。丈夫在外打仗,哪有媳婦不擔(dān)心?水生的老婆與其他戰(zhàn)士的老婆一商議,決定去看看水生他們。她們嘩嘩搖著船去了淀的對(duì)岸,才知道水生他們剛走。她們不得不失望的往回走。這時(shí),一艘日本軍船,緊緊地跟上了她們。幸虧她們?cè)诎籽蟮黹L(zhǎng)大,不船搖得飛快,她們打算把鬼子引進(jìn)荷花淀,因?yàn)槟抢锼疁\,大船開不進(jìn),當(dāng)她們駛進(jìn)荷花堆中時(shí),槍聲響起了,她們想,陷在敵人埋伏里了,準(zhǔn)要死了,就一齊翻身跳入水中,當(dāng)她們不得不上來換氣時(shí),看到開槍的并不是鬼子,而是水生他們,最后,鬼子被逼無奈逃的逃,死的死,而水生老婆卻如愿與水生見面了。

和平如大海般穩(wěn)健,如藍(lán)天般深邃,如草原般令人向往,而戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)只能活在人們的唾沫腥子下。《荷花淀》寫出了人們多么希望抗戰(zhàn)早日結(jié)束,因?yàn)?,生命只有一次,要是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而犧牲,那未來的美好年華豈不如被海嘯噬沒一般。我們只需要細(xì)膩精致的人生,不需要污穢漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們只愿趕走侵略者,永保和平。

孫犁的《荷花淀》是典型的中國(guó)傳統(tǒng)的婉約派文本。作者以高度柔情化的敘述語調(diào),描寫了一大群冀中水鄉(xiāng)的婦女形象。無論是嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),還是激烈的戰(zhàn)斗;無論是凄凄慘慘的分別。還是死亡的冷酷無情都籠罩在一層揮之不去的詩意氛圍之中,那月光下柔情修長(zhǎng)的葦眉子,女人纏綿緋惻的情意,體貼得無微不至的話語,含蓄婉轉(zhuǎn)的內(nèi)心波瀾,像靜靜流淌的水,讓月光沖刷得皎而潔,純而圣全沒有亂石蹦空,驚濤拍案,卷起千堆雪和雄奇氣魄,也無金戈鐵馬。氣吞萬里如虎的壯懷激烈,也無面朝大海春暖花開的意境只味一地戲斟低吟或倚門口首,留一個(gè)攏抱琵琶半遮面的淺笑讓人輾轉(zhuǎn)反側(cè),寤寐思服地捉摸。

《荷花淀》的環(huán)境描寫可謂充滿了講情畫意,細(xì)節(jié)的點(diǎn)染強(qiáng)化了文章柔情的一面,語言的描寫,更值得回味。栩栩如生的畫意生動(dòng)的細(xì)節(jié)傳神的對(duì)話,其風(fēng)神流美之致,雖詩之《蒹葭》《西廂》之拜月,《紅樓》之葬花,也大致不過如此。

《荷花淀》看似無技巧,其實(shí)是技巧之極致。這種詩化的技巧把枯燥而殘酷的戰(zhàn)斗場(chǎng)面描繪成一場(chǎng)詩情畫意的游戲,甚至是一次蜜意柔情的浪漫故事。

孫犁小說中的故鄉(xiāng)場(chǎng)景描寫不僅充滿生活實(shí)感,還在于作者對(duì)故鄉(xiāng)充滿感情的詩意描繪上。

作為一個(gè)本質(zhì)上的農(nóng)民,孫犁深深地眷戀著冀中平原這塊充滿生機(jī)與活力的的土地,這里是他的根,只有深深的扎根在去故鄉(xiāng)的土地上,才能創(chuàng)作更為輝煌的作品。作為一個(gè)農(nóng)民知識(shí)分子作家,孫犁將自己創(chuàng)作的觸角伸展到廣大的冀中農(nóng)村的每一個(gè)角落,用自己充滿感情的彩筆,深情地記錄著冀中農(nóng)村在那個(gè)時(shí)代所發(fā)生的風(fēng)云變幻,生動(dòng)地書寫著冀中農(nóng)民在那片土地上所進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)與革命。孫犁就像艾青一樣,眼里飽含著感激的淚水,寫下了對(duì)故鄉(xiāng)這片土地深沉的愛,詠唱著故鄉(xiāng)美麗廣闊的平原水淀,禮贊著故鄉(xiāng)純樸善良的父老鄉(xiāng)親。

《荷花淀》講述的是冀中白洋淀地區(qū)人民群眾積極投身抗日的故事。

在作品中,作者成功地塑造了以水生嫂為代表的農(nóng)村婦女的群像。這些婦女勤勞、樸實(shí)、善良,識(shí)大體、顧大局,是在特定的戰(zhàn)爭(zhēng)年代成長(zhǎng)起來的一代新人。

水生嫂是作品著墨最多的婦女典型。她勤勞、能干,編葦席,一會(huì)兒就編成了一大片;她賢慧、溫柔,敬重老人,疼愛孩子,體貼丈夫,在她身上有著我國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德。水生嫂雖然愛丈夫、愛家庭,眼光卻不狹隘,她能識(shí)大體、顧大局,懂得如何處理愛國(guó)與愛家的關(guān)系。當(dāng)她知道丈夫報(bào)名參了軍,雖然也心疼丈夫,依戀不舍,但她還是很快欣然同意,并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。

白洋淀的婦女代表了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期婦女的新思想,也象征著婦女解放運(yùn)動(dòng)的初步勝利。這些被解放的婦女加入到解放戰(zhàn)爭(zhēng)的大潮中,為全國(guó)的最后解放作出了自己的貢獻(xiàn)。

孫犁荷花淀讀后感篇九

20xx年7月11日,是孫犁先生逝世十七周年紀(jì)念日。作為孫犁先生讀者,我想寫篇文章紀(jì)念他。20xx年春季學(xué)期,學(xué)習(xí)抗日小說《荷花淀》,認(rèn)識(shí)孫犁先生?!逗苫ǖ怼愤x自《白洋淀紀(jì)事》(中國(guó)青年出版社1958年版)。經(jīng)作者同意,略有改動(dòng)。

1945年5月15日,延安《解放日?qǐng)?bào)》發(fā)表孫犁小說《荷花淀》。《荷花淀》發(fā)表三個(gè)月后,1945年8月15日,日本投降。孫犁先生發(fā)表小說《荷花淀》,就像慶祝自己32歲生日。后來,寫中國(guó)文學(xué)史的,追認(rèn)孫犁先生為“荷花淀派”創(chuàng)始人。20xx年學(xué)習(xí)《荷花淀》,是什么感受,只能翻當(dāng)時(shí)的筆記。十五年后,重溫《荷花淀》,是什么感受,只能麻煩讀者繼續(xù)看下去。

“月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很。白天破好的葦眉子濕潤(rùn)潤(rùn)的,正好編席。女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著?!毙≌f開頭很美,接著是白洋淀人的勞動(dòng)生活:

“要問白洋淀有多少葦?shù)?,不知道;每年出多少葦子,也不知道。只曉得每年蘆花飄飛葦葉黃的時(shí)候,全淀的蘆葦收割,垛起垛來,在白洋淀周圍的廣場(chǎng)上,就成了一條葦子的長(zhǎng)城。女人們?cè)趫?chǎng)里院里編著席。編成了多少席?六月里,淀水漲滿,有無數(shù)的船只運(yùn)輸銀白雪亮的席子出口。不久,各地的城市村莊就全有了花紋又密又精致的席子用了。大家爭(zhēng)著買:‘好席子,白洋淀席!’”

“女人低著頭說:‘你總是很積極的?!?/p>

“低著頭”表現(xiàn)水生嫂性格:傳統(tǒng)賢惠的農(nóng)村婦女,對(duì)丈夫很順從;用不滿的語氣表達(dá)滿意的心情,有一點(diǎn)生氣,但沒反對(duì),說明水生嫂深明大義。

“女人沒有說話。過了一會(huì),她才說:‘你走,我不攔你。家里怎么辦?’”

前面說過水生嫂深明大義,現(xiàn)在可以看到,水生嫂對(duì)家庭很有責(zé)任感,對(duì)丈夫依戀。

“女人鼻子里有些酸,但她并沒有哭,只說:‘你明白家里的難處就好了?!?/p>

表現(xiàn)水生嫂堅(jiān)強(qiáng),對(duì)丈夫給予的理解感到欣慰。

“‘不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他們拼命。’這才是那最重要的一句。女人流著眼淚答應(yīng)了他?!?/p>

說明水生嫂堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)丈夫的忠貞。這一句是小說中分量最重、內(nèi)涵最豐富的一句話。

‘我今天也算看見打仗了。打仗有什么出奇?只要你不著慌,誰還不會(huì)趴在那里放槍呀!’。

‘打沉了,我也會(huì)鳧水撈東西,我管保比他們水式好,再深點(diǎn)我也不怕!’。

‘水生嫂,回去我們也成立隊(duì)伍,不然,以后還能出門嗎?’。

‘剛當(dāng)上兵就小看我們,過二年,更把我們看得一錢不值了。誰比誰落后多少呢!’”

通過對(duì)話描寫,表現(xiàn)她們不甘落后、追求進(jìn)步、追求平等、勇敢自信。“這一年秋季,她們學(xué)會(huì)了射擊。冬天,打冰夾魚的時(shí)候,她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上來回警戒。敵人‘圍剿’那百頃大葦塘的時(shí)候,她們配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆葦?shù)暮@?。?/p>

小說結(jié)尾,就如《論持久戰(zhàn)》指出的那樣——兵民是勝利之本。

孫犁荷花淀讀后感篇十

此書為《白洋淀紀(jì)事》的姊妹篇。書中的散文絲毫沒有聯(lián)系,但就這樣拼拼湊湊著,竟是一幅美麗又十分真實(shí)的鄉(xiāng)村油畫,雖作在艱難的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,卻仍有一絲幸福、一絲溫馨纏繞在字里行間。

雖是這樣,但我最喜歡的仍是與書同名的一篇散文《荷花淀》。文章中水生的陽剛,和水生嫂的賢惠開朗在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中構(gòu)成了一幅幅動(dòng)人的畫面。水生和水生嫂生活在美麗平靜的村莊中,可最終還是因?yàn)闉閲?guó)戰(zhàn)爭(zhēng)而分離了,沒有轟轟烈烈的誓言,也沒有纏纏綿綿的不舍,平淡的如無味的白開水。但在這涓涓細(xì)流下,隱藏著多少?zèng)安龥坝康那楦??大概是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的崇高精神罷。

然而,如果人物只顧個(gè)人對(duì)安寧的生活向往而置國(guó)家利益不顧,我們會(huì)對(duì)他們報(bào)以鄙夷;如果人物為國(guó)家利益而完全置生活不顧,我們又多多少少感到一些遺憾。作者便將著兩種愛——對(duì)美好田園的愛,對(duì)安康祖國(guó)的愛——毫無矛盾的結(jié)合在一起,體現(xiàn)了一份真摯和諧美好的人情,也是對(duì)人性美好一面做出的詮釋。

是“方宅十余畝,草屋八九間”的般安逸,也是“歸來報(bào)明主,恢復(fù)舊神州”的那般熱血。這,大概就是那時(shí)田園的模樣罷。

孫犁荷花淀讀后感篇十一

讀罷孫犁的《荷花淀》,就仿佛有一股清新的泥土氣息樸鼻而來,一幅幅淡雅、幽靜的畫面展現(xiàn)在眼前,使人感到荷花淀"詩體小說"的詩意:荷花淀用詩一樣的語言,創(chuàng)造了詩一樣的意境。

荷花淀作品第三節(jié),寫水生嫂深夜編席。"她坐在一片潔白的雪地上,也象坐在一片潔白的云彩上"。兩個(gè)比喻,既寫出了夜的深遠(yuǎn),又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。作者讓畫面隨人物的視線推移:"她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香"。寫銀白的淀,使畫面淡雅,寫輕紗般的霧,又使畫面靜中有動(dòng),而荷葉荷花香更使這寧靜優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感,這是作者通過周圍的景物抒寫了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此,這幅畫還隱寓著作品中人物的心理。景色是平靜優(yōu)美的,而水生嫂的心情卻不平靜。夜這么深了,丈夫還沒回來,她正在焦急地在等他呢。可見水生夫婦的篤深情意和恩愛,這與后面描寫夫妻話別場(chǎng)面相照應(yīng),突出了人物性格的`形成和發(fā)展,表現(xiàn)了水生嫂對(duì)和平生活的向往。可是,日寇的侵略破壞了這美好的生活,這就奠定了水生嫂最后決定參加抗日斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)。這一段的景物描寫把寫景、抒情、心理刻畫融合在一起,象一曲隨風(fēng)飄來的樂曲,又象涓涓流水奏出的完整的樂曲,有情有景,情景交融,言盡而意無窮。

這夜景的描寫作者抓住了"靜",文中對(duì)中午的描寫卻抓住了"動(dòng)"。"這風(fēng)從南面吹來,從稻秧上葦尖上吹過來,水面沒有一只船,水象無邊跳蕩的水銀。"廖廖幾筆勾勒出了中午的荷花淀動(dòng)態(tài)中的靜美,襯托出荷花淀的明朗。景物描寫的明快節(jié)奏使我們從中看到了這群年輕婦女裝了一肚子的不快,那躍騰的浪花正暗暗反映出這群婦女樂觀的精神。

淀上風(fēng)光的描寫,詞淺意深,意境優(yōu)美??梢韵胂螅阂蝗簨D女坐在小船上,身后是一望無際的荷花淀,近景遠(yuǎn)景層次井然,線條分明。讓這群婦女處在這種特定環(huán)境中,從她們身上,我們可以看到根據(jù)地人民群眾的精神風(fēng)貌;同時(shí)從稻秧、蘆葦、浪花的起伏跳躍,我們仿佛聽到這幅畫面外的風(fēng)聲、水聲,那就是當(dāng)時(shí)風(fēng)起云涌的抗日的時(shí)代潮流。一處景物的描寫,竟然能反映如此深刻的內(nèi)容,可見作家筆底的功力的深厚。

倘若我們對(duì)荷花淀文中的幾段景物描寫對(duì)比嘴嚼一番,會(huì)從中獲得無限美好的享受。它們的構(gòu)圖不同、意境不同,那詩一樣生動(dòng)而凝煉的語言,創(chuàng)造了畫一般美的充滿詩情的意境。孫犁"詩體小說"的風(fēng)格,我們從中可見一斑。

孫犁荷花淀讀后感篇十二

讀了《荷花》這篇文章,使我得益不少。

“荷花從不孤傲,要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次,我語文測(cè)驗(yàn)是全班第一,就得意極了,心想:“哈,真好,這回又是第一名了?!狈艑W(xué)后,老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí),我有些不愿意,心想:“她自己不會(huì)學(xué)嗎?”老師好像看透了我的心思,說:“你要知道,獨(dú)枝花開不是春,許許多多花一齊開,開得才燦爛?!蔽矣X得很有道理,便把老師那番話牢記心上,鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下,由學(xué)習(xí)成績(jī)中下進(jìn)入中上時(shí),那種滿足感,真是難以形容。

“荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長(zhǎng)……”??!原來荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了《種子的.力》這篇文章,文章中講的是種子有超人的力,我覺得荷花的生命力并不比種子差,記得有一回,我在姨媽家拿了一些荷花回家種,頭兩天,我挺有精神細(xì)心照管它,但時(shí)間一長(zhǎng),就沒怎么理它了。一個(gè)月過去了,那荷花竟長(zhǎng)出了小花蕾,我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章,我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。

“荷花毫無私心,她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)……獻(xiàn)給了人類?!焙苫ㄒ簧鰜?,人們就可以用它煮涼湯,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。

荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動(dòng)了我。我要學(xué)習(xí)荷花,要具備荷花一樣的品格。

孫犁荷花淀讀后感篇十三

清晨,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)??纯催@朵,很美;看看那朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

過了好一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。

孫犁荷花淀讀后感篇十四

今天,我讀了《荷花》這篇課文,荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動(dòng)了我。

文中寫了荷花的美麗,荷葉像一個(gè)碧綠的大圓盤,碧綠的圓盤中間冒出兩三片花瓣,荷花像穿著雪白的衣裳的仙子,在水中翩翩起舞。作者看著看著,以為自己也是一朵荷花呢。荷花不僅美麗,而且還有高尚的品質(zhì),她不孤傲、不嬌貴,毫無私心。我很喜歡荷花。

荷花是多么美麗、優(yōu)美,可是,現(xiàn)在一些亂丟垃圾的人把荷花都弄受傷了。我看見有人在河里亂丟垃圾,我就對(duì)那些人說:“你們以后不要再亂丟垃圾了,要不然會(huì)把荷花弄臟、弄受傷的。還會(huì)污染小河,把小河也弄臟,還會(huì)對(duì)我們地球人身體有害處的。”他們聽了都表示他們知道自己錯(cuò)了。

我想對(duì)荷花說:“只要有我們愛護(hù)環(huán)境的人,你就不會(huì)受到傷害?!?/p>

我平時(shí)都愛護(hù)花草樹木,因?yàn)樗鼈兛梢詭硇迈r的空氣。我也希望大家都能像我一樣愛護(hù)壞境。

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