心得體會是對自己在某件事情上的觀察和思考，是對經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與概括。在寫心得體會時(shí)，我們要注意語言的精煉和準(zhǔn)確，避免冗長和模糊。10.歡迎大家閱讀以下心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇一
**月**日下午，為我們?nèi)h廣大黨員干部，做了一堂題為《深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神》黨課，我有幸參加了黨課的學(xué)習(xí)，并自始至終認(rèn)真聆聽了精彩講解，感到收獲很大，非常解渴。
黨課是在黨的閉幕時(shí)間，舉國上下剛剛開始學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神的大環(huán)境下安排的，他的黨課透徹分析了精神的精髓，提出了我縣貫徹落實(shí)精神的目標(biāo)任務(wù)，清晰地為我們解答了“是什么、為什么、做什么、怎么做、靠誰做”等問題，黨課之后，全縣迅速掀起了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神的高潮。可以說宣傳貫徹非常及時(shí)。
講課內(nèi)容形象生動(dòng)，教育方式方法十分講究藝術(shù)性，整個(gè)會場氣氛如春風(fēng)拂面，春意濃濃。他著重從三個(gè)方面對精神進(jìn)行了宣傳、貫徹、落實(shí)：一是總結(jié)了的八個(gè)方面的亮點(diǎn)和貢獻(xiàn);二是結(jié)合我們綏棱實(shí)際，需要領(lǐng)會確定的五個(gè)方面重點(diǎn)任務(wù)和目標(biāo);三是重點(diǎn)提出了我們綏棱縣該如何學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神。脈絡(luò)清晰、主旨明確，易于理解、便于傳達(dá)?？梢哉f表達(dá)重點(diǎn)非常突出。
黨課理論聯(lián)系實(shí)際，他強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)習(xí)宣傳貫徹精神，關(guān)鍵在“實(shí)”，這個(gè)“實(shí)”就體現(xiàn)在與綏棱實(shí)際相結(jié)合上，體現(xiàn)在解決實(shí)際突出問題上，體現(xiàn)在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想升華上、認(rèn)識提升上、能力提高上，事業(yè)突破上，只有達(dá)到了這樣的效果，才算真正地貫徹落實(shí)了精神。為此，他要求全縣黨員干部要認(rèn)真查找和解決與宏觀形勢任務(wù)要求不相符合、不相適應(yīng)的7個(gè)突出問題(即解決理論、發(fā)展、民生、思想、作風(fēng)、效率、廉潔問題)。講話既以精神為統(tǒng)領(lǐng)，又深刻剖析了當(dāng)前我縣存在的現(xiàn)實(shí)性問題，理論與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系密切，既擺問題，又給思路，既給壓力，又給辦法?？梢哉f闡述道理非常透徹。
聽了黨課，我對黨的精神有了更深層次的理解和把握，對我縣的發(fā)展方向、發(fā)展重點(diǎn)有了更清晰的認(rèn)識，也對我個(gè)人今后的工作有了一些新的想法，我體會到作為一名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部，在學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，推進(jìn)綏棱經(jīng)濟(jì)社會提檔升級工作中，一定既要抓緊，又要抓好;既要有耐心，又要有效率。
一是要聯(lián)系自身實(shí)際，深刻把握精神實(shí)質(zhì)。作為精神的宣傳員和實(shí)踐者，首先自己必須理解精神的實(shí)質(zhì)和精髓。作為一名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部，“三農(nóng)”工作的實(shí)踐者，真正要把精神讀透、吃透，就是要把全面的、廣泛的強(qiáng)大理論武器高度概括成為一個(gè)區(qū)域、一個(gè)領(lǐng)域的指導(dǎo)思想，高度概括成為一個(gè)時(shí)期、一個(gè)階段的任務(wù)目標(biāo)，高度概括成為做好一項(xiàng)工作、一件實(shí)事的方式方法，確保農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定。因此，把握精神實(shí)質(zhì)，需要一個(gè)過程，一個(gè)將理念付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中升華理論的過程。
二是要聯(lián)系縣情實(shí)際，做好精神的宣傳貫徹。要把宣傳貫徹黨的精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓好。黨的精神特別是報(bào)告，博大精深、意義深遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好，需要花很多的時(shí)間，下很大的功夫。而要根據(jù)我們的縣情實(shí)際，真正宣傳好、貫徹好，做到家喻戶曉，就必須要花更多的時(shí)間、下更大的功夫，我們縣是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)縣份，農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù)，因此在宣傳貫徹過程中，要接地氣，不能陽春白雪。要用農(nóng)民的語言做好傳達(dá)，傳達(dá)到田間地頭，傳達(dá)到每家每戶。
三是要聯(lián)系工作實(shí)際，用精神指導(dǎo)實(shí)踐。只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對精神的理解，才能真正把精神落到實(shí)處。對于我本職工作而言，聯(lián)系實(shí)際就是運(yùn)用精神指導(dǎo)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民工作。要積極走出去，深入鄉(xiāng)村開展調(diào)查研究，對農(nóng)村合作社組織化建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)機(jī)化建設(shè)、農(nóng)業(yè)科技推廣、特色種養(yǎng)殖等問題進(jìn)行深入研究，提出一些新想法和新舉措。也要通過積極深入基層開展調(diào)查研究，認(rèn)真汲取基層干部、群眾的聰明才智，全面準(zhǔn)確掌握基層工作實(shí)際，為綏棱現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)出力。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇二
每種色彩都應(yīng)該盛開，每個(gè)孩子都應(yīng)該有未來。
題記
迎著風(fēng)，踏著輕快的步伐，和著孩子們歡快的歌聲，走在綠油油的稻田之中，別樣的激動(dòng)，期待著和每個(gè)孩子的零距離交流，期待著和家長們一起探討孩子的未來。
轉(zhuǎn)眼之間，來河包支教的日子已過去了一大半，經(jīng)過前一段時(shí)間的觀察，我們已經(jīng)對每個(gè)孩子的行為習(xí)性，性格特點(diǎn)有了一定的了解，而且通過我們自身的努力，家長們也了解了我們的工作。所以我們開展了第二階段的工作—家訪。我們的家訪主要是針對家長，通過與家長的交流進(jìn)一步了解孩子，了解西部孩子的成長和受教育環(huán)境，了解家長們眼里的西部教育。與其同時(shí)，針對每個(gè)孩子，向家長們提出家庭教育方面的建議，讓孩子們朝著一個(gè)好的方向發(fā)展，使孩子們的未來更加明朗。
在我的印象里，農(nóng)村的家長都會特別重視孩子們的學(xué)習(xí)，歷代人的艱辛已經(jīng)讓他們對山外的世界充滿向往，而且每位家長都會希望孩子們過上幸福的生活。但是，可能是地域性差異的緣故吧，家訪的過程中并沒有出現(xiàn)我所想象的情況。每到一家，家長們都以農(nóng)村特有的方式熱情的迎接了我們。一陣寒暄之后，我們便步入正題，開始探討孩子的教育，這時(shí)的氣氛就明顯不如前面了。經(jīng)過我的觀察，家長們大致有兩類，一類是家庭條件較好，可以負(fù)擔(dān)起孩子的讀書開銷，而且會為孩子們作出額外投資的;還有一類是家庭條件較差，心里想著孩子的未來卻是沒有辦法付出太多，而且會讓孩子做很多農(nóng)活。對于前者，家長的付出挺多，但是關(guān)注度不夠，他們的心思并沒有完全放在孩子的教育問題，相反會比后者少。他們或許是認(rèn)為給孩子提供一個(gè)好的條件就夠了，其實(shí)不然，孩子還小，重點(diǎn)應(yīng)該放在養(yǎng)成教育方面，好的家庭教育對于孩子來說是至關(guān)重要的。對于后者，他們深深地明白生活的艱辛，所以很希望孩子可以擺脫艱辛，過上幸?？鞓返娜兆?。他們很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，卻只能是在一邊瞎操心，因?yàn)樯町吘故巧睢?/p>
7月26日，我們?nèi)チ藥讉€(gè)學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)家，他們都是小學(xué)里的佼佼者。一路聽著萬永蓮介紹著旁邊的植物，欣賞著周圍的美景，不一會就到了劉林家，阿姨熱情的招待了我們。她家是屬于后者，劉林的媽媽讀過中學(xué)，很重視孩子的學(xué)習(xí)，而且家庭也不算很困難，他爸爸在外打工。劉林的爺爺是位眼光高遠(yuǎn)的老人，聽了他的一席話，我們真的很感動(dòng)，也很欣慰，以為年過花甲的老人有這樣的見識著實(shí)讓人欽佩。針對劉林膽小害羞的性格，我們提了好多建議，也算是我們讀書這么多年來的一些經(jīng)驗(yàn)吧。在我看來，老師總是喜歡那些愛問問題，經(jīng)常去老師辦公室泡的學(xué)生。我們把這條“經(jīng)驗(yàn)”介紹給劉林，并讓劉林的媽媽幫忙監(jiān)督。帶著滿意的微笑向劉媛媛家走去，她家的條件不錯(cuò)，她和哥哥生活在一起，可能是由于太過年輕吧，哥哥好像對妹妹并沒有怎么照顧和關(guān)心，在學(xué)習(xí)方面更是任由其發(fā)展。不過值得欣慰的是，孩子成績很好。針對此問題，我們向哥哥提了建議，愿哥哥對她的教育可以有所改觀。最后返回到萬永蓮家，阿姨已經(jīng)給我們做了一桌豐盛的晚餐，于是我們便在飯桌前聊了起來。雖然阿姨沒有讀過書，卻是一位知書達(dá)理的農(nóng)村婦女，言談舉止之間流露著一種偉大的母愛。有這樣的家長，萬永蓮真的是很幸福，這會是她一輩子的財(cái)富。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇三
通過本次財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬，運(yùn)用了電腦計(jì)算處理方法來核算的企業(yè)在該期應(yīng)該支付的增值稅，城建及教育附加費(fèi)，本年利潤以及結(jié)算所得稅，本年利潤，提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤分配的基本程序和具體方法，從而加強(qiáng)我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和實(shí)際的電腦操作動(dòng)手能力，提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)會計(jì)軟件的基本技能的水平，也是對我所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。
兩天的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間匆匆而過，但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗(yàn)。明白了，怎么樣制作會計(jì)憑證，怎么樣查看總分類賬戶和明細(xì)類科目，學(xué)會了怎么樣單獨(dú)查詢我想要看的那一筆賬目，學(xué)會了怎么樣到處賬目，從而進(jìn)行一系列的分析。還學(xué)會了怎么樣運(yùn)用excel記錄賬，并接制作表格，繪制圖表，分析公司的財(cái)務(wù)狀況，讓我真正的學(xué)會使用excel。
“讀萬卷書，不如行萬里路”本次實(shí)訓(xùn)通過老師點(diǎn)撥和學(xué)生動(dòng)手想結(jié)合的方式，大大的加深了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也加深了我的思維印象，這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會“手慌腳亂”，什么都不懂。這大大的方便了我以后學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校安排實(shí)訓(xùn)科是為了讓我們把平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際電腦操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。并且學(xué)習(xí)會計(jì)軟件做賬。兩天的電算化實(shí)訓(xùn)是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)開始時(shí)是那樣的“凄慘”，面對金蝶k3我茫然，面對excel分析財(cái)務(wù)狀況，繪制圖表我甚至是不知所措，因?yàn)槲叶鄬W(xué)到的和我所需要的實(shí)際操作不成正比，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助以及同學(xué)們的互幫互助。
通過兩天的實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)在的我基本上可以獨(dú)立編制財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬，用excel分析財(cái)務(wù)狀況和繪制圖表，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些東西書本上沒有提及，所以我就什么都不知道，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
通過實(shí)際操作，不僅掌握了如何運(yùn)用會計(jì)軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會一位會計(jì)人員的具體工作，進(jìn)而加深了對所學(xué)知識有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的學(xué)習(xí)就要到了尾聲，回憶起這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，感動(dòng)和收獲同在，汗水與歡樂同在，在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我深感獲益匪淺。
工作這兩年，我自以為對于各個(gè)會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了一起，從而沾沾自喜，麻痹大意?，F(xiàn)在從新回到學(xué)校，接受老師們的專業(yè)指導(dǎo)后，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己的眼界狹窄，學(xué)習(xí)沒有持之以恒，太過于自以為是。財(cái)務(wù)管理是一門終生學(xué)習(xí)的學(xué)問，這段短短的學(xué)習(xí)時(shí)光給我最大的收獲就是靜下心來沉淀工作經(jīng)驗(yàn)，洗去沾沾自喜，擺正自身認(rèn)知，虛心的學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，從新穩(wěn)固一下書本知識，更重要的是撿起畢業(yè)后就一直丟下的英語學(xué)習(xí)。在專業(yè)跟英語相結(jié)合的課程中，盡管起初有些吃力，但是學(xué)習(xí)就是辛苦到快樂著的過程，從茫然到能夠慢慢讀懂外文專業(yè)書籍，體驗(yàn)原版的作者意圖，這種愉悅無與倫比。
這段時(shí)間里，我慢慢的撿起并加強(qiáng)了英語口語與聽說讀寫能力，加強(qiáng)了日常生活的英語交流能力，在專業(yè)課的課程中不僅僅學(xué)到了英文的專業(yè)術(shù)語與詞匯，還在老師們博大的知識庫中見識了不少的案例，了解了更多財(cái)務(wù)專業(yè)的發(fā)展方向，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，老師們無意中的發(fā)散總是能夠激起我們強(qiáng)烈的興趣，他們口中那些知識與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。在學(xué)習(xí)的過程中，與同事們朝夕相處，在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)，與這么多同專業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互交流，共同進(jìn)步，還能增進(jìn)友情，我認(rèn)為這也是我這段學(xué)習(xí)生活中難忘的一段經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)的目的在于加強(qiáng)我們這些財(cái)務(wù)人員素質(zhì)，鍛煉我們的英文交流和專業(yè)處理能力，我明白英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，我必將持之以恒，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛本職工作，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平，我深知不論是英語還是財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)都不是一個(gè)階段性的，這兩門學(xué)問都要求我們堅(jiān)持不怠，我相信我會堅(jiān)持，不論是現(xiàn)在的脫產(chǎn)培訓(xùn)還是在在以后的工作中。
通過本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識與實(shí)際工作的距離。且理解到會計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會計(jì)準(zhǔn)則，會計(jì)法規(guī)的變動(dòng)情況，對于稅率，比例，國家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識，在工作中要嚴(yán)格要求自己。
另外，我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會計(jì)、會計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等?？赡軙鷦?dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。
通過這次的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識。希望通過這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。
不知不覺，為期一個(gè)月的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，在這一個(gè)月的會計(jì)模擬實(shí)習(xí)中，使得我全面的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍，加強(qiáng)了對理論知識的記憶，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。這也是這次實(shí)習(xí)的目的呀。但是當(dāng)中也遇見了不少難題,都是些看上去很簡單，但就是很容易出錯(cuò)的地方。最讓我困擾的是:一但分錄出現(xiàn)了問題，接二連三的事故就來了。當(dāng)時(shí)，我可真想大聲說:“oh，mygod!”。做為女生不應(yīng)該是心細(xì)如塵的嗎?但我就不屬于這類。自己的粗心，將會給自己帶來怎么樣的禍害?誰能預(yù)料得到?我到底是不適合當(dāng)一名會計(jì)?我的選擇是對的嗎?這些等等的問題都因?yàn)檫@次的實(shí)訓(xùn)而浮現(xiàn)在我的腦海里。后來，我知道，雖然一開始非常不適應(yīng)，但慢慢的就有種一定要做好的心情,所以不管如何我都不能輕言放棄!
老師有限定我們該先做什么，該如何入手。首先我見識了各種各樣的原始憑證，比如說有進(jìn)帳單，出庫單，入庫單，增值稅發(fā)票等等!我們要如期完成了老師指定好的任務(wù)，否則就跟不上進(jìn)度了?？傊?，這次安排的模擬實(shí)驗(yàn)活動(dòng)讓所有同學(xué)都親自動(dòng)手動(dòng)腦，通過這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的鍛煉，使我們對會計(jì)這一門學(xué)科的學(xué)習(xí)和認(rèn)識得到了提高，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，而且同學(xué)門的實(shí)習(xí)積極性很高，這種師生之間互動(dòng)的成效是非常明顯的，希望以后多多推出一些類似的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，給同學(xué)們盡可能多的提供學(xué)習(xí)機(jī)會，這無論從學(xué)習(xí)上，還是老師與同學(xué)間的相互溝通方面都是有益的。在這里要謝謝老師為我們提供了這么一次人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這次活動(dòng)使我們終生難忘。
xx年中，通過公司提供的機(jī)會，參加財(cái)務(wù)技能培訓(xùn)，我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)將本人一年以來的工作、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)。
“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作;四是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作。
一年來，本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此結(jié)合具體情況，按時(shí)間性，全年的工作如下：一季度，完成xx年財(cái)務(wù)決算收尾工作，辦好相關(guān)事宜，辦理事業(yè)年檢。
算收支科目建立xx年新賬，處理日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。按工資報(bào)表要求建立工資統(tǒng)計(jì)賬目，以便于分項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)時(shí)向主管部門報(bào)送財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)月報(bào)季報(bào);充分發(fā)揮了會計(jì)核算、監(jiān)督職能。及時(shí)向相關(guān)單位、站領(lǐng)導(dǎo)提供相關(guān)信息、資料，以便正確決策。主動(dòng)與局計(jì)財(cái)科及時(shí)保持聯(lián)系，提出用款申請計(jì)劃，以達(dá)到資金的正常周轉(zhuǎn)。在對外付款方面，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守國家財(cái)經(jīng)制度，賬務(wù)做到日清月結(jié)、賬實(shí)相符、賬賬相符。
辦理行政事業(yè)性收費(fèi)年度審驗(yàn)，為貫徹落實(shí)行政許可法，及時(shí)報(bào)送“收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、金額”、等自查清理情況表，報(bào)送上半年醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保費(fèi)、三季度，根據(jù)甘人財(cái)號文精神的要求，用近一個(gè)月時(shí)間對年以來的賬目按《中華人民共和國會計(jì)法》及《四川省會計(jì)管理?xiàng)l例》進(jìn)行對照自查，完善了財(cái)務(wù)手續(xù)，寫出了自查情況、經(jīng)驗(yàn)體會、內(nèi)部控制度建設(shè)情況及會計(jì)制度執(zhí)行情況，進(jìn)一步規(guī)范了會計(jì)行為。辦理職工增資事項(xiàng)。四季度，為審核認(rèn)定免交殘疾金報(bào)送了勞資表、殘廢證、工資領(lǐng)取單。申報(bào)繳納合同工養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)，下半年醫(yī)保，住房公積。按規(guī)定錄報(bào)財(cái)政供養(yǎng)人員信息。辦理人事工資審核等。
三、勤勤懇懇做好后勤服務(wù)。
作為一名財(cái)務(wù)工作者，我在工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，樂于接受安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，如為執(zhí)法人員考試報(bào)到、做考前準(zhǔn)備工作，完成廉政專項(xiàng)治理自查自糾情況報(bào)告及總結(jié)等文字材料的撰寫。
在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財(cái)務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識和技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng)，同時(shí)體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇四
職場是一個(gè)個(gè)體為了生計(jì)而參與的社會活動(dòng)領(lǐng)域，是個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要平臺。在這個(gè)競爭激烈的世界中，個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和工作表現(xiàn)都受到重視。在親身經(jīng)歷職場的不同場景和歷練之后，我深刻認(rèn)識到了一些關(guān)鍵的職場心得和體會。
首先，鍛煉良好的溝通與合作能力是職場成功的關(guān)鍵之一。職場上，很少有一個(gè)人獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目的情況，多數(shù)時(shí)候都需要和其他同事或團(tuán)隊(duì)成員合作。良好的溝通和合作能力可以幫助我們更好地理解對方的需求和意見，有效地協(xié)調(diào)各方之間的分歧，提高工作效率和質(zhì)量。通過學(xué)會傾聽和表達(dá)，我們能夠更好地領(lǐng)導(dǎo)和影響他人，也能收獲更多的支持和幫助。
其次，正確的工作態(tài)度和自我管理能力對個(gè)人職業(yè)成長至關(guān)重要。在職場中，我們可能會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，只有以積極的心態(tài)對待問題，不怕一時(shí)的困難和失敗，才能在艱辛中求得成長。另外，良好的自我管理能力也是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的重要保障。時(shí)常反思和總結(jié)自己的工作表現(xiàn)，并制定合理的工作計(jì)劃和目標(biāo)，可以幫助我們更好地提升自己，逐步實(shí)現(xiàn)自己想要達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)。
職場中應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和能力也是我深深體會到的。職場是一個(gè)競爭的舞臺，只有不斷學(xué)習(xí)新知識和掌握新技能，才能保持自身的競爭力。利用業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)新技術(shù)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，可以幫助我們不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，提升在職場中的競爭力。此外，積極主動(dòng)地參與工作中的新項(xiàng)目和挑戰(zhàn)，也可以鍛煉自己并拓展自己的工作領(lǐng)域。
另外，處事穩(wěn)重和建立良好的人際關(guān)系也是取得職場成功的關(guān)鍵。在職場中，我們會面臨許多復(fù)雜的人際關(guān)系，而能夠正確應(yīng)對和處理這些關(guān)系不僅是我們個(gè)人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，還能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。積極與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系，培養(yǎng)相互間的信任與合作，在工作中就能更加順暢地溝通協(xié)作，達(dá)成更好的共識和合作結(jié)果。
最后，我認(rèn)為要保持積極的職業(yè)心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)才是在職場中不斷成長和取得成功的基礎(chǔ)。職場是一個(gè)充滿變數(shù)和挑戰(zhàn)的環(huán)境，只有保持積極的心態(tài)，才能勇敢面對困難和挫折，不斷尋求突破和進(jìn)步。同時(shí)，要意識到學(xué)習(xí)永無止境，不斷地學(xué)習(xí)新知識和不斷提升自己的能力，才能在職場中保持競爭力，不斷邁向更高的職業(yè)目標(biāo)。
總的來說，個(gè)人的職場心得體會可以歸納為鍛煉良好的溝通與合作能力，正確的工作態(tài)度和自我管理能力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和能力，處事穩(wěn)重和建立良好的人際關(guān)系，以及保持積極的職業(yè)心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)。只有掌握了這些關(guān)鍵的心得，我們才能在職場中獲得成長和成功。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇五
鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站是林業(yè)工作的最基層單位，起到了管理、組織、指導(dǎo)、服務(wù)的職能作用。林業(yè)站是基層農(nóng)村林業(yè)方針政策的宣傳站，保護(hù)森林、發(fā)展林業(yè)的工作站，普及和推廣應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的推廣站，幫助農(nóng)民致富的服務(wù)站。無論是從歷史看，還是從林業(yè)自身發(fā)展的需要看，林業(yè)工作站在林業(yè)發(fā)展中都是一支不可替代的主力軍和生力軍。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站工作多年，深知基層林業(yè)工作站工作的煩瑣和辛苦，林業(yè)工作站的工作既是一項(xiàng)政策性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作，又是一項(xiàng)野外作業(yè)多、勞動(dòng)強(qiáng)度大的重體力工作。因此，林業(yè)工作站人員既要懂政策、懂技術(shù)，又要有吃苦耐勞的身體和精神。
下面，結(jié)合本人長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站工作的一些經(jīng)歷，就如何做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站工作談三點(diǎn)體會。
只有把林農(nóng)的利益放在心上，放在突出的位置，才能真正把林業(yè)工作站的工作做好。在林業(yè)站工作，面對的是千家萬戶林農(nóng)，林農(nóng)的文化素質(zhì)、政策水平千差萬別，因此形成了一些林業(yè)管理和服務(wù)上的障礙。這不僅表現(xiàn)在林業(yè)行政管理上，還表現(xiàn)在林業(yè)技術(shù)服務(wù)和林業(yè)技術(shù)推廣上。按照林業(yè)工作站人員的說法就是"做‘壞事’難，做好事也難"。這就需要林業(yè)工作站人員樹立全心全意為林農(nóng)服務(wù)的思想，樹立林農(nóng)的根本利益和長遠(yuǎn)利益是林業(yè)工作站一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)的觀念。
在林業(yè)行政管理上，從表面看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站所做的工作，都是在制約林農(nóng)的經(jīng)營行為，這就是所謂的"壞事"。比如，林農(nóng)手中雖然有林權(quán)證，但采伐林木要計(jì)劃，要申請辦理采伐許可證，還要進(jìn)行伐中監(jiān)督、伐后驗(yàn)收;征占用林地要審批，要辦證，要交植被恢復(fù)費(fèi);木材出口要辦出運(yùn)證;野外用火要審批，森林防火期內(nèi)還要禁止野外用火;亂砍濫伐、盜伐林木和違章用火等，要立案調(diào)查，要罰款，要造林還山，情節(jié)嚴(yán)重的還要移交司法部門追究刑事責(zé)任，等等，好象鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站的工作都是與林農(nóng)對著干的。在林業(yè)技術(shù)服務(wù)上，也存在著這種現(xiàn)象。比如，許多林業(yè)新技術(shù)的推廣，其起始階段總是很艱難的，許多林農(nóng)總是持懷疑的態(tài)度，有的甚至詰問是不是林業(yè)站人員為了爭成績才讓我們這樣干的?林業(yè)站人員常常是吃力不討好。然而，正是鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站人員，任勞任怨、扎扎實(shí)實(shí)地開展林業(yè)行政管理工作，保護(hù)了大多數(shù)林農(nóng)的合法利益，保護(hù)了林區(qū)的生態(tài)安全，保護(hù)了寶貴的森林資源。也正是鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站人員鍥而不舍地開展林業(yè)技術(shù)的推廣工作，才使許許多多的林業(yè)新技術(shù)得到廣泛應(yīng)用并取得重大成效。
林業(yè)工作站處在林業(yè)工作的最前沿，工作錯(cuò)綜復(fù)雜，千頭萬緒，所謂"上面千條線，下面一根針"，這話用來形容鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站的工作十分貼切。因?yàn)?，縣級林業(yè)部門有管營林生產(chǎn)、資源林政、林業(yè)產(chǎn)業(yè)、林權(quán)管理、森林植物檢疫等科室，而到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站，這些條條線線的每一項(xiàng)工作，最終都統(tǒng)統(tǒng)落在了工作站人員身上，都要通過林業(yè)工作站人員的組織、管理、實(shí)施落實(shí)到具體的林農(nóng)和具體的山場地塊。然而，因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站相對于縣級以上林業(yè)單位普遍存在著工作任務(wù)重、工作環(huán)境差、工資福利低等現(xiàn)實(shí)，專業(yè)院校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生大多在基層站呆不住，總是想方設(shè)法往縣級以上林業(yè)部門鉆。因此，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站都存在著人員年齡偏大、專業(yè)水平不高的現(xiàn)象，專業(yè)人才上面多下面少，形成了林業(yè)人才綜合利用的"倒三角"，最需要人才的地方最缺乏人才。這有點(diǎn)象公共衛(wèi)生領(lǐng)域的農(nóng)村和社區(qū)衛(wèi)生院，都是赤腳醫(yī)生唱主角，好醫(yī)生都集中在大醫(yī)院里。因此，非常需要既懂政策、懂技術(shù)又能吃苦耐用勞的林業(yè)專業(yè)院校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站工作，為林業(yè)的一線前沿注入新的活力，為林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。
一是指林業(yè)工作站為林農(nóng)提供政策、技術(shù)、行政許可等方面的服務(wù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站作為面向林農(nóng)的服務(wù)窗口，開展這些服務(wù)是工作的主要內(nèi)容。因此，在開展這些服務(wù)的過程中，提高服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量是核心，改善服務(wù)態(tài)度是關(guān)鍵。服務(wù)水平高才能服務(wù)質(zhì)量好，有水平、有質(zhì)量還不夠，還必須有好的態(tài)度。服務(wù)水平高、服務(wù)質(zhì)量優(yōu)、服務(wù)態(tài)度好才是服務(wù)真正的完美過程。
二是指上級林業(yè)主管部門為基層林業(yè)工作站所提供的服務(wù)。
如果把林業(yè)工作比喻成一場戰(zhàn)役，那么，林業(yè)工作站就是沖鋒在前沿陣地上浴血奮戰(zhàn)的隊(duì)伍。因此，上級林業(yè)主管部門，要把服務(wù)基層作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，在制定各種政策的時(shí)候，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站的各種待遇予以重點(diǎn)考慮，讓這支奮戰(zhàn)在一線的隊(duì)伍能安心"打仗"。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇六
通過本次財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬，運(yùn)用了電腦計(jì)算處理方法來核算的企業(yè)在該期應(yīng)該支付的增值稅，城建及教育附加費(fèi)，本年利潤以及結(jié)算所得稅，本年利潤，提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤分配的基本程序和具體方法，從而加強(qiáng)我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和實(shí)際的電腦操作動(dòng)手能力，提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)會計(jì)軟件的基本技能的水平，也是對我所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。
兩天的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間匆匆而過，但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗(yàn)。明白了，怎么樣制作會計(jì)憑證，怎么樣查看總分類賬戶和明細(xì)類科目，學(xué)會了怎么樣單獨(dú)查詢我想要看的那一筆賬目，學(xué)會了怎么樣到處賬目，從而進(jìn)行一系列的分析。還學(xué)會了怎么樣運(yùn)用excel記錄賬，并接制作表格，繪制圖表，分析公司的財(cái)務(wù)狀況，讓我真正的學(xué)會使用excel。
“讀萬卷書，不如行萬里路”本次實(shí)訓(xùn)通過老師點(diǎn)撥和學(xué)生動(dòng)手想結(jié)合的方式，大大的加深了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也加深了我的思維印象，這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會“手慌腳亂”，什么都不懂。這大大的方便了我以后學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校安排實(shí)訓(xùn)科是為了讓我們把平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際電腦操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。并且學(xué)習(xí)會計(jì)軟件做賬。兩天的電算化實(shí)訓(xùn)是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)開始時(shí)是那樣的“凄慘”，面對金蝶k3我茫然，面對excel分析財(cái)務(wù)狀況，繪制圖表我甚至是不知所措，因?yàn)槲叶鄬W(xué)到的和我所需要的實(shí)際操作不成正比，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助以及同學(xué)們的互幫互助。
通過兩天的實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)在的我基本上可以獨(dú)立編制財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬，用excel分析財(cái)務(wù)狀況和繪制圖表，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些東西書本上沒有提及，所以我就什么都不知道，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
通過實(shí)際操作，不僅掌握了如何運(yùn)用會計(jì)軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會一位會計(jì)人員的具體工作，進(jìn)而加深了對所學(xué)知識有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
首先，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤，有時(shí)忘寫會計(jì)科目的明細(xì)賬，有時(shí)沒注銷空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項(xiàng)目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯(cuò)誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實(shí)。
心得體會：通過本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識與實(shí)際工作的距離。且理解到會計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會計(jì)準(zhǔn)則，會計(jì)法規(guī)的變動(dòng)情況，對于稅率，比例，國家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識，在工作中要嚴(yán)格要求自己。
不知不覺，為期一個(gè)月的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，在這一個(gè)月的會計(jì)模擬實(shí)習(xí)中，使得我全面的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍，加強(qiáng)了對理論知識的記憶，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。這也是這次實(shí)習(xí)的目的呀。但是當(dāng)中也遇見了不少難題,都是些看上去很簡單，但就是很容易出錯(cuò)的地方。最讓我困擾的是:一但分錄出現(xiàn)了問題，接二連三的事故就來了。當(dāng)時(shí)，我可真想大聲說:“oh，mygod!”。做為女生不應(yīng)該是心細(xì)如塵的嗎?但我就不屬于這類。自己的粗心，將會給自己帶來怎么樣的禍害?誰能預(yù)料得到?我到底是不適合當(dāng)一名會計(jì)?我的選擇是對的嗎?這些等等的問題都因?yàn)檫@次的實(shí)訓(xùn)而浮現(xiàn)在我的腦海里。后來，我知道，雖然一開始非常不適應(yīng)，但慢慢的就有種一定要做好的心情,所以不管如何我都不能輕言放棄!
老師有限定我們該先做什么，該如何入手。首先我見識了各種各樣的原始憑證，比如說有進(jìn)帳單，出庫單，入庫單，增值稅發(fā)票等等!我們要如期完成了老師指定好的任務(wù)，否則就跟不上進(jìn)度了?？傊?，這次安排的模擬實(shí)驗(yàn)活動(dòng)讓所有同學(xué)都親自動(dòng)手動(dòng)腦，通過這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的鍛煉，使我們對會計(jì)這一門學(xué)科的學(xué)習(xí)和認(rèn)識得到了提高，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，而且同學(xué)門的實(shí)習(xí)積極性很高，這種師生之間互動(dòng)的成效是非常明顯的，希望以后多多推出一些類似的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，給同學(xué)們盡可能多的提供學(xué)習(xí)機(jī)會，這無論從學(xué)習(xí)上，還是老師與同學(xué)間的相互溝通方面都是有益的。在這里要謝謝老師為我們提供了這么一次人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這次活動(dòng)使我們終生難忘。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會計(jì)培訓(xùn)課。
在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。
在本次會計(jì)培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計(jì)主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí)，面對著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會計(jì)培訓(xùn)課。
在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。
在本次會計(jì)培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計(jì)主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí)，面對著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過這學(xué)期會計(jì)培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇七
家庭是孩子成長的重要環(huán)境，了解學(xué)生的家庭背景對于教師與學(xué)生的溝通和教育至關(guān)重要。為了加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校規(guī)定每個(gè)學(xué)期都要開展家訪活動(dòng)。最近，我也參與了一次家訪活動(dòng)，并從中有所收獲。這次家訪讓我深入了解了學(xué)生與家庭之間的聯(lián)系，對我教育工作產(chǎn)生了積極的影響。
二、了解家庭背景。
在家訪過程中，我首先了解了學(xué)生的家庭背景。我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生為家庭獨(dú)生子女，父母對他的期望較高，并且已經(jīng)為他報(bào)了很多培訓(xùn)班。這個(gè)了解讓我明白了該學(xué)生存在一定的壓力，對他的教育方式需要有所調(diào)整。另外，我還發(fā)現(xiàn)另一位學(xué)生家庭情況相對困難，父母在外打工，大部分時(shí)間由奶奶照顧。這個(gè)了解讓我更加理解學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)樗麄兯媾R的環(huán)境有所不同。通過了解家庭背景，我能更好地支持學(xué)生的成長。
三、促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)。
家訪不僅僅是了解學(xué)生，也是促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)的重要機(jī)會。在家長那里，我向他們詳細(xì)介紹了學(xué)校的教學(xué)理念和教學(xué)方案，并征求了他們的意見和建議。同時(shí)，我也向家長傳達(dá)了對學(xué)生的期望和要求，希望他們能夠與我保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。通過與家長的溝通，我能更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，及時(shí)采取正確的教育方法，提高教學(xué)效果。
四、建立信任關(guān)系。
家庭是孩子最親密的人群，與家長建立誠信和互信的關(guān)系對于改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和心態(tài)至關(guān)重要。通過家訪，我與家長建立了更親近、更熟悉的關(guān)系。在家長眼中，我不再只是學(xué)生面前的教師，而成為了孩子教育中的重要伙伴。這種親密關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校中更加信任我，在教學(xué)生活中更加開放和主動(dòng)。與此同時(shí)，我也經(jīng)常與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題，共同為孩子做好教育工作。
五、提升教育質(zhì)量。
通過家訪活動(dòng)，我收獲了很多關(guān)于家庭背景和學(xué)生成長的寶貴信息。這些信息使我能夠更加有針對性地制定教育方案來滿足學(xué)生的需求。在課堂上，我更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并根據(jù)他們的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?nèi)〉昧烁玫某煽?，并且更享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。家訪活動(dòng)不僅提升了我對學(xué)生的理解和關(guān)注，也讓我掌握了更好的教學(xué)方法。我會繼續(xù)保持與家長的聯(lián)系，并通過家訪來促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提升。
結(jié)尾。
總的來說，家訪是教師與學(xué)生家庭之間互動(dòng)的寶貴機(jī)會。通過家訪，我更加全面地了解了學(xué)生的情況，與家長形成了良好的互信關(guān)系，因而更能參與學(xué)生教育的過程，提升教育質(zhì)量。家訪不僅僅是了解學(xué)生的家庭背景，更重要的是建立師生之間的信任關(guān)系，讓教育工作更好地展開。我相信通過持續(xù)的家訪活動(dòng)，學(xué)校的教育質(zhì)量將會進(jìn)一步提升，學(xué)生們的成長也會更為順利。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇八
職場是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，每一個(gè)在職場中打拼的人都會有所總結(jié)與體會。我也不例外，多年來在職場上的奮斗經(jīng)歷讓我獲得了一些寶貴的心得與體會。在這篇文章中，我將從準(zhǔn)備工作、人際關(guān)系、自我提升、工作技巧以及職業(yè)道德等方面，總結(jié)并分享我的個(gè)人職場心得體會。
首先，準(zhǔn)備工作是職場成功的第一步。在進(jìn)入職場之前，我們必須充分了解自己的能力和興趣，明確自己的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)行全面的職業(yè)規(guī)劃。通過了解市場需求，我們可以針對性地提升自己的技能和知識，并在準(zhǔn)備求職材料時(shí)突出自己的優(yōu)勢。同時(shí)，我們還需要提前對目標(biāo)公司進(jìn)行研究，了解其企業(yè)文化和崗位要求，以便在面試中給出恰當(dāng)?shù)拇鸢?，展示自己的?shí)力。
其次，人際關(guān)系是職場中非常重要的一部分。與同事和上司建立良好的關(guān)系能夠?yàn)槲覀冊诼殘鲋袔砗芏鄼C(jī)會和支持。在與同事相處時(shí)，我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)和意見，積極合作，互幫互助。與上司相處時(shí)，我們要理解和遵守公司的規(guī)章制度，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，并及時(shí)向上級匯報(bào)工作進(jìn)展。此外，我們應(yīng)該學(xué)會給予別人贊美和鼓勵(lì)，主動(dòng)傾聽和接納他人的建議，這將有助于建立良好的人際關(guān)系，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
第三，自我提升是職場成功的關(guān)鍵。在職場中，只有不斷提升自己的能力和知識，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)工作的需求。我們應(yīng)該利用好各種資源，參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。此外，我們還可以通過閱讀相關(guān)書籍和專業(yè)期刊，參與社交網(wǎng)絡(luò)和行業(yè)交流活動(dòng)，與職場精英們保持接觸和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和競爭力。
第四，工作技巧是在職場中必須掌握的。在履行工作職責(zé)的過程中，我們需要學(xué)會分工，合理安排時(shí)間和任務(wù)，提高工作效率。對于重要的工作，我們可以使用優(yōu)先級法則，先處理最重要的任務(wù)，避免因瑣碎事務(wù)耽誤了重要工作的進(jìn)展。此外，我們還可以適當(dāng)使用辦公軟件和工具，提高工作的質(zhì)量和效率，例如利用項(xiàng)目管理工具來協(xié)作完成工作任務(wù)。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該保持積極的態(tài)度，對待工作中的壓力和困難，勇往直前，解決問題，取得成功。
最后，職業(yè)道德是職場成功的基石。在職場中，誠信和責(zé)任是非常重要的品質(zhì)。我們應(yīng)該遵守職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)守底線，保持誠信。在工作中，我們要盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，不推卸責(zé)任，不找借口。此外，我們還應(yīng)該尊重他人的權(quán)益和利益，遵循公平公正的原則，盡量避免出現(xiàn)利益沖突的情況。只有這樣，我們才能在職場中贏得他人的尊重和信任，確保自己的職業(yè)生涯能夠長久穩(wěn)定地發(fā)展。
總的來說，個(gè)人在職場中的心得體會可以從準(zhǔn)備工作、人際關(guān)系、自我提升、工作技巧以及職業(yè)道德等方面進(jìn)行總結(jié)。只有在這些方面都做好，我們才能夠在職場中取得成功。當(dāng)然，職場是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)的地方，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，持續(xù)提升自己，與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求卓越。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇九
一，加強(qiáng)政治理論，財(cái)經(jīng)法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的法律意識和原則性。
熟悉法規(guī)是會計(jì)職業(yè)道德的基本要求，既要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，又要學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)理論，新制度新準(zhǔn)則，還要學(xué)習(xí)會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范，只有通過不斷學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，才能提高會計(jì)職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力，才能使自己懂得什么是對，什么是錯(cuò)，什么可以做，什么不可以做，什么必須提倡，什么要堅(jiān)決反對，從心理上對會計(jì)職業(yè)道德有整體的認(rèn)識。秉公依法才能成為我們最重要的職業(yè)行為要求。如果我們會計(jì)不能跟上形勢，不能及時(shí)掌握新的知識，稍有不慎，就會“失之毫厘，謬以千里“，給公司造成嚴(yán)重的損失。因此會計(jì)人員必須熟練地掌握會計(jì)方面的各項(xiàng)法規(guī)和業(yè)務(wù)，有強(qiáng)烈的法律意識和原則性，使法規(guī)貫串于會計(jì)日常工作的全過程，“依法理財(cái)，依法核算“是會計(jì)職業(yè)道德的關(guān)鍵。
二，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)服務(wù)精神，提高自身的職業(yè)道德水平。
每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的理想和愿望，而自身價(jià)值則是通過工作和事業(yè)的成功來反映和實(shí)現(xiàn)的。會計(jì)人員既然選擇了會計(jì)這個(gè)工作崗位，就要擺正自己的位置，熱愛會計(jì)工作。愛崗敬業(yè)是會計(jì)職業(yè)道德的核心。職業(yè)道德水平的高低，主要體現(xiàn)在能否愛崗敬業(yè)上。它要求會計(jì)熱愛自己所從事的職業(yè)，以恭敬，虔誠的態(tài)度對待自己的工作崗位，自覺地承擔(dān)起本職業(yè)對社會，對團(tuán)體，對他人的責(zé)任和義務(wù)，以高度的責(zé)任感和使命感，為社會提供良好的服務(wù)。我們要通過不斷學(xué)習(xí)和提高自律能力，逐步樹立良好的職業(yè)道德觀念。會計(jì)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識不斷更新。同時(shí)，遵守會計(jì)職業(yè)道德也客觀要求會計(jì)人員熟悉和掌握相關(guān)的法律法規(guī)，不斷學(xué)習(xí)提高會計(jì)職業(yè)技能，為更好的提高職業(yè)道德水平打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三，培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，以客觀公正的態(tài)度面對會計(jì)人生。
財(cái)務(wù)工作的性質(zhì)決定了財(cái)務(wù)工作必須樹立服務(wù)意識，服務(wù)是會計(jì)職業(yè)道德的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。由于會計(jì)所處的崗位特殊，必須謙虛謹(jǐn)慎，不應(yīng)有優(yōu)越感，特殊感。會計(jì)還要注意樹立自己良好形象;協(xié)調(diào)部門之間關(guān)系時(shí)，要認(rèn)真聽取各方面的意見，虛心求教，耐心商量，在日常財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中，要態(tài)度誠懇，平等待人，要熱情接待，妥善處理?？陀^公正是會計(jì)職業(yè)道德的重要規(guī)范。會計(jì)只有站在客觀公正的立場上才能作到實(shí)事求是，才能力求保證會計(jì)資料的真實(shí)，完整，才能作到問心無愧。這也是會計(jì)所追求的一種境界。會計(jì)人員如果做不到客觀公正，也就無從談起職業(yè)道德。
總之，作為一名現(xiàn)代企業(yè)的會計(jì)人員，我們首先要從自己做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇十
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會計(jì)部，主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會計(jì)實(shí)際知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，在這次的工作中，我真正學(xué)到了會計(jì)教科書上所沒有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做會計(jì)這一塊，激情與耐心必不可少，在整理帳簿這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來我又進(jìn)行了會計(jì)帳簿的規(guī)范案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認(rèn)可。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇十一
我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們！古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利?！睙釔垡粋€(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學(xué)。在他的學(xué)習(xí)生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”，讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。但值得思考的是：為什么老師們對學(xué)生如此關(guān)愛，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可？高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事?！弊屛疑钌畹捏w會到只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生；沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學(xué)生來說，他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?/p>
新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。我從教育中體會到：尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長、有自我情感的生命個(gè)體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的`師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹?！叭f紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇十二
第一段：引入稅務(wù)個(gè)人的重要性和必要性（200字）。
稅收是國家的經(jīng)濟(jì)命脈，稅務(wù)個(gè)人是稅收管理的基石，無論是個(gè)人還是企業(yè)，都需要遵守稅收法律法規(guī)，履行稅務(wù)義務(wù)。作為一個(gè)稅務(wù)個(gè)人，多年來我深刻體會到稅務(wù)個(gè)人的重要性和必要性，稅收的合理征收和使用是國家穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是社會進(jìn)步的支持。
第二段：了解稅收政策與個(gè)人利益的關(guān)系（200字）。
稅收政策對于個(gè)人來說，既是一種約束，也是一種機(jī)會。了解和把握稅收政策，可以帶來個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益的最大化。然而，要實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與稅收政策的最佳平衡，不僅需要深入了解相關(guān)法規(guī)，還需要良好的納稅意識和主動(dòng)配合稅務(wù)機(jī)關(guān)的檢查和審議。
第三段：提高納稅意識，主動(dòng)履行稅務(wù)義務(wù)（300字）。
納稅意識是很多人缺乏的，對于某些追逐個(gè)人利益最大化的人來說，他們可能會試圖逃避繳稅，搭便車。但是，我意識到，個(gè)人的發(fā)展與國家的發(fā)展息息相關(guān)，只有保持高度的納稅意識，主動(dòng)履行稅務(wù)義務(wù)，才能為國家的繁榮貢獻(xiàn)一份力量。納稅是一項(xiàng)重要的公民義務(wù)，也是一種愛國行為。
第四段：遵守稅法，充分利用稅務(wù)優(yōu)惠政策（300字）。
作為一個(gè)稅務(wù)個(gè)人，我們應(yīng)該積極了解和學(xué)習(xí)相關(guān)稅法法規(guī)，確保自己的納稅行為符合法律規(guī)定。同時(shí)，了解稅法的人，也應(yīng)該注意到稅務(wù)優(yōu)惠政策的存在。稅法為我們提供了許多減稅的機(jī)會，如果我們能夠充分利用這些優(yōu)惠政策，不僅可以減輕自己的負(fù)擔(dān)，還能更好地發(fā)展個(gè)人經(jīng)濟(jì)。
第五段：成為一個(gè)遵法守紀(jì)的稅務(wù)個(gè)人（200字）。
作為一個(gè)稅務(wù)個(gè)人，我們應(yīng)該始終遵守稅法、遵守紀(jì)律。稅法是社會運(yùn)行的重要組成部分，我們不僅要在自己的個(gè)人經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中遵循稅法，還要呼吁身邊的人都遵守稅法，一起為國家的進(jìn)步盡自己的一份力量。遵守稅法不僅是一個(gè)法定責(zé)任，也是一個(gè)公民意識的體現(xiàn)。
稅收是國家的經(jīng)濟(jì)命脈，稅務(wù)個(gè)人是國家稅收管理的基石。作為一個(gè)稅務(wù)個(gè)人，我深刻體會到了納稅的重要性和納稅意識的必要性。我們應(yīng)該主動(dòng)了解稅法法規(guī)和稅務(wù)優(yōu)惠政策，遵法守規(guī)，保持稅收紀(jì)律，為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇十三
通過教師法律素養(yǎng)學(xué)習(xí)， 使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法 律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。 在教師法律素養(yǎng)學(xué)習(xí)過程中， 我有以下幾點(diǎn)體會：
真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；廉潔從教； 為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè) 的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉 悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用 法有機(jī)結(jié)合起來，才能做好教書育人工作，使學(xué)生健康成長。因此，在今后的工 作中，要堅(jiān)持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴(yán) 格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理， 對學(xué)生進(jìn)行教育， 使學(xué)生明白是非曲直， 做到防微杜漸。
我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向 成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾， 起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱 歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生 的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西，虛擬 的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)值觀等。 走上歧途，甚至違法犯罪。 作為教師，我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂的成長，學(xué)有所獲，學(xué)有所 成。所以應(yīng)當(dāng)對學(xué)生加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識，使學(xué)生將來成為一名 遵紀(jì)守法的公民。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇十四
人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步的過程。在這個(gè)過程中，我們會經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠拓展自己的視野，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，獲得更多的心得體會。下面我將從培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉身體、拓寬社交圈、學(xué)習(xí)技能和深入思考五個(gè)方面，分享我在拓展個(gè)人的心得體會中所得到的收獲。
首先，培養(yǎng)興趣愛好是拓展個(gè)人的重要途徑之一。在我看來，興趣是一把火炬，點(diǎn)燃了我們的熱情，引領(lǐng)我們的前進(jìn)。通過培養(yǎng)興趣愛好，我們不僅能夠豐富自己的精神生活，還能夠提升自己的個(gè)人素質(zhì)。例如，我對攝影非常感興趣，通過學(xué)習(xí)攝影技巧和不斷實(shí)踐，我能夠記錄下生活中美好的瞬間，并通過圖片表達(dá)自己的情感和思考。這不僅讓我享受到了攝影的樂趣，還讓我學(xué)會了用不同的視角看待事物，提高了我的藝術(shù)鑒賞能力。
其次，鍛煉身體同樣是拓展個(gè)人的重要途徑之一。健康的身體是我們能夠順利進(jìn)行各種活動(dòng)的基礎(chǔ)。通過定期鍛煉身體，我們能夠增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，并且能夠更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。我每天都會堅(jiān)持晨跑，感受清晨的新鮮空氣和陽光的拂面。經(jīng)過幾個(gè)月的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加精力充沛，思維更加敏捷，身體也更加健康。這讓我深刻體會到，只有保持好自己的身體，才能夠?yàn)槠渌矫娴耐卣勾蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，拓寬社交圈也是拓展個(gè)人的重要途徑之一。人是社會性的動(dòng)物，與他人的交流和溝通可以讓我們獲得更多的信息和資源，從而拓寬自己的視野和人脈。通過參加社交活動(dòng)、加入群體組織或者與志同道合的人交流，我們能夠結(jié)識更多的朋友，融入不同的圈子，認(rèn)識不同背景的人，并從中學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)和知識。例如，我曾參加過一次社區(qū)志愿者活動(dòng)，通過與團(tuán)隊(duì)中的其他成員合作，我不僅結(jié)識了一些興趣相投的朋友，還體驗(yàn)到了幫助他人帶來的快樂和成就感。這讓我明白了人與人之間的相互依賴和合作的重要性，也拓寬了我的社交圈子。
第四，學(xué)習(xí)技能是拓展個(gè)人的重要途徑之一。在現(xiàn)代社會，技能變得越來越重要，掌握一項(xiàng)實(shí)用的技能不僅能夠提高自身的競爭力，還能夠?yàn)閭€(gè)人的發(fā)展和成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一門技能，我們能夠掌握相關(guān)的知識和技巧，并且能夠更好地應(yīng)用到生活和工作中。例如，我喜歡學(xué)習(xí)編程，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些小型的項(xiàng)目，并且能夠利用編程的思維解決生活中的問題。這不僅拓寬了我的視野，還提高了我的解決問題的能力。
最后，深入思考是拓展個(gè)人的重要途徑之一。在繁忙的生活中，我們常常忽視了對于自身思想的沉淀和反思。深入思考能夠幫助我們認(rèn)識自己，理清思路，發(fā)現(xiàn)問題，并且能夠指導(dǎo)自己的行動(dòng)。無論是對于現(xiàn)實(shí)中的事物還是對于自我成長的思考，都能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向，并且能夠更好地規(guī)劃自己的未來。我經(jīng)常在晚上獨(dú)處的時(shí)候靜下心來思考，通過反思一天中的經(jīng)歷和感受，我能夠更好地認(rèn)識自己的需求和想法，進(jìn)一步完善自己的人生規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定。
總的來說，拓展個(gè)人的心得體會是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。通過培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉身體、拓寬社交圈、學(xué)習(xí)技能和深入思考，我們能夠開拓自己的視野，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，并且不斷提升自己的個(gè)人能力和素質(zhì)。我相信，在拓展個(gè)人的心得體會的旅程中，我們會走得更遠(yuǎn)，看到更美的風(fēng)景，收獲更多的成長。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇十五
現(xiàn)代社會發(fā)展日新月異，人們的工作和生活節(jié)奏也越來越快，個(gè)人的能力和視野也面臨著更大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)不斷更新的時(shí)代，拓展個(gè)人的心得體會顯得尤為重要。拓展個(gè)人的心得體會可以使我們在發(fā)展的過程中不斷完善自己，提高自己的能力和素質(zhì)。下面將從積極主動(dòng)的心態(tài)、閱讀的重要性、實(shí)踐的意義、培養(yǎng)興趣愛好和不斷學(xué)習(xí)的思維方式等五個(gè)方面來探討拓展個(gè)人的心得體會。
首先，積極主動(dòng)的心態(tài)是拓展個(gè)人心得體會的基礎(chǔ)。擁有積極主動(dòng)的心態(tài)意味著能夠主動(dòng)思考問題，不畏困難，勇于迎接挑戰(zhàn)，從而能夠更好地認(rèn)識自己，拓寬自己的發(fā)展道路。在日常工作和生活中，我們要不斷提高自己的抗壓能力，面對困難時(shí)要堅(jiān)持不懈，積極尋找解決問題的方法和途徑。只有這樣，我們才能在拓展個(gè)人的過程中不斷完善自己。
其次，閱讀的重要性是拓展個(gè)人心得體會的關(guān)鍵。通過廣泛地閱讀，我們可以了解到更多的信息和知識，不斷拓寬自己的視野。閱讀可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力，提升我們的語言表達(dá)能力，讓我們更好地理解世界和人類的發(fā)展。同時(shí)，閱讀還可以改變我們的想法和觀念，增加我們的見識，使我們在拓展個(gè)人的過程中能夠更好地把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
再次，實(shí)踐的意義不可忽視。拓展個(gè)人的心得體會需要通過實(shí)踐來獲取。只有在實(shí)踐中，我們才能真正地將知識轉(zhuǎn)化為能力。實(shí)踐可以讓我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過不斷地實(shí)踐與反思來提高自己。通過實(shí)踐，我們可以拓寬自己的視野，增加人際交往的機(jī)會，豐富我們的閱歷，提高我們的能力和素質(zhì)。因此，我們要通過實(shí)踐來加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用，同時(shí)也要勇于接受實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難。
此外，培養(yǎng)興趣愛好對拓展個(gè)人的心得體會也起到了積極的促進(jìn)作用。興趣愛好是人們自由發(fā)展個(gè)性的重要途徑，它是個(gè)人形成自己獨(dú)特存在感的源泉。在培養(yǎng)興趣愛好的過程中，我們會更加主動(dòng)積極，更加具有探索精神，從而對自己所學(xué)有更深入的了解和體會。同時(shí)，興趣愛好也可以帶給我們快樂和滿足感，增加我們的生活品質(zhì)，陶冶我們的情操。因此，我們要積極發(fā)展自己的興趣愛好，從中獲取成就感，并將其融入到自己的拓展個(gè)人的過程中。
最后，不斷學(xué)習(xí)的思維方式是拓展個(gè)人心得體會的重要策略。在一個(gè)日新月異的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，緊跟社會的發(fā)展步伐。通過終身學(xué)習(xí)的思維方式，我們可以不斷更新自己的知識和技能，增強(qiáng)自己的競爭力。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)也可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，提高我們的學(xué)習(xí)效果，從而能夠更好地拓展個(gè)人的心得體會。
綜上所述，拓展個(gè)人的心得體會是現(xiàn)代社會中每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和追求的重要目標(biāo)。通過積極主動(dòng)的心態(tài)、廣泛的閱讀、實(shí)踐的意義、培養(yǎng)興趣愛好以及不斷學(xué)習(xí)的思維方式，我們可以不斷完善自己，提升自己的能力和素質(zhì)，適應(yīng)社會的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和成長。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，拓展個(gè)人的心得體會將成為我們不可或缺的力量和動(dòng)力。
會計(jì)培訓(xùn)個(gè)人的心得體會篇十六
盛夏八月,我非常幸運(yùn)的來到風(fēng)景怡人的上海國家會計(jì)學(xué)院，參加國有企業(yè)總會計(jì)師崗位培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)的學(xué)員大多來自國有大中型企業(yè)，是企業(yè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人或財(cái)務(wù)骨干。單位能安排我在這25天的時(shí)間里放下手中繁忙的工作，脫產(chǎn)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，機(jī)會非常難得，從整個(gè)培訓(xùn)過程來看，無論是課程設(shè)置，還是師資選配;無論是豐富的學(xué)習(xí)討論，還是優(yōu)美的生活環(huán)境，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視，同時(shí)班主任老師在組織、協(xié)調(diào)方面也投入了很多的精力，保證了我們的學(xué)習(xí)效果.
通過這25天的學(xué)習(xí)，我深深的感到作為一國有有企業(yè)的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，如果不加強(qiáng)不斷變革的會計(jì)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，就不能適應(yīng)崗位工作的要求，讓我深深體會到必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做一名合格的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人。所以我很珍惜這次上海國家會計(jì)學(xué)院的培訓(xùn)機(jī)會;此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容精廣相濟(jì)，極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性，理論和實(shí)踐結(jié)合緊密，給我留下了深刻的印象，獲益匪淺，體會良多.
一、知識更新。
通過財(cái)政部會計(jì)司、上海國家會計(jì)學(xué)院、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)及上海產(chǎn)權(quán)交易所強(qiáng)大師資陣容講授關(guān)于“公司治理”、“eva與業(yè)績考核”、“金融市場與金融工具”、“中國企業(yè)國際化戰(zhàn)略”、“會計(jì)準(zhǔn)則動(dòng)態(tài)與執(zhí)行中的問題分析”、“企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與價(jià)值創(chuàng)造”、“公司戰(zhàn)略”、“稅制政策與稅收籌劃”、“行為金融學(xué)的框架與應(yīng)用”、“中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析”、中國資本市場發(fā)展與展望”“xbrl(可擴(kuò)展商業(yè)報(bào)告語言)”、“企業(yè)經(jīng)營中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范”、“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”“預(yù)算控制”“公司價(jià)值分析與價(jià)值管理”“博弈與策略思維”等專題的最新研究成果和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，使我對集團(tuán)公司的資金管理、報(bào)表分析、現(xiàn)金流管理、業(yè)績評價(jià)、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)舞弊、投資決策戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理等會計(jì)知識及企業(yè)相關(guān)管理知識有了更深刻的認(rèn)識，提高了我對企業(yè)內(nèi)部的管理、控制、評價(jià)和分析方法以及財(cái)務(wù)管理和總會計(jì)師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認(rèn)識。
通過學(xué)習(xí)，從更深層次理解了財(cái)務(wù)管理、資金管理、預(yù)算管理、企業(yè)所得稅管理、公司戰(zhàn)略及風(fēng)險(xiǎn)管理，對一些常用知識進(jìn)行了補(bǔ)充和更新。本次培訓(xùn)還通過講課，課堂互動(dòng)，小組討論等多種多樣的形式對新知識和新理論進(jìn)行鞏固，通過精選的案例分析，通過同其他的財(cái)務(wù)、審計(jì)高級管理人員的溝通和交流，使我的知識結(jié)構(gòu)更加豐富和完善。特別是對預(yù)算管理課程的學(xué)習(xí)，使我深深的認(rèn)識到，我們企業(yè)雖然較早實(shí)施全面預(yù)算管理，從預(yù)算戰(zhàn)略、預(yù)算計(jì)劃到預(yù)算控制也有一套比較規(guī)范化的體系及流程，但是聽了教授的預(yù)算控制課程再反思和梳理我對預(yù)算管理和控制體系的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)目前的預(yù)算管理體制還有進(jìn)一步完善的空間。首先，在以企業(yè)戰(zhàn)略引導(dǎo)資源的優(yōu)化配置方面，強(qiáng)調(diào)的是戰(zhàn)略決定資源配置，因此就要切實(shí)明確企業(yè)的戰(zhàn)略定位，在此基礎(chǔ)上再將宏觀性的戰(zhàn)略再逐步落實(shí)到實(shí)施性的計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃再確定所需的資源，最終形成有效的預(yù)算計(jì)劃，但現(xiàn)實(shí)中預(yù)算計(jì)劃的形成具有一定的盲從性和無計(jì)劃性，很多時(shí)候的預(yù)算編制實(shí)際上形成了財(cái)務(wù)人員同資源需求部門的博弈，導(dǎo)致預(yù)算計(jì)劃偏離實(shí)際需要。其次，目前許多企業(yè)的預(yù)算控制手段尚欠缺，制度還有待完善。預(yù)算控制應(yīng)包括預(yù)算戰(zhàn)略控制、預(yù)算計(jì)劃形成過程控制、預(yù)算執(zhí)行過程控制及預(yù)算反饋考核控制等環(huán)節(jié)。財(cái)務(wù)人員對預(yù)算偏離、預(yù)算變更的控制手段也是非常欠缺更談不上對預(yù)算申報(bào)計(jì)劃是否合理有效進(jìn)行判斷，這些情況歸根到底還是在于制度和體系的建設(shè)并沒有完全結(jié)合自己企業(yè)的實(shí)際戰(zhàn)略，好的控制體系一定是基于預(yù)算戰(zhàn)略、成本控制、目標(biāo)管理、hr效率的統(tǒng)一。
二、開拓思路。
通過學(xué)習(xí)，灌輸給我新的思維方式、新的專業(yè)視角、能夠站在更高的角度去考慮和分析公司的財(cái)務(wù)經(jīng)營狀況、團(tuán)隊(duì)管理策略、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理的必要性以及企業(yè)流程再造。老師的專業(yè)知識豐富、課程設(shè)計(jì)精妙、培訓(xùn)技巧熟練，通過培訓(xùn)開拓了我的思路!特別是通過對內(nèi)部控制機(jī)制與風(fēng)險(xiǎn)管理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步掌握和豐富了各類內(nèi)控相關(guān)知識、工作方法、工作思路，這次學(xué)習(xí)使我了解了內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性和必要性。財(cái)務(wù)管理比較側(cè)重于管理會計(jì)，財(cái)務(wù)人員實(shí)際是承擔(dān)在線監(jiān)督及控制，而審計(jì)部門側(cè)重于離線監(jiān)督，通過對內(nèi)控的學(xué)習(xí)使得我在今后工作中進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)內(nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)管理工作，最大限度在實(shí)際工作中落實(shí)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范。通過這次學(xué)習(xí)，更深一步認(rèn)識到，規(guī)范管理，防范風(fēng)險(xiǎn)是公司持續(xù)發(fā)展的有力保障。真正規(guī)范管理、防范風(fēng)險(xiǎn)是需要成本和耐力，隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，競爭的加劇，國際化程度的加深，要想使我們的企業(yè)更具競爭力，更有生命力，更具持久力，內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理需要真真切切落到實(shí)處。
三、提高理論水平。
此次學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富多彩，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識，又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識，同時(shí)又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗(yàn)、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時(shí)，突出多樣性和靈活性，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過采用現(xiàn)代教育手段，精心制作課件，盡可能為學(xué)員提供更多的信息、更多的知識。專題講座突出系統(tǒng)性、全面性;財(cái)會知識強(qiáng)調(diào)理論性、規(guī)范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動(dòng)性。
四、擴(kuò)展了交際范圍。
通過為期近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識了很多其他大中型國有企業(yè)的財(cái)務(wù)高級管理人員，通過溝通和交流，我受益匪淺拓寬了人脈，增進(jìn)兄弟單位的友誼，無論對個(gè)人的成長抑或公司的成長都大有裨益。為了豐富學(xué)員的課余生活，增進(jìn)彼此之間的了解，學(xué)院還組織了野外拓展訓(xùn)練，公司考察，各種體育比賽等活動(dòng)，如籃球、羽毛球、乒乓球，收到了良好的互動(dòng)效果，進(jìn)一步增加了學(xué)員之間的交流。
近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，我們又將返回各自的工作崗位，但領(lǐng)導(dǎo)、教授、專家的指導(dǎo)，對我們今后的業(yè)務(wù)和工作必將帶來深遠(yuǎn)的影響，領(lǐng)導(dǎo)、教授、專家的辛勤勞動(dòng)也必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們會以高昂的熱情投入到各自工作中去，用我們學(xué)習(xí)到的新知識、新理念，創(chuàng)新我們的管理水平，提升我們的管理能力，以企業(yè)管理為平臺，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，學(xué)員之間結(jié)下的友誼也必將成為我們相互勉勵(lì)和勤奮工作的動(dòng)力。這短暫學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫呢?cái)富，她對我們今后的工作、生活必將留下難以忘懷的記憶。再見了國家會計(jì)學(xué)院，我們會記著朱的“誠信為本、操守為重、堅(jiān)持準(zhǔn)則、不做假賬”要求，這將是我們工作、為人的信念，也是我們的職業(yè)生涯的準(zhǔn)則。
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