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小學校工作報告篇一
各位領導：
大家好!
我叫_x，現(xiàn)任_小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做個匯報。
本人20_年8月調到x小學擔任校長職務。任職以來，我在上級的正確領導關心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制訂好學期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校,努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務,使學校各方面的工作在每一學期都取得長足的發(fā)展。
20_年8月，因工作需要調我到_小學擔任校長。說實在的，到校后我看到，校園、操場荒草沒膝，屋瓦之零破碎，風刮欲落之狀，下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖。針對以上情況，我首先重新組建學校領導小組，對學校的工作具體分工，暑假當中就全面展開工作。清除雜草，噴灑除草劑。借初中合并的機會，和領導協(xié)商，要來舊鍋爐、暖氣片及部分管件等，后來，得到村、鄉(xiāng)、縣領導的支持，x撥款一萬元，完成了兩排教室的暖氣安裝，使得全體師生過了一個溫暖的冬季。群眾滿意，領導認可。
身為一校之長，沒有忘記學校的中心工作——教育教學。我積極認真地和教導主任組織參與每次的教研活動，鼓勵教師積極參加各種培訓活動，樹立終身學習的觀念，除自身學習外，還引導教師學習新的教育理念、教育理論、教育方法，提高駕馭課堂的能力，適應新的教育形勢需要。在鎮(zhèn)、縣教學評估及各項聯(lián)查活動中，接受了考驗，受到了各級領導的好評。今年鎮(zhèn)春運會，我校獲得全鎮(zhèn)第二名，小乒乓球隊獲得縣小學男隊團體第四名，藝術節(jié)節(jié)目——戲曲聯(lián)唱也得到各級領導的贊許。
小學校工作報告篇二
一年來，學校工作在各級領導的親切關懷和指導下，在社會各界的厚愛和支持下，在全校師生的共同努力下，始終以“三個代表”重要思想為指針，以保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，以質量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，深入貫徹實施創(chuàng)“規(guī)范+特色+集成”新型名校，育“復合+特色+創(chuàng)新”世紀育人的辦學思想，實行“以人為本”的生態(tài)化管理模式，大力實施“綠色系統(tǒng)工程”和“人才工程”
全面推進學校素質教育和教育創(chuàng)新學校教育教學質量和辦學水平得到全面提升成績喜人達到了額定的目標。
一、強化德育工作，營造和諧校園。
本學期，我校政教處、少先隊根據(jù)期初工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為突破，圍繞校園文化建設，以“實施綠色工程、構建和諧校園”為主旋律，積極開展“愛我校園”系列教育活動，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、且富有創(chuàng)新的一代新人，在全體師生的共同努力下，少先隊工作、德育工作取得了顯著的成效。
(一)、改進德育工作方法，提高德育工作實效。
1、加強師德建設。
作為一所新建立的新型民辦小學，學校堅持“德育為首”的辦學方針，首先是選拔建立了一支有良好師德師風的教師隊伍，要求全體教師要把“學高為師、身正為范”作為座右銘，堅持奉行師德的八條標準，并在工作中時時以標準嚴格律己，對教師師德期末進行認真地考核評分，并進行記載，極大地加強了師德建設力度。
2、抓好班主任、輔導員隊伍管理。
對于一所寄宿小學來說，班主任即是班級管理者、學習指導者，更是生活中的家，學校通過調查，召開學生座談會，檢查家校聯(lián)系卡，以及期末評語等各種手段和形式來檢查、了解班主任德育工作落實情況，進一步明確并督促班主任履行崗位職責，加強班主任對班級學生的教育管理，認真落實班主任工作計劃和學校各項工作的考評。
3、推出行政及教師、學生值周制，加強值周力度，提高全體師生參與學校管理的責任感。
本期學校制訂了健全值日制度，每天都有一名領導、一名老師和四位少先隊干部以及紅領巾監(jiān)督員進行值日，做到了考勤嚴格、管理有制、責任到人，既保證了學校正常的教育教學秩序，又對環(huán)境衛(wèi)生、學生紀律、文明行為、用餐就寢、兩操等進行了全方位的監(jiān)督，極大地提高了德育工作實效。
4、構建了社會、家庭、學校同心教育的模式。
本期我們隆重地成立了育人小學第一屆家長委員會，并召開了第一次會議，學習了家長委員會章程，廣泛收集了來自家長、社會的建議和意見;召開了各班家長會，讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，取得的成績和進步;通過填寫校聯(lián)系卡，加強教師與家長在德育工作的配合，通過關愛“留守孩子”活動實施，讓社會、家長知道我校以人為本、愛生、關心學生的一貫原則、作風。
(二)、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎，一學期以來，我們狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，力圖改變學生不文明的行為和習慣，徹底改頭換面，在一系列的活動、措施下，逐漸形成了一種和諧的文化氛圍。
1、加強少先隊組織建設和陣地建設，充分發(fā)揮少先隊優(yōu)勢，以及在學生中的主體作用。制訂嚴格的少先隊干部值日制度，紅領巾監(jiān)督崗的職責功能，對學生一日常規(guī)衛(wèi)生、文明、紀律、兩操等進行量化考核，每天公布、每周小結，通過紅領巾廣播進行表揚、批評，起到了極好的監(jiān)督、宣傳作用。認真搞好周一的升旗儀式，突出國旗下的講話教育，充分發(fā)揮少先隊的主體地位。
2、認真學習《小學生日常行為規(guī)范》。各班學生都熟記規(guī)范內容，以規(guī)范內容為準則，進行自查、互查，并嚴格要求自己、力促學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
3、實行文明中隊評比，流動紅旗制度。每天我們對各班的量化考核分數(shù)公布在校園里，讓全校學生了解各自表現(xiàn)，一天一公布，一周一小結，進行文明中隊的評比，頒發(fā)流動紅旗，使全校上下各班形成你追我趕、爭奪流動紅旗的好風氣。
(三)、以豐富的主題教育來促進校園文化建設。
在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法，為提高德育工作效果，我們少先隊通過舉行豐富多樣的主題教育，努力促進校園文化建設。
1、舉行“我想當少先隊干部”競選大會。整個活動先由各班推薦候選人，然后在全校以演講比賽形式進行。
2、以“實施綠色工程，構建和諧校園”為主旋律。開展“愛我校園”系列教育活動。愛護公物、愛護環(huán)境、文明教育等，各中隊利用主題班隊會、墻報、黑板報、評比欄“我愛我家”溫馨小欄目等各種形式進行教育活動，使整個活動搞得有聲有色，取得了極好的效果，特別是校園警示語的征集和張貼，富有誠意的溫馨提示語被精心布置在校園的角角落落，時時處處給人以熏陶，各中隊繪制的中隊墻畫更是一道靚麗的校園風景線，將校園裝點成一個快樂的成長樂園。
3、組織學生參觀三環(huán)氣門有限公司活動，讓學生深入實踐，走向社會，進行了深刻的體驗教育，整個活動不僅增長了知識，在徒步行走的路途中，也鍛煉了身體，有趣又有意義。
4、實施“關愛留守孩子”行動，要求每位師生為“留守孩子”獻上特別的愛心和關心。
二、突出教學工作，打造民辦精品。
秋季學期是育人小學自秋創(chuàng)辦以來又一段不平常的時期，學校搬遷至新校舍，同時擴大規(guī)模，教學班由4個增加到14個，教師由9人增加到31人，新的學生隊伍、新的教師隊伍、新的教學要求、新的課程安排和課時分配等等大量艱巨細致的工作擺在我們面前。我們迎難而上奮力拼搏，圓滿完成了本學期的教學任務。
(一)、突出三抓落實教學常規(guī)工作。
1、抓學生入學前的教師培訓。
育人教師基本上來自一小，缺乏私立學校任課經(jīng)歷，初來乍到，大家都有吃苦的思想準備，但到底如何開展新的工作，需要一套嚴密有序的管理制度來約束，規(guī)范教師的個體行為。在開學準備階段，由陳校長親自起草并宣講了《育人小學教師工作管理細則》。全體教師深入討論對《細則》加以補充和完善，領會其精神實質。
2、抓教學視導。
教務處對教師的上課，課外輔導興趣小組活動的開展進行視導。除開學不久,因剛換過課,表有兩名教師遺忘原因而遲到外，其余時間老師全部按時到崗組織上課，包括午間輔導老師一般都能提前到崗。興趣活動舞蹈隊因場地原因外，其他都如期進行，其中，對學生課外興趣活動輔導做得比較突出的有：陳迎發(fā)、蔡惠泉、王文浩、李偉霞、盧傳慶等老師。
3、抓教學五認真工作檢查。
期中考試后，教務處組織了一次作業(yè)和備課的檢查。此后，由史校長親自對老師的備課進行了檢查，并及時總結，提出了改進意見和備課新要求。
(二)、責任三組，突出教研中心。
小學校工作報告篇三
一名扎根一所農(nóng)村小學的教師，一位低調務實、樂于奉獻的村小校長。多年的堅守更加動人；多年的追求更加耀眼。人生的責任讓我回到農(nóng)村，成為真正的耕耘者。孩子對知識的渴望，讓我遠離繁華，堅守一片凈土。用愛心構筑和諧的校園，用力量去點燃詩化的校園，用人格讓“師德”二字熠熠生輝。作為一位村小校長，把自己的一顆心，完全獻給了學生，獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)?！芭踔活w心來，不帶半根草去”是我的教育信條。多次被鄉(xiāng)黨委、政府表彰為“優(yōu)秀黨員”、“教育工作先進個人”，被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”，被縣人事局、教育局授予“教育工作先進個人”，被縣政府授予縣“先進教育工作者”。多年來，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和大浪淀鄉(xiāng)中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鄉(xiāng)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子。總結一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路。
多年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍。
大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的楊志勇老師負責學校安全和業(yè)務工作。學科極有特色的楊x、宋x、呂x老師擔任語、數(shù)、綜教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王x負責課間活動。
第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量。
教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過多年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
（一）嚴格考勤制度，做到為人師表。
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率。
近年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干教師進行師徒結對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。
以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
（三）對各科作業(yè)進行科學管理。
我校要求各課任教師根據(jù)各班學生的實際情況，分層次布置作業(yè)，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔，家長的經(jīng)濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。
（四）扎實抓深抓細教學常規(guī)工作。
在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。
（五）關愛學生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展。
我鼓勵各課任教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉化差生上下功夫。
四、以人為本，關愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。
學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領讀背誦《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學校，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。如：我非常關心特崗教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。只有這樣才有凝聚力。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
近年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以校長、楊老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，給學生發(fā)放了安全知識手冊，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。
為了給學生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌煥然一新。在加快學校建設的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，為師生創(chuàng)設了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《南皮縣中小學教師十不準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在甬道兩旁又種植了冬青松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
多年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。
小學校工作報告篇四
彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。
個人簡介。
本人張連軍生于1965年，大專水平，參加工作以來一直在正村小學從事教學工作，自20xx年調入后屯中心小學擔任中心校長至今。
學校基本情況。
后屯中心小學是縣最偏遠的農(nóng)村小學，學校占地面積2、5畝，校舍建筑面積1343平方米?，F(xiàn)有學生402人，教學班20個。教職員工35人，專任教師34人，大學本科8人，專科27人。高級教師9人；一級教師26人，幼兒教師4名。學校的各項設施設備較全,為教育教學提供了保證.
一年來，我校以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”為辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學生為辦學目標，現(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：
一、以人為本科學管理。
我們要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。
1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度。
結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。
2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍。
二、加強教師隊伍建設，提升教師整體素質。
獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業(yè)務能力。
三、深入開展德育工作，提高學生道德素質。
1、根據(jù)小學德育流程的要求，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀念日，有針對性地對學生進行教育。
2、結合時事組織活動。
3、充分利用學校板報、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地，對學生進行教育。營造校園文化氛圍。
4、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，每天檢查學生的衛(wèi)生、紀律等常規(guī)。
四、突出“課堂教學有效管理”，開展教學活動。
首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。
其次，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量，理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經(jīng)驗、教學反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業(yè)務能力。
五、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強化安全教育。
1、學校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調。對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查。加強了學生進出校園管理，學校領導教師二十四小時輪流值班，保證學校無安全事故發(fā)生。
2、全面做好甲型h1n1流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。
六、抓好體育、衛(wèi)生工作，提高學生身體素質。
1、貫徹落實《學生體質健康標準》，上好體育課，廣播體操和眼操。
2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。
七、開展校園文化建設，構建特色和諧校園。
八、取得點滴成績：
以說取得了一些成績。
九、存在問題。
1.我校有學生402人，20個教學班，在崗教師35名，任務非常繁重，人兼數(shù)職。。
2.學校沒有幼兒園，原因是教室短缺、教學面積相對較小。所以，真是心有余力部足。望局領導從工作角度給與考慮。
小學校工作報告篇五
我擔任副校長一職,下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。下面就是小編給大家?guī)淼男W校長述職報告范文大全，希望能幫助到大家!
彈指一揮間，2019年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。
學?；厩闆r。
胡村小學是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學。學校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米?，F(xiàn)有學生650人，教學班17個。教職員工32人，專任教師30人，大學本科5人，?？?6人。其中小學特級教師1人，高級教師8人;一級教師19人，學校還附設10個幼兒班，共有幼兒280余名，幼兒教師13名。學校的各項設施設備齊全,為教育教學提供了保證.
學校辦學總體思路。
一年來，我校以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”為辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學生為辦學目標，圍繞縣局2019年工作重點，全面實施精細化管理，深化課堂教學模式的改革，加強學生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學質量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。
本學年，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學生為辦學目標，規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進24字課堂教學模式，學校整體工作有了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：
一、以人為本科學管理。
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談談我們的體會。
1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度。
本學年，結合上級有關文件精神通知，我們認真分析學校現(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。
在總的思路下，結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍。
為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進胡村小學，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規(guī)范合理、圍墻內綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學、完善的監(jiān)督機制，出臺"問責制"。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標，采取定期與不定期相結合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行評分，并進行書面通報，表揚先進，激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。
二、率先垂范愛崗敬業(yè)。
作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成。
學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。
三、深化課改強化研訓。
一年來,我校結合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式,實施了"激情導入-課中預習-展示點評-課中檢測"教學模式。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作：
2、從學期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導處組織相關教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結合課堂教學效果作出了課后反思，提出自己教學實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見，最后達成共識，為課堂教學模式的推開邁開了第一步。
5、學校結合教學內容和年級特點，組織教師根據(jù)學校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進行個人反思，每半月以教研組進行一次主題研究，每月進行一次課堂教學實施小結，這樣就把模式的實施落到了實處。
6、學校還特別注重課堂教學的檢測，每周全體教師要收集一次課堂教學檢測的數(shù)據(jù)，每單元要進行一次大型的檢測，要求把檢測的情況進行對比分析，找出存在的問題，制定出補救的措施。
7、通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在實字上下功夫，在小字上做文章。從小問題入手，深入研究，不斷探索、總結，起到身先士卒的作用。
經(jīng)過不斷的學習、研究與實踐，我校的課堂教學有了顯著的改觀，主要體現(xiàn)在：
1、教師的教學狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化。
研讀教材，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學的自覺行為。比入第一次探討時，老師們積極參與嘗試、討論，主動發(fā)表自己的見解，提出一些可行的措施，集體備課時，發(fā)揮集體的優(yōu)勢，獻計獻策等。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流，原來2課時就可以完成的任務現(xiàn)在要3課時或4課時，經(jīng)過幾天后，現(xiàn)在學生有點基礎了，時間逐漸在縮短，效率逐漸在提高。
2、課堂教學設計有了較大改觀，教與學的方式正在逐漸改變。
24字教學模式的理念正逐步深入教師的課堂中來。對于"預習"環(huán)節(jié)，老師們一開始是比較模糊的，通過一月的研究與探索，老師們認識到：預習不是為了讓學生提前學會應學會的知識，而是借此培養(yǎng)學生主動學習的精神。同時也認識到，對于一種設想、一個方案、一種方法在我們教學中是否可行，不在于不惜口舌的爭論，而在于以實踐為基礎的研究。
3、為學生提供了積極參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間。
通過聽評課我們發(fā)現(xiàn)，老師們在教學實踐中積極創(chuàng)建自由、民主、平等、和諧的課堂，努力給學生提供展示學習成果的平臺。比如、張燕老師的"生命生命"，每一個環(huán)節(jié)都作了周密設計，個體學習與小組合作學習有效結合，交流、展示、點評，環(huán)環(huán)緊扣，容量大，效率高;學生活動、小組交流、教師指導等各環(huán)節(jié)扎實有效，點撥到位，關注合作學習。
四、規(guī)范行為健全人格。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。
在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進教師教育理念的轉變。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標，大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結”的方法，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學、在?；顒?、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校17個班級進行綜合考核，根據(jù)《胡村小學日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結果，每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗，以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內容的思想教育，形成了以校長為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。
一年來，我們充分利用少先隊活動、隊報制作、國旗下的講話、社會實踐、開學典禮和寒暑假散學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如為殘疾和貧困學生捐款，鼓勵學生到社區(qū)內做好事等，以此來培養(yǎng)學生高尚情操。在進行"陽光體育健康成長"活動時，每月一次的群體體育比賽已成為學校校園文化的傳統(tǒng)，深受學生喜愛。
另外，我們還通過每周一三設立的讀書活動時間，引導學生多讀書、讀好書，形成良好的讀書習慣;并通過演講、征文、觀后感等，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關方面的專家，結合學生的成長實際，通過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強學生的法制意識和安全意識，使學校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學生素質和才能，促進了學生的全面發(fā)展。
五、和諧校園藝彩飛揚。
為提高學生的藝術修養(yǎng)，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了“校園文化藝術節(jié)”、“美術書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動?；顒又袔熒_獻藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學師生的素質與才能，使大家在同樂中感受到了胡村小學校園那濃濃的藝術氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。
在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質，激發(fā)他們的學習興趣，學校充分利用現(xiàn)有的教學設施和設備，強化了舞蹈、英語、武術、合唱、書法、繪畫、樂隊、體育、電腦等興趣活動小組，每逢活動時間，整個校園內激情涌動、藝采飛揚!
值得一提的是，胡村小學的書畫興趣活動在本學年搞得如火如荼，得心應手，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學期都能吸引許多家長、群眾、上級領導、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學習，并得到藝術同仁們的一致認可。x。
年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場會，300多名縣局以上領導專門參觀了我校書畫活動現(xiàn)場演示。省裝備處李處長等對活動進行了詳細了解、熱情問詢，最后作了高度評價“胡村學校的小朋友是有前途的，美術教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅持下去。”
顯然，我校的書法、繪畫藝術教育，在全縣可以說是獨樹一幟，形成了自身獨有的特色，在美術教師孫安普老師的精心指導下，近百名同學在國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮!
綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果，學校務實的校風、嚴謹?shù)膶W風、科學規(guī)范的管理、良好的教育教學環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級領導、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長"的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
校長是一個學校的重要領導者,作好校長,不僅有利于學校管理,更能最大的提高學生的學習成績水平,校長工作不是那么簡單,下面就我2019年當校長期間的一些工作,作如下述職報告:。
有人問我:你當了10幾年的校長有什么感覺?我不加思考的回答:“苦、醉”。有些事情是我不喜歡去做的,但又不能不去做的,那就是一種責任吧。在這種責任心的驅使下投入到緊張而又忙碌的工作中去,當在全體老師的協(xié)助下順利完成各項工作任務,學校有了長足的的進步,當付出的汗水結出碩果的時候,成功的喜悅讓人陶醉,哪怕沒有屬于我的鮮花和掌聲。又到了年度梳理思緒,總結一年來工作之點滴,此時驀然回首,一年來的工作我非常開心,非常愉快。盡管在工作中并非事事順心,有過不少困難,也有過諸多無奈,但更多的是得到教師們的理解與支持,為之付出的也就無愧、無憾了。
一、加強建設,優(yōu)化隊伍,提高素質。
隨著基礎教育課程改革的不斷推進,教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,愈來愈嚴。為此,學校十分重視師德師風建設,在自身加強學習的基礎上,把自己學習過的與教育教學相關的內容組織教師開展學習教育活動,以及在學校的制度他律和教師職業(yè)自律下,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。
為了教師們不斷成長與進步,學校努力為大家提供機會、搭建平臺。多次選派教師外出學習、聽課。除此之外,學校還主動關心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂,對教師們的年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都比較關注。雖然經(jīng)費不足,我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如:解決教師的住宿問題,逢節(jié)日舉辦一些慶?；顒?為了陶冶身心培養(yǎng)團隊精神組織教師赴泰順、出海捕魚等。特別是這學期教師的工作作風大為改善,工作效率和質量明顯提高。總之,學校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學校的發(fā)展出謀獻策,共同將鮑三小辦好。
二、堅持以德育為首,全面推進素質教育。
學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發(fā)展平臺的搭建,讓學生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。
學校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學生的情操,又培養(yǎng)了學生的特長與能力,提高了學生綜合素質。如:教師節(jié)的“感恩”活動。板報有感恩教育的專欄,,國旗下講話有感恩教育的演講,并在全校進行了感恩祖國教育演講活動。演講的效果良好,收到了預期的效果。本學期,安排第五屆趣味競技活動。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育,加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。
舉行了全校性的家長會,老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。幾個班級家長看到教學設施的落后自籌資金購買多媒體,外來務工者此舉真是難能可貴。繼續(xù)實行德育管理中的交警式罰單制度。
充分利用各種節(jié)日開展一系列的教育活動如:建隊節(jié)、國慶節(jié)等。一年多來,學校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強,校園秩序良好。學校大隊部被瑞安安市評為紅旗大隊。扎實的開展學生的養(yǎng)成教育,外來孩子的行為習慣有較大的改變也推動了學校其他工作的良性開展,比如學校榮獲學區(qū)校園文化建設一等獎,這學期推薦參加瑞安市的評比驗收。
三、加強教學常規(guī)管理,全面提高教師的教學水平。
1、繼續(xù)抓教師的備課及教學常規(guī)管理,教導處嚴把備課關,各門課都有科學的進度計劃,總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求,重點難點和關鍵點,單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學生,每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內容具體。大部分教師寫出了教后反思。每學期查教師教案,且有記錄與通報,全體教師能超額完成備課任務。
2、注重老師的上課管理。本學期實行巡課制度來了解老師的上課情況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。注重了課堂的效率,向四十分鐘要質量,做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,提高了課堂教學質量。
3、督導教師的作業(yè)批閱。按照我校的減負措施及時布置作業(yè)要求。首先開齊了各科作業(yè),要求教師都能保質保量完成各種作業(yè)的批改任務,要求教師向學生講書寫要認真整潔,要按要求書寫,教師作業(yè)批改要規(guī)范。
4、繼續(xù)開展聯(lián)校教研活動,借此提高教師教科研能力。
一年來我們通過月查月評,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正,并進行量化打分納入到教師績效考核。
四、特色興校深化素質教育,促進發(fā)展。
1、深入開展以藝術為載體,提高學生綜合素質,提供學生展示自我舞臺,舉辦主題特色的活動。積極抓好傳統(tǒng)的四大節(jié)活動(體育節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)),我校連續(xù)舉辦了四屆體育節(jié)和藝術節(jié),其中校舞蹈隊獲學區(qū)一等獎,瑞安市藝術節(jié)三等獎。重視書香校園建設,創(chuàng)建書香班級。為了拓寬學生視野,我們在學生中開展了創(chuàng)建書香班級活動,中高年級的孩子們將家里的書籍帶到了學校,或自籌建立讀書角,老師登記之后貼上了標簽將圖書放置于教室圖書角,學生們自主閱讀,班級統(tǒng)一管理,這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧,早間、午間孩子們捧著一本本書靜下心來進行閱讀,在閱讀中享受快樂,在閱讀中語言得到了錘煉,精神得到了陶冶,寫作水平得到了提高,語文素養(yǎng)得到了提升。學校把近7000冊圖書在各班中輪流傳閱,提高圖書的利用率,彰顯辦學特色,提升辦學水平。
2、開展社團活動是全面推進素質教育、提升學校辦學檔次和品位、培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。為了豐富學生校園業(yè)余生活,滿足學生的多元文化需求,學校開展豐富多彩、富有特色的社團,以此豐富學生的精神生活,陶冶學生的情操,培養(yǎng)學生的智能,讓更多的學生享受成功的喜悅,享有更大的發(fā)展空間。我校在3---6年級開展了舞蹈、籃球、聲樂、篆刻等十個社團,讓學生在活動中張揚個性,促進個性培養(yǎng)和發(fā)展。
3、加強體、藝、衛(wèi)工作。全校教師牢固樹立“健康第一”的思想,為學生想之所想,認真貫徹體育衛(wèi)生工作《兩個條例》,加強體育課外活動,積極開展大課間活動,保證每天不小于1個小時的體育鍛煉時間,我們堅持不懈的在做。積極開展健康教育全面提高學生的身體素質和健康水平,加大了體育器材設施的投入,提高器材的使用率。加強學校各個運動隊的建設與管理,確保興趣小組的訓練時間。我校體育競技水平在學區(qū)里是有一定的競爭力的,女子籃球獲第三名的佳績。近些年來在強手如林的甲組成功保級還榮獲體育道德風尚獎。像文藝大匯演、趣味運動會自升格以來年年堅持做下來了,雖然給教室?guī)砹撕艽蟮墓ぷ鲏毫εc負擔,但看到孩子們開心地差與活動,有了他們可以展示自我的一片彩色的天地,我們也就樂此不疲的去做了。
五、存在的問題及今后的設想:。
作為校長,我越來越深刻地感受到責任的份量,工作的不足與今后的設想:。
1、學校的經(jīng)費不足,制約著學校的發(fā)展。x。
年我最大的愿望是建好幾個功能室,增強育人功能。添置多媒體教室,讓多媒體為教學服務。
2、學生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復雜,家庭教育跟不上影響學校教育。
3、校長的職責還未完全盡到,離群眾和教師的要求還有差距,需要不斷學習,增強工作的動力。
4、學校工作創(chuàng)新的力度不夠。
成績只是代表過去,我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責任的份量,讓鮑三小學在奮進中追求創(chuàng)新。
各位領導、各位老師,以上是我一年的工作回顧,懇請大家批評指正,我將虛心接受,力爭辦人民滿意的教育。
各位領導、老師們：
大家好!這一學年學校無論從硬件建設還是內涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進步，雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但各項工作扎扎實實，也取得了點滴成績。下面將學校這一年度的工作進行梳理，向各位領導及全體老師進行簡要匯報。
一、教學工作。
通過各種方式和途徑提高教師教學水平，打造高素質教師隊伍。教導處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學管理，提高教學質量。
1、外出學習。去年安排老師到楊店子小學、明德小學學習新的教學模式，今年安排張愛青主任帶領兩位老師到南京洋思和東廬中學時行學習，將先進的理念與教學方法帶回來，與本校實際進行結合，提高我們的教學質量。
2、骨干教師培訓。利用中午時間每周安排一次培訓活動，十名年輕骨干教師進行業(yè)務學習，梳理課程標準，學習教學理論，討論教學問題，通過培訓學習，這些老師教學思想有了新的提高和認識，且不斷進行改革創(chuàng)新，提高了教學效率。
3、教研活動。分低、高年級兩個教研組，每組每兩周活動一次，主要通過課例研討，將理論與實踐相結合，依托教研室的單元整體嘗試教學模式，以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實驗班為主，大膽進行嘗試改革，已形成比較固定的教學模式，且學生素質和教學質量有顯著提高。
4、開展活動，促進發(fā)展。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動，促進教師業(yè)務水平的提升。
5、博客評比。要求大家堅持寫博客，以促進寫作水平的提高，養(yǎng)成勤寫文章的好習慣。
6、抓好教學常規(guī)管理工作，規(guī)范教學，提升質量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導、檢測等環(huán)節(jié)，避免教學的隨意性，認真組織學生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學質量檢測等活動，保障教學規(guī)范有序進行，確保教學質量穩(wěn)步提升。
7、課程改革。為了全面推進素質教育，學校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學條件，開設了17個社團活動，如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等，每周利用周三下午第二、三節(jié)課時間進行活動，豐富學生的在校生活，提高了他們的學習興趣。
經(jīng)過扎實開展教學工作，教學成績一直在全鎮(zhèn)處于領先水平。去年暑假19個考試科目，在五所完小中，我校取得10個第一，4個第二，寒假20個考試科目，我校取得11個第一，6個第二。并且去年我校課題獲省三等獎。
二、德育工作。
學校以少先大隊為主陣地，大隊輔導員曹鳳華負責此項工作，圍繞月德育教育主題，積極開展各項德育實踐活動，提高學生道德水平。每周按時舉行升旗儀式，通過國旗下講話對學生進行相關主題教育。各班每周開展主題班隊會，通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式，對學生進行教育。去年4月開展以“我的中國夢”為主題的手抄報評比活動，5月感恩教育親子讀書活動，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動，9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展，10月開展“唱響中國夢，共抒愛國情”歌詠比賽，今年3月開展學雷鋒實踐活動，4月份組織全校學生觀看愛國影片，緬懷革命先烈。通過扎實地開展德育活動，學生們展現(xiàn)出向上的精神風貌和高尚的道德情操，他們的表現(xiàn)得到家長的認可和社會的好評。
三、安全工作。
學校始終把安全工作放在重要位置，王愛軍主任認真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學生進行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進行專題講座，使學生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過定期不定期進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題進行整改，排除安全隱患，保障學生的在校安全。本學年共計開展四次安全逃生演練，并通過現(xiàn)場演示滅火器的使用使學生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門禁制度，加強保安工作管理，保障學生人身和學校財產(chǎn)安全。通過認真抓好安全工作，一學年學校無重大安全責任事故發(fā)生，并被教育局評為“消防安全示范校”。
四、體育工作。
學校積極開展體育活動，保障學生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負責，大課間活動認真開展，學生活動形式多樣，除了做好廣播體操、武術操外，各班還按體育室安排的場地和內容進行活動，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動，如拔河比賽、武術操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等，使學生能充分而全面地進行體育鍛煉，提高身體素質。學校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領先水平，且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級運動會也取得較好的成績。
五、家校共育工作。
經(jīng)過兩年的努力，家校共育工作取得一定進展，為推動地方教育的進步起到相當大的作用。網(wǎng)校點擊量已達到46萬之多，老師、學生及家長積極參與網(wǎng)校建設工作，發(fā)表文章，討論問題，使網(wǎng)校發(fā)揮了實效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數(shù)家長是關注群動態(tài)的，且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息，及時地將學校的工作動態(tài)向社會傳遞。校刊每月一期，學生每人一張，帶到家里，便也家長了解學校的情況，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃，正在發(fā)揮越來越重要的作用。家長學校一年來成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道。通過家長學校的培訓學習，不少家長的教育觀念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學校教育的不易，懂得支持學校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動來表現(xiàn)對學校工作的支持。如進入課堂聽課，與老師進行教學研討，進入考場幫助老師監(jiān)考，到圖書館進行親子閱讀，在學生社團活動中當老師，在學生游園活動中當主持人，在賽場上當裁判等等，今后這項工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。
嚴格收費制度，杜絕濫收費現(xiàn)象，不許亂征訂教輔用書。采取放權審批的管理方式，只要有利于教學，每位老師都可以申請購買物品，但一定本著節(jié)約實用的原則，避免不必要的浪費，使鋼用在刀刃上。財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產(chǎn)流失。學期初和學期末對班級財務進行清查，并納入班級管理考核中，將有限的資金投入教育教學重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學習、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進行樓廳文化布置，下學期將繼續(xù)安排老師外出學習。
一、主要工作成績：
(一)致力于干部隊伍建設。
1.嚴格程序競爭選拔中層干部。
按照局黨委要求，按照規(guī)定的程序和要求，公開進行中層干部競爭上崗選拔，新選出的4名中層干部，謙虛好學，謹慎做事，有較強敬業(yè)精神和合作意識，對新崗位很快適應，并用他們求實創(chuàng)新的工作作風給學校工作帶來許多新變化、新突破，經(jīng)過一年的實踐考驗，得到了全校師生的高度認可。
2.開設干部講壇，促干部專業(yè)成長。
通過開設干部講壇，逼迫校干學理論、學專業(yè)、勤實踐，要求各位校干結合自己的專業(yè)、崗位特點，把所學所思、經(jīng)驗收獲與教師分享，并帶動一批骨干教師走上講壇。
3.壓擔子，促崗位成才。
對校干在思想上嚴要求、工作上高標準，要求他們既要承擔教學工作，又要做好管理工作，每位校干都身兼數(shù)職，承擔了繁重的教學任務和管理職責，但校干們不但在教學上起到了帶頭作用，而且在管理崗位上創(chuàng)出了許多新思路、新措施，校干良好的工作態(tài)度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績都為學校的發(fā)展注入了活力。
(二)繼續(xù)抓好學校文化建設。
1.完善學校文化建設策略。
通過對學校文化理念解讀、制度文化論壇、物質文化創(chuàng)建等活動，充分調動師生參與文化建設的積極性、主動性，增強對學校文化的認同感。
2.規(guī)范學校文化節(jié)活動開展。
進一步規(guī)劃好學校文化節(jié)的展示項目、時間、內容，重申每類文化活動的程序、主辦人，落實各類文化活動的實效性，鼓勵創(chuàng)新性。
(三)強化學校特色建設。
1.狠抓生存教育課程體系建設。
繼續(xù)帶領課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究，以構建生存教育課程體系為重點，編寫修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫課題結題報告、組織課題結題準備工作，比較順利的完成了既定的科研目標，形成了豐碩的科研成果：撰寫了五萬余字的研究報告、編寫了十余冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書。
2.突出康復、藝體兩大特色項目。
繼續(xù)強化學前康復工作，招生范圍、規(guī)模又一次擴大，辦學模式逐漸成熟，康復訓練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復救助項目在我校扎實開展，受到了省市殘聯(lián)的高度評價和受訓兒童家長的高度認可。
學校繼續(xù)推進藝術體育工作。從學期初制定計劃抓起，鼓勵教師進行課堂教學改革，要求每門藝體學科都要有特色項目，每學期都要舉辦一次成果展示活動，最大限度挖掘學生的藝術、體育潛能，讓師生品嘗到成功的快樂，讓孩子擁有健康的體魄，享受到藝術的熏陶。
(四)不遺余力地抓好學校安全工作。
作為安全工作第一責任人，把安全工作列入學校頭等議事日程，健全了各種制度，理順了各類人員的安全職責，與有關人員層層簽訂目標責任書，制定了各種安全工作應急預案，把安全工作納入各類人員年度考核指標。投入四萬余元，逐步配齊了消毒等、應急燈、滅火器、監(jiān)控錄像等安全設施，建立了安全隱患排查機制;建立了領導班子日常值班、值班教師安全監(jiān)護、學生執(zhí)勤課間巡查、保安門口值班四重值班制度，把師生人身安全放在首位;扎扎實實地做好晨檢、通風、消毒、洗手等工作，防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延;針對教師、家長、學生的各自不同，分別進行了防意外傷害、安全急救、家庭環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、交通安全、防火防震、預防疾病、防止拐騙等多方面的的安全教育，自行開發(fā)了安全教育校本教材，并在課程中實施;組織了多次地震、火災情況下應急逃生演練活動，大大提高了全體教職員工的安全責任意識和學生的安全自護能力。
小學校工作報告篇六
z中心小學經(jīng)歷了七十年的風雨，伴隨著一代又一代學子的腳步，為社會進步和地方發(fā)展奠定了堅實的人才基礎，鑄就了一個又一個歷史的輝煌，今天的橋小更加富有勃勃生機和青春活力。面對著張張笑臉，感受著朝露和陽光，我們?yōu)槿w同仁的嘔心瀝血，辛勤付出，深感自豪和驕傲！
人類已經(jīng)進入充滿希望的二十一世紀，我們面臨著前所未有的發(fā)展機遇。教育教學條件的不斷提升，教學手段的不斷更新，新一輪課程改革的春風拂去歷史的塵埃，帶來教育的新鮮空氣，橋小的每一個人都將更加鮮活透亮。把最美好的人本教育獻給孩子，努力建構智慧課堂，打造美好校園，培養(yǎng)品德高尚、知識豐富、體格強健、有較強創(chuàng)造能力和社會適應能力的勞動者和接班人。
我們要以全新的理念，創(chuàng)新的精神，踏實的作風，開創(chuàng)新的局面，讓橋小這棵參天大樹更加根深葉茂，煥發(fā)青春。
老師們，讓我們以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，用慈愛呵護生命，用激情滋潤生命。
同學們，讓我們把笑意寫在臉上，把快樂帶給同伴，把信心留給自己，在充滿激情的課堂中自主求知，在洋溢熱情的活動中發(fā)展個性，在凝聚真情的交往中健全人格，我們要用微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)，用快樂去享受每一天的學習，用感恩的心去享受每天的燦爛陽光。我們的生活就會更充實，學習會更快樂，生命將更精彩。
在祖國現(xiàn)代化的征程中，我們正以豪邁的步伐迎接新時代的挑戰(zhàn)，打造幸福校園、平安校園、人本和諧校園，辦人民滿意教育，讓學生地幸福中享受教育，在教育中享受幸福，讓孩子的未來孕育著新的希望和憧憬，萌動著生命的激情和力量，讓我們全體師生在充滿現(xiàn)代化氣息的校園里盡情享受生命的快樂！
小學校工作報告篇七
教師，是一所學校最寶貴的財富，也是最有增長潛力的因素。我們克服一切困難，創(chuàng)造一切條件，創(chuàng)新一切舉措，為培養(yǎng)和發(fā)展教師服務。
一、精神之源。
我們的校訓“勤、誠、真”是全校師生的價值追求，也是我們不斷向上的精神之源。每一位新進的教師和學生，都會在團隊的氛圍中不斷學習，培養(yǎng)精神特質，汲取能量之源。我們顧全大局接受課務，加班加點做好工作，集思廣益研討項目，群策群力輔導比賽，眾志成城迎戰(zhàn)冰雪……多少難忘的日子，我們一起走過，那么溫暖而踏實。
二、培訓之樂。
我們創(chuàng)造一切機會“走出去，請進來”，師訓條線借助xx名校長工作室、何xx名教師工作室等資源，拓展豐富的培訓途徑，讓老師到北京、杭州等地參加培訓，邀請何xx教授、段艷霞研究員等來到我校，做專題講座，開展世界沙龍咖啡活動。我在繁忙的工作之余，積極參加外出培訓，和集團領導一起到上?？疾旒瘓F化辦學，到重慶參加學校全方位領導力峰會，到蘇州參加長三角校長高峰論壇，到北京參加中國家庭教育指導師培訓，到上海參加集團化辦學培訓班，到南京參加xx省聯(lián)盟之小學聯(lián)盟“學校文化建設”主題研討會。一學年來，我們教師參與的培訓是前幾年的總和。雖然大家更忙了，但內心都充滿著學習上進的快樂。在“青年教師成長俱樂部”“成長快車道”“名師工作室”基礎上，我們重點創(chuàng)設了“公樸大講堂”，包括“名家講堂”“教師講壇”“家長課堂”“學生講臺”“校友論壇”，拓展師生視野，樹立校本品牌。
三、平臺之助。
我們借助何xx名教師工作室的資源，為教師提供了高層次的平臺。沈銀大主任參加“首屆大數(shù)據(jù)技術教學應用研討會”暨“精準教學指向的大數(shù)據(jù)開發(fā)應用研究”，擔任x多人的論壇主持人。鄭霞副主任參加第三屆全國中小學名師發(fā)展論壇(英語學科)青島分會場活動，獲組委會優(yōu)質課一等獎。我們力爭為老師們提供越來越多的提升機會，每一位教師的發(fā)展無可限量。
四、點贊之力。
我們積極弘揚“彼此欣賞，互相成全”的正能量價值觀，形成相互點贊的和諧氛圍。校級領導發(fā)現(xiàn)分管條線的閃光點，年級組長發(fā)現(xiàn)組內教師的閃光點，利用教師會議、教師群進行正面宣傳，以點帶面，形成優(yōu)良的風氣。
變革中的學校。
創(chuàng)新，為學校帶來活力，帶來希望，帶來發(fā)展，帶來成效。
我們借助集團化辦學的契機，在核心校的引領下，因校制宜，積極變革，塑造新面貌，打造新亮點，創(chuàng)造新業(yè)績。
一、項目更新。
我們積極推進主動發(fā)展，三年主動發(fā)展規(guī)劃接受專家論證，專家組認為規(guī)劃“可操作性強，有評價指標，理性，務實，成熟”。我們以前瞻性教學改革項目、中小學品格提升工程項目申報為契機，成立兩個團隊，在校本研究、全校研討的基礎上，推進《適合學生成長的公樸課程項目開發(fā)與實施》和《點亮名人精神，培育現(xiàn)代公民品格》兩個項目，引領課程建設和德育品牌，兩個項目在xx區(qū)評選中全部入圍。
二、課程更全。
我們作為全國唯一以xx名字命名的小學，堅持“辦一所適合師生成長的公樸學校”辦學理念，課程建設團隊系統(tǒng)構建公樸課程群落，根據(jù)xx精神“愛國，民主，進步，奉獻”，打造“愛、適、創(chuàng)、善”四類校本課程，將校級拓展課程、年級項目課程、班級班本課程系統(tǒng)整合，為每一個學生提供適合的課程。
三、校園更美。
我們根據(jù)學校實際，以古色古香、修舊如舊為原則，以xx精神為內核，形成亭臺樓閣廊場館為主線的校園文化物型景觀群，為學生參觀、瀏覽、學習、活動、娛樂創(chuàng)造最美的環(huán)境。目前，公樸長廊、公樸之門正在建設之中，民主閣即將投入建設，進步臺、奉獻亭正在規(guī)劃之中。
四、宣傳更廣。
我們認識到，創(chuàng)新的工作是宣傳源源不斷的素材，重視宣傳工作，對內可以激勵斗志、促進工作，對外可以提升美譽、擴大影響。宣傳團隊不斷提升專業(yè)技能，動員全校力量，在教育網(wǎng)、微信公眾號、電視臺、報刊、專業(yè)工作群、微信朋友圈等途徑全面宣傳，宣傳作品的數(shù)量和質量都有了飛躍式的提升，教育網(wǎng)通訊報道穩(wěn)居全區(qū)前八名。
小學校工作報告篇八
這是一篇關于。
的范文，可以提供大家借鑒！
同志們：
20xx年，林業(yè)局投入30余萬元，從教學樓室內地面、墻面、門窗更換到室外粉刷及供暖外網(wǎng)改造，全面改善和提高了我校的辦學環(huán)境。在局黨委、林業(yè)局的高度重視、關心關懷和正確領導下，我們按照教育局的統(tǒng)一安排部署，結合我校實際情況，以平等、尊重、服務為辦學宗旨，以堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展，辦人民滿意教育為辦學理念，以達到三精（精細的學校管理、精致的課堂教學、精美的校園文化）、創(chuàng)建四園（溫馨的家園、啟智的學園、成長的樂園、五彩的校園)，培養(yǎng)健康、懂事、聰慧、快樂的孩子，構建文明、書香、和諧的校園為工作目標，扎實有效的開展一系列的教育教學活動，取得了較好的成效。
一是以創(chuàng)建“學習型”黨組織建設為契機，切實提高了教職工的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。按照局黨委關于“四強四優(yōu)”活動的要求，我們結合行業(yè)的特點，制定了“學習型”黨組織建設和爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案，確定了活動內容，把每周五下午作為集中學習時間。一年來，人均學習筆記達2萬字以上，撰寫學習。
心得體會。
20余篇，部分登陸在三小博客上進行了交流，極大的提高了教職工的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務水平，專業(yè)發(fā)展水平也有了的提升。
二是堅持新課程標準下的辦學理念，扎實有效的開展教育教學活動。第一，強化教師責任意識，規(guī)范職業(yè)行為，大力加強了師德師風建設。一年來，我們以“立師德、煉師風、鑄師魂”活動為主題，開展了“愛心、奉獻”師德師風研討活動，七位老師結合自身的工作實際和切身的感受，進行了交流；開展了“享受成功、共同成長”班主任工作經(jīng)驗交流會活動，通過觀看全國優(yōu)秀教師竇桂梅做的“激情與夢想----教師永遠的追求”的報告，廣大教師尤其是班主任深受啟迪；健全了教師管理、教學工作、班主任工作考核細則，通過平時督查、定時檢查、綜合評估的方式，加強了教師工作質量的監(jiān)控工作，有效的促進了教師隊伍的整體提高。第二，從常規(guī)入手，為實現(xiàn)課堂教學效果的最大化奠定了基礎。一年來，我們逐步規(guī)范了備課和。
教案。
開展了“公開課”、“觀摩課”、“研討課”活動教師進行互聽互評共同揚優(yōu)點、找不足達到了優(yōu)秀教師資源共享的效果；第三通過特色課程切實加強學生素質教育。我們利用有限的條件開設了4個音樂舞蹈藝術特長班得到了家長的認可。第四通過主題活動規(guī)范學生行為積極開展了養(yǎng)成教育。開展了熟讀、熟誦《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》活動、“文明禮儀我先行”知識競賽活動讓學生清楚明白小學生的基本行為要求開展了“迎六一兒童歌曲合唱比賽活動”讓孩子們通過優(yōu)美的歌聲表達節(jié)日的快樂感受今天美好幸福的生活教師節(jié)之際開展了“感恩”為主題的系列活動之“感恩---老師”、少先隊建隊日之際開展了“感恩----祖國”元旦之際開展了“感恩---親人”演講活動孩子們在真切的演說中充分表達了對老師、對親人、對祖國的深深情感。設計了樓廊文化讓墻壁說話用無聲的語言營造溫馨、和諧的教學環(huán)境。第五強化制度加強管理大力提升集中辦學工作。制定了相關的常規(guī)管理制度加開了晚自習課程大大改善了原來學生在寢室寫作業(yè)、預習功課的條件調整了周六、日的課程將原來單獨由舍務教師看護調整為開設音、體、美、微機、英語、電教等課程在豐富住宿生業(yè)余生活的同時提高了學生的綜合素質。
三是常抓不懈，齊抓共管，切實加強了平安校園建設。我們成立了以校長為第一責任人的平安校園建設領導小組，設立了警務室，配備了兼職的保干，成立了校園巡護隊，每天在學生上學、課間、放學期間進行巡護，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。通過警校共建，凈化了校園周邊環(huán)境，依托派出所的警力，加強了校園的安全建設。開展了安全意識教育活動，通過上安全知識課、主題班會、開展安全逃生演練，提高了學生安全意識和自我防護的能力。
一年來，我們堅持依法治校、民主治校，積極為教職工解決實際問題，盡最大能力為教職工創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境。經(jīng)過我們不懈的努力，我校的教學工作有了較大的提高，在xx年小學升初中考試中，有兩名同學分別考入了前8和前10，實現(xiàn)了歷史性的突破。在此，對在座各位一年來的積極工作、默默奉獻和對我個人的關心與支持表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但在學校管理、教育教學等方面還有許多不足，我們將在今后的工作中，逐步加強改進，為實現(xiàn)禮儀修身立人、書香濡染心靈、藝術怡情益智、和諧創(chuàng)造活力的辦學特色而不斷努力，為辦林區(qū)滿意教育作出應有的貢獻。
xx年工作的指導思想是：深入貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照上級教育主管部門的安排部署，結合學校實際，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，辦人民滿意教育的辦學理念，緊緊圍繞達到三精（精細的學校管理、精致的課堂教學、精美的校園文化）、創(chuàng)建四園（溫馨的家園、啟智的學園、成長的樂園、五彩的校園)的工作目標，堅持走“特色立校、管理強?！敝?，深化學校內涵發(fā)展，進一步加強師德建設，提升教師素質，提高教育教學質量，凝聚和依靠全體教職員工的智慧和力量，為培養(yǎng)健康、懂事、聰慧、快樂的孩子，構建文明、書香、和諧的校園而共同努力。
工作思路：圍繞工作目標，重點做好三項工作，即：加強師德建設，樹立職業(yè)幸福觀；完善教學方法，樹立課堂質量觀；突出學校特色，樹立素質發(fā)展觀，依靠組織保障，強化管理，提升內涵，實現(xiàn)學校各項工作發(fā)展。
具體工作任務如下：
（一）、積極做好三項重點工作。
1、加強師德建設，樹立職業(yè)幸福觀。
溫--總理指出：百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師在整個教育工作中的地位可見一斑。如何成為一名“充滿愛心，忠誠事業(yè)，學為人師，行為示范的合格的人民教師”已經(jīng)成為新課程理念下教育戰(zhàn)線的一個課題。這就要求我們一要提升師德水平，成為有高度的教育者，實現(xiàn)三個境界的遞進。一是職業(yè)境界，就是在工作中實現(xiàn)職業(yè)理想的生存狀態(tài)，所謂按勞取酬，二是專業(yè)境界，就是在工作中體會到自己的職業(yè)樂趣和專業(yè)發(fā)展的愉悅感，得到專業(yè)認可，三是事業(yè)境界，就是在工作中體會到自己職業(yè)的尊嚴和價值，這三點也是衡量教師幸福指數(shù)的標準。三個境界的遞進最終要解決兩個問題，一是激活知識，促進學生智慧的成長，即學習問題，二是激活思想，促進學生精神成長，即做人問題，最終讓我們達到從經(jīng)師到人師的最高境界，真正體會教師的幸福感和成就感。二要提升專業(yè)水平，成為有思想的行動者，達到以愛育愛、以學論教的目的。沒有教師的發(fā)展，就沒有學生的發(fā)展。實現(xiàn)專業(yè)水平的發(fā)展，一是要養(yǎng)成讀書的習慣，不斷充實和更新知識，二是要不斷提高學科知識的教學能力，積極創(chuàng)設有效課堂、魅力課堂，實現(xiàn)教學效果的最大化，三是要提升專業(yè)能力，加強基本功的訓練。針對以上兩個方面，今年，我們繼續(xù)開展“立師德、煉師風、鑄師魂”師德師風主題教育活動，扎實樹立愛教育、愛學生的思想，開展首屆教師風采基本功大賽活動，提升教師自身素質，內化教師學為人師，身正為范的素養(yǎng)。
2、完善教學方法，樹立課堂質量觀。
我們知道新課程提出了知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的三維目標，圍繞這三個維度，新課程的有效教學主張的是以知識為起點，通過課堂教學促進學生的精神成長。這就要求我們一要激活課堂，由記憶性課堂向思考性課堂轉變，由授受式教學向師生互動式教學轉變，變學生被動學習為主動學習，變教材教為學教材，提高學生自主學習的能力；二要有效發(fā)揮教師在課堂中的主導作用，時刻把握學生的心靈脈搏，要認真?zhèn)湔n，做到明確每節(jié)課的教學目標，認真分析教材，充分了解學生，精心設計課程，通過教學活動，進行評估反饋，達到教學目的；三要積極開展“精講強練、練在當堂”校本研修活動，通過公開課、觀摩課等形式，促進教學水平不斷提升，最大限度的發(fā)揮40分鐘的作用，切實提高課堂教學質量；四要積極發(fā)揮骨干教師作用，在提高課堂質量工作上發(fā)揮積極帶頭和引領作用。
3、突出學校特色，樹立素質發(fā)展觀。
一是繼續(xù)加強養(yǎng)成教育，重點加強文明禮儀教育、學校教育、勞動教育和家庭教育，結合學生年齡特點，細化教育內容，通過班級教育，進行學生自我管理，通過值周檢查，進行制度制約。二是開展好周一升旗儀式活動，規(guī)范儀式程序，制定活動內容計劃，使活動成為學校的一道風景。三是進行學生特長教育活動，結合學校實際，開設體育、演講、音樂舞蹈藝術特長班，全面培養(yǎng)學生的綜合素質。四是加強學校的文化建設，重點利用樓廊文化建設，通過做健康、懂事、聰慧、快樂的孩子、名人伴我成長、家鄉(xiāng)美、溫馨提示語等幾個板塊讓墻壁說話，通過無聲的語言形成學校特有的文化。通過以上四個方面特色發(fā)展，使學校呈現(xiàn)出文明、清新、富有內涵的景象，最終達到禮儀修身立人、書香濡染心靈、藝術怡情益智、和諧創(chuàng)造活力的辦學特色。
（二）、繼續(xù)以“四強四優(yōu)”活動為主導，發(fā)揮黨組織的組織保障作用。
一是繼續(xù)開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，健全學習機制，保證學習時間，記好學習筆記，積極撰寫理論和專業(yè)文章。二是以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，積極開展好黨組織、黨員公開承諾活動，今年，結合學校教育教學工作實際，黨組織的承諾內容是緊緊圍繞學?！斑_到三精、創(chuàng)建四園”的工作目標，統(tǒng)一思想，凝聚和依靠全體教職員工的智慧和力量，為實現(xiàn)“特色立校、管理強校”，培養(yǎng)健康、懂事、聰慧、快樂的孩子，構建文明、書香、和諧的校園提供組織保障。黨員的承諾內容是在三項重點工作的實施中，結合崗位的實際，發(fā)揮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時，我們還要開展好黨員身份亮出來活動，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的價值引領作用。三是積極組織開展好慶祝建黨90周年系列活動。
（三）、強化管理，狠抓落實，推動各項工作新發(fā)展。
1、加強制度管理，加大落實力度。繼續(xù)完善《績效工資考核實施方案》、《請銷假考核制度》等工作制度，加大落實力度，嚴格按照制度執(zhí)行。逐步轉變工作作風，嚴格實行崗位責任制。
2、規(guī)范個人行為，樹立全員德育思想。學校是教書育人的特定場所，作為學校德育教育不是哪一個部門、哪一個人的事情，需要每一個崗位和在這里工作的每一個人的共同參與。小學生具有向親性、向師性、向群性和向學性的特點，所以作為班主任、學科教師、舍務教師包括后勤人員，首先要規(guī)范自己的行為，時刻注意自己的言行，為學生起到身正示范的作用，同時更要發(fā)揮各自崗位的特點，通過崗位達到對學生進行德育教育目的，從而形成人人參與德育、時時處處有德育，逐步轉變單純?yōu)榱嘶顒佣顒?，為了德育而德育的局面?/p>
3、繼續(xù)加大集中辦學的力度，提高管理水平。一是要繼續(xù)嚴格執(zhí)行學生在校期間全程監(jiān)管的制度，保證學生在校期間的正常學習和生活。二是要做好日常與班主任老師、與家長的接送交接記錄，要時刻關注學生的身體健康情況，發(fā)現(xiàn)學生健康問題要及時處理，嚴重時要及時與學生家長聯(lián)系，保證學生得到及時的治療。三是要加強學生的集體主義教育，養(yǎng)成學生良好的生活習慣。四要時刻保證宿舍地面、門窗、床鋪的衛(wèi)生。要保證通過我們耐心、細心的工作，讓學生吃住舒心，家長放心，讓學生在溫馨的生活環(huán)境、和諧的人際關系中健康成長。
4、堅持常抓不懈，切實加強平安校園建設。一是加大學生安全意識教育，加強學生自護能力的鍛煉和培養(yǎng)，定期開展安全逃生演練活動，二是健全管理制度，完善安全機制，做到責任落實到人，校園巡護隊要積極發(fā)揮作用，三是繼續(xù)加強警校共建工作，四是定期對學校設施、設備進行安全檢查。
同志們，我局教育面臨著新的形勢、新的發(fā)展，使我們感到挑戰(zhàn)與機遇并存，困難和希望同在。讓我們一道共同努力，變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，扎實工作，開拓創(chuàng)新，為辦好實實在在的教育做出積極的貢獻。
小學校工作報告篇九
20xx年，學校在縣委、縣政府及教育主管部門的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，沿著“以學生為本，按規(guī)律辦學”的工作思路，堅持“促進每一個學生健康成長，為每一個學生終身幸福奠基”的辦學追求，努力踐行“做最好的自己”的校訓，堅持理性辦學原則，圓滿完成了學校初創(chuàng)期頭三年的工作目標。首屆學子參加高考取得了開門紅，順利通過了“市德育示范校”“市安全文明校園”“市語言文字規(guī)范化學?！钡脑u估驗收，縣委和縣政府組織的黨風廉政建設、綜合治理以及文明單位的評定均給我校以較高評價，學校的一些辦學管理措施逐步地得到教育同行的認同和借鑒，師生在上級組織的學術交流和學科競賽活動中均有不俗表現(xiàn)，全年校園平安，教學秩序良好?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下，請代表門予以審議。
加強學校管理隊伍建設。學校結合東源縣“作風建設年”的建設要求和結合xx大的學習要求，組織了干部隊伍的政治業(yè)務學習活動，不斷提升了管理干部的宗旨意識和管理服務水平。在校級中層干部沒有能夠提前進行三年任期調整的情況下，通過年級部管理平臺，鍛煉培養(yǎng)了一批干部。原高三年級部承受住了首屆高考組織的考驗，在圓滿完成高考任務的同時，干部得到了充分的歷練?？茖W組建了第二屆高三年級領導團隊，在強化了團隊領導力量的同時，更實現(xiàn)了備考經(jīng)驗的傳承、打磨和提升，實現(xiàn)了管理干部之間的學習和借鑒。充實了高二年級管理干部，組建了高一年級管理團隊。通過這一系列措施，年級管理干部的執(zhí)行能力和對學校制度及教育教學要求的把握和理解能力大大加強，各年級部的管理都有了較大的提升。
加強教師隊伍建設。繼續(xù)爭取上級政策，克服各種困難，基本完成了新年度的教師招聘工作。各學科組很好地利用了“兩課一評”學術活動時間，在做好原有的“兩課一評”活動外，還創(chuàng)新開展了不少的如集體備課、練題提升、課程標準和考試說明的研讀、微型課題研究等，推動了老師們的學術研究氛圍，使不同層面老師都有了很大的改變。學校開展青年教師基本功大賽，組織對教育部新頒發(fā)的《中學教師專業(yè)標準》的學習，邀請了深圳重點中學的名師到學校開展講座，組織教師參加魏書生教育思想報告會。老師們能夠積極參加這些活動，表現(xiàn)出了很好的精神風貌。繼續(xù)強化工作紀律和教學常規(guī)的要求，堅持了對教師工作基本狀況的考核和檢查，確保了教職員工的工作紀律，提升了老師的服務意識，師生關系和諧，學生評教調查中學生滿意率不斷提高。
完善德育制度。今年在廣泛征求意見的基礎上對一些德育制度進行了修改，尤其是完善了受處分學生申訴制度、開除學籍學生跟讀制度、正副班主任考核評價制度等。編印了《xx中學學生手冊》，使其更加符合教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，并加強德育制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，提高制度執(zhí)行力，維護制度權威性。
加強班主任隊伍建設。在“普高”背景下，習慣不良的學生層面大，另外，學校教師隊伍年輕，班主任隊伍缺乏經(jīng)驗。根據(jù)這樣的情況，德育處、年級部選聘了一批責任心強、樂于從事班主任工作的教師擔任班主任、副班主任工作;通過班主任工作例會，分析班級管理工作中存在的問題，交流經(jīng)驗和看法，研究學生發(fā)展狀況，商討解決問題的辦法;開展班主任工作“小話題”研討活動，針對班主任工作中遇到的難題，通過思考、學習、討論，找出科學的解決策略;開展主題班會“兩課一評”等活動，提升了班主任召開班會課的能力和班級管理水平。
落實德育常規(guī)。在原有德育工作領導小組的基礎上，進一步明確黨、政、工、團、德育處、年級部、聯(lián)防隊、宿管部等各部門、各崗位的育人職責，尤其繼續(xù)探索和完善年級部的學生管理及各項德育活動的開展。各年級部在執(zhí)行學校德育。
工作計劃。
及要求的基礎上，結合本年級的實際創(chuàng)造性地開展各項德育工作，避免了一刀切。如，在各項文明評比方面(文明班級、校園之星、縣級、校級優(yōu)秀班主任)，德育處根據(jù)班主任人數(shù)將指標分配到各年級，各年級以學校的評價方案為基礎結合本年級的工作重點和特點進行評比;在德育工作主要任務方面，高一年級確定了開展環(huán)境適應、紀律意識和習慣養(yǎng)成教育，高二年級確定了開展學習方法和人生理想教育，高三年級確定了開展科學備考、心理調適、斗志激發(fā)和生涯規(guī)劃教育等，使得各項德育工作能有針對性和落到實處，提升了學校的整體德育工作水平。
扎實推進全員育人工作。結合《普高”背景下寄宿制高中全員育人導師制的理論與實踐研究》的課題研究和實施，創(chuàng)建德育示范學校和省安全文明校園，進一步完善了全員育人工作的相關制度，形成了育人導師工作的考核評估制度，落實了管理干部掛靠班級制等，使得全員育人工作的落實情況得到了很好的改善，不少學生(尤其是跟讀學生)在育人導師的指導下，其思想、行為、學業(yè)成績方面取得了較大進步。
大力開展法制安全教育。一直以來學校都把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。年級部、各班都能把安全教育、法制教育貫穿至整個日常管理工作之中，常抓不懈。通過主題班會、廣播、國旗下講話和安全演練等形式，加強了法制、安全宣傳教育工作;普及法制、安全知識和技能，增強師生法制、安全意識。同時，加強對個別學生的管理，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以制止，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象的出現(xiàn)。繼續(xù)完善了學校各種安全制度和。
應急預案。
及積極做好傳染病的防治工作，本學期學校的安全法制教育工作得到了市“安全文明校園”評估組的好評。
豐富活動形式，強化德育體驗。德育工作不能停留在說教層面，一年來，各年級部結合本年級實際開展豐富多彩的德育體驗活動，讓學生在日常生活和各項德育活動中體驗和反思，使學生在活動中自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)。如舉行。
軍訓。
活動，舉辦體育運動會、校園文化藝術節(jié)等，開展生命教育、集體精神教育、人文、科技精神教育、綠色環(huán)保教育、法制安全教育、人生規(guī)劃教育等主題教育活動，使學生在活動中得到體驗和成長。同時團委學生會不斷探索社團組建經(jīng)驗，社團活動健康有序。紅十字會，志愿者協(xié)會成員活躍在學校的各次重大活動中。另外，利用暑假或重大節(jié)日深入社區(qū)、農(nóng)村、工廠、旅游景區(qū)、社會福利機構進行廣泛的社會實踐，達到知行統(tǒng)一。
做好心理健康教育工作。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容。在4位心理教師的共同努力下，建立和完善了學校心理健康教育制度，制定了20xx-20xx學年的心理健康和教育計劃，通過開設心理健康教育課、心理活動課、主題班會課，通過觀察、座談、問卷調查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，為心理異常的學生建立心理健康檔案，并進行跟蹤輔導和干預，充分發(fā)揮了學校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學生的畸形心理，盡最大努力的促進每一個學生的身心健康和發(fā)展。學校開辦至今，沒有因心理疾病而導致重大安全事故的發(fā)生。
通過上述努力，學校德育工作取得了更好的成績，德育工作特色日益凸顯，在市德育示范校評估中得到專家組的好評，學校也順利評為市德育示范校，學校德育工作經(jīng)驗也將在全縣德育。
工作總結。
會上作典型發(fā)言。
(三)加大教學常規(guī)管理和教育科研力度，全面提升教育教學質量。
積極開展教學組織模式的實踐與探索。我校學生整體素質參差不齊，大部分學生基礎較薄弱，如何在學生現(xiàn)有基礎上去幫助學生順利完成高中學業(yè)，不斷提升學校整體教學水平，這是一個重大課題。為此，我們努力探索適合我校的教育教學組織模式。普通班英語教學初高中銜接的實踐取得了階段性成果，其它學科也在今年秋學期開展了不同程度的初高中教學銜接的探索。繼續(xù)推動“書本有什么考什么，教什么考什么”等回歸教材、讓學生學有所依，考有所依的考試策略的實施。繼續(xù)推動“誘思探究學科論”指導下的課堂探索活動。繼續(xù)完善學科自習課、公共自習課、限時作業(yè)、“5+1”教學模式等的設臵、組織和跟蹤。
加強教學常規(guī)管理。繼續(xù)實行適度坐班制、候課制，實行課堂教學跟蹤監(jiān)督和通報機制，每學期組織一到兩次對每位教師的備課、聽課記錄、作業(yè)批改、教輔資料的使用情況的檢查。嚴密組織各類考試，狠抓考紀考風，嚴格考室安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計及分析等各工作環(huán)節(jié)的落實，通過良好的考風推動了良好學風和教風的樹立。由于學校干部和老師在學校日?？荚嚱M織管理中形成了嚴謹?shù)墓ぷ髁晳T，使得我們能夠高質量地完成了第一次承擔的規(guī)模很大的20xx年普通高考和成人高考的所有工作任務，兩次考試組織都得到了上級的充分肯定。
充分重視“四會”的功能作用，開好教師會、學生會、家長會和班情分析會。經(jīng)常性召開教師會議，階段性總結教學中存在的問題，提出整改措施分層次召開學生會議，全方面關注學生身心發(fā)展。通過反復教育，使學生明確學習目標、端正學習態(tài)度、增強學習信念、克服學習困難，提高學習成績。每學期召開一次家長會，增強家?；ネǎ纬山逃狭?，同時，家長通過親臨學校與班主任、任課教師的交流，學校的辦學主張、辦學思想進一步得到了認同，提升了學校的辦學形象。
認真組織實施課外興趣小組活動。以各種活動為載體，深入開展第二課堂活動?；顒佑兄笇Ы處?、有計劃、方案、過程記錄。通過活動的開展，開闊學生視野，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生的實踐能力，一大批學生參加上級組織的學科競賽獲得了很好的成績。
有序推動教育科研課題研究。學校雖然辦學時間短，年輕老師多，在繼續(xù)深入開展原有課題研究的同時，新增了幾個市和學校課題，在課題組負責人的組織下，不少老師積極參加課題研究，逐步形成了課題研究的氛圍，不斷提升了科研和撰寫學術文章的能力。全年有70多位教師在參加各級組織論文或其它專業(yè)評比活動中獲獎，有三位中一教師和19位中二教師獲得了職稱的晉升。
(四)克服困難，全力備考，學業(yè)水平考試和高考取得了好成績。
20xx年高考，面對學生基礎薄弱，骨干教師缺乏，各地的備考經(jīng)驗互相沖突，大財政管理政策調整和補課費用禁收等的影響，學校領導小組始終保持清醒頭腦，堅持尊重規(guī)律，理性備考，做到不盲動，不折騰，高三教師團結協(xié)作，努力工作，確保了各項備考工作快捷有效地進行。從抓學業(yè)水平考試促高考備考開始，精細規(guī)劃了備考的各個環(huán)節(jié)，面對各環(huán)節(jié)執(zhí)行過程中的各種質疑，帶著不排斥、不氣餒的態(tài)度，認真分析各種意見的科學性，通過組織學科組長論證會和召開教師工作布臵會等，統(tǒng)一了思想，排除了干擾，選擇到了更切合實際，更有針對性的備考措施，使得首屆學子在取得了學業(yè)水平成績優(yōu)異的基礎上，高考成績也超出了社會各界對我們的期待，極大地增強了上級領導和社會各界對我們學校辦學的信心，贏得了社會聲譽，為學校后續(xù)快速發(fā)展奠定了重要的基礎。20xx年高考備考，高三年級團隊繼續(xù)延續(xù)著20xx年高考備考的經(jīng)驗，在學業(yè)水平考試繼續(xù)取得好成績的基礎上，第一階段備考工作取得了預期的成績。學校的高考備考經(jīng)驗得到市、縣教育部門的充分肯定，備考工作經(jīng)驗在全市的初中以上校長會上作了介紹和交流。
(五)加強學校教學設施的管理和使用，不斷提升學校信息化水平。
隨著辦學規(guī)模的擴大及朝著精細化管理目標邁進，提升信息化管理水平對學校發(fā)展具有重要的意義。學校通過積極爭取資金，于上半年給每一位一線教師配備了一臺筆記本電腦，每個辦公室根據(jù)實際情況配備了充足的臺式辦公電腦，為學校提升信息化管理水平提供了設施保障。通過爭取縣電信公司的支持，免費為學校增加交換機和解決辦公室網(wǎng)絡節(jié)點不夠等問題，使學校網(wǎng)絡已覆蓋整個校園。啟動了校園信息化項目的論證和實施，目前論證篩選工作已完成，項目在年前可進行招標，下學期將進行全面的信息化建設。
加強裝備的使用和管理，提高設施設備的使用率。結合已有經(jīng)驗，重新調整了教室多媒體平臺、廣播音響系統(tǒng)、辦公電腦及學校網(wǎng)絡的管理和保修流程，完善了保修制度，改進了工作作風，保障各種設施設備在出現(xiàn)故障時在最短時間內得到維修。
完善實驗室管理，加強實驗教學。按省一級普通高中要求，今年申購了一批實驗儀器及藥品，基本完成了實驗室儀器、藥品的分類和建賬。根據(jù)實驗教師對學生分組實驗的開出情況制定了實驗教師課時計算方法，對實驗教師工作進行量化考核，激發(fā)了實驗教師的工作積極性，有效增強了學生的動手實踐能力及提升了課堂效率。
(六)體藝衛(wèi)工作進一步加強，各項工作規(guī)范得到進一步落實。
(七)加大綜合治理力度，創(chuàng)建省級安全文明校園。
以創(chuàng)建省級安全文明校園為契機，完善機制、強化安保力量。建立內容覆蓋校門、教室、實驗室、宿舍、食堂、辦公樓等重大場所及治安、交通、消防、食品衛(wèi)生、醫(yī)療、危險物品管理、周邊環(huán)境治理等重要方面的。
規(guī)章制度。
進一步加強了安全設施的維修和完善，安裝了學校教學區(qū)的機動車輛禁行設施，實行了學校內區(qū)的車輛禁行。增加了學生宿舍內的樓層監(jiān)控裝備，提升了宿舍管理的樓層監(jiān)控能力。全面檢查并維修了學校的消防器材，完善了消防后備電源系統(tǒng)，進一步提升消防應對能力。
加強安全教育和安全隱患的排查及整改，避免了一些安全隱患的擴大，保證學校安全，實現(xiàn)了校園安全事故率和違法犯罪率為零的目標，學校的安全工作得到上級的肯定，一些經(jīng)驗等到推廣，被上級推薦參評省級安全文明校園。
(八)加大后勤保障力度，提升后勤服務質量。
爭取上級支持，進一步完善辦學條件。學校田徑場的建設、垃圾站建設、后備電房建設、供電專線建設、雙網(wǎng)路供水、宿舍監(jiān)控設備、三期用品采購、電腦購臵、車輛調整等項目順利完成，學校信息化資金落實、外墻脫落清理、校外路燈的修建、下學期的公交車的正常班次到校的爭取等問題也基本得到落實。教師經(jīng)適房一期建設基本完工，二期建設已全面進行基礎建設。
充分籌劃，加強學校財務管理。進一步完善制度，完善物品購臵和管理流程，保證學校的物品購臵和使用的管理。嚴格執(zhí)行收支兩條線，嚴格執(zhí)行上級和學校的財務制度。堅持厲行節(jié)約，力爭少花錢多辦事。在保障學校正常運轉的同時，盡量減少老師的生活和工作支出，代老師支付報刊費、培訓費、保險費等費用。在大財政管理和不予收取補課費的政策背景下，學校較大幅度地超出縣里規(guī)定的補課費使用比例，維持了各年級補課、班主任補助等費用的不變，保證了科組教研經(jīng)費不變，想方設法進行節(jié)假日的慰問。
應對了學校開辦以來的最大困難。因經(jīng)適房的建設進度遠落后于學校的預期，今年老師的住房困難是學校開辦以來最難克服的一項辦學困難。學校全體老師充分體諒學校的階段困難，發(fā)揮互助互諒的精神，服從學校負責住房調整部門的安排，確保了學校今年秋學期的如期開學和各項工作的順利進行。
(九)團結凝聚各方力量，確保學校各項工作順利開展。
學校黨支部認真做好各項組織建設工作，認真“結對子”、善于發(fā)現(xiàn)、重視培養(yǎng)，做好黨員發(fā)展工作;積極發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用;加強黨組織對學校重大事情的監(jiān)督和保障作用;積極推進黨政工團聯(lián)席會議制度，大力推進學校民主化管理進程，完成了黨支部的換屆，組織了黨員干部學習貫徹xx大文件精神。
工會組織積極為教師服務。一是以活動為載體，豐富教職工生活，緩解教職工在工作、生活中承受的各種壓力。先后組織了教職工球類運動會，趣味運動會，田徑運動會，“三八節(jié)”組織女教職工外出參觀學習等;二是做好幫困慰問工作。了解教職工工作、生活情況，對有困難的教職工及時給予政策允許范圍內的幫助;對生病住院的教職員工進行慰問，讓每一位教職員工感受到學校的關懷，感受到大家庭的溫馨。三是關心教職工健康，學校出經(jīng)費組織全體教職工參加體檢;四是妥善做好年度教師住房安排調整工作;五是組織教職員工民主參與學校管理。利用各種形式對學校經(jīng)費開支、評優(yōu)評先、職稱評定、績效考核、收費捐款等廣大教職工關心的熱點問題進行公示。
學校團支部和學生會充分發(fā)揮了管理助手的作用，年級團支部和學生會認真配合各部門、年級部做好各項檢查評比工作;成功舉辦了“兩會兩節(jié)”，負責管理的學校社團積極健康，陽光向上，秩序良好，這些社團已成為學校教育教學活動的重要組成部分。
對外宣傳、人事調動、職稱評定、工資晉升、各類考核及檔案管理等方面也做了大量的工作，學校力所能及的為教師解決后顧之憂，讓教職員工能夠安心投入到教育教學工作中。
二、存在的問題和困難。
在看到成績的同時，我們也還要清醒地看到，由于學校辦學時間短，管理干部缺乏，教學骨干不足，學校文化沒有建立，外圍條件制約，原定的一些工作規(guī)劃沒有能夠如期完成，學校的各項工作中還存在很多的問題，集中表現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)隊伍建設任務完成得不理想。中層干部第二期聘任工作因上級原因未能如期啟動。原計劃在20xx年秋學期提前啟動學校中層管理干部的第二任期的聘任工作，通過第二任期的中層干部聘任，全面充實學校領導干部，切實解決三年多來因干部缺乏，而出現(xiàn)的管理缺位等現(xiàn)象。20xx年的教師招聘工作完成得不理想，一是沒有能夠較早地到高校選擇應屆畢業(yè)生，二是在骨干老師的招聘上，因縣里同意啟動晚，宣傳不足，沒有能夠如期完成任務，到目前還有老師無法到位。
(二)學校文化建設項目因上級資金無法在當年安排被迫推遲。
(三)學校信息化項目因未能按計劃篩選出理想方案而導致未能如期實施。
(四)省一級學校的建設因上述(二)(三)項原因和教學水平評估沒有進行而推遲。
(五)學校經(jīng)適房的建設進度遠滯后于預期，導致老師們需要經(jīng)歷過長的艱苦生活期。
(六)凝聚力量，形成共識，動員各種力量，形成一心一意謀發(fā)展上還有很多工作需要努力。
(七)新年度備考要達到上級預期，還有很多的困難要克服。
20xx年是學校完成初創(chuàng)期工作目標后進入快速發(fā)展五年規(guī)劃的頭一年，是學校第二屆學子參加高考的一年，是學校創(chuàng)建省一級學校的一年，為保證開好局，繼續(xù)實現(xiàn)好的高考成績，順利通過省一級學校評估，我們要以xx大精神為引領，上下一心，努力拼搏，在做好日常工作的同時，還要圓滿完成以下幾項工作任務。
一、啟動中層干部第二任期聘任工作，配備好學校管理干部。認真規(guī)劃好最后一期教師招聘工作，補充完善各學科缺額教師。
二、利用縣政府創(chuàng)強資金，全面啟動并完成學校的文化建設。
三、實施校園信息化項目，全面提升校園信息化水平。
四、以省級教學水平評估為契機，深入開展課堂教學探索，推動《誘思探究學科教學論》的思想融入課堂，全面落實教學常規(guī)要求，不斷提高管理和學科教學水平，全面提高教學質量。
五，嚴謹組織實施高考備考和學業(yè)水平備考的各項工作，圓滿完成上級下達的高考任務。
六、以創(chuàng)建省一級學校為契機，全面提升學校管理水平，順利通過省一級學校的評估。
七、堅持德育為首的原則，深入研究學校德育工作的內容和方法。加大全員育人研究力度，著力解決全員育人工作的跟蹤、評價和激勵機制的建立。
八、規(guī)劃好全年的教師培訓和學術研究活動，利用好廣州大學的資源，大力提升老師的業(yè)務能力。
九、全面總結三年多的教育教學活動組織的得失，認真組織好全年的教育教學活動。
十、繼續(xù)推動上級形成共識，確保學校一些資金的使用，保障學校的正常運行。
總之，20xx年是學校發(fā)展的關鍵一年，需要動員全體師生，凝聚各種力量，抓搶機遇，快速發(fā)展。
小學校工作報告篇十
各位領導、各位同志：
我擔任xx希望小學校長一年來，堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，以推動學校改革和發(fā)展為目標，以作風建設為動力，以創(chuàng)新、探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。依法治校，積極推進人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學條件;強化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學整體水平。在區(qū)教育局和當?shù)攸h政的指導下，全面完成各項任務?，F(xiàn)將本人所作的主要工作匯報如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質。
我清楚的知道;社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有不斷地加強學習，提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。
為此，深入貫徹“十x大”會議精神，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
同時，注重自身業(yè)務素質的提高，面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。平時加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓(現(xiàn)已大學本科畢業(yè))。
作為一個教育工作管理者，通過訂閱如《中小學管理》等經(jīng)驗雜志，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際，學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作。
近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人團結一致，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。針對我校師生的比為1：9的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師聘任制，落實30%活工資獎勵政策，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：
1.制定計劃目標，使全體教職工明白學校近期的具體任務，堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施，安排布置學習內容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務。
2.進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
(1)通過每周一次行政例會，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項。
(2)通過教代會，根據(jù)校情，完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。
(3)切實進行財務公開，除區(qū)教育局、物價局對學校財務審計外，安排校務會對學校的一切經(jīng)費進行審計，每期對家長進行收費、結算公示制，取信于民，保障了學校工作的正常進行。
3.狠抓校風建設，落實德育工作。
學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用，積極開展系列活動：
(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、?？?、隊刊、校內清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用“三會”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，使德育網(wǎng)絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。
(2)、狠抓師生校內外形象，及時召開每期家長委員會和家長座談會，除聽取家長對學校工作的建議與意見外，還請各位家長對我校教師和學生的校內外形象提出意見，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長或主管部門舉報，以糾不正、不良之風，此項舉措實施一年來，無一例舉報。
4.積極推進素質教育，進行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。
教學質量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質教育，有的放矢地設計教研，提高教研專題化水平，積極進行教改，開展好校本教研，推廣適應現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學方法，通過各種開放式的教學活動，強化過程和結果管理，繼續(xù)深入開展《農(nóng)村小學教師師德修養(yǎng)研究》，努力提高教師素質，切實提高教學質量和辦學效益。
(1)、積極進行新課程改革，全面推進素質教育。我作為學校教育教學管理者，面對當前的教育改革，深刻地認識到：學校教育教學整體水平的提升，就是怎樣適應新時期教育的需要，關鍵又在于教師素質的提高，這就是不斷為新時期校長提出的新課題。
為此，我率先參加到新課程改革的大潮之中，廣泛地學習新課程改革教育理念以及有關教育法規(guī)。認識其改革的目的、意義、內容、方法、途徑及其重要性，積極到其他學校學習課改先進經(jīng)驗(如進行課改如何開展活動以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質?如何對學生進行全面正確地評價等)，組織學校行政、教導處、教研組等有的放矢地開展新課程研究，根據(jù)校情制定課改方案和具體措施，組織教師參加課改通識性各學科培訓，采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均2篇以上)、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改，加強課改宣傳力度;除向教師和學生宣傳外，還向家長講清課改的目的意義，爭取支持，全面深入地進行新課程改革。
(2)、以目標管理為手段，教研促教，狠抓教學管理。
a：根據(jù)本校實際情況制定行之有效的教學工作計劃，落實目標，確立教研專題，在教學課程改革的大前提下，組織教師參加上級組織的各種教研：如區(qū)級教研、片區(qū)教研、聽公開課，積極開展好學區(qū)教研、內部教研，校內實施上課備案制，記載其上課存在的問題，評教時客觀分析，鞭策奮進，切實提高教師上課水平和教研質量。本學年度的兩個校本教研課題《合作、探究，提高學生閱讀能力》和《加強合作交流，獲得概念新知》已順利結題，并上報旌陽區(qū)教育科學研究所進行評審。
b：制定合理的“教學目標管理責任書”，強化結果質量管理。加強教師過程管理，進行教學“六認真”月檢，逗硬獎懲，切實提高教育教學質量。
c：全面提高學生素質，制定合理的學生綜合素質評價方案，除教學上面向全體，不放棄每一位學生外。開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。
5.強化安全教育和安全工作管理。
(1)、通過教代會完善并制定安全工作制度，成立安全工作領導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。
(2)、制定安全目標責任書，與教師、班主任、村小主任教員、學生家長、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書。
(3)、堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全日查制。
(4)、堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。教師向學校、學校向區(qū)教育局和當?shù)攸h政匯報，杜絕瞞不報或遲報。
(5)、為學生制定《小學生自護自救安全常識手冊》，做到安全教育日?；婊?，深入化。
(6)、一年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生。
6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作。
(1)、加強宣傳，認真組織教職工學習各級有關人事制度改革的文件，讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。
(2)、學校全面制定各項考核辦法，對教職工進行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路，學校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴重超編，但教學點和班級又較分散，學校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式，中心校教師到村小兼課，增強了教師緊迫感、危機感、責任感。此項工作得到了全體教職工的認同，學校人事改革的目的得以基本體現(xiàn)。
7、強化后勤社會化服務管理，保障學校工作的順利進行。
(1)、嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學校清白。
(2)、管好、用好經(jīng)費，嚴格教材教輔的征訂，經(jīng)濟上不增加學生任何負擔。
(3)、加強伙食團的管理，制度責任制，監(jiān)定合同，隨時和定期檢查，規(guī)范管理，強化財產(chǎn)管理。
8、強化學校“外宣”工作，一年來，學校共出九期“xx希望小學簡報”，上報區(qū)教育局及xx鎮(zhèn)黨委、政府，同時有兩篇“信息”在市及報刊上登載。
三、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認真履行自身崗位職責。
在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部、省教育廳《關于加強從源頭上預防和治理*的意見》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，認真領會并帶頭執(zhí)行四大紀律八項要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
財經(jīng)方面：
(1)、除依法管理學校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經(jīng)制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。
(2)、嚴格各種經(jīng)費報銷制度，本人嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關規(guī)定，從不多報或亂報，可以就說只有少報或不報。
(3)、為了更好地嚴于律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布，要求學校全體教職工或學校行政對學校經(jīng)費的收支進行監(jiān)督，并設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。
(4)、切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓學生及學生家長明白，規(guī)范收費行為，多退少補。一年來，群眾對學校的收費無一疑問，確保了學校工作的正常開展。
(5)、不設“小金體”，亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學生經(jīng)費負擔。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。
(6)、嚴格控制學校的“非正常*費開支”，在全體職工會上宣布并帶頭執(zhí)行嚴肅“吃喝風”，一年來，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來發(fā)展學校，(如：排危、籌建網(wǎng)校、補充科研、教研經(jīng)費等)。
行政方面：
(1)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執(zhí)行《規(guī)范學校辦學行為》，依法行政、行教、通過實踐，努力尋找一條適合本校的辦學路子，科研興校，狠抓教師素質，從而提升學校的整體辦學水平。
(2)、走“民主治?！敝?，堅持“民主集中制”原則，切實進行校務公開，特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，學校重大建設或其他硬件建設上，做到共商大計，為學校發(fā)展服務，從不搞官僚主義。
(3)、不徇私情，嚴格執(zhí)行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規(guī)定，做到學校重大事項必須經(jīng)行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。
(4)、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，也必須依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法，通過教代會，行政會研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到“取信于民”，確保學校上下一條心，共同做好學校一切工作。本期順利完成了學校的“中職”評定工作。
(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行退休教職工茶話會，做到每年安排一定經(jīng)費慰問在職和退休的困難教職工。
(6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告，(如：學校的基礎設施建，安全事故，學校日常工作等)。
(7)、帶頭執(zhí)行重大事故責任追究制度，不推御責任，敢于承擔(如經(jīng)費、安全等)。
四、存在的不足及發(fā)展思路。
1、存在的不足：本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，應急處理問題的能力不強，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。
2、發(fā)展思路：強化“合作——發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”，以質量求生存，以提高辦學效益促發(fā)展，以“雙高普九”為契機，爭取政策，對學校操場進行擴建。作為校長：強化自身素質的同時，應立足學校實際，加強與同類學校、與xx省希望網(wǎng)校的合作，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進學校的發(fā)展。
各位領導、各位同志：
新的一年了，回顧過去，無論左看右看，前看后看，都有利于反思總結，展望提高，匯報一年來本人履行職責和廉潔自律的情況。
xx年，按時間劃分大致可以分為兩個階段，前三個季度我在xx小學履職，任黨支部副書記、副總校長;第四季度，受局黨委委派，我到xx小學任校長。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。
一、明晰辦學理念，凝練學校精神。
1.事件：
接受市教育局組織的市優(yōu)質學校復評。
2.回顧：
20xx年xx月xx日，市教育局優(yōu)質學校復評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質學校復評工作。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學生活動、聽課、訪談、問卷等形式對學校五年來的工作進行了全面調研。
在當天的反饋中，專家組成員充分肯定了學校辦學理念的歷史脈絡和邏輯走向。專家組認為學校辦學理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時俱進，在這一發(fā)展進程中學校教育的價值得到了新的提升，學校教育的方位得到了新的拓展，學校教育的內涵得到了新的深化。
根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式，現(xiàn)場評估的等次是良好。根據(jù)公示的結果，我校在本次復評工作中獲得“良好”等次。
3.反思：
專家組的評價，既是對過去五年全校教師在闞書記帶領下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對學校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認可。
辦學理念是學校經(jīng)過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學校的教育哲學：自主學習、自然生長、自由生活。清晰的辦學理念為學校未來發(fā)展指明了方向，我們期望運用“生態(tài)教育”的理念重建學校教育中的學校精神、服務管理、師生生活和課程教學，為師生發(fā)展提供一個激活生命能量、掌握自身命運、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”。
二、強化活動設計，樹立課程意識。
1.事件。
“七彩童年——我喜歡”系列活動。
2.回顧。
20xx年x月起，德育處和老師們一起精心設計和組織了系列活動：新穎的開學典禮、莊嚴的入隊儀式、有趣的運動會、快樂的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個好玩的地方，孩子們在這里流連忘返!更為欣喜的是，我們的老師也充滿了一顆童心，我們和孩子們一起唱、一起跳，一起歡笑、一起感動。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行!
3.反思。
未來三年，學校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學習，“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點。因此，我們將進一步改進學?；顒釉O計思路和組織方式，豐富學?；顒觾群?，并對各類活動進行整體性設計和提煉，努力提高活動品質，增強孩子在活動中的體驗。同時，我們將把一切教育活動都當成課程資源來開發(fā)，努力使處處是課程的意識成為學校文化。
我們的目標是使學校成為好玩的地方，在好玩的活動中提升學生的綜合素質并促進學生社會化的發(fā)展。
三、扎實課程研究，激活內在動力。
1.事件。
全課程研究的穩(wěn)步推進。
2.回顧。
20xx年xx月，我校和區(qū)內其它五所學校成為xx實驗小學全課程實驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導的理念以及學生的現(xiàn)狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉變。
然而，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革，給實驗老師送來關心和信心。實驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長，更感受到自己的華麗轉身。
市教育局丁局長在聽課后說：聽完這節(jié)課我非常感動，感動在我們真正把人突顯出來，感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內容，感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的活動，讓孩子們學習更快樂、更安全、更自由!
3.反思。
現(xiàn)代社會是一個多元、開放的世界，如何更好地適應未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問題。
面對挑戰(zhàn)，我們只有增強自身的學習力，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行!
四、嘗試項目管理，提升研究品質。
1.事件。
嘗試實施“項目管理”。
2.回顧。
優(yōu)質學校復評期間，專家組給出一條建議：進一步提升教師的研究品質。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目，需要學校進一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此，學校嘗試以項目管理的方式來推進教師研究團隊的組建，實現(xiàn)學校的民主管理，提升教師的研究品質。目前，學校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目。
3.反思。
項目管理是現(xiàn)代學校管理的一種策略，是項目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法，通過臨時性的、專門的柔性組織，對項目進行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調和評價。學校實施項目管理的最終目的是促進人的發(fā)展。目前，學校正在嘗試建立項目管理的機制，今后學校將進一步完善項目招標制，實現(xiàn)項目管理的規(guī)范化操作。
五、共商發(fā)展規(guī)劃，描繪美好愿景。
1.事件。
接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。
2.回顧。
來到學校一學期，恰逢學校優(yōu)質學校復評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開來。通過復評工作我們對學校近十年的辦學之路有了一個較為清晰的了解，在此基礎上我們將要通過充分的討論來制定學校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學校發(fā)展愿景。目前，這個工作正在推進之中。
3.反思。
學校發(fā)展規(guī)劃是學校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題，科學確立學校的辦學理念，建立明確的學校發(fā)展目標并有創(chuàng)意地構建實現(xiàn)目標的實施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學理念，我們初步確定了未來三年學校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗學習”及其實踐路徑——構建“生態(tài)體驗課程”。我們希望通過課程改革把小學階段全部學科和全部學校生活納入課程范圍內進行統(tǒng)籌，以課程變帶動教室變、課堂變、教師變、學生變、活動變、環(huán)境變，從而建設一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進學生自由發(fā)展。
行文至此，我無限感慨。一份復評報告是學校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是xx小學歷任校長和老師共同探索的過程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造，是服務學生發(fā)展、提升師生生命質量的成長歷程，痛并快樂著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想，堅守的教育信仰以及在復雜多變的社會發(fā)展進程中達成共識并創(chuàng)造性地構建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程，學生真實擁有真正的小學生活，老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學術環(huán)境。
最后，我要說：好好愛一所學校!讓我們一起期待學校的未來更美好。
小學校工作報告篇十一
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，開展各種應急演練是學校安全工作的基礎。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，定期開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。今年開學前，我校以縣委、縣政府關于開展安全生產(chǎn)大檢查為契機，成立了以校長為組長的安全隱患大檢查和治理工作領導小組，開學前對我校建筑物、體育設施、專用教室、用電安全、消防安全進行了全面的排查，發(fā)現(xiàn)問題及時治理，為師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習環(huán)境。
2、開展豐富多彩的教育活動。聘請專業(yè)人士、公安、交警、消防官兵、利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、展板及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。今年開學后要求各班上好安全第一課，對學生進行了食品安全，交通安全、防溺水教育、上下樓梯等方面教育，同時對學生之間矛盾糾紛、管制刀具進行了排查和化解。
3、為了加強學生上下學乘車和部分同學在小餐桌食宿的有效管理，開學后我校對學生上下學乘車情況進行了統(tǒng)計，與司機簽訂了《安全駕駛承諾書》，將駕駛員的基本情況和學生乘車名單到交警隊備案，并協(xié)助交警對學生乘車情況進行檢查，定期對駕駛員進行安全教育。我校正在對小餐桌情況進行調查，將與小餐桌經(jīng)營者和家長簽訂安全責任書，并與食藥監(jiān)局、工商局等單位進行密切合作，最大限度的保障學生食宿安全。
總之，學校在安全工作上引起了高度重視，校園政治穩(wěn)定，從未發(fā)生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學校校風正、學風好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。今后我們將從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
小學校工作報告篇十二
創(chuàng)新，為學校帶來活力，帶來希望，帶來發(fā)展，帶來成效。
我們借助集團化辦學的契機，在核心校的引領下，因校制宜，積極變革，塑造新面貌，打造新亮點，創(chuàng)造新業(yè)績。
我們積極推進主動發(fā)展，三年主動發(fā)展規(guī)劃接受專家論證，專家組認為規(guī)劃“可操作性強，有評價指標，理性，務實，成熟”。我們以前瞻性教學改革項目、中小學品格提升工程項目申報為契機，成立兩個團隊，在校本研究、全校研討的基礎上，推進《適合學生成長的.公樸課程項目開發(fā)與實施》和《點亮名人精神，培育現(xiàn)代公民品格》兩個項目，引領課程建設和德育品牌，兩個項目在xx區(qū)評選中全部入圍。
我們作為全國唯一以xx名字命名的小學，堅持“辦一所適合師生成長的公樸學?！鞭k學理念，課程建設團隊系統(tǒng)構建公樸課程群落，根據(jù)進步精神“愛國，民主，進步，奉獻”，打造“愛、適、創(chuàng)、善”四類校本課程，將校級拓展課程、年級項目課程、班級班本課程系統(tǒng)整合，為每一個學生提供適合的課程。
我們根據(jù)學校實際，以古色古香、修舊如舊為原則，以進步精神為內核，形成亭臺樓閣廊場館為主線的校園文化物型景觀群，為學生參觀、瀏覽、學習、活動、娛樂創(chuàng)造最美的環(huán)境。目前，公樸長廊、公樸之門正在建設之中，民主閣即將投入建設，進步臺、奉獻亭正在規(guī)劃之中。
我們認識到，創(chuàng)新的工作是宣傳源源不斷的素材，重視宣傳工作，對內可以激勵斗志、促進工作，對外可以提升美譽、擴大影響。宣傳團隊不斷提升專業(yè)技能，動員全校力量，在教育網(wǎng)、微信公眾號、電視臺、報刊、專業(yè)工作群、微信朋友圈等途徑全面宣傳，宣傳作品的數(shù)量和質量都有了飛躍式的提升，教育網(wǎng)通訊報道穩(wěn)居全區(qū)前八名。
小學校工作報告篇十三
學校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹縣委、政府和教體局落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將安全工作情況匯報如下：
小學校工作報告篇十四
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
我是_鎮(zhèn)_小學校長，在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，遵循黨的教育方針，堅持以人為本，狠抓素質教育，不斷提高教學水平和教學質量，為國家培養(yǎng)綜合素質高，德智體全面發(fā)展的小學畢業(yè)生，取得了良好成績。下面，根據(jù)上級領導的安排和要求，就自己擔任小學校長一年來的工作情況向領導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、認真努力學習，全面提高自身綜合素質。
作為一名小學校長，要搞好學校教育，提高教學質量，必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學業(yè)務技能。認真學習國家教育方針、法律法規(guī)和教學業(yè)務知識，堅定政治立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路;提高自己的教學業(yè)務技能，按照教育教學的規(guī)律與要求，全面搞好學校教學工作，促進教學質量不斷提高。我認真學習中央有關開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，明確開展教育實踐活動的重要性和必要性，堅持黨的群眾路線，加強與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項教學工作，爭當一名“為民，務實，清廉”的小學校長。
二、刻苦勤奮工作，全面提高學校教學質量。
教學質量是學校的生命線，我把抓教學質量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質量提升”工程，通過五方面工作全面提高學校教學質量，實現(xiàn)“質量提升”工程目標：一是制定學校教育教學工作計劃，要求教師按照學校計劃制定好自己的工作計劃，切實按工作計劃開展教學工作。二是與教師簽訂了《質量提升目標責任書》，強化教師的責任意識，認真努力搞好教學工作，全面提升教學質量。三是狠抓教師備課，要求教導處嚴把備課關，做到各門課程有教育教學目標和進度計劃，每個教學單元有目的要求，重點難點、關鍵點和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學，提高教學質量。四是狠抓教師課堂教學，要求教師采用新教法，讓學生動起來，讓課堂活起來，充分發(fā)揮學生的主體作用，注意培養(yǎng)學生的能力，向四十分鐘要質量，提高課堂教學效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現(xiàn)問題，以作業(yè)批閱改進教學工作，提高學生學習成績。
三、采取多項措施，努力提升學校辦學水平。
1、加強德育教學，培養(yǎng)學生公民道德素養(yǎng)。我注重學生的德育教育，堅持“月有大主題、周有小主題”，開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動，每月舉行集體頒獎儀式，對學生進行理想信念教育，引導學生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族，聽黨的話，做黨的好學生，樹立遠大理想，立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設事業(yè)作貢獻。通過加強德育教學，學生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學生和重病教師捐款四千多元，弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強隊伍建設，全面提高教師師德師風。我扎實地開展教師的“四風”教育整頓活動，組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局思想政治工作的安排意見，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務，模范遵守學校的規(guī)章制度與工作紀律，認真上好每堂課，提高課堂教學質量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、加強社會聯(lián)系，全面開展開放辦學工作。在開放辦學工作中，我加強學校與社會的聯(lián)系，積極向社會征求辦學意見，積極接受社會監(jiān)督，使學校工作能夠獲得社會滿意。我加強與學生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的作用，認真開好學生家長會，虛心聽取學生家長的意見和建議，支持家長參與學校管理，為學校開展教學工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
4、加強學校建設，努力建設平安美麗校園。我加強校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護好學校資產(chǎn)，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境。我牢固樹立“安全責任重于泰山”的責任意識和“安全第一，預防為主，管理為重”的防范意識，認真落實“一崗雙責”，持之以恒地抓實抓細安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實維護學校穩(wěn)定，確保學校、師生安全。
四、改進工作作風，努力服務教師學生。
我按照黨的群眾路線精神，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校，堅持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學校的各項活動，深入教學第一線，和教師們一起教研教改。堅持聽課、評課，一年來聽課節(jié)數(shù)達_多節(jié)，時時刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務意識，關心教師教學，關心學生學習，甘愿當一名公仆，努力服務好教師學生。我是學校校長，手里擁有一定權力，深刻認識到黨風廉政建設的重要，認真學習中央八項規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定，努力提高自己素質，做到遵紀守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風氣沾邊，做一名深受教師學生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。
五、存在的不足問題。
一是學習有所欠缺。我雖然重視學習，但有時工作忙，放松了學習，沒有學深學透，學習的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠。二是工作還不夠細致，有些工作沒有完全做到位，影響了學校整體工作的發(fā)展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。
六、今后的努力方向。
1、勤奮學習，提高思想認識。我要做到認真、勤奮學習，學好科學文化與業(yè)務知識，提高工作本領，爭做學習型校長，切實做好各項學校工作。
2、轉變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經(jīng)營者，規(guī)范化、精細化做好各項學校管理工作，提高工作效能，促進學校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實踐，提高管理水平。我要認真總結學校管理工作，做得好的要發(fā)揚光大，存在不足要努力改進。同時要學習借鑒先進學校的成功管理經(jīng)驗，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學校管理水平，促進學校各項管理工作上臺階。
我的述職報告完了，謝謝大家!
述職人：_x。
20_年_月_日。
小學校工作報告篇十五
一名扎根一所農(nóng)村小學15年的教師，一位低調務實、樂于奉獻的村小校長。多年的堅守更加動人；多年的追求更加耀眼。人生的責任讓我回到農(nóng)村，成為真正的耕耘者。孩子對知識的渴望，讓我遠離繁華，堅守一片凈土。用愛心構筑和諧的校園，用力量去點燃詩化的校園，用人格讓“師德”二字熠熠生輝。作為一位村小校長，把自己的一顆心，完全獻給了學生，獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)?！芭踔活w心來，不帶半根草去”是我的教育信條。多次被鄉(xiāng)黨委、政府表彰為“優(yōu)秀黨員”、“教育工作先進個人”，20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”，20xx年被縣人事局、教育局授予“教育工作先進個人”，20xx年被縣政府授予縣“先進教育工作者”。多年來，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和大浪淀鄉(xiāng)中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鄉(xiāng)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?？偨Y一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路。
多年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍。
大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的楊志勇老師負責學校安全和業(yè)務工作。學科極有特色的楊x、宋x、呂x老師擔任語、數(shù)、綜教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王x負責課間活動。
第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量。
教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過多年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
（一）嚴格考勤制度，做到為人師表。
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率。
近年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干教師進行師徒結對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。
以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
（三）對各科作業(yè)進行科學管理。
我校要求各課任教師根據(jù)各班學生的實際情況，分層次布置作業(yè)，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔，家長的經(jīng)濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。
（四）扎實抓深抓細教學常規(guī)工作。
在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的.方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。
（五）關愛學生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展。
我鼓勵各課任教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉化差生上下功夫。
四、以人為本，關愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。
學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領讀背誦《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。
便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。只有這樣才有凝聚力。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
近年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以校長、楊老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，給學生發(fā)放了安全知識手冊，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。
為了給學生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌煥然一新。在加快學校建設的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，為師生創(chuàng)設了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《南皮縣中小學教師十不準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在甬道兩旁又種植了冬青松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
多年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。
小學校工作報告篇十六
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長王松新同志為組長；繆淑芳、關金秋同志為副組長，校委會成員為組員的安全領導小組和以分管領導為組長的應急處理工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組、校園消防組織機構、治安保衛(wèi)工作領導小組，成立了男教工組成的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長王松新同志直接抓，分管領導具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
小學校工作報告篇十七
各位代表：
現(xiàn)在，我代表磁窯鎮(zhèn)教辦工會委員會，向大會報告工會工作，請各位代表審議！
過去的一年，工會在教辦黨支部、教育辦公室的正確領導下，以加快教育科學發(fā)展為工作中心，以培育各學校核心價值觀，推進各學校民主管理進程，加強工會自身建設為工作重點，求真務實，銳意進取，為各學?？茖W發(fā)展做出了重要貢獻。
（一）加強師德建設，教師的師德水平不斷提高。
本年度，我鎮(zhèn)在全體教師中廣泛開展了“學先模人物事跡，做教書育人楷?！敝黝}教育，廣泛開展了“向張麗莉同志學習的活動”，充分發(fā)揮先進典型人物的激勵、導向和示范作用，鼓勵每位教師爭做師德的表率、教學的專家、育人的模范。廣大教師積極參與，對照教師職業(yè)道德規(guī)范，查找不足，自我整改，自我提高，世界觀、人生觀和價值觀得到了進一步改造和提升。
（二）堅持教代會制度，教職工民主管理意識不斷增強。
各學校一貫堅持教代會制度，堅持中心學校每年至少召開一次教代會，各完小召開全體教師會，充分調動廣大教職工的民主管理、民主監(jiān)督意識，對學校重大決定、重大投資項目、考核方案、職稱評聘等，均提交教代會審議通過方可實施，保障了學校重大決策的科學性和正確性，增強了教職工的主人翁意識。
（三）推行校務公開，各單位工作的透明度不斷增加。
各學校高度重視校務公開，成立了校務公開監(jiān)督小組。對學校黨務、政務、教務、財務、職稱評聘、考核獎勵、評優(yōu)選先、職務任免等重點、熱點問題，均通過通知、公示、網(wǎng)站、會議的形式予以公開，使教職工對學校的各項工作有了全面、深入的了解，增強了學校工作的透明度，保障了廣大教職工的知情權和監(jiān)督權。
（四）人口與計生工作。
我們嚴格執(zhí)行國家計劃生育政策，對新婚夫婦做到嚴格排查，及時月報，堅持每年兩次組織育齡婦女健康查體，確保全校無一例違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時注重人口教育在學科教學中的滲透，使學生了解我國的人口國情和計劃生育政策，從小增強憂患意識和責任意識，收到了良好的`效果。
（五）健康教育工作。
健全完善了各項衛(wèi)生制度，通過各種形式，對師生進行健康常識教育。同時，把傳染病防控作為常規(guī)工作，常抓不懈，通過大家的共同努力，本年度我鎮(zhèn)無一起傳染病疫情爆發(fā)，確保了師生們正常的學習和生活。
（六）為教職工排憂解難。
教辦工會始終把送溫曖作為工會的常規(guī)性工作來抓，堅持為教職工，尤其為疾困教職工辦實事、解難事、送溫暖。離退休教師為學校的發(fā)展做出了貢獻，學校時刻沒有忘記他們，經(jīng)常關心他們的身體和生活，讓他們體會到組織的溫暖。
（七）其他工作。
嚴格執(zhí)行國家信訪條例，認真做好信訪穩(wěn)定工作，暢通信訪渠道，全面排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時化解，為平安和諧校園建設作出了貢獻。在今年縣域義務教育均衡發(fā)展驗收和一系列督導檢查中，我們按照上級和鎮(zhèn)黨委要求認真做好了相關工作。
各位代表，以上成績的取得，是在上級領導正確領導的結果，是全體教職工大力支持的結果，我代表教辦工會委員會向大家表示誠摯的感謝！誠然，工會工作還存在一些問題和不足，我們將認真反思，開拓進取，激發(fā)潛力，為學校更加美好的未來做出貢獻。
小學校工作報告篇十八
??(一)明校情，謀劃學校發(fā)展藍圖。
??本學期，本人由于工作需要調入本校。首先，召開家長會廣泛征求家長意見，及時調整工作思路，減少決策失誤，為張校長提出了多條合理化建議。其次，與教師交談，以謙虛的態(tài)度征求意見，接收教師合理化建議，集思廣益，謀劃學校發(fā)展，為本人適應新的工作環(huán)境轉換角色奠定了基礎。本人在新崗位上深深的體會到：
??1、孫溝群眾地多，家長忙于農(nóng)活，無法輔導孩子，認為交給寄宿制學校解脫了自己，教育孩子是學校的事，讓學校唱獨角戲;由于學校對家庭教育引領不到位，家長不缺錢，出現(xiàn)了對孩子教育滿目投資，出現(xiàn)了學生進城攀比風;經(jīng)過學校召開家長會和上門家訪，了解到孫溝文化氛圍濃厚，群眾支持教育，渴望辦好學校多出人才，他們積極為學校發(fā)展獻計獻策。
??2、我校教師隊伍結構合理。50歲及50歲以上的教師占全校教師人數(shù)的70%;50歲以下的教師占全校教師人數(shù)的30%。
??3、我校教師敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛學精神強。學校地處大隗鎮(zhèn)最北端，位置偏僻，交通不便，青年教師不愿到此工作，成為學區(qū)教學質量末尾調動制的薄弱校，我校青年教師發(fā)揚改變不了環(huán)境，改變自己的心態(tài)，愛校如家，好學上進，敬業(yè)精神好，工作激情高，對教學工作從不含糊，自習課、晨讀課爭著上。由于學生少而小，勞動任務和衛(wèi)生區(qū)域多，有時無法完成任務，老同志李國有和青年教師顧超峰、張青偉拿著鐵鍬在校園里與學生干活的動人場景被全校師生大加贊賞。特別一提的是我校青年教師曲曉娜、張曉慧同志身居城市仍以農(nóng)家子弟為本色，揮著掃把和學生一同打掃衛(wèi)生，一起創(chuàng)建清潔、舒適的校園環(huán)境。
??(二)繪藍圖，引領學校發(fā)展。
??1、確立辦學理念，明確學校發(fā)展方向。知識經(jīng)濟的崛起和科學技術的高速發(fā)展，對教育提出了新的更高要求。學校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，遵循“以人為本、全面育人”的辦學理念，以安全教育為首，以德育工作為靈魂，以教科研為先導，以“抓課堂、出質量、樹敬業(yè)形象”為保證，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，努力創(chuàng)建黨滿意、社會滿意、家長滿意、教師滿意、學生滿意的五滿意教育，創(chuàng)一流團隊、創(chuàng)一流質量，把學校辦成“學校文化有特色，教師教學有特點，學生藝術有特長”的一流學校，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
??2、確立學校文化特色，確定學校工作任務。學校以五愛教育(愛黨、愛國、愛家、愛校、愛人民)為主線，修身勵志為境界，發(fā)揚正能量為引領，提升人文精神為目標，力爭五年內實現(xiàn)學校文化有特色。提出了“創(chuàng)一流團隊、創(chuàng)一流質量”的工作口號;學校工作從“一個中心、兩個建設、三個目標、四條主線”展開;即一個中心：指“提高教學質量”。兩個建設：指“加強教師隊伍建設和加強基層組織建設”。三個目標：指“贏口碑、出名師、育名生”。四條主線：指“保安全、抓質量、攻課題、促特色”。
??(三)抓落實，學校面貌換新顏。
??1、改善辦學條件，創(chuàng)設學校文化氛圍。
??學校油刷了櫥窗6個，涂描了墻頭標語4條，圍繞學校文化特色主線，更換了櫥窗內容，完成了大項申報的硬化了任務，清理了廁所周圍的垃圾，解決了雨天上廁所難的問題;更換維修了學校生活用水和衛(wèi)生用水設施;購置維修了學校電教器材，加固了綜合室防盜設施，啟動了電化教學輔助設施的運用;少先大隊室、光盤播放綜合室和電教室的建設，讓學校有限的資源發(fā)揮效益，讓信息技術與課堂教學結合，改變了“粉筆+教材+黑板”的單一教學模式，使課堂變得生動有趣。
??2、找回愛的教育，激發(fā)教師正能量。
??一個好學校，一班好老師，就能成就一批好學生，學校質量的提升關鍵在教師，為此學校寄語老師：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，心中常有學生。請老師用微笑去面對學生，用真誠去對待學生，用愛心去溫暖學生，用靈魂去凈化學生，讓班級成為學生溫馨的家。請您擁有“寵辱不驚閑看庭前花開花落，去留無意漫觀天外云卷云舒”的豁達。讓教師懂得：自己的肩頭負有多少生命的重托，每時每刻都在傳承文明的薪火，自己的一言一行都應成為下一代的楷模。讓教師做到：即使面對誤解和委屈，自己仍將恪守崇高的職業(yè)道德，用智慧開啟智慧，用愛心托起愛心，平等的對待每位學生，為他們筑起邁向成功的基座，自己要始終具備與職業(yè)相稱的能力，“讓讀書成為習慣”，以終生學習完善和超越自我。讓教師承諾：忠誠教育事業(yè)，廣大教育思想。
??3、注重德育教育，提倡全面育人。
??一是逐步健全了德育網(wǎng)絡。學校建立了以校長為首的德育領導小組，強化了以班主任、輔導員為主體的德育隊伍，努力構建了由學校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。
??二是認真按照《中小學德育綱要》的要求，制訂了學校德育工作計劃，廣泛開展以愛國主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動，活動形式多樣、豐富多彩，富有成效。
??三是強化德育過程管理，德育工作脈絡清晰。學校能按照學生的心理特征，在認真抓好思想品德課的同時，抓好學科滲透教育;能抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
??四是重視校園文化建設，實現(xiàn)文化育人。學校開展了校園“聽紅歌、唱紅歌”系列化主題教育活動，受到了學生的喜愛。我校學生的思想道德素質令人滿意。他們熱愛祖國，關心民族進步，能自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)，能明辨是非，有良好的行為習慣，沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。
??五是藝體活動育人，陶冶學生情操?！傲弧彼囆g節(jié)舉行書畫、體育比賽，讓學生充分發(fā)揮想象力，把心中最美好的愿望展現(xiàn)出來，豐富了學生生活，提高了學生的動手能力。九月份開展“慶“十一”學生體質檢測”運動會，讓學生在運動中增強集體意識、協(xié)作意識，學生體味到學校生活的無窮樂趣，終身受益。
小學校工作報告篇十九
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長王松新同志親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2、簽訂包保責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、結合我校實際情況制定了各種安全事故應急處理預案，消防安全預案、防汛應急安全預案、防震應急預案等。
小學校工作報告篇二十
各位代表：
我受集團公司工會委員會委托，向大會作工作報告，請予審議。
一、一年多來的工作回顧。
自201x年7月集團公司二屆三次職工代表大會以來，集團公司工會在上級工會和集團公司黨委的正確領導下,認真貫徹執(zhí)行黨的十七屆四中、五中全會精神，努力實踐全總十五屆全國代表大會提出的工會工作任務，認真學習貫徹《中共重慶市委關于加強和改進新時期工會工作的意見》(渝委發(fā)〔〕24號)，堅持“服務企業(yè)發(fā)展，維護職工權益”的工作原則，開拓進取、求實創(chuàng)新，全面開展工會工作。尤其在加強組織建設、推進民主管理、服務工作大局、維護職工權益等方面進行了積極的探索。工會工作的總體水平逐步提高,各項工作取得了新的進展，二屆三次職工代表大會提出的任務基本完成，為建設“和諧水投”，促進企業(yè)快速健康發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)以基層工會為重點，進一步加強工會組織建設。
從201x年5月通過市總工會幫助，理順了集團同子公司工會的管理關系以后，集團工會組織建設進入了一個快速發(fā)展的階段。工會緊緊圍繞“發(fā)展為先，開拓創(chuàng)新，職工為本，注重基層”的工作目標，采取扎實有效措施，下大力氣抓好企業(yè)工會這一重要陣地建設，著力抓好基層工會的組織建設、規(guī)范化建設和活力建設。集團下屬基層工會從10多個擴大為34多個，工會會員從1000多人增加到4200多人，基本實現(xiàn)了基層工會組織的全覆蓋。
在子公司領導班子換屆工作中，集團工會按照黨委的統(tǒng)一安排部署，以“組織健全、履職到位、黨政信賴、職工滿意”為標準，幫助、指導遠大公司、石柱公司、酉陽公司等單位新成立工會組織，幫助指導12個基層工會開展了職代會和工會委員會的換屆工作。指導成立了集團機關工會委員會，選舉集團公司職工代表大會代表95名。
基層工會組織的建立健全，為全集團工會工作的正常開展奠定了堅實的基礎，為組織職工、動員職工、宣傳職工、引導職工創(chuàng)造了良好的條件。
(二)以廠務公開為主要形式，推進企業(yè)民主管理，維護職工合法權益。
一是充分發(fā)揮職代會的作用。201x年7月21日二屆三次職代會審議通過了《廠務公開實施辦法》、《提案工作實施辦法》。代表們充分行使自己的民主權利，群策群力，為集團的發(fā)展獻計獻策。會議共征集職工對企業(yè)發(fā)展、經(jīng)營管理、生活福利、職工待遇等方面的建議、意見18條，提案工作委員會進行梳理、研究后，將將這些建議、意見分別提交集團公司有關部門研究，并分別答復職工代表，答復率100%。同時，本次職代會還將審議《水投集團公司員工違規(guī)違紀處理辦法》、《員工勞動合同管理辦法》、《員工入職手冊》等重大議案，充分尊重職工民主權利。
二是進一步加大廠務公開的力度。在重大投資和項目建設情況、費用開支、干部任免、職工薪酬方案調整，帶薪休假制度和經(jīng)濟活動分析等方面加大了向職工公開的力度，使職工及時了解企業(yè)運行的情況，了解關于自身利益的重大事項。在子公司領導班子換屆工作中，始終堅持公開公平公正的原則，高度重視職工意見。根據(jù)職工舉報，經(jīng)集團公司調查核實后，糾正了一個子公司在換屆工作中的違規(guī)操作，查處了一起偽造學歷的行為。
三是充分發(fā)揮工會的監(jiān)督職能。工會積極參與職工帶薪休假制度的制定、薪酬方案調整和安全管理、安全事故調查處理等方面的工作。會同集團相關部門對子公司、項目部執(zhí)行“五險一金”的情況進行了清理，切實保障員工的合法權益，努力構建和諧的勞動關系。渝榮公司、銅梁公司、渝寧公司在試行競爭上崗的工作中，所在工會全程參與監(jiān)督，發(fā)揮工會的民主管理和民主監(jiān)督作用，保證了競崗工作的公開、公平、公正，促進了公司管理的科學性、民主性、規(guī)范性。
(三)以教育培訓為主要方式，努力提高職工素質。
201x、集團公司自主舉辦各類培訓36期，聯(lián)合培訓3期，外派員工參加各類培訓35期，共計培訓達2618人次。與往年相比，在培訓項目總數(shù)、自辦培訓班次數(shù)、接受培訓人次數(shù)等方面得到大幅度提高。與比較，培訓項目增加了200%，集團公司自辦培訓班數(shù)量增加了600%，接收培訓人次數(shù)增加了422%。工會成功舉辦了首屆工會干部培訓班，聘請市總工會領導和工運專家講課。有力地促進了集團公司人才培養(yǎng)工作，對公司發(fā)展提供了人才保證和智力支持。
(四)以評選“雙十佳”為主要內容，廣泛開展“創(chuàng)爭活動”
一是繼續(xù)開展以評選“十佳班組(車間)”“十佳員工”為主要內容的創(chuàng)建“工人先鋒號”活動。堅持公平、公正、公開的原則，在oa系統(tǒng)上公開征集評選，充分發(fā)揚民主，嚴格把關，真正將有較強示范作用的先進班組(車間)和有較高思想政治覺悟，有突出工作業(yè)績和先進事跡的優(yōu)秀員工推薦評選出來，公開表彰獎勵。對受到表彰的“十佳班組”和“十佳個人”在《重慶市總工會網(wǎng)站》和集團oa系統(tǒng)網(wǎng)上進行報道宣傳。為體現(xiàn)對先進人物的關心和愛護，進一步營造尊重勞動、尊重創(chuàng)造的社會氛圍，集團工會還組織了“十佳”班組代表及“十佳”員工進行健康療養(yǎng)，參觀了上海世博會，開拓了他們的視野，堅定了他們立足本職，努力奉獻的決心。
二是基層創(chuàng)爭活動蓬勃開展。各基層工會，充分圍繞企業(yè)改革發(fā)展的中心工作，開展多種形式的建功立業(yè)和創(chuàng)爭活動。玉灘公司開展了“崗位建功立業(yè)促發(fā)展”競賽活動，在員工中營造比進度，比管理水平，比學習進步，比挖潛增效的良好氛圍，引導員工立足崗位，奉獻發(fā)展。雙源公司開展“班組(處室)建設管理年”活動，以“基礎資料規(guī)范化，團隊建設和諧化，數(shù)據(jù)資料信息化”為目標，建立起處室管理的新秩序。正航公司開展了以“科學發(fā)展、共建和諧”為主題的學習宣傳活動。豐都公司開展以辦簡報、辦專欄等形式對職工進行《勞動合同法》、《工會法》、《電力法》、《安全生產(chǎn)法》、《水法》等法律法規(guī)知識的學習培訓。金家壩項目部設置專門“群眾意見箱”接受群眾監(jiān)督，渝山公司發(fā)揮員工的主力軍作用，適時開展勞動競賽，確保了在建工程按期進行。
三是先進典型不斷涌現(xiàn)。集團工會注重發(fā)現(xiàn)、選樹有突出帶動示范作用的勞動模范和先進典型，創(chuàng)爭活動取得了突出成績。集團公司董事長吳家宏同志、渝綦公司朱光福同志榮獲重慶市第三屆“勞動模范”榮譽稱號，云陽公司咸盛電站檢修班榮獲全國水利系統(tǒng)“學習型組織先進集體”光榮稱號，集團工會連續(xù)6年榮獲化醫(yī)農(nóng)林工會“先進工會集體”、集團女職工委員會連續(xù)5年榮獲化醫(yī)農(nóng)林工會“先進集體”榮譽稱號，云陽公司咸盛電站檢修班榮獲201x年度重慶市工人先鋒號榮譽稱號，集團公司財務部、渝寧公司計劃財務處、渝榮公司抄表收費營業(yè)廳、豐都公司新縣城水質監(jiān)測站、大學城公司營管所5個崗組被市國資委黨委命名為201x年度委級“巾幗文明崗”榮譽稱號。這些成績展示了員工風貌，提升了企業(yè)形象，促進了企業(yè)發(fā)展，使先進集體的示范作用進一步增強。
四是成功舉辦“安康杯”健康知識競賽。為貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，推動公司建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，集團工會緊緊圍繞這一中心工作，201x年與安監(jiān)部聯(lián)合舉辦了“安康杯”健康知識競賽，全力營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍，整個活動取得了圓滿成功，對進一步加強集團安全文化建設，狠抓安全教育培訓，全面提升干部、職工安全業(yè)務素質起到積極了的推動作用。
(五)以三大活動為載體，強力推進企業(yè)文化建設，提升企業(yè)形象。
一是在201x年開展了聲勢大、范圍廣、層次高的慶祝建國60周年系列活動。選調玉灘水庫的《石刻樂舞》代表重慶水利進京參加了水利部組織的慶祝建國60周年文藝調演;按照市國資委的統(tǒng)一部署，積極參加以“推進國企科學發(fā)展、實現(xiàn)五個重慶建設、弘揚國企紅色文化、促進員工身心健康”為主題的“國資大舞臺”和“國資大賽場”系列活動，由于組織有力，成績突出，被市國資委授予優(yōu)秀企業(yè)風采獎和組織獎。組織參加市水利局慶祝建國60周年“祝福祖國，興水為民”紅歌合唱會，獲得了三等獎的好成績。在20“國資大舞臺”企業(yè)文化周優(yōu)秀節(jié)目展大型文藝匯演活動中，泰來公司代表集團表演的舞蹈《苗擺情》榮獲“二等獎”。
二是創(chuàng)新方式，組織開展了項目多樣，形式靈活的第二屆職工運動會，共有600余員工參加了此次運動會。這次運動會增加了比賽項目，實行了片區(qū)預賽。片區(qū)競賽分別在萬州、云陽、黔江、銅梁四個區(qū)縣開展，職工參與性大大增強，在當?shù)貐^(qū)縣產(chǎn)生了積極的影響，提高了集團的知名度和影響力，展示了水投集團員工團結、拼博、向上的精神風貌。
三是成功舉辦公司第二屆職工文化藝術節(jié)。本屆藝術節(jié)以“務實、開拓、服務、奉獻”的企業(yè)精神為主題，以“唱讀講傳”和體現(xiàn)企業(yè)特點多種形式為載體，以集團職工自主創(chuàng)作為主體，以反映積極健康的生產(chǎn)生活情景為素材。共收到書畫、攝影作品78件，主題演講作品32件。共有27個子公司近400名員工表演了32個精彩紛呈的節(jié)目。許多節(jié)目都是一線職工的原創(chuàng)作品，真實地反映出水投人奮斗拼搏，頑強不屈的工作場景和生活狀態(tài)，展現(xiàn)了“務實、開拓、服務、奉獻”的企業(yè)精神，折射出水投集團發(fā)展壯大的歷程。
(六)以獻愛心、送溫暖為主線，幫扶濟困，推動企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
集團工會把獻愛心、送溫暖作為幫扶活動的.主線，把領導的走訪慰問同困難職工幫扶、金秋助學、扶危濟困結合起來，建立困難職工檔案和幫扶制度。集團領導帶隊，深入到各子公司、項目部，采取召開座談會，詳細了解基層生產(chǎn)、職工生活和本單位幫扶工作情況，深入困難職工家庭走訪慰問，等多種方式，把黨的溫暖、集團的關懷送到職工心中。
在今年秋天遭遇持續(xù)高溫悶熱天氣的時候，集團公司領導分別帶領三個慰問小組冒著酷暑，分別到大學城、豐都、東部公司，深入一線，慰問高溫環(huán)境下堅守崗位和辛勤工作的員工，向他們致以親切問候，并送去了防暑降溫慰問品，讓他們在高溫中感受到一絲清涼。
為了幫助銅梁公司身患癌癥的特困職工張選德，集團公司工會發(fā)起了“團結互助獻愛心捐助活動”，集團公司領導、各部門、各子公司都積極響應，大力支持，全集團30多個單位，3000余員工，共捐款5萬多元。體現(xiàn)了水投職工一家親的兄弟情。
很多子公司、項目部都建立了金秋助學制度、困難職工幫扶細則等多項制度。企業(yè)工會正在成為職工的“娘家人”。
(七)以培養(yǎng)“四自”精神為目標，女工工作取得新進展。
始終堅持教育、培養(yǎng)女職工自尊、自信、自立、自強的精神，組織動員廣大女職工參加建功立業(yè)、素質提升工程，展示巾幗風采。渝山公司開展“女職工建功立業(yè)工程”和“女職工素質提升工程”，多年獲得“巾幗文明示范崗”榮譽稱號。渝榮公司組織開展“巾幗文明崗”和“巾幗示范崗”等勞動競賽活動。渝盛公司工會專門安排了專項經(jīng)費，為公司在冊的女職工辦理了“女性安康重大疾病保險”。集團機關女工委員會舉辦了“理財專家”和“魅力女性”專題系列講座。很多基層工會還組織慶?！叭恕眿D女節(jié)主題活動，組織女職工開展春游、爬山、棋牌等活動，豐富和活躍女職工文化生活。通過這些行之有效的措施，使公司女職工倍感企業(yè)和諧溫馨，調動起廣大女職工立足崗位，建功立業(yè)的工作積極性，努力為公司的發(fā)展和社會和諧貢獻力量。
各位代表、同志們，集團工會各項工作所取得的成績，是黨委正確領導，行政大力支持的結果，是廣大工會干部辛勤工作、不懈努力的結果，是全體職工積極支持和參與的結果。在此，我代表集團工會向所有關心、支持工會工作的領導和同志們表示由衷的感謝，并致以崇高的敬意!
我們的工作雖然取得了一定的成績，但還面臨不少困難和問題，與上級的要求和職工群眾的期盼還存在一定差距：一是思維創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新力度不夠;二是工會干部綜合素質和工作能力還需進一步提高;三是工會干部深入基層開展調研、監(jiān)督和指導力度不夠;四是基層工會工作發(fā)展不平衡，部分基層工會基礎工作薄弱，工作缺乏系統(tǒng)性和規(guī)范性。對于這些問題，各子公司、項目部工會必須高度重視，在今后的工作中采取有效措施，切實加以改進和完善。
20，是實施十二五規(guī)劃的開局之年，是集團實現(xiàn)新的跨越式發(fā)展的關鍵之年，是貫徹落實中共重慶市委《關于加強和改進新時期工會工作的意見》，開創(chuàng)新時期工會工作新局面的重要一年，工會工作面臨有利的發(fā)展機遇和新的挑戰(zhàn)。集團工會工作的總體要求是：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以中國特色社會主義理論體系為指導，以創(chuàng)新發(fā)展工會工作為主線，圍繞集團中心工作，統(tǒng)籌兼顧，急黨政所需、幫職工所盼、盡工會所能，全心全意為企業(yè)發(fā)展服務，為職工服務。各子公司、項目部工會要統(tǒng)一思想、振奮精神，切實履行職責，組織、動員、宣傳、引導廣大職工，為實現(xiàn)集團的年度目標任務和持續(xù)健康發(fā)展作出貢獻。
(一)提高認識，統(tǒng)一思想，促進工會工作創(chuàng)新發(fā)展。
今年8月，中共重慶市委印發(fā)了《關于加強和改進新時期工會工作的意見》(渝委發(fā)〔2010〕24號)，對加強和改進新時期工會工作提出了明確要求，為全市工運事業(yè)健康發(fā)展指明了前進方向，對于推進新時期新階段全市工會工作求突破、上臺階、大發(fā)展具有十分重要的意義。為此各基層工會，一是要充分認識新形勢下工會工作創(chuàng)新發(fā)展的重要性、必要性和緊迫性，要深刻領會其深遠意義，并以此為契機，大造創(chuàng)新發(fā)展聲勢，引導并激發(fā)廣大工會干部自主創(chuàng)新發(fā)展的動力，切實增強憂患意識和使命感、責任感，明確工會工作創(chuàng)新發(fā)展開局之年的指導思想、奮斗目標、主要任務，積極行動起來，加入到創(chuàng)新發(fā)展工會工作行列中來，營造敢于面對工作現(xiàn)實、啟發(fā)創(chuàng)新發(fā)展思維、聚焦創(chuàng)新發(fā)展工作、勇于變革、勇于創(chuàng)新、永不僵化、永不停滯的濃厚氛圍。二是要正確認識和處理工會日常工作和工會工作創(chuàng)新發(fā)展的關系，工會工作是主體、是基礎，工會工作創(chuàng)新發(fā)展是手段、是方法。各單位工會要進一步啟發(fā)思維、實事求是、量力而為，結合自身特點，有側重地開展工會工作創(chuàng)新發(fā)展活動。三是各單位開展的“創(chuàng)新發(fā)展”活動，重點要在建功立業(yè)更有作為、源頭維權更顯威力、幫扶救助更具實效、民主管理更為規(guī)范、職工企業(yè)更加和諧、工會組織更有活力、理論探討更加深入等方面下工夫，要有側重，要力求突破，突出工會工作創(chuàng)新發(fā)展的亮點。
(二)緊貼中心任務，開展建功立業(yè)活動。
一是繼續(xù)深入開展“工人先鋒號”、“安康杯”、“巾幗建功立業(yè)”等多種形式的勞動競賽和創(chuàng)建活動。要加強工作中的指導和檢查，加大安全生產(chǎn)、勞動保護知識宣傳力度，增強職工的勞動技能和自我保護意識。使競賽真正達到“工程出精品、隊伍出精英、競賽出精神”的目的。
二是加大工會勞動保護工作力度。一是采取各種方式對工會勞動保護監(jiān)督檢查人員進行培訓，進一步提高其工作能力。二是加大監(jiān)督檢查力度，做好職業(yè)安全衛(wèi)生事前、事中和事后控制。今年，集團工會將繼續(xù)開展勞動保護工作檢查。三是繼續(xù)積極參與集團“三體系”認證工作。
三是做好評先推優(yōu)工作。明年，集團工會將繼續(xù)開展“雙十佳”評選推薦工作。各子公司、項目部工會要樹好典型，做好工作，把評選推薦先進的過程，變成勞動競賽和宣傳、學習先進的過程。要發(fā)揮好先進模范的榜樣作用，積極營造學先進、趕先進，勞動光榮、樂于奉獻的良好氛圍。
(三)加強職工民主管理，推進企業(yè)民主建設。
要進一步完善以職代會為基本形式的民主管理制度，認真落實職代會的各項職權;要進一步規(guī)范廠務公開的形式、內容和程序;要按規(guī)定程序按期召開職工(代表)大會;要積極參與涉及職工切身利益的制度、方案、辦法的制定;要繼續(xù)開展履行《勞動集體合同》的監(jiān)督檢查工作;要按照《企業(yè)法》、《工會法》要求，在支持行政依法行使職權的同時，促進民主管理向全員化發(fā)展，把集團管理的重點難點，職工關心的熱點，廉政建設的焦點及時公開，切實建立起互利共贏的民主管理機制，確保集團各項決策的有效貫徹實施。
(四)抓好職工素質工程和企業(yè)文化建設，努力培養(yǎng)和造就高素質職工隊伍。
一是開展形式多樣的團隊建設活動。加強職工法制教育、職業(yè)道德教育，著力培養(yǎng)職工的學習意識、競爭意識、責任意識、團隊意識，提高職工的凝聚力和忠誠度。
二是開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”，要深入開展學習型班組建設，積極建設“職工書屋”，加快人才培養(yǎng)，為企業(yè)培養(yǎng)更多的知識技能型職工。
三是以開展第三屆職工運動會活動為平臺，開展形式多樣的職工文化活動。要充分利用重大節(jié)日，開展豐富多彩、寓教于樂的職工文體活動，展示職工精神面貌，宣傳集團的工作業(yè)績，弘揚愛國愛企精神，教育引導職工熱愛企業(yè)，珍惜崗位，敢打硬仗，勇于奉獻，營造和諧的企業(yè)文化氛圍，促進企業(yè)文化建設，推動集團跨越大發(fā)展。
四是開展“建家”活動。各子公司、項目部工會要認真按照“建家”考核標準認真做好各項工作，使廣大職工通過“職工之家”、“職工小家”的有形化建設，學到技能和知識，感受到家的溫馨。
(五)切實作好幫扶濟困工作，促進和諧企業(yè)建設。
一是要做好困難職工情況調查摸底工作，堅持“依檔幫扶，實名制”的原則，準確錄入幫扶信息，建好困難職工幫扶檔案;要進一步完善“幫扶網(wǎng)絡系統(tǒng)”的管理，采取各種形式爭取各類幫扶資源，大力開展“冬送溫暖夏送清涼”、“金秋助學”活動;要做好重大節(jié)日期間的幫扶濟困和日常幫扶工作;既要做好困難職工臨時幫扶，又要努力幫助困難職工解決長期問題。
二是要繼續(xù)開展職工互助互濟活動，積極宣傳并組織職工參加市總工會、集團工會開展的各項互助互濟活動。
三是要發(fā)揮勞動爭議調解組織的作用，建立和完善暢通職工訴求表達機制和化解矛盾、調解糾紛的工作機制，及時了解掌握職工在勞動生產(chǎn)中的思想動態(tài)和矛盾苗頭，把矛盾和問題解決在基層，維護職工的合法權益和企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
四是要進一步做好女工工作，發(fā)揮“半邊天”的作用。要繼續(xù)依法維護女職工合法權益和特殊權益，大力宣傳女職工工作的新成就，進一步營造關注女職工發(fā)展、關心和支持女職工事業(yè)的氛圍，引導廣大女職工為公司發(fā)展貢獻力量。
(六)抓好五個建設，進一步提高工會工作水平。
一是加強思想建設。要采取各種方式組織工會干部繼續(xù)深入學習黨的十七大、全總十五大精神和中共重慶市委《關于加強和改進新時期工會工作的意見》，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，把廣大工會干部的思想統(tǒng)一到“科學發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展”上來，增強忠于黨的工運事業(yè)的堅定信念，樹立服務職工群眾的奉獻精神，堅持把職工群眾滿意不滿意作為工會工作成效的重要標準，緊密結合工作和思想實際，創(chuàng)新發(fā)展工會工作。
二是加強組織建設。各級工會要完善組織制度，及時建立健全工會組織、民主管理組織;及時增替補工會委員;要進一步做好工會組織基礎工作，加強會員會籍管理。要以事業(yè)心強、有責任感、辦事公道、熱心工會工作、對職工群眾有深厚感情為標準選配工會干部。明年，集團工會將制定《工會工作目標考核實施細則》，加大對工會組織和工會干部的考核激勵。
三是加強作風建設。各級工會和工會干部，要牢固樹立群眾觀點，緊緊抓住職工群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，深入職工、深入基層調查研究，了解職工疾苦，滿腔熱忱地為職工群眾排憂解難。要發(fā)揚艱苦奮斗的作風，腳踏實地、埋頭苦干，切實履行好職責，做職工群眾的貼心人。
四是加強能力建設。工會干部要自覺加強工會基本理論、工會業(yè)務、社會主義市場經(jīng)濟、科技、法律法規(guī)、企業(yè)管理等知識的學習，進一步提高為職工說話辦事，表達和維護職工合法權益的能力，組織、宣傳、教育、引導職工的能力，處理復雜矛盾和問題的能力，應對和處置突發(fā)群體性事件的能力，努力成為具有較高能力的復合型人才和工會工作的行家里手。
五是加強制度建設。要盡快建立規(guī)范的工會工作基本制度，明確各級工會干部的職責任務，建立健全服務職工的長效機制。要突出抓好工會財務制度建設，依法收好、管好、用好工會經(jīng)費，嚴格遵守國家有關法律法規(guī)政策，堅決執(zhí)行工會經(jīng)費預算制度和工會經(jīng)費收支管理辦法，確保工會各項工作正常開展。
各位代表、同志們，十二五規(guī)劃的藍圖已經(jīng)繪就，水投集團跨越發(fā)展的目標已經(jīng)確定，我們已經(jīng)站在新的起點上。展望未來，任重道遠。我們號召集團全體員工，一定要振奮精神，立足本職崗位，圍繞工作大局，乘發(fā)展之勢，鼓爭先之勁，求務實之效，用智慧譜寫新篇章，用汗水鑄就新輝煌，為推動企業(yè)發(fā)展，構建和諧水投，創(chuàng)造更加美好的生活而努力奮斗!
謝謝大家!
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