心得體會(huì)是一種對(duì)于所學(xué)內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結(jié)，既是對(duì)于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的沉淀，也是對(duì)于學(xué)習(xí)及工作的反思。心得體會(huì)可以作為個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄，同時(shí)也是分享和交流的媒介。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要有針對(duì)性地提出問(wèn)題，探索解決方案，并給予實(shí)際建議和啟示。在這里，小編為大家整理了一些精選的心得體會(huì)，希望能幫助到大家。
志愿團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
12月5這一天陽(yáng)光明媚，曬得人暖洋洋的，心情也很是舒爽！下午兩點(diǎn)，第三教學(xué)樓的3106教室卻人聲鼎沸，人頭攢動(dòng)。咦，今天不是星期六嗎？怎么教室里大家好像還在上課？這可不是上課哦，這是我們彩云支南大家族成立以來(lái)的第一次家庭大聚會(huì)。不僅如此哦，我們還有幸請(qǐng)到了熱愛(ài)家園的一些有著十幾年志愿者經(jīng)驗(yàn)的老志愿者們給我們講講他們的故事以及他們的感想。
若說(shuō)這次大聚會(huì)給我的感想是什么？那只能用一個(gè)字來(lái)形容——家！一直以來(lái)，總是很熱衷于志愿活動(dòng)，總是期望去幫助別人，也參加過(guò)一些志愿活動(dòng)，但是每次參加都是自己一個(gè)人，雖說(shuō)有時(shí)候會(huì)和一些同學(xué)們?nèi)ィ堑然顒?dòng)結(jié)束后便不再聯(lián)系，在活動(dòng)時(shí)也是很少與他們交流，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)其他人為什么要來(lái)參加這樣的活動(dòng)，參加這樣的志愿活動(dòng)有什么收獲？所以自己一直感覺(jué)很孤獨(dú)，總是一個(gè)人，一個(gè)人去瑞金醫(yī)院看望那些身患絕癥的孩子們，一個(gè)人去照顧那些被社會(huì)被親人所遺忘在養(yǎng)老院里的老人們，一個(gè)人去將知識(shí)和希望的種子種在那些渴望知識(shí)的可愛(ài)的孩子們的心里，一個(gè)人……在參與到其中的時(shí)候自己總是很快樂(lè)的，但是當(dāng)做完所有的一切，一個(gè)人歸來(lái)的.途中時(shí)總是很憂(yōu)傷，很孤獨(dú)，很落寞！每每想激情澎湃地與人分享一下這次活動(dòng)的喜悅和樂(lè)趣，每每想與人交流一下這次志愿活動(dòng)的感想，每每在為活動(dòng)中遇到的困難而一籌莫展時(shí)，環(huán)顧四周，竟無(wú)一人！
然而這次卻不同了！這次感到好興奮，竟然有這么多的人與自己一起要去幫助那些云南的孩子們，幫他們打開(kāi)一扇窗，讓他們看到繽紛五彩的世界！這不再是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，不再是一個(gè)人的旅行，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了家，有了和我一樣無(wú)私善良可愛(ài)的家人！
我與我的家人們坐在一起，我們聊著各自的過(guò)去，對(duì)將來(lái)的打算還有對(duì)即將打來(lái)的這次寒假活動(dòng)的想法，感覺(jué)到我的心暖暖的，感覺(jué)到一種有歸屬的幸福！希望我們這次的活動(dòng)能夠成功，并且我也深信我們的活動(dòng)能夠成功。因?yàn)槲覀冞@次是一個(gè)大家庭，不再是一個(gè)人；因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)緊緊凝結(jié)在一起，共同為著我們的目標(biāo)而努力！
志愿團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
20xx年7月12日至15日，我參加了由廣東省合生珠江教育發(fā)展基金會(huì)和華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院共同舉辦的為中華而教支教志愿者培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但收獲良多。
第一天早上的開(kāi)班典禮和團(tuán)隊(duì)及心理建設(shè)課程，因?yàn)閭€(gè)人原因沒(méi)有參加到，后來(lái)聽(tīng)隊(duì)友說(shuō)十分有趣，真是一大遺憾。到了下午過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)隊(duì)友之間已經(jīng)很熟了，而自己還仿佛一個(gè)陌生人，心里真不是滋味。不過(guò)，經(jīng)過(guò)三天的交流，現(xiàn)在已經(jīng)跟隊(duì)友們很熟了。
第一天的下午是學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師核心理念指引手冊(cè)》，由王紅老師主講。這一個(gè)下午，讓我對(duì)教師職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。
教師職業(yè)是一份怎樣的職業(yè)？很多人都認(rèn)為那只是謀生的手段而已。這種看法實(shí)在是膚淺。教師職業(yè)是一份高尚的職業(yè)，王紅老師告訴我們，教師職業(yè)是一份惠人達(dá)己、立德立人的職業(yè)。如何理解惠人達(dá)己？經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，我認(rèn)為，教師職業(yè)之偉大之處在于其能夠把知識(shí)傳授給下一代，從而幫助他們成長(zhǎng)。這就是惠人。而在這個(gè)過(guò)程中，教師也在不斷地成長(zhǎng)，不僅個(gè)人能力有所提高，更重要的是人生價(jià)值有所實(shí)現(xiàn)。這就是達(dá)己。作為教師，我們不再提倡蠟燭精神，但我們依然是不求回報(bào)，只求盡心盡力把自己的所能教給學(xué)生，成為學(xué)生生命中的貴人。
立德立人則是對(duì)教師的要求。作為一名教師，首要的前提是學(xué)高為師，身正為范。要想培養(yǎng)下一代接班人，首先教師自身要做好。而另一方面，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，也應(yīng)該先從教會(huì)他們做人開(kāi)始。把學(xué)生培養(yǎng)成為有才有德的人，應(yīng)該成為每一位教師的理想。
在《中小學(xué)教師核心理念指引手冊(cè)》中，我最喜歡的一句話(huà)是；沒(méi)有創(chuàng)新的教師就沒(méi)有創(chuàng)新的學(xué)生。自中國(guó)建國(guó)以來(lái)，教育模式一直模仿前蘇聯(lián)模式，其負(fù)面影響便是大大損害了學(xué)生的創(chuàng)造性和想象力，學(xué)生都成為千遍一律、千人一面的校園產(chǎn)品。這無(wú)論是對(duì)學(xué)生自身的發(fā)展或是中國(guó)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展都起著十分消極的影響。因此，很早我們國(guó)家就提出要實(shí)行素質(zhì)教育，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，把學(xué)生培養(yǎng)為具有良好綜合素質(zhì)的人。但素質(zhì)教育談了這么多年，成效甚微，原因何在？我認(rèn)為，最重要的原因就在于教師本身就缺乏創(chuàng)新意識(shí)以及體制的限制。雖然很多教師也想實(shí)行素質(zhì)教育，但一考慮到成績(jī)，就膽怯了。教師本身也因?yàn)橐恢笔軅鹘y(tǒng)教育的影響，本身就缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，那又怎樣能夠培養(yǎng)出創(chuàng)新的學(xué)生呢？因此，作為教師，特別是我們這種80后的教師，應(yīng)該以更寬廣的視野，更寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)生，幫助學(xué)社創(chuàng)造出更多地奇思妙想，將學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有個(gè)性的人。
早上是關(guān)于探究型教學(xué)的研討，由黃道鳴老師講授。雖然黃老師主要是以理科的例子來(lái)進(jìn)行講授，但對(duì)文科的教育也有不少的啟發(fā)。其中，我印象最深刻的是黃老師說(shuō)道的要引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突。我想，這就是探究型教學(xué)的突破口。一直以來(lái)，我也在思考如何才能鍛煉學(xué)生的思維能力，如何才能讓學(xué)生更多地參與到學(xué)習(xí)中。而認(rèn)知沖突就恰好解答了我的疑惑。讓學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)中，首要前提是讓學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生興趣，而怎樣才能讓學(xué)生產(chǎn)生興趣呢？就是要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的想法是錯(cuò)了，從而激發(fā)起學(xué)生探求正確想法的沖動(dòng)。
下午是關(guān)于師生關(guān)系和上好課的探討。由高廣方老師主講。高老師沒(méi)有給我們講授很深?yuàn)W的道理，卻讓我印象十分深刻。其中，高老師說(shuō)：要將自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)點(diǎn)。她舉了不善于說(shuō)話(huà)的教師反而給了學(xué)生更多說(shuō)話(huà)機(jī)會(huì)的例子。我認(rèn)為，這種把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)的理念不僅應(yīng)該用在教師身上，更應(yīng)該用在學(xué)生身上。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己的閃光點(diǎn)，但也肯定有自己的缺點(diǎn)。作為教師，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)點(diǎn)，從而讓學(xué)生更加自信。
室內(nèi)培訓(xùn)的最后一天，是模擬課堂和模擬班會(huì)。雖然每個(gè)小組只有短短的20分鐘，但我卻從中收獲了不少。最深刻的一點(diǎn)是，往往我們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程太過(guò)理想化了，也往往太自我中心化了，從而導(dǎo)致無(wú)法準(zhǔn)確把握教學(xué)。原因何在？因?yàn)槲覀兘?jīng)驗(yàn)不足，而且考慮不周到，更重要的是，我們?nèi)陙?lái)基本上是紙上談兵。吳向東老師的點(diǎn)評(píng)往往一語(yǔ)中的，讓我們看到了自身存在的很多不足。因此，理合格的教師，我們還很遠(yuǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，這幾天的培訓(xùn)，真的受益良多。對(duì)兩個(gè)月后去頂崗實(shí)習(xí)有很大的幫助，也促使我自己認(rèn)識(shí)到，自己還有很多方面需要提高。因此，正好趁這個(gè)假期好好惡補(bǔ)，為未來(lái)的教師之路打好基礎(chǔ)。
志愿團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
機(jī)緣巧合，或者是命中注定，很幸運(yùn)加入了啟明星大家庭，尤其是剛結(jié)束的高階志愿者培訓(xùn)，讓我從心出發(fā)重新理解了啟明星和自己。
剛開(kāi)始真正接觸梁老師不是聽(tīng)他的課，而是參加第一次的和患者家屬談話(huà)，在進(jìn)行之前，梁老師以非常專(zhuān)業(yè)的角度告訴我們一些注意事項(xiàng)，比如不可以超過(guò)陳醫(yī)生告知的病情范圍，這次談話(huà)我很掙扎，同時(shí)兼顧護(hù)士和志愿者的身份，一時(shí)之間很難轉(zhuǎn)換。在談話(huà)過(guò)程中，被患者家屬的一句“有娘才有家”深深觸動(dòng)，語(yǔ)塞了很久，我明白自己雖然共情，但是卻陷入了他人的情感漩渦，我想自己努力走出，但是很難。
直到接觸到九站圖，對(duì)于梁老師的印象也有了很大的變化，原來(lái)有些嚴(yán)厲的專(zhuān)業(yè)人士其實(shí)是很和藹的老人家，在聽(tīng)梁老師講解我的九站圖時(shí)，我給梁老師說(shuō)：這種感覺(jué)很奇怪，就像自己赤裸裸的站到這里。從來(lái)不愿意暴露真正的自己，突然被發(fā)現(xiàn)了一些自己都不愿意承認(rèn)的事實(shí)。我是偏4站，在第三次與梁老師交談中，再次談到4站特質(zhì)時(shí)，我更加認(rèn)識(shí)了自己。
說(shuō)起與梁老師的第三次交談，感覺(jué)更加愧疚，因?yàn)槁?tīng)了他老人家的課好幾節(jié)，真的對(duì)于九站圖云里霧里，啥也不明白，但是在梁老師家里聽(tīng)陳醫(yī)生，霍老師的對(duì)話(huà)，以及梁老師結(jié)合他自己的親身經(jīng)歷和我第一次的對(duì)話(huà)錄，我明白了為什么我會(huì)在人與人的關(guān)系中那么痛苦，為什么對(duì)于外界的痛苦那么敏感。認(rèn)識(shí)自己真的比什么都重要。
在高階志愿者培訓(xùn)中，其實(shí)我仍然很關(guān)閉自己，就像張鵬老師說(shuō)的，我好像一看上去就不愿意與他人接觸的模樣，可是真正接觸后還是蠻有趣的。雖然很羨慕別人能發(fā)言，能談笑自若，我還是很怕和別人接觸，甚至每次上課都還是坐同樣的位置，進(jìn)入同樣的圈子。在這七周里，我也完成了很多人生大事，可以說(shuō)我也是和啟明星共同成長(zhǎng)起來(lái)的，希望在以后的日子里，能打開(kāi)自己，認(rèn)識(shí)自己，幫助別人，愿自己和啟明星的'家人都能與愛(ài)同行。
志愿團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
我覺(jué)得能夠幫助有需要的人是一件很開(kāi)心的事。我對(duì)志愿者工作的認(rèn)識(shí)其實(shí)并不多，只知道是無(wú)償?shù)?，?duì)志愿者的要求是要有責(zé)任心，有耐心等。雖然我了解得不多，不過(guò)我相信隨著今后參加活動(dòng)的次數(shù)增多，我的了解也會(huì)更深。而我做志愿者的原因也很簡(jiǎn)單希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來(lái)溫暖。此外，希望通過(guò)做不同的工作，對(duì)自己有更好的認(rèn)識(shí)，更好的融入社會(huì)。同時(shí)也鍛煉一下自己的能力。
培訓(xùn)的第一天，我們?nèi)w志愿者莊重宣誓，鏗鏘有力的讀著這激昂的誓詞，連自己的心都沖動(dòng)不已，暗下決心，一定要全力以赴，做到最好，不負(fù)所望。
作為一個(gè)志愿者，就只知道不求報(bào)酬，要的奉獻(xiàn)自己的時(shí)間與精力，我以為我做好了充分的準(zhǔn)備，只等工作的安排?？墒?，第一節(jié)課的培訓(xùn)就讓我徹底的醒悟，原來(lái)，我的思想還不夠成熟，還不算一個(gè)合格的志愿者。××主任的一席話(huà)讓人受益匪淺，“作為一個(gè)志愿者最主要的動(dòng)機(jī)與目的是愛(ài)心”，而我一直把無(wú)報(bào)酬作為志愿者的首要準(zhǔn)那么，完全是從物質(zhì)出發(fā)，從主辦方出發(fā)，沒(méi)想到“愛(ài)心”，自己打心底的喜歡，自己的喜好，自己的選擇，沒(méi)有從自己的角度思考我想要做的志愿者是一個(gè)什么樣的'性質(zhì)。不過(guò)，現(xiàn)在我知道了，我明白我每天準(zhǔn)時(shí)參加，坐在這里培訓(xùn)的意義，我要做我喜歡做的事，志愿者正是我所喜愛(ài)的，我愿意把我的心放進(jìn)去。
正如××主任所說(shuō)，做志愿者就又付出與收獲，付出你珍貴的時(shí)間與精力，同時(shí)作為回報(bào)的是你得到了社會(huì)的認(rèn)同，更收獲了別人所沒(méi)有的人生閱歷，成長(zhǎng)與進(jìn)步。這是收獲大于付出，收獲到世界上美好的東西。而作為一個(gè)大學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，更多的是收獲正如××主任所說(shuō)，做志愿者就又付出與收獲，付出你珍貴的時(shí)間與精力，同時(shí)作為回報(bào)的是你得到了社會(huì)的認(rèn)同，更收獲了別人所沒(méi)有的人生閱歷，成長(zhǎng)與進(jìn)步。這是收獲大于付出，收獲到世界上美好的東西。而作為一個(gè)大學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，更多的是收獲與同伴們真摯的友誼以及應(yīng)急處事能力。
一個(gè)志愿者就得有充分的心理準(zhǔn)備，要有漫長(zhǎng)的心理堅(jiān)持能力，無(wú)論遇到什么困難都要冷靜執(zhí)著思考，一絲不茍的完成首要任務(wù)，臨危不慌，給領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。同時(shí)，根本的準(zhǔn)那么必須認(rèn)真履行，如服從分配，準(zhǔn)時(shí)，不早退等等。總之，志愿者的精神貴在堅(jiān)持，不退縮，不放棄。而對(duì)于相應(yīng)的工作內(nèi)容也得熟悉，不能盲目的喜愛(ài)，假設(shè)連根本的工作任務(wù)都不熟悉就談不上奉獻(xiàn)了，反而給被效勞者帶來(lái)不必要的麻煩，這又得要求我們志愿者要付出無(wú)數(shù)的汗水。
志愿團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
機(jī)緣巧合，或者是命中注定，很幸運(yùn)參加了啟明星大家庭，尤其是剛完畢的高階志愿者培訓(xùn)，讓我從心出發(fā)重新理解了啟明星和自己。
剛開(kāi)場(chǎng)真正接觸梁教師不是聽(tīng)他的課，而是參加第一次的和患者家屬談話(huà)，在進(jìn)展之前，梁教師以非常專(zhuān)業(yè)的角度告訴我們一些考前須知，比方不可以超過(guò)陳醫(yī)生告知的病情范圍，這次談話(huà)我很掙扎，同時(shí)兼顧護(hù)士和志愿者的身份，一時(shí)之間很難轉(zhuǎn)換。在談話(huà)過(guò)程中，被患者家屬的一句有娘才有家深深觸動(dòng)，語(yǔ)塞了很久，我明白自己雖然共情，但是卻陷入了別人的情感漩渦，我想自己努力走出，但是很難。
直到接觸到九站圖，對(duì)于梁教師的印象也有了很大的變化，原來(lái)有些嚴(yán)厲的/專(zhuān)業(yè)人士其實(shí)是很和藹的老人家，在聽(tīng)梁教師講解我的九站圖時(shí)，我給梁教師說(shuō)：這種感覺(jué)很奇怪，就像自己赤裸裸的站到這里。從來(lái)不愿意暴露真正的自己，突然被發(fā)現(xiàn)了一些自己都不愿意成認(rèn)的事實(shí)。我是偏4站，在第三次與梁教師交談中，再次談到4站特質(zhì)時(shí)，我更加認(rèn)識(shí)了自己。
說(shuō)起與梁教師的第三次交談，感覺(jué)更加愧疚，因?yàn)槁?tīng)了他老人家的課好幾節(jié)，真的對(duì)于九站圖云里霧里，啥也不明白，但是在梁教師家里聽(tīng)陳醫(yī)生，霍教師的對(duì)話(huà)，以及梁教師結(jié)合他自己的親身經(jīng)歷和我第一次的'對(duì)話(huà)錄，我明白了為什么我會(huì)在人與人的關(guān)系中那么痛苦，為什么對(duì)于外界的痛苦那么敏感。認(rèn)識(shí)自己真的比什么都重要。
在高階志愿者培訓(xùn)中，其實(shí)我仍然很關(guān)閉自己，就像張鵬教師說(shuō)的，我好似一看上去就不愿意與別人接觸的模樣，可是真正接觸后還是蠻有趣的。雖然很羨慕別人能發(fā)言，能談笑自假設(shè)，我還是很怕和別人接觸，甚至每次上課都還是坐同樣的位置，進(jìn)入同樣的圈子。在這七周里，我也完成了很多人生大事，可以說(shuō)我也是和啟明星共同成長(zhǎng)起來(lái)的，希望在以后的日子里，能翻開(kāi)自己，認(rèn)識(shí)自己，幫助別人，愿自己和啟明星的家人都能與愛(ài)同行。
志愿團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
志愿者工作一直以來(lái)都是公益事業(yè)中不可或缺的一部分，為了提高志愿者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不少組織舉辦了志愿者培訓(xùn)課程。我有幸參加了一次志愿者培訓(xùn)，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。以下是我對(duì)志愿者培訓(xùn)的心得體會(huì)。
培訓(xùn)課程的第一部分是關(guān)于志愿者的基本理念和職責(zé)。在這部分中，我們了解了志愿者工作的重要性以及志愿者所承擔(dān)的職責(zé)。志愿者工作不僅僅是幫助他人，更是傳播愛(ài)與溫暖。志愿者的職責(zé)涉及到社區(qū)服務(wù)、文化交流、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)方面，培訓(xùn)課程向我們傳達(dá)了這些理念，并強(qiáng)調(diào)了志愿者應(yīng)該具備的道德和情感品質(zhì)，如責(zé)任感、友善和尊重。
第二部分的培訓(xùn)是關(guān)于志愿者的溝通與交流技巧。志愿者工作需要與不同背景、不同需求的人們進(jìn)行有效的溝通。這部分的培訓(xùn)課程教給我們主動(dòng)傾聽(tīng)、善于表達(dá)以及合理的溝通技巧。通過(guò)模擬的場(chǎng)景演練，我們不斷提升自己的溝通能力，學(xué)會(huì)換位思考，理解他人的感受和需要。這對(duì)于志愿者在工作中與社區(qū)居民、項(xiàng)目合作伙伴等建立良好的關(guān)系非常重要。
第三部分的培訓(xùn)是關(guān)于危機(jī)處理和應(yīng)變能力的培訓(xùn)。志愿者工作中可能會(huì)面臨各種不可預(yù)料的情況，如突發(fā)事件、緊急救援等。這部分的培訓(xùn)課程教給我們?nèi)绾斡行?yīng)對(duì)危機(jī)和壓力，如何冷靜地處理緊急情況，并為此提供了一些實(shí)際案例供我們分析和討論。這樣的培訓(xùn)讓我對(duì)自己的應(yīng)變能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了對(duì)志愿者工作的信心。
最后一部分的培訓(xùn)是志愿者工作中的實(shí)際操作技能。比如，如何進(jìn)行社區(qū)調(diào)研、急救和災(zāi)害應(yīng)急知識(shí)等，這些技能與志愿者在工作中需求高度相關(guān)，也是志愿者必備的技能。在這部分的訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了實(shí)際操作，如滅火器的使用、心肺復(fù)蘇術(shù)等。這些實(shí)操訓(xùn)練，讓我們更加了解志愿者工作的實(shí)踐性和緊迫性，也為今后的志愿者工作做好了充分的準(zhǔn)備。
總體而言，這次志愿者培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技能，還培養(yǎng)了良好的溝通和應(yīng)變能力。此外，培訓(xùn)過(guò)程中的交流和互動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，我們相互激勵(lì)，互相幫助。在這份志愿者培訓(xùn)心得中，我想說(shuō)，志愿者工作雖然并不輕松，但是通過(guò)培訓(xùn)，我們可以學(xué)到更多的技能和理念，成為一個(gè)更好的志愿者，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為志愿者工作貢獻(xiàn)力量。
總之，參加志愿者培訓(xùn)是一次十分寶貴的經(jīng)歷。這次培訓(xùn)使我更加深入地理解了志愿者的基本理念和職責(zé)，提高了溝通和應(yīng)變能力，并且掌握了一些實(shí)際操作技能。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，我能成為一個(gè)更專(zhuān)業(yè)、更有能力的志愿者，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
志愿團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
本學(xué)期對(duì)于電氣系的青年志愿者來(lái)說(shuō)，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，長(zhǎng)足進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期，電氣系青年志愿者人數(shù)再創(chuàng)新高。一年依靠實(shí)踐部緊跟院團(tuán)委的先進(jìn)思想要求，結(jié)合各年級(jí)各班新同學(xué)。開(kāi)展了一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，贏得了廣闊同學(xué)的一樣好評(píng)。
1、在第四屆文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨迎新晚會(huì)上，我系的青年志愿者參與了會(huì)場(chǎng)只需維護(hù)工作，并且有精彩的節(jié)目進(jìn)行演出。
2、在“十一黃金周”期間我系青年志愿者參與“華蜜滿(mǎn)足在張家界”的荷花機(jī)場(chǎng)迎賓活動(dòng)，活動(dòng)中大家充溢激情，用微笑和耐性的服務(wù)贏得了廣闊游客的始終好評(píng)，更贏得了不少外賓的贊許。
3、我系青年志愿者成員還在烈士塔實(shí)踐基地進(jìn)行了保潔和緬懷先烈的活動(dòng)，讓每個(gè)人都明白今日華蜜生活的來(lái)之不易。
4、在國(guó)慶假期，我系xx班團(tuán)支部組織同學(xué)到猛洞河，臥虎洞等景點(diǎn)進(jìn)行觀光旅游。xx班團(tuán)支部組織到森林公園等地進(jìn)行旅游觀光。xx班團(tuán)支部組織并編排了一場(chǎng)精彩的國(guó)慶晚會(huì)來(lái)拉近同學(xué)間的友情。xx班團(tuán)支部組織去敬老院、孤兒院等地給那里的孤寡老人、和無(wú)所依靠的孩子送暖和，并且將自己的微笑留下收獲的是他們?nèi)A蜜的笑容。
5、十一月我系n名青年志愿者參與了院團(tuán)委開(kāi)展的志愿者培訓(xùn)，并且上交了深刻的培訓(xùn)心得。
以上便是我系青年志愿者這一學(xué)期來(lái)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，在這一學(xué)期里，青年志愿者主動(dòng)參與這些活動(dòng)外，還有一些常規(guī)活動(dòng)：我系青年文明示范崗的工作開(kāi)展的井然有序，廣闊志愿者都能堅(jiān)守自己的崗位，仔細(xì)執(zhí)崗。
現(xiàn)將總結(jié)如下：
1、以后要多舉辦有意義的`活動(dòng)，力爭(zhēng)讓每位志愿者都能參加其中。
2、本學(xué)期所開(kāi)展的工作于其核心職能還有肯定的差距，在今后的工作中應(yīng)真正凸顯“為人民服務(wù)”的意義。
3、與其他系的青年志愿者加深溝通，讓大家取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。
本學(xué)期，在全體同學(xué)的努力下，我們的工作取得了一些成果，但這些成果已經(jīng)成為過(guò)去，新的學(xué)期將要起先，新的目標(biāo)正在等待我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)。我們信任，在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和廣闊青年志愿者的主動(dòng)工作下，我們肯定能夠接著發(fā)揚(yáng)笨學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，克服工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與不足，令我系青年志愿者在工作上更上一層樓。
志愿團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
7月21日，志愿者們頂著“燦都”的瘋狂咆哮，穿著青春活力的志愿者服，整裝待發(fā)的我們快樂(lè)出發(fā)！一路上，歡歌笑語(yǔ)；一路上，激情澎湃；一路上，憧憬期待。
到達(dá)**了，志愿者們臉上沒(méi)有長(zhǎng)途跋涉的疲憊，更多的是到達(dá)目的地后的喜悅，伴著風(fēng)雨過(guò)后的清新空氣，安頓好日常事務(wù)后。**的一個(gè)小游戲，讓我們更加明確人生目標(biāo)，讓我們銘記心中的信念，讓我們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。
第二天的培訓(xùn)，一天的奔波勞累，絲毫沒(méi)有減退志愿者們的熱情，看著志愿者們上課時(shí)全神貫注的神情，在舞臺(tái)上別出心裁的演出，心里有一種莫名的感動(dòng)。
兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，從團(tuán)隊(duì)管理中，我們學(xué)會(huì)了通過(guò)游戲的方式迅速的記住隊(duì)友的名字，盡快了解你的隊(duì)友。在節(jié)目表演中，我們學(xué)會(huì)了要根據(jù)個(gè)人特色，進(jìn)行有效的分工，舞臺(tái)是大家的！
在實(shí)際操作中，我們學(xué)會(huì)了用自己的熱情去感染身邊的人，用自己的行動(dòng)去征服別人。在討論意見(jiàn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了控制好情緒，讓隊(duì)友們各抒己見(jiàn)，然后綜合大家的見(jiàn)解，制定出可行有效的方案。
在帶隊(duì)的'過(guò)程中，要有不怕困難，克服困難，解決困難的決心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)溝通，協(xié)調(diào)解決，當(dāng)你沒(méi)辦法改變他人，你只能改變你自己的協(xié)調(diào)方式。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)換位思考，發(fā)現(xiàn)自身不足時(shí)，要及時(shí)改正，并將團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，轉(zhuǎn)化為自身的優(yōu)點(diǎn)，相信你就是最棒的！
這兩天的培訓(xùn)，它像一首交響樂(lè)，奏響慷慨激昂的青春贊歌；它像一位老者，指點(diǎn)我們前進(jìn)的方向；它像一面鏡子，展示著我們的千姿百態(tài)。
志愿團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
經(jīng)過(guò)幾次的培訓(xùn)后，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的厚重以及自己肩上將要挑起的重?fù)?dān)。作為志愿者，僅憑熱情和一時(shí)沖動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們不僅要行動(dòng)，還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；不僅要提高自身為社會(huì)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)，還要以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)更多的人加入進(jìn)來(lái)，推動(dòng)志愿事業(yè)的發(fā)展。
正所謂實(shí)踐見(jiàn)真知，有付出就有收獲。通過(guò)這幾次培訓(xùn)與演練，我們收獲的是奉獻(xiàn)的快樂(lè)，真切地體會(huì)到“我志愿，我快樂(lè)”“大家一起來(lái)，更精彩”的真諦。
在培訓(xùn)中，最令我印象深刻的是“志愿服務(wù)通用禮儀”的培訓(xùn)，培訓(xùn)通過(guò)一系列的正反典例，向我們展示正確的儀表姿態(tài)，以更好地展現(xiàn)志愿者形象。當(dāng)我們擔(dān)負(fù)了志愿者的使命之后，自身的形象已經(jīng)不僅僅代表個(gè)人，也是代表著上海，甚至是中國(guó)。我們?cè)谂e手投足之間都應(yīng)該表現(xiàn)出一個(gè)大國(guó)的公民應(yīng)有的素質(zhì)和形象。只有懂禮儀，才能更好的成為一名合格的志愿者。
一次次的培訓(xùn)，使我對(duì)志愿者的重要性有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)自身志愿服務(wù)精神和服務(wù)技能有了更高更嚴(yán)的要求。
第一，提升服務(wù)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)志愿工作重要性。志愿者是城市的名片。因此，志愿者的精神面貌、工作態(tài)度如何將是留給外賓的第一印象。
第二，強(qiáng)化服務(wù)理念，始終保持工作熱情持續(xù)性。志愿服務(wù)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。如果我能成為志愿者，可能長(zhǎng)時(shí)間的工作會(huì)使我產(chǎn)生厭倦甚至煩躁。這就需要我在服務(wù)的過(guò)程中適時(shí)地調(diào)整服務(wù)態(tài)度，強(qiáng)化服務(wù)理念，主動(dòng)地去排除煩躁情緒，從而保持較高的服務(wù)熱情，提升服務(wù)質(zhì)量。
第三，增強(qiáng)服務(wù)技能，力爭(zhēng)確保服務(wù)成效優(yōu)異性。雖然，實(shí)際服務(wù)時(shí)間只有短短幾天，但在這幾天中面臨的問(wèn)題卻可能來(lái)自方方面面。在服務(wù)過(guò)程中，我可能遇到語(yǔ)言的障礙，也可能在特殊的工作能力上顯示出不足，更可能遭遇到許多無(wú)法預(yù)計(jì)的突發(fā)狀況。這一切都需要我在服務(wù)過(guò)程中不斷地去適應(yīng)、去克服。我將充分利用好在我服務(wù)之前這一段寶貴時(shí)間，突擊提升語(yǔ)言等服務(wù)技能，確保服務(wù)工作順利進(jìn)行。
一個(gè)人的力量是微薄的，但當(dāng)一群群志愿者的力量融匯在一起，將成為不可阻擋的浩瀚洪流。我即將成為這洪流中的一滴小水珠，為此我感到驕傲和自豪，我將把握好這一契機(jī)，力爭(zhēng)圓滿(mǎn)地完成好志愿者服務(wù)的工作，為本次大會(huì)的成功舉辦，奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
志愿團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
記得曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣的一個(gè)問(wèn)題，“你覺(jué)得自己幸運(yùn)嗎？”
也許在那個(gè)懵懂無(wú)知的年紀(jì)，在那個(gè)被各式各樣的問(wèn)題所困擾的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)，不，生活糟透了，我一點(diǎn)也不幸運(yùn)。但是在今天，在現(xiàn)在，在那句“我要你無(wú)條件的愛(ài)我”始終徘徊在腦海中久久不能平復(fù)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)，是的，我很幸運(yùn)。是的，我很幸運(yùn)。
我們是幸運(yùn)的人，他們，也將是幸運(yùn)的人。因?yàn)槲覀儠?huì)竭盡我們的全力，用我們的方式改善他們，用愛(ài)去溫暖他們。我們尊重他們的“不尊重”，理解他們的“不理解”，體諒他們的“不體諒”，包容他們的“不包容”。他們同樣是這個(gè)社會(huì)的一份子，他們的不同不能否定他們存在的地位。
在那八分鐘“你會(huì)怎樣做”的視頻中，我看到了這個(gè)社會(huì)對(duì)于他們更多的是一份耐心和關(guān)護(hù)，我看到了溫暖和希望。我們每個(gè)人都是平凡且渺小的，但我們所有人的力量匯聚在一起，就如同那燎原的星星之火，終將點(diǎn)亮這些美麗紛繁的星星的孩子。
通過(guò)今天的培訓(xùn)，我知道了什么是孤獨(dú)癥，它是廣泛性發(fā)育障礙，并且伴隨終身，一個(gè)至今不明確病因的疾病，它雖然不會(huì)威脅到生命，但是它對(duì)孤獨(dú)癥兒童家庭帶來(lái)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)壓力，更大的是那種無(wú)助，對(duì)于自己孩子的病癥無(wú)能為力的時(shí)候，面對(duì)周而復(fù)始行為的心力交瘁的時(shí)候，這些是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體會(huì)的。孩子無(wú)法正常的獨(dú)立生活，無(wú)法表述自己的想法，無(wú)法與人正常的溝通，來(lái)自旁人和社會(huì)的不理解和各種歧視等。那當(dāng)他們的父母家人離開(kāi)以后，他們要怎么辦，一個(gè)人的世界對(duì)他們而言是無(wú)助的，是可怕的。所以孤獨(dú)癥家庭的父母都希望自己活的更久一些，哪怕只比自己的孩子多活一天，那就可以陪伴照顧自己的孩子多一天。社會(huì)的不理解、經(jīng)濟(jì)壓力等可能會(huì)每個(gè)孤獨(dú)癥家庭都是無(wú)法解決的問(wèn)題。只有更多的人了解到這個(gè)群體，就像了解殘障、聾啞人等，多給他們一些關(guān)懷、支持?；蛟S在不久的將來(lái)，會(huì)有更多的人去研究探索孤獨(dú)癥的病因，在某一天我們會(huì)研發(fā)出一種藥，讓孤獨(dú)癥變得有藥可醫(yī)，或者像各種疾病一樣，會(huì)有一種疫苗，讓我們避免孤獨(dú)癥的發(fā)生。未來(lái)一定是會(huì)美好的，我們要充滿(mǎn)希望的去等待，有一天這個(gè)世界會(huì)變得更加善良更加美好。
如果生命可以影響生命，這是今天讓我感觸很深的一句話(huà)。我們每個(gè)人都是一個(gè)渺小的個(gè)體，孤獨(dú)癥的孩子是這個(gè)星球上小小的一個(gè)星星。我們要守護(hù)陪伴這些星星的孩子，用我們的愛(ài)去讓他們發(fā)光發(fā)亮，讓他們感受這個(gè)世界的溫暖，讓他們感受到我們是一樣。我們不能選擇自己的人生，我們也不能改變別人的人生，我們無(wú)法體會(huì)孤獨(dú)癥家庭的感受，但我們可以試著去了解這個(gè)群體，也試著讓身邊的人了解這個(gè)群體。就像老師說(shuō)的 ，或許在我們每天乘坐的地鐵上就有一個(gè)人是孤獨(dú)癥，當(dāng)我們碰到了，我們要知道不應(yīng)該對(duì)他有歧視或者異樣的眼神，這樣可能會(huì)讓他更加抗拒和害怕這個(gè)社會(huì)。了解、體諒做一些我們應(yīng)該做到的事情，陪伴、支持做一些我們可以幫助的事情。
希望有更多的人可以參與到藍(lán)絲帶志愿者活動(dòng)，陪伴這些星星的孩子一起長(zhǎng)大，一起面對(duì)。他們需要我們，但有一天我們也會(huì)需要他們，他們也會(huì)變成不能缺少的人，給我們帶來(lái)溫暖。
人生來(lái)善良，讓我們保持初心，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。愛(ài)或許很小，但渺小的愛(ài)可以很偉大。用我們的愛(ài)讓星空藍(lán)起來(lái)。
責(zé)任——對(duì)于孤獨(dú)癥的家庭，首先最有，也最應(yīng)該承擔(dān)這份責(zé)任的是兒童的父母。對(duì)于他們的孩子，他們必須花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)陪伴他們，及時(shí)他們的孩子連爸爸媽媽都不會(huì)叫。我在視屏中看到了一句話(huà)，那個(gè)母親哭著對(duì)采訪者說(shuō)：“要是我死了，我的孩子怎么辦？”她們沒(méi)有辦法，只希望比他們的孩子多活一天！這份責(zé)任他們擔(dān)了起來(lái)，他們默默地陪著他們的孩子，24小時(shí)不離不棄。有家長(zhǎng)說(shuō)，我的孩子白天是魔鬼，晚上是天使。只有當(dāng)孩子鬧了一天入睡后，他們才能真正的看看自己的孩子。
關(guān)愛(ài)——這次活動(dòng)，了解到了藍(lán)絲帶志愿者活動(dòng)，每年的4月2號(hào)是世界兒童孤獨(dú)癥日。藍(lán)絲帶也給了許多孤獨(dú)癥孩子關(guān)愛(ài)，也為他們送去溫暖。組織各種各樣的活動(dòng)，也為家長(zhǎng)們培訓(xùn)如何對(duì)待他們的孩子。愛(ài)，讓天空更藍(lán)。愛(ài)，讓孩子更快樂(lè)，更溫暖。哪怕他們沒(méi)有什么改變，只要過(guò)程有我們的陪伴就好。我們盡自己所能，去走進(jìn)他們的世界，去探索他們的宇宙，去帶給他們陽(yáng)光。
未來(lái)——在中國(guó)，人民的綜合素質(zhì)，文化修養(yǎng)還沒(méi)有那么高的時(shí)候，那些孩子們又該怎么辦？我希望，藍(lán)絲帶能繼續(xù)壯大，每一個(gè)人都可以了解并認(rèn)識(shí)到這些孩子的不容易，給予他們包容與關(guān)愛(ài)?！拔蚁肽銦o(wú)條件的愛(ài)我。”
有人說(shuō)，藍(lán)色，是憂(yōu)傷的感覺(jué)，可我覺(jué)的，藍(lán)色是神秘的顏色，它是大海，天空，宇宙……那些孩子就是宇宙中一顆一顆的小星星，彼此獨(dú)立，卻又在散發(fā)著微弱卻又溫暖的光芒。
第一次聽(tīng)到“孤獨(dú)癥”這個(gè)詞，是在央視的節(jié)目里，那時(shí)我以為，所有孤獨(dú)癥患者都喜歡呆在角落里，不愛(ài)與人交流；后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，在網(wǎng)絡(luò)上看到有關(guān)孤獨(dú)癥兒童的消息，我又以為，所有孤獨(dú)癥患者都是能繪出五彩斑斕世界的天使；今天，從真正和孤獨(dú)癥兒童打交道的人身上，我知道了，孤獨(dú)癥兒童是星星的孩子，但不是所有星星的孩子都有超常的天賦，他們之中的大多數(shù)，正艱難生活。
都說(shuō)，孩子是家庭最大的禮物。母親懷胎十月，在產(chǎn)房疼痛不已，汗流浹背，可是，當(dāng)她聽(tīng)到孩子的啼哭聲時(shí)，她溫柔地笑了。為了孩子，她辭去工作，時(shí)時(shí)刻刻守在孩子身邊，她把他抱在懷里，心里想著，我的寶寶，你要健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你……生命的降臨多么美好，可是人活世上，哪有那么多一帆風(fēng)順。“你的孩子患有孤獨(dú)癥。”九個(gè)字，幾乎擊垮整個(gè)家庭。
母親再也沒(méi)有去工作，她唯一的工作就是照顧她的孩子，孩子是脆弱的，她必須堅(jiān)強(qiáng)。她可以每天24小時(shí)陪伴在孩子身邊，她可以用1年的時(shí)間教孩子認(rèn)識(shí)什么是杯子，她可以為了孩子能和普通孩子一樣成長(zhǎng)放棄上萬(wàn)元的社會(huì)補(bǔ)助。然而，她所有的堅(jiān)強(qiáng)，孤獨(dú)的堡壘，在某一天的某趟地鐵上，徹徹底底崩塌?！澳銜?huì)不會(huì)教孩子?。磕慵液⒆釉趺催@么沒(méi)教養(yǎng)??？”是的，壓垮駱駝的最后一根稻草，是人們的不理解，是人們的冷漠謾罵。
藍(lán)色，天空是藍(lán)色的，大海是藍(lán)色的，孤獨(dú)癥孩子的眼睛里，也藏著湛藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn)星芒。如果生命能影響生命，我們能為這些生命做些什么？心之所向，一往無(wú)前。愛(ài)，讓星空藍(lán)起來(lái)。
志愿團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
為期三天的志愿者培訓(xùn)在今天中午落下了帷幕，但我們的學(xué)習(xí)正是在這時(shí)剛剛拉開(kāi)序幕。有來(lái)自各個(gè)方面的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們細(xì)致地講解，最快地傳授知識(shí)，讓我受益匪淺。也讓我體會(huì)到了一名志愿者的驕傲與風(fēng)采。
在志愿者培訓(xùn)中，我端正了作為一名志愿者的思想態(tài)度，在了解了《世博會(huì)》籌辦情況時(shí)，無(wú)不為之浩大氣勢(shì)所震撼。我作為一名普通志愿者的一員，能有幸在世博會(huì)上為所有的游客服務(wù)，是驕傲是自豪，能在這人生一次難忘的世博會(huì)上參與、服務(wù)、奉獻(xiàn)、經(jīng)歷，讓我激動(dòng)，人生難得幾回可以在自己的國(guó)家、自己的城市開(kāi)展匯聚全世界人文與科技的頂級(jí)博覽會(huì)啊!
對(duì)于我第一次參與如此浩大的志愿者培訓(xùn)活動(dòng)，心懷更多的是緊張，一種強(qiáng)烈的緊迫感。我時(shí)刻問(wèn)著自己，作為世博會(huì)園區(qū)志愿者，準(zhǔn)備好了嗎?在這100天的倒計(jì)時(shí)里，我還要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在大型活動(dòng)環(huán)境之下，處理緊急事情的能力，考驗(yàn)我的應(yīng)變能力，在救助上我還要不斷地下功夫，目標(biāo)是那些奧運(yùn)會(huì)上的志愿者，他們是第一次被授予這愿者榮譽(yù)的群體，使我們的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。
我明白，要成為一名不僅合格而且優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，必須明確的理解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，即建立影響力。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，一定是一個(gè)好的導(dǎo)師。
三天的志愿者培訓(xùn)使我明白世博會(huì)志愿者一定會(huì)非常累，而且我正是在暑假期間，高溫是不可避免的?，F(xiàn)在開(kāi)始，我要不斷進(jìn)行自我的鍛煉，不僅是身體，更要提高自己的內(nèi)心精神!為世博更好的服務(wù)。
志愿團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
為期三天的培訓(xùn)在今天中午落下了帷幕，但我們的學(xué)習(xí)正是在這時(shí)剛剛拉開(kāi)序幕。有來(lái)自各個(gè)方面的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們細(xì)致地講解，最快地傳授知識(shí)，讓我受益匪淺。也讓我體會(huì)到了一名志愿者的驕傲與風(fēng)采。
在《志愿者角色認(rèn)知與使命》的學(xué)習(xí)中，我端正了作為一名志愿者的思想態(tài)度，在了解了《世博會(huì)》籌辦情況時(shí)，無(wú)不為之浩大氣勢(shì)所震撼。我作為一名普通志愿者的一員，能有幸在世博會(huì)上為所有的游客服務(wù)，是驕傲是自豪，能在這人生一次難忘的世博會(huì)上參與、服務(wù)、奉獻(xiàn)、經(jīng)歷，讓我激動(dòng)，人生難得幾回可以在自己的國(guó)家、自己的城市開(kāi)展匯聚全世界人文與科技的博覽會(huì)啊!
對(duì)于我第一次參與如此浩大的志愿者活動(dòng)，心懷更多的是緊張，一種強(qiáng)烈的緊迫感。我時(shí)刻問(wèn)著自己，“作為世博會(huì)園區(qū)志愿者，準(zhǔn)備好了嗎?”在這100天的倒計(jì)時(shí)里，我還要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在大型活動(dòng)環(huán)境之下，處理緊急事情的能力，考驗(yàn)我的應(yīng)變能力，在救助上我還要不斷地下功夫，目標(biāo)是那些奧運(yùn)會(huì)上的志愿者，他們是第一次被授予這愿者榮譽(yù)的群體，使我們的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。
我明白，要成為一名不僅合格而且優(yōu)秀的leader，必須明確的理解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，即建立影響力。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，一定是一個(gè)好的導(dǎo)師。
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