通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法，進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。當(dāng)我們面對(duì)一些無法歸類的情況時(shí)，我們?cè)撊绾翁幚砟?？不同范文中的觀點(diǎn)和見解可以幫助我們更全面地總結(jié)和概括。
大學(xué)生就業(yè)策劃書篇一
當(dāng)今社會(huì)處于日益激烈的競(jìng)爭中，如今又面臨著金融風(fēng)暴的問題，大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形式。為了豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，提高大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力，院社團(tuán)協(xié)會(huì)特準(zhǔn)備邀請(qǐng)香港兼美國熱能的總工程師xxxx來我院講座。
目的：就是幫助大學(xué)生分析當(dāng)前商業(yè)形式，發(fā)展方向。以便同學(xué)們能夠更好的走向社會(huì)，找到滿意的工作，走向自己滿意的人生路。
時(shí)間：暫定于10月25日下午六點(diǎn)半，因?yàn)槟翘焓侵苋辗奖愀嗟耐瑢W(xué)有機(jī)會(huì)聽到。
地點(diǎn)：本協(xié)會(huì)決定在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳，因?yàn)閳D書館是知識(shí)的'天堂，而此次的講座將會(huì)講述很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。所以希望廣大同學(xué)們前來聽講座。
嘉賓；各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、主席。
宣傳部：張貼海報(bào)宣傳此次講座。
外聯(lián)部；邀請(qǐng)嘉賓前來。
秘書部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的考勤情況。
財(cái)務(wù)部；負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)嘉賓的飲料水果等。
講座的過程安排如下：
1、組織部；負(fù)責(zé)安排場(chǎng)內(nèi)布置。（四點(diǎn)）。
2、講座開始前準(zhǔn)備一只優(yōu)美的舞蹈，緩解臺(tái)下氣氛。（六點(diǎn)十五分）。
3、舞蹈結(jié)束有人宣布講座正式開始。（六點(diǎn)三十分）。
4、講座開始（持續(xù)一小時(shí)）。
5、講座結(jié)束（七點(diǎn)三十）。
6、有會(huì)長送講師出校。
7、有組織部與財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
策劃大致如下；可又具體事情略加變化。
院社團(tuán)協(xié)會(huì)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學(xué)生就業(yè)策劃書篇二
通過本次活動(dòng)活躍校園就業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，提升學(xué)生的就業(yè)技能。為廣大同學(xué)提供一個(gè)走進(jìn)招聘、了解招聘的平臺(tái)，針對(duì)社會(huì)需要，在日后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自我的完善，有的放矢，更好地充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力。
20xx年5月27日2:30（初賽）；
20xx年6月3日2:30（復(fù)賽）。
羽毛球場(chǎng)（初賽）、流媒體一號(hào)（復(fù)賽）。
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。
1、準(zhǔn)備模擬招聘的單位（5-8個(gè)）；
2、確定面試官（老師）、邀請(qǐng)單位或企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一同參加；
3、宣傳工作：通過院廣播站、各系學(xué)習(xí)部、qq群和海報(bào)進(jìn)行。
宣傳、同時(shí)由老師鼓勵(lì)學(xué)生參與本次活動(dòng)；
4、制作橫幅以及各模擬招聘公司的展品啟事；
邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)；
主持人:顏永輝。
設(shè)備：(1)、開幕前的音響、話筒到位且試音。
(2)、橫幅：5月25日將橫幅掛于指定位置。
(3)、把主席臺(tái)和所需桌椅安排到位。
開幕式：
1、主持人開場(chǎng)白(開幕詞)。
2、介紹到場(chǎng)嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)并歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨。
3、彭處長致詞并宣布第一屆模擬面試大賽正式開始。
4、就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)會(huì)長張秀發(fā)言。
5、主持人宣布進(jìn)入初賽。
初賽流程：
1、在羽毛球場(chǎng)進(jìn)行模擬面試初賽。
3、主持人宣布初賽結(jié)果。
4、清掃現(xiàn)場(chǎng)工作。
復(fù)賽流程：
1、主持人開場(chǎng)白。
2、介紹到場(chǎng)嘉賓以及評(píng)委老師。
3、宣布進(jìn)入復(fù)賽選手名單,并抽簽決定學(xué)生上場(chǎng)順序(在此時(shí)。
把進(jìn)入復(fù)試的學(xué)生名單交給評(píng)委老師)。
4、選手依次上場(chǎng)面試，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
5、綜合評(píng)委意見，快速評(píng)選出各種獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。
6、頒獎(jiǎng)（一二三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、簡歷獎(jiǎng)）。
7、由彭處長總結(jié)點(diǎn)評(píng)并宣布活動(dòng)圓滿成功。
8、清掃現(xiàn)場(chǎng)工作。
1、會(huì)場(chǎng)布置人員：黃邵以及院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員。
2、接待人員：院禮儀隊(duì)。
3、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律人員：譚駿海、馮燦、譚紹靜、唐智敏。
4、橫幅掛放落實(shí)人員：粟傳雄、羅義武。
5、統(tǒng)計(jì)工作人員：朱林兵、易娟。
6、清理場(chǎng)地人員：就業(yè)協(xié)會(huì)成員。
證書30獎(jiǎng)品400橫幅160舞臺(tái)300。
礦泉水50邀請(qǐng)函50單位崗位說明書300。
其它費(fèi)用（宣傳、打印等）70。
總計(jì)：1360元。
大學(xué)生就業(yè)策劃書篇三
廣大朋友們，關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)及就業(yè)取向現(xiàn)狀淺析”是由。
論文。
頻道小編特別編輯整理的，相信對(duì)需要各式各樣的論文朋友有一定的幫助!
近年來就業(yè)市場(chǎng)趨緊，大學(xué)生就業(yè)問題就越來越受到學(xué)校和學(xué)生的高度關(guān)注，很多高中學(xué)生報(bào)考志愿的填寫都參考專業(yè)就業(yè)情況。土木工程專業(yè)因?yàn)榫蜆I(yè)形勢(shì)不錯(cuò)被很多人認(rèn)為是熱門專業(yè)之一。未來幾年土木工程這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景怎樣？用人單位對(duì)大學(xué)生的要求是什么，大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)哪些知識(shí)以適應(yīng)需要？本文對(duì)此進(jìn)行探討。
2011年4月30日北京出臺(tái)“國十條實(shí)施細(xì)則”，中央政府可在住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部指定的40個(gè)重點(diǎn)城市統(tǒng)一實(shí)施基本限購令，并采取其他措施進(jìn)一步加強(qiáng)房地產(chǎn)市場(chǎng)管理。政策實(shí)施了一年有余，對(duì)原先過熱的房地產(chǎn)市場(chǎng)控制效果顯著。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局2012年4月18日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，3月70個(gè)大中城市新建商品住宅銷售價(jià)格同比下降的城市增至38個(gè)，為2011年9月個(gè)別城市再次出現(xiàn)價(jià)格同比下降以來，下降城市數(shù)量最多的月份。大部分大城市在限購令的政策不改動(dòng)的前提下，房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展逐漸平穩(wěn)，對(duì)于大多數(shù)家庭來說這是個(gè)好消息。但是對(duì)于土木工程專業(yè)的畢業(yè)生來說，這同樣預(yù)示著就業(yè)市場(chǎng)的進(jìn)一步趨緊。
隨著2006年美國房地產(chǎn)泡沫破裂、華爾街金融風(fēng)暴沖擊、全球股市大幅下跌所產(chǎn)生的全球性金融危機(jī)，其強(qiáng)度和范圍甚至強(qiáng)于1929年的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)。時(shí)隔多年，現(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)仍然沒能完全回暖。中國作為有國家宏觀調(diào)控的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體在此金融危機(jī)中所表現(xiàn)出的抗逆性較強(qiáng)于一般資本主義國家，但不論經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度或質(zhì)量還是受到了不小的影響?；葑u(yù)評(píng)級(jí)（fitchratingsservice）亞洲信貸分析師皮萊（kalaipillay）說，中國建筑市場(chǎng)總體上是在放緩。很多從西方進(jìn)口產(chǎn)品的中國公司在獲取信貸方面遇到很大困難，讓這種放緩雪上加霜。
盡管我國的房地產(chǎn)政策與全球經(jīng)濟(jì)的危機(jī)對(duì)土木專業(yè)有一定的沖擊，但城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、路網(wǎng)改造工作，再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代以及我國土木工程國際市場(chǎng)的開發(fā)，土木工程專業(yè)就業(yè)問題還是比較樂觀的。
通過歷年與各用工單位的交流溝通，了解到用人單位招聘員工主要的情況：第一，大部分的用人單位會(huì)為員工提供根據(jù)工作年限和業(yè)務(wù)、工作能力定期調(diào)整的待遇，工資由基本工資、績效工資及綜合補(bǔ)貼（住房、交通、通訊）組成，一般按月發(fā)放。綜合看來新員工試用期工資在1500—3000元左右，試用期結(jié)束后結(jié)算績效工資。如果成功地經(jīng)過試用期考核，那么會(huì)與公司簽訂一個(gè)3—5年的勞動(dòng)合同。第二，比較大的用工單位對(duì)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)以及專業(yè)方向精細(xì)要求較高，學(xué)生是否通過6級(jí)英語，是否為黨員、是否為學(xué)生干部等比較看重，很強(qiáng)調(diào)實(shí)踐動(dòng)手能力，當(dāng)然這個(gè)行業(yè)對(duì)身體強(qiáng)壯、吃苦耐勞也有要求。第三，用人單位對(duì)學(xué)歷比較看重，碩士研究生就業(yè)的起點(diǎn)比本科生高，而且以后獲得提升的空間也大一些。有些單位會(huì)在招聘的時(shí)候參考學(xué)生就讀的學(xué)校背景及學(xué)生在校的表現(xiàn)，比如說985、211大學(xué)或省屬重點(diǎn)大學(xué)，一本還是二本，專業(yè)是否通過專業(yè)評(píng)估等。第四，用工單位注重學(xué)生的溝通、表達(dá)能力。一些單位還比較看重學(xué)生跨專業(yè)的綜合能力，他們?cè)谡衅笗r(shí)會(huì)特別在意懂得兩個(gè)專業(yè)知識(shí)的學(xué)生，在這種公司招聘里會(huì)明文規(guī)定雙專業(yè)享受研究生待遇。第五，用工單位注重學(xué)生的誠信，對(duì)于違約辭職跳槽很反感，因?yàn)檫@樣會(huì)造成人員、工作很大耽誤。經(jīng)常的違約甚至讓用工單位對(duì)整個(gè)學(xué)校、學(xué)生有不好的印象，以后就不來招聘了。
大學(xué)土木工程學(xué)院的創(chuàng)建與發(fā)展得到了清華大學(xué)土木工程系的大力支持。學(xué)院設(shè)有土木工程、工程管理和給排水科學(xué)與工程（2011年增設(shè)）三個(gè)本科專業(yè)。本節(jié)所涉及的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來自于土木工程學(xué)院2007年至2011年5年本科畢業(yè)生當(dāng)年離校的記錄詳情，共計(jì)1366人的去向信息，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。
由圖表中數(shù)據(jù)可知土木工程專業(yè)的畢業(yè)生除去繼續(xù)深造的，主要的就業(yè)方向還是與專業(yè)密切關(guān)聯(lián)的建筑施工單位，學(xué)生從事其他行業(yè)的非常少。在4%的其他行業(yè)中，主要是集中在公務(wù)員和選調(diào)生、事業(yè)單位招考，目前被大家視作“鐵飯碗”上面。很多學(xué)生干部的職業(yè)目標(biāo)是這個(gè)“鐵飯碗”。設(shè)計(jì)院這樣的單位面向本科生需求量也是很有限，設(shè)計(jì)院可以說是絕大多數(shù)女同學(xué)的理想選擇。需要說明的是監(jiān)理員，7.32%主要是集中在前面幾年，近兩年，大家認(rèn)為做監(jiān)理不能很好地將所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作中，一般都考慮先到施工單位實(shí)踐2年再選擇監(jiān)理。
土木工程學(xué)院在540多名2012屆畢業(yè)生中采用問卷調(diào)查形式進(jìn)行就業(yè)思想調(diào)查。發(fā)出問卷220份回收220份，有效問卷220份。問卷內(nèi)容包括：就業(yè)信心，就業(yè)準(zhǔn)備，就業(yè)期望，就業(yè)影響因素和有關(guān)自主創(chuàng)業(yè)的因素等等，具體數(shù)據(jù)見表2、表3。
由表2中數(shù)據(jù)可知影響就業(yè)成功的因素中工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)適應(yīng)性、能力儲(chǔ)備不足排在前3位，學(xué)校應(yīng)該更加重視學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生能適應(yīng)社會(huì)的需要，有更加強(qiáng)大的競(jìng)爭力。由表3數(shù)據(jù)可知學(xué)生對(duì)考證很認(rèn)可，77%的學(xué)生都參加計(jì)算機(jī)、英語、駕照等相關(guān)等級(jí)證書的考試。同學(xué)們的就業(yè)信息來源還是比較依賴學(xué)校，就業(yè)觀念還是要專業(yè)對(duì)口。
1、早定目標(biāo)早作儲(chǔ)備。作為一名現(xiàn)代工程師應(yīng)該是復(fù)合型、創(chuàng)造型人才，應(yīng)具備：適應(yīng)能力、發(fā)展能力和競(jìng)爭能力。大學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該及早把自己就業(yè)目標(biāo)確定下來，在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要根據(jù)就業(yè)行業(yè)的要求積極參加活動(dòng)，有目的地培養(yǎng)鍛煉自己的溝通、表達(dá)能力。認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，多參加社會(huì)實(shí)踐提高實(shí)際動(dòng)手能力及社會(huì)適應(yīng)能力。積極參加體育鍛煉，有個(gè)健康的體魄。一個(gè)思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作能力強(qiáng)，講誠信，能吃苦耐勞的學(xué)生，才是有競(jìng)爭能力的，是用工單位喜歡的。
2、放寬視線，放開觀念。大學(xué)生不應(yīng)該在擇業(yè)中抱著等的依賴思想，依賴家人、依賴?yán)蠋?、學(xué)校，等著工作送上門。除了通過學(xué)校負(fù)責(zé)就業(yè)的部門以及親友、老師、校友等獲得就業(yè)信息外，大學(xué)生還應(yīng)該運(yùn)用新媒體廣播、電視等獲得就業(yè)信息，還可以從各就業(yè)網(wǎng)站、省市的人才交流中心獲得，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐時(shí)表現(xiàn)推薦自己的好機(jī)會(huì)，還可以自己走出去毛遂自薦自主擇業(yè)。學(xué)生的擇業(yè)觀念也應(yīng)該放開一些，不要束縛于所學(xué)專業(yè)，片面強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口或者一味往熱門職業(yè)里鉆，要充分認(rèn)識(shí)自己，根據(jù)個(gè)人的實(shí)際結(jié)合就業(yè)市場(chǎng)情況，合理選擇。比如土木專業(yè)的女生就業(yè)情況就不容樂觀，這就不能抱著寧缺毋濫的心態(tài)，寧肯回家呆著也不找一個(gè)能發(fā)揮個(gè)人能力的工作，可以考慮先就業(yè)再擇業(yè)，不要追求一次成功就業(yè)，追求一輩子的“鐵飯碗”。國際經(jīng)濟(jì)主流的影響，加上國家政策影響，這勢(shì)必對(duì)大學(xué)生提出更高的要求，改變自己的擇業(yè)觀、放寬眼界，采取多種就業(yè)方式以適應(yīng)并不寬松的市場(chǎng)現(xiàn)狀。
3、做好期望與現(xiàn)實(shí)差距的心理準(zhǔn)備。大學(xué)生的成長過程比較順利，他們渴望畢業(yè)后在社會(huì)大舞臺(tái)上一展身手，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就業(yè)期望值較高。而現(xiàn)實(shí)是土木工程專業(yè)特別是施工單位，非常辛苦，因?yàn)樾量喽岢鼋饧s的非常普遍。初涉職場(chǎng)的畢業(yè)生因?yàn)槁殬I(yè)意識(shí)的缺乏和工作能力的有限，有時(shí)會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)、同事的批評(píng)冷遇而失去心理平衡，甚至一氣之下跳槽走人，錯(cuò)失工作良機(jī)。還有的畢業(yè)生把經(jīng)濟(jì)物質(zhì)利益放在首位，不考慮長遠(yuǎn)發(fā)展等等，這些實(shí)際上是大學(xué)生沒有做好準(zhǔn)備，就業(yè)期望與現(xiàn)實(shí)存在差距造成的。如果不做好期望與現(xiàn)實(shí)差距的心理準(zhǔn)備，不僅自己在單位很難得到尊重和信任，而且在行業(yè)里也很難立足，還會(huì)對(duì)學(xué)院甚至學(xué)校的誠信造成不好的影響。
大學(xué)生就業(yè)策劃書篇四
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展，我國的國民經(jīng)濟(jì)日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象，就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃，不講求方式方法，目標(biāo)不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)三方面也就成為高校的另外一項(xiàng)重要的任務(wù)。
就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。
近年來隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)的競(jìng)爭越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會(huì)，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意?？梢姼?jìng)爭的嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭力，做好我院的就業(yè)工作，院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開展此次大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)。
針對(duì)大一新生，他們一下子從高中時(shí)代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學(xué)生活，他們就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試即活動(dòng)，都是有老師或班主任統(tǒng)一安排，而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說，要先把目標(biāo)定下來，想想我們將如何度過我的大學(xué)生活？圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應(yīng)該樹立一個(gè)全新的意識(shí)：獨(dú)立自主，自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨，幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。
當(dāng)前有不少大學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范，細(xì)致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的平臺(tái)，為了使我院學(xué)生更好的形成符合個(gè)人需要并兼顧社會(huì)利益的就業(yè)觀念，清楚地認(rèn)識(shí)到擇業(yè)的盲目性，我協(xié)會(huì)特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，這無論是對(duì)大一新生，還是大二，以及對(duì)即將實(shí)習(xí)的學(xué)生來說都是十分必要的，他將影響到個(gè)人的事業(yè)和人生的前途。
本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨，本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解、明確就業(yè)目標(biāo)、增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè)，了解社會(huì)整體求職狀況，針對(duì)大學(xué)生目前存在的客觀實(shí)際情況及自身特點(diǎn)，幫助他們樹立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實(shí)可行的求職方法，激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性，特開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)本社團(tuán)有更加全面的認(rèn)識(shí)，提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧，增強(qiáng)在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會(huì)競(jìng)爭力，架起學(xué)生與社會(huì)溝通的橋梁，搭建學(xué)生求職交流的平臺(tái)。
通過這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識(shí)，以在他們畢業(yè)的時(shí)候，擁有較強(qiáng)的競(jìng)爭力。
1、活動(dòng)的面向群體：全院學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間：待定。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室。
1、活動(dòng)宣傳：
（2）海報(bào)。
（3）板報(bào)。
（4）展板。
（5）單頁。
2、活動(dòng)場(chǎng)地布置。
3、活動(dòng)管理部：（創(chuàng)協(xié)）。
為了確保講座的順利開展，需要協(xié)會(huì)各個(gè)部門的積極配合，具體分工如下：
組織部：做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的邀請(qǐng)。對(duì)本次活動(dòng)的活動(dòng)情況做好收集，整理，歸檔。
活動(dòng)管理部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的接待，并做好各方面的指導(dǎo)工作。
宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中！做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。
網(wǎng)絡(luò)部：通知會(huì)員，做好講座場(chǎng)地的布置安排。聯(lián)系會(huì)員，做好現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)員的宣傳溝通工作。
財(cái)務(wù)管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購工作。
（1）在活動(dòng)前五天將活動(dòng)具體細(xì)則發(fā)放到各部，對(duì)策劃存在的問題進(jìn)行磋商（各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)）。
（2）在活動(dòng)前兩天進(jìn)行展板、海報(bào)等方式宣傳，地點(diǎn)在院社團(tuán)部協(xié)會(huì)通知展板上，還有各個(gè)公寓樓門口。
大學(xué)生就業(yè)策劃書篇五
業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書往往會(huì)使創(chuàng)業(yè)者達(dá)到事半功倍的效果。
一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要。它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點(diǎn)，為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的標(biāo)準(zhǔn)。通常創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等職能計(jì)劃的綜合。寫好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要思考的問題：
(一)關(guān)注產(chǎn)品(二)敢于競(jìng)爭。
(三)了解市場(chǎng)(四)表明行動(dòng)的方針(五)展示你的管理隊(duì)伍(六)出色的計(jì)劃摘要。
二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容一般來說，在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中應(yīng)該包括創(chuàng)業(yè)的種類、資金規(guī)劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標(biāo)、財(cái)務(wù)預(yù)估、行銷策略、可能風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)、股東名冊(cè)、預(yù)定員工人數(shù)、具體內(nèi)容一般包括以下十一個(gè)方面：
(一)封面封面的設(shè)計(jì)要有審美觀和藝術(shù)性，一個(gè)好的封面會(huì)使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，形成良好的公司介紹;管理者及其組織;主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;市場(chǎng)概貌;營銷策略;銷售計(jì)劃;生產(chǎn)管理計(jì)劃;財(cái)務(wù)計(jì)劃;資金需求狀況等。摘要要盡量簡明、生動(dòng)。特別要說明自身企業(yè)的不同之處三)企業(yè)介紹這部分的目的不是描述整個(gè)計(jì)劃，也不是提供另外一個(gè)概要，而是對(duì)你的公司作出介紹，因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。(四)行業(yè)分析在行業(yè)分析中，應(yīng)該正確評(píng)價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn)、競(jìng)爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。關(guān)于行業(yè)分析的典型問題：
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何?現(xiàn)在的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何?(2)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個(gè)怎樣的角色?(3)該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入為多少?發(fā)展趨勢(shì)怎樣?(4)價(jià)格趨向如何?(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)該行業(yè)的影響程度如何?政府是如何影響該行業(yè)的?(6)是什么因素決定著它的發(fā)展?(7)競(jìng)爭的本質(zhì)是什么?你將采取什么樣的戰(zhàn)略?(8)進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?該行業(yè)典型的回報(bào)率有多少?(五)產(chǎn)品(服務(wù))介紹產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：
種資源，更是要遵循科學(xué)的原則和方法。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，必須要對(duì)主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和責(zé)任，他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹，包括：
公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與責(zé)任;各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會(huì)成員;各位董事的背景資料。經(jīng)驗(yàn)和過去的成功比學(xué)位更有說服力。如果你準(zhǔn)備把一個(gè)特別重要的位置留給一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人，你一定要給出充分的理由。(七)市場(chǎng)預(yù)測(cè)應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、需求進(jìn)行預(yù)測(cè);2、市場(chǎng)預(yù)測(cè)市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述;3、競(jìng)爭廠商概覽;4、目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng);5、本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位等。(八)營銷策略對(duì)市場(chǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是企業(yè)經(jīng)營失敗的最主要原因之一。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，營銷策略應(yīng)包括以下內(nèi)容：
(1)市場(chǎng)機(jī)構(gòu)和營銷渠道的選擇;(2)營銷隊(duì)伍和管理;(3)促銷計(jì)劃和廣告策略;(4)價(jià)格決策。(九)制造計(jì)劃創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀;2、新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃;3、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求;。
4、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃。
附送：
一、對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意程度學(xué)生對(duì)本專業(yè)的滿意與否主要取決于能否擇己所愛，該專業(yè)能否在將來幫助自己找到好的又喜歡的工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn)(如下圖)，有21.0%的大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)較滿意，有66.6%的大學(xué)生不清楚，有10.0%的大學(xué)生比較不滿意，有2.4%的大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)非常不滿意，各專業(yè)的滿意程度沒有顯著差異。對(duì)專業(yè)不滿意的直接表現(xiàn)是對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足或畢業(yè)后不愿從事與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)。高考填報(bào)志愿時(shí)對(duì)專業(yè)的了解與自身了解的缺乏，可能是導(dǎo)致只有21.0%的學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)持滿意態(tài)度的原因之一。因?yàn)閷?duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)五花八門的專業(yè)的不了解，抱有神秘感，從而選了一個(gè)自己以后不喜歡的專業(yè)。另外，個(gè)人興趣與社會(huì)需求之間的矛盾也可能是原因之一。比如，某個(gè)同學(xué)對(duì)考古學(xué)很有興趣，但社會(huì)需求相對(duì)比較少，此時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生心理沖突，也許選了一個(gè)自己并不感興趣的但賺錢的專業(yè)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)落差，從而對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意。而專業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向，如果對(duì)本專業(yè)不滿意或態(tài)度模糊，勢(shì)必會(huì)影響自身潛能的開發(fā)，以及今后的擇業(yè)。
劃的重要內(nèi)容之一。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)(如下圖)，只有6.7%的被調(diào)查者對(duì)自己有比較清楚的認(rèn)識(shí)，而52.3%的被調(diào)查者對(duì)自己的各面能力，興趣等持含糊態(tài)度，41.0%的被調(diào)查者完全不了解自己;而不同年級(jí)不同專業(yè)的學(xué)生對(duì)自我認(rèn)識(shí)沒有顯著性差異。這說明較多的大學(xué)生未能很好地關(guān)注自身特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身問題，促進(jìn)自身發(fā)展。那么，這里便牽涉到了大學(xué)生就業(yè)生涯目標(biāo)的問題。職業(yè)生涯目標(biāo)是指可預(yù)想到的、有一定實(shí)現(xiàn)可能的目標(biāo)。而職業(yè)目標(biāo)的選擇并無定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自我實(shí)際，這就要求我們要對(duì)自己有所了解。通過個(gè)人分析認(rèn)識(shí)自己，估計(jì)自己的能力，確認(rèn)自己的性格，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，明確自己的優(yōu)勢(shì)，衡量自己的差距，并以此來開發(fā)自己塑造自己，使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調(diào)查表明，大部分大學(xué)生對(duì)自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解，自然對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)是模糊的。
個(gè)方面，聲望地位穩(wěn)定性因素(城市位置與社會(huì)地位)，內(nèi)在價(jià)值因素(發(fā)展空間和興趣愛好)，外在價(jià)值因素(薪水高低)。在調(diào)查中，被調(diào)查者將薪水高低、發(fā)展空間、城市位置、興趣愛好、社會(huì)地位按自身在選擇工作時(shí)所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況(見下圖)，發(fā)展空間、興趣愛好成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選，接下來依次才是薪水高低、城市位置、社會(huì)地位，男女生沒有顯著的差異。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)被調(diào)查者中有83.3%的被試認(rèn)為“前途”比“錢途”更為重要，60.3%的被試愿意充當(dāng)“雞頭”也不愿意當(dāng)“鳳尾”。以上結(jié)果表明，多數(shù)大學(xué)生更注重工作的內(nèi)在價(jià)值。從上述四個(gè)方面的分析表明*大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃呈現(xiàn)一下特點(diǎn)：
(一)多數(shù)大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意度較低;(二)*市大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃還比較模糊，自我認(rèn)識(shí)不夠，絕大多數(shù)人沒有明確目標(biāo);(三)*市大學(xué)生對(duì)社會(huì)人才的需求了解甚少，另外，學(xué)校提供的就業(yè)信息不足，學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)信息的渠道較少;(四)*市大學(xué)生的職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛好。因此，我們認(rèn)為，根據(jù)上述特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，大學(xué)生應(yīng)該及早進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃，為未來做好充分準(zhǔn)備。
大學(xué)生就業(yè)策劃書篇六
在這里廣大的消費(fèi)者(主要是學(xué)生)可以親手自己動(dòng)手制作diy蛋糕，而且不需要任何西點(diǎn)基礎(chǔ)就可以親手制作一款相當(dāng)于酒店級(jí)別的蛋糕，獨(dú)一無二的愛心糕點(diǎn)，店內(nèi)可以親手制作diy蛋糕、巧克力、餅干、果凍布丁、曲奇、派、蛋撻、泡芙等。但主打產(chǎn)品是蛋糕diy，同時(shí)還是要出售成品和定做制品。在這里消費(fèi)者可以進(jìn)行朋友聚會(huì)，親子同樂，團(tuán)隊(duì)分享，個(gè)人學(xué)習(xí)，他們可以放下所有的煩惱，放松心情融入到diy的無限樂趣中。
我將該店取名為"開心diy蛋糕坊"希望每一位來到這里的顧客都擁有一顆好心情，開開心心的制作美味的糕點(diǎn)。
選擇該項(xiàng)目的理由:現(xiàn)在的年輕人都十分追求創(chuàng)意，大家都對(duì)新奇的東西感到好奇，而且對(duì)于現(xiàn)在80、90的朋友們來說大多都很缺乏自主動(dòng)手能力，我們可以為大家提供一個(gè)動(dòng)手的平臺(tái)，也讓大家的到精神上的滿足!項(xiàng)目地點(diǎn)選擇:選擇在北京市海淀區(qū)大學(xué)等高校密集區(qū)、小區(qū)、商業(yè)繁華地區(qū)。因?yàn)榇髮W(xué)較多的地方和小區(qū)商業(yè)區(qū)這些地方擁有固定的客戶群，大學(xué)生和白領(lǐng)人士消費(fèi)力較高，愛新奇好動(dòng)手，更偏愛有自己特色的小店，愛攀比享受。而且學(xué)生和年輕顧客的傳播能力很強(qiáng)，情侶也會(huì)比較偏愛光顧。
環(huán)境分析:(一)外部環(huán)境分析。
1.競(jìng)爭并不激烈，有較大的發(fā)展空間。
1/11。
2.大學(xué)和商業(yè)區(qū)小區(qū)等地有固定的客戶群，而且消費(fèi)力比較高。
3.店鋪新鮮獨(dú)特，價(jià)格能獲得眾多信賴的口碑并接受，容易吸引各個(gè)階層消費(fèi)者，面向的人群廣泛，受淡旺季影響不大。
(二)內(nèi)部環(huán)境分析。
提供溫馨的環(huán)境，融合的氣氛，齊全的設(shè)備、安全衛(wèi)生有保障的材料、專業(yè)的老師，有保障的服務(wù)。
項(xiàng)目前景分析:diy蛋糕店憑借獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)風(fēng)格、口味新鮮獨(dú)特、價(jià)格又能獲得眾人信賴的口碑，很容易吸引各個(gè)階層消費(fèi)者。"diy蛋糕店"是作為21世紀(jì)的黃金產(chǎn)業(yè)，西點(diǎn)業(yè)近年來在國內(nèi)呈現(xiàn)出了前所未有的普及和發(fā)展勢(shì)頭，有著廣闊的發(fā)展前景和巨大發(fā)展空間。隨著人們的生活水平和消費(fèi)水平的提高，西點(diǎn)以它特有的魅力正在吸引著越來越多的消費(fèi)者，精美的大蛋糕慶賀生日的人們帶來溫馨的祝福和優(yōu)雅的情趣從網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和實(shí)地考察都可以看出目前市場(chǎng)上沒有或很少存在專業(yè)而且全面的diy甜點(diǎn)屋，大多因?yàn)楫a(chǎn)品單一，服務(wù)系統(tǒng)化，但即便是這樣，他們的生意仍舊很好。且目前是對(duì)大學(xué)生及年輕人市場(chǎng)的開發(fā)期，年輕人的購物習(xí)慣，我們這樣的價(jià)優(yōu)物美是必然的要求。學(xué)校周邊的市場(chǎng)及消費(fèi)能力還有很大的提升，心式自主自制消費(fèi)模式是市場(chǎng)的新寵兒。
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)對(duì)策略:(一)外部風(fēng)險(xiǎn):1.國家對(duì)食品行業(yè)的生產(chǎn)、銷售、檢驗(yàn)、廣告等政策的影響。
2.市場(chǎng)的現(xiàn)有競(jìng)爭者，以及潛入競(jìng)爭者得加入，使得競(jìng)爭變得更為激烈。3.技術(shù)含量低，被其他蛋糕店先進(jìn)技術(shù)取代的風(fēng)險(xiǎn)。4.上游供應(yīng)商原料供應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。5.銀行貸款或其他財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
2/11。
(二)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn):1.產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，設(shè)備不xx。2.市場(chǎng)適應(yīng)能力及調(diào)整能力的不確定性。3.蛋糕原料及配料的安全問題。
4.價(jià)格及服務(wù)是否能配合公司發(fā)展需要的問題。5.公司的經(jīng)營決策上的其他問題。(三)應(yīng)對(duì)策略:1.熟悉食品行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)。
2.嚴(yán)格公司的產(chǎn)品檢驗(yàn)程序，保證食品質(zhì)量安全。3.招聘和培養(yǎng)具有制作蛋糕的技術(shù)員工，操作先進(jìn)設(shè)備。
4.善于管理上游供應(yīng)商，保證原料供應(yīng)的按時(shí)安置。5.建立合理的信息反饋機(jī)制，隨時(shí)掌握市場(chǎng)最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)作出適應(yīng)市場(chǎng)變化的經(jīng)營策略。
3/11的咖啡以及其他飲料。通過蛋糕與咖啡的結(jié)合，既滿足顧客的味覺需要，又可以提高他們的品味，從而吸引更多的消費(fèi)者。
(二)價(jià)格策略。
價(jià)格是經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的一個(gè)敏感因素。市場(chǎng)價(jià)格對(duì)競(jìng)爭力的影響，并不可小看。顧客購買力有限，對(duì)價(jià)格十分敏感?；旧蟽r(jià)格必須要使得大眾都能接受。如果價(jià)格要調(diào)整，在價(jià)格提高的同時(shí)，也必須在服務(wù)質(zhì)量方面得到提高。顧客diy蛋糕會(huì)根據(jù)制作的尺寸大小定價(jià)在60--200元內(nèi)，其他diy成品做適當(dāng)定價(jià)。店內(nèi)成品與其他糕點(diǎn)房售價(jià)差不多。
細(xì)分收費(fèi)方式為一般蛋糕基礎(chǔ)材料最低收費(fèi)為50元，可根據(jù)蛋糕尺寸大小再做價(jià)格調(diào)整。其中包括所需材料、顧客自行配料(稱重量)、自行加工，商品提供加工設(shè)備、圍裙和方法指導(dǎo)，包裝，本店提供一條龍式服務(wù)。所有的費(fèi)用都已計(jì)入材料中，但一次性的帽子和手套圍裙要另收費(fèi)。
在特別節(jié)日情人節(jié)圣誕節(jié)七夕時(shí)節(jié)等好時(shí)節(jié)可根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境作適當(dāng)調(diào)整，主要是推出各種活動(dòng)來吸引顧客。
(三)促銷策略。
推行會(huì)員卡制度，顧客只需交納一定的金額便可以成為永久會(huì)員，憑會(huì)員卡在本店消費(fèi)可享受折扣，此外還可以在店推出活動(dòng)時(shí)收到小禮物。非會(huì)員在一次性消費(fèi)達(dá)到一定金額時(shí)會(huì)得到精美小禮品。
(四)廣告及宣傳1.在學(xué)校附近分發(fā)xx宣傳海報(bào)。
3.與電視臺(tái)聯(lián)系，宣傳diy的優(yōu)惠活動(dòng)4.和廣商廣播臺(tái)合作(五)分銷策略。
4/11。
一、蛋糕店概況。
1。本店發(fā)屬于餐飲服務(wù)行業(yè)，名稱為“麥琪下午茶”，是個(gè)人獨(dú)資企業(yè)。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。
2。本店打算開在社區(qū)貿(mào)易街，開創(chuàng)期是一家中檔蛋糕店，未來打算逐步發(fā)展成為像安德魯森、朝陽坊、那樣的蛋糕連鎖店。
3。本店需創(chuàng)業(yè)資金9。5萬元。二、經(jīng)營目標(biāo)。
1。由于地理位置處于貿(mào)易街，客源相對(duì)豐富，但競(jìng)爭對(duì)手也不少，特別是本店剛開業(yè)，想要打開市場(chǎng)，必須要在服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，并且要進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)營范圍以滿足消費(fèi)者的不同需求。
短期目標(biāo)是在貿(mào)易街站穩(wěn)腳跟，1年收回本錢。長期目標(biāo)則是逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚并有一定市場(chǎng)占有率的蛋糕連鎖公司，在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地，并成蛋糕市場(chǎng)的著名品牌。
三、
市場(chǎng)分析。
1。客源:本店的目標(biāo)顧客有:到貿(mào)易街購物娛樂的一般消費(fèi)者，約占50%;四周學(xué)校的學(xué)生、商店工作職員、小區(qū)居民，約占50%?？驮磾?shù)目充足，消費(fèi)水平中低檔。
5/11。
是很大的。四、經(jīng)營計(jì)劃。
1。先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報(bào)”，摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價(jià)。了解各類蛋糕店的經(jīng)營理念以及經(jīng)營的“小花招”。
2。開業(yè)金籌齊后，開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖，要趁店里人少時(shí)，偷偷跑過往和店里師傅商量?；蛘哒衅父恻c(diǎn)師傅，開蛋糕店師傅很重要，所以要慎重考慮。
3。據(jù)了解發(fā)現(xiàn)一套消費(fèi)定率:“顧客永遠(yuǎn)沒有的價(jià)錢。今天你能降低幾元錢，明天可能就有同行競(jìng)爭者以更低的價(jià)錢與你爭奪訂單?！睆闹畜w會(huì)到產(chǎn)品市場(chǎng)一定的競(jìng)爭策略:“降價(jià)促銷并不是長期的經(jīng)營策略，唯有以的材料制作出品質(zhì)的蛋糕，才能吸引顧客，將顧客留住”。
4。蛋糕店主要是面向大眾，因此價(jià)格不會(huì)太高，屬中低價(jià)位。5?？捎∫恍V告?zhèn)鲉?，以?yōu)惠券的形式發(fā)放，以達(dá)到廣告宣傳的效果6。蛋糕店可以專門開辟休閑區(qū)域，設(shè)置很多造型別致的座椅。
顧客可買上一些點(diǎn)心，坐在蛋糕店里慢慢品嘗，蛋糕店的休閑功能得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
4.主要經(jīng)營范圍:繁華的市中心、大學(xué)城的商業(yè)街二、立項(xiàng)概述。
6/11。
我是一名學(xué)習(xí)金融專業(yè)的學(xué)生，對(duì)經(jīng)營店面方面比較感興趣，尤其是二元店方面。主要原因是物品樣式不僅多，而且便宜，不用考慮到還價(jià)方面的問題。根據(jù)本人的經(jīng)驗(yàn)，資金情況及對(duì)當(dāng)今社會(huì)的了解，一定要謹(jǐn)慎從事，三思而行，因?yàn)檫@樣有很大的風(fēng)險(xiǎn)，加上自己的經(jīng)驗(yàn)不足。
由于店面主要是開在繁華的市中心和大學(xué)城，所以消費(fèi)對(duì)象主要是年輕人，所以商品一定要跟的上潮流，追求環(huán)保，健康的消費(fèi)已成為一種生活時(shí)尚，保證人民的身心健康，顧客至上，這是我們的宗旨。
三、市場(chǎng)調(diào)查商圈范圍潛在的消費(fèi)群體消費(fèi)能力競(jìng)爭情況市場(chǎng)潛力。
徒步商圈(200—500米半徑范圍內(nèi))居民區(qū)。
四、對(duì)其它xx的調(diào)查:1、店鋪硬件調(diào)查。主要包括:競(jìng)爭店的選址、店鋪外觀形象、建筑物構(gòu)造、經(jīng)營設(shè)施配置等方面的調(diào)查。
2、店堂陳列布局調(diào)查。主要包括:競(jìng)爭店的樓面構(gòu)成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調(diào)查。
3、商品能力調(diào)查。對(duì)競(jìng)爭商店商品品種齊全的程度、商品的價(jià)格帶、商品的品質(zhì)、貨源供應(yīng)等情況進(jìn)行調(diào)查分析。
4、顧客層次的調(diào)查。主要從年齡層次和收入層次進(jìn)行調(diào)查。
7/11。
5、店鋪運(yùn)營管理調(diào)查。對(duì)促銷、補(bǔ)貨、陳列及環(huán)境衛(wèi)生等方面的調(diào)查。6、倉儲(chǔ)式超市的調(diào)查:在倉儲(chǔ)式超市選址時(shí)，除了對(duì)以上大的項(xiàng)目調(diào)查外，具體地點(diǎn)選址還必須對(duì)以下幾個(gè)雖屬細(xì)節(jié)問題但又頗為重要的幾個(gè)因素進(jìn)行調(diào)查。
可見度?？梢姸仁巧痰瓯煌鶃硇腥嘶虺塑囌咚芸吹降某潭?。場(chǎng)所可見度越高，商店越容易引起客流的重視，他們來店購物的可能性越大。因此倉儲(chǔ)式超市選址時(shí)要選擇可見度高的地點(diǎn)，如兩面臨街的十字路口或三岔路口。
適用性。如果要征用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類型是否相符，如果租用現(xiàn)成的房子則要考慮建筑的構(gòu)造、材料、立面造型及其可塑性，倉儲(chǔ)式超市貨架比一般商場(chǎng)的高，相應(yīng)地要求建筑物的層高也比較高。同時(shí)還要了解有關(guān)城市建設(shè)發(fā)展規(guī)劃要求，詳細(xì)了解該地點(diǎn)的交通、市政、綠化、公共設(shè)施、住宅建設(shè)或改造項(xiàng)目的近期、遠(yuǎn)期規(guī)劃。
火車站、碼頭運(yùn)至商店是否方便，白天能否通過大型貨車，因?yàn)榇蟪鞘衅毡閷?duì)大型貨車實(shí)行運(yùn)輸管制，中心區(qū)許多街道不允許通貨車，有的只允許夜間通車。
b、是該地是否有較密集的公交汽車路線經(jīng)過，各條公交路線的?？奎c(diǎn)能否均勻全面地覆蓋整個(gè)市區(qū)，當(dāng)前我國私家車普及不廣，這點(diǎn)顯得尤為重要。因?yàn)檫@直接關(guān)系到顧客購物的便利程度。
五、開業(yè)前的市場(chǎng)調(diào)查。
在開超市之前我得訪問一些超市和商家，仔細(xì)觀察了消費(fèi)者購物的情況，并詢問了一些消費(fèi)者，比如:不同年齡、不同職業(yè)、不同收入水平的消費(fèi)者，有著不同的購物習(xí)慣和消費(fèi)需求，我認(rèn)為精明的商家在經(jīng)營過程中要不斷的揣摩各種消費(fèi)群的心理變化和需求變化。
(一)高收入消費(fèi)群的消費(fèi)行為及心理特征:。
8/11。
1、品牌偏好明顯，受文化需求的影響大于價(jià)格上的誘惑。高收入群體多為高學(xué)歷、高品位、高消費(fèi)需求的“三高”消費(fèi)群體，易于接受新事物和大品牌，并會(huì)由此產(chǎn)生相應(yīng)的品牌偏好。
2、購買數(shù)量較大，購買頻率和次數(shù)較少。高收入群體忙于工作，因而他們?cè)谏钌媳憩F(xiàn)出極大的不規(guī)律性。至周末時(shí)，進(jìn)入商場(chǎng)購買的數(shù)量多，從吃的到用的。據(jù)了解，這種“集中購物”的消費(fèi)者并不少，在周末購物群中占了很大的比例。
3、購物期望值較高。高收入消費(fèi)者受其社會(huì)地位的影響，在購物時(shí)也期望商家能給予其特殊的關(guān)照，比方如售前服務(wù)和售后服務(wù)方面等等。我訪問過許多消費(fèi)者，他們一致認(rèn)為，購物時(shí)他們最重視的是商家的服務(wù)態(tài)度。
(二)低收入消費(fèi)群的消費(fèi)行為及心理特征:1、注重價(jià)格。對(duì)低收入消費(fèi)群而言，在這方面表現(xiàn)得尤為突出。用最少的支出滿足盡可能多的消費(fèi)需求是他們最為“奢侈”的美好愿望。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)的特價(jià)處，大多數(shù)是低收入群。因?yàn)閷?duì)他們來說，低價(jià)是實(shí)惠。很多外面大城市的超市就以這樣的實(shí)惠吸引了眾多的市民。
2、注重質(zhì)量。目前，城鎮(zhèn)里的低收入群中。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)他們的消費(fèi)習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于農(nóng)村消費(fèi)者。他們已經(jīng)具有了消費(fèi)過程中的自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)健康生活、營養(yǎng)飲食的追求。即使他們?yōu)榱斯?jié)儉而去購買肉菜市場(chǎng)里的低價(jià)肉菜，但他們?nèi)匀粨?dān)憂肉菜的質(zhì)量，并渴盼“放心肉菜”的到來。因?yàn)橘|(zhì)量是實(shí)在，東西在便宜的同時(shí)還要中用、中吃。
3、購物數(shù)量少，購物頻次多。下崗工人尤其是其中的家庭主婦，生活很有規(guī)律，每天基本上是按時(shí)起、按時(shí)睡，按時(shí)買東西，按時(shí)看電視……他們的單次購物數(shù)額很小，但是購物頻次很多，有時(shí)一天就會(huì)發(fā)生數(shù)次購買行為。
(三)大學(xué)生的消費(fèi)行為及心理特征。
9/11。
1.注重物品的美觀度。大學(xué)生階層屬于年輕人的時(shí)代，買東西大多考慮到物品的外觀，好看的感覺價(jià)格合理就買下，像小掛飾和禮品比較吸引大學(xué)生的注意力。
2.注重價(jià)格。大部分大學(xué)生還沒有收入來源，所以買東西時(shí)比較看重價(jià)格。
3.購買的數(shù)量不多。大學(xué)生大都在在校生活，需要最多的是生活必需品，這些在校超市都有賣。其余的就是一些好看的掛飾，但買的數(shù)量都不多。
六、商品分類:1、主婦商品，這種商品的價(jià)格如有輕微的變動(dòng)有些顧客即有相當(dāng)?shù)年P(guān)注。顧客對(duì)這種商品的價(jià)格敏感度。同時(shí)在銷售時(shí)應(yīng)注意此類商品的質(zhì)量。例:生鮮的商品更應(yīng)注意鮮度及陳列的量感，媽媽菜藍(lán)商品是每家店以生鮮為主，一般是用來吸引顧客，走低價(jià)位及市場(chǎng)鮮度較強(qiáng)的商品，此類商品市調(diào)時(shí)要非常注意價(jià)格的幅度。
2、紅色商品:顧客對(duì)此類商品的價(jià)格敏感度次之，這一類商品銷量一般比媽媽菜藍(lán)那一類商品銷量大，價(jià)格也一般比媽媽菜藍(lán)商品高些。此類商品一般都適應(yīng)中層消費(fèi)者。所以對(duì)此類商品要注重品牌及質(zhì)量，這種商品也稱之為價(jià)格商品，暢銷品排行榜上經(jīng)常有此類商品。
10/11。
1.由于本店是小利潤的生意，所以開業(yè)后盡力完成日均凈盈利400元左右，開始時(shí)先穩(wěn)定市場(chǎng)，打出名譽(yù)和信用度，穩(wěn)定客戶營業(yè)額。
2.在經(jīng)營二、三年后，開始在三個(gè)方面發(fā)展:發(fā)展客戶、發(fā)展群體客戶、發(fā)展會(huì)員卡客戶。
---來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考。
11/11。
大學(xué)生就業(yè)策劃書篇七
xx年11月8——14日。
初賽新區(qū)收作品地點(diǎn)：瑞園門口。
初賽老區(qū)收作品地點(diǎn)：食堂門口。
決賽地點(diǎn)：教室待定。
川北醫(yī)學(xué)院團(tuán)委。
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)。
一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1活動(dòng)宣傳：
11月3日至8日：海報(bào)宣傳(宣傳部：林璐)。
2決賽教室申請(qǐng)：由主席團(tuán)負(fù)責(zé)(主席團(tuán)：陳森淼)注：應(yīng)在決賽前一周申請(qǐng)到。
3主持人與禮儀的.確定：由文藝部負(fù)責(zé)(文娛部：郭婭)。
4嘉賓名單與邀請(qǐng):由主席團(tuán)與信息部負(fù)責(zé)(主席團(tuán)：謝敏)。
5決賽評(píng)分細(xì)則制定：由主席團(tuán)與信息部負(fù)責(zé)(總負(fù)責(zé)：潘佳)。
6問答環(huán)節(jié)問題收集：學(xué)生會(huì)各部門各收集3-4個(gè)問題(關(guān)于應(yīng)聘)，最后由主席團(tuán)匯總選擇(總負(fù)責(zé)潘佳)。
二)活動(dòng)舉辦階段。
1初賽作品收集：
11月9——10日中午11：00至13：00下午5：00至7：009日由學(xué)習(xí)部與文藝部收集(學(xué)習(xí)部：李娜)，10日由紀(jì)檢部與體育部收集(紀(jì)檢部：廖勇)。
2作品匯總交(11月十一日)。
中西醫(yī)學(xué)生會(huì)進(jìn)行初選，初選選出20份作品，再由院學(xué)生會(huì)各分會(huì)主席進(jìn)行最后的篩選，最終確定10份作品進(jìn)入決賽階段(主席團(tuán)：謝敏)(可以更體現(xiàn)公平，公正，公開)。
3優(yōu)秀作品展示：(11月12日)。
文字作品展示：貼展板或懸掛于紅繩上，由信息部與宣傳部負(fù)責(zé)(宣傳部：林璐)。
(地點(diǎn)：新區(qū)：瑞園門口老區(qū)：食堂門口)。
4決賽階段：(11月14日晚上7：00到9：00)。
5：00-7：00會(huì)場(chǎng)布置(信息部與體育部，紀(jì)檢部，其余部門協(xié)助)(總負(fù)責(zé)朱楊)。
6：30之前主持人，禮儀到位(文藝部)(總負(fù)責(zé)郭婭)。
6：30參賽人員到場(chǎng)，抽簽決定出場(chǎng)順序，并佩戴好號(hào)碼牌，(組織部)(總負(fù)責(zé)楊兵)。
7:00開場(chǎng)小品(關(guān)于自薦或應(yīng)聘的，負(fù)責(zé)人待定)。
7:00-9:00選手演講。
9:00嘉賓頒獎(jiǎng)(注意：在所有選手演講完和嘉賓頒獎(jiǎng)之間可能有一段空白時(shí)間即統(tǒng)分時(shí)間要注意不要冷場(chǎng))。
注：比賽中收評(píng)委的評(píng)分表(文藝部)(總負(fù)責(zé)郭婭)。
計(jì)算選手總分(學(xué)習(xí)部)(總負(fù)責(zé)李娜)。
比賽中節(jié)目安排(文藝部)(總負(fù)責(zé)李玲)。
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的講話(主席團(tuán)：謝敏)。
獎(jiǎng)狀的書寫(組織部)(總負(fù)責(zé)楊兵)。
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律持續(xù)維持(體育部與紀(jì)檢部)(總負(fù)責(zé)廖勇)。
清理會(huì)場(chǎng)，由體育部主要負(fù)責(zé)，其他部門協(xié)助(總負(fù)責(zé)柳開珍)。
活動(dòng)攝影，由信息部負(fù)責(zé)(總負(fù)責(zé)方麗華)。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段。
新聞稿的發(fā)表：11月15日(信息部：朱楊)。
總結(jié)活動(dòng)時(shí)間待定，由主席團(tuán)負(fù)責(zé)(總負(fù)責(zé)謝敏)。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一至兩名。
獎(jiǎng)狀11張11元。
活動(dòng)用水10元。
海報(bào)宣傳2張3元。
公示獲獎(jiǎng)名單2張2元。
會(huì)場(chǎng)布置20元。
其它應(yīng)急14元。
合計(jì)60元。
1初賽作品收集期間若遇下雨，則作品可交由負(fù)責(zé)人郵箱或安排于寢室樓下收集。
2收取作品時(shí)留下每一位同學(xué)的聯(lián)系方式，避免通知不到選手。
4優(yōu)秀作品展示時(shí)間若遇下雨，則注意將展板置于淋不到雨的地方。
5維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律時(shí)，各學(xué)生會(huì)成員請(qǐng)注意禮貌用語，避免與同學(xué)發(fā)生言語沖突。
6決賽當(dāng)天提前檢查好燈光話筒等設(shè)備，盡量避免出錯(cuò)延誤比賽。
8各環(huán)節(jié)有專門的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)各負(fù)責(zé)人明確自己的負(fù)責(zé)部分，分工明確。
如有不明確的地方請(qǐng)咨詢相關(guān)人員。
朱楊。
1,7:00嘉賓到場(chǎng)后與嘉賓的溝通工作和同學(xué)溝通工作(問問題的同學(xué))。
2,7:10開場(chǎng)小品。
3,7:20主持人簡介活動(dòng)。
5,劉忠利書記對(duì)活動(dòng)做出總結(jié)。
6,嘉賓頒獎(jiǎng)。
作品要求：
1：a4大小紙張，內(nèi)容不多于3張。
2：寫明競(jìng)聘職位(如醫(yī)生，護(hù)士，警察等)。
3：競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)(比如自己的特長，優(yōu)點(diǎn)，獎(jiǎng)項(xiàng)等)。
初賽作品收集時(shí)間11月9到10日中午11：30到13點(diǎn)，下午五點(diǎn)到六點(diǎn)。
地點(diǎn)：食堂門口。
附3各部門具體工作事宜。
宣傳部11月5日初賽宣傳海報(bào)。
11月12日3-4個(gè)問題(關(guān)于應(yīng)聘)收集完畢。
決賽海報(bào)張貼。
11月14日至少6點(diǎn)到場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后至少三人收拾會(huì)場(chǎng)。
11月16日獲獎(jiǎng)紅榜張貼。
組織部。
11月10日11：30至13：00下午5：00至7：00初賽作品收集。
11月12日3-4個(gè)問題(關(guān)于應(yīng)聘)收集完畢。
寫?yīng)劆钊藛T確定。
文藝部。
11月9日11：30至13：00下午5：00至7：00初賽作品收集。
11月12日3-4個(gè)問題(關(guān)于應(yīng)聘)收集完畢。
主持人，禮儀，一個(gè)文藝節(jié)目，的確定。
學(xué)習(xí)部。
11月9日11：30至13：00下午5：00至7：00初賽作品收集。
11月12日3-4個(gè)問題(關(guān)于應(yīng)聘)收集完畢。
統(tǒng)分人員的確定4人以上。
11月14日至少兩人5點(diǎn)到會(huì)場(chǎng)協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)其余人員6點(diǎn)到場(chǎng)。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)活動(dòng)結(jié)束后至少三人收拾會(huì)場(chǎng)。
體育部。
11月12日3-4個(gè)問題(關(guān)于應(yīng)聘)收集完畢。
11月14日5點(diǎn)全部人員到會(huì)場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后收拾會(huì)場(chǎng)。
紀(jì)檢部。
11月10日11：30至13：00下午5：00至7：00初賽作品收集。
11月12日3-4個(gè)問題(關(guān)于應(yīng)聘)收集完畢。
11月14日至少兩人5點(diǎn)到會(huì)場(chǎng)協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)其余人員6點(diǎn)到場(chǎng)。
活動(dòng)中紀(jì)律次序的維持活動(dòng)結(jié)束后至少三人收拾會(huì)場(chǎng)。
信息部。
11月12日3-4個(gè)問題(關(guān)于應(yīng)聘)收集完畢。
11月14日5點(diǎn)全部人員到會(huì)場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后收拾會(huì)場(chǎng)。
大學(xué)生就業(yè)策劃書篇八
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們擁有著比前輩們優(yōu)越許多的物質(zhì)條件以及更高層次的精神財(cái)富，但是隨著各大院校的擴(kuò)招，時(shí)代的迅速發(fā)展，知識(shí)更新的加快，以往的天之驕子和天之嬌女們也在新的時(shí)期遇到了新的問題，面對(duì)更多的機(jī)遇，也面臨這更加巨大的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，為了能夠更清醒的面對(duì)自己的未來，更有條理更合理的安排自己今后的學(xué)習(xí)和生活，在今天這個(gè)人才競(jìng)爭的時(shí)代，得以立足。就業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有效地手段和途徑，而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的如果不進(jìn)行有效地規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是帶著一臉的茫然和毫無目的，踏入這個(gè)擁擠而又人才輩出的社會(huì)又怎么能滿足這個(gè)社會(huì)的需求，是自己擁有一席之地?因此，我朝著自己的目標(biāo)位自己擬定了一份就業(yè)規(guī)劃書，為自己的未來的夢(mèng)想好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，我們才能更好的努力。作為一名大二學(xué)生，在我看來，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，不僅要注重自己專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，同時(shí)也要注重自己全面的發(fā)展，我在大學(xué)參加了心連心志愿者聯(lián)盟，讓自己全面發(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)。
一自我分析。
我是一名應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)本科大二學(xué)生，喜歡心理學(xué)的我最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡交朋友，可以和朋友肝膽相照，我覺得這主要?dú)w功于我開朗直爽的交際方式，我相信只要以真心待人，就會(huì)換得他人同樣的真心和彼此間的信任。同時(shí)，有了這些朋友的支持和幫助，也使得我的學(xué)習(xí)和生活之路都平坦了許多，他們是我一生的財(cái)富。我覺得自己樂于與人溝通，并且善于與人溝通是作為一名優(yōu)秀的心理咨詢師必備的特長，我想可能也是因?yàn)檫@個(gè)原因讓我毫不猶豫的選擇了心理學(xué)，并準(zhǔn)備繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。我最大的缺點(diǎn)就是比較懶散，耐心不足，自我責(zé)任感并不是特別的強(qiáng)，所以進(jìn)入大學(xué)之后，我便開始努力改變自己這些不好的壞習(xí)慣，我著眼于此，有針對(duì)性的進(jìn)行這方面的改正和鍛煉，積極參加了各種活動(dòng)以及社團(tuán)學(xué)生會(huì)以及志愿者活動(dòng)中，在參加活動(dòng)以及服務(wù)他人的過程中我體味到了付出的樂趣。
同時(shí)，也使得自己的缺點(diǎn)得以改進(jìn)，我會(huì)繼續(xù)通過今后的工作不斷并改正自己，讓自己的能力與水平不斷的提高與完善。讓自己全面綜合的發(fā)展，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
通過進(jìn)行威廉斯創(chuàng)造力傾向測(cè)試量，社會(huì)適應(yīng)性自我測(cè)評(píng)，人際交往能力自我測(cè)評(píng)，氣質(zhì)類型測(cè)評(píng)以及職業(yè)興趣的自我測(cè)評(píng)等測(cè)試，是我認(rèn)識(shí)到：我是一個(gè)想象力比較豐富，挑戰(zhàn)性創(chuàng)造性較突出的人，同時(shí)好奇心較重，對(duì)社會(huì)的適應(yīng)程度較好的人，但我缺乏對(duì)學(xué)術(shù)性問題刻苦專研的耐性，人際交際能力強(qiáng)，這也是心理咨詢師必備的素質(zhì)之一呀。情緒方面表現(xiàn)為沉著，平靜，心境平靜，感情外露少。在行為方面表現(xiàn)為胸懷寬廣，不計(jì)小事，自制力強(qiáng)，活動(dòng)中表現(xiàn)為有條有理，積極主動(dòng)，深思熟慮。容易形成善于觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)的良好品質(zhì)，但也會(huì)出現(xiàn)萎靡，消極等不良品質(zhì)。適合的職業(yè)有老師和心理咨詢師等。而我的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué)，這意味著我將來從事的工作已側(cè)重專業(yè)知識(shí)和心理素質(zhì)的可能性最大，所以我必須培養(yǎng)自己良好的職業(yè)素質(zhì)，以及增加自己的專業(yè)知識(shí)。
二對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。
職業(yè)環(huán)境分析。
學(xué)校環(huán)境我現(xiàn)在就讀于阜陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院，學(xué)校擁有雄厚的師資力量對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)的。
教學(xué)。
認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)教風(fēng)都讓我們感受到了心理學(xué)的魅力與力量不過在一些硬件設(shè)備缺乏的教學(xué)情況下也一定程度上影響了我們對(duì)應(yīng)用心理學(xué)的深入理解和學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)校建有逸夫圖書館擁有大量珍貴藏書以及中國期刊網(wǎng)的免費(fèi)進(jìn)入與使用這些都為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的氛圍以及環(huán)境。
社會(huì)環(huán)境現(xiàn)如今工作與學(xué)習(xí)壓力不斷增大的情況，各種心理問題不斷出現(xiàn)，心理學(xué)市場(chǎng)不斷擴(kuò)大，這是心理咨詢師的時(shí)代，也是對(duì)心理學(xué)的肯定和支持。在當(dāng)今的情況下，心理學(xué)市場(chǎng)廣闊，就業(yè)前景一片光明。
家庭環(huán)境我父母從始至終都支持這我的決定和選擇，同時(shí)他們也相信心理學(xué)的前途一片光明，相信我會(huì)在心理學(xué)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。有了父母的支持，也給了我前進(jìn)最大的動(dòng)力和鼓舞。
三職業(yè)環(huán)境。
專業(yè)所瞄準(zhǔn)的主要社會(huì)職業(yè)崗位群：
就目前的情況來看，國內(nèi)的心理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè)流向主要包括高校，公安司法機(jī)關(guān)中小學(xué)，醫(yī)院診所，心理咨詢機(jī)構(gòu)等，從事咨詢，研究，教學(xué)，心理輔導(dǎo)等工作。但實(shí)際的就業(yè)情況與薪酬水平事業(yè)發(fā)展等，還不太理想。尤其是一些崗位，社會(huì)能提供的就業(yè)機(jī)會(huì)也并不多。
所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。
本專業(yè)主要培養(yǎng)德，智，體，全面發(fā)展的具有良好的心理學(xué)基本理論素養(yǎng)，掌握心理學(xué)基本知識(shí)，了解心理學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的應(yīng)用心理學(xué)專門人才，包括在普通中小學(xué)，職業(yè)中學(xué)，中等技術(shù)專業(yè)學(xué)校及高等院校從事心理咨詢與輔導(dǎo)師資，在現(xiàn)代工商企業(yè)及國家機(jī)關(guān)事業(yè)機(jī)構(gòu)(公安，司法，勞動(dòng)人事，社會(huì)保障，醫(yī)療衛(wèi)生，體育等)從事人才測(cè)評(píng)與管理的工作者，或在各領(lǐng)域從事心理科學(xué)研究的專門人才。
此職業(yè)崗位群眾所處的社會(huì)環(huán)境和職業(yè)單位相關(guān)的社會(huì)系統(tǒng)。
在國內(nèi)，心理學(xué)是一門新興學(xué)科，人們對(duì)這個(gè)專業(yè)了解的并不多，這在一定程度上限制了其就業(yè)范圍。不過目前由于就讀人數(shù)相對(duì)較少，就業(yè)前景還是比較樂觀的。
與此職業(yè)崗位結(jié)合緊密交叉性明顯的職業(yè)。
人力資源管理師，社會(huì)學(xué)講師，解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)者。
此職業(yè)崗位范圍的技術(shù)等級(jí)，職稱，更細(xì)致的專業(yè)崗位分工等。
1心理咨詢師，幫助別人解決心理困擾，起薪一般每月在1000—2000。
此崗位所必須的知識(shí)，技能，以及綜合素質(zhì)。
相比其他職業(yè)，心理學(xué)職業(yè)是一種較為特殊的職業(yè)，是一項(xiàng)艱辛復(fù)雜，充滿挑戰(zhàn)又富有意義的助人工作，對(duì)從業(yè)者的素質(zhì)和能力有著很高的要求。若要成為一名有效的心理學(xué)工作者，不僅要接受嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練和教育，掌握較高的專業(yè)技能，而且應(yīng)具備職業(yè)行為所必需的個(gè)性品質(zhì)以及其他方面的個(gè)人要求?？梢哉f，心理學(xué)職業(yè)者知識(shí)，技能，心理品質(zhì)，職業(yè)道德，價(jià)值觀，人性觀諸多方面的展示，并且在很大程度上決定著心理咨詢的效果。
此職業(yè)崗位對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)心理，職業(yè)道德的要求。
扎實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)，豐富的心理學(xué)知識(shí)，并且對(duì)被試實(shí)驗(yàn)者所透露的信息進(jìn)行保密。
此職業(yè)從業(yè)者最典型的職業(yè)特點(diǎn)。
心理學(xué)有關(guān)職業(yè)是一個(gè)崇高的職業(yè)，可以學(xué)習(xí)心理學(xué)的知識(shí)與技巧，可以幫助人們認(rèn)識(shí)自己與社會(huì)，處理各種關(guān)系，逐漸改變與外界不合理的思維，情感和反應(yīng)方式，并學(xué)會(huì)與外界相適應(yīng)的方法。心理學(xué)不僅能夠幫助來訪者解決問題，排除困擾，還能掌握自我調(diào)節(jié)的方法，最終實(shí)現(xiàn)自我成長，自我發(fā)展。
此職業(yè)崗位中典型的職業(yè)術(shù)語，最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的體現(xiàn)和應(yīng)用。
與心理學(xué)有關(guān)的一些職業(yè)術(shù)語都可以定義為職業(yè)術(shù)語，比如心理咨詢師等。spss軟件數(shù)據(jù)處理可以通過被試的情況測(cè)量出主試不同的要求。
此專業(yè)職業(yè)崗位未來的發(fā)展前景和趨勢(shì)。
從心理學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的歷史來看，兒童的地位和兒童觀的變革，普通與特殊教育的發(fā)展是心理學(xué)發(fā)展和實(shí)踐的主要決定力量。在新世紀(jì)剛剛開始的時(shí)候，這兩種主要的決定力量任然是學(xué)校心理學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
一般來說，一個(gè)人要成為專業(yè)咨詢工作者需要經(jīng)歷若干的階段，如參加培訓(xùn)，接觸來訪者，獲得實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。國外的一項(xiàng)研究考查了咨詢者的職業(yè)生涯的發(fā)展，并發(fā)現(xiàn)一個(gè)人由決定從事咨詢業(yè)開始，到成為經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床咨詢家，往往經(jīng)歷了八個(gè)階段，他們分別是：常規(guī)階段，職業(yè)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型階段，模仿專家階段，條件自主化階段，探索階段，整合階段，個(gè)性化階段和完善階段。認(rèn)為這八個(gè)階段是相互關(guān)聯(lián)。隨著職業(yè)化過程的進(jìn)展，新的主題和關(guān)注點(diǎn)會(huì)不斷產(chǎn)生。
四未來人生規(guī)劃。
1相識(shí)自我身為學(xué)生的我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的是課本上理論知識(shí)，并沒有實(shí)際體驗(yàn)，也沒有親身經(jīng)驗(yàn)，所以在我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候一定好好把握機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，增強(qiáng)自己理論知識(shí)，同時(shí)也要多進(jìn)入圖書館，多涉足各方面的知識(shí)，在各個(gè)領(lǐng)域都應(yīng)該有所涉及，這是為了以后工作時(shí)能夠發(fā)揮的更游刃有余，同時(shí)也可以提高我們自身的文化修養(yǎng)及提高我們的整體素質(zhì)，也可以培養(yǎng)我們耐心與細(xì)心地優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)我們也應(yīng)該多走出校園，多與社會(huì)各界人士接觸，我相信不同身份不同職位以及不同背景的人都有各自的一種心理特點(diǎn)，多于不同身份的人接觸也可以為以后的工作做好鋪墊工作，可以讓我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦懈拥男赜谐芍?，同時(shí)在學(xué)習(xí)的同時(shí)我們不應(yīng)該忘記回報(bào)社會(huì)，應(yīng)該多參加公益性活動(dòng)，關(guān)愛他人，讓社會(huì)更溫暖。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該注重文化素質(zhì)的提高，同時(shí)更應(yīng)該全面的發(fā)展自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
2確定求職目標(biāo)。
當(dāng)我們?cè)跊Q定擬定一份就業(yè)策劃書之前，我們首先應(yīng)該考慮的便是自己理想的職業(yè)，在我選擇專業(yè)的時(shí)候，就考慮到了自己的興趣愛好，以及是否符合自己的性格，自己是否適合此份職業(yè)，憑著對(duì)心理學(xué)的愛好以及從自己的實(shí)際情況考慮，我覺得自己還是很愿意并且很適合在心理學(xué)領(lǐng)域發(fā)展，我主要的求職的目標(biāo)當(dāng)然那是專業(yè)的心理咨詢師，可以在心理診所里專心的為過來咨詢的對(duì)象服務(wù)，或者可以自己在醫(yī)院里做一個(gè)心理醫(yī)生，不過這些目標(biāo)還是有很高的要求的，所以要求我們不斷的增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)，另外，如果在剛畢業(yè)的時(shí)候我們的資歷和經(jīng)歷無法勝任這兩份工作的話，我會(huì)考慮著先到初中或高中擔(dān)任心理老師，在豐富自己經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也可以不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，彌補(bǔ)自己在大學(xué)時(shí)期的不足，一邊工作一邊學(xué)習(xí)也是為以后在專業(yè)路上走得更好做準(zhǔn)備，可以讓我們擁有更深入的了解，更加全面了解此職位，為以后的工作做好充分的準(zhǔn)備。
3求職途徑。
主要求職途徑包括校內(nèi)途徑，社會(huì)途徑以及綜合途徑，在校內(nèi)途徑里又分為學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站，校園專場(chǎng)招聘會(huì)，以及畢業(yè)生雙選會(huì)，對(duì)我而言，我覺得就業(yè)機(jī)會(huì)以及求職成功理想的途徑主要有學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站以及校園專場(chǎng)招聘會(huì)，特別是校園專場(chǎng)招聘會(huì)，在阜陽師范學(xué)院，這場(chǎng)校園招聘會(huì)主要針對(duì)大三學(xué)生，這個(gè)時(shí)候可能有學(xué)生準(zhǔn)備考研，或者考編，可是在我看來，不管我們是否直接畢業(yè)就業(yè)都應(yīng)該去參加一下這場(chǎng)招聘會(huì)，不管成功與否，都會(huì)給我們帶來很大的收益。
社會(huì)途徑主要包括人才市場(chǎng)和親朋好友，最大的求職市場(chǎng)不外乎人才市場(chǎng)了，這里有最多的就業(yè)機(jī)遇，也會(huì)給我們就業(yè)提供最大的市場(chǎng)。至于親朋好友就不用多說了。
至于綜合途徑的求職途徑，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)與多媒體不斷發(fā)展的時(shí)代，利用互聯(lián)網(wǎng)報(bào)刊雜志以及電視平臺(tái)求職的數(shù)不勝數(shù)，在這個(gè)信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的傳播速度是最及時(shí)的，也可以最大范圍的傳播這些求職消息，利用這些方法求職可謂最靈活最及時(shí)，同時(shí)也節(jié)約了我們大量的時(shí)間。求職的途徑數(shù)不勝數(shù)，我相信只要我們擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，一定可以找到一份理想的職業(yè)。
4我的階段規(guī)劃。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷，知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，開始接觸社會(huì)，工作，熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展，人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心請(qǐng)教。培養(yǎng)自己良好的工作素養(yǎng)和提高自己的專業(yè)技能。
(3)生活習(xí)慣，興趣愛好：適當(dāng)?shù)慕浑H情況下，形成良好的比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,增強(qiáng)自己身體素質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉，以及不斷細(xì)讀心理學(xué)的專業(yè)書籍。
五結(jié)束語。
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
大學(xué)生就業(yè)策劃書篇九
一、院校簡介。
泉州理工學(xué)院地處泉州市坪山路南段，泉州客運(yùn)中心站旁。系聞名企業(yè)家吳金營先生創(chuàng)辦的一所民辦一般高校，并由原南京理工大學(xué)副校長、火箭專家蘇志明教授擔(dān)任院長，學(xué)院獨(dú)創(chuàng)的教育辦法對(duì)每一具學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，辦學(xué)20年來已為國家培養(yǎng)各類技術(shù)人才三萬多人，學(xué)生遍布全國28個(gè)省市，其中涌現(xiàn)了3000多名聞名的企業(yè)家。
我校如今學(xué)生達(dá)5000多人左右，人流量大，密集，而且本校師生消費(fèi)較高。地處繁華的市區(qū)，校園左側(cè)為泉州第二豪宅——碧水灣花園；右側(cè)為泉州客運(yùn)中心站。外出消費(fèi)方便，為貴公司宣傳的效果明顯。學(xué)校又特別重視校園文化建設(shè)和學(xué)生組織建設(shè)。在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)委員會(huì)、自律會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、“中營之聲”廣播臺(tái)等20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)積極開展各種豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活躍校園文化，促進(jìn)校園文明建設(shè)。
二、活動(dòng)簡介。
三、晚會(huì)主題：就在此刻，制造奇跡。
四、晚會(huì)目標(biāo)：增進(jìn)干部干事間的友誼與合作。
六、商家獲益點(diǎn)。
我校擁有良好的地理優(yōu)勢(shì)，同時(shí)學(xué)生皆來自全省各地，我校還和拂曉大學(xué)、泉州師范學(xué)院、華僑大學(xué)等高校，建立長期友好合作關(guān)系。
最具有吸引力的一點(diǎn)——我校的汽車檢測(cè)站已建立，每天有許多的車輛進(jìn)出，可想而知市場(chǎng)之廣大，有助于贊助公司的形象宣傳，提高公司產(chǎn)品認(rèn)知度，擴(kuò)大市場(chǎng)妨礙力，打開廣大的市場(chǎng)。
大學(xué)生基本以集體日子為主，互相之間妨礙力大，信息交流很快。這就特別有利于集中式促銷活動(dòng)，與市場(chǎng)上相比同樣的促銷活動(dòng)投入能得到更好的效果。
目前大學(xué)生的用戶算是今后的中高端用戶，搶占以后中高端用戶的心理市場(chǎng)。并且也給贊助單位一具展示企業(yè)形象，提升企業(yè)文化品位，提高企業(yè)知名度的機(jī)會(huì)。
我校誠摯邀請(qǐng)貴企業(yè)的加盟，為我校辦好職業(yè)生涯規(guī)劃大賽獻(xiàn)出友誼之手，且讓貴企業(yè)縱情地享受投資少，回報(bào)高的樂趣。
六、贊助方式及贊助回報(bào)。
2、場(chǎng)地費(fèi)（攤點(diǎn)）：能夠安排貴公司人員進(jìn)入學(xué)校，在c棟與思恩樓之間攤點(diǎn)專用場(chǎng)地，進(jìn)行宣傳貴公司產(chǎn)品。
3、站宣傳——如今絡(luò)是大學(xué)生所別可缺少的，我校擁有自己的校園bbs。我們將在校園bbs上向同學(xué)們發(fā)表貴公司的事情，讓更多的同學(xué)了解同意貴公司。利用校園為貴公司發(fā)表傳播企業(yè)文化，塑造企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的知名度。
4、廣播宣傳——在全校范圍內(nèi)開展“中營之聲”廣播臺(tái)特別欄目，設(shè)專欄介紹貴公司的品牌，企業(yè)文化等，以及對(duì)我校的支持。引起同學(xué)們的注意。在黃金時(shí)段（中午12:00——13:00，晚上17:00——18:00），對(duì)本次活動(dòng)和貴公司賦予我們的支持進(jìn)行詳盡的介紹。
5、海報(bào)宣傳——我們將把海報(bào)貼在校園宣傳欄上，能夠用專欄的形式進(jìn)行宣傳。而我校共有5個(gè)的宣傳欄，就置于公寓樓下面及電梯、樓梯口，每天人流量達(dá)2000多人，是每個(gè)學(xué)生下課必經(jīng)之路。腳以提高貴企業(yè)的知名度，傳播貴企業(yè)文化，塑造貴企業(yè)形象，打造企業(yè)品牌。（海報(bào)內(nèi)容為當(dāng)晚活動(dòng)內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳，贊助商公司址和名稱）活動(dòng)前三天黏貼在學(xué)生公寓宣傳欄等人流量最多的位置。
6、傳單宣傳——在各個(gè)宣傳點(diǎn)定時(shí)段發(fā)傳單，以利用校園廣播媒介，在活動(dòng)過程經(jīng)過廣播宣傳貴公司品牌給全校師生視覺上的沖擊，為貴公司激發(fā)消費(fèi)群體，開拓消費(fèi)市場(chǎng)。（傳單由貴公司提供）。
7、橫幅宣傳——橫幅能傳達(dá)最簡短精確的信息給人一種正式的感受，我們將在人流量最多的橫幅各懸掛點(diǎn)選掛橫幅，給師生視覺上的沖擊和經(jīng)歷上的強(qiáng)化。如思恩樓（一樓學(xué)院辦公室，二樓食堂，三樓會(huì)議廳，其他學(xué)生宿舍樓，共十處樓）。
8、簡報(bào)宣傳——我校有“中營學(xué)院院報(bào)”、中營學(xué)院少年報(bào)”等，發(fā)至各宿舍。
9、臺(tái)詞宣傳：在說座主持人主持過程中，主持人經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)為貴公司提供品牌廣告宣傳效益。
10、產(chǎn)品宣傳：活動(dòng)當(dāng)中的游戲?qū)⑴c貴公司的產(chǎn)品介紹有關(guān)，同時(shí)全部獎(jiǎng)品將由貴公司提供，并且也是為貴公司宣傳。
11、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝——活動(dòng)結(jié)束，主持人將發(fā)言特別謝謝貴公司的贊助，祝賀本次活動(dòng)合作成功。
12、其他宣傳——能夠經(jīng)過制作請(qǐng)?zhí)?，?jiǎng)品（禮品可與貴企業(yè)相關(guān)的物品）等方式進(jìn)行宣傳貴公司。
贊助經(jīng)費(fèi)明細(xì)。
舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置100元。
場(chǎng)地布置200元。
熒光棒、哨子、汽球250元。
小禮品150元。
礦泉水50元。
邀請(qǐng)函、節(jié)目單以及抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)券150元。
總預(yù)算：900元人民幣。
晚會(huì)禮品費(fèi)用：（可由企業(yè)提供）。
注：具體事項(xiàng)可面談，協(xié)商后可適當(dāng)修改。
希翼貴公司能謹(jǐn)慎思考我們的建議，給我們提出珍貴的意見，所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，公司可派人監(jiān)督。最后預(yù)祝我們合作成功、合作愉快。也衷心祝愿貴公司的生意蒸蒸日上，如日中天。
一、活動(dòng)名稱：
大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展協(xié)會(huì)“第四屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)答賽”
二、活動(dòng)背景：
依依的楊柳，襲襲的微風(fēng)，“大自然”的蘇醒即將伴隨又一屆學(xué)子踏上就業(yè)征程。
但是隨著高校擴(kuò)招，市場(chǎng)需求沒有同比例增長的前提下，高校畢業(yè)生就業(yè)日趨激烈。大學(xué)生就業(yè)已成為每一所高校、每一具大學(xué)生、每一位家長乃至各地政府普遍關(guān)注的咨詢題。但目前大部分高校大學(xué)生對(duì)就業(yè)的具體形式了解別多、把握別準(zhǔn)。使越來越多的大學(xué)生處于被邊緣化的社會(huì)境界下，因此就業(yè)心理、求職簡歷、個(gè)人儀表、面試技巧等方面的把握，就顯得尤為重要。
本次競(jìng)答賽以“規(guī)劃職場(chǎng)，更好就業(yè)”為主題，在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上別斷完善，是基于目前同學(xué)們普遍關(guān)于以后的職業(yè)生涯缺乏清晰地認(rèn)識(shí)、長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的預(yù)備等咨詢題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)別明確，甚至失去對(duì)以后的追求而開展的。
三、活動(dòng)目的經(jīng)過此次競(jìng)答賽。
（1）對(duì)就業(yè)方面有個(gè)具體的“咨詢題回復(fù)”，使同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)可以更加給力，并且讓同學(xué)們認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，依照自己的實(shí)際事情，調(diào)整態(tài)度，理智的處理就業(yè)這一要緊矛盾與其他次要矛盾之間的關(guān)系，正確面對(duì)就業(yè)咨詢題，以便更好的實(shí)現(xiàn)自身的人一輩子價(jià)值。
（2）發(fā)動(dòng)和幫助廣闊同學(xué)更好的了解自我、規(guī)劃人一輩子，做好就業(yè)前的預(yù)備，進(jìn)一步提高廣闊同學(xué)再就業(yè)市場(chǎng)中的優(yōu)勝值，為同學(xué)們的就業(yè)提供可鑒的幫助，盡最大限度解決就業(yè)中別該存在的咨詢題。
（3）使同學(xué)們的課余日子更加豐富，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。
天水師范學(xué)院大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展協(xié)會(huì)本著“關(guān)注就業(yè)，成就以后，精誠所至，金石為開?！钡淖谥?，特舉辦“第四屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)答賽”
四、活動(dòng)開展。
（一）預(yù)備時(shí)期。
1、召開會(huì)議，商議“第四屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)答賽”具體細(xì)節(jié)，實(shí)行責(zé)任到部制，將各部與各項(xiàng)工作建立具體聯(lián)系。
2、命題（涉及考研、考公務(wù)員、三支一扶、3000名特崗等就業(yè)的各方面）。
（1）搜題：采取全體味員行動(dòng)的方式，全面搜集試題，各部部員交于各部長手中。
（2）選題：由副會(huì)長夏永太、團(tuán)支書李鵬飛全面負(fù)責(zé)，與各部部長進(jìn)行嚴(yán)格審題、篩選，進(jìn)而確定題目。
（3）制作：
b、將選定的題目制作成ppt（在團(tuán)支書李鵬飛的悉心負(fù)責(zé)下，絡(luò)部和了解ppt制作的會(huì)員制作）。
3、辦公室安排預(yù)賽考場(chǎng)及監(jiān)考、巡考人員。
4、挑選決賽主持人（男女各一名），并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練。
5、公關(guān)部進(jìn)行節(jié)目征選。
6、絡(luò)部、編輯部在副會(huì)長夏永太、團(tuán)支書李鵬飛的帶領(lǐng)下制作邀請(qǐng)函和榮譽(yù)證書。
7、邀請(qǐng)兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人做決賽公證人。
8、公關(guān)部拉贊助。
（二）宣傳時(shí)期。
1、宣傳部制作通知8張，海報(bào)3張。
2、向廣播站投稿（秘書處寫通訊稿，編輯部寫評(píng)論）。
3、向各二級(jí)學(xué)院、各學(xué)生社團(tuán)發(fā)邀請(qǐng)函（邀請(qǐng)派兩個(gè)隊(duì)，每隊(duì)三人參賽）。
（三）報(bào)名。
時(shí)刻：2011年5月4日（星期三）、5月5日（星期四）。
地方：舊圖書館門前。
對(duì)象：天水師范學(xué)院廣闊在校學(xué)生。
值班：有辦公室部長王海霞安排當(dāng)天無課會(huì)員值班報(bào)名。
統(tǒng)計(jì)：由人力資源部部長孫文斌整理、統(tǒng)計(jì)。
（四）預(yù)賽。
要求：
（1）閉卷，仔細(xì)、誠實(shí)作答；
（2）編輯部和組織策劃部負(fù)責(zé)考場(chǎng)的布置工作；
（3）開考十分鐘前監(jiān)考人員進(jìn)入考場(chǎng)，核實(shí)就坐順序，并發(fā)放試卷。
3、監(jiān)考：
203范瑤、李能204安璐璐、孫文斌。
205王海霞、馬生豐206蒲芳芳、李軍強(qiáng)。
207劉娜、李鵬飛208徐國民、王亞飛。
巡考：招就處老師；
4、閱卷：5月7日晚10：00就業(yè)服務(wù)廳閱卷；
閱卷人員：招就處老師；就業(yè)聯(lián)盟會(huì)會(huì)長、秘書長、總督察；常務(wù)理事會(huì)及部長；
5月8日早上8：30核實(shí)無誤后，取前18名團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并將結(jié)果發(fā)布于舊圖書館門前及各個(gè)通知點(diǎn)。
（五）決賽。
地方：校第二報(bào)告廳。
2、會(huì)場(chǎng)安排：將參賽人員安排在第一排，每個(gè)參賽隊(duì)后坐各自的親友團(tuán)。主持臺(tái)位于臺(tái)的左側(cè)，右側(cè)為公證處。對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行精心的布置，保持衛(wèi)生清潔，空氣清新，桌椅擺放整齊。
3、競(jìng)賽過程：
開場(chǎng)舞。
主持人致詞：“恭敬的老師、評(píng)委，友愛的同學(xué)們，第四屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)答賽如今正式開始！……”（由編輯部和主持人自主負(fù)責(zé)）。
第一輪：大浪淘沙。
本輪競(jìng)賽以咨詢答形式進(jìn)行，每個(gè)參賽隊(duì)有三次輪流答題機(jī)會(huì)，主持人提出咨詢題，每組派出一位代表隊(duì)員回答，回答正確給本組加100分，回答錯(cuò)誤別加分，回答限時(shí)30秒。
秘書組計(jì)分，取前12名進(jìn)入第二輪；（若有平分組，則加賽一題，答錯(cuò)的淘汰。）。
并且才藝表演；
將結(jié)果送至主持人發(fā)布。
第二輪：逆水行舟。
以上一輪得分高低決定各組回答咨詢題的順序，此環(huán)節(jié)的題的分?jǐn)?shù)分為400分、300分、200分、100分。每個(gè)分?jǐn)?shù)段都有六道題，每組抽取其中二道回答，回答正確，加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；回答錯(cuò)誤，扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。限時(shí)30秒。
秘書組計(jì)分，取前6名進(jìn)入第三輪。
并且才藝表演；
將結(jié)果送至主持人發(fā)布。
第三輪：狹路相逢。
本輪采納搶答方式進(jìn)行，共有十道題。由主持人提出咨詢題，各組以最快的速度捏氣球，先捏破者獲得答題機(jī)會(huì)。
注：本輪競(jìng)賽規(guī)則：
（1）氣球必須用手捏破，若用尖物弄破，視為自動(dòng)放棄本題答題資格；
（2）兩個(gè)環(huán)節(jié)必須在限定時(shí)刻內(nèi)作答；
（3）正反答中回答正確加100分，錯(cuò)誤別得分。若最終有得分相同的組，再由主持人提出咨詢題，兩組進(jìn)行回答。
（4）比劃猜猜中，由參賽隊(duì)選一名代表和親友團(tuán)配合進(jìn)行，答題者背對(duì)大屏幕，只能依照親友團(tuán)比劃來猜，能夠用語言“稍”加解釋，但別能說出所比劃對(duì)象中的任意一具字，英文及其他外語也不好，否則失去答題機(jī)會(huì)；別小心說漏，則視為自動(dòng)放棄這題，猜剩余的；限時(shí)90秒，規(guī)定時(shí)刻內(nèi)答出四個(gè)以上加200分。
1、正反答：搶的答題機(jī)會(huì)的參賽隊(duì)隊(duì)必須在限定時(shí)刻內(nèi)答出相反答案。此環(huán)節(jié)要緊考驗(yàn)人氣，因而參賽隊(duì)能夠向親友團(tuán)求助，限時(shí)15秒。（共6道題）。
2、比劃猜猜：搶的答題機(jī)會(huì)的參賽隊(duì)挑選自己親友團(tuán)一人，在前面比劃，參賽隊(duì)代表作答。（六小組惟獨(dú)四次答題機(jī)會(huì)）。
才藝表演：歌聲飄揚(yáng)。
3、最終結(jié)果：經(jīng)過幾輪競(jìng)賽，綜合各輪的評(píng)分，打出最后得分，評(píng)出獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀個(gè)人。
由主持人發(fā)布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)名單及名次，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)上臺(tái)，由招就處老師，會(huì)長、副會(huì)長依次給一、二、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，絡(luò)部負(fù)責(zé)給獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)拍照。
主持人串詞宣布競(jìng)賽結(jié)束。
五、應(yīng)急預(yù)案：
1、關(guān)于試題最好有備份，如若浮現(xiàn)試題泄露，立即啟用備用題。
2、如若浮現(xiàn)考場(chǎng)暫時(shí)被占用，則將競(jìng)賽推遲。
3、若在決賽期間，浮現(xiàn)忽然停電事情，推遲競(jìng)賽。
六、相關(guān)要求：
預(yù)賽。
1、所有試題都得有據(jù)可考，參與命題的成員必須保證題目的嚴(yán)密性；
2、若參賽隊(duì)缺席，則視為放棄競(jìng)賽資格，3、監(jiān)、巡考人員必須佩戴證件；
決賽。
4、在競(jìng)賽歇息時(shí)刻，主持人要靈便把握互動(dòng)環(huán)節(jié)，活躍一下現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
5、通道疏通，維持好競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)秩序。
6、公證處必須公正證明。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1個(gè)（3人）：榮譽(yù)證書+60元獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：2個(gè)（6人）：榮譽(yù)證書+20元獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：3個(gè)（9人）：榮譽(yù)證書+相關(guān)獎(jiǎng)品。
最佳個(gè)人獎(jiǎng)2個(gè)：榮譽(yù)證書。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
紙杯、茶葉、蘇打水：200元?dú)馇?0個(gè)：20元。
宣傳海報(bào)和通知：50元租兩個(gè)相機(jī)：30元。
會(huì)場(chǎng)布置：100元其他：100元。
九、參加對(duì)象：
協(xié)會(huì)內(nèi)部成員、各社團(tuán)各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)、其他參賽隊(duì)。
十、主辦單位：大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：援手創(chuàng)業(yè)俱樂部少年家政協(xié)會(huì)。
校友聯(lián)絡(luò)志愿者協(xié)會(huì)口才與演說協(xié)會(huì)。
心夢(mèng)飛行家教中心初踏行動(dòng)社。
求實(shí)學(xué)會(huì)aisasay博鰲社。
志高科技協(xié)會(huì)。
大學(xué)生就業(yè)策劃書篇十
當(dāng)今社會(huì)處于日益激烈的競(jìng)爭中，大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。地質(zhì)工程系舉辦就業(yè)指導(dǎo)座談會(huì)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)與企業(yè)有成功經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)理交流的平臺(tái)，給予廣大同學(xué)以信息支持，經(jīng)驗(yàn)援助，提高相關(guān)認(rèn)識(shí)，幫助大家進(jìn)一步明確自我的人生目標(biāo)與追求，在屬于自己的人生舞臺(tái)上創(chuàng)造輝煌。
二、活動(dòng)方案。
1.活動(dòng)名稱：“就業(yè)指導(dǎo)”的專題座談會(huì)。
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：匯知方學(xué)術(shù)報(bào)告廳.
4.參會(huì)人員：地質(zhì)工程系主任馮小東、副主任李鳳賢，就業(yè)干事姬宏，地質(zhì)工程系輔導(dǎo)員王庭海、王建琴、王香、趙震、岳宏偉，及10、11級(jí)全體學(xué)生。
5.主辦單位：地質(zhì)工程系就業(yè)協(xié)會(huì).
6.具體負(fù)責(zé)人：姬宏老師及就業(yè)協(xié)會(huì)成員.
三、活動(dòng)流程。
1.介紹出席本次座談會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師。
2.請(qǐng)馮主任將目前的大學(xué)生就業(yè)總體情況進(jìn)行說明，并講述就業(yè)方面的一些政策和要求。
3.請(qǐng)姬宏老師講解就業(yè)的相關(guān)知識(shí)及就業(yè)時(shí)應(yīng)該注意的問題、應(yīng)聘技巧、各專業(yè)前景和相應(yīng)的工作崗位。
4.與在場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的解答：此環(huán)節(jié)，學(xué)生可以將上面沒提及。
到的就業(yè)問題向老師進(jìn)行提問，或?qū)⒆约旱南敕ㄟM(jìn)行講述，由老師。
進(jìn)行解析。
5大會(huì)結(jié)束，請(qǐng)全體起立，鼓掌歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
四、活動(dòng)主體：現(xiàn)場(chǎng)專題講解座談會(huì)。
1.由主持人致開場(chǎng)詞(姬宏)。
2.領(lǐng)導(dǎo)分別就工作、招聘、企業(yè)用人、及不同就業(yè)方向經(jīng)歷等作相關(guān)介紹。
3.與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)交流互動(dòng)，咨詢與講解。
4.主持人致結(jié)束詞。
5.活動(dòng)總結(jié)：策劃部整理、總結(jié)。
五、活動(dòng)意義：
進(jìn)行我系10、11級(jí)學(xué)生就業(yè)前景的全面指導(dǎo)，有助于提高我系10、11級(jí)畢業(yè)生就業(yè)率，可促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和自我提高。為我系學(xué)生以后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生就業(yè)策劃書篇十一
3、提高學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)業(yè)部在學(xué)院的'影響力，使全院同學(xué)感受到院學(xué)生會(huì)全心全意為全院同學(xué)們服務(wù)的宗旨。
1、創(chuàng)業(yè)大賽知識(shí)及就業(yè)技巧、當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析系列展板；
2、就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座；
3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)資料便利服務(wù)。
1、學(xué)校食堂門口展板為主、校廣播站為輔；
2、學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳；
3、學(xué)校圖書館及學(xué)生會(huì)網(wǎng)站。
（一）、創(chuàng)業(yè)大賽知識(shí)及就業(yè)技巧、當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析系列展板。
5、在三個(gè)主題海報(bào)的宣傳日當(dāng)天（三個(gè)周星期一），以校廣播站為輔助，進(jìn)行相應(yīng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳，內(nèi)容主要以當(dāng)日海報(bào)介紹外的相關(guān)信息。
（二）、就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座。
2、講座內(nèi)容分為三個(gè)部分：
c、最后將時(shí)間留給臺(tái)下的同學(xué)，以提問或交流心得體會(huì)的方式解答同學(xué)們的一些疑問。
（三）、就業(yè)創(chuàng)業(yè)資料便利服務(wù)。
2、在圖書館或忠孝、仁愛兩座大樓的電子計(jì)算機(jī)機(jī)房張貼自制的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)資訊網(wǎng)站網(wǎng)址標(biāo)語小提示，為同學(xué)們提供及時(shí)的幫助。
3、小標(biāo)語的張貼將長期有效，制作5份創(chuàng)業(yè)、就業(yè)書籍存放位置提示，制作20份創(chuàng)業(yè)、就業(yè)資訊網(wǎng)站網(wǎng)址提示，制作好后即時(shí)張貼。
（一）、創(chuàng)業(yè)大賽知識(shí)及就業(yè)技巧、當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析系列展板。
3、宣傳組得到需展示內(nèi)容后，可與學(xué)生會(huì)宣傳部合作，進(jìn)行相應(yīng)的商討組織工作，將文字展示與圖表展示相結(jié)合，進(jìn)行協(xié)調(diào)美觀的排版，制作海報(bào)。
（二）、就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座。
3、宣傳組對(duì)講座進(jìn)行海報(bào)宣傳；
4、講座過程中，全體部門成員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的秩序維護(hù)工作，并在講座結(jié)束后對(duì)報(bào)告廳進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
（三）、就業(yè)創(chuàng)業(yè)資料便利服務(wù)。
1、小標(biāo)語由網(wǎng)絡(luò)組和宣傳組共同商討制作；
2、全體部門成員在標(biāo)語做好之后，集體進(jìn)行張貼。
1、海報(bào)制作紙張及顏料費(fèi)用25.00元。
2、采購講座主講老師及團(tuán)隊(duì)人員礦泉水15.00元。
3、小標(biāo)語制作打印費(fèi)用5.00元。
總計(jì)：45.00元。
四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)。
科技創(chuàng)業(yè)部。
20xx年3月27日。
大學(xué)生就業(yè)策劃書篇十二
大學(xué)生是人力資源的重要組成部分,對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的增長有著積極的、顯著的影響,就業(yè)是民生之本,大學(xué)生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的問題。本文是本站小編為大家整理的大學(xué)生就業(yè)的。
策劃書。
范文，僅供參考。
一、活動(dòng)背景。
當(dāng)今社會(huì)處于日益激烈的競(jìng)爭中，大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。地質(zhì)工程系舉辦就業(yè)指導(dǎo)座談會(huì)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)與企業(yè)有成功經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)理交流的平臺(tái)，給予廣大同學(xué)以信息支持，經(jīng)驗(yàn)援助，提高相關(guān)認(rèn)識(shí)，幫助大家進(jìn)一步明確自我的人生目標(biāo)與追求，在屬于自己的人生舞臺(tái)上創(chuàng)造輝煌。
二、
活動(dòng)方案。
1.活動(dòng)名稱：“就業(yè)指導(dǎo)”的專題座談會(huì)。
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：匯知方學(xué)術(shù)報(bào)告廳.
4.參會(huì)人員：地質(zhì)工程系主任馮小東、副主任李鳳賢，就業(yè)干事姬宏，地質(zhì)工程系輔導(dǎo)員王庭海、王建琴、王香、趙震、岳宏偉，及10、11級(jí)全體學(xué)生。
5.主辦單位：地質(zhì)工程系就業(yè)協(xié)會(huì).
6.具體負(fù)責(zé)人：姬宏老師及就業(yè)協(xié)會(huì)成員.
三、活動(dòng)流程。
1.介紹出席本次座談會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師。
2.請(qǐng)馮主任將目前的大學(xué)生就業(yè)總體情況進(jìn)行說明，并講述就業(yè)方面的一些政策和要求。
3.請(qǐng)姬宏老師講解就業(yè)的相關(guān)知識(shí)及就業(yè)時(shí)應(yīng)該注意的問題、應(yīng)聘技巧、各專業(yè)前景和相應(yīng)的工作崗位。
4.與在場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的解答：此環(huán)節(jié)，學(xué)生可以將上面沒提及。
到的就業(yè)問題向老師進(jìn)行提問，或?qū)⒆约旱南敕ㄟM(jìn)行講述，由老師。
進(jìn)行解析。
5大會(huì)結(jié)束，請(qǐng)全體起立，鼓掌歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
四、活動(dòng)主體：現(xiàn)場(chǎng)專題講解座談會(huì)。
1.由主持人致開場(chǎng)詞(姬宏)。
2.領(lǐng)導(dǎo)分別就工作、招聘、企業(yè)用人、及不同就業(yè)方向經(jīng)歷等作相關(guān)介紹。
3.與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)交流互動(dòng)，咨詢與講解。
4.主持人致結(jié)束詞。
5.
活動(dòng)總結(jié)。
：策劃部整理、總結(jié)。
五、活動(dòng)意義：
進(jìn)行我系10、11級(jí)學(xué)生就業(yè)前景的全面指導(dǎo)，有助于提高我系10、11級(jí)畢業(yè)生就業(yè)率，可促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和自我提高。為我系學(xué)生以后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
一、前言。
對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)。
1、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)本人做事很有恒心;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事有原則，處事沉穩(wěn);對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。另外，專業(yè)知識(shí)及教學(xué)技能還有待提升。
2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。另外，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。
本人是學(xué)小學(xué)教育語文專業(yè)的，對(duì)教育專業(yè)的前景是比較看好的，本人也是較認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的。
職業(yè)環(huán)境分析。
(一)、家庭環(huán)境：本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，可用的人脈也并不很硬。(二)、學(xué)校環(huán)境：本人上的學(xué)校并非名校，但也還可以，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還好，教學(xué)設(shè)備還是較齊全，就我們教育專業(yè)而言，師資力量還行。(三)、社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生已經(jīng)很普遍了，企業(yè)對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。(四)、職業(yè)環(huán)境：對(duì)于我們教育專業(yè)的人來講，形勢(shì)雖然還可觀，但是競(jìng)爭不小。首先，現(xiàn)在一般家庭都是獨(dú)生子女，對(duì)子女的教育都很重視，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景很可觀;其次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于教育知識(shí)，這樣一來教育專業(yè)就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
四、職業(yè)規(guī)劃方案。
教案。
編寫等。4、最重要的就是考編。具體的打算是：
(1)考合肥地區(qū)編制。因?yàn)榇髮W(xué)是在合肥讀的，許多實(shí)踐活動(dòng)也是在合肥開展的，而且作為省會(huì)地區(qū)，教育事業(yè)未來的機(jī)會(huì)更多，對(duì)個(gè)人的發(fā)展可能會(huì)有更廣闊的平臺(tái)。剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足、實(shí)踐教學(xué)能力不高，考編制可能會(huì)比較難，但也正是因?yàn)槟贻p，可塑性和創(chuàng)新思維會(huì)更容易點(diǎn)，對(duì)新課改的接受與實(shí)踐教學(xué)的操作會(huì)更容易從理念開始認(rèn)可并去實(shí)施?，F(xiàn)在的初步打算是在校期間積極準(zhǔn)備考編，等合肥地區(qū)一有招考就去試試。如果沒考上就先在合肥地區(qū)找個(gè)私立學(xué)校代課，多積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為下一次考編做更充分的準(zhǔn)備。
(2)考安慶地區(qū)的編制。在合肥地區(qū)準(zhǔn)備考編的同時(shí)關(guān)注老家安慶地區(qū)的小學(xué)教師招考情況，如果有好的機(jī)會(huì)就會(huì)去做努力，畢竟在家鄉(xiāng)，家人都能在一起也是挺不錯(cuò)的選擇。而且自己是從農(nóng)村出來的，知道家里那邊有許多小學(xué)的教育并不是很好，許多小學(xué)的教師并不是專職的，他們的方法會(huì)比較傳統(tǒng)，對(duì)于現(xiàn)在新課改的理念理解也不深，如果自己能將所學(xué)的那些教育理論與方法結(jié)合著運(yùn)用在實(shí)踐教學(xué)中，結(jié)合新課改，對(duì)家鄉(xiāng)的教育貢獻(xiàn)自己微薄的力量，對(duì)我個(gè)人是挑戰(zhàn)同樣也是發(fā)展的良機(jī)，這將充滿了意義。
(3)考編制。不去考慮具體的地區(qū)，只要有招考的機(jī)會(huì)都去做努力，因?yàn)橥ㄟ^四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)將教師這個(gè)職業(yè)深深的灌在腦海里了，也在課余的實(shí)踐教學(xué)中享受著那份教師職業(yè)帶來的榮耀，所以希望自己可以努力考上編制，成為教師隊(duì)伍中一員。
一、便利店的潛力及趨勢(shì)。
近年來，由于大型賣場(chǎng)的數(shù)量不斷增加，中小型賣場(chǎng)由于在商品品種以及經(jīng)營項(xiàng)目、經(jīng)營理念的落后，加上經(jīng)營成本居高不下，導(dǎo)致生存空間越來越小，從而引發(fā)了業(yè)態(tài)的變革，從而產(chǎn)生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業(yè)態(tài)——便利店。
便利店主要是為方便周圍的居民或是人群而開設(shè)的一種小型超市，是生存于大型綜合賣場(chǎng)及購物中心的商圈市場(chǎng)邊緣的零售業(yè)態(tài)。
以經(jīng)營項(xiàng)目齊全及經(jīng)營日用快速消費(fèi)品為主的一種零售業(yè)態(tài)，主要開設(shè)于各社區(qū)及流動(dòng)人口教多且以快速消費(fèi)商品的地方，或?qū)W校附近。商圈范圍一般只覆蓋周圍200m的范圍。
便利店的經(jīng)營應(yīng)緊緊抓住大型賣場(chǎng)的市場(chǎng)空白點(diǎn)，以方便消費(fèi)者為前提，為消費(fèi)者提供一個(gè)方便、快捷的購物環(huán)境，以此來贏得消費(fèi)者。
主要經(jīng)營快速消費(fèi)食品，日用品，書報(bào)，收費(fèi)業(yè)務(wù)代辦，面點(diǎn)，果蔬等商品。
因?yàn)樗哂谐械慕?jīng)營特點(diǎn)，雜貨鋪的經(jīng)營成本價(jià)格優(yōu)勢(shì)及便利優(yōu)勢(shì)，迅速贏得了消費(fèi)者的青睞，因而得以快速發(fā)展，并形成了連鎖化經(jīng)營。
未來隨著生活節(jié)奏的不斷加快，一是綜合的大型賣場(chǎng)，一是方便快捷的便利店經(jīng)營應(yīng)是零售行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
國內(nèi)由于經(jīng)濟(jì)收入水平比較低下，起步較晚，所以在便利店業(yè)態(tài)目前尚沒有很突出的企業(yè)，大家都在邊做邊摸索，導(dǎo)致業(yè)態(tài)的發(fā)展緩慢。
二、選址。
(一)商圈理念。
便利店的商圈一般是位于店鋪的直線距離0---200米內(nèi)，超過200米的效果就比較差了，經(jīng)營面積一般在60---200平方。
(二)經(jīng)營選址。
一般都在社區(qū)(擁有自己的商圈)及路邊的人氣比較旺的地方，或是大賣場(chǎng)旁邊(借助人家的商圈)，以此來達(dá)到自己的經(jīng)營贏利。
三、投資計(jì)劃。
(一)ci設(shè)計(jì)。
1、企業(yè)標(biāo)識(shí)。
要明顯的體現(xiàn)出便利店的經(jīng)營信息，要符合便利店的經(jīng)營特點(diǎn)，并且要能有效的結(jié)合現(xiàn)有的資源來設(shè)計(jì)企業(yè)的ci。
既要體現(xiàn)出陽光超市的經(jīng)營特點(diǎn)來設(shè)計(jì)連鎖經(jīng)營的便利店的企業(yè)標(biāo)識(shí)。
2、企業(yè)理念。
為大眾提供便利購物條件。
為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
為消費(fèi)者提供適合的商品。
(二)投資計(jì)劃。
1、固定設(shè)施。
天花——便利店的裝修不必講究奢華，只要符合自己的經(jīng)營特點(diǎn)，且能達(dá)到給顧客留下清潔，舒適的環(huán)境即可，一般只需要使用白色天花頂或者其他暖色的天花頂即可，但是在布局裝飾時(shí)比較講究搭配，比較常見的有白色膩?zhàn)禹?，或者是石膏板?/p>
地面——便利店由于營業(yè)的時(shí)間比較長，加上其基本都是以銷售日常食品為主(食品的銷售占50-60%)，要求店堂的色彩要比較淡雅明快清新，地面由于燈光的反射效果，一般要求店面地板以素色，淺色為主，一般使用乳白色或是米黃色的地板。
招牌——便利店的招牌一般等同于店面的臨街寬度，制作時(shí)不用考慮豪華，只需符合自己特點(diǎn)，能有效的契合企業(yè)的經(jīng)營特點(diǎn)，且能符合便利店本身的特征，必要時(shí)為節(jié)約成本還可以考慮由企業(yè)贊助制作。店前的地面——只要平整，容易搞好衛(wèi)生，不至于使灰塵太多即可，一般會(huì)用素色地板或是直接使用水泥地面。
墻面――為保證店堂的光度，便利店一般使用白色仿瓷作為墻面的裝飾色調(diào)，還可以以突出商業(yè)氣氛為目的，使用廣告圖來裝飾，使用廣告圖時(shí)一般要求使用反光度較高的燈箱片。
音響――為保證顧客的舒適的購物心理情緒，便利店一般都配備有小功率的音響，并且主要以開放舒緩的背景音樂。
2、經(jīng)營設(shè)備。
電腦――一般每店配備收銀機(jī)一臺(tái)，其功能兼具前后臺(tái)，無需另行配備專門的后臺(tái)操作系統(tǒng)。
軟件――與總部實(shí)行連網(wǎng)，各店統(tǒng)一使用軟件系統(tǒng)，以方便總部對(duì)其進(jìn)行管理監(jiān)控，并且總部能根據(jù)系統(tǒng)來進(jìn)行庫存管理。
收銀臺(tái)――收銀臺(tái)兼管理人員工作臺(tái)。
貨架――以平方數(shù)計(jì)，每4-4.5平方需要一組貨架，貨架只需使用一般的貨架即可。
冰柜――因便利店是方便于就近的居民，故便利店一般都備有2個(gè)冰柜，一個(gè)是飲料啤酒柜，另一個(gè)作為冰激凌專用冰柜。
其他設(shè)備――如書報(bào)柜，糕點(diǎn)柜，根據(jù)經(jīng)營的項(xiàng)目需要來進(jìn)行設(shè)備的增加。
3、商品。
便利店的商品結(jié)構(gòu)中，食品占比50%，日用化妝品20%，日用百貨20%，其他10%,約需單品數(shù)20xx至3000種。
(三)經(jīng)營理念。
四：風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。
由于行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的不確定性，因此，建議在開業(yè)之后3個(gè)月，可以通過核算將店面執(zhí)行承包經(jīng)營，具體方式待定，前提是統(tǒng)一采購，統(tǒng)一品牌，統(tǒng)一經(jīng)營，可通過下述方式來執(zhí)行降耗從而實(shí)現(xiàn)降低風(fēng)險(xiǎn)的目的，且能提高員工的工作積極性.
a方案;員工入股。
b方案;前期投資算做風(fēng)險(xiǎn)投資，由員工進(jìn)行擔(dān)保抵押經(jīng)營，自負(fù)盈虧。
c方案;以委托經(jīng)營的模式交給員工經(jīng)營，多勞多得，上交費(fèi)用。
d方案;繳納承包金的形式進(jìn)行承包經(jīng)營。
大學(xué)生就業(yè)策劃書篇十三
當(dāng)就業(yè)的鐘聲敲響的那一瞬間，我們就開始步履就業(yè)之路，方向感在這里失去了實(shí)在的意義，每天都用腳步無休止的丈量，但一切依舊那樣的平靜，沒有一點(diǎn)消息，我們?cè)谡覍ぶ型颂?，在希望中絕望，我們站在求職十字路口，無助的吶喊：“我的求職路應(yīng)走向何方??”飛速發(fā)展的社會(huì)給我們創(chuàng)造了無限的機(jī)遇，也給我們帶來了無形的競(jìng)爭。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生，在就業(yè)之路上，所承載的不僅僅是激情，更多的是種種壓力。十年寒窗苦讀，踏入社會(huì)進(jìn)入求職市場(chǎng)，誰都不希望輸在起點(diǎn)。大學(xué)畢業(yè)生的選擇如何讓用人單位青睞，在謀得一個(gè)崗位后如何走好職場(chǎng)每一步，在危機(jī)面前如何化解矛盾？那就讓我們帶著這些疑問一起走進(jìn)貴州大學(xué)，聆聽官曉峰老師為你帶來的精彩演講吧！
貴州大學(xué)北區(qū)逸夫樓420d。
20xx年11月18號(hào)下午14:00——16:30。
官曉峰——中國日?qǐng)?bào)專欄作家、語言學(xué)家，中國日?qǐng)?bào)手機(jī)報(bào)責(zé)任編輯。
主辦單位：中國移動(dòng)貴州公司、共青團(tuán)貴州大學(xué)委員會(huì)。
大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)前，缺乏見習(xí)實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，由校園跨入社會(huì)時(shí)的心理準(zhǔn)備嚴(yán)重不足。許多大學(xué)生面對(duì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題，缺乏良好的擇業(yè)心態(tài)、準(zhǔn)確的自我定位，以及對(duì)社會(huì)、市場(chǎng)和企業(yè)需求的`基本認(rèn)知，從而影響到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功和人生的發(fā)展。為了讓大學(xué)生具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)和心理準(zhǔn)備，適合社會(huì)、市場(chǎng)及企業(yè)的發(fā)展需要，我們決定發(fā)起和開展全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程。
以省內(nèi)高校、高職為主，兼顧中專、中職學(xué)校學(xué)生，涵蓋社會(huì)青年。
走出就業(yè)的迷茫重塑自我揚(yáng)起創(chuàng)業(yè)的風(fēng)帆讓夢(mèng)啟航。
8.1前期工作。
宣傳部應(yīng)于11月17號(hào)---11月18日做足活動(dòng)前宣傳（可通過海報(bào)、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò)、擺點(diǎn)、到學(xué)生寢室介紹），使廣大青年清楚講座內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和主講人姓名及其個(gè)人簡歷等。
辦公室應(yīng)負(fù)責(zé)茶水布置及活動(dòng)中所需物品（小禮品若干），并落實(shí)活動(dòng)宣傳時(shí)各社員值班情況。
外聯(lián)部應(yīng)于活動(dòng)前三天落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地，與學(xué)校商討素拓，聯(lián)系好主講人及時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行演講等。
項(xiàng)目部應(yīng)在11月14號(hào)之前做好整個(gè)活動(dòng)的策劃書，并在后期積極配合各個(gè)部們。
8.2活動(dòng)期間。
1、會(huì)場(chǎng)布置由辦公室負(fù)責(zé)，凸顯美觀大方。
2、主持人（暫定由程練龍擔(dān)任）。
4、宣傳部在整個(gè)活動(dòng)期間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍照；
5、項(xiàng)目部在培訓(xùn)期間維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止喧嘩打鬧；
6、在培訓(xùn)結(jié)束后，為參訓(xùn)人員發(fā)放禮品，發(fā)放次數(shù)及個(gè)數(shù)視禮品數(shù)量而定。
7、在培訓(xùn)空閑期間也有小禮品贈(zèng)送。
8.3具體時(shí)間安排（14:00--16:30）。
主講人。
14:10---14:20嘉賓致辭。
14:20---15:00主講人第一階段主講。
15:00---15:20有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，由主持人主持。
15:20---16:10主講人第二階段主講。
16:10---16:30抽取幸運(yùn)觀眾。
8.4活動(dòng)后期。
各社員積極收拾活動(dòng)場(chǎng)地，垃圾歸類丟棄，一切物品照原樣歸位。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16786067.html】
