感悟是人們在經(jīng)歷一段時間之后對內(nèi)心體悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。完美的感悟需要從哪些方面著手，有哪些要點？請大家隨意閱讀以下感悟范文，并希望能夠給你帶來一些思緒和感悟。
高一競賽感悟篇一
揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經(jīng)的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進(jìn)了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態(tài)，步入高一的校園，開始一段有些陌生，卻又令我滿懷期待的高一生活。于是，帶著這份好奇與興奮，我開始了高一生活的暢想。
我暢想的高一生活，是緊張而充實的。高一的課程與初中相比較多，并且課課都十分重要。因此，高一生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高一生活能讓我感到充實。每天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲，課堂上，一雙雙專注的眼神，一次次精彩的回答，展現(xiàn)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對知識的向往。課后，各種工作快速、有序地進(jìn)行著。相信到了高三，學(xué)習(xí)生活會更加緊張，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會繼續(xù)加快，但我希望每天都能因過得充實，有所收獲而感到快樂。
我暢想的高一生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的，我希望高一的班級里，充滿著溫暖、融洽的氣氛，同學(xué)們愉快地相處，互相幫助，共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友，課后一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學(xué)習(xí)上的競爭，大家都刻苦努力，力爭上游，向好的同學(xué)看齊，在不斷的競爭與合作中突破自己。我希望自己也能不斷努力，不斷進(jìn)步，向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
我暢想的高一生活還是有趣的，豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余，會有許許多多的課外活動。校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高一學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。
我對高一生活，還有著許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高一生活，還需要我用三年的時間去細(xì)細(xì)體會其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開。
剛剛結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，我難免還是對初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學(xué)，還有那些難忘的片段。但畢竟時光一去不復(fù)返了，我要打起精神，告別初中，去體會高一，享受高一生活的陽光!
高一競賽感悟篇二
軍訓(xùn)，我不能說我過得不累，但我能說我過得不苦。軍訓(xùn)對我而言是一個難得可貴的`經(jīng)歷，我過得充實而又自在：我體會到了什么才叫汗流浹背，明白了什么才是驕陽似火，曉得了什么才是“堅持就是勝利”;同時7天的浴“汗”奮戰(zhàn)，也讓我總結(jié)出許多經(jīng)驗：
或許這些聽上去會有一種似曾相識的感覺，但真正經(jīng)歷過再寫下來實著有另一番體會。大概只有從親身經(jīng)歷中總結(jié)出的經(jīng)驗，自己才會毫不質(zhì)疑的認(rèn)證遵循吧。
高一競賽感悟篇三
曾經(jīng)，看到泰戈爾的詩句：如果錯過太陽時你流了淚，那么你也將錯過群星了。我會覺得它特別的優(yōu)美，現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，它說的就是真理：當(dāng)我們拼命為錯過的太陽而流淚時，模糊的雙眼，糟糕的心情，會讓我們徹底的錯過最美的星星。因此，我們要學(xué)做塞翁，要相信塞翁失馬焉知非福。
我想，塞翁失馬焉知非福，這是大家都懂的道理，好事和壞事在一定條件之下是可以相互轉(zhuǎn)換的，就像此次。
我原本和好友約好，寒假去桂林游玩，就連車票也買好了。正當(dāng)我興沖沖的等待出發(fā)時，由于各種原因，被迫退了票?？粗糜褌冊诳臻g上傳桂林游玩的照片，我羨慕的要命。原本因為放棄旅行的遺憾，也日益的加深，深深地后悔自己沒有去桂林。但是，隨后而來的事情，讓我徹底改變了看法。
計劃去桂林的當(dāng)天，我的大姨媽帶著強(qiáng)烈的刺痛來襲，使得我坐立不安，就連躺著都覺得難受得找不到痛點。計劃去桂林的第二天，我接到了二哥意外故去的噩耗，疼痛感和不敢相信感遍襲全身。在那一刻，我才在疼痛中醒悟：失去的未必就是壞事，它的發(fā)生都是有原因的。
若是此次，我按計劃去了桂林，當(dāng)天就會在火車上被大姨媽折磨，第二天，還沒開始旅行，就會因為突來的噩耗急匆匆趕回家。但是，這一切得到了緩解，正因為那讓我覺得沒去桂林是遺憾的壞事。
由此可見，得失是平衡的，有時，時間有點久，代價有點大，但終將會讓我們切身體會到塞翁失馬焉知非福。面對不好的事兒，請用積極的心態(tài)去面對，上帝終將回報你以微笑，因為上帝就是鏡子，你笑，它也會跟著你笑。
高一競賽感悟篇四
每當(dāng)夜深人靜之時，我總會抱著我心愛的布娃娃，蜷縮著身子坐在溫暖的床上，喝上一小口甘醇的茶，一個人獨(dú)享夜的靜，馳騁在浩瀚書海中，為了愛情小說的凄慘情節(jié)、為了女主人公的悲慘境遇而牽腸掛肚;隨李白暢游天下，飲酒斗詩;與杜甫一起憂國憂民……此時，書中的山水沐浴著我，很充實，我感受到了幸福。
每當(dāng)風(fēng)和日麗的周末清晨，我們?nèi)依仙贂铣缘?、娛樂的東西，一起去爬山。爬山的時候，我會一邊攙扶著奶奶，一邊給大家講述發(fā)生在校園里無厘頭的趣事;爬上山頂，呼吸著清晨山上的清新空氣，一同迎接清晨里第一縷曙光。然后全家人圍著石桌坐下，播放著歡快的輕音樂，品嘗著可口的點心，大家盡情地陶醉在音樂之韻中，盡情地欣賞著自然之美，盡情地享受著天倫之樂。這時，我感受到了幸福。
每當(dāng)我的生日來臨，那天早晨，我總會興奮得睡神經(jīng)衰弱而早早地起床，然后在鏡子前照上個一兩小時。美美地打扮自己后，就會與新朋舊友煲電話粥，順便向他們宣布今天是本壽星的生日，叫他們來參加我的生日派對。到了晚上，重頭戲來啦，朋友們都到齊了，我們會盡情地狂歡：吃東西把肚子吃爆;唱卡拉ok把房頂掀了;把蛋糕當(dāng)成護(hù)膚霜抹，結(jié)果個個都成了“小白臉”;玩“真心話與大冒險”，結(jié)果我家賣廢品的飲料瓶又多了好幾個……這樣的一天，我感受到了幸福。
每當(dāng)期末考試結(jié)束后，令人期待的寒暑假就ing啦!我會放下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，把課本、作業(yè)、老師家長的嘮叨丟在一邊，我一切我想做的事：上上網(wǎng)、聊聊天、逛逛街、游游泳、看看電視……這種全身心的大釋放，這種“我的地盤我做主”的愜意之感，讓我感受到了幸福。
其實，幸福就在你我身邊，只要你留心感受，幸福就永遠(yuǎn)與你同在!
高一競賽感悟篇五
綠是一種顏色，一種象征生命，象征活力的顏色！
如果綠是一種心情……。
而對于那些行色匆匆惜時如金的人們，物質(zhì)追求并不代表著富有，更不意味著擁有健康和快樂?？v然腰纏萬貫，如果這世上已無一征凈土，無一滴凈水，這堆積如山的金錢還會讓人趨之若騖嗎？只有這獨(dú)一無二的大自然才是無價之寶啊！只有懷著平和坦然的心情，才能從大自然中取之有道，用之有道！
綠，無所不在。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w熱愛綠色的心靈，整個世界就會“綠樹成蔭”！
高一競賽感悟篇六
皎皎月光，我只取一團(tuán)最清的；落落余暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采擷最重要的。
“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)以涌泉相報”，不錯的，在我們成長的旅途中，風(fēng)景不斷變化著，或許我們都曾徘徊過，迷茫過，失望過，但上帝總是很眷顧我們，在低落時派出一位天使為我們排憂解難。
剛步入一所破爛不堪的小學(xué)時，天真的我以為一切事情都是父母安排好的，父母每天起早貪黑的勞作著，為了讓我上一所更好的學(xué)校。漸漸地，我開始變得懂事了，我也能體會到父母的不容易，我感謝他們那樣在背后默默給予鼓勵和支持，我感謝他們在我失望沮喪時給陽我溫暖和安慰，我也感謝他們多年來對我的培養(yǎng)，從來沒有聽過他們說過一句抱怨的話。
感恩父母，是他們讓我懂得了愛與被愛，是他們教會了我做人的道理；更是他們使我從不小有一顆感恩的心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話對那些教書育人的老師來說是最恰當(dāng)?shù)?。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我感謝那些幫助我，給過我支持的老師。當(dāng)我遇到困難時，他們會耐心地給我講一些成功的事例，使我深受啟發(fā)，不再迷茫；當(dāng)我無心學(xué)習(xí)時，他們會諄諄教導(dǎo)我，使我不再頹廢；當(dāng)我成績下降時，他們會說：“相信自己，你最棒?！?，使我不再彷徨。
“眼空蓄淚淚空垂，暗酒閑拋恒為你，”朋友，亦如也。
平凡的小事中能體現(xiàn)出許多小道理，一個人必須知道知恩圖報，我們每個人都曾受過人幫助，或許也幫助過別人，我們時刻要擁有一顆感恩的心去地待身邊的大大小小的事。
“風(fēng)送紅香花滿地，雨滋綠樹碧連天”，不錯的，世間很美，不僅因為有春的煙波畫船，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞燦爛，有冬的冰股玉骨，更是因為有你們——那些年給過我支持，給我鼓勵的人。
這時，耳畔飄來了這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
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高一競賽感悟篇七
在生活中，我們一天天長大，有人懂得了學(xué)習(xí)，有人懂得了孝敬父母，有人懂得了尊重他人，有人懂得了珍惜友誼，有人懂得了珍惜幸福……我也懂得了一種生活道理，那就是懂得了感恩。
記得有一次，我和媽媽正準(zhǔn)備去上學(xué)。那時正是炎炎酷暑，許多人都穿上了短袖短褲。我也正想穿著短袖短褲去上學(xué)時，媽媽急忙阻止了我，心疼地說：“今天下雨，溫度是二十到二十五攝氏度，不穿長袖外套就會凍病你的。”我當(dāng)作耳旁風(fēng)，不以為然，心想：哼，怎么會呢。
到了學(xué)校，剛才炎熱如烤的天氣突然有了一絲涼意，我正得意，真舒服。一節(jié)課的功夫，突然刮起了猛烈的大風(fēng)。哎呀，六月的天，孩子的臉——說變就變。旋即，電閃雷鳴，大雨傾盆，劈頭蓋臉地倒下來，打在窗上，濺在墻上，聚在地上，不一會兒就埋沒了地面。我不僅有些顫抖了，沒事，嗨，我有熱水瓶暖手，于是我暖起手來。但熱水瓶好像在和我作對一樣，怎么一會就涼了。我越來越冷了，不僅后悔起來不聽媽媽的勸告。我只好用想象來安慰自己：要是有一個長袖外套就好了，那怕是薄薄的，哎，要是再有一把傘那就更好了，那怕是世界上最小的傘……真是度日如年啊，好不容易等到了放學(xué)，我望著同學(xué)們一個一個被大人接走時，一個熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的眼簾。咦，是媽媽，只見媽媽手里拿著長袖外套。我既驚喜又有點不好意思。
“媽媽!”我激動地?fù)湎驄寢尩膽驯А?/p>
高一競賽感悟篇八
書法是一門古老而充滿魅力的藝術(shù)形式，它不僅記錄了中華民族的文化，更是培養(yǎng)人們的審美能力和修身養(yǎng)性的重要方式。參加書法競賽不僅可以展現(xiàn)個人的才華和技藝，更是一次向他人學(xué)習(xí)和比拼的機(jī)會。在此，我將分享我參加書法競賽的心得體會。
第二段：為什么參加書法競賽。
從小我便對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都會揮毫潑墨，盡情地感受到書法帶來的樂趣。參加書法競賽，對我來說既是一種挑戰(zhàn)也是對自己的鍛煉。通過與其他選手的較量，我能夠看到自己的不足之處，進(jìn)一步提高自己的書法水平。此外，參加書法競賽還能與其他書法愛好者相互交流、切磋，分享彼此的心得和經(jīng)驗，共同進(jìn)步。
參加書法競賽讓我體會到了其中的樂趣和挑戰(zhàn)。首先，書法的確是一門需要靜心和細(xì)致的藝術(shù)，通過書寫字體、布局構(gòu)圖等細(xì)節(jié)的不斷修飾，我更加深刻地感受到了書法的魅力。其次，與其他選手的較量也讓我意識到了自己的不足，這不僅激發(fā)了我更加勤奮學(xué)習(xí)的動力，也對我的自信心構(gòu)成了一種挑戰(zhàn)。在參賽過程中，我遇到過很多困難和問題，但這些挑戰(zhàn)也讓我從失敗中學(xué)習(xí)，從而更好地提高自己的書法技藝。
書法競賽不僅是一種比拼，更是一種展示和分享的機(jī)會。參加書法競賽讓我有機(jī)會向他人展示我獨(dú)特的書法風(fēng)格和個人的創(chuàng)造力，同時還能從他人那里獲得寶貴的建議和指導(dǎo)。與其他選手相互交流和切磋，我不僅學(xué)到了新的技巧和技藝，更加深了對書法的理解和熱愛。此外，書法競賽還能為我提供更多展示自己才華和吸引他人關(guān)注的機(jī)會，使我更加自信和堅定地走在書法的道路上。
第五段：結(jié)尾。
通過參加書法競賽，我不僅提高了自己的書法水平，更深刻地理解了書法藝術(shù)的內(nèi)涵和價值。書法競賽為我提供了一個學(xué)習(xí)和展示的平臺，使我有機(jī)會認(rèn)識到書法的無限魅力。同時，書法競賽也是一次與他人交流和切磋的機(jī)會，通過與其他選手的比較，我更加堅定了自己在書法領(lǐng)域前行的信心和決心。我相信，無論是參加競賽還是平常的練習(xí)，持之以恒、不斷提高的努力將會幫助我成為一名更出色的書法家。
高一競賽感悟篇九
不知不覺的，一周的軍訓(xùn)就過去了。在軍訓(xùn)那時，我們總是抱怨多苦多累，整天吵著要回家，整天暗罵教官沒有良心?？傻搅艘叩哪翘?，我們卻不舍了，我們卻落淚了。
在軍訓(xùn)中，的確很累，每天都留下辛酸的汗水，可是我們并沒有放棄過，看著教官比我們還黑，比我們還累，我們就會堅持下去。教官很少罰我們，即使我們常常出錯，即使我們常常惹教官發(fā)火，可教官每次都包容我們，從不輕易的叫我們做體能運(yùn)動，而是耐心的和我們講：“我再示范一遍，記不住的同學(xué)就站出來?！苯坦?，你是多么的寬容，你是多么的好，而我們這些臭小子卻從不當(dāng)一回事，繼續(xù)犯錯，繼續(xù)氣你。
我們很笨，總是聽不懂你所教的，總是學(xué)不會每個動作，有時你會大聲呵責(zé)我們：“為什么那么笨，為什么我們的死腦子總是記不住?！彪m然你每次這樣罵我們，但是你自己卻又溫柔的告訴我們：“做錯了沒關(guān)系，主要你要看我怎么做，不要東張西望?！甭牭竭@句話，鼻子有點發(fā)酸，忽然覺得自己真的很沒用，很對不起辛苦講解的教官。教官，抱歉，請原諒我們的愚蠢，請原諒我們所犯下的錯。經(jīng)過這次，我們會做的更好，這次軍訓(xùn)是我們?nèi)松凶羁坦倾懶牡囊徊糠帧?/p>
其實，教官不是人人所說的那么兇，教官也不是只有一張苦瓜臉，他有燦爛好看的笑容，也有好聽的嗓音，有時他們也會很溫柔，很關(guān)心我們，也想看見我們開開心心?？晌覀儏s從來不懂，從來不體諒教官，一直認(rèn)為教官是惡魔，只會讓我們做魔鬼訓(xùn)練，折磨我們。教官，我現(xiàn)在多想說，我們錯了，我們并不討厭你，我們開始喜歡有你大聲責(zé)罵我們的日子，我現(xiàn)在才覺得在軍訓(xùn)里的日子活的非常充實?；氐郊液?，發(fā)現(xiàn)好冷清，時間再也沒有安排的那么緊，睡覺時再也沒有那么多伙伴一起聊天了，飯菜雖然不是很可口，卻吃得津津有味，吃得很開心。
原來不懂事的我們，在軍訓(xùn)后都更加獨(dú)立了，增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，學(xué)會了更多的本領(lǐng)。我們不該記恨教官罰罵我們，我們應(yīng)該感謝他，是他，教會我們獨(dú)立自主，因為他，我們都更加堅強(qiáng)，更加勇敢了。
張教官，你知道我們有多么不舍嗎？你會想起我們嗎？只怪我們不懂珍惜，走后，我們才開始想念回憶：教官的每個動作，語言，表情。還有他那最特別的，最可愛的兔牙，笑起來真是太好看，太帥了！
張教官，我們的第一個教官，是永遠(yuǎn)不可能忘記你的！看著車子開走的時候，看著教官們走的時候，我們真的落淚了，這一刻，我們終于懂得了你為我們所做的一切。嗯！教官，我們以后會更懂事，更明理的！相信吧！
高一競賽感悟篇十
對我來說，高一一入學(xué)，為期一周的軍訓(xùn)稱得上是我人生中一次飽受磨難的經(jīng)歷。
開學(xué)第二天上午八點，我們頂著炎炎烈日參加軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式。太陽散發(fā)的熱量仿佛要吞噬掉整個大地，讓我不禁聯(lián)想起《三體》中的“亂紀(jì)元”我們那疲憊的身軀和不耐煩的表情，仿佛詮釋著對軍訓(xùn)的不滿，對軍訓(xùn)作用的質(zhì)疑，隱藏其中的，還有對未來一周辛苦日子的恐懼。
該來的總是要來的，所幸的是，我們遇到了一塊有樹蔭可乘涼的軍訓(xùn)場地。
當(dāng)然最讓人滿意的是一位支持素質(zhì)教育的好教官。本以為本次軍訓(xùn)就是重復(fù)初中時學(xué)過的簡單動作，但是沒想到，實際的訓(xùn)練量很大，不僅訓(xùn)練時間長，而且動作標(biāo)準(zhǔn)要求更高了，許久不運(yùn)動的身體很快就吃不消了。
看著其他班有的`同學(xué)陸續(xù)放棄了訓(xùn)練，我也想過半途而廢，但是一看到我們班的同學(xué)都在堅持，那一雙雙埋在汗水與塵土下帶著決心的眼睛。我不得不咬牙堅持下來，這時，我才明白了老師說過的一句話：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊?！?/p>
教官給我們講了他們訓(xùn)練時的生活，我們這才知道什么叫做真正的軍訓(xùn)，我們所受的苦，看起來是微乎其微的，比起真正軍人，我們真是相形見絀。
如果說我們所面臨的軍訓(xùn)也稱得上是磨難的話，軍人們的日常訓(xùn)練可以算是世界上的一大奇跡，與其說教官的故事給我們帶來的是震撼，倒不如說給我們帶來的是一種鼓勵。
高一競賽感悟篇十一
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
——題記
進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個個神采飛揚(yáng)，對軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自己的強(qiáng)者。
高一競賽感悟篇十二
知識競賽是一種常見的考試形式，其目的不僅是為了檢驗參賽者的知識水平，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激發(fā)他們對知識的探索和追求。在參加過知識競賽之后，我深深地感受到了知識競賽帶給我的種種體會和收獲。
第二段：知識的廣度和深度。
通過參加知識競賽，我意識到了知識的廣度和深度之大，讓我對自己的知識水平有了更為全面的認(rèn)識。在比賽中，每當(dāng)遇到一道不熟悉的題目時，我會深感自己知識的局限性。知識競賽要求參賽者具備廣泛而深入的知識，因此參加這樣的比賽，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己知識上的不足，并努力去填補(bǔ)這些空白。
第三段：組織時間的能力。
參加知識競賽，對于我們合理利用時間具有很大的挑戰(zhàn)。知識競賽要求在有限的時間內(nèi)回答盡可能多的問題，因此我們需要在規(guī)定時間內(nèi)取得最好的成績。在比賽的過程中，我意識到了合理安排每個問題的時間分配的重要性。有時候，為了盡可能多地回答問題，我們可能會過于急躁，導(dǎo)致粗心大意；而有時候，為了保持較好的正確率，我們可能會過于謹(jǐn)慎，導(dǎo)致時間不足。通過這次競賽，我明白了合理分配時間的重要性，并且學(xué)會了更好地計劃和組織我的學(xué)習(xí)和生活。
第四段：理解和應(yīng)用的能力。
知識競賽不僅考察我們對知識的記憶，更加注重我們對知識的理解和應(yīng)用能力。參與比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)了對知識進(jìn)行細(xì)致思考的必要性。僅僅記住一些事實和定義，不能滿足比賽的要求。我們需要在各個領(lǐng)域中深入思考，理解事物的本質(zhì)，才能夠真正地將知識應(yīng)用到實際情境中。這樣的思考和理解能力對于我們的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展都具有重要意義。
第五段：團(tuán)隊合作意識。
知識競賽中，有時候我們需要組成團(tuán)隊進(jìn)行比賽。這時，團(tuán)隊合作的意識就顯得尤為重要。在團(tuán)隊比賽中，每個人需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也要與團(tuán)隊中其他成員進(jìn)行積極的溝通和合作。團(tuán)隊合作可以提高效率，使團(tuán)隊的整體實力更強(qiáng)。通過這次比賽，我也學(xué)到了團(tuán)隊精神的重要性，并從中感受到了團(tuán)隊合作帶來的收獲和快樂。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過參加知識競賽，我在知識的廣度和深度、組織時間的能力、理解和應(yīng)用的能力以及團(tuán)隊合作意識等方面都有了很大的提升。知識競賽不僅是一種考試形式，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的一種方式。通過這次比賽，我不僅對自己的不足有了更清晰的認(rèn)識，也明白了自己在今后學(xué)習(xí)中需要努力改進(jìn)的方向。知識競賽不僅讓我們學(xué)到了更多的知識，也讓我們在競賽中成長和進(jìn)步。
高一競賽感悟篇十三
今天下午，學(xué)校舉行了首屆八年級英語競賽。
參加比賽的同學(xué)表現(xiàn)得都很不錯，令我最高興的是我們班參賽的.兩組同學(xué)都榮幸地獲得了第一名和第三名。
遺憾的就是我棄權(quán)參加這次競賽，現(xiàn)在想起來感到非常非常的遺憾。這讓我明白了一個道理：不管做什么事，都要去嘗試一下，即使最終失敗了，你也不會給自己留下遺憾。
初二:柳震。
高一競賽感悟篇十四
張家口市新華書店第二屆“新華杯”知識技能大賽于20xx年11月16日落下帷幕。
雖然這次比賽我店沒有得到任何獎項，但是我們看到了其他各店的閃光點，對于我們來說也為新華書店盡了一份微波的力量。
比賽前我們做好了充分的準(zhǔn)備，領(lǐng)導(dǎo)犧牲了無數(shù)的休息時間，還加班加點，還有同事們辛勤的汗水，百倍的努力，可是結(jié)果卻大大出人意料，我從心里感到很遺憾，很惋惜!
我店的知競賽抽簽在第三組第五號臺，我為一號選手?？粗皟山M一輪輪的競賽題，聽著都很熟悉，緊張的心情稍稍鎮(zhèn)靜下來，比賽在有序的進(jìn)行著，兩組比賽下來了，我看到了分?jǐn)?shù)之差只在搶答題上，因為必答題，共答題風(fēng)險題幾乎都是平手，每個店都也回答得很流利。進(jìn)行完兩輪的比賽，時間已經(jīng)不早了，所以第三輪比賽我們被安排到了下午。因為我和同事都是第一次登臺，雖然準(zhǔn)備得很充分，可是依然心里沒底，吃完午飯，我們便早早的到了賽場，試著熟悉一下那個搶答鍵，因為我們上臺前都很擔(dān)心這個。
第三組比賽開始了，宣讀完比賽規(guī)則，坐在那里，我的心怦怦直跳，真的好似大腦一片空白，因為太緊張了，主持人所有的題目都抽簽完畢，開始了問與答的這個環(huán)節(jié)，在等待中，我的心情慢慢的平靜下來了，腦海里的東西也開始一點一點的記起來了，心也逐漸的鎮(zhèn)定下來了，在默默的等待著主持人的問題。對于每一個號臺的1號選手，都肩負(fù)著必須答對的這個重任，所以我在心里自己安慰自己，不要緊張，只要把自己平時的水平拿出來就行，回答完主持人的提問后，自己也能感覺到聲音很低很低，可是當(dāng)聽到主持人說回答正確時，一顆懸著的心終于落地了，也好似給了我鼓勵和勇氣。三輪必答題下來，我們都很順利的完成了，沒有丟分。下一輪的搶答題開始了，我們每位選手的緊張心情又開始了，因為即要擔(dān)心搶，又要擔(dān)心答。我只負(fù)責(zé)答題，而其它兩名選手負(fù)責(zé)按鍵，由于沒有賽場經(jīng)驗，我們也是縷縷犯規(guī)，好不容易搶上了一個，而我卻給犯了一個不自信的錯誤，那就是前后回答了兩個答案，大概是我回答問題聲音太低，主持人讓我再重復(fù)一篇答案，真是穎心太重，還以為主持人是在提醒我答錯了，毫不猶豫的就改了，這就是我不自信，造成我們這個隊沒有進(jìn)入決賽，再接下來的搶答中，同事也有點膽怯了，按鍵的手也開始顫了，因為怕我一再搶上答不對，除了得不上分，還得倒扣分。此時的我大腦“嗡”的一下，剎那間，一句回答錯誤，讓我心灰意冷，整個人都處于麻木狀態(tài)了，想著大題都在后邊呢，趕緊調(diào)整自己的情緒，集中注意力聽題，完成了后面的共答題和風(fēng)險題。競賽完之后，同事說到了我前后兩種的答案，我的眼淚不由自主的就涌出來了，對于這種錯誤，我也不需要解釋什么，更無需解釋什么，因為一份自信，一份成功，十分自信，那就是十份成功，為什么我卻做不到，在這個時候，我也深刻反省了一下自己，為什么就不能自信一點，為什么就這么的不相信自己。
我們沒有進(jìn)入決賽，都心情很失落，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，同時讓他們也很失望，可是我又何嘗不想取得名次呢?我也很心酸，因為以我們賽前準(zhǔn)備的充分程度，進(jìn)入決賽應(yīng)該是沒有問題的，可是這就是意外，讓我們想不到，都感覺到很悲憤，更感覺到有點不太公平，搶上的可以答題，而搶不上的除不能答題，犯規(guī)還要扣分，我總覺得有點不太合理，即使搶得犯規(guī)，也應(yīng)該以答題為標(biāo)準(zhǔn)，如果答對了，就不應(yīng)該扣分了，因為犯規(guī)扣分有點太冤枉了，競賽嗎?就是以答題的對與錯來判斷，而不應(yīng)該總是因為犯規(guī)而丟掉分?jǐn)?shù)，這只是我個人的一點小建議。
從這次比賽我頗有感悟，知道我們失敗在何處?從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中總結(jié)經(jīng)驗，雖然付出與回報不是成正例的，可我相信，要想得到回報，那就必須得付出。因為沒有人能隨隨便便的成功，在成績背后，凝結(jié)了同事們的努力，還有領(lǐng)導(dǎo)們們的辛勤汗水，業(yè)務(wù)知識，平時就該多注重學(xué)習(xí)，煅燒過硬的本領(lǐng)，才能在賽場上取得好成績。在這里，我謹(jǐn)代表參賽同事，向所有為這次競賽付出心血的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：領(lǐng)導(dǎo)，您們辛苦了!
這件事雖然已經(jīng)過去了，我也明白了很多，機(jī)遇都是屬于那些有準(zhǔn)備的人，所以我們不論做什么事情，都要做有準(zhǔn)備之人，打有準(zhǔn)備之仗。
高一競賽感悟篇十五
短暫的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，請允許我代表全體同學(xué)，向冒高溫、戰(zhàn)酷暑，悉心指導(dǎo)我們的全體教官以及一直陪伴我們左右的老師表示最崇高的敬意！同時感謝擁有百年歷史的河北正定中學(xué)給我們這次軍訓(xùn)的機(jī)會！
軍訓(xùn)，它不僅是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要舉措，也是鍛煉我們強(qiáng)健體魄和堅韌意志的主要手段之一。有人說我們由于家長的溺愛，滋長了生活自理能力差、做事拖拉懶散、以自我為中心等壞毛病。但我想說，過去已經(jīng)逝去，未來屬于你自己，從今天開始我們光榮的成為一名高中生，對于陳舊的過去我們將揮一揮手，不帶走一片云彩；對于全新的未來，我們將張開雙臂，迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。這人生嶄新的一頁就從軍訓(xùn)開始。
軍訓(xùn)的主要目的，就是通過學(xué)習(xí)一些軍事基本技能，來培養(yǎng)我們嚴(yán)格的組織紀(jì)律，過硬的思想作風(fēng)；培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。同時，一周的軍事訓(xùn)練也增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，提高了我們的生活自理能力。清華學(xué)子喊出了“為祖國健康工作五十年”的口號。作為一名跨世紀(jì)的中學(xué)生，于國于已我們都應(yīng)該珍惜并且珍惜了這次鍛煉自己的機(jī)會，我們都以昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)格的紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的精神迎接了這次終生難忘的軍訓(xùn)。
親愛的同學(xué)們，昨天，我們中的很多同學(xué)在父母“望子成龍”“望女成鳳”的期盼中，成了飯來張口、衣來伸手的“皇帝”、“公主；今天，經(jīng)過軍訓(xùn)錘煉的我們在困難中磨練，在經(jīng)歷中成長。我們堅信，只要我們肯于“苦我心志、勞我筋骨”，必能“增益我們所不能”。同學(xué)們，軍訓(xùn)結(jié)束了，但是，我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓(xùn)中我們學(xué)會了去勇敢地面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服；學(xué)會了挑戰(zhàn)自我，超越自我，這對于我們今后的學(xué)習(xí)生活是一個良好的開端，我們要在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷向著目標(biāo)邁進(jìn)。
周校長曾對我們說過“正中是讓有志中學(xué)生夢想成真的地方”。我們要珍惜這三年的高中生活，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，不辜負(fù)老師的希望，不辜負(fù)家長的期盼，更不辜負(fù)自己來到正中的初衷和理想。
在軍訓(xùn)期間，我們結(jié)識了新的伙伴、新的老師，我們接受了初到正中的系列教育，我們有幸趕上了吃免費(fèi)的“校慶魚”，我們更真切地感受到了學(xué)校對我們的關(guān)愛與付出，我們更清楚了我們所背負(fù)的父母對我們深切的疼愛和沉甸甸的期望。
高一競賽感悟篇十六
書法競賽作為一項古老而重要的藝術(shù)賽事，在現(xiàn)代仍然具有著廣泛的影響力。它不僅是一場藝術(shù)的盛宴，更是一次心靈的洗禮和修行。通過書法競賽，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，向他人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)。同時，競賽還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和潛能，推動書法藝術(shù)的發(fā)展和傳承。因此，書法競賽具有極高的教育和社會意義。
第二段：競賽的準(zhǔn)備與訓(xùn)練。
參加書法競賽需要精心的準(zhǔn)備和系統(tǒng)的訓(xùn)練。首先，我們要對自己進(jìn)行深入的分析和評估，找出自己的不足之處。然后，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并堅持不懈地進(jìn)行練習(xí)。在練字的過程中，我們要注重基本功的打磨，如筆法、結(jié)構(gòu)和布局等，以及書法作品的風(fēng)格、表達(dá)和意境。同時，我們還應(yīng)當(dāng)注重寫字的內(nèi)涵和外在形式的統(tǒng)一，將個人情感與世界觀、哲學(xué)思想有機(jī)結(jié)合，使作品更具魅力和個性。
第三段：競賽的心理狀態(tài)與技巧。
書法競賽不僅是對書法技巧的考驗，更是對心理狀態(tài)的挑戰(zhàn)。參賽者需要在緊張和壓力中保持冷靜，要有正確的競爭觀念和良好的心態(tài)。首先，我們要樹立正確的目標(biāo)，并適時調(diào)整自己的心理狀態(tài)，以保持積極向上的樂觀心態(tài)。其次，我們要學(xué)會控制情緒，不被外界因素干擾。最后，我們還要善于與他人溝通和交流，學(xué)習(xí)借鑒他人的優(yōu)點，以提高自己的能力。
第四段：競賽的收獲與感悟。
參加書法競賽不僅可以錘煉技藝，還能夠收獲豐富的人生經(jīng)驗和感悟。通過競賽，我們可以認(rèn)識到自己的局限性，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而更加努力地去改進(jìn)和完善。競賽還能夠讓我們與他人進(jìn)行交流和分享，結(jié)識一批志同道合的朋友，互相鼓勵和幫助。更重要的是，在競爭中，我們會體驗到失敗的痛苦和挫折，這時我們需要保持信心和毅力，勇敢面對困難，努力超越自我，從而更加堅定地走上成功的道路。
第五段：競賽的啟示與展望。
書法競賽是一面鏡子，能夠反映出自己的不足，也能夠讓我們看到別人的優(yōu)點和長處。通過競賽，我們能夠不斷提升自己的審美品味、藝術(shù)境界和自我理解。同時，競賽還能夠促進(jìn)書法藝術(shù)的繁榮和發(fā)展，為我們創(chuàng)造更廣闊的學(xué)習(xí)和交流空間。展望未來，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅守初心，不斷努力，追求卓越，將書法競賽推向更高的成就和輝煌。
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