人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處,建立良好的合作關(guān)系。一個好的寫作習(xí)慣能夠幫助我們提高寫作的效率和質(zhì)量??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試后發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我們?nèi)熒图议L朋友聚集在一起,隆重召開xx——xx年此機會向同學(xué)們提一些要求:態(tài)度端正、目標(biāo)明確、勤奮上進(jìn)、養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣”。
1、態(tài)度決定一切,我給我的每一屆學(xué)生都說過這樣一句話:凡是值得做的事,都值得做的盡善盡美。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最值得去做的事,很大同學(xué)可能已經(jīng)盡了百分之八十的努力。一個題目你已經(jīng)學(xué)會了一大半,但你終究沒有學(xué)會,為什么不再稍稍努力爭取百分之一百呢。那樣才不辜負(fù)你前面付出的努力。
開學(xué)初,學(xué)校依據(jù)教育局《提升教育教學(xué)質(zhì)量三年規(guī)劃》要求,制定了“學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型、科研提升、模式創(chuàng)新”的新三年規(guī)劃,規(guī)劃提出未來三年把學(xué)校建成“全市一流、全國先進(jìn)”的天津市示范學(xué)校。
德育經(jīng)驗交流發(fā)言:注重育德內(nèi)涵提高德育實效。
德育經(jīng)驗交流發(fā)言:注重育德內(nèi)涵提高德育實效馬國華我是跟著老校長一起開創(chuàng)學(xué)校的,當(dāng)初來時,是一所薄弱學(xué)校。學(xué)生行為規(guī)范不合格,操場看到的是草比人高。孩子寫的文章講的聲音沒有蛙聲響,到今天,學(xué)校獲得了引以自豪的成績。
201x年工作會議上的講話。
我想今天借這個機會,給同事們講一講我的期望,再提幾個建議。我這個人喜歡說真話,不喜歡說漂亮話,因為漂亮話沒用。但說真話,大家可能不愛聽。首先,大家一定要明白,你自己來石巖外語到底想獲得什么。
尊敬的組織部及黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:時光飛逝,一個月的黨校學(xué)習(xí)即將結(jié)束,此時此刻我們的心情非常地激動。我很榮幸在這樣一個特殊而難忘的時刻與組織部及黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們歡聚在此,一同分享結(jié)業(yè)的喜悅!
挑戰(zhàn)中考主題班會上的講話親愛的九。
(3)班全體同學(xué)們:大家下午好!今天期中考試后家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:
大家好!非常感謝大家能在百忙中抽出時間到學(xué)校來召開家長會,我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。召開這次家長會的目的,主要是為了借本次期中考試情況,與各位家長互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女。我主要從以下幾個環(huán)節(jié)召開:
一、分析期中考試情況期中考試剛過,我相信各位家長對自己孩子的成績已有所了解,我班的考試情況是這樣的:
語文平均:82.06,數(shù)學(xué)平均:
87.14,英語平均:84.34,思品平均:41.61,科學(xué)平均:39.57,總平90分以上的有13人,80-89分的有21人,70-79分的有7人,60-69分有3人。前十名同學(xué)是:
******;進(jìn)步最大的是**同學(xué)。縱觀這些同學(xué),他們能取得這么優(yōu)異的成績,與平時的學(xué)習(xí)態(tài)度有著很大關(guān)聯(lián),這些孩子,平時學(xué)習(xí)都比較自覺主動,上進(jìn)心強。課上專心聽講,積極思考,勇于發(fā)言;課下,除了積極完成老師布置的作業(yè)外,還主動幫助本組學(xué)困生或其他學(xué)困生。不但幫助了別人,而且也鞏固了自己的知識,鍛煉了自己。如我班**同學(xué),每次小組課前三分鐘展示完畢,她總是積極主動為每個小組評價打分,既培養(yǎng)了她認(rèn)真傾聽、思考的好習(xí)慣,又提高了她的概括表達(dá)能力,這次期中考試她不但語文成績位居能與孩子一起分析原因,爭取畢業(yè)考試時,取得一個滿意的成績。同時,對于那些各科成績低于平均分的學(xué)生,希望家長回家后,也與孩子及時溝通,對孩子加強教育與引導(dǎo),主動積極地與任課老師聯(lián)系,及時了解子女在校表現(xiàn)。總之,考得好的同學(xué)家長要繼續(xù)督促,考得不好的同學(xué),請家長也不要著急。關(guān)鍵是我們要共同來對這次考試做出總結(jié),找出不足和失敗的原因,確定下一步我們共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓(xùn),在剩下的時間內(nèi)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,腳踏實地地完成學(xué)習(xí)任務(wù),一定能取得一份滿意的小學(xué)畢業(yè)成績!
二、本班學(xué)生的情況我是從三年級開始接手這個班,到現(xiàn)在為止也差不多快四年了,所以,孩子們的性格脾氣,點滴進(jìn)步我都看在眼里,記在心上。在我眼里,他們一個個都是善良可愛的孩子。雖然有時候我也訓(xùn)斥他們,甚至對某些孩子還敲打過,但那也是我對他們的愛。當(dāng)然,他們也知道老師這樣做是為了讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣,成為一個身心健康的孩子,所以他們和我之間的關(guān)系還是比較融洽的。從學(xué)習(xí)上看,他們已經(jīng)適應(yīng)了我的教學(xué)方法和管理方式,除個別幾個孩子外,其余學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等方面都已形成了良好習(xí)慣,老師感到欣慰。在此,我要感謝本班的班委:
******;課代表,尤其我的語文課代表——**,還有那些認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力管理本組的小組長們。正是因為他們,我班在校、縣、市各項活動中,才會取得令人可喜的成績,下面我把我班近兩年來,一些同學(xué)的突出成績公布出來,希望其他家長也督促自己的孩子向他們學(xué)習(xí)。**:
市小學(xué)生首屆現(xiàn)場作文賽中榮獲二等獎;市中小學(xué)生漢字書寫賽中榮獲三等獎;市青少年書畫比賽中榮獲二等獎;本學(xué)期代表學(xué)校在片區(qū)漢字聽寫大賽中獲3、部分學(xué)生好動,自制力差,愛說話,愛做小動作,上課不認(rèn)真聽講。
4、學(xué)生一上六年級,普遍比較浮躁,不能安心學(xué)習(xí),從作業(yè)上看,部分學(xué)生書寫不是很認(rèn)真。
5、個別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,表現(xiàn)在身上有異味,作業(yè)本不愛整潔,書本臟,還有些學(xué)生有隨手亂扔紙團的現(xiàn)象。希望各位家長回家后,要協(xié)助老師監(jiān)督、管理自己的孩子,使他們也能成為一個學(xué)習(xí)習(xí)慣都好的優(yōu)秀人才。
三、
教師家長如何應(yīng)對:
1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。
2、多關(guān)心子女的生活。對孩子不光是管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說:
“其身正,不令則行;其身不正,雖令而不行”,“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
5、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。請家長多關(guān)注孩子的以下幾個方面:
1、作業(yè)情況:
書寫是否認(rèn)真,作業(yè)是否完成。2、上網(wǎng)情況:
上網(wǎng)時間長短,上網(wǎng)在做什么,是否在與同學(xué)聊天,瀏覽的內(nèi)容是否健康。
3、看電視情況:
看電視的時間是否太長,有無占用家庭作業(yè)的時間,晚上九點前是否就寢。
4、孩子放學(xué)回家或節(jié)假日在干什么,與誰在一起。
5、早上和中午是否直接回家和直接來學(xué)校,是否在路途中逗留,或留宿外面,時刻關(guān)注孩子的安全。最后,我希望諸位家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進(jìn)了解,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,下一次的畢業(yè)考試中,取得一個大家都滿意的成績,升入理想的初中。我的講話完畢,謝謝大家!四、家長座談會1、各家長與科任老師間的溝通。2、家長間互相溝通交流。
考試后發(fā)言稿篇二
各位老師、同學(xué)們:
下午好!今天,我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表學(xué)校對付出辛勤勞動的教師們表示衷心的感謝,其次向在這次考試中取得優(yōu)異成績和巨大進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
一、下面我宣讀下全校各年級總分全十名的名單:
六年級:第一名:六(2)班的寧怡第二名,六(1)班的曾智騰,六(2)班的曾丹。
第四名:六二班的謝春梅,第五名六4班的潘春銘;第六名六1班的彭??;第七名六1班的張瑜,第八名六3班的溫馨和六4班的溫升華;第十名六3班的賴志騰。
七年級:第一名七2班的黃雅婷;第二名七2班的羅淑榮,第三名七2班的張路遙,第四名七2班的曾煒,第五名七1班的包穎和雷晶,第七名七1班的潘水平;第八名七2班的曾俊凌,第九名七2班的張曉夢,第十名七1班的劉龍基和七2班的尹紫燕。
八年級:第一名黃楊,第二名曾博義,第三名胡丹瓊,第四名胡燕,第五名楊文,第六名黃雪梅,第七名曾芳,第八名寧佳,第九名孔維寶,第十名羅瑋英,都是八1班的。
九年級:第一名劉慧華,第二名胡丹,第三名馮榮芳,第四名陳國平,第五名九2班的黃通盛,第六名黃鳳鋆,第七名宋志強,第八名劉舒城,第九名宋江川,第十名伊嘉瑤。請大家再次以熱烈的掌聲對這些同學(xué)表示熱烈的祝賀!
二、本次考試進(jìn)步特別大的學(xué)生名單:……(見各班上交材料)。
三、全校各科全縣比情況:
同學(xué)們,緊張的期中考試已經(jīng)過去,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對考試成績?!安灰晕锵玻灰约罕?,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早也會到來。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。學(xué)習(xí)是這樣的,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。有人說目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),為目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
有人說勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)佳績。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、全部的耐心,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能控制命運,卻可以主宰自己,你不能改變面容,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能預(yù)知明天,卻可以利用今天,你不能事事順利,卻可以樣樣盡力,你不能做到最好,卻可以力求最好。同學(xué)們,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。同學(xué)們,我希望你們別忘了趕路,向更高的理想奮進(jìn)、向更美好的目標(biāo)奮進(jìn)。
謝謝大家!
考試后發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學(xué)習(xí)情況,我感到無比欣慰,我在學(xué)校這一個溫暖的大家庭,懂得了許多許多
首先,在學(xué)習(xí)中、生活中,我學(xué)會了要用樂觀的心態(tài),去面對學(xué)習(xí)中的一切困難。不論是語文、數(shù)學(xué),還是其它輔課,我都把它們當(dāng)作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然,光有樂觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個目標(biāo),爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個人只要有上進(jìn)心,并且是踏踏實實地去學(xué)習(xí),這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。
我相信“只有更好,沒有最好”,在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我,做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的學(xué)生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。
世上無難事,只要敢攀登。
汗與淚的付出,終有收獲的時候。
謝謝大家!
三(1)班學(xué)生代表
20xx年4月28日
考試后發(fā)言稿篇四
同學(xué)們,即將期末考試了,我們也進(jìn)入了期末緊張的復(fù)習(xí)階段,誠信考試發(fā)言稿。考場中,誠信問題十分重要。樹道德新風(fēng),立誠信根基,是少先隊員義不容辭的責(zé)任。期末考試考試不是競爭性考試,而是水平能力測試,它不僅是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的評價手段,也是對同學(xué)們誠信品質(zhì)的檢驗。
在歷屆的考試中,許多學(xué)生努力在考前復(fù)習(xí),卻在考場中經(jīng)不起誘惑,因想多提高幾分而作弊,在人生中留下了污點。這種自欺欺人的行為是多么不值得啊!期末考試是一種敢于正確評價自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)于自我約束的考驗。不管你考了多少分,這都是你的真才實學(xué),是你一學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的見證。
也許有些同學(xué)的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?,我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人,贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨?。誠信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜,發(fā)言稿《誠信考試發(fā)言稿》。一個考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個人思想品質(zhì)和人格問題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
在考試前,我們?yōu)榱四玫搅己贸煽?,就?yīng)當(dāng)充分利用復(fù)習(xí)時間,系統(tǒng)復(fù)習(xí)各門課程,堅決杜絕松散慵懶,端正態(tài)度對待每一場考試。我們也要自覺遵守作息制度,合理安排學(xué)習(xí)時間,科學(xué)設(shè)計復(fù)習(xí)計劃,早睡早起,規(guī)律生活,穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進(jìn),以飽滿的精神和昂揚的斗志做好期末考試準(zhǔn)備。當(dāng)然,我們也不必緊張,應(yīng)當(dāng)正確看待考試,自覺調(diào)整自我心態(tài),重視而不緊張,輕松而不輕視,以積極的姿態(tài)投入復(fù)習(xí),以愉快的心態(tài)迎接考試。在考試中,我們一定要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守考試紀(jì)律,不抄襲,不東張西望,不協(xié)同他人作弊。誠信考試,杜絕舞弊,考出真實水平,考出誠信風(fēng)格。
莘莘學(xué)子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內(nèi)心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
同學(xué)們,請收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心,走向考場,走向社會,走向我們美好的明天!
最后祝全體同學(xué)在期末考試中,取得優(yōu)異的成績!謝謝大家?!墩\信考試發(fā)言稿》。
考試后發(fā)言稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
在我正式發(fā)言之前,我想和大家分享一首小詩。
誠信是一朵馨香的花朵;
讓他人快樂,使自己陶醉;
誠信是一首古老的詩歌;
讓他人品味,使自己高尚;
面容上有自尊;
眼睛里有自信;
行動中有把握;
生活中有朋友;;
學(xué)習(xí),因為誠信而進(jìn)步。
人生,因為誠信而精彩;
社會,因為誠信而和諧;
誠實守信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落,我們也迎來了本學(xué)期最重要的兩個考試:大學(xué)生英語四六級和的期末考試,我們要面臨的不僅是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗。
面對考試,大家或許緊張,或許壓抑,亦或許自信,或許釋然??荚嚲秃帽仁且淮问斋@,我們花了一學(xué)期的時間翻土、播種、澆水、施肥、除蟲,為的就是這一刻。是收獲滿滿,筐不載果?還是顆粒未收,悵然歸去?完全取決于平時的努力。
孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立?!弊怨乓詠恚x書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德新風(fēng)。在考試中做到光明磊落、誠實守信。記得有人說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動,一個是我們頭頂上蔚藍(lán)的天空,另一個是我們心中崇高的'道德?!倍?,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗??墒莾?nèi)心那崇高的道德法則卻需要我們再次呼喚,誠信就是其中之一。要想做到誠信,就要從生活中點點滴滴的小事做起。
誠自心,信自行,心行合一;
讓我們用心靈呼喚誠信;
讓我們的人生以誠信為基石;
讓我們的風(fēng)采以誠信為旗幟;
讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火;
讓誠信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭;
身沐一片燦爛;
心系一份執(zhí)著;
帶著誠信上路;
踏著一路風(fēng)光;
最后,衷心祝愿同學(xué)們在接下來的考試中取得令自己滿意的成績!也祝老師們工作順利。
考試后發(fā)言稿篇六
大家早上好!
既然考試臨近,在這里我也必須強調(diào)下誠信考試的重要性,即使這個話題被不斷提起。因為只要作弊的現(xiàn)象還存在,我們就要站出來,尋找被遺棄的誠信。
同學(xué)們誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個人的立身之本。“誠”是真誠、誠實,“信”是守承諾、講信用?!罢\信”二字值千金。孔子曰:“君子以誠為貴。”孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立?!闭\信是為人處世的底線,是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì),是衡量個人素質(zhì)的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。誠是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠信”方可“立身”,做到“誠信”方可“成人”。誠信是一種自尊、自重、自愛,是真實的自我、坦蕩的自我。誠信的自我是一種光榮?!柏M能如人意,但求無愧吾心”。讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報都真實,純凈!
期中考試是檢驗我們是否努力,是否誠信的時刻。面對即將進(jìn)行的期中考試,有的同學(xué)胸有成竹,有的同學(xué)也許會底氣不足,可無論怎樣,我都預(yù)祝大家盡力考出真實的成績。在此,我也向大家發(fā)出倡儀:“誠信考試,做真實自我!”
考試的意義在于,老師們要通過檢測來判斷我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),診斷我們學(xué)習(xí)中存在的.問題,為下一階段的教學(xué)找準(zhǔn)目標(biāo)。對于我們來講,考試不僅僅是一個分?jǐn)?shù),也是對我們的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效果的總結(jié)??嫉暮?,則代表自己學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度的正確,應(yīng)繼續(xù)保持;考的差,也不能喪失信心,借這次考試總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取下次取得更大進(jìn)步。因此,考試中出現(xiàn)抄襲、偷看、傳抄答案、利用手機舞弊等現(xiàn)象完全是沒有必要的。
如果你想在考試中作弊,想在考試中投機。那么我想試問,你拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀,有意義嗎?捧著那通過違背自己人格而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信,有價值嗎?在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,你只會在墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點一點地吞噬你自己的誠信,毀掉你自己的人生!
有句名言說過:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?!弊屛覀儠r刻做好應(yīng)考準(zhǔn)備,滿懷信心地走進(jìn)考場,讓誠信飛揚,讓自己的人生開出絢爛的誠信之花。同學(xué)們,讓我們一起為誠信立下誓言:誠信考試,做真實自我!
最后,祝同學(xué)們在期中考試中,取得優(yōu)異而真實的成績!
謝謝大家!
考試后發(fā)言稿篇七
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。同學(xué)們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的`工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。同學(xué)們一份耕耘,一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復(fù)習(xí)功課,這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神??!教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績,你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學(xué)走路,可是我們的老師沒有時間去照顧,把更多的關(guān)心和愛,給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時還在思考一個問題,什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師,我們學(xué)校很多,如李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。
同學(xué)們,請用熱烈的掌聲來表達(dá)對這些優(yōu)秀教師的敬意!最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,20xx年大發(fā),新年快樂!
考試后發(fā)言稿篇八
人們都說“時間+效率=成功”,雖然在時間方面我沒有說話權(quán),但我想對如何高效學(xué)習(xí)發(fā)表一下自己的看法。
首先,我認(rèn)為高效的前提是需要勞逸結(jié)合。應(yīng)在學(xué)習(xí)時專注投入,在休息時,放松自我。例如,晚自習(xí)下課后,我習(xí)慣與同學(xué)們討論一下問題,然后再拿3、4分鐘時間來放松一下。而有些同學(xué)卻仍坐在座位上學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這就會降低效率。首先,下課后教室里嘈雜,思維就不能深入下去,而連續(xù)一節(jié)課大腦高速運轉(zhuǎn),勢必會影響第二節(jié)課的思維活躍度,從而降低了學(xué)習(xí)效率。因此,我認(rèn)為,勞逸結(jié)合,在合適的時間做合適的事是非常有必要的。
第二,想要高效,需要在做練習(xí)前先把課堂筆記回顧一下?;蛟S有些人會認(rèn)為理科重在理解與練習(xí),在上課時我已經(jīng)完全理解,這樣做豈不是浪費時間?可事實恰恰相反。練習(xí)固然重要,可基礎(chǔ)更重要,上課時只要跟著老師的思路,聽懂對我們來說并不難,可當(dāng)你重新回顧形成自己的思路時,你便會發(fā)現(xiàn),其實有些知識你并沒有完全理解,只是一知半解。而把問題完全搞懂后再做時,不僅提高了做題速度,也避免了一次次翻課本的麻煩,可謂一舉兩得。
第三,我認(rèn)為在大休時,做好打算,背一大包書回家是不太明智的做法。計劃趕不上變化。一書包書對有些自覺性不高的人來說(例如我自己)只是一個沉甸甸的`累贅。于是,我便嘗試回家只捎一兩個弱科書。這樣,更少的書也就能使你更想去學(xué)習(xí),當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時,你的不服輸?shù)男?,便會使你不自主地去“補弱”,這樣你就能逃避掉手機、電視、電腦等誘惑,更加心無旁騖地投入到學(xué)習(xí)中,實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。
以上就是我對高效學(xué)習(xí)的一點看法。希望同學(xué)們能更加有效利用時間,高效學(xué)習(xí),考出理想的成績!
考試后發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們歡聚一堂,共話佳績。首先,能代表班主任發(fā)言,我感到很榮幸,期中考試如果說高一xxx班取得了一點成績,功勞在領(lǐng)導(dǎo)、在大家的共同努力,更是因為我們有一批懂事聽話的孩子。借此機會,向關(guān)心12023班的領(lǐng)導(dǎo),各位任課老師,以及xxx班的全體同學(xué)表示衷心的感謝。
有人曾形象的把班主任比喻成教師、父母、法官、保姆,這話一點不假,高一階段的班主任工作更為瑣碎,但反過來想,以后看到自己培養(yǎng)的學(xué)生個個成才,也甚是欣慰。因而,我的班主任工作都是從繁瑣的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
批評;對工作中的成績我會給予表揚和鼓勵。充分發(fā)揮班級組織的功能,起到了比較好的管理效果。
身體是革命的'本錢,健康高于一切。沒有一個強健的身體,一切無從談起。所以堅持每天早操后,讓我班的學(xué)生跑3個圈,增強體質(zhì)。然而心理健康同樣重要,心理健康可以促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展,健康的心理品質(zhì)是中學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,還可以使中學(xué)生克服依賴心理增強獨立性,利于中學(xué)生培養(yǎng)健康的個性心理。心理健康的人珍惜和熱愛生活,積極投身于生活,在生活中盡情享受人生的樂趣,心理健康就會思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、有朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等,這些有利于我們學(xué)生的健康成長,使他們始終處于一個良好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
班主任要做好思想工作。思想教育很重要,想讓學(xué)生切實按照老師的要求去做,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解,充分利用班會對全班進(jìn)行思想教育,我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié),然后我再將近期發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行教育。作為班主任要先和學(xué)生溝通,了解學(xué)生的想法,然后再有針對的做全體學(xué)生的思想工作。
最后在班級學(xué)習(xí)管理方面,用良好的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),抓兩頭帶中間,不放棄任何一個學(xué)生。讓學(xué)生從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)文化的重要性,讓學(xué)生從心里想學(xué),主動的學(xué),讓每個人都學(xué)。
以上是我在班主任工作中的一些做法和體會,要做好班主任工作,我還要不斷地學(xué)習(xí)和探索,愿通過我們的努力,把班主任工作做的更好。
最后,請允許我再一次向關(guān)心12023班的領(lǐng)導(dǎo),各位任課老師,表示衷心的感謝。
謝謝大家!
考試后發(fā)言稿篇十
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
今天我講話的題目是《考試后要及時總結(jié)和反思》。
第三次階段測試已結(jié)束,有些同學(xué)考得理想,有些考得不理想,可以說是幾家歡樂幾家愁。那每次考試過后我們最應(yīng)該做些什么呢?那就是要及時地總結(jié)和反思。因為通過及時地總結(jié)和反思,才能發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
首先,我們要正確面對考試成績?!安灰晕锵玻灰约罕?,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。有些同學(xué)考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)新。
其次,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因為態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才會體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說,我們要調(diào)整心態(tài),以愉快的`心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。
再次,要樹立奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。請同學(xué)們一定要及時確立好自己后期考試后的努力方向和目標(biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
最后,要知道勤奮。因為勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),沒有勤奮的耕耘,不行。
同學(xué)們,考試結(jié)束了,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,考好的同學(xué),要百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高!沒考好的同學(xué)要總結(jié)原因,尋找根源,奮起直追,讓我們一起努力吧!
考試后發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們:
考試之前,有部分同學(xué),出現(xiàn)了以下情況:白天走神,晚上睡不好,飯也吃不香,一說到考試就出汗,時常頭痛,心情煩躁,甚至還會亂發(fā)脾氣。
這是怎么回事呢?這在心理學(xué)上稱之為“焦慮”。通常,一個人在應(yīng)付一件重要的事情時,緊張感便會出現(xiàn),這是每個人都會有的心理體驗。適度的緊張是好事,它不但不影響學(xué)習(xí),還會使我們的注意力更集中,督促與推動我們進(jìn)行復(fù)習(xí);但如果太緊張,恐慌不安,就成了“過度焦慮”,“過度焦慮”的危害很大,它會使我們的大腦活動受抑制,在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時反映不良,記憶不清。會使人生理上產(chǎn)生種種不適,容易生病。“過度焦慮”于事無補,反受其亂。
要想降低或避免“過度焦慮”,有以下幾點供同學(xué)們參考。
一、戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上重視??梢蕴嵝炎约?,焦慮是每一個正常人都會有的心理體驗,學(xué)習(xí)與考試焦慮更是每個同學(xué)都會有的經(jīng)歷,是家常便飯,不足掛齒,不必悲觀。
二、變消極應(yīng)付為積極進(jìn)取。有的同學(xué)出現(xiàn)“過度焦慮”的情況后便覺得自己“反正這樣了”,“破罐子破摔”,不再進(jìn)取,這是不對的。我們可以提醒自己,與其把精力耗費在無益的擔(dān)憂上,不如按復(fù)習(xí)計劃腳踏實地、步步為營地進(jìn)行,才會對自己的成績提高產(chǎn)生效果。
三、學(xué)會調(diào)整個人期望值。過高的期望值會導(dǎo)致較強的.心理壓力。所以,我們要在正確認(rèn)識自己能力和考試的意義的基礎(chǔ)上,合理地調(diào)整來自家長、老師及自己對自己的期望值,制定切合自己的奮斗目標(biāo),在自信中不斷進(jìn)步。
四、掌握正確的考試技巧。好的應(yīng)試技巧包括考前復(fù)習(xí)勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦(注意不要開夜車);考試合理安排解題順序,科學(xué)運籌考試時間;進(jìn)入考場身心放松冷靜對待(可以靜靜地調(diào)整呼吸,來,試試看,“你現(xiàn)在坐得很舒服,請你全身放松,慢慢地呼吸。先深深地吸一口氣,慢慢地吐出,把胸中的氣吐完后,再深深地吸氣。好,自己接著做。每做一次深呼吸,就會感到身體更放松……)對于這些技能,我們平時可以有意識地訓(xùn)練。
五、積極交流,適當(dāng)活動。出現(xiàn)“過度焦慮”時,不要悶在心里,鉆牛角尖,越悶越厲害,應(yīng)當(dāng)與同學(xué)、老師說說心理話,積極交流。再就是要適當(dāng)活動,打打球、散散步、聽聽音樂、看幾頁有趣的書,都有助于消除緊張情緒。
總之,焦慮是正?,F(xiàn)象,“過度焦慮”則是有害的,同學(xué)們要學(xué)會自我調(diào)節(jié),放下包袱,輕裝上陣,爭取考出好成績。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、在考試中發(fā)揮自如,取得比較理想的成績。
考試后發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
同學(xué)們,不要抱怨世界怎樣,關(guān)鍵在于人本身。一個人,無論何時何地,只要保持一種樂觀的心態(tài),就會發(fā)現(xiàn)這個世界其實很美麗、很可愛,一個自尊、自愛、自強的人應(yīng)該是每時每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。放飛你們的夢想,點燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。
如果在明天的社會上,所有曾從焦橋中學(xué)走出去的人,都能用自己杰出的.才能服務(wù)社會,創(chuàng)造財富,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是焦橋中學(xué)最大的成功,老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!
成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創(chuàng)造,讓我們一起夢想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待。時代在變,社會在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來無限。讓我們攜手共進(jìn),把焦橋中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪!
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