本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告大全(19篇)

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本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告大全(19篇)
時間:2023-11-30 19:23:13     小編:紫薇兒

通過撰寫報告,可以系統(tǒng)整理和總結(jié)所獲得的資料和信息。報告的撰寫要注意語言的流暢性和連貫性,使讀者能夠輕松理解。請查看以下報告,了解公司財務狀況和投資建議。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇一

(7)確定小橋、涵洞的位置以及初步設(shè)計。

(8)確定隧道的位置以及初步設(shè)計。

(9)擋土墻設(shè)計以及穩(wěn)定性分析。

2、擬解決的問題。

(1)在地形圖上如何合理的選線。

(2)怎樣利用相關(guān)軟件準確的做出平面曲線圖、標準橫斷面圖以及標準縱斷面圖。

(3)如何合理的確定土石方數(shù)量以及調(diào)配方案。

(4)如何利用有關(guān)資料合理的確定路面結(jié)構(gòu)層、路基路面排水的形式及設(shè)計方案。

(5)如何確定小橋及隧道的位置及初步設(shè)計。

(6)如何確定涵洞的設(shè)計方案及繪制相關(guān)的施工圖。

(6)如何利用相關(guān)軟件對擋土墻進行穩(wěn)定性分析。

(7)怎樣合理的利用搜集的資料以及相應的規(guī)范。

3、設(shè)計目標和成果:

(1)設(shè)計總說明書。

(2)路線平面圖。

(3)路線縱斷面圖。

(4)路基標準橫斷面圖。

(5)路基一般橫斷面設(shè)計圖。

(6)路面結(jié)構(gòu)層設(shè)計圖。

(7)涵洞施工工程圖。

(7)路基設(shè)計表。

(8)平面曲線數(shù)據(jù)表。

(9)豎曲線表。

(10)土方計算表。

(11)路基超高加寬表。

(12)路面加寬表。

(13)用地表。

(14)直曲表。

(15)逐樁坐標表。

(16)主要經(jīng)濟技術(shù)指標表。

三、研究進程計劃及時間安排(計劃進度、預計完成的日期,階段性成果的形式)

畢業(yè)設(shè)計時間:1月初――205月初。

具體時間安排如下:

4月15號――4月21號:地形圖上選線、平面線形、線路標準縱斷面及橫斷面的設(shè)計。

4月22號――4月25號:路面結(jié)構(gòu)層及路基路面排水的設(shè)計。

4月26號――4月29號:隧道的位置確定及涵洞的詳細設(shè)計。

4月30號――5月3號:擋土墻的穩(wěn)定性分析。

5月4號――5月9號:各類數(shù)據(jù)以及圖紙的整理。

5月10號――5月15號:上交設(shè)計成果。

四、主要參考文獻目錄:

1、《公路工程技術(shù)標準》jtgb01-;。

2、《公路路線設(shè)計規(guī)范》jtgd20-;。

3、《公路路基設(shè)計規(guī)范》jtgd30-;。

9、《公路垢工橋涵設(shè)計規(guī)范》jtgd61-;。

10、《公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》jtgd63-;。

12、《道路勘察設(shè)計》.重慶:重慶大學出版社.

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇二

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計要求理性、簡潔、功能至上,隨著科學技術(shù)的發(fā)展和人類文明的進步,生活質(zhì)量不斷提高,現(xiàn)代人覺得現(xiàn)代簡約風格的裝修更適合自己的房子,自己的生活、現(xiàn)代簡約風格的家居設(shè)計起源于19成立的包豪斯學派的現(xiàn)代風格,其核心是實用功能主義風格。

重視功能和空間組織、結(jié)構(gòu)的形式美,其造型簡潔,尊重材料本身的性能,自身的質(zhì)地及色彩配置效果。

現(xiàn)代風格在材料上,首選鐵制構(gòu)件、鋁塑板或合金材料;在設(shè)計上,會把機構(gòu)組織暴露在外,注重室內(nèi)外、整個房間的溝通與搭配;在顏色上,多用白色、灰色作為主基調(diào)色,并搭配其他顏色的家具,表現(xiàn)個性及張力。

簡約風格多以規(guī)則幾何,線條為主要元素,突出功能美。

較多采用黑、白、灰等中間色為基調(diào)色,也可適當搭配其他色系,起到跳躍眼球的功效,亦能活躍室內(nèi)氣氛,讓生活為之更加輕松、和諧。

適合高級白領(lǐng)、單身貴族。

而在此基礎(chǔ)上人們對室內(nèi)家裝的設(shè)計要求也越來越理性化,具有人性化功能的室內(nèi)設(shè)計應運而生。

它的新式概念,親切,自然,廣受大眾青睞,已成為現(xiàn)今的主流。

二、課題研究的主要內(nèi)容及擬解決的主要問題。

(一)主要內(nèi)容:

1、將120平方的戶型設(shè)計成現(xiàn)代簡約風格的室內(nèi)空間;客戶是一對年輕的新婚夫婦,兩人都是高級白領(lǐng),收入在中等偏上,沒有孩子,平時工作忙碌,沒有太多的時間來打掃房間,所以選擇現(xiàn)代簡約風格,簡單,實用。

2、現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為中的人性化設(shè)計的具體表現(xiàn);

密斯凡得羅提出“l(fā)essismore”,并由“少即是多”衍生出簡約主義,倡導“簡約而不簡單”的生活哲學。

在橫平豎直的干練中尋求一種平衡的美感,用更加精細的工藝與考究的材質(zhì),展現(xiàn)出工業(yè)化社會獨有的精致與個性。

富于時代感的空間內(nèi)外通透,在沒有任何多余的精煉風格中,高雅品味表露無遺。

現(xiàn)代簡約風格特點:

(1)室內(nèi)空間開敞、內(nèi)外通透,在空間平面設(shè)計中追求不受承重墻限制的自由。

(2)室內(nèi)墻面、地面、頂棚以及家具陳設(shè)乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細的工藝為其特征。

(3)盡可能不用裝飾和取消多余的東西,認為任何復雜的設(shè)計,沒有實用價值的特殊部件及任何裝飾都會增加建筑造價,強調(diào)形式應更多地服務于功能。

(4)建筑及室內(nèi)部件盡可能使用標準部件,門窗尺寸根據(jù)模數(shù)制系統(tǒng)設(shè)計。

(5)室內(nèi)常選用簡潔的工業(yè)產(chǎn)品,家具和日用品多采用直線,玻璃金屬也多被使用。

現(xiàn)代簡約家具風格特點:

(1)強調(diào)功能性設(shè)計,線條簡約流暢,色彩對比強烈,這是現(xiàn)代風格家具的特點。

(2)大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材,也是現(xiàn)代風格家具的常見裝飾手法,能給人帶來前衛(wèi)、不受拘束的感覺。

(3)由于線條簡單、裝飾元素少,現(xiàn)代風格家具需要完美的軟裝配合,才能顯示出美感。

例如沙發(fā)需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯,軟裝到位是現(xiàn)代風格家具裝飾的關(guān)鍵。

現(xiàn)代簡約裝飾品風格特點:

現(xiàn)代簡約風格飾品是所有家裝風格中最不拘一格的一個。

一些線條簡單,設(shè)計獨特甚至是極富創(chuàng)意和個性的飾品都可以成為現(xiàn)代簡約風格家裝中的一員。

1、從空間分布上看:有主臥、次臥、書房、客廳、餐廳、廚房、主衛(wèi)、客衛(wèi)以及兩個陽臺。

空間布局較合理。

在設(shè)計中,注意的是主臥的空間利用,從原圖上看主臥的面積與客臥差不多,所以我在設(shè)計中減小了主衛(wèi)的空間,以擴大主臥的面積,使其與次臥區(qū)分。

而書房的位置在廚房的對面,從而我覺得不適合做臥室,并且從客戶關(guān)系來說,沒有必要做三間臥室。

所以這兩個問題是設(shè)計中要重點解決的問題。

2、從風格上來看:從硬裝的墻面刷漆和地板鋪設(shè),到軟裝的家具和裝飾品的選購,無不體現(xiàn)現(xiàn)代簡約風格。墻面準備大部分涂白,只在某些需強調(diào)的地方采用其他顏色。所有的家具都遵循簡約卻不簡單的原則。盡量避免大量繁復、奢華而不實用的設(shè)計。

3、人性化的設(shè)計也是本次設(shè)計中的一個重點,比如,主臥窗臺比較的大,那么我就把它鋪上大理石,再放上兩個抱枕,白天可以坐上面看書,晚上可以看星星。

這就是遵循了以人為本的原則。

設(shè)計中小到一個杯子,大到組合沙發(fā),如何使設(shè)計體現(xiàn)人性化也是一個待解決的問題。

三、課題研究方法及實施方案。

(一)研究的方法:

1、大量收集與本設(shè)計相關(guān)的文獻資料,仔細的閱讀與分析;

2、運用已經(jīng)掌握的信息跟文獻資料,比較分析;

3、確定設(shè)計定位,繪制草圖;

4、進行正圖繪制,經(jīng)指導后進行改良設(shè)計、

(二)實施方案:

1、認真的閱讀設(shè)計任務書,明確設(shè)計任務;

2、收集空間規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)資料,并對戶型進行詳細的分析;

3、結(jié)合戶型的分析,對方案進行構(gòu)思;

5、完成總平面cad圖、立面圖;

6、完成效果圖的繪制和設(shè)計說明的編寫;

7、完成空間規(guī)劃設(shè)計和文本制作;

四、進度安排:

一、xxxx年11月———教師設(shè)計課題準備及匯總;

二、xxx年12月———學生選題、匯總及調(diào)整;

四、xxxx年2月—5月23日———頂崗實習期間須完成的畢業(yè)設(shè)計任務。

1、xxxx年3月上旬———要求上交開題報告;

2、xxxx年3月下旬———設(shè)計草案,完成初期檢查;

3、xxxxx年4月———全部施工圖紙,完成中期檢查;

4、xxxx年5月上旬———效果圖、展板、設(shè)計說明、ppt等資料;

五、xxxx年5月24日———6月16日。

1、要求全體畢業(yè)生到校,修改、調(diào)整或完善畢業(yè)設(shè)計;

2、指導教師和學生整理有關(guān)資料;

3、學生將定稿設(shè)計資料輸出、打印、刻盤,并完成畢業(yè)答辯等、

五、預期的階段成果及最終成果。

(一)預期的階段成果。

1、準備階段。

結(jié)合設(shè)計主題完成場地的測繪和設(shè)計方案的構(gòu)思,方案確定與修改。

2、設(shè)計階段。

按時完成總體的規(guī)劃設(shè)計,總體的規(guī)劃設(shè)計進行深入的檢查,以確保完成的設(shè)計是最終成果。

總體的規(guī)劃設(shè)計主要包括方案設(shè)計和cad平面圖、立面圖、效果圖的繪制。

3、深化和整理階段。

完成總平面圖、立面圖及效果圖的繪制,完成設(shè)計說明及圖冊排版,制作目錄。

(二)最終成果。

完成設(shè)計說明的編寫并打印裝訂成冊,完成畢業(yè)設(shè)計。

即設(shè)計圖紙一套:設(shè)計說明、平面圖、立面圖、效果圖。

六、開題理由:

現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負荷,已讓人到了無可復加的接受地步。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇三

武漢:華中師范大學出版社,20xx.

2.熊生貴。理想的語文課。

四川:四川大學出版社,20xx。

3.張鵬舉。顏振遙初中語文自學輔導教學。

濟南:山東教育出版社,1999。

4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學語文點撥教學法。

濟南:山東教育出版社,1999。

5.語文課程標準。

北京:北京師范大學出版社,20xx。

6.陳夢稀?,F(xiàn)代教育學。

長沙:湖南教育出版社,20xx。

7.紀大海。教育漫語:現(xiàn)代教育生活的領(lǐng)悟。

南京:南京師范大學出版社,1999。

10.b、a蘇霍姆林斯基。育人三部曲。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇四

選題的目的、意義(理論意義、現(xiàn)實意義):。

選題的目的:

本文通過對教學情境及語文課堂教學情境的定義、教學情境在小學語文課堂中的作用的分析和闡述,提出創(chuàng)設(shè)有效語文課堂教學情境的措施及創(chuàng)設(shè)時應注意的問題,目的是為小學生營造一個較好的學習環(huán)境,讓小學生在愉快的課堂情境中,學會思考、陶冶情操、調(diào)動學生學習的積極性,讓學生真正成為學習的主人,變“要我學”為“我要學”。同時也便于教師充分發(fā)揮主導作用,達到最佳的教學效果。

選題的意義:

1.在新課程改革理念的指導下,如何營造自主、合作、探索的空間無疑顯得很重要。而創(chuàng)設(shè)課堂教學情境,實現(xiàn)師生互動是營造這一空間的有效方法?!墩Z文課程標準》中指出:語文教學應激發(fā)學生的學習興趣,注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣,為學生創(chuàng)設(shè)良好的自主學習情境。蘇聯(lián)心理學家贊可夫說:“教學法一旦觸及學生的情緒和意志領(lǐng)域,觸及學生的精神需要,這種教學法就會產(chǎn)生高度有效的作用。”因此,創(chuàng)設(shè)一個積極、和諧、融洽的教學情境,不僅可以有效地提高教學效果,還可以促進學生的個性發(fā)展,也符合《語文課程標準》的要求。

2.創(chuàng)設(shè)教學情境有利于學生循著知識產(chǎn)生的脈絡去準確把握學習的內(nèi)容;有利于激發(fā)學生的學習興趣。

3.有利于激發(fā)學生的思想感情。積極健康的學習心態(tài)是兒童開展智力活動的助推器,也是優(yōu)化課堂教學的催化劑,而語文課堂教學的情景創(chuàng)設(shè)則是調(diào)動學生內(nèi)心情感的基本手段。

4.在語文課堂教學中創(chuàng)設(shè)教學情境,不僅可以優(yōu)化語文教學過程,使學生產(chǎn)生濃厚的興趣,而且可以獲得比傳統(tǒng)教學更明顯的教學效果。

選題的研究現(xiàn)狀(理論淵源及演化、國外相關(guān)研究綜述、國內(nèi)相關(guān)研究綜述):

國外的相關(guān)研究:情境教學的教學模式在教學實踐中的運用不是現(xiàn)在就有的。在西方古希臘羅馬時期的教育思想里,就有情境教學思想的萌芽。三百多年前,捷克教育家夸美紐斯在《大教學論》中寫道:“一切知識都是從感官開始的,假如有一個東西能夠同時在幾個感官上面留下印象,它便應當和幾個感官去接觸。”而且夸美紐斯認為這是教學中的“金科玉律”。情境教學不僅能讓學生在愉悅輕松的氛圍中學習,促使學生始終情緒飽滿,而且能使學生如臨其境,激發(fā)學生的學習情緒和學習興趣,使學習活動成為學生主動的自覺的活動。在蘇霍姆林斯基的教學思想中,就十分重視自然情境的教育作用。他在《帕夫雷什中學》一書里說到:“大自然是美育的重要源泉?!彼?jīng)常帶領(lǐng)孩子們到大自然中去,細心地觀察、體驗大自然的美,從而使學生在輕松愉快的氣氛中學習知識,激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)展學生的想象力和審美能力。

國內(nèi)的相關(guān)研究:高俊霞在《新課程周刊》中發(fā)表的“情境教學:創(chuàng)設(shè)充滿智慧和情趣的空間”一文中對情境教育的探索始于20世紀70年代末以及時任語文教師的李吉林開始了語文情境教學的探索進行了闡述,范鳳蘭在《運城高等??茖W校學報》發(fā)表了“淺談課堂教學情境的創(chuàng)設(shè)”中對課堂教學情境的含義、課堂教學情境創(chuàng)設(shè)作用、做法都進行了闡述。朱麗榮在《吉林省教育學院學報》發(fā)表的“淺談語文課堂教學中的情境創(chuàng)設(shè)”中對教學情境的概念、怎樣創(chuàng)設(shè)有效地教學情境、創(chuàng)設(shè)課堂教學情境要注意的問題進行了相關(guān)的闡述。王麗萍在《成才之路》發(fā)表的“淺談小學語文課堂教學中的情境創(chuàng)設(shè)”一文中闡述了如何在語文教學中進行情境創(chuàng)設(shè)。

擬研究的主要問題、重點和難點:。

主要問題:通過了解小學語文課堂教學情境的作用、特征和原則之后,怎樣去創(chuàng)設(shè)有效的小學語文課堂教學的情境。

重點和難點:怎樣去創(chuàng)設(shè)有效的小學語文課堂教學情境及創(chuàng)建情境時需要注意的問題。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇五

學生姓名:胡德華學號061326學院:文學與新聞傳播學院。

專業(yè)年級:2003級漢語言文學指導教師:黃衛(wèi)副教授填寫時間:-4-8。

(此為開題報告格式,學生按此表填寫或打印,原件交指導教師經(jīng)審定后交學院統(tǒng)一存檔)。

一、選題的根據(jù):

1)本選題的理論、實際意義。

2)綜述國內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動態(tài)和自己的見解。

1.傳統(tǒng)語文教學使得師生在課堂中均處于被動地位,課堂氣氛沉悶,教學效率不高。尋求一條提高課堂教學效率的有效途徑成了現(xiàn)代語文教學的重要課題。本文作者從新形勢下的`實際情況出發(fā),提出了無為之教的策略,并研究了采取無為之教的原因,分析了當前課堂教學中無為之教實施的狀況和原因,最后重點探討了實施這一策略的原則和策略!

2.不可否認,迄今為止,完整、系統(tǒng)地用純理論來論述無為之教的并不多見,但無為之教也并非無源之水,無本之木。在西方,盧梭的自然主義教育思想,杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國孔子的“因材施教”法,老莊的“無為而治”和“北魏南李”(魏書生和李鎮(zhèn)西)教學法等都在一定程度上與無為之教相通或類似。筆者在詳閱其它相關(guān)資料,并借鑒成功的教育典范的基礎(chǔ)上,運用綜合、提煉、類比等方法完成了此文的創(chuàng)作,意義深遠!

二、研究內(nèi)容:

擬將本文分為四大部分。

第一部分是闡釋無為之教的內(nèi)涵及其基本特征。

第二部分分析初中語文課堂教學中實施無為之教的必要性、優(yōu)越性和可行性。

第三部分指出初中語文課堂教學中實施無為之教的現(xiàn)狀及其造成現(xiàn)狀的原因。

第四部分探討初中語文課堂教學中實施無為之教的原則與策略。

三、研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析。

(一)研究方法。

1.文獻研究法。

2.行動研究法(教育實習)。

3.調(diào)查研究法。

(二)可行性分析。

1.符合新的課程標準的要求。

2.符合現(xiàn)代教育的“主導”、“主體”理論。

3.符合辯證唯物主義的內(nèi)外因辯證關(guān)系。

4.成功的教改經(jīng)驗和先行者的探索為我們提供了借鑒和參考。

四、進程安排和采取的主要措施:

3/1--3/20廣泛搜集材料,確定論題范圍,最終確定論題,撰寫開題報告。進行開題報告,并認真聽取答辯組老師的意見。

3/20--4/7圍繞選題,撰寫提綱,并完成初稿,并交指導老師審閱。

4/7--4/23充分聽取指導老師的建議后,修改論文,完成二稿。

4/23--4/30在老師指導下,在二稿的基礎(chǔ)上對論文的各個方面,尤其是論文格式規(guī)范予以完善,基本定稿。

5/1以后準備論文答辯。

1.韋志成。語文課程教育學。

武漢:華中師范大學出版社,2003.

2.熊生貴。理想的語文課。

四川:四川大學出版社,

3.張鵬舉。顏振遙初中語文自學輔導教學。

濟南:山東教育出版社,

4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學語文點撥教學法。

濟南:山東教育出版社,1999。

5.語文課程標準。

北京:北京師范大學出版社,

6.陳夢稀。現(xiàn)代教育學。

長沙:湖南教育出版社,2003。

7.紀大海。教育漫語:現(xiàn)代教育生活的領(lǐng)悟。

南京:南京師范大學出版社,1999。

10.b、a蘇霍姆林斯基。育人三部曲。

北京:人民教育出版社,

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇六

(一)選題的依據(jù)。

許昌旅游資源非常豐富,文化和生態(tài)優(yōu)勢明顯,先后獲得“三國之鄉(xiāng)”、“臘梅之鄉(xiāng)”、“宜居城市”、“國家園林城”、“中國優(yōu)秀旅游城市”等稱號,為發(fā)展旅游奠定了堅實基礎(chǔ),但是,由于發(fā)展起點低,規(guī)劃水平落后,旅游業(yè)發(fā)展水平相對滯后,許多旅游資源沒有得到有效的開發(fā)和利用,停留在初級階段,效益不高,因此優(yōu)化開發(fā)格局非常必要。

以來,許昌市旅游局完成了許昌市、長葛市、禹州市旅游發(fā)展規(guī)劃、部分景區(qū)規(guī)劃和一個村級規(guī)劃,主要成果有《許昌市旅游業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》、《許昌市建設(shè)旅游名城和旅游目的地策劃》、《許昌市城鄉(xiāng)一體化推進區(qū)旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《長葛市旅游發(fā)展總體規(guī)劃》、《禹州市旅游發(fā)展總體規(guī)劃》、《周定王陵景區(qū)旅游規(guī)劃》、《逍遙觀景區(qū)旅游規(guī)劃》、《大鴻寨景區(qū)旅游規(guī)劃》、《丈地村旅游業(yè)總體規(guī)劃》等。這些規(guī)劃方案由上而下,給許昌市旅游提出了發(fā)展藍圖和方向,但普遍存在定位過高、景區(qū)之間缺乏功能的有機聯(lián)系、產(chǎn)業(yè)之間缺乏協(xié)調(diào)、項目資金投入過大、操作可能性小等不足。因此,如何深度開發(fā)許昌市旅游資源的特色和優(yōu)勢,加強景區(qū)之間的功能聯(lián)系,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)之間的配置效率,完善各類項目工程和產(chǎn)品營銷的可操作性,本課題將做深刻討論,并提供多種優(yōu)選方案。

(二)選題的意義。

本論文將為許昌旅游發(fā)展、規(guī)劃、布局提供科學依據(jù)和藍圖;培育和推動旅游業(yè)發(fā)展,使之成為許昌國民經(jīng)濟的重要產(chǎn)業(yè),提升許昌市在全國的城市知名度和在全國旅游中的地位,使之成為中原地區(qū)一流的文化休閑旅游目的地以及中國出境旅游的主要客源地;增強旅游業(yè)的關(guān)聯(lián)帶動效應,提高對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的貢獻水平。

許昌歷史文化在中華民族歷史文化發(fā)源、發(fā)展中具有特殊地位,本論文的完成,其價值、意義將在許昌、在河南,乃至在全國產(chǎn)生影響。它將在全國兩類資源整合和深度開發(fā)領(lǐng)域提供案例研究范本,一定程度上填補和豐富該領(lǐng)域的研究理論。本課題將人文與自然旅游開發(fā)有機結(jié)合起來,提出操作性很強的發(fā)展思路與方案,構(gòu)思許昌旅游資源構(gòu)成系統(tǒng)和價值等級系統(tǒng),使許昌旅游的的開發(fā)格局全貌得以清楚、科學、準確地展示,解決許昌旅游多年來缺乏科學定位,開發(fā)無序的現(xiàn)象。因此,該論文具有重大理論價值。再次,有利于提高許昌的知名度。在21世紀,文化旅游在當今旅游業(yè)中已成為一個熱點。許昌的文化旅游資源豐富而獨特,但遺憾的是,由于開發(fā)力度不夠,許昌目前在中國的知名度還比較低。開發(fā)文化旅游,打文化牌子,創(chuàng)文化旅游產(chǎn)品,不僅可以利用許昌在三國文化旅游資源方面的優(yōu)勢,而且可以提高許昌的知名度。確立其在文化旅游市場上的地位。

二、國內(nèi)有關(guān)本選題的研究動態(tài)。

隨著旅游者需求的提高和旅游業(yè)競爭日益激烈,發(fā)展有針對性的文化旅游項目已成為各地區(qū)旅游決策者的共識??偟膩碚f,在西方發(fā)達國家,文化旅游的發(fā)展比較迅速,眼下正是方興未艾之時,而在我國及其他發(fā)展中國家,文化旅游才剛剛起步。

我國文化旅游開發(fā)由于起步較晚,相比于國外,還有很大差距。從全國的范圍看,還有很多地方不重視文化旅游,不懂得如何進行文化旅游開發(fā),或者開發(fā)的層次很淺,仍停留在初級階段。

謝淑芳就提出,許昌市旅游業(yè)的開發(fā),重點應放在人文景觀的發(fā)掘和利用方面,三國文化是其得天獨厚的資源。如果不能充分發(fā)掘利用這些資源,既愧對今天這千載難逢的發(fā)展機遇,也愧對古人如此豐厚的歷史饋贈;張培()對許昌開展三國文化旅游的`優(yōu)勢,劣勢,機遇,挑戰(zhàn)進行了系統(tǒng)的分析;劉陽煉()對許昌旅游業(yè)跨越發(fā)展的基礎(chǔ)和條件進行了全面的評價;王云,劉軍偉,李長坡()從宏觀的角度對許昌發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)劣勢進行總體評價;杜書廷()對許昌市城市設(shè)計與旅游開發(fā)一體化的必要性和途徑及對策進行了論述;等等。

三、論文設(shè)計的基本內(nèi)容。

許昌市位處中原中部,旅游資源豐富,文化歷史悠久,是我國重要文化旅游目的地。當前旅游經(jīng)濟發(fā)展很快,是解決社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。為實現(xiàn)旅游資源和經(jīng)濟同步發(fā)展,必須提高資源的有效開發(fā)和利用率,不但要實現(xiàn)旅游區(qū)域之間的外部協(xié)同,而且要實現(xiàn)旅游區(qū)域內(nèi)部協(xié)同,優(yōu)化資源配置,本論文在消費經(jīng)濟增長、文化素質(zhì)提高、國民帶薪休假的背景下,重點研究許昌市文史旅游資源開發(fā)和優(yōu)化格局問題。主要內(nèi)容包括:資源分布格局;深度開發(fā)和優(yōu)化的戰(zhàn)略模式;未來格局和動態(tài)拓展。

四、擬解決的主要問題。

(一)新的背景下許昌旅游產(chǎn)業(yè)的科學定位。旅游產(chǎn)業(yè)隨著社會的發(fā)展,其功能有了新的含義,不但有經(jīng)濟效益,還代表地區(qū)的窗口和名片,增加當?shù)鼐用竦男蓓@?,提供勞動就業(yè)職位。許昌市旅游現(xiàn)階段應以窗口和名片功能為主,發(fā)展階段以社會功能為主,成熟階段以經(jīng)濟功能為主。科學的功能定位能夠防止盲目開發(fā)和草率開發(fā)。

(二)旅游資源深度開發(fā)和的優(yōu)化的戰(zhàn)略途徑。根據(jù)佩魯?shù)脑鲩L極原理,旅游資源開發(fā)首先發(fā)生在優(yōu)勢資源和特色資源的區(qū)域,其所在市鎮(zhèn)得到優(yōu)先開發(fā),這是旅游城鎮(zhèn)開發(fā)戰(zhàn)略,如禹州的神垕鎮(zhèn)、鄢陵城關(guān)鎮(zhèn)等。還可以采用專項產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略、目的性客源市場開發(fā)戰(zhàn)略等。

(三)旅游項目布局的功能聯(lián)系。旅游項目之間具有功能聯(lián)系,如曹魏文化中春秋樓與灞陵橋的聯(lián)系(千里走單騎),采摘園與農(nóng)家樂之間的聯(lián)系(農(nóng)事體驗)。本課題將根據(jù)許昌現(xiàn)有和潛在項目之間的功能聯(lián)系進行布局和設(shè)計旅游線路,開發(fā)專題產(chǎn)品。

五、研究方法。

本論文采用的主要研究方法如下:

(一)文獻資料法:根據(jù)已掌握的文獻,查找相關(guān)三國文化旅游書籍,期刊,學術(shù)報告,學術(shù)會議論文,學位論文,科技檔案等。

(二)網(wǎng)絡資源法:通過運用搜索引擎,查閱相關(guān)知識等手段來對許昌三國文化旅游開發(fā)歷史及現(xiàn)狀進行調(diào)查。

(三)對比分析法:利用許昌三國文化旅游開發(fā)的具體情況和湖北,四川等開發(fā)較完善地區(qū)的情況進行對照比較,得出許昌開發(fā)三國文化旅游的優(yōu)勢,劣勢,以及劣勢向優(yōu)勢轉(zhuǎn)化的方法。

(四)案例參考法:引用和參考其他地區(qū)三國文化旅游開發(fā)成功案例。

六、選題的特色及創(chuàng)新點。

許昌緊鄰中原文化和黃河文明的核心區(qū)域,豐富的自然資源和有悠久的的歷史文化,目前已經(jīng)開發(fā)景區(qū)景點20多處。但存在的問題很多:建設(shè)多,保護少;利用多,發(fā)掘少;重復建設(shè)多,區(qū)域聯(lián)合少;投入多,收益少。接待游客272萬人次,與資源優(yōu)勢和旅游經(jīng)濟形勢很不相稱。本項目將在兩個方面提供參考范例,使旅游資源既得到保護和開發(fā),又得到內(nèi)在價值的體現(xiàn)。第一,創(chuàng)建文化歷史與旅游自然資源的耦合模式,有所為,有所不為;第二,在不同區(qū)域范圍內(nèi),尋求不同資源最佳的耦合點,開發(fā)資源“共生”空間和模型。本研究將提供可行的思路和模式,使許昌旅游資源的整合和深度開發(fā),優(yōu)化資源和產(chǎn)品配置,實現(xiàn)社會、經(jīng)濟、生態(tài)的高度統(tǒng)一。本論文將向許昌市旅游局提供旅游資源開發(fā)的智力支持和政策依據(jù)。

七、主要參考文獻。

寫作進度及具體時間安排。

起止日期主要研究內(nèi)容

2010-3-至2010-5-12論文撰寫及修改。

2010-5-1至2010-5-30論文答辯。

指導教師對開題報告的意見。

該論文選題特色突出,選題依據(jù)地方旅游發(fā)展的基礎(chǔ)條件和開發(fā)的基本狀況,具有實際的理論指導意義和案例開發(fā)參考意義。從報告內(nèi)容上看,作者已經(jīng)基本具備檢索相關(guān)文獻、整理相關(guān)研究動態(tài)的能力。論文設(shè)計的基本內(nèi)容層次清晰,研究方法科學合理,針對擬解決的主要問題提出的方案具有一定的可行性。報告中的創(chuàng)新點從本科層次水平看,具有一定高度。主要參考文獻符合選題規(guī)范,對論文寫作有實際的指導和幫助。

同意開題。

指導教師簽名:年月日。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇七

一、選題依據(jù)(課題所具有的理論和實踐意義;涉及領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀等)。

1、課題所具有的理論和實踐意義。

(2)鞏固本人四年來在校期間所學的基本理論和專業(yè)知識;鞏固、深化、拓寬所學過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識,提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力;以及鍛煉自己畫圖、識圖能力。

(3)解決道路工程設(shè)計中各方面問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力,達到初步了解與掌握道路工程實際工作內(nèi)容和設(shè)計工作的方法與步驟。

(4)熟練掌握道路施工組織的基本原理和施工組織設(shè)計文件的編制方法,使之能夠解決在施工組織和施工過程中的實際問題,并能夠采用最佳方案保證施工任務的完成,具備獨立編制施工組織設(shè)計文件的能力;掌握道路工程概預算的基本理論方法,能夠獨立完成道路工程的概預算文件;熟悉工程結(jié)算竣工決算的內(nèi)容和方法,具備一定的解決道路工程結(jié)算中實際問題的能力。

2、涉及領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀。

國外:目前世界各國的公路總長度約萬公里,約80個國家和地區(qū)修建了高速公路,建成通車的高速公路已達20萬公里,其中美國、英國、德國、法國、意大利、日本、加拿大和澳大利亞這些主要經(jīng)濟發(fā)達國家公路里程約占世界公路總里程的一半以上,高速公路里程約占世界高速公路里程的80%以上。美國現(xiàn)有公路總里程和高速公路里程最長,分別約占世界公路總里程和高速公路總里程的30%以上和40%以上,已經(jīng)形成了8萬多公里的州際高速公路網(wǎng),公路已成為美國人日常生活必不可少的一部分。西歐各國和日本,由于國土面積小,公路網(wǎng)基礎(chǔ)好,高速公路也逐步成網(wǎng),公路運輸一直為內(nèi)陸運輸?shù)闹髁?。相比之下,前蘇聯(lián)和印度、巴西等發(fā)展中大國公路里程較少,道路質(zhì)量差,汽車運輸在整個交通運輸體系中的地位和作用遠低于美、日以及西歐諸國。目前,許多國家的高速公路已不再是互不連接的分散的線路,而是向高速公路網(wǎng)的方向發(fā)展,歐州正將各國主要高速公路連接起來,逐步形成國際高速公路網(wǎng)??傊斀袷澜绻坊A(chǔ)設(shè)施的發(fā)展趨勢是,發(fā)達國家以完善、維護和提高現(xiàn)有路網(wǎng)和通行能力為主,發(fā)展中國家則是普及和提高相結(jié)合,在增加公路通車里程的同時,大力提高干線公路的技術(shù)水平。

國內(nèi):作為發(fā)展中國家的中國,公路基礎(chǔ)建設(shè)取得歷史性突破。新世紀以來的幾年,無疑是我國公路運輸發(fā)展最快最好的時期。,我國公路投資高達6231.05億元,比增加746.08億元,同比增長13.6%。20末,全國公路總里程達345.70萬公里,比上年末增加11.18萬公里,其中高速公路總里程達4.5萬公里,比末增長80%,位居世界第二。未來我國高速公路網(wǎng)有望形成7918的布局,即7條射線9條縱線18條橫線總里程約8.5萬公里,高速公路網(wǎng)將連接所有現(xiàn)狀在20萬以上的319個城市,包括所有的省會城市以及港澳臺地區(qū)。

二、研究內(nèi)容、研究目標以及擬解決的問題。

1、設(shè)計內(nèi)容:

(1)選定路線設(shè)計方案,基本確定路線位置。

(2)確定平面曲線的形式以及設(shè)計方案。

(3)確定路基標準縱斷面的設(shè)計方案。

(4)確定路基標準橫斷面和特殊路基橫斷面的設(shè)計方案及沿線路基取土、棄土方案,計算所需土石方數(shù)量,并進行調(diào)配。

(5)路面結(jié)構(gòu)層設(shè)計。

(6)路基路面排水設(shè)計。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇八

選題的目的、意義(理論意義、現(xiàn)實意義):。

選題的目的:

本文通過對情境及語文課堂教學情境的定義、教學情境在小學語文課堂中的作用的分析和闡述,提出創(chuàng)設(shè)有效語文課堂教學情境的措施及創(chuàng)設(shè)時應注意的問題,目的是為小學生營造一個較好的學習環(huán)境,讓小學生在愉快的課堂情境中,學會思考、陶冶情操、調(diào)動學生學習的積極性,讓學生真正成為學習的主人,變“要我學”為“我要學”。同時也便于教師充分發(fā)揮主導作用,達到最佳的教學效果。

選題的意義:

1.在新課程改革理念的指導下,如何營造自主、合作、探索的空間無疑顯得很重要。而創(chuàng)設(shè)課堂教學情境,實現(xiàn)師生互動是營造這一空間的有效方法?!墩Z文課程標準》中指出:語文教學應激發(fā)學生的學習興趣,注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣,為學生創(chuàng)設(shè)良好的自主學習情境。蘇聯(lián)心理學家贊可夫說:“教學法一旦觸及學生的情緒和意志領(lǐng)域,觸及學生的精神需要,這種教學法就會產(chǎn)生高度有效的作用。”因此,創(chuàng)設(shè)一個積極、和諧、融洽的教學情境,不僅可以有效地提高教學效果,還可以促進學生的個性發(fā)展,也符合《語文課程標準》的要求。

2.創(chuàng)設(shè)教學情境有利于學生循著知識產(chǎn)生的脈絡去準確把握學習的內(nèi)容;有利于激發(fā)學生的學習興趣。

3.有利于激發(fā)學生的思想感情。積極健康的學習心態(tài)是兒童開展智力活動的助推器,也是優(yōu)化課堂教學的催化劑,而語文課堂教學的情景創(chuàng)設(shè)則是調(diào)動學生內(nèi)心情感的基本手段。

4.在語文課堂教學中創(chuàng)設(shè)教學情境,不僅可以優(yōu)化語文教學過程,使學生產(chǎn)生濃厚的興趣,而且可以獲得比傳統(tǒng)教學更明顯的教學效果。

選題的研究現(xiàn)狀(理論淵源及演化、國外相關(guān)研究綜述、國內(nèi)相關(guān)研究綜述):

國外的相關(guān)研究:情境教學的教學模式在教學實踐中的運用不是現(xiàn)在就有的。在西方古希臘羅馬時期的教育思想里,就有情境教學思想的萌芽。三百多年前,捷克教育家夸美紐斯在《大教學論》中寫道:“一切知識都是從感官開始的,假如有一個東西能夠同時在幾個感官上面留下印象,它便應當和幾個感官去接觸?!倍铱涿兰~斯認為這是教學中的“金科玉律”。情境教學不僅能讓學生在愉悅輕松的氛圍中學習,促使學生始終情緒飽滿,而且能使學生如臨其境,激發(fā)學生的學習情緒和學習興趣,使學習活動成為學生主動的自覺的活動。在蘇霍姆林斯基的教學思想中,就十分重視自然情境的教育作用。他在《帕夫雷什中學》一書里說到:“大自然是美育的重要源泉?!彼?jīng)常帶領(lǐng)孩子們到大自然中去,細心地觀察、體驗大自然的美,從而使學生在輕松愉快的氣氛中學習知識,激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)展學生的想象力和審美能力。

國內(nèi)的相關(guān)研究:高俊霞在《新課程周刊》中發(fā)表的“情境教學:創(chuàng)設(shè)充滿智慧和情趣的空間”一文中對情境教育的探索始于20世紀70年代末以及時任語文教師的李吉林開始了語文情境教學的探索進行了闡述,范鳳蘭在《運城高等專科學校學報》發(fā)表了“淺談課堂教學情境的創(chuàng)設(shè)”中對課堂教學情境的含義、課堂教學情境創(chuàng)設(shè)作用、做法都進行了闡述。朱麗榮在《吉林省教育學院學報》發(fā)表的“淺談語文課堂教學中的情境創(chuàng)設(shè)”中對教學情境的概念、怎樣創(chuàng)設(shè)有效地教學情境、創(chuàng)設(shè)課堂教學情境要注意的問題進行了相關(guān)的闡述。王麗萍在《成才之路》發(fā)表的“淺談小學語文課堂教學中的情境創(chuàng)設(shè)”一文中闡述了如何在語文教學中進行情境創(chuàng)設(shè)。

擬研究的主要問題、重點和難點:。

主要問題:通過了解小學語文課堂教學情境的作用、特征和原則之后,怎樣去創(chuàng)設(shè)有效的小學語文課堂教學的情境。

重點和難點:怎樣去創(chuàng)設(shè)有效的小學語文課堂教學情境及創(chuàng)建情境時需要注意的問題。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇九

一、本題的根據(jù):

本題的理論:

從進入二十一世紀以來,經(jīng)濟全球化步伐加快,組織間競爭更加激烈和直接。在世界范圍內(nèi)資源稀缺性已經(jīng)非常明顯,“控制資源、管理資源、運用資源”實際上已經(jīng)成為組織競爭的最關(guān)鍵領(lǐng)域。對于組織來說,需要擁有的資源千差萬別,有物質(zhì)類的資源,如各種能源、土地、器材、歷史遺產(chǎn)等;有非物質(zhì)類的資源,如資金、技術(shù)、社會關(guān)系、品牌效用、客戶等。但是不管什么組織都有一種必不可缺的資源,那就是“人”。沒有“人”,一個組織生命體就像沒有了細胞一樣無法生存,更不要說發(fā)展、壯大了。競爭越激烈,資源越稀缺,研究者和實踐者就越感覺到“人”對于組織生存和發(fā)展的重大意義和關(guān)鍵價值,使得“人力資源(humanresource)”的概念廣泛流傳并且得到重視,“人力資源管理(humanresourcemanagement)”作為一門專門研究如何吸引、獲取、配置、保持、激勵、管理、評價、控制人力資源的學科在世界各國都有了深遠的發(fā)展。

人力資源是一種組織關(guān)鍵資源,更加需要得到合理的配置,以確保組織的“人”在數(shù)量上、質(zhì)量上、結(jié)構(gòu)上、流動上都符合該組織的需求,促進該組織的發(fā)展。

人力資源配置是人力資源管理的一個板塊,包含于人力資源管理流程之中;它實質(zhì)上是一個管理過程,通過這個管理過程,將組織戰(zhàn)略目標分解成定性的和定量的能力要求模塊,然后確定能夠滿足這些短期或長期能力要求的人力資源戰(zhàn)略和目標,最后在合適的時間將合適的人配置到合適的崗位,通過合理的配置與評估,組織能夠吸引、保留、開發(fā)使用人才,來應對組織所面臨的風險;同時,組織給個人提供現(xiàn)實的,令人滿意的職業(yè)發(fā)展機會,從而滿足組織個個人的雙重目標。

本題的實際意義:

1、人力資源的合理配置是社會穩(wěn)定的保障。

社會是一個大的組織,單個的企業(yè)或者政府組織都是社會大組織的一個構(gòu)成單位。社會要穩(wěn)定,就需要各個構(gòu)成單位的和諧、穩(wěn)定、平衡發(fā)展。人力資源的合理配置作用于每個企業(yè)組織或者政府組織,指導這些組織在戰(zhàn)略指導下充分預測未來發(fā)展對人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等各方面的要求,分析組織現(xiàn)有人力資源存量和未來在組織內(nèi)外可獲得、可開發(fā)的人力資源狀況,并且制定行動方案,有計劃地獲取和開發(fā)這些資源。整個社會的人力資源就要通過每個組織的人力資源規(guī)劃來實現(xiàn)合理配置,將個體輸送到合適的組織、合適的崗位,這是社會穩(wěn)定的重要保障。

2、人力資源的合理配置是社會進步的動力。

組織為了應對激烈的競爭環(huán)境,必須擁有競爭優(yōu)勢,會產(chǎn)生越來越高的人力資源要求。社會環(huán)境中的人力資源必須滿足組織的要求才可能進入組織,獲得自我發(fā)展的機會。人力資源規(guī)劃是組織需求與社會接軌的橋梁,通過人力資源規(guī)劃工作將組織對人力資源素質(zhì)的高要求傳達給個體,將促進整個社會人力資源素質(zhì)的提升,為社會進步提供動力。

3、人力資源的合理配置有利于組織戰(zhàn)略、目標、愿景的實現(xiàn)。

人力資源的合理配置可以幫助組織識別戰(zhàn)略目標。組織在不斷變化的社會環(huán)境中生存,戰(zhàn)略目標不可能一成不變。人才的稀缺性使組織認識到,戰(zhàn)略是現(xiàn)實的,不是理想化的,那種需要什么人才就可以找到什么人才的時代已經(jīng)走遠了,在當今社會,必須將“需要什么人才與能夠獲得什么人才”結(jié)合起來,才能形成理性的戰(zhàn)略。通過需求預測、供給的合理配置,可以使組織辨別戰(zhàn)略、目標、愿景的現(xiàn)實性和科學性。

4、人力資源的合理配置有利于人力資源管理工作的開展和提升。

不管如何定位人力資源配置與人力資源管理之間的.關(guān)系,人力資源的合理配置都能為人力資源管理各個板塊的工作提供背景和目標設(shè)置。需要什么樣的人,需要多少人,什么時候需要人,什么崗位需要人,這些問題都可以通過人力資源規(guī)劃解決,而這些問題的答案,就是人員招聘與甄選、培訓與開發(fā)、薪酬管理、績效考核、職業(yè)生涯規(guī)劃等各板快的工作目標。因此,人力資源的合理配置有利于組織開展有效的人力資源管理活動,并且提高這些活動的效率。

國內(nèi)外有關(guān)本題的動態(tài):

國內(nèi):在國內(nèi)人力資源的管理實踐中,“人力資源”的發(fā)展還處于起步階段,其中具體表現(xiàn)為:

5、資源配置停留在操作初級階段,離戰(zhàn)略化還有一段距離。

國外:人力資源管理正式作為一個有深厚理論基礎(chǔ)的獨立的管理思想或者管理內(nèi)容,應該追溯到二十世紀六十年代。從那個時候開始,人力資源規(guī)劃就吸引了眾多研究者目光,他們通過實證研究、理論思辨、歸納總結(jié)等方法,得出了很多有價值的研究成果。國外人力資源的研究主要關(guān)注發(fā)展歷史、定義、內(nèi)容和分析維度、操作細節(jié)、合理配置的有效性、對組織績效的影響、與戰(zhàn)略整合等各個方面,相應的研究領(lǐng)域遍及醫(yī)院、教育系統(tǒng)、政府部門、軍隊以及企業(yè)等各類組織。美國人力資源管理權(quán)威雜志humanresourcemanagement上經(jīng)常出現(xiàn)研究人力資源相關(guān)的文獻,還有叫做humanresourceplanning的期刊,專門介紹人力資源管理的研究成果和實踐情況。這些都反映了他們在這個領(lǐng)域的研究水平。

國外的企業(yè)和政府部門也較早開展了人力資源規(guī)劃的實踐活動,并且很多組織還獨立開發(fā)了自己的人力資源規(guī)劃模型和數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),有效的提高了人力資源管理活動的效率和組織績效。目前,國外發(fā)達國家的企業(yè)大多數(shù)已經(jīng)步入戰(zhàn)略化人力資源規(guī)劃時期,通過人力資源規(guī)劃與組織戰(zhàn)略的整合來促進組織戰(zhàn)略的充分實現(xiàn)。

自己的見解:

我認為,目前我國人力資源規(guī)劃整體水平還處于起步階段、不成熟階段,具體來看,處于操作化階段,也就是西方發(fā)達國家70年代所處的階段,主要特點是開始將人力資源規(guī)劃工作納入管理職能的一個部分,引進需求分析和供給分析技術(shù)、模型,旨在較為準確地預測人員數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)的變化,以及時應對,降低風險。而且正式啟用人力資源規(guī)劃體系的企業(yè)并不多,還有很多企業(yè)的員工招聘、晉升等工作毫無科學規(guī)劃和依據(jù),隨意性非常大。當然,也有個別先進的企業(yè)較早的引進了人力資源規(guī)劃體系,經(jīng)過了幾年的實踐,已經(jīng)有了自己的人力資源規(guī)劃體系,并且正在向戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃轉(zhuǎn)變,如國家電網(wǎng)公司、中國移動、天津電力建設(shè)公司等。

由于國內(nèi)整體人力資源規(guī)劃發(fā)展還處于操作性階段,因此,目前主要的任務是:

3、推動整個社會勞動力市場規(guī)范化建設(shè),建立健全勞動力信息體系、配置體系和流入流出機制,為企業(yè)開展人力資源合理配置工作提供一個良好的外部環(huán)境,用有序的勞動力市場規(guī)范企業(yè)行為,使隨意的、突發(fā)的、主觀的招聘、配置等行為失去生存空間。

二、本題的主要內(nèi)容。

1、對比傳統(tǒng)人事管理與新人力資源管理模式,淺議后臺式人力資源管理與實踐的滯后性和其存在的弊端。

(1)后臺式人力資源管理對業(yè)務部門提供服務和支持,對經(jīng)營業(yè)務和公司走向缺乏了解,只是事后的修補措施,是種滯后于實踐的管理模式。

(2)面對不斷出現(xiàn)的“走動式管理”,“開卷式管理”等新管理模式,后臺式人力資源管理模式缺乏革命性變革的動力和行動。無法適應internet時代企業(yè)管理和人力資源管理的新要求。

2、順應時代的變化,了解新時代企業(yè)人力資源管理的變化與需求,逐步實現(xiàn)人力資源管理的前臺式、動態(tài)式、軸心式的人力資源戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。

(1)戰(zhàn)略層次一----企業(yè):企業(yè)必須注重和提高員工滿意度,倡導活力、互動的、靈感激發(fā)式的企業(yè)文化。

(2)戰(zhàn)略層次二----跨部門:建立崗位調(diào)換制,跨部門團隊建設(shè),內(nèi)部客戶制等革命性制度。

(3)戰(zhàn)略層次三----部門:

a人力資源部:了解業(yè)務和市場,確立人力資源部門的業(yè)績評估標準,把公司外部顧客作為企業(yè)的人力資源。

b其他部門:對新提拔的經(jīng)理,人力資源部給予培訓,把人力資源管理作為經(jīng)理業(yè)績考核的主要內(nèi)容,主動與人力資源部門溝通,實現(xiàn)共同管理的目標。

3、針對我國人力資源管理實踐中出現(xiàn)的問題,深入探討人力資源不合理配置給“企業(yè)”,“個人”造成的“幾敗俱傷”的結(jié)局,反襯唯有人力資源的合理配置才能給“企業(yè)”,“個人”帶來雙贏的效果。

(1)企業(yè)高素質(zhì)人才資源的閑置,社會范圍內(nèi)的人力資源浪費。

(2)企業(yè)人才高消費,對企業(yè)、社會、個人都是人力資源的浪費。

4、正確認識人力資源合理配置的重要性,詳細論述實施人力資源合理配置的解決途徑。

(1)“訂單式”教學:學習有目的性和針對性,避免時間和金錢的無效支出。

(2)招聘與培訓相結(jié)合:增強就職者知識結(jié)構(gòu)與職位之間的匹配性,緩解企業(yè)薪酬壓力。

(3)確定合理的人力資源組合:合理的人力資源組合是與組織發(fā)展相協(xié)調(diào)的動態(tài)過程并使資源得到最充分的利用。

5、結(jié)合一系列發(fā)生在北京的關(guān)于“人力資源管理”的事件,表明人力資源管理不僅在國際上,也在我國引起重視并總結(jié)出人力資源的合理配置對現(xiàn)實社會的發(fā)展有著重要的積極意義。

(1)人力資源的合理配置可充分發(fā)揮我國人力資源的潛力,提升國際社會的競爭力。

(2)人力資源的合理配置關(guān)乎勞動者的發(fā)展與提升;關(guān)乎企業(yè)的生存與發(fā)展;關(guān)乎國家未來。

三、完成期限,進行方式和采取主要措施。

完成期限:

1、開題報告于20xx年1月1日之前完成;。

2、論文初稿于20xx年3月1日之前完成;。

3、論文二稿于20xx年4月1日之前完成;。

4、論文定稿于20xx年4月15日之前完成;。

5、打印稿于20xx年5月1日之前完成。

進行方式:

1、上圖書館借閱相關(guān)參考資料;。

2、購買最新的相關(guān)著作了解最新理論信息;。

3、上網(wǎng)查找國內(nèi)外關(guān)于本題的相關(guān)理論與研究。

主要措施:

1、查閱本題的相關(guān)著作,完善本題的理論遺漏部分;。

2、根據(jù)課本上的內(nèi)容了解本題的實際應用部分;。

3、對比最新關(guān)于本題的研究著作插入本題相關(guān)的理論意義研究部分。

四、主要參考文獻書目。

[美]哈羅德?孔茨、西里爾?奧唐奈:《管理學》,貴州人民出版社1982年版。

胡君辰、鄭紹濂:《人力資源開發(fā)與管理》,復旦大學出版社版。

張學忠:《人才戰(zhàn)略論文集》,中國人事出版社年版。

何承金主編:《人力資本管理》,四川大學出版社版。

陳勇鳴:《人力資源開發(fā)是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和充分就業(yè)之需》,《人才開發(fā)》第9期。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇十

愉悅港灣居住區(qū)坐落在寧河縣政府蘆臺鎮(zhèn)主要干道光明路東側(cè)。規(guī)劃建筑形態(tài)有四層半、五層半住宅、聯(lián)排別墅、單體別墅,建筑風格極富現(xiàn)代氣息,迎合了現(xiàn)在人們追求高品質(zhì)的心理。住宅小區(qū)綠化率達到國家規(guī)定的要求,讓人感到是生活在綠色的大自然中,使人們感到擁有一個四季如春的家。

人作為自然的產(chǎn)物,處于天地之間,社會之中,對于自然具有依賴性和親和力,隨著人們對自然的渴望,都希望營造一個幽美典雅的環(huán)境。因此,此次小區(qū)設(shè)計以生態(tài)環(huán)境優(yōu)先為原則,充分體現(xiàn)對人的關(guān)懷,堅持以人為本,大處著眼,整體設(shè)計。在規(guī)劃的同時,輔以景觀設(shè)計,最大限度的體現(xiàn)居住區(qū)本身的底蘊,設(shè)計中盡量保留居住區(qū)原有的積極元素,加上合諧親切的人工造景,使居民樂居其中。

在此次小區(qū)設(shè)計過程中,建筑與環(huán)境并重,現(xiàn)實與適當超前結(jié)合。做到了二三十年不落后,需要時還可再改造、提高。住區(qū)的功能區(qū)布置得當,有豐富的層次,布局結(jié)構(gòu)有特色。住區(qū)以居住為主體,但在教育醫(yī)療、文化娛樂、體育鍛煉、交通出行、園林綠化等功能區(qū)也環(huán)繞居住中心,根據(jù)人的需要,合理布置。尤其是居住區(qū)的綠化非常到位,凈化了空氣和水面,落實到了防風、防塵、防曬措施,改善了當?shù)匦夂颍棺^(qū)生態(tài)環(huán)境比原來好得多。

居住區(qū)是一個城市中住房集中,并設(shè)有一定數(shù)量及相應規(guī)模的公共服務設(shè)施和公用設(shè)施的地區(qū),是一個在一定地域范圍內(nèi)為居民提供居住、休憩和日常生活服務的社區(qū)。它包括居住區(qū)、居住小區(qū)、居住組團、住宅街坊和住宅群落等,它不僅是傳統(tǒng)意義上的相對獨立的生活居住地段,同時還是一個社會學意義上的社區(qū),它包含了居民相互間的鄰里關(guān)系、價值觀念和道德準則等維系個人發(fā)展和社會穩(wěn)定與繁榮的內(nèi)容[1]。

居住區(qū)規(guī)劃從社會發(fā)展的角度看來其目標是期望形成一個良好的社區(qū),是構(gòu)建一種廣義交流層次上的良好的人際關(guān)系,從物質(zhì)形態(tài)構(gòu)筑而言可以說是提供一些場所[2]。從居住區(qū)在中國發(fā)展的歷程來看,隨著城市經(jīng)濟、社會的發(fā)展和居民生活水平的提高,已建居住區(qū)已不適應現(xiàn)代人的居住要求,居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計需要考慮更多的問題。

居住小區(qū)是城市的基本構(gòu)成。小區(qū)建設(shè)水平的好壞直接影響著居民居住環(huán)境的優(yōu)劣,而小區(qū)規(guī)劃又是小區(qū)建設(shè)的先行,是影響小區(qū)建設(shè)水平的重要環(huán)節(jié),因此,住宅小區(qū)居住環(huán)境的優(yōu)劣,首先取決于規(guī)劃方案的好壞。針對近年來城市居民對居住環(huán)境要求的日益提高。規(guī)劃設(shè)計出一批居住環(huán)境良好、社區(qū)功能完備,具有當?shù)靥厣母咚疁实木幼⌒^(qū)對我們來說已經(jīng)成為一項急待解決的問題。

近年來,隨著我國居民生活水平的明顯提高和對改善居住環(huán)境的迫切需求,全國各地相應建成了一批具有當?shù)靥厣?、環(huán)境良好、功能完備、經(jīng)濟適用的居住小區(qū),在很大程度上改善了人們的生活、居住環(huán)境,推動了城市現(xiàn)代化建設(shè)的進程,但與此同時,也暴露出我們在小區(qū)規(guī)劃設(shè)計方面容易忽視的一些問題,例如社區(qū)功能不完善、居住組團布局不合理、服務性設(shè)施缺乏、居住環(huán)境安全差、小區(qū)模式千篇一律,缺乏特色等等,我認為,要搞好住宅小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計首先要注重以下幾個方面的問題。

(1)小區(qū)規(guī)劃應注重生態(tài)環(huán)境的建設(shè)。

環(huán)境建設(shè)是小區(qū)規(guī)劃的一個非常重要的方面,它能讓人感受到大自然的氣息,放松疲憊的身心。本設(shè)計在綠化設(shè)計中力圖通過綠化帶的形式營造出不論身在何處都有綠色相伴的氛圍。能綠化的地方盡量設(shè)置綠化,位于小區(qū)中心的主綠地為各組團的居民提供了休閑、聚會的好地點。力求使每個組團居民在擁有一處相對封閉的綠地基礎(chǔ)上還可以享受大面積的完全開放的共享空間。

(2)小區(qū)規(guī)劃應注重功能分區(qū)的組合。

居住小區(qū)的空間按其功能要求一般劃分為公共空間、半公共空間、半私用空間和私用空間四級[3]。公共空間即居住小區(qū)的公共干道和集中的綠地或游園,供居民共同使用。在公共空間的規(guī)劃上應與文化建筑、水面、曲橋、草坪、樹木、雕塑小品或城市公園、河流水系等結(jié)合在一起考慮,營造出一種舒適、幽雅的空間氛圍。半公共空間,是指其公共性具有一定的限度的空間,作為居住組團內(nèi)的半公共空間是供居民共同使用的,它是居民增加相互接觸、熟悉、交流的地方,是鄰里交往、游樂、休息的主要場所,也是防災避難的疏散的有效空間,以及通過較完整的綠地和開闊的視野作為居民接近自然的場所。在這部分的空間規(guī)劃上應注重根據(jù)各居住組團的不同組合方式來考慮,并保證其交通暢通、功能齊全。半私用空間是住宅樓幢之間的院落空間,是居民就近休息、活動和健身的場地,在設(shè)計上應注重其設(shè)施的多樣化和完備性,把它規(guī)劃成小區(qū)中最具有吸引力的居民活動空間。私用空間即住宅底層庭院、樓層陽臺與室外露臺。底層庭院的設(shè)置使居民可以自由種植,增加組團內(nèi)的景觀,又使居民有安全感。樓層上陽臺可以眺望、休息、種植花卉,營造垂直綠化的景色。

(3)小區(qū)規(guī)劃應注重安全防衛(wèi)的設(shè)置。

住宅小區(qū)的居住環(huán)境安全與否,是小區(qū)居民極其關(guān)心的問題,要創(chuàng)建一個安全的居住環(huán)境不僅要有科學的小區(qū)管理制度,而且在很大程度上也依賴于小區(qū)規(guī)劃的安全性,這其中涉及到居民的生理、心理安全和社會安全等因素[4]。在住宅小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計中應充分考慮居民的有效防范行為,通過控制小區(qū)和組團入口、明確劃分空間領(lǐng)域等措施來提高小區(qū)的安全防衛(wèi)能力。一是在小區(qū)和組團的入口處設(shè)置明顯標志,使住宅小區(qū)具有較強的領(lǐng)域性和歸屬性。二是注重院落空間的強化,使居民之間既有充分了解和相互熟悉的機會,又可以使住戶視線能夠觸及到住宅入口,便于對陌生人進行觀察、監(jiān)視。三是注重小區(qū)交通網(wǎng)絡的合理組織。在小區(qū)主干道的規(guī)劃設(shè)計上要做到順而不穿,通而不暢,減少交通環(huán)境的混亂而交雜,提高安全系數(shù),在小區(qū)級道路的規(guī)劃上盡量作曲形設(shè)計,限制車輛穿行的速度,達到安全與降低噪音的目的。

(4)小區(qū)規(guī)劃應注重服務系統(tǒng)的完善。

在住宅小區(qū)規(guī)劃中,社會服務環(huán)境的營造也是不可忽視的內(nèi)容,因為它不僅是解決居民日常生活活動需要的基本保證,也是小區(qū)穩(wěn)定的物質(zhì)基礎(chǔ)。在服務設(shè)施的設(shè)置上要考慮居民的生活要求和行動軌跡,如小區(qū)級商業(yè)服務設(shè)施應布置成外向型,設(shè)在人流交通必經(jīng)之路的出入口附近,使居民方便順路購買。自行車、摩托車存放與垃圾處理也是小區(qū)服務環(huán)境的關(guān)鍵問題之一,住宅小區(qū)中的自行車庫應遵循集中與分散的布置方式,因地制宜,采取多種途徑。如利用院落中的半地下室以及高架平臺下部等。

總的來說,小區(qū)內(nèi)在宏觀上注意與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一,在具體設(shè)計上追求個性化和多樣性。設(shè)計在結(jié)合地形及圍邊環(huán)境的前提下,通過對原有特色的尊重,力圖實現(xiàn)健康、愉悅、時尚的主題,構(gòu)建成為一個開放、成熟的人文生態(tài)區(qū),成為一個散發(fā)著樸實氣息的、使人們樂居其中的田園社區(qū)。

1、主要研究內(nèi)容及預期目標。

主要研究內(nèi)容。

愉悅港灣小區(qū)規(guī)劃設(shè)計,設(shè)計重點放在對人的細致關(guān)愛,做到了常年葉綠,四季花開;開門見綠,推窗見景;雨不見泥,風不起塵;空氣清新,賞心悅目。

住區(qū)的交通道路方便了居民出入、遷居,滿足消防、救護需要,減少對住的干擾,保證住的安寧為原則進行布置,達到了通達性、安全性、方便性、一體性、多層次性的要求。

住宅區(qū)整體上滿足人的健身需求、安全需求、文化需求、舒適需求、交往需求、休閑需求。

預期目標。

居住區(qū)規(guī)劃總設(shè)計做到因地制宜、合理布局、功能完備。爭取做到一流的外觀,一流的綠化,一流的內(nèi)涵,一流的生活設(shè)施、一流的物業(yè)管理。

2、研究方案(擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施等)。

擬采用的研究方法:

(1)對所規(guī)劃的居住區(qū)內(nèi)部以及周邊環(huán)境進行調(diào)查進行現(xiàn)場勘察。

(2)利用問卷調(diào)查的方式理清現(xiàn)住居民對本小區(qū)現(xiàn)狀的意見,歸類居民的文化涵養(yǎng)及年齡層次。

(3)查閱大量相關(guān)資料。

(4)制定設(shè)計方案,主題,并圍繞此主題進行規(guī)劃設(shè)計。

(5)初步設(shè)計規(guī)劃草圖。

(6)更深一層完善草圖。

(7)畢設(shè)完成。

20xx年10月12月確定設(shè)計方向及題目。

20xx年01月02月現(xiàn)場勘查記錄資料。

20xx年02月03月做問卷調(diào)查,結(jié)合所得結(jié)論繪制功能分區(qū)及平面圖。

20xx年3月0127日確定大體布局及根據(jù)實際繪制局部效果圖草圖。

20xx年4月31-5月16日確定最終詳細方案,認真遵循老師所給的意見繪制修改方案。

[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選).[1]劉國鈞,陳紹業(yè),王鳳翥.圖書館目錄[m].北京:高等教育出版社,1957.15-18.

2、期刊文章。

[序號]主要責任者.文獻題名[j].刊名,年,卷(期):起止頁碼.[3]何齡修.讀顧城《南明史》[j].中國史研究,1998,(3):167-173.

不同類型的論文格式是不一樣的。

詳細見畢業(yè)論文工作條例,請大家嚴格按照標準執(zhí)行。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇十一

在我國,小微企業(yè)規(guī)模小資金少,但是分布范圍廣泛,數(shù)量眾多,是我國企業(yè)的重要的組成部分。然而,近年來,受國內(nèi)外復雜經(jīng)濟形勢影響,小微企業(yè)的發(fā)展困境重重,在生產(chǎn)要素成本上升、銀根趨緊、利率匯率調(diào)整、市場低迷等整體形勢下,小微企業(yè)的融資問題更加突出。

因此,探討小微企業(yè)融資現(xiàn)狀、成因以及解決對策,有助于緩解小微企業(yè)融資難現(xiàn)狀,拓展和完善小微企業(yè)融資渠道,為小微企業(yè)融資提供切實可行的路徑選擇。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇十二

設(shè)計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,它的是如何設(shè)計的優(yōu)良度和高效性,如何設(shè)計的展開。在設(shè)計需要科學計劃概念已現(xiàn)代設(shè)計界共識的情況下,我國業(yè)界內(nèi)部對設(shè)計計劃學的認識與,還跟上設(shè)計發(fā)展需要的步伐。我國設(shè)計教育現(xiàn)狀,本書將就該學科的教學,一套科學的行之的設(shè)計計劃方法。以期為設(shè)計類學生理解設(shè)計,地設(shè)計的方法必要的。

1.選題依據(jù)。

計劃在已逐漸一門顯學,大至事務,小至個人日常生活,社會各個領(lǐng)域都離不開計劃,大大小小的項目,程度上都自覺或不自覺地導入,實施了的計劃活動。計劃學的興起是知識經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計學的領(lǐng)域,可以,計劃同樣有的發(fā)展空間:如何設(shè)計,如何優(yōu)良的設(shè)計,這都需要科學的調(diào)查,需要精準的分析定位,需要詳實的設(shè)計依據(jù),需要的組織安排,與通常理解的,風格的賦予的設(shè)計相異而相成的工作,設(shè)計計劃的內(nèi)容。而如何設(shè)計計劃,著方法論的問題。在學科間的交叉融合當前學術(shù)主流的大環(huán)境下,設(shè)計計劃應該可以打通各設(shè)計專業(yè)間的藩籬,為的設(shè)計行之的方法上的支持。

在設(shè)計先進,對設(shè)計計劃已有程度的。在設(shè)計方法,已成熟的結(jié)果,了的方法,如技術(shù)預測法,科學類比法,系統(tǒng)分析設(shè)計法,性設(shè)計法,邏輯設(shè)計法,信號分析法,相似設(shè)計法,模擬設(shè)計法,有限元法,優(yōu)化設(shè)計法,性設(shè)計法,分析設(shè)計法,模糊設(shè)計法等。方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計方向,而設(shè)計計劃面臨不同設(shè)計專業(yè),更需要的是整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要計劃自身的學科特點,從現(xiàn)成型的方法群中提煉,總結(jié)出一本文將參考管理決策方法與設(shè)計方法的,試圖尋找一套我國設(shè)計師來說,可行的跨專業(yè)設(shè)計計劃的方法體系。

本文致力于從簡明實效的角度,為設(shè)計計劃人員易于操控,而且便于和各個專業(yè)設(shè)計師溝通、交流的方法。要求該方法對專業(yè)設(shè)計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用,對個體設(shè)計人員的的設(shè)計工作也應作用。這就需要我國設(shè)計現(xiàn)狀,從國內(nèi)外各學科領(lǐng)域名目眾多的方法中精心挑選,安排,科學綜合的,出一套高效的計劃方法來。國外的業(yè)已成熟,但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計劃方法,需要對所有已知方法地認識和理解,明了設(shè)計各專業(yè)的工作規(guī)律,以期跨專業(yè)的性。

本文的難度。在對計劃的理論性分析與中,需要對計劃的理解與認識,進而廓清設(shè)計計劃的概念。接著將在設(shè)計計劃方法論的上,對設(shè)計計劃及其方法論。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并對設(shè)計計劃有的的系統(tǒng)的,該書內(nèi)容上屬此問題的首次,面臨著經(jīng)驗及理論借鑒的景況,需要作者在積累的實踐性資料和學科的中總結(jié)與深化。

本文最大的難度在于資料的搜集上,國內(nèi)資料匱乏且本方向的交流的氣候,而我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不和出于對技術(shù)保密的考慮,也很難從互聯(lián)網(wǎng)上理想的資料。作者只能從書店,圖書館和專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的中搜集所需要的信息資料。方法的是涉及面很廣的課題,也需要從領(lǐng)域分,探索總結(jié)。而從學科到另學科的跳躍性,需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復視點,這也對作者的思維技能,思考,學術(shù)視野及知識積累等的素質(zhì)了的挑戰(zhàn)。

3.方案的可行性和性。

國際設(shè)計交流間的局限和我國設(shè)計界的特殊情況,是國內(nèi)設(shè)計教育上的某種封閉性和滯后性,我國業(yè)界對設(shè)計計劃方法的認知尚,還一套完整的,在教學和實踐中簡明且易于操作的設(shè)計計劃方法。經(jīng)調(diào)查,當前學界內(nèi)僅幾本著作,也僅限于對西方某些設(shè)計方法與程序的簡單的介紹,很專業(yè)地從計劃的系統(tǒng),而市場上連篇累牘的書籍主要是從市場營銷和工商管理著手,對設(shè)計類諸專業(yè)的設(shè)計計劃,并不具備現(xiàn)實作用。亟待有這么一套專業(yè)性較強的設(shè)計計劃方法及其論著。在某種程度上,本書的將對設(shè)計計劃門新興學科,填補教學用書空白的作用。而從技術(shù)的角度而言,本書的也有的可行性,在分院近幾年來的設(shè)計策劃課程的教學中,已為之積累了新鮮的實踐性,經(jīng)驗性資料。而分院的教育架構(gòu),亦為跨專業(yè)的項目了的人力物力資源上的。

4.預期。

本書預期字數(shù)為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅設(shè)計計劃的內(nèi)容,更是推出設(shè)計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學,決策學,認識論,方法論,學,心理學,組織學,人類學,社會學,設(shè)計學,史學等諸多學科領(lǐng)域,將一本集科學的方法程序,生動案例及操作于一身的,教學作用的專業(yè)書籍。現(xiàn)在本書工作已大致資料收集階段任務,在下階段三個月的內(nèi),我將就所收資料分析總結(jié),方法程序的工作。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇十三

1.結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務情況,根據(jù)所查閱的文獻資料,撰寫1500~字左右的文獻綜述:

經(jīng)過幾十年的發(fā)展,民營經(jīng)濟逐漸成為國民經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力量,在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中其早已占據(jù)半壁江山,發(fā)揮越來越重要的作用。在地方經(jīng)濟尤其是縣域經(jīng)濟中,民營經(jīng)濟已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展的主體和納稅主體。但是,民營企業(yè)在迅速發(fā)展的同時,由于自身缺陷和外部環(huán)境等多種因素導致其面臨許多問題,其中特別突出的困難是融資問題。由于融資問題導致資金嚴重不足,民營企業(yè)出現(xiàn)在建周期拉長、投產(chǎn)后見效緩慢和因資金鏈斷裂而影響正常經(jīng)營、甚至停產(chǎn)和半停產(chǎn)的嚴重問題。融資難所引起的民營企業(yè)資金匱乏,已成為影響民營企業(yè)生存發(fā)展的“瓶頸”,應在充分探討的基礎(chǔ)上盡快提出和制定解決對策。

(1)民營企業(yè)融資難的主要表現(xiàn)。

我國民營經(jīng)濟發(fā)展的動力支持基本上是內(nèi)源融資,無論在企業(yè)創(chuàng)立初期,還是在企業(yè)發(fā)展壯大的二次創(chuàng)業(yè)期,其資金的90%以上都是由業(yè)主、創(chuàng)業(yè)團隊成員及家庭提供的。隨著技術(shù)的進步和生產(chǎn)規(guī)模的擴大,單純依靠內(nèi)源融資已很難滿足企業(yè)的資金需求,外源融資已逐漸成為企業(yè)的獲得資金的重要方式。張翼杰認為,民營企業(yè)內(nèi)源融資比重過大,在失去以前稅負優(yōu)勢的條件下根本不能滿足企業(yè)的資金需求,這就制約了民營企業(yè)的發(fā)展規(guī)模。同時,民營企業(yè)的外源融資渠道狹窄,從直接融資方面看,國內(nèi)資本市場結(jié)構(gòu)存在缺陷、私人權(quán)益資本市場聯(lián)接資本供給方與需求方的渠道尚未溝通、長期票據(jù)市場不健全,民營企業(yè)很難利用資本市場融通資金;從間接融資方面看,融資體制對夠有經(jīng)濟的融資傾斜使得民營經(jīng)濟在信貸市場上所占份額較小。蔣珩()認為民營企業(yè)在信貸市場上所占份額較小,其主要依靠自籌資金和部分民間融資以及少量銀行貸款維持企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。民營企業(yè)的流動資金部分來自民間融資,高的年利息使得民營經(jīng)濟融資成本過高,讓民營企業(yè)不堪重負。此外從銀行融資角度看,由于民營企業(yè)很難得到銀行的長期貸款,不得不采取短期貸款多次周轉(zhuǎn)的方法,從而導致其貸款成本大幅上升。

張瑞紅(2009)認為金融危機也對民營企業(yè)產(chǎn)生了較多的影響,市場需求低迷、應收賬款不能及時到位,使得對抗風險能力差的民營企業(yè)流動資金更加緊張。市場疲軟、產(chǎn)品價格下滑、原材料和勞動力成本上升等,民營企業(yè)更加難以取得銀行貸款。而民間借貸利率太高,不僅侵占企業(yè)的利潤還可能導致企業(yè)發(fā)展陷入惡性循環(huán),以致最終倒閉。

根據(jù)以上學者的觀點,民營企業(yè)的融資困境不僅受到融資途徑的限制,還受金融環(huán)境的影響。內(nèi)源融資不能滿足資金需求、銀行貸款受限、民間借貸成本高以及金融危機的影響使得民營企業(yè)的融資鏈更加脆弱,分析其中原因并且著手解決時非常重要的。

(2)民營企業(yè)的融資困境的原因分析。

許多學者都對這方面進行了分析,分析了民營企業(yè)融資難的原因。張國元()認為:縣域民營企業(yè)融資難的重要原因是借貸利率高、額度低、期限短,這些抑制了企業(yè)的信貸需求;國有銀行的高度壟斷和民營金融機構(gòu)缺乏的局面是民營企業(yè)融資難的主要原因;銀行企業(yè)信息不對稱信息環(huán)境欠佳是其融資難的根本原因;擔保體系不完善、社會服務滯后是客觀限制縣域民營企業(yè)融資的社會原因;政府角色不明確、作用發(fā)揮失當是縣域民營企業(yè)融資難的體制方面的原因。

民營企業(yè)自身信息透明度差、信用度不高、擔保制度不健全;我國還未形成有效的中小企業(yè)信用擔保體系,社會信用體系建設(shè)滯后;金融體制改革滯后,民營企業(yè)信貸、進入直接融資市場受到限制。李靜波(2009)認為,國家缺少并難以催生為民營企業(yè)服務的金融機構(gòu),政府為民營企業(yè)融資提供信用擔?;疬^少、國家利率政策對民營企業(yè)浮動幅度過大、證券市場門檻過高,導致民營企業(yè)融資難。金融機構(gòu)在信貸供求上對民營企業(yè)有著先天的所有制歧視,對規(guī)模不大的民營企業(yè)存在著歧視,此外“信貸差別待遇”也增加了民營企業(yè)的融資難度。

邱金鋒、王振東(2009)認為民營企業(yè)自身的缺陷如民營企業(yè)的管理者和經(jīng)營者素質(zhì)不高、管理水平低下、企業(yè)的信譽度低、信用記錄差、產(chǎn)權(quán)關(guān)系不明晰、銀企關(guān)系不協(xié)調(diào)等造成了融資難。同時,金融體系的弊端、民間融資渠道的缺乏、企業(yè)擔保體制的不健全以及法律法規(guī)不完善及政策支持力度不夠,也使得民營企業(yè)的融資困難增加。劉麗麗(2009)也認為民營企業(yè)融資難的原因是自身因素和外部因素造成的。就企業(yè)自身而言,民營企業(yè)的起點偏低、生產(chǎn)規(guī)模較少、管理水平低下、設(shè)備落后、技術(shù)創(chuàng)新能力低,同時企業(yè)自身信用狀況不佳、其擔保體制不健全,這些都使得融資變得困難。

根據(jù)以上學者的觀點,民營企業(yè)融資難的原因大體可以歸結(jié)為三大部分:國內(nèi)金融市場體系不完整,民營企業(yè)融資渠道狹窄;民營企業(yè)信譽體系不健全,融資缺少擔保結(jié)構(gòu);民營企業(yè)整體素質(zhì)有待提高,融資基礎(chǔ)條件不完備。

(3)解決民營企業(yè)融資難題的對策建議。

國內(nèi)很多學者都對解決民營企業(yè)融資提出過對策,孟煜(2007)認為民營企業(yè)在融資過程中應著力于立足產(chǎn)品創(chuàng)新,建立科學的企業(yè)管理制度;把握信息關(guān)系環(huán)節(jié),推進企業(yè)信譽體系建設(shè);遵循融資規(guī)律,合理確定企業(yè)融資組合。劉穎(2009)認為民營企業(yè)應規(guī)范和創(chuàng)新管理制度,建立一個以規(guī)范運作的董事會為核心的企業(yè)治理架構(gòu),將經(jīng)營中的主管風險降到最低。程暉(2009)認為企業(yè)自身要努力從微觀角度來完善企業(yè)管理,優(yōu)化企業(yè)融資結(jié)構(gòu);政府及國有金融機構(gòu)等相關(guān)部門應該摒棄以規(guī)模和所有制為標準的金融融資配置方式,以效率為導向,對金融制度進行市場化,重構(gòu)多渠道多層次的民營企業(yè)金融支持體系,可適當引入非正規(guī)金融,發(fā)展協(xié)助性擔保。

孫象平(2007)認為完善直接融資體系,建立多層次的資本市場對民營企業(yè)提供股票市場和債券市場的“國民待遇”,逐步淡化政府對國有上市公司和投資者進行保護的角色,建立多層次資本資產(chǎn)市場體系,滿足不同規(guī)模、不同產(chǎn)業(yè)的民營企業(yè)進行融資的需求。鄭麗平(2009)認為解決民營企業(yè)融資難的問題應從提高國民待遇、完善融資擔保體系、加大政策扶持力度三方面入手。消除所有制歧視,提高民營企業(yè)的國民待遇,實現(xiàn)民營企業(yè)發(fā)展的良性循環(huán);完善融資擔保體系,拓寬民營企業(yè)的資金渠道;加大政府優(yōu)惠政策的扶持力度,化解民營企業(yè)融資風險。

安春梅(2009)認為加強民營企業(yè)內(nèi)部信息體系建設(shè)、建立適應民營企業(yè)發(fā)展的直接投資體系、完善民營企業(yè)的間接融資體系、建立和健全民營企業(yè)信用擔保體系外,在金融危機影響下,國家還應該對有市場、有效益、有信用、有規(guī)模的重點民營企業(yè),優(yōu)先給予流動資金和項目貸款支持,在融資、擔保和資金運作方面給予一定的政策優(yōu)惠和利率優(yōu)惠,同時,降低門檻,讓民營經(jīng)濟積極參與到4萬億投資的公平競爭之中,分享國家財政投入的收益,使民營企業(yè)成為本次拉動內(nèi)需、帶動經(jīng)濟增長的最大動力之源。

綜合上述研究結(jié)果可以看出,融資問題已經(jīng)成為阻礙民營企業(yè)發(fā)展的`“瓶頸”,應通過民營企業(yè)、金融機構(gòu)以及政府機構(gòu)三方的共同努力,創(chuàng)造一個融資渠道多樣化、社會信用完善的社會經(jīng)濟環(huán)境,為民營企業(yè)提供融資渠道暢通的融資環(huán)境,從而解決民營企業(yè)融資難的困境。民營企業(yè)也應解決其自身所存在的問題,加強管理體制、提高企業(yè)信用度、健全擔保體系。

參考文獻。

[13]孫象平.淺議我國民營企業(yè)融資現(xiàn)狀及對策[j],經(jīng)濟關(guān)注,2007(01):108.

2.畢業(yè)設(shè)計任務要研究或解決的問題和擬采用的方法:

要研究的問題:

本文以當前的民營企業(yè)融資困難為背景,以經(jīng)濟學、管理學、公司理財知識為基礎(chǔ),分析海安地區(qū)制造業(yè)民營企業(yè)的融資問題。通過對海安地區(qū)民營企業(yè)融資問題特別是制造業(yè)企業(yè)融資困難事件的收集、整理和分析,采用案例分析的方法對民營企業(yè)融資問題進行分析研究,在總結(jié)各種優(yōu)化理論的基礎(chǔ)上提出自己的一些看法,最終為海安地區(qū)民營企業(yè)如何健康發(fā)展提供相應的建議。

擬采用的研究手段:

(1)理論與實際相結(jié)合。本文以經(jīng)濟學、管理學、公司理財理論等為基礎(chǔ),并結(jié)合民營企業(yè)融資難的實際情況,研究解決海安地區(qū)民營企業(yè)融資問題的途徑。

(2)案例分析。本文運用案例分析的方法試圖研究海安地區(qū)民營企業(yè)融資的現(xiàn)狀、存在問題等,結(jié)合其他地區(qū)成功例子,研究海安地區(qū)民營企業(yè)融資途徑。

(3)文獻法。在課題研究中積極查閱相關(guān)資料,了解與本課題有關(guān)的理論,掌握本課題發(fā)展動態(tài),并積極吸取同行的研究成果,不斷充實自己的研究。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇十四

1.選題的目的和意義:

中小企業(yè)是推動國民經(jīng)濟發(fā)展,構(gòu)造市場經(jīng)濟主體,促進社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)力量,對企業(yè)健康發(fā)展、培育壯大市場主體、擴大就業(yè)渠道、促進國民經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展具有十分重要的意義,對于占全國企業(yè)總數(shù)99%、工業(yè)產(chǎn)值60%、利稅40%、就業(yè)機會75%的中小企業(yè),現(xiàn)階段不但是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要力量,而且在對外貿(mào)易中占的比重也越來越大。

2.探究中小企業(yè)的出口路徑的意義中小企業(yè)能在國際市場大顯身手,也能推動我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,有利于擴大企業(yè)市場,提高中小企業(yè)國際競爭力;有利于緩解中小企業(yè)資金短缺困難,可以利用出口獲得發(fā)展資金,也可以吸引海外風投基金或者吸引外資合股以及從海外資本市場出口型中小企業(yè)是近年來我國貿(mào)易增長的中堅力量,是國民經(jīng)濟的生力軍,其發(fā)展越來越關(guān)系到經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定與和諧。產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展是目前世界經(jīng)濟發(fā)展中的一種重要經(jīng)濟現(xiàn)象,也是我國中小企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,其對企業(yè)、區(qū)域、國家的經(jīng)濟發(fā)展都具有現(xiàn)實而深遠的意義。對于我國出口型中小企業(yè)目前產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的現(xiàn)階段而言,還存在很多問題,比較突出的一點就是集而不群,大而不強,缺乏整體協(xié)調(diào)發(fā)展的支持體系和戰(zhàn)略部署。這一點,在當前全球經(jīng)濟危機的形勢下尤為凸顯。目前我國對出口型中小企業(yè)的研究還不多見,遠遠落后于實踐中的需要。本文將從經(jīng)濟學視角,以我國出口型中小企業(yè)集群作為研究對象,以促進我國出口型中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群可持續(xù)發(fā)展、提高集群應對風險能力及集群競爭力為目標。

2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

3.自改革開放以來我國無論是。

3.選題研究的內(nèi)容:該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個方面:

一、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究。

(一)廣電產(chǎn)業(yè)運營模式的轉(zhuǎn)變。

(二)員工配置和技術(shù)能力的提高。

(三)廣電網(wǎng)絡業(yè)務能力的提升。

二、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究。

(一)機遇。

1、拓展電視傳播的新渠道。

2、增強電視傳播的互動性。

3、擴大電視傳播受眾群體。

(二)對策。

1、加快廣電網(wǎng)絡的改造。

2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目。

3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

4.選題研究的技術(shù)路線、研究方法和要解決的主要問題:研究技術(shù)路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻綜述和開題報告。其次,進一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關(guān)的記錄,形成論題提綱。第三,深入研究,寫成初稿。最后,反復修改,完成定稿。研究方法:運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。要解決的關(guān)鍵問題:(把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可)。

6、參考文獻:

1、陳乃醒:“我國中小企業(yè)進出口貿(mào)易服務需求”,《中小企業(yè)評論》,2005年第10期。

2、魯桐主編:《中國企業(yè)跨國經(jīng)營戰(zhàn)略》,經(jīng)濟管理出版社,2003年版。

3、鄒剛,黃祖輝,周連喜:“中小企業(yè)的國外市場進入模式與演進---以浙江省為例的若干分析”,《財貿(mào)經(jīng)濟》,2006年第6期。

4、李時民:《中小企業(yè)出口問題研究》,光明日報出版社,2003年版。

5、徐劍明:《國際營銷實務與案例》,機械工業(yè)出版社,2004年版。

6、尹柳營主編:《中小企業(yè)如何發(fā)展與騰飛——國際化經(jīng)營視角》,清華大學出版社,2003年版。

7、顧列銘:“中國如何擁有國際市場定價權(quán)”,《中國外資》,2006年第2期。

8、任建雄、吳兵:“中小企業(yè)國際化動因及其國際化戰(zhàn)略選擇”,《企業(yè)天地》,2005年第5期。

7.指導教師意見:

簽名:

1、立題意義,主要研究內(nèi)容及擬解決的關(guān)鍵性問題。

2、論文主要研究內(nèi)容:群的cayley圖及其hamilton圈及路徑的存在性問題,主要是對一些特殊和常用的群進行了歸納與總結(jié)。

3、立題意義:1.將高度抽象的群具體化,變成對應于群的結(jié)構(gòu)的可見模型。2.本文在兩個現(xiàn)代重要學科"群論"與"圖論"之間建立了聯(lián)系。3.本文還讓我們對群的一些"老朋友"——循環(huán)群,兩面體群,群的直積,生成元及其運算關(guān)系有了進一步的了解與復習。4.更重要的是,研究該問題會讓你覺得趣味橫生。

4、解決的關(guān)鍵性問題:將一些特殊的群的圖形表示及其hamilton圈及路徑的存在性問題進行了歸納與總結(jié),試著從圖形中證明我們已熟悉的定理并推出一些結(jié)果。對hamilton群中hamilton路徑及cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}:q4+zm)中hamilton圈的存在性,()對圖cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}:q8+zm)中hamilton圈的存在性進行了證明??偨Y(jié)一下有兩個生成元組成的無向cayley圖及其相關(guān)性質(zhì),特別的對s6的cayley圖及其hamilton圈的存在性進行了討論。

5、立論根據(jù)及研究創(chuàng)新之處:在本文中引進了群的cayley圖的概念并對一些常用的群進行研究及歸納。研究群的cayley圖會使我們對抽象的群有形象化的認識,觀察一些特殊群cayley圖的優(yōu)良性質(zhì)。研究該題不僅可以對循環(huán)群,兩面體群,群的直積,生成元及其運算關(guān)系有了進一步的了解與復習,而且覺得十分有趣。

研究創(chuàng)新之處就是將特殊群的一些cayley圖表示出來,并且通過圖來觀測群與群之間的關(guān)系(比如群的直積),對一些特殊群的hamilton圈及路徑的存在性進行證明與推廣。比如hamilton群,q4+zm,q8+zm,s6的cayley圖及其hamilton圈的存在性。

6、考文獻目錄。

1蔣長浩,圖論與網(wǎng)絡流,北京,中國林業(yè)出版社,xx.7。

2an,groupsandtheirgraphs。

7、究工作總體安排及具體進度。

2月初——2月底將林老師給與我的.材料進行研究。

3月初——3月中旬查閱相關(guān)資料。

3月下旬定下論文方向,并開始定稿。

4月初定好初稿,在林老師的指導下進行修改和糾正。

課題的目的及意義。

目的:

視覺營銷的根本目的在于爭取目標顧客、擴大市場影響和突出品牌形象,因此,絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營活動一樣,視覺營銷也必須堅持既定的理念和一貫的策略,并且在設(shè)計上予以充分體現(xiàn)。

意義:

視覺營銷并不是新的“武器”,而是一門被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀的營銷手段,它其實一直默默“呆”在每個終端的幕后臺角,人們對它的作用了解甚少,如同一個被“雪藏”的歌手。近幾年當我們重新審視和了解它的作用后,“視覺營銷”就開始從幕后走到了前臺。而其更大的意義是:商家們已經(jīng)開始將作為一門獨立的學科,發(fā)掘它的潛在威力,同時在終端中進行系統(tǒng)的運用。

課題的主要任務;研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施。

研究主要任務:

1.論述服裝視覺營銷的含義和范疇。

2.針對一個服裝店而言,在色彩、造型、聲音這些相關(guān)的影響視覺注意力方面進行分析。

3.服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象。

4.整合視覺營銷,提升銷售業(yè)績。

可能遇到的問題:

1.現(xiàn)有資料和信息不足;

2.對現(xiàn)在服裝賣場中的視覺營銷的應用與服裝本身認識不足。

3.視覺營銷的應用于賣場銷售是否成功。

解決方法及措施:

積極到閱覽室,圖書館等有價值的位置查閱;學習研究,向指導老師請教;從自己實習單位的情況為起點,然后再到各大中小型服裝賣場中更好的了解服裝視覺營銷對服裝服裝賣場的影響狀態(tài),從實際出發(fā),慢慢學習服裝視覺營銷在賣場中的作用的認識和了解,逐漸完善課題。

眾所周知,人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達到人們心智的。也就是說,視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道?,F(xiàn)代營銷知識告訴我們,視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。

本文旨在從服裝賣場角度來闡述服裝視覺營銷的作用和影響。

正文:

1引言服裝視覺營銷概論。

1.1服裝視覺營銷的概念。

1.2服裝視覺營銷的范疇。

2視覺營銷在賣場中的具體應用。

2.1服裝店鋪的整體色彩應用技巧。

2.2服裝賣場的陳列設(shè)計。

2.3服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象。

3視覺營銷的一些實例分析。

3.1zara店鋪的空間設(shè)計與陳列形態(tài)。

3.2森馬。

3.3jackjones。

4視覺營銷迎來了春天。

4.1視覺陳列專家韓陽與《賣場陳列設(shè)計》。

5整合視覺營銷,提升銷售業(yè)績。

6結(jié)束語。

7致謝。

前期的文獻資料收集、調(diào)研、實習及設(shè)計條件準備情況。

搜集關(guān)于服裝視覺營銷和陳列設(shè)計等的相關(guān)文獻資料。

參考文獻:

馬賽。工業(yè)設(shè)計與展示設(shè)計。中國紡織出版社,1998。

毛春義。服裝展示。湖北美術(shù)出版社,xx。

杜異,傅祎。漢諾威世界博覽會設(shè)計,嶺南美術(shù)出版社,xx。

王春杰。世界展覽新設(shè)計。湖北美術(shù)出版社,xx。

賴濤。服裝設(shè)計基礎(chǔ)。高等教育出版社,xx。

韓陽。賣場陳列設(shè)計。中國紡織出版社,xx。

許亮。展示設(shè)計。湖南美術(shù)出版社,xx。

陸華祥等。最新展館展臺設(shè)計。上海人民美術(shù)出版社,xx。

畢業(yè)設(shè)計主要工作的進度安排。

1-4周搜集,查閱與課題有關(guān)的資料,進行畢業(yè)實習。

5-6周畢業(yè)作品服裝效果圖的設(shè)計、畢業(yè)作品結(jié)構(gòu)圖。

7-8周畢業(yè)作品服裝制作。

9-10周服裝效果圖、結(jié)構(gòu)圖及文字說明。

15周論文的目錄、縮寫稿、中英文摘要、致謝。

16周服裝動態(tài)展示設(shè)計。

17周完成畢業(yè)設(shè)計的全部內(nèi)容。

畢業(yè)設(shè)計每周指導時間、地點安排及畢業(yè)設(shè)計紀律要求。

每周指導時間:

每周一、周四下午在逸夫樓四樓,不早退;不遲到。

一、導師對開題報告的評語:

指導教師**年**月**日。

成績。

二、開題報告答辯評語及成績:

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇十五

論文題目:我國上市公司信息披露中存在的問題及對策。

專業(yè):會計。

層次:本科。

班級:

學習形式:

學生姓名:

導師姓名:

開題日期:

目錄。

一.課題來源………………………………………………………………。

二.選題的性質(zhì)……………………………………………………………。

三.論文選題的目的和理論實踐意義……………………………………。

四.與本選題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,…………………………………。

預計可能的研究突破和創(chuàng)新點………………………………………。

五.主要參考文獻…………………………………………………………。

六.分析研究的可行性、基本條件及能否取得實質(zhì)性進展……………。

七.選題的研究方法和進度安排…………………………………………。

一.課題來源。

信息披露是投資者了解上市公司,證券監(jiān)管機構(gòu)監(jiān)管上市公司的主要途徑,也是上市公司必須履行的一項法定義務,上市公司及時、準確、真實的披露公司的重要信息,便于投資者據(jù)此進行投資決策,保護上市公司自身利益。我在近四年的實際工作中真切體會到信息披露對上市公司日常運作和業(yè)績成果的重要性。本文將結(jié)合我的實際工作經(jīng)歷、體會和上市公司信息披露的各項法規(guī)淺析我國上市公司信息披露中存在的問題并試圖提出相應的解決方案。

二.選題的性質(zhì):

應用研究。

三.論文選題的目的和理論實踐意義。

建立、健全我國上市公司完善的信息披露制度,對于保護廣大投資者(特別是中小投資者)的合法權(quán)益,促進上市公司治理結(jié)構(gòu)的完善,合理優(yōu)化配置社會整體資源,加強政府的宏觀調(diào)控和微觀調(diào)節(jié),保障證券市場的健康發(fā)展有著不可低估的重要意義。如今我國證券市場已逐步向規(guī)范化、法律化發(fā)展,信息披露制度也已建立較為完整的體系,但是上市公司在信息披露中仍存在不少違規(guī)行為,散布假信息、隱匿真實信息或濫用信息、操縱市場、欺詐投資者、轉(zhuǎn)嫁風險的現(xiàn)象時有發(fā)生,嚴重干擾了證券市場的完善和有序化。信息披露制度問題如果不能很好的解決,必將對我國證券市場的長遠發(fā)展造成障礙。本文通過對信息披露制度的基本理論進行研究,對我國上市公司信息披露中存在的問題進行了原因分析,并提出完善我國信息披露制度的建議。

四.與本選題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,預計可能的研究突破和創(chuàng)新點。

(二)國外現(xiàn)狀。

證券交易所對上市公司信息披露的監(jiān)管核心是:通過上市規(guī)則和上市協(xié)議書來制約上市公司遵守信息披露規(guī)則,從而保證投資者能夠充分、客觀、公正、公開地得到應該獲取的信息。各國證券交易所一般根據(jù)本國法律規(guī)定,在上市規(guī)則和上市協(xié)議書上詳盡規(guī)定上市公司的定期報告和臨時報告的條件、要求。如香港聯(lián)交所根據(jù)《公司條例》規(guī)定,在上市規(guī)則中規(guī)定了上市公司必須予以公布的五類交易:1.非常重大的收購事項;2.主要交易;3.一般須予披露的交易;4.股份交易;5.關(guān)聯(lián)交易。此外,哪些可能會對其上市的證券行情帶來重大影響的信息應立即向公眾公布,各國法律規(guī)定都較為原則性,需要證券交易通過規(guī)則來細化、補充。如日本證券交易法對此情況則要求于事實發(fā)生后立即提交,加拿大證券法規(guī)也要求即時公布,至于如何理解“立即提交”、“即時公布”,就由各證券交易所來作出相應可操作的規(guī)則。這種證交所對政府法規(guī)的補充,就是發(fā)揮證券交易所一線監(jiān)管職責的最佳體現(xiàn)。

(一)國內(nèi)現(xiàn)狀。

目前我國的證券市場還是不成熟的市場,還存在一些問題,其中上市公司信息披露的質(zhì)量問題就亟待解決:。

(一)信息披露質(zhì)量不高,實際操作中存在弄虛作假的現(xiàn)象,違規(guī)事件頻發(fā)。

(二)信息披露內(nèi)容不充分、不詳實。

(三)信息披露時間不準確,缺乏及時性。

五.主要參考文獻。

[2]《完善上市公司信息披露制度》特區(qū)經(jīng)濟,20xx.4。

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[6]許巧治:《我國上市公司會計信息披露規(guī)范化之探討》,福建工程學院學報20xx年02期。

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[8]王越:《完善我國上市公司信息披露制度的思考》,商業(yè)會計20xx年04期。

[9]鄭軍:《我國上市公司信息披露制度完善之我見》,現(xiàn)代商貿(mào)20xx年07期。

[10]于萬紅:《信息不對稱與證券市場》,投資與證券20xx年07期。

[11]袁劍:《中國證券市場批判》中國社會科學出版社20xx年12月第1版。

[15]羅顯志:《上市公司會計信息披露存在的問題及對策》,北方經(jīng)貿(mào),20xx年03期。

六.分析研究的可行性、基本條件及能否取得實質(zhì)性進展。

改革開放30年來,我國經(jīng)濟增長迅速,國民生產(chǎn)、生活水平得到極大改善。在黨和政府強有力的指導和監(jiān)管下,我國的證券業(yè)經(jīng)過二十年的蓬勃發(fā)展,逐步邁向規(guī)范化、法制化進程。證券市場在國內(nèi)外已初具規(guī)模和影響力,在亞太地區(qū)乃至世界金融證券市場和重大金融事件中發(fā)揮了積極而重要的領(lǐng)導作用。但是不可否認,我國的上市公司在證券信息披露中仍存在不少違規(guī)行為,散布假信息、隱匿真實信息或濫用信息、操縱市場、欺詐投資者、轉(zhuǎn)嫁風險的現(xiàn)象時有發(fā)生,嚴重干擾了證券市場的完善和有序化。我將通過我的實際工作經(jīng)歷、體會和上市公司信息披露的各項法規(guī)淺析我國上市公司信息披露中存在的問題并試圖提出相應的解決方案。

七.選題的研究方法和進度安排。

2、20xx年1月16日――20xx年1月23日。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇十六

1.結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻資料,每人撰寫20xx字左右的文獻綜述:

文獻綜述。

伴隨著全球經(jīng)濟危機的影響,國內(nèi)的次貸危機也越發(fā)嚴重。雖然中央政府采取了各種措施以抵御經(jīng)濟危機的影響,但是當前的建筑市場仍未走出低谷。與此同時,建筑企業(yè)面臨的市場競爭也越來越激烈,為了在激烈的競爭中得以生存,就必須向用戶提供質(zhì)量好、造價低、工期合理的建筑產(chǎn)品,要想生產(chǎn)一個優(yōu)質(zhì)的建筑產(chǎn)品,除了材料供應、設(shè)計等因素之外主要靠有效科學的現(xiàn)場施工管理和先進合理的施工組織設(shè)計來保證。通過對施工組織設(shè)計的編制,可以全面考慮擬建工程的具體施工條件,施工方案、技術(shù)經(jīng)濟指標。在人力和物力、時間和空間、技術(shù)和組織上,做出一個全面而合理符合好快省安全要求的計劃安排,為施工的順利進行做好充分的準備,預防和避免工程事故的發(fā)生,為施工單位切實的實施進度計劃提供堅實可靠的基礎(chǔ)。根據(jù)以往工程實踐經(jīng)驗,合理的編制施工組織設(shè)計,能準確反映施工現(xiàn)場實際,節(jié)約各種資源,在滿足建設(shè)法規(guī)規(guī)范和建設(shè)單位要求的前提下,有效的提高施工企業(yè)的經(jīng)濟效益。

施工組織設(shè)計是對施工活動實行科學管理的重要手段,它具有戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)術(shù)安排的雙重作用。它體現(xiàn)了實現(xiàn)基本建設(shè)計劃和設(shè)計的要求,提供了各階段的施工準備工作內(nèi)容,協(xié)調(diào)施工過程中各施工單位、各施工工種、各項資源之間的相互關(guān)系。施工組織設(shè)計是用來指導施工項目全過程各項活動的技術(shù)、經(jīng)濟和組織的綜合性文件,是施工技術(shù)與施工項目管理有機結(jié)合的產(chǎn)物,它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理的進行的保證。施工組織設(shè)計應包含以下主要內(nèi)容:

1、工程概況。

2、施工總方案。

包括主要施工方法、工程施工進度計劃、主要單位工程、綜合進度計劃和施工力量機具及部署。

3、施工組織技術(shù)措施。

包括工程質(zhì)量保證、安全防護以及環(huán)境污染防護等措施。

4、施工總平面布置圖。

包括工程施工場地狀況;現(xiàn)場生產(chǎn)、貯存、辦公和生活設(shè)施;排水排污、環(huán)境保護等設(shè)施和臨時施工道路等;相鄰的地上、地下既有建(構(gòu))筑物及相關(guān)環(huán)境。

5、總包和分包的分工范圍及交叉施工部署,建設(shè)工程必須按照批準的施工組織設(shè)計進行。

6、施工組織設(shè)計主要技術(shù)經(jīng)濟指標。

這是衡量施工組織設(shè)計編制好壞的一個標準,它包括勞動力均衡性指標、工期指標、勞動生產(chǎn)率、機械化程度、機械利用率、降低成本等指標。

施工組織設(shè)計的主要內(nèi)容是密切聯(lián)系不可分割的,它們之間既相互依存又相互制約,因此,編制施工組織設(shè)計要同時處理好各個方面的關(guān)系。對應于上述的主要內(nèi)容,施工組織設(shè)計應至少包含以下文件:一份施工組織設(shè)計說明書,一張工程施工進度計劃表,一套施工現(xiàn)場平面布置圖。

如果施工組織設(shè)計編制的合理,能正確反映客觀事實,符合建設(shè)單位和設(shè)計單位的要求,并且在施工過程中認真的貫徹執(zhí)行,就可以保證工程的順利進行,取得好、快、省和安全的效果,早日發(fā)揮基本建設(shè)投資的經(jīng)濟效益和社會效益。

施工組織設(shè)計是前蘇聯(lián)經(jīng)濟體制下的產(chǎn)物。20世紀60年代引進中國,我國當時實行的是計劃經(jīng)濟體制,對施工組織設(shè)計不夠重視,只將其作為職能單一的技術(shù)性文件使用。在進入80年代,隨著市場經(jīng)濟的深入,施工組織設(shè)計中加入了項目管理的一些職能,慢慢轉(zhuǎn)變成技術(shù)管理性文件。隨著項目法在全國的大面積推廣和我國招投標工作的開展,給施工組織設(shè)計提出了新的要求,優(yōu)化施工組織設(shè)計勢在必行。施工組織設(shè)計的內(nèi)容必須適應工程項目和業(yè)主、設(shè)計、監(jiān)理的特殊要求,同時也必須符合國家有關(guān)法律、法規(guī)、標準及地方規(guī)范的要求。施工組織設(shè)計必須滿足最終的一個基本要求即對施工過程起到指導和控制作用,在一定的資源條件下實現(xiàn)工程項目的技術(shù)經(jīng)濟效益,達到施工效益與經(jīng)濟效益雙贏的目的。

目前施工組織設(shè)計編制工作還存在一定的問題,隨著工程管理水平的逐步提高,相關(guān)問題也在得到糾正,同時它正在向我國新的項目管理規(guī)范推進。我們要努力提高個人的專業(yè)知識來不斷地完善施工組織設(shè)計,更好發(fā)揮它的作用,進一步推動我國建筑事業(yè)的進步。

[參考文獻]。

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[15]吳永昌.簡述安全、質(zhì)量、進度、投資之間的關(guān)系[j].經(jīng)濟師,20xx.

[16]毛龍泉等編.《建筑工程施工質(zhì)量檢查與驗收》(上)[m].江蘇:江蘇人民出版社,20xx.

2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):

一、本課題要研究或解決的問題。

主要通過對施工組織設(shè)計在現(xiàn)實工程中應用的探究,分析歸納總結(jié)典型設(shè)計步驟,進而編制切實可行的施工組織設(shè)計,來進一步發(fā)揮施工組織設(shè)計的重要作用。主要針對的問題:如何結(jié)合實際項目進行施工組織設(shè)計。本施工組織設(shè)計對如何在施工過程中發(fā)揮施工組織設(shè)計的作用,我擬采用的是文獻結(jié)合工程實際的方法。

二、基本思路與論文框架。

在工作過程中對施工組織設(shè)計有了更多更深的了解,認識到施工組織設(shè)計在工程實際運用中舉足輕重的作用。我們通過對施工組織設(shè)計的探究、分析,希望可以進一步高效利用施工組織設(shè)計。結(jié)合過往工程實際經(jīng)驗,針對具體工程實際情況編制的施工組織設(shè)計,能有效發(fā)揮施工企業(yè)、建筑行業(yè)經(jīng)濟效益,服務于國家,造福于人民。

設(shè)計提綱。

第一章總體概述。

1.1工程概況。

1.2施工組織總體設(shè)想。

1.3編制依據(jù)及原則。

1.4工程管理六大目標。

1.5方案針對性及施工段的劃分。

1.6施工工藝(工藝流程)安排。

1.7主要施工工藝及方法。

第二章施工現(xiàn)場平面布置和臨時設(shè)施、臨時道路布置。

2.1施工總平面設(shè)想。

2.2總平面布置原則。

2.3總平面布置與管理。

2.4各類加工廠的布置。

2.5材料布置。

2.6辦公和生活區(qū)布置。

2.7施工臨時給水、排水。

2.8施工臨時用電。

2.9施工消防工程布置。

第三章施工進度計劃和各階段進度的保證措施。

3.1施工進度控制程序方法。

3.2施工總工期。

3.3各階段進度的保證措施。

第四章分部分項工程施工方案及質(zhì)量保證措施。

4.1工程測量方案。

4.2鋼筋工程施工方案。

4.3模板工程施工方案。

4.4混凝土工程施工方案。

4.5砌體工程施工方案。

4.6垂直運輸及腳手架方案。

4.7建筑防水方案。

4.8裝飾裝修工程施工方案。

4.9水、電安裝工程施工方案。

4.10質(zhì)量保證措施。

4.11文件資料控制。

4.12施工重點及針對措施。

4.13其他技術(shù)措施。

第五章安全文明施工及環(huán)境保護措施。

5.1安全施工措施。

5.2文明施工措施。

5.3環(huán)境保護措施。

第六章主要材料、機械和勞動力配備計劃。

6.1勞動力配置表。

6.2施工機具配置。

6.3主要材料構(gòu)件供應計劃及供應渠道。

第七章關(guān)鍵施工工藝技術(shù)措施方案。

7.1控制不均勻沉降施工技術(shù)措施。

7.2外墻防滲漏施工技術(shù)措施。

7.3清水混凝土的施工技術(shù)措施(木模板砼施工)。

第八章冬雨季施工、已有設(shè)施、管線的加固保護等特殊情況下的施工措施。

8.1冬雨季施工措施。

8.2已有設(shè)施、管線的加固保護等特殊特殊情況下的施工措施。

8.3防臺防汛施工措施。

8.4冬季施工技術(shù)措施。

第九章新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料應用。

9.1采用新技術(shù)、新工藝、新材料。

9.2建立嚴格的技術(shù)管理體系。

9.3施工過程技術(shù)控制。

第十章主要質(zhì)量通病防治措施。

10.1裝修工程質(zhì)量通病防范。

10.2防水工程。

10.3門窗。

附錄一施工進度計劃表。

附錄二施工平面布置圖。

結(jié)束語。

參考文獻。

致謝。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇十七

設(shè)計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,它研究的是如何保證設(shè)計的優(yōu)良度和高效性,以及如何指導設(shè)計的展開。在設(shè)計需要科學計劃這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計界共識的情況下,我國業(yè)界內(nèi)部對設(shè)計計劃學的認識與研究,還沒有跟上設(shè)計發(fā)展需要的步伐。針對我國設(shè)計教育現(xiàn)狀,本書將就該學科的教學方面,提出一套科學的行之有效的設(shè)計計劃方法。以期為設(shè)計類學生深入理解設(shè)計,更好地掌握設(shè)計的方法提供必要的指導。

計劃在今天已逐漸成為一門顯學,大至國家事務,小至個人日常生活,社會各個領(lǐng)域都離不開計劃,各類大大小小的成功項目,很大程度上都自覺或不自覺地導入,實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計學的領(lǐng)域,我們可以發(fā)現(xiàn),計劃同樣有極大的發(fā)展空間:如何設(shè)計,如何保證優(yōu)良的設(shè)計,這都需要科學的調(diào)查研究,需要精準的分析定位,需要詳實的設(shè)計依據(jù),需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風格的賦予層面的“設(shè)計”相異而相成的工作,就是設(shè)計計劃的內(nèi)容。而如何正確進行設(shè)計計劃,存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術(shù)主流的大環(huán)境下,設(shè)計計劃應該可以打通各設(shè)計專業(yè)間的藩籬,為取得成功的設(shè)計提供行之有效的方法上的支持。

在設(shè)計先進國家,對設(shè)計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設(shè)計方法研究方面,已取得比較成熟的結(jié)果,出現(xiàn)了一些有效的方法,如技術(shù)預測法,科學類比法,系統(tǒng)分析設(shè)計法,創(chuàng)造性設(shè)計法,邏輯設(shè)計法,信號分析法,相似設(shè)計法,模擬設(shè)計法,有限元法,優(yōu)化設(shè)計法,可靠性設(shè)計法,動態(tài)分析設(shè)計法,模糊設(shè)計法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計方向,而設(shè)計計劃面臨不同設(shè)計專業(yè),更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點,從現(xiàn)有的成型的方法群中進行提煉,總結(jié)出一套適應現(xiàn)在情況的設(shè)計計劃方法來。

本文將參考管理決策方法與相關(guān)設(shè)計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設(shè)計師來說,明確可行的跨專業(yè)設(shè)計計劃的方法體系。

本文致力于從簡明實效的角度,為設(shè)計計劃人員提供易于操控,而且便于和各個專業(yè)設(shè)計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設(shè)計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用,對個體設(shè)計人員的的設(shè)計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設(shè)計現(xiàn)狀,從國內(nèi)外各學科領(lǐng)域名目眾多的相關(guān)方法中進行精心挑選,合理安排,科學綜合的處理,創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關(guān)成果業(yè)已成熟,但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計劃方法,需要我們對所有已知方法深入地認識和理解,同時明了我們設(shè)計各專業(yè)的工作規(guī)律,以期做到跨專業(yè)的有效性。

本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計劃的正確理解與認識,進而廓清設(shè)計計劃的概念。接著將在設(shè)計計劃方法論層面的研究上,對設(shè)計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設(shè)計計劃有深入的的系統(tǒng)的研究,該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關(guān)經(jīng)驗及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關(guān)學科的研究成果中加以總結(jié)與深化。

本文最大的難度在于資料的搜集上,國內(nèi)相關(guān)資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不完善和出于對技術(shù)保密的考慮,也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店,圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題,也需要從很多領(lǐng)域進行比較分,探索總結(jié)。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究,需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復調(diào)整視點,這也對作者的思維技能,思考方式,學術(shù)視野及知識積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。

由于國際設(shè)計交流間的局限和我國設(shè)計界的特殊情況,尤其是國內(nèi)設(shè)計教育上的某種封閉性和滯后性,我國業(yè)界對設(shè)計計劃方法的認知尚不夠深入,還缺乏一套完整的,在教學和實踐中簡明且易于操作的設(shè)計計劃方法。經(jīng)初步調(diào)查,當前學界內(nèi)僅有的幾本相關(guān)著作,也僅限于對西方某些設(shè)計方法與程序的簡單的介紹,沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統(tǒng)闡述,而市場上連篇累牘的相關(guān)書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設(shè)計類諸專業(yè)的設(shè)計計劃,并不具備現(xiàn)實指導作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設(shè)計計劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上,本書的出現(xiàn)將對設(shè)計計劃這一門新興學科,起到填補教學用書空白的作用。而從技術(shù)的角度而言,本書的完成也有相當?shù)目尚行?,在分院近幾年來的設(shè)計策劃課程的教學中,已為之積累了大量新鮮的實踐性,經(jīng)驗性資料。而分院的教育架構(gòu),亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。

本書預期字數(shù)為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅闡述設(shè)計計劃的相關(guān)內(nèi)容,更重要是推出設(shè)計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學,決策學,認識論,方法論,創(chuàng)造學,心理學,行為組織學,人類學,社會學,設(shè)計學,史學等諸多學科領(lǐng)域,最終將完成一本集科學有效的方法程序,大量生動案例及實際操作指導于一身的.,具有教學指導作用的專業(yè)書籍?,F(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務,在下階段三個月的時間內(nèi),我將就所收資料進行分析總結(jié),完成方法程序的完善工作。

設(shè)計有序---設(shè)計計劃學方法研究。

1.神奇教練的解決之道。

2.全腦運動---人腦思維的奧秘。

3.理性思維程序化。

4.日常生活中的思維程序。

1.系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)---淺析設(shè)計。

2.設(shè)計有序---設(shè)計計劃學的興起。

a.設(shè)計計劃學的需要。

b.設(shè)計計劃學的發(fā)展與前景。

c.設(shè)計計劃學的角色。

3.設(shè)計計劃方法論。

4.steptostep---計劃的展開(全書之重)。

5.一起來吧(具體案例)。

6.計劃書。

a.操作方案書的要求。

b.實施。

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇十八

題目:

論會計的不確定性。

一、本課題設(shè)計(研究)的目的:

不確定性會計是財務會計的組成部分,這是指不確定性經(jīng)濟業(yè)務會計。不確定性經(jīng)濟業(yè)務是相對于確定性經(jīng)濟業(yè)務而言的。對不確定性經(jīng)濟業(yè)務沒有給予充分關(guān)注和恰當反映,致使財務會計的一些基本原則,如穩(wěn)健性原則、權(quán)責發(fā)生制原則等沒有得到很好地運用,制約了會計信息作用的發(fā)揮,是現(xiàn)行財務會計中存在的普遍性問題。隨著知識經(jīng)濟時代的到來、尋求其解決方案越來越重要。筆者認為,研究會計不確定性目的如下:

(1)完善會計這門科學。

會計到目前為止還不是一門精確的科學,其重要的原因之一就是無法可靠地表述不確定性。不確定性會計通過對不確定性經(jīng)濟業(yè)務的披露、確認與計量,有助于消除財務會計信息的不確定性。所以,研究不確定性會計問題,有助于會計學的完善。

(2)建立不確定性會計的理論框架。

對于在經(jīng)濟領(lǐng)域中“未來事項”存在的研究,有助于為各國會計準則的制定者們建立一個共同的基礎(chǔ)性框架。這個框架會有助于促進各國會計準則發(fā)展的早期協(xié)調(diào)。不確定性會計的研究有助于建立一個不確定性會計問題的理論框架,以指導包括會計估計事項或有事項、未來事項等在內(nèi)的會計準則的制定或修訂。

(3)導致良好的會計實務。

目前不少不確定性經(jīng)濟業(yè)務尚無成熟的會計規(guī)范。這必然會導致會計處理上的不確定性(如會計處理不一致)。不確定性會計問題的研究,有助于形成比較科學的不確定性會計概念框架,制定出較為完善的不確定性會計準則,從而有效地減少財務會計信息系統(tǒng)的不確定性,最終為信息使用者提供更多更好的信息。

二、設(shè)計(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(文獻綜述):

最近幾年,由于市場競爭的加劇和經(jīng)營風險的增加,信息使用者越來越需要更多的信息來評估企業(yè)未來的現(xiàn)金流量和經(jīng)營成果的不確定性。這樣,在會計中如何減少、處理不確定性成為國內(nèi)外會計學界關(guān)注的重要問題。然而,在現(xiàn)存的各種文章和文獻中,系統(tǒng)的討論會計不確定性問題的著作罕見,這就更加堅定了我對不確定性會計問題做系統(tǒng)探討的決心。

我國不確定性會計的研究無論在理論還是在實務方面基本上處于起步階段,未形成一套公認的、可以在實踐中運用的理論方法體系。

會計學作為經(jīng)濟學科重要的一個分支,它是隨著經(jīng)濟環(huán)境的變化而發(fā)展的,經(jīng)濟環(huán)境的變化必然會產(chǎn)生許多不確定性經(jīng)濟事項。通過對不確定性會計的研究,也就是在將不確定性經(jīng)濟事項轉(zhuǎn)換成確定性經(jīng)濟事項的過程中實現(xiàn)了會計學的動態(tài)發(fā)展。因此,作為“前瞻”性會計的不確定性會計無疑將會是今后會計學研究發(fā)展的重點。

三、設(shè)計(研究)的重點與難點,擬采用的途徑(研究手段):

設(shè)計(研究)的重點與難點是隨著全球經(jīng)濟一體化趨勢,全球的經(jīng)濟貿(mào)易越來越頻繁,企業(yè)所處經(jīng)濟環(huán)境的復雜性和企業(yè)經(jīng)濟事項的不確定性日趨增多。對會計信息使用者來說,有的關(guān)于不確定性經(jīng)濟業(yè)務的會計信息是十分有用的,但現(xiàn)行財務會計對不確定性經(jīng)濟業(yè)務的反映有的不恰當、有的落后于時代要求、有的極其不足,因而有礙于財務會計信息有用性目標的實現(xiàn),制約了財務會計作用的發(fā)揮。這在客觀上要求會計人員必須積極探索,以對企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟活動進行恰當?shù)奶幚?。如何合理估計會計中的不確定性以及對不確定會計事項作出恰當反映是本課題研究的重點。

本課題研究的難點是針對存在的問題,提出改進的措施與建議。

論文主要從六個部分來進行研究。

第一部分是緒論,介紹課題背景及目的、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、課題研究方法、論文構(gòu)成及研究內(nèi)容。

第二部分是介紹會計不確定性的基本概念,并從外部和內(nèi)部性不確定性因素兩個方面詳細分析會計不確定性的原因。

第三部分著重從會計要素、會計基本假設(shè)及基本會計原則三個方面探討不確定性經(jīng)濟業(yè)務對財務會計體系的沖擊。

第四部分是對不確定性會計基本理論的思考,包括對會計本質(zhì)和會計原則的再認識。

第五部分是探討控制會計不確定性的具體措施。

第六部分是結(jié)論部分,總結(jié)全文,預測發(fā)展趨勢。

本課題主要采用文獻研究法和歸納總結(jié)法,在廣泛收集閱讀與本課題相關(guān)的文獻資料,學習研究國內(nèi)外專家學者對于會計不確定性這一問題的學術(shù)觀點以及研究成果的基礎(chǔ)上,對不確定性會計的基本理論問題,如不確定性會計的概念、目標、會計原則等進行分析與探討。

(1)文獻研究法。通過閱讀有關(guān)會計不確定性的著作,從理論上提升研究深度。通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑收集全國各種有關(guān)資料對會計不確定性的原因、影響及對策問題研究成果。

(2)歸納總結(jié)法。通過各種途徑對本課題進行研究后,歸納總結(jié)出新的觀點,嘗試為不確定性會計構(gòu)建一套理論與實務框架,以期對此問題的研究有所裨益。

四、設(shè)計(研究)進度計劃:

2、第8周---第12周:消化整理資料,結(jié)合所學知識,撰寫論文初稿。

3、第13周---第14周:在初稿基礎(chǔ)上修改論文,撰寫論文第二稿。

4、第15周:繼續(xù)修改論文,最后定稿,交指導老師。

5、第16周:組織論文答辯。

6、第17周:整理論文資料并裝訂成冊,同時做好校答辯前的準備工作。

五、參考文獻:

本科生畢業(yè)論文設(shè)計開題報告篇十九

一、選題的意義:

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們在享受生活的同時,對自身健康開始更加關(guān)注,相應的對醫(yī)療建筑提出了更高的要求。

本次設(shè)計選題南陽市第七人民醫(yī)院擬建于南陽市高新路與工農(nóng)路交叉口,該用地位于城市繁華路段,東面和南面臨城市道路,西面和北面臨居住區(qū),總用地面積1.44ha,地勢平坦,建筑高度將控制在50m以下。第七人民醫(yī)院每日設(shè)計最高容量為1000人次,內(nèi)部停車場,按平均每10人次設(shè)計一個停車位,停車位可布置在地下。另醫(yī)院配置有4輛急救車,應設(shè)置專用停車場。南陽市第七人民醫(yī)院的建成,將會完善該城區(qū)的建設(shè),并改善當?shù)鼐用竦尼t(yī)療衛(wèi)生條件,提高居民的生活水平。

醫(yī)院建筑功能復雜,流線較多,潔、污流線必須嚴格分開,從總平面布局到單體設(shè)計都有一系列的功能問題需要解決。通過本次設(shè)計了解醫(yī)院建筑設(shè)計的基本方法和造型構(gòu)成方式,熟悉醫(yī)療建筑的防火設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計及相關(guān)規(guī)范。同時,通過深入的實地考察與調(diào)研分析、相關(guān)資料的檢索與利用,以及隨著方案的不斷深化,我們將接觸到有關(guān)醫(yī)療建筑設(shè)計的新理念、新知識、新方法,不但可以運用和發(fā)揮所學理論,而且將會大大拓展我們的知識面、完善我們的知識結(jié)構(gòu)、提高設(shè)計能力、表現(xiàn)技法及解決實際問題的綜合能力。另外通過該課題的綜合性訓練也將為走上工作崗位后盡快適應實際工作需要打下良好的基礎(chǔ)。

二、研究狀況:

(1)《建筑設(shè)計資料集》(七)對醫(yī)院各科室的診療程序、相應的家具器械設(shè)備、平面空間組合布置、流線分析、出入口的布置要求等設(shè)計要點進行了講解,并有相關(guān)設(shè)計示例、器械布置圖片、室內(nèi)透視等資料。

(2)《現(xiàn)代醫(yī)院建筑設(shè)計》從總體上宏觀地論述了醫(yī)院的發(fā)生、發(fā)展;功能結(jié)構(gòu)和建筑形態(tài);區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃與總體布局,并對醫(yī)院建筑的“變”與“應變”規(guī)律作了系統(tǒng)的分析評述。另外,還分別對醫(yī)院的門診、醫(yī)技、住院、后勤供應等部門,進行了深入細致的論述和分析,注入了一些新的理念和內(nèi)涵,并有案例插圖,例證分布涉及我國港臺地區(qū)及亞歐、南北美洲的國家,基本上反映了當今世界醫(yī)院建設(shè)的最新成果和發(fā)展動向。

(3)加強醫(yī)院綠化。中醫(yī)院熬藥間的大量藥渣和廚房肥料可制作有機混合土肥,可用于屋頂花木或藥苗養(yǎng)植,如北京同仁醫(yī)院;巴西坎多納利大學醫(yī)院將臺階式的屋面綠化與地面綠化組成富于起伏變化的有機整體,擴大了樓層病人的戶外活動空間和自然景觀界面。

(4)高低層結(jié)合的雙向發(fā)展模式。這種模式有兩種類型:a、為底層部分全封閉連續(xù)板塊上的高層塔樓,如丹麥哥本哈根的赫利夫醫(yī)院,該方案還將護理單元的醫(yī)、護值班室與住院醫(yī)生宿舍合一,既方便就近護理,有免去空間的重復設(shè)置。b、底層部分開若干光井,或留出一條條槽口,強調(diào)自然采光通風,底層部分大體同層,條帶之間根據(jù)需要,長度自由,布置瀟灑。如瑞典桑茲伏爾醫(yī)院。

一、主要內(nèi)容:

1、規(guī)劃要求。

(1)用地的東、南兩面建筑控制線由用地紅線后退10m,(如圖中紅線所示)。建筑物不得突出建筑控制線。道路交叉口黃線標示區(qū)域不得開出入口。

(2)建筑層數(shù)不限,建筑高度控制在50m以下。

(3)第七人民醫(yī)院每日設(shè)計最高容量為1000人次,內(nèi)部停車場,按平均每10人次設(shè)計一個停車位,停車位可布置在地下。另醫(yī)院配置有4輛急救車,應設(shè)置專用停車場。

2、設(shè)計要點。

(1)本次規(guī)劃用地位于南陽市高新路與工農(nóng)路交叉口。該地段位于城市繁華路段,東面和南面臨城市道路,西面和北面臨居住區(qū),總用地面積(不包括職工生活區(qū))為1.42公頃,醫(yī)院總建筑面積控制在12000m2以內(nèi)。

面積分配門診部:醫(yī)技部:住院部=1:0.8:1.8。

(2)總平面綜合解決分區(qū)、出入口、殘疾人坡道、停車場、綠化、道路、日照、消防等問題。平面設(shè)計由公共部分、內(nèi)科、外科、皮膚科、婦產(chǎn)科、五官科、兒科、理療科、急診科、辦公區(qū)等組成,要求功能分區(qū)明確,科室布置合理人流避免往返交叉。(3)綜合考慮醫(yī)院建筑在安全和衛(wèi)生方面的特殊要求。

3、主要建筑功能空間。

(2)內(nèi)科:診察室、治療室、注射室(包括針灸)。

(3)皮膚科:診察室、治療室。

(4)兒科:預診室、掛號及取藥室、候診室、診察室、治療室、專用廁所。

(5)功能檢查:心電圖、超聲波、基礎(chǔ)代謝。

(6)理療科:光療室、電療室、激光室。

(7)放射科:x光室、暗室、登記存片室、讀片室、機修室、值班室。

(8)外科:診察室、治療室、門診手術(shù)室、換藥室、準備及消毒。

(9)婦產(chǎn)科:產(chǎn)科門診、婦科門診、婦科治療、專用廁所、婦產(chǎn)手術(shù)室。

(10)五官科:眼科診室、眼科暗室、耳鼻喉科診室、口腔檢查室、鑲牙補牙、技工室。

(11)傳染病:肛道門診、肝炎門診。

(12)急診部:診察室、治療室、值班室、觀察室、搶救室、專用廁所。

(13)行政辦公:宿舍或辦公、會議室。

(14)住院部:病房及附屬套用房。

二、研究方法和思路:

1、結(jié)合自己所學和相關(guān)資料,在條件允許的情況下盡可能地與他人進行交流,進行比較學習,并得出結(jié)論,進一步修改完善本次設(shè)計:

(1)通過查閱資料、實地調(diào)研、調(diào)查和訪談了解當?shù)氐乩須夂?、民俗文脈、經(jīng)濟政策和場地內(nèi)外部環(huán)境。

(2)因地制宜,創(chuàng)造性地運用優(yōu)秀案例中符合我國國情和本地經(jīng)濟、技術(shù)、地理氣候、文脈的解決問題的方法解決本設(shè)計中的實際問題,并盡可能推陳出新,提出建設(shè)性方案。

(3)將各科分散的知識點結(jié)合成一張知識網(wǎng),系統(tǒng)地看待和解決問題。該設(shè)計涉及多個學科,如結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、施工、美學、心理學等,研究問題時應盡可能客觀全面、并抓住主要矛盾,從總體著手,層層深入,有計劃的、目標明確的完成每一個步驟。

2、借助我?,F(xiàn)有實驗室、研究設(shè)備、圖書館相關(guān)資料及下載各種相關(guān)軟件對結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、經(jīng)濟技術(shù)指標等進行可行性分析。

一、主要參考文獻。

1、《建筑設(shè)計資料集》。

6、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(gb50011-20xx)。

9、《全球大型綜合醫(yī)院設(shè)計》,天津大學出版社,(西)布羅托編,李敏娜譯。

11、《現(xiàn)代醫(yī)院建筑設(shè)計》。

二、調(diào)研情況。

1、南陽市中心醫(yī)院。

2、南陽市第一人民醫(yī)院。

3、南陽醫(yī)專一附院。

三、現(xiàn)有儀器、設(shè)備。

2、工程概預算軟件。

3、建筑物理設(shè)備:卷尺、溫度計、風速儀等。

總體安排和進度(包括階段性工作內(nèi)容及完成日期)

1、實地調(diào)研(第1-2周)。

熟悉設(shè)計課題的內(nèi)容與要求,查閱資料,對基地進行分析,并在此基礎(chǔ)上形成初步的構(gòu)思方案。

2、資料收集與整理(第3-6周)。

3、撰寫調(diào)研報告(第7-10周)。

形成文字說明+圖標+基本分析圖+圖片的綜合調(diào)研報告。

主要是加強對環(huán)境體量、功能的設(shè)計分析,用手繪的形式勾勒出小區(qū)總平面圖。

在一草的基礎(chǔ)上進行修改,并加強細部設(shè)計內(nèi)容。

出圖,撰寫不少于5000字左右的畢業(yè)論文,并以此基礎(chǔ)制作ppt講稿。

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