環(huán)境污染成為我們社會(huì)發(fā)展的一大問(wèn)題，亟待解決?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，避免啰嗦和重復(fù)，注意語(yǔ)法和表達(dá)的準(zhǔn)確性?？偨Y(jié)可以幫助我們反思過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次表演的心得小學(xué)篇一
參加小學(xué)的表演活動(dòng)是每個(gè)小學(xué)生都期盼的時(shí)刻，我也不例外。這次我們班的表演是一出小品，我扮演的是一個(gè)鄉(xiāng)村小孩。在排練的過(guò)程中，我努力觀察了農(nóng)村孩子的生活和行為舉止，在表演中盡力將其體現(xiàn)出來(lái)。這次的表演給了我很大的成長(zhǎng)空間，讓我學(xué)會(huì)了通過(guò)角色塑造來(lái)表達(dá)自己的個(gè)性，并在舞臺(tái)上展示我自己的特點(diǎn)。
二、與隊(duì)友密切合作。
在小學(xué)表演中，每個(gè)隊(duì)員的分工和合作至關(guān)重要。我們班的表演中有音樂(lè)、舞蹈、對(duì)話等多種元素，所以我們必須密切配合才能有一個(gè)完美的表演。排練的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)合作是表演成功的關(guān)鍵。我們需要相互之間的配合和默契，這樣才能讓整個(gè)表演變得有機(jī)、流暢而富有感染力。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。
三、面對(duì)觀眾的緊張與信心。
在上臺(tái)表演的那一刻，我感到心跳加速，腿發(fā)抖。這是我第一次面對(duì)如此多的觀眾，我感到非常緊張和膽怯。但是，我們必須要展現(xiàn)出自己的自信和風(fēng)采，所以我盡力在表演中保持自然和從容。我告訴自己不要緊張，要相信自己，相信自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)觀眾的掌聲響起時(shí)，緊張感和膽怯感一掃而空，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪和成就感。
四、表演帶來(lái)的快樂(lè)與收獲。
盡管表演的準(zhǔn)備過(guò)程很辛苦，但是當(dāng)我站在舞臺(tái)上看著觀眾在為我們加油時(shí)，我感到一股前所未有的快樂(lè)。這種快樂(lè)伴隨著我一路成長(zhǎng)，深深地記在了我的心中。通過(guò)這次表演，我不僅學(xué)到了很多唱歌、跳舞的技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何處理緊張和壓力，如何保持自信與從容，這些將對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
五、繼續(xù)追求夢(mèng)想和表演藝術(shù)。
這次小學(xué)表演的經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)表演產(chǎn)生了濃厚的興趣。我意識(shí)到演員不僅僅是在舞臺(tái)上展示自己，更是用心去傳達(dá)一種情感和人生態(tài)度。我將繼續(xù)努力探索表演藝術(shù)，參加更多的演出和舞臺(tái)，通過(guò)不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的演技和表達(dá)能力。我相信，只要堅(jiān)持下去，我的表演夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)小學(xué)表演，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了在角色中認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)了與伙伴們密切合作，學(xué)會(huì)了面對(duì)觀眾的膽怯和自信，學(xué)會(huì)了從中獲得快樂(lè)與成長(zhǎng)。這次的經(jīng)歷讓我更加明確了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，也讓我更加堅(jiān)定了走上表演藝術(shù)之路的決心。我相信，只要保持努力和堅(jiān)持，我的表演夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第一次表演的心得小學(xué)篇二
藝術(shù)表演是小學(xué)生中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，為他們提供了展示自己才華的機(jī)會(huì)。我作為一名小學(xué)生，最近參加了一次藝術(shù)表演，從中收獲了很多，讓我體會(huì)到藝術(shù)的魅力和表演的樂(lè)趣。在藝術(shù)表演中，我在不斷嘗試中成長(zhǎng)，體驗(yàn)到了合作與奉獻(xiàn)，讓我明白藝術(shù)表演不僅僅是展示自己，更是與他人共同創(chuàng)造美的過(guò)程。
首先，藝術(shù)表演讓我體會(huì)到了自我成長(zhǎng)的樂(lè)趣。在表演開(kāi)始前，我對(duì)自己的表演技巧并沒(méi)有太多的自信，但是通過(guò)排練和指導(dǎo)老師的幫助，我逐漸掌握了正確的動(dòng)作和呼吸方法。隨著表演時(shí)間的臨近，我不斷地練習(xí)，不斷地提高自己的表演水平。到了表演當(dāng)天，當(dāng)我看到觀眾們對(duì)我表演的熱烈鼓掌時(shí)，我感到非常驕傲和滿(mǎn)足。這次表演讓我意識(shí)到只要付出努力，就會(huì)有回報(bào)，也讓我明白到只有不斷地追求進(jìn)步，才能真正展示自己的潛力。
其次，在藝術(shù)表演中我體驗(yàn)到了合作與奉獻(xiàn)。一次成功的藝術(shù)表演需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與合作。面對(duì)舞臺(tái)上的大家庭，每個(gè)人都發(fā)揮著不同的作用，各司其職。我們必須通過(guò)團(tuán)隊(duì)的身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們的意圖，通過(guò)默契和合作來(lái)完成各種動(dòng)作。在排練過(guò)程中，我們還互相幫助、互相鼓勵(lì)，克服困難和挑戰(zhàn)。我明白了藝術(shù)表演不僅僅是一個(gè)人的事情，而是每一個(gè)參與者加在一起的成果。這種合作與奉獻(xiàn)的精神讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也讓我學(xué)會(huì)了與他人相處和合作的能力。
再次，在藝術(shù)表演中我認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的魅力。藝術(shù)可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們用不同的方式表達(dá)自己的感受和思想。通過(guò)演繹不同的角色，我可以展示自己的個(gè)性和才華。通過(guò)唱歌、舞蹈等形式，我可以將我內(nèi)心的情感展現(xiàn)給觀眾。藝術(shù)給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓我感受到了表演的樂(lè)趣。與觀眾互動(dòng)，看到他們的笑容和掌聲，我感到非?？鞓?lè)和滿(mǎn)足。藝術(shù)讓我的生活更加豐富多彩，激發(fā)了我對(duì)課外活動(dòng)的熱情。
最后，在藝術(shù)表演中我明白到了藝術(shù)不僅僅是展示自己，更是與他人共同創(chuàng)造美的過(guò)程。與團(tuán)隊(duì)成員一起排練和表演，我懂得了與他人合作的重要性。我們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步，共同創(chuàng)造出了一場(chǎng)精彩絕倫的表演。在表演的過(guò)程中，我們彼此關(guān)心和支持，成為了互相激勵(lì)和依靠的伙伴。在與觀眾和家長(zhǎng)們的互動(dòng)中，我感受到了他人的理解和認(rèn)可，這讓我的努力得到了回報(bào)。藝術(shù)表演的成功需要每一個(gè)參與者共同努力，只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出美麗的舞臺(tái)。
通過(guò)這次藝術(shù)表演，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我學(xué)到了自我成長(zhǎng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)到了合作與奉獻(xiàn)的重要性，感受到了藝術(shù)的魅力，明白了藝術(shù)表演是與他人共同創(chuàng)造美的過(guò)程。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨著我成長(zhǎng)，讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)，更加勇敢地展示自己的才華。我相信通過(guò)藝術(shù)表演，我不僅能夠培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，更能夠培養(yǎng)與他人合作和溝通的能力，讓自己在未來(lái)的人生道路上收獲更多的機(jī)會(huì)和成功。
第一次表演的心得小學(xué)篇三
閱讀是一種培養(yǎng)孩子智慧和個(gè)性發(fā)展的重要途徑，也是豐富孩子內(nèi)心世界的窗口。小學(xué)生第一次讀書(shū)的經(jīng)歷，無(wú)疑是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次重要里程碑。讀書(shū)可以拓寬視野，增加知識(shí)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，讓孩子的想象力得到發(fā)揮，更重要的是激發(fā)他們對(duì)閱讀的興趣和愛(ài)好。因此，小學(xué)生第一次讀書(shū)不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)，更是一種收獲與感悟。
第二段：分享興趣引領(lǐng)的閱讀體驗(yàn)。
小學(xué)生第一次讀書(shū)有著與眾不同的體驗(yàn)。讀書(shū)不再是學(xué)校為教育目的而強(qiáng)制要求的任務(wù)，而是一個(gè)自主選擇的行為。小學(xué)生們通過(guò)老師的指導(dǎo)，自己動(dòng)手選書(shū)，根據(jù)自己的興趣和心情來(lái)閱讀。當(dāng)他們真正打開(kāi)書(shū)頁(yè)，看到其中展現(xiàn)出的精彩世界時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得這是一種美妙的體驗(yàn)。從一個(gè)小學(xué)生第一次真正喜歡上讀書(shū)的那一刻起，他們會(huì)逐漸感受到閱讀帶給他們的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
第三段：講述對(duì)閱讀的新認(rèn)識(shí)與發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生第一次讀書(shū)不僅使他們體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，還對(duì)書(shū)中所傳遞的思想和感悟有了新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。他們看到書(shū)中描述的人物有時(shí)像他們自己，有時(shí)像他們的朋友，有時(shí)像他們的家人。他們從書(shū)中學(xué)到了面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和樂(lè)觀，從書(shū)中學(xué)到了不同文化和價(jià)值觀念的存在和交融，從書(shū)中學(xué)到了怎樣友善待人，守禮尚義。這些新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)讓小學(xué)生更加熱愛(ài)閱讀，并且不斷地尋找更多好書(shū)來(lái)滿(mǎn)足自己的閱讀欲望。
第四段：談?wù)撻喿x對(duì)小學(xué)生成績(jī)的影響。
小學(xué)生第一次讀書(shū)不僅對(duì)他們的心靈有著積極的影響，同時(shí)也對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有著積極的推動(dòng)作用。閱讀能夠提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力，進(jìn)而提高他們的寫(xiě)作和閱讀能力。這些技能的提升不僅對(duì)小學(xué)生的語(yǔ)文考試有幫助，同時(shí)也能夠促進(jìn)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。無(wú)論是小學(xué)生第一次讀的故事書(shū)、百科全書(shū)還是歷史書(shū)，都能為他們提供新知識(shí)和想象力，幫助他們打開(kāi)新的視野，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生第一次讀書(shū)是一次寓教于樂(lè)的體驗(yàn)。通過(guò)閱讀，小學(xué)生們不僅可以獲得知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)興趣，還能夠提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。閱讀對(duì)小學(xué)生的成績(jī)提高有積極的影響，對(duì)他們的人格培養(yǎng)和良好的價(jià)值觀的形成也有著重要作用。在小學(xué)生們的讀書(shū)道路上，老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)也起到了不可或缺的作用。因此，我們應(yīng)該重視小學(xué)生第一次讀書(shū)體驗(yàn)的重要性，給予他們鼓勵(lì)和支持，讓他們從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)也要引導(dǎo)他們選擇適合自己的書(shū)籍，幫助他們開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)他們成為有思想、有見(jiàn)識(shí)、有良好道德感的人。
第一次表演的心得小學(xué)篇四
第一段：介紹藝術(shù)表演的意義和我參與的經(jīng)歷（字?jǐn)?shù)：200）。
藝術(shù)表演對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次難得的機(jī)會(huì)，讓他們展示自己的才能和潛力。我作為小學(xué)生，也有幸參與了學(xué)校的藝術(shù)表演。這次表演讓我深刻體會(huì)到，藝術(shù)表演不僅是一種娛樂(lè)形式，更是一種培養(yǎng)孩子各方面能力的重要途徑。在這次表演中，我擔(dān)任了舞蹈節(jié)目的領(lǐng)舞，這讓我體驗(yàn)到了表演帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣和自信。
第二段：克服困難和挑戰(zhàn)的過(guò)程（字?jǐn)?shù)：200）。
在藝術(shù)表演的過(guò)程中，我面臨了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)和掌握。對(duì)于一個(gè)不擅長(zhǎng)舞蹈的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而，我堅(jiān)持每天練習(xí)，通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，我慢慢掌握了舞蹈動(dòng)作的技巧。其次，是在表演過(guò)程中的緊張和緊張感。在臺(tái)上的那一刻，我感受到了無(wú)盡的緊張，怕犯錯(cuò)，怕出丑。但通過(guò)多次的排練和心理建設(shè)，我逐漸克服了緊張感，展現(xiàn)出了自信和冷靜。
第三段：與團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
在藝術(shù)表演中，與團(tuán)隊(duì)的合作和互助是非常重要的。我所參與的舞蹈表演需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合才能完成。每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任。在排練的過(guò)程中，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，一起克服困難。而在表演的過(guò)程中，我們需要密切配合，同步完成動(dòng)作。如果有人出錯(cuò)了，整個(gè)舞蹈就會(huì)亂套。因此，藝術(shù)表演讓我明白了，團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了我的集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第四段：藝術(shù)表演中的感受和收獲（字?jǐn)?shù)：200）。
通過(guò)參與藝術(shù)表演，我深刻感受到了表演帶給我的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。在舞臺(tái)上展示自己的才藝，受到觀眾的欣賞和喝彩，這是一種非常美好的感受。同時(shí)，表演也讓我從中學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不輕易放棄。我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性，明白了集體力量的無(wú)限可能。最重要的是，藝術(shù)表演也培養(yǎng)了我的自信心和自我表達(dá)能力，讓我更加勇敢地展示自己。
第五段：總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：200）。
總結(jié)起來(lái)，參與小學(xué)生藝術(shù)表演是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這次表演中，我克服了困難和挑戰(zhàn)，明白了團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性，同時(shí)也收獲了快樂(lè)和自信。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)參與藝術(shù)表演，不斷提升自己的表演技巧和能力。我相信，在未來(lái)的表演中，我會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)，為觀眾帶來(lái)更多精彩的表演。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，能夠激勵(lì)更多的小學(xué)生走上藝術(shù)表演的舞臺(tái)，享受表演的樂(lè)趣。
第一次表演的心得小學(xué)篇五
閱讀是孩子們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是他們開(kāi)拓視野、提高語(yǔ)文水平的重要途徑。近日，我班的小朋友們完成了他們?cè)谛W(xué)階段的第一次閱讀任務(wù)。通過(guò)這次經(jīng)歷，他們收獲很多，讓我深感欣慰和驕傲。
首先，同學(xué)們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中體驗(yàn)到了閱讀的樂(lè)趣和快樂(lè)。閱讀是一種沉靜而神奇的過(guò)程，小朋友們通過(guò)讀書(shū)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。在這個(gè)世界里，他們不僅收獲了知識(shí)和智慧，更重要的是學(xué)會(huì)了感受文字的美好和力量。小朋友們都被各種不同的故事所吸引，他們會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)感動(dòng)。通過(guò)閱讀，他們開(kāi)始逐漸培養(yǎng)起對(duì)文字的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。
其次，同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中提高了閱讀理解和表達(dá)的能力。小學(xué)生的閱讀水平不同，但都能夠通過(guò)閱讀理解來(lái)獲取信息，提高自己的閱讀能力。通過(guò)閱讀，他們從文字中學(xué)到了很多新知識(shí)，增加了自己的見(jiàn)識(shí)和見(jiàn)聞。他們通過(guò)閱讀，學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題，在表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)時(shí)，也變得更加自信和流利。
此外，同學(xué)們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中培養(yǎng)了好的閱讀習(xí)慣。閱讀是一種需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的習(xí)慣，它需要一點(diǎn)點(diǎn)積累和時(shí)間。在經(jīng)歷了第一次的閱讀過(guò)程后，小朋友們開(kāi)始明白了這個(gè)道理，并且逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。他們會(huì)利用課余時(shí)間閱讀，用心品味每一本書(shū)中的美妙。他們養(yǎng)成了書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣，提高了自己的閱讀效果。
最后，同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們班級(jí)進(jìn)行的是讀書(shū)馬拉松活動(dòng)，小朋友們分組比賽，在競(jìng)賽的過(guò)程中相互幫助，共同進(jìn)步。在小組互動(dòng)中，他們討論分享自己的閱讀心得，一起解決閱讀中遇到的問(wèn)題。通過(guò)同伴之間的激勵(lì)和幫助，同學(xué)們更加深入地理解了閱讀的意義，加深了對(duì)閱讀的熱愛(ài)。
總結(jié)起來(lái)，小學(xué)生第一次閱讀心得體會(huì)可謂多種多樣。有的小朋友深深被文字的魅力所吸引，有的小朋友通過(guò)閱讀提高了自己的語(yǔ)文能力，有的小朋友養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。無(wú)論他們從閱讀中獲得了什么，都是值得慶幸和感慨的。希望小朋友們能夠繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷提高自己的閱讀水平，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。
第一次表演的心得小學(xué)篇六
在小學(xué)生的生活中，藝術(shù)表演是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。不管是學(xué)校的文藝匯演還是班級(jí)的表演活動(dòng)，每個(gè)小學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己的才藝，并且從中得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我也曾參加過(guò)許多藝術(shù)表演，其中一個(gè)表演讓我印象非常深刻。那是一個(gè)關(guān)于小提琴獨(dú)奏的表演，我飽含激情地徹夜練習(xí)，做好了準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
第二段：挑戰(zhàn)篇。
當(dāng)我走上舞臺(tái)，手里握著小提琴的那一剎那，心中充滿(mǎn)了緊張和興奮。燈光照耀著我，觀眾們注視著我，我感受到了巨大的壓力。我默默地閉上眼睛，努力穩(wěn)定自己的心態(tài)。樂(lè)曲響起，我緩緩抬起弓，開(kāi)始拉弦。我全神貫注地演奏，努力把最好的音樂(lè)呈現(xiàn)給觀眾。雖然有一兩個(gè)小錯(cuò)誤，但是我沒(méi)有放棄，我用更加深情的演奏來(lái)彌補(bǔ)。
第三段：奮進(jìn)篇。
藝術(shù)表演是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，需要我們不斷奮進(jìn)。在準(zhǔn)備表演的過(guò)程中，我遇到了許多困難。有時(shí)候我覺(jué)得自己無(wú)法掌握樂(lè)曲的節(jié)奏和技巧，有時(shí)候我感到壓力和擔(dān)憂。但是無(wú)論遇到什么困難，我都沒(méi)有被嚇倒，而是勇敢面對(duì)，不斷努力。我找老師請(qǐng)教，研究樂(lè)譜，每天堅(jiān)持練琴，直到我能夠完美地演奏出來(lái)。
第四段：收獲篇。
藝術(shù)表演不僅是一次考驗(yàn)，更是一次收獲。在表演完畢后，觀眾們給予了熱烈的掌聲，老師也充滿(mǎn)贊揚(yáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻，我感到非常驕傲和滿(mǎn)足。我明白，這是我長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備和努力的結(jié)果。通過(guò)這次表演，我不僅提高了自己的音樂(lè)素養(yǎng)，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力的重要性。我明白，只有不斷努力，才能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己。
第五段：成長(zhǎng)篇。
參加小學(xué)生藝術(shù)表演不僅僅是為了展示才藝，更是為了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。通過(guò)表演，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，學(xué)會(huì)了如何與觀眾進(jìn)行良好的互動(dòng)。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生，成為我們成長(zhǎng)的財(cái)富。我非常感激自己有機(jī)會(huì)參與藝術(shù)表演，它不僅讓我成長(zhǎng)，還讓我體會(huì)到了藝術(shù)的魅力。
總結(jié)：
小學(xué)生藝術(shù)表演通過(guò)一次次的挑戰(zhàn)和努力，讓我受益匪淺。準(zhǔn)備篇，挑戰(zhàn)篇，奮進(jìn)篇，收獲篇以及成長(zhǎng)篇，這五個(gè)環(huán)節(jié)共同組成了我參加藝術(shù)表演的心得體會(huì)。雖然有時(shí)候我會(huì)感到困難和壓力，但是我相信只要我努力堅(jiān)持，我一定會(huì)在藝術(shù)的舞臺(tái)上收獲屬于自己的輝煌。
第一次表演的心得小學(xué)篇七
首段：介紹小學(xué)生第一次閱讀的重要性和意義，引出后續(xù)文章的主題和內(nèi)容。
開(kāi)篇部分：
小學(xué)生第一次閱讀是他們文化生活中的一次重要里程碑。閱讀不僅有助于小學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)和眼界，還能培養(yǎng)他們的思維能力和情感世界。本文將從小學(xué)生第一次閱讀的體驗(yàn)出發(fā)，探討他們?cè)陂喿x中的心得體會(huì)。
小學(xué)生第一次讀書(shū)的時(shí)候，通常會(huì)充滿(mǎn)好奇心和興奮感。他們迫不及待地翻開(kāi)書(shū)籍，想要了解故事的發(fā)展和故事中的人物。這種新鮮感使得他們?cè)敢馔度敫嗟木θプx書(shū)。當(dāng)他們讀完一本書(shū)后，會(huì)感到一種成就感，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)自己的努力完成了一篇篇故事，這種滿(mǎn)足感能夠激發(fā)他們持續(xù)閱讀的動(dòng)力。
三段：談?wù)撔W(xué)生在閱讀中培養(yǎng)的思維能力和情感世界。
除了帶來(lái)新鮮感和成就感，閱讀也對(duì)小學(xué)生的思維能力和情感世界的發(fā)展有著積極影響。小學(xué)生通過(guò)閱讀能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維能力、分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的技巧。在閱讀中，他們還能夠感受到不同情感的表達(dá)，了解到人物的內(nèi)心世界和情感變化，從而培養(yǎng)了自己的情感世界，使他們更加善于表達(dá)自己的情感和情緒。
四段：探討小學(xué)生在閱讀中面對(duì)的困難和如何克服。
小學(xué)生在閱讀中也會(huì)遇到許多困難，例如理解句子長(zhǎng)短、掌握生詞意義和從上下文推斷出詞義等。為了克服這些困難，小學(xué)生可以多進(jìn)行反復(fù)閱讀，不僅能夠強(qiáng)化記憶，還能夠提高理解力。此外，借助家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)，小學(xué)生可以通過(guò)逐漸提高閱讀難度和嘗試不同類(lèi)型的故事，以提升他們的閱讀水平。
五段：總結(jié)小學(xué)生第一次閱讀的重要性和感悟，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持閱讀。
小學(xué)生第一次閱讀的體驗(yàn)是他們文化生活中的一次重要成長(zhǎng)階段。在閱讀中，他們體驗(yàn)到了新鮮感和成就感，并且培養(yǎng)了思維能力和情感世界。雖然會(huì)遇到困難，但通過(guò)反復(fù)閱讀和逐漸提高閱讀難度，小學(xué)生能夠克服困難，提升閱讀水平。因此，鼓勵(lì)小學(xué)生堅(jiān)持閱讀，不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓思維和豐富自己的內(nèi)心世界。
第一次表演的心得小學(xué)篇八
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，縱然在書(shū)山題海中苦苦追尋。但考試之后得到的卻是一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，面對(duì)一個(gè)一個(gè)小紅飛機(jī)飛來(lái)，我真的很苦惱。
那天晚上，月光皎潔地透過(guò)窗戶(hù)射到我的床鋪前，當(dāng)時(shí)我的心情很糟，心里很亂，但卻無(wú)人訴說(shuō)，半夜涼透的感覺(jué)我深深地體會(huì)到了。忽然窗外一陣風(fēng)吹過(guò)，我的臉上有東西在滾動(dòng)，涼絲絲的，不經(jīng)意間地落在我的手上，重重的我哭了，淚水模糊了我的眼睛，平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的我這次考試竟讓我流下了眼淚。也許是心靈承受不了這次的打擊，也許是因?yàn)楸粡男闹衼?lái)。考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根。每次考試對(duì)每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次考驗(yàn)，靠后的體驗(yàn)也各有不同。當(dāng)然，我也有考后得體驗(yàn)，痛定思痛之后，我擦干淚水，翻開(kāi)試卷，認(rèn)真分析找原因。我發(fā)現(xiàn)我的不足之處是沒(méi)有深入到課本中，對(duì)學(xué)過(guò)的只是沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)，沒(méi)有達(dá)到溫故知新。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中是我沒(méi)有分配好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，有了偏科的現(xiàn)象，特別是地理和化學(xué)竟然不及格。如果這兩科幾個(gè)我的成績(jī)也不會(huì)徘徊不前。還有英語(yǔ)，這次也讓我大失所望，可能是弟子不好的原因吧，現(xiàn)在才知道，如果當(dāng)初好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也不至于不及格，唉，后悔呀!
從今往后，我會(huì)尋找不足，努力克服不足，在今后的學(xué)習(xí)中希望成績(jī)會(huì)更進(jìn)步。
一分耕耘，一分收獲，相信付出有回報(bào)，繼續(xù)加油努力!
第一次表演的心得小學(xué)篇九
小學(xué)生第一次讀書(shū)，是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要里程碑。讀書(shū)是人生之路的起點(diǎn)，是尋求知識(shí)、拓寬視野的必要手段。小學(xué)生們第一次閱讀完整的圖書(shū)，無(wú)疑是一次特殊的體驗(yàn)。這篇文章將通過(guò)講述我自己的親身經(jīng)歷，分享我在第一次讀書(shū)中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：興趣的培養(yǎng)。
作為小學(xué)生，首先要培養(yǎng)的是對(duì)讀書(shū)的興趣。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)能帶給我快樂(lè)并激發(fā)我的好奇心。我選擇了一本有趣的畫(huà)冊(cè)作為我的第一本讀物，里面有許多有趣的故事和漂亮的插圖。每當(dāng)我翻開(kāi)它，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，我充滿(mǎn)了好奇心地閱讀著。漸漸地，我對(duì)閱讀更感興趣了，也開(kāi)始嘗試著讀一些有文字的書(shū)籍。興趣是我們邁向閱讀大門(mén)的鑰匙，只有通過(guò)對(duì)讀書(shū)的興趣的培養(yǎng)，我們才能真正享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
第三段：認(rèn)知的提高。
通過(guò)閱讀，我意識(shí)到了閱讀對(duì)我的認(rèn)知提高有著重要作用。在我第一次讀書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了很多新的知識(shí)和信息。書(shū)中的各種故事和事件，讓我了解了很多我以前不知道的事情。通過(guò)閱讀，我還提高了自己的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀，我不僅能擴(kuò)大詞匯量，還能學(xué)到許多語(yǔ)法和寫(xiě)作的技巧。閱讀豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，幫助我更好地理解世界和與人交流。
第四段：情感的體驗(yàn)。
讀書(shū)不僅豐富了我的認(rèn)知，還帶給我許多情感上的體驗(yàn)。在我第一次讀書(shū)中，我經(jīng)歷了許多情感起伏。有時(shí)，故事中的主人公遇到困難，我會(huì)感到悲傷；有時(shí)，主人公獲得了勝利，我會(huì)感到喜悅。閱讀可以引發(fā)各種各樣的情感，讓我更好地理解人性和情感的復(fù)雜性。通過(guò)閱讀，我們可以與作者建立情感上的聯(lián)結(jié)，感受到作者所傳達(dá)的情感。閱讀使我更加敏感，也讓我更能夠理解和關(guān)心他人。
第五段：?jiǎn)l(fā)的思考。
在第一次讀書(shū)中，我不僅獲得了知識(shí)和情感上的收獲，還從中獲得了一些思考與啟發(fā)。通過(guò)閱讀，我學(xué)到了許多正面的價(jià)值觀。在故事中，人物們往往會(huì)面臨選擇，他們的努力和堅(jiān)持常常帶來(lái)成功和最終的勝利。這讓我明白了只有不斷努力和堅(jiān)持，我們才能取得更好的成果。閱讀還讓我明白了愛(ài)與友情的重要性，故事中的人物常常通過(guò)樂(lè)于助人、友善待人建立了深厚的友情。通過(guò)閱讀，我被鼓舞和激勵(lì)著，一直在努力成為一個(gè)更出色的人。
總結(jié)：
小學(xué)生第一次讀書(shū)是一段寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)它我培養(yǎng)了對(duì)讀書(shū)的興趣，提高了自己的認(rèn)知水平，體驗(yàn)了豐富的情感，獲得了一些思考與啟發(fā)。閱讀不僅是小學(xué)生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是一個(gè)人終身的伴侶。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來(lái)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一次表演的心得小學(xué)篇十
讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，尤其是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，它不僅可以開(kāi)拓他們的眼界，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，而且還可以培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和良好的思維能力。小學(xué)生第一次讀書(shū)是他們?nèi)松械囊淮沃匾?jīng)歷，它可以為他們打開(kāi)一個(gè)全新的世界，讓他們更好地了解社會(huì)和人生。
我還記得我第一次讀書(shū)的時(shí)候，那是一本關(guān)于小動(dòng)物的故事書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，看到可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)跁?shū)中跳動(dòng)的畫(huà)面時(shí)，我被深深地吸引了。我沉浸在故事中，感受到了小動(dòng)物們真實(shí)而豐富的生活。我被書(shū)中的情節(jié)所吸引，渴望了解每個(gè)小動(dòng)物的故事。通過(guò)閱讀，我獲得了新的知識(shí)，拓展了自己的視野。同時(shí)，我還從中學(xué)會(huì)了一些重要的道德和價(jià)值觀，例如愛(ài)護(hù)動(dòng)物和關(guān)心他人。這次閱讀經(jīng)歷讓我覺(jué)得讀書(shū)真的很有趣并且有益。
小學(xué)生第一次讀書(shū)不僅僅是一個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)，它還會(huì)給他們帶來(lái)很多啟發(fā)和改變。首先，閱讀可以培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望。同時(shí)，它還能豐富他們的想象力和創(chuàng)造力，使他們變得更加獨(dú)立和自信。閱讀還可以擴(kuò)大他們的視野，讓他們更加了解社會(huì)和人生的多樣性。此外，通過(guò)閱讀，小學(xué)生可以學(xué)到許多道德和價(jià)值觀，幫助他們成為有愛(ài)心和責(zé)任感的人?？偠灾?，小學(xué)生第一次的閱讀經(jīng)歷可以在他們的成長(zhǎng)中起到至關(guān)重要的作用。
第四段：探討如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣（200字）。
要培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，有幾點(diǎn)是非常重要的。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該給予足夠的鼓勵(lì)和支持，讓孩子感到讀書(shū)是一件快樂(lè)和有益的事情。同時(shí)，他們還可以給孩子提供更多的閱讀材料，如圖書(shū)館會(huì)員卡和訂閱優(yōu)質(zhì)的兒童讀物。學(xué)校也可以開(kāi)設(shè)閱讀相關(guān)的課程和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們對(duì)閱讀的興趣。最后，小學(xué)生之間互相分享閱讀心得和書(shū)籍推薦也是非常有效的方式。通過(guò)這些方法，我們可以幫助小學(xué)生建立健康的閱讀習(xí)慣。
小學(xué)生第一次讀書(shū)是一次非常有意義的經(jīng)歷，它可以為他們打開(kāi)一個(gè)全新的世界，讓他們更好地了解社會(huì)和人生。通過(guò)閱讀，小學(xué)生可以獲得新知識(shí)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，拓展視野。閱讀還可以培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，提高他們的思維能力。此外，小學(xué)生第一次的閱讀經(jīng)歷還可以引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀和道德觀。因此，我們應(yīng)該給予小學(xué)生足夠的機(jī)會(huì)去閱讀，幫助他們從中受益，成為更加綜合發(fā)展的人。
第一次表演的心得小學(xué)篇十一
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，今天有一場(chǎng)非常重要的節(jié)目表演，我上的藝鑫模特表演課，兩個(gè)月的成果展示，對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一次上臺(tái)表演，所以我非常緊張。
一大早，我和媽媽早早起來(lái)，拿好我們提前準(zhǔn)備的表演衣服，出門(mén)了，我迫不及待的想去表演了，在去的路上媽媽不停地提醒我：“上臺(tái)的時(shí)候不要緊張，跟平時(shí)老師訓(xùn)練的時(shí)候一樣，表情要面對(duì)微笑，眼睛看前方，不要只用一只手?jǐn)[動(dòng)?！辈灰粫?huì)兒就到了，我和媽媽走進(jìn)一家冒菜館，因?yàn)榭煲t到了，我沒(méi)有吃，媽媽吃的狼吞虎咽，吃完之后，我們趕緊去教室簽到，并換好衣服，就被帶到了t臺(tái)室，我們?cè)谝粋€(gè)教室里做準(zhǔn)備，大家在一起又說(shuō)又笑，馬上到我們上臺(tái)表演了，我有點(diǎn)小緊張，但是我剛一上臺(tái)，看到底下坐滿(mǎn)了觀眾，我就更緊張了，我走的時(shí)候心里想著老師說(shuō)的一句話：不要緊張，就當(dāng)是一個(gè)人在舞臺(tái)上走，你是最美的！于是我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走了出去，在前面擺了一個(gè)最優(yōu)美的動(dòng)作，我們表演結(jié)束后，我覺(jué)得我變得更有自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了。
老師還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你進(jìn)步了，敢于上臺(tái)表演，你真棒！”
我心里高興極了。
第一次表演的心得小學(xué)篇十二
今天早上，我剛剛起床，看到媽媽準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)菜，我眼睛機(jī)靈一轉(zhuǎn)，撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裉炀妥屛乙粋€(gè)去買(mǎi)菜好嗎?媽媽最好了!我求求你了!……“好，好，好……”媽媽緊接著說(shuō)：“今天你作主，你喜歡什么就買(mǎi)什么吧!今天是你第一次一個(gè)人去買(mǎi)菜，買(mǎi)得不好媽媽也不會(huì)怪你的。”一邊說(shuō)一邊把她平時(shí)買(mǎi)菜的小錢(qián)包遞給了我。
菜市場(chǎng)熱鬧非凡、人來(lái)人往。叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲連成一片。哇，他們有的賣(mài)雞、鴨、鵝……有的賣(mài)蔬菜，還有的賣(mài)水產(chǎn)品……品種真是多呀，我東瞧瞧，西望望，不知道該買(mǎi)什么才好。無(wú)意中看到一位阿姨提著沉甸甸的籃子在買(mǎi)雞。她看看這只，望望那只，一只合意的都沒(méi)有。于是，老板說(shuō)：“純家養(yǎng)的草雞，可好了。你再瞧瞧這只，怎樣?”說(shuō)著就拿起一只雞，用繩子系在它的腳上，放秤上稱(chēng)了稱(chēng)，阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，付過(guò)錢(qián)后就走了。老板臉上也露出了笑容。
我想了想媽媽說(shuō)的話。嗯……好吧，今天就吃紫菜湯和番茄炒蛋吧!我想蛋家里冰箱里有，看來(lái)得買(mǎi)點(diǎn)紫菜和番茄就行了，對(duì)，就這么辦!我找到了一家賣(mài)紫菜的，看了看，我也學(xué)著大人拿起來(lái)聞一聞，再捏一捏，終于找到了一個(gè)又大又好的。我問(wèn)道：“老板，多少錢(qián)一個(gè)啊?”“我這一卷3.5元!”“老板，三元賣(mài)不賣(mài)?”“好吧，你說(shuō)多少就多少吧!”我順利地買(mǎi)好了紫菜。下一個(gè)目標(biāo)番茄了。我找了找，嗯，就這家吧了，啊!這家的番茄都好大呀!要怎么挑呢?哦，我記得爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，番茄要買(mǎi)又大又紅的。于是，我把所有的番茄都對(duì)比的掃了一下，挑了八個(gè)。問(wèn)道：“老板，多少錢(qián)?”老板稱(chēng)了稱(chēng)，“五元五角?！薄鞍。藗€(gè)，五元五角啊，能不能便宜點(diǎn)，五元好嗎?”“那好吧!看你小小年紀(jì)就獨(dú)立了!”我又順利地買(mǎi)好了番茄。出來(lái)時(shí)間久了，媽媽在家肯定擔(dān)心我有沒(méi)有買(mǎi)好呢?得趕緊回家。
今天，真高興，因?yàn)槲易约阂蚕氩坏剑疫€有這個(gè)能力去幫爸爸、媽媽買(mǎi)菜。我以后要多多幫爸爸、媽媽買(mǎi)菜。
第一次表演的心得小學(xué)篇十三
去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我想大家都去過(guò)。但是今天是我第一次買(mǎi)菜。
今天是星期天。早飯后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你叔叔今天要來(lái)。家里東西太多了。我和你妹妹不能走。去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)吃的?！薄昂谩！蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了，覺(jué)得自己年紀(jì)大了，應(yīng)該為父母做點(diǎn)什么了。我騎上自行車(chē)，帶著媽媽給我的錢(qián)去了菜市場(chǎng)。我走的時(shí)候，我媽反復(fù)叮囑我要記得砍價(jià)。
我一到菜市場(chǎng)，哇，就有很多人進(jìn)進(jìn)出出。我慢慢把自行車(chē)推進(jìn)菜市場(chǎng)，摸你的時(shí)候，你終于擠進(jìn)去了。哇！里面攤販多，菜也多！賣(mài)的菜有紅的，綠的，五花八門(mén)?！昂⒆觽儯^(guò)來(lái)給我買(mǎi)吃的。”這是一個(gè)阿姨在叫我?！昂⒆觽?，看我的食物多新鮮?！币粋€(gè)大叔笑著對(duì)我說(shuō)。該買(mǎi)誰(shuí)的食物？是的，俗話說(shuō)，先下手為強(qiáng)。我去買(mǎi)這個(gè)阿姨的菜。我是按照媽媽說(shuō)的名字買(mǎi)的菜。我先買(mǎi)豆芽。阿姨問(wèn)我：“你要買(mǎi)綠豆芽嗎？”唉，我媽只說(shuō)買(mǎi)豆芽，沒(méi)說(shuō)買(mǎi)什么。我該怎么辦？唉，我喜歡吃綠豆芽，我就買(mǎi)綠豆芽吧。我猶豫著說(shuō)：“嗯?！薄百I(mǎi)一斤？”“嗯?！卑⒁腾s緊抓了一個(gè)放在電子秤上。啊，很準(zhǔn)，就一斤。接下來(lái)我又叫了一斤胡蘿卜兩條魚(yú)。阿姨把所有的菜都裝在一個(gè)方便袋里，一邊裝一邊算賬，說(shuō)：“一共14塊4毛。”我拿出十四塊錢(qián)，對(duì)她說(shuō)：“忘了四毛錢(qián)吧。畢竟我買(mǎi)了那么多菜?！薄昂玫模窍麓斡浀孟蛭屹I(mǎi)食物。”阿姨爽快地說(shuō)?！笆堑??！蔽乙哺吲d地回答。然后我把菜放到推車(chē)筐里，又?jǐn)D了出來(lái)。
回到家，我媽看了看菜，問(wèn)價(jià)格。她高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，好兒子！”我開(kāi)心的大聲回答：“好了，我長(zhǎng)大了，下次我去逛街！”
第一次表演的心得小學(xué)篇十四
今天早晨，我早早地起床，準(zhǔn)備和奶奶一起去集市買(mǎi)菜。
到了集市，啊!這兒可真是人山人海呀!各式各樣的菜讓我看得眼花繚亂。瞧，有綠油油的油菜、剛從地里拔下來(lái)的，還帶著晶瑩的露珠毛茸茸的毛豆、齜牙咧嘴的玉米、雪白的茭白、血淋淋的豬肉、活蹦亂跳的魚(yú)……在各個(gè)推位前，三姑六婆的討價(jià)還價(jià)聲與小販的叫賣(mài)聲合奏一曲早晨的樂(lè)章。好熱鬧。
奶奶和我走到一個(gè)賣(mài)魚(yú)的攤位前。我指著其中一種魚(yú)問(wèn)道：“叔叔您好，請(qǐng)問(wèn)這種是什么魚(yú)，一斤要多少錢(qián)?”
叔叔淳樸的臉上帶著熱情，回答我道：“這是文昌魚(yú)。一斤要15元。小妹妹你要幾斤呀?這魚(yú)很新鮮的，剛到的?！?/p>
“有沒(méi)有優(yōu)惠一些。13元賣(mài)不賣(mài)?”我接著還價(jià)。
沒(méi)想到叔叔卻斬釘截鐵地說(shuō)：“不賣(mài)，本錢(qián)都不夠?！蹦莻€(gè)“不”字還特別的重。我想起了電視里如果嫌貴不買(mǎi)，那些老板都會(huì)降價(jià)。于是我機(jī)靈一動(dòng)，便拉奶奶的手，轉(zhuǎn)身就走。果然不假，叔叔便問(wèn)：“小妹妹你們要買(mǎi)多少斤?”
“一斤就夠了?！蔽艺f(shuō)道?！澳?4元給你了”叔叔還價(jià)道。聽(tīng)到這回答我覺(jué)得13元應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題，便還是說(shuō)13元才買(mǎi)。
最后叔叔無(wú)可奈何地說(shuō)：“小妹妹你好會(huì)討價(jià)還價(jià)呀。賣(mài)你一斤了?！?/p>
回到家里，奶奶夸獎(jiǎng)我說(shuō)，我的計(jì)價(jià)還價(jià)，讓她省了一點(diǎn)錢(qián)。聽(tīng)完我心里美滋滋的，就像喝蜂蜜似的。以前，我認(rèn)為買(mǎi)菜是件很無(wú)聊的事，如今，我才知道買(mǎi)菜是件非常有趣的事。
第一次表演的心得小學(xué)篇十五
有一次，老師聽(tīng)說(shuō)我學(xué)故事大王這個(gè)班，便把一個(gè)可以登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)讓給了我，要我從故事大王這個(gè)班了所學(xué)的故事中選出一個(gè)出來(lái)表演。我高興的手舞足蹈，眼睛笑地瞇成一條線。我選了我最拿手的故事?！逗锍晕鞴稀?。我想我從未有登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，這次能得到這么好的機(jī)會(huì)，實(shí)在是太好了！于是，我為了登臺(tái)表演，及不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，天天練。時(shí)刻準(zhǔn)備著登臺(tái)表演。
盼望已久的時(shí)候終于到了，我整裝待發(fā)，化妝、練習(xí)等我樣樣俱全，準(zhǔn)備上臺(tái)表演自己的.特色。
在講這個(gè)故事是，我雖然講的不怎么好，但是臺(tái)下的臺(tái)下的鼓掌聲還是很激烈的。
我和次登臺(tái)表演，不但知道了登臺(tái)表演的滋味如何，而且知道了明星是怎樣辛辛苦苦得成了讓人羨慕的明星。
第一次表演的心得小學(xué)篇十六
我下場(chǎng)之后，我一陣風(fēng)似的回了家。剛到家里，劉巖又打來(lái)了電話：“我看見(jiàn)你了鐘熒說(shuō)得不錯(cuò)是不是有一個(gè)叮叮咚！”他連珠炮似的說(shuō)了一堆，連個(gè)標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)加。我笑了：“怎么不來(lái)找我？”“我舉著彩帶追出去了，可沒(méi)堵著?！闭f(shuō)完就掛了。這個(gè)傻大個(gè)，頂著那么大風(fēng)去看，還真是我的終極“粉絲”?？粗@些照片，還真是有些后怕，要是演砸了該多倒霉呀。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
第一次表演的心得小學(xué)篇十七
今天早上，經(jīng)媽媽同意，我直接去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們一到那里，就看到菜市場(chǎng)人山人海，擠滿(mǎn)了通道。我和小伙伴四處看了看，然后鉆進(jìn)人群，直奔我們買(mǎi)湯的地方。我知道我媽媽做的湯最好喝，所以我讓店主給我們稱(chēng)了一些?！?元?！钡曛髡f(shuō)。我從口袋里拿出20塊錢(qián)遞給店主，店主叫我12塊錢(qián)。為什么這么貴？今天不自己買(mǎi)菜也不知道，因?yàn)楦鞣N湯居然要8塊錢(qián)。
當(dāng)我們買(mǎi)湯的時(shí)候，我們不知道該買(mǎi)什么，所以我們?cè)谑袌?chǎng)里走來(lái)走去。里面有各種各樣的小菜，但我們不知道該買(mǎi)什么。突然想起小伙伴喜歡吃牛肉，就來(lái)到牛肉灘，讓店主給我們切一些。店主拿起手邊的一塊，把它切碎。我心想，這一定是最糟糕的部分。他在對(duì)我們的孩子撒謊。但我們誰(shuí)都不知道好壞，只好放棄。
我們買(mǎi)了牛肉和一些蔬菜，回家了。當(dāng)我們到家時(shí)，我們會(huì)給媽媽看牛肉。我媽看到了，夸我們買(mǎi)的牛肉。他還跟我們說(shuō)：“你看，這牛肉上有很多牛莖，這種牛肉吃起來(lái)又脆又香?！闭f(shuō)著又指給我們看。我們受到了母親的表?yè)P(yáng)，心中充滿(mǎn)了喜悅。
今天的購(gòu)物讓我嘗到了樂(lè)趣，也讓我明白了花錢(qián)很快。剛點(diǎn)的菜，我們花了20多塊。我覺(jué)得父母支持我們并不容易。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16801949.html】
