無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學生的評語篇一
6.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”.只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
7.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問.你的成績會趕上來的.自信些，老師家長同學都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢！
8.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩.總是嚴格要求自己.上課時，兩只小手總是放得平平的.專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體.在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了.老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的.努力吧！
10.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的.希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的！
15.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜.繼續(xù)努力，你會成功的！
學生的評語篇二
1.積極樂觀，為人憨厚，學習認真刻苦，能主動思考，在平時學習與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂于助人，與同學建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。在三年時光中，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過主動和老師同學的交流，得到很大提升。
2.這篇文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒！
3.從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。
4.天下大事，必做于細。做事認真專一，你將走向成功。
5.你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
6.你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
7.你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？
8.你的成績，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感！
9.你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。
10.你表達能力強，回答問題聲音響亮，知識面廣，這跟你喜歡看課外書有很大的關(guān)系。你是個要強的孩子，班級的事情搶著干，又非干好不可，老師和同學都非常喜歡你。老師希望你今后能多參加體育鍛煉，吃飯時不挑食，做個全面發(fā)展的好孩子。
11.當你數(shù)學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。
12.勇敢的承認自己不知道的事情，才能學習并進步。
13.能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
14.我們找個鍛煉細心的事情做一做。
15.你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
16.環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
17.你的作業(yè)進步很大，繼續(xù)加油！你會更出色！
學生的評語篇三
1. 你尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，動手能力強，并且能認真按時完成作業(yè)。這個學期學到了很多新知識，也漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。希望今后上課更加認真聽講，自覺遵守課堂紀律，爭取更好的學習成績，做一名讓老師省心的好學生。
2. 你是善良樸實懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助同學排憂解難。你在學習上好學上進，積極要求進步，能夠比較嚴格地要求自己。你能積極參加有益的文化體育活動。關(guān)心集體，班務(wù)工作任勞任怨，從不推諉。
3. 你能積極參加班級開展的各項活動，遵守紀律，團結(jié)同學，尊敬師長。你對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能認真完成作業(yè)。運動場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學們報喜。勞動時，老師和同學們總能看見你忙前忙后，大家都很感動。
4. 你尊敬老師，熱愛勞動，有強烈的班級榮譽感。能履行數(shù)學課代表職責。上課積極回答問題，能按時完成作業(yè)。希望今后作業(yè)書寫再工整些，努力學習，爭取不斷進步，爭做一名優(yōu)秀學生。
5. 學習就像大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!
6. 你能按時到校上課，能上好“兩操一課”，能主動倒垃圾。上課能聽講，作文有提高。希望你能主動完成作業(yè)，刻苦學習，不斷提高學習成績，做一名讓老師省心的好學生。老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。
7. 你基本能遵守學校的規(guī)章制度，偶爾有遲到現(xiàn)象。你是一個積極上進，勤奮好學的好孩子.在體育上，你一定要加強鍛煉，加大運動量，增強體制，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。不怕臟累，能吃苦耐勞。
8. 你是一個聽話守紀律的男孩。能干值日，能參加班級活動。上課能聽講，作業(yè)基本能完成，能與同學友好相處。希望你自覺完成各科作業(yè)，多讀書，多觀察，不斷提高習作能力。相信你能行!加油!
9. 在生活上，她能與同學和睦相處，竭盡所能的幫助生活上有困難的同學。由于她工作踏實，待人誠懇，因而得到了同學的信任，在同學中樹立了良好的形象。同時，她和室友互幫互愛，共同取得了不錯的成績。
10. x你是一位可愛的女孩，能干值日，能積極參加學校組織舞蹈活動。學習較過去主動，課上有時能發(fā)言，課下能主動完成作業(yè)，學習成績有進步。希望你勤奮學習，把知識學扎實會靈活運用，爭取學習不斷進步!相信你能行!加油啊!
11. x你熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學，能夠按時完成作業(yè)，上好“兩操一課”，關(guān)心班級體。希望你今后自覺養(yǎng)成好的學習習慣，上課專心聽講，，勤思考多動腦，多閱讀課外書籍，努力提高閱讀和寫作能力，爭取好的成績。加油啊!
12. 你對班級工作認真負責，有較強的組織能力。你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言的內(nèi)容。你能維護集體利益，積極參加各項社會活動。每次值日工作都能出色地完成。希今后繼續(xù)努力，爭取更大進步!
13. 你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重;同學關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。你能積極參加有益的文化體育活動。對待值日工作總是很主動。
14. 你是個內(nèi)向靦腆又有點膽小的孩子。在老師的幫助和培養(yǎng)下，各方面都有了提高，按時完成作業(yè)書寫工整，老師布置的任務(wù)能積極完成，尊敬老師團結(jié)同學。希望你今后上課能積極發(fā)言，認真聽講，多動腦。多參加集體活動，爭取好的成績，做一個老師和家長都喜歡的好學生。
15. 你尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動的好學生。能遵守學校的常規(guī)。上課能認真聽講，但不積極舉手發(fā)言，課下作業(yè)按時完成，字體還不夠規(guī)范。希望你今后課上大膽發(fā)言，積極參加學校班級的活動，爭取不斷進步。
16. 上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成。你上課不能認真聽講，這是你成績不理想的原因，希今后能認真聽講，課后按時完成作業(yè)。在體育上，你一定要加強鍛煉，加大運動量，增強體制，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
17. 你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重;同學關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。你在學習上好學上進，積極要求進步，能夠比較嚴格地要求自己。你身體太差，但又不愿鍛煉身體，這必將對你的各方面產(chǎn)生不良影響。對待值日工作總是很主動。
18. 曾昱：你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，成績穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學法，提高效率，向更高的目標邁進。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。
19. 你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。
20. 尚凌屹：你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
學生的評語篇四
1.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。
2.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當范文。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
4.該生喜歡看書，聽音樂，有較高音樂天賦，鋼琴已達十級水平。同時各門學科成績也不錯，得到老師、家長一致贊賞。希望進入新的環(huán)境后，能勇于表現(xiàn)自己，主動出擊，積極思維，取得更好的成績。
5.該同學本學期進步很快，知道珍惜時間，勤學多練，并不斷提高自己的學習效率。希望他進入中學后能在各方面嚴格要求自己，同時堅信只要堅持不懈地努力，理想大門就會為你而開。
6.該同學興趣廣泛，活潑大方，熱愛集體，關(guān)心同學，身上有許多閃光的地方，同時成績也較優(yōu)異。希望進入中學后，能更多的爭取鍛煉機會，大膽進取，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
7.六年的小學生涯里，該同學收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，各種興趣班上他異?；钴S。這一學期，他真正成為了班里的實力派，平時總能默默無聞為班級奉獻自己的一份力量，得到老師、同學贊賞。希望進入中學后，能再接再厲，成為永遠的實力派。
8.你是個文雅而謙虛的女生，其實身上有許多閃光的地方。她學習勤奮，喜愛藝術(shù)，電子琴已達十級水平。平時里待人和善，助人為樂，很受大家歡迎。希望在新的環(huán)境里，主動爭取各種機會鍛煉自己，使自己各方面都出類拔萃。
9.六年的小學生涯里，該同學收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，體育委員工作盡心盡職，課堂上他總是思維活躍，課后作業(yè)質(zhì)量也很高，所以成績總是很優(yōu)秀。得到老師、同學贊賞。希望進入中學后，能再接再厲，成為永遠的實力派。
10.這位同學聰明懂事，學習勤奮，勞動積極，關(guān)心集體，關(guān)愛同學，所以朋友較多。希望進入中學后，能早日揚帆起航，為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者。
11.該同學學習成績優(yōu)異，關(guān)心集體，關(guān)愛同學，工作能力強，是老師的得力助手，同學的好榜樣。希望進入中學后能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，早日實現(xiàn)自己的遠大夢想。
12.該同學誠實樂觀，健康活潑，能夠尊敬師長，團結(jié)同學，主動關(guān)心集體，并自覺增加課外訓練，所以成績較優(yōu)秀。希望進入中學后繼續(xù)保持好的學習習慣，并做到主動出擊，積極思維，取得更好的成績。
13.這是一位誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生，平時在校熱愛集體，關(guān)心同學，尊重師長，受到老師、家長一致好評。同時又是一名游泳健將，希望進入中學后能大膽施展自己的才華，為實現(xiàn)自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己，早日茁壯成長為一個棟梁之才。
14.這位同學在校熱愛集體，關(guān)心同學，尊重師長，學習自覺，從不讓老師、家長費心。希望進入新的環(huán)境后，能在自信與勤奮中加些細心與開拓，在知識的海洋中乘風破浪，奮勇前進，早日實現(xiàn)自己的遠大夢想。
15.該同學品學兼優(yōu)，學習勤奮踏實，是老師的好幫手，同學的好朋友，盡管老師、家長對他贊賞有佳，可他依舊能以高標準來嚴格要求自己。希望在新的環(huán)境里，能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神，同時培養(yǎng)自己膽大心細的好習慣，爭取獲得更大的進步。
16.這是一位樸實、善良的孩子，熱愛勞動，關(guān)心集體，雖然有時候?qū)W習成績不穩(wěn)定，但能主動查漏補缺，這學期有了明顯進步。希望進入中學后，能不斷調(diào)整自己的學習方法，不斷提高自己的學習效率，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。
17.該同學興趣愛好廣泛，熱愛體育，喜歡運動。平時很勤勞也很熱情，為集體服務(wù)時很主動，學習上也總能主動查漏補缺，這學期各科成績都有明顯進步。說明功夫不負有心人。希望進入中學后能爭取更大進步，取得更為理想的學習成績。
18.該同學快樂活潑，學習勤奮，勞動積極，關(guān)心集體，關(guān)愛同學。在即將步入中學之際，希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步，學習中要主動培養(yǎng)自己膽大心細的習慣，爭取獲得更的進步。
19.這是一位平和謙虛的實力派同學，平日里關(guān)愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學，深受大家喜愛。希望進入中學后，能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，爭取名列前茅，成為一名全面發(fā)展的好少年。
20.該生學習勤奮踏實，工作認真負責，是老師的好幫手、同學的好朋友。盡管老師、家長對他贊賞有佳，但他依舊對自己高標準嚴要求。希進入中學后，能勇于表現(xiàn)自己，取得更好的成績，向關(guān)心他的師長匯報。
學生的評語篇五
1. 該生自覺遵守中學生守則，團結(jié)同學，尊敬師長，與同學和睦相處，樂于助人，她熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學們有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排，該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，熱愛生活心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。
2. 該生自覺遵守中學生守則，自覺參加各項活動，熱愛集體，樂于助人。與同學和睦相處，尊敬師長。平時就注意鍛煉身體，勞動積極能干，經(jīng)常參加班級的各項活動。該生品德兼優(yōu)，性格開朗，熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力，待人有禮貌，注意自己的儀表形象，團結(jié)同學，待人和善，是老師眼中的好學生，同學的好朋友。學習積極向上，雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛煉自己的能力。一直保持樂觀的生活態(tài)度。
3. 該生遵守中學生守則，尊敬師長，熱愛學習，禮貌待人，性格外向。她熱愛班級體，有很強的集體意識，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學習，學習態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。
4. 該生熱愛祖國，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動，有很強的審美觀，能在實踐中發(fā)展自己。
5. 該生在校遵紀守法，嚴格遵守校規(guī)校紀，認真聽從老師的安排，該生熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，該生學習積極性較強學習認真能主動完成老師布置的作業(yè)，重視團隊力量，重視與同學間的合作和交流，喜歡和同學討論解決問題。該生性格開朗，喜歡和別人交朋友，積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動，愛笑，對事物的態(tài)度很樂觀，可以主動調(diào)節(jié)自己的情緒，善于發(fā)現(xiàn)快樂。
6. 她性格活潑開朗，思想品質(zhì)良好。待人禮貌謙虛，擁有自己的理想和追求，并且有追逐夢想的信心和勇氣。在本學期的學習中，該生勤奮刻苦，努力充實自己，通過系統(tǒng)的學習掌握了較為扎實的基礎(chǔ)知識，獲得“三好學生”的稱號，受到老師的肯定，樹立良好榜樣。該生從學習中找到了樂趣，提高了自身涵養(yǎng)。課余時間，積極參加學校組織的各種活動，在活動中學會堅強勇敢和團結(jié)。
7. 該生自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動。該生熱愛運動，尊敬師長，該生關(guān)心集體，樂于助人，經(jīng)常參加學校里組織的各項活動。該生性格活潑開朗，熱愛生活，有非常強的交際能力，該生還是一名優(yōu)秀的共青團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。贏得離團里和同學的贊揚。該生是一個熱愛祖國，團結(jié)同學的人，是老師同學們的好朋友。她在家里是個乖孩子。是家里的好孩子，是鄰居里孩子們學習的好榜樣。
8. 該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排，該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好。
9. 該生是一個性格活潑開朗的女孩;她樂觀向上，積極進取，富有愛心和責任心。不管遇到多大的困難，該生都不怕。該生有很多愛好，唱歌書法繪畫該生都喜歡。該生是一個積極樂觀的人，因為該生始終相信‘沒有過不去的橋，只有走不完的路’。該生遵守紀律嚴格按中學生守則去做。熱愛班集體團結(jié)同學。為團體貢獻自己的力量是該生最大的快樂。該生對待學習認真刻苦，盡自己最大的努力去做學習，努力提高自己的文化素養(yǎng)。
10. 該生是一名遵規(guī)守紀的學生，不違反校規(guī)校紀。禮貌待人，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體，有強烈的責任心，愛好學習，勤奮努力善于思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。她熱愛運動，身體素質(zhì)好，喜歡籃球，乒乓球等運動。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。積極參加學校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物。
11. 該生自覺遵守中學生守則，尊敬師長，團結(jié)同學，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛學習，學習態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。
12. 該生是一個性格開朗，習慣用笑打動所有“冬色”的高中生。該生在學校遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛祖國。該生很積極的參加學校每次組織的活動，重視每次鍛煉機會，有較高的組織能力和實踐能力。面對生活的難題該生從來不畏縮，也從來不沮喪，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕，就像羅丹說的:生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
13. 該生自覺遵守中學生守則。該生熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，幫助同學。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。
15. 李紅是一個雙重性格女孩，比較內(nèi)向，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞。為人和善，待人禮貌。但有些地方做的還不好，該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好。在學校雖然學習成績不太優(yōu)秀，但該生遵守紀律，勤奮學習，刻苦努力得好好學習，成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責任心，雖然特長不突出，但是會積極參加學校的各種有益的活動，努力做到最好為班級爭光。此同學有著健康的心理素質(zhì)，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。
16. 鞠貝是一名遵紀守法的好學生，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長，禮貌待人，友愛同學，性格活潑開朗，做事認真，不輕言放棄，學習努力勤奮好問，關(guān)心班集體，自尊心榮譽感強烈，積極參加各種校內(nèi)外活動，有著較好的思想道德素質(zhì)，德智體美勞全面發(fā)展。樂于助人，擔當戶外公益活動的義務(wù)。語言表達能力強，善于言談，熱愛美的事物。參加各種室外活動，積極參加學校舉辦的活動，在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎，參加過校內(nèi)辯論賽，文藝節(jié)目等。是一名品學兼優(yōu)的好學生。
17. 小杰你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
18. 龍你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
19. 梅芳你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!
20. 楚你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
學生的評語篇六
1、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好！
3、潘仙舞——你是一位性格開朗熱愛運動的女生。你把團結(jié)同學熱愛班級放在第一位，這說明你心中有大家，有集體榮譽感。平時的學習，你也盡力而為了，雖然沒有取得預想的成績，但是你始終不喪氣，也不放棄，這已經(jīng)不簡單了！
4、你的字雖然寫得不是很美觀，但做作業(yè)很認真；雖然自己的理解能力不是最好的，但總是在可能的情況下去展現(xiàn)最好的自己；雖然自己不是組長，但總是在值日的時候把自己任務(wù)很好的完成。
5、你的學習基礎(chǔ)的確有點不太好，但是難能可貴的是你沒有讓自己在悲傷的世界里彷徨，而是讓自己執(zhí)著的品質(zhì)不斷灌輸在學習中，你已經(jīng)從最后兩名的旋渦中掙扎而出，直奔中等的位置。
6、性格內(nèi)向的你，干起英語課代表的事情來卻是很有勇氣和魄力，一個學期的磨礪已經(jīng)使自己學會應對困難，更學會了用自己的力量戰(zhàn)勝它。
8、初接觸這個孩子，我真得很擔心他，因為他太“弱不禁風”了，學習上沒有一點動力。或許別人進步感染了他，在后半學期有了不小的進步。
9、莫恩旺——你是一位誠實守紀的學生，有較好的自控力，生活也能自理。希望注意休息，保證睡眠時間，這樣，上課就有足夠的精力來聽課了。另外要注意自己的意見，爭取得到老師或同學的認可。
10、性格溫和，不喜歡鬧，守紀而不犯紀，是個人品很好的學生，學習文化上自己有目標，有追求，成績也在潛移默化中長大著。要想有讓自己和家人更滿意的結(jié)果，還要付出更多的辛勞啊。
11、有點文靜，還有點害羞，說話時臉還有點紅，真是很淳樸可愛。學習也向她的性格一樣，扎實穩(wěn)重，也許在把握學習的尺度和方法上還有一些問題。成績在這學期有一定的反復，建議你能在平時養(yǎng)成與老師進行友好溝通的習慣。
12、你家人的放棄給了你不小的打擊，老師要說的是你和你的家人應該有勇氣繼續(xù)堅持下去，實現(xiàn)一定程度飛躍那一天真的會到來的。
13、總的說來是個讓老師比較放心的女生，小組長做的很不賴，完成老師布置的事情也很積極，絕少拖拉，成績嘛，在班級還不錯，只是缺少更多的進取心，就這一點讓自己失去了多次“更上一層樓”的機會。
14、綜合起來看，是個很恬靜的女孩，絕對是個很討老師和同學喜歡的女生。做各種事情都是認真的，稀少拖泥帶水。
15、你在老師們心中是個沉默者，每日中只會看到你默默的學習著，作業(yè)認真地完成著，成績也始終在中等偏上間徘徊著。
16、你這又何苦呢？“苦海的確無邊，回頭也許是岸”，嘗試著讓自己在短暫的學習生涯中找到點樂趣吧！
17、一副眼鏡懸立于鼻梁之上，再加上精致的臉型，很文雅，性格也如此，平靜似水，平時也不聲不響，文化成績也在不驚不動間成了班級的優(yōu)秀分子之一。
18、你尊敬老師關(guān)心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。
19、你的在校外不合理購物后的表現(xiàn)給我留下了很深的印記；你在某一節(jié)課上的回答也引住了全班的目光；你在校期間表現(xiàn)似乎也越來越好，回到家的你更應該告訴家人你在哪些方面還存在問題，這可是在考驗你的良心品質(zhì)呦！
20、新的一年，新的一學期，老師在祝新年快樂的同時，自然盼望我們的班長在各方面都能——芝麻開花節(jié)節(jié)高！
學生的評語篇七
1、你是一個活潑、開朗、敏感、細膩卻又富有浪漫幻想的女孩，責任心那么強，對自己的要求那么高，無形中給同學們起了模范帶頭作用。你的文字那么優(yōu)美，讓很多同學羨慕不已。你做事周到而謹慎，對交代給你的事情，老師和同學都特別的放心。學習上，你非常的刻苦，學習主動性強，不懂的地方及時弄清楚；運動會時你埋頭寫稿的樣子，跳長繩時你氣喘吁吁卻不愿停下來的樣子，一直深深留在老師的腦海里，你是一個多么富有集體榮譽感的女孩啊！老師期待你能夠不斷進步，超越自己！
2、你的話語不多，但是待人非常友好和善，所以同學們都很愿意與你交往。再加上你愿意幫助同學，常常給同學一些點睛之筆，讓遇到疑問的同學茅塞頓開。請教你問題或與你討論問題都能獲得好的答案，所以在班級里擁有良好的人緣關(guān)系。你的學習效率比較高，能夠?qū)⒒A(chǔ)知識較牢固的掌握并能夠靈活運用，這是你能夠取得好成績的法寶。老師希望你在班級里能夠膽子更大一點，勇敢地發(fā)表自己的見解。期待你更出色的表現(xiàn)！
3、你在學習非常地刻苦努力，經(jīng)常熬夜看書，熱情很足，對不懂的問題能夠主動向老師提問，直到弄懂為止。希望你繼續(xù)保持學習的熱情，向所有的人證明你的實力。老師還是要提醒你，上課時候的聽課效率是非常關(guān)鍵的，希望你能夠真的理解并且能夠做好，而不是單靠自己的力量去摸索去研究，這浪費了你很多的精力也使你的基礎(chǔ)知識不牢固。老師還希望你多與同學交流，說出自己內(nèi)心的真實想法，用你的真誠換取別人的真誠，這樣，你會擁有更多的友誼，更多的快樂。
4、你是靦腆可愛充滿靈氣的女孩，喜歡在快節(jié)奏的學習中微微地笑，猶如一朵仲夏夜盛開的白薔薇冷冽的清香，不濃卻淡，沁人心脾。你那小小的身體里蘊含著如此巨大的能量--期中考試年級第7名，讓我們驚異和驚喜。這也是你努力的結(jié)果，多少次夜深人靜的時候，有那么一盞燈亮著；多少次天剛拂曉的時候，有那么一個身影在苦讀。你讓我們感動。付出就有回報，你用行動向我們證明了這一點。可是，天那么藍，單是微笑不足以表達。期待你更大膽一點，更活潑一點，也許你會看到更美麗的天空。
6、你的個子很小，小得有時候讓人心疼，這么小小的身子，卻要承受著這么大的壓力。一直以來，你頂著壓力默默努力，從不曾用言語來掩飾和逃避。期中考試的大進步給了你的安慰，也給了我們一個很大的驚喜。是的，是金子總是會發(fā)光的，相信總有一天，你會一鳴驚人。也請注意：學習要會思考，有了事半功倍的效率才會比別人在相同的時間內(nèi)做的更多。期待你帶給我們更多的驚喜，期待你百尺竿頭更進一步。
8、短短一個學期，在你身上，我就看到了很多異常寶貴的東西。比如你的熱情，對班級的各項活動，你積極組織并參與，且處理得很周到；比如你的隨和，對同學，你都能像家人一般對待和相處；比如你的，雖然不能說是才氣縱橫，但你在所有人面前表現(xiàn)時的從容，是一筆不小的財富。特別是你在元旦晚會的主持，更讓大家見證了你的不凡。你感染了很多的人，也相信在接下來的時間里，你將把優(yōu)秀演繹得更加優(yōu)秀！期待你在學習上有更大的突破，有大的飛越！
10、作為班長，你在班級里享有較高的威信。這和你為人正直，做事認真負責，總是帶頭做好班內(nèi)的各大小事務(wù)，并且謙虛，沒有高調(diào)的作風是分不開的。在學習上，你總是能踏踏實實的聽課、認真完成相關(guān)作業(yè)，所以你的基礎(chǔ)知識掌握得比較牢固。你的成績優(yōu)異，并且樂于幫助別人，贏得了同學們對你的尊重。期待你不斷給自己提出新的目標，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造出屬于你的輝煌！
12、你是一個樂于助人的好同學，給同學講解問題時，非常的耐心細致，哪怕是比較簡單的題目，都很認真的給予講解，給同學們一種很親切的感覺；積極參與班級的各項活動，集體榮譽感非常強，很希望自己的班級能夠非常優(yōu)秀。非常認真的完成作為班干部的職責，默默的為班級做出自己的努力。有時候會有一點小孩子脾氣，但是老師和同學們真的很喜歡你。學習很認真，也很努力，心中有明確的目標。但是有時候的學習效率不太高。老師期待你能夠改變一些學習方法，讓自己學得輕松而有成效。期盼你越來越出色！
學生的評語篇八
李同學：一開始老師并沒有注意到你，但是你卻讓老師心里越來越踏實，這些都源于你的認真和踏實，你有極強的上進心，老師希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會取得優(yōu)異的成績。
孫同學：乖巧、懂事的你總是文文靜靜的、不愛言語。雖然，你的成績沒有占在前列，但老師能看到你一直在努力著，也看到了你的進步，老師為你而高興。世上沒有天才，辛勤的耕耘總會換來收獲的果實。老師和你一起加油！
李同學：你知道嗎？留給老師最深的印象，是你上課時端正的坐姿、專注的神情和那雙水汪汪的眼睛，你給全班同學樹起了榜樣?；顫婇_郎的你每天都洋溢著自信與開心的笑容。你真的是一個非常棒的小姑娘！
孫同學：你是一個懂禮貌、熱心助人的小姑娘，是老師的一個好助手，自從有你管理圖書角，所有的圖書總是整整齊齊的，如果圖書柜再能干干凈凈沒有灰塵就更好了。你也是一個很有上進心的學生，老師能感覺到你要努力的決心。不過，成功是需要堅持和不懈努力得來的。老師相信，下個學期你一定有一次飛越。
楊同學：你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，每次進教室都能看到你認真讀書的身影。希望你在以后的學習中，多思、多問，爭取更大的進步。老師相信你的潛力！還有，你一定要加強體育鍛煉啊，體質(zhì)差免疫力就低，老師希望看到一個健康活潑的你！
王同學：在老師心中，你是最聽話、最讓老師感到踏實、放心的學生。課堂上你認真聽講，積極回答問題；學習上你成績優(yōu)異，同樣是同學們的好榜樣，希望你能始終保持自信。相信你會做到最棒！
黃同學：活潑、漂亮，每天都干干凈凈地展現(xiàn)在老師面前，你是一個很有氣質(zhì)的小女孩。學習上你認真踏實，老師心里非常喜歡你，但是你偶爾有點小粗心，作業(yè)如果能寫的再工整一點就更棒了。
吳同學：一雙清澈的眼睛常常默默地注視著周圍的一切，你不善言語。在老師面前，你是文靜的女孩，雖然你的成績很平常，但老師看得見你在不斷地努力，可能你還沒有找到適合自己的方法，只要你愿意努力，老師會幫助你一天比一天進步。
劉同學：不善言談、不愛打鬧的你總給老師安安靜靜地感覺。你總在默默地努力著，老師希望你能提高學習效率，改掉粗心的壞毛病，關(guān)于作業(yè)本和課時練上的錯題能及時改正，不要拖拉。
張同學：老師發(fā)現(xiàn)你在學習上非常有勁頭兒，你把學習當成了一件快樂的事兒，在里面你得到了許多的歡樂。你心地善良、懂事，在學校是一個好學生，我相信在家里，你也是一個讓爸媽引以為豪的乖孩子。學習上你能做到勤奮刻苦、腳踏實地，希望你一直把這種狀態(tài)保持下去。
郭同學：課上老師經(jīng)?？吹侥隳菍Ｗ⒌难凵瘢愣迷鯓幼鲆粋€懂事、聽話，讓老師喜歡的孩子。你熱愛我們的班集體，如果你的學習成績再能提高一些就太棒了。老師要告訴你：學習要踏踏實實，用心用腦，繼續(xù)努力。
張同學：你是個小巧可愛的女孩，可是你的學習成績卻不理想，上課的聽課效率不高，課下作業(yè)完成的還行，老師希望你能誠實認真的對待學習。只有努力付出才會有收獲。
學生的評語篇九
2)謝騰龍：對于我的過分要求，你從不說不，一個人在那默默地努力著，讓我非常感動。黃智相：你總是能說出讓我欣慰的話，然后做出讓我生氣的事。
3)陳靜：你的樣子看起來像個優(yōu)秀生，應該更深得人心才對啊，可你的懶惰把你自己給毀了。嚴偉斌：對于我指出來的錯誤你總能改過，不抱怨，這點讓我很欣賞。
4)陳晨：你待人真誠，做事認真，學習方面如果能再刻苦一些，我相信你會爬得更高。陳俊燁，我一直都挺擔心你的，我相信有一天你會比誰都懂事，都會學習。
5)陳杰：多走動，多動腦，不要老縮在蝸牛殼里面，我都好久沒看到你的笑容了。方馨怡：你就像一朵小花，默默地綻放著，那么美麗，那么惹人憐愛。
6)林曉莉：現(xiàn)在的你，比以前更有主見，希望你以后也能這樣明辨是非，朝著正確的方向前進。
7)馬逸芬：這學期你變得大膽許多，堅強許多，老師非常高興能看到這樣的你。
8)王麗晶：小小年紀就能總是為別人，為班集體著想，將來你一定是可以干大事的人。吳玲燕：心靈手巧的你很討人喜歡，希望將來你能揚長避短，更努力學習，成為優(yōu)秀生。
9)徐露露：這學期，你一直在努力，在進步，也一直在發(fā)光，讓我感到很欣慰。
10)鄭亦菲：很高興這段時間和你接觸的機會變多了，希望以后你能更明辨是非，做一個優(yōu)秀的好孩子。
11)林寅森：要給自己壓力，給自己動力前進，我相信你努力以后的明天會更好。
12)范飛躍：小小的你，卻異常明白事理，繼續(xù)埋頭努力，你不是干小事的人。
13)雷智敏：把字練好看些，那是你改變自己的第一步。
14)黃慧捷：面對失敗坦然一些，它可是成功的必經(jīng)的階梯，希望將來你能帶著微笑努力。黃圳強：我們可真是不罵不相識啊，以后可得多看些有益的書，要用知識武裝自己，讓別人關(guān)注你，尊重你。
15)蘇彬彬：你想過未來要做什么嗎?我希望你能珍惜每一分每一秒，為自己將來多作打算。
16)林鑫：我在你身上寄托了希望，希望你將來成為一個大作家。
17)張蔚：我希望你能走好每一步，不要在這里停滯不前，斷送你美好的將來。
18)楊沚禹：雖然你對未來要走的路抱有自己的想法，但我還是希望你現(xiàn)在能腳踏實地學好東西，打好基礎(chǔ)。
19)嚴盼盼：在我眼里，你是一個有個性有的女孩，雖然偶爾會有一點叛逆，但我還是很喜歡你，因為班上沒有人比你堅強。
20)林正奇：你很努力，很有上進心，就這樣繼續(xù)奮斗，慢慢進步，不驕不躁，你會有出頭日的。
21)鄭志鴻：你啊，要是沒人督促，就會變得懶散，這段時間可讓我為你操心了，以后別再犯哦!
23)張瀅：再自信些，我認為你可以更加努力，可以做得更好的。
24)楊君濠：你學習自覺，從不用我啰嗦。至于性格，我想你可以變得更大方開朗些，讓更多的人關(guān)注你。
25)盧倫：很高興在最后這段里時間看到你的精進，不要驕傲，要多加把勁，你一定會成為一個會學習的好孩子。
26)方加樺：你想過未來要做什么嗎?我希望你能珍惜每一分每一秒，為自己將來多作打算。
27)謝峰欣：在我眼里，你永遠是乖巧得像一只小白兔，總讓人疼愛。
28)林銘哲：學習要有目標，不要漫無目的，不然進步不快。
29)徐開明：你想過未來要做什么嗎?我希望你能珍惜每一分每一秒，為自己將來多作打算。
30)陳龍飛：你是個愛動腦筋、愛思考的孩子，感謝你在課堂上給我們帶來這么多驚喜。林弈鑫：在學習上，你像一只變不成蝴蝶的小懶蟲，讓人痛心疾首啊!
31)凌選蔚：你很有慧根，每次遇到問題，一點就通。我相信若你能再刻苦些，會嶄露頭角的。
32)劉鴻達：學習要講究方法，才會有進步，作文不是看多就會寫的，要再多花點心思去借鑒模仿哦!
33)溫馨：最后這段時間感覺你有點驕傲，有點粗心，再不改過來的話，會毀了你自己的。陳豪：對于我的要求，你總是盡自己最大的努力完成，這點讓我感到很欣慰。
34)陳宇境：在班里，你一直扮演著大哥哥的形象，深得人心。
35)熱情卻不張揚，溫和卻不柔弱。甜美的笑容展示著對生活正面積極的領(lǐng)悟。
36)聽話懂事，善解人意，誠實質(zhì)樸，從不計較人個得失。
37)尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動、關(guān)心集體，做事認真負責。
38)感謝你為班級所做的一切，你是良好班風的維護者，是一位優(yōu)秀的學生部。
39)一腔熱情，滿腹真誠。在你身上有一種大家風范，寧靜的外表下有一棵火熱的心。
40)你與人無爭，沉浸在自己唯美的世界里可以自足，一旦出手，又能一鳴驚人贏得滿堂喝彩。你喜歡成為眾人目光有焦點，總希望給別人帶來快樂，你有很強的表演能力。
學生的評語篇十
1、老師很喜歡白凈可愛的你，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格。雖然在老師面前很文靜，但是私底下你可是個很調(diào)皮的男孩。希望下學期，你能在學習上更加點心思，你一定會很棒的！
2、一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認真書寫，上課專心聽講，在學習上更努力，語、數(shù)都學好。
3、你尊師守紀，做值日生認真負責，團結(jié)同學。學習上，經(jīng)過自己的努力，成績進步很大，你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。
4、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，征文比賽還獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言。
5、娟秀的字體，端正的坐姿，可愛的小酒窩……你是一個非常貼心的丫頭，聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思。更出色的是你有認真學習的態(tài)度，這太棒了！來年，再接再勵，學無止境，一往無前。
6、你勤奮好學，誠實可愛。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，征文比賽還在學校獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言。
7、你是個學習認真，工作負責的好孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。能出色完成老師布置的各項任務(wù)?？墒?，你有一個馬虎、粗心的小毛病，望今后改正。
8、你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。關(guān)心班集體和熱愛公物。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
9、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。
10、你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。上課能專心聽講，注意力集中。勞動表現(xiàn)得很積極。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。
11、其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。
12、一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認真書寫，上課專心聽講，在學習上更努力，語、數(shù)都學好。
13、你尊師守紀，做值日生認真負責，團結(jié)同學。學習上，經(jīng)過自己的努力，成績進步很大，你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。
14、你的眼睛寫滿乖巧和懂事。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。作業(yè)每次都能按時認真完成。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬老師，團結(jié)同學。希望你在業(yè)余時間，再與書本交上朋友，那么一定會成為優(yōu)秀的學生。
15、你是老師最喜歡的學生之一。因為你的聰明活潑。課堂上總見你閃動著一雙求知的大眼睛，仿佛對什么都好奇。寫字時，你又安靜的氣定閑情，流暢美麗的字體讓他人看了總是贊賞不已。希望你在新的一年里更上一層樓！
學生的評語篇十一
余翔同學：
“勝不驕，敗不餒”是一個優(yōu)秀學生必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)，而眼下的你對于這一點做得還不夠好，希望你認真審視自己的過去，讓我們一起走向輝煌，去實現(xiàn)自己的人生價值。
暑假的時間挺長，懂事的你一定知道該如何安排自己的學習和生活，只有讓自己的每一天都過得充實了，才能在這樣一個競爭激烈的時代搶占先機，讓自己永遠立于不敗之地。老師祝福你。
余洋同學：
在一四班這個大家庭里，你又非常順利地度過了一個學期，應該說，在你的帶動下，我們四班這個學期是做得比較出色的，我們基本上每次都能拿到班級考核的優(yōu)勝班級，我們還被評為街道級的良好班集體，你個人也被評為市級三好學生。這一切，與你的努力是分不開的，老師由衷地為你高興，希望你能再接再厲，一方面爭取取得更優(yōu)異的學習成績，使自己永遠立于不敗之地，成為四班全體同學心目中的精神領(lǐng)袖；另一方面還要繼續(xù)為四班的班風和學風建設(shè)作出貢獻，更多地深入同學，了解同學的思想動向，使四班朝著更健康、更積極、更純正的道路邁進。
接下來的初二，是初中階段承前啟后的關(guān)鍵一年，這一年的成敗，直接涉及到我們是否能夠在中考時戰(zhàn)無不勝，因此，高效而妥善地安排好暑假學習生活就顯得尤為重要了，老師真誠地希望你能在這方面起好帶頭作用，并用你的行動去感染其他同學，使四班在暑假期間即能搶占先機，贏得后面學習的勝利。祝你愉快。
凱蒙同學：
你給老師印象仍是聰明且誠實的，你的寬容依然讓老師感動。凱蒙啊，學習，是需要傾注熱情的！今天的你或許還不知道不好好讀書將會有怎樣的后果，但時間一長，當你懂得了學習的重要性的時候，恐怕就來不及了，知道嗎？所以，凱蒙，你必須一如既往地對自己的學習付出足夠的熱情，讓每一分鐘在自己這里都能夠變成知識，因為只有這樣，你才能在短時間內(nèi)跟上前進的步伐，把學習成績抓上去！
攀攀同學：
暑假的時間不短，有效地安排好假期學習，是決定你進入初二之后是否能搶占先機的關(guān)鍵，因此，攀攀，你必須告訴自己，從放假的第一天開始就認真安排好每一個階段的功課復習和預習，如果能這樣做，老師相信，下一學期你的學習會有飛躍性的進步的。
天恩同學：
又一個學期過去了，在你進一步剖析自己并以誠實而謙遜的姿態(tài)來對待身邊的人和事的心態(tài)驅(qū)使下，這個學期我們過得充實而愉快！一個學期以來，班級里發(fā)生了這樣或那樣的諸多事情，但不管怎樣，大局是好的，全體同學都能集中精力向著積極的方向進取，你也是這樣。
學習的確是一項挺苦的工程，它需要你有一股堅持不懈的牛勁，還需要關(guān)于學習的猴勁，應該說，這兩方面你都做得不錯。老師想，如果我們的精力能夠更集中一些，我們的態(tài)度能夠再端正一些，尤其是在書寫過程中能夠再認真一些，也許，你的成績會有更大的起色吧？老師期待著你真正能夠改變現(xiàn)狀，在嚴謹?shù)臅鴮懢毩曋校岣咦约旱膶徝狼槿ず椭螌W態(tài)度。
暑假的時間挺長，老師真誠希望你能夠安排好每一天的學習生活，為下一學期的學習開創(chuàng)一個嶄新的局面！
棵柯同學：
在初一四班這個大家庭里，你已經(jīng)學習生活了四個來月，四個月以來，你能自始至終沉下心來與同學們一起學習和成長，老師看在眼里，喜在心上。不僅如此，老師還欣喜地看到了你身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)，比如說誠實守紀、勤奮務(wù)實，真誠希望這些優(yōu)秀的品質(zhì)能夠讓你在今后的學習之路上走得更加順利。在來新世紀以前的日子里，或許你在學習上還有過懈怠思想或行為，到這里以后，你可能發(fā)覺了競爭的殘酷性，因此，老師希望你能鼓足干勁，運用自己的智慧去創(chuàng)造更輝煌的明天，你一定能做到的。
暑假時間挺長，這正是你趕超優(yōu)秀學生的大好機會，老師真誠希望你能安排好假期學習，力爭在實質(zhì)性進入初二之前能夠搶占先機，以求取得更大的進步，真誠地祝你成功！
培靈同學：
毋庸置疑，我們又非常順利地度過了一個學期，在這個“多事之秋”的學期里，我們同樣在“三點一線”地學習生活著，知識的長進和生活能力的不斷提高，使得你迅速成長和成熟起來，這無疑是一件值得自豪的事情！作為一四班的班長，你或許會覺得自己不太夠格，但是老師要告訴你，無論從學習態(tài)度還是班級管理而言，你都是個較為優(yōu)秀的班干部，至于在某些方面做得還不夠，那也是非常正常的，“人無完人”嘛，老師希望你能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，讓剛?cè)雽W時那個干勁沖天的培靈再一次展現(xiàn)在全班同學面前，展現(xiàn)在全校同學面前，老師相信你能做得到，也相信你能做得好！
暑假的學習是你在下一學期能夠搶占先機的極佳機會，真誠希望你能認真計劃，周密安排，以使自己在初二階段能夠立于不敗之地。
伊娜同學：
祝賀你又順利地完成了一個學期的學習，在這個學期里，我們一起經(jīng)歷了班級里的風風雨雨，一起克服了時間緊、任務(wù)重等諸多困難，僅這一點，就足以證明你是個強者！一個敢于奮斗的人，一個勇于奮斗的人，終將迎來絢麗的人生。
暑假的時間挺長，老師希望你能安排好每一個階段的學習任務(wù)，讓自己的假期作業(yè)和預習復習都能夠如期完成，使自己在初二階段能夠搶占先機，立于不敗之地。
蕓蕓同學：
在四班這座熔爐里，祝賀你又順利地度過了一個學期的學習，應該說，這個學期你的收獲真的不小，不僅學會了怎樣學習，取得了不錯的學習成績，而且學會了怎樣面對誘惑，抗拒誘惑，能做到這一點，真的很不容易，老師希望你能一如既往地堅守自己的陣地，讓自己的每一天都一如既往地充實和愉快。
蕓蕓，前行的道路難免會遇到這樣或那樣的挫折，面對挫折能夠冷靜分析從容應對，就一定能讓自己的視野更加開闊，意志更加堅定，而這一切，你都做得很好。每當老師看到你認認真真撰寫的周記的時候，老師每一次都會心潮澎湃，被你的責任心深深感動，作為一四班的班干部，你是稱職的。
暑假的時間挺長的，老師知道你會妥善安排，周密計劃的，也希望你能借助暑假這個有利的契機，使自己在進入初二的學習之前搶占先機，為下學期的學期打下堅實的基礎(chǔ)。
曉霞同學：
總也忘不了本學期對你的那次公開教育，總也忘不了你的父母親期待而又急切的目光，當老師一次又一次看到你那雙閃耀著智慧光芒眸子時，總會為你目前的現(xiàn)狀而擔憂——真誠地希冀著你能及早擺脫困境，讓自己能夠一日千里，走向輝煌！可是，曉霞，從目前的情形而言，你還沒能讓自己從困境中走出來，比如說，課堂上，你還不夠?qū)Ｗ?；課后，你對自己的功課還沒能主動地去作計劃。長期這樣，就只能是被動挨打了，知道嗎？因此，曉霞同學，老師希望你能夠利用暑假這個難得的補習機會，認真計劃和安排好每一天的學習，盡可能把自己在初一時還沒完全掌握好的知識再好好梳理一遍；同時，還要認真而周密地安排好初二新課的預習計劃，尤其是英語單詞、數(shù)學、科學等學科，更需要你付出努力。
造成別錯過了這個好機會，否則，到時候會悔之晚矣。
葉丹同學：
好強的你，一直在“好強——松懈——再好強——再松懈”的怪圈里游走，老師發(fā)現(xiàn)，是你的好強，讓你有時候取得了令人刮目的好成績；但是，葉丹同學，一時的好成績絕不能變成自己的溫床，千萬不可睡在成績上怡然自得，知道嗎？如果是這樣，下一次在心靈上挨打的，就一定會是你！
暑假是一個讓自己的成績飛躍起來的絕好機會，可以這么說，對于一個優(yōu)秀學生而言，初二年級的成敗可靠就取決于你是否用好了暑假這段時間，因為只有預先學習了一些知識，你才有可能在下一學期中騰出更多的時間去做一些難題來提高自己的學習檔次。去做吧，老師預祝你成功！
姣姣同學：
祝賀你在這個學期的學習中能夠順利完成任務(wù)，并取得了不錯的成績；也祝賀你在新世紀學校不僅學會了學習，還學會了做人，你和同學之間的關(guān)系更融洽了，這可是千金難買的哦！
勤奮，是你的最優(yōu)秀的品質(zhì)，正因為你一向勤勤懇懇，所以，你才能穩(wěn)打穩(wěn)扎，始終保持住自己的位置，這一點真是難能可貴的。但是，我們在新世紀學校讀書，我們的老師和同學都是全市數(shù)一數(shù)二的，所以，我們要學會借助他人的力量更輕松地完成我們的學習，這就要求你放開膽量在自己弄不懂的時候勤于發(fā)問，只有這樣做，你的學習才會是高效的，老師相信，這一點，在下一學期里你一定會有所改觀的。
暑假是一個查漏補缺和進行新課預習的極佳機會，從某個角度而言，是否能充分利用暑假這段時間，可能就決定著你是否能在初二能夠立于不敗之地，因此，姣姣同學，老師希望你能認真計劃周密安排，爭取讓自己在下學期的學習中更上一層樓。
洪浙同學：
暑假的時間挺長，老師希望你能認真安排好自己的學習，如果你不能好好利用這段時間，而其他同學卻能認真利用它，那就意味著下學期的學習，你會落后，因此，無論如何，就務(wù)請你能抓暑假的每一天，認真完成作業(yè)，并將初二的語文數(shù)學科學英語進行預習，以期在下學期收到較好的學習效果。
胡瑕同學：
一年的初中生活，你長大了，也成熟了。一年以來，不僅學到了不少知識，還學會了自理，學會了怎樣與同學相處。應該說，在四班里學習，我們的學習環(huán)境還是挺不錯的，爸爸媽媽為你創(chuàng)造了一個較好的學習空間，那么，取得怎樣的成績，就靠我們自己了，對不對？在學校，只有一心一意地想著學習，課堂上勇于回答老師提出的問題，課后按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)和學習任務(wù)，課外時有計劃的完成自己的復習和預習工作，只有這樣去做，才真正算沒有辜負家長對自己的期望！所以，胡瑕同學，老師希望你能認真對照以上標準去檢驗自己過去的行為，使自己盡快端正認識，以使自己在學習上取得更大的進步。
暑假的時間挺長，老師希望你能有計劃地安排好每一天的學習，因為如果別人都能抓緊這樣的時間而你不能抓緊，就意味著自己要在下一學期的學習中處于被動地位，加油吧，老師期待你能一日千里！
群燕同學：
踏踏實實地抬起頭來做人，認認真真地把全副精力都用到學習中去，讓自己成為一四班的好學生。這，是老師對你的深情期盼。
暑假里，老師希望你不要放過每一天的學習機會，因為只有有效地利用好了暑假這段時間，才有可能使你在下一學期變得更加自信，學習成績盡快的好起來。祝你成功。
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