讀后感是對(duì)讀完一本書、一篇文章或一段文字后所產(chǎn)生的自發(fā)性評(píng)價(jià)和回憶。如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先要認(rèn)真閱讀原文，理解作者的觀點(diǎn)和主題。下面是一些讀者對(duì)于這本書的感觸和思考，或許可以為你的閱讀提供不同的視角。
落花生讀后感讀書筆記篇一
“落花生”這三個(gè)字對(duì)我是熟視無(wú)睹這三個(gè)字對(duì)我簡(jiǎn)直是再熟悉不過(guò)了。這曾以一篇課文的形式出現(xiàn)在五年級(jí)上冊(cè)的課本中。今天我特地找來(lái)了《落花生》這本書來(lái)看看。果然名不虛傳。
《落花生》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家許地山的作品。許地山小時(shí)候父親曾以落花生來(lái)教育子女，給許地山留下了深刻的印象。許地山開始寫作時(shí)，就以落花生為自己的筆名。
“人要做有用的人，不要做體面、對(duì)別人沒(méi)有用處的人?！边@句話是我印象最深刻的。這句話我理解的是：人再體面，再偉大，但是對(duì)社會(huì)一無(wú)是處，這有什么用呢？人呀，應(yīng)像落花生那樣，默默奉獻(xiàn)，在背后默默為社會(huì)付出。這句話對(duì)我的啟示很大。我不禁聯(lián)想到了教書育人的老師。老師不就像落花生那樣默默付出的嗎？老師不辭辛苦教育我們，奉獻(xiàn)了自己的青春，老師，她教會(huì)了我們abc，教會(huì)了我們?cè)撛鯓幼鋈?，教?huì)了我們要在高峰上攀登，教會(huì)了我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里暢游。老師與花生一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！倍ㄉ稽c(diǎn)都不華麗。如粉筆，永遠(yuǎn)只穿著一身灰撲撲的衣裳，粉筆的事業(yè)沒(méi)有那么光榮，整天待在一片黝黑發(fā)亮的“土地”上辛勤地“工作”著。粉筆不像水筆那樣，水筆“穿”著五光十色的漂亮衣裳，頭一眼就可以瞄見，可粉筆呢，永遠(yuǎn)待在灰撲撲的粉筆盒里，只有打開粉筆盒里，只有打開粉筆盒才能瞅到粉筆的模樣。粉筆不辭辛苦，幫助老師教育下一代，自己最后卻化為粉末，消失在人世間。
讀了落花生這本書，我受到了啟發(fā)和教育，我長(zhǎng)大后，也要做落花生，即便是一顆脆小的花生米，但是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，我都愿意去做。如果我能成為教書育人的教師，我更會(huì)為我的孩子們做好榜樣，鼓勵(lì)我的孩子們長(zhǎng)大以后不要做體面的人，而要做對(duì)社會(huì)有用的人。
落花生這本書的語(yǔ)言優(yōu)美且幽默，使我總是笑聲不斷，我很喜歡這本書，更喜歡那一句富有哲理的話：“人要做有用的人，不要做對(duì)體面、對(duì)別人沒(méi)有用的人?！边@句話深深烙印在我的心中。
現(xiàn)在，我的心里思緒萬(wàn)千，反正合起來(lái)只有一句話：“做個(gè)有用的人！”
落花生讀后感讀書筆記篇二
前幾天，我們學(xué)了《落花生》這篇課文，讓我深受啟發(fā)，花生雖然不好看，可是很有用。做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?；ㄉL(zhǎng)得是不好看，可是花生的好處很多??！人要做個(gè)對(duì)社會(huì)有所幫助，有所付出的人。不要以為自己長(zhǎng)得漂亮就十全十美了。有的人雖然長(zhǎng)得好看，但不代表他的心靈好、對(duì)社會(huì)有所幫助。
有一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我又蹦又跳的去超市買東西。我走的時(shí)候，買的是5元的東西，我給他十元，可老板看也沒(méi)看就找了我3元，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，就匆匆忙忙的走了。
這天晚上，突然“叮咚”“叮咚”，是誰(shuí)??？這么晚了都有人來(lái)找我？爸爸叫道：文文，開門?。∥议_心的跑到門前，拿一個(gè)小板凳，踩在上面看著“貓眼”，咦？這不是超市的老板嗎！他來(lái)干嘛？很顯然，老板很羞愧。我打開門，老板說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，昨晚我沒(méi)睡好，沒(méi)精神，只找了你3元，給你2元。下次不會(huì)再有這樣的情況了……”“沒(méi)關(guān)系，都是廠里人，那么點(diǎn)小事不用說(shuō)“對(duì)不起”??！
雖然只是小小的2元錢，老板還是再苦再累都要送來(lái)。這代表做生意要誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)信任你！
落花生讀后感讀書筆記篇三
：這句話寫出了花生與桃子、石榴、蘋果等水果的不同之處，那就是花生是埋在地里的，并不像其他水果那樣引人注目，而是默默地開著花、長(zhǎng)著果實(shí)，顯得非常低調(diào)樸實(shí)，而長(zhǎng)在樹上的果實(shí)卻是那樣的顯眼，讓人生出愛(ài)慕之心，我們要學(xué)習(xí)花生的低調(diào)樸實(shí)，努力的充實(shí)自己，讓自己變得有價(jià)值。而這句話也是全文的核心，“做一個(gè)有用的人”成為了我們思考和討論的中心話題，那么作者通過(guò)種花生、收花生、品花生三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)表達(dá)了一個(gè)能夠讓我們獲益終生的道理：即便表面樸實(shí)無(wú)華，只要內(nèi)在優(yōu)秀、有價(jià)值，不做繡花枕頭，就是有用的人，也一定會(huì)得到他人的認(rèn)可和欣賞。
落花生讀后感讀書筆記篇四
讀了《落花生》這篇課文，我非常受教育。
這篇課文主要講的是姐弟們?cè)诨牡乩锓N花生，他們翻地、買種、播種、澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月收獲了，他們一家人過(guò)了一個(gè)收獲節(jié)，在涼亭里議論花生，說(shuō)花生的好處。
其實(shí)在生活中也有很多擁有花生品格的人，就像有一次，媽媽接我放學(xué)回家，我們正走向每次回家的必經(jīng)之路，突然看見一個(gè)大姐姐，在搬一個(gè)爛的不能在爛的沙發(fā)，沙發(fā)被燒過(guò)，還有很多垃圾果皮，被人扔在上面。我們剛開始還以為是要去賣錢，可是我們想錯(cuò)了，那個(gè)大姐姐有點(diǎn)兒搬不動(dòng)便叫了旁邊的一個(gè)奶奶一起搬，結(jié)果，一個(gè)大姨也來(lái)幫忙，他們齊心協(xié)力一起抬到了一個(gè)沒(méi)有井蓋的井上。
這個(gè)姐姐為別人著想，默默奉獻(xiàn)，不張揚(yáng)的精神打動(dòng)了我，她就是一個(gè)擁有落花生品格的人，我們也要向她一樣，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)，心靈美麗，能實(shí)實(shí)在在為人民做好事的人。
我看完《落花生》這一課，里面有一句話，讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！本褪沁@句話讓我永遠(yuǎn)忘不了。這句話的意思是說(shuō)人要做有用的人，不能做只要漂亮，而不幫助別人的人。
每當(dāng)我想起這句話就想起了自己，想起了自己以前所做的一些事，我每次想起來(lái)都要責(zé)備自己一番。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
夜晚，我仰望天空，回味我讀完的散文——落花生，感到回味無(wú)窮。
在落花生中，通過(guò)全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際，做人要做對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人，不要只做只講體面對(duì)別人沒(méi)有用處的人。作者用花生說(shuō)明應(yīng)該怎樣做人，內(nèi)容淺顯易懂，但卻生動(dòng)的說(shuō)明了道理，給人留下了深刻的印象，富有教育意義。
生活中，表面穿的很洋氣，似乎很美，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，這是一種非常不好的行為習(xí)慣。但是大部分青少年不是這樣，他們能珍惜今天的美好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
《落花生》一文我反復(fù)讀了好幾遍，越讀越有趣味，；里面所說(shuō)的落花生的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要牢記文中講的道理，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，將來(lái)做一個(gè)對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。
花生精神說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。而很多人卻做到了，雖然在茫茫的人群中一個(gè)人只是滄海一粟，但每人貢獻(xiàn)一小點(diǎn)，世界將匯成一大點(diǎn)。當(dāng)然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好，而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。
花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。
“落花生”即我們常說(shuō)的花生。花生可煮可炸，可炒可燜，而且它還有豐富的維生素和氨基酸，所以很多人愛(ài)吃。同時(shí)，它可以榨油，而且還很便宜，所以花生是一種最佳補(bǔ)品?？墒谴蟛糠秩硕疾恢阑ㄉ胁粓D虛名、默默奉獻(xiàn)與樸實(shí)無(wú)華的精神！“花生精神”正像文中的一句話：它雖然不好看，可是很有用。其實(shí)我們生活中也有這種“默默奉獻(xiàn)的人”，比如最美司機(jī)吳斌，最美教師張麗莉等等。
當(dāng)然，我也對(duì)花生精神有了更深層的理解：
今天，我在語(yǔ)文書上讀到了一篇名叫《落花生》的文章，心想，作者為什么要寫這篇文章，花生有什么好寫的？于是便讀了起來(lái)。
這篇文章主要寫了，“我們家”種了花生，收獲了，全家人一起吃花生做的食品，父親通過(guò)花生，教導(dǎo)我們做人，懂得了道理。
讀完了這篇文章，我有許多感受?；ㄉm然不好看，但它能給我們帶來(lái)許多好處。有人只顧外表美麗，而品的一點(diǎn)都不高尚。有一次，我放學(xué)回家，在車上看到了一個(gè)很漂亮的時(shí)髦大街，全身上下都很華麗。這時(shí)，有一個(gè)人不小心碰了她一下，把它的皮鞋弄臟了，她非常生氣，說(shuō)弄臟了就擦不亮，讓那人賠她的皮鞋。后來(lái)，看到別人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的才肯罷休。我認(rèn)為這樣的人，應(yīng)該學(xué)習(xí)落花生的精神。內(nèi)在的美才是真正的美。還要做對(duì)別人有好處的人，不能做只講體面的人。我們都要要勉勵(lì)自己做一個(gè)具有落花生品格的人。
落花生讀后感讀書筆記篇五
春天時(shí)候我到過(guò)數(shù)不清的林野，可是看了書中‘春的林野’后，我才明白了天上的云能夠保護(hù)了地上花草不受太陽(yáng)的燙傷;我才明白草兒在傾聽著鳥和風(fēng)的歌聲會(huì)大醉;桃花聽的入神了后會(huì)流淚;我才明白撿桃花的落瓣能夠有這么多的游戲，如果把這些東西經(jīng)過(guò)消化后，去寫春游的話，我想我的春游作文肯定能夠得個(gè)a+。
看了書中的‘我的童年’，從作者母親對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)中，又讓我想到遠(yuǎn)方的媽媽，媽媽啊!我多么想回到你的身邊!
書中的‘牛津書蟲’中，作者的話：‘讀書到死，是我所樂(lè)為，假使我的財(cái)力，事業(yè)能容允我，我誠(chéng)愿在牛津做一輩子的書蟲?！屛疑钣畜w會(huì)，我喜歡看書，但愿我也能讀書到死。
我喜歡讀這本書的散文部份，我對(duì)書中的小說(shuō)部份不是很感興趣，其原因?yàn)樗鼈儾皇峭瘯?，大多是大人們看的資料。也許我還太小，有些男女之間的事情還不懂。
書中每篇都有‘導(dǎo)讀’和彩圖，在書中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長(zhǎng)，有了它們，讓我讀起來(lái)更加容易理解，讀‘落花生’需要慢慢的品味，慢慢地理會(huì)，像橄欖一樣，會(huì)越嚼越有味。
落花生讀后感讀書筆記篇六
這篇課文主要講的是姐弟們?cè)诨牡乩锓N花生，他們翻地、買種、播種、澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月收獲了，他們一家人過(guò)了一個(gè)收獲節(jié)，在涼亭里議論花生，說(shuō)花生的好處。
其實(shí)在生活中也有很多擁有花生品格的人，就像有一次，媽媽接我放學(xué)回家，我們正走向每次回家的必經(jīng)之路，突然看見一個(gè)大姐姐，在搬一個(gè)爛的不能在爛的沙發(fā)，沙發(fā)被燒過(guò)，還有很多垃圾果皮，被人扔在上面。我們剛開始還以為是要去賣錢，可是我們想錯(cuò)了，那個(gè)大姐姐有點(diǎn)兒搬不動(dòng)便叫了旁邊的一個(gè)奶奶一起搬，結(jié)果，一個(gè)大姨也來(lái)幫忙，他們齊心協(xié)力一起抬到了一個(gè)沒(méi)有井蓋的井上。
這個(gè)姐姐為別人著想，默默奉獻(xiàn)，不張揚(yáng)的精神打動(dòng)了我，她就是一個(gè)擁有落花生品格的人，我們也要向她一樣，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)，心靈美麗，能實(shí)實(shí)在在為人民做好事的人。
我看完《落花生》這一課，里面有一句話，讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！本褪沁@句話讓我永遠(yuǎn)忘不了。這句話的意思是說(shuō)人要做有用的人，不能做只要漂亮，而不幫助別人的人。
每當(dāng)我想起這句話就想起了自己，想起了自己以前所做的一些事，我每次想起來(lái)都要責(zé)備自己一番。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
夜晚，我仰望天空，回味我讀完的。
散文。
——落花生，感到回味無(wú)窮。
在落花生中，通過(guò)全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際，做人要做對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人，不要只做只講體面對(duì)別人沒(méi)有用處的人。作者用花生說(shuō)明應(yīng)該怎樣做人，內(nèi)容淺顯易懂，但卻生動(dòng)的說(shuō)明了道理，給人留下了深刻的印象，富有教育意義。
生活中，表面穿的很洋氣，似乎很美，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，這是一種非常不好的行為習(xí)慣。但是大部分青少年不是這樣，他們能珍惜今天的美好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
《落花生》一文我反復(fù)讀了好幾遍，越讀越有趣味，；里面所說(shuō)的落花生的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要牢記文中講的道理，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，將來(lái)做一個(gè)對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。
花生精神說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。而很多人卻做到了，雖然在茫茫的人群中一個(gè)人只是滄海一粟，但每人貢獻(xiàn)一小點(diǎn)，世界將匯成一大點(diǎn)。當(dāng)然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好，而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。
花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。
“落花生”即我們常說(shuō)的花生?；ㄉ芍罂烧?，可炒可燜，而且它還有豐富的維生素和氨基酸，所以很多人愛(ài)吃。同時(shí)，它可以榨油，而且還很便宜，所以花生是一種最佳補(bǔ)品。可是大部分人都不知道花生有不圖虛名、默默奉獻(xiàn)與樸實(shí)無(wú)華的精神！“花生精神”正像文中的一句話：它雖然不好看，可是很有用。其實(shí)我們生活中也有這種“默默奉獻(xiàn)的人”，比如最美司機(jī)吳斌，最美教師張麗莉等等。
當(dāng)然，我也對(duì)花生精神有了更深層的理解：
今天，我在語(yǔ)文書上讀到了一篇名叫《落花生》的文章，心想，作者為什么要寫這篇文章，花生有什么好寫的？于是便讀了起來(lái)。
這篇文章主要寫了，“我們家”種了花生，收獲了，全家人一起吃花生做的食品，父親通過(guò)花生，教導(dǎo)我們做人，懂得了道理。
讀完了這篇文章，我有許多感受?；ㄉm然不好看，但它能給我們帶來(lái)許多好處。有人只顧外表美麗，而品的一點(diǎn)都不高尚。有一次，我放學(xué)回家，在車上看到了一個(gè)很漂亮的時(shí)髦大街，全身上下都很華麗。這時(shí)，有一個(gè)人不小心碰了她一下，把它的皮鞋弄臟了，她非常生氣，說(shuō)弄臟了就擦不亮，讓那人賠她的皮鞋。后來(lái)，看到別人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的才肯罷休。我認(rèn)為這樣的人，應(yīng)該學(xué)習(xí)落花生的精神。內(nèi)在的美才是真正的美。還要做對(duì)別人有好處的人，不能做只講體面的人。我們都要要勉勵(lì)自己做一個(gè)具有落花生品格的人。
落花生讀后感讀書筆記篇七
我又想到了的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——莫言。他就是一個(gè)典型的落花生式的人。因?yàn)樗麑懗隽艘徊坎康膬?yōu)秀作品，并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，有炫耀的資本。然而，在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之前，他并不出名，沒(méi)有人了解他，因?yàn)樗麨槿俗鍪露己艿驼{(diào)，不張揚(yáng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有跟落花生完全相反的人。本來(lái)自己就沒(méi)做出什么成績(jī)或者是什么了不起的人，反而常常惹出麻煩，就怕別人不認(rèn)識(shí)他、不知道他，甚至更加放肆。像這種人是非常不要臉的。
再想想我自己，我的確沒(méi)有值得炫耀的資本，在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，即使有了，也應(yīng)該謙虛，莫言、落花生就是我的榜樣。
落花生讀后感讀書筆記篇八
：這句話雖然寫得非常簡(jiǎn)潔，但也告訴了我們一個(gè)道理，勞動(dòng)的收獲有大有小，但是都可以讓我們獲得幸福感，而且可以掌握很多知識(shí)技能，對(duì)自己也是一種鍛煉，我們要做愛(ài)勞動(dòng)的人。
2、好句摘抄：所以你們要像花生一樣，它雖然不好看，可是很有用。
落花生讀后感讀書筆記篇九
最近，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。
文中說(shuō)的“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”讓我受到了很大的啟發(fā)。我們當(dāng)中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內(nèi)心的美置之不理。
你們總聽說(shuō)過(guò)包青天吧？他是個(gè)家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點(diǎn)都不好看?？墒?，他幫助過(guò)多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》里所說(shuō)的那樣，是個(gè)外表不好看，但對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人！
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。
讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗，只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧！
落花生讀后感讀書筆記篇十
：這句話告訴我們，有用比好看更有價(jià)值，對(duì)人、對(duì)社會(huì)更加有益處，即便表面上看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華，只要有內(nèi)涵和實(shí)用價(jià)值便值得我們學(xué)習(xí)。
3、好句摘抄：花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛(ài)慕之心。
落花生讀后感讀書筆記篇十一
今日，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個(gè)刻骨銘心的道理，這個(gè)道理讓我受益匪淺。
在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到花生內(nèi)在的品格呢？它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見就生愛(ài)慕之心。它矮矮的長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才明白。
這段話留給我一個(gè)人生的哲理，花生雖然長(zhǎng)的丑?？墒?，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，而做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng)，勞動(dòng)就是奉獻(xiàn)，用我們的雙手去為人民服務(wù)，去收獲勞動(dòng)的果實(shí)，來(lái)回報(bào)人們。
花生，是樸素的，花生，是美味的，花生是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的`。
落花生，它的品格讓我無(wú)法忘記，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人。
落花生讀后感讀書筆記篇十二
今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了第七課――《落花生》，這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過(guò)收獲節(jié)，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績(jī)時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績(jī)掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力，那就成了老師常說(shuō)的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步?!有的同學(xué)沒(méi)有比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好，而是在比誰(shuí)吃得好，誰(shuí)穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個(gè)反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之，就成了一種習(xí)慣，見到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔蝎@得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒(méi)有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星，但他們并沒(méi)有因此而感到不平;又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。
所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個(gè)不求表面榮譽(yù)，而是默默無(wú)聞、努力工作、對(duì)國(guó)家和別人有用的人。
前些天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。
文中說(shuō)的“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當(dāng)中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內(nèi)心的美置之不理。
你們總聽說(shuō)過(guò)包青天吧?他是個(gè)家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點(diǎn)都不好看。可是，他幫助過(guò)多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白!他就像《落花生》里所說(shuō)的那樣，是個(gè)外表不好看，但對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人!
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。
讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗，只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧!
最近，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。
文中說(shuō)的“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”讓我受到了很大的啟發(fā)。我們當(dāng)中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內(nèi)心的美置之不理。
你們總聽說(shuō)過(guò)包青天吧?他是個(gè)家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點(diǎn)都不好看?？墒牵麕椭^(guò)多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白!他就像《落花生》里所說(shuō)的那樣，是個(gè)外表不好看，但對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人!
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。
讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗，只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧!
落花生讀后感讀書筆記篇十三
那個(gè)出生在意大利芬奇鎮(zhèn)的非婚生子，對(duì)于自然的一切充滿著好奇，喜歡觀察鳥兒的飛翔，也愿意探究水流的走向。他的父母從未結(jié)婚，5歲之前他一直跟隨母親生活，直到5歲以后才搬到父親家，父親家大量的藏書，可以讓他以自學(xué)為主，不必受到太多束縛。他興趣廣泛，他充滿好奇。
是他，是他，就是他——列奧納多·達(dá)·芬奇。書中有太多關(guān)于他的故事，但我想嘗試著從繪畫心理學(xué)的角度來(lái)分析一下，這幅自畫像?；蛟S可以從另一個(gè)角度幫助我來(lái)認(rèn)識(shí)他。
首先，畫面占比約為4/5，畫者內(nèi)心自信而堅(jiān)定。無(wú)法具體了解整個(gè)的繪畫過(guò)程，但是根據(jù)列奧納多以往作品的創(chuàng)作過(guò)程判斷，也許這幅自畫像的繪制過(guò)程也是很緩慢的（畢竟誰(shuí)還不是個(gè)拖延癥呢），對(duì)于畫作的細(xì)節(jié)也有大量的刻畫，他可能是個(gè)追求細(xì)節(jié)、精致的人。
其次，我們看到這是一幅面向右側(cè)的人物畫像。即使是上了些年紀(jì)，他依然對(duì)于未來(lái)充滿了好奇。頭部占比1/2，額頭寬大飽滿，顯示畫者思維能力很強(qiáng)。頭發(fā)卷曲，胡須眉毛濃密，精力旺盛不易疲倦（是需要旺盛的精力來(lái)支撐眾多的腦洞，以及把這些腦洞變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，畢竟天才的腦洞，也不是我能理解的）。眼睛大、眼神堅(jiān)定、鼻子直挺，內(nèi)心堅(jiān)定而有自己的想法，不會(huì)輕易被外界所影響而改變自己的主意（嗯，確認(rèn)過(guò)眼神，是個(gè)主意賊正的人兒。）嘴唇微閉，下唇略厚，個(gè)性較強(qiáng)，以自我為主，意志堅(jiān)定，具有一定的攻擊性。
誰(shuí)會(huì)關(guān)注啄木鳥的舌頭呢？所以，列奧納多這個(gè)特別的腦洞，對(duì)于事物的好奇，才成就了他的天才。我們的孩子天然就對(duì)各種事物充滿著好奇，而如果一個(gè)人能一直保持著如孩童般，對(duì)于事物的好奇心，并為之積極探索，那么他很可能是一個(gè)精力充沛、精通各領(lǐng)域的天才。
到底是因?yàn)楸旧砭褪翘觳?，所以才?huì)產(chǎn)生出諸多的腦洞？還是因?yàn)檫@些腦洞，最終成就了一個(gè)天才呢？有時(shí)候真的不得不承認(rèn)，我們對(duì)于現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)和麻木，讓我們失去了好奇的本能。作為媽媽，即使在我對(duì)自己說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次要注意保護(hù)孩子的好奇心之后，面對(duì)腦洞大開+十萬(wàn)個(gè)為什么的孩子，我依然會(huì)抓狂。
即使我知道他自己也會(huì)去探尋答案，他只不過(guò)想帶著我一起去探索罷了，我依然無(wú)法平靜以對(duì)。也許我在面對(duì)一個(gè)天才，誰(shuí)知道呢，或許，我也在扼殺一個(gè)天才。我知道，在做父母的這條路上，我還需要繼續(xù)修行。
你可以想象用蛋糕做的結(jié)婚禮堂嗎？為什么要用蛋糕做，還不是因?yàn)樗莻€(gè)吃貨。在做這個(gè)蛋糕結(jié)婚禮堂的過(guò)程中，需要運(yùn)用數(shù)學(xué)、烹飪、建筑學(xué)等諸多方面的知識(shí)，恐怕也只有腦洞足夠大的列奧納多·達(dá)·芬奇才能想象出來(lái)，并最終做出來(lái)吧。
至于繪本的結(jié)局，大家可以自己一探究竟，或者期待我的繪本分享（雖然具體的分享日期還確定不了，畢竟我也是個(gè)拖延癥患者）。天才的成功之路，往往是不可復(fù)制的，因?yàn)樘觳潘诘哪莻€(gè)時(shí)代無(wú)法復(fù)制?？v使成不了天才，我們?nèi)匀豢梢员３忠活w好奇心，像孩子一樣去探索。
落花生讀后感讀書筆記篇十四
許地山的《落花生》，令我感觸很深，受益匪淺。
《落花生》講述了這樣一個(gè)故事：母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來(lái)種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當(dāng)晚，我們過(guò)了一個(gè)收獲節(jié)，父親也來(lái)了。父親在收獲節(jié)上告訴我們：花生沒(méi)有外面美麗，卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣，要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有用的人。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！边@句話說(shuō)得好哇！沒(méi)錯(cuò)，人要不圖虛名，默默奉獻(xiàn)，服務(wù)人民，干實(shí)實(shí)在在的事，這樣的人生才過(guò)得有意義、充實(shí)；而只講究體面，對(duì)他人、社會(huì)沒(méi)有幫助和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。
落花生讀后感讀書筆記篇十五
這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。
我們小區(qū)里，有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí)，都會(huì)瞥見伯伯辛勤勞作的身影，卻從沒(méi)有真正注意過(guò)他。
新年到了，我和伙伴們心情地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì)兒，就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了，我們就一呼而散了。當(dāng)我們下午再來(lái)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見了，球場(chǎng)干干凈凈的，只剩下伯伯推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影。頓時(shí)，我心里一陣內(nèi)疚，同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。
那位伯伯多像落花生啊，默默奉獻(xiàn)，樸實(shí)無(wú)華。正因?yàn)檫@樣，我們的小區(qū)才這樣干凈，我們的生活才這樣美好。
我也要做落花生，樸實(shí)無(wú)華，為他人和社會(huì)帶來(lái)好處和貢獻(xiàn)，做一個(gè)不圖虛華的人！
落花生讀后感讀書筆記篇十六
我又想到了20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——莫言。他就是一個(gè)典型的落花生式的人。因?yàn)樗麑懗隽艘徊坎康膬?yōu)秀作品，并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，有炫耀的資本。然而，在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之前，他并不出名，沒(méi)有人了解他，因?yàn)樗麨槿俗鍪露己艿驼{(diào)，不張揚(yáng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有跟落花生完全相反的人。本來(lái)自己就沒(méi)做出什么成績(jī)或者是什么了不起的人，反而常常惹出麻煩，就怕別人不認(rèn)識(shí)他、不知道他，甚至更加放肆。像這種人是非常不要臉的。
再想想我自己，我的確沒(méi)有值得炫耀的資本，在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，即使有了，也應(yīng)該謙虛，莫言、落花生就是我的榜樣。
落花生讀后感讀書筆記篇十七
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人了?！边@句話和父親教育孩子的過(guò)程使我終生受益。
小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。他的爸爸拿花生跟石榴、蘋果等好看的食物比，贊美了花生深藏不露的特點(diǎn)和為了突出花生特有的可貴之處，告訴我們要做對(duì)社會(huì)有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
現(xiàn)在，社會(huì)上也有很多像落花生一樣的人。
再想想我自己，到了雙休日，每天睡得很晚才起床寫作業(yè)；地上有垃圾也不撿，只是一躍而過(guò)；別人不小心摔倒在地上，也不去扶他起來(lái)，而是在他身旁笑話他?，F(xiàn)在，想到以前，我真的是太不應(yīng)該了。落花生就比我強(qiáng)，它雖然長(zhǎng)得不是很好看，但是，它卻非常有實(shí)用價(jià)值，可以榨油、味道美、價(jià)錢便宜等等。
從今天開始，我要向落花生學(xué)習(xí)，不只是講體面，還要做一個(gè)對(duì)國(guó)家的科學(xué)發(fā)展有用途的人。我相信，只要刻苦學(xué)習(xí)，一定能取得好成績(jī)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
落花生讀后感讀書筆記篇十八
啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》。
從課文中，我體會(huì)到人或事物都不能只看外表，聯(lián)想起俗語(yǔ)：黃金外表稻草包。看著外面一身黃金，打開里面來(lái)看卻只有一堆爛稻草，金玉其外敗絮其中，不外如是！
《落花生》的作者落“華”生，原名許地山，他經(jīng)過(guò)父親一晚的教誨，深受啟迪，父親說(shuō)的一個(gè)一個(gè)字如一枚一枚的印章，印刻在了落“華”生心中，也讓他勉勵(lì)自己，做一個(gè)落花生一樣的人。
也是那么幾句教誨的話，讓讀者也從中受到了同樣的啟示，同樣的教誨。讀完這篇課文，一股柔和又溫暖地微風(fēng)迎面吹來(lái)。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前，媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般，可我卻不怎么愛(ài)看書，外表華麗，心里面卻猶如一堆稻草。《落花生》就像一盆涼水。想象一下，我正穿著美麗的裙子的時(shí)候，它從天而降。我現(xiàn)在想想都不知道有多慚愧。
有時(shí)我總覺(jué)得自己像一個(gè)模板模特。沒(méi)有頭腦，不會(huì)思考，對(duì)世界一無(wú)所用，一天到晚被別人打扮，一會(huì)兒穿紗裙，一會(huì)兒穿時(shí)尚套裝。
雖然會(huì)被別人羨慕身上那昂貴的衣服，但沒(méi)有知識(shí)永遠(yuǎn)是一堆沒(méi)有用的廢物。
應(yīng)該像《落花生》里的花生那樣，雖然外面一點(diǎn)也不好看，可它又便宜，又很受別人的喜愛(ài)，并且它可以炒著吃，煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生，給人們帶來(lái)歡樂(lè)！它們是多么光榮貢獻(xiàn)，是多么樸實(shí)。
所以，我要從《落花生》中采集一句父親說(shuō)的話：人要做有用的人，不要做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。因此，從那天讀完《落花生》一文之后，我又懂得了一個(gè)道理。也要我同樣領(lǐng)悟到，我們要打開心窗，放開眼界去看更多地書，從書中了解世界，學(xué)更多地知識(shí)，做有用的人！要外面也美麗，內(nèi)心也美麗，才是真正的美麗。
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