謝子長演講稿參考(優(yōu)質(zhì)18篇)

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謝子長演講稿參考(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-12-01 03:35:18     小編:HT書生

演講稿的撰寫需要充分考慮時(shí)間限制,控制篇幅,確保演講可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。在寫演講稿時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法,如排比、對比等,以增強(qiáng)表達(dá)的效果。感興趣的話題和熱門的社會問題都可以從這些演講稿范文中找到靈感和素材。

謝子長演講稿參考篇一

親愛的老師和同學(xué)們:

早上好!我們演講的題目是《正視挫折走向成功》。

期中考試在學(xué)生緊張忙碌的身影中悄悄溜走,卻在我們心中留下了不一樣的感受:為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲,在考試的陰影中深深沮喪,發(fā)誓要重新考試??傊?,有人快樂,有人痛苦,有人努力。

所以,不要盲目看好一場考試的成功。你不可能完美。你可能會有一些錯(cuò)誤或草率的錯(cuò)誤。就算沒有,考滿分,也會有一些不好的方法。如果你一意孤行,目中無人,失敗只是遲早的結(jié)局。所以每次考試后都要善待分析總結(jié),不斷反思自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進(jìn)。

俗話說,兵家輸贏是常事,何況我們從小經(jīng)歷無數(shù)次考試??记昂煤贸潆姕?zhǔn)備;往前走,在考場上全力以赴。雖然勝利的結(jié)局喜人,但失敗的意義更大。失敗的痛苦是成長的動力。就算跌一百次,也要爬第101次。失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料。我清楚的知道,這只是人生的山腰,我還在路上。要用豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)為未來的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備。

我們要感謝考試,它為我們?nèi)松晒Υ罱颂?;感謝考試,為我們攀登高峰鋪平了道路。我們在考試中經(jīng)歷了失敗,痛苦,成功,也獲得了磨煉,反思,升華自己的機(jī)會。感謝鞠婧小學(xué),一個(gè)充滿競爭的凈土,它給了我們豐富和提高自己的智慧,克服未來的大風(fēng)大浪。用一顆睿智的心,用一顆溫暖的心,積極參與生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是被動的逃避世界,或者做一只野鶴。面對分?jǐn)?shù)和排名,勝利不驕不躁,失敗不虧;面對榮耀和屈辱,你不會感到震驚。

成功的人需要毅力和非凡的勇氣。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事?!白怨哦嗄ルy,從來沒有少男人?!痹谖覀兂砷L的道路上,有平坦的道路,也有坎坷;有花有刺。當(dāng)你伸出手摘下美麗的花朵時(shí),荊棘會同時(shí)刺傷你的手。如果你因?yàn)榕峦炊幌肷焓?,再漂亮的花也夠不著?/p>

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們有青春,青春沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,哪怕遍體鱗傷,至少也能證明自己曾經(jīng)奮斗過,不是挫折的奴隸!同學(xué)們,我們在學(xué)習(xí)中遇到了很多挫折。這個(gè)時(shí)候,你要正視挫折,永不放棄,努力成功!

知足者常樂,不滿足者常樂。很少有人知道實(shí)現(xiàn)夢想需要付出多少努力。我們只能不斷前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)?!耙蝗f年太長,我們分秒必爭”!

太陽每天都是新的,生活總是充滿希望。讓我們從現(xiàn)在開始,抓住每一刻,通過每學(xué)期上一段樓梯來爭取。

謝子長演講稿參考篇二

有這樣一個(gè)班級。

這是一個(gè)由五十個(gè)人組成的集體。

我們有一群充滿活力的同學(xué)。

并不是成績最好的,但卻是學(xué)習(xí)熱情最高漲的。

并不是課堂紀(jì)律最好的,但卻是課堂氣氛最棒的。

并不是獲得獎項(xiàng)最多的,但卻是最有集體榮譽(yù)感的。

這是高一七班。

天津十四中僅有的一個(gè)特別的、團(tuán)結(jié)的、溫暖而進(jìn)步著的集體。

這就是高一七班。

我們滿懷期待的來到了天津第十四中學(xué)。

進(jìn)入了高一七班這個(gè)大家庭。

周圍的一切都很陌生。

高中的學(xué)校,課程,老師,同學(xué)。

時(shí)常讓我們迷茫,不知所措。

然而,在班主任馬琳馬老師的耐心指導(dǎo)和帶領(lǐng)下。

我們漸漸的熟悉彼此,了解彼此。

也漸漸的愛上了這個(gè)家。

愛上了這個(gè)家里的一切。

每當(dāng)學(xué)校德育部布置板報(bào)任務(wù)時(shí)。

板報(bào)組的成員們都集思廣益,積極工作。

組長王欣然設(shè)計(jì)的版塊構(gòu)思精巧。

王子健的素描惟妙惟肖。

張婉琦的卡通活靈活現(xiàn)。

林宇宸的小楷字跡整齊雋秀。

四者合一,構(gòu)成了一次次的完美的作品。

在課間。

同學(xué)們成立了“一幫一”小組。

共同進(jìn)步,共同成長。

并與老師勤交流,多溝通。

充分利用時(shí)間,解決自己的疑難。

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

生活中。

同學(xué)們猶如勤勞的小蜜蜂。

精心地打造著干凈整潔的生活環(huán)境。

寬敞的教室,干凈的黑板,整齊的`桌椅,整潔的地面。

無一不展示著同學(xué)們努力的成果。

同學(xué)們的“表里如一”

安靜的自習(xí)和午休。

讓很多老師為我們豎起了大拇指。

“夢想紙條”

是我班的一道靚麗的風(fēng)景線。

它們時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著我們。

為自己的理想而努力奮斗。

班會上。

同學(xué)們幽默互動,而又不失文化內(nèi)涵。

在班長的帶領(lǐng)下。

開展了一次次富有班級文化特色的主題班會。

白雨鑫同學(xué)。

用她的那一雙巧手為班級繡制了一塊鐘表。

表盤的圖案為三葉草。

象征著希望、活力與生機(jī)。

一個(gè)特殊的日子,一場意外的事故。

在關(guān)鍵時(shí)刻。

我班王子健、李晟薏等人伸出援手,

成為我們七班讓人驕傲的英雄。

每個(gè)同學(xué)默默的付出為我們這個(gè)家增添了絢麗的光彩。

在運(yùn)動賽場上。

我們?yōu)⑾虑啻旱暮顾?/p>

“揮動激情,放飛夢想,拼搏向上,七班最棒”

是我們鏗鏘有力的運(yùn)動口號。

一個(gè)個(gè)運(yùn)動健兒們的奮力拼搏。

伴隨著全班同學(xué)的吶喊加油。

終于,我們的努力換來了榮譽(yù),榮獲高中乙組第五名。

小型多樣比賽。

我們也盡己所能。

分秒必爭勇奪魁。

勝利同樣屬于我們,榮獲高一年級組團(tuán)體總分第一名。

艱苦的軍訓(xùn)生活也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步。

我們?nèi)砸晕⑿γ鎸Α?/p>

“七連七連,我最耀眼,激情飛揚(yáng),一勇當(dāng)先”

教官的耐心指導(dǎo)。

同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練。

使我們以挺拔的軍姿。

迎接著最后的檢閱。

我們要呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官。

更要呈現(xiàn)給自己一份滿意的答卷。

藝術(shù)節(jié)。

主持人鄭昊天。

張婉琦等人的街舞flashback。

我們發(fā)揮特長,展現(xiàn)風(fēng)采。

青春代表我們。

活潑開朗更是我們的代名詞。

班規(guī)班訓(xùn)。

時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的舉止行為。

使我們的家更加文明,更加溫暖。

這就是我們的高一七班。

一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)向上的班集體。

一個(gè)激情滿滿、互助友愛的班集體。

一個(gè)拼搏進(jìn)取、熱情昂揚(yáng)的班集體。

高一七班更是我們溫暖的家!

謝子長演講稿參考篇三

一、(略)。

1、建設(shè)單位:(略)。

2、項(xiàng)目名稱:(略)。

3、工程概況:(略)。

4、工程地點(diǎn):(略)。

5、工期:自合同簽訂之日后60個(gè)工作日完工及驗(yàn)收。

二、對(略)。

1、參加本次投標(biāo)報(bào)名的申請單位必須具備獨(dú)立法人資格。

2、申請報(bào)名單位需具備(略)。

3、凡符(略)。

三、報(bào)名并領(lǐng)取投票邀請書的時(shí)間、地點(diǎn)及事項(xiàng)。

1(略):****年5月26日上午9時(shí)00分至11時(shí)30分,下午14時(shí)30分至17時(shí)00分。

2、報(bào)名地點(diǎn):(略)。

3、報(bào)名時(shí)需攜帶公司資格原件及其復(fù)印件。

四、(略)。

1、****年6月5日上午9時(shí)30分為投標(biāo)單位開標(biāo)時(shí)間,以性價(jià)比最高單位中標(biāo)。

2、中標(biāo)單位(略),按合同要求組織施工。

五、聯(lián)系方式:

報(bào)名聯(lián)系人:劉雄睿電話:(略)(辦公)。

招標(biāo)單位:(略)。

公告日期:(略)

謝子長演講稿參考篇四

公司綜合管理部:

本人(工傷個(gè)人編號),性別,身份證號碼,住址。工傷時(shí)間,工傷認(rèn)定書編號:。傷殘等級。于月日解除(終止)勞動關(guān)系,并中止工傷保險(xiǎn)關(guān)系,現(xiàn)申請領(lǐng)取一次性醫(yī)療補(bǔ)助金,希望公司給予盡快辦理。

申請人簽字:月日。

謝子長演講稿參考篇五

12月9日下午,由廟坡學(xué)校團(tuán)支部少先隊(duì)組織的紀(jì)念“一二·九運(yùn)動”優(yōu)秀黑板報(bào)評選活動在該校各班之間展開。

為紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國運(yùn)動,該校在團(tuán)支部、少先隊(duì)的組織下,全校17個(gè)教學(xué)班分初中段、小學(xué)高段、小學(xué)低段三個(gè)組別參與了本次評選活動。為保障此次活動的順利進(jìn)行,在各班進(jìn)行創(chuàng)作前,該校團(tuán)支部、少先隊(duì)就向各班提供了大量關(guān)于“一二·九”學(xué)生愛國運(yùn)動的資料,各班結(jié)合本班實(shí)際進(jìn)行了材料的選擇和圖案的搭配。參賽各班有以“一二·九”學(xué)生愛國運(yùn)動各種口號為主題的,有以主要事跡為主題的,有以該運(yùn)動的意義為主題的等等。最終,八年級一班、六年級一班、二年級二班分獲初中段、小學(xué)高段、小學(xué)低段第一名。

謝子長演講稿參考篇六

有一種情,足以讓血沸騰;有一種恩,足以讓淚縱橫。在有情有恩的天地里,我愿將心來寄托。

我是一名西京學(xué)院藝術(shù)學(xué)院10級藝術(shù)設(shè)計(jì)1003班的學(xué)生,很感激能獲得學(xué)校的助學(xué)金。因?yàn)檫@些是國家是給予我物質(zhì)上的幫助,雖然數(shù)額不是很多,但是對我們卻發(fā)揮了很大的作用,讓我的生活不再那么窘困,這些是國家對我們貧困家庭特別關(guān)注以及幫助、是對貧困學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助和支持。希望我們在以后的生活工作里更加努力更加勤奮,為中華民族的崛起、為中華民族的繁榮昌盛、為中華民族的富強(qiáng)而奮斗。我們從小就受到國家的精神幫助,就是因?yàn)閲邑瀼貙?shí)行義務(wù)教育、從我們讀書的那一刻起就已經(jīng)通過老師給我們精神上的幫助,所以這也是國家對我們的精神上的幫助,才使得我們踏上大學(xué)校園、才使得我們更接近于社會、融于社會,從而更有效的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。國家對我們的重視使我們認(rèn)識到:“我們要為國家、為社會、為人民做貢獻(xiàn),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗?!?/p>

教育我們的老師、不要忘了曾經(jīng)給我們幫助的朋友同學(xué)、更不要忘了國家對我們的關(guān)愛。這些都需要我們用行動去報(bào)答他們,更多的是我們要學(xué)會了幫助別人。因此,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該從感恩、自信、自強(qiáng)等方面去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

感恩,我們的父母身體越來越虛弱了,你知道嗎?我們的父母臉上的皺紋越來越多了,你知道嗎?我們的父母頭上的白發(fā)越來越多了,你知道嗎?我們的父母為了供我們讀書省吃儉用不舍得花一分錢;我們的父母起早貪黑的去工作去干活何嘗不是想多賺點(diǎn)錢、多干點(diǎn)活來得到一些費(fèi)用給我們讀書供我們吃穿;我們的父母心里總在想我們寶貝兒子、寶貝女兒在學(xué)校過得好不好;天氣涼了有沒有穿好衣服、睡覺的時(shí)候有沒有蓋好被子......而現(xiàn)在大學(xué)生們:有多少人在大手大腳花錢的時(shí)候有真正想過自己的錢是怎么來的?有多少人在每一次父親節(jié)、母親節(jié)的時(shí)候給家人打一個(gè)電話問候過家人的?有多少人只會過自己的生日而連自己父母的生日都不記得的?尊老愛幼也是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我們的父母時(shí)刻在為我們著想,為的就是想我們以后的日子過得好一點(diǎn),因?yàn)樗麄兪沁^來人不想自己的孩子也像自己那么辛苦。哪個(gè)父母都是望子成龍、望女成風(fēng)的心態(tài),但是他們最關(guān)注的還是我們能給他們一點(diǎn)關(guān)心和問候,做父母的對自己的孩子很容易滿足我們哪怕是在平時(shí)打電話的時(shí)候說一句小小的問候父母心里也會感覺到很開心。

沒有了、而我們現(xiàn)在父母還在的時(shí)候?yàn)楹尾缓煤谜湎兀咳绻氵B父母都不感激,怎么能說去感恩社會,感恩國家呢?我們作為一名大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會感恩,讀書是培養(yǎng)一個(gè)人道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)各方面知識才能的基礎(chǔ),更重要的是把它應(yīng)用于實(shí)踐,只有應(yīng)用于實(shí)踐才能體現(xiàn)出我們的社會價(jià)值、人生價(jià)值。

很多人都聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。

二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來了.這是一個(gè)很簡單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來的質(zhì)樸,折射出來的誠信,卻不能不震顫人的心靈,它在拷問每一個(gè)在誠信危機(jī)重壓下的`人們,難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖,視誠信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠信摧殘得面目全非、無地自容嗎?也許你會說我們整天生活在平靜如水的校園,這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠然,這類事情離我們的生活有一定的距離,但誠信卻近在我們的身旁,它一直在我們的心中埋藏,它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。近幾年來,大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問題成為全社會普遍關(guān)注的焦點(diǎn),牽動著社會各界人士的心。

力,你準(zhǔn)備好了嗎?你可以勝任你選擇的專業(yè)了嗎?你確定你一定能做好嗎?我們應(yīng)該高呼:“萬事沒什么不可能!”我們有自信的同時(shí)我們也會去努力,大多數(shù)有自信心的人不會安于現(xiàn)狀,他們總會把要求定得比較高,不會太容易滿足自己的能力就到盡頭了。人的能力是要挖掘出來的,不懂得挖掘出來就相當(dāng)于一塊廢鐵,遲早會生銹只不過是時(shí)間問題。自強(qiáng),不管我們遇到什么困難都不要輕易退縮?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷淋漓的鮮血,才能彈奏出天籟之音?!比松倳龅揭恍┐煺劭部?、總會經(jīng)歷一些曲折的磨礪、總會經(jīng)歷一些不可預(yù)測的苦難......種種苦難都需要我們擁有自強(qiáng)的毅力。一個(gè)懂得自立自強(qiáng)的人才是人才中的精英,他們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,他們失敗了站起來失敗了站起來,他們成功之后變得滄桑......我們當(dāng)代大學(xué)生,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗,為把我們祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、文明、繁榮社會主義國家而奮斗就必須從自身做起,自強(qiáng)是我們不可以缺少的一部分內(nèi)容,艱苦奮斗、自立自強(qiáng),我們不能輸給自己。

以上的感恩、誠信、自信、自強(qiáng)只是我們修養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)的一部分內(nèi)容。提高一個(gè)人的整體素質(zhì)最主要的就是要從自身出發(fā),提高對自己各方面的要求。國家給予我們的物質(zhì)上幫助和精神上的鼓勵(lì),需要我們對國家的關(guān)注、對社會的關(guān)注、對人民的關(guān)注。受到國家發(fā)放的資助,我們感受到了社會無比溫暖,我們要時(shí)刻提醒自己,一定要幫助社會上需要幫助的人。

謝子長演講稿參考篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭,伴隨著炎炎夏日的到來,一期轉(zhuǎn)眼間就要過去了,人生的列車又將馳向一個(gè)新的目的地!

回首即將過去的一學(xué)期,我們有太多的感慨,有太多美好的回憶。雖然我們大家來自不同的學(xué)校,我們有著不同的興趣和愛好,但在這一學(xué)期里,我們通過互相交流、互相了解,已經(jīng)緊密地融合在了一起,組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體。我們以七(一)班這個(gè)大集體為榮,我們更要為這個(gè)大集體爭光!

同學(xué)們,這一學(xué)期只有幾天了,在這最后的幾天里,我們要珍惜每一分每一秒,認(rèn)真聽講,搞好同學(xué)之間的關(guān)系,過好每一天,來紀(jì)念我們的初一生活。

我們未來的路還很長,還有很多學(xué)業(yè)需要完成,我們要繼續(xù)努力,爭取早日走上工作崗位。將來我們中間有的可能會成為一名科學(xué)家,有的會成為公司老板,有的會成為教師、醫(yī)生,也有的會做一名普通職員,但不管我們從事什么工作,都不要忘記我們曾經(jīng)的七年級一班,不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學(xué),那是一個(gè)多么美好的集體啊!我們要為這個(gè)集體爭光,要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,在各自的崗位上努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!

眼下,我們正面臨著期末考試,我們需要靜下心來,不去想其他的事情,以積極的態(tài)度面對考試,以樂觀的心態(tài)迎接這七年級的最后一考,爭取考出好的成績,為七(一)班爭光!

親愛的同學(xué)們:今天,我們因七(一)班自豪,將來,七(一)班將因我們而驕傲!

謝子長演講稿參考篇八

1、演講稿所選的話題應(yīng)當(dāng)是從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)掘出來的,是現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中需要解決的問題。

2、演講稿中,注入了演講者強(qiáng)烈的感情,這種強(qiáng)烈的感情以恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)出來,必然產(chǎn)生強(qiáng)大的感染力和號召力。

3、演講稿必須具有簡潔性。這種簡潔性要求演講稿應(yīng)該做到主題集中、突出、層次少而有條理,語言準(zhǔn)確簡練,使聽眾一聽就能夠明白接受。

4、演講稿比其他文章更能給人以真實(shí)親切之感。但是演講稿的真實(shí)性必須以“真”為基礎(chǔ),要講真話、講實(shí)話,不能嘩眾取寵。在材料的選用上,最好采用第一手材料。

從結(jié)構(gòu)上看,演講稿可分為三部分:

第一部分,開頭。這是演講稿的導(dǎo)入部分?!叭f事開頭難。”當(dāng)然,演講的第一句話就是最難的,因?yàn)檎f得不好,就可能給聽眾留下一個(gè)不好的印象,使他們失去再往下聽的興趣。

講稿主要展開的部分。它針對演講主題的具體情況加以展開。在這一部分,應(yīng)該從多方面去闡明或證明演講的主題。是敘述式的演講,就應(yīng)該把人物的事跡或事件的`詳細(xì)過程敘述清楚;是議論式的演講,就應(yīng)當(dāng)對論點(diǎn)進(jìn)行充分的論證;是說明式的演講,主要就論點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的解說。第三部分,結(jié)尾。主要是對全文做一個(gè)收束。演講最重要最精彩的,應(yīng)該在結(jié)尾的時(shí)候。如果沒有精彩的結(jié)論,演講就等于只開花不結(jié)果。

謝子長演講稿參考篇九

周一至周五的下午,往往是乏味無趣的。一直玩電腦?無聊。去跑步?一個(gè)人去不了。萬般無奈下的我只好騎著自行車帶著我妹下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

架起心靈的橋梁,人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁,人與人之間才有模切;架起心靈的橋梁,人與人之間才有快樂。理解,是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。然而,我在生活中卻碰到過別人不理解我的事。

有一天早晨,馬上就要語文考試了,于是我趕緊拿出語文書開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來?!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了起來,我就趕緊把語文書放進(jìn)了抽屜里,準(zhǔn)備考試。說時(shí)快,這時(shí)巧,就在我做完第一題的時(shí)候,我的肚子突然不自覺地痛了起來,我的臉頓時(shí)僵住了,心想:家里啊,不能隨隨便便地去上廁所的,再說了,這可是考試呀,要是現(xiàn)在去上廁所,再說了,這可是考試呀,要是現(xiàn)在去上廁所,那試卷要做到什么時(shí)候去了。我左思右想,還是要決定先把試卷做好了再去上廁所,于是,我就咬著牙,亂七八糟地做了下去。就在我迷迷糊糊地做完了這張?jiān)嚲砗?,下課鈴也響了起來,我就趕緊把試卷交了,然后急匆匆地跑去上廁所了。

我上完了廁所,頓時(shí)感到神清氣爽,同時(shí)也慶幸我在疼痛中做完了試卷,我就高高興興地跑出去玩了。我原以為這是一個(gè)很令人高興的事,我的分?jǐn)?shù)應(yīng)該跟其他人的差不多??墒?,等待著我的卻是一個(gè)慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎?那就請我們繼續(xù)往下面看吧!

謝子長演講稿參考篇十

尊敬的各位評委、各位首長,親愛的戰(zhàn)友們:

大家好!

今天我演講的題目是“平凡的英雄”!

現(xiàn)在站在大家面前的,是來自焦作消防支隊(duì)的我,我叫劉文禮。我對焦作有著特殊的感情:在那里,我經(jīng)歷了14個(gè)年頭的風(fēng)雨成長,經(jīng)受了千百次的烈火錘煉;在那里,我沐浴著部隊(duì)“大家庭”的陽光,真真正正的,從一個(gè)普通的社會青年成長為一名英勇的消防戰(zhàn)士。

今天,我并不想說自己多么杰出、多么優(yōu)秀。因?yàn)椋c許多英雄相比,他們是一座座高山,自己只是一枚卵石;他們是大江大河,自己只是一滴水珠……我想說的是一個(gè)我最熟悉,卻也最尊敬的人。當(dāng)我告訴他我演講的主題是他時(shí),他笑著連連擺手:“我有什么可說的,我有什么可說的……”。然而,正是他的自信與執(zhí)著,讓我認(rèn)識到戰(zhàn)士的責(zé)任和使命;他的英勇和沉穩(wěn),讓我在生與死面前學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);他的呵護(hù)和教導(dǎo)讓我感受到家一樣的溫馨;他的身體力行、一絲不茍,讓我真正認(rèn)識到什么是奉獻(xiàn)。

記得那次,他90歲高齡的奶奶病重。他是在奶奶的呵護(hù)下長大的……聽到奶奶病危,他忍不住淚水唰唰地往下流,恨不得一步就飛奔到奶奶身邊。領(lǐng)導(dǎo)知道了,馬上安排他回家探望奶奶??删驮谶@時(shí),火警響起,紙廠燃起了熊熊烈火,作為指揮員,他二話不說,帶領(lǐng)戰(zhàn)士們奔赴火場,一干就是十幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)他回到隊(duì)上時(shí),得知奶奶已經(jīng)去世了。那一夜,他把自己反鎖在屋里,捧著奶奶的照片,淚流滿面的念叨著“奶奶對不起,奶奶對不起……”。古人說孝乃立世之本??稍谟H人病情危重與人民生命財(cái)產(chǎn)受到危害交集在一起時(shí),他還是毫不猶豫選擇了自己所肩負(fù)的社會責(zé)任,沖進(jìn)火場,去搏擊生命!

還有一件事,讓我深深的敬佩著他。

今年,我大隊(duì)沁北工業(yè)聚集區(qū)消防二中隊(duì)建設(shè)任務(wù)壓肩,為了二隊(duì)建設(shè)得到市領(lǐng)導(dǎo)的支持,他一趟趟地跑,一遍遍的匯報(bào),市委、市政府里到處是他上下穿梭的身影。因今年市里集中力量重建城鄉(xiāng)道路,市領(lǐng)導(dǎo)總以經(jīng)費(fèi)緊張,市里一個(gè)消防隊(duì)就夠用了來搪塞他。見他還是不肯罷休,干脆就躲著他走。為了見主要領(lǐng)導(dǎo)一面,他早上六點(diǎn)就守在市政府,見不到!干脆五點(diǎn)就蹲在了領(lǐng)導(dǎo)的家門口。上班的時(shí)間到了,他看到領(lǐng)導(dǎo)家的窗簾動了幾下,然后就沒了動靜。為了不影響領(lǐng)導(dǎo)工作,他說聲“我走了”提起門前的垃圾,默默離開了!此后,他每天早上五點(diǎn)蹲守,七點(diǎn)半提著垃圾離開,整整兩個(gè)月!也許是他的誠意打動了他們,也許是他一遍遍的寫申請、打報(bào)告,終于使他們認(rèn)識到了二隊(duì)建設(shè)的重要性,二隊(duì)建設(shè)任務(wù)終于“順利”進(jìn)行了,目前已經(jīng)建設(shè)完成!

后來,我問他:“大隊(duì)長,你當(dāng)時(shí)委屈嗎?”他憨憨一笑:“委屈,怎么不委屈!當(dāng)時(shí)真想一甩頭就走!可又想想,二隊(duì)建設(shè)關(guān)系到工業(yè)聚集區(qū)的安全,建成二隊(duì)將打開我市消防工作新格局,有力促進(jìn)工作開展。為了大局,個(gè)人受點(diǎn)委屈就受點(diǎn)委屈吧!”聽到這,我明白了:正是因?yàn)樗闹杏写髳?,才能象蜜蜂一樣把辛勞?dāng)成義務(wù),將苦澀釀成甘甜!

是啊,作為新時(shí)期的消防衛(wèi)士,若不能忍受獨(dú)自遠(yuǎn)行的寂寞之苦,勞其體膚的艱辛之苦,摸索前行的堅(jiān)守之苦和遠(yuǎn)離親人的相思之苦,就不可能成為“忠誠可靠,服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”的消防鐵軍,又怎能對得起“消防兵”這個(gè)燙了金的名字!

也許,他不是像高山般巍峨的英雄,他只是一位平凡而質(zhì)樸的消防兵。但他卻是我學(xué)習(xí)的榜樣:從他爽朗的笑聲中我感受了,什么叫“堅(jiān)強(qiáng)”;從他質(zhì)樸的語言中,我懂得了什么叫“忠誠”?!爸艺\”不僅僅是報(bào)效祖國的鏗鏘誓言,更是牢記使命的默默奉獻(xiàn)!

他,只是千萬消防衛(wèi)士中的普通一員。但在我心中,他卻是一位在黨旗下成長的平凡的英雄!他早已將“忠誠”扎根靈魂,把“奉獻(xiàn)”融入血液。他的精神,激勵(lì)著我充滿了勇氣和力量,去赴湯蹈火、攻堅(jiān)克難,向前、向前、永遠(yuǎn)向前!

謝子長演講稿參考篇十一

教師的偉大之處就在于“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣”,以下是由小編為大家搜集整理的教師演講稿大全,希望大家喜歡!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師:

你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會,既沒有命題,也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi),讓我感到為難,這是我遇到的第一個(gè)困難;今天我是第一次登臺演講,有一種不適應(yīng)的感覺,這是我遇到的第二個(gè)困難;況且,剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,熱烈的掌聲可以作證。

這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個(gè)困難。

但是,我并不膽怯,相反,我充滿了信心。

我相信,既然我站到了這個(gè)講臺上來,我就必定能夠鼓起勇氣,竭盡全力,讓自己體面地走下臺去!因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目--------《愛,教師的職責(zé)》!

朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺:愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地,由衷產(chǎn)生地,而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個(gè)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個(gè)成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這,愛與他們無緣。

殊不知,正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛,因?yàn)樗麄冇锌鄲?,甚至與自卑。

他們的心,有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然,愛這樣的“差生”,需要付出一定的代價(jià),犧牲一些時(shí)間,花費(fèi)一些精力。

但是這種愛更有價(jià)值,更為人稱道。

或許這種愛,未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來,但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會啊!

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。

記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天,我是多么歡喜,因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學(xué)生。

聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。

于是,為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離,掩飾我性格上的天真。

幼稚,彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。

果然,半學(xué)期過后,我的“弟子”們變得服服帖帖了,路上,他們見到我,想笑,但臉上的肌肉扯不開來,因?yàn)榕挛?,想視而不見又不敢,因?yàn)槲颐魑囊?guī)定,見到來時(shí)要有禮貌,于是,只好顫著嗓音,擠出一句“老師好”,隨即變低下頭去,一溜煙地不見了。

有時(shí),他們在教室門口嬉耍,只要聽說我“駕到”,變嚇的雞飛鼠跳,最后釘在座位上,大氣不出。

這種場面,雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安,但終究制服了學(xué)生,并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗,期末,還被評為先進(jìn)班級,我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。

這些勝利,一下子便將那些陰影一掃而光,我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久,一件意想不到的事情把我擊醒了。

班上有位男孩子叫小峰,他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,經(jīng)常不完成作業(yè),而我對他不是挖苦就是譏諷,要不就是板著的面孔。

有一次,他作業(yè)沒完成,我不問青紅皂白,就對他下了“逐客令”:“回家補(bǔ)”。

他鼓起勇氣,怯生生地說“老師,我在學(xué)校補(bǔ)吧”。

我冷笑一聲,幸災(zāi)樂禍地說:“怎么,怕挨打?還是回去好,挨打不要緊,只要記住疼,以后就會寫作業(yè)了。”他走了,我的心也“寬”了然而他下午沒有來,我的心不安了。

我的良心牽著我走到了他家,他并沒有回家補(bǔ)作業(yè),只是對媽媽說:“媽媽,我不念書了,我給您放豬。

”我形容不出當(dāng)時(shí)聽到這句話時(shí)自己的感受,只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。

自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。

小峰渴望諒解,渴望溫暖,渴望關(guān)懷,我,作為一名人民教師,孩子的班主任,對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧,教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了!

記得有一位鄉(xiāng)村女教師,她沒有值得炫耀的文憑,沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,但她有著一顆母親的心,一雙園丁的手,她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷,溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,取得了驚人的成績。

我醒悟了:我雖有著她所沒有的,但她所具備的則正是我所缺乏的。

我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個(gè)小峰嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省,教我悔悟。

于是,我找回了一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。

孩子們變的笑了,活躍了,不再怕我了,愛上我了。

我深深地體會到,要啟開孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

要知道,愛可以化冷漠為熱情,化憂郁為振奮,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮。

愛是真正促使人復(fù)蘇的動力。

這種愛每個(gè)人應(yīng)該貢獻(xiàn),每個(gè)人應(yīng)該獲得。

讓我們?nèi)郯桑刮覀冎車錆M愛的溫馨,切記:他們更需要愛;愛,教師的職責(zé)!

今天站在這里,我心中總有些不安,因?yàn)槲业某煽儾粔蜉x煌,我無法慷慨激昂,因?yàn)槲业氖论E不夠感人,我無法追求語言的華麗。

所以我想,普實(shí)的語言最適合普實(shí)的我。

時(shí)間過得真快,來到趙官鎮(zhèn)中學(xué)已經(jīng)五年了,五年中有淚有辛酸,但更多的是幸福和快樂。

在這個(gè)溫馨的大家庭中,我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的關(guān)懷,我感受到了學(xué)生的愛戴和自己的成長。

這里是一片希望的沃土,在這片沃土中我汲取著豐富的營養(yǎng),快樂的成長著。

還記得剛剛走進(jìn)校門的那天,我便默默地給自己定下了三個(gè)目標(biāo),第一個(gè)就是做學(xué)生喜歡的好老師。

因?yàn)槲覉?jiān)信:只有學(xué)生喜歡自己,才會喜歡自己的課。

然而在工作中我卻發(fā)現(xiàn),要讓學(xué)生喜歡并不難,難得是讓學(xué)生一直喜歡自己。

還記得去年我班的許文強(qiáng)同學(xué)曾私下對我說:“老師,你知道嗎?學(xué)生都在說你‘上學(xué)期像天使,下學(xué)期卻變成了魔鬼’”,當(dāng)時(shí)我心中一陣酸痛,為什么我不能得到學(xué)生一直的愛呢?接連幾天,我心情都很沉重,后來我換角度思考了一下,頓時(shí)豁然開朗,心想學(xué)生能告訴我,就說明學(xué)生對我還有希望,對我還有信任,我應(yīng)該緊緊抓住這點(diǎn)僅存的'信任,努力的去改變自己,爭取學(xué)生一直的喜愛。

所以,從那以后,我注重與學(xué)生的交流和溝通。

還記得去年的胡帥嗎?他是當(dāng)時(shí)最讓我牽掛的一個(gè)學(xué)生,他性格怪僻,做事莽撞,不計(jì)后果,無心學(xué)習(xí)。

多次對他進(jìn)行細(xì)心的勸說均無效,后來我嘗試著給他寫了一封信,每一個(gè)字,每一個(gè)詞,都包含著我深深的期望,每一句話,都是我用心在訴說。

可是過去很久了,卻沒有收到他的一點(diǎn)回音,我失望過,生氣過,但我沒有選擇放棄,又重新拿起筆寫了第二封,幾天后終于盼來了他的回信,在信中他是這樣說的:“對不起老師,我不是不想給你寫信,是因?yàn)槲也恢涝撛趺凑f,現(xiàn)在我知道了,我知道你是真的為我好,我會記住你的話,努力的去試一試,拼一拼,相信走到社會上我并不比別人差。

請您一定要相信我……”看到信時(shí)我流淚了,是為自己的執(zhí)著而感動,是為看到他的希望而流淚。

年前接到胡帥的電話,他問我收到他的賀卡了嗎?當(dāng)我告訴他沒有收到的時(shí)候,他的聲音變了,我能感覺到他的失望,他的遺憾,還有他對我的那份真情。

還有付建軍同學(xué),在德州上學(xué)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)就會給我打個(gè)電話,后來才知道每次他都是專門跑到公話上打給我的。

去年暑假他去北京工作時(shí),買了手機(jī),便立刻告訴我他的號碼和工作情況,讓我放心。

他的這份信任讓我感受到了做一名老師,做一名班主任的幸福和快樂。

所以,為了這份幸福和快樂,我會堅(jiān)持自己的信念,努力去做學(xué)生心中永遠(yuǎn)的天使。

我的第二個(gè)目標(biāo)是做領(lǐng)導(dǎo)和同事喜歡的好老師。

來到中學(xué)以后,因?yàn)樾枰?,我被調(diào)換了多種工作,歷史、計(jì)算機(jī)、生物、化學(xué)、實(shí)驗(yàn)室與機(jī)房的管理、教務(wù)員、班主任等,每一項(xiàng)交到我手里的工作我都會盡心盡責(zé)的去完成,因?yàn)槲也辉试S別人對我說“不”。

我懼怕落后!因?yàn)闋帍?qiáng)好勝才是我的性格。

除了領(lǐng)導(dǎo),熱心的同事們也給了我無數(shù)的幫助。

有時(shí)我會想,如果沒有參與那么多優(yōu)秀老師的課件制作,沒有跟他們出去學(xué)習(xí)的機(jī)會,我也不會在市信息技術(shù)公開課中獲一等獎,也不會在雙過關(guān)活動中第一批過關(guān),縣里的教研員也不會認(rèn)識我一個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物。

他們對我的幫助讓我銘記于心,底老師的對我班級管理的熱心幫助,楊老師對我化學(xué)教學(xué)的細(xì)心指導(dǎo)……我的成功里滲透著他們的汗水,所以我用我最真誠的心,對關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲“謝謝”。

我的第三個(gè)目標(biāo)是做課堂的好老師。

“情感”是一切興趣的源泉,在上課時(shí),我會用自己的激情去感染學(xué)生,激發(fā)學(xué)生。

因此在走進(jìn)課堂之前,我總是先調(diào)整好自己的心態(tài),帶著微笑,帶著童心走上講臺。

我要用我的陽光和快樂給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉悅的課堂。

不管心情有多差,只要走進(jìn)課堂,我都能做到丟棄煩惱。

因?yàn)榻淌沂遣シN知識和愛的地方,我沒有理由將陰霾帶入這片凈土,更沒有權(quán)利讓他們因我的憂傷而憂傷。

在這天真爛漫的季節(jié),他們需要的是快樂!

這三個(gè)目標(biāo)是沒有止境的,所以我會用我的光和熱繼續(xù)為這奮斗。

因?yàn)槲蚁嘈盼疑磉吥敲炊嗟暮美蠋煏o我永無止境的幫助。

看,雷厲風(fēng)行的底桂榮老師,兢兢業(yè)業(yè)的張曉萍老師,能親自為學(xué)生燒開水的趙本江老師,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鲜缦祭蠋煟J(rèn)真輔導(dǎo)的馬玉華老師,給學(xué)生一片愛心的崔文文老師和盧保華……他們都是我心中的榜樣。

在他們的身上我看到了趙官鎮(zhèn)中學(xué)老師的崇高,看到了趙官鎮(zhèn)中學(xué)的希望。

比起他們我差得很遠(yuǎn)。

所以今天站到這里,我不能用華麗的語言來描繪自己,但普實(shí)的我會用心灑盡光和熱 ,我會把“做一名好老師”當(dāng)作我終生的追求,我會在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響、約束下,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,不斷完善,不斷成熟。

我愿繼續(xù)向所有的老師學(xué)習(xí),站在弘揚(yáng)“師德”的起跑線上,用自己平凡的勞動鑄造高尚的師魂。

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:"教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。

"帶著對這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園。

可是,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對著一群燦爛的"小太陽"時(shí),我的心里直犯嘀咕。

做一個(gè)孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學(xué)語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實(shí),我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自己。

曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。

自從聽了這樣一個(gè)故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。

故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,有人問一位金獎獲得者:"您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,是在幼兒園。

"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答:"把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說,我學(xué)到的最主要的東西就是這些。

"真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時(shí),并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。

謝子長演講稿參考篇十二

大家好!

老師常教育我們:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。意思是說,好習(xí)慣會讓人終身受益。于是,在老師和媽媽的教誨和引導(dǎo)下,我逐漸培養(yǎng)了許多良好的習(xí)慣并堅(jiān)持了下來。如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣;積極思考大膽發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真書寫的習(xí)慣;自己洗衣服、疊被子、整理房間的習(xí)慣等等。正是培養(yǎng)了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績才會越來越高,獨(dú)立生活能力也越來越強(qiáng),為此,我還多次受到老師和媽媽的表揚(yáng)呢!

今天,利用這個(gè)機(jī)會,我首先感謝媽媽的堅(jiān)持,讓我有了堅(jiān)持的品質(zhì)。媽媽的堅(jiān)持督促和鼓勵(lì)是促成我良好習(xí)慣的催化劑。

俗語說得好;堅(jiān)持就是勝利。老師的教育,媽媽的'督促,我自己的自覺努力,讓我培養(yǎng)了越來越多的好習(xí)慣?!皥?jiān)持”讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂,“堅(jiān)持”讓我感受到了前所未有的幸福,“堅(jiān)持”讓我的生活變得更加精彩!我將沿著這條路繼續(xù)走下去,我相信,我的明天會因?yàn)閳?jiān)持好習(xí)慣而更加美好!謝謝大家。

謝子長演講稿參考篇十三

本人xxxxx,現(xiàn)年42歲,離異,下崗,父、母親均因病去世,家庭人口2人,本人身體健康狀況欠佳,近年來盡量以自身的力量解決各種生活中的困難,依靠臨時(shí)打工撫養(yǎng)1女上學(xué),沒有其他任何生活來源,日常生活依靠最低生活保障金來維持,今年來,因出外打工謀生而住無定所,給社區(qū)入戶調(diào)查帶來困難,致使個(gè)人低保申請沒有批準(zhǔn)。

作為一名下崗職工、特困戶、低保戶,在此特申請享受取暖補(bǔ)貼,在此懇請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分考慮個(gè)人困難給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:xxx。

xxx年10月十日。

謝子長演講稿參考篇十四

老師們、同學(xué)們:

同學(xué)們!我們現(xiàn)在是幸福的,這幸福是無數(shù)革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手里的。同學(xué)們!不要再指望看別人來幫你了!。也不要妄想父母會養(yǎng)你一輩子,因?yàn)槟阒薪K將要獨(dú)立,終將要自食其力的生存。當(dāng)你失去了所有的拐杖,你能昂首挺胸自信地邁開大步嗎?當(dāng)你失去了父母堅(jiān)實(shí)的臂膀,你會得軟骨病嗎?當(dāng)你要承擔(dān)一切的社會責(zé)任,卻力不從心時(shí),你還會有退一步的自由嗎?我希望能得到一個(gè)堅(jiān)定的答案:不會!同學(xué)們!擦亮你的眼睛,也許在這里你是優(yōu)秀的,但不要忘了這里只是天津地圖上的一個(gè)點(diǎn)。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。同學(xué)們!愛國、報(bào)國是我們12億中國人永遠(yuǎn)的心愿、永遠(yuǎn)的追求、永遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),而我們將會是這個(gè)心愿和追求的實(shí)現(xiàn)者。

同學(xué)們!祖國在關(guān)注我們;社會期待著我們!是時(shí)候讓我們回報(bào)祖國了!同學(xué)們!我們要告訴自己,我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動力。我們已經(jīng)付出了90%的努力。再努力一把吧!發(fā)揮你所有的潛能,點(diǎn)燃你所有的智慧之光。

同學(xué)們!行動起來吧!相信我們會有足夠的奮斗資本!相信我們會有無比輝煌的未來!相信祖國必將以我們?yōu)闃s!

謝子長演講稿參考篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《贏在考試比賽后——談?wù)効荚嚭蟮男膽B(tài)調(diào)整》。

上個(gè)星期四,全校進(jìn)行了期中調(diào)研,星期五召開了春季運(yùn)動會。如果說期中調(diào)研是對我們前一階段學(xué)習(xí)的文化知識的一次檢測的話,那么運(yùn)動會則是對我們運(yùn)動技能的考核。但是,考試也好,比賽也罷??倸w有人成功,勝利。也有人失敗。因此,不怨天憂人,不放任自流,考試后的學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)節(jié)和學(xué)習(xí)策略調(diào)整能為同學(xué)們下階段學(xué)習(xí)和生活帶來積極而重要的影響。

那么,如何在期中考試后合理地調(diào)整呢?我從以下幾個(gè)方面給同學(xué)以建議:

第一,理智分析試卷,正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾?,都要對各門試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對答的正確率高的題目,應(yīng)總結(jié)自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識的(如計(jì)算法則步驟、審題的思路等);對答錯(cuò)了的,要找出原因,錯(cuò)在那里,為什么會弄錯(cuò)的?以便今后改正。對于考得較滿意的同學(xué)來說,不要沾沾自喜;考試失利的同學(xué),更不要自怨自艾,要知道,任何一次考試都不是人生最后一次考試,考試只是一種對前期學(xué)習(xí)的測試手段,目的是為了激勵(lì)我們更認(rèn)真地去掌握我們應(yīng)該學(xué)會的知識。因此,你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對現(xiàn)實(shí),并想辦法去努力改進(jìn)并爭取進(jìn)步。

第二,分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法??荚嚭蠓潘梢幌戮o張的情緒也是應(yīng)該的,但如果考試后相當(dāng)一段時(shí)間里將學(xué)習(xí)拋到九霄云外,對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了。以往有些學(xué)生,在期中考試后就一下子完全放松了下來,等到期末考試時(shí)再緊張起來,以致本來在期中考試中時(shí)成績較理想,但到了期末時(shí)卻焦頭爛額、疲于應(yīng)付,以致成績差強(qiáng)人意的現(xiàn)象也時(shí)常發(fā)生,而且考試“松解癥”還會并發(fā)紀(jì)律松懈、行為懶散等不良現(xiàn)象,所以大家要從內(nèi)心深處重視總結(jié)與提高。只有這樣,才能體現(xiàn)一種良好的'積極心理和進(jìn)取心理。

第三,制訂可行的計(jì)劃。學(xué)習(xí)的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。期中考試成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,應(yīng)立即采取措施加以改正,那么也許這次的不理想就是下一次成績提高的催化劑?!巴鲅蜓a(bǔ)牢,未為晚也?!闭{(diào)整好心態(tài),根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃,安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活,在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成,一步登天,要有短期的目標(biāo),能使自己有成功的體驗(yàn),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。又要有中長期發(fā)展目標(biāo),讓自己看到希望,增強(qiáng)動力。如果我們將目標(biāo)確定太高或太低,就會失去目標(biāo)與計(jì)劃的實(shí)際意義。要做到這些,有一點(diǎn)很重要,那就是堅(jiān)持自律,平時(shí)要管得住自己,要高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和健身習(xí)慣。

所以說,期中考試不僅僅是學(xué)期中的一次檢查,更是一次讓同學(xué)們學(xué)會總結(jié)反思的大好機(jī)會,只有認(rèn)真對待期中考試后的這段時(shí)間,抓緊這段有利時(shí)機(jī),才能在今后的學(xué)習(xí)生活中收獲累累碩果。老師衷心預(yù)祝每個(gè)學(xué)生都能贏在期中考試后!

4月23日是“世界讀書日”,當(dāng)天第六屆蘇州閱讀節(jié)啟動儀式暨《閱讀救自己》《閱讀,讓城市更美麗》《學(xué)習(xí),讓城市更精彩》首發(fā)式在蘇州圖書館廣場隆重舉行。我校近40名師生參加了閱讀節(jié)首發(fā)式的表演活動,得到了與會各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。蘇州日報(bào)a01版刊登了我校學(xué)生表演的照片,a02版詳細(xì)介紹了此次活動的要點(diǎn),同學(xué)們可以利用時(shí)間去關(guān)注一下。此次閱讀節(jié),有兩位知名閱讀倡導(dǎo)者,他們分別是臺灣著名出版人,經(jīng)濟(jì)學(xué)家,教育家高均希和民進(jìn)中央副主席兼秘書長,新教育改革發(fā)起人,博士生導(dǎo)師,曾在蘇州做了十年副市長的朱永新?!叭嗽倜σ惨x書”“教育本質(zhì)上就是閱讀”“閱讀時(shí)消滅無知貧窮與絕望對的終極武器”“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取薄伴喿x可以超越世俗生活的層面,建立起一個(gè)豐富的精神世界”……他們的這些話語無不都在告訴我們閱讀的重要性。

同學(xué)們,讓我們更積極德閱讀吧。閱讀給你快樂,閱讀給你財(cái)富!

我的講話完畢,謝謝大家!

謝子長演講稿參考篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

我愛我的奶奶,上幼兒園奶奶天天接送我;我愛我的爺爺,爺爺給我做可口的飯菜;我愛爸爸,爸爸教我寫字和畫畫;我愛媽媽,媽媽輔導(dǎo)我作業(yè),陪我練琴。他們給了我太多太多的愛,我也愛他們。奶奶腿疼的時(shí)候,我是奶奶的好幫手;爺爺咳嗽時(shí),我給爺爺捶背。爸爸生病的時(shí)候,我給爸爸拿藥、端水;媽媽累時(shí),我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛你們,爸爸媽媽我愛你們!

我愛我的家人,我愛我的老師。我們要學(xué)會感恩,懷抱一顆感恩的心!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

感恩父母就是孝道。從“呱呱”落地到哺育我們長大成人,父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水。父母的愛,猶如淅淅瀝瀝的春雨,滋潤著我們的心田;父母的愛,猶如冬日的陽光,渾然不覺,溫暖無邊。媽媽的嘮叨與叮嚀,爸爸語重心長的諄諄教誨,奶奶端上香噴噴的飯菜,爺爺慈愛的撫摸,情深似海,潤物無聲。

感恩老師那是世界最圣潔的情感。老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……老師的愛滋潤到了學(xué)生的心里。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。親愛的同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧,這只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲報(bào)答。常懷一顆感恩的心,我們會感受到更多的幸福與快樂!

謝子長演講稿參考篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的戰(zhàn)友們:

大家中午好!

今天,我們相聚在海之緣大酒店,用海的壯闊書寫親朋好友之間真摯的情緣。非常高興地看到大家濟(jì)濟(jì)一堂為我的愛女陳晨慶祝她人生中最重要的20歲生日。在此,我代表我們?nèi)覍Ω魑坏牡絹肀硎咀顭崃业臍g迎和衷心的感謝!

二十歲是一個(gè)美麗而又神圣的字眼。它意味著從此以后,我的女兒將承擔(dān)更大的責(zé)任和使命,懂得更深刻的道理,為了自己的未來,為了所有親戚朋友的殷切希望深深祝福,更多地去成長、去拼搏。

二十歲是一個(gè)非常美好的年齡,是人生旅途中的一個(gè)里程碑,在此我要祝愿我的女兒生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,將來成為國家棟梁之才!

同時(shí),xx的成長也離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和戰(zhàn)友們的關(guān)心與厚愛,希望大家一如既往地給予她鼓勵(lì)和支持,這些都會給她的人生增加更多的動力和活力。

新春佳節(jié)即將到來,我代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖8K徒o大家:一祝您的快樂是天天有,二祝您的幸福是天長地久,最后在祝您蛇年有好運(yùn)當(dāng)頭!再次感謝大家在百忙之中的光臨,希望大家在今天吃得舒心、喝得盡興、玩的開心!謝謝!

謝子長演講稿參考篇十八

大家好!

我是02單招班的桑夢花,今天我講的題目抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),迎接期末考試。

1、合理科學(xué)地安排時(shí)間,結(jié)合自身實(shí)際。早上可以早點(diǎn)起床,早上起來看書是頭腦最清醒是時(shí)候,有助于記憶。

2、中午的午休課一定要休息好,這樣才能保證下午上課精神充沛。

3、可以把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目摘錄在筆記本上,做到重點(diǎn),有難點(diǎn)。

在我們02單招班,張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來看書;陸芳的數(shù)學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚,我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天早上6:40到教室上早自習(xí),每星期天下午到學(xué)校上課,我想好的學(xué)習(xí)氣氛能促使我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤每荚嚦煽?。希望大家抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,努力迎接期末考試!

最后,祝大家在期末考試中取得好考試成績!謝謝!

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