人生需要規(guī)劃高中(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 04:22:23
人生需要規(guī)劃高中(精選16篇)
時(shí)間:2023-12-01 04:22:23     小編:JQ文豪

學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。在愛情中,如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系,共同經(jīng)營美滿的婚姻和家庭?以下是小編為大家整理的健康保健知識(shí),希望能夠幫助大家更好地關(guān)愛自己。

人生需要規(guī)劃高中篇一

每一次暢想人生時(shí),腦海中總會(huì)規(guī)劃。馬云,1999年辭去公職開始正式策劃他的阿里巴巴帝國,如今這帝國正在快速向全球發(fā)展,而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒,高一主動(dòng)退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路,被公認(rèn)為80后十大杰出代表之一,并入選美國《時(shí)代》周刊“全球最具影響力100人”。阿寶,作為20xx年星光大道年度總冠軍和當(dāng)今著名的原生歌手,很多人以為他是一夜成名,其實(shí)他在音樂的道路上已默默準(zhǔn)備了二十年。對于他們來說,永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。

然而,我們還有規(guī)劃人生的意識(shí)和勇氣嗎?有的人,永遠(yuǎn)不知道人生需要自己去規(guī)劃,他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人,永遠(yuǎn)是規(guī)劃的巨人,行動(dòng)的矮子,在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏腳,缺乏開拓的勇氣,最終一事無成;沒有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子,失去希望;如同掉隊(duì)的飛雁,失去信念;如同斷線的風(fēng)箏,偏離軌跡。

在我們學(xué)生中就有不少這樣的人,他們不明了學(xué)習(xí)的意義,更不清楚自己將來要成為一個(gè)怎樣的人,整天渾渾噩噩,得過且過,在很多年之后,他們驀然回首之時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己虛度了人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光。

一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生,才能更好的讓我們在起點(diǎn)眺望終點(diǎn),收獲成功。

正如春燕,春來秋去南來北往未曾迷失。又如見殼,日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍珠。與它們相比,有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生,平庸一生,來也匆匆,去也匆匆。而人生最首要的事情莫過于認(rèn)清自我,找好目標(biāo),然后一步一步實(shí)現(xiàn)它。

朋友,人生短暫,“成功要趁早”,那么請你從現(xiàn)在起規(guī)劃你的人生,去收獲一路的碩碩果實(shí)吧!

人生需要規(guī)劃高中篇二

人生,沒有彩排可言,但人生是需要規(guī)劃的,人生需要仔細(xì)規(guī)劃,沒有仔細(xì)規(guī)劃的人生,之能使自己每天過著粗糙的、糊涂的生活,這樣的人生最終會(huì)讓我們會(huì)后莫及,當(dāng)?shù)搅四莻€(gè)時(shí)候我們都希望我們的人生能重來,但是人生就像生命一樣,每個(gè)人的人生只有一次,人生是沒有彩排而言的,當(dāng)我們的人生在無情的時(shí)間里流逝的時(shí)候我們唯一能做的就是怎樣規(guī)劃我們自己的人生。如果你不知道自己的前進(jìn)方向,是很難到達(dá)任何地方的。就像我們的人生一樣,如果你的人生沒有規(guī)劃,那么你不知到自己要上哪兒去,也不知道如何達(dá)到那里。九華就像一張道路圖,它告訴你身在何處,該向哪個(gè)方向去,它幫助你擬定了策略,如何從a點(diǎn)達(dá)到b點(diǎn)。人生也一樣,你想要什么的人生也是靠你自己去規(guī)劃的。

本書是一部以以名人名言和精巧的敘事故事為鋪墊,引發(fā)作者對社會(huì)大眾在日常工作、生活中為人處世的看法和見解,是一本很好的勵(lì)志書籍,大多成功的人都有一個(gè)習(xí)慣:善于在自己的人生規(guī)劃圖上精打細(xì)算。沒有規(guī)劃的人生將會(huì)是怎樣的人生?不管是怎樣的人生那肯定不是我們想要是人生,一個(gè)善于規(guī)劃的人,往往是做事有條理的人,這樣會(huì)使他的目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn),而不至于盲目地行走,或多走彎路。人生需要規(guī)劃,這樣的人生才是自己想要的人生,才是滿意的人生。

適當(dāng)?shù)慕o自己一定空間吧,這更有利于我們對于未來生活的自信。珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在,珍惜我們應(yīng)該擁有的機(jī)會(huì),不要讓自己在失去之后再后悔,因?yàn)槿松瑳]有彩排,也就沒有讓你反悔的機(jī)會(huì)了,失去了就是失去了。

人生需要規(guī)劃高中篇三

同樣是石頭,一塊未經(jīng)過任何打磨,與路邊的石塊無異;一塊經(jīng)過了千百次的雕刻,成為了一尊精美的石像。如果是你,你會(huì)要哪個(gè)?答案不言而喻。同樣,我們的人生也會(huì)因?yàn)榻?jīng)受了各種打磨,付出了不少艱辛而變得更有價(jià)值。

經(jīng)得起打磨的人生,猶如受住了千刀萬剮,被打磨雕刻出精致花紋的璞玉,為自己成型付出了艱辛,會(huì)更有價(jià)值。

邰麗華是一位聾啞人,與其他聾啞人一樣,她的世界里注定沒有聲音。但她不服氣,她開始學(xué)習(xí)跳舞。當(dāng)其他聾啞人在睡覺時(shí),邰麗華在練習(xí)自己的舞姿;當(dāng)其他聾啞人在電視機(jī)前享樂時(shí),邰麗華在跟著自己的指導(dǎo)老師跳舞。她忍受了長期重復(fù)一個(gè)舞蹈動(dòng)作的枯燥,經(jīng)住了每日花大量時(shí)間練舞的打磨,付出了比其他聾啞人更多的艱辛與汗水,她的人生被這些艱辛打磨成型,發(fā)出了奪目的光彩。這樣付出了艱辛,經(jīng)受了打磨的人生怎會(huì)沒有價(jià)值?且看她在春晚《千手觀音》中的精彩表演,且看她看到觀眾為她歡呼時(shí)露出的笑臉,這些,便是她的人生充滿價(jià)值的表現(xiàn)。

正是因?yàn)檑Ⅺ惾A付出了其他聾啞人沒有付出的艱辛與汗水,她才會(huì)在汗水中舞出風(fēng)采,在經(jīng)受住打磨的人生里笑得開懷。邰麗華經(jīng)受住了枯燥練舞的打磨,舞姿因此而精彩,她的人生也因此而充滿價(jià)值。

經(jīng)得起打磨的人生,猶如受住了暴風(fēng)驟雨,被其滋潤的大樹,它的根將扎得更深,為自己成才付出了艱辛,它將長得更高更壯,會(huì)更有價(jià)值。

徐霞客在向自己父母告別的剎那便已踏上艱辛的旅程。前路漫漫,何時(shí)是個(gè)盡頭?在前進(jìn)的路上,徐霞客飽經(jīng)風(fēng)霜,受住了孤獨(dú)與風(fēng)雨的打磨。他游歷各地,收集各地的地理環(huán)境信息。當(dāng)他人在讀書時(shí),他在收集當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)情況;當(dāng)他人舒服地在家中吃飯時(shí),他在收集當(dāng)?shù)氐膭?dòng)植物特征。徐霞客付出了別人不曾付出過的努力與艱辛,他受住了獨(dú)自一個(gè)找尋各地地理位置、水文、地質(zhì)及動(dòng)植物特點(diǎn)的孤獨(dú)與勞累,經(jīng)過長達(dá)三十年的奮斗,寫出了《徐霞客游記》一地理著作。徐霞客的人生也因?yàn)樽砸迅冻龅钠D辛與承受住的.打磨而變得更有價(jià)值。

沙子在貝殼里要經(jīng)過無數(shù)次的摩擦,日積月累,才有了珍珠的閃光??v觀古今,無論是付出汗水,經(jīng)受住練舞枯燥的邰麗華,還是付出艱辛,經(jīng)受住孤獨(dú)與三十年如一日的勞累的徐霞客,他們的人生皆因此而精彩,皆因此而變得更有意義與價(jià)值。只有經(jīng)歷了打磨的人生才會(huì)綻放光彩,才會(huì)更有價(jià)值,才會(huì)造就新的輝煌。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

人生需要規(guī)劃高中篇四

貴人就是在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒更c(diǎn)迷津的人;當(dāng)你急需幫助的時(shí)候?yàn)槟阊┲兴吞康娜?;在你苦苦等待的時(shí)候?yàn)槟闾峁C(jī)遇的人;在你一蹶不振的時(shí)候給你鼓舞與激勵(lì)的人。可能是熟悉的人,也可能是陌生的人。人生需要貴人助。

兩年前冬季,在上走梯時(shí),走急了,腿撞到梯板上,撞破了一層皮,約2x5mm大小,屬皮里肉外,當(dāng)時(shí)沒把它當(dāng)事??蓭滋旌螅瑐谔幤姘W,一撓,有清水流出,然后再愈合,再癢。如此反復(fù),面積一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。我感到問題嚴(yán)重,四處求醫(yī)。中醫(yī)、西醫(yī),祖?zhèn)髅胤?、民間偏方,我都嘗試過,可以說有病亂投醫(yī)啊,即使這樣病情也不見好轉(zhuǎn)??傆X得皮膚病最好診斷,因?yàn)樗驮谕獗?,看的見,摸的著??墒俏业玫氖裁雌つw病醫(yī)生說法不一,醫(yī)生給我的答案我總認(rèn)為有問題。積極的人看每一個(gè)問題都有答案,消極的人看每一個(gè)答案都有問題,我可能是個(gè)消極的人,是個(gè)沒有耐心的人,我的.心里已經(jīng)打了個(gè)結(jié)。上高中時(shí)就經(jīng)常生病,立志當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,解除病人的痛苦,可是病魔不讓我實(shí)現(xiàn)夢想。而如今不大不小的病偶爾襲來,快要久病成醫(yī)了,但是對這個(gè)皮膚病我也沒辦法了,半年過后我已經(jīng)放棄治療。

來年七月,1環(huán)公交車上,遇一位老人,70歲左右,很健談。她講到有一種藥,能治療很多皮膚病,而且能治愈,不復(fù)發(fā),效果很好。我眼前一亮,給我的直覺她不是在做廣告。周圍的人都向她求藥名,我也記下了(在這隱去藥名,怕有做廣告嫌疑),只有鐵西人民路藥店有賣.當(dāng)時(shí)我也不知道這藥效果怎樣,我已經(jīng)走投無路了,還有選擇嗎?她給了我一次希望,即使渺茫,但有總比沒有好。第二天,我去藥店買了藥,剛開始用時(shí)沒覺得怎樣,有涼涼的感覺(外敷),一星期后能看到效果了,一個(gè)月后痊愈,到如今再?zèng)]復(fù)發(fā)。

說來也巧,去年的1環(huán)車上,我又遇到了這位老人,可能上天在給我一次答謝她的機(jī)會(huì),可是她已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了。我知道她是不需要感謝的,她只是無意間把信息傳給了我,把希望傳給了我,更重要的是她把愛傳給了我!

兩年過去了,每每想起這位老人,我的心底就會(huì)涌起一股暖流,感動(dòng)依然。我遇到了一位貴人,是她給了我?guī)椭?,是天意嗎?但我更相信天無絕人之路,人生需要貴人相助!

人生需要規(guī)劃高中篇五

近年來,職業(yè)生涯規(guī)劃教育已經(jīng)逐漸融入學(xué)校班級(jí)管理工作,這為班主任實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)提供了一個(gè)契機(jī)。在班級(jí)管理中逐漸滲透職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí),不僅可以為做好班級(jí)管理工作帶來積極作用,且對學(xué)生的個(gè)人成長與發(fā)展有重要的意義。

一、以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體管理模式的優(yōu)勢。

1.有利于學(xué)生個(gè)體發(fā)展。以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體管理模式有利于學(xué)生更深入地了解所學(xué)專業(yè),確立職業(yè)目標(biāo),增加自我認(rèn)知。同時(shí),良好的職業(yè)規(guī)劃教育,有利于加強(qiáng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,幫助其樹立明確的職業(yè)目標(biāo)并根據(jù)自身情況有目的性、有計(jì)劃性地進(jìn)行學(xué)習(xí),并且這種有針對性的學(xué)習(xí)還可以幫助學(xué)生掌握更符合自身實(shí)際且行之有效的學(xué)習(xí)方法,從而更快地提高自身素質(zhì),幫助自己全面發(fā)展。

2.有利于優(yōu)化班級(jí)管理工作。在中國的傳統(tǒng)教育中,教育者對班級(jí)進(jìn)行管理的方式一般為說教式、嚴(yán)管式,帶有強(qiáng)制性色彩,容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。但是在價(jià)值觀念多元化的今天,這種傳統(tǒng)的班級(jí)管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,不僅不能達(dá)到理想的教育效果,甚至?xí)?dǎo)致教育結(jié)果適得其反。而以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班級(jí)管理模式較為人性化,這種班級(jí)管理模式結(jié)合了與其相對應(yīng)專業(yè)的特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展方向,通過開展一系列班級(jí)特色活動(dòng),不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生對自身職業(yè)發(fā)展方向的認(rèn)識(shí),還能在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),促使其自覺遵守班規(guī)班紀(jì),在一定程度上減輕了班級(jí)管理人員的工作負(fù)擔(dān)??梢?,這種以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班級(jí)管理模式實(shí)現(xiàn)了“潤物細(xì)無聲”的班級(jí)管理效果。

3.有利于職業(yè)學(xué)校德育教育效果的提高。班級(jí)是學(xué)校的'重要組成部分,一個(gè)班級(jí)的素質(zhì)在很大程度上影響著整個(gè)學(xué)校的素質(zhì)水平。以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班級(jí)管理模式是一種突破傳統(tǒng)的創(chuàng)新型管理模式,對學(xué)生的專業(yè)發(fā)展和心理發(fā)展都能起到良好的促進(jìn)作用。這種新型的班級(jí)管理模式加深了學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識(shí),幫助其制定更加適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,明確自身的未來發(fā)展方向,同時(shí)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,更清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)并懷揣偉大理想朝著自己的人生目標(biāo)努力奮斗。另外,以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體管理模式可以在整個(gè)班級(jí)內(nèi)部都營造一種積極向上、陽光健康的學(xué)習(xí)氛圍,比傳統(tǒng)教育中單純地在課堂上對學(xué)生進(jìn)行品德理念灌輸?shù)膶?shí)效性更強(qiáng)。

二、以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體建設(shè)路徑。

1.導(dǎo)入職業(yè)生涯規(guī)劃理念,做足前期準(zhǔn)備工作。

(1)全面了解學(xué)生。首先,班主任要認(rèn)真查看學(xué)生檔案,充分了解學(xué)生在入校以前的學(xué)習(xí)及家庭情況。其次,班主任可以組織學(xué)生進(jìn)行自我介紹或撰寫個(gè)人自傳,其內(nèi)容可以涉及家庭、學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃等方面,便于班主任更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,同時(shí)使班主任盡快地掌握學(xué)生的第一手資料,為后續(xù)有針對性地開展職業(yè)生涯教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

(2)將個(gè)人生涯規(guī)劃與班級(jí)建設(shè)目標(biāo)相結(jié)合。在學(xué)生入校一段時(shí)間以后,班主任與班級(jí)成員彼此已較為熟悉,此時(shí),可以將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與班級(jí)建設(shè)結(jié)合起來,通過召開主題班會(huì)等形式,將職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)傳授給學(xué)生。此外,班主任可以和學(xué)生一起制定班級(jí)發(fā)展計(jì)劃及自身職業(yè)規(guī)劃,以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。

(3)組建班級(jí)管理梯隊(duì)。組建班級(jí)管理梯隊(duì)可以采取自我推薦和教師考察指定兩種方法。在開學(xué)初期,班主任可以召開班委選拔班會(huì),通過學(xué)生自薦、演講等方式,選拔一些有班干部工作經(jīng)歷并有一定班級(jí)管理能力的學(xué)生,協(xié)助老師管理班級(jí)。在經(jīng)過一段時(shí)期的考察后,班主任可以對管理梯隊(duì)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)合學(xué)生能力、特長以及民主投票的結(jié)果,最終確定班級(jí)管理梯隊(duì),使班干部明確分工、各司其職。

2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),積淀班級(jí)文化。

(1)加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)。盡管班級(jí)的制度是基于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度而制定的,但是很多學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)單位都是企事業(yè)單位,因此在班級(jí)管理教育中融入企業(yè)的制度模式也是很重要的。班主任可以鼓勵(lì)學(xué)生去企事業(yè)單位進(jìn)行調(diào)研,或上網(wǎng)搜集信息等,使學(xué)生更全面地了解企業(yè)的制度模式。在借鑒企業(yè)制度建設(shè)理念的基礎(chǔ)上,班主任可以組織班級(jí)成員共同參與班級(jí)的制度建設(shè),實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的隱性化。

(2)引導(dǎo)班級(jí)輿論導(dǎo)向。作為班主任,可以通過親身示范、言傳身教等方式給學(xué)生傳遞正確的輿論導(dǎo)向,在班級(jí)內(nèi)營造積極向上的教育氛圍,在學(xué)生中形成自我發(fā)展、主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)潮。此外,班主任可以緊跟潮流,利用微信、qq群等新媒體,建立班級(jí)管理新平臺(tái),這樣可以充分發(fā)揮班級(jí)管理梯隊(duì)的模范帶頭作用,促進(jìn)班級(jí)信息的傳遞,在班級(jí)內(nèi)引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向。

(3)積淀班級(jí)文化。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此,發(fā)動(dòng)學(xué)生親手美化班級(jí)環(huán)境,開辟具有班級(jí)特色的文化區(qū)域,對于班級(jí)建設(shè)具有重要意義。例如,可以將班級(jí)奮斗目標(biāo)做成條幅,掛在班級(jí)的醒目位置,也可以將學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)寫在小紙條上,張貼在班級(jí)一角,藉此營造激勵(lì)氛圍,積淀有特色的班級(jí)文化。

(4)結(jié)合班級(jí)實(shí)際,制定確實(shí)可行的評(píng)價(jià)體系。爭取班集體榮譽(yù)、建設(shè)優(yōu)秀班集體并不是教師與學(xué)生努力的根本目標(biāo),而是一種提高手段,因?yàn)閺母旧险f,整個(gè)班集體不斷努力的最終目的是促進(jìn)班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生的自身發(fā)展。因此,要在班級(jí)內(nèi)部建立起完善的評(píng)價(jià)體系,以激發(fā)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性,在爭取班級(jí)榮譽(yù)的同時(shí)不斷提高學(xué)生自身技能。

3.開展以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體建設(shè)活動(dòng)。

(1)開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動(dòng)。經(jīng)過長時(shí)間的磨合與相處,班級(jí)成員之間已經(jīng)有一定的了解,對班集體也有了較深的感情,此時(shí),班主任可以根據(jù)實(shí)際情況安排工作,將職業(yè)規(guī)劃教育作為班級(jí)管理教育的重點(diǎn)工作來開展。例如,加強(qiáng)本班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),可以組織班委成員進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃,開展一系列有利于促進(jìn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的職業(yè)訓(xùn)練或比賽活動(dòng);還可以組織小型專家講座,聘請相關(guān)專業(yè)的在職專家對學(xué)生進(jìn)行面對面的知識(shí)講座,為學(xué)生提供最新的市場信息,幫助其明確當(dāng)前社會(huì)上的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及熱門人才需求。學(xué)生在充分了解就業(yè)形勢,把握時(shí)代脈搏后,會(huì)對職業(yè)發(fā)展有更深刻的認(rèn)識(shí),方便其更加科學(xué)地制定自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,形成明確的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),從而更準(zhǔn)確地抓住就業(yè)機(jī)會(huì)。

(2)密切結(jié)合就業(yè)崗位需求,發(fā)展學(xué)生職業(yè)能力。結(jié)合崗位需求是班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要階段,該階段需要給學(xué)生提供一些就業(yè)擇業(yè)方面的專業(yè)性建議。班主任在平時(shí)與學(xué)生的接觸中,要逐漸滲透面試技巧與就業(yè)選擇方面的相關(guān)知識(shí),并組織校外調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐等主題活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢,同時(shí)提高學(xué)生的社交能力、溝通能力,為學(xué)生將來的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

將職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育融入到班級(jí)管理工作中,是學(xué)校管理教育的一個(gè)重要方面,其不僅可以促進(jìn)班集體建設(shè),完善班級(jí)工作管理制度體系,也有利于提高學(xué)生自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力,最終促進(jìn)學(xué)校整體教育水平的發(fā)展與提高。

參考文獻(xiàn):

[1]秦鴻鑫,李涵.構(gòu)建以職業(yè)生涯規(guī)劃為指導(dǎo)的班級(jí)建設(shè)模式[j].價(jià)值工程,,(24).

[2]聶永欣.班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)在職業(yè)規(guī)劃教育中的應(yīng)用研究[j].中國電力教育,,(1).

[3]楊東進(jìn),職業(yè)生涯規(guī)劃教育:高等職業(yè)學(xué)校思想道德教育的新型載體[j].教育學(xué)術(shù)月刊,2010,(1).

[4]李建玲,林增明,胡哲光.以潛能激發(fā)為主要目的的高職班集體建設(shè)實(shí)踐[j].職業(yè)技術(shù)教育,,(1).

人生需要規(guī)劃高中篇六

新學(xué)業(yè)論認(rèn)為,學(xué)業(yè)是按照學(xué)校學(xué)制規(guī)定、修業(yè)年限、具體培養(yǎng)目標(biāo)的要求,以及教育教學(xué)計(jì)劃,在教師的指導(dǎo)和幫忙下,有系統(tǒng)、有組織的掌握知識(shí)、技能和行為規(guī)范的過程,是促進(jìn)身心結(jié)構(gòu)健全、智慧才能開發(fā)、品行人格完善的過程。

從培養(yǎng)目標(biāo)的角度來看,學(xué)業(yè)包括學(xué)德、學(xué)智、學(xué)體、學(xué)美、學(xué)勞的全部過程;學(xué)業(yè)包括學(xué)業(yè)成績、學(xué)業(yè)行為、學(xué)業(yè)特長和綜合素質(zhì)的整體提高和全面發(fā)展的過程?!笆旰翱唷?,就是為了完成學(xué)業(yè),學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存,成為21世紀(jì)所需要的有用人才。

二、確定一個(gè)適合的職業(yè)夢想。

所謂職業(yè)夢想,簡單來說是指人們對未來的專業(yè)、工作部門、工作種類以及事業(yè)成就大小的向往和追求。它應(yīng)當(dāng)建立在個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與本事、興趣和職業(yè)活力的基礎(chǔ)上,僅有三個(gè)圓重疊的部分,才可確立為自我的職業(yè)夢想。

有人說,此刻找工作賺錢就行,尤其是在就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情景下,沒有必要再談職業(yè)夢想了。這種看法是不對的。實(shí)際上,在任何情景下,一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)長遠(yuǎn)而又切實(shí)的職業(yè)夢想,在實(shí)際生活中,現(xiàn)實(shí)往往與職業(yè)夢想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自我的夢想標(biāo)準(zhǔn)選到適宜的職業(yè),于是有的人索性不就業(yè),坐等夢想職業(yè)的出現(xiàn);有的人隨便謀個(gè)有收入的職業(yè)混日子;也有的人對與自我的職業(yè)夢想不相符的工作怨天尤人,無所作為。這些現(xiàn)象發(fā)生的根源,皆在于擇業(yè)者沒有能正確認(rèn)識(shí)職業(yè)夢想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。

其實(shí),在大學(xué)生畢業(yè)后的頭兩年,大多數(shù)人都會(huì)感覺到現(xiàn)實(shí)與自我職業(yè)夢想的落差十分大,這段時(shí)期被我們稱做“職業(yè)探索期”。在這段時(shí)間里,職業(yè)夢想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突十分正常。我們應(yīng)當(dāng)用這段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)經(jīng)過增加對自我興趣、本事等各方面的認(rèn)識(shí)調(diào)整自我的職業(yè)夢想,進(jìn)取尋找機(jī)會(huì),從而為自我的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而我們高職生也應(yīng)對確定適宜的職業(yè)夢想有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。第一,要認(rèn)真地分析一下自我的職業(yè)夢想定得是不是脫離實(shí)際、過高;自我的職業(yè)素質(zhì)貼合不貼合你所選擇的職業(yè)要求。職業(yè)夢想雖然因人而異,沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)??墒牵幸稽c(diǎn)必須指出的是,夢想職業(yè)必須以個(gè)人本事為依據(jù),超越客觀條件去追求自我的所謂夢想,是不現(xiàn)實(shí)的。這就要求大學(xué)畢業(yè)生在選擇職業(yè)之前必須正確估價(jià)自我,給自我一個(gè)合理的定位。

第二,我們把職場分為“天堂團(tuán)隊(duì)”、“人間團(tuán)隊(duì)”、“地獄團(tuán)隊(duì)”,很多人以為不能進(jìn)入“天堂團(tuán)隊(duì)”,就是不夢想的。實(shí)際上,很多真正有本事的人是從“人間團(tuán)隊(duì)”,甚至“地獄團(tuán)隊(duì)”走出來的。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的職業(yè)生涯并不是一帆風(fēng)順的時(shí)候,往往反而能夠使一個(gè)人的多方面本事得到更好的鍛煉。

第三,要懂得職業(yè)夢想不等于夢想職業(yè)。一般認(rèn)為當(dāng)個(gè)人的本事、職業(yè)夢想與職業(yè)崗位最佳結(jié)合時(shí),即到達(dá)三者的有機(jī)統(tǒng)一時(shí),這個(gè)職業(yè)才是你的夢想職業(yè)。只要你的職業(yè)夢想貼合社會(huì)需要,而自我又確實(shí)具備從事那種職業(yè)的職業(yè)素質(zhì),并且愿意不斷地付出努力,遲早會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)自我的職業(yè)夢想;而夢想職業(yè)卻帶有很大的幻想成分。

第四,如果你所選擇的職業(yè)崗位已無空缺,而你又需要立即就業(yè),那就先降低一點(diǎn)自我的要求。因?yàn)槿绻麤]有工作,即意味著沒有實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想的可能。而就業(yè)以后,能夠在主觀的作用下向自我的職業(yè)夢想靠近,例如對自我的興趣、愛好進(jìn)行必須的調(diào)整。確定適宜的職業(yè)夢想必須要綜合研究,不能盲目。

三、在就業(yè)中體現(xiàn)自身價(jià)值。

有了必須理論知識(shí)和職業(yè)夢想,就要進(jìn)取就業(yè),在就業(yè)中體現(xiàn)自身價(jià)值。

就業(yè)就是工作,在工作崗位上我們應(yīng)在職業(yè)夢想的指引下,運(yùn)用自我所掌握的知識(shí)及本事,盡自我的努力,搞好自我的工作??墒窃诰蜆I(yè)中我們還應(yīng)注意幾點(diǎn),對于個(gè)人來說,主觀的因素更為重要,此刻的許多學(xué)生,最善長的是考試,所以當(dāng)應(yīng)對工作、應(yīng)對社會(huì)時(shí),尤其當(dāng)客觀因素讓找工作如此難時(shí),我們寧愿逃避,選擇自我所擅長的考試,如果能考一輩子,或許真可能選擇這樣的道路,當(dāng)然那里面肯定也有一部分研究型人才,他們是自愿選擇這樣的道路。要表現(xiàn)出自我價(jià)值,還應(yīng)當(dāng)把心態(tài)放正,敢于去闖、去嘗試,然后才是方法。

首先,是硬指標(biāo)。譬如實(shí)實(shí)在在的技術(shù)就是絕對的硬指標(biāo),所以我們高職生,如果成績到位,實(shí)踐、實(shí)習(xí)認(rèn)真做了,技術(shù)學(xué)好了就絕對能找到適宜的工作。一般來說,英語、計(jì)算機(jī)也算硬指標(biāo)中之列。對于文科學(xué)生,貌似也有些證能夠支撐,可是就弱了許多。接下來,是軟指標(biāo),這類的指標(biāo)很難體現(xiàn),即便遇上很優(yōu)秀的面試官,也不能保證將“對企業(yè)最適宜的人才”盡收囊下,畢竟面試是一個(gè)很主觀的東西。所以大學(xué)生需要在面試的時(shí)候主動(dòng)展示。

相信我們搞好學(xué)業(yè)職業(yè)就業(yè)的關(guān)系,在自我的不懈努力下,必須會(huì)很好完成我們的學(xué)業(yè),并在以后的工作中實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)夢想,體現(xiàn)出自身的價(jià)值。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

人生需要規(guī)劃高中篇七

寫作,先須構(gòu)思;制衣,先得設(shè)計(jì);建房,先畫藍(lán)圖。人生也需要規(guī)劃,才能讓生命之舟駛達(dá)成功的彼岸。

每一次暢想人生時(shí),腦海中總會(huì)規(guī)劃出未來的藍(lán)圖。是的,人生在于規(guī)劃。馬云,1999年辭去公職開始正式策劃他的阿里巴巴帝國,如今這帝國正在快速向全球發(fā)展,而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒,高一主動(dòng)退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路,被公認(rèn)為80后十大杰出代表人物,并入選美國雜志《時(shí)代周刊》“全球最具影響力100人”;阿寶,作為2005星光大道年度總冠軍和當(dāng)今著名的原生態(tài)歌手,很多人以為他是一夜成名,其實(shí)他在音樂的道路上已默默準(zhǔn)備了二十年。對于他們來說,永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。

然而,我們還有規(guī)劃人生的意識(shí)和勇氣嗎?有的人,永遠(yuǎn)不知道人生需要自己去規(guī)劃,他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人,永遠(yuǎn)是規(guī)劃的巨人,行動(dòng)的矮子,在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏腳,缺乏開拓的勇氣,最終一事無成;沒有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子,失去希望;如同掉對的飛雁,失去信念;如同斷線的風(fēng)箏,偏離軌跡。

在我們學(xué)生中就有不少這樣的人,他們不明了學(xué)習(xí)的意義,更不清楚自己將來要成為一個(gè)怎樣的人,整天渾渾噩噩,得過且過,只有在很多年之后,他們驀然回首之時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己虛度了人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光。

一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生,才能更好的.讓我們在起點(diǎn)眺望終點(diǎn),收獲成功。

正如春燕,春來秋去南來北往未曾迷失,是因?yàn)樗鼘ψ约旱暮骄€了然于胸。

又如貝殼,日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍珠,是因?yàn)樗缫阎贫ê昧怂哪繕?biāo)。

與他們相比,有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生,平庸一生,來也匆匆,去也匆匆。而人生最首要的事情莫過于認(rèn)清自我,找好目標(biāo),然后一步一步地去實(shí)現(xiàn)它。

朋友,人生短暫,“成功要趁早”,那么,請你從現(xiàn)在起規(guī)劃好你的人生,去收獲一路的碩碩果實(shí)吧!

世上的愛有許多種:溫暖的愛,幸福的愛、無私的愛……總之所也說不完。這次我就遇上了無私的愛。

星期天,我和爸爸、媽媽到楊舍去,那時(shí)正好是夏天,我一到楊舍就要求爸爸幫我買棒冰和飲料,爸爸幫我買完飲料后,我就邊吃邊玩,不一會(huì)兒棒冰吃完了,我隨手把棒子一扔;不一會(huì)兒,飲料也喝完了,我還是隨手一扔。

我忽然看見一位老奶奶正在撿剛才我扔的飲料瓶和棒子。我心想:也許她生活艱難,是靠賣垃圾為生的吧。我有點(diǎn)可憐那位老奶奶,這么熱的天還要出來干活,突然,那位老奶奶向我走來,和藹可親的對我說:“要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,別再亂扔垃圾了。”我慚愧的低下了頭,這時(shí),那位老奶奶又說:“只要你能再次保護(hù)環(huán)境,你就還是好孩子?!闭f完,老奶奶走了過去繼續(xù)撿垃圾。我在心里便默默決定:我一定要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做個(gè)好孩子,我還要讓更多的人去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

我和爸爸、媽媽繼續(xù)逛著,我忽然看見一個(gè)飲料瓶,我便連忙跑了過去,吧飲料瓶放在了垃圾里,媽媽夸我變懂事了,我心里喜滋滋的。

我很感動(dòng),因?yàn)槟俏焕夏棠虨榱吮Wo(hù)環(huán)境衛(wèi)生,甘于奉獻(xiàn)。

人生需要規(guī)劃高中篇八

百年來,它都在藝術(shù)館中陳列著,這是一尊頗具神秘色彩和典雅之氣的雕像,這是一尊充滿歐洲風(fēng)情和英倫風(fēng)尚的雕像,這是一尊凝聚著藝術(shù)家米開朗琪羅對世界的感悟和對真理的追求的智慧雕像,它就是大衛(wèi)雕像。

無數(shù)的藝術(shù)家和游客曾面對著這尊雕像,從它深邃的眼眸中感受到這位藝術(shù)家的專注與認(rèn)真。他們眼前浮現(xiàn)出來開朗琪羅為了雕刻這尊像而在它面前站了三天三夜的情景。他們被雕像的眼神深深吸引著。

專注與認(rèn)真是可以創(chuàng)造奇跡的。從古到今,從國內(nèi)到國外,從過去到現(xiàn)在,這樣的奇跡到處都有。它讓人們明白平凡的生活因有它而變得多彩,平淡的音樂因有它而有了動(dòng)人心弦的節(jié)奏,尋常的世界因有它而奇跡涌現(xiàn)。

當(dāng)釋迦牟尼舍棄了皇宮生活而坐在菩提樹下感悟人生哲理的'時(shí)候,他專注地思索著他所處的那個(gè)世界,他漸漸明白了人生的意義,最終創(chuàng)立了傳承至今的佛教,為人類的精神家園增添了一朵奇葩。

事實(shí)上,是專注打磨了他,他舍棄了名譽(yù)、金錢、地位,雖然有人認(rèn)為他一無所有,但專注使他實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,專注是他成功的秘籍,也是你我走向成功的階梯。

人生需要打磨,傳奇需要打磨,而有一種打磨叫專注。(本站)專注是催生的利器,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

我國古代的將軍廉頗一生打過無數(shù)場勝仗,殊不知這榮耀的背后有著常人難以忍受的艱辛,每一場身先士卒的戰(zhàn)爭都讓他精疲力竭,甚至有人從他身邊走過他都全然不知。這便是專注的力量,它往往使人沉迷也能指明正確的方向,它往往使人忘掉自我也能找回進(jìn)取的力量,它往往使人黯然悲涼也能在黑夜之中發(fā)出耀眼的光芒。

既然你能被米開朗琪羅的大衛(wèi)雕像那神秘的目光所吸引,何不像達(dá)?芬奇一樣畫一抹驚世微笑,像匡衡一樣鑿壁偷光奮力一搏,像愛迪生一樣用心照亮世界?用這專注的力量去打磨精彩的人生,讓成功距離自己越來越近吧!

人生需要規(guī)劃高中篇九

鳥兒飛得再高,也不可能飛離地球;魚兒游得再低,也不可能離開水,在泥沙中生活;人們活得再怎么自由,也要在法律內(nèi)活動(dòng),誰都不可逾越。

再來看看展翅的雄鷹吧!它是鳥類中的最強(qiáng)者。起飛時(shí)的風(fēng)可以擊落幾根樹枝!這么強(qiáng)壯的鳥,它自由嗎?它自由的在天空中飛翔,但是,它能飛出地球嗎?如果它違背了這一規(guī)則,那么等待它的只有死亡。

校園里,我們又何嘗不受到約束?老師,家長都希望我們表現(xiàn)的很好,自然是要有規(guī)定來約束我們。這樣,我們才可以自由的學(xué)習(xí),安心的學(xué)習(xí)啊!

現(xiàn)代社會(huì)的真正自由都是建立在約束之上。有了這些無形的約束,我們的生活才會(huì)有序進(jìn)行。你可以做任何不逾越法律以及自己底線的事,這對于我們來說才是真正的“自由”。

所以,有約束的自由才是真正的自由!

人生需要規(guī)劃高中篇十

下筆解題,嚴(yán)謹(jǐn)“思路”是重中之重;暑期時(shí)光,每日計(jì)劃必不可少。同樣,人生也需規(guī)劃。有了規(guī)劃的人生,就找到了奔向未來的風(fēng)向標(biāo),就有了前進(jìn)動(dòng)力,就有了掌控未來的能力。

我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí)是我們的本分。但,學(xué)習(xí)也需規(guī)劃。若你連學(xué)習(xí)都不知不愿不會(huì)規(guī)劃,那又何談規(guī)劃人生呢?所以,我們不可渾渾噩噩,要立足當(dāng)下規(guī)劃學(xué)習(xí)旅程,這樣才不會(huì)驀然回首方才醒悟。

每天的新聞中,我們總能看到那些規(guī)劃人生后取得成功的人。

現(xiàn)今,大連市疫情復(fù)發(fā),他又用學(xué)到的防疫知識(shí)回報(bào)家鄉(xiāng)。“大連”雖是一名志愿者,但他為這段難忘旅程作了詳細(xì)規(guī)劃,為抗疫獻(xiàn)出了自己的力量。無獨(dú)有偶。7月23日,湖南留守女孩鐘芳蓉得知高考成績后,選擇了“冷門”專業(yè)——北大的考古系。消息一傳,網(wǎng)絡(luò)炸鍋,但她忠于自己的規(guī)劃,自己的目標(biāo),并非隨波逐流。這也是規(guī)劃人生的范例。

雖我們無法像他們一樣在世人面前展露,但請認(rèn)可做自己的“英雄”。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。只有把握當(dāng)下,規(guī)劃每一天,才能讓我們奔向目標(biāo),收獲成功。

規(guī)劃人生,方可收獲碩果,掌控未來。只要我們根據(jù)自身實(shí)際去規(guī)劃,我們就會(huì)看到黑暗中的那一顆明星。

人生需要規(guī)劃高中篇十一

在成為央視節(jié)目主持人以前,楊瀾是北京外語學(xué)院的.一名大學(xué)生,還是一個(gè)有些缺乏自信的女生,甚至曾因?yàn)槁犃φn聽不懂而特別沮喪。直到后來聽力水平提高了,才逐漸恢復(fù)了自信。她說:“我經(jīng)常覺得自己不是一個(gè)有才華和極端聰明的人?!笨蛇@一切并沒有影響到楊瀾后來的成功。勤勉努力的她,不僅大膽直率,看問題也通常有自己獨(dú)特的視角。

1990年2月,中央電視臺(tái)《正大綜藝》節(jié)目在全國范圍內(nèi)招聘主持人。楊瀾以其自然清新的風(fēng)格、鎮(zhèn)定大方的臺(tái)風(fēng)及出眾的才氣逐漸脫穎而出。但是,由于她長得不是太漂亮,在第六次試鏡時(shí)還只是在“被考慮范圍之列”。楊瀾知道后,就反問導(dǎo)演:“為什么非得只找一個(gè)女主持人,是不是一出場就是給男主持人做陪襯的?其實(shí)女性也可以很有頭腦,所以如果能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)的話,自己就希望做一個(gè)的聰明主持人?!薄拔也皇呛芷粒液苡袣赓|(zhì)?!本褪且?yàn)闂顬戇@些話,徹底打動(dòng)了導(dǎo)演。畢業(yè)后,楊瀾正式成為《正大綜藝》的節(jié)目主持人。直到現(xiàn)在,楊瀾也一直堅(jiān)持主持人不一定非得漂亮,女人的頭腦更重要。

四年央視主持人的職業(yè)生涯,不僅開闊了楊瀾的眼界,更確立了她未來的發(fā)展方向:做一名真正的傳媒人。

1994年,當(dāng)人們還驚嘆于楊瀾在主持方面的成就時(shí),她又做出了一個(gè)令人驚訝的決定:辭去央視的工作,去美國留學(xué)。

在事業(yè)最明亮的時(shí)候選擇激流勇退,這就意味著她要放棄目前所擁有的一切,包括觸手可得的美好未來。但資助她留學(xué)的正大集團(tuán)總裁謝國民先生,說了這樣一句話:“我覺得一個(gè)節(jié)目沒有一個(gè)人重要。”這給楊瀾留下了很深的印象。

26歲的時(shí)候,楊瀾遠(yuǎn)赴美國哥倫比亞大學(xué),就讀國際傳媒專業(yè)。有一次,楊瀾寫論文寫到半夜兩點(diǎn)鐘,好不容易敲完了,沒有來得及存盤,電腦就死機(jī)了。楊瀾當(dāng)時(shí)就哭了,覺得第二天肯定交不了了。宿舍周圍很安靜,除了自己的哭聲,只有宿舍管道里的老鼠在爬來爬去。但最后,她還是擦干眼淚,把論文完成了。談起這段生活,楊瀾說:“有些人遇到的苦難可能比別人多一點(diǎn)兒,但我遇到的困難并不比別人少,因?yàn)闆]有一件事是輕而易舉的,需要經(jīng)歷的磨難委屈,一樣兒也少不了”。

業(yè)余時(shí)間,她與上海東方電視臺(tái)聯(lián)合制作了《楊瀾視線》——一個(gè)關(guān)于美國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的專題節(jié)目,這是楊瀾第一次以獨(dú)立的眼光看世界。她同時(shí)擔(dān)當(dāng)策劃、制片、撰稿和主持的角色,實(shí)現(xiàn)了自己從最底層“壘磚頭”的想法。40集的《楊瀾視線》發(fā)行到國內(nèi)52個(gè)省市電視臺(tái),楊瀾借此實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)娛樂節(jié)目主持人向復(fù)合型傳媒人才的過渡。

更重要的是,在這期間,她認(rèn)識(shí)了先生吳征。作為事業(yè)和生活上的伙伴,在為她拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和事業(yè)空間方面,吳征可以說居功至偉。他總是鼓勵(lì)楊瀾嘗試新的東西:寧可在嘗試中失敗,也不能在保守中成功!正是吳征的幫助,使得楊瀾未來的道路越走越寬。

1997年回國后,楊瀾開始尋找適合自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí),鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)剛剛成立,楊瀾便加盟其中。1998年1月,《楊瀾工作室》正式開播。

鳳凰衛(wèi)視的兩年,在楊瀾的職業(yè)發(fā)展上起了重要作用。她不僅積累了各方面的經(jīng)驗(yàn)和資本,也同時(shí)預(yù)留了未來的發(fā)展空間。

在鳳凰衛(wèi)視,楊瀾不只是主持人,還是《楊瀾工作室》的當(dāng)家人,自己做選題,自己負(fù)責(zé)預(yù)算,組里所有的柴米油鹽,她都必須精打細(xì)算。這種經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù),對楊瀾來說是一個(gè)非常好的鍛煉,使她知道如何在最低的經(jīng)費(fèi)條件下,把節(jié)目盡量完成到什么程度。

在隨后的兩年時(shí)間里,楊瀾一共采訪了120多位名人。這些重量級(jí)的人物也構(gòu)成了楊瀾未來職業(yè)發(fā)展的一部分,不少人在節(jié)目之后仍和她仍保持密切的聯(lián)系。這種聯(lián)系除了會(huì)給楊瀾帶來一些具體的幫助之外,精神上的獲益也不可忽視。同時(shí),與來自不同行業(yè)不同背景的嘉賓交流,也讓她的信息量獲得極大的豐富。

兩年后,楊瀾已經(jīng)有了質(zhì)的變化。她擁有了世界級(jí)的知名度、多年的傳媒工作經(jīng)驗(yàn),以及重量級(jí)的名人關(guān)系資源,對于她而言,進(jìn)軍商界顯然所欠缺的只是資本而已。而吳征,正是深諳資本運(yùn)作的高手。

1999年10月,楊瀾辭去了鳳凰衛(wèi)視的工作。從鳳凰衛(wèi)視退出之后,楊瀾曾一度沉寂。20xx年3月,她突然之間收購了良記集團(tuán),更名為陽光文化網(wǎng)絡(luò)電視控股有限公司,成功地借殼上市,準(zhǔn)備打造一個(gè)陽光文化的傳媒帝國。

與大多數(shù)商人的低調(diào)不同,楊瀾選擇了始終站在陽光衛(wèi)視的前面。在報(bào)刊雜志網(wǎng)站上,經(jīng)常可以看到關(guān)于楊瀾的報(bào)道。她從一個(gè)做傳媒出來的人變成了一個(gè)傳媒名人。這種對傳媒資源運(yùn)用的駕輕就熟,使得她的陽光衛(wèi)視一出生就有了許多優(yōu)勢。

但楊瀾創(chuàng)業(yè)不久,就遇到了全球經(jīng)濟(jì)濟(jì)不景氣,楊瀾立刻感覺到了壓力。她幾乎天天都想著公司的經(jīng)營。由于市場競爭的壓力,楊瀾將公司的成本銳減了差不多一半,并逐漸剝離了虧損嚴(yán)重的衛(wèi)星電視與香港報(bào)紙出版業(yè)務(wù),同時(shí)她還將自己的工資減了40%。

20xx年夏,楊瀾作為北京申奧的“形象大使”參加了在莫斯科成功申奧的活動(dòng)。同年,她的“陽光文化”接手了中國最大的門戶網(wǎng)站之——新浪網(wǎng),開創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)和電視相結(jié)合的時(shí)代,又與四通合作成立“陽光四通”,開始進(jìn)軍網(wǎng)絡(luò)業(yè)和it業(yè)。

這一切都給公司所有員工帶來了信心。終于,陽光文化在截止20xx年3月31日的20xx財(cái)政年度中取得了盈利,擺脫了近兩年的虧損。之后,陽光文化正式更名為陽光體育,楊瀾同時(shí)宣布辭去董事局主席的職務(wù),全身心地投入到了文化電視節(jié)目的制作中。

人生需要規(guī)劃高中篇十二

在這個(gè)時(shí)刻我是有多少的快樂,有多少的幸福在我心中洋溢著!但是。?!氨╋L(fēng)雨來了”初一下學(xué)期,我的學(xué)習(xí)生活好像發(fā)生了180度旋轉(zhuǎn),顛倒覆地!聽到同學(xué)們的閑言閑語,我心中困惑的,迷茫的全都有。同學(xué)們說的話“書呆子”“裝樣子”等等,不停地?cái)_亂我的心頭,不斷的打擊我,我以為時(shí)間會(huì)沖淡一切,但是這些念頭在我的腦海里是永遠(yuǎn)都抹不去。既然這樣,那就放棄吧!就隨著他們而做吧,何必這樣努力呢,這樣辛苦最終還不是的得不到別人的認(rèn)可。簡簡單單的一句放棄,我就和同學(xué)們玩在一起,學(xué)習(xí)也不太用心,就這樣,成績不用說了。直到期末考試成績出來以后,我再也無法原諒自己了!我辜負(fù)了自己,也辜負(fù)了時(shí)間!我坐在窗邊,望著窗外下的雨,一條,一條地下著,我的心好痛,我好后悔,我好后悔,為什么輕易地放棄,淚水已不能撫平心中的激動(dòng),我更恨自己,恨我自己為什么沒有執(zhí)著的走下去!所以,“既然暴風(fēng)雨來了,就讓它來的更猛烈吧!”我再也不會(huì)聽別人所說的,我要堅(jiān)持我自己的執(zhí)著,即使最后的結(jié)果是悲劇,我也要堅(jiān)持自己的。因?yàn)?,這是我自己決定的!我選擇的!我不后悔,至少我有過自己的執(zhí)著!不論成敗都是英雄!是金子總會(huì)發(fā)光的!世界上有這么多人,我堅(jiān)信,總會(huì)有人認(rèn)可我的,有人明白我的努力,我的付出,我的執(zhí)著的!

是的,對于很多人一樣,選定目標(biāo)的過程并不會(huì)驚天動(dòng)地,通常它只是悄悄降臨。在不經(jīng)意間,一些模糊的意念或者影像閃過腦際,我們很難說清那是什么,在這個(gè)時(shí)候,我們最需要的是執(zhí)著!在這個(gè)過程中,會(huì)有許多三心二意的念頭涌出來擾亂你的心志;不斷的打擊你。會(huì)不停地勸你打消念頭,他盡可能會(huì)阻止你的追尋,但你一定要記得:一定要把握住你的心性,把握住你的執(zhí)著。一份執(zhí)著,帶來一分收獲,也帶來一個(gè)全新的人生!

我相信我已經(jīng)能夠領(lǐng)悟到執(zhí)著的含義了。同時(shí)我也相信!讀完了《鋼鐵是怎么煉成的》,有保爾為榜樣,我的人生方向會(huì)更明確的!我的人生有執(zhí)著來書寫會(huì),一定更精彩!在這片放射出青春絢爛的光芒的土地上,我會(huì)執(zhí)著地追求自己的人生!

我是帆,我的生活注定了漂泊無依。這樣的生活我不后悔,我不怨恨。因?yàn)槲沂欠驗(yàn)檫@是我自己選擇的生活。

我喜歡太陽,那是我剛出生(制造出來)的時(shí)候,我第一次看見了太陽。那噴薄而出的紅日,那么耀眼,那么美好。天邊的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我決定了,我要追趕太陽。

我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。

每天太陽東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒有追到太陽。但我的心中有一個(gè)信念:太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽中充實(shí)。

風(fēng)啊風(fēng),你再迅猛一點(diǎn),助我尋找太陽!

浪啊浪,你再?zèng)坝恳稽c(diǎn),送我追趕太陽!

浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽,使光明不再,使溫暖不再……。

風(fēng),更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有悄悄地溜走。

在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我,更加堅(jiān)定于自己的追求,更加執(zhí)著于那一片光明,那一絲的溫暖,那火紅的太陽,我的理想。

沒有執(zhí)著的生活是碌碌無為,庸人自怨,黯淡無光。

生活需要執(zhí)著,執(zhí)著于自己的理想,前進(jìn),前進(jìn),不后悔。

后記。

不要懦弱。

堅(jiān)守當(dāng)初的承諾。

我要乘帆漂泊。

只愿與旭日相守。

最美的生活。

就在我對你的執(zhí)著。

人生需要規(guī)劃高中篇十三

穿梭,在茫茫抉擇之中,茫然地尋覓未來的一縷。多想,多想拂去瞳前的盲目,直直地走向康莊,走向最完美的結(jié)局。只是太多的阻礙、挑戰(zhàn)遮蔽了捷徑,阻撓直達(dá)的希冀,迫使我們只能不斷地追尋、不斷的嘗試。

無止盡地嘗試,在面對各個(gè)人生轉(zhuǎn)角時(shí)。有時(shí)這個(gè)嘗試充滿了新奇,正如到一個(gè)陌生國度時(shí),內(nèi)心充滿著的那份期待與驚奇;有時(shí)嘗試又充滿著令人心驚的畏怯,恍如夜黑人靜時(shí)快步走在閃爍微光的地下道里,誰也無法預(yù)測下一個(gè)轉(zhuǎn)角是否是另一個(gè)危機(jī)。嘗試過程中的心情,就如同乘坐云霄飛車一般,才剛到最高點(diǎn)欣賞眼前的美景,瞬間又將你拉回原點(diǎn),如此地重復(fù)著。其中的心酸、痛苦,在不斷地嘗試之后,釀成了一桶最上乘的美酒,配上面對不確定結(jié)果時(shí)的心慌,變成了達(dá)成理想時(shí)最豐盛的慶功宴。

也許,不確定的感覺凌駕了理性,使我們不敢再次朝另一個(gè)方向探索,但畏怯終究會(huì)使我們站在原地,看著同學(xué)的背影逐漸遠(yuǎn)去,徒留灰心在身旁照料我們膽卻的心靈。曾經(jīng),憑著不服輸?shù)氖?,踏入足足有兩米高的迷宮,猶記游戲之初還能看見朋友在身旁穿梭的身影,漸漸地在樹的掩蓋之下,我成了只身一人。無數(shù)次的折返,再一次地嘗試另一條小徑,如此重復(fù)地嘗試、失敗,我嘗到一絲恐懼,慌亂在我臉上蔓生,害怕使我停在原地,來回望著眼前三條不同方向的小徑,遲疑著是該繼續(xù)前進(jìn),亦或佇在原地。但在思緒漸漸從恐懼中清醒,我選擇踏出我的步伐,繼續(xù)向前,不論前頭還有多少關(guān)卡,只要我肯走出去嘗試,終究會(huì)有達(dá)到終點(diǎn)的一天。摒去迷宮,人的一生,不也是在嘗試之中度過?沒有人能在不經(jīng)嘗試的狀態(tài)下直達(dá)理想,唯有經(jīng)過嘗試的歷練,才得以品嘗成功的滋味。

嘗試,伴隨著酸甜苦辣,縱使這條路走得再顛頗,再不順利,只要相信終點(diǎn)就在前方不遠(yuǎn)處,就會(huì)有勇氣繼續(xù)走下去。在抵達(dá)終點(diǎn)的那一刻,大啖過往不確定的心慌、暢飲往日的艱辛,體會(huì)嘗試釀出的甜美和生命的成長,這才是人生中最美的一道佳肴。

人生需要規(guī)劃高中篇十四

一直相信時(shí)光能改變一個(gè)人的心境,于是便在時(shí)光中改變。越來越不喜歡人多的狂歡,而愛上了一個(gè)人的孤靜;也不向往鮮衣怒馬,而開始喜歡上簡單??释氖巧畹陌卜€(wěn),家人的健康。不用為了一個(gè)叫做夢想的東西,而隨夢追逐。遠(yuǎn)離家人朋友,為的就是那份安穩(wěn),那個(gè)好的生活。每當(dāng)聽到電話那頭的牽掛與思念時(shí),最無所適從的就是有苦不能言。

人生剎那芳華,什么都是過眼云煙,誰也爭不過朝夕,贏不了歲月。生活,總會(huì)有苦樂;人生,總會(huì)有得失。行走在人生的路上,且行且珍惜;在生活的阡陌中,淡看雨,輕聽風(fēng),別讓自己背負(fù)的'太多,才能走的更輕松。許多時(shí)候,人活著不單單是為了物質(zhì),更是心態(tài)。如果當(dāng)物質(zhì)上的滿足,大于感情上的愉悅時(shí),我們還能剩下什么?別讓生活中的物質(zhì)醉了自己,醉了自己的心。

行一程風(fēng)雨,遠(yuǎn)一程距離。走在生活的風(fēng)雨旅途中,別為難了自己。冷了,自己加衣;痛了,自己擦干眼淚;累了,給自己一個(gè)依靠。生活不簡單,夢想不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn),不要被現(xiàn)實(shí)擊垮,給自己一抹微笑,給自己一份堅(jiān)強(qiáng)。在最荒涼的旅途中,走出繁華的風(fēng)景來。

歲月漫長,人生路難走。人生總是經(jīng)歷了些許磨難,人才會(huì)得以成長;嘗過了酸甜苦辣,人生才得以完整。怕什么路途遙遙,走一步有一步的風(fēng)景,進(jìn)一步有一步的歡喜,再苦再累,只要堅(jiān)持往前走,屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn).

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

人生需要規(guī)劃高中篇十五

當(dāng)年,俞伯牙輕奏起《高山流水》,鐘子期為之喝彩,于是高山流水不斷,流傳著一曲千古稱頌的結(jié)義之交的贊歌。然而,流水已去,人也亡,斷弦還有知音嗎?人生中鼓掌者走了,生命也便枯萎了。

人生就像開在郊外的野花,萬紫千紅,芬芳四溢。而掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣;恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫者感到溫暖,可掌聲比恩賜更重要,精神的鼓舞激勵(lì)著每一個(gè)孤單無助的人。

有這樣一個(gè)故事,一個(gè)街頭賣藝者,其彈奏的琴聲悠揚(yáng),催人淚下,吸引了不少游人。拉完一曲后,人們紛紛向罐里丟錢,轉(zhuǎn)眼工夫,錢罐已經(jīng)裝滿了,但那位藝人臉上卻沒有一絲欣喜的笑容。就在這時(shí),一位行者抬起手來為之鼓掌,賣藝人頓時(shí)熱淚盈眶??梢?,賣藝人尋找的'是知音,期待的是掌聲,人生需要掌聲,掌聲比任何東西都重要。

當(dāng)你垂頭喪氣時(shí),你希望有人能給你勇氣;當(dāng)你彷徨時(shí),你希望有人給你理解;當(dāng)你精神貧窮時(shí),你希望有人給你熱烈的掌聲。一次沒有掌聲的演出是可怕的,有誰能忍受死一般的寂靜,一次沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在抑郁中成長。正如當(dāng)年的屈原,“世人皆濁唯他獨(dú)清,世人皆醉唯他獨(dú)醒”。有心報(bào)國卻無力回天,最終使他熄滅希望之火,生命之燈。

人生的掌聲不能停歇,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求生活的美好與夢想。

人生需要規(guī)劃高中篇十六

紀(jì)伯倫曾說過:“有時(shí)候我們走的太遠(yuǎn),以至于我們忘了為什么而出發(fā)?!泵總€(gè)人心中都有想要實(shí)現(xiàn)的愿望,在追求成功的路上,有些人抵抗不了挫折帶來的痛苦,禁不住誘惑,心中被蒙上了一層塵沙,在困境中迷失了最初的目標(biāo);有些人卻沉著穩(wěn)重,一直執(zhí)著于最初的夢想,永不放棄。

歷史的長河中,我凝望著你——楚國項(xiàng)氏一族的少主。你13歲就熟讀兵書,力大過人。年紀(jì)輕輕就成了戰(zhàn)場上令人聞風(fēng)喪膽的大將軍??墒钦l又能想到這樣的你最后竟會(huì)敗給一介草民出身的小混混劉邦。因?yàn)槟阈愿窦痹?,剛愎自用,?dǎo)致你的謀士都離你而去。因?yàn)槟銢]有執(zhí)著于心中的信念,四面楚歌的挫折和虞姬舞劍自刎與你告別的痛苦讓你一蹶不振,身為西楚霸王的你終以自刎烏江的結(jié)局在歷史舞臺(tái)上慘淡謝幕。

相比之下,同樣是戰(zhàn)敗的越王勾踐卻比項(xiàng)羽的結(jié)果要好得多。

春秋時(shí)期列國征戰(zhàn)不斷,在那個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代,越過被吳國打敗,然而越王勾踐卻并沒有一蹶不振,見大勢已去就自我了斷。他認(rèn)真的思考,執(zhí)著的準(zhǔn)備,雖然是個(gè)階下囚臣服于吳王,但他卻從未放棄過作文網(wǎng)/復(fù)興吳國的心愿。他忍辱負(fù)重,勵(lì)精圖治,數(shù)十年如一日的積蓄力量。終于長期的執(zhí)著讓他東山再起,金戈鐵馬踐踏了吳國的都城。臥薪嘗膽的故事也為后人傳頌。

翻開歷史的書卷,多少古人的事跡千古流芳。司馬遷執(zhí)著于完成史記這本偉大的著作,寧可遭受萬般天大恥辱茍活于陰冷的牢獄中,也決不放棄自己的信念;陶淵明絲毫不為官場的功名利祿所動(dòng)容,執(zhí)著于自己“性本愛丘山”的本性,絕不為五斗米折腰;曹雪芹執(zhí)著于完成他的《紅樓夢》,雖然有過“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?!钡奈瑓s也增翻五次,批閱十載,決不放棄……他們的執(zhí)著讓人感動(dòng),他們的成就令人嘆服。

冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初的芽兒卻浸透了生命的血雨,灑滿了奮斗的淚泉。”也許花兒開的艷麗迷人,會(huì)出乎人們的意料,然而當(dāng)你看到花兒所付出的犧牲后你便會(huì)覺得盡在情理之中。

當(dāng)你披荊斬棘,腳踏實(shí)地,歷經(jīng)重重磨練之后,你一定有資格為自己的成功開一瓶爆響的香檳,因?yàn)?,挫折是?qiáng)者的熔爐,執(zhí)著鑄就美麗人生。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/16818879.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔