校園浪費現(xiàn)象的建議書(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 05:08:02
校園浪費現(xiàn)象的建議書(匯總17篇)
時間:2023-12-01 05:08:02     小編:BW筆俠

籃球比賽中,隊員們需要緊密合作才能取得勝利。怎樣把握時代機遇,抓住發(fā)展的關鍵點?這里有一些寫得很好的總結范文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇一

親愛的同學們:

你們好!

我是六一班的徐煜斕,關于學校午餐的一浪一費是一個經(jīng)常在談的問題。可我們又有多少同學真的把飯菜吃完了呢?記得那次學校的飯菜還不錯,可當我去放盤子時,卻看到了許多碰都沒碰過的完整雞蛋被倒在了放剩菜的桶里。想一想現(xiàn)在還有多少人正吃不上飯呢?而我們卻在大量的一浪一費糧食。電視上的一個公益廣告讓我記憶猶新:我們中國人一年所一浪一費的糧食是4億人民一年的口糧。這是一個多么驚人的'數(shù)字啊!

我們有那么多的同學中飯都吃不完,我覺得有兩個原因。

一:食堂的飯菜太單一了,我們都不習慣吃。

第二個原因就是因為我們有不少同學在家里嬌生慣養(yǎng),就養(yǎng)成了一種挑食的壞習慣。

老師們想出了一個對策:讓我們把自己吃不完的飯菜拿一個飯盒或塑料袋帶回去喂家里的小動物。這既可以養(yǎng)活一條小生命,又可以做到不一浪一費糧食,真是一個一舉兩得的好主意?。?/p>

這是一件我們每個學生都可以做到的小事,卻可以大大地減少糧食的一浪一費。對糧食的一浪一費我還有幾個自己的建議:

一、讓學生自己種一樣蔬菜或者水果,這樣可以體會到農(nóng)民伯伯的不容易。也可以讓我們真正理解“憫農(nóng)”這首詩的含義。

二、可以開一次關于杜絕糧食一浪一費的主題班會,讓我們了解到自己一浪一費糧食時犯下的錯誤。

三、可以改善一下我們的伙食。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇二

全體職工:

大家好!

又到了一年的用電高峰期。電力負荷過重、用電量增長過快,是近年來隨公司規(guī)模不斷擴大而逐年凸顯的問題。目前,公司配電設施已滿負荷運轉(zhuǎn),供電設備不堪重負,且電費支出也給公司帶來較大的壓力。為節(jié)約能源,確保正常供電、安全用電,讓有限的電量保證設備用電。電務科特向全體職工發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從自己做起,養(yǎng)成節(jié)約的習慣,以實際行動開展節(jié)約用電活動。

一、全體職工立即行動起來,節(jié)約每一度電,營造起節(jié)約為榮的氛圍。

二、干部帶頭做好節(jié)約用電的宣傳工作,以身作則,做好表率,提高全體職工節(jié)約用電、科學用電的`意識。

三、在光線充足的時候,盡可能關閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。

四、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下,請盡可能關閉電源。

五、工作人員離開辦公室時,請隨手關閉燈具、空調(diào)、辦公設備、儀器設備的電源,減少待機耗電。各科室白天應及時關閉各樓層的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈,杜絕開“長明燈”。

六、應積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器,并盡可能將所有用電設備調(diào)至最佳節(jié)能狀態(tài)。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇三

親愛的同學們:

節(jié)儉是是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族傳統(tǒng)文化中一顆光彩照人的明珠。自古以來,歷代先哲都把節(jié)儉奉為美德:孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則;諸葛亮在《誡子書》中就有“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的良訓。黨的十八大以后,新一代中央領導集體向全國人民發(fā)出了“厲行節(jié)約,反對浪費”的號召,并以實際行動為全國人民做出了榜樣,一股清新的節(jié)儉之風正在悄然吹遍祖國的山山水水,滲透進每一個人的心靈。然而,在當今社會一些不良因素的影響下,我們很多中學生也形成了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀。很多同學不顧家里的經(jīng)濟實力盲目互相攀比:穿名牌服裝,無節(jié)制的花錢、使用手機,零食飲料不斷,生日聚餐飲酒。校園里浪費資源的現(xiàn)象也非常嚴重:人走燈不滅,人離水不停,食堂里到處可見剩飯剩菜。這些,都與時下倡導的厲行節(jié)約之風格格不入。為進一步響應黨和政府的號召,促進同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣,我們向全校同學發(fā)出以下倡議。

1、節(jié)約一元錢。不吸煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧,不穿名牌,不吃零食,少喝飲料,提倡喝茶和白開水,生日不宴請;適度消費,合理支出,精打細算,每天節(jié)約一點點,養(yǎng)成節(jié)約好習慣。

2、節(jié)約一度電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈,教室確定專人關燈。

3、節(jié)約一滴水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;刷牙不用流水,洗衣服等不用時流水主動關閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

4、節(jié)約一粒糧。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少,積極響應“光盤行動”。

5、節(jié)約一張紙。少用乃至不用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;不用塑料袋裝早點,用過的.塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用;減少餐巾紙、面巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、節(jié)約一張卡。銀行卡是家長給我們的信任與關心,要嚴格控制支出。過度使用手機更會玩物喪志,提倡不買高檔手機,不經(jīng)常更換手機,手機主要用于和家長聯(lián)系,少用手機上網(wǎng)聊天、玩游戲,手機費用控制在一定額度。

同學們!滴水成江河,不因事微而不為,不因利小而棄之?!扒趦€節(jié)約”是一種習慣,也是一種態(tài)度;“勤儉節(jié)約”更是一種責任,一種境界。勿忘我們花費的每一分錢都凝聚著父母的血汗。讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從自身做起,節(jié)約每滴水,每度電,每分錢,杜絕浪費,牢固樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的觀念,做勤儉節(jié)約的傳播者、實踐者、示范者,讓勤儉節(jié)約之風吹遍校園的每個角落,在全體同學中蔚然成風。

xxxx。

時間:20xx年xx月xx日。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇四

親愛的老師、同學們:

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約亦是一種責任,一種品質(zhì),節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。也許我們學習或辦公用紙時不經(jīng)意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙;打印時不經(jīng)意間浪費的一點點筆墨;亦或是離開房間時不經(jīng)意間的淡忘熄燈;洗澡時不經(jīng)意間習以為常的過量用水;還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的`不經(jīng)意,種種的一點點。我們可曾面對過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?紙墨、飯菜,哪怕是一點點,都可為那些孩子們、掙扎者眼中帶來一絲希望的陽光;用水,淡水,哪怕是一點點,也可為國家緩解一絲能源危機啊!這一切的一切,都只需我們的一份舉手之勞,只需我們創(chuàng)造一點物盡其能、財盡其用的小竅門;只需我們一毫節(jié)能節(jié)用節(jié)支節(jié)電節(jié)水節(jié)糧節(jié)省學習生活用品的節(jié)約意識。

為此,我們發(fā)出“從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起”的倡議,具體倡議如下:

一、增強時代責任感,積極了解我國資源短缺的嚴峻現(xiàn)實,真正樹立節(jié)約意識。

二、節(jié)約資源,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起。在日常學習生活中努力做到以下幾點:

(1)節(jié)約用水,適量使用,減少水龍頭的跑冒滴漏;

(2)節(jié)約用電,隨手關燈;

科學用電,減少照明設備電耗,及時切斷計算機等設備電源;

(3)節(jié)約糧食,合理飲食;

適度消費,精打細算;

(4)珍惜紙張,電子辦公;

愛護圖書,循環(huán)使用;

(5)資源再生,隨手環(huán)保;

開展垃圾分類回收、廢物再利用活動,有效利用各種資源。

三、積極宣傳,主動實踐,踴躍投身到建設節(jié)約型校園活動中去,營造節(jié)約型校園氛圍。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!弊鳛榕c時俱進的華實師生,理應懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著對時代的責任感,心系于人民的根本利益,憂慮于中華民族的生存和長遠發(fā)展,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,讓我們?nèi)w師生攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,共同為創(chuàng)建節(jié)約型校園而努力。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇五

各院(校)、部門、各直屬單位:

建設節(jié)約型社會是貫徹和落實科學發(fā)展觀的必然要求,厲行節(jié)約、反對浪費是建設節(jié)約型校園,更好地完成人才培養(yǎng)目標、提高辦學效益,體現(xiàn)學校自身發(fā)展的需要,更是高校應有的社會責任。

由于我校近期新建、擴建工程的增加,特別是行政樓、設計學院設計車間、xx學院的用電負荷增加,經(jīng)常使得變壓器超負荷滿載運行,這就造成我校分別于x月8日、10日發(fā)生高壓熔斷器超負荷突然斷電的情況。對此,學校組織專人進行了搶修,同時加強對設備的巡視工作。

為了保證我校正常的.工作秩序以及用電安全,特此向各院(校)、部門,廣大教職員工發(fā)出節(jié)約用電的倡議:希望同志們提高思想認識,控制日常辦公用電器具的使用,如燈具開到足夠工作使用為宜;勿將空調(diào)度數(shù)開至太高位置,有空調(diào)部門禁用單獨大功率保暖器具;打印、復印機不要一直呈開啟狀態(tài),上下班關閉所有機器電源等,請廣大同志們以身作則、為人師表,節(jié)約用電,做到厲行節(jié)約,人人有責,形成節(jié)約文明的新風尚。

與此同時,學校為了保證電器設備的安全,當變壓器超負荷運轉(zhuǎn)使用時,配電房值班人員必須通知各部門采取降低負荷用電的措施,實行限電。但是由于超負荷使用區(qū)多為教學場所、行政辦公區(qū)、學生宿舍區(qū),都是用電重要部門,各部門不能及時有效的限電,配電房將會采取拉閘停電的措施來保障整個學校的用電安全。

對此產(chǎn)生的不便之處,敬請各單位、部門諒解。

xx學校。

20xx年xx月xx日。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇六

親愛的同學們:。

你們好!

最近,我發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了許多浪費資源的`現(xiàn)象。有些同學總愛在洗手時把水龍頭開到最大,而且洗完了,頭也不回就走了;一些同學買了各種本子,可只寫了幾頁,就當做廢紙扔掉;一些班級出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。地球的資源是有限的,所以我們要珍惜資源,在此我提出幾點建議:。

1、洗手時,不要把水開太大,手洗完了,必須把水龍頭關了,我違者扣分。

2、不要過多的買無用的練習本。如果無用,就當草稿紙。

3、如果同學們?nèi)ネ饷嫔险n了,必須把電燈關掉、電風扇關掉、在不需要時,盡量別開。為了珍惜我們的資源,是我們的生活更加美好,大家一起努力吧!

xxx。

2011月3日。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇七

親愛的校長:

你好!

最近,我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進了垃圾池,還有倒垃圾的同學倒垃圾的時候,在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個,甚至我在教室的時候也會看見;比如說,一個同學剛剛在一個本上寫了三四張的字,然后就扔了。你知道嗎?假設一個本是用一個樹造成的,那么一個人每天浪費一個本,一個星期過去七棵樹沒了,一個月過去三十棵樹沒了,一年過去三百六十五棵樹沒有了,這是多么惡劣的后果呀!

可是為什么會這樣呢?就是因為有些學生不把這樣的事放在心上,覺得浪費就浪費吧,反正一個本也不值幾個錢,用完了這個本還可以買,到時候再用這個本,這樣做既浪費了錢又浪費了森林,種一棵樹,是要費很長的時間,甚至是幾個星期才才長出了一小截,也就是說,我們所用的一個本來的時間是多么的漫長呀!

針對以上原因,我想提出以下原因:

1、每一個學生都要做到不浪費紙張資源;

2、每一個學生用一個本的.時候必須要用完,而且是正反兩面都要用完;

3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張,然后就用下一張,必須要用完。

以上就是我想到避免這種行為的辦法,請您采取以上辦法,讓這樣做的同學以后不會在這樣做了。

建議人:xxx。

xx年xx月xx日。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇八

親愛的同學們:

你們好!

最近,我發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了許多浪費資源的現(xiàn)象。有些同學總愛在洗手時把水龍頭開到最大,而且洗完了,頭也不回就走了;一些同學買了各種本子,可只寫了幾頁,就當做廢紙扔掉;一些班級出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。

地球的資源是有限的,若長期這樣下去,我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢?為了我們的子孫后代,因此我們要珍惜資源,為此我提出幾點建議:

1、洗手時,不要把水開太大,手洗完了,必須把水龍頭關了,我違者扣分。

2、不要過多的買無用的.練習本。如果無用,就當草稿紙。

3、如果同學們?nèi)ネ饷嫔险n了,必須把電燈關掉、電風扇關掉、在不需要時,盡量別開。

為了珍惜我們的資源,使我們的生活更加美好,大家一起努力吧!

建議人:

20xx年x月x日。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇九

各位朋友們:

大家好!

建國以來,我們以占世界7%左右的耕地,養(yǎng)活了占世界20%多的人口,取得了舉世矚目的成就。與此同時,我國也是除印度外世界排名第2位的糧食浪費“重災區(qū)”。我國每年的糧食損失浪費量大約相當于2億畝耕地的產(chǎn)量,比第一產(chǎn)糧大省黑龍江省一年的產(chǎn)量還要多。

節(jié)約糧食是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),浪費糧食是對勞動的踐踏,是對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的背棄。適值10月16日世界糧食日的來臨,為此,我們向全社會發(fā)出以下建議:

一、爭做一個愛糧節(jié)糧的倡導者。

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,溫飽不忘饑寒,豐年不忘災年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費不能浪費。浪費糧食折射出奢華的思想觀念和浮華的社會心態(tài)?!吧菝抑迹M鲋疂u”,浪費沖擊的是思想的大堤。反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)約為榮、浪費為恥,弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。

二、爭做一個愛糧節(jié)糧的踐行者。

“寧流千滴汗,不壞一粒糧”,糧食行業(yè)在收購、儲藏、運輸、加工各環(huán)節(jié)提升職業(yè)道德,厲行節(jié)約、科學儲糧。每個公民,從我做起,從小事做起,從一日三餐做起,適量定餐,避免剩餐,合理消費;以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,堅持“餐餐不余、年年有余”,爭做一個愛糧節(jié)糧的表率和楷模。

三、爭做一個愛糧節(jié)糧的宣傳者。

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!比蛎刻旒s8、7億人挨餓的同時,每年食物總產(chǎn)量中的1/3,約13億噸被浪費。浪費食物令全球經(jīng)濟每年損失約7500億美元。省下一顆糧食,或許可以救活一個人的生命!人人爭做節(jié)糧愛糧宣傳者,影響和帶動身邊的每一個人加入到愛糧節(jié)糧的行動中來,引領崇尚節(jié)儉的社會風尚。

建議人:?

20____年____月____日。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇十

全院老師、同學們:

大家好!

民以食為天,食以糧為先。糧食是人類生存之本,是經(jīng)濟社會發(fā)展之基。改革開放以來,我國糧食產(chǎn)量大幅提高,依靠自己力量解決了十三億人的吃飯問題。但隨著人們生活水平不斷提高,損失浪費糧食現(xiàn)象也十分驚人,每年損失浪費的糧食相當于2億多人一年的口糧。

“一粥一飯,當思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。明確要求:浪費糧食的不良風氣必須堅決剎住。讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,深化“光盤行動”,節(jié)約每一粒糧食,杜絕“舌尖上的浪費”,養(yǎng)成節(jié)約糧食的`好習慣。

為弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),對浪費糧食現(xiàn)象進行集中整治,學院在10月份開展“節(jié)約糧食月”活動,院團委、學生會向全院師生發(fā)出以下倡議:

1、自覺樹立節(jié)糧光榮觀念,養(yǎng)成節(jié)約糧食的習慣。

2、在食堂購買飯菜時自覺排隊,不插隊,不擁擠。

3、按自己食量適量點餐,吃完所有飯菜,不浪費。

4、就餐時保持桌面地面衛(wèi)生,餐后主動送還餐具。

5、注意就餐時語言和舉止文明,不喧嘩打鬧。

6、對周圍浪費糧食現(xiàn)象及時進行勸導、制止。

7、自覺服從食堂文明就餐勸導志愿者的勸導。

建議人:xx。

20xx年xx月xx日。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇十一

親愛的校長:

你好!

最近,我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進了垃圾池,還有倒垃圾的同學倒垃圾的時候,在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個,甚至我在教室的'時候也會看見;比如說,一個同學剛剛在一個本上寫了三四張的字,然后就扔了。你知道嗎?假設一個本是用一個樹造成的,那么一個人每天浪費一個本,一個星期過去七棵樹沒了,一個月過去三十棵樹沒了,一年過去三百六十五棵樹沒有了,這是多么惡劣的后果呀!

可是為什么會這樣呢?就是因為有些學生不把這樣的事放在心上,覺得浪費就浪費吧,反正一個本也不值幾個錢,用完了這個本還可以買,到時候再用這個本,這樣做既浪費了錢又浪費了森林,種一棵樹,是要費很長的時間,甚至是幾個星期才才長出了一小截,也就是說,我們所用的一個本來的時間是多么的漫長呀!

針對以上原因,我想提出以下原因:

1、每一個學生都要做到不浪費紙張資源;

2、每一個學生用一個本的時候必須要用完,而且是正反兩面都要用完;

3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張,然后就用下一張,必須要用完。

以上就是我想到避免這種行為的辦法,請您采取以上辦法,讓這樣做的同學以后不會在這樣做了。

建議人:xx。

20xx年xx月xx日。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇十二

全體教職員工及學員:。

為解決駕校全體員工及學員就餐問題,學校設立了食堂,按照標準為廣大員工與學員提供就餐服務。然而,最近一段時間,我校管理人員檢查發(fā)現(xiàn),部分員工與學員在就餐過程中存在嚴重的浪費行為。為方便大家的學習和生活,為更好地辦好學校食堂、增強節(jié)約意識、杜絕浪費、共同創(chuàng)建文明的`就餐環(huán)境,現(xiàn)學校提出如下倡議:

一、文明就餐。自覺按順序排隊就餐?做到禮讓、有序就餐,不在食堂內(nèi)大聲喧嘩、不隨地吐痰、不向地面倒水、頃灑雜物,就餐結束后的餐具送至指定地點。

二、杜絕浪費。根據(jù)需要適量取食,避免剩餐。不偏食、不挑食?量力領取飯菜珍惜一菜一米,不要隨意倒飯菜。看到浪費現(xiàn)象勇敢地制止,及時、限度地減少浪費糧食現(xiàn)象的發(fā)生。

在實際用餐中,我們發(fā)現(xiàn)一部分員工不顧節(jié)約提醒,過量添加飯菜,最終造成不必要的浪費。中華民族以勤儉節(jié)約,拒絕浪費為美德,而駕校也不希望出現(xiàn)以罰代管的情況,所以希望廣大員工與學員在就餐時,養(yǎng)成良好的習慣,發(fā)揚以勤儉為榮、以浪費為恥的精神,從細微處做起、從珍惜每一粒糧食做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。

最后,捷程駕校后勤辦公室提醒全體教職員工及廣大學員,從xx年7月1日以后,如在就餐過程中發(fā)現(xiàn)還存在嚴重浪費,勸阻無效的,從次日起,學校食堂將不再為該同志(同學)提供就餐服務,其就餐問題自行解決。

建議人:xx。

20xx年xx月xx日。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇十三

尊敬的各位父老鄉(xiāng)親:

近年來,針對大操大辦、鋪張浪費等不良之風,xx縣按照突出重點、壓茬推進、久久為功的治理思路,通過對全縣121個村(社區(qū))的村規(guī)民約進行重新修訂,將勤儉節(jié)約具體標準納入其中;探索建立村級紅白喜事理事會,選擇有經(jīng)驗、有特長、有威望的老黨員、離退休干部和村民作為理事會成員,協(xié)助群眾嚴格按照標準操辦紅白喜事;將整治大操大辦和“無事酒”納入考核,要求黨員干部帶頭遵守等措施,在一定程度上遏制了鋪張浪費等舊俗惡習。20xx至今年年初,累計舉辦集中升學禮150余場次(其中,20xx年舉辦65場),簽訂抵制“兩股歪風”承諾書5萬余份,新辦簡辦紅白喜事300余場次,農(nóng)村人情份子下降三分之二。

受固有習俗和熱情好客的淳樸民風影響,婚喪嫁娶、年會節(jié)慶等聚餐活動浪費現(xiàn)象仍然不同程度地存在。對此建議如下:一是健全勤儉節(jié)約各項制度,持續(xù)轉(zhuǎn)變鋪張浪費陋習。

全面推行村級紅白喜事理事會制度,推選有經(jīng)驗、有特長、有威望的老黨員、離退休干部和村民作為理事會成員,負責宣傳倡導勤儉持家,嚴格遵守村規(guī)民約紅事新辦,白事簡辦,其它事宜不辦,協(xié)助群眾嚴格按照標準操辦紅白喜事,厲行節(jié)約文明風尚。

完善考評體系,加大整治大操大辦和亂整“無事酒”的考核比重,夯實單位主體責任,以關鍵少數(shù)為著力點,明確黨員干部帶頭不支持、不舉辦、不參與紅白喜事之外的`各類宴請和人情送禮的義務,不斷根除陳規(guī)陋習。

二是出臺餐飲行業(yè)管理辦法,引導踐行餐飲新風。

制定餐飲行業(yè)文明餐桌指引,將在餐廳擺放“適量點餐,剩餐打包”的提示牌或張貼宣傳畫,提醒消費者適量點餐;服務員應盡到提醒義務,提供“半份、半價”“小份、適價”“熱菜拼盤”等服務方式,供消費者選擇;提供免費打包服務,引導消費者剩餐打包等作為餐飲企業(yè)達標晉級的重要依據(jù),減少用餐者由于好面子造成點餐多多益善現(xiàn)象的發(fā)生,積極營造“節(jié)約用餐光榮、鋪張浪費可恥”的文明用餐氛圍。

三是加大宣傳力度,積極培育勤儉節(jié)約價值觀念。

精心編排勤儉節(jié)約方面的主題文藝節(jié)目,通過開展惠民演出活動,讓節(jié)約文化走進農(nóng)村,走進群眾,從而引領社會新風。堅持開展“光盤行動”等公益行動,免費為用餐消費者發(fā)放以提倡節(jié)約、反對浪費為內(nèi)容的紙杯、掛歷等宣傳品,宣傳綠色消費、文明用餐的理念,引導全社會形成科學飲食、文明用餐的氛圍。積極挖掘勤儉節(jié)約典型,以“道德模范”評選為平臺,對模范典型人物進行表彰,用榜樣力量來激發(fā)百姓勤儉節(jié)約的行動自覺。

四是完善公務接待用餐標準,發(fā)揮示范引領作用。建議將自助餐、份餐模式納入公務接待用餐標準、成為標配,帶頭轉(zhuǎn)變方式,厲行節(jié)約。

建議人:xx。

20xx年xx月xx日。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇十四

全院老師、同學們:

大家好!

民以食為天,食以糧為先。糧食是人類生存之本,是經(jīng)濟社會發(fā)展之基。改革開放以來,我國糧食產(chǎn)量大幅提高,依靠自己力量解決了十三億人的吃飯問題。但隨著人們生活水平不斷提高,損失浪費糧食現(xiàn)象也十分驚人,每年損失浪費的糧食相當于2億多人一年的口糧。

“一粥一飯,當思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。明確要求:浪費糧食的不良風氣必須堅決剎住。讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,深化“光盤行動”,節(jié)約每一粒糧食,杜絕“舌尖上的浪費”,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。

為弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),對浪費糧食現(xiàn)象進行集中整治,學院在10月份開展“節(jié)約糧食月”活動,院團委、學生會向全院師生發(fā)出以下倡議:

1、自覺樹立節(jié)糧光榮觀念,養(yǎng)成節(jié)約糧食的習慣。

2、在食堂購買飯菜時自覺排隊,不插隊,不擁擠。

3、按自己食量適量點餐,吃完所有飯菜,不浪費。

4、就餐時保持桌面地面衛(wèi)生,餐后主動送還餐具。

5、注意就餐時語言和舉止文明,不喧嘩打鬧。

6、對周圍浪費糧食現(xiàn)象及時進行勸導、制止。

7、自覺服從食堂文明就餐勸導志愿者的勸導。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

不知道大家有沒有注意到,地球上的各種資源正在逐漸減少,環(huán)境也是一天天地變壞。這些都是因為人們在大量浪費水資源,不斷開采礦產(chǎn)資源,隨意砍伐森林,還殺害小動物等。都讓我們的資源變少。所從我呼吁全體同學、老師,應該做到以幾點:

1、洗完手要及時關掉水籠頭。

2、用淘米的水澆花,用洗臉水拖地,用洗腳水沖馬桶,合理利用剩余水資源。

3、制作節(jié)約用水的`標簽并張貼。

4、看見傷害小動物的及時勸說并制止。

5、不買娃娃魚、中華鱘等保護動物。

6、不濫殺野生動物。

7、不亂砍樹林,給小動物們一個安全的家。

8、看到有人砍樹及時阻止。

9、不多開采石油、煤等礦產(chǎn)。

10、開智能環(huán)保的車子,就能不隨意排放尾氣,污染環(huán)境。

我們只有一個地球,如果地球上的資源枯萎了,我們別無去處。所以,從現(xiàn)在起,我們來一起保護地球吧!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇十六

親愛的學校領導:

你好!

都說浪費是可恥的。但最近我卻發(fā)現(xiàn),學校里就存在浪費的現(xiàn)象,而且浪費的是糧食。如今,世界上許多人還處在饑餓中,但在校內(nèi),卻有一些同學身在福中不知福。不愛吃的的通通不要,一些水果還被當作玩具在教室內(nèi)扔來扔去,有的還被刻成笑臉擺設。

我覺得這樣是非常不好的,粒粒皆辛苦,又有誰知道這粒粒糧食背后的艱辛呢?所以,這種可恥的浪費行為一定不能在學校蔓延。為此,我向你提出幾個建議:

1、全校統(tǒng)一播放一些反映世界糧食短缺的宣傳片,讓同學們意識到糧食來之不易,讓大家對自己的行為進行反思。

2、可以做一張食品調(diào)查表,了解同學們比較偏愛哪些食物,然后讓配餐中心在注意營養(yǎng)搭配的同時,盡量顧及同學們的意見。這樣,有了自己喜歡的吃的東西,大家的`浪費現(xiàn)象自然會減少。

3、如果有同學在教育后還是隨意浪費糧食,我覺得,就得要用比較強硬的方法。如讓看午飯紀律的老師、班干部檢查飯盒,要求每樣菜必須要吃了一半以上。這樣,既能保證同學們營養(yǎng)均勻,還能減少浪費現(xiàn)象。

4、對于總是不吃飯的同學,可以在他吃不下咽的時候,先背誦一些有關糧食是珍貴的古詩文,直道他懂得里面的含義,又或者背累了,就會懂得吃飯了。

5、可以讓同學們到郊外體現(xiàn)一下農(nóng)作的辛苦,找機會體現(xiàn)一下饑餓的感受,這樣大家更能體會什么是“粒粒皆辛苦”什么是“飽漢不知餓漢饑”了。

6、可以做一個調(diào)查,調(diào)查一下同學們的飯量如何,再根據(jù)大家的食量在不同顏色的飯盒里面裝有不同量的飯菜,這樣,浪費糧食的現(xiàn)象就自然能減少了。

感謝你在百忙中能抽時間看我的建議書,真心希望我的建議能被采納,謝謝!

建議人:xx。

20xx年xx月xx日。

校園浪費現(xiàn)象的建議書篇十七

尊敬的校長:

您好!

我是xx班的一名學生,知道您工作繁忙,只好這份建議書來與您交談。

我在這所學校已經(jīng)學習了5年多了!每當我進廁所,每次耳邊都會聽到水龍頭沒關的“嗞嗞......”聲,而導致廁所發(fā)了“洪水”一樣。我便跳到水龍頭那,關掉水。經(jīng)過我的觀察,發(fā)現(xiàn)導致水龍頭沒關掉的原因是:有些同學很會忘事,上完廁所后洗手,洗完后,忘了把水龍頭關掉,這一點是有情可原的。關鍵是有些同學眼睜睜的看著如潑似倒的水往下撒,還若無其事;更可惡的是,他們竟然還把水當作玩具來潑灑。我走過去關掉,有些同學還對我吼:“你關什么關,我們還要玩呢!”聽完這些話我很生氣。關水是一種好習慣,你們不關水,我關了,這有什么錯呀!

您也應該知道,要是讓我一個天天去關掉水龍頭,這是不可能的,畢竟我也要上課。如果我們學校的每一個學生都養(yǎng)成這個好習慣,要是無法個個都養(yǎng)成這個習慣的。要是學校每個廁所都安裝一個自動感應水龍頭,,只要手一照,就會有水淋下來,手一拿開,水便會停止。為了我們的美麗的校園,請校長叔叔請一些人把我們學校的廁所安裝上自動感應水龍頭,不要再讓我們學校的水源白白流失。

建議人:

日期:

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