每個(gè)人的觀點(diǎn)都是主觀的,我們要學(xué)會(huì)尊重別人的不同意見(jiàn)??偨Y(jié)要有個(gè)性和特色,可以通過(guò)引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語(yǔ)言等方式來(lái)增加文章的亮點(diǎn)。以下是小編為大家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇一
每個(gè)人都有自己喜歡的一件物品或玩具,有的人喜歡漂亮的芭比娃娃;有的人喜歡可愛(ài)的毛絨玩具;有的人喜歡......但我最喜歡的是生日那天媽媽送我的小鬧鐘。
四年級(jí)的時(shí)候,我做事總是拖拖拉拉的;做作業(yè)常常要做到11點(diǎn),早晨起來(lái)吃飯要用近半小時(shí)的時(shí)間,上課也經(jīng)常遲到。媽媽對(duì)我這個(gè)壞毛病感到非常氣憤,但又無(wú)可奈何。我過(guò)生日那天,媽媽送我一個(gè)精致的小鬧鐘,告誡我:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。你以后要珍惜時(shí)間,改掉以前那個(gè)壞毛病?!蔽衣?tīng)后,點(diǎn)點(diǎn)頭,下決心要改掉那個(gè)害人的壞毛病。
這個(gè)小鬧鐘的形狀是一個(gè)米老鼠的頭,他笑瞇瞇地望著我,好像在向我打招呼:“嗨!你好呀!”時(shí)鐘上的時(shí)針、分針和秒針正在舉行跑步比賽,秒針跑得最快,把分針和秒針遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。米老鼠的兩只耳朵里還有兩只小米老鼠呢,每當(dāng)定時(shí)的時(shí)間到了,它們就會(huì)從大米老鼠的耳朵里跳出來(lái),大叫:“時(shí)間到了!時(shí)間到了!:”
每當(dāng)看到這個(gè)小鬧鐘,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出生日那天媽媽對(duì)我說(shuō)的話。米老鼠笑瞇瞇的表情也好像在提醒我:“做事要快點(diǎn)喲,不要浪費(fèi)時(shí)間:”從那以后,我改正了這個(gè)壞毛病,因?yàn)樾◆[鐘一直在提醒我,要珍惜寶貴的時(shí)間。
“丁零零!丁零零!”瞧小鬧鐘又在催我了。
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇二
我有一個(gè)鬧鐘,外殼是金黃色,里面有只可愛(ài)的泰迪熊在轉(zhuǎn)動(dòng),12個(gè)黑色數(shù)字鑲嵌在四周。表盤(pán)有時(shí)針、分針和定時(shí)針。秒針發(fā)出“恰恰”特別清脆的響聲。平時(shí)我把它放在課桌邊,時(shí)刻提醒我。晚上,它就在床頭,每天早晨叫我起床。所以,它不僅是鬧鐘,也是個(gè)警鐘,讓我妥當(dāng)安排每一件事。
那一次,我和伙伴們出去玩,直到很晚才回來(lái)。媽媽說(shuō)我應(yīng)該有時(shí)間觀念,玩也要有時(shí)間。于是,就帶著我買(mǎi)回了鬧鐘。到了商店,我對(duì)售貨員說(shuō):“我想買(mǎi)一只好鬧鐘,您這里有么?”“您想買(mǎi)的那種鬧鐘,我店剛進(jìn)的貨。瞧!就是這種鬧鐘,首先它會(huì)響,如果您醒不了,它就會(huì)鳴汽笛并傳來(lái)炮聲。如果您還醒不了,它就會(huì)您噴一束涼水,到上把您的作文刪個(gè)精光?!币?jiàn)它有那么多功能,我就把它買(mǎi)下了。前幾天,我對(duì)它愛(ài)不釋手不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)著旋鈕。久而久之,就把它放在一旁了。后來(lái),因?yàn)閶寢層袝r(shí)要出去買(mǎi)東西,鬧鐘又重新回到了它的“崗位”。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間正在不知不覺(jué)地流逝。我常??磿r(shí)間時(shí),才會(huì)大吃一驚,已經(jīng)這么晚了。我在書(shū)上看過(guò)一則童話:如果時(shí)間能買(mǎi)賣(mài),大人們不惜花重金買(mǎi)很多時(shí)間,因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先?;相反,小孩子們賣(mài)出時(shí)間,想快點(diǎn)長(zhǎng)大,游覽世界風(fēng)光,探解更多奧秘。
有了這個(gè)鬧鐘,我的時(shí)間安排得妥當(dāng),我的每天過(guò)得充實(shí)。就像那句話說(shuō)的一樣:這不僅是我的鬧鐘,也是一個(gè)警鐘!
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇三
新學(xué)期的時(shí)候,爸爸從商場(chǎng)里給我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
四四方方的小鬧鐘,穿著件透明的外衣。里面有著白色的小肚皮,肚皮上有一到十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字;還有許多長(zhǎng)短不一的小格子圍成的一個(gè)小圓圈。那便是時(shí)間刻度表了。中間是黑色的時(shí)針,長(zhǎng)些的是分針。還有紅色的秒針,那個(gè)短短的,黃黃的便是定時(shí)針了。鬧鐘的右上角還有個(gè)特小的燈,那是為了晚上看時(shí)間方便而特別設(shè)計(jì)的。制造鬧鐘的師傅真是個(gè)有心人?。∵@么小的事情都為我們考慮到了。再來(lái)看他的背面有些什么呢。鬧鐘的背面有個(gè)灰色的大方塊,那便是鬧鐘的心臟_____機(jī)芯。方塊上還有二個(gè)小小的旋紐。他們分別是被用來(lái)調(diào)整時(shí)間和鬧呤的。
漂亮的小鬧鐘日夜不知疲倦的工作。每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候;貪玩的時(shí)候,小鬧鐘就好象在提醒我說(shuō):“小主人,不要浪費(fèi)時(shí)間??!一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。你可不要忘了哦!”
我特別喜歡我的小鬧鐘。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)的記錄著我快樂(lè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。還有家人為我辛勤的付出!
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇四
我有一個(gè)非常精致的小鬧鐘。它是在我過(guò)8歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的禮物。我非常喜歡它。
這個(gè)鬧鐘非常漂亮。它高14厘米,寬8厘米,是一個(gè)電視機(jī)的造型,頭頂上有兩個(gè)圓圓的大耳朵,它是用金屬和塑料制作而成。整個(gè)鬧鐘有巴掌那么大,玻璃面板里面有一個(gè)小狗的圖案。時(shí)針、分針、秒針一直在不停地運(yùn)轉(zhuǎn),還有一個(gè)指針是控制鬧鐘的,時(shí)針一到這個(gè)指針的位置就開(kāi)始“丁零零……”響個(gè)不停。鬧鐘的背面有一個(gè)盒子,盒子分上下兩層,上面的一層是調(diào)節(jié)時(shí)間和定時(shí)按鈕,還有燈光按鈕,下面一層安裝電池。
每天早上6點(diǎn)半時(shí),鬧鐘就會(huì)說(shuō)“起床了,起床了”。到了中午12點(diǎn)時(shí),它就會(huì)說(shuō)“吃飯了,吃飯了”。每到晚上9點(diǎn)時(shí),就會(huì)說(shuō)“睡覺(jué)了,睡覺(jué)了”。每到一次整點(diǎn),鬧鐘都會(huì)報(bào)時(shí)。
小鬧鐘不僅給我的生活帶來(lái)了許多的方便,而且時(shí)時(shí)刻刻提醒我。每當(dāng)我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完就想出去玩時(shí),它就會(huì)非常生氣,使勁地敲一下它的小鼓,好像在說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè),快寫(xiě)作業(yè)?!泵慨?dāng)作業(yè)寫(xiě)累休息時(shí)間太長(zhǎng)時(shí),它就敲一下它的小鼓,提醒我:“休息時(shí)間到,快去學(xué)習(xí)?!泵慨?dāng)我睡覺(jué)特別晚時(shí),它就敲一下它的小鼓,說(shuō):“快點(diǎn)睡覺(jué),早睡早起?!彼屛业纳钭兊镁袟l。
我愛(ài)我的小鬧鐘,它是我永遠(yuǎn)的朋友。
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇五
我有一只精致小巧的小鬧鐘,那是媽媽買(mǎi)來(lái)監(jiān)督我每天按時(shí)起床的。
小鬧鐘是藍(lán)色的,它的形狀像一顆大大的藍(lán)莓。小鬧鐘的背景有四個(gè)哆拉a夢(mèng),分別是三個(gè)小的和一個(gè)大的。三個(gè)小的哆拉a夢(mèng)像在大哆拉a夢(mèng)的頭上玩耍,它們的銀鈴像一顆顆眨眼的小星星。小鬧鐘有四根針,像是四個(gè)兄弟在賽跑。小鬧鐘的刻度是從1—12,12刻度是用一個(gè)哆拉a夢(mèng)來(lái)代替。小鬧鐘的頭上有一團(tuán)嫩綠的草,像是這顆大大的“藍(lán)莓”頭上的草。小鬧鐘的頭上還有兩頂圓圓的“帽子”,帽子之間有一根鐵絲連系著,像是一副耳機(jī)。中間有個(gè)銀色的錘子,形狀像是英文字母“t”,它可以敲響旁邊的兩頂“帽子”。小鬧鐘的底下有兩條“短腿”,它能幫助小鬧鐘站立起來(lái)。小鬧鐘的背面也有4個(gè)按鈕,它們分別是燈光按鈕、定時(shí)按鈕、分針按紐和鈴聲開(kāi)關(guān)按鈕。按鈕的下面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的蓋子,那是安放電池的地方。打開(kāi)蓋子,電池靜靜地躺在里面,像是小寶寶在媽媽的懷里睡著了似的。
我非常喜歡我的小鬧鐘,因?yàn)樗刻於及磿r(shí)叫我起床。
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇六
“哧哧,呼呼,吱吱”生產(chǎn)工廠里機(jī)器的聲音此起彼伏,歡快地奏起一首《工廠交響曲》。我的出生地就是這?!岸?”我上上了漆,出廠了,被取名為pkcp1033型普通鬧鐘。
我是一個(gè)比較好看的鬧鐘:圓圓的身體,手里拿著金屬小錘。時(shí)間一到,我就會(huì)伸手用小錘子敲響頭上的兩個(gè)黃澄澄、金燦燦、小巧玲瓏的耳朵(鈴鐺)。我沒(méi)有腳,只有身后的一個(gè)支架,支撐著我的身體。
終于有一天,我還在熟睡,一雙熱乎乎的小手把我捧起,我驚醒了。聽(tīng)到了一個(gè)女孩的聲音:“我要這一個(gè)。”隨即我就被放進(jìn)了一只尼龍袋里。隨著自行車(chē)的行駛顛簸,我無(wú)比開(kāi)心,終于賣(mài)出去了。從袋子的縫中,我看了看外面的景色,怎么變成野外了。我想象我的住處是什么:是一座美麗的田園小屋,還是高大的公主式城堡。車(chē)猛地停下了,我探頭一看,原來(lái)到家了。
啊……不會(huì)吧!我的新家竟然是一間低矮的茅草屋,主人是一位大約十歲的小姑娘和一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。老人似乎得了什么病,臥床不起,家里的一切都是都是小姑娘看管。她小心翼翼的把我放在桌上,我就這樣定居了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!蔽掖蠼衅饋?lái)。小姑娘一下子爬起來(lái),做好早飯,戴上一頂草帽,出門(mén)了。“滴答,滴答”,我有節(jié)奏的擺動(dòng)著?!爸ㄑ健币宦曧?,小姑娘回來(lái)了,頭上還殘留著幾滴汗珠。
每天都這樣,小姑娘每天“叮鈴”起床,伴隨著“滴答”回家。終于,我體會(huì)出了這種溫暖,這種幸福,這種快樂(lè),我開(kāi)始喜歡這里了。
我是一個(gè)幸福的鬧鐘。
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇七
我的床頭柜上有一只漂亮的電池小鬧鐘。它的右邊是一座小房子,左邊緊挨著一只“小豬”,可神氣了!
鐘面有一扇透明的玻璃,里面印著十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,各個(gè)數(shù)字都涂上了不同的顏色,使人一看就非常的清晰、明了。房子里住著三位兄弟,老大個(gè)子矮,身體胖,走得慢吞吞的,跑地圈要十二個(gè)小時(shí)。老二是中等身材,跑起路來(lái)不緊不慢,一圈需要六十分鐘。老三個(gè)子高,身材苗條,跑起路來(lái)比誰(shuí)都快,滴滴答答,好象運(yùn)動(dòng)員一樣不怕勞累,一圈又一圈,日日夜夜不停地跑。它還有存錢(qián)的功能呢!每當(dāng)我亂花錢(qián)時(shí),它就好象在就:“小主人,你從我肚子里把錢(qián)取走,害得我餓壞了,”但當(dāng)我把錢(qián)存進(jìn)去時(shí),它又唱起了美妙的樂(lè)曲。
對(duì)我最有作用的是鬧玲功能了。每天早上,它都按我預(yù)定的時(shí)間叫醒我“寶寶起床,寶寶起床。”有了它,我就不怕上學(xué)會(huì)遲到了。
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇八
今天,是我的生日,媽媽送給我了一只粉紅色的鉛筆盒。
它像一座豪華的城堡,我的鉛筆盒總共有兩層。上層住著頑皮的鉛筆弟弟,每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它總是第一個(gè)跳出來(lái)。每當(dāng)鉛筆弟弟犯錯(cuò)了,勤勞的橡皮媽媽就會(huì)揪它的耳朵。只要我表現(xiàn)好,活潑可愛(ài)的笑臉妹妹就會(huì)為我頒獎(jiǎng),下層住著懶惰的尺子爸爸,但是我要連線的時(shí)候,他就把線畫(huà)的筆直筆直。
這就是我喜歡的鉛筆盒。
我的鉛筆盒湯爍鈺媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒,鉛筆盒像一輛小轎車(chē),小轎車(chē)上畫(huà)著兩只米老鼠,一只是米奇另一只是米妮。
小轎車(chē)的上層住著鉛筆哥哥和橡皮妹妹,鉛筆哥哥高大威武,橡皮妹妹很勤勞也很?chē)Z叨,每次鉛筆哥哥寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮妹妹說(shuō):“每次都寫(xiě)錯(cuò)字,什么時(shí)候可以仔細(xì)一點(diǎn)”?下層還有尺子弟弟和削筆刀爸爸,尺子弟弟很懶惰,但是數(shù)學(xué)課上,尺子弟弟跳出小轎車(chē),幫小主人連線。削筆刀爸爸在鉛筆哥哥寫(xiě)不動(dòng)的時(shí)候,會(huì)幫助鉛筆哥哥恢復(fù)體力。
我喜歡我的鉛筆盒!
指導(dǎo)老師:方老師。
點(diǎn)評(píng):小作者筆下的鉛筆盒里住著相親相愛(ài)的一家人啊,賦予文具語(yǔ)言動(dòng)作,使文章更生動(dòng),形象,寫(xiě)的真棒!
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇九
寂靜的夜晚,皓月當(dāng)空,皎潔的月光透過(guò)我書(shū)房的窗戶,灑落在我的書(shū)房,萬(wàn)籟俱寂,只有“嗒、嗒、嗒”的聲音伴隨著我的夢(mèng)鄉(xiāng)。這聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的呢?噢,原來(lái)是從我淡黃色書(shū)桌上傳來(lái)的,再仔細(xì)一看,一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘趴在我的書(shū)桌上,發(fā)出清脆均勻“嗒、嗒、嗒”的聲音,這就是我書(shū)房的小鬧鐘。我的小鬧鐘伴著我每個(gè)日日夜夜,它圍著綠色的邊框“圍巾”,黑色夜光指針和藍(lán)色跳動(dòng)的數(shù)字,透射出幽暗、綠色的光芒。在指針和數(shù)字的盤(pán)面上,還有一個(gè)卡通人物唐老鴨在河邊悠閑地釣魚(yú),結(jié)果反被大魚(yú)咬住食指的畫(huà)面,讓人們感受到唐老鴨的調(diào)皮和可愛(ài),情調(diào)十足。
小鬧鐘看上去非常普通,只不過(guò)裝飾了一些漫畫(huà)而已,但遠(yuǎn)不止這些,在小鬧鐘圓形的軀殼上方,長(zhǎng)著一個(gè)呈橢圓形的白色按紐,只要輕輕地碰一下它,在夜晚它便能起到照明的作用,可以拿著它,在黑暗中行走。這個(gè)小鬧鐘,最大的作用就是為我報(bào)時(shí)和提醒,當(dāng)時(shí)針到達(dá)整點(diǎn)時(shí),便會(huì)想起優(yōu)美的音樂(lè)來(lái),讓睡賴覺(jué)的你在輕松愉快中起床。在我的生活中,有許多我和小鬧鐘的故事。
有一次,早上7點(diǎn)鐘我要去上學(xué),但我實(shí)在太困了,不管媽媽怎樣叫我,就是起不來(lái),可就是那時(shí)鐘響起了那優(yōu)美熟悉的音樂(lè),讓我頓時(shí)醒了起來(lái),并飛快地起床趕去學(xué)校,避免了遲到。我非常感激它,是它讓我上學(xué)沒(méi)有發(fā)生遲到的現(xiàn)象,風(fēng)雨無(wú)阻,每個(gè)學(xué)期都獲得“全勤生”的獎(jiǎng)狀。這也使我們倆的感情日益加深。在這幾年里,小鬧鐘就像一個(gè)忠實(shí)的小衛(wèi),士兢兢業(yè)業(yè)地為我服務(wù),伴著我的成長(zhǎng)。
我們倆像一對(duì)親密無(wú)間的兄弟,攜手并肩,啊,我心愛(ài)的小時(shí)鐘,祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇十
我有一個(gè)新鉛筆盒,是媽媽送給我上四年級(jí)用的,它精致美觀,工藝精湛,現(xiàn)在就由我向你介紹一下它吧!
它是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)約2分米,寬約8厘米,它還穿著一件漂亮的連衣裙,上面是短短的粉衣,而下面卻是長(zhǎng)長(zhǎng)的紅衣,不僅美觀大方,而且別具一格。而這個(gè)新鉛筆盒的圖案更是惹人喜愛(ài),長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆盒上躺著一只懶懶的松鼠,它呀,大大的眼睛,紅紅的.嘴巴,悄皮極了!而且圖案新穎,清晰明快,讓人不得不喜歡呀!
它的結(jié)構(gòu)就可以稱得上簡(jiǎn)單實(shí)用了。打開(kāi)鉛筆盒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩層“樓”了,第一層樓睡著漂亮的水筆“姐姐”,拿走第一層樓,便是第二層樓了,那兒可熱鬧了,有鉛筆哥哥,有尺子小弟,還有肥嘟嘟的橡皮老妹呢!怎么樣,現(xiàn)在是不是很羨慕我有這個(gè)漂亮的鉛筆盒呢!
如果有一天,文具能聽(tīng)懂我說(shuō)的話,我一定向鉛筆盒親口說(shuō)聲謝謝,誰(shuí)叫它為我付出太多太多呢…….
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇十一
大家都有自己喜歡的植物,如月季花,牽?;?,還有荷花……然而,我最喜歡捕蠅草。
捕蠅草是一種草,他是食肉植物,人們一聽(tīng),感覺(jué)很驚奇,甚至?xí)捏@膽顫,草怎么會(huì)食肉呢?是的,捕蠅草是吃蚊蟲(chóng)而生的。但是不用擔(dān)心,它不會(huì)攻擊人,反而是我們的朋友。那么有人會(huì)問(wèn),這怎么不是蚊蟲(chóng)的呢?如果你想知道答案,就接著往下看吧。你看,眼前的這株捕蠅草,他正在等待旁邊的蚊蟲(chóng)過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒,有一只大膽的蚊蟲(chóng),懵懵懂懂地到達(dá)了捕蠅草的中心?!芭摹钡囊宦?,捕蠅草那巴掌般大小模樣的葉片就合了起來(lái),蚊蟲(chóng)被包裹了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,捕蠅草又慢慢打開(kāi)葉片,蚊蟲(chóng)不見(jiàn)了。
我心想,蚊蟲(chóng)為什么要去找死呢?捕蠅草怎么消化掉蚊蟲(chóng)的呢?一大堆問(wèn)題在我腦中回旋。我迅速打開(kāi)電腦,查找關(guān)于捕蠅草的一些資料。原來(lái),捕蠅草會(huì)散發(fā)出沁人心脾的香味,這樣就把少許的蚊蟲(chóng)吸引了過(guò)來(lái)。當(dāng)蚊蟲(chóng)觸及到為它設(shè)置的陷阱的時(shí)候,蚊蟲(chóng)就再也逃不脫了。然后補(bǔ)捕蠅草分泌出一種液體,蚊蟲(chóng)就被分解了??戳速Y料,我這才恍然大悟。
通過(guò)這次觀察,我懂得了“處處留心皆學(xué)問(wèn)?!敝灰J(rèn)真的觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。我愛(ài)捕蠅草,因?yàn)樗胁蹲轿孟x(chóng)的本領(lǐng);我愛(ài)大自然,因?yàn)榇笞匀挥性S多神奇的東西等待我去探索。
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇十二
我是一頭在海洋生活的鯨魚(yú)。
我每天都與兄弟姐妹們吃喝玩樂(lè),快樂(lè)地生活在一起,但是今天我正睡覺(jué)時(shí)被一幫海洋專(zhuān)家逮個(gè)正著。我被五花大綁地拉到了一個(gè)龐大的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
他們先用一種微形探測(cè)器看看我是什么種類(lèi)的鯨,我聽(tīng)他們說(shuō)我是一只齒鯨。
再用鋼繩把我的嘴巴拉開(kāi)來(lái),一個(gè)穿著潛水服的人游向我的嘴巴,先站在我的舌頭踮起腳尖,伸出雙手,結(jié)果還摸不到我的上腭。我又被注射了麻藥,使我昏睡過(guò)去,等我醒來(lái)時(shí)覺(jué)得嘴里很不舒服,非常痛。我照著玻璃看,我舌頭沒(méi)了!令我大吃一驚。我看見(jiàn)可惡的專(zhuān)家正稱著我的舌頭和幾頭大肥豬比重。原來(lái)我被他們當(dāng)作了試驗(yàn)品,我不禁“嗚嗚嗚”哭著,心想:我可是“上有老,下有小”的,真可憐。
哎——我真懷念海洋的生活呀!
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇十三
我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送我一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒很特別。
鉛筆盒約有17公分,寬約8厘米。所以它是長(zhǎng)方形的。
在鉛筆盒的上面蹲著一只小貓咪,它瞇著眼睛,好像在說(shuō):“你喜歡我嗎?我的小主人?”這只小貓是白色的,它那白絨絨的絨毛像雪一樣圣潔。好似有魔法一樣。
在小貓的身后就是茂密的翡翠森林,那里數(shù)都數(shù)不清的動(dòng)物讓你看的眼花繚亂。
在翡翠森林的旁邊是一條無(wú)比清澈的小溪,小溪的源頭是從一個(gè)萬(wàn)丈瀑布里流下來(lái)的,小溪是天藍(lán)色的。
鉛筆盒的反面是全粉色的,未免有些單調(diào)。
鉛筆盒分三層,它有一個(gè)特別之處,就是你一打開(kāi)它不會(huì)看出來(lái)是三層的,你把第一層一拉就可以……也就是說(shuō),這種鉛筆盒是可以折疊的,一拉,就可以顯現(xiàn)出來(lái)是三層的。
第一層有一個(gè)大紅架子,一拉,這是一個(gè)“書(shū)架”,上課閱讀時(shí)就可以把書(shū)放在上面閱讀,這樣就不會(huì)手麻了。
第二層是放筆的地方,這里有專(zhuān)門(mén)放鉛筆、鋼筆。自動(dòng)筆、圓珠筆、中性筆……的地方,還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放橡皮的房間,這個(gè)房間雖小,但很精致,上面刻有花紋。
第三層就是放尺子和膠帶的地方,平時(shí),我不大用到它們,它們就每天呼呼睡大覺(jué)。
我的鉛筆盒就像一個(gè)大家庭,它們幫我完成一樣樣作業(yè),成為了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇十四
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,有一只青蛙正愜意的躺在荷葉上睡覺(jué)??刹灰粫?huì),他就被調(diào)皮的太陽(yáng)兄弟給曬得滿頭大汗。果不其然,他就被熱醒了,發(fā)現(xiàn)自己汗流浹背。
他一蹦一跳的去呼喚其他的青蛙朋友們,手舞足蹈地說(shuō):“朋友們,天氣這么熱,都快把我們引以為傲的皮給曬傷了,不如我們一起來(lái)個(gè)蛙泳比賽,既能解暑,又能多了許多樂(lè)趣,如何?”
可那只青蛙又說(shuō)了:“不過(guò),我們得選一個(gè)裁判員呀!誰(shuí)想當(dāng)裁判呀?”這時(shí),池塘上面頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家你看看我,我看看你,誰(shuí)都想去參加游泳比賽涼快涼快。過(guò)了一會(huì)兒,一只小手舉了起來(lái),并發(fā)出了弱弱的聲音說(shuō):“我來(lái)吧?!贝蠹乙豢?,是那只平常經(jīng)常被大家嘲笑懦弱的小青蛙。大家都不可思議的看著那只小青蛙,然后又都不約而同的羞愧的低下了頭。于是,那只小青蛙出來(lái)打破了這個(gè)寂靜,他蹦到那只“懦弱”的小青蛙旁,拍了拍他的腦袋,并為他豎起了大拇指說(shuō)道:“你真是一只勇敢的青蛙,我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)?!蹦侵弧芭橙酢钡男∏嗤懿缓靡馑嫉募t了臉。
比賽結(jié)束了,那只呼喚伙伴一起來(lái)游泳比賽的青蛙獲得了第一名。它高興的不停的在池塘里翻跟斗,而那些沒(méi)有得第一名的青蛙們也沒(méi)有因?yàn)檩數(shù)舯荣惗鴤?,他們還邀請(qǐng)了那只裁判小青蛙下水和他們一起在水中嬉戲…….
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于是,他靈機(jī)一動(dòng),想:下面就是池塘了,我可以請(qǐng)我的青蛙朋友們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽呀。
朋友們聽(tīng)了都紛紛高興地跳了起來(lái),說(shuō):“好呀好呀,我們最喜歡游泳啦?!?/p>
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇十五
我曾在夢(mèng)里無(wú)數(shù)次追尋過(guò)呼倫貝爾美麗的大草原,大興安嶺茫茫的林海雪原和繁華大都市的七彩霓虹燈。然而,最使我心潮澎湃的還是我美麗的家鄉(xiāng),那顆鑲嵌在湘西南山區(qū)的明星——武岡。
家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,那就是武岡人民的母親河——資江。春天,資江兩岸的護(hù)堤樹(shù)木郁郁蔥蔥,花草也開(kāi)得正旺,不時(shí)還傳來(lái)知了的叫聲,讓人心情格外好。冰雪融化了,碧綠的水緩緩流淌。大白鵝們見(jiàn)春天來(lái)了,高興得不得了,撲扇著翅膀,向著資江水飛奔而去。它們游在河面上,脖子伸出老長(zhǎng),興奮得“嘎嘎”叫個(gè)不停,一看見(jiàn)有小魚(yú)游過(guò),就一個(gè)猛子扎下去,只剩下一個(gè)雪白的大屁股在河面上抖動(dòng)。
夏天,陽(yáng)光照射在水面上,波光鱗鱗,像水底有一個(gè)挖不完的大金礦。中午,大白鵝都跑到樹(shù)底下乘涼:有的呼呼大睡;有的聚在一起,像是在談心;還有的踱著步子,像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在視察。傍晚,河畔就熱鬧了:一對(duì)老夫婦正在散步;幾個(gè)年輕人在一起暢談;小朋友們?cè)诤舆呮覒?小狗也更活潑了。
金色的秋天來(lái)臨了,這時(shí),護(hù)堤樹(shù)木的葉子已經(jīng)黃了,陸陸續(xù)續(xù)都掉了,人們也忙著采摘豐收的果子。
北風(fēng)刮過(guò),資江的水仍沒(méi)有結(jié)冰,碧綠的水緩緩地流淌著。
我愛(ài)資江,更愛(ài)武岡!
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇十六
人人都有自己心愛(ài)的物品,我最喜歡的物品是放在我床頭柜上精致小巧的小鬧鐘。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,注意運(yùn)用了優(yōu)美詞匯。)。
小鬧鐘形狀是小博士樣子的,它頭戴博士帽,手夾一本厚厚的書(shū),鐘面上的指針可愛(ài)極了,老大十分肥壯,老二的身材不胖不瘦,老三的身材十分苗條,“三兄弟"跑的速度各不相同,秒針走了一圈,分針才移動(dòng)一小格,分針走完一圈時(shí)針才移動(dòng)一大格,只有十二點(diǎn)的時(shí)候”三兄弟“才團(tuán)聚,不一會(huì)又散開(kāi)了,真是可愛(ài)的,有趣的“三兄弟”我對(duì)它愛(ài)不釋手。(詳細(xì)介紹了小鬧鐘的外形特點(diǎn),同時(shí)運(yùn)用了擬人的寫(xiě)作手法,這一點(diǎn)值得大家借鑒!)。
小鬧鐘日日夜夜不辭地為我服務(wù)著告訴我“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光明?!钡牡览恚刻於即叽傥移鸫?,洗臉,刷牙。讓我有全新的面貌迎接新的一天。(過(guò)渡,連接上下文)。
小鬧鐘的背部有調(diào)節(jié)時(shí)間和定時(shí)功能,每當(dāng)定的時(shí)間一到,就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆悅耳的聲音,在我貪玩的時(shí)候會(huì)提醒我“小朋友,不要貪玩了,要合理分配時(shí)間啊!當(dāng)我睡懶覺(jué)時(shí)會(huì)提醒我:“小朋友,不要貪睡了,新的一天開(kāi)始了,要用全新的面貌迎接新的一天吧!當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí),它會(huì)告訴我:”小朋友,去玩些開(kāi)發(fā)智力的游戲吧!這樣不僅開(kāi)發(fā)智力,還能緩解疲勞呢!(敘事過(guò)程完整。)。
有一天,在面臨繁多的家庭作業(yè)時(shí),我十分惱怒,當(dāng)我看到小鬧鐘時(shí),像一位嚴(yán)厲的老師對(duì)我說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠擠,總還是有的?!?詳略得當(dāng)。)。
小鬧鐘不僅是學(xué)習(xí)中的伙伴,還是我生活中不可缺少的好朋友!(注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是語(yǔ)言,卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題。)。
小學(xué)生捕蠅草說(shuō)明文小學(xué)三年級(jí)篇十七
我有一個(gè)十分漂亮的小鬧鐘,它是純白色的,園嘟嘟的身體上有一個(gè)銀色的按鈕。夜晚,當(dāng)你按下這個(gè)按鈕時(shí),鐘表盤(pán)里立刻亮了起來(lái),幾點(diǎn)幾分便清晰地顯現(xiàn)出來(lái)了,到了設(shè)定好的時(shí)間,它就準(zhǔn)時(shí)“滴…滴…滴…”地叫喚。我十分喜歡這個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。
有一天,這個(gè)小鬧鐘可幫了我的大忙了。平時(shí)到了該起床的時(shí)間,奶奶總會(huì)早早地叫我起床,可那天早上連奶奶也睡過(guò)了頭,我就自然更放心睡了。到了七點(diǎn)整,我的小鬧鐘忽然叫了起來(lái),把我和奶奶都吵醒了,奶奶看了鐘之后才知道自己睡過(guò)了頭,我也急忙從床上爬起來(lái),一切準(zhǔn)備好后就從家門(mén)口趕到了學(xué)校,走進(jìn)教室門(mén),發(fā)現(xiàn)離遲到只有五分鐘了,幸虧了我的小鬧鐘。
不過(guò),它也有闖禍的時(shí)候,那一次,它半夜三點(diǎn)鐘把有心臟病的奶奶給吵醒了,奶奶后來(lái)翻來(lái)覆去睡不著了,弄得奶奶頭疼了好幾天。我知道這件事情后,立刻“批評(píng)”了它,幫它重新?lián)Q好電池,調(diào)整好時(shí)間,它也似乎聽(tīng)懂了我的話語(yǔ),好像對(duì)我說(shuō):“小主人,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,下次再也不會(huì)這樣了。”我很開(kāi)心,因?yàn)樗只謴?fù)了它的正常工作。
這個(gè)小鬧鐘是媽媽送給我的,讓它時(shí)刻提醒身邊的我要珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
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