演講稿可以借助各種修辭手法，如比喻、排比、反問等，使演講更生動有趣。演講稿的長度要控制在規(guī)定的范圍內(nèi)，避免篇幅過長或過短。演講稿的撰寫可以參考這些范文，但需要根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行個性化的修改和調(diào)整。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們：
大家好!我是來自老牛灣鎮(zhèn)人民政府的一名基層干部，我叫郭娟。今天，我所講故事的題目是《身邊的榜樣—三臺子村委原第一書記范春明》。
年5月，范春明同志被單位選派到老牛灣鎮(zhèn)三臺子村任第一書記。三臺子村位于老牛灣鎮(zhèn)北部，總面積19平方公里，轄7個自然村203戶，647人。常住人口72戶170人，其中有建檔立卡貧困戶29戶68人，未脫貧戶3戶7人。當(dāng)?shù)刂饕N植土豆、玉米、谷、黍、豆類等小雜糧。缺水十分嚴(yán)重，長期制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。而作為這樣一個自治區(qū)級貧困村的第一書記，從他一到任的那一刻起，就時刻在關(guān)心村民的冷暖憂愁，謀劃著村集體未來發(fā)展的美好藍(lán)圖。
作為一名從農(nóng)村走出來的基層共產(chǎn)。
黨
員，他更能懂得老百姓的心聲。
20xx。
年6月13號早上，村里向來比較內(nèi)向話少的霍狗小大爺見到他后，主動打招呼，像是有心事，范書記便主動和他攀談起來，原來他的父母和二爹現(xiàn)如今還住在離村兩三里外的土窯洞里，土窯年久失修，極不安全，窯洞內(nèi)沒水沒電，三個老人都八十多歲了，行動不便吃水困難，居住條件極其低下。此時的范書記第一反應(yīng)便是趕緊去實地了解情況，在徒步行走20多分鐘后，他終于來到了老人居住的窯洞。原來，土窯是舊時代選擇土質(zhì)好的土崖就勢挖洞供人居住的，內(nèi)部空間低矮狹窄，窗戶很小，光線昏暗。此時的他意識到，眼下急需想辦法解決的是安全住房問題，如何才能讓他們從這危房里搬出去。于是，接下來的'日子里，他四處奔波在扶貧辦、鄉(xiāng)政府和縣里有關(guān)單位，功夫不負(fù)有心人，終于等來了好消息，縣里把這兩戶土窯列為了危房改造項目，老人隨子女搬遷，還能得到一次性補(bǔ)助，這樣，老人的住房問題終于得到了圓滿的解決。
20xx。
年4月的一天，范春明在進(jìn)行入戶走訪了解情況時，得知因病返貧戶白新亮的女兒白林平病情加重，老白因無力承擔(dān)女兒長期治療的高額費(fèi)用而一愁莫展，孩子每天只能靠在家喝中藥維持病情，了解之后，他意識到事情的嚴(yán)重性，決定盡自己最大的力量去幫助這可憐的一家人?；氐剿奚岷螅に伎嘞肓艘粋€晚上，終于想到了一個好辦法，那就是利用。
網(wǎng)
絡(luò)輕松籌平臺發(fā)布求助信息來籌錢。令人沒有想到的是，發(fā)布在平臺上的籌集信息迅速引起了人們的關(guān)注，并且廣泛傳播擴(kuò)散，整個山城的愛心人士當(dāng)天就為其捐助了1萬多元。通過范書記的不懈努力，最后總籌款3.6萬多元，解決了他們的燃眉之急。最終，小林平去到了內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院治療，全身三處腫塊已經(jīng)消退，現(xiàn)如今病情明顯好轉(zhuǎn)。有一天小林平的父親把面帶微笑、氣色好轉(zhuǎn)的女兒照片發(fā)給他時，范書記深感欣慰，別提有多高興。在他看來，這些錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治病，但是這件事對于處在困境中的一家人卻意義深遠(yuǎn)，讓他們整個家庭感受到了社會的溫暖，更讓孩子能夠重新振作起來，從而自強(qiáng)不息戰(zhàn)勝病魔，回報社會。
范書記是這樣。
總結(jié)。
自己和工作的：作為一名基層。
黨
員，只要始終把全心全意為人民服務(wù)放在心上，不忘初心，牢記使命，就一定能讓老百姓滿意，讓老百姓過上好日子。正是因為有這樣無私奉獻(xiàn)的。
精神。
他的工作得到了老百姓的肯定和認(rèn)可在。
20xx。
年6月份三臺子村兩委換屆選舉中，他光榮的被推選為新一屆三臺子村。
黨
支部委員。
在鄉(xiāng)下的日子里，雖然每兩三周才可能回一次家，對妻子孩子的關(guān)心更是少的可憐，但是一想到能為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事情，解決他們的困難，他認(rèn)為所以的苦都值了。在鄉(xiāng)下工作之余，他曾寫下這樣一首打油詩：天藍(lán)地綠人樸實，起早人勤忙不停；苦中作樂為脫貧，互幫互助結(jié)真情；扶貧路上軍令狀，下定決心住在村；貧困帽子一定摘，真抓實干奔小康！
人最樸素的擔(dān)當(dāng)和最崇高的奉獻(xiàn)。
精神。
然而，他只是我們?nèi)h所有扶貧干部的一個微小縮影，其實在我們身邊，還有許許多多像范書記這樣的基層干部，他們也一樣在扶貧的道路上艱苦工作，默默的無私奉獻(xiàn)著沒有先進(jìn)人物的光環(huán)，沒有時代楷模的榮耀，有的只是對群眾的愛與責(zé)任，他們默默堅守與付出，他們牢記著。
黨
和人民的囑托，忠誠的堅守在扶貧崗位，用實際行動唱響了一曲情系群眾、攻堅克難的凱歌！
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們：
大家好!我身邊的榜樣是我的好同學(xué)—郭超然。無論是學(xué)習(xí)、品德，還是紀(jì)律方面，她都是我的偶像，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
首先，我來說說她的學(xué)習(xí)吧。期中檢測的時候，她的成績?yōu)閎，她感覺很不理想。于是上課時她聽講格外認(rèn)真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是a。她的進(jìn)步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的.學(xué)習(xí)態(tài)度，非常值得我學(xué)習(xí)。
我再說說她的作業(yè)。每次她的作業(yè)既快又工整，不但準(zhǔn)確率高，而且次次都被老師當(dāng)作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。
最后，我再來說說她的紀(jì)律吧。她的課堂紀(jì)律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴(yán)格自律。不像我們班有一些個別人，課堂紀(jì)律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。
從今以后，我會以小郭同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)她的刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)她的主動、上進(jìn)，學(xué)習(xí)她的自律、自強(qiáng)。我會把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取和郭超然同學(xué)看齊。
我希望通過自己的努力，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。同時自己也能成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我們大家共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“以人為鏡，可以明得失。”把榜樣當(dāng)做一面鏡子，你就能時時刻刻了解到他的方方面面，了解他的所有優(yōu)缺點(diǎn)，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！焙玫姆矫娌粩鄬W(xué)習(xí)，壞的方面堅決說不。
我的身邊就有這樣一面鏡子，她學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)異，中上流罷了。但是她卻一直在努力的做好學(xué)習(xí)和生活中的每一個細(xì)節(jié)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量的完成。生活勤儉節(jié)約，不攀比，不做名牌的粉絲。她十分的樂于助人。平時沒事的時候，總愛去幫助那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，就那么日復(fù)一日，不知厭倦。我曾親眼看到過她，在聽到別人的分?jǐn)?shù)時綻放出的笑臉。心下不解，便問她怎么笑得那么開心?又不是你考的分?jǐn)?shù)。
她淡淡一笑，酒窩顯得那么好看，說：“那是因為你沒有盡自己的全力去幫助過一個人，我盡全力幫助了那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，使自己能有用武之地，難道不值得我去高興嗎?助人為樂助人為樂，我聽到了他的分?jǐn)?shù)考的那么高，就知道了自己這段時間的努力沒有白費(fèi)，同時，看到他臉上浮現(xiàn)的笑，我就會控制不住自己跟著笑。再說了，我輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)的同時，還能鞏固老師所講過的知識，這難道不是一舉兩得嗎?所以說，我為什么不能笑?”
我聽了之后，很是動容。對，這就是我們身邊的鏡子。這，就是她，她認(rèn)真、踏實、樂觀、積極向上，她幫助同學(xué)、協(xié)助老師。她身上的優(yōu)點(diǎn)是多么可貴，多么引人深省。
我們現(xiàn)在是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃的我們有用不盡的活力，。因此，才更要向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，努力去學(xué)習(xí)他們身上的一切優(yōu)點(diǎn)，成為別人眼中的榜樣。爭取做到“小時學(xué)榜樣，長大成榜樣?！?/p>
科·達(dá)勒維說過：“榜樣的力量是無窮的?！鄙磉叺陌駱?，如似火般的驕陽，溫暖著我們的心頭，昭示著我們做人做事的基本態(tài)度，他們能夠讓我們更加努力，更加積極向上，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量，傳遞給我們最為不朽的精神品質(zhì)。身邊的榜樣，就是激我們奮進(jìn)的催化劑，是一面鏡子，也是一面旗幟。只有我們善于在茫茫人海中找到自己身邊的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，將他們立為我們身邊的一面明鏡，時時刻刻警醒著自己，才能在未來人生的道路上勇往直前、披荊斬棘，讓我們的國家變得更加美好哦，為祖國的未來貢獻(xiàn)一份力量!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：
大家好！在喜迎我們黨勝利召開的日子里，我能夠站在這里演講，心情十分激動；今天，我作“學(xué)習(xí)身邊榜樣，獻(xiàn)身稅務(wù)事業(yè)”的演講，向大家講述我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣，__地稅局普通稅務(wù)人員老同志數(shù)十年如一日，為地稅事業(yè)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的感人事跡。
每年六月的夏天，驕陽似火，大樹低下了頭，綠草枯萎在地，大家都躲在空調(diào)房里避暑納涼，老同志卻冒著酷暑走訪一家家企業(yè)?！鞍パ?，老同志這么熱的'大暑天，您怎么會來，可以改日再來呀？”企業(yè)人員看見老同志大汗淋漓、風(fēng)塵仆仆趕來，人非常辛苦，有些心疼惋惜規(guī)勸他?！安?，干工作怎么好怕熱，來，我們來談?wù)勥@個問題?！崩贤抉R不停蹄地與企業(yè)人員談起業(yè)務(wù)問題來。有些問題說一遍，企業(yè)人員不一定明白，老同志就再說第二遍、第三遍，看到企業(yè)人員確實明白、領(lǐng)會了，揮揮手連茶也不多喝一口，即刻告辭奔赴第二家企業(yè)。
有一次，老同志到一家企業(yè)實地核查，發(fā)現(xiàn)該企業(yè)的某一商品適用退稅率應(yīng)比企業(yè)實際申報退稅率高，就將這一情況及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并經(jīng)請示批準(zhǔn)后，讓該企業(yè)按適用退稅率辦理退稅。該企業(yè)事后非常感激老同志，說：“沒有您仔細(xì)核查，我們真不知道有這商品適用退稅率，真要好好感謝您?！崩贤韭牶笃届o地說：“不用感謝我，這是政策所規(guī)定的，你們應(yīng)該享受。作為稅務(wù)人員既要做到應(yīng)收盡收，也要做到應(yīng)退盡退，這才是體現(xiàn)稅收的公平正義，才能夠構(gòu)建和諧稅務(wù)。”
在當(dāng)前社會存在不正之風(fēng)和腐敗行為的大環(huán)境下，老同志始終做到“常在河邊站，就是不濕鞋?！比缟徎ā俺鲇倌喽蝗??！庇幸淮?，一位企業(yè)會計為感謝老同志工作上的幫助，送來一張春節(jié)禮券，他斷然把禮券退回去，并表示：“納稅服務(wù)是我的工作，為你提供幫助是我的義務(wù)，我不能因此收你的禮券，只要是工作需要，我照樣給你幫助?！崩贤九笥训囊粋€兒子開了家商店，請求在稅收上給予關(guān)照。老同志當(dāng)面就說：“我們是朋友，可以相互來往，共敘友情，但你兒子開了商店就是納稅人，是我的管戶，必須照章辦事?！?/p>
老同志用自己的辛勤工作和高風(fēng)亮節(jié)，樹立了稅務(wù)人員勤奮工作、清正廉潔的豐碑，獲得了大家的一致贊譽(yù)。我是地稅部門一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，要把老同志作為身邊的學(xué)習(xí)榜樣，認(rèn)真向他學(xué)習(xí)，象老同志那樣敬業(yè)工作，全心全意為企業(yè)服務(wù)；象老同志那樣清正廉潔，樹立新疆地稅的良好聲譽(yù)；努力做好自己的工作，干出工作成績，促進(jìn)我們新疆地稅又好又快發(fā)展，為新疆的繁榮興旺作貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇五
老師們，同學(xué)們大家好，今天國旗下講話的題目是：遵守行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生。
自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲蓄”的話，我們可以這樣說：“人在其整個一生中享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。”
走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，你已經(jīng)成為《良好行為習(xí)慣》的破壞者，作為新時代的學(xué)生，我們的一舉一動，一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，與此同理，在學(xué)校我們要成為合格的'學(xué)生，最基本就是遵守校規(guī)。請同學(xué)們自覺做到以下幾點(diǎn)：
1．自行車進(jìn)入校門，請下車推行，按照指定位置停放并上鎖。
2．早晨到校后，或朗讀、或看書、或做習(xí)題，不高聲喧嘩。
3．課間自覺整理好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，整齊放在課桌右上方。
4．上課鈴一響，立即安靜端坐，等待老師上課。
5．去客體教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊前往。
6．就餐時，按位就坐，安靜就餐，不對著別人的餐盤說話。
7．進(jìn)老師辦公室喊“報告！”聲音要適度，待老師允許后進(jìn)入。
8．與人交流時，身體對著他（她），目光注視他（她）。
9．打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴。
10．見到老師輕聲問候“老師好?！苯邮軇e人幫助說“謝謝”。
11．不要盯著正在受批評的同學(xué)看。
12．輕輕推門，隨手關(guān)門。進(jìn)出時，為別人扶住門。
13．上下樓梯輕上緩下，靠右行走。
14．排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神。
15．人離座位，凳放桌下，輕拿輕放。
16．彎腰撿起你能撿的垃圾。
17．上廁所后不忘沖水，洗手。
18．無論在哪里吃完東西，都要對你的垃圾負(fù)責(zé)。
19．公共設(shè)施是我們親密的朋友，請大家自覺愛護(hù)。
20．做錯事情趕緊說“對不起”，并立即改正。
21．不隨意穿越綠化帶。
22．課間不在走廊上、教室里追逐打鬧，做游戲。
大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字?！倍覀冏詈玫男袨榫褪菑默F(xiàn)在做起，從身邊的《良好行為習(xí)慣》做起。
謝謝各位同學(xué)和老師我的演講到此結(jié)束！
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇六
“動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速?！薄秾W(xué)習(xí)身邊榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著“身邊榜樣”拼搏奮進(jìn)的力量，展示著黨性的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓我深深地震撼和感動，并受到精神的啟發(fā)與洗禮。我通過觀看《學(xué)習(xí)身邊榜樣》里先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒事跡，觸動強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識，以榜樣為鏡，學(xué)榜樣，向榜樣看齊。
做信念堅定的時代青年。堅定的理想信念，是黨凝聚力、戰(zhàn)斗力的源泉，也是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?！秾W(xué)習(xí)身邊榜樣》里的每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為了黨和人民的事業(yè)，他們的理想信念都無比堅定。向榜樣學(xué)習(xí)，把好理想信念這個“總開關(guān)”，堅定初心作為、干事創(chuàng)業(yè)的思想，踐行“砥礪奮進(jìn)、勇于追夢”的決心、誓言，踐行“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，牢固樹立“四個意識”，向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員看齊，向身邊榜樣看齊。
做有理想、有抱負(fù)的時代青年。在社會飛速發(fā)展的今天，我們作為新時代的青年，更應(yīng)該對自己嚴(yán)格要求，向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，改正自己的缺點(diǎn)和不足，用精神力量武裝自己的.頭腦，用知識強(qiáng)化自己的技能和本領(lǐng)，提高干事創(chuàng)業(yè)的水平。時刻以榜樣的精神激勵自己，不斷強(qiáng)化不忘初心，砥礪前行的奮斗思維。
做勤學(xué)上進(jìn)、作風(fēng)硬朗的時代青年?！敖陶?，效也，上為之，下效之?！焙米黠L(fēng)是一種品質(zhì)，更是一種品格?！秾W(xué)習(xí)身邊榜樣》里的先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們扎實的工作作風(fēng)是其取得工作和事業(yè)成功的基礎(chǔ)和保證。因此，向榜樣看齊，做作風(fēng)過硬的時代青年：涵養(yǎng)“勤學(xué)敬業(yè)、務(wù)實有為”的良好作風(fēng)，以身作則，不浮不躁、不虛不假，有所為有所不為;涵養(yǎng)“承責(zé)擔(dān)當(dāng)”之風(fēng)，用心干事，從嚴(yán)從實;涵養(yǎng)“崇廉守潔”之風(fēng)，自覺養(yǎng)護(hù)廉潔自律習(xí)慣，做到既“心靜”，更“心凈”。
做嚴(yán)于律己的時代青年。“凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止。”《學(xué)習(xí)身邊榜樣》里每一名先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，對黨的各項紀(jì)律規(guī)矩都做到了嚴(yán)格遵守。因此，向榜樣看齊，做嚴(yán)于律己的時代青年：牢固樹立紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，從思想上鑄牢防線，切實管住“每一次”，把好“第一關(guān)”，始終做到不觸思想上的“紅線”，不越道德上的“恥辱線”，不碰法紀(jì)上的“警戒線”。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：
大家好！我能夠站在這里演講，心情十分激動；今天，我作“學(xué)習(xí)身邊榜樣，獻(xiàn)身稅務(wù)事業(yè)”的演講，向大家講述我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣，__地稅局普通稅務(wù)人員老同志數(shù)十年如一日，為地稅事業(yè)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的感人事跡。
每年六月的夏天，驕陽似火，大樹低下了頭，綠草枯萎在地，大家都躲在空調(diào)房里避暑納涼，老同志卻冒著酷暑走訪一家家企業(yè)?！鞍パ?，老同志這么熱的大暑天，您怎么會來，可以改日再來呀？”企業(yè)人員看見老同志大汗淋漓、風(fēng)塵仆仆趕來，人非常辛苦，有些心疼惋惜規(guī)勸他?！安?，干工作怎么好怕熱，來，我們來談?wù)勥@個問題。”老同志馬不停蹄地與企業(yè)人員談起業(yè)務(wù)問題來。有些問題說一遍，企業(yè)人員不一定明白，老同志就再說第二遍、第三遍，看到企業(yè)人員確實明白、領(lǐng)會了，揮揮手連茶也不多喝一口，即刻告辭奔赴第二家企業(yè)。
有一次，老同志到一家企業(yè)實地核查，發(fā)現(xiàn)該企業(yè)的某一商品適用退稅率應(yīng)比企業(yè)實際申報退稅率高，就將這一情況及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并經(jīng)請示批準(zhǔn)后，讓該企業(yè)按適用退稅率辦理退稅。該企業(yè)事后非常感激老同志，說：“沒有您仔細(xì)核查，我們真不知道有這商品適用退稅率，真要好好感謝您?！崩贤韭牶笃届o地說：“不用感謝我，這是政策所規(guī)定的，你們應(yīng)該享受。作為稅務(wù)人員既要做到應(yīng)收盡收，也要做到應(yīng)退盡退，這才是體現(xiàn)稅收的公平正義，才能夠構(gòu)建和諧稅務(wù)。”
在當(dāng)前社會存在不正之風(fēng)和腐敗行為的大環(huán)境下，老同志始終做到“常在河邊站，就是不濕鞋。”如蓮花“出淤泥而不染。”有一次，一位企業(yè)會計為感謝老同志工作上的幫助，送來一張春節(jié)禮券，他斷然把禮券退回去，并表示：“納稅服務(wù)是我的工作，為你提供幫助是我的義務(wù)，我不能因此收你的禮券，只要是工作需要，我照樣給你幫助?！崩贤九笥训囊粋€兒子開了家商店，請求在稅收上給予關(guān)照。老同志當(dāng)面就說：“我們是朋友，可以相互來往，共敘友情，但你兒子開了商店就是納稅人，是我的'管戶，必須照章辦事?！?/p>
老同志用自己的辛勤工作和高風(fēng)亮節(jié)，樹立了稅務(wù)人員勤奮工作、清正廉潔的豐碑，獲得了大家的一致贊譽(yù)。我是地稅部門一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，要把老同志作為身邊的學(xué)習(xí)榜樣，認(rèn)真向他學(xué)習(xí)，象老同志那樣敬業(yè)工作，全心全意為企業(yè)服務(wù)；象老同志那樣清正廉潔，樹立新疆地稅的良好聲譽(yù)；努力做好自己的工作，干出工作成績，促進(jìn)我們新疆地稅又好又快發(fā)展，為新疆的繁榮興旺作貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇八
尊敬的的老師，同學(xué)們：
大家好！
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵自己，努力進(jìn)步。
我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué)，其中，我的榜樣是郝xx。郝xx是一位努力上進(jìn)、活潑開朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué)，我們班主任稱他為一匹黑馬?，F(xiàn)在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的'行列當(dāng)中。這匹黑馬堅持不懈，絲毫沒有松懈下來，這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現(xiàn)在我只要稍微松懈一下，就會被他立刻超過，有可能還會被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。
郝xx不僅在考試的成績上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學(xué)生漸漸開始擔(dān)心。
我的榜樣郝xx不僅在學(xué)習(xí)上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開運(yùn)動會，他總能得第一名，是我們班最強(qiáng)壯，跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。
郝xx有這么大的進(jìn)步是因為他每天都要多寫課外題，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，常常被老師表揚(yáng)。聽他說，他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們許多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持不懈，不被他超過，爭取在期末考試中取得一個好成績。
郝xx可真是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)，成為班里的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇九
各位老師：
你們好!
熱情接待了我，七年級辦公室的每一個老師的親情包圍了我，我想說:”每一個老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目。”
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫。
她像水一樣低姿態(tài)，高境界，以柔克剛。
她像水一樣具有適應(yīng)性，包容性，滲透性和原則性。
她像水一樣探求自己的方向，從不滿足現(xiàn)狀，要求進(jìn)步，再進(jìn)步。
她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)的動力。
她在教學(xué)上，她勤懇工作。她教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成績突出。學(xué)生把她當(dāng)朋友、當(dāng)慈母、當(dāng)一個令人尊敬的老師。她從教30余年，從她身上散發(fā)出來的那種成熟與穩(wěn)重的氣質(zhì)深深吸引了我，感染著我。坦然地、微笑著真誠面對每一位家長，如果你是孩子的父母，你會為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中，她總是默默地關(guān)心、幫助辦公室每一位老師，隨著時間的推移，一個正氣向上、和睦溫馨的集體已經(jīng)形成，七年級辦公室是一個年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進(jìn)取的集體。
她是誰?她就是我們七年級辦公室的年級組長——李x。
x老師。
初次嘗試數(shù)學(xué)教學(xué)，她在陌生的領(lǐng)域，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。許x。
x老師。
帶病堅持工作，實在頂不住了，他才去住院，可是沒過幾天，他又匆匆返回講臺，他說：“學(xué)生需要我，學(xué)校數(shù)學(xué)老師少，我不能給學(xué)校添麻煩?！倍嗝春玫睦蠋煱?這就是我們七年級辦公室的老師，他們高尚的師德師風(fēng)，強(qiáng)烈的責(zé)任意識，無私的奉獻(xiàn)。
精神。
深深的感動了我激勵了我。他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來xx中學(xué)以來，我對師德師風(fēng)的認(rèn)識因為榜樣的力量再次升華。師者，表率也，榜樣也。我認(rèn)為一個高尚的師德不但應(yīng)呈現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)愛，還應(yīng)該呈現(xiàn)在與同事良好的人際關(guān)系，對家人的呵護(hù)及對社會和家庭的責(zé)任等方面。我們動輒為一點(diǎn)小事聲嘶力竭，大發(fā)雷霆，自己發(fā)了脾氣，動了肝氣，傷了元?dú)?，學(xué)生卻麻木不仁，紋絲不動。我認(rèn)為一個師德高尚的老師應(yīng)少一點(diǎn)“霸氣”，多一點(diǎn)“才氣”。在這方面，王xx和華xx就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
為人十分低調(diào)，從不張揚(yáng)。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜，低吟淺唱，靜靜開放，她筆耕30余年，發(fā)表了作品數(shù)百。
篇
她出版發(fā)行了散文集《冰蓮花》書中有很多。
篇
目都是她輔導(dǎo)學(xué)生時寫的下水文。當(dāng)我翻開散文集《冰蓮花》，讀過之后我落淚了，字里行間滲透的是親情、友情、愛情。
對雙親及時行孝的那份血濃于水的親情;。
拋棄名利下的那份淡泊如水的友情：
執(zhí)子之手與之?dāng)y老的那份感天動地的愛情。
塵世中，我們是一朵飛花，但是要留下自己最美麗的足跡。
華x。
x老師。
面對挫折的那份從容、堅定令我感嘆。我們看到的是一個陽光的華xx，微笑的華xx。她的愛如柔風(fēng)細(xì)雨灑落在辦公室每一個人身上。感嘆之余，我學(xué)會了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口，會給父母打一個電話，或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天，我會做一個有才氣的老師，讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個人，讓榜樣的力量去感染我身邊每一個人。
“溫暖、感動、激勵。”這就是我來xx中學(xué)以來的最深的感受。我深深地愛上了這個集團(tuán)——xx中學(xué)。我也難以割舍和它的這份感情——七年級辦公室。每一位老師的優(yōu)秀品格如陽光沐浴著我，這就是榜樣的力量。七年級辦公室的每一位老師，讓我們風(fēng)雨同舟，一路前行!在演講之前，我們辦公室的每一個女老師都給了我一個大大的擁抱，她們說：“加油!我們?yōu)槟愫炔?我們?yōu)槟愎恼?”我是一個堅強(qiáng)的女性，在困難面前我從不落淚，但是今天因為集體的溫暖，我卻顯得如此脆弱，我流淚了，我想對你們說：“這份愛這份真情我無以回報，謝謝你們!”最后我用一句名聯(lián)作為我今天演講的結(jié)束語：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外云展云舒?！?/p>
謝謝大家!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十
大家好。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》。
有人說，人生的價值在于追求。命運(yùn)在追求中改變，思想在追求中升華。
有了榜樣，就如找到了自己的行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們學(xué)會了待人，學(xué)會了接物，學(xué)會了如何去奮斗，學(xué)會了如何實現(xiàn)生命的價值。
有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作。
有了榜樣，就如找到人生的目標(biāo)，目標(biāo)就在眼前，它永遠(yuǎn)激勵我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬難，最終，我們就會得到它！
人一生的追求很多，我們身邊就有很多榜樣，離我們的生活和思想更近，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同學(xué)們，榜樣就在身邊，目標(biāo)就在眼前，不畏艱難，敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍耐瑢W(xué)，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學(xué)，家境貧寒，從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起，但是他人窮志長，不畏生活的艱難困苦，努力學(xué)習(xí)，終于在畢業(yè)后獲得貧困大學(xué)生獎學(xué)金，在高考中取得了優(yōu)異成績。
就此，我要說：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖值得敬仰，身邊的榜樣同樣值得學(xué)習(xí)。在這三年里，以榜樣為行為準(zhǔn)則，以榜樣為明鏡，以榜樣為目標(biāo)，以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦，為實現(xiàn)自身價值做好準(zhǔn)備。
同時也祝愿高年級的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，同時也預(yù)祝你們在高考中真正實現(xiàn)自身的價值！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好!
我是七年級辦公室老師xxx，今天我很榮幸作為七年級的代表參加這次演講。xx中學(xué)是我的母校，xx中學(xué)是我心中向往的地方，xx中學(xué)是xx鎮(zhèn)老百姓眼中的最高學(xué)府。來xx中學(xué)已經(jīng)三個月了，xx中學(xué)的陽光溫暖了我，xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了我，七年級辦公室的每一個老師的親情包圍了我，我想說:”每一個老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目?！?/p>
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫。
她像水一樣低姿態(tài)，高境界，以柔克剛。
她像水一樣具有適應(yīng)性，包容性，滲透性和原則性。
她像水一樣探求自己的方向，從不滿足現(xiàn)狀，要求進(jìn)步，再進(jìn)步。
她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)的動力。
她在教學(xué)上，她勤懇工作。她教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成績突出。學(xué)生把她當(dāng)朋友、當(dāng)慈母、當(dāng)一個令人尊敬的老師。她從教30余年，從她身上散發(fā)出來的那種成熟與穩(wěn)重的氣質(zhì)深深吸引了我，感染著我。坦然地、微笑著真誠面對每一位家長，如果你是孩子的父母，你會為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中，她總是默默地關(guān)心、幫助辦公室每一位老師，隨著時間的推移，一個正氣向上、和睦溫馨的集體已經(jīng)形成，七年級辦公室是一個年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進(jìn)取的集體。
她是誰?她就是我們七年級辦公室的年級組長——李xx老師。
當(dāng)我向李xx、陳xx、周xx請教初中英語教學(xué)教法時，她們都爽快的答應(yīng)了，她們對我悉心指導(dǎo)，不厭其煩。她們每天說的最多的話就是：“走!今天我講新課，去聽課吧!”李xx老師初次嘗試數(shù)學(xué)教學(xué)，她在陌生的領(lǐng)域，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。許xx老師帶病堅持工作，實在頂不住了，他才去住院，可是沒過幾天，他又匆匆返回講臺，他說：“學(xué)生需要我，學(xué)校數(shù)學(xué)老師少，我不能給學(xué)校添麻煩?！倍嗝春玫睦蠋煱?這就是我們七年級辦公室的老師，他們高尚的師德師風(fēng)，強(qiáng)烈的責(zé)任意識，無私的奉獻(xiàn)精神，深深的感動了我，激勵了我。他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來xx中學(xué)以來，我對師德師風(fēng)的認(rèn)識因為榜樣的力量再次升華。師者，表率也，榜樣也。我認(rèn)為一個高尚的師德不但應(yīng)呈現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)愛，還應(yīng)該呈現(xiàn)在與同事良好的人際關(guān)系，對家人的呵護(hù)及對社會和家庭的責(zé)任等方面。我們動輒為一點(diǎn)小事聲嘶力竭，大發(fā)雷霆，自己發(fā)了脾氣，動了肝氣，傷了元?dú)?，學(xué)生卻麻木不仁，紋絲不動。我認(rèn)為一個師德高尚的老師應(yīng)少一點(diǎn)“霸氣”，多一點(diǎn)“才氣”。在這方面，王xx和華xx就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這個春天，我和王xx邂逅，在春暖花開的五月，她如一縷淡淡的花香彌漫在我的心里。王xx老師為人十分低調(diào)，從不張揚(yáng)。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜，低吟淺唱，靜靜開放，她筆耕30余年，發(fā)表了作品數(shù)百篇，她出版發(fā)行了散文集《冰蓮花》，書中有很多篇目都是她輔導(dǎo)學(xué)生時寫的下水文。當(dāng)我翻開散文集《冰蓮花》，讀過之后我落淚了，字里行間滲透的是親情、友情、愛情。
對雙親及時行孝的那份血濃于水的親情;。
拋棄名利下的那份淡泊如水的友情：
執(zhí)子之手與之?dāng)y老的那份感天動地的愛情。
塵世中，我們是一朵飛花，但是要留下自己最美麗的足跡。
華xx老師面對挫折的那份從容、堅定令我感嘆。我們看到的是一個陽光的華xx，微笑的華xx。她的愛如柔風(fēng)細(xì)雨灑落在辦公室每一個人身上。感嘆之余，我學(xué)會了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口，會給父母打一個電話，或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天，我會做一個有才氣的老師，讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個人，讓榜樣的力量去感染我身邊每一個人。
“溫暖、感動、激勵?！边@就是我來xx中學(xué)以來的最深的感受。我深深地愛上了這個集團(tuán)——xx中學(xué)。我也難以割舍和它的這份感情——七年級辦公室。每一位老師的優(yōu)秀品格如陽光沐浴著我，這就是榜樣的力量。七年級辦公室的每一位老師，讓我們風(fēng)雨同舟，一路前行!在演講之前，我們辦公室的每一個女老師都給了我一個大大的擁抱，她們說：“加油!我們?yōu)槟愫炔?我們?yōu)槟愎恼?”我是一個堅強(qiáng)的女性，在困難面前我從不落淚，但是今天因為集體的溫暖，我卻顯得如此脆弱，我流淚了，我想對你們說：“這份愛這份真情我無以回報，謝謝你們!”最后我用一句名聯(lián)作為我今天演講的結(jié)束語：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外云展云舒。”
謝謝大家!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十二
隱約地想起，大約在小學(xué)三年級之時，我得知了這個消息。他是我的好朋友(也是好同學(xué))，我原以為從那以后他會大哭幾天，因此自己也情不自禁熱淚盈眶?？沙龊跻饬?，他似乎與平時一樣，只是有時候會對著天空發(fā)呆，一動不動，但仍能與同學(xué)打成一片，一起追逐打鬧。
我納悶了，問他：“你……你不傷心嗎?”
“傷心什么?”突然，他想起了什么，低下了頭，沉默了片刻，“傷心，但我是男子漢，不能這樣倒下去!”
是的，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得自強(qiáng)自立了。一天我去他家，見他屋里整整齊齊，干干凈凈的。
“請人打掃的?真干凈!”我說，想使他開心點(diǎn)。
“不是，我爸沒讓人來幫忙。”他說。
“那你爸爸打掃的?”我有點(diǎn)吃驚，他爸爸的工作挺忙碌的，不過，或許現(xiàn)在清閑點(diǎn)了。
“是我打掃的?！彼芷届o。
“那你什么時候打掃的?”我接著問。
“昨天，中午放學(xué)后，還有晚上的一點(diǎn)時間?！彼呎f邊拌著雞蛋。這又使我納悶了，難道要做晚飯?他會嗎?于是我便問他。
“是啊!”他說，“我爸他今天應(yīng)酬?！?/p>
“那……那你什么時候?qū)W會做飯的?”我更吃驚了。
“這幾天，看菜譜做的。”沒錯，他旁邊放著一本菜譜。可能是因為不熟練，一不小心，油噴起來了，濺在他手上，他本能地抖了一下。
“沒事吧?”我真為他擔(dān)心。
“這點(diǎn)小事算什么?”他笑著說，一邊把冰塊放在燙傷的地方。
做好晚飯，他請我一起吃。之后，他又去洗衣服了。
“我?guī)湍??！蔽覝?zhǔn)備減輕他負(fù)擔(dān)，可他謝絕了，還插著腰開玩笑說：“我還沒那么勤奮哩，又不是用手洗，看，洗衣機(jī)自動的，不用操心啦。”
望著他那忙碌的樣子，我喃喃地說：“你變得自強(qiáng)自立了!”
他笑了，滿面春風(fēng)，得意洋洋地說：“暴風(fēng)雨使樹木更加堅韌不拔!”
我也笑了。是啊，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹。在艱難困苦中站起，在風(fēng)吹雨打中磨練自己，不畏懼，去拼搏，才能使自己更堅強(qiáng)!
我回想著，好像又記起，以往有點(diǎn)看不起他，原因也許在于他的成績，他的家境。但我明白自己錯了，并且改變了對他的看法，我應(yīng)向他學(xué)習(xí)，在暴風(fēng)雨中站起，自強(qiáng)自立，堅忍不拔，探尋彩虹!
他是我的好榜樣!升入初中了，好久不見了，但我堅信，他一定會看到彩虹的，并且那條彩虹是最奪目的!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十三
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方，就有進(jìn)步的力量，就有夢想在飛翔!
今天因為同一種力量我們相聚在此，共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢想的我們，這個浪漫的文化旅游花園都市大連也將會因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹。
曾記否，有一種力量叫做榜樣，它推動著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn)，它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏，它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學(xué)習(xí)中，總會有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn)，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來面對生活給予我們的挑戰(zhàn)，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。
“茅以升”一個多么響亮多么令人神往的的名字，今天在這個激動人心的時刻我們有幸相聚，就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國熱忱，追憶他的豐功偉績，汲取著可以受用一生的精神營養(yǎng)。
茅以升，土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家。上世紀(jì)30年代，他主持設(shè)計并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個里程碑，在我國橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他主持我國鐵道科學(xué)研究院工作30余年，為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開拓者。在工程教育中，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法，堅持理論聯(lián)系實際，致力教育改革，為我國培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才。長期擔(dān)任學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)工作，是我國工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。
有這樣一個榜樣的激勵，這樣一面鮮明的旗幟，我們應(yīng)該努力奮進(jìn)不斷提高自己、完善自己，我們希望日后能夠在業(yè)界達(dá)到一定水準(zhǔn)，我們更加渴望有機(jī)會為偉大的祖國母親貢獻(xiàn)自己的一份力量，一份源自榜樣的力量。
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