秋雨的高中范文(22篇)

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秋雨的高中范文(22篇)
時間:2023-12-01 05:47:15     小編:碧墨

總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和改進方法??偨Y(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。總結(jié)是對個人成長和發(fā)展的一種必要方式,以下是一些總結(jié)范文,希望能幫助大家產(chǎn)生思考。

秋雨的高中篇一

我在我的沙灘上,印下了一個腳印。

七月的天原本炎熱,可這一天卻不應(yīng)景地下起了大雨,作為一個三年級的小學(xué)生的我,坐在人很少的教室里進行我的第一場奧數(shù)的考試。具體的內(nèi)容我不記得,清晰的畫面只有考完后的紅撲撲且滿頭大汗的臉。公榜那天,我沒能出去看成績,我早就想到了自己的成績,不多久后,一個同學(xué)把分?jǐn)?shù)告訴我,沒想到,我還猜得真準(zhǔn),果真不怎么樣,即使不理想,我還是收獲了很多,至少它讓我懂得,在考場上,良好的心理素質(zhì)是必然,失敗也是不可避免的。

我在我的沙灘上,印下了一個腳印。

依舊是個陰雨綿綿的大雨,五年級的我參加了一次作文考試,題目很簡單,我卻總不能把思維集中到題目上來,寫了很久很久,才勉強把要求的字?jǐn)?shù)寫滿。最后的結(jié)果可想而知,即使閱卷的老師沒有直接對我說,但我的作文像石沉大海一樣杳無音訊,足以說明我的成績?nèi)绾危@次的失誤,也讓我明白,考場上思維的集中是多么重要的。

我在我的沙灘上,印下了一個腳印。

天氣熱得厲害,我走進考場,開始了初中的入學(xué)考試。題目不很難,我便慢慢地沉下心來,拿起筆開始做了,一場考下來,我自我感覺也還不錯。幸運的是,我考進了前面的四個班。這次考試不僅讓我獲得了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還讓我知道,考場上自我放松有多么重要。

每一個腳印都有著不同尋常的意義,也許有些代表了成功,有些代表了失敗,但它們擁有的共同意義,就是讓我吸取了經(jīng)驗教訓(xùn),為我下一次有成功做了準(zhǔn)備,同時,也成就了我每一次成長的蛻變。

秋雨的高中篇二

最有韻味的雨,當(dāng)屬江南水鄉(xiāng)的秋雨。這是一幅動人心弦的水墨畫——流動的水墨畫。

如同一幅徐徐展開的畫卷,在蕭瑟的秋風(fēng)中,思緒如落葉般隨風(fēng)舞動。我似乎聞到了空氣中濃郁的江南秋意,又似乎聽見了秋雨瀟瀟的樂音。若是你不去想,不去聽,光是在這黛青與黑色的畫中徘徊,也會有一種美感中略帶惆悵的享受!

雨不知不覺下了起來,天地間蒙上了一層乳白色的水霧,飄飄渺渺,煙煙霞霞。千萬條銀絲從空中飄落,黑色老舊的屋檐下垂?jié)M了晶瑩的水珠。雨,落在平靜的水面上,泛起陣陣漣漪,如歡樂的小精靈舞動時踏著的輕盈鼓點。雨,落在橋頭老樹的大葉上,落葉隨著雨點在空中翩翩起舞。落葉飄到了小橋下的溪水中,就像一葉葉扁舟,搖搖擺擺,飄飄停停。它們星星點點地裝扮著碧綠的水面,這是多么有意境的水墨畫。時而濃墨重彩,時而輕描淡寫,如同那遠(yuǎn)處重重的山,那近處幽幽的水,互相輝映,相得益彰。綿綿細(xì)雨,給江南水鄉(xiāng)穿上了一件神秘的紗衣。

雨大了,天地間像是垂下了密密匝匝的珠簾。房頂上、老街上,濺起一層白蒙蒙的水霧。一陣清風(fēng)掃過,雨點便調(diào)皮地逃開了,打在老街路面的水洼中,濺起朵朵水花,宛如拋起朵朵盛開的白蓮。小河上的老漁船,輕輕蕩漾著。隨著漣漪,落葉交錯地臥在水面上。如果詩人見了,他也絕對會佇立此處。此時此景,是那樣的叫人迷戀。

這是江南秋雨的獨特魅力,如古橋般滄桑,如羽毛般輕盈,如音符般動人,又如輕紗般樸素與潔凈。北方的雨,粗獷、有力;南方的雨,優(yōu)雅、細(xì)膩。水鄉(xiāng)的秋雨,就有著如水墨畫般古樸典雅的氣質(zhì)。

秋是美好的,是蕭瑟的,也是憂愁的。

江南的秋雨,是纏綿的,也是最有韻味的。

秋雨的高中篇三

小雨滴來到這個世界上,這個世界更加喧鬧。它帶來了新鮮的空氣,使世界充滿了生機。本文是秋雨。

作文。

600字高中,希望對大家有幫助!

深秋了,秋雨還是沒有來,讓我有些焦急。

清晨。很早起來推開門,一陣風(fēng)刮來,畢竟是深秋了,還是有些冷,不禁打了個哆嗦,天空上依舊疊著層層鉛云,好像今天的風(fēng)格外冷,不得不把衣領(lǐng)豎起。

走在田埂上,望著一片片的水稻田,天上的暗云映在水稻田里,讓一切變得更無精打采了,死氣沉沉的,只是不時的細(xì)聽到農(nóng)家鵝的叫聲,忽然,水稻田里散出了小小的漣漪,接著又蕩出了多處,個個漣漪互相碰撞著,碰到水稻又重新蕩回來。呵,剛才還是死氣沉沉的,馬上就活躍起來了,水稻碰著水稻葉,發(fā)出“唦唦”的響聲,漣漪相互碰撞發(fā)出細(xì)小的樂律,一眼望去,漫地的水稻東搖西擺,好不快活,漣漪變大了,“唦唦”聲更響了,抬起頭望去,哈,原來是下雨了。

走吧,離開吧,不要打擾他們了,讓他們盡情的跳吧!伴著深秋的第一次雨,狂歡吧。我想,我會很安靜的。

入夜,窗臺前。我靜靜地躺在床上,呼吸著涼風(fēng),想著什么……。

窗外正下著淅淅瀝瀝的下雨,雨絲中隱隱地帶著雷鳴。悠悠的雨點聲把我?guī)Щ亓诵〈宓耐呶?。昨日的歲月又在我心湖蕩漾。我尋找那騎在牛背上的小娃娃,尋找那背著書包放學(xué)歸家的小學(xué)生,尋找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……尋找那天真無暇的童年。

夜里,根根銀絲洗禮著大地,雨水滋潤著家鄉(xiāng)的梧桐,滋潤著家門口的小菜園子。遠(yuǎn)處的田野上堆積著一大片烏云,傾瀉而下的雨水沖洗著、洗禮著鄉(xiāng)間那不知走了多少遍的小路,泥濘著。路旁的野草也都低著頭,默許著秋雨的洗禮,盡管雨水降去了溫度,有些冰涼。

今晚的雨,滋潤著田里的莊稼,池塘里的魚蝦。我仿佛看見了爺爺?shù)男δ?,仿佛聽見鄰居們輕捷的腳步,豐收的季節(jié),迎來豐收前的洗禮。

昔日的村莊早已逝去,只留下田野一片,殘留的廢墟,那昔日拆遷的痕跡。

往日的繁華已悄然逝去,秋雨滋潤著泥土,撲鼻的芳香。雨滴打落枯黃的樹葉,緩緩降下的歲月,一股曾有的青春,在那一剎,凋零了……少了人們的歡聲笑語,少了四季的鳥語花香,土地它依舊被秋雨洗禮著,散發(fā)著一股濃濃的思念。

今晚的雨,溫柔的落下,涼涼的,甜甜的。

早晨一起床,便聽見滴答滴答的雨聲。我打著傘走在上學(xué)的路上,看著那雨淅淅瀝瀝的下著。

大樹上的葉子上落滿了雨水,從葉子上落下一大滴,忽然“嘩”全灑下來了。我吸著涼爽的空氣,望著灰色的天空,別有一番情意。雨在不知不覺中已下大了,象一根根透明的長線直直地掉落下來,聽著那沙沙地雨聲,好像在唱:“啦啦啦,夏天過去啦,我們要把暑氣全部消滅,撲向小草,撲向大樹。啦啦啦,秋天已來啦,我們要刷清空氣,刷凈綠葉,我們要讓秋天更美好。”樹伸展雙臂,被曬的干巴巴的樹葉正盡情地吮吸著來自天上地甘露,小草挺直身體,舒服地讓雨媽媽把它洗凈。干燥的大地上積滿了雨水,我似乎聽見它的歡呼聲。雨下的更大了,那匆忙的刷刷聲,似乎在說:“加油呀!為了秋天更美好,加把勁干呀!撲向樓房,撲向大地,洗凈這里的污澤!”

放學(xué)路上,人行道上有許多花花綠綠的傘在飄動,象是有許多的花朵集體搬家。

黃昏時,雨停了,灰色中草、樹顯得格外清楚,格外油綠。天邊泛出了一小片橘紅,我知道,那是落日漲紅了臉躲在烏云后面與我們告別,這橘紅不向往常那么刺眼,而是柔和地泛射在云中,就象誰在灰水中滴了一滴橘色顏料。

一場秋雨一場纏綿,但秋雨過后便是天高氣爽豐收的好季節(jié)。我愛秋雨,它給我了啟示:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才有晴空萬里;只有度過坎坷,才有寬闊的路。只有克服困難,才有好的未來。

秋雨的高中篇四

你愛偉岸于無聲處,母愛溫情無微不至。

父愛如山,母愛如水。

山,威嚴(yán)巨大;小,清澈婉約。

孔子云:“仁者樂山,智者樂水?!?/p>

山是那么的不可親近。

我的父親是我最熟悉的陌生人。雖然,我的身體里流著和我的父親一樣的血液。人們說,即使相距再遠(yuǎn),可是身體的聯(lián)系是永遠(yuǎn)無法切割的,畢竟,血濃于水,但是,對于這句話,我所持有的態(tài)度是不相信,不敢相信。

我在到來的那一秒,邁入了十六歲的花季,在過去的.十五年里,我與父親待在一起的時間,卻不及十六的3/8,說出來誰相信啊?!不是我說的夸張,也不是我過度依賴父親,我演算一道計算題吧:

1年=365天。

365?/span20=73,這是父親一年待在家里的時間。

1天=24小時。

24?/span35=8.4,這是最長一次與父親待在一起所用的時間。

24?/span0=0,這是一天之中最長的父親不在家里的時間。

1小時=60分鐘,這是最有可能和父親待的時間,長一點,再長一點兒的時間。

1分鐘=60秒。

以下無解。

我并沒有數(shù)錯。

和父親一起吃一頓完整的飯,那個也是我的奢侈,平常人家里,和父母一起吃一頓飯是再平淡不過的事了,可是這個在我家,要實現(xiàn)的難度系數(shù)挺高的。因為父親每次待在家里的時間=等一個電話的時間。等一個電話要多久?!或許幾分鐘,或許幾十分鐘,或許幾個小時,或許更長……在這個“或許更長”里,包含了我對父親的所有期待。也正是因為這些個種種原因,我對父親的了解很少,甚至可以說,幾乎一點兒都不了解。

仔細(xì)想想,好像我除了知道父親的姓名之外,其它的一概不知。這個對于我來說是個諷刺。其實認(rèn)真想想,在沒有看見父親時,連他的樣貌我也是記不清的,只有一個大致的輪廓。

但是在下雪的時候,父親的臉卻會清晰的呈現(xiàn)在我的腦海中,自動的,不需要刻意記憶地出現(xiàn)。

對于父親,我的記憶在“雪”中定格。

第一幅畫面:

父親捏揉著我的臉,使我為了擺脫那雙魔掌而不得不從被窩中鉆出來,父親指著窗外對我說:“懶蟲,看,外面下雪了哦!”然后抱起我用那長有胡碴的下額磨著我的臉,我沒有像其它的小朋友一樣掙扎,而是很高興的在爸爸的臉上響響地“?!绷艘幌?。因為,能這樣被爸爸抱著的時間很少,很少。

第二幅畫面:

父親在推著雪球,正準(zhǔn)備堆雪人,而我站在一邊很高興地拍著手,在說些什么,只見那櫻紅的小嘴在不停地上下翻動著,然后父親遞了一只桶給我,接著我把桶給放到了雪人的頭頂上,父親變魔術(shù)般又拿出木炭和胡蘿卜,并分別把它們嵌入雪人的“臉”上。之后,蹲下來,拍著我的頭,嘴巴一張一合地說著什么,內(nèi)容我不知道,只是看到父親笑的一臉慈愛,眼里的寵溺絲毫沒有掩飾的流露出來。

第三幅畫面:

在一片白茫茫中,我站在一座橋的旁邊,父親坐在亭子里向我招手。我歡快地迎著雪跑了過去,突然一下,我摔倒了,似乎很痛,因為我分明地看到,那個小小的我,眼里有淚花在跳動。之后,就抑制不住地哭了起來,正在這時,父親手里拿著串冰糖葫蘆出現(xiàn)在我的身邊,我看著,看著,就笑了。大大的眼睛彎成了一勾新月,咧著嘴巴,露出了兩顆小虎牙。然后搶過父親手里的糖葫蘆塞進嘴里,一臉幸福地嚼著,似乎吃的是世上最美味的東西。

……。

記憶在這個雪天,撲天蓋地涌向我,眼眶里不知不覺蓄滿了淚水,臉上未干的淚痕還清晰可見,抽出一張紙巾,胡亂擦擦,然后勾了勾嘴角,一抹嘲諷似的笑浮現(xiàn)在嘴角:怎么會眼眶熱熱的,居然還流淚了,笑著流淚。

記憶不斷地沖擊著爭相涌向大腦,很痛苦。或許是因為回憶過去而情不自禁地落淚了吧,也可能是下雨了,不小心地滴落在我的臉上了,這也說不定呢。

秋雨的高中篇五

我望向窗外,外面仿佛又淅淅瀝瀝地下起了雨,而這雨有著一股淡淡的寧靜,縈繞在我心頭,久久揮之不去。

“自從開學(xué)以來幾乎每天都在下雨呢!”我喃喃自語道,而我的心情仿佛也像這雨一般透著一股淡淡的憂愁與冷靜。就好像天塌下來,我都會很從容地應(yīng)對一樣。或許這就是雨帶給我們的魅力吧。

天漸漸地涼了,不再是悶熱的夏季了,轉(zhuǎn)而代之的是略帶傷感的秋季,而我也出生在秋季,或許還真要與秋天結(jié)上一段不結(jié)之緣。在我看來,秋雨與夏雨也是不同的.,秋雨沒有夏雨來的轟轟烈烈,卻也有它的小傷感,但我偏愛秋雨。

我愛秋雨,更愛置身雨中。

如果說雷陣雨是貝多芬的《命運交響曲》,那么秋雨更像是一曲婉轉(zhuǎn)的江南小調(diào)。它沒有雷陣雨來之前的震撼,它也不需要人知道,它是那么神秘,卻也有它的獨特的纏綿,更能一點點撫慰你的心靈。我站在雨中,秋雨一點一滴落在我的臉頰上,但卻連句離別的話語也沒有說,輕輕地安靜地離開了我。但那又怎樣?至少我的身上還有它存在的印記,它在我的臉上留下了一道好看而又優(yōu)美的弧線,短暫美麗卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。

雨漸漸大了起來,由原來的一點兩點變成了一條條筆直的斜線,仿佛置身仙境,整個世界都多了一層朦朧的霧氣,世界都變得靜悄悄的,而這場秋雨就好像在演繹一曲傷感的曲調(diào)一樣,令人無限惆悵。

秋雨的高中篇六

從小就很愛秋雨。喜歡在下雨天坐在靠窗的位置上,聆聽安靜的雨聲。用手在背面沾滿雨絲的玻璃上輕輕勾畫,看著玻璃因觸及指尖的溫暖而出現(xiàn)的弧度,覺得心底似乎有塊最柔軟的地方也濕潤了起來。有時候,會跑到窗外,盡情地聆聽那不摻一絲雜質(zhì)的安靜雨聲,張開雙臂,任冰涼的雨絲如俏皮的精靈縈繞在指尖,潤濕了心靈。在一片傾斜的雨簾中,我的雙手猶如白色的船槳,正小心翼翼地推開那碧綠的漣漪。這安靜的秋雨,潤醉了凝視的雙眸,潤濕了敞開的心扉。

純凈?透明。

煩躁的我在大街上漫無目的地走著。忽然,一片枝繁葉茂映入眼簾,樹葉在與水的沖刷下漸漸衍出潔凈的本色,將整個世界染成翠綠色。雨水順著脈絡(luò)汩汩流下,形成一道青白相見的雨簾,朦朧了心扉,帶我走入了那有秋雨筑成的水晶般透明的世界。在這里,我覺得自己的心也如那雨絲一般輕盈空靈起來,在一片純凈中旋轉(zhuǎn)飛舞。透明的雨珠倒映著整個世界,一股自然的氣息縈繞在身旁,緩緩流淌在心間。

韻律?唯美。

我獨自漫步在樹林間,享受著秋雨慢節(jié)奏的音樂,音樂的韻律隨著你的心跡去演繹。周圍漫天飛舞的雨絲構(gòu)成唯美冷清的畫面。看著眼前的一滴滴雨珠,只覺得心里也染開了一幅幅由雨滴暈開的唯美水墨圖。伸出手,接一滴雨在手心,一股遠(yuǎn)離喧囂的寧靜慢慢舒展開來,沁涼燥熱的心扉心扉。在這喧囂的城市中,我尋到了一方凈土來敞開心扉感受這秋雨的韻律,體味到自然的唯美。

秋雨的高中篇七

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的又一場秋雨高中作文,歡迎閱讀與收藏。

我是大自然中的一員——秋雨。

自然界中,雨是一抹絢爛奇麗的色彩,有蒙蒙的細(xì)雨,有狂風(fēng)怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

調(diào)皮的我開始霏霏地飄灑,密密麻麻的灑地面上,但是無聲無息。我放眼望去,整個大地?zé)ㄈ灰恍?,我仿佛給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露,愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙,松鼠孩子躲在樹枝下,攤開小手接著水滴,并興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜,只有雨打在落下的樹葉上,融入泉水中,滴在每一個小動物的臉上。雨,如絲如縷飄向森林,織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。

不知不覺我來到了田野。我環(huán)顧四周,你看田野里層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋著胡子笑口常開,沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,紅瑪瑙似的大棗子,咧開大嘴的石榴,燈籠似的西紅柿,金黃的稻田里,已有農(nóng)民在開鐮割稻,這是勝利的秋天,豐收的秋天。秋天的田野??!金黃燦燦,一望無際,到處是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過那沉甸甸的稻穗,發(fā)出聲響,仿佛在催促人們:“快收吧,快收吧!”這已到豐收的季節(jié)了。我微笑的望著稻田,我舞動著,將雨潑灑。我使勁全身的'力氣,因為我知道這場雨過后是農(nóng)民的笑臉,是豐厚的豐收。

我笑著離開了田野,來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘,滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符,跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻,沒有喇叭的不和諧之聲,沒有大聲喧嘩的吵鬧聲,只有蒙蒙的霧,細(xì)細(xì)的雨。一切是那么安靜祥和。

我嘩啦啦唱起歌,咦,遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面,時而雄偉,時而柔和。水面上的波浪翻動著,滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

天空的那一邊出現(xiàn)了彩虹,它凝結(jié)了我的汗水,它留給了天空一道絢爛。

天漸漸暗了下來。

月,一彎新月,帶著難以描繪的含羞掛上了深藍(lán)的天。天,好悠遠(yuǎn)好悠遠(yuǎn),綴滿了星斗,像寶石,似珍珠,又似如瑪瑙,點綴著這明凈的夜。月色潤潤,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在這月色中。

秋雨的高中篇八

秋天的雨,你也許會像討厭秋風(fēng)一樣討厭它吧,它帶來的并不是夏天雨水的清涼與爽快,它奉獻于人類的似乎只有凄涼和淡淡的惆悵。

朦朧中走來了帶雨具的人,一個婦女背著四五歲的小孩在泥水里艱難地走著,所謂雨具就是裹在孩子身上的塑料布,婦女散著淋濕的頭發(fā),在無邊無際的雨里顯得那么剛強,風(fēng),不定向地吹呀,吹呀,時而風(fēng)從后面吹來,似乎要把這婦女連同孩子快些送到家,時而風(fēng)又迎面吹來,冰冷的雨水無情地打在她臉上,仿佛在考驗她倔強的.性格。

是母親,是媽媽。只有她們才會為孩子默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。

我靜靜地望著這一幕,六年前的情景仿佛在我眼前縈繞。

媽媽在我幼小的心靈里是渺小的,模糊的。因為她總是偏向弟弟,眼睛里根本沒有我。每想起這事兒,我總會委屈地掉眼淚。

但這畢竟是童年的夢。

六年前的一個秋雨的傍晚。放學(xué)后,老天爺又發(fā)怒了,把空中一盆盆水“嘩嘩”地澆向人間。完了,又回不了家了。只有獨自在學(xué)校大庭里等待,等待??晌疫€等待什么呢?爸爸不會下班來接我,媽媽得去接弟弟,甚至想不起我來,還談什么接不接的,我暗暗地嘲笑自己:你算哪盤菜呀!默默地望著門外“嘩嘩”的大雨,不禁向它罵了一句:“鬧心?!庇谑茄劬τ制蚕騽e處,可就在這個同時,我看見—個熟悉的身影。

是她嗎?不會呀!人家還沒接兒子就能來接我?莫非太陽真是從西邊出來了?近了,確實向我走來了,又近了,是她。是媽媽,她手里拿著一把張幵的傘,我想哭,我想以哭來訴說自己的委屈。雖然淚水在眼圏里徘徊著,但我并沒有讓它流出來。為什么要哭呢?難道掉幾顆眼淚她就對我好了嗎?不,我才不相信呢!“來,小春兒,拿著傘,咱們回家?!痹蹅??回家?頭一次!真的頭一次呀,這四個字是媽媽去幼兒園接弟弟吋才常說的,真的今天對我也發(fā)起慈悲來了?我不相信,我什么也不信!一把接過傘蔑視地瞅了她—眼,轉(zhuǎn)身朝前走去,不過,當(dāng)時媽媽的眼里也似乎有著什么。

說起來,也真叫人鬧不清,為什么這會兒,她突然對我好起來了?“小春兒,我昨晚看了你的日記。你對媽的批評是對的,弟弟是媽的孩子,小春兒也同樣是媽的孩子呀!”這是媽媽顫微微的聲音。

不錯,昨天我是哭著寫完日記的;“為什么您總是對弟弟那樣好?為什么您的眼里就容不下我?為什么我就沒有深切的母愛?”也許是這一連串的問號打動了她,我明白了,因為媽媽也明白了。

我不再讓淚水停留,叫它連同雨水一齊從臉頰劃過。媽媽的身體剎時間高大了許多,我趴在媽的背上,享受著從未有過的愛,慢慢地,慢慢地將傘移向她。一只手緊緊地?fù)е募珙^,臉上布滿了滾燙的淚。

望著母親凌亂的頭發(fā),被風(fēng)吹起,又被雨打落,我的心也隨之不平靜起來,“媽,累嗎?”“不累,媽不累!”說到這兒,她哽咽往了。

我忽然對秋雨愛戀起來,愿它“嘩嘩”地洗去我心靈上的塵土。

秋雨,給你或他帶來的也許是凄涼,倜悵,但它給我?guī)淼膮s是那深沉溫暖的母愛。

秋雨的高中篇九

秋雨總能給人以回憶。很多唯美的事情都發(fā)生在秋雨中。以下是小編為大家收集的幾篇題為一夕作文的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

秋雨,就這樣淅淅瀝瀝的下了多少年。暮色沉沉,把沒開燈的屋子照成一張舊照片。

電,突然停掉,一切現(xiàn)代化的電器在一剎那就沒了生氣,餐桌上點起了蠟。就這么不經(jīng)意間,有一種回到奶奶生活的那個時代的錯覺。奶奶就那么安靜的坐著,臉上的表情那么安詳。一時間,誰都沒有找出什么話來說,我默默地拿起剪刀將燭心剪了剪。無言,沉默。

街上,在我剛剛走出家門的時候,燈亮了。一場雨,把樹上本就快落完的葉子打落,枯了的枝頭上所剩無幾。奶奶似這飄零的葉子,見證著季節(jié)的交替,見證著時代改變。七十多年,是一段多漫長的歲月,將一個高挑,漂亮的女子,變成了如枯木般的小老太太。奶奶也變成了一片秋葉。

青春期的'我們還是為奶奶的一些行為而對她大喊大叫,而奶奶,越發(fā)固執(zhí)的像是小孩。當(dāng)我一句話要重復(fù)好幾次,她才能聽明白的時候;當(dāng)她放下她引以為傲的繡花鞋墊,說她看不清的時候;當(dāng)她每天再也不下一次樓的時候,我才明白,她真的已經(jīng)老了。她笑著說年輕時我也會吹口弦的樣子,現(xiàn)在想起來,真的很美;她忙著招呼家里來開齋的客人時真的好認(rèn)真;她陪著孫女玩游戲時,笑容真的很燦爛……不知不覺,就已經(jīng)有了這么多關(guān)于她的回憶。她老了,在每個人的記憶中慢慢老去。

奶奶的腿隨著這秋雨疼了起來,疼得厲害。她似是一只搪瓷杯子,舊了,多年的磕磕碰碰讓她滿身都是病,表皮慢慢脫落,痛到骨子里??墒撬?,還是用自己的方式默默地關(guān)心著每個人,即使有時那些是多余的??蛇@么多年,我早就習(xí)慣了。有時候,她會一個人在黑暗的陽臺上哼唱誰也聽不懂的旋律,對著城市中被高樓擋住的月亮,唱著……她的時代是我們難以觸碰的,摸不著,看不見,褪了色。而我們,走的太快,她的雙腳,卻再也跟不上。就這樣,成了她那個時代最后的見證,成了我們這個時代的秋天。

或許有時候,只有在認(rèn)真地想關(guān)于奶奶的一切的時候,會體會到她一絲絲的感情。靜一靜,將記憶冷卻沉淀,會發(fā)現(xiàn)腦海中有那么多的情感散發(fā)著光芒升起,似滿天的星子。

奶奶還在慢慢的在自己的人生路上走著,似這一夕秋雨,不知何時會停止。就那么蹣跚的走下去一直朝著那閃爍著光芒的天堂走去。奶奶,始終伴著孤單與不被理解。她老了,真的老了。老去在那永恒的信仰中。

奶奶的那些深深埋藏的感情,或許在我老了的時候,我才真正體會的到,或許永遠(yuǎn)亦不會明白,因為,畢竟,我們生活的,是兩個不同的時代。那些長長的歲月,盤曲折疊在奶奶的臉上,有一天,這一夕秋雨或許會永遠(yuǎn)的帶走這一段歲月。

或許有一天,她在我的記憶中會淡的再也看不見,但她的魂靈卻存在于我們的生命之中。對于奶奶來說,我們即是她的永生。

她,是我想要珍惜的人。

奶奶,是這一夕秋雨中永不褪色的風(fēng)景。這下了多少年的一夕秋雨。

秋雨的高中篇十

記憶,使人生活有了更多層次與期待,處于現(xiàn)在進行時的我們,總習(xí)慣回味過去的點點滴滴,有時想想以前的傻樣,總能改變現(xiàn)在對某些事情的看法,不單單只是一個借鑒,更是一種成長,這樣的成長促使我們開始期待未來是否會像天邊的彩虹一樣美麗。

記得,是一種習(xí)慣。人生的跑馬燈馬不停蹄的跑著,不斷的跑過一個又一個人生階段,每當(dāng)進入下一階段,必然需要適應(yīng)新的生活取代舊有習(xí)慣,時間久了過去的生活方式也不過是回憶里的小片段罷了。

記得,是一種回味。過去發(fā)生過的事往往隨著時間慢慢變淡,只是變淡并沒有消失,它仍被好好的鎖在回憶的盒子里,什么時候會打開沒有人知道,也許需要關(guān)鍵字,也許需要關(guān)系人,也許需要回到某個地方,也許……潛意識中并不想打開它。回憶的浪潮可能波濤洶涌,可能靜如止水,重要的是那些都是生命中的珍寶。

記憶讓我們記得從前發(fā)生過的種種,這并非只是一些故事的回憶,更重要的是從過去的遺憾找出不好的地方并改正,不能重蹈覆轍才能擁有如同天邊彩虹般美麗的未來,不留遺憾。

秋雨的高中篇十一

獨自在桌前擺弄著今年的壓歲錢,歡喜之余,眼角掃到了一封古舊的信封上。那不是我拿去裝寶貝的信封嗎!忽忽,一沒注意它就變成丑小鴨縮在書柜里了。這可是我第一次收集郵票,因為不多張,所以就沒買集郵冊,它就“委屈”在書堆中了。

打開它就可以看見擺的整整齊齊的“四套”郵票外加一張喜喜慶慶的狗狗郵票,上書“丙戌年”。

如今望著自己的'郵票心中一陣竊喜,最喜歡的就是4張一套的山水“圖”了全是用青綠和褐綠色描繪的,有深山古林的味道。很認(rèn)真的看,可以在下面發(fā)現(xiàn)幾個n小的字,右角處還有排序,把它們按順序排好,再看一遍才夠味。依次是“山門悠遠(yuǎn)”“曲徑通幽”“山中古觀”“青城青泉”像連環(huán)畫,又像故事書。在右角角還有一個紅色的刻印,寫著“青城山”每張郵票的字體不同,但都是這些字。我更喜歡這些郵票了,雖沒有心中幻想的山林那般幽靜。但加上這幾個字和“圖畫”就不同凡響了,有仙界一般的幻境。在陽光下看它,中間還有類似“水印”的編號,少說也有7位數(shù),且第一位都是“0”。

說來慚愧,我竟不知道自己什么時候開始集郵的,隱約記得是上半年(嗚嗚,太對不起我自己和這些郵票了……)。

收集郵票,仿佛游玩在山水天地之間。我決定買一本小小的郵冊好好珍藏它們,和記憶里那套可遇而不可求的郵票。

秋雨的高中篇十二

夕陽纏綿地懸在山頭,用余光將天際染成粉紅色,頓時思維在記憶深處激起層層浪花,記憶的碎片漸漸地連成一片粉紅的花海,溫馨而幸福。

我曾以為時間可以沖淡一切,可現(xiàn)實告訴我“時間沖不淡真情的水,距離拉不開思念的心”。兩年前和很要好的朋友分開,我以為我們的友誼就此終結(jié),可事實并非如此。相反,我們更加珍惜彼此間的真情。雖然不在一個地方,但總會分享彼此間的痛苦和喜悅。一句句祝福和安慰的話語或許就是最好的見證,也許這話語樸素而直白,但它卻飽含著沉甸甸的真情。我始終記得奶奶去世的那個晚上,我撕心裂肺的.哭喊而不知所措以至于腿腳發(fā)麻,于是他一邊用手一絲不茍地幫我抖動手腳,一邊耐心地安慰我說一切都會過去的……,是他讓我有了去面對現(xiàn)實的勇氣?,F(xiàn)在,我堅信我們的路會走得更遠(yuǎn),更好,因為我們在用真城的頑石去鋪漫漫人生路,用友情去書寫絢麗的華章。

在求學(xué)路上,是辛勤的老師伴我不斷成長。我不能不說老師教導(dǎo)下學(xué)會了很多。忘不了班主任美麗的笑容和真誠的鼓勵;忘不了生物老師的幽默與慈祥;也忘不了物理老師的嚴(yán)厲教誨,忘不了……這一切,都將在我的記憶中定格。那將是我一筆富足的財富。我記得班主任第一次叫我出去談話,她始終保持著會心的微笑和鼓勵的眼神,這讓我找到了自信和努力的方向,我明白了別人能行我也能做到。這濃濃的師生情伴隨著暖暖的春風(fēng)吹開我那扇關(guān)閉已久的心窗,在我的內(nèi)心笑開了花。

不知為什么每次感到無助的時候總會想到老爸、老媽?;蛟S吧,或許他們才是我堅實的依靠,我能在那里收獲溫暖和幸福。每次月假回家是我最幸福的時候,因為那時總能吃做母親做的可口的飯菜,能聽到父親殷切的關(guān)懷,能和爺爺分享我看到或?qū)W到的新鮮事物,那時能看到父親、母親和爺爺溫馨的微笑,能感受到家的溫暖和親情的可貴?;蛟S,我做的不是最好,但有你們的支持和鼓勵,我會做的更好。因為有你們,我的生活不再空虛;因為你們,我的人生會充實。

坐觀院前花開花落,靜看天空云卷云舒。這粉紅的記憶將會在我的人生路上開出絢麗的花,綻放奪目光彩。

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秋雨的高中篇十三

靜謐的夜晚,孤獨的夜晚,令人窒息的夜晚。

起風(fēng)了,忽然有幾滴雨點落在了下來,窗外幾片梧桐樹葉飄落了下來。聽著窗外的秋雨,想起了白居易的一句詩:“秋雨梧桐葉落時”。秋雨梧桐葉落時,不正是這樣的時候嗎?秋雨,已經(jīng)讓人涼透了,枯枝殘葉的凋零該是多么殘忍,多么讓人難過!秋雨浸透了我的情緒,再也無心復(fù)習(xí)課本。

那是一個落葉飄零的深秋,那是一個秋雨纏綿的傍晚。

秋雨梧桐葉落時,讓人牽腸掛肚時。

那天傍晚,哥哥到學(xué)校給我送下飯后,就騎著摩托車回家了,他的背影很快就消失在了雨幕中。他走后,我抬頭看看黑乎乎的天,總是放心不下:雨怎么好像越來越密,雨點越來越響,哥哥到家了嗎?路上那么滑,在路上有沒有摔倒?始終放不下的心,催著我迅速跑到了公用電話旁,我抓起電話等了半天,電話那頭才傳來了叔叔急促的聲音:“你哥出事了……”說完后,就再也沒有聲音了。

秋雨梧桐葉落時,讓人悲痛欲絕時。

無情的雨,若不是你的突如其來,哥怎么會離開?可惡的雨,若不是你的纏綿,路面也不會那么滑,可惡的梧桐樹,如果不是你在路邊礙事,我今天依然很幸福,是你們,奪走了我的哥哥……可惡的梧桐,可惡的秋雨!

秋雨梧桐葉落時,讓人感傷懷舊時!

“……我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,……”身邊的同學(xué)背起唐詩。我無意間望遠(yuǎn),看到了遠(yuǎn)處低低的房屋中,透出的黃暈的光,看到了一片安靜而和平的鄉(xiāng)村。朱自清謳歌一個生機勃勃的春天,用以安放他“頗不寧靜”的心,我也要尋覓一個凄風(fēng)苦雨的秋天,用來埋葬我憂傷孤寂的心。

風(fēng)雨總會過去,生命還要繼續(xù)向前。秋雨梧桐葉落時,一鶴排云沖天時!

秋雨的高中篇十四

在我看來,秋天的雨是彌足珍貴的。

又下雨了,在這平凡的一天,雨水落在地上,迸濺出雨花,雨水打在窗玻璃上,再順勢滑下,似給窗外蒙上一層薄紗。窗外,風(fēng)伴隨著雨,掠過樹枝,搖曳著枝葉,發(fā)出的令人舒適的響聲。

站在陽臺,抬頭眺望,遠(yuǎn)處的羅浮山若隱若現(xiàn),那墨綠色的高山在雨的映襯下,直沖云天,煙霧繚繞,與周圍的'連綿起伏的小山相連一起,組成了一幅意境悠遠(yuǎn)的秋雨群山圖。定睛一看,那群山在縹緲的煙雨中若即若離,如同幾筆淡墨,抹在遠(yuǎn)處的天邊。那一筆墨,綿延起伏,沒有盡頭,令人不得不驚嘆大自然的畫功。

秋天的雨是愜意的。你看,那低飛的鳥兒在田野里,迎著微風(fēng)細(xì)雨,游蕩盤旋,變換隊列,似在享受著這秋雨的涼爽。不遠(yuǎn)處,有一條細(xì)長的小河流靜靜地流淌著,雨水就像斷了線的小珍珠,落在河面上,泛起點點漣漪,又歸于平靜。此時,潛游在水中的魚兒競相躍出水面,似乎也想探出身子,來感受一番秋雨的風(fēng)韻。

小河旁便是金黃的稻田,放眼望去,那未收割的稻田就像一片金色的海洋,微風(fēng)吹過,夾雜著雨水,在濕潤的空氣中散發(fā)出了誘人的豐收味道。那金黃的稻葉沾著雨滴,似在沐浴著身子,洗去身上的灰塵,以亮麗的姿態(tài)迎接豐收;那顆粒飽滿的稻穗彎著腰,聳拉著腦袋,似在這秋風(fēng)秋雨中,聽著秋天的故事。

傍晚的秋雨也是別有一番趣味的。站在陽臺,只見不遠(yuǎn)處,勞累了一天的人們,披著雨衣,扛著鋤頭,驅(qū)著牛羊,回了各自的家。偶有幾個年幼的小孩,他們身著雨衣,腳上穿著雨靴,三三兩兩,在村道邊,玩起了雨水,一會追逐著,一會停下互相猜拳,他們每個人臉上掛著笑容,發(fā)出爽朗的笑聲,讓人忍不住地上前和他們玩上一把,也好好體驗一番這雨中的樂趣。過了不久,孩童的家人也走向正在玩樂的孩子中間,蹲著身子,帶著笑意在孩子面前嘀咕著。不一會,孩子們便牽著家人的手,一路歡快地向家里奔去。

這就是秋雨,我喜歡秋雨,它總能給我?guī)韾芤獾南硎芎驼滟F的回憶。

秋雨的高中篇十五

“淅瀝淅瀝”雨下個不停,勤勞的人們只能呆在家里,所以,雨中的世界顯得十分靜寂。

田野里還沒摘好的毛豆,它們一個個鼓著身子,張開嘴巴,愉快的喝著上天獻給它們的甘霖,它們的葉子媽媽在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,它們的根部周圍全是小水坑;還沒拾好的棉花,她們一個個都綻放著笑臉,樂呵呵地望著藍(lán)天……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雨中的田野還真美麗!

雨中的校園,也十分吸引人的眼球。瞧:花壇中的花兒一個個綻放著五顏六色的笑臉,好像在感謝這場雨的到來?!昂艉簟保魂囮嚽镲L(fēng)吹來,樹上的葉子打著旋兒落到花壇里,漂浮在花壇里的積水上。突然,一直小蟲子飛到這片樹葉上,就像一個人站在一艘船上,正巧,一陣秋風(fēng)徐徐而來,這艘“船”開始前行了,這只小蟲十分安心的站在船上,以為這艘船會載它到它想要去的地方呢!

下雨天,對于某些事物來說是好事,而對于人類來說是壞的,。比如說,下雨了,會影響一些人的工作,會影響學(xué)生的活動,如果一直下雨,衣服也會濕。

淅淅瀝瀝雨一直下,他讓植物樂開了懷讓人苦著臉,讓人討厭又讓人歡喜的雨啊,你什么時候才能停下啊!

秋雨的高中篇十六

有一種雨,不似春的溫柔纏綿,不似夏雨的剛烈激猛,更不像冬雨的寒冷徹骨。它融合了春雨的連綿不盡,夏雨的轟轟烈烈,冬雨的高貴冷艷,她就是擾亂了數(shù)不清的人的思緒的秋雨!

雨起時,或許沒有什么征兆,不知從什么地方而來,纖纖細(xì)細(xì),帶著靜靜的倔強和柔柔的堅持。落在布滿塵埃的香樟樹的葉子上,落在涓涓而流的護城河的清流里,落在尋常百姓的屋檐上,落在行人鼓鼓的小花傘上……她就是那樣的執(zhí)著,那樣的調(diào)皮,你一定拒絕不了那樣的溫柔,有時候她會以這樣的堅持在人間耍上半天甚至整天,不知疲倦。似乎,人間所有的喧囂紛擾都湮沒在這一奇妙的煙雨中。久而久之,天地間仿佛籠上了一層輕紗,遠(yuǎn)處的青山、近處的飛檐;遠(yuǎn)處隱約的樓閣,近處氤氳著濃郁香氣的桂樹,都像是藏在深深夢里的幻境。

或許,這就是秋雨的魅力所在。不熱烈,卻溫柔;不冷漠,卻纏綿;不狂熱,卻沉靜……纏纏綿綿在高閣樓墻、青磚碧瓦、鳧渚岡巒之上。

它的不熱烈,正是不需撐傘的理由。

在雨中漫步,在雨中奔跑,扔掉鞋子,赤著腳感受她的清涼,感受她在你腳下流淌的歡暢。還可以在雨中歌唱,唱出內(nèi)心屬于自己的絕唱,在雨中舞蹈,所有隱藏在面具之下的肆意灑脫全在雨中迸發(fā)!在雨中,你能夠感受到萬事萬物盤旋在身邊的興奮。

白居易說:“秋雨梧桐落葉時,”或許,是騷客們些許的愁思,他們總愛把秋雨與梧桐聯(lián)系起來,好像只有這樣才能把心中的憤懣與思念表白出來。李清照也曾經(jīng)寫過:“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴!”愁心郁結(jié),哀由心生??墒牵镉甑耐窦s,她的靈動,也不愧于她被賦予的愁!

滴滴噠噠,滴滴噠噠,滴滴滴滴滴噠噠噠噠噠噠,聽,那是秋雨的旋律,那是盛開在塵世的雨,綻放在心上的雨!

秋雨的高中篇十七

近來,各大媒體追蹤并紛紛報道了余秋雨先生的“假捐款事件”。對此,我個人覺得我們應(yīng)該理性地看待此事和對待余秋雨先生!

其一,對于長期關(guān)心中華文化事業(yè)的每一個人來說,余秋雨先生應(yīng)該是我們必須銘記的一位華夏文化傳承者。他書中的每一字一句都深刻地詮釋了中華文化的底蘊;他用自己的足跡與先行去理解了文化所存在的意義;他將中華文化與世界各國或先進或古老的文化進行了客觀地對比評價,提出了一個舉足輕重的,每一個華夏兒女都應(yīng)該思考的問題:中國文化應(yīng)走向何方?我們又該怎樣傳承中華文化?身處繁華都市的我們不應(yīng)該只僅僅是追求物質(zhì)文明,更多的時候我們應(yīng)該為自己的精神定個坐標(biāo)。而余秋雨先生的文字正給我們提了這個醒,不要背判文化,不要忘祖!如果你曾懷疑過《文化苦旅》等的真實性,在此我坦誠的告訴你:你被騙了,你被玷污中華文明的“人”給騙了!

其二,在力論的此事中,捐與未捐牽涉了太多的道德倫理!每個人一生中都在犯著各種各樣的錯誤?;虮还T于眾或只是天知地知你知。某時,當(dāng)自己被推上了道德倫理的風(fēng)口,你總是極力地為自己辯解,希望大眾的嘴里吐出依然是文明的話語(那時的你真的是無辜的?你真的感到很委屈?)而當(dāng)主角換做了別人,昔日別人口中所謂八卦便成了你眼中所謂的鐵證;地位從被動換作主動后,你以前所謂的`不文明到成了詮釋大義的依托;你希望得到別人的寬容可你又寬容過誰?你希望別人的行為舉止文明規(guī)范,可每時每刻你都在用自己得言行向世人宣布:文明就是骯臟,而人性則是所謂的!說真的,關(guān)于這一點我真的很納悶!

文化是一種軌跡,寬容是一種道德!我們只有拋開個人的恩怨與成見,真正地靜下心來才能看透事物的本真!

所以我誠摯地呼吁社會各界能真正地對待和理解余秋雨先生——一個真正的文化傳承者!

秋雨的高中篇十八

田野里,瞧去,金黃的海洋隨著風(fēng)搖曳。走近些,原來是一根根顆粒飽滿的麥穗懸掛在筆直的秸稈上。林蔭小道間,遠(yuǎn)看去,呈現(xiàn)的竟是不可思議的黃色。低頭細(xì)看,你就會發(fā)現(xiàn)原來這是一片片被秋風(fēng)吹落的銀杏葉,他們一片疊著一片,一片蓋著一片,就像魚兒身上的鱗片一樣整齊劃一。再看果園里,一棵棵果樹枝頭綴滿了香氣四溢的果實,這香氣就好像名貴的美酒般,坐在樹下,聞著這香氣,仿佛已經(jīng)陶醉其中……“沙啦、沙啦”的聲音不絕于耳,再一嗅,一股清新的味道傳入鼻腔,風(fēng)吹到臉上,使人心曠神怡,心中的煩惱不禁一掃而空。

再往遠(yuǎn)眺,你會發(fā)現(xiàn)幾座不算太高的山丘,這些山的輪廓是那么圓滑的曲線,綿延不絕,山上有許多楓樹,風(fēng)一吹,那紅葉就覆蓋了整座山,看上去也沒有那么光、那么禿了。

這山邊還有一條小溪,秋風(fēng)吹過,水面上也泛起了層層漣漪。即使進入了秋天,天氣涼了,水里的魚兒也并沒有減少太多,他們依然活躍,又蹦又跳。

春天的風(fēng)是潮濕的。

夏天的風(fēng)是炎熱的。

冬天的風(fēng)是刺骨的。

只有秋天的風(fēng)是適宜的,是四季的風(fēng)中最宜人的。他是金黃色的;是清新的;是象征豐收的。他雖然沒有形狀,可卻有內(nèi)在的含義;他雖然沒有顏色,可人們卻賦予了他美好的愿望。他就像一艘小舟,承載著人們寄予他的那美好愿望。

秋雨的高中篇十九

秋天的雨,帶著點點寒意,落在手上,像根根細(xì)細(xì)的針輕輕地扎在手上,時刻提醒著我,秋天已經(jīng)到了。

細(xì)雨從天空上飄落下來,很慢,很細(xì)。雨越來越大,越來越急,毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨。我看著越來越大的雨,撐著傘,獨自一人走在校園的小道上,周圍混雜的聲音慢慢地變成了雨落下拍打著地面、樹葉以及建筑物的聲音。慢慢地,似乎形成了一種節(jié)奏,一首帶著歡快、放肆感覺的樂曲由雨水演奏了出來。雨放肆地拍打著地面,似乎是要把這幾天憋著的雨一次性下個干凈,也許是在發(fā)泄著這幾天憋著不痛快的感覺吧!

一個人走在校園的小道上,看著被雨淋模糊的四周。忽然間覺得天地間剩下了自己一個人,以往像枷鎖一樣困在身上的壓力似乎消失不見了,身心感覺一片輕松,周圍的空氣似乎也活躍起來了,待周圍的事物也變得不同起來,似乎有了生命一樣,在向我展示他們自身的力量與驕傲。

大樹搖擺著枝葉,小草默默地吸取水分,水流無聲地滋潤著周圍。在這一刻,它們以各自不同的方式向天地間證明自己的存在。

雨水在洗滌著我的周圍,這一刻,只覺得自己的眼前變得清明了起來,心也變得堅強起來,對自己的信心也變得充盈起來。在對的時間,對的場合,做了一件對的事情,會對自己的人生路有所鼓勵,會增強自己的信心。以往感覺到的迷茫在這一刻消失不見,以往存在心底里的怨氣被雨水洗去,以往種種不順的事情變成了人生的鼓勵。這一刻,雨水變得有情起來,它化開了我心中的迷惘,抹去了我心中的種種怨氣,鼓勵了我面對人生中困難的信心。劉禹錫的“東邊日出西邊雨,道是無情卻有情”說出了雨水的情。

雨漸漸地小了,濕漉漉的地面上倒影出一個黑色的影子。經(jīng)過雨水的滋潤,草和樹變得更綠了,周圍的建筑物也變得更干凈了。枝葉上掛著一顆顆透明的水珠,吹風(fēng)了,水珠順著葉脈流淌下來,在空中,形成了一串串的水珠,像一顆顆晶瑩的寶石在空中落下,落在地面上,濺起了無數(shù)的小水滴,又落回了地面上。

此時,對雨水的千言萬語變成了一句話,“誰道雨水無情?”

秋雨的高中篇二十

窗外,秋雨漸漸瀝瀝地下著,這眼前的情景,竟跟我13歲那年在羊口泊兒灣捉蟹時的幾乎一樣。

那年,我跟父親到羊口看望姑媽。姑媽專門煮了些上等的海味給我吃。我最偏愛的是那種姑媽不讓多吃的大螃蟹!

泊兒灣不遠(yuǎn),一會兒就到了。我下了船,站在岸邊的礁石上,一看,哪有螃蟹?大龍哥好象猜透了我的心思,說:“等會兒潮退了,蟹子就會上來的?!?/p>

果然,一會兒潮退了,露出了一塊礁石突兀的地面。哈哈!一大群螃蟹蜂擁而來,乍一看,真有些怕人。

大龍哥說:“鴻兒在,七邊等著,小龍跟我下去,要快捉,雨天的汛兒來得快!”

我看轉(zhuǎn)他倆輕快地捉著螃蟹,手癢得不行,于是我也下去,伸手向一只大螃蟹抓去……可是,我的手反被它夾著了,疼得喊起來。大龍哥趕緊過來,用手指在螃蟹身上一彈,蟹鉗便松開了。我又要抓,大龍哥忙說:“不能這么抓!要拿著它的蓋子戶他說若,又捉起一只。我照他的樣子一試,果然行,一會兒的工夫,也捉了十幾只哩!

這時,大龍哥直起身子向遠(yuǎn)處一望,說:“行了,快上船廣我俗里惰橄,隨著上了船。我正盯著網(wǎng)桶中反戈相擊的大螃紐,忽然覺得船身直晃,呀,好險!剛才那片礁石早被汛兒吞沒了,我不禁佩服起大龍哥來。

回家時,大龍哥非要把大螃組都?xì)w我?!澳遣恍?"我說,“船、捅是你們家的,再說……”

“這是我阿爸說的!他說你是客人,我們沒什么給你,送你一些螃蟹吧,你們快回萊蕪了,讓你姑媽腌好了帶回去吧。

幾年過去了。不久前,我在報紙上看到,泊兒灣現(xiàn)在成了名聞遐邇的淺海養(yǎng)殖專業(yè)鄉(xiāng),還生產(chǎn)出獨家產(chǎn)品“鮮蟹端頭”。我想,大龍、小龍哥倆,憑著從小練就的駕船弄潮的本領(lǐng),這會兒一定正在大顯身手了。

窗外,秋雨還在下著。兒時雨中捉蟹的快樂,是永難忘懷的!

秋雨的高中篇二十一

風(fēng)輕輕拂過,和著秋的凄涼,摻著秋雨的清香,揚起我縷縷青絲,我眼中的秋雨是新生,我的生命因秋雨而充實。

有人說,秋雨能匯成女人,也有人說秋天的泥土能匯成男人,而我認(rèn)為秋天的雨是靈動的,就像閨樓女子,如詩如畫,也像一個剛出生的嬰兒,預(yù)示著新的未來。

山感恩地,方成其高峻,海感恩溪,方成其博大;我要感恩秋雨,正因為有了它,才使得我對人生有了新的認(rèn)識。

坐在窗前,凝望著窗外的秋雨,我仿佛看到了秋雨的拼搏,聽到了秋雨的吶喊聲,聞到了秋雨的清香味。秋雨的一切一切感染了我,讓我渾身充滿力量。秋雨,你曾在我最失落的時候,給了我精神的支柱,指引我方向,告訴我要振作起來,要相信自己是最棒的。

秋天,雖然是一個凄涼的季節(jié),但是秋雨的存在,卻讓凄涼的氛圍中多了一份拼搏,一份進取。秋風(fēng)和秋雨的戰(zhàn)斗中,秋雨以它的不屈不撓,戰(zhàn)勝了秋風(fēng),保持著自己前進的方向---永遠(yuǎn)向下,堅定的完成自己的使命。

秋雨,讓我明白了:要讓別人的生活因為有了你而更美好,。秋雨是由成千上萬地雨滴匯集而成,地球也是由成百上億的人積聚而成,即使雨滴的力量再渺小,它也會不惜一切代價壯大著整個雨陣,人也應(yīng)該一樣,要相信自己的力量,會讓別人的生活而更美好。

我愛秋雨,愛它的拼搏,愛它的進取,愛……。

秋雨的高中篇二十二

思緒紛紛,不經(jīng)意間與你相遇。

——題記

秋雨,沒有春雨的輕柔無聲,沒有夏雨的酣暢淋漓,沒有冬雨的冰冷徹骨。秋雨,是那樣溫文爾雅,纏綿悱惻。

筆尖在書本上劃過,天色變得陰暗,昏昏沉沉,給人一種晦澀落寞,愁腸百結(jié)的情感。心中好似壓著一塊大石頭,沉悶,乏味。

風(fēng),不時吹打窗戶,也吹亂了我的思緒,煩躁催使我放下手中的筆,疾步走向窗邊,望向窗邊。草已被吹得折斷了腰,微微泛黃的莖,不知被風(fēng)吹的飄到了哪里。

剎那間,一滴水珠落到我的鼻尖,心里不由得一驚,輕輕用紙擦掉,緊接著兩滴,三滴,越來越多的雨滴打到我的臉頰上,清涼舒暢,憂愁和思緒都隨著風(fēng)飄散了,一時間,忘了雨在下,只管把頭伸進雨幕,盡情享受它的洗禮,是如此愜意。豎起耳朵,細(xì)聽秋雨的呢喃,聆聽秋雨的傾訴。如鋼琴一般,指尖落在哪里,就發(fā)出不同的樂音,默默地彈奏。

如天上灑下的銀珠,落在池塘,濺起微微漣漪,滴在金黃的枯葉上,緩慢的流淌下來,枯葉受不住雨滴的重量,隨之,在雨中旋轉(zhuǎn)落下,好像在雨中跳舞的舞女,盡情展現(xiàn)它婀娜的身姿。驚奇的發(fā)現(xiàn),一滴雨正落在一朵含苞待放的花心中,好似正在孕育一顆水晶,泛著光澤。

雨下大了,我趕緊把腦袋縮回來,秋雨如潑水一般傾瀉下來,窗外灰蒙蒙的,像是織了一層厚厚的幕布,是水銀做的,朦朦朧朧,時隱時現(xiàn)。把窗戶關(guān)上,雨滴打在上面,有力而不失溫柔,漸漸地,玻璃上的水珠暈成一團,只等著雨停。

不知不覺,雨只是啪嗒啪嗒地掉在地上。我跑出門外,仰望蒼穹,天空一塵不染,如大海一樣碧藍(lán),沒有任何裝飾。

秋雨,如絲,如娟,如霧,如煙。就這樣與你相遇。

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