校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)(通用21篇)

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校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)(通用21篇)
時(shí)間:2023-12-01 07:11:12     小編:念青松

在總結(jié)中,我們可以思考如何改進(jìn),進(jìn)一步優(yōu)化自己的工作與表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照時(shí)間、事件或主題進(jìn)行有序組織。通過讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的視野和思維方式。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇一

20xx年健康路小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕,可藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以為主題,進(jìn)一步豐富了我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)了我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展,從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

本屆藝術(shù)節(jié)我們?cè)谌U骷瘍?yōu)秀書法、繪畫作品展,我們還鼓勵(lì)學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式,努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化,達(dá)到百家爭鳴,百花齊放的效果,學(xué)校將優(yōu)秀作品鑲框,展示在各班走廊,形成了一道靚麗的走廊文化。

著名黃梅戲藝術(shù)演員吳美蓮女士也陪同兒子共同演唱了一曲《龍歸大海鳥入林》的黃梅戲表演更是贏得的全校師生陣陣熱情的掌聲。此次校園歌手大獎(jiǎng)賽是我校藝術(shù)節(jié)中的精品活動(dòng)之一,為健小的同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),豐富了同學(xué)們的課余生活,使學(xué)生的才藝得到展現(xiàn),個(gè)性得到張揚(yáng),裝點(diǎn)了他們的童年生活。

迎江區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)每兩年一屆。本屆藝術(shù)節(jié)作為今年素質(zhì)教育“三節(jié)”活動(dòng)之一,以“乘著藝術(shù)翅膀,放飛中國夢(mèng)想”為主題,以促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,展示迎江中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果為目標(biāo),旨在集中展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛生活、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步鞏固和展示該區(qū)“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”的豐碩成果。活動(dòng)主要包括文藝專場(chǎng)匯演、書畫展板呈現(xiàn)、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)展示等。

為展現(xiàn)我校卓越的藝術(shù)功底,讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚(yáng),給全區(qū)師生以美的熏陶,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和水平。我校派金靜和胡劍云兩位老師負(fù)責(zé)本次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,老師們經(jīng)過精心挑選,由24位美少女表演啦啦操。動(dòng)感的音樂,激情的舞蹈給觀眾帶來了美的盛宴。

書畫展板有美術(shù)組劉丹老師負(fù)責(zé),她精心挑選了我校同學(xué)的繪畫作品及書法作品,并制作成易拉寶,進(jìn)行展示。

本屆藝術(shù)月老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一致,取得了一個(gè)個(gè)。

好成績。這充分展示了我們健小人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的歡聲笑語,這里的藝術(shù)活力,為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊(yùn),更加夯實(shí)了我們健康路小學(xué)的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石?;厥姿囆g(shù)月這段短暫而愉快的歷程,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),有四個(gè)顯著特點(diǎn):。

1、全體同學(xué)積極參與,熱情如潮。本次藝術(shù)月共有展示與競(jìng)賽類的項(xiàng)目,參加活動(dòng)人數(shù)達(dá)近千人次。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視、全體師生對(duì)活動(dòng)全力支持。大家以極強(qiáng)的責(zé)任心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,齊心協(xié)力,共襄盛舉。

3、同學(xué)們身上展現(xiàn)出極大的創(chuàng)新潛力和實(shí)踐能力。活動(dòng)帶動(dòng)了一大批人,激發(fā)了潛能,培養(yǎng)了能力,鍛造了一支求真務(wù)實(shí)的師生隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一大批開拓創(chuàng)新的藝術(shù)人才。

4、增強(qiáng)了我校與社會(huì)的互動(dòng)效應(yīng),擴(kuò)大了社會(huì)影響,溝通了學(xué)校教育與社會(huì)、家長聯(lián)系的綠色通道。

藝術(shù),是人類文明傳承的一大命脈,是社會(huì)文化弘揚(yáng)發(fā)展的有力載體,她的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。我們將攜起手來,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,提高水平,擴(kuò)大影響,增強(qiáng)實(shí)效,為爭創(chuàng)達(dá)標(biāo),促進(jìn)我校精神文明建設(shè)邁出更堅(jiān)實(shí)的一步。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇二

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動(dòng)情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

1、項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。

2、氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。

藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞,藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?;顒?dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個(gè)節(jié)目。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇三

“年不可舉,時(shí)不可止?!北緦W(xué)期剪紙小組的活動(dòng)又結(jié)束了。看到學(xué)生剪紙技藝的不斷進(jìn)步,我在滿心歡喜的同時(shí),也在反思如何將活動(dòng)開展得更好,達(dá)到更好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

自開展剪紙活動(dòng)以來學(xué)生都是用剪刀剪制作品,從來沒有用過刻刀。本學(xué)期我想培養(yǎng)學(xué)生剪刻的綜合能力,使學(xué)生創(chuàng)作的范圍更廣。為了使學(xué)生有個(gè)適應(yīng)的階段,我安排的活動(dòng)內(nèi)容還是先從學(xué)過的折疊剪紙入手,再選擇簡單一點(diǎn)的單幅剪紙讓學(xué)生嘗試使用刻刀的方法,獲得成功的體驗(yàn)后他們就會(huì)樂于去掌握新的剪紙技法。

子曰:“工欲善其事,必先利其器?!泵看位顒?dòng)我都會(huì)認(rèn)真檢查學(xué)生所帶的工具,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)剪紙效果的好壞與工具的選用有直接關(guān)系。為了能夠有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,我會(huì)把每次活動(dòng)的紋樣提前板畫在黑板上,活動(dòng)時(shí)抓住關(guān)鍵進(jìn)行重點(diǎn)講解,鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,再有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生將紋樣畫在了彩紙的正面(單面帶色的彩紙)或者不能充分利用紙張繪制紋樣時(shí),我會(huì)教育學(xué)生要努力改正錯(cuò)誤的做法,學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。學(xué)生剪刻時(shí)我要求學(xué)生養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣,按照由上到下,由左到右,由小到大,由細(xì)到粗,由局部到整體的順序進(jìn)行剪制。剪下來的碎紙屑我要求學(xué)生統(tǒng)一放在紙簍里,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。粘貼作品時(shí),學(xué)生還缺少經(jīng)驗(yàn),很容易弄臟紙面,有的還會(huì)將作品貼偏。通過我耐心細(xì)致地講解和及時(shí)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品,幫助學(xué)生樹立了自信心,他們的粘貼水平正在逐步提高。

剪紙小組活動(dòng)的次數(shù)是有限的,對(duì)于學(xué)生成績的評(píng)定不能只用他們作品的好壞來衡量,還要關(guān)注他們活動(dòng)時(shí)的種種表現(xiàn),要注重對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定,才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)于學(xué)生成績的評(píng)定,我總是非常慎重,力求能夠給予每一位學(xué)生正確的評(píng)價(jià)。

由于活動(dòng)小組的人數(shù)偏多,所以指導(dǎo)時(shí)我不可能兼顧到每一個(gè)人。這就需要我利用能力強(qiáng)或高年級(jí)的學(xué)生來輔助有困難的學(xué)生,帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。學(xué)生使用的襯紙大小不一,不便于存放,我應(yīng)該要求學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一規(guī)格的襯紙,必要時(shí)還可以由我發(fā)給學(xué)生一些襯紙作為獎(jiǎng)勵(lì),帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。

總之,活動(dòng)小組取得了一點(diǎn)成績,但是學(xué)生的潛力還沒有得到充分的發(fā)掘。今后我會(huì)再接再厲讓學(xué)生在更闊的天地中得到鍛煉。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)2

這學(xué)期,在學(xué)校的組織和監(jiān)督下,我順利完成了“剪紙”小組的活動(dòng)?;仡櫥顒?dòng),我對(duì)學(xué)生的進(jìn)步感到高興,但也發(fā)現(xiàn)了一些問題??偨Y(jié)如下:

從以往的活動(dòng)來看,學(xué)生的剪紙工具不適合切割過于復(fù)雜的圖案,學(xué)生剪紙的整體能力水平也較低。一次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長,學(xué)生往往對(duì)反復(fù)的剪紙動(dòng)作感到厭倦。所以我決定把剪紙和繪畫結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作。

根據(jù)學(xué)生年齡層次的不同,我讓同年組的學(xué)生組成一個(gè)小組,便于活動(dòng)中的交流與指導(dǎo)。

每次活動(dòng)前我都會(huì)預(yù)先將圖樣板畫在黑板上,有時(shí)還會(huì)準(zhǔn)備范作,讓學(xué)生對(duì)每次活動(dòng)的內(nèi)容都能夠一目了然。活動(dòng)時(shí),我僅做簡單的講解,主要以學(xué)生的實(shí)踐為主,發(fā)現(xiàn)普遍問題再做進(jìn)一步的講解,以鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

1、學(xué)生學(xué)會(huì)了用剪、畫結(jié)合的方式圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作,鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

2、拉近了學(xué)生與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,培養(yǎng)他們熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

3、使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲,鼓勵(lì)能力強(qiáng)的學(xué)生大膽創(chuàng)新,引導(dǎo)能力弱的學(xué)生揚(yáng)長避短,督促中間層次的學(xué)生不斷進(jìn)取。

1、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神,遇到困難就退縮,不能精益求精。

2、浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象廣泛存在,粘貼作品時(shí)沒有耐性,不講究方法,剪紙的技能還有待提高。

總之,每次一個(gè)小時(shí)的活動(dòng),都可以說耗費(fèi)了我不少精力。但是當(dāng)看到一些學(xué)生認(rèn)真投入地創(chuàng)作,將剪好的作品高興地拿給我看時(shí),我有了一種辛苦之后的滿足。今后,我會(huì)繼續(xù)探究剪紙與其他手段相結(jié)合的創(chuàng)作形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生多種能力的提高。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇四

本學(xué)期在學(xué)校的組織和監(jiān)督下,我順利完成了“剪紙”小組的活動(dòng)任務(wù)?;仡櫥顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在欣喜于學(xué)生的進(jìn)步的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇:

從以往活動(dòng)的情況來看,學(xué)生的剪紙工具不適合剪過于復(fù)雜的圖案,而且學(xué)生剪紙的整體能力水平也偏低,一次活動(dòng)的時(shí)間較長,學(xué)生往往厭倦于重復(fù)的剪紙動(dòng)作。因此我決定采取剪畫結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作。

二、活動(dòng)形式的組織:

根據(jù)學(xué)生年齡層次的不同,我讓同年組的學(xué)生組成一個(gè)小組,便于活動(dòng)中的交流與指導(dǎo)。

每次活動(dòng)前我都會(huì)預(yù)先將圖樣板畫在黑板上,有時(shí)還會(huì)準(zhǔn)備范作,讓學(xué)生對(duì)每次活動(dòng)的內(nèi)容都能夠一目了然?;顒?dòng)時(shí),我僅做簡單的講解,主要以學(xué)生的實(shí)踐為主,發(fā)現(xiàn)普遍問題再做進(jìn)一步的講解,以鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

三、取得的主要成績:

1、學(xué)生學(xué)會(huì)了用剪、畫結(jié)合的方式圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作,鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

2、拉近了學(xué)生與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,培養(yǎng)他們熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

3、使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲,鼓勵(lì)能力強(qiáng)的學(xué)生大膽創(chuàng)新,引導(dǎo)能力弱的學(xué)生揚(yáng)長避短,督促中間層次的學(xué)生不斷進(jìn)取。

四、存在的問題:

1、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神,遇到困難就退縮,不能精益求精。

2、浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象廣泛存在,粘貼作品時(shí)沒有耐性,不講究方法,剪紙的技能還有待提高。

總之,每次一個(gè)小時(shí)的活動(dòng),都可以說耗費(fèi)了我不少精力。但是當(dāng)看到一些學(xué)生認(rèn)真投入地創(chuàng)作,將剪好的作品高興地拿給我看時(shí),我有了一種辛苦之后的滿足。今后,我會(huì)繼續(xù)探究剪紙與其他手段相結(jié)合的創(chuàng)作形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生多種能力的提高。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇五

實(shí)施“體育與藝術(shù)21”工程,是推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)教育改革與發(fā)展的重要工程。根據(jù)我?!丁绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》,結(jié)合我校的實(shí)際情況,充分利用我校的軟硬件設(shè)施,開展了一系列活動(dòng),宣傳了學(xué)生的個(gè)性,豐富了師生的課外生活,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展?,F(xiàn)在我們將把我們的校本學(xué)年的發(fā)展總結(jié)如下:

在“體育與藝術(shù)21工程”中,體育活動(dòng)涉及內(nèi)容廣泛,參與人數(shù)眾多。我們學(xué)校采取了以下措施:

1、提前通知,做好準(zhǔn)備。由于每天進(jìn)行的體育項(xiàng)目不同,我對(duì)每個(gè)項(xiàng)目都做了每周的日程安排,有些項(xiàng)目的發(fā)展必須準(zhǔn)備一定的儀器設(shè)備。在這兩種情況下,我會(huì)在每次活動(dòng)前及時(shí)提醒每周的工作安排,以便老師和學(xué)生為活動(dòng)做準(zhǔn)備。如遇不利天氣,如雨天,活動(dòng)將及時(shí)暫停。

2。規(guī)范時(shí)間,認(rèn)真執(zhí)行。在固定的活動(dòng)時(shí)間內(nèi),班主任可以按時(shí)督導(dǎo)到位,不遲到不曠課,認(rèn)真組織活動(dòng),并將此活動(dòng)作為學(xué)校體育工作的重要組成部分,并認(rèn)真記錄。

3、加強(qiáng)檢查,保證效果。體育教師根據(jù)組建的運(yùn)動(dòng)隊(duì),對(duì)“21”工程的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。每次活動(dòng),堅(jiān)持巡視檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展,有效促進(jìn)活動(dòng)健康發(fā)展。

4、定期和不定期水平測(cè)試。在實(shí)施過程中,定期對(duì)田徑項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試,靈活檢查球類等項(xiàng)目。

在平時(shí)的體育課中,要加強(qiáng)理論指導(dǎo)和示范練習(xí),科學(xué)合理地安排各個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)和練習(xí)時(shí)間,保證不同項(xiàng)目能夠有充足合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。

第三,豐富活動(dòng),促進(jìn)身心發(fā)展。

秉承學(xué)校原有的優(yōu)良傳統(tǒng),我們將開展集體體育活動(dòng),如體育節(jié)、田徑賽、班級(jí)籃球賽等。并精心策劃和組織各項(xiàng)活動(dòng),在師生的積極配合下,使活動(dòng)得以順利開展。

“2 1工程”的實(shí)施和發(fā)展促進(jìn)了我校體育水平的全面提高。在這個(gè)學(xué)年,我們學(xué)校在很多比賽中都取得了不錯(cuò)的成績,有很多人在比賽中獲獎(jiǎng)。雖然我校為開展和實(shí)施“體育與藝術(shù)21工程”做出了很大努力,取得了一定成績,但仍存在許多不足。如何繼續(xù)加強(qiáng)管理,合理規(guī)劃安排體育教學(xué),是我今后工作的重點(diǎn);進(jìn)一步優(yōu)化和調(diào)整“21工程”的活動(dòng)模式也是我今后要探索的主要工作。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇六

實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是國家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)我們《“讓體藝之花開遍校園”——“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際情況,充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施,在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施,開展了系列活動(dòng),張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,豐富了師生的課余生活,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展?,F(xiàn)將我校本學(xué)期的開展情況作如下總結(jié):

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng),作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革,涉及內(nèi)容廣泛,人員參與眾多,我校采取了以下措施:

1.提前通知,作好準(zhǔn)備。由于“2+1”活動(dòng)不是天天都開展,每周只安排一兩次,易使人忘記;而有些項(xiàng)目活動(dòng)的開展必須要準(zhǔn)備好一定的工具、器材,否則活動(dòng)的實(shí)效性很難得到保證。介于這兩種情況下,每次活動(dòng)前的周工作安排上,學(xué)校給予及時(shí)的提醒,讓師生們作好活動(dòng)準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣,學(xué)校也會(huì)及時(shí)通知大活動(dòng)暫停,由班主任老師安排其它的室內(nèi)學(xué)習(xí)。

2.課任教師,做到“四有”。要求負(fù)責(zé)培訓(xùn)的課任教師開展活動(dòng),做到“四有”,即有計(jì)劃,有活動(dòng)內(nèi)容,有活動(dòng)記錄,有成績考核。學(xué)期結(jié)束,所有資料上交。

3.規(guī)范時(shí)間,認(rèn)真實(shí)施。每天上午的第二節(jié)課為全校性的活動(dòng)時(shí)間,要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位,不遲到,不缺席,認(rèn)真組織活動(dòng),并將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作為教師評(píng)優(yōu)先進(jìn)的必備條件。

4.加強(qiáng)檢查,保證效果。學(xué)校成立了由王凡校長和二各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的檢查督導(dǎo)小組。每次活動(dòng),堅(jiān)持巡視檢查,從操場(chǎng)到藝術(shù)類專用教室,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)開展走向制度化,規(guī)范化,有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。

實(shí)施有效的項(xiàng)目教學(xué)。

學(xué)校秉承原有的優(yōu)良傳統(tǒng),扎實(shí)有效地開展一些群體性文體活動(dòng),如衛(wèi)生節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),慶“六一”文藝匯演等,每次活動(dòng),分管部門和少先隊(duì)、專任老師、班主任精心策劃組織。為了提高各項(xiàng)活動(dòng)的參與率,掀起了群眾體藝活動(dòng)的高潮,校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加,教師積極參加,在形式多樣的活動(dòng)中,師生身心得到了愉悅,教師之間、師生關(guān)系變得融洽,創(chuàng)設(shè)和營造了一個(gè)和諧校園。

本學(xué)期,我校根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,對(duì)每個(gè)班級(jí)實(shí)行特色教育活動(dòng),制定了每個(gè)班級(jí)的特色,班級(jí)主題和教師寄語,并為每個(gè)班級(jí)制定了精美的班牌。在學(xué)期期中,還主辦了班級(jí)特色活動(dòng)展示,并據(jù)此評(píng)出了一二等獎(jiǎng)。使得全校都形成了濃郁的藝術(shù)特色。

“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開展,也促使了我校體藝工作水平的整體提高。本學(xué)期中,我校在多項(xiàng)的區(qū)級(jí)學(xué)生書畫比賽中,均取得了較好的成績,多人次在比賽中獲獎(jiǎng)。

總之,在這一學(xué)期里,盡管我校在開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)中做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著很多不足。如何發(fā)揮是我們今后的工作重點(diǎn);如何進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動(dòng)模式,也是我們今后探索的主要工作。

小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)計(jì)劃為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,教育部決定在全國中小學(xué)全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。為更好地促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,金壇市常勝小學(xué)充分利用資源優(yōu)勢(shì)正積極開展該項(xiàng)目的實(shí)施。

“2+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針,推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展,逐步推進(jìn)的的一項(xiàng)重要工程項(xiàng)目。本項(xiàng)活動(dòng)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神為指導(dǎo),以全民健身和“生動(dòng)、活潑、自主發(fā)展”為主題,以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標(biāo),從而達(dá)到促進(jìn)中小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

學(xué)校體藝工作要走內(nèi)涵發(fā)展之路,必須在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn),特別要在時(shí)代感、針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫。體現(xiàn)在與學(xué)校特色相結(jié)合,與大眾參與相結(jié)合,與校際交流、競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合,真正體現(xiàn)校內(nèi)外結(jié)合、普及與提高接軌。

(一)項(xiàng)目實(shí)施的基本原則:

1、全面發(fā)展和終身體育的原則:“2+1項(xiàng)目”實(shí)施,必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,樹立終身體育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,系統(tǒng)地設(shè)計(jì)切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系,有效開發(fā)體藝教育功能。

2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則:推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”,學(xué)生是主體。按新課改的要求,貫徹新的教育理念,以生為本,引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性,通過活動(dòng)積累和磨煉,長見識(shí)、得樂趣,從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能,提高能力和水平。

3、發(fā)展特長,建設(shè)特色教育的原則:推行“2+1項(xiàng)目”,就是張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)展特長;就是進(jìn)一步拓展教育的空間,以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容,促使學(xué)生發(fā)展特長,學(xué)校發(fā)展特色,從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系,提升教育質(zhì)量。

4、師生同步發(fā)展原則:推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”,要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求,并滿足個(gè)體選擇發(fā)展和心智水平提高需求,開展師生互動(dòng),堅(jiān)持教學(xué)相長,促進(jìn)師生的共同發(fā)展。

5、創(chuàng)設(shè)條件,保障安全原則:推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”,要克服困難,創(chuàng)設(shè)條件,從而有效實(shí)施。合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間,整合各種資源,把體藝育人與校園文化建設(shè)(包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置)結(jié)合起來,讓每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,每一項(xiàng)工作活動(dòng)安排,都能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生周到的關(guān)懷。

(二)項(xiàng)目實(shí)施的基本目標(biāo)

1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,建立終身體育意識(shí)和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉,促進(jìn)人格完善,增強(qiáng)主體意識(shí)和學(xué)習(xí)能力,促使知識(shí)、情感、行為和諧發(fā)展。

2、學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間,讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。

3、涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織和指導(dǎo)方法、一專多能,有較高專業(yè)水平和能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

4、探索校園文化、社會(huì)文化在文體活動(dòng)中的可利用資源,以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動(dòng)關(guān)系。

5、探索活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系。

本項(xiàng)目實(shí)施由校長為總負(fù)責(zé)人,各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分項(xiàng)目參與管理。

(一)組織機(jī)構(gòu)

1、成立“2+1項(xiàng)目”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長、副校長、教導(dǎo)主任、教科室主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、總務(wù)主任、音樂、體育、美術(shù)、寫字教研組長等組成。定期組織學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實(shí)施。

2、落實(shí)各管理層人員及工作任務(wù)。

3、建立相關(guān)的考核和獎(jiǎng)懲制度。

(二)管理制度

1、會(huì)議制度。2、活動(dòng)制度。3、考核制度。4、計(jì)劃、總結(jié)制度。

5、資料收集、整理制度。6、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。

(三)活動(dòng)設(shè)施

1、設(shè)備:項(xiàng)目實(shí)施必須具備的體育器材、藝術(shù)裝備和電教設(shè)施。

2、環(huán)境:集知識(shí)、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置(室內(nèi)、室外)。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇七

根據(jù)教育局的有關(guān)要求,20xx年9月根據(jù)我校實(shí)際情況制定了《杜集小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》,《方案》對(duì)“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容的選定、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)成績的認(rèn)定、輔導(dǎo)老師職責(zé)等都作了明確的說明與要求,并將“2+1項(xiàng)目”列為個(gè)人、班級(jí)評(píng)優(yōu)的條件之一?!斗桨浮返闹贫?,做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有要求、有措施,統(tǒng)一了全體師生的認(rèn)識(shí),使全體師生能在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上有序地開展活動(dòng)。

根據(jù)實(shí)際我校開設(shè)了書法、繪畫、跑步、舞蹈、乒乓球等多個(gè)項(xiàng)目,對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育藝術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校盡一切可能投資建設(shè)了乒乓球活動(dòng)室等一些設(shè)施,滿足了學(xué)生的活動(dòng)需求,為活動(dòng)的順利開展提供了強(qiáng)有力的保障。

實(shí)施“2+1項(xiàng)目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的,因此加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是全面實(shí)施“體藝2+1項(xiàng)目”的關(guān)鍵。為使學(xué)部老師能夠勝任“2+1”輔導(dǎo)員的角色,學(xué)部根據(jù)教師的專長與愛好進(jìn)行了專項(xiàng)工作安排,并采用多形式、多渠道對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。如:請(qǐng)?bào)w育老師對(duì)教師進(jìn)行體育類活動(dòng)培訓(xùn)。請(qǐng)書法教師對(duì)語文教師每周進(jìn)行一次硬筆書法培訓(xùn)。學(xué)部全體教師每周完成一次書法作業(yè)上交。通過組織培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等有力措施,以專職體育、藝術(shù)教師為核心,促進(jìn)并提高了體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。輔導(dǎo)并帶動(dòng)了一批有業(yè)余愛好的專長教師。

為全面推進(jìn)學(xué)校“體藝2+1項(xiàng)目”工作的全面實(shí)施,學(xué)部教師做到了全員參與、齊抓共管。每日20分鐘晨練時(shí)間由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行跑步活動(dòng),大課間40分鐘全體師生參與廣播操和體育活動(dòng)(乒乓球、跳繩)。課外活動(dòng)時(shí)間則由全體語文教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行硬筆書法培訓(xùn)。

根據(jù)我校在充分尊重學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上,開設(shè)了多個(gè)體育藝術(shù)興趣小組,有效培訓(xùn)了學(xué)生的興趣愛好,發(fā)展了學(xué)生的藝術(shù)特長。學(xué)生在校每天的體育鍛煉時(shí)間超過1小時(shí),藝術(shù)練習(xí)時(shí)間達(dá)到或超過30分鐘。

活動(dòng)定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)教師,學(xué)部專人負(fù)責(zé)考核,確保了活動(dòng)實(shí)效。大課間時(shí),學(xué)生集中精力投入對(duì)籃球和跳繩的練習(xí),追逐打鬧的現(xiàn)象沒有了,操場(chǎng)上處處可以看到學(xué)生積極鍛煉的身影。課外活動(dòng)、晚間藝術(shù)培訓(xùn)時(shí)間可以看到學(xué)生體驗(yàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的參與熱情,學(xué)生情操得到了陶冶,整體素質(zhì)得到明顯提高。

以上是我校實(shí)施“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)簡要情況,對(duì)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施從理念、管理、等方面還存在許多不足之處,在今后的工作中一定繼續(xù)努力改正,今后我們也將向兄弟校學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn),不斷促進(jìn)我?!?+1項(xiàng)目”活動(dòng)的開展,把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個(gè)新臺(tái)階。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇八

為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè),汽車工程系于20__年_月6日—10日參加了我院舉辦的科技文化體育藝術(shù)節(jié),旨在培養(yǎng)我系學(xué)子的藝術(shù)熱情,激發(fā)創(chuàng)作活力,豐富文化生活,培養(yǎng)興趣愛好,促進(jìn)同學(xué)們健康成長。

一、攝影比賽成果。

在本次攝影比賽中,我系同學(xué)積極踴躍參與,上交作品數(shù)量豐富,類型多樣,充分展現(xiàn)了我系學(xué)子的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)新思維能力。同學(xué)們通過自己的手機(jī)或者相機(jī),記錄生活,傳遞思想,表達(dá)出不同的思想內(nèi)涵和社會(huì)含義,使同學(xué)們?cè)趯I(yè)課學(xué)習(xí)之余提升了綜合素質(zhì)和藝術(shù)表達(dá)能力。最終榮獲“攝影比賽”第一名。

二、“抖音”短視頻、微視頻比賽成果。

微視頻是現(xiàn)在社會(huì)通過小短片的形式來傳達(dá)作者想表達(dá)的內(nèi)心世界或?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的反映。也是當(dāng)代大學(xué)生選擇的拍攝視頻的方式之一,本次藝術(shù)節(jié)的“抖音”短視頻、微視頻比賽,參賽同學(xué)們抓住機(jī)會(huì),投入創(chuàng)作,希望通過作品向同學(xué)們傳達(dá)所思所想。此次比賽給廣大熱愛微電影的同學(xué)們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),提高了同學(xué)們的藝術(shù)表達(dá)能力,激發(fā)參與熱情,培養(yǎng)課余愛好。最終榮獲微視頻“創(chuàng)意獎(jiǎng)”,“抖音”短視頻第一名。

三、田徑與趣味比賽。

在田徑比賽中,我系師生積極參加各項(xiàng)田徑比賽,例如:100米、200米、400米、1500米等,相對(duì)應(yīng)的還有百米接力賽,成績都保持在中等。在趣味比賽中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,出色的完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)。在跳高比賽中,我系汽電1707班馬炎青同學(xué)榮獲跳高比賽第一名,并打破了學(xué)院跳高記錄。

四、各項(xiàng)技能大賽。

在文化藝術(shù)節(jié)期間,我系組織開展了各項(xiàng)技能大賽,例如:汽車營銷大賽、汽車整形修復(fù)大賽、汽車電路設(shè)計(jì)大賽等等。同學(xué)們都積極參加,在比賽中的同學(xué)們把課本上的理論知識(shí)與老師培訓(xùn)時(shí)所教的內(nèi)容相互結(jié)合,成功交出了一份滿意的答案。

本屆文化藝術(shù)節(jié),我系學(xué)子以熱情飽滿的姿態(tài)參加,在歡聲笑語中度過,以樂觀而又自豪的心態(tài)結(jié)束。最終我系榮獲“科技文化體育藝術(shù)節(jié)”第三名。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇九

為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè),汽車工程系于20xx年xx月6日—10日參加了我院舉辦的科技文化體育藝術(shù)節(jié),旨在培養(yǎng)我系學(xué)子的藝術(shù)熱情,激發(fā)創(chuàng)作活力,豐富文化生活,培養(yǎng)興趣愛好,促進(jìn)同學(xué)們健康成長。

在本次攝影比賽中,我系同學(xué)積極踴躍參與,上交作品數(shù)量豐富,類型多樣,充分展現(xiàn)了我系學(xué)子的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)新思維能力。同學(xué)們通過自己的手機(jī)或者相機(jī),記錄生活,傳遞思想,表達(dá)出不同的思想內(nèi)涵和社會(huì)含義,使同學(xué)們?cè)趯I(yè)課學(xué)習(xí)之余提升了綜合素質(zhì)和藝術(shù)表達(dá)能力。最終榮獲“攝影比賽”第一名。

微視頻是現(xiàn)在社會(huì)通過小短片的形式來傳達(dá)作者想表達(dá)的內(nèi)心世界或?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的反映。也是當(dāng)代大學(xué)生選擇的拍攝視頻的方式之一,本次藝術(shù)節(jié)的“抖音”短視頻、微視頻比賽,參賽同學(xué)們抓住機(jī)會(huì),投入創(chuàng)作,希望通過作品向同學(xué)們傳達(dá)所思所想。此次比賽給廣大熱愛微電影的同學(xué)們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),提高了同學(xué)們的藝術(shù)表達(dá)能力,激發(fā)參與熱情,培養(yǎng)課余愛好。最終榮獲微視頻“創(chuàng)意獎(jiǎng)”,“抖音”短視頻第一名。

在田徑比賽中,我系師生積極參加各項(xiàng)田徑比賽,例如:100米、200米、400米、1500米等,相對(duì)應(yīng)的還有百米接力賽,成績都保持在中等。在趣味比賽中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,出色的'完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)。在跳高比賽中,我系汽電1707班馬炎青同學(xué)榮獲跳高比賽第一名,并打破了學(xué)院跳高記錄。

在文化藝術(shù)節(jié)期間,我系組織開展了各項(xiàng)技能大賽,例如:汽車營銷大賽、汽車整形修復(fù)大賽、汽車電路設(shè)計(jì)大賽等等。同學(xué)們都積極參加,在比賽中的同學(xué)們把課本上的理論知識(shí)與老師培訓(xùn)時(shí)所教的內(nèi)容相互結(jié)合,成功交出了一份滿意的答案。

本屆文化藝術(shù)節(jié),我系學(xué)子以熱情飽滿的姿態(tài)參加,在歡聲笑語中度過,以樂觀而又自豪的心態(tài)結(jié)束。最終我系榮獲“科技文化體育藝術(shù)節(jié)”第三名。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十

班主任是體藝工作的執(zhí)行者,教育和督促學(xué)生參加各類活動(dòng),能積極引導(dǎo)、支持學(xué)生參加課外體育、藝術(shù)活動(dòng),組織好本班學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)及競(jìng)賽,支持本班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練,幫助體藝組做好隊(duì)員及家長的思想工作,從而使學(xué)校的體育藝術(shù)工作進(jìn)入了良性循環(huán)狀態(tài)。

學(xué)校按國家頒布的課程計(jì)劃開齊、開足體育課程,每周3節(jié)體育課,2節(jié)體育活動(dòng)課,并且每天早上有晨間活動(dòng)和課間操,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱要求授課。每周設(shè)美術(shù)課2節(jié)[五/六年級(jí)各1節(jié)],音樂課2節(jié),開齊開足各門藝術(shù)課程,并按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱要求授課。

體育:我校共有14個(gè)教學(xué)班,437名學(xué)生,專職體育教師2人,本科學(xué)歷1人,大專學(xué)歷1人,基本上按《九年制義務(wù)教育全日制小學(xué)課程計(jì)劃》要求配備專職體育教師,教師學(xué)歷都達(dá)到國家規(guī)定要求,另有1名兼職體育教師。近年來,在論文評(píng)選、教案評(píng)比中有多人次獲獎(jiǎng),體育教師在工作之余通過參加函授、自學(xué)及各級(jí)培訓(xùn)等途徑提高自身業(yè)務(wù)水平,均取得了《教育心理學(xué)》、《普通話測(cè)試》等合格證書。體育教師享受其它學(xué)科教師同等對(duì)待,每年按要求執(zhí)行有關(guān)體育教師服裝費(fèi)等方面的規(guī)定,學(xué)生運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)貼和體育教師訓(xùn)練補(bǔ)貼均超高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體育教師在全市基本功大賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)和獎(jiǎng)次均居第一。

藝術(shù):我校把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育師資隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作來抓,現(xiàn)有藝術(shù)專職教師2位,均享受其它學(xué)科教師同等待遇,達(dá)到大學(xué)??埔陨纤?,另有兼職教師1位。教師們通過自我提高、校本培訓(xùn)和上級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合的方法不斷提高教師水平,能按規(guī)定要求取得繼續(xù)教育學(xué)分。經(jīng)常開展教學(xué)研討,每周一次定期定點(diǎn)進(jìn)行教研組活動(dòng),積極參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng),相關(guān)教師在各級(jí)的比賽中都有極佳的表現(xiàn),其中藝術(shù)教師分別獲得市教學(xué)大比武二、三等獎(jiǎng),優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二、三等獎(jiǎng),和市級(jí)骨干教師稱號(hào)等榮譽(yù),具有一定教科研水平,曾先后承擔(dān)縣市級(jí)課題的研究。

體育:我校每天組織開展“兩操一活動(dòng)”,并堅(jiān)持檢查評(píng)比,將評(píng)比的結(jié)果納入三項(xiàng)競(jìng)賽,有詳細(xì)的評(píng)比細(xì)則和檢查記錄。按要求制定好各班的課外活動(dòng)計(jì)劃,并有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校每年舉行一次全校性的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。每學(xué)期舉行兩次全校性按年級(jí)舉行的單項(xiàng)比賽,做到天天有活動(dòng),周周有評(píng)比,月月有賽事,確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間,并制定了有關(guān)體育活動(dòng)的安全要求與措施。學(xué)校組建了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等校級(jí)體育代表隊(duì)。各運(yùn)動(dòng)隊(duì)制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,常年堅(jiān)持訓(xùn)練。近年來,在各級(jí)比賽中取得了優(yōu)異的成績。

藝術(shù):每年舉辦藝術(shù)節(jié),開展各種藝術(shù)活動(dòng):六一藝術(shù)周,“校園之星”校園文化藝術(shù)周,舉辦繪畫比賽。平時(shí)開展了小型多樣的文體活動(dòng),有計(jì)劃、有記錄、有成績、有總結(jié),全面提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。每個(gè)學(xué)期,周末有半天時(shí)間作為興趣小組活動(dòng)課,分別有兒童畫班、素描班、聲樂班、舞蹈班、和校外興趣小組等,內(nèi)容豐富多彩:野外寫生、室內(nèi)想象、舞蹈集訓(xùn)、聲樂基訓(xùn)、小品排練,學(xué)生興趣濃厚。舞蹈班堅(jiān)持每天早上訓(xùn)練一個(gè)小時(shí);聲樂班保證每周兩次訓(xùn)練時(shí)間;器樂班每天中午訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),所排練的節(jié)目參加公演,受到各屆人士的一致好評(píng)。美術(shù)班依據(jù)每年級(jí)段選種子選手三名和從學(xué)校、鎮(zhèn)比賽中選拔人才的原則,每周訓(xùn)練一節(jié)課,并布置作業(yè),開發(fā)學(xué)生的想象能力和繪畫能力,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的美術(shù)人才。經(jīng)常組織學(xué)生參加市里的美術(shù)展覽,提高了他們的藝術(shù)鑒賞能力和對(duì)美術(shù)的喜愛。所輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲得好成績。

體育:20xx年,我校修建了200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng),3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),兩大塊學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地,并按省一類器材配備目錄配備器材。體育場(chǎng)地平整、整潔,設(shè)施布局合理,器材有安全保障,符合體育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練及課外活動(dòng)的需求。體育器材、場(chǎng)地和管理有專人負(fù)責(zé),每學(xué)年對(duì)器材數(shù)量、品種、添置、損壞都有明確記載。

藝術(shù):我校是一所農(nóng)村小學(xué),雖然教育經(jīng)費(fèi)緊缺,但學(xué)校非常重視藝術(shù)教育工作,不斷改善藝術(shù)教育教師的辦公條件和學(xué)生學(xué)習(xí)條件,有具體措施,并已初見成效。設(shè)有專用藝術(shù)教室和各種器材,并且落實(shí)專人負(fù)責(zé)。學(xué)校所有器材按照省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備:設(shè)有一個(gè)書畫教室,數(shù)十塊畫板和畫架,一些石膏像,美術(shù)用品教具,配有美術(shù)器材室和教學(xué)需要的各種教具、掛圖;音樂教室1個(gè),其中教室配有鋼琴和電教專用黑板,其他教室配有風(fēng)琴,并且配有各類打擊樂器,均按照省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)配備。每個(gè)教室配備幻燈機(jī)和錄音機(jī),一、二年級(jí)的教室里都有實(shí)物投影和多媒體設(shè)備,給教學(xué)帶來很多方便。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十一

x年5月,我校隆重的舉辦了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的`第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí),藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門的精心策劃和組織,廣大師生的積極參與,舉辦的非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“愉悅、向上”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的書法繪畫作品,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。

校園的十佳歌手比賽,各班的紅五月大型歌會(huì),選手們各顯身手,各有千秋,張揚(yáng)了個(gè)性,展現(xiàn)了自我,最難得的是全校學(xué)生全員參與,體現(xiàn)了自主性,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。

本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開展了一系列有意義的文化活動(dòng),豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)即為學(xué)生提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。可以說,本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生熱愛藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。

為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求,以及《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》,加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,我校于本學(xué)期舉辦了xxx校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),圍繞學(xué)校190周年校慶和吳中區(qū)第八屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”繪畫書法大賽、190周年校慶文娛演出、“紅桔杯”器樂獨(dú)奏比賽,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了xxx師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐衛(wèi)祖校長任組長,翁永明、夏洪林任副組長,教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)、藝術(shù)教研組齊抓共管。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會(huì),商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。教導(dǎo)處、德育處對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個(gè)部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長的認(rèn)可和好評(píng)。

為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月,我們就通過中層例會(huì)共同商議,制定了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。結(jié)合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶,舉行“xxx迎百年校慶書法繪畫作文競(jìng)賽活動(dòng)”從而營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍,同時(shí)各中隊(duì)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,合唱隊(duì)、古箏隊(duì)與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出,開學(xué)第一個(gè)星期,校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。

同時(shí),我們接到鎮(zhèn)政府通知,鼓號(hào)隊(duì)、古箏隊(duì)與9月底參加?xùn)|山鎮(zhèn)民俗風(fēng)情節(jié)文藝演出任務(wù),此時(shí)的校園里,又響起了高昂的號(hào)角聲。

為了藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì),在組織“紅桔杯”器樂獨(dú)奏比賽的活動(dòng)中,我們采取了自愿報(bào)名,層層篩選的辦法,以做到確實(shí)能將我校器樂演奏中的佼佼者選拔出來。本次報(bào)名參賽的選手特別多,涉及了古箏、二胡、鋼琴、大提琴、小提琴、薩克斯、電子琴等多樣樂器,藝術(shù)組用了五天的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后,音樂老師還對(duì)小選手進(jìn)行的單獨(dú)指導(dǎo)。

為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生對(duì)優(yōu)秀合唱歌曲的儲(chǔ)備,同時(shí)考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求,合唱隊(duì)利用兩個(gè)月的時(shí)間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。這樣一來,3:20分的活動(dòng)時(shí)間就根本不能完成以上任務(wù)。于是,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅(jiān)持參加訓(xùn)練。9月的天,太熱了,堅(jiān)持,10月的天還是這么熱,再堅(jiān)持,大家有一個(gè)共同的心愿,就是在文藝演出上唱出自己的水平,在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

十月初,書法繪畫大賽落下帷幕,校長室、德育處、少先隊(duì)、藝術(shù)組協(xié)同評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,并懸掛于三幢教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日,當(dāng)校慶的歡歌奏起,來自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌:合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對(duì)母校的熱愛之情,《啊!老師,媽媽》表達(dá)了孩子們對(duì)老師的深深感恩之情,深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠(yuǎn)方賓客以美的享受。校慶表演的結(jié)束又拉開了“紅桔杯”器樂獨(dú)奏比賽的帷幕,此時(shí)的校園琴聲飛揚(yáng)。11月上旬,我們邀請(qǐng)了部分家長朋友到校參加xxxxxx器樂獨(dú)奏匯報(bào)演出,看到自己的孩子在舞臺(tái)上的自我展現(xiàn),家長們感到無比自豪,他們覺得這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個(gè)性特長;有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動(dòng)力。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十二

為了貫徹落實(shí)《xxxx市埇橋區(qū)第二十二屆學(xué)校藝術(shù)教育月活動(dòng)的通知》的文件精神,進(jìn)一步活躍校園文化活動(dòng),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。我們迎來了我校的文化藝術(shù)教育月勵(lì)志歌曲大合唱比賽。本次比賽,共有二十二個(gè)教學(xué)班級(jí)參加,經(jīng)過兩場(chǎng)預(yù)賽,產(chǎn)生了十個(gè)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)入今天的決賽。同學(xué)們表演在精彩和激烈競(jìng)爭中,本次比賽落下了帷幕。

本次勵(lì)志歌曲大合唱比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“勵(lì)志歌曲大合唱”活動(dòng)實(shí)施方案,多次召開會(huì)議,研究、安排布置,各位班主任老師積極參加、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),組織本班學(xué)生利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行排練。孫納新和王寶英兩位音樂教師對(duì)歌曲演唱的細(xì)節(jié)有重點(diǎn)的進(jìn)行了輔導(dǎo)。在歷時(shí)三周多的合唱練習(xí)和排練準(zhǔn)備中,全體參賽師生付出了艱辛的努力和辛勤的汗水。讓我代表學(xué)校向他們致以深深的敬意和衷心的感謝。

在排練過程,政教處工作人員認(rèn)真安排、精心組織,每天察看排練情況。真正發(fā)揚(yáng)了精益求精、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。這正是二職高敬業(yè)精神的體現(xiàn)。

同學(xué)們對(duì)這次合唱也投入了極大的熱情,你們克服時(shí)間緊、任務(wù)重的困難,做到能堅(jiān)持就絕不請(qǐng)假,認(rèn)真練習(xí),演唱到位。達(dá)到了自己的個(gè)人最好水平,展示了自己最美的一面,你們是最優(yōu)秀的、最可愛的。

通過全體師生及各位評(píng)委的不懈努力,周密組織、精心安排,認(rèn)真、公正、公平的打分評(píng)比,本次校園文化藝術(shù)月勵(lì)志歌曲大合唱比賽評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng),讓同學(xué)們的才華得到認(rèn)可,使優(yōu)秀的同學(xué)得以嶄露頭角。

通過這次合唱我們有三點(diǎn)收獲。第一點(diǎn):付出是快樂幸福的,舞臺(tái)上的精彩轉(zhuǎn)瞬即逝,努力就會(huì)有回報(bào),付出就一定有得到。第二點(diǎn):深層次理解什么是合作,只有合作才能凝心聚力,才能取得成功。第三點(diǎn):記憶將會(huì)留存,本次大合唱比賽將給我們的一生留下最珍貴的記憶。

這次合唱比賽使我校師生的精神面貌進(jìn)行了展示,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化,希望大家在以后的工作、學(xué)習(xí)中,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,積極參與學(xué)校組織的活動(dòng),讓活動(dòng)深入到每一個(gè)班級(jí)、每一位同學(xué)的心中,請(qǐng)?jiān)试S我再次祝愿本次文化藝術(shù)月的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利實(shí)施,取得圓滿的成果,謝謝大家。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十三

藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。下面是小編為你精心整理的校園藝術(shù)節(jié)。

希望大家喜歡。

6月1日,z學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕。

5月4至6月1日,我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術(shù)節(jié)。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí),藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,主題鮮明。

本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)支部的精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“在陽光下成長”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

二、內(nèi)容豐富,異彩紛呈。

黑板報(bào)。

作品,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。

最值得稱道的是二年級(jí)的手語表演《感恩的心》,師生同臺(tái)表演,把我們帶入了一個(gè)無聲的世界,簡單的手語動(dòng)作表達(dá)了他們對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、特別是對(duì)孤殘孩子的關(guān)愛;同學(xué)們的小品《招聘》、《免費(fèi)電話》等,融娛樂、欣賞與教育為一體,令人回味無窮。“魚水深情”繪畫競(jìng)賽中,一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國的熱情。各班的黑板報(bào)各有千秋,張揚(yáng)了個(gè)性,展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學(xué)生全員參與,體現(xiàn)了自主性,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。

三、氛圍濃厚,放飛激情。

本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開展了一系列有意義的文化活動(dòng),并充分利用海報(bào)、廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。可以說,本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。

為全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育,豐富學(xué)生課余生活,我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關(guān)要求,認(rèn)真開展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生搭建了展示自我的平臺(tái),活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的大力支持,取得了令人滿意的效果。下面將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動(dòng)計(jì)劃、確定了活動(dòng)目標(biāo)。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長:郭華。

組員:柳恒軍何鑫劉文寶。

美術(shù)組負(fù)責(zé)人:柳恒軍。

大合唱負(fù)責(zé)人:何鑫藝術(shù)指導(dǎo):仇翠云。

舞蹈負(fù)責(zé)人:柳恒軍藝術(shù)指導(dǎo):金艷超李福芹。

根據(jù)我校師生實(shí)際情況,結(jié)合我校校本課程,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動(dòng)要求,要求全校師生參與率達(dá)100%,并要求各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)質(zhì)量,讓學(xué)生們充分展示自己,選拔出參加區(qū)校園藝術(shù)節(jié)的隊(duì)伍,力爭取得優(yōu)異成績。

二、活動(dòng)的組織和安排。

1、活動(dòng)的宣傳:利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員,號(hào)召全校學(xué)生根據(jù)自己特長認(rèn)真主動(dòng)的參加到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中。

2、活動(dòng)的過程:安排了固定的活動(dòng)時(shí)間,由各自負(fù)責(zé)人對(duì)自己組織的活動(dòng)進(jìn)行了布置安排,并由相關(guān)教師自行組織活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織檢查,在活動(dòng)中,全體教師認(rèn)真組織安排,合理安排活動(dòng)內(nèi)容,五位學(xué)過美術(shù)的教師根據(jù)所教學(xué)生年級(jí)特點(diǎn),安排了剪紙、兒童畫等活動(dòng)內(nèi)容,音樂教師仇翠云對(duì)活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動(dòng),各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動(dòng)。

3、活動(dòng)的效果:由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)效果顯著,參與率達(dá)100%,活動(dòng)得到了學(xué)生的普遍歡迎,得到了家長的普遍認(rèn)可,在活動(dòng)中通過評(píng)比展示,選拔了參與鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)代表隊(duì),并對(duì)代表隊(duì)同學(xué)進(jìn)行了集中訓(xùn)練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮(zhèn)文藝匯演,8件美術(shù)作品參加鎮(zhèn)美術(shù)作品展。

4、存在的問題:由于師資問題、時(shí)間問題,我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高,與兄弟校還有很大差距,有待提高。

5、努力方向:鑒于我校藝術(shù)教育存在問題,今后我校會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),全面開展好教育活動(dòng),提高藝術(shù)教育效果。力爭在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績。

本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,通過認(rèn)真總結(jié)成績,使我們看到了自身的優(yōu)勢(shì),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我校在今后的活動(dòng)中會(huì)有更大的進(jìn)步。

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、學(xué)生主體,全員參與。

本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對(duì)照,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動(dòng)情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。

二、隆重喜慶,展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。

藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

三、項(xiàng)目豐富,精彩無比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?;顒?dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個(gè)節(jié)目。

單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將。

唐詩。

與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人……更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng),孩子們激動(dòng)的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

感謝趙校長,因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄?,保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。。

我們的教師潛力無窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個(gè)集體了不起!

五、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。

本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作,但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。

1、制訂切實(shí)可行的。

活動(dòng)方案。

方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來新的希望新的輝煌。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十四

20xx年x月x日,在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術(shù)風(fēng)采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會(huì)。x月x日上午啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。開幕式上,衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕,并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。

我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡,這里正在進(jìn)行初三年級(jí)冬季跳長繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位,當(dāng)長長的繩索載過一支支默契的隊(duì)伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計(jì)數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼,最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。

我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫,一曲曲悠揚(yáng)的歌,一幕幕感人的景。孩子們?cè)谡b讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。

我校七年級(jí)各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作博得了評(píng)委老師及在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。

我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩,校園“個(gè)人才藝展示”競(jìng)賽在這里火熱進(jìn)行著。來自年級(jí)各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀眾,他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。

我校八年級(jí)16個(gè)班級(jí)的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊(duì)演唱的歌曲內(nèi)容健康,具有時(shí)代性與藝術(shù)性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優(yōu)美的動(dòng)作,彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎(jiǎng);296班、299班、306班獲得二等獎(jiǎng);297班、298班、302班、303班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。

在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí),教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對(duì)弈、卡拉ok賽以及職工聯(lián)歡會(huì)。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì),也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十五

12月11日下午,我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學(xué)們期盼已久的.傳承經(jīng)典古詩文誦讀比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫,一曲曲悠揚(yáng)的歌,一幕幕感人的景。孩子們?cè)谡b讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。

12月14日下午,我校七年級(jí)各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作博得了評(píng)委老師及在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。

12月18日下午,我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩,校園個(gè)人才藝展示競(jìng)賽在這里火熱進(jìn)行著。來自年級(jí)各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀眾,他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),也最大限度地開發(fā)自己的興趣潛能。

在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí),教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對(duì)弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會(huì)。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì),也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十六

我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡,這里正在進(jìn)行初三年級(jí)冬季跳長繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位,當(dāng)長長的繩索載過一支支默契的隊(duì)伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計(jì)數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼,最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。

我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的.誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫,一曲曲悠揚(yáng)的歌,一幕幕感人的景。孩子們?cè)谡b讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。

我校七年級(jí)各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作博得了評(píng)委老師及在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。

我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩,校園“個(gè)人才藝展示”競(jìng)賽在這里火熱進(jìn)行著。來自年級(jí)各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀眾,他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。

我校八年級(jí)16個(gè)班級(jí)的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊(duì)演唱的歌曲內(nèi)容健康,具有時(shí)代性與藝術(shù)性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優(yōu)美的動(dòng)作,彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎(jiǎng);296班、299班、306班獲得二等獎(jiǎng);297班、298班、302班、303班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。

在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí),教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對(duì)弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會(huì)。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì),也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。

本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十七

根據(jù)教育部等中央有關(guān)部門的統(tǒng)一部署,我省開展了20xx年高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),經(jīng)省教育廳、財(cái)政廳、文化廳、廣電局、文聯(lián)等部門共同努力,06年的各項(xiàng)演出活動(dòng)圓滿完成。從4月20日首場(chǎng)交響樂演出始,我省全年共舉辦了103場(chǎng)高雅藝術(shù)進(jìn)校園專場(chǎng)演出,共有10萬多名大、中、小學(xué)生觀看了越劇、京劇、昆曲和交響樂的演出,較好地實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生“走近大師、聆聽經(jīng)典、陶冶情操、提高素養(yǎng)”的目的,使廣大學(xué)生受到了高雅藝術(shù)的熏陶,整個(gè)活動(dòng)受到學(xué)生和學(xué)校的熱烈歡迎,也受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注和好評(píng),活動(dòng)取得了良好的效果。

20xx年高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)定位于普及,圍繞“著眼普及,兼顧提高”的原則,根據(jù)不同層面學(xué)生的需求,組織安排全年的活動(dòng)。全省共安排了15場(chǎng)交響音樂會(huì)、37場(chǎng)越劇折子戲、36場(chǎng)京劇、10場(chǎng)昆劇,同時(shí)教育部也組織了中央歌劇院的130余名藝術(shù)家在11月17日-20日到我省高校進(jìn)行了巡回演出,在我省的浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、杭州師范學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等高校舉行了5場(chǎng)高水平的音樂會(huì),演出《茶花女》、《卡門》等經(jīng)典歌劇片段,為我省大學(xué)生送上一道豐盛的音樂大餐。整個(gè)活動(dòng)主題明確,重點(diǎn)突出:

1.在曲目的編排上,以通俗易懂為原則,圍繞教育部編定的曲目內(nèi)容和學(xué)生對(duì)象的不同特點(diǎn),在重點(diǎn)突出今年主題的同時(shí),著眼于有關(guān)高雅音樂知識(shí)的普及,按學(xué)生的不同層次需求,編定了不同的演出曲目,并配以曲目說明。所有演出的劇目組委會(huì)都事先通過審定,提出修改要求,以符合學(xué)生的欣賞口味。如越劇曲目安排上,選取了《紅樓夢(mèng)》、《白蛇傳》、《西廂記》、《祝?!返日圩討蚱瑪?,與學(xué)生課本內(nèi)容緊密結(jié)合起來;浙江京劇團(tuán),專門編排了一場(chǎng)大型京劇綜藝晚會(huì)《京韻》,將傳統(tǒng)京劇著名片斷和具有時(shí)代氣息的現(xiàn)代京劇結(jié)合在一起,奉獻(xiàn)給廣大中小學(xué)生,節(jié)目受到了學(xué)生的熱烈歡迎,取得了良好的效果。

2.在演出形式上,以現(xiàn)場(chǎng)演出與專家講解相結(jié)合,以臺(tái)上劇團(tuán)演出與臺(tái)下觀眾參與相互動(dòng)相結(jié)合,以經(jīng)典片斷演出與全本劇目演出相結(jié)合,以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求,以達(dá)到集藝術(shù)欣賞和知識(shí)傳播于一體的效果,切實(shí)提高學(xué)生的欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)高雅音樂和傳統(tǒng)民族藝術(shù)的興趣愛好。

3.面向?qū)W生群體,著眼普及。針對(duì)各類高教園區(qū)和偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校交通不便,接觸、欣賞藝術(shù)機(jī)會(huì)較少的實(shí)際,本次進(jìn)校園活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)高教園區(qū)各高校集中巡演,同時(shí)對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校和民工子弟學(xué)校開展進(jìn)校園活動(dòng),盡量擴(kuò)大影響面,使盡可能多的學(xué)生得到高雅藝術(shù)的熏陶。

1.豐富了學(xué)校德育內(nèi)容,推進(jìn)了和諧校園建設(shè)。

學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的寶貴資源,引導(dǎo)我們學(xué)生弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,吸納人類先進(jìn)文化成果,抵制不良文化影響,提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì),使他們獲得全面發(fā)展,直接關(guān)系到中國特色社會(huì)主義事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。

近年來,我省大學(xué)生思想政治工作和未成年人思想道德建設(shè)得到了加強(qiáng),學(xué)生的主流是好的。但是,青年學(xué)生正處于世界觀、人生觀的形成期,他們受到西方流行音樂影視文化甚至腐朽頹廢文化的影響,也熱衷于追逐“超女”、酷愛流行,對(duì)傳統(tǒng)文化和經(jīng)典作品知之甚少。高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),是全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育的重要載體。通過活動(dòng)的開展,以交響音樂和民族傳統(tǒng)優(yōu)秀作品為主要載體,用優(yōu)秀的文化引導(dǎo)大中小學(xué)生向真、向善,讓學(xué)生在欣賞和比較中學(xué)會(huì)鑒別,促進(jìn)全面和諧發(fā)展。學(xué)生們通過觀看藝術(shù)家們的精彩演出,得到了平時(shí)課堂上、書本上學(xué)不到的東西,親身感受到了高雅藝術(shù)的熏陶,效果非常明顯。如中央歌劇院在杭高校的演出,藝術(shù)家們?cè)谘莩鲋?,本著“真唱、真奏、真演、真誦”的演出宗旨,舞臺(tái)上不用一個(gè)話筒,以激情的演奏、美妙的歌喉、深厚的功力為師生帶來了一場(chǎng)兼具藝術(shù)、視聽和文化的盛宴。風(fēng)情萬種的《卡門》舞曲、高亢嘹亮的《圖蘭朵》、喜慶熱烈的《飲酒歌》;獨(dú)唱、二重唱、四重唱;漢語、德語、意大利語......藝術(shù)家們通過豐富的表演形式把藝術(shù)演繹得淋漓盡致。杭師院的師生觀看了演出后,深受感染,說:“通過演出,不光感受到了音樂藝術(shù)的魅力,更多的是從藝術(shù)家們身上感受到了他們的敬業(yè)精神,是一次難得的思想教育?!?/p>

在活動(dòng)的開展過程中,學(xué)生們始終積極參與,全身心投入,演出現(xiàn)場(chǎng)組織有序、氣氛良好,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。同時(shí)藝術(shù)家們的敬業(yè)精神也感染了廣大學(xué)生,使得他們?cè)跐撘颇械玫搅私逃脱?。從而促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。浙江傳媒學(xué)院團(tuán)委的同志談到,交響樂是陽春白雪,在開始時(shí)我們還有顧慮,20xx多人的體育館,萬一學(xué)生不接受中途退場(chǎng)怎么辦?但直到演出結(jié)束,沒有一個(gè)學(xué)生退場(chǎng),反而不斷有學(xué)生想進(jìn)場(chǎng),整個(gè)演出的氣氛相當(dāng)好,說明了學(xué)生對(duì)高雅藝術(shù)是可以接受的,也是十分歡迎的,關(guān)鍵在于怎樣引導(dǎo)。浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委副書記談到:學(xué)生思想教育是一個(gè)潛移默化的過程,高雅藝術(shù)進(jìn)校園既是對(duì)傳統(tǒng)的一種傳承,也是在新形勢(shì)下學(xué)生思想工作和德育工作的創(chuàng)新??催M(jìn)來只是一場(chǎng)文藝演出,但效果卻是長久的。

2.推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的開展,提高了學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平。

高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),將大量經(jīng)典的傳統(tǒng)優(yōu)秀曲目送入了校園,豐富了學(xué)校藝術(shù)教育的形式,通過活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的開展,提高了學(xué)校藝術(shù)教育的水平,通過活動(dòng),開闊了學(xué)生的眼界,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。杭二中的一名女同學(xué)說,她過去從來沒有看過越劇,這次小百花越劇團(tuán)的演出中一場(chǎng)《趙氏孤兒》的戲,她邊看邊流淚,受到了極大的震撼,沒有想到越劇也有這么優(yōu)秀。杭州三墩高中的盧老師說,學(xué)生們?cè)诳赐暾憬﹦F(tuán)演出的節(jié)目后,議論紛紛,都說“原來京劇也有這么好看?!闭憬I(yè)大學(xué)的學(xué)生會(huì)主席表示,過去對(duì)看歌劇演出有顧慮,覺得比較高深、難以接受,怕看不懂,平時(shí)也沒有機(jī)會(huì)接觸,但這次看了中央歌劇院的演出后,覺得國家級(jí)的大劇團(tuán)以低姿態(tài)溶入大學(xué)生中,還進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說、雙向互動(dòng),感到很容易接受,收獲良多。一位來自農(nóng)村的同學(xué)說,他以前從未聽過交響音樂會(huì),那次的音樂會(huì)讓他從此喜歡上了交響樂,特別是聽了現(xiàn)場(chǎng)的講解,對(duì)理解和感受音樂有很大的幫助。他覺得交響樂對(duì)于一直在追究精神修養(yǎng)提升的大學(xué)生來說,是一種心靈的震蕩,是一種高層次的享受。

通過活動(dòng),還全面提升我省學(xué)校樂團(tuán)的演出水平,使得我省高校藝術(shù)團(tuán)體的水平上了一個(gè)臺(tái)階。目前,我省還沒有專門的音樂藝術(shù)學(xué)院,高校音樂教育水平還較低,尤其是高校的交響樂團(tuán)水平還不高,這次高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),我們安排了浙江大學(xué)交響樂隊(duì)和杭州師范學(xué)院的交響樂隊(duì)承擔(dān)了一定的演出任務(wù),通過演出,為樂團(tuán)創(chuàng)造了上臺(tái)的機(jī)會(huì),極大地提升了樂團(tuán)的演出水平。也為高校樂團(tuán)的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了平臺(tái)。

3.促進(jìn)了藝術(shù)教育資源的整合,為學(xué)校藝術(shù)教育注入活力。

學(xué)校藝術(shù)教育資源相對(duì)還比較缺乏,尤其是農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué),在日常的教學(xué)過程中,往往缺少有效的載體和手段。而社會(huì)上的文化演出團(tuán)體資源也難得走進(jìn)校園。通過高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),在政府有關(guān)部門的推動(dòng)下,在社會(huì)資源和學(xué)校教育之間搭建了一座橋梁,使得社會(huì)的藝術(shù)教育資源為教育所用,為學(xué)校的藝術(shù)教育注入了活力。

4.為藝術(shù)院團(tuán)發(fā)展創(chuàng)造了良好的機(jī)會(huì)。

對(duì)于文化演出部門來說,高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)也為他們的發(fā)展提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)。浙江昆劇團(tuán)副團(tuán)長陶鐵斧談到:劇團(tuán)到杭州大成實(shí)驗(yàn)學(xué)校去演出,因?yàn)閷W(xué)校第二天要接待一批香港客人,校長顯得很猶豫,任務(wù)接得很勉強(qiáng)。而在演出結(jié)束后,校長對(duì)我們說,劇團(tuán)演出這么認(rèn)真,學(xué)生對(duì)演出這么歡迎,以后我們專門再包一場(chǎng)!校長從不愿意到歡迎,我們感到非常高興。新的一年里我們昆劇準(zhǔn)備到學(xué)校演出40場(chǎng)。通過這次活動(dòng),我們體會(huì)到三點(diǎn):一是如何讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的高雅藝術(shù);二是如何讓學(xué)生認(rèn)知高雅藝術(shù);三是如何讓學(xué)生認(rèn)可高雅藝術(shù)。從認(rèn)識(shí)到認(rèn)可就是一個(gè)普及的過程,也是我們劇團(tuán)所追求的目標(biāo)。浙江小百花越劇團(tuán)倪東海副團(tuán)長談到,他們?nèi)ツ臧才诺难莩鲋?,有意識(shí)地選擇了民工子弟學(xué)校、聾啞學(xué)校等,非常受學(xué)生的歡迎,也受到社會(huì)的好評(píng)。在浙江工商大學(xué)廣場(chǎng)演出,連續(xù)兩天下雨,學(xué)生冒雨打傘觀看,演員在臺(tái)上也被觀眾所感動(dòng),風(fēng)聲、雨聲、掌聲,確實(shí)是越劇的魅力吸引了觀眾。

為提高演出的效果,著名演員茅威濤、翁國生、林為林,老藝術(shù)家韓春牧等同志都親自參加演出和示范講解,大大提升了演出的水平,使學(xué)生們一開始就對(duì)此留下十分美好的印象,不少同志認(rèn)為在學(xué)生中普及交響樂和京昆越知識(shí),不僅弘揚(yáng)和傳播了傳統(tǒng)文化,同時(shí)也是培養(yǎng)未來觀眾、培育未來演出市場(chǎng)的過程。同時(shí)對(duì)演員來說,更是一次深入實(shí)踐的活動(dòng)。通過與學(xué)生的溝通,感知青年學(xué)生的興趣,在實(shí)踐中吸取新鮮的養(yǎng)分、煥發(fā)創(chuàng)作的活力。

省委省政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)非常支持關(guān)心。夏寶龍副書記聽取了活動(dòng)情況的匯報(bào),和大學(xué)生一起共同欣賞了中央歌劇院在我省的首場(chǎng)演出,并對(duì)演出作了熱情洋溢的講話,對(duì)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)充分給予了肯定。盛昌黎副省長親自出席了在浙江傳媒學(xué)院舉行的“20xx年浙江省高雅藝術(shù)進(jìn)大學(xué)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。在整個(gè)活動(dòng)中省政府辦公廳、教育廳、省文化廳、省財(cái)政廳、省廣電局、省文聯(lián)等五家單位的領(lǐng)導(dǎo)不光出席活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,還經(jīng)常性地參加期間的各項(xiàng)演出活動(dòng)。

為搞好浙江省“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng),20xx年初,省教育廳、文化廳、財(cái)政廳、廣電局、文聯(lián)等五部門經(jīng)過多次磋商和協(xié)調(diào),確定了我省開展活動(dòng)的宗旨、任務(wù)、計(jì)劃,擬定了詳細(xì)的工作方案。在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我省的高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)從大學(xué)擴(kuò)展到全省的大中小學(xué),在全省開展“高雅藝術(shù)進(jìn)大學(xué)”和“民族藝術(shù)進(jìn)校園(雛鷹計(jì)劃萬里行)”活動(dòng)。省里成立“普通高等學(xué)校普及高雅藝術(shù)活動(dòng)組委會(huì)”和“民族藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)組委會(huì)”,分別由教育廳、文化廳、財(cái)政廳、廣電局、文聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)和演出樂團(tuán)、承辦學(xué)校負(fù)責(zé)人擔(dān)任組委會(huì)成員。省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處和文化廳藝術(shù)處分別具體負(fù)責(zé)交響樂進(jìn)大學(xué)活動(dòng)和民族藝術(shù)進(jìn)校園(雛鷹計(jì)劃萬里行)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。各學(xué)校根據(jù)普及高雅藝術(shù)活動(dòng)的要求,做好演出的承辦工作。為此,省財(cái)政全年專門撥出專項(xiàng)資金119.8萬元,用于整個(gè)活動(dòng)的開展。

活動(dòng)重視做好宣傳工作。在報(bào)刊廣播電視各大媒體上做好宣傳報(bào)道,利用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)加大活動(dòng)宣傳,擴(kuò)大影響面。4月20日、6月1日、11月7日和12月20日,分別在浙江傳媒學(xué)院、杭州第二高級(jí)中學(xué)、杭州師范學(xué)院附中、杭州蕭山中學(xué)舉行了交響樂、越劇、京劇、昆曲進(jìn)校園活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)眾多新聞媒體進(jìn)行全方位報(bào)道,促進(jìn)了社會(huì)各界對(duì)在高等學(xué)校普及高雅藝術(shù)的關(guān)心和重視,推動(dòng)了學(xué)校普及高雅藝術(shù)工作的開展。全年活動(dòng)結(jié)束后,我們還專門召開了高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)工作座談會(huì),邀請(qǐng)活動(dòng)的主辦單位、演出劇團(tuán)、學(xué)校和學(xué)生代表及有關(guān)媒體參加,及時(shí)總結(jié)交流了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

1.黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的重視是活動(dòng)成功的前提。

高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),是在黨委、政府主導(dǎo)下開展的活動(dòng),充分表明了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作的重視。這種政府主導(dǎo)的方式,整合了各部門資源,提高了資金的使用效率,最大限度地發(fā)揮了社會(huì)效益。活動(dòng)采取政府購買服務(wù)的方式,統(tǒng)一購買文化演出院團(tuán)的服務(wù),免費(fèi)提供給大中小學(xué)生。以人均10元左右、大大低于商業(yè)性演出成本的經(jīng)費(fèi)投入,給青少年提供了豐富的文化大餐,投入少、收益大。它既符合公共財(cái)政支出體制改革的要求,也符合文化體制改革的要求,更符合文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)律?;顒?dòng)在演出部門和學(xué)校之間架起了橋梁,相關(guān)部門相互配合,使得活動(dòng)得以順利開展。教育部門負(fù)責(zé)學(xué)校的組織發(fā)動(dòng)、文化部門負(fù)責(zé)演出團(tuán)體的選派協(xié)調(diào)、財(cái)政部門負(fù)責(zé)資金保障,廣電和文聯(lián)積極參與,各部門分工負(fù)責(zé),齊抓共管,創(chuàng)造了良好的工作局面。

2.面向全體學(xué)生、形式創(chuàng)新是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。

傳統(tǒng)戲劇、高雅藝術(shù)不為大眾所了解,有其自身的制約因素。如何克服這種缺陷,使得學(xué)生在實(shí)際接觸中不覺得單調(diào)、乏味,更適合他們的欣賞習(xí)慣,成為節(jié)目設(shè)計(jì)的一個(gè)重點(diǎn)。我們?cè)谘莩銮康木幣派?,以通俗易懂為原則,根據(jù)不同學(xué)生對(duì)象的不同特點(diǎn),著眼于有關(guān)高雅音樂知識(shí)的普及,編定了不同的演出曲目,以符合學(xué)生的欣賞口味。在演出形式上,使現(xiàn)場(chǎng)演出與專家講解相結(jié)合,更強(qiáng)調(diào)觀眾與演員的參與相互動(dòng)。在題材上,更注重經(jīng)典與課本的結(jié)合,以更貼近學(xué)生的生活。通過活動(dòng)不僅要使高雅藝術(shù)走進(jìn)校園,還要走近學(xué)生,最終使學(xué)生走入藝術(shù)殿堂,養(yǎng)成終身興趣。

(三)符合各方要求是活動(dòng)成功開展的動(dòng)力。

高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)架起了學(xué)校和演出團(tuán)體之間的橋梁,使得劇團(tuán)獲得了發(fā)展的一種機(jī)遇,也符合其市場(chǎng)培育的需要;對(duì)教育部門和文化部門來說,是部門的職責(zé),同時(shí)也符合教育體制改革和文化體制改革的方向和要求;對(duì)財(cái)政來說,這次活動(dòng)的開展,是對(duì)公共財(cái)政投入方式的一種有益探索和嘗試,通過政府購買服務(wù)的方式,可提高資金的使用效益,也體現(xiàn)了公共財(cái)政的導(dǎo)向。整個(gè)活動(dòng)就是一舉多得,實(shí)現(xiàn)了多贏,因此得到了活動(dòng)各方的全力參與和積極配合,成為活動(dòng)成功開展的重要保證。

總的來說,高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)開展一年來,受到了全社會(huì)各方面的支持和關(guān)注,取得了明顯成效。有同學(xué)表示,初聽到這個(gè)消息真是激動(dòng)萬分,因?yàn)橄襁@樣高水平的一場(chǎng)音樂會(huì)如果是自己買票去聽,票價(jià)對(duì)學(xué)生來說很難承受,而現(xiàn)在校園里也能聽到,實(shí)在是很珍貴的體驗(yàn)。所以很感激也很支持這樣的活動(dòng),希望能夠多多益善。也希望社會(huì)上能多舉辦一些票價(jià)門檻較低的普及音樂會(huì)。但由于資源有限,活動(dòng)的普及面還不廣,受益的學(xué)生還不多。目前活動(dòng)的開展還更多的局限于杭州地區(qū)的少數(shù)學(xué)校,進(jìn)入學(xué)校演出的場(chǎng)次和學(xué)校的需求之間還存在較大的差距;同時(shí)在演出中發(fā)現(xiàn),有些劇目的演出形式內(nèi)容還要調(diào)整改進(jìn),對(duì)演出效果進(jìn)行重新評(píng)定,以更好適應(yīng)學(xué)生的需求。通過這個(gè)活動(dòng)的不斷深入,要使更多劇團(tuán)走入更多的學(xué)校,扶持更多的學(xué)校演出團(tuán)體提高水平,整合更多的社會(huì)資源為學(xué)校藝術(shù)教育服務(wù)。

高雅藝術(shù)進(jìn)校園,是一項(xiàng)需要長期開展的經(jīng)常性活動(dòng),藝術(shù)修養(yǎng)的提升,需要一個(gè)長期的熏陶過程,因此高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)不是一個(gè)臨時(shí)性活動(dòng),而應(yīng)是一個(gè)長期的計(jì)劃,成為我們今后工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

(一)繼續(xù)做好高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),要在去年工作的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加經(jīng)費(fèi)投入,擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模,安排一定的演出場(chǎng)次到農(nóng)村基層學(xué)校,讓高雅藝術(shù)得到更廣泛的普及,使更多的學(xué)校、學(xué)生受益。

(二)高雅藝術(shù)進(jìn)校園是一個(gè)手段,根本的目的是要提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。在抓好高雅藝術(shù)進(jìn)校園培養(yǎng)學(xué)生的“高雅趣味”和“藝術(shù)細(xì)胞”并不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)活動(dòng)的同時(shí),要加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育,加大投入,增加相關(guān)硬件和軟件設(shè)施,尤其是要在學(xué)校建立一批學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐基地和學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),通過演出院團(tuán)與學(xué)生社團(tuán)之間的結(jié)對(duì)掛鉤,提高學(xué)生藝術(shù)水平,使高雅藝術(shù)不僅進(jìn)校園,而且扎下根。

(三)要不斷研究學(xué)生的藝術(shù)需求,不斷創(chuàng)新,改進(jìn)演出形式和內(nèi)容,提高演出質(zhì)量,使這項(xiàng)活動(dòng)保持旺盛的生命力,與和諧校園建設(shè)緊密結(jié)合起來,更大限度發(fā)揮活動(dòng)的效果。

20xx年,我們將進(jìn)一步推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),在省財(cái)政的支持下,全年將組織250場(chǎng)左右交響樂、京劇、昆劇、越劇和兒童劇深入全省的大學(xué)和中小學(xué)演出,使更多的學(xué)校、學(xué)生受益,尤其是使杭州以外的偏遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村學(xué)校受益,讓更多的學(xué)子接受高雅藝術(shù)的熏陶。積極聘請(qǐng)社會(huì)著名藝術(shù)家,組織全省學(xué)校藝術(shù)骨干教師培訓(xùn),提高全省藝術(shù)教育的水平;另外還將組織有關(guān)專家講師團(tuán),深入農(nóng)村和偏遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)講座,讓更多的學(xué)生了解高雅藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和和諧校園的創(chuàng)建,為建設(shè)文化大省作出更大貢獻(xiàn)。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十八

在姹紫嫣紅、絢麗多姿的x月,我們成功的舉辦"迎展示自我"為主題的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)期間我們根據(jù)教育局相關(guān)文件精神及中心校工作安排,舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動(dòng),通過多姿多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步探究民族文化,從而提高了學(xué)生的民族意識(shí)和對(duì)民族文化的了解,并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華,造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍,為學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺(tái)。

1.舉行書、畫大賽本屆藝術(shù)節(jié)我們?cè)谌U骷?我愛我的祖國"為主題的優(yōu)秀書法、繪畫作品展,為了在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式,我們還鼓勵(lì)學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式,努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化,達(dá)到百家爭鳴,百花齊放的效果。

2.舉行校園演唱演奏比賽大賽。各個(gè)班級(jí)積極排練,大膽創(chuàng)新,設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的班級(jí)群體文藝節(jié)目,有六.2班活潑動(dòng)感的、歌舞走進(jìn)新時(shí)代,四.2班表演生動(dòng)的模特走秀、五.2班相聲以及六.2班時(shí)尚動(dòng)感的街舞,表演的班級(jí)學(xué)生年齡不大,但表演生動(dòng),給大家耳目一新之感,會(huì)場(chǎng)上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵(lì)有文藝才華的踴躍報(bào)名,最后各班推選出1個(gè)節(jié)目,我們將在"六一"兒童節(jié)上將進(jìn)行集中展示。

3.環(huán)保小報(bào)制作比賽本次環(huán)保小報(bào)制作是以今年地球日主題"善待地球xx科學(xué)發(fā)展構(gòu)建和諧"來制作,我校作為國家級(jí)綠色學(xué)校,環(huán)保教育是我校的一大特色。通過本次活動(dòng)的開展,讓環(huán)境保護(hù)、善待地球深入每一個(gè)孩子的心,表現(xiàn)在每一個(gè)孩子的行動(dòng)上。

本屆藝術(shù)節(jié)從4月開始,到5月底初賽結(jié)束,在這近一個(gè)月的活動(dòng)期間,老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一致,取得了一個(gè)個(gè)好成績。這充分展示了我們x小人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的歡聲笑語,這里的藝術(shù)活力,為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊(yùn),更加夯實(shí)了我們x小的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石?;厥姿囆g(shù)節(jié)這段短暫而愉快的歷程,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),有四個(gè)顯著特點(diǎn):

1.全體同學(xué)積極參與,熱情如潮。本次藝術(shù)節(jié)共有展示與竟賽4個(gè)項(xiàng)目,參加活動(dòng)人數(shù)達(dá)近300人次,平均每2人參加1場(chǎng)次以上的竟賽或展示活動(dòng),展示作品達(dá)30余幅。全校將在六一兒童表彰先進(jìn)個(gè)人及班級(jí)80余人次。

2.領(lǐng)導(dǎo)重視、全體師生對(duì)活動(dòng)全力支持。大家以極強(qiáng)的責(zé)任心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,齊心協(xié)力,共襄盛舉。

3.同學(xué)們身上展現(xiàn)出極大的創(chuàng)新潛力和實(shí)踐能力?;顒?dòng)帶動(dòng)了一大批人,激發(fā)了潛能,培養(yǎng)了能力,鍛造了一支求真務(wù)實(shí)的師生隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一大批開拓創(chuàng)新的藝術(shù)人才。

4.增強(qiáng)了我校與社會(huì)的互動(dòng)效應(yīng),擴(kuò)大了社會(huì)影響,溝通了學(xué)校教育與社會(huì)、家長聯(lián)系的綠色通道。藝術(shù),是人類文明傳承的一大命脈,是社會(huì)文化弘揚(yáng)發(fā)展的有力載體,她的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。我們將攜起手來,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,提高水平,擴(kuò)大影響,增強(qiáng)實(shí)效,為爭創(chuàng)達(dá)。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十九

5月28日下午5點(diǎn),活動(dòng)正式拉開帷幕這次的校園藝術(shù)節(jié)銘功路小學(xué)的師生們花了不少心思,下足了功夫,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目,還有老師們也參與到了其中!學(xué)生大合唱《飛吧鴿子》《歌唱二小放牛郎》,曾在二七區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱節(jié)目中大放光彩,受到專家的好評(píng);教師也在這個(gè)舞臺(tái)上展示了不一樣的風(fēng)采,教師在合唱中盡情享受音樂的快樂;融合了體育與藝術(shù)的啦啦操表演,可愛、充滿活力的同學(xué)們用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃耸裁唇凶黾で榕c活力;六月,六年級(jí)的畢業(yè)生開啟離別的季節(jié),他們將心底的話《畢業(yè)詩朗誦》送給了母校和老師;在校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,一年級(jí)新生光榮地加入少先隊(duì)組織,他們的爸爸媽媽親手給自己的孩子佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),銘功路小學(xué)的同學(xué)們還將將自己喜愛的圖書捐贈(zèng)給河南省校足辦“山娃足球”愛心慈善活動(dòng),由“山娃足球”發(fā)起人河南省功勛教練員王隨生老師接受捐贈(zèng)儀式!

精彩的節(jié)目,歷歷在目,動(dòng)人的歌聲,余音繞梁,孩子們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采,用美妙的舞姿表現(xiàn)銘功學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇二十

農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),xx_幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

教師們經(jīng)過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí),加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

同時(shí),各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。教師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自我設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。今日上午,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的經(jīng)過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的經(jīng)過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的經(jīng)過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。

經(jīng)過這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的`精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感。

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個(gè)班級(jí)展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。

活動(dòng)中,有的經(jīng)過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗,有的經(jīng)過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,有的經(jīng)過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神。端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

針對(duì)交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。

經(jīng)過這一活動(dòng),讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛國主義情操。期望同學(xué)們能過一個(gè)健康、安全、歡樂的端午節(jié)。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇二十一

其實(shí)這個(gè)活動(dòng)在現(xiàn)在大學(xué)生之間開展我覺得是很有意義的一件事情,現(xiàn)在大學(xué)生越來越重視自己的外在,而各個(gè)公司面試的時(shí)候也是會(huì)很看重面試人的第一印象,所以我覺得這個(gè)活動(dòng)很有必要!

下面我先來自我檢討下,我覺得這個(gè)活動(dòng)什么都好,失敗就失敗在和文娛部合作上面,當(dāng)然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責(zé)任,我覺得我們兩個(gè)部門缺少溝通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多東西。

首先在整場(chǎng)活動(dòng)上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密,導(dǎo)致很多冷場(chǎng)的地方。

其次對(duì)于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細(xì)細(xì)的做到位,本應(yīng)還有個(gè)模特走秀的環(huán)節(jié),只因?yàn)槲覀兒臀膴什繘]有很好的去聯(lián)系。

再次就是嘉賓環(huán)節(jié),沒有確實(shí)下來嘉賓的人數(shù),還有就是把對(duì)于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了,這個(gè)對(duì)于外聯(lián)來說是個(gè)很大的失誤,不管是什么造成的,但是這個(gè)就是外聯(lián)的責(zé)任。

不過在此我可以很肯定的說,要是讓我們外聯(lián)自己來做這個(gè)活動(dòng),我一定會(huì)做出讓所有人都非常滿意的一場(chǎng)設(shè)計(jì)秀!

希望學(xué)校以后可以再次來舉辦這個(gè)活動(dòng)!

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