總結是一種自我認知的過程，我們應該及時總結，及時反思?？偨Y一段時期的工作或學習，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。歡迎大家參考以下總結范文，為自己的工作和學習提供借鑒。
校三好事跡材料參考篇一
xxx，xxx中學八(2)班學生，在學校尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣，范文之事跡材料:初中三好學生事跡材料。同時擔任班干部工作，對班工作用心主動，認真負責，有較強的組織潛力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
我在西坡中學就讀的這二年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。以前有一段時間我班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能構成一個良好的學習氛圍，但是，唯獨我“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。
同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上用心要求進步，向團組織靠攏，透過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
初中二年來，我以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。
然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說：“我的未來在明天。”
我不僅僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫忙同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫忙他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，期望全班同學都能共同進步。
有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，去幫忙那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。
此外，我班還在我的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于我班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
校三好事跡材料參考篇二
省三好。
（一）。
楊姣，是個臉上總掛著笑容的女生，我出生于1997年3月，是五指山中學初二(10)班的學生。初中以來，我擔任過英語課代表和班長，還是學校的廣播員、校團委的學生委員、學校文學社記者部的部長。
我在學校里不遲到、曠課，學習刻苦認真，有較強的進取精神。以“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”作為。
座右銘。
在現(xiàn)實生活中，常常以此鞭策自己我在課堂上認真做筆記，課后及時鞏固，做到“溫故而知新”，讓每天所學的內容能夠吸收，就像海綿里的水一樣，吸得進去，擠得出來我始終本著勤奮努力、踏實求進的精神去面對學習中的困難，以優(yōu)異的成績回報自己的付出，我相信“一份耕耘，一份收獲”
在班上，我與同學們的關系融洽。當我看到有困難的同學總會盡力去幫助他們，因為“幫人即是幫己”!下課后，總能聽到我和同學們爽朗的笑聲。上體育課時，我會與同學們一塊打羽毛球、跳繩，開心極了。我感覺：有朋友真好。
我喜歡唱歌，因為唱會使我的心情變好!我喜歡藍色，天空那種純凈的蔚藍。望著藍天，我就會想到我穿著軍裝，英姿颯爽的樣子，那是我從小的理想。巴金曾說過：“理想是那么鮮明，看得見，而且同我們的血肉相連。它是海洋，我好比一滴水;它是大山，我不過是一粒泥沙。不管我多么渺小，從它那里我可以吸取無窮無盡的力量。”理想就像一株果樹，我定會長年累月毫不厭倦地用辛勤的汗水去澆灌它，我相信，它一定會長出豐碩的果實!
我一定會努力去完成我的理想，決不辜負老師、父母的期望!
在老師同學眼中，王強同學是一個開朗、活潑、學習成績優(yōu)秀、工作踏實負責的學生。他學習刻苦，自覺性強，各科成績優(yōu)秀，成績一直位于班級前列。尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于助人，在同學中享有較高威信。作為學生干部，他善于思考、大膽創(chuàng)新、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現(xiàn)了較強的組織管理能力。同時能積極參加各項活動，在活動中都有很好表現(xiàn)。先后被評為?！皟?yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀學生會干部”，“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。
一、思想政治方面。
王強同學具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以三個代表和科學發(fā)展觀為指導，在思想和行動上嚴格要求自己。早在高中的時候便積極向黨組織靠攏，參加學校的黨校學習并順利結業(yè)，進入大學后，王強同學定期向黨組織遞交。
思想?yún)R報。
成為本年級第一批黨員和學校第二期“青年馬克思主義培養(yǎng)對象”。之后該生時時刻刻以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己并積極朝更高的方向努力在同學中發(fā)揮著重要的模范先鋒作用。
二、工作方面。
1.班級工作方面：自入學以來，王強同學先后擔任班級副班長，班級班主任助理。在做好班級的常規(guī)工作的同時，能對整個班級的發(fā)展做長期的規(guī)劃，制定長期發(fā)展努力的方向和目標。在他的帶領下，班級班風、學風一直保持積極良好，并在學校的多項活動中取得突出的成績。在平日的工作中，細心周到，關心顧及他人的感受，能首先站在同學的立場考慮問題，能及時地與同學交流，并將同學的情況與班主任和輔導員做及時的匯報。積極發(fā)揮老師和同學之間的橋梁紐帶作用，做到“下情上報，上情下達”。先后被評為?！皟?yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀班主任助理”。
2.學院工作方面：在任學生會生活部部長期間，能主動關心同學，做好各項相應的后勤工作，寢室衛(wèi)生檢查、記錄，及時熱心為同學們提供生活上的服務，能主動負責開展平安宿舍、特色文化宿舍、學風宿舍、“自強之星”、“勤儉之星”等評比活動，得到老師的一致認可和同學的一致好評。由于做事踏實、細心與大膽并重，一年之后，王強同學被選拔為院團總支副書記。該生具有奉獻、嚴謹、大局意識素質，能認真貫徹執(zhí)行上級黨、團組織及輔導員老師安排的各項工作，掌握全院同學們的思想狀況，及時向團總支書記報告，能主動開展全院團員思想政治工作和理論學習工作，組織全院團員開展各項團日活動、團員思想理論學習，具有一定的領導與組織管理能力，在學院學生團員中有一定的威信，被評為?！皟?yōu)秀團干部”，所在團總支2019年度被評為江蘇省“五四紅旗團總支”。
三、學習實踐方面。
王強同學能做到學習工作兩不誤，高效率高質量地完成各科學習任務，并經(jīng)常到圖書館充實一些實踐課外知識，成績一直位于班級前列。學習工作之余，積極參加體育鍛煉，操場上經(jīng)常能看到他活躍的身影。積極參加學校組織的各項體育比賽。2019年暑假，他積極響應學校號召，參加了暑期社會實踐活動，被評為?！笆钇谏鐣嵺`先進個人”榮譽稱號。
在宿舍里，他一直起模范帶頭作用，宿舍成員互敬互愛，關系和諧融洽，宿舍學習氛圍濃厚，學習上互相督促取長補短，注重環(huán)境衛(wèi)生，所在宿舍多次被評為?！皩W風宿舍”，院“文明宿舍”。
校三好事跡材料參考篇三
懷著同樣夢想的36個孩子組成了二（3）班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的集體。這是一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的成績。
以制度為保障，以細節(jié)為抓手，促進健康文明班風的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂于服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得/班級始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
有良好的學風做基礎，就有優(yōu)秀的成績得以呈現(xiàn)。我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。
在班級的集體生活方面，我們堅持以團結向上和積極健康為主，開展豐富多彩的活動。如：主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優(yōu)勝獎”。
這一學年，我們有過許多的歡樂，同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境，我們仍需努力。雖有不足，但我相信只要同學們一直手握著手，一齊朝同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！
校三好事跡材料參考篇四
劉飛同學自2017年入校以來，本人在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產黨，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。
他在學校學習期間連任班長一職，并在校學生會擔任學生會副主席一職，在班級里，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協(xié)調老師和同學間的關系，解決師生間的矛盾，積極參加學校、團支部、學生會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。他曾被評為?！皟?yōu)秀團員”，也多次被評為?！皟?yōu)秀學生干部”。
他在學習過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名煤田學校的學生為榮，嚴格遵守校規(guī)校紀，誠實進取。曾多次獲校“三好學生”的稱號。
他熱愛學習，敢干大膽提出問題進行置疑，學習成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法，并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經(jīng)常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“一等”獎學金。
他在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領班級獲得“優(yōu)秀團支部”的稱號。
他在學生會任職期間，能很好地和學生會團體融為一體，全心全意為學生和學校服務。緊密團結學生會成員，有序的開展學生會的工作。為學生和學校之間構建了交流的橋梁。在此期間，在學校的領導下，在學生會的組織下，開展了一系列的豐富多彩的課外活動，如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等。更加豐富了同學們的課外生活，增強了同學們的知識儲備。他在學校里，和同學們相處的非常融洽，經(jīng)常關系同學，幫助同學，使他們感到學校就像家一樣的溫暖。
“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是他的。
座右銘。
正是有了它激勵著他前進。才會在入校以來才會獲得多種榮譽!
校三好事跡材料參考篇五
六月，驕陽似火，在市青少年宮的大院里，幾百名來自全市不同學校的少年兒童們正在全神貫注的作畫，平頂山市少兒書畫大賽正在緊張有序的進行。在林蔭小道旁邊有一個只有八九歲的小學生正在認真描繪著心中的世界，不時有人停下來駐足觀看。他正在畫一張《我和奧運》。從他認真的表情呵眉宇間流露出來的自信可以看出，他對自己的這幅作品十分滿意。他就是代表新華區(qū)實驗小學參賽的該校二﹝1﹞班學生小王，而年僅八歲的他已經(jīng)在國家，省、市舉辦的各項大賽中獲獎十余次。其作品《牛》還入選中國少兒教育網(wǎng)和日本第33屆世界兒童畫展覽。
好靜、勤奮、好奇是小王的天性。善良的他從小生長在一個和諧、寧靜、溫暖。充滿關愛的家庭中。三歲半進入市育才幼兒園接受學前教育，一種特有的靈性呵自身天賦使他對藝術情有獨鐘。在幼兒園期間他的美術作品經(jīng)常在班級呵園里展覽。并且擔任班級活動的主持人，他就像一個幼苗呵璞玉在老師的呵護下成長。xx年9月進入新華區(qū)實驗小學學習，不久他的才華便展露出來。積極參加學校的各項活動并能出色的完成老師布置的各種任務。得到了老師們的一致認可。
小王同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，。并在課余時間學習吉他陶冶自己的情操。讀書是他課余的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。每天晚上睡覺之前看書幾乎成了他必備的“夜餐”；從小到大看的書已不計其數(shù)，如《我們愛科學》、《書蟲》、《世界少兒文學經(jīng)典文庫》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些文學名著等其的作文多次作為范文在班級或學校傳閱。在班主任靳中霞老師老師，語文秦麗娜老師的精心培育下茁壯成長。
功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——他從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名。幾年來，小王同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學?！叭脤W生”的稱號。此外還多次在校級閱讀寫作大賽、美文誦讀大賽中獲得一等獎的好成績。并在參加第六屆全國“少兒花苑”繪畫比賽他的作品《漂亮媽媽》獲優(yōu)秀獎，在第八屆全國“少兒花苑”繪畫比賽他的作品《?！帆@銀獎并入選中國教育網(wǎng)和日本第33屆世界兒童畫展。在成績面前，小王同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
小王同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，他也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，小王同學發(fā)自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。對待同學，他從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉班干部，小王同學都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過他無私的幫助，以他為榜樣。
校三好事跡材料參考篇六
xx同學，今年11歲，是xx縣第一小學四年五班學生，市級三好生的三好生事跡材料。他在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學習上勤學善思，年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規(guī)范字書寫大賽一等獎，數(shù)學知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學的榜樣。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
三、團結同學，樂于助人。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得，交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學，三好生事跡材料《市級三好生的三好生事跡材料》。
每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優(yōu)秀、關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!
他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質，優(yōu)異的學習成績，發(fā)展的綜合素質，同學中的佼佼者!
校三好事跡材料參考篇七
勵志當代“好少年”
她虛心好學、積極進取，是老師心目中的好學生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格開朗、活潑可愛，是同學們的好朋友。她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。她就是經(jīng)公橋中心小學五年級二班班長——羅宇珊。
學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著羅宇珊的小學學習生涯。從入學開始，羅宇珊就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成績一直處于班上前茅。
對待師長，羅宇珊是發(fā)自內心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，羅宇珊一直擔任班長。她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好樣。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決；同學之間產生了矛盾，她積極調解關系。五年的學習生活讓她與老師同學結下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。
羅宇珊不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球、游泳，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。
羅宇珊是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；看到貧困的學生，她會捐出學習物品；看到失學的同齡人，她會寫信聯(lián)系獻出愛心；媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，去年的一場大雪讓小學門前一段坡路積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，羅宇珊主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止；看見沒有關的水籠頭，她會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會隨手擺好；班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
羅宇珊的突出表現(xiàn)，贏得了學校師生的認可，他連年評為學校的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好的小學生在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
校三好事跡材料參考篇八
xxx，男，今年7歲，xx鎮(zhèn)中心小學203班學生。他德、智、體、美、勞全面發(fā)展，品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
作為班長，處處以身作則，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學校各項規(guī)章制度；熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，堅持上課不遲到、不早退、不曠課；堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能較好地完成老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“黃宇翔是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢！
他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的作業(yè)，然后再預習第二天要學習的知識。從入學以來，每次檢測，成績都是優(yōu)秀。
他熱愛運動，身體素質良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動。在去年學校的冬季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第三名。他衛(wèi)生習慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，喜歡唱歌、下棋、書法。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，擦桌子掃地，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。
在學校里，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。在這次學校組織的獻愛心活動中，他主動捐了平時積攢下來20元零花錢。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
點滴積累，促成進步。黃宇翔同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，連續(xù)三學期被學校評為三好學生?！白鰝€好學生，做個好孩子，做個好少年”一直以來這都是他努力的方向和目標，他正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。我們相信，他今后將會做得更好。
校三好事跡材料參考篇九
我是11會計電算化四班的楊姣姣，這次非常榮幸地獲得“校三好學生”榮譽稱號，我感到非常高興，也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。
時間轉眼即逝，進入省旅游學院學習已經(jīng)一一個學期多了。在這段日子里，我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的學習方法是分不開的。我一直秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步”的信念，認真上課、努力學習，充分利用課余時間，合理安排作息，使自己能夠充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。
我的專業(yè)是會計，這對于我來說是既陌生又新鮮的。為了能夠使自己迅速融入新的.學習科目中，打好扎實的基本功，除了在課間的認真練習外，我還在課后去圖書館搜索相關資料。因為我知道自己的起步較晚，而我的目標是三年后能有一份好的工作，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學、勤學、善學，從用眼、用手去做，逐漸到用腦、用心去體會。
在工作方面，作為宣傳委員的我，除了認真負責地完成老師布置的任務，主動帶領同學學習之外，我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領同學們看一些有利于學習的書籍，從而擴展我們的思維。同時，我也會協(xié)助其他班委的工作，在同學有困難時，我也會熱心幫助他們，為班級同學的共同進步盡自己的微薄之力。
除此之外，我在學校團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守學生行為規(guī)范，深得老師和同學們的好評。對待學習從來是一絲不茍，并在各個比賽、評比中獲得較為可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。我尊敬老師，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩?；我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學我的興趣十分廣泛。我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
通過這一學期的學習，我先后在校獲得演講比賽三等獎，班級第一名的優(yōu)秀成績。我將會在今后的學習生活中繼續(xù)努力，對自己高標準、嚴要求，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、工作能力，積極鍛煉身體，不負于“校三好”這個榮譽稱號。
校三好事跡材料參考篇十
xxx同學，今年14歲，是xx縣xx學區(qū)xx中學(57)班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異。
xxx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。
有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班群眾充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
他具有很強的群眾榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅僅和學習成績好的同學在一齊談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一齊主動關心班上學習有困難的同學。
為了幫忙學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫忙下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
校三好事跡材料參考篇十一
我叫小亭，生于7月，是南路小學校六年級三班的班長。我在學習上認真刻苦，各科成績都優(yōu)秀；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能組織班里同學出色地完成學校、老師交給的各項任務，并多次受到表彰，團結同學，有很強的主人翁意識、合作意識和團隊精神，愛好廣泛，努力從各方面提高自己，時時刻刻注意自己的言行舉止，在德、智、體、美、勞諸方面都表現(xiàn)突出，是同學們的好榜樣，是老師的好助手。小學六年連任我班班長。深得同學們的支持和老師的喜愛。下面我從幾個方面匯報一下我的學習工作生活情況：
在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷進步，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然取得成績，我很開心，但在成績面前，我從不驕傲，我認為學無知盡，一個人從小到老到走完整個人生都要學習，正所謂終身學習。我只有不斷努力，向更高的目標邁進，才能學有所成，實現(xiàn)自己的遠大理想，長大成為一個對家庭、對社會有用的人。
雖然六年級了，要升學了，時間緊學習任務重，但還是樂于幫助在學習上有困難的同學，每當有同學遇到不會的，只要我會做，我總會耐心地盡其所能，認真講解。我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關心班里學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
樂于助人也是我的一大特點。記得去年，學校組織為災區(qū)獻愛心捐款活動，當我聽了關于災區(qū)那些感人的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子不計其數(shù)，每一件小事都飽含了我對班集體的`熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，盡我所能為和諧社會添磚加瓦，共育社會美好環(huán)境，共享美好幸福生活?！?/p>
我出生在一個干部家庭，父母都是機關單位工作，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好十本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在比賽中獲獎，自己連續(xù)六年獲得了學校的“優(yōu)秀少年隊員”、“三好學生”等榮譽稱號。同時，我的家庭也被我所在的街道辦事處推選為杏花嶺區(qū)“和諧家庭”。廣泛的閱讀豐富了我的知識面，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的文化素養(yǎng)和道德情操。
20xx年獲校級“自信少年”、杏花嶺區(qū)書法作品二等獎、英語周報投稿“我要”二等獎。20xx年獲校級“五好習慣”、“三好學生”、“英語晨讀小干部”、“我是亮眼睛繪畫”三等獎、獲第九屆小作家全國小學生新作文大賽中獲二等獎。20xx年第十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲三等獎、校級“和諧小使者”、英語學科競賽一等獎。20xx年校級“良好學習+主動發(fā)展”、語文學科競賽三等獎、英語學科競賽二等獎、“優(yōu)秀少年隊干部”、“三好學生”、杏花嶺區(qū)“童心繪奧運”書畫大賽三等獎、第二屆“杏花飄香”少兒書畫大賽一等獎。20xx年校級三好學生、五年級學科素質競賽三等獎。
我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、繪畫、書法，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識，也讓我的攝影技術大大提高。我繪畫、書法，每天堅持訓練，有時完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。
無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。身為英語課代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個點滴進步，都和我的各位老師辛勤的培育密不可分。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關心集體，熱愛勞動，團集同學，是同學們學習的好榜樣，是老師日常工作的小助手等等。在今后的學習生活中，我一定不會辜負大家對我的期望，不驕不躁，繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
校三好事跡材料參考篇十二
殷，男，今年十歲，乾縣大楊中心完小四年級學生。從小受到了良好的家庭教育。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為“三好學生”。他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡閱讀、繪畫、體育運動、下棋、唱歌等。他一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。他的習作《我心目中的好老師》曾在《咸陽日報·教育周刊》上發(fā)表。他畫的畫形象逼真，栩栩如生。班級的墻報也為此增色不少，永奪冠軍。他喜歡的運動項目可多了，有齊步走、跑步、跳高、跳遠、跳繩、籃球等。他還會下象棋、跳棋、五子棋。他的歌唱的也不錯。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷同學有一顆潔白無瑕、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。
在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。在外面，他文明禮貌，與人為善、助認為樂、拾金不昧。在學校，對于有困難的同學，他總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
他還有一顆真誠的愛心。在這學期里，他共三次獻愛心，第一次是為本學區(qū)身患重病的老師捐款，當他得知這位老師生病后，立即表現(xiàn)出極度的擔憂與關心，一回家就跟媽媽要20元錢，說是給老師治病，媽媽說：“你還小，有心就很好，給五元錢吧!”他硬是不肯，要不來錢，索性不去上學。最后帶著10元錢交給了老師，為這，他心里不痛快了好幾天呢。第二次是為本縣一位生病的貧困大學生捐款的事，他又非得捐10元錢不可。特別是在本次四川省汶川縣大地震的災難中，他表現(xiàn)得尤為突出，每當他在電視中看到受災地區(qū)的場景，他都會不由自主地流下傷心的淚水，這時，他總會對自己說：“將來我長大了，一定當個地震專家，預測地震的發(fā)生，不讓今天的悲劇重演?！痹谛袆由?，他積極奉獻，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。媽媽玩笑著說：“這都是我的錢，哪里有你的份?”他卻紅著臉堅定地說：“等我將來長大了，會掙更多的錢孝敬你和爸爸的?！鄙踔梁髞硭彩侨氯聥寢岊I養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。殷浩東可真有愛心啊!
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，殷浩東同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。
新三好學生主要事跡材料范文(二)我的這些成績都不僅僅是我個人的，應該屬于所有給過我?guī)椭凸膭畹娜?。因此在生活中我也盡我所能幫助著需要幫助的人們。同時，由于所學專業(yè)是英語教育，我總是喜歡用我所學到的英語去交我身邊的小朋友張口去學，去培養(yǎng)他們學習英語的興趣。同時我對環(huán)保的意識非常強烈，是個熱心的環(huán)保主義者。我經(jīng)常參加一些公益環(huán)?；顒?，并且從自身做起，參與保護生態(tài)，保護環(huán)境。比如：我會在班上收集舊電池，然后送到回收點，平時外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)約用水用電等等。事情雖小，但是我在盡我的努力做著，我相信微小的水滴最終也能匯聚成汪洋大海。只要人人都為環(huán)保獻出一份力，我們的世界將會變得更加和諧美好。在以后的學習工作中，我也將利用我的專業(yè)知識繼續(xù)為社會添磚加瓦。
這次參評呂梁高專三好學生，既是對自己的一次肯定，更是對自己的激勵。生命只是一個過程，人活著就是為了拼搏、挑戰(zhàn)、開拓、進取。平平庸庸地活著，也是活著，頑強進取地活著，仍是活著。但平庸活著的人會死去，而頑強活著的人將永生。
昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中我會更加努力，讓我們用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌!
校三好事跡材料參考篇十三
我是16廣播3班的小俊。生活上，能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)定，有良好的個人生活習慣，關心同學，無不良奢好。推崇質樸簡約，反對奢華浪費，不亂花一分錢。與舍友和睦相處，并幫助宿管老師管理樓棟。對于同學在生活上遇到的問題，都能盡力的去幫助解決。以飽滿的熱情迎接每一天的挑戰(zhàn)。在學習上，能夠認真完成老師所布置的任務，無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，所學科目均無掛科，重修。
對于學習中遇到的問題能夠做到虛心向他人請教；利用閑暇時間讀書充實自己的知識積累。帶頭參加學校組織的各項活動，有較強的集體榮譽感。能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能用正確的態(tài)度對待同學的批評和意見。把理論運用在實踐，用實踐來更深的體會理論，努力做到學以致用。
在思想上，積極向黨組織靠攏，堅決維護黨的利益，支持黨的`工作。作為一名入黨積極分子始終用黨員的標準嚴格要求自身的一言一行；認真學習黨章，團章，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。認真完成黨建任務，參加例會。與班級同學一同參加學院黨知識競賽，取得了一等獎的好成績。在工作上，作為學院一名學生會干部能夠兢兢業(yè)業(yè)工作，按時認真完成上級所布置的工作；幫助同學解決問題與老師溝通。
面對同學的誤解，不會因為同學的誤解與批評耿耿于懷，而是誠懇的接受，并不斷提高自己。積極參加學校組織的各項活動，并于在20xx-學生會學術引導部工作中，認真負責，勤于實踐，表現(xiàn)突出。榮獲優(yōu)秀部員;榮譽稱號。作為班級的入黨積極分子，能夠協(xié)助團支書完成班級各項團建工作，為團員起到良好的帶頭作用。參加第十六屆南昌市城市運動會志愿者活動，表現(xiàn)突出。
校三好事跡材料參考篇十四
我是一名新時代的中學生，現(xiàn)任高二(4)班班長。作為一名中學生，處處以學生守則嚴格要求自己。從小樹立遠大理想，使自己成為一個自學、自理、自護、自強、自律的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
在學習上，平時養(yǎng)成良好的學習習慣，腳踏實地學習。在學校，上課時聚精會神地聽講，爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè)，遇到難題不退縮，而勤于思考。遇到不懂的地方虛心向老師和同學請教，從而成績總是名列前茅。我深深地懂得只有經(jīng)過“衣帶漸寬終不悔，為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪，“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學習，而且能帶動后進的同學一起向前，都會主動熱情地給他們予幫助。
在工作上，具有較強的工作能力，做好老師的小助手，把同學們的事當作我自己的事，做好老師和同學們之間的聯(lián)系紐帶，每次班會都會盡量為老師尋找材料，班會的主持更被同學們所認可，學習成績好，工作能力強，是一個優(yōu)秀的班長。在生活上，做生活的有心人。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒雖然離我們遠去，可他的精神永遠激勵著我，當長江下游發(fā)生洪澇;新疆發(fā)生地震;同學遇到困難，我都會伸出援助之手，捐資捐物，奉獻愛心，助人為樂，從點滴小事做起，做一個有利于人民的人。
在活動方面，我曾參加運動會，并且成績總是班級第一，為學校班級爭得榮譽。此外，我還參加過演講比賽，曾出色地主持過軍訓活動。
我相信：奮斗一天，就會收獲一縷陽光。我會不斷地努力，不斷地奔跑，把最美好的年華拋灑在無盡的跑道上，做一個奮斗不息的戰(zhàn)士。
校三好事跡材料參考篇十五
姚春桃，女，土家族，大專文化，現(xiàn)年34歲，武陵源風景名勝區(qū)管理局天子山景區(qū)辦事處司機、出納、食堂管理員、義務咨詢員、辦公室內勤。
一、堅守高山景區(qū)旅游服務崗位，矢志不渝。
從5月被招錄到天子山景區(qū)辦事處工作起至今，近來，姚春桃同志一直在天子山景區(qū)辦事處的基層旅游服務崗位工作，先后從事過游道清潔員、食堂大師傅、司機、出納、食堂管理員、義務咨詢員、辦公室內勤等各種工作，以及工青婦組織聯(lián)絡、單位接待等綜合性工作。無論在什么崗位上，無論是直接面對游客還是間接服務游客，姚春桃同志始終兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，無怨無悔，以自己的實際行動為數(shù)以萬計的中外游客提供了無微不至的服務。姚春桃同志一直都在超負荷地工作，來，加起來的休假時間沒有超過400天(其中生小孩的產假僅用了150天)，節(jié)省出來的1000天以上正常休假時間都一心一意地撲在了工作上。旅游淡季，姚春桃的每天工作時間均在8-10個小時之間;旅游旺季，姚春桃的每天工作時間均超過12個小時，有時候甚至達到16個小時。巨大的工作勞動量和極強的工作責任心，造成了她很少關心和照顧家庭的不良局面，導致她在工作和家庭之間嚴重失衡。因為工作，姚春桃一直覺得她愧對家庭。
二、勤勞肯干，吃苦受累，工作起來總是搶在人前。
不怕吃苦，不怕受累，不等不靠，積極肯干，勤勞樸實，工作起來總是搶在人前。這是近來，所有同事們對姚春桃同志的由衷評價。在負責天子閣至天臺觀景臺路段超過2公里的游道上開展保潔工作期間，所有的保潔工作基本上都是她一個人完成，幾乎無人替班。那個時候，這條游覽線是游覽熱線，保潔工作十分繁重，可是姚春桃始終第一個上崗，來到責任路段，最后一個下班，做到全天候保潔。姚春桃一直踐行著武陵源風景名勝區(qū)管理局提出的取消罰款，流動清掃，你扔我撿，以德服人的游道保潔理念，在負責天子山景區(qū)點將臺游覽線全程路段保潔工作的時候，她已經(jīng)身懷六甲，仍然堅持工作，直到懷孕8個多月、孩子快要臨盆，她才休假回家待產。一名陜西游客在該路段邊游覽邊丟垃圾后，被姚春桃挺著大肚子還堅持保潔的行為深深感動，不僅自己爬到游道外側把垃圾撿起來，還一邊扇著自己的耳光一邊真誠地向姚春桃道歉，讓來此游覽的中外游客都對武陵源核心景區(qū)的保潔員伸出了贊揚的大拇指。
三、迎難而上，克服困難的工作精神勇氣可嘉。
近來，姚春桃的工作總是很多很雜，經(jīng)常面臨很多難以克服的困難。尤其是-年1月獲得c1駕照，擔任單位小車司機以后，她多次半夜或者凌晨，駕車護送患了重病的游客和景區(qū)工作人員，從天子山景區(qū)前往張家界市區(qū)進行搶救。為了及時趕回單位，不耽誤第二天的正常工作，她經(jīng)常連夜一個人駕車返回天子山景區(qū)。作為一個女駕駛員，她迎難而上，積極主動地克服困難的工作勇氣，讓所有的同事和中外游客都欽佩不已。度特大冰凍期間以及其他年份景區(qū)冰凍期間，姚春桃不顧自己是個瘦弱的女人，在汽車和索道停運的情況下，多次從武陵源區(qū)政府出發(fā)，背著蔬菜等生活物資，徒步進入景區(qū)，攀爬并經(jīng)過南天門游覽線，汗流浹背地登上高高聳立的天子山，接著又馬不停蹄地為留守在旅游服務崗位的同事生火做飯。
四、服務熱情，咨詢周到，不怕麻煩，歷經(jīng)千錘百煉。
旅游服務是一項服務對象天天在變，但是服務內容卻千遍一律的繁雜工作。在多年從事義務咨詢臺值班工作期間，姚春桃始終保持著一顆火熱的愛心，熱情周到地為游客服務，利用女性溫柔的特點，解答了萬千游客的各種旅游咨詢問題，深受游客的好評。-年年8月，貴州游客劉姓老太太與女兒走散，晚上6點半還坐在賀龍公園大門口苦等。在語言交流不順暢的情況下，姚春桃通過老太太戴著的旅行帽上的標識，打電話到貴陽114查詢臺，找到貴州中旅以后再找到張家界本地的地接社，才和老太太的女兒聯(lián)系上。在女兒已經(jīng)下山，無法連夜上山的情況下，姚春桃不厭其煩地安排老太太住在天子山上的農家，直到第二天老太太的女兒將她順利接走。像這樣的事例，對于姚春桃來說，數(shù)不勝數(shù)，實在太多。
近來，姚春桃同志矢志不渝地扎根在旅游基層服務崗位，因為工作突出，表現(xiàn)良好，多次被天子山景區(qū)辦事處評選為年度先進個人和優(yōu)秀工作者，并先后兩次被武陵源區(qū)人民政府嘉獎。姚春桃同志以一個旅游從業(yè)者的道德操守和自己微薄的力量，始終在為中外游客提供著自己的熱情服務，以自己的實際行動實踐著武陵源區(qū)打造世界旅游精品的宏偉目標，為武陵源區(qū)旅游經(jīng)濟發(fā)展建設的五彩藍圖奉獻出了自己那一抹燦爛耀眼的獨特光彩。
校三好事跡材料參考篇十六
她是鳳臺小學五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲?！叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著小學學習生涯。從入學開始，就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成績名列前茅。
對待師長，是發(fā)自內心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，一直擔任班長。
她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決；同學之間產生了矛盾，她積極調解關系。五年的'學習生活讓她與老師、同學結下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。
不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀?；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，她每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；看到貧困的學生，她會捐出學習物品；看到失學的同齡人，她會寫信聯(lián)系獻出愛心；媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止；看見沒有關的水籠頭，她會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會隨手擺好；教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成績，她冷靜思考；面對挫折，她不屈不撓；她熱愛學校，心存感恩；她熱愛生活，執(zhí)著追求。
在學校，是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生；在家里，是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子；在社會，是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。
校三好事跡材料參考篇十七
職務：學習委員。
格言：不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。
xx，是一個紀律嚴謹、有責任心、組織能力強的學生。他對待工作認真負責，對待學習努力刻苦。雖說成績不是特別拔尖，但也算優(yōu)秀。他擔任班里的學習委員，平時刻苦努力，對待學習有困難的同學，總能認真、耐心地幫助他們解決。
在行為道德上，他總說個人形象代表班級形象，處處為班級著想。因此，他嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學們的榜樣。在學校，他是一個講文明的好學生，遵守校規(guī)，上課遵守紀律；尊敬老師，見到老師主動問好。在同學中，他有較高的威信和廣泛的影響力，能和同學和睦相處，友好合作。在家里，他是一個講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。他能為父母分憂解愁，面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞，做到時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
他興趣廣泛，適應力強，積極參加社會實踐活動。他堅信“細微之處見精神”，時刻按照《學生日常行為規(guī)范》的要求去做，做一個講文明的高中生。
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