小學生寶葫蘆的秘密讀后感(精選17篇)

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小學生寶葫蘆的秘密讀后感(精選17篇)
時間:2023-12-01 08:34:06     小編:JQ文豪

讀后感可以激發(fā)我們對文學作品的熱愛,促使我們積極閱讀更多的書籍。在寫讀后感時,可以適當引用書中的語句或?qū)υ挘瑏韽娀约旱挠^點和感受。小編為大家找到了一些讀者的讀后感,希望可以為大家的閱讀提供一些新的視角和思考。

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇一

故事講的是一個叫王葆的孩子。有一天,他去釣魚的時候,意外的釣到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆可以實現(xiàn)他的所有愿望,想要什么就有什么,想要吃的就會有許多的好吃的,想要玩的就會有許多玩具,寶葫蘆還給他變出來了許多名貴的花,還有他想要的自行車,許多的獎狀和錦旗,還有花不完的錢,寶葫蘆還替他寫作業(yè)、學習,還為他做飛機模型、電磁起重機……他覺得他自己過上了非常幸福的生活,自己也和別人不一樣了,成了一個特殊幸福的人了,整天樂滋滋的。

可是后來,在一次圖書館里借書的時候,寶葫蘆為了讓他得到《科學畫報》這本書,鬧了一大串麻煩的事情;還有他和同學下象棋,他想把對方的馬吃掉,那棋子就跑到嘴里去了;他和同學玩-牌,拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;還有一次數(shù)學考試時,寶葫蘆使出魔法,偷了同學蘇鳴鳳的試卷寫上王葆的名字,這讓王葆受到了老師的批評和同學的嘲笑。他傷心的離開了學校,離開家……到了后來他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全都是偷來的,王葆很難過,感覺自己成了一個人人討厭的小偷。他感覺到有了寶葫蘆并不是一件幸福的事情,他決定扔掉寶葫蘆,就把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也就失去了魔法,自己也和正常人一樣了,心里變的輕松了。

雖然這只是王葆做的一個夢,但是這個故事讓我懂得了,做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做,不能不勞而獲,辛勤勞動換來的成績才是最幸福的,要什么就有什么是不會給自己帶來快樂的。

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇二

書中講的是一個活潑可愛,充滿正義感的小男孩王葆的故事。有一天王葆去釣魚,魚沒釣到卻釣到了一個寶葫蘆。王葆想要的好吃的、好玩的、喜歡的花草,寶葫蘆都給他一一變了出來。但是寶葫蘆不了解人類的生活,讓王葆出盡了洋相、吃盡了苦頭。最后,王葆發(fā)現(xiàn)東西都是寶葫蘆偷來的,后來王葆就把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆的魔力就消失了。

讀了這個故事我感到很慚愧,生活中的我有很多地方像王葆一樣,爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”,一遇到困難我就去找爸爸媽媽。“爸爸,這個怎么弄啊?”“媽媽,那個怎么做?。俊边@就是我的“寶葫蘆”,從來沒想過自己解決困難。因此,我的生活能力有待提高。

在學習中,每當遇到難題,我首先想到的是找大人幫忙,而不是自己動腦筋攻克難題。

現(xiàn)在我長大了,以后生活中和學習上我都要自己面對困難,我要努力提高生活技能,再遇到困難要自己解決。我要徹底拜托壞習慣。

只有通過自己的努力取得的勞動果實才是最甜最美的?!秾毢J的秘密》這本書就是一劑催促我盡早學會獨立自主的“良藥”。

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇三

我讀完《寶葫蘆的秘密》之后,知道了一個道理那就是------天上不會掉餡餅。-的王葆得到了一個寶葫蘆,自認為得到了福,但是寶葫蘆并不象想象的那么妙,因為寶葫蘆經(jīng)常把王葆交給它的事弄的亂七八糟,有的時候還把王葆弄的苦笑不得、怒火沖天,甚至還讓劉老師和同學們都不信任他了。在和寶葫蘆決裂時,王葆才知道寶葫蘆沒有腦子所以經(jīng)常辦錯事。最后王葆不依靠寶葫蘆憑借自己的能力奪得了游泳比賽冠軍,當他再次遇見寶葫蘆知道是自己贏了的時候,他激動極了。而寶葫蘆卻告訴他它要走了,因為寶葫蘆現(xiàn)在終于知道了以前總是給主人幫倒忙是因為自己沒有腦子,所以它要去外面看看世界,要學一些自己不知道的東西。寶葫蘆走了,走的時候還把王葆送到了一個危險的世界,王葆醒來后才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。但是寶葫蘆的故事卻成了王葆永恒的記憶,還給了我們一個教訓------世界上沒有寶葫蘆,什么事情都要靠自己的能力去做。

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇四

在這里快樂的學期里,我看了一本有趣的書名叫寶葫蘆的秘密,它雖然非常有趣,可終究不過是王葆的一場夢,不過也十分有趣。

開始說王葆從小就開始聽了寶葫蘆的故事,他也很想要一個葫蘆,有一天她和科學小組鬧翻了,跑回了家。第二天想起來今天有釣魚的活動,就跑到了小河邊,可是沒有見到一個人影,他自己在那釣魚,突然聽見有人在那叫他,可是他往四周看了看,一個人也沒有。突然小河里冒出來了一個葫蘆,說自己是寶葫蘆,王葆看他真的像是寶葫蘆,便買他撿了出來,寶葫蘆給他變出來了一些東西后,便相信了。他用寶葫蘆得到了許多東西,他卻不知道是從哪里來的,以為是保護自己做的,可是他哪里知道?到葫蘆這些東西都是偷來的!等他后來知道以后,才知道原來的點心,小魚什么的全部都是寶葫蘆給偷來的!他十分生氣。她想大家說了事情的情況,突然,他醒了,他看了看四周,家里還和原來一模一樣,便問奶奶這是怎么回事?奶奶說:“你剛剛從學校回來,回來就睡著了,一直說夢話”。王葆這才明白原來剛才的都是一場夢?。?/p>

不過,這本書告訴我們,不要相信世界上有神仙,不要信什么妖魔鬼怪,只要做好自己就可以了。

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇五

在這個寒假里,我讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》,令我感觸頗深。

故事主要講了一個中學生王保在釣魚時得到了一個葫蘆,這可不是一般的葫蘆,王保發(fā)現(xiàn)這個葫蘆能幫他實現(xiàn)好多愿望,這可是一個寶葫蘆。從此,王保過上了想要什么就有什么的幸福生活。雖然可以心想事成,可是寶葫蘆簡單的出事行為也給王保帶來了不少的麻煩。王保終于擺脫了對寶葫蘆的依賴,說出了秘密。最后王保竟然發(fā)現(xiàn)這是一場夢。

這本書讓我明白一個道理:天上不會掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一,但是又不想通過自己的努力,就讓寶葫蘆替他作弊,到了考試快結(jié)束時,試卷上才有字。王保沒想到寶葫蘆竟然將考的最好的同學蘇鳴鳳的卷子變過來讓王保上交,結(jié)果王保挨了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西,就要通過自己踏踏實實,認認真真地努力取得,而不是靠欺騙,竊取別人的成果,這樣最終會暴露,而自己更加難堪。

我以前也總想不勞而獲。有一次,我十分不愿做老師布置的作業(yè),靈機一動:“反正有答案,不如抄一遍?!庇谑?,我拿出答案,抄了一遍,第二天交上去,既完成了作業(yè),也沒有被老師發(fā)現(xiàn),真是太容易了,我暗自得意?,F(xiàn)在回過頭想一想,我真不該那么做,欺騙老師等于欺騙自己,沒有練習自己的做題水平,不會的照樣不會,這樣只有害沒有益。

還有一次,我因為題目計算繁瑣而十分痛恨作業(yè),怎么辦呢?要是有個寶葫蘆幫幫我就好了!我突然想起一個自以為是的方法:利用計算器。我輕手輕腳地打開抽屜,拿出計算器,做題的效率成倍的增長,但計算水平卻沒有絲毫的提高,分數(shù)也是填了不少水分換來的。

《寶葫蘆的秘密》這本書正是講述了這個道理:不要總想著天上掉餡餅,凡是要通過自己的努力來換取。我也要時常提醒自己,做一個踏踏實實的學生。

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇六

這個寒假我讀了張?zhí)煲韺懙膶毢J的秘密這本書,它讓我受益匪淺,終身難忘。

故事的主人公是一個叫王葆的小學生,他是一個很愛依靠別人、愛幻想的人。這本書主要講了:王葆做了一個夢,夢見他和朋友去釣魚,無意中釣上來寶葫蘆,寶葫蘆可以實現(xiàn)愿望,從此王葆就過上了快樂的生活。當王葆想要魚,寶葫蘆馬上就變出來。想要吃的,寶葫蘆也變出來。但是漸漸地王葆發(fā)現(xiàn)只要自己想要的東西變出來后就回不去了,而且,寶葫蘆的意識和人不一樣。最后王葆才發(fā)現(xiàn)自己做了一場夢。書的作者是張?zhí)煲?,出生?906年,是中國現(xiàn)代著名作家,寫的書有《大林和小林》、《禿禿大王》等等。

讀完這本書后,我懂得了:“天上沒有掉餡餅的事,世界上沒有不勞而獲的東西”,我們不論做什么事都要靠自己努力去完成,這樣才有意義。記得二年級的時候,每次作業(yè)總是有兩三道不會,爸爸、媽媽總是耐心的教我,而我總是不聽,寫上正確答案后就以為大功告成。但是,考試的時候犯了難,題總是不會,成績也不好。

讀完這本書后我想:以后我一定踏踏實實的學習,不懂就問,一步一個腳印,不投機取巧,靠自己戰(zhàn)勝困難,走向成功。

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇七

《寶葫蘆的秘密》這本書的作者是張?zhí)煲?,故事中的主人公名叫王葆,和我們一樣也是小學生。他好吃零食又愛幻想,奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事,可以不費事不操心地獲得一切,這讓王葆非??释玫綄毢J。

一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的'寶葫蘆,他欣喜若狂,想要什么寶葫蘆都能滿足他。王葆很快樂。但是自從他有了寶葫蘆,也多了不少麻煩和苦惱。有一次考數(shù)學時,他望著考卷發(fā)愣,他想:我要是能知道答案那該多好呀!寶葫蘆知道了他的想法后,立即把考卷在王葆不知不覺中和前面的同學互相對換,此事被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn),使他羞得無地自容。讀到這里我發(fā)現(xiàn)擁有寶葫蘆既有利也有弊,得到的越輕松失去的也越多。反之,得到的越困難,越值得珍惜!

書中讓我印象最深的是結(jié)果。結(jié)果王葆其實是做了一場夢,在夢的結(jié)尾王葆舍棄寶葫蘆帶給自己的利益,向?qū)W接老師講述了自己得到寶葫蘆的經(jīng)過,并將寶葫蘆帶給自己的東西物歸原主。夢里的故事告訴他不能不勞而獲,天上不會掉下餡餅。奶奶經(jīng)常告訴我:種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出,才有收獲!就和奶奶在炎熱的夏天,仍然去菜地辛勤勞作一樣,正因為有奶奶的付出,我們?nèi)也懦缘矫牢兜木G色蔬菜。

讀了這本書讓我明白了只有真正愿意付出汗水和努力的人才會獲得成功。

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇八

暑假里,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,讓我懂了幸福要用雙手創(chuàng)造。

書里講了一個好吃零食的小學生叫王葆,王葆在釣魚時偶遇傳說中的寶葫蘆,他想要什么都能出現(xiàn)在他眼前??蓪毢J并沒有給他帶來快樂。反而處處惹禍上身。最后學會自己獨立。

這個故事不就告訴了我們天下沒有免費的午餐,不要依靠別人的力量,這樣,是不會幸福的,幸福,要用雙手創(chuàng)造。我就回想起了一次令我難忘的回憶。

那天,我早早地寫完作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了,我左思右想都想不出正確的答案,干脆,明天早上問同學抄一下吧。

第二天,我抄完作業(yè)交給了老師,老師上課時,對我們說:“你們的作業(yè)上有道題錯的很多,我請對的同學講解一下。”我心想:不要選中我,不要選中我......“王浩偉”老師不偏不倚正好點到我,我只好硬著頭皮站了起來。

“這題應該,應該......”

“不會嗎,可你的作業(yè)是對的呀?!?/p>

我支支吾吾,不知道該怎么回答。

“怎么回事?”老師語氣加重。

“我......我”我臉一下紅了。

老師轉(zhuǎn)過來對大家說:“還有誰知道的?”很多人舉了手,“x,你來講一下?!崩蠋熣f。那位同學一下回答了出來。

下課后,老師找到了我,并對我說:“幸福要雙手創(chuàng)造?!边@句話深深烙在了我的腦海里。

這本書教會我很多,讓我深刻理解力“幸福用雙手創(chuàng)造?!?/p>

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇九

我有許多課外書,其中,最喜歡《寶葫蘆的秘密》作者張?zhí)煲?,中國現(xiàn)代作家,學名張元定,字漢弟,號一之,筆名張?zhí)靸簟?925年秋到北京,次年考入北京大學。1929年正式開始職業(yè)寫作生涯,1931年加入左聯(lián),抗戰(zhàn)爆發(fā)后,一直在長沙等地從事抗日救亡工作。新中國成立后,張?zhí)煲沓蔀橐晃粋ゴ蟮淖骷遥€擔任中央文學講習副主任等職稱,他的作品在文學史上占有重要位置。

王葆是一個天真活潑、富于幻想的少年。有一天,他無意中得到了一個神奇的寶葫蘆,有了這個寶葫蘆,不管王葆要什么,寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)。可是慢慢地,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有分辨能力,給他帶來很多麻煩。而且寶葫蘆變出的東西都是從別人那里偷來的,讓王葆感到無地自容,最終決定說出真相,放棄寶葫蘆。我要變勤勞,一切東西都要用自己的雙手去創(chuàng)造。

這本書有許多好而優(yōu)美的語言,例如:這實在不像個搖柄,倒像個人――站在游泳池邊剛要往下跳的姿勢,作者用寶葫蘆來幫王葆實現(xiàn)一系列愿望,里面還有許多擬人的、描寫形象的、比喻的句子,把故事比喻的很美很美。

我讀了這本書深有感觸。做人要勤勞,勤勞為無價之寶。世界上任何一種東西都不會憑空冒出來,而需要有人用辛勤的勞動去創(chuàng)造。只有靠自己辛勤勞動才能創(chuàng)造出美好的成果。

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇十

讀了《寶葫蘆的秘密》我知道了一種寶物,這種寶物就是——寶葫蘆。故事的主人公王葆是一名小學生,在從奶奶的故事中知道了寶葫蘆。后來王寶做夢去釣魚釣到了一個寶葫蘆從此王葆同學就過上了要“什么有什么想什么來什么的生活”。

但是好景不長,寶葫蘆無法明確指令的意思,令王寶同學鬧出了不小的笑話。例如:王葆參加象棋比賽,王葆為了贏便偷偷的對寶葫蘆說“吃車吃象”寶葫蘆糊里糊涂地把象棋子喂到了王葆的嘴里;還有一次數(shù)學考試王寶祥考100分便委托寶葫蘆幫忙,可寶葫蘆卻是等別人寫完直接搬了過來,結(jié)果王葆受到了老師嚴厲的訓斥。最后王葆把寶葫蘆扔到了湖里并且把真相告訴了大家。這時王寶終于找到了真正的快樂!

看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,要踏踏實實的學習,不要投機取巧要用自己的努力戰(zhàn)勝困難一步一步的邁向成功!

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇十一

《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個不愛動腦筋、不愿費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”,從此“要什么就有什么,想什么就來什么”,可是,反而使他出盡了丑,還給別人找來了許許多多的麻煩。比如他和同學下象棋,他想把對方的馬吃掉,那棋子卻跑到他嘴里去了;他和同學玩兒撲克牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機模型,可還沒動手,就做好了,什么事也做不成,真沒意思。

通過這個故事,我懂得了做什么事都要靠自己動手做,想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲,人生就沒有奮斗的意義,也學不會任何的本領(lǐng),不僅自己過得不快樂,對社會也無法盡到自己應負起的責任。所以,從今以后,我要以王葆為鑒,改掉懶惰、坐享其成的壞毛病,用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。

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小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇十二

暑假里,我看了一本書,它的名字叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的作者是張?zhí)煲怼?/p>

書中的小主人公王葆是個好孩子,他的缺點就是有點懶惰,遇到麻煩的事情就不想做,總想著能有那么一個寶貝,可以使他不必費勁就要什么有什么。后來,王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆,能夠滿足他的所有愿望,但就因為這樣,弄得他失去了好朋友,失去了班集體。這種無聊的生活,對王葆來說是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可貴的東西,堅決地扔掉了寶葫蘆。

在沒看這本書之前,我也一直想要一個像"寶葫蘆”一樣的.東西,可以想要什么就有什么,但通過看這本書,我明白了一個道理:脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西,包括吃的玩的,包括各門功課的答案,沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費勁,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以說,寶葫蘆可不是什么寶貝,我們不要幻想著得到它。

《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣,我建議大家買來看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每?,《禿禿大王》、《金鴨帝國》、《大灰狼》等。

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇十三

在我小的時候,每當父母吩咐要做一件事但自己又萬分不情愿去做的時候,總希望自己能有一件無所不能的寶貝,可以幫我做家務,干農(nóng)活,做作業(yè),洗衣服,而我可以自由自在地去玩,看電視。后來長大的時候,又想要一樣無所不能的能力,可以幫我解決掉學習和生活工作中的一切煩惱,可以讓我順順利利的生活?,F(xiàn)在,我則想要一個時光機,可以讓我多一些時間處理生活和家庭的事,多一些時間陪伴孩子的成長。

似乎,隨著成長,每一個時期都有想要的一件東西,可以幫助我達成所愿。就像大雄擁有的多啦a夢一樣,也如《寶葫蘆的秘密》里的寶葫蘆,無所不能,人人稱羨。

童話作品的魅力在于給人們編織了一個夢,現(xiàn)實生活匯總不能實現(xiàn)的都可以在童話作品里實現(xiàn),在童話作品里,我們是超人無所不能,可以是高貴的公主受人敬仰,可以翱翔太空也可以遨游海底兩萬里,于是我們都想要成為童話故事里的主人翁,能無所不能、刀槍不入。但是夢境太美好必須要醒來,就像《寶葫蘆的秘密》里的王葆一樣。遇到不喜歡做的洗腳,逃,奶奶要幫他剪趾甲,跑。于是奶奶用無所不能代表幸福的寶葫蘆的故事讓他安靜下來,在那些故事里,所有人都能夠得到一個寶葫蘆,從此過上幸福美滿的生活。

王葆也有機會得到了這樣的一個寶葫蘆,他以為幸福生活就在不遠處。但事情的發(fā)展出人意料,他沒有得償所愿無所不能,而是遇到了諸多新的麻煩,在解決各種麻煩疲憊不堪時,他才明白過來,不勞而獲得到的始終是一場虛妄,一分耕耘一分收獲,只有踏踏實實地做事和生活,才能擁有幸福生活。

好的兒童文學,既要擁有生動有趣的語言和充滿童趣的故事情節(jié),還要有寓教于樂的豐富意義,讓孩子在閱讀的過程中身臨其境,感悟到人生,這樣的書,才能深入心靈、啟發(fā)孩子?!秾毢J的秘密》無疑取得了這樣的成就,讓孩子沉迷和思考,讓大人反思,所以才能歷經(jīng)半個世紀的洗禮而不衰。

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇十四

我曾經(jīng)讀過一本書,叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個叫王葆的小學生的故事。

他愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會,他得到了一個寶葫蘆。

寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚、各種零食、玩具,還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美了,但世界上并沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來了。王葆一次次的出丑,更讓他傷心的是,朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。

后來,王葆實在無法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個夢,他非常慶幸自己只是在做夢,他明白想要不勞而獲,不動腦筋,凡事依靠別人的行為是不對的,他決定做一個好學生。

當王葆在科學小組被蘇鳴鳳等同學指責、笑話的時候,他把東西往地下一扔,狠狠地踢了一腳,就往外跑?!叭印薄疤摺钡葎幼餍蜗蟮貙懗隽送踺嵋蚋械奖恍呷瓒鴳嵟臉幼樱瑥倪@些詞可以看出他是一個性格倔強的孩子。

我想,不管是在學習中還是生活中,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人,我們會逐漸變得懶惰、遲鈍,對他人產(chǎn)生依賴性這樣,我們就無法掌握自己的學習、生活了,還會被別人嘲笑、誤會。

我們應記?。鹤约旱氖虑樽约鹤觯约旱膯栴}自己解決,不做不勞而獲的寄生蟲。

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇十五

這個學期我讀了許多書,其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。

可是,漸漸的,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,他生氣了,把寶葫蘆升扔回了湖里,但同時他也認識到了自己的錯誤,檢討了自己的行為,成了勤奮好學的好孩子。

這本書中有一句話令我印象深刻,那就是王葆老師常說的”天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!笆前?,這句話是真對,天下沒有不勞而獲的事,凡事只有靠自己的努力才能取得回報。

讀完這本書我想到了一個故事。宋國有一個農(nóng)民,一天,這個農(nóng)夫正在地里干活,突然一只野兔從草叢中竄出來,它因受了驚嚇而拼命地奔跑,不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹根上,折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活, 走過去撿起死兔子,他非常慶幸自己的好運氣。后來,農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊,等著天上掉餡餅,希望再撿到兔子,然而他始終沒有再得到,農(nóng)田里的苗也枯萎了。

業(yè)。沒過多長時間,爸爸就怒氣沖天的把我叫了過去,我仔細一看,原來是太著急了,把前一面的答案抄到了后一面,這一面沒對一題。我低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉,我羞愧極了,恨不得找個地縫鉆進去,我知道再也瞞不下去了,就只好跟爸爸媽媽坦白,媽媽聽了我的話,氣極了,把我打了一頓。

看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實,不然只會適得其反。

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇十六

我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》等四大名著,但是,我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。

這本書的作者是張?zhí)煲?,里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書中講述的是王葆的一個夢:有一天,王葆在學校發(fā)生了不愉快的事,于是心情沮喪的一個人來到河邊釣魚,結(jié)果魚沒釣到,釣到一只葫蘆。沒想到這個普通的葫蘆居然會說話,而且會滿足主人的愿望,把王葆當做自己的主人。王葆很高興,但是他們之間有個約定:不能把這個秘密說出去。只要王葆心里想什么,寶葫蘆就會知道,把它變出來,遇到問題,葫蘆立馬幫他解決好,一點都不用操心?!疤袅恕保踺嵝睦锶杠S不已。時間久了,王葆整天無事可干,并沒有感到幸福快樂,無聊和苦惱伴隨而來。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實是偷別人的,為了保守與葫蘆的約定,這個從不撒謊的孩子對家人、朋友、老師隱瞞了事實編造了謊言。孤零零的再也沒有了朋友了,王葆最終不愿意享用偷來的東西,更不愿意失去自己的朋友,就把寶葫蘆的秘密告訴了大家,從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了。

王葆是個好孩子,最終醒悟過來,沒有什么東西可以不勞而獲,有付出才會有回報,幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西,只有通過自己努力換來才會覺得幸福快樂,哪怕過程漫長辛苦。

唉!以前我也想擁有一個這樣的寶葫蘆,想要什么就有什么,啥事都不用操心,寶葫蘆就可以搞定。看了這本書改變了我的看法,做人還是要實實在在,不能弄虛作假,欺騙朋友,欺騙大家。

我感受到王葆并不是貪得無厭的人,我們想要的東西很多,但是我們不能都據(jù)為所有。同學們,讓我們都做個優(yōu)秀的人,像故事中的王葆學習!

小學生寶葫蘆的秘密讀后感篇十七

你是否知道,曾有一人因為寶葫蘆幸福滿滿;你可能不曾知道,那個人在發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的秘密后是多么氣急敗壞。就有這樣一本書,它詮釋了“天上不會掉餡餅”的真理。

這本書的主人公名叫王葆,因為天天聽奶奶講寶葫蘆的故事,以至于他也想擁有寶葫蘆。誰知,周日那天,他恰巧釣到了一個寶葫蘆。于是,他過上了“衣來伸手,飯來張口”的生活。但是舒適的生活也有個盡頭。因為一次考試,寶葫蘆拿別人的卷子給王葆,王葆也在那時候發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆的本事:偷!這個發(fā)現(xiàn)讓王葆氣急敗壞,于是想要毀掉寶葫蘆??墒?,各種破壞寶葫蘆的方法都用上了,可沒一個管用。王葆一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家,而說完之后發(fā)現(xiàn)這只是一個夢。

王葆用自己的經(jīng)歷告訴我們:干什么不能不勞而獲,天上不會掉餡餅。每天做白日夢,還不如腳踏實地,扎扎實實走自己的路。

讀完這本書,我不由自主地想起了我以前經(jīng)歷過的事:

有一天,作業(yè)出乎意料地多。我便存了偷懶之心。放學輔導課結(jié)束,我問一位留下來寫作業(yè)的同學:“你英語寫完沒?”她點點頭?!敖o我看看吧?!蔽摇把肭蟆钡??!昂冒伞!彼t疑了一下,點了點頭,“快點。”我心中大為得意,美滋滋地想:終于可以減輕一些作業(yè)負擔啦!十幾分鐘過后,我把卷子還給那位同學?;氐郊遥瑢懲曜鳂I(yè),媽媽突然說要檢查我的作業(yè),讓猝不及防的我嚇了一跳。無奈之下,我只好把作業(yè)遞給媽媽。半個小時后,媽媽叫我過去?!敖o我講講這道題。你到底理不理解它為什么選b?”我一驚,本能地望向媽媽的臉色,看她是不是在開玩笑。不過,媽媽一臉嚴肅,尋不出一絲耐人尋味的表情?!斑怼莻€,因為……嗯……”聞言,媽媽緊鎖的眉頭皺得更深了?!鞍Α狈凑囍矝]用,還不如承認了吧,“我……我是抄的?!甭犖医忉屚?,媽媽輕聲說:“不勞而獲的人,大都不會有好結(jié)果?!?/p>

我豁然開朗,終于明白:即使真的不勞而獲,天降橫財,那也只是巧合,遠沒有自己走得扎實。

“腳踏實地,不做白日夢”,這是我的感言。

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