每個(gè)經(jīng)歷都值得總結(jié)，每個(gè)故事都值得被書(shū)寫(xiě)，因?yàn)榭偨Y(jié)能夠點(diǎn)亮人生的軌跡。外語(yǔ)能力已成為現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)基本素養(yǎng)，我們要多學(xué)習(xí)和使用外語(yǔ)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
守望初心篇一
“初心不可忘，牢記使命”，作為一個(gè)時(shí)常被引用的名言，深得人心。隨著人們的成長(zhǎng)，生命中的各種經(jīng)歷、工作上的壓力等原因，難免會(huì)迷失自己的初心。然而，守望初心，保持堅(jiān)定的信念和行動(dòng)力，會(huì)讓我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。在本文中，我將分享自己在守望初心方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
守望初心的意義非常重大。每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)和信仰，他們?cè)谌松械拿總€(gè)階段都會(huì)擁有不同的初心。有了堅(jiān)定的個(gè)人信念，每個(gè)人都可以在生命旅途中堅(jiān)定不移地前行。相反，失去初心，人們會(huì)變得迷茫、不知所措，并逐漸失去自我。這是因?yàn)槿藗冊(cè)谧分鹞镔|(zhì)利益和名利時(shí)，漸漸流失了自己最初的信仰和信念。
如何守望初心，讓我們的信仰不被外界所干擾和侵蝕？首先，我們要時(shí)刻反思自己，認(rèn)真理解自己的信仰和行動(dòng)目的；其次，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷給自己設(shè)立目標(biāo)，并為之奮斗；再者，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，結(jié)交更多有益的朋友。如果我們能始終如一地貫徹這些方針，我們就能夠更好地守護(hù)初心、激發(fā)更多的激情和干勁去追求自己的夢(mèng)想。
在守望初心的過(guò)程中，我們會(huì)得到許多不同的收獲。首先，我們可以獲得更多的人生體驗(yàn)和感受，通過(guò)逐漸認(rèn)清自己的初心，我們可以學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和危機(jī)，讓自己更加成熟、更有領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力；其次，我們可以獲得更多機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)更多自己的潛力和才華。掌握自己的初心，讓自己更加自信和堅(jiān)定，從而讓自己在職業(yè)和生活中獲取更多成功和認(rèn)可。
第五段：結(jié)尾。
在我們的人生旅途中，守望初心永遠(yuǎn)是至關(guān)重要的。堅(jiān)守自己的個(gè)人信仰和價(jià)值觀，不斷努力進(jìn)步和學(xué)習(xí)，做一個(gè)擁有追求夢(mèng)想和成就自己的堅(jiān)韌意志，這些都是守望初心的表現(xiàn)。讓我們以此為指導(dǎo)，堅(jiān)信自己，朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗，看自己所尋求的東西最終實(shí)現(xiàn)的那一天。
守望初心篇二
“初心”作為2017年度漢字被人們所熟知、所重視?！辈煌跣?，方得使終“不忘最初的理想，執(zhí)著追求，人生才能善始善終。每個(gè)人都要保持最初的本心，才能一路向前。
守望初心，守望最初的夢(mèng)想。林清玄是當(dāng)代著名作家，一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)作品。他從小就有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名作家，寫(xiě)最好的文字。在他幾十年的人生中，始終沒(méi)有忘記那個(gè)小小少年在心中萌發(fā)的夢(mèng)想，經(jīng)歷了時(shí)間的流逝、生活的壓力，他沒(méi)有忘記初心；功成名就，作品等身，他不為名利誘惑，保持平靜、從容的內(nèi)心，繼續(xù)在商業(yè)、熱鬧的現(xiàn)世，寫(xiě)下淡雅而充滿禪意的文字。直到暮年，林清玄也一直保持著一顆留心生活、熱愛(ài)生命的赤子之心。“于繁雜的紅塵中，歷盡千帆歸來(lái)，心仍少年?！傲智逍豢潭紱](méi)有忘記過(guò)兒時(shí)的夢(mèng)想，一生筆耕不輟執(zhí)著追求，這才使得他有了超凡脫俗的心境，留下了這么多清麗的文字。
守望初心，守望永恒的目標(biāo)。2018年感動(dòng)中國(guó)人物鐘揚(yáng)，有一顆永不改變的初心，從年輕時(shí)候開(kāi)始，鐘揚(yáng)就立下目標(biāo)，要抵達(dá)植物生長(zhǎng)的本站最高極限。在高寒缺氧、氣候惡劣的青藏高原，鐘揚(yáng)的心中一直裝著他的目標(biāo)，高于6000米的海拔，長(zhǎng)達(dá)16年不停地跋涉，鐘揚(yáng)帶回了無(wú)數(shù)珍貴的植物基因和種子，把論文寫(xiě)滿了高原。倒下的時(shí)候，雙肩包里藏著你的初心，誓言和未了的心愿。即使在生命的最后，他的心中仍是最初的目標(biāo)。鐘揚(yáng)一直不忘初心，堅(jiān)持不懈向目標(biāo)努力奮斗，面對(duì)坎坷不退縮，才有了如此成就，被人們銘記。
守望初心，守望始終如一的信念。司馬遷是西漢偉大的史學(xué)家，因?yàn)楦赣H的遺愿是希望完成一部史書(shū)，司馬遷的心中在年少時(shí)就有了寫(xiě)下《史記》的信念。年輕時(shí)他就少小離家，全國(guó)漫游，收集了許多資料。之后因被冤枉入獄，慘受宮刑。受此大辱的司馬遷沒(méi)有放棄完成《史記》的信念，沒(méi)有因此而消沉，漫漫人生路上，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難，但因?yàn)槌跣?，因?yàn)槭冀K如一的信念，風(fēng)雨無(wú)阻地追求，他才得以完成了《史記》這樣的著作，受人敬佩。
初心是最初的信念、夢(mèng)想、目標(biāo)，只有守望初心，才能堅(jiān)持不懈，砥礪前行，在人生的路上走得更遠(yuǎn)。
守望初心篇三
第一段：引言（大致200字）。
守望初心，意味著保持初心，不忘初心。作為一名大學(xué)生，我們常常會(huì)迷失自己，被各種誘惑牽引，很容易喪失初心。為了提醒并引導(dǎo)我們，我校組織了一場(chǎng)守望初心專題講座，我有幸參加了這場(chǎng)精彩的講座。通過(guò)講座，我深感守望初心的重要性，也明白了如何在追求夢(mèng)想的過(guò)程中不脫離初心，下面我將簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的心得體會(huì)。
第二段：發(fā)現(xiàn)迷茫（大致250字）。
第三段：保持清醒（大致250字）。
在講座的過(guò)程中，主講人向我們傳達(dá)了一個(gè)核心觀點(diǎn)，那就是保持清醒。他告訴我們，不論我們?cè)谑裁磿r(shí)候，都要保持對(duì)自己的清醒認(rèn)知，堅(jiān)定不移地追求心中的初心。他說(shuō)，當(dāng)我們迎接挫折和困難時(shí)，我們不應(yīng)該氣餒，而是要用一顆平常心去面對(duì)它們。只有清醒意識(shí)到自己的初心，才能夠更加有力地克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。通過(guò)這些觀點(diǎn)的啟發(fā)，我意識(shí)到了保持清醒在我人生道路上的重要性。
第四段：回歸初心（大致300字）。
講座的最后，主講人分享了一些關(guān)于回歸初心的方法，讓我們從漫長(zhǎng)而晦暗的迷茫狀態(tài)中解脫出來(lái)。他提到，我們要多思考自己的價(jià)值觀，確定自己對(duì)人生和事業(yè)的理解。這樣，在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)，我們就能夠堅(jiān)守初心，保持對(duì)自己的要求和追求。此外，他還強(qiáng)調(diào)了與他人的交流與溝通的重要性，通過(guò)與他人的交流，可以獲得更多的建議和啟示，并且有助于調(diào)動(dòng)我們的潛能和激發(fā)動(dòng)力。在講座結(jié)束后，我對(duì)回歸初心有了更深的理解，我決定將這些方法運(yùn)用到我的生活中去，讓自己更好地回歸初心。
第五段：總結(jié)（大致200字）。
通過(guò)這次守望初心專題講座，我意識(shí)到了自己的迷茫和偏離初心的問(wèn)題，了解了保持清醒和回歸初心的重要性。我深信這對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)是非常重要的。我將以此為動(dòng)力，不斷反思和修正自己，始終保持對(duì)初心的追求和堅(jiān)守，為了我的夢(mèng)想，我一定會(huì)奮斗到底。守望初心，讓我們更加明確自己的方向和目標(biāo)，讓我們能夠緊緊抓住夢(mèng)想不放松。感謝這場(chǎng)講座，它讓我重新點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的熱情和期望！
守望初心篇四
第一段：引入初心的重要性（200字）。
初心，是指一個(gè)人開(kāi)始追求某事物時(shí)最初的動(dòng)機(jī)、愿望和目標(biāo)。在人的一生中，初心往往伴隨著成長(zhǎng)，并在追求的過(guò)程中發(fā)生著變化。然而，初心卻是我們前行路上最重要的動(dòng)力源泉。近日，我有幸參加了一場(chǎng)主題為“守望初心”的專題講座，講座通過(guò)解讀近年來(lái)一些成功人士的故事，讓我深切認(rèn)識(shí)到守望初心的重要性。
第二段：尊崇初心的故事（200字）。
講座中，講師為我們介紹了一些成功人士的故事，他們的成功都與守望自己的初心密不可分。比如，著名的科學(xué)家愛(ài)倫·特·多爾曼在他的演講中提到了自己的初心，他始終堅(jiān)持追求真理和科學(xué)，不為名利所動(dòng)，最終成就了自己的科研事業(yè)。還有著名企業(yè)家馬云，他理想中的初心是讓中國(guó)人能夠自豪地使用中國(guó)自主研發(fā)的產(chǎn)品，在以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力的道路上不斷前行。這些成功人士的故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有守望初心，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段：堅(jiān)守初心帶來(lái)的成果（200字）。
講座中，講師還向我們解釋了守望初心對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的意義。一位擁有堅(jiān)定初心的人，無(wú)論在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人際關(guān)系中都能展現(xiàn)出卓越的能力和積極的態(tài)度。因?yàn)樗麄兪冀K牢記自己追求的目標(biāo)，不會(huì)輕易放棄，并且在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈地前行。同時(shí)，他們也更容易獲得來(lái)自他人的認(rèn)同和支持，因?yàn)樗麄冊(cè)谛袆?dòng)中表現(xiàn)出的執(zhí)著和堅(jiān)持會(huì)激勵(lì)他人。
第四段：守望初心的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
盡管初心的重要性不言而喻，但在現(xiàn)實(shí)生活中，守望初心并非易事。生活中的各種困難和挑戰(zhàn)往往會(huì)讓人動(dòng)搖，而誘惑也會(huì)讓人產(chǎn)生偏離初心的想法。同時(shí)，不同的環(huán)境和人際關(guān)系也會(huì)對(duì)初心帶來(lái)不同的壓力。因此，要守望初心并不容易，需要我們時(shí)刻提醒自己，堅(jiān)定自己的信念，不被外界干擾和影響。
第五段：保持初心的方法和推進(jìn)力（200字）。
在講座中，講師還分享了一些保持初心和推進(jìn)力的方法。首先，要明確自己的追求和目標(biāo)，并制定一系列的小目標(biāo)和計(jì)劃，以步步為營(yíng)的方式堅(jiān)持前行。其次，要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提升自己的能力和水平，才能更好地實(shí)現(xiàn)初心。再次，要與志同道合的人保持聯(lián)系，相互鼓勵(lì)和支持，從而共同實(shí)現(xiàn)初心的目標(biāo)。最后，要保持對(duì)初心的持續(xù)熱情，不斷激發(fā)自己內(nèi)心的動(dòng)力和斗志。
結(jié)尾：守望初心，持續(xù)前行（100字）。
通過(guò)參加這次講座，我深切認(rèn)識(shí)到了守望初心的重要性。無(wú)論是在個(gè)人成長(zhǎng)還是事業(yè)發(fā)展中，只有堅(jiān)持初心，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。盡管困難和挑戰(zhàn)會(huì)時(shí)刻存在，但只要我們能夠采取正確的方法和持續(xù)努力，就一定能夠守望初心，持續(xù)前行。我會(huì)將這些體會(huì)貫徹于平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，堅(jiān)守初心，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗。
守望初心篇五
初心即信仰，守望初心便是守護(hù)自己心中的信仰和信念。在漫長(zhǎng)的人生旅程中，人們會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)景與挫折，而如何保持自己的初心，不被時(shí)間和生活沖淡、沖擊，成為了人們需要面對(duì)和解決的一道難題。在我的生活中，我也曾身臨其境的體驗(yàn)過(guò)這種感受，接下來(lái)，我將詳細(xì)分享我的心得體會(huì)。
第二段：談?wù)劤跣牡闹匾浴?/p>
初心之所以重要，是因?yàn)樗侨藗儍?nèi)心深處的內(nèi)核，是指引我們前進(jìn)的明燈。它是我們從小到大感受到的信念，也是塑造我們性格和行為方式的基礎(chǔ)。同時(shí)，初心也是人們堅(jiān)定信仰、始終如一追求自我價(jià)值的重要因素。如果人們失去了初心，那么他們會(huì)變得迷茫、無(wú)助，在漫漫人生道路上尋覓不到方向。所以，初心在人生之路上至為重要。
在生活中，很多人經(jīng)歷了許多種種的風(fēng)浪，有的人抵擋不住誘惑，迷失了方向，而有些人能夠守望初心，堅(jiān)定信仰，邁向成功。那么，如何守望初心呢？我認(rèn)為最好的方式就是不忘初心，時(shí)時(shí)保持對(duì)信仰的敬畏、對(duì)人生的熱情，始終保持對(duì)生活的誠(chéng)實(shí)、勇敢。同時(shí)，還需要不斷提升自己，提升知識(shí)、提高技能，讓自己信仰的力量更加堅(jiān)強(qiáng)。
我們往往會(huì)說(shuō)，“初心不改，我們可以一直前行”，然而，真正做到始終如一守望初心并非易事。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)我也會(huì)感到茫然無(wú)助，無(wú)法堅(jiān)定信仰。最終，我發(fā)現(xiàn)，接受失敗和挫折是守望初心最關(guān)鍵的一步。失敗雖然很痛苦，但正是壓倒在我們身上的重?fù)?dān)，讓我們記住了自己為何要守望初心。正是失敗讓我們重拾勇氣、收獲沉淀，再次滿懷熱情，為自己的信仰而奮斗。在迷茫時(shí)，選擇向周?chē)娜藢で髱椭材転槭赝跣膸?lái)意外的幫助和支持。
第五段：總結(jié)。
守望初心，需要堅(jiān)定意志，勤奮努力，但也需要明白自己的不足，接受失敗和挫折。只有不斷地修正之前的錯(cuò)誤，才能守望初心，更好地迎接人生中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，只要我們堅(jiān)定信仰，始終如一追求夢(mèng)想，我們一定能守望初心，成功迎接生命中的挑戰(zhàn)。
守望初心篇六
第一段：守望初心，堅(jiān)守本心，是指在面臨各種困難和誘惑的時(shí)候，保持一顆純真的初心，堅(jiān)持自己最初的理想和信念。無(wú)論是個(gè)人的成長(zhǎng)，還是國(guó)家的發(fā)展，都需要堅(jiān)定的初心來(lái)指導(dǎo)和支撐前進(jìn)的步伐。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，始終守望初心的重要性深深地感受到。
第二段：保持守望初心的關(guān)鍵是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和指引。作為一個(gè)個(gè)體，我們需要明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，并不斷反思和調(diào)整。只有清晰地認(rèn)知自己，才能堅(jiān)定初心，不被外界的誘惑和干擾所動(dòng)搖。我曾經(jīng)面臨過(guò)選擇大學(xué)專業(yè)的困惑，但是通過(guò)深思熟慮和與家人朋友的交流，最終我找到了我自己真正喜歡和擅長(zhǎng)的方向。在追求自己的理想過(guò)程中，我們也必定會(huì)遇到種種困難和挫折，只有心中有著堅(jiān)定初心的人才能在逆境中堅(jiān)持下去，不輕易放棄。
第三段：作為一個(gè)國(guó)家，保持守望初心也至關(guān)重要。歷史的進(jìn)程中，每個(gè)國(guó)家都會(huì)經(jīng)歷起伏和變革。然而，一個(gè)國(guó)家能夠始終保持初心，堅(jiān)持自己的發(fā)展方向，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和發(fā)展。中國(guó)的改革開(kāi)放就是一個(gè)典型的例子。在四十年的改革開(kāi)放中，中國(guó)始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)定不移地推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為人民謀福祉。這個(gè)初心不僅指引了中國(guó)的發(fā)展方向，也讓中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上嶄露頭角。守望初心所給予的力量，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是國(guó)家，都是無(wú)法估量的。
第四段：然而，要守望初心并不容易。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常會(huì)面臨各種打擊和考驗(yàn)。種種誘惑和壓力往往會(huì)讓我們喪失初心，搖擺不定。這就需要我們更加努力地堅(jiān)守初心，保持堅(jiān)定的信念。作為一個(gè)個(gè)體，我們可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力來(lái)保持對(duì)自己的認(rèn)知和指引；作為一個(gè)國(guó)家，我們可以通過(guò)推進(jìn)良好的制度建設(shè)和教育培訓(xùn)，讓人民的初心始終明確，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：守望初心，是一種精神力量的體現(xiàn)。只有保持初心，我們才能始終堅(jiān)守我們的理想和信念，不為外界環(huán)境和利益所動(dòng)搖。無(wú)論是個(gè)人的成長(zhǎng)，還是國(guó)家的發(fā)展，都離不開(kāi)守望初心的指引和支撐。守望初心不僅是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更是一種力量和底氣。讓我們始終銘記于心，無(wú)論在何時(shí)何地，都要堅(jiān)持守望初心，為更美好的明天而努力奮斗。
總結(jié)：守望初心是我們每個(gè)人都需要堅(jiān)守的一種品質(zhì)。從個(gè)體到國(guó)家，守望初心有著重要的意義。只有在守望初心的指引下，我們才能找到正確的方向前行，面對(duì)困難和挫折不輕言放棄。初心雖易得，但守護(hù)初心卻難以為繼。只有不斷自我認(rèn)知和激勵(lì)，才能讓我們始終保持守望初心的力量和勇氣。讓我們每個(gè)人都謹(jǐn)記守望初心的重要性，為自己的成長(zhǎng)和國(guó)家的繁榮而努力奮斗。
守望初心篇七
第一段：開(kāi)頭引入（100字）。
守望初心專題講座是針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中人們對(duì)金錢(qián)、名利等物質(zhì)追求導(dǎo)致內(nèi)心迷失的現(xiàn)象而設(shè)立的一場(chǎng)思想盛宴。本次講座旨在引導(dǎo)人們回歸內(nèi)心深處的初心，重新審視自己的人生意義與價(jià)值，并為大家提供一系列的方法和理念，幫助人們找到追求自我真正內(nèi)心想要的事物的方向。在我參與這場(chǎng)講座后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，并對(duì)自己的生活和未來(lái)有了更深層次的思考。
第二段：第一次聽(tīng)聽(tīng)頂級(jí)企業(yè)家的演講（200字）。
在專題講座中，我有幸聽(tīng)到了一位頂級(jí)企業(yè)家的演講。他從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，分享了自己從事創(chuàng)業(yè)，發(fā)展事業(yè)過(guò)程中遇到的困難和挫折。他強(qiáng)調(diào)了初心的重要性，并講述了自己始終保持初心的秘訣——持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷地自我反思和調(diào)整方向。通過(guò)他的分享，我明白了成功背后需要付出的艱辛和努力，同時(shí)也深刻理解了守望初心的意義和價(jià)值。
第三段：專家分享的守望初心方法與技巧（300字）。
在講座中，專家還分享了一些關(guān)于守望初心的方法和技巧。其中，他強(qiáng)調(diào)了自我反思的重要性。通過(guò)深入分析自己的內(nèi)心需求和真正的動(dòng)機(jī)，我們能更好地理解自己，并在追求事業(yè)和生活的過(guò)程中找到更為合適的方向。專家還提到了與人分享的重要性，通過(guò)與他人交流和傾聽(tīng)他人的經(jīng)驗(yàn)和想法，我們能夠不斷地打破自己的局限性，不斷拓展自己的思維和視野，從而更好地守望初心。
第四段：如何在日常生活中守望初心（300字）。
回到日常生活中，守望初心是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的修煉。我們要時(shí)刻關(guān)注自己的內(nèi)心需求，定期反思自己的行為和追求是否與初心相符。當(dāng)外界環(huán)境和挑戰(zhàn)帶來(lái)困惑和困難時(shí)，我們要保持冷靜和堅(jiān)定，不被表面的誘惑所干擾，繼續(xù)努力走自己的道路。此外，與他人的互動(dòng)也是重要的，我們要尊重他人的選擇和追求，并在相互分享和交流中尋找共鳴和成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)這次守望初心專題講座，我深刻認(rèn)識(shí)到守望初心的重要性以及如何在現(xiàn)代社會(huì)中保持自己初心。我們要時(shí)刻關(guān)注內(nèi)心的需求，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷調(diào)整自己的方向；通過(guò)與他人的交流和分享，不斷拓展自己的視野和思維；在日常生活中，要保持冷靜和堅(jiān)定，不被外界的干擾所動(dòng)搖。只有守望初心，我們才能找到真正屬于自己的幸福和意義。因此，我將堅(jiān)守初心，在未來(lái)的人生道路上繼續(xù)努力并追求自我真正想要的事物。
守望初心篇八
初心即為最初的心，最初的信念。對(duì)于每個(gè)人而言，初心都是一種重要而珍貴的財(cái)富。守望初心，不僅是一種信仰，更是一種生活方式。在這個(gè)充滿不確定性、相互競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，保持初心，不迷失方向，不丟失信仰，才能在人生的道路上穩(wěn)穩(wěn)前行。
第二段：初心是什么？
初心，即為人們初入社會(huì)時(shí)的信仰、理想，是心中最純真、最美好的期望。但隨著歲月的沉淀、生活的壓力和各種意外事件的發(fā)生，人們的初心往往會(huì)受到挑戰(zhàn)。如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念，初心就會(huì)消失殆盡，最終迷失前進(jìn)的方向。因此，我們必須時(shí)刻提醒自己，保持著對(duì)初心的追求，把它藏在心底，化為自己內(nèi)心成長(zhǎng)的動(dòng)力。
守望初心不僅僅是一種信仰，也是一種實(shí)踐。如果一個(gè)人能夠始終堅(jiān)持初心，他就會(huì)有自己堅(jiān)定的信仰與理念，不會(huì)被外界的復(fù)雜問(wèn)題所干擾，不會(huì)輕易地放棄自己的夢(mèng)想，給自己的人生帶來(lái)更多的堅(jiān)定和目標(biāo)，充實(shí)自己的精神世界。在現(xiàn)實(shí)生活中，在任何可能迷失方向的時(shí)候，我們都可以望著初心的方向前進(jìn)，這樣自己就能夠進(jìn)一步成長(zhǎng)，并且在實(shí)際生活中獲得更好的回報(bào)。
守望初心需要一步一步去實(shí)踐。首先，需要明確自己的初衷是什么。只有了解自己真正的目標(biāo)，我們才能夠更好的守護(hù)并追尋初心。其次，要不斷的學(xué)習(xí)和思考，不斷豐富自己的閱歷和知識(shí)，加深對(duì)自己初心的理解。同時(shí)，我們還應(yīng)該尋找同樣能夠幫助我們守望初心的人，并建立起良好的人際關(guān)系。最后，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，不讓負(fù)面情緒影響我們的初心。
第五段：結(jié)尾。
守望初心是一種信仰，也是一種認(rèn)真生活的態(tài)度。只有了解自己的初心，并能夠付諸實(shí)踐，才能讓我們這個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代的年輕人更好地成長(zhǎng)，不改初心、不忘使命。追求目標(biāo)的同時(shí)，讓自己的內(nèi)心感受生活給予的每一個(gè)美好，把守望初心化為自己前進(jìn)的力量。只有這樣，我們才能夠不斷地成長(zhǎng)、前進(jìn)，收獲生活更多的美好，與初心相伴相濡，走向光明的未來(lái)。
守望初心篇九
縱觀歷史，陶淵明不為五斗米折腰，李太白不為功名趨炎附勢(shì)，文天祥不因威逼利誘而投降。淡泊，堅(jiān)守自我，不屈不撓，是他們的初心。我，自然沒(méi)有他們那么偉大，我的初心也是平凡的。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回望，初心一直都在。
誠(chéng)實(shí)是我的初心。每次考試，我都見(jiàn)到許多“不自信”的同學(xué)，寧肯花大量時(shí)間打小抄或與別人“商量對(duì)策”，也不愿相信自己，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我看著他們，心底不免有淡淡的不屑與嘲諷。我知道這種情況根本避免不了了；我也知道，有些人輝煌的背后，滿是“對(duì)策與計(jì)算”；我還知道，我只要守望自己的初心便好。
不畏人言是我的初心。近年時(shí)常有“某某因遭他人嘲諷上吊自殺”或什么“某某被人嘲笑而去整容結(jié)果后悔不已”……這些都是存在于生活中的不可否認(rèn)的事實(shí)。我也曾被人嘲笑過(guò)，受過(guò)流言蜚語(yǔ)。我不知那些人究竟出于什么心理，可能只是單純想看“笑話”，我對(duì)于這種惡意詆毀別人還樂(lè)在其中的人有著深深的厭惡。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，“三人成虎”的事例屢見(jiàn)不鮮，造成的后果觸目驚心，卻好像還是喚不醒某些執(zhí)迷不悟的人。我知道這種事情避免不了；我也知道某些“鍵盤(pán)俠”的可怕；我還知道，我只要守望自己的初心便好。
走自己的路是我的初心。如今的社會(huì)物欲橫流，一些表面美好的事物背后不知隱藏了多少丑陋。“別人家的孩子”十分優(yōu)秀。只要人與人之間存在個(gè)體差異，免不了要被拿去做一番比較。我佩服那些靠實(shí)力走自己的路的人，因?yàn)樗鼈冏罱K都獲得了成功，他們都得到了自己真正想要的。我也不屑于看那些靠浮夸表情“走自己的路”的人，假的終究是假的。我知道，只要守著自己的初心，我也可以走真正的人生路。
誠(chéng)實(shí)，無(wú)畏人言，走自己的路，皆是我的初心?；蛟S沒(méi)有人相信，那又如何？我誠(chéng)實(shí)，我不畏人言，我走自己的路，我堅(jiān)守著自己的初心！愿我們每個(gè)人都能守望初心，未來(lái)回頭望時(shí)，情深意長(zhǎng)！
守望初心篇十
“不忘初心，方得始終?！笔赝跣?，就是堅(jiān)守于自己最澄澈的夢(mèng)想，悲歡離合，人情冷暖，縱使風(fēng)雪白頭，心中熱情憧憬從未止息。
街心公園的大樹(shù)下，是誰(shuí)又帶領(lǐng)孩子們齊聲誦讀？年輕的阿尤布一天路過(guò)街心花園，看見(jiàn)許多孩子在此閑逛，他萌發(fā)出一個(gè)愿望：“要讓孩子們讀上書(shū)！他挨家挨戶請(qǐng)求店鋪選他們的孩子來(lái)上學(xué)，遭到的卻只有冷眼，他攔住孩子們勸其上學(xué)卻受到毆打。年復(fù)一年，日復(fù)一日，他有了更多學(xué)生。沒(méi)有教室，大樹(shù)就是天花板；沒(méi)有黑板，白紙也可以揮毫舞墨。炮火繪飛中，阿尤布與學(xué)生們癡迷鉆研古老文字，硝煙歌漫中，他與學(xué)生們大聲誦讀歌頌和平的篇章。他以教育為器，傳遞給學(xué)生們對(duì)和平的渴求，化解學(xué)生們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨，更是培育民族未來(lái)的希望。又一年春風(fēng)吹草生，陽(yáng)光躍過(guò)他蒼蒼白發(fā)，照進(jìn)這個(gè)國(guó)家，最終初心不負(fù)。
風(fēng)雨漂渺的搖墜下，是誰(shuí)的一竿毛筆揮舞不止？馬寅初老先生提出“計(jì)劃生育”的理智呼吁，但在全國(guó)上下的瘋狂尖叫中被埋伏，高屋建鄰的理論后，是為國(guó)為民的初心，卻本站被目光短淺的當(dāng)權(quán)者踐踏的支離破碎。掛上“神鬼馬牛？”的鐵牌，戴上折入頸骨的高帽，血可流，骨可折，心不可變！當(dāng)鮮花與掌聲紛沓至來(lái)，老先生已永遠(yuǎn)閉上了眼。是什么讓他不肯屈服？是他對(duì)初心的守望，讓他不曾動(dòng)搖自己的意志，煉就威武不能屈的骨氣！從咬牙堅(jiān)持到視線模糊，老先生一定是笑著離開(kāi)的，因?yàn)樗赝约旱某跣闹钡阶詈笠豢蹋A(yù)見(jiàn)愚昧的繭破出真理的蝶，望見(jiàn)國(guó)家走向更好的未來(lái)。
洶涌波濤中小舟上，是誰(shuí)奮力將魚(yú)標(biāo)投向海水中若隱若現(xiàn)的魚(yú)脊？盧旻易從小盼望自己能與父親一樣站上鏢臺(tái)成為鏢魚(yú)手，看似思想保守固執(zhí)的舉動(dòng)，被親人們勸說(shuō)，被同齡人嘲笑。當(dāng)同齡人在繁華都市的物欲橫流中恣意，他卻在風(fēng)浪中練習(xí)傳統(tǒng)鏢魚(yú)法。他一心一意朝自己的夢(mèng)想邁進(jìn)，盡管流言斐語(yǔ)從不停止，他卻在堅(jiān)守中自得其樂(lè)。站上顛簸的鏢魚(yú)臺(tái)，魚(yú)鏢插入魚(yú)背的那一剎，不但譜寫(xiě)英雄的史詩(shī)，更是傳說(shuō)了初心的守望。
守望初心，是對(duì)真實(shí)自己的保證，一往無(wú)前的決心與堅(jiān)持底線的風(fēng)骨。守望初心，守望夢(mèng)想的花開(kāi)。
守望初心篇十一
社會(huì)總會(huì)慷慨地給予孩童一份特別的關(guān)愛(ài)，這關(guān)愛(ài)中又無(wú)疑夾雜著些許韻羨；看那些孩子，比起翁嫗，甚至比起成年后的人們，他們有明亮的眼睛，有光潔的皮膚，更有純凈的心靈。單純、柔軟、好奇并敬畏的看待這個(gè)世界，赤子之心即如此，其珍貴亦在此。
然而這份關(guān)愛(ài)，這歆羨恰恰暴露了多數(shù)人的尷尬與不堪：我們的心，我們千回百轉(zhuǎn)計(jì)謀百出的心已不配被喚作“赤子之心”亦無(wú)法成為孩童的表率。就像赫胥黎所說(shuō)的“少男少女的心靈正在提前硬化”。童心已失，我們自然將走向沉淪。
不必費(fèi)盡心力去尋找什么例證，整個(gè)社會(huì)就是最好的例證；看看老者無(wú)助，我們的視線是不約而同的彎著的；看著旁人無(wú)視信號(hào)燈穿梭于車(chē)流之中，我們的心腸是硬的?！叭藗兏械酵纯嗟牟皇撬麄冇眯β暣媪怂伎?。而是他們不知為何發(fā)笑以及為什么不再思考”。當(dāng)赫胥黎在《美麗新世界》中寫(xiě)下這句振聾發(fā)聵之語(yǔ)，他是否已經(jīng)料到物質(zhì)的'洪荒將不由分說(shuō)的卷走我們珍貴的純凈的心？他是否想象到失去赤子之心的社會(huì)將是一個(gè)沒(méi)有敬畏，而充滿算計(jì)，無(wú)聊的沉淪之地了。
在失去童心與物質(zhì)利益掩蓋下的社會(huì)中，擁有明亮眼睛和純粹之心的人隱于其中并保留自己最初的那份童心，直率地與人交涉時(shí)的天真笑，公交車(chē)上讓座時(shí)的禮貌笑，穿梭與人流中，不會(huì)只孤苦自賞，傲視全球，不會(huì)似蛙居于井。他們以最真摯的一面善待他人，沒(méi)有偽裝的面具，內(nèi)心似白開(kāi)水般干凈透明，讓人心情得以舒服。
是的，我們?nèi)绱苏湟暫⑼瘯r(shí)及孩童一樣純凈的心，但如此美好而脆弱的東西該如何在社會(huì)中，在這個(gè)骯臟的大漩渦中保持獨(dú)立？不是人人都像葉芝一樣有勇氣說(shuō)出“我要走了”的脫離世俗之語(yǔ)，有足夠清澈的心去“無(wú)論在車(chē)行道還是灰暗的人行道”都能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方的海浪。葉芝是幸運(yùn)的，他呵護(hù)自己的童心，也守護(hù)了一方凈土?？墒钦l(shuí)會(huì)守護(hù)我們的心并來(lái)柔化它？請(qǐng)勿忘初心，拂一拂心上的浮塵！
我不能免俗，不敢夸耀自己的心仍是純凈的。所以當(dāng)我面對(duì)稚童時(shí)，看著他們直率地向世界發(fā)問(wèn)并表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)；看著依舊敬畏這個(gè)世界的他們，我無(wú)疑是慚愧的。我們不需要更多沒(méi)感情的行尸走肉了。不需要更多試圖去征服一切的狂妄之人了。無(wú)法改變世界運(yùn)行的軌跡，就記得守護(hù)自身最初的童心吧！他們的單純與柔軟，不設(shè)防備卻擁有最好的感化力量，仿佛星星點(diǎn)點(diǎn)終會(huì)照亮黑暗。
童心之貴，貴在其真，其柔，其善，其初。人的成長(zhǎng)會(huì)失去很多，但不應(yīng)失去最純凈最本身最初的赤子之心。艾斯蒂斯說(shuō)“我們不是要拯救整個(gè)世界，但我們可以伸出手去挽救觸手可及的部分?！蔽以高@份初心——赤子之心，可長(zhǎng)存你我周?chē)?，更長(zhǎng)存你我心間。
守望初心篇十二
世界在變更，時(shí)光在流逝，我們不得不前進(jìn)，開(kāi)始翻越永無(wú)止境的大山，甚至不再回頭，直到所有人都忘了自已的初心。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自已的夢(mèng)想，然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但你們捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。
生活中的我們想爬上更高的山，想走更遠(yuǎn)的路，都要保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行，自然會(huì)悠閑自在，但同時(shí)也不應(yīng)該忘記自已內(nèi)心的風(fēng)景。
守望初心，即使失敗。李清照的那句“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！辟潛P(yáng)了項(xiàng)羽，可我卻不這么認(rèn)為。盡管失去了江山那又如何?大不了重頭再來(lái)，何必為了這一次的失敗而否定了全部，甚至到死的地步。當(dāng)年不也是一點(diǎn)一點(diǎn)把江山打下來(lái)的?大不了帶領(lǐng)著一些英雄好漢再把失去的江山重新奪取回來(lái)。失敗又不是什么可怕的事。他能夠自刎烏江，在我看來(lái)就是害怕失敗，就是沒(méi)臉見(jiàn)當(dāng)年的百姓，就忘記了他做事情的初心。
朱元璋當(dāng)上皇帝以后，極力為百姓謀福利。因?yàn)樗腊傩丈畹暮貌攀菄?guó)家最重要的事。如果沒(méi)有老百姓的支持的國(guó)家就不能稱之為國(guó)家，國(guó)家就更不可能繁榮昌盛。所以現(xiàn)在富貴的他知道什么最重要。
朱元璋的成功，表明了他沒(méi)有忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景。在他爬上更高的山，走出更遠(yuǎn)的路之后，他仍然能夠保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行。
守望初心，即使殘疾。史鐵生的事例一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。即使他殘疾了，但他仍然可以保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行。依然保持樂(lè)觀的態(tài)度，依然沉浸在自己的世界里。因?yàn)樗麤](méi)有忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景，所以即使殘疾可他最終還是勝利了。他時(shí)刻都沒(méi)有忘記那個(gè)風(fēng)景。
最初的`那個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要不忘自己內(nèi)心的風(fēng)景，不忘初心守護(hù)最初的愿望。保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行，守望初心。
守望初心篇十三
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“不忘初心，方得始終”，我也聽(tīng)過(guò)“不忘初心，砥礪前行”。我的理解，初心就是人最初的本性，是人的信念，也是人一生所追求的目標(biāo)。
當(dāng)我們呱呱墜地，一幅雄偉的人生畫(huà)卷便展開(kāi)了。當(dāng)我們傾聽(tīng)著父母的諄諄教誨，我們便也逐漸明白了自己的初心。我的初心是自信。
我最先明白“自信”這個(gè)詞，是在一篇文章中：有一位名叫瑪麗的小姑娘，因臉上長(zhǎng)著雀斑，一直很自卑。有一天她在商店的櫥窗中發(fā)現(xiàn)了一枚非常精美的'發(fā)卡。她想用發(fā)卡改變自己的形象，戴上發(fā)卡的她認(rèn)為自己很美麗，自信的抬起了頭顱，果然得到了很多關(guān)注與贊揚(yáng)。可下午她卻發(fā)現(xiàn)自己的頭上壓根就沒(méi)有發(fā)卡，她想：一定是落在了商店里?？伤齾s又很疑惑：為什么自己會(huì)得到贊揚(yáng)？便去詢問(wèn)自己的老師，老師告訴他：“因?yàn)槟憬裉旌茏孕拧！迸⒒腥淮笪?，我也恍然大悟：自信的人最美麗?/p>
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，所接觸的人和事也變得復(fù)雜起來(lái)。每天都會(huì)有不順心的事：被老師批評(píng)啦，被同學(xué)嘲笑啦，被父母指責(zé)啦等等，不管怎樣，我始終以自信的心態(tài)去面對(duì)，我相信自己可以把事情做得更好。所以，出現(xiàn)在大家面前的我，始終是自信而樂(lè)觀。
每次考試，我都會(huì)給自己一個(gè)心理暗示：你可以發(fā)揮的很好，不要?dú)怵H，用自信、用實(shí)力去答卷做題，一定會(huì)考好。即使失誤了，我也會(huì)努力拼搏，期待下一次的成功。所以，考試結(jié)束后的我，一直示人以自信滿滿。
學(xué)習(xí)中，我會(huì)守望自己的初心，在其他方面也如此，即使在某方面暫居人后，我也不嫉妒，因?yàn)榧刀示褪窃跐撘庾R(shí)里承認(rèn)自己的“弱”。我會(huì)以自信的心態(tài)去面對(duì)遇到的所有困難，讓希望與勝利的陽(yáng)光照進(jìn)我的內(nèi)心，滋潤(rùn)我的心靈。
人生宛如宛如一幅畫(huà)卷，有深有淺，有濃有淡，有明有暗。人生路漫漫，途中布滿荊棘，充滿誘惑，初心就如同一盞指路明燈，照亮前方。只有我們堅(jiān)持初心，牢記使命，一路追求，最后才能得到成功。
守望初心篇十四
擁有初心是成功的重要保障，同樣，在讀書(shū)的道路上也需要始終守望初心，在強(qiáng)烈的求知欲和人性的缺陷面前保持堅(jiān)定的信念和正確的方向，才能不斷地進(jìn)步。作為一名教師，我深知初心和品格的重要性，并在自己的教學(xué)過(guò)程中通過(guò)不斷的反思和實(shí)踐，堅(jiān)定初心并落實(shí)于行動(dòng)中。下面將分享個(gè)人的一些在守望初心讀書(shū)中得到的心得和體會(huì)。
第一段：明確初心，保持對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。
作為教師，我的初心就是立志于培養(yǎng)未來(lái)的社會(huì)棟梁，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。但是，在教學(xué)過(guò)程中，我們也需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和探索，才能不斷提高自身的教學(xué)水平和思考能力。因此，我始終保持學(xué)習(xí)的熱情，無(wú)論是從同行的經(jīng)驗(yàn)中吸取靈感和啟示，還是參加進(jìn)修、學(xué)術(shù)講座等專業(yè)培訓(xùn)，都是為了更好地履行教師的職責(zé)，給學(xué)生帶來(lái)更好的教育效果。
第二段：培養(yǎng)閱讀興趣，不斷挑戰(zhàn)自我。
對(duì)于我自己而言，閱讀是我最愛(ài)的休閑方式之一，也是培養(yǎng)自己人文素養(yǎng)和擴(kuò)展思維的重要途徑。除了看教育專業(yè)書(shū)籍，我也喜歡閱讀其他領(lǐng)域的書(shū)籍，例如哲學(xué)、文學(xué)等，通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自己的閱讀能力和閱讀范圍，讓我不斷成長(zhǎng)，提高自身的識(shí)別力，也讓我更好地運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中。
第三段：認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，從中獲得成就感。
教育是一項(xiàng)充滿心理挑戰(zhàn)的事業(yè)，每一個(gè)學(xué)生身上都有著不同的教育經(jīng)驗(yàn)和背景，讓我深深地感受到了教育與學(xué)生之間的復(fù)雜性。因此，我不但注重學(xué)科知識(shí)的傳授，更重要的是以身作則，傾聽(tīng)每一個(gè)學(xué)生的困惑和想法，從學(xué)生的角度理解學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和生命的意義。我始終保持著對(duì)學(xué)生的熱情與信任，幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力，最終形成了“師愛(ài)生，生愛(ài)學(xué)”的良好生態(tài)，不斷讓我獲得成就感與收獲。
第四段：注重課堂實(shí)效，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂是教師實(shí)現(xiàn)教育使命最重要的場(chǎng)所，如何優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和提高教學(xué)效果是值得每個(gè)教師深思和探索的問(wèn)題?；诖?，我注重構(gòu)建學(xué)科融合的課程模式，并在真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景中不斷進(jìn)行試驗(yàn)和改進(jìn)，以期使自己的課程在傳遞學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，也能夠讓學(xué)生在教學(xué)中拓展思考、鍛煉實(shí)踐能力。
第五段：感恩教育帶來(lái)的喜悅，為初心堅(jiān)定不移。
教育是一項(xiàng)寬廣而深刻的事業(yè)，它的意義不僅體現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和行動(dòng)上，也體現(xiàn)在我們每個(gè)人內(nèi)心深處。我感到母校、學(xué)生、家長(zhǎng)等眾多方面對(duì)于教育事業(yè)做出的付出和支持，感謝他們?yōu)槲姨峁┝藢?shí)現(xiàn)初心的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)和支持了我在教育事業(yè)的探索和實(shí)踐。保持堅(jiān)定和信念是我守望初心的最重要的基礎(chǔ)，也是帶領(lǐng)學(xué)生前行的關(guān)鍵。這是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，在不斷的教育過(guò)程中反復(fù)體悟初心，不斷成長(zhǎng)和提高，最終我們會(huì)看到學(xué)生的成就和改變，也會(huì)對(duì)自己的教育事業(yè)充滿信心和動(dòng)力。
通過(guò)我的實(shí)踐和感悟，希望對(duì)教育工作者和學(xué)生們有所啟示，讓大家一起守望初心，堅(jiān)定信仰，不斷追求教育的真理，實(shí)現(xiàn)教育改革和教育的高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。
守望初心篇十五
生活中的我們想爬上更高的山，想走出更遠(yuǎn)的路，都要保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行，自然會(huì)悠閑自在，但同時(shí)也不應(yīng)該忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景。
守望初心，即使失敗。李清照的那句“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！辟潛P(yáng)了項(xiàng)羽，可我卻不這么認(rèn)為。盡管失去了江山那又如何?大不了重頭再來(lái)，何必為了這一次的失敗而否定了全部，甚至到死的地步。當(dāng)年不也是一點(diǎn)一點(diǎn)把江山打下來(lái)的?大不了帶領(lǐng)著一些英雄好漢再把失去的江山重新奪取回來(lái)。失敗又不是什么可怕的事。他能夠自刎烏江，在我看來(lái)就是害怕失敗，就是沒(méi)臉見(jiàn)當(dāng)年的百姓，就是忘記了他做事情的初心。
項(xiàng)羽的失敗，表明了他忘了自己內(nèi)心的風(fēng)景。他想到的只是爬上更高的山，走更遠(yuǎn)的路，但他卻遺失了最重要的一點(diǎn)，退回內(nèi)心、平靜修行。
守望初心，即使富貴。天下不論是多么富貴的人再向上數(shù)三代都是貧困的老百姓。富貴都是靠自己打拼出來(lái)的。朱元璋曾經(jīng)是個(gè)乞丐，有時(shí)甚至連一碗飯都吃不上。他當(dāng)上皇帝以后，極力為百姓謀福利。因?yàn)樗腊傩丈畹暮貌攀菄?guó)家最重要的事。如果沒(méi)有老百姓的支持的國(guó)家就不能稱之為國(guó)家，國(guó)家就更不可能繁榮昌盛。因?yàn)樗?jīng)貧窮過(guò)，所以現(xiàn)在富貴的他知道什么最重要。同時(shí)也是因?yàn)樗麤](méi)有忘記他的初心。
朱元璋的成功，表明了他沒(méi)有忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景。在他爬上更高的山，走出更遠(yuǎn)的路之后，他仍然能夠保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行。
守望初心，即使殘疾。史鐵生的事例一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。即使他殘疾了，但他仍然可以保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行。依然保持樂(lè)觀的態(tài)度，依然沉浸在自己的世界里。因?yàn)樗麤](méi)有忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景，所以即使殘疾可他最終還是勝利了。他時(shí)刻都沒(méi)有忘記那個(gè)風(fēng)景。
最初的那個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要不忘自己內(nèi)心的風(fēng)景，不忘初心守護(hù)最初的愿望。保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行，守望初心。
守望初心篇十六
我緊緊提著手中的奶茶，往著家的方向急步跑去。
今天上午，我拿著作文去找語(yǔ)文老師，詢問(wèn)我寫(xiě)作方面的問(wèn)題，那是一篇寫(xiě)生病的母親的文章。最后，老師卻問(wèn)了一句題外話："你母親她現(xiàn)在身體如何？"我猶豫了一下，決定告訴她實(shí)話："她以前得過(guò)癌癥。身體很不好。現(xiàn)在又病了，一直在老家住著。今天剛要回來(lái)。"老師沉默了一下。接著說(shuō)："那你平常都有和她多打打電話陪她吧？"我皺起了眉頭，小聲說(shuō)："沒(méi)有。都是她來(lái)找我，我沒(méi)有找過(guò)她，我也不知道。我好像沒(méi)有想過(guò)她。"老師有些驚訝，我像為自己焦急辯護(hù)的小偷，忙補(bǔ)充道："可是我有在很細(xì)節(jié)的方面關(guān)心她呀！我經(jīng)常想怎么讓她開(kāi)心。"我的聲音變得更小了，仿佛一陣微風(fēng)就能把它吹走。老師用柔和如水的聲音說(shuō)："好，我也是做母親的，我知道有些東西是誰(shuí)也代替不了的，那就是你們。你在她生病的時(shí)候多安慰幾句，她再痛苦也不會(huì)痛了。"老師的聲音像安靜的湖面，映出了母親溫暖的笑容。我的鼻子有股沖勁兒。頓時(shí)，視線被淚的幕布遮上了，各種色彩融合在一起，在這動(dòng)人的色彩中，我仿佛看到了金黃的童年。
記得小時(shí)候，一個(gè)母親節(jié)，我想到母親每天上班早出晚歸，十分辛苦，就想要寫(xiě)卡片送給母親。但字又不會(huì)寫(xiě)，又不想直接問(wèn)人該怎么寫(xiě)字，怕向別人透露了秘密。于是我就打電話讓外公教我用字典，足足打了一個(gè)小時(shí)才學(xué)會(huì)，便興奮地用筆寫(xiě)下："母親，您辛苦了！"幾個(gè)字，又把它藏起來(lái)，恐被人發(fā)現(xiàn)。又記得一次母親生日。我熬夜學(xué)習(xí)折紙，只為了送給母親一個(gè)自己做的禮物?？墒呛髞?lái)隨著隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)母親的關(guān)心的表達(dá)卻逐漸被時(shí)間磨去，空留一個(gè)堅(jiān)硬的殼，心早被時(shí)間帶走了。
在這成長(zhǎng)的路上，我們或許會(huì)丟掉許多東西，我很幸運(yùn)。我找回了我丟下表達(dá)愛(ài)的初心。我一定會(huì)用最深切的愛(ài)去保護(hù)它，守望它！
守望初心篇十七
第一段：
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，讀書(shū)已經(jīng)成為了現(xiàn)代人不可或缺的部分。因此，建設(shè)良好的讀書(shū)氛圍也成為了我們當(dāng)前教育的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，守望初心讀書(shū)不僅是一種無(wú)形的動(dòng)力，更是教育中一種不可或缺的引領(lǐng)方式。作為一位從教多年的老師，我深刻體會(huì)到，守望初心讀書(shū)對(duì)教師的凝聚力和自我提升有著極為重要、不可忽視的作用。
第二段：
在不斷規(guī)范、豐富教育活動(dòng)的同時(shí)，我們教師更加注重自身素質(zhì)的提升。而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣就是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的一條重要途徑。首先，通過(guò)讀書(shū)，我們教師可以不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更好地教育和指導(dǎo)孩子們；同時(shí)，我的個(gè)人體會(huì)是，通過(guò)守望初心讀書(shū)，我們更能夠理清自己的內(nèi)心情感，積累更多人生經(jīng)驗(yàn)，在教育中更有底氣、更有分寸。
第三段：
然而，很多時(shí)候我們希望通過(guò)閱讀獲得的是一些更為珍貴的東西，比如更深入的思考、更好的世界觀和價(jià)值觀。那么如何保證閱讀質(zhì)量呢？我的建議是，避免過(guò)度閱讀，選擇更適合自己的文獻(xiàn)和書(shū)籍，提高精讀能力等，都是值得我們努力實(shí)踐的。
第四段：
在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅需要保持堅(jiān)定而又理智的“初心”，更應(yīng)該牢記以實(shí)踐為基礎(chǔ)的原則，把學(xué)到的知識(shí)和技能真正融入自己的工作中。尤其是在教學(xué)中，教師們不僅要注重自身的讀書(shū)與提高，更要將這些積累帶給學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生走向健康、積極的成長(zhǎng)之路。
第五段：
綜上所述，作為教育工作者，我們不僅是學(xué)生知識(shí)技能的傳遞者，更是一種智慧的搭橋人。我們需要通過(guò)不斷讀書(shū)、創(chuàng)新、思考，更好地站在一線教育的崗位上，在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，以初心為引領(lǐng)，致力于打造更為豐富、高效的教育環(huán)境。通過(guò)互相學(xué)習(xí)、分享，我們可以實(shí)現(xiàn)共同提高，為社會(huì)教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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