父母是我們成長道路上最堅實的后盾和支持，我想我們需要表達對他們的感激之情。如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣？這是每個人都需要思考的問題。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，您可以根據(jù)需要進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和參考。
最美學(xué)生主要事跡材料篇一
90后大學(xué)生賣手抓餅堅持手工制作年收入250萬。
7月24日，禹化普制作的金黃的臺灣手抓餅。
大學(xué)生禹化普大三時就當(dāng)上手抓餅小老板，2年來連鎖加盟店已開遍大學(xué)城。
你曾經(jīng)在北城天街小吃街吃過臺灣手抓餅嗎?這家不到10平米的小店老板竟是一位剛剛畢業(yè)的90后大學(xué)生。禹化普大三時就當(dāng)上手抓餅小老板，在兩年時間里發(fā)展了4家直營店、1個加工廠和8家加盟店，年收入達250萬元。
每天下午4點，在北城天街小吃街店門口，已經(jīng)有五六個白領(lǐng)在排隊。放面團、煎雞蛋、配作料……三分鐘后，兩個手抓餅新鮮出爐遞給了前面的顧客。和傳統(tǒng)烙餅不太一樣，這個餅千層百疊，面絲千連，外層是淡淡的金黃色，內(nèi)層柔軟白嫩。
每天能賣400個餅。
這么多人包圍著店，為什么還有顧客加入呢?“這五六個客人是活招牌。顧客也許不知道我們，但看著這人氣，就會吸引他們來嘗鮮?！庇砘照f，小吃店的秘籍就是要保持人氣旺，排隊人越多生意越好。
“以前我們追求速度，人多了就一次出6個餅?！庇砘照f，在2011年做第一家店時這個快捷的方式并沒有贏來顧客青睞。他特意跑到成都小吃街去考察，發(fā)現(xiàn)類似的小吃店老板總是保持慢工出細活的狀態(tài)。即便店外已經(jīng)排起長龍，也不慌。而前來的顧客絡(luò)繹不絕，等待著他們的美食。
禹化普回到重慶，開始要求師傅一次只做2個餅，甚至有時候做一個餅。這個營銷方式反響很好，餅保持最好的口感，排隊的客人反而更多了，每天平均能賣400個餅。
加盟店4個月盈利。
禹化普的北城店是兩個月前開的，雖然租金掏了1.3萬元，但是卻成了店里的活招牌。北城店現(xiàn)在每月能賣1.5萬個餅，憑借這樣的人氣，禹老板在月初迎來了三位新的加盟商。
禹化普說，從去年的5個加盟商情況來看，基本4個月就能盈利。加盟費收1萬元，門店3-10平方米即可，租金價格通常在3000元左右?？鄣粼?、房租、水電煤及人工費用，按每家店最差賣300個餅算，一個月的純利潤平均為8000元。
一開始，禹化普想做連鎖直營模式，但當(dāng)他們擁有第三家直營店時，開始打磨品牌。想要與大品牌競爭打開這個細分市場領(lǐng)域，必須吸引加盟商。
“每賣一個面團給加盟商，他們賺8毛，我們只賺五毛，薄利多銷。”禹化普說，按10個月算，5家加盟店每天至少購買2500個面團，一年僅靠賣面團營業(yè)額能達到100萬元。
連鎖店堅持手工制作。
2011年10月，仍在電子校攻讀信息管理的大三學(xué)生禹化普認識了在大學(xué)城西街做手抓餅的許少波。兩人一拍即合決定連鎖經(jīng)營，許少波專注于技術(shù)改良，而他負責(zé)開店營銷。
隨著2012年大學(xué)城西街兩家分店步入正軌后，禹化普開始擴張腳步。去年他新增了一家直營店和5家加盟店，殺入了大學(xué)城?！按髮W(xué)城八所院校差不多15萬人，70%都吃過我們的手抓餅?！比绻f4成靠營銷，那么口感占六成。油酥面團是手抓餅口感的關(guān)鍵，禹化普一直堅持在自建的加工廠里手工制作，拒絕機器加工。
禹化普計劃最近2-3年在西南片區(qū)打開手抓餅市場?，F(xiàn)在他的困惑是，隨著市場不斷擴大，管理、資金、人員問題就顯得力不從心。
最美學(xué)生主要事跡材料篇二
他叫xxx，一個大學(xué)生村官，中國共產(chǎn)黨黨員，20xx年10月，他響應(yīng)黨的號召，帶著青春與知識，他回到了農(nóng)村，在遠離老家的寧強xxx鎮(zhèn)xxx村開始了他的“村官”工作。
“農(nóng)村的雨露養(yǎng)育了我，農(nóng)民的純樸和善良感染了我，我深深地知道農(nóng)村的落后，農(nóng)民的貧苦，所以我要用知識和青春去改變農(nóng)村貧困落后的面貌”。xxx生在農(nóng)村長在農(nóng)村，對農(nóng)村有一種難以割舍的情懷。
最美學(xué)生主要事跡材料篇三
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學(xué)校組織的各項團員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實踐理論，這樣做到學(xué)以致用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風(fēng)尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真學(xué)習(xí)《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下20xx年6月順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”，并于20xx年5月順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，我絕對不會辜負對自己的期望，繼續(xù)努力爭取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。
最美學(xué)生主要事跡材料篇四
經(jīng)班委商量，決定每周召開班會，班委們3人一組，除傳達老師的指示外，優(yōu)秀大學(xué)生先進個人事跡每周準備與同學(xué)們生活相關(guān)的、有利于同學(xué)們?nèi)蘸蟀l(fā)展的主題內(nèi)容。比如上次班會的內(nèi)容有：考研、護患矛盾、實習(xí)就業(yè)。通過班委搜集這些資料，同學(xué)們深受啟發(fā)，有的同學(xué)更加明確自己考研的志向，有的同學(xué)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己踏實細心的護士職業(yè)素養(yǎng)，為以后工作中減少護患矛盾打下基礎(chǔ)，有的同學(xué)更加努力學(xué)習(xí)，向著自己心儀的實習(xí)醫(yī)院奮斗。
最美學(xué)生主要事跡材料篇五
學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是班級的寶貴財富。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。一個班集體和團支部，就是一個家！
既然是一個家，我們就要把她建設(shè)成為一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一起協(xié)商，制定了詳細的工作計劃，凝聚班集體的向心力，加強互動與交流，使67名兄弟姐妹融為一體，相互幫助相互學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好的同學(xué)積極幫助學(xué)習(xí)暫時有困難的同學(xué)，在相互交流中促進，在相互交流中提高。在生活中，同學(xué)們之間親如兄弟姐妹，彼此關(guān)懷照顧，相愛如一家。
最美學(xué)生主要事跡材料篇六
賈x，女，21歲，牡丹江大學(xué)外語系韓語075班學(xué)生。該同學(xué)思想健康、積極樂觀，對生活充滿希望。該同學(xué)自從大學(xué)一年級起擔(dān)任班長至今，大學(xué)時擔(dān)任學(xué)生會副主席，塌實、責(zé)任心強、能團結(jié)同學(xué)、禮貌待人，以身作則在同學(xué)中有很高威信。同時她也是一位德智體全面發(fā)展的同學(xué)，不僅在學(xué)生干部工作方面取得了顯著的成績，在學(xué)習(xí)成績、社會實踐、政治思想和文體活動等許多方面都有顯著的成績。
最美學(xué)生主要事跡材料篇七
幾年的公益實踐探索，讓她慢慢領(lǐng)會到，一個人的貢獻是有限的，必須團結(jié)周圍的同學(xué)，將個體微不足道的愛心匯集起來就形成了一股強大的社會力量。只有創(chuàng)新公益模式，才能吸引同學(xué)有意愿、有機會參加，平民草根的公益行動才更有力量、有保障。秉著這一初衷，20xx年初，在“說服”學(xué)院團委老師后，她和她的團隊，開始全面推開提倡人人公益的“微公益”模式。一年來，“微公益”活動內(nèi)容豐富、成果顯著，不僅為地方社會，特別是弱勢群體作出了應(yīng)有貢獻，更是作為學(xué)生自我教育的主體方式，在培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)、助推全面成長成才方面起到了重要作用。
她和她的團隊首創(chuàng)“一毛錢純愛基金會”，建立了科學(xué)的運行模式。將會員分為基金會員和常務(wù)會員兩類，前者固定為基金會注入資金，同時根據(jù)自愿參加月末工作匯報會，代表全體會員決定和監(jiān)督資金投向；后者負責(zé)具體活動的開展。月末工作報告會是基金會活動的基本組織模式：負責(zé)人向基金會員匯報本月活動開展和經(jīng)費使用情況，建議下個月的基金投向；會員監(jiān)督經(jīng)費使用情況，商議決定下個月公益基金投向。她說：一毛錢，不僅是同學(xué)愛心的點滴表示，更是吸引大家關(guān)注微公益活動的“電影票”。
為了能使公益活動“專業(yè)化”，作為學(xué)院團委副書記的她，整合成立了法學(xué)院“微公益”聯(lián)合會，下設(shè)三個活動模塊：青年志愿者工作部、義務(wù)家教部和愛心助殘部。三個模塊各自分工，互相合作，在外來建設(shè)者子女教育幫扶、兒童福利院、貧困家庭子女義務(wù)家教、社區(qū)文明建設(shè)服務(wù)等方面建立了長效機制，為地方社會的弱勢群體做出力所能及的貢獻。
僅僅一年多時間，她帶領(lǐng)團員青年，共同認知、認同并內(nèi)化微公益理念，鼓勵大家發(fā)掘身邊微小的社會需求，并把愛心付諸行動。人人參與公益服務(wù)，已成了同學(xué)們的“時尚”。20xx年，法學(xué)院有4人獲得xx市金雞百花電影節(jié)優(yōu)秀志愿者，6人獲xx市文明辦優(yōu)秀志愿者；作為xx市無償獻血的生力軍，學(xué)院1個團支部獲先進集體，1人獲標兵稱號，10人被評為積極分子，5人獲促進獎，累計獲獎人數(shù)占全?？倲?shù)的15%以上，而本院學(xué)生數(shù)僅為全校總數(shù)的不到3%。僅20xx年，義務(wù)家教部為xx市區(qū)貧困家庭子女提供一對一家教2000余小時，為這些家庭節(jié)省5萬余元的家教費用；愛心助殘部每天赴結(jié)對的市七院、兒童福利院、老年人康復(fù)中心等開展服務(wù)活動，冷暖寒暑，從未間斷；“一毛錢純愛基金會”一年累積收到公益捐助1萬余元，已滿足200余位外來建設(shè)者子女心愿。青年志愿者工作部與多個街道簽訂協(xié)議，定期為孤寡老人提供服務(wù)。
她引領(lǐng)的“微公益”活動引起社會媒體廣泛關(guān)注，同時也受到xx市文明辦、市殘聯(lián)、團市委、市紅十字會等的一致肯定。僅20xx年，系列活動被《中國教育報》（頭版）、《xx日報》、《xx晚報》、《天天商報》等主流媒體報道7次，被xx電視臺報道10次（累計30余分鐘）。
最美學(xué)生主要事跡材料篇八
我是行政管理系的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學(xué)以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
最美學(xué)生主要事跡材料篇九
xxx，女，漢族，89年3月出生，于20xx年6月成為一名中共黨員。現(xiàn)就讀于xx醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院2007級預(yù)防本科班，現(xiàn)任公共衛(wèi)生學(xué)院第一學(xué)生黨支部組織委員、班級宣傳委員。自進入大學(xué)以來，該同志一直以高標準嚴格要求自己，思想過硬，積極上進，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，起到了很好的先鋒模范帶頭作用，在群眾中有較高威信。
該同志努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，了解黨和國家的新政策新舉措，堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、生活嚴謹、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。于20xx年6月，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。作為一名中共正式黨員，她更加深刻地認識到在困難面前挺身而出，以身作則，為同學(xué)們做表率；時刻牢記保持自身的先進性，虛心向他人請教，接受同學(xué)監(jiān)督。
自入學(xué)以來，她憑借著較強的工作能力和良好的溝通能力，先后擔(dān)任校社團聯(lián)合會外聯(lián)部干事、預(yù)防醫(yī)學(xué)系團委副書記、班級紀律委員，現(xiàn)任公共衛(wèi)生學(xué)院第一學(xué)生黨支部組織委員、班級宣傳委員。工作中，她能以大局為重，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。她用她那顆熱忱的心來幫助他人，從而獲得了大家的贊許和認可，連續(xù)三年被評為?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”，連續(xù)兩年被評為?！皟?yōu)秀共青團干部”，連續(xù)三年被評為院“優(yōu)秀共青團干部”。
該同志生活儉樸，為人樸實，嚴于律己，有較強的集體榮譽感。家庭困難的她在大學(xué)期間嘗試做了各種兼職，以自強不息的精神感染著周圍的同學(xué)們?！皹酚谥恕笔谴蠹覍λ回灥脑u價，她發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常主動關(guān)心同學(xué)，盡自己最大努力幫助需要幫助的同學(xué)，積極熱心為他人排憂解難，做到“從群眾中來，到群眾中去”，有良好的群眾基礎(chǔ)。在平時的交往中，始終堅持“嚴于律己，寬于待人”的原則，處處為他人著想，還能虛心的聽取他人的意見，受到大家的喜愛。
該同志學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、勤奮刻苦、銳意進取，對大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷改進學(xué)習(xí)方法。從來不會因為客觀條件怎樣而給自己找借口，因為工作的繁忙而迷失學(xué)習(xí)的方向。在2007-2008年度獲得一等人民獎學(xué)金，2008-20xx年度獲得二等人民獎學(xué)金，20xx-20xx年度獲得三等人民獎學(xué)金，連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學(xué)金，連續(xù)兩年獲得“三好學(xué)生”稱號。當(dāng)然，這些成績絕不是終點，她正在準備研究生考試，努力向更高的目標發(fā)展。
她能夠積極各類社會實踐活動，除了參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動外，她還作為青年志愿者，參加運動會的服務(wù)工作和校慶的接待工作，并在2008-20xx學(xué)年度被聘請為學(xué)生義館員，在20xx年-20xx年度被聘請為系刊《沃土》的編輯組成員。她曾策劃并參與了號召全校師生向貧困黎族小朋友的愛心募捐活動。在汶川地震、玉樹地震、海南特大洪水災(zāi)害中，參加各種社會募款活動并慷慨解囊，獻出愛心。此外，作為一名醫(yī)學(xué)生，她更知道獻血光榮，曾四次參加義務(wù)獻血。
她踴躍參加校園的各種文化藝術(shù)生活，參與多項校園活動或系活動。如：院“與祖國共奮進，語學(xué)校同發(fā)展”的配樂詩朗誦比賽獲優(yōu)秀獎；第三屆“陽光杯”思想道德與法律基礎(chǔ)實踐教學(xué)匯報演出中獲三等獎、《中國近代史綱要》“紅色之旅懷想”實踐教學(xué)成果大賽中獲三等獎和最佳組織獎等。連續(xù)參加學(xué)院三屆“三球杯”比賽，作為班級女隊籃球、排球主力的她灑下熱汗、為班爭光。此外，她還參加了“教師風(fēng)采我來秀”、校第八屆大學(xué)生辯論賽、校運動會等活動。
總之，天道酬勤，林雪君同志在辛勤工作、學(xué)習(xí)的同時，獲得了諸多榮譽和寶貴經(jīng)驗，同時，她也清醒地認識到自己存在的缺點和差距，她一定會一如既往，發(fā)揚成績，克服不足，力爭用自己的實際行動為黨的事業(yè)做出新的貢獻。
最美學(xué)生主要事跡材料篇十
大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里，我積極參加院團總支競選，光榮當(dāng)選為院團委學(xué)習(xí)部部長，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見；大二時由于同學(xué)們對我的信任我被光榮當(dāng)選為班上班長，為了不辜負同學(xué)們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系干完成各項工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
最美學(xué)生主要事跡材料篇十一
1、在思想上，積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，十佳大學(xué)生先進事跡報告關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事；積極參與學(xué)院組織的各項活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實踐理論，真正做到學(xué)以致用；遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個團員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場，積極上進。
2、在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，努力完成本職工作。大一時，作為紀檢委的我負責(zé)班里的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學(xué)們，每天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數(shù)，并且在課間做好監(jiān)督工作，防止同學(xué)外出發(fā)生意外。晚自習(xí)時，查對仔細人數(shù)，并上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀律在年級處于上游，為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)工作營造良好的氛圍。大二時，作為團支書的我負責(zé)班級的與團總支有關(guān)的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學(xué)們緊密地團結(jié)在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學(xué)們的課余生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領(lǐng)下，為以后的班級建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)習(xí)上，我成績優(yōu)異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，并且贏得了國家勵志獎學(xué)金和學(xué)院二等獎學(xué)金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學(xué)習(xí)的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，因此扎扎實實學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)，課上認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)。我知道作為學(xué)生干部，要在各方面起到模范帶頭作用，因此我在學(xué)習(xí)上積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，監(jiān)督并督促身邊的同學(xué)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，大學(xué)生黨員先進事跡我和宿舍的同學(xué)們積極打造學(xué)習(xí)型宿舍，我的舍友學(xué)習(xí)成績基本都在班級前20名。
4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我一直銘記“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，并且將這句話融于生活。
最美學(xué)生主要事跡材料篇十二
“久有凌云志，此志可問天。心慕象牙塔，魂系夢亦牽。百萬學(xué)子競渡，扁扁小舟無幾葉，……少年無所懼，只為心中愿?！边@首由班級同學(xué)改寫的詩真實地描述了張xx現(xiàn)在的狀態(tài)：腳踏實地、勇往直前。
“自覺是我們的品牌，卓越是我們的追求?！睆坸x時時都以這句班訓(xùn)嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上堅持不懈、孜孜以求。她可以為了一道化學(xué)題鉆研一個晚上，也可以為了解開復(fù)雜的函數(shù)問題而反復(fù)地計算。她在以身作則的同時，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)同學(xué)向她請教問題時，她都會耐心地解答，還會愉快地分享自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。
擔(dān)任團支書以及校學(xué)生會副主席的張xx，擁有強烈的責(zé)任心和出色的管理能力。她總把集體榮譽看得高于一切。在勞動時，無論是班級的大掃除，還是周末的護?；顒樱紩唤z不茍地完成自己的工作，別人不愿意做的臟活、累活她來做。校運動會期間，她會忙碌地奔走在運動場上，及時調(diào)配后勤組的各項工作等。即使跑得汗流浹背、腿腳發(fā)軟，她也毫無怨言，還時不時鼓勵一下執(zhí)勤的同學(xué)，在運動場上傳遞正能量。她總是這樣保持著高昂的熱情，以此感染身邊的每一個人，逐漸在集體中樹立起較高的威信。
張xx不但在校表現(xiàn)優(yōu)異，而且興趣愛好廣泛，堅持全面發(fā)展。她對鋼琴、書法、攝影都有著濃厚的興趣。
她從6歲開始學(xué)習(xí)書法，先后學(xué)習(xí)了楷書、隸書等，并將自己對書法的理解融入其中，寫出了自己的風(fēng)格。她曾多次在省、市、縣的各級書法比賽取得成績，比如在福建省青少年“描繪中國夢”書法比賽中獲省級賽一等獎等。
在父親的影響下，她從小就接觸攝影，向父親學(xué)習(xí)如何取景構(gòu)圖，如何用微距來表現(xiàn)微觀世界……功夫不負有心人。她所拍攝的作品參加了漳州市“發(fā)現(xiàn)身邊的美”拍圖寫話大賽，獲得二等獎。
她十分喜歡彈奏鋼琴。在學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動中，她出色地奏響了青春的樂章，獲得了老師和同學(xué)的好評。即使學(xué)業(yè)繁重，她也沒有停止練習(xí)鋼琴，每周都會擠出一定的時間用于練琴，讓自己在舒緩的音樂中放松身心。
張xx一直謹記著父母的教誨，對身邊的人保持著感恩之心。憑借自己的書法特長，她從小學(xué)五年級起就參與各種義務(wù)寫春聯(lián)活動。在“五一”勞動節(jié)時，她會和父母一起為社區(qū)的干凈整潔奉獻自己的綿薄之力。她一直堅信，給予比收獲更能讓人快樂。
張xx正用她的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的奮發(fā)向上的青春樂章。
最美學(xué)生主要事跡材料篇十三
她一向朝著這個方向而堅持不懈地努力，機會總是留給有準備的人，最終她當(dāng)選了市級三好學(xué)生。
老師和同學(xué)都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學(xué)的一致好評，這與她平常的好習(xí)慣是分不開的。
在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀，健康向上，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。助人為樂，遵守學(xué)校的個項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著強烈的群眾榮譽感和工作職責(zé)心。堅持實事求是的原則，她認為對于品德的完善不僅僅僅是自身的完善，也有相當(dāng)一部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。
在學(xué)習(xí)方面，從初一到初三，每個學(xué)年度她都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她的平時成績在班上甚至是級里一向是名列前茅。每次她都能做好預(yù)習(xí)工作，并寫下她在預(yù)習(xí)中所遇到的問題，做到帶著問題聽老師講課，有目的的聽課。他平時上課也十分認真，認真的'聽每一節(jié)課，留心每一個細節(jié)，認真做好上課筆記，從而將知識條理化，并且能夠作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點和問題，從不留下漏洞。在課后，她肯定會完成基本的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)后做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識鞏固，為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當(dāng)然她也不是一心只讀死書，在完成學(xué)業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面發(fā)展，用心參加體育運動，增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學(xué)習(xí)和成長。
在生活上;能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;用心樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母為她的學(xué)習(xí)操心;團結(jié)同學(xué);努力用自己用心向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué);她總是懷著熱心、耐心、職責(zé)心竭盡全力的幫忙同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題，應(yīng)對同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人;用心幫忙同學(xué)們做一些力所能及的事;除此之外，她的興趣十分廣泛。喜歡讀書，書給了她另一種精神。用她自己的話說就是：“看書使我學(xué)到了許多東西，不僅僅開闊了我的視野，而且也增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平?！睆臅?，她懂得了許多做人的道理。
相信她在未來的生活中，將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天!
最美學(xué)生主要事跡材料篇十四
學(xué)生：xx，生于xx年6月，是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)三年級的一名小學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，在學(xué)習(xí)上認真、刻苦、勤奮，各科成績都優(yōu)秀，是同學(xué)中的榜樣;在實踐中能夠善于思考、勤于動手，敢于大膽創(chuàng)新;時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的.表率。
自從小學(xué)一年級起，她就在班里擔(dān)任班干部，總是認認真真，盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級各項活動，成為班主任的好助手，同學(xué)的知心朋友，用實際行動帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當(dāng)好班干部過程中，她學(xué)會怎樣為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在學(xué)習(xí)中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點，我當(dāng)天背，第二天復(fù)習(xí)，三天一回憶，一周再復(fù)習(xí)，這種方法讓我節(jié)省了不少時間。學(xué)數(shù)學(xué)，我盡量多做習(xí)題，達到熟能生巧。我還堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
最美學(xué)生主要事跡材料篇十五
沒有牡丹的富貴，沒有玫瑰的奪目，也沒有百合的香氣襲人，卻氤氳著淡淡的清香，無聲的彌漫著周圍，久久、久久的，如荷花，如蘭草。她就是__市婦女兒童醫(yī)療保健中心的護士，骨科護士長——李艷紅。
李艷紅像蠟燭一樣，燃燒著自己照亮別人，幾十年如一日，默默辛勤付出。
護理工作在人們看來平凡、瑣碎、簡單，在李艷紅眼里卻是一項偉大的事業(yè)。她把平凡的護理工作當(dāng)作事業(yè)來奉獻，尤其是兒童護理，既要精心、細心、耐心，更要用心!對待患兒她像慈母，又像幼兒園的阿姨。為了減輕護理操作過程中兒童的恐懼，她日思夜想，苦心捉摸形象生動的編制出許多的故事或取一些活潑的小名稱：如小朋友最懼怕打針，她會把輸液描繪成“捉蟲子”;離開家長去手術(shù)室的小朋友哇哇大哭的事情，她會逗小朋友說“你表現(xiàn)的很棒!可以去樓上參觀照相”;測體溫被她描述成“獻愛心，溫暖行動”。她把兒童護理，當(dāng)著一門精美的藝術(shù)，用心拓墾著、學(xué)習(xí)著、付出著!在這個平凡的崗位上，李艷紅獨特的對美的理解傳播著善良與愛心的關(guān)懷，折射她人性中的真善美。
杜寶寶——“車禍后：右下肢粉碎性骨折，皮膚脫套傷術(shù)后”。入院當(dāng)天，孩子身上散發(fā)著一股難聞的氣味，李艷紅看在眼里急在心上，“不行，這樣下去，非得壓瘡不可。”于是她帶領(lǐng)著她的團隊，為孩子翻身擦澡，更換體位、衣物，運用新型防壓用具，確保孩子時時舒適、刻刻清潔，她常常累得滿頭大汗、直不起腰，但卻成功避免了并發(fā)癥的發(fā)生。在艷紅偉大的事業(yè)中，她從來沒有“臟”“累”二字。有的是“認真”與“堅韌”。
艷紅還拿出自己的部分工資作為年輕護士的教育基金，鼓勵大家學(xué)習(xí)。她所做的點點滴滴，時刻影響和激勵著她的團隊。她是她們的好老師、好姐妹，在她的影響下下科室好人好事層出不窮，有主動為患兒服務(wù)的，有為經(jīng)濟困難的家長提供援助的。她。一份耕耘一份收獲。她的團隊先后獲得了“武漢市青年文明號”“省健康教育示范科室”“優(yōu)質(zhì)護理示范科室”等榮譽稱號。
艷紅對自己也從沒放松過學(xué)習(xí)上的要求，這是一個信息知識更新特快的時代，她常常利用自己有限的休息或短暫休假的機會去參觀其他行業(yè)的服務(wù)理念或?qū)W習(xí)同行的所長。她曾以帶5歲女兒旅游為由，從武漢出發(fā)，利用五天的休假時間，參觀了無錫市兒童醫(yī)院、蘇州市兒童醫(yī)院、南京市兒童醫(yī)院等。她的肯學(xué)、付出、奉獻、感動著大家也帶動著大家。
20__年，艷紅響應(yīng)省衛(wèi)生廳“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”的號召，只身來到咸寧市通城縣人民醫(yī)院，近半年的時間里，她一心撲在基層衛(wèi)生事業(yè)上，用自己的言行展示著現(xiàn)代護理的品質(zhì)，用先進的護理技能傳播著護理文化，用周到的服務(wù)詮釋著護理的內(nèi)涵，她的勤奮、她的睿智、她的熱情感染著每一位認識她的護理姐妹，她為提高基層醫(yī)院的護理服務(wù)水平貢獻著自己的一份力量。
在生活中，她還向身邊需要幫助的人伸出援手，她走進社區(qū)看望出院的孩子，她常常救濟和幫助弱者，她還以獨特的人格魅力感染著周圍的每一個人。
去年艷紅的女兒中考三天，正值暑期醫(yī)療提前來臨，艷紅一心撲在科室工作及護理患兒上。鄰里自動承擔(dān)起照顧女兒中考飲食起居的任務(wù)，鄰里之間和睦相處就如一家。多少年如一日，艷紅總是利用自己少有的休息時間清掃樓道、關(guān)愛他人。鄰人看在眼里感動在心里。贈人玫瑰，手留余香。艷紅就是這么默默地傳遞著愛心、快樂!每次節(jié)假日艷紅要么和姐妹們堅守在臨床護理崗位上，要么她也放不下值班的姐妹們，每次的大節(jié)、小節(jié)、除夕她都會和先生準備好可口的好吃送到值班的姐妹手上。艷紅的先生是一個烈士后代，從小被養(yǎng)父母撫養(yǎng)大，艷紅過門后與養(yǎng)父母的一家相處和諧，其樂融融。養(yǎng)母病后臥床不起，艷紅給了她專業(yè)照顧，減輕了疼痛，養(yǎng)母常常握著她的手，慈愛的看著她，其臨終前硬是見到艷紅后才安詳?shù)亻]上了眼睛。用大家的話來說：“艷紅真的是一個好人，跟著她，心靈得到了凈化。”潤物細無聲勝有聲，艷紅是一個平凡的人，從事著最平凡的事業(yè)，她卻擁有一個女性最博大的愛、慈母心、姐妹情、兒女孝。她把愛撒向周圍，把溫暖帶給大家。她常說：“愛是我生活的全部，讓我周圍的人快樂是我最大的心愿”“因為愛，所以愛”。
最美學(xué)生主要事跡材料篇十六
我叫__，生于__年__月，是__學(xué)校x年級x班的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。
在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
二、團結(jié)友愛，樂于助人。
我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
樂于助人也是我的一大特點。記得有一次，學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。”
三、快樂閱讀，才藝相長。
我出生在一個書香之家，父母都是中學(xué)教師，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣。從二年級開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表，自己連年獲得了學(xué)校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，我家也被學(xué)校評為“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學(xué)到的知識，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓(xùn)練，有時完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
四、老師助手，同學(xué)榜樣。
無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步！
最美學(xué)生主要事跡材料篇十七
1971年12月出生，中學(xué)高級教師，中共黨員。
熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)精神強。工作十多年來，該同志從事班主任工作8年，09年下期擔(dān)任年級主任至今，一直是在教育教學(xué)第一線。
在實際工作中，他始終實踐著“學(xué)高為師，身正為范”的信條，“務(wù)實創(chuàng)新”、“嚴謹扎實”地開展教學(xué)工作、認真鉆研高中化學(xué)教學(xué)，并積極指導(dǎo)新進教師教學(xué)，既教書又育人，用心耕耘，收獲了累累碩果：輔導(dǎo)學(xué)生獲奧林匹克競賽省賽區(qū)國家級二、三等獎;輔導(dǎo)青年教師獲“青蓮杯”教學(xué)比武第二名。多篇論文曾獲得市級、省級、國家級獎項;在常德晚報教育周刊、中國教育雜志、德育報等刊物上發(fā)表多篇文章。
在年度考核中，兩次被評為優(yōu)秀、記市級三等功一次;2008年被評為“常德市優(yōu)秀青年教師”。
1984年4月出生，中學(xué)二級教師，中共黨員。
一個典型的80后青年教師，充滿活力，自信熱情，敢于創(chuàng)新。
她最喜歡做的事情是和學(xué)生在一起，學(xué)生的笑容是她動力的源泉。她主張班級是學(xué)生的班級，把一切交給學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生，讓學(xué)生在自我管理中獲得成長。
在工作的這五年間她兩次在市級教學(xué)比武中獲一等獎，有一篇論文在國家級刊物上發(fā)表，兩篇獲省級獎勵，在年度考核中兩次被評為優(yōu)秀，兩次代表學(xué)校外出作報告演講。
這些榮譽和經(jīng)歷成為她成長的見證，而精彩在繼續(xù)，她堅信自己是個帶領(lǐng)學(xué)生在快樂中奔跑的幸福的人民教師。
1969年8月出生，中學(xué)高級教師，碩士研究生，中共黨員，市高中歷史學(xué)科帶頭人，全國信息技術(shù)與課程整合研究專業(yè)委員會特約專家，省教育發(fā)展研究專業(yè)委員會常務(wù)理事、省教育科學(xué)規(guī)劃與管理研究專業(yè)委員會理事，省高中歷史學(xué)科水平考試專家?guī)斐蓡T，省綜合實踐活動課程專家組成員。
教育教學(xué)成績突出：擔(dān)任班主任時多次被評為優(yōu)秀班主任;10多項課堂教學(xué)比武、教學(xué)課件制作獲省級以上獎勵。
教研成績突出：在《歷史教學(xué)問題》、《中學(xué)歷史教學(xué)》等省級以上刊物發(fā)表論文50多篇，省級以上獲獎?wù)撐?0多篇;主持4項國家、省級獨立課題研究;指導(dǎo)10多項研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新等成果獲省級以上獎勵。
在年度考核中被多次評為優(yōu)秀、記市級三等功一次、記市級二等功一次，曾被評為常德市優(yōu)秀青年教師、市“十百千”工程優(yōu)秀人才、市首屆“學(xué)習(xí)之星”、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市直優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標兵。其優(yōu)秀事跡曾在湖南教育電視臺、常德日報、常德晚報等媒體報道，并入選《湖南教育名人辭典》、《常德年鑒(2003年)》。
1963年5出生月，中學(xué)高級教師、湖南省特級教師，中共黨員，常德市第一、二屆歷史學(xué)科帶頭人、常德市新課程專家委員會委員，常德市首屆“百千萬人才工程”人選。
視形象如生命。一貫把學(xué)校的形象、教師的形象看得高于一切，從言到行對自己高標準嚴要求，真正把自己融入了學(xué)校、融入了教育之中。
愛學(xué)生如子女。既關(guān)心學(xué)生的當(dāng)前狀況，更重視學(xué)生的長遠發(fā)展和未來幸福。不僅耐心教學(xué)生知識，更身教言傳教學(xué)生做人。對每位學(xué)生一視同仁，尤其關(guān)心那些家庭貧困、父母離異和留守的學(xué)生。
把教書當(dāng)事業(yè)。工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè);二十多年如一日，肩荷教書育人的使命，行走于教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)之間。善教學(xué)敢管理，有很強的開拓創(chuàng)新精神，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高做出了重要貢獻。
以教研促發(fā)展。他是常德市中學(xué)歷史教學(xué)和教研的領(lǐng)軍人物、湖南省有影響的中學(xué)歷史教師、全國有一定知名度的高考研究者。對教學(xué)和高考有多年研究，已發(fā)表近百篇教學(xué)研究文章、主編和參編教學(xué)資料十多本。獨立主持了兩個省立項課題的研究工作，還參加了多項國家、省立項課題的研究工作。指導(dǎo)的青年教師不少人成長為了學(xué)校教學(xué)、教研的骨干，有的已成為常德市教學(xué)能手、教研骨干。
在年度考核中，多次被評為優(yōu)秀、記市級三等功一次、記市級二等功兩次。
1977年2月出生，中學(xué)一級教師，中共黨員。
工作十幾年來，信奉的原則是付出才有收獲，用“心”方能成功。教育工作十分出色，連續(xù)七次被評為優(yōu)秀班主任。
教學(xué)教研成績突出：輔導(dǎo)的學(xué)生作文在“全國青少年創(chuàng)新文藝作品大賽”中獲三等獎，個人被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”;參加市直教學(xué)比武、學(xué)?！扒嗌彵苯虒W(xué)比武、優(yōu)質(zhì)班會課比武均獲得一等獎;連續(xù)幾屆中考超額完成任務(wù)，為學(xué)校成功輸送大量優(yōu)秀生源;一篇論文在省級刊物發(fā)表，多篇論文獲市級獎勵。
最美學(xué)生主要事跡材料篇十八
xxx同學(xué)是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學(xué)生。
他尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動，認真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學(xué)們的普遍認可。王志豪善于團結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時有求必應(yīng)，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學(xué)會料理自己的生活，在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學(xué)校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。
他學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小小年紀，對數(shù)奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，多次獲獎;英語學(xué)科也毫不遜色，參加x年由中心校舉辦的小學(xué)生英語演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎。其它學(xué)科學(xué)年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術(shù)方面尤為突出，一系列的榮譽令老師和同學(xué)們刮目相看!然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動，堅持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀面對學(xué)習(xí)中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。王志豪同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責(zé)的'工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評，多次被評為校級的三好學(xué)生，他是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
xxx，女，13歲，現(xiàn)在石柱馬武中學(xué)x級1班。她熱愛祖國，熱愛人民，愛科學(xué)、愛勞動;她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人;她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，生活樸實，是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學(xué)生。
貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂觀向上的心態(tài)感染務(wù)同學(xué)，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動同學(xué)，以無私奉獻的精神幫助同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。在x年獲得校優(yōu)秀三好學(xué)生、校優(yōu)秀共青團團員，校級征文大賽一等獎，數(shù)學(xué)競賽第一名，合唱比賽優(yōu)秀指揮，書畫大賽繪畫組第一名，籃球運動會優(yōu)秀運動員;x年春獲石柱縣優(yōu)秀學(xué)生干部英語競賽第二名，“我的祖國”征文賽一等獎。
最美學(xué)生主要事跡材料篇十九
__年畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)，同年入職臨邑縣人民醫(yī)院。先后在兒科、普外科、重癥科醫(yī)學(xué)科從事臨床護理工作，并于20__年，當(dāng)選為呼吸內(nèi)科護士長，現(xiàn)兼任院內(nèi)深靜脈血栓小組組長。
一、愛崗敬業(yè)，救死扶傷牢記心中。
作為生命健康的守護者，愛崗敬甘于奉獻，牢記弘揚南丁格爾精神，救死扶傷的職業(yè)信仰，以高標準嚴格要求自己，轉(zhuǎn)變護理理念，增強主動服務(wù)意識，優(yōu)化服務(wù)措施，將工作切實做到患者的心坎里。對危重癥患者做好各項護理工作，及時進行口腔清潔、翻身、叩背、皮膚護理、吸痰等等，預(yù)防護理并發(fā)癥的發(fā)生。
她在工作中急患者之所急，想患者之所想，一位患者在去衛(wèi)生間返回病床過程中發(fā)生了跌倒，她積極查找原因，將衛(wèi)生間門口的小臺階做成斜坡并在全院得到了推廣，有效預(yù)防了環(huán)境因素導(dǎo)致的患者跌倒。她視病人如親人，經(jīng)常利用公休座談會等時間，教患者做呼吸操、踝泵運動，增進護患溝通。她11年如一日，以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、扎實的理論基礎(chǔ)、過硬的操作技術(shù)，得到患者、領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評。
二、創(chuàng)新進取，一分耕耘一分收獲。
她在緊張的工作之余不斷學(xué)習(xí)、積極進取，不斷提高專業(yè)知識和技能，先后至濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、長海醫(yī)院進修學(xué)習(xí)。改變了傳統(tǒng)壓瘡預(yù)防措施中常規(guī)90°翻身的理念，改為30°側(cè)臥位、學(xué)習(xí)了picc維護流程以及并發(fā)癥的處理。她所在的科室率先在全院開展日常床旁護理查房工作，旨在讓護士全面掌握患者病情，對患者提出存在的問題，并制定個體化的護理措施和健康宣教，此舉已在全院分享并全面鋪開。
她積極參與院內(nèi)外組織的品管圈大賽、情景劇展示、操作技能大賽等活動。報考了在職研究生，并發(fā)表論著1篇、發(fā)明實用型專利一個。__年當(dāng)選為山東省靜脈血栓栓塞癥院內(nèi)預(yù)警聯(lián)盟委員會委員，用自己所學(xué)服務(wù)于廣大患者，對院內(nèi)靜脈血栓栓塞癥的發(fā)生起到了預(yù)防作用，__年世界血栓日在院內(nèi)開展了“栓不住動起來”義診活動，致力于提高全民預(yù)防深靜脈血栓的意識。
最美學(xué)生主要事跡材料篇二十
他的媽媽工作很忙，他常會跟著媽媽一起加班。倉庫里的材料，一包有六七十斤重，媽媽搬起來非常吃力。這時候，他就會使出九牛二虎之力，幫著她把材料搬上拖車，為媽媽排憂解難。
他外婆年紀大了，但是作為村民代表，在疫情期間，還要為大家值崗。于是，利用假期，他報名成為溪底杜的.小小志愿者，穿上紅馬甲，戴好口罩，站在村口檢查來往行人的健康碼，守護家鄉(xiāng)人民健康安全的同時也為他外婆減輕負擔(dān)。
成為“有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)”好少年是他前進的動力。他希望將來自己在回報師長親人的同時，更要為社會和國家貢獻自己的力量。
最美學(xué)生主要事跡材料篇二十一
我叫余，今年29歲。我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的四口之家，丈夫和我以及一雙兒女，女兒上幼兒園，兒子還小。我們家和大多數(shù)家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們?nèi)胰俗窦o守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業(yè)、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。
一、互敬互愛，和諧維家。
互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。我和我的丈夫自結(jié)婚以來，在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互幫助。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使我們的感情日益融洽、家庭和睦、快樂。許多人問我：“為什么我的家庭如此融洽?”我認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那沒有什么事情是解決不了的。在日常生活中，我和丈夫還十分注重言傳身教，以德育人。常言道：“成功人士背后一定有一個優(yōu)秀的人支持”，我說應(yīng)該是“有一個和諧的家庭”在支持。我的家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，彼此能互相體諒、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的文明家風(fēng)。
二、愛崗敬業(yè)，互相促進。
我們堅持“干一行，愛一行”，“要有不怕苦、不怕累的精神投入到工作中”，“多學(xué)有用的知識、多學(xué)習(xí)身邊朋友的長處，努力充實自己”這樣才能向家庭和社會奉獻自己的力量。
三、鄰里和睦，熱心公益。
真心待人是我們?nèi)业奶幨聭B(tài)度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力為那些貧困的家庭解決一些燃眉之急，用自己的實際行動為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。
四、崇尚科學(xué)，勤儉持家。
我們的家庭倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式，注重科學(xué)理財、合理消費、勤儉節(jié)約。我和丈夫常教導(dǎo)孩子：“雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。如：水龍頭壞了，換個皮墊、加個螺帽就廢物利用起來;全家人的洗衣水總是用盆接起來拖地或沖刷廁所;家中進行垃圾分類，剩飯剩菜給雞當(dāng)飼料，瓜皮果殼等可降解的拿來當(dāng)種菜的肥料;平時做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，注意節(jié)約每一度電和每一噸水。這一勤儉節(jié)約的意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。
五、愛國守法，廉潔奉公。
在日常生活中，我們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。嚴格遵守國家計劃生育政策，做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。
一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。
最美學(xué)生主要事跡材料篇二十二
我是__學(xué)校__年級__班的__，現(xiàn)任__學(xué)校大隊委、__年級__班班長。從一年級至六年級我一直在興海小學(xué)學(xué)習(xí)，六年來在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競選，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到六年級一直擔(dān)任班干部，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過20__年全國小學(xué)生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20__年—20__年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學(xué)“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學(xué)校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩模晃抑鲃訋椭瑢W(xué)，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；在學(xué)校，每次我遇到同學(xué)沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學(xué)沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家；我發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設(shè)法的解決。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學(xué)到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的.的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，老師交給我的任務(wù)我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報，宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學(xué)一起和我進步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學(xué)，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習(xí)，老師同意后，我每天中午都和他一起練習(xí)英語單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經(jīng)達到95分了，當(dāng)我把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
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