寫心得體會(huì)是對(duì)自己時(shí)間和經(jīng)歷的一種珍視和記錄。寫心得體會(huì)時(shí)，要反復(fù)斟酌和修改，確保語(yǔ)言流暢、文字通順，完美呈現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
父母結(jié)心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)孩子，父母的教育對(duì)我們的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。父母的規(guī)是一種愛(ài)的表達(dá)方式，它不僅可以規(guī)范我們的行為，培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)溝通、理解和面對(duì)生活挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)多年的生活經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，我漸漸意識(shí)到了父母規(guī)的重要性以及其中的智慧所在。
首先，父母規(guī)對(duì)于孩子的行為管理起著至關(guān)重要的作用。父母規(guī)是指父母通過(guò)制定明確、合理的規(guī)則和條例來(lái)規(guī)范孩子的言行舉止。這些規(guī)則可以避免孩子的不良言行，促使其學(xué)會(huì)區(qū)分是非善惡。在遵守規(guī)則的過(guò)程中，孩子會(huì)逐漸形成規(guī)范自己行為的理念，培養(yǎng)起積極向上的品質(zhì)。例如，我小時(shí)候，父母不允許我隨意亂丟垃圾，這種規(guī)定讓我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性，養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
其次，父母規(guī)有助于培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。生活習(xí)慣對(duì)個(gè)人形成和發(fā)展起著決定性的作用。父母規(guī)中對(duì)孩子的時(shí)間安排、作息規(guī)律和飲食健康等的要求，都在潛移默化中培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣。例如，我的父母會(huì)要求我每天保持一定的作息時(shí)間，早睡早起，不熬夜。這一舉措不僅有助于我保持健康的狀態(tài)，更有利于我在學(xué)習(xí)和工作中保持高效率。
再次，父母規(guī)教會(huì)了我如何與人相處。人際交往是我們一生中必不可少的一部分。父母規(guī)不僅教會(huì)了我如何與親人、朋友相處，還教會(huì)了我如何與陌生人建立良好的關(guān)系。例如，我的父母在我小時(shí)候就教會(huì)我待人真誠(chéng)、友好，并始終與人為善。這為我今后的社交能力的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我能夠在人際交往中更好地與人溝通、理解和合作。
此外，父母規(guī)為我提供了準(zhǔn)確的價(jià)值觀。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的言傳身教對(duì)于孩子的價(jià)值觀灌輸起著重要的作用。父母規(guī)中的品德要求、正直行為等，為我們樹立了正確的世界觀和價(jià)值觀。通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸明白了父母所崇尚的價(jià)值觀，例如誠(chéng)實(shí)守信、勤勞敬業(yè)、友善寬容等。這些價(jià)值觀在我日常生活中指引著我的行為，讓我在面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)守自己的原則。
最后，父母規(guī)使我在成長(zhǎng)中體會(huì)到了父母的深情厚意。父母規(guī)是父母對(duì)孩子的一種無(wú)私付出，他們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)和未來(lái)，付出了大量的時(shí)間和心血。我們要理解父母的苦心和用心，珍惜他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。通過(guò)體會(huì)和理解父母規(guī)背后的深情厚意，我對(duì)父母的感激之情更加濃烈，也更加清楚地明白了父母對(duì)我們的教育是多么不容易和重要。
總結(jié)起來(lái)，父母規(guī)在我們成長(zhǎng)過(guò)程中起到了舉足輕重的作用。它教會(huì)了我們遵守規(guī)則、培養(yǎng)生活習(xí)慣、與人相處和樹立正確的價(jià)值觀。同時(shí)，它也是父母對(duì)孩子的一種表達(dá)愛(ài)的方式，需要我們珍惜和感激。作為孩子，我們應(yīng)該從父母規(guī)中汲取智慧，將其融入到自己的成長(zhǎng)道路中，讓父母的愛(ài)充滿我們成長(zhǎng)的每個(gè)角落。
父母結(jié)心得體會(huì)篇二
《父母規(guī)》是中國(guó)古代教育經(jīng)典之一，記載了古代父母對(duì)子女的教育要求和期望。通過(guò)閱讀《父母規(guī)》，我深受啟發(fā)，下面將從尊重、培養(yǎng)、榜樣、引導(dǎo)以及相互理解五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)《父母規(guī)》的心得體會(huì)。
第二段：尊重孩子的個(gè)性。
《父母規(guī)》中強(qiáng)調(diào)尊重孩子的個(gè)性，不過(guò)度干預(yù)。隨著時(shí)代的變遷，現(xiàn)代家長(zhǎng)往往追求完美，期待孩子成為自己希望的樣子。然而，我們應(yīng)該明白每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。尊重孩子的個(gè)性，意味著要給予他們自由發(fā)展的空間，聽取他們的意見(jiàn)，鼓勵(lì)他們追求自己的興趣和夢(mèng)想。只有這樣，孩子才能真正感受到父母的關(guān)愛(ài)與支持，塑造出獨(dú)立自信的個(gè)性，助力他們?cè)谌松缆飞先〉贸晒Α?/p>
第三段：培養(yǎng)良好的品德和習(xí)慣。
《父母規(guī)》教導(dǎo)父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的品德和習(xí)慣，久而久之，孩子會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在當(dāng)今社會(huì)，許多孩子缺乏自律能力，容易沉迷于游戲和社交媒體，這給他們的成長(zhǎng)帶來(lái)不利影響。為了幫助孩子形成積極的生活習(xí)慣，父母應(yīng)該樹立榜樣，提供正確的指導(dǎo)，以及設(shè)立合理的規(guī)矩和獎(jiǎng)罰機(jī)制。通過(guò)培養(yǎng)孩子的自律能力和良好的行為習(xí)慣，他們將培養(yǎng)出一種自律、堅(jiān)毅和積極向上的心態(tài)，為未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：做好父母的榜樣。
《父母規(guī)》中提到，父母應(yīng)該做孩子的良師益友，以身作則，親自指導(dǎo)。傳統(tǒng)文化中強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的榜樣作用，這個(gè)觀點(diǎn)在現(xiàn)代社會(huì)同樣重要。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該注重自身修養(yǎng)，注重言行舉止，用自己的行為影響和引導(dǎo)孩子。家庭教育不僅僅通過(guò)言傳，更通過(guò)身教。如果我們希望孩子熱愛(ài)閱讀，我們就應(yīng)該親自閱讀并給他們提供良好的閱讀環(huán)境；如果我們希望孩子學(xué)會(huì)感恩，我們就應(yīng)該在生活中示范感恩的態(tài)度。做好父母的榜樣，才能真正影響孩子的人格和行為。
第五段：相互理解與溝通。
《父母規(guī)》中強(qiáng)調(diào)要求父母傾聽孩子的心聲，和孩子進(jìn)行良好的溝通?，F(xiàn)代社會(huì)中，家長(zhǎng)常常因?yàn)槊τ诠ぷ髋c生活而忽略了與孩子的溝通。與孩子進(jìn)行真實(shí)的、有意義的對(duì)話，能夠促進(jìn)親子關(guān)系的良好發(fā)展。同時(shí)，從孩子的角度出發(fā)，理解孩子內(nèi)心的需求和矛盾，積極主動(dòng)提供幫助和支持。只有通過(guò)良好的溝通和相互理解，父母與孩子之間才能建立起坦誠(chéng)、互信的關(guān)系，使教育更加有效。
結(jié)論部分：
通過(guò)閱讀《父母規(guī)》，我深刻認(rèn)識(shí)到，教育是一項(xiàng)辛勤的事業(yè)，亦是一種藝術(shù)。尊重孩子的個(gè)性、培養(yǎng)良好的品德和習(xí)慣、做好父母的榜樣、相互理解與溝通，這些都是構(gòu)建良好家庭教育的重要方面。通過(guò)不懈的努力，以及不斷的學(xué)習(xí)和反思，我相信我能成為一名合格的父母，并為孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
父母結(jié)心得體會(huì)篇三
（一）。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母一直是我的精神支柱。我還記得小時(shí)候，那個(gè)走過(guò)每一個(gè)幸福和困難的年代，從來(lái)沒(méi)有退縮也從沒(méi)有被打敗的父親，他總是教我如何堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。從他身上，我學(xué)到了人生的重要價(jià)值觀。
我的母親同樣對(duì)我的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。她為我付出了很多，總是在關(guān)鍵時(shí)刻伸出了援手。母親的愛(ài)和關(guān)心讓我感到安穩(wěn)和溫暖，在她的身邊，我總是覺(jué)得無(wú)所不能、無(wú)所畏懼。因此，我時(shí)常會(huì)對(duì)自己說(shuō)：父母是我一生最珍貴的財(cái)富，在我的生命中扮演著非常重要的角色。
（二）。
每個(gè)人都想要更好的生活，但我們要明白，一個(gè)良好的生活是不會(huì)從天而降的，而是需要我們?cè)谏钪信?zhēng)取。同時(shí)，我們也必須要明確，父母一直以來(lái)都是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，在許多方面支持我們和幫助我們。我們不能忘記這點(diǎn)！
在我們最需要的時(shí)候，父母總會(huì)陪我們走過(guò)那段難熬的歲月。他們無(wú)論是情感上還是物質(zhì)上都一直在為我們準(zhǔn)備好。母親會(huì)為我們準(zhǔn)備豐盛的餐點(diǎn)，讓我們感到飽足和幸福。父親則在事業(yè)上帶給我們更多東西，讓我們有一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。這個(gè)世界上，沒(méi)有比父母更穩(wěn)定、更可靠的支持了。
（三）。
我們長(zhǎng)大后，開始迎接人生的挑戰(zhàn)時(shí)，父母始終在我們的背后默默支持。我曾經(jīng)對(duì)我的父母說(shuō)：“如果不是你們，我根本無(wú)法想象自己會(huì)在現(xiàn)在的這個(gè)位置。因?yàn)槟銈冏屛覔碛辛藷o(wú)限的信心和勇氣，支撐我面對(duì)各種困難?！?/p>
生命中的種種艱難險(xiǎn)阻，出人意料的挫敗和挑戰(zhàn)，對(duì)于我們這個(gè)新一代人來(lái)說(shuō)，可能是不可預(yù)測(cè)甚至無(wú)法預(yù)測(cè)的。但是，只要我們堅(jiān)定、有力地繼承父母的夢(mèng)想和信心，勇敢地追求父母告訴我們的成功之路，我們就一定能夠走得更遠(yuǎn)，達(dá)到更高的成就。
（四）。
但是，我們不能把對(duì)父母的感激隔絕在內(nèi)心深處，而是要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。例如，與父母多多溝通，經(jīng)常關(guān)注他們的健康和生活是否有支持，而且在生活中要多多回報(bào)他們的孝心。在生日、母親節(jié)、父親節(jié)等關(guān)鍵日子，我們要記得向他們表達(dá)最深刻的祝福和感激之情。這樣一來(lái)，我們就能體現(xiàn)出對(duì)我們深深的愛(ài)。我們更能在生命中的每一個(gè)階段，向父母以及自己證明自己的價(jià)值和重要性。
（五）。
“心得體會(huì)父母好”這個(gè)主題給我們帶來(lái)了一個(gè)深刻的意識(shí)：我們需要時(shí)刻珍惜父母，并常常表達(dá)感恩，體現(xiàn)愛(ài)的特殊意義。父母是我們的珍寶，我們要好好地照顧他們，為他們走出在我們成長(zhǎng)中就有的孝心和父母為我們的付出所得到的回報(bào)。
最后，讓我們時(shí)刻銘記：父母的愛(ài)與幫助是偉大的，我們應(yīng)該時(shí)刻珍視并盡自己所能回報(bào)！
父母結(jié)心得體會(huì)篇四
作為人的一生中最重要的角色之一，作為父母是一種無(wú)可比擬的經(jīng)歷。盡管每個(gè)人的父母經(jīng)歷是獨(dú)特的，但在接受這個(gè)角色的過(guò)程中，我從中學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我作為父母的心得和體會(huì)，希望能給其他父母以啟發(fā)。
首先，作為父母，我們需要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和作用是孩子生命中最重要的一部分。我們的孩子是我們的責(zé)任，我們的行為會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生重大影響。作為父母，我們要時(shí)刻保持積極的態(tài)度，以身作則，樹立良好的榜樣給孩子。他們會(huì)模仿我們的行為和觀念，所以我們要在潛移默化中給他們正確的人生導(dǎo)向。
其次，我們要意識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性、特點(diǎn)和需求。作為父母，我們需要傾聽和尊重孩子的意見(jiàn)和感受，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂?。我們要理解他們的差異，并以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待他們。有時(shí)候，我們可能需要扮演不同的角色來(lái)迎合不同的孩子，這需要我們有一顆開放的心態(tài)和善于溝通的技巧。
第三，我們要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自信心。作為父母，我們的首要任務(wù)是幫助孩子成為獨(dú)立自主的個(gè)體。我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們嘗試新事物，并相信他們有能力解決問(wèn)題和取得成功。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，我們要容忍并指導(dǎo)他們從中學(xué)習(xí)。我們要記住，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)出一個(gè)能夠獨(dú)立生活并有自信心的孩子，而不是永遠(yuǎn)依賴我們的孩子。
第四，我們要與孩子建立良好的溝通和親密的關(guān)系。溝通是任何良好關(guān)系的基礎(chǔ)，對(duì)于父母和孩子的關(guān)系尤其重要。我們要建立親密的關(guān)系，使孩子能夠信任我們，并與我們分享他們內(nèi)心的感受和困擾。我們要積極傾聽他們的需求，關(guān)注他們的情感和成長(zhǎng)。通過(guò)與孩子的溝通，我們可以更好地了解他們，并能給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。
最后，我們要珍惜與孩子相處的每一刻。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的過(guò)程，我們要充分利用這個(gè)時(shí)間與他們相處。每個(gè)時(shí)刻都是寶貴的，我們要給予孩子足夠的關(guān)注和陪伴，體驗(yàn)他們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。我們要明白，時(shí)間是有限的，當(dāng)他們成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)想念他們年幼時(shí)的可愛(ài)模樣。
作為父母，我們擔(dān)負(fù)著巨大的責(zé)任和義務(wù)。但是，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們也能從中收獲巨大的快樂(lè)和滿足感。作為父母，我們能夠看到我們的孩子一步一步成長(zhǎng)，我們能成為他們心中最重要的人。讓我們珍惜這個(gè)特殊的角色，并努力成為最好的父母。
父母結(jié)心得體會(huì)篇五
作為父母，我們經(jīng)歷了從孩子的出生到成長(zhǎng)的過(guò)程，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和驚喜的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅在教育孩子的同時(shí)也在不斷成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而從這些經(jīng)驗(yàn)中得出的心得體會(huì)可以幫助我們更好地成為合格的父母。
段落二：愛(ài)的力量。
作為父母，我們首先需要理解并體會(huì)到愛(ài)的力量。愛(ài)可以促使我們?yōu)楹⒆痈冻鲆磺校瑹o(wú)私地關(guān)愛(ài)他們。我們父母的愛(ài)是孩子們成長(zhǎng)的土壤，孩子們?cè)谶@份無(wú)條件的愛(ài)中得以安心和成長(zhǎng)。同時(shí)，愛(ài)也是對(duì)孩子的激勵(lì)和引導(dǎo)，我們的愛(ài)可以幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
段落三：耐心和關(guān)注的重要性。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，耐心和關(guān)注是非常重要的。耐心使我們能夠理解孩子的想法和行為背后的原因，而不是簡(jiǎn)單地斥責(zé)或忽視。耐心還讓我們能夠和孩子建立良好的溝通，從而更好地引導(dǎo)他們。關(guān)注讓我們了解孩子的需求和興趣，并且及時(shí)給予他們支持和指導(dǎo)。只有當(dāng)我們真正關(guān)注孩子時(shí)，我們才能與他們建立起緊密的聯(lián)系，并且為他們提供終身受益的引導(dǎo)。
段落四：培養(yǎng)獨(dú)立和自信。
作為父母，我們的責(zé)任不僅是滿足孩子的基本需求，還包括幫助他們成為獨(dú)立和自信的人。我們需要給予孩子足夠的自由和空間，讓他們能夠獨(dú)立思考和決策。我們可以引導(dǎo)他們循序漸進(jìn)地接觸新事物，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們也需要對(duì)孩子充滿信心，讓他們相信自己的能力，并且在他們失敗時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。
段落五：成為孩子的榜樣。
最后，作為父母，我們應(yīng)該意識(shí)到自己是孩子最重要的榜樣。孩子會(huì)從我們身上學(xué)習(xí)如何為人父母，以及如何處理各種情況。我們的言行舉止和價(jià)值觀念都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們必須時(shí)刻注意自己的言行，并且努力成為一個(gè)良好的榜樣，以幫助孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀。
總結(jié)：
作為父母，我們的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)給予了我們獨(dú)特的智慧和洞察力。愛(ài)的力量、耐心和關(guān)注、培養(yǎng)獨(dú)立和自信以及成為孩子的榜樣，這些心得體會(huì)使我們更好地理解如何成為一個(gè)合格的父母。讓我們共同努力，將這些體會(huì)付諸實(shí)踐，為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖、安全且有益的成長(zhǎng)環(huán)境。
父母結(jié)心得體會(huì)篇六
第一段：引言部分（外國(guó)人對(duì)中國(guó)父母規(guī)的看法）。
父母規(guī)是中國(guó)家庭教育的重要組成部分，籠統(tǒng)而言，父母規(guī)即父母對(duì)子女的言傳身教的行為規(guī)范。在中國(guó)的家庭中，父母規(guī)被普遍認(rèn)為是子女教育的基石，然而，對(duì)于一些外國(guó)人來(lái)說(shuō)，他們常常不理解中國(guó)父母規(guī)的根源和意義。因此，本文旨在通過(guò)多年的親身經(jīng)歷和親友的見(jiàn)聞，探討中國(guó)父母規(guī)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和心得體會(huì)。
第二段：中國(guó)父母規(guī)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。
中國(guó)父母規(guī)在現(xiàn)代社會(huì)中依然占據(jù)重要地位，盡管隨著社會(huì)的發(fā)展，父母規(guī)的內(nèi)容和表現(xiàn)方式已經(jīng)發(fā)生了一些變化?，F(xiàn)代的父母規(guī)更加注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和自我管理能力，而不僅僅是傳統(tǒng)的親子溝通和行為規(guī)范。此外，中國(guó)父母規(guī)的特點(diǎn)之一是強(qiáng)調(diào)孩子的禮儀教育和尊敬長(zhǎng)輩的重要性。中國(guó)父母還會(huì)樹立起“壓力山大”的教育理念，他們相信通過(guò)給孩子施加適度的壓力，可以培養(yǎng)出有競(jìng)爭(zhēng)力、有拼搏精神的子女。
第三段：父母規(guī)的積極作用。
父母規(guī)正面的作用不容忽視。首先，父母規(guī)有助于建立良好的家庭價(jià)值觀念，教育子女端正的道德觀念和行為規(guī)范。其次，父母規(guī)可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自律性，使他們?cè)谌粘Ｉ钪杏袟l不紊地完成任務(wù)。最后，父母規(guī)可以培養(yǎng)孩子的社交能力和情商，使他們?cè)谏鐣?huì)中能夠應(yīng)對(duì)各種人際交往和情境。
第四段：父母規(guī)的負(fù)面影響和如何處理。
然而，父母規(guī)也存在一些負(fù)面影響。過(guò)度的父母規(guī)可能會(huì)造成孩子的壓力過(guò)大，導(dǎo)致他們焦慮和自卑。此外，父母規(guī)也可能剝奪孩子的自主性和創(chuàng)造力，使他們?nèi)狈Κ?dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。因此，合理的父母規(guī)是至關(guān)重要的。父母應(yīng)意識(shí)到適度的放手，要給予孩子更多的選擇權(quán)和責(zé)任，并尊重他們的獨(dú)立性。此外，父母還應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓他們有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的潛能和個(gè)性。
第五段：個(gè)人心得和總結(jié)。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到父母規(guī)的重要性。父母規(guī)是我受益終身的核心價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，它培養(yǎng)了我對(duì)他人的尊重和關(guān)心，同時(shí)也鍛煉了我的責(zé)任心和自律性。然而，作為父母，我也明白過(guò)度的父母規(guī)可能帶來(lái)負(fù)面影響。因此，我將會(huì)在教育孩子的過(guò)程中，始終堅(jiān)持適度的父母規(guī)原則，并注重培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和獨(dú)立思考能力，以幫助他們成為有思想、有責(zé)任心、有良好品格的個(gè)體。
寫作時(shí)長(zhǎng):30min。
父母結(jié)心得體會(huì)篇七
段一：引言（150字）。
在人的一生中，父母是最早的陪伴者與引導(dǎo)者。他們的言行、態(tài)度和教育方式，會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。作為一名父母，如何成為一位好父母，讓孩子獲得良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育，一直是我最關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我悟出了一些心得與體會(huì)，愿意與大家分享。成為好父母的第一步，是要愛(ài)自己的孩子。
段二：愛(ài)是栽培生命的良土（300字）。
愛(ài)是成為好父母的核心，它是栽培生命的良土。如同種植花草樹木一樣，好的土壤才能讓它們生長(zhǎng)茁壯。孩子也同樣需要父母的愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)他們的成長(zhǎng)。愛(ài)是給予孩子安全感、溫暖與信任的基石。父母要以愛(ài)心對(duì)待孩子的需求與情感，不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更是心靈上的關(guān)懷。只有給孩子充分的愛(ài)，才能讓他們?cè)谌松钠瘘c(diǎn)上擁有自信、勇氣和毅力。
段三：榜樣教育是關(guān)鍵（300字）。
除了愛(ài)，好父母還需要給孩子做出榜樣。榜樣教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣和道德觀念的重要途徑。父母要以身作則，注意自己的言行舉止對(duì)孩子的示范作用。如果父母自己有良好的品德、道德和價(jià)值觀，孩子自然會(huì)受到積極影響。與此同時(shí)，父母還應(yīng)當(dāng)給孩子提供良好的教育資源，讓其學(xué)習(xí)到寬容、友善、勇敢和誠(chéng)實(shí)等美德。只有做好自己，才能引領(lǐng)孩子成為更好的自己。
段四：溝通和尊重是良好關(guān)系的基礎(chǔ)（300字）。
好的父母需要和孩子建立良好的溝通和尊重關(guān)系。溝通是理解孩子內(nèi)心、滿足他們需求的橋梁，而尊重則是肯定他們的價(jià)值和想法。父母要與孩子保持積極交流，傾聽他們的心聲，耐心解答疑惑，并給予鼓勵(lì)和贊賞。同時(shí)，父母也需要尊重孩子的個(gè)性與獨(dú)立思考能力，給予他們適當(dāng)?shù)目臻g和自主權(quán)。只有在溝通和尊重的基礎(chǔ)上，父母和孩子才能建立起親密和諧的關(guān)系。
段五：成為孩子的朋友與導(dǎo)師（250字）。
最后，好父母應(yīng)當(dāng)成為孩子的朋友與導(dǎo)師。朋友關(guān)系能夠建立親密和諧的氛圍，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中滿足他們的情感需求。與此同時(shí)，父母也要扮演導(dǎo)師的角色，幫助孩子認(rèn)清對(duì)錯(cuò)，指引他們走向正確的道路。父母既要與孩子保持友誼，又要給予他們教育與引導(dǎo)，平衡兩者是關(guān)鍵。父母應(yīng)當(dāng)在理解和引導(dǎo)之間尋找平衡點(diǎn)，既尊重孩子的獨(dú)立思考，又教育他們正確的價(jià)值觀。
結(jié)論（100字）。
作為好父母，愛(ài)與責(zé)任相互交織。只有給予孩子真愛(ài)，樹立正確的行為示范，建立彼此尊重與溝通的關(guān)系，同時(shí)給予他們友誼和導(dǎo)師的地位，才能幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中更好地發(fā)展自己的潛力。作為父母，我們承載著育人的重任，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素養(yǎng)，為孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，成為他們的好榜樣與朋友。
父母結(jié)心得體會(huì)篇八
首先，回顧自己的成長(zhǎng)過(guò)程，想必很多人都曾經(jīng)因?yàn)楦改笐卸瓒械讲粷M。小時(shí)候，因?yàn)樽约旱牧α坑邢?，與家長(zhǎng)一同完成某些力所不能及的家務(wù)活或是累人的事情變得尤為常見(jiàn)。非常理所當(dāng)然的，在當(dāng)時(shí)的視角里，我們是不愿意接受這樣的現(xiàn)實(shí)的。或許我們會(huì)憤怒、會(huì)埋怨、甚至?xí)l(fā)脾氣，但也只是在憤怒過(guò)后沒(méi)有改變的前提下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，也就逐漸習(xí)慣了這種生活狀態(tài)。
其次，經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的生活后，我們逐漸領(lǐng)悟到自己實(shí)際上比想象中更具備應(yīng)對(duì)生活的能力。我們學(xué)會(huì)了自己洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，也學(xué)會(huì)了規(guī)劃自己的時(shí)間、承擔(dān)自己的責(zé)任。但是，在這其中隨著社會(huì)物質(zhì)生活條件逐步提高，我們也意識(shí)到前輩們所遭遇的困境越來(lái)越少，現(xiàn)在的家庭，即便是家長(zhǎng)不太愿意表現(xiàn)出赤手空拳的姿態(tài)，我們與父母的親子關(guān)系則更加平等與和諧。
然而，雖說(shuō)長(zhǎng)大后我們逐漸學(xué)會(huì)了自己的生活管理技巧，但由于成長(zhǎng)過(guò)程中的某些經(jīng)歷，在面對(duì)父母懶惰問(wèn)題時(shí)我們總是心生無(wú)奈。我們明白父母需要休息，但同時(shí)也想要提醒他們的這種懶惰對(duì)自己和家庭產(chǎn)生的影響，想步步呼吁促進(jìn)改變。然而這只會(huì)在短暫時(shí)刻內(nèi)引起的生氣和不適，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)卻又逐漸模糊。
在反復(fù)的思量中，我們可以發(fā)現(xiàn)，與其抱怨父母懶惰，不如深入探尋其中的原因。對(duì)于長(zhǎng)期處于疲憊狀態(tài)的父母而言，他們也經(jīng)常會(huì)被專業(yè)的心理醫(yī)生診斷可能患有慢性疲勞綜合癥。對(duì)我們而言要做的不是單純地去譴責(zé)他們?yōu)槭裁磻醒笱?，而是嘗試與家里的其他成員共同去解決這個(gè)問(wèn)題，先嘗試為父母尋找到一些可能更好的愈合方式，也許會(huì)換來(lái)我們幫助他們解決煩惱的某種難得的機(jī)會(huì)。
最后，父母懶惰的問(wèn)題，可能會(huì)令人焦慮，但是仍應(yīng)理解他們?yōu)槭裁雌床@么久，克服生活壓力之后還是能開心和快樂(lè)。這可能是我們做為晚輩所能面對(duì)的最艱難的任務(wù)。因此，當(dāng)我們逐漸意識(shí)到自己的能力以及父母承受的壓力時(shí)，若能拿出點(diǎn)耐心和理解，嘗試溝通解決問(wèn)題，或許最后會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似頂著惡名的家庭問(wèn)題，在親子關(guān)系中也只不過(guò)是遇到的一道坎，我們需要在坎上邁出去，才會(huì)發(fā)現(xiàn)距離一場(chǎng)巨大的進(jìn)步已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
父母結(jié)心得體會(huì)篇九
父母是我們生活中最親近的人，他們不計(jì)報(bào)酬地付出，默默奉獻(xiàn)。無(wú)論是小時(shí)候的養(yǎng)育之恩，還是長(zhǎng)大后的關(guān)愛(ài)之心，父母時(shí)刻都在我們身邊守護(hù)著。他們將我們從無(wú)知無(wú)能的嬰兒逐漸培養(yǎng)成獨(dú)立自主的成年人，這是一份遠(yuǎn)勝于一切的恩情。
第二段：感受父母對(duì)自己的愛(ài)和付出。
每個(gè)人都有過(guò)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，回首往事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)父母給予了我們無(wú)盡的愛(ài)戴。在我們需要幫助時(shí)，他們總是毫不猶豫地伸出援手，給予我們倍感溫暖的陪伴。無(wú)論是病痛折磨，還是學(xué)業(yè)和工作上的挫折，父母總是默默守候在我們身旁，給予我們無(wú)私的支持和鼓勵(lì)。他們包容我們的過(guò)失，鼓勵(lì)我們的成長(zhǎng)，時(shí)刻為我們的幸福著想。這份深沉的愛(ài)讓我們感受到生命的力量，也讓我們明白了父母對(duì)我們的不離不棄的情感。
第三段：回報(bào)父母的愛(ài)和關(guān)懷。
我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)懷呢？這是每個(gè)子女應(yīng)思考的問(wèn)題。首先，我們要從心理上積極尊重和孝敬父母，理解他們作為父母的難處和壓力。我們應(yīng)該更加關(guān)心他們的情緒和健康狀況，少一點(diǎn)不耐煩和抱怨，多一點(diǎn)傾聽和理解。其次，我們要在實(shí)際行動(dòng)中回饋父母的關(guān)愛(ài)。盡孝的方式有很多，可以主動(dòng)幫助家務(wù)，關(guān)心他們的生活需求，陪伴他們聊天，或者給他們更多的陪伴和溫暖。最后，我們還可以通過(guò)取得好成績(jī)、健康成長(zhǎng)等方面來(lái)回報(bào)父母的期望和希望，讓他們?yōu)槲覀兏械津湴痢?/p>
第四段：珍惜與父母相聚的每一刻。
時(shí)間荏苒，歲月如梭。我們要明白，父母也會(huì)慢慢老去。隨著年輕時(shí)的活力慢慢消失，他們的身體也不再年輕。珍惜與父母相聚的每一刻，讓我們一起共度美好的時(shí)光。與父母一起聊聊天，一起做做飯，一起走過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些平凡而珍貴的時(shí)光，將會(huì)成為父母恩的溫暖記憶。
第五段：成為合格的父母。
我們身為子女，除了要感激父母的恩情，也要努力成為合格的父母。當(dāng)我們自己擁有了孩子，我們會(huì)明白父母的辛勞和付出。我們將以身作則，將父母對(duì)我們的愛(ài)延續(xù)下去，用我們的真心和奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)父母。我們要教育和引導(dǎo)孩子做一個(gè)懂得孝敬父母的人，讓父母在繼續(xù)成長(zhǎng)中感受到我們的善意和關(guān)愛(ài)。
總結(jié)：父母的恩情是無(wú)價(jià)之寶，值得我們用一生去感激和回報(bào)。我們要時(shí)刻記住他們的付出和關(guān)懷，從內(nèi)心里理解和孝敬他們。珍惜與父母在一起的每一天，更努力成為合格的父母，為我們的子女創(chuàng)造一個(gè)溫暖和幸福的成長(zhǎng)環(huán)境。
父母結(jié)心得體會(huì)篇十
父母是孩子的第一任老師，從孩子出生的那一刻起，他們便擔(dān)負(fù)起了一個(gè)莊嚴(yán)的責(zé)任——教育培養(yǎng)下一代。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅僅傳授知識(shí)，更重要的是傳遞價(jià)值觀和人生觀。我個(gè)人深深地體會(huì)到了做父母的艱辛和不易，同時(shí)也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
段落二：培養(yǎng)孩子獨(dú)立性。
作為父母，我們希望看到孩子長(zhǎng)大成人后，能夠獨(dú)立自主地生活和工作。因此，我們要培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)在孩子面前手把手地教他們做事，但我漸漸意識(shí)到這種做法并不明智。我開始鼓勵(lì)他們自己嘗試，面對(duì)困難和挫折時(shí)，要敢于解決問(wèn)題。只有這樣，他們才能建立起自己的自信心和自主性。通過(guò)這樣的教育方式，我發(fā)現(xiàn)我的孩子們變得更加成熟和獨(dú)立，而他們也學(xué)會(huì)了面對(duì)困境并從中找到解決問(wèn)題的方法。
段落三：傾聽和尊重孩子的聲音。
作為父母，我們不僅要對(duì)孩子負(fù)起養(yǎng)育的責(zé)任，還應(yīng)該能夠傾聽和尊重他們的聲音。孩子不僅僅是我們的延續(xù)，更是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，擁有自己的思想和情感。他們有著自己的獨(dú)特想法和意見(jiàn)，而這些想法很有可能是我們無(wú)法想象到的。因此，我們應(yīng)該給予他們充分的表達(dá)機(jī)會(huì)，用心傾聽他們的想法，并尊重他們的意見(jiàn)。通過(guò)這樣的交流方式，我們不僅能更好地了解孩子，也會(huì)讓他們感受到我們的關(guān)心和尊重。
段落四：鼓勵(lì)孩子追求激情與興趣。
每個(gè)孩子都有自己的興趣和激情，而這些激情和興趣會(huì)成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。作為父母，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并積極鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想和熱愛(ài)的事物。我曾經(jīng)鼓勵(lì)我的女兒去學(xué)習(xí)鋼琴，盡管一開始她對(duì)此并不熱衷。但是我沒(méi)有放棄，通過(guò)和她一起聆聽古典音樂(lè)，去音樂(lè)會(huì)，她逐漸發(fā)現(xiàn)了對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。現(xiàn)在的她成為了一名出色的鋼琴演奏家，這給了我很大的鼓舞和滿足感。所以，父母在培養(yǎng)孩子時(shí)，要注重發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)他們的潛能，幫助他們找到自己的興趣點(diǎn)，讓他們能夠做自己喜歡的事情。
段落五：給孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注。
最后，作為父母，我們最重要的任務(wù)之一就是給孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注。父母的愛(ài)是孩子成長(zhǎng)中最強(qiáng)大的力量，它能夠激勵(lì)孩子們變得更好，克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過(guò)陪伴和關(guān)懷，我們傳遞給孩子們的是無(wú)盡的溫暖和愛(ài)意，讓他們感受到我們的支持和鼓勵(lì)。我相信，當(dāng)孩子們真切地感受到來(lái)自父母的愛(ài)時(shí)，他們會(huì)擁有更加健康和積極的人生態(tài)度，從而更加自信地迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
作為父母，我們不僅是一名老師，更是孩子們的朋友和引路人。通過(guò)對(duì)孩子們的培養(yǎng)教育，我們幫助他們發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的激情和夢(mèng)想，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，以及給予他們足夠的愛(ài)和關(guān)注。這個(gè)過(guò)程中困難和挑戰(zhàn)無(wú)處不在，但我相信，只要我們持之以恒并充滿愛(ài)心地履行這個(gè)重要的角色，我們將能見(jiàn)證孩子們茁壯地成長(zhǎng)，并為他們的未來(lái)做出寶貴的貢獻(xiàn)。
父母結(jié)心得體會(huì)篇十一
《父母重》是中國(guó)古代文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》中的一段劇情，描述了賈母為了挽回兄弟間的和睦關(guān)系，以及為了家族的繁榮安定，將寵愛(ài)放在長(zhǎng)子賈政身上的動(dòng)人故事。通過(guò)閱讀《父母重》，我感觸頗深，對(duì)于家庭和睦、父母關(guān)系的重要性有了更深刻的體認(rèn)。
第二段：家庭和睦的重要性。
在《父母重》這一段劇情中，賈母為了維系家族的和睦，不僅注重兄弟間的團(tuán)結(jié)合作，更是傾注了大量的心血在改善父子關(guān)系上。家庭和睦是一個(gè)穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。只有家庭和諧，成員之間相互尊重、關(guān)心，才能在外界的壓力和誘惑下團(tuán)結(jié)一致，共同應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第三段：父母關(guān)系的重要性。
賈母通過(guò)《父母重》這一次戲劇的排演，意圖改變賈政對(duì)待兒子的態(tài)度和看法，讓他能夠更加理解年輕一代的思維方式和生活態(tài)度。正如這段劇情所賦予的意義，父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)和理解是構(gòu)建父子關(guān)系的基石。父母應(yīng)該能夠站在子女的角度去思考問(wèn)題，理解他們的需要和困惑，并及時(shí)給予支持和鼓勵(lì)，傳遞父母的愛(ài)與智慧。
第四段：發(fā)人深思的教育觀念。
《父母重》這段劇情也涉及到了教育觀念的問(wèn)題。在賈府這個(gè)大家庭里，長(zhǎng)輩們對(duì)子弟們的教育是篇篇經(jīng)典。然而對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)，父母的教育觀念也需要與時(shí)俱進(jìn)。父母不應(yīng)該過(guò)度寵愛(ài)孩子，過(guò)度關(guān)心和干預(yù)孩子的生活，而是應(yīng)該注重培養(yǎng)獨(dú)立、自信、創(chuàng)造力與解決問(wèn)題的能力，讓孩子能夠真正適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
第五段：個(gè)人體會(huì)與心得。
通過(guò)閱讀《父母重》，讓我對(duì)家庭和睦和父母關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。家庭和睦是一個(gè)溫暖的港灣，是個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的最佳環(huán)境，需要每個(gè)家庭成員共同維護(hù)。父母關(guān)系的良好與否關(guān)乎家庭和諧的穩(wěn)定，同時(shí)也影響著子女的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一個(gè)子女，我應(yīng)該更加珍惜父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也努力去理解和支持他們。只有凝聚了全家人的力量，才能創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和睦的家庭，讓家族得以繁榮，也才能夠?yàn)樯鐣?huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過(guò)《父母重》這一劇情，我們可以深刻地認(rèn)識(shí)到家庭和和睦、父母關(guān)系的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們應(yīng)該注重家庭和睦與父母關(guān)系的建立與保持，培養(yǎng)孩子們獨(dú)立和自主的能力，讓每個(gè)家庭都成為溫馨的港灣。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定，家庭的力量才能真正地為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展發(fā)揮積極作用。
父母結(jié)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（一般提出問(wèn)題或闡述一種現(xiàn)狀）。
作為每個(gè)家庭的基石，父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。他們是孩子的第一任老師，不僅傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子道德品質(zhì)和人格發(fā)展的重要責(zé)任人。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，家庭結(jié)構(gòu)的變化、快節(jié)奏的生活方式，似乎給父母的角色帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)父母?jìng)儠r(shí)刻保持父母道心并深入體會(huì)時(shí)，他們能夠抵御挑戰(zhàn)，得到更多的成長(zhǎng)和滿足。
第二段：保持心態(tài)開放。
要做好父母的工作，首要的是保持心態(tài)的開放。父母應(yīng)該意識(shí)到，他們并不是唯一的專家，孩子們也有自己獨(dú)特的想法和觀點(diǎn)。因此，父母要耐心傾聽，并尊重孩子們的意見(jiàn)和感受。這樣的開放心態(tài)能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，促使其充分展示自己的潛力。
第三段：傳遞正確的價(jià)值觀和道德觀。
在現(xiàn)代社會(huì)中，傳遞正確的價(jià)值觀和道德觀顯得尤為重要。父母應(yīng)該以身作則，成為孩子們最好的榜樣。從小事做起，例如尊重他人、幫助有需要的人等。這樣的行為會(huì)潛移默化地影響孩子，培養(yǎng)出良好的品質(zhì)。同時(shí)，父母應(yīng)該與孩子討論道德問(wèn)題，引導(dǎo)他們思考和判斷，在培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和道德觀的同時(shí)，也能幫助他們建立自己的人格。
第四段：以愛(ài)為基礎(chǔ)建立親密關(guān)系。
父母之愛(ài)是無(wú)私的，是強(qiáng)大的。通過(guò)表達(dá)這份深沉的愛(ài)，父母能夠和孩子們建立親密關(guān)系。家庭關(guān)系的穩(wěn)定與和諧對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，而愛(ài)是最重要的紐帶。我們可以通過(guò)陪伴子女，給予他們關(guān)心與支持，以及共同參與各種家庭活動(dòng)來(lái)表達(dá)愛(ài)。這樣的示愛(ài)行為可以增進(jìn)家庭成員間的感情，建立積極的家庭氛圍。
第五段：定期反思、調(diào)整和提升。
父母的道心，并不是一個(gè)靜態(tài)的概念，而是需要進(jìn)行定期的反思、調(diào)整和提升。在成為父母的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。面對(duì)這樣的困局時(shí)，我們需要放下身段，向他人學(xué)習(xí)和尋求幫助。父母也應(yīng)該主動(dòng)去了解不同的育兒理念和方法，并根據(jù)孩子的個(gè)性和需求，適時(shí)地進(jìn)行調(diào)整和改變。
結(jié)論：
父母道心是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程。通過(guò)保持開放心態(tài)、傳遞正確的價(jià)值觀和道德觀、建立親密關(guān)系以及定期反思、調(diào)整和提升，父母?jìng)兛梢愿玫芈男凶约旱呢?zé)任，為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。只有時(shí)刻保持父母道心并不斷的深入體會(huì)，我們才能成為孩子們最好的榜樣，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
父母結(jié)心得體會(huì)篇十三
父母情深，父母為子女無(wú)私奉獻(xiàn)，這是每個(gè)人都能體會(huì)到并且深深感激的。然而，父母面對(duì)子女的教養(yǎng)和培養(yǎng)卻是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要運(yùn)用自己的道德、智慧和愛(ài)心。父母道是一種悠久而廣泛的道德傳統(tǒng)，它是父母為了子女的成長(zhǎng)和發(fā)展所遵循的一種價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。本文將從關(guān)愛(ài)、教育和榜樣三個(gè)方面，探討父母道的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)是父母道的重要組成部分。父母的關(guān)愛(ài)可以體現(xiàn)在不同的方面。首先，父母要給予子女無(wú)條件的愛(ài)。無(wú)論孩子取得怎樣的成績(jī)，都需要父母用滿懷的愛(ài)去接納和理解。其次，父母要給予子女充分的關(guān)注。在子女成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，還要關(guān)注孩子的內(nèi)心感受和情緒變化。最后，父母要給予子女必要的保護(hù)和照顧。父母是孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾，他們要確保孩子的安全和健康。
第三段：教育。
教育是父母道的核心內(nèi)容。父母是孩子的第一任教師，他們對(duì)孩子的言傳身教影響深遠(yuǎn)。在教育子女時(shí)，父母需要培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。他們要從小就引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，教會(huì)他們謙卑、寬容和尊重他人。此外，父母還要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造性。他們要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并主動(dòng)解決問(wèn)題，從而培養(yǎng)孩子的自信和自立能力。
第四段：榜樣。
父母的行為是孩子學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。作為父母，他們的一舉一動(dòng)都可能深深地影響孩子。因此，父母要以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。首先，父母應(yīng)該有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。他們要對(duì)社會(huì)公德、家族美德負(fù)責(zé)任，以身作則，給孩子樹立良好的道德典范。其次，父母要注重自身修養(yǎng)和教育。他們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)，以便更好地傳授給孩子。最后，父母要注意自己的情緒管理和言行舉止。他們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，并用積極的言語(yǔ)和態(tài)度與他人相處，以便給孩子樹立正確的情緒和交流方式。
第五段：總結(jié)。
父母道是一種博大精深的道德傳統(tǒng)，是父母為子女奉獻(xiàn)和付出的總結(jié)和傳承。在關(guān)愛(ài)、教育和榜樣三個(gè)方面，父母道都有著重要的體現(xiàn)。作為子女，我們應(yīng)該深刻體會(huì)到父母的偉大和付出，尊敬和感激他們。作為未來(lái)的父母，我們也應(yīng)該從父母道中汲取智慧和力量，為下一代做好榜樣和榜樣傳遞者。父母道是一種永恒的道德準(zhǔn)則，它將在子女中代代相傳，激勵(lì)著人們追求更高尚的品德和行為。
父母結(jié)心得體會(huì)篇十四
父母情，是父母對(duì)子女的深情厚誼，是一種無(wú)私的付出和關(guān)愛(ài)。作為子女，我們應(yīng)該感恩父母的愛(ài)，珍惜與父母的相處時(shí)光。下面我將從感恩、理解、關(guān)愛(ài)、陪伴和回報(bào)這五個(gè)方面來(lái)談?wù)剬?duì)父母情的體會(huì)。
首先，感恩是孝順的基礎(chǔ)。無(wú)論是父母辛辛苦苦為我們付出的辛勤勞動(dòng)，還是他們?yōu)槲覀兲峁┑慕逃蜕畹姆椒矫婷?，我們都?yīng)該深感恩之心。父母是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)、付出。記得有一次，我和父母一起去遠(yuǎn)行，我們開車在沿途風(fēng)景如畫的道路上行駛，我不禁感嘆自然的鬼斧神工，同時(shí)也感慨自己對(duì)父母的感恩之情。正是他們把自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我健康成長(zhǎng)的一切，而那曾經(jīng)是我茫然不知、背負(fù)不起的巨大偉楷。感恩是孝順的一個(gè)基本態(tài)度，我們要懷著感恩之心對(duì)待父母，無(wú)論他們給我們的是開心還是憂傷，都要懷著感恩的心來(lái)對(duì)待。
其次，理解是孝順的表現(xiàn)。父母往往經(jīng)歷了我們無(wú)法想象的痛苦和辛酸，對(duì)于父親而言，他默默勞作的辛苦；對(duì)于母親而言，她無(wú)私付出照顧我們的每一天。父母之間還常常有一些小矛盾和爭(zhēng)吵，這些也都是為了我們的成長(zhǎng)和順利未來(lái)，我們作為兒女，要學(xué)會(huì)理解和包容他們。記得有一次，我父親和母親為了家庭瑣事發(fā)生爭(zhēng)吵，氣氛一度緊張，我心中既心疼又不忍，于是我主動(dòng)出擊，勸解他們化解矛盾。我看到父母的臉上露出了寬慰的笑容，我的心頓時(shí)安靜了下來(lái)，我深深地理解父母的艱辛和辛酸，也明白了做子女的責(zé)任。理解是孝順的一個(gè)表現(xiàn)，我們要懷著理解和包容的心，真心實(shí)意地幫助父母解決矛盾。
再次，關(guān)愛(ài)是孝順的表現(xiàn)。父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)是一種無(wú)私、細(xì)微的關(guān)懷，他們不僅供給我們物質(zhì)生活的需要，也關(guān)注我們的內(nèi)心世界和生命的成長(zhǎng)。記得有一次，我突發(fā)高燒，整個(gè)人昏昏欲睡，眼疾難禁藏不住欣喜，因?yàn)槲铱匆?jiàn)父母十分關(guān)心的臉龐。他們一直守在我的身邊，親手為我換上濕毛巾，叮囑我吃藥并按時(shí)量體溫，直到我退燒。我被父母的關(guān)愛(ài)深深觸動(dòng)，感受到溫暖和依靠。關(guān)愛(ài)是孝順的一個(gè)表現(xiàn)，我們要用行動(dòng)來(lái)回饋和回報(bào)父母的辛勤付出，用愛(ài)心滋潤(rùn)他們的心靈。
同時(shí)，陪伴是孝順的表現(xiàn)。陪伴是父母對(duì)子女的期盼，也是子女對(duì)父母的陪伴。孩子是爸爸媽媽的未來(lái)，父母是孩子心靈的棲息地。記得有一次，我剛剛放暑假，一位剛開始還年輕、精力充沛的媽媽帶著我的寶寶出去逛街。由于天氣變冷，媽媽不停地給寶寶添上衣物、塞襪子。媽媽陪伴了我很多年，她為我操勞了大半輩子。從受孕的那一天開始，我成為了媽媽身上一部分的人。這些年里，媽媽教會(huì)了我很多做人的道理，她不僅是我母親，還是我最好的朋友，我會(huì)陪伴她度過(guò)最后的時(shí)光。陪伴是孝順的一種表現(xiàn)，我們應(yīng)該在父母需要幫助時(shí)及時(shí)出現(xiàn)在身邊，讓他們感受到我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
最后，回報(bào)是孝順的體現(xiàn)。無(wú)論父母對(duì)我們做了多少，給予我們多少，我們都要盡力回報(bào)父母。這種回報(bào)不僅限于物質(zhì)上，更包括我們的人生態(tài)度和道德行為。記得有一次，我在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異，媽媽對(duì)我親切而寬慰地說(shuō)：“孩子，你這么用功，我和你爸爸很高興，你是我的驕傲?！蹦且豢?，我懷著充實(shí)而自豪的心情告訴自己一定要努力回報(bào)父母的辛勤付出?；貓?bào)是孝順的一種表現(xiàn)，我們應(yīng)該為父母?jìng)鞒泻桶l(fā)展家中的優(yōu)良傳統(tǒng)，使他們安享晚年。
總之，在孝順父母的過(guò)程中，我們應(yīng)該懷著感恩之心，理解和包容父母的辛勤付出，用關(guān)愛(ài)去回饋父母的關(guān)懷，用陪伴來(lái)陪伴父母度過(guò)余生，并努力回報(bào)父母的種種辛勤付出。只有這樣，我們才能真正體會(huì)到父母情的偉大和深沉，我們也才能做到真正的孝順。
父母結(jié)心得體會(huì)篇十五
父母是我們成長(zhǎng)中最重要的人，在他們的陪伴和關(guān)愛(ài)下，我們得以茁壯成長(zhǎng)。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和變遷，父母與子女之間的溝通卻愈發(fā)困難，尤其在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，父母和子女之間的交流逐漸減少。因此，近年來(lái)，越來(lái)越多的家庭開始意識(shí)到父母和子女之間的溝通問(wèn)題，并積極探索尋找有效的溝通方法，這其中就有我家。
第二段：重視心理溝通的重要性。
在我家，父母談心的舉措得到了廣泛的認(rèn)可和支持，我們?yōu)榇烁冻隽瞬簧倥?。我發(fā)現(xiàn)，父母之間的心理溝通比例往往平衡，而與子女之間的溝通卻顯得不充分。而且，我們子女與父母之間的溝通也以表達(dá)利益和需求為主，缺乏深入的溝通和理解。父母多次向我們的班主任請(qǐng)教，班主任很熱心地建議我們家尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行談心，這就為我們帶來(lái)了啟示。
第三段：創(chuàng)造有利條件。
為了加強(qiáng)父母和子女之間的溝通，我們家決定每星期安排一個(gè)固定的時(shí)間進(jìn)行談心。在這一時(shí)間段，我們會(huì)將手機(jī)和電腦等電器制品關(guān)閉，找一個(gè)安靜的環(huán)境坐下來(lái)聊天。在談心時(shí)，我們提出了一些規(guī)定，比如不互相打斷，不批評(píng)對(duì)方，不爭(zhēng)論等等，以創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的交流環(huán)境。
第四段：談心過(guò)程中的感悟。
在過(guò)去一段時(shí)間的談心中，我對(duì)父母的理解更加深入。通過(guò)他們的細(xì)心傾聽和真誠(chéng)的建議，我感受到了他們對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷。而我也更加主動(dòng)地向他們表達(dá)我的煩惱和困惑，甚至暗示我對(duì)未來(lái)的期待。通過(guò)這樣的交流，我們建立了更加親密和信任的關(guān)系。
第五段：談心對(duì)我們的影響。
談心這一舉措對(duì)我們家來(lái)說(shuō)是非常有益的，它不僅增進(jìn)了我們之間的情感聯(lián)系，還提升了我們的溝通能力。通過(guò)談心，我們學(xué)會(huì)了如何傾聽，如何表達(dá)自己，也學(xué)會(huì)了如何用心去理解對(duì)方的難處。這些技能不僅在家庭中有用，也對(duì)我們個(gè)人的人際關(guān)系、職場(chǎng)交往能力等有著積極的影響。
總結(jié)：
父母談心作為一種有針對(duì)性的交流方式，對(duì)于家庭和諧建設(shè)起到了重要的作用。它不僅能更好地維系父母與子女之間的情感聯(lián)系，也有助于培養(yǎng)孩子們積極向上的心態(tài)。我們家通過(guò)實(shí)踐證明，只要有意識(shí)地付出一點(diǎn)時(shí)間和努力，父母與子女之間的溝通是完全可以得到改善和加強(qiáng)的。通過(guò)父母談心，我們也明白了家庭是一個(gè)溫暖的港灣，只有家庭成員之間的真誠(chéng)對(duì)話和理解才能讓我們更加幸福和成長(zhǎng)。
父母結(jié)心得體會(huì)篇十六
第一段：介紹父母道的重要性和意義（200字）。
父母道是一種行為準(zhǔn)則，涵蓋了在養(yǎng)育子女過(guò)程中的倫理道德、愛(ài)和關(guān)懷等各個(gè)方面。在一個(gè)家庭中，父母道是建立起孩子與父母之間親密關(guān)系的基礎(chǔ)，也有助于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。父母道的體現(xiàn)是一個(gè)家庭的核心，所以我們必須深入理解和體會(huì)父母道。
第二段：父母道的責(zé)任和使命（200字）。
父母道的核心是責(zé)任和使命。作為父母，我們必須承擔(dān)起培養(yǎng)下一代成才的責(zé)任，為他們提供一個(gè)安全、溫暖和穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境。我們必須將孩子的需求置于首位，并且時(shí)刻關(guān)注他們的身心健康。此外，父母還應(yīng)該為孩子樹立榜樣，教導(dǎo)他們正確的行為道德，傳授人生經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀。
第三段：父母道的重要原則（200字）。
父母道的重要原則之一是愛(ài)與關(guān)懷。愛(ài)是一個(gè)家庭的動(dòng)力源泉，它能夠激發(fā)孩子獲得自尊和自信，培養(yǎng)他們對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。父母應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)，不僅僅是物質(zhì)上的滿足，還包括情感上的投入和關(guān)心。此外，父母還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性，讓他們學(xué)會(huì)自我管理、自我激勵(lì)和自我約束。
第四段：父母道的巧妙平衡（300字）。
父母道不僅要關(guān)注孩子的身體和智力，還應(yīng)該注重孩子的情感和道德成長(zhǎng)。在教育孩子的過(guò)程中，父母要找到一個(gè)平衡點(diǎn)。既要給孩子足夠的自由和空間去嘗試和探索，又要制定一定的規(guī)矩和約束，培養(yǎng)他們的紀(jì)律和責(zé)任感。此外，父母也要注重培養(yǎng)孩子的思考能力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考問(wèn)題和尋找解決方案。父母還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子積極參與社交活動(dòng)，培養(yǎng)他們與他人合作和溝通的能力。
第五段：父母道的持續(xù)修行（200字）。
父母道是一項(xiàng)持續(xù)的修行，不能一勞永逸。隨著孩子的成長(zhǎng)和環(huán)境的變化，父母的教育方法和理念也需要不斷調(diào)整和改進(jìn)。父母應(yīng)該保持對(duì)新知識(shí)和教育理念的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育水平和能力。同時(shí)，父母還要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，積極傾聽他們的意見(jiàn)和需求。只有堅(jiān)持修行，父母道才能發(fā)揮最大的作用，真正幫助孩子成長(zhǎng)為有道德、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
結(jié)尾。
在這個(gè)多變而復(fù)雜的社會(huì)中，父母道是孩子建立起良好人生根基的重要因素。父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己身為父母的重要責(zé)任，不斷探索和實(shí)踐父母道，以塑造孩子的品格和人生價(jià)值。只有在父母的引導(dǎo)下，孩子才能成長(zhǎng)為有思想、有情感、有社會(huì)責(zé)任感的人，并為社會(huì)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
父母結(jié)心得體會(huì)篇十七
段一：介紹對(duì)父母的心得體會(huì)（200字）。
父母是我們生命中最重要的人，他們給予我們生命和關(guān)愛(ài)，是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的支持。多年來(lái)，我深深感悟到了父母對(duì)我的深愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我成為了我今天的自己。他們教會(huì)了我如何愛(ài)與被愛(ài)，如何面對(duì)困難與挫折，我從中獲得了許多珍貴的心得體會(huì)。
段二：感恩父母的教育（300字）。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母給予了我最寶貴的教育。他們始終堅(jiān)持以愛(ài)為基礎(chǔ)，以榜樣示范的方法來(lái)教育我。他們從不放棄給我傳授正確的道德觀和價(jià)值觀，以使我成為一個(gè)有良好行為習(xí)慣和正確價(jià)值取向的人。父母還鼓勵(lì)我的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)能力，他們支持我參加各種活動(dòng)和課外輔導(dǎo)班，幫助我成為一個(gè)全面發(fā)展的人。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了父母的深深愛(ài)意，我深深感激他們對(duì)我的培養(yǎng)和教育。
段三：理解父母的辛勞與付出（300字）。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們?cè)谀冻龅牡缆飞辖o予了我許多啟示。我開始逐漸明白父母的辛勞和犧牲。他們?yōu)榱私o我提供更好的生活和教育，付出了大量的努力和時(shí)間。他們努力工作以支持家庭，為了能供我讀書，他們從未吝惜自己的辛勞。他們默默無(wú)聞地為我料理一切瑣事，并盡力滿足我的需求和愿望。與此同時(shí)，他們對(duì)我寄予了很多期望，希望我能成為一個(gè)有成就的人。通過(guò)理解他們的辛勞和犧牲，我更加珍惜父母的付出，并更加努力地追求我的夢(mèng)想。
段四：關(guān)心回報(bào)父母（200字）。
回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)和付出是我應(yīng)盡的責(zé)任。我想讓他們?cè)谒麄兡昀系臅r(shí)候過(guò)上幸福的生活，像他們一樣關(guān)注他們的需求和愿望。我會(huì)盡力成為一個(gè)有品德的人，盡孝之責(zé)。同時(shí)，我也要盡自己的最大努力追求成功，以實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的期望。我相信，用我的成功來(lái)回報(bào)父母的辛勤付出，將是最好的禮物和報(bào)答。
段五：結(jié)語(yǔ)（200字）。
父母對(duì)我的深愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)是一輩子都無(wú)法忘懷的。他們的教導(dǎo)和榜樣一直在我成長(zhǎng)的道路上指引著我，給我勇氣和力量去面對(duì)困難和追求夢(mèng)想。我深感幸運(yùn)擁有這樣的父母，他們是我生命中最偉大的恩人。我永遠(yuǎn)感激他們，并希望將來(lái)能夠用我的所作所為來(lái)回報(bào)他們的愛(ài)與付出。
父母結(jié)心得體會(huì)篇十八
這幾天沉下心來(lái)把《父母規(guī)》反復(fù)讀了幾遍，感覺(jué)受益匪淺，《父母規(guī)》與《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》十分相似，三字一句，押韻順口，既有古代文學(xué)之色彩，現(xiàn)代文學(xué)之通俗風(fēng)格，閱讀起來(lái)朗朗上口，淺顯易懂。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)曲莫老師的欽佩之情油然而生，《父母規(guī)》教給我們?nèi)绾巫黾议L(zhǎng)，如何教育自己的孩子，是一本不可多得的家長(zhǎng)讀物。
第二篇《父母責(zé)》中講到：身是氣，氣是能，昔孟子，養(yǎng)浩然。志生氣，義生勇，志義全，勇氣生。智父母，樹其義，立其志，鼓其氣。這段話告訴我們：家長(zhǎng)要善于鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子知道你相信他的能力，并且創(chuàng)造機(jī)會(huì)激勵(lì)孩子自己去嘗試，從而獲得信心。我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的自信非常重要，一個(gè)沒(méi)有自信的孩子在各方面表現(xiàn)都不會(huì)出眾，甚至影響其一生。這讓我想到了我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)關(guān)于母親和孩子的感人故事。
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)有讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：‘班上50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！厝サ穆飞?，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：‘老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！f(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。
高中畢業(yè)了，一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所學(xué)校。
這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上?！?/p>
我是很久以前讀過(guò)這個(gè)故事，這個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)是特別的、是充滿智慧的，她對(duì)孩子的教育方式不同于一般的家長(zhǎng)，她一直在用善意的謊言鼓勵(lì)著孩子，從上幼兒園到考上名牌大學(xué)，使孩子充滿了信心，這個(gè)小時(shí)候被老師說(shuō)智力有問(wèn)題的差生在母親的鼓勵(lì)下竟然取得了如此優(yōu)異的成績(jī)。可見(jiàn)，孩子的成長(zhǎng)多么需要家長(zhǎng)的信任和鼓勵(lì)!在我兒子小的時(shí)候，那時(shí)初為人父母的我們不懂得怎么教育孩子，只顧自己工作，嫌管孩子麻煩，就把孩子交給他爺爺奶奶照管，我們總以為孩子自然成長(zhǎng)就行了，該是什么性格就會(huì)形成什么性格，任他自由發(fā)展就行，只要讓他健健康康地就好，從來(lái)就沒(méi)想過(guò)如何教育孩子，讓孩子更優(yōu)秀一些。兒子從一周歲開始就和爺爺奶奶一起住，我們和兒子交流的機(jī)會(huì)很少，可以這樣說(shuō)，我們基本上沒(méi)參與兒子思想上的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在兒子已經(jīng)上大學(xué)了，因?yàn)槲覀兗彝ズ湍佬腋＃谶@樣的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，他從小到大都是個(gè)聽話、懂事的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)雖稱不上出眾但還算可以。有一點(diǎn)兒不盡人意讓我覺(jué)得遺憾的地方，就是兒子從小和我們?nèi)鄙俳涣?，因此在語(yǔ)言表達(dá)上有些不足，我以前根本沒(méi)有意識(shí)到培養(yǎng)孩子的信心和興趣，所以兒子做什么事也不主動(dòng)，能不參與的事情都不愿意參與。如果他小時(shí)候我能考慮到這些，稍加引導(dǎo)，肯定不會(huì)有這樣的遺憾，我的兒子在各方面一定會(huì)更加優(yōu)秀。
女兒出生后，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道了家庭教育對(duì)孩子的影響，開始重視對(duì)女兒的教育了。因此，從選擇學(xué)校上就為孩子考慮，上幼兒園就開始找好的幼兒園，只要我有時(shí)間，就一定接送孩子，盡量多和孩子相處，我們總是在路上邊走邊談，無(wú)話不說(shuō)，我會(huì)想方設(shè)法打開孩子的話匣子，讓她學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)。上小學(xué)了，我毫不猶豫地把孩子帶到了英華小學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得在這兒上學(xué)肯定有利于孩子各方面的成長(zhǎng)。果然不出我所料，經(jīng)過(guò)我的特意培養(yǎng)，女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)以及性格方面都比較令人滿意，她上課聽講認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，而且從小就立下了明確的目標(biāo)，她也愿意為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力。了解我的人都說(shuō)：“你女兒比你兒子活潑，愛(ài)說(shuō)話?！蔽艺f(shuō)：“是啊，兄妹倆性格不太像?！逼鋵?shí)我知道，對(duì)于女兒我關(guān)注的比較多，對(duì)于女兒的成長(zhǎng)我參與的比較多，相比之下，我覺(jué)得虧欠兒子太多了。
記得女兒剛上一年級(jí)時(shí)，有一次老師給我說(shuō)：“你女兒分不清句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的用法，明天就要考試了，我怕她在加標(biāo)點(diǎn)的題上會(huì)丟分?！蔽艺f(shuō)：“請(qǐng)老師放心，我今天就教會(huì)她?！痹趲е畠夯丶业穆飞?，我們看著路上的景物，不斷地練習(xí)說(shuō)話。我指著路邊的樹說(shuō)：“這是一棵楊樹。句號(hào)”“這是一棵什么樹呢?問(wèn)號(hào)”“這棵楊樹真高啊!感嘆號(hào)”女兒聽得高興，也開始說(shuō)了，“這是一棵柳樹，句號(hào)”“這是一棵什么樹呢?問(wèn)號(hào)”“這棵柳樹真高啊!感嘆號(hào)”??我們走了一路，說(shuō)了一路，女兒也沒(méi)感覺(jué)是在學(xué)習(xí)，說(shuō)得興致勃勃，不亦樂(lè)乎。后來(lái)，我又說(shuō)了幾個(gè)句子讓她加標(biāo)點(diǎn)，她都說(shuō)對(duì)了。第二天考試時(shí)，她把試卷上加標(biāo)點(diǎn)的題做對(duì)了。老師高興地夸女兒，我也很開心。為了培養(yǎng)孩子讀書的興趣，我經(jīng)常帶她去書店陪她看書買書，和她一起讀書，我逛街也帶著她，有時(shí)我在店里買東西，她在門口車子旁邊坐著看書，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)夸她懂事。我都會(huì)把別人夸她的話轉(zhuǎn)告給女兒，好孩子是夸出來(lái)的，這句話一點(diǎn)兒不假，還真是這樣，孩子越是受到鼓勵(lì)就越自信，她的表現(xiàn)就越好。
我和孩子爸爸一起，齊心協(xié)力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，我們很少爭(zhēng)吵，在孩子面前互尊互敬互讓，家庭的氛圍是和諧幸福的。我們還經(jīng)常帶孩子出去游玩，讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
從此刻起：我要通過(guò)孩子的問(wèn)題，找出我自己的問(wèn)題，修正我自己，因?yàn)槲抑篮⒆铀械膯?wèn)題都是我的問(wèn)題，我是一切的根源;從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛(ài)的媽媽!”
父母結(jié)心得體會(huì)篇十九
學(xué)習(xí)《父母規(guī)》令我耳目一新，好多內(nèi)容與我產(chǎn)生共鳴，更有些內(nèi)容讓我感到一種能量，一份責(zé)任，一份使命。
一個(gè)家庭孩子所有的問(wèn)題歸根到底都是父母問(wèn)題的映射?！陡改敢?guī)》中講：?銅為鏡，正衣冠，子為鏡，照已過(guò)??！陡改敢?guī)》教家長(zhǎng)如何在伴隨孩子成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問(wèn)題，如何通過(guò)孩子來(lái)修行家長(zhǎng)。在日常家庭中，我常常有來(lái)自于生活和工作的壓力，也會(huì)因?yàn)楹⒆拥囊恍┬?wèn)題覺(jué)得孩子不體諒自己而使情緒爆發(fā)，仔細(xì)分析，其實(shí)這個(gè)過(guò)程是自己在釋放自己的壓力，情緒發(fā)泄了，問(wèn)題也沒(méi)解決，又無(wú)形中將壓力傳遞給了孩子，孩子是無(wú)辜的。孩子的問(wèn)題正是自己的修行不夠，修養(yǎng)不夠，發(fā)泄情緒是家長(zhǎng)無(wú)知、無(wú)力、無(wú)能的表現(xiàn)。尤其是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，發(fā)泄情緒是家長(zhǎng)與孩子之間的‘溝通’的常見(jiàn)方式，這樣不僅不利于問(wèn)題的解決，還會(huì)造成不利影響，孩子今后遇到問(wèn)題也會(huì)情緒失控，轉(zhuǎn)嫁出去影響自己、影響家庭、影響學(xué)校。
我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1.與孩子一起成長(zhǎng)
他們分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來(lái)自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，因此，家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種無(wú)聲的教育。
2.與孩子做朋友
長(zhǎng)制；獨(dú)斷專行，要與孩子商量，培養(yǎng)孩子的自信心。堅(jiān)決不能打罵孩子。
3.學(xué)會(huì)做父母
坎坷會(huì)很多，也許他們會(huì)摔倒在地擦破了皮，也許會(huì)因?yàn)榛锇榈闹g誤會(huì)而傷心哭泣，也許會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)愿望未實(shí)現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時(shí)每刻都在關(guān)注這些事情。即使能夠關(guān)注，也可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)多的干預(yù)而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴，失去自己處理問(wèn)題的能力。我們家長(zhǎng)一定要注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力，讓孩子學(xué)會(huì)在自己的世界里面成長(zhǎng)。
父母結(jié)心得體會(huì)篇二十
家庭是個(gè)人成長(zhǎng)的第一道防線，父母作為家庭的核心成員，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。他們不斷地為我們付出情感、時(shí)間和物質(zhì)上的支持，幫助我們面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。正是由于他們的愛(ài)和關(guān)懷，我們才會(huì)有力量去面對(duì)人生的曲折和挫折。
第二段：回顧幼年時(shí)父母的愛(ài)和關(guān)懷對(duì)自己的影響，
在成長(zhǎng)的早期階段，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教育尤為重要。當(dāng)我們還是個(gè)孩子的時(shí)候，父母會(huì)不厭其煩地滿足我們的需求，給予我們安全感和支持。他們引導(dǎo)我們適應(yīng)新環(huán)境，并教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c世界互動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)各種生活技能和社交技能。這些經(jīng)歷不僅幫助我們建立了健康的關(guān)系，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的品德和性格。
第三段：探討父母的犧牲和付出，
父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們?cè)敢鉃槲覀兏冻鲆磺?。無(wú)論是物質(zhì)上的支持還是精神上的陪伴，他們總是以我們的利益為先。他們放棄了自己的時(shí)間、愿望和愛(ài)好，為我們提供一切可能的支持。我們的成長(zhǎng)不能離開父母的愛(ài)和犧牲，我們應(yīng)該銘記他們的付出，并向他們表達(dá)我們的感激和尊重。
我們應(yīng)該用心感受父母的愛(ài)和關(guān)懷，享受這種愛(ài)給我們帶來(lái)的力量和信心。我們應(yīng)該將家庭作為集體的一部分，貢獻(xiàn)自己的一份力量，幫助家庭更美好和幸福。從父母的表現(xiàn)中，我們可以學(xué)會(huì)如何支持和愛(ài)護(hù)別人，我們也能夠教育自己的下一代，為他們鋪好成長(zhǎng)的道路。
第五段：分享自己的成長(zhǎng)故事和體會(huì)，
經(jīng)歷了父母的愛(ài)和支持，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有信心、有勇氣和自我控制能力的人。我們的家庭因?yàn)榛ハ嗬斫狻㈥P(guān)愛(ài)和支持，一直是我們心靈的港灣。它支持我們追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并建立我們強(qiáng)大的內(nèi)在力量和安全感。因此我們應(yīng)該感恩父母，傳遞他們的教誨和智慧，讓更多的人認(rèn)識(shí)到家庭的力量和重要性。
總之，家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)的愛(ài)和關(guān)懷對(duì)我們的成長(zhǎng)具有不可估量的作用。這樣一個(gè)組織能夠讓我們感受到被愛(ài)、得到支持、建立信心和自我尊重。我們應(yīng)該感激父母對(duì)我們的傾斜，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的愛(ài)和關(guān)懷。只有這樣，我們才能把家庭建設(shè)得更美好，為我們下一代鋪平一條堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)之路。
父母結(jié)心得體會(huì)篇二十一
在昨晚《家長(zhǎng)夜?！穾熧Y培訓(xùn)的課堂中，三十多位老師認(rèn)真聽講、高聲誦讀、積極分享、誠(chéng)摯踐行……現(xiàn)場(chǎng)的魅力無(wú)與倫比，收獲的喜悅、由衷的掌聲伴隨著我們提升、完善、進(jìn)步……感恩大家！
家人們的精彩分享感人肺腑、由衷的掌聲，莞爾一笑的溫馨，聯(lián)系實(shí)際的小故事，反省自身的感悟，老師機(jī)智的答疑解惑……分分鐘的精彩！時(shí)時(shí)刻刻的震撼！給力！??！通過(guò)我們的學(xué)習(xí)與分享，真是感人至深……感覺(jué)我們?cè)诠餐砷L(zhǎng)、在共同進(jìn)步！
通過(guò)參加近六年的公益國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，我為各位大愛(ài)的發(fā)起人、老師而驕傲！深深體會(huì)到我們的活動(dòng)無(wú)私奉獻(xiàn)自身的時(shí)間、精力、學(xué)識(shí)是造福桑梓、幸福家庭、造就未來(lái)的大善之舉！不敢說(shuō)功在千秋，但總可謂利在當(dāng)代……！真實(shí)的感受到學(xué)好傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化真的能改變一個(gè)人、幸福一個(gè)家庭、溫馨一方天地、和諧一個(gè)社會(huì)……感恩各位共襄善舉的師長(zhǎng)、家人們！
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子是老母雞都會(huì)做的事，關(guān)鍵是如何教育！”
古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人！”，
“可憐天下父母心！”
“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)……”
“父母是孩子的第一任老師！”，
“身教勝于言教！”“言傳身教”很重要，
“孩子是復(fù)印件，家長(zhǎng)才是原件！”。
“推動(dòng)搖籃的手能推動(dòng)整個(gè)世界！”
“子不教，父之過(guò)”
這些哲語(yǔ)毋庸置疑已經(jīng)是社會(huì)的共識(shí)！為人父母者，不養(yǎng)兒不知父母恩，懂得了父母撫育自己的艱辛，感恩父母！同時(shí)也深深體會(huì)到自己后半生的幸福指數(shù)是與兒女息息相關(guān)的！對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)必須先要身體力行、言傳身教！家長(zhǎng)要有智慧、多陪伴、多溝通……而陪伴的最高境界是“活出孩子欽佩的樣子！”在靈魂和精神境界中足以擔(dān)當(dāng)對(duì)孩子的引領(lǐng)！因此最需要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是我們家長(zhǎng)！我們誠(chéng)心地呼吁、真摯地歡迎有時(shí)間的家長(zhǎng)積極參與到本次公益活動(dòng)《家長(zhǎng)夜校》活動(dòng)中來(lái)，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！
上善若水……大愛(ài)無(wú)疆……
予人玫瑰，手有余香！
愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)！
我付出，我快樂(lè)。
父母結(jié)心得體會(huì)篇二十二
看完《父母規(guī)》，我的心情久久不能平靜。孩子的很多成長(zhǎng)點(diǎn)滴不禁浮上心頭，結(jié)合自身，特將感悟總結(jié)如下：
在與孩子玩的方面，我家孩兒他爹還是值得我去學(xué)習(xí)的。父親好像更容易和兒子打成一片，能徹底放下身段和他一起瘋、一起跑、一起跳。雖然陪伴的時(shí)間并不是很多，但是能感覺(jué)到兒子非?？鞓?lè)。與孩子交流，我們的行為就要像對(duì)待朋友一樣去對(duì)待他。有些老人經(jīng)常孩子放學(xué)回家就問(wèn)，今天在學(xué)校發(fā)生什么事啦?誰(shuí)打你啦?手上的傷是怎么弄得?硬生生的問(wèn)孩子什么也不說(shuō)，怎么問(wèn)也問(wèn)不出來(lái)。殊不知，與孩子溝通也需要有技巧。要選定一定的時(shí)間、場(chǎng)合、情境，在他完全放松的時(shí)候，他就會(huì)慢慢解開話匣子。我經(jīng)常會(huì)在晚上和他說(shuō)說(shuō)枕邊話?；蛘叱鋈ネ鎯旱臅r(shí)候，心情好的時(shí)候，選擇性的問(wèn)一些簡(jiǎn)單的。如果問(wèn)今天吃的什么他一定不會(huì)說(shuō)話，盤問(wèn)的語(yǔ)氣，很快就會(huì)結(jié)束這個(gè)對(duì)話。而換一種方式簡(jiǎn)單一點(diǎn)今天在幼兒園吃的香蕉還是蘋果?他就會(huì)說(shuō)蘋果，香蕉英語(yǔ)是什么來(lái)?芭娜娜今天lzh去上學(xué)啦嗎?去啦，瑤瑤也去啦，睿睿也去啦小巖媽媽在不在?小巖媽媽走了。和老李買好吃的去了這樣慢慢地，他能和我走一路，說(shuō)一路。
他說(shuō)的每一句話，我都會(huì)傾聽，而不是邊聽邊忙。如果是在做家務(wù)，或者是在廚房里，只要他叫我，我一定會(huì)放下手頭的活，去認(rèn)真聽他說(shuō)。在生活中，碰到問(wèn)題需要我們像朋友一樣耐心，一起商量，相互尊重。如果我們錯(cuò)了，真誠(chéng)的像對(duì)待朋友一樣，說(shuō)聲對(duì)不起孩子錯(cuò)了，像對(duì)待朋友一樣私下里批評(píng)，在公共場(chǎng)合給孩子留面子，而不要急于維護(hù)自己的面子。相信孩子們?cè)谀承┓矫姹任覀兌７畔录茏?，與他做朋友，他才更樂(lè)意聽你講話，你所講的話，他才不會(huì)左耳進(jìn)、右耳出。所以與孩子成為伙伴，不僅能融入他的世界，增長(zhǎng)親子間的情感，而且能使孩子變得自信，更好地引導(dǎo)教育他們。
身為父母，必須以身作則。因?yàn)樵诤⒆拥纳L(zhǎng)環(huán)境中接觸最多、模仿最多的就是父母。尤其是我家兒子，最愛(ài)模仿爸爸，爸爸就是他的偶像。(不過(guò)女兒心中的爸爸，更是高大無(wú)比的?？梢?jiàn)爸爸是有多重要!)孩子的眼睛就像照相機(jī)，每天都拍下父母的形象。雖然我經(jīng)常提醒自己給他做一個(gè)好的榜樣，但是也無(wú)意中傳遞給他很多負(fù)面的情緒?？?，還總說(shuō)讓孩子別滿地打滾，隨意哭鬧，要讓孩子控制情緒，別說(shuō)孩子了，我們大人都做不到。我自己脾氣急，總是催他快點(diǎn)干這、快點(diǎn)干那。到他在等我出門的時(shí)候也學(xué)會(huì)了催我媽媽快點(diǎn)!呵呵。孩子的性格表現(xiàn)是家長(zhǎng)的一面鏡子，自己孩子的一些不良習(xí)慣、難以管教等很大程度上是受我們家長(zhǎng)言傳身教影響的結(jié)果。而往往作為家長(zhǎng)，卻很難以去認(rèn)識(shí)反思和改正自身的錯(cuò)誤，只會(huì)一味責(zé)怪和要求孩子，讓孩子成為了受大人錯(cuò)誤引導(dǎo)的替罪羊。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己;你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格。
人生路上，寶貝兒，我愿意與你一同成長(zhǎng)!
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