方案的可行性和可持續(xù)性是需要重點考慮的因素,通過評估和分析來確定最佳方案。一個好的方案應該充分考慮到各方的利益和需求。在閱讀這些方案范例的過程中,我們可以學習到一些制定方案的技巧和方法。
月日世界水日活動方案策劃篇一
20__年3月22日是第__屆“世界水日”,3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20__年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”。20__年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。
二、活動目的。
本次活動旨在提高市民的節(jié)水意識,讓市民了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節(jié)水、保水意識,豐富群眾的節(jié)水、保水知識,并促使市民建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習慣。
三、活動需要。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。
四、活動時間20__年3月22日8:30——13:30.
五、活動地點新城廣場。
六、活動過程。
1)橫幅簽名活動,給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶,使得活動更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單,和他們交流節(jié)水經驗,并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時,積極的加入到節(jié)水的活動中來。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板,以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻,讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示,將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前,讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終。活動結束之后,對活動地點進行清理活動,讓市民對我們西郵青年志愿者留下一個完美的印象。
6)3月22日之前,在校內的一些地方,張貼小卡片,先讓同學們了解到今天是世界水日,有這樣的意識。
7)活動完畢之后,在校內舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片,選取有代表性的打印出來,貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸,然后相應我們的號召,積極地參加到這次活動中。
七、經費預算。
橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20__前期資料準備(20__、車費(40元)總計20__。
八、活動注意事項。
1)有組織榮譽感,不做與活動無關的事情,遵守活動中的紀律,并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動,以優(yōu)良的形象和素質展示我們西郵志愿者的風采。
3)在活動中布置適當的人手,以應對突發(fā)事件的產生。
九、活動負責人。
袁煜高惠涓何必喜。
共青團西安郵電學院青年志愿者協(xié)會活動部自查報告網。
20__年3月7日。
附件:關于20__年“世界水日”
20__年3月22日是第__屆“世界水日”,3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20__年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”
20__年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。
20__年“世界水日”、“中國水周”宣傳口號。
1.嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展。
2.民生水利。
3.建設節(jié)水型社會,促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展。
4.優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護水資源。
5.珍惜水、節(jié)約水、保護水。
6.保障飲水安全,維護生命健康。
7.合理開發(fā)利用,重在節(jié)約保護。
8.保護水資源,改善水環(huán)境。
9.加強河道管理,維護河湖健康。
10.科學防御水旱災害,促進經濟社會發(fā)展。
11.保護植被、涵養(yǎng)水源,防治水土流失。
12.加強農村水利工作,促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展。
13.推進依法行政,促進依法治水。
14.弘揚優(yōu)秀水文化,人水和諧利萬家。
15.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水法》。
16.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國防洪法》。
17.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水土保持法》。
18.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水污染防治法》。
月日世界水日活動方案策劃篇二
xx年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會經濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現代社會的人口增長、工農業(yè)生產活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴重地影響了社會經濟的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節(jié)約觀念,建設文明學校,圍繞增強節(jié)水習慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起,永不止步!
二、活動目的。
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關的活動。以此響應國家的號召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關注程度,呼吁全民關注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間。
xx年3月22日。
四、活動地點。
湖南大學天馬學生公寓二區(qū)籃球場。
五、參與人員。
湖南大學全體在校師生。
六、主辦單位。
化學化工院xx級黨支部。
xx級化學四班。
七、活動內容。
(一)活動前。
1、活動海報的制作。
2、活動前期的網絡宣傳(人人網、愛晚紅楓、
入黨申請書。
本站、各大論壇)。
3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)。
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現場簽名用)。
5、節(jié)約用水。
倡議書。
的制作(附件一)。
6、節(jié)約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)。
7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)。
8、場地的申請和桌椅的借用。
9、馬克筆的準備。
(二)活動中。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
(三)活動后。
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網絡的宣傳)。
2、桌椅的歸還。
3、活動的總結。
八、經費預算。
海報10*10=100元。
橫幅2*40=80元。
圖片1*100=100元。
倡議書1*20+0.1*200=40元。
馬克筆10*3=30元。
合計:350元。
九、活動注意事項。
1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;。
2、桌椅擺放整齊,并在活動后及時歸還;。
3、向同學宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當;。
4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;。
附件一:
節(jié)約用水倡議書。
全體教職員工、親愛的同學們:水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機已經嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。我國于xx年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水”。
為創(chuàng)建節(jié)水型城市,建設節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學發(fā)出倡議:
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識,大力宣傳節(jié)約用水對國民經濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。
四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備,鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發(fā)現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。
七、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水。
同學們,行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的。
口號。
用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房響應學校的號召從我做起為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!
月日世界水日活動方案策劃篇三
一、活動時間:
3月21日至3月28日。
二、活動安排:
1、3月21日上午晨讀時間,大隊長宣讀《節(jié)水倡議書》,號召大家節(jié)水、惜水、愛心。
一、二年級:了解節(jié)水知識,做一件節(jié)水方面有意義的事。
三、四、五年級:學生了解自己家庭的用水情況,制作出“節(jié)水、惜水”的征文、演講、繪畫、手抄報等活動,每班上交5份。
3、各班利用班會時間觀看《節(jié)水宣傳片》。
4、各中隊根據隊員年齡特點,以“珍惜水資源,養(yǎng)成好習慣”,設計中隊活動方案,并實施,并將活動情況記錄在班主任活動手冊。
5、組織“學生志愿者進社區(qū)”活動,進社區(qū)、街道,開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料,進行宣傳。
四、活動要求:
各中隊輔導員老師要以此次活動為契機,教育引導培養(yǎng)學生愛水、節(jié)約水、不污染水的良好習慣,鼓勵學生積極參與保護水資源的活動。
月日世界水日活動方案策劃篇四
??谑兴畡站衷谌f綠園舉辦20--年“世界水日”、“中國水周”主題宣傳活動,大力宣傳水資源法律和水資源現狀,普及節(jié)水用水基本常識,動員全社會珍惜水資源、愛護水環(huán)境、參與水治理,助力該市“雙創(chuàng)”工作開展。
聯(lián)合國確定20--年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”,我國紀念20--年“世界水日”、“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”。
活動現場,工作人員通過知識展板、宣傳手冊、宣傳海報、節(jié)水知識咨詢等形式,向廣大居民宣傳介紹了我國水資源的現狀、節(jié)約用水的意義、家庭節(jié)水小竅門、水資源保護的要點和方法,普及了節(jié)約用水的概念和知識,營造出節(jié)約用水從我做起的良好氛圍。
該局副調研員王冬青表示,希望通過此次活動的開展,讓大家更加深刻地認識到我國水資源短缺的現狀,增強公眾的節(jié)水意識和水生態(tài)環(huán)境意識、引導廣大公眾培養(yǎng)節(jié)水、愛水、科學用水的習慣,讓更多的人成為節(jié)約用水、保護水環(huán)境的傳播者、實踐者和示范者。
2個小時的宣傳活動吸引了眾多來往的市民,大家紛紛表示,這個活動讓他們對水務工作有了更全面的認識,對提高全社會關心水、愛惜水、保護水和水憂患意識,促進水資源的開發(fā)、利用和管理起著積極作用。
月日世界水日活動方案策劃篇五
以黨的__。
精神為指導,在3月22日第__屆“世界水日”、3月22日—3月28日第__屆“中國水周”來臨之際,通過形式多樣的節(jié)水宣傳活動,宣傳節(jié)水管理先進經驗,展示節(jié)水科技成果,為提高全民節(jié)水意識,全面推進節(jié)水型社會建設營造良好的節(jié)水氛圍,__市水利局、__市團委決定聯(lián)合開展20__年節(jié)水宣傳系列活動。
一、活動時間。
20__年3月18日——20__年3月31日。
二、組織機構。
主辦單位:__市水利局。
協(xié)辦單位:共青團__市委員會。
為確?;顒拥捻樌_展,特成立“世界水日”節(jié)水宣傳系列活動領導小組,領導小組辦公室設在。
活動一:成立“節(jié)水志愿者”服務隊。
活動時間:20__年3月18日。
活動對象:市域內青年志愿者。
活動內容:成立“節(jié)水志愿者服務隊”,安排部署宣傳月的各項活動,為“節(jié)水志愿者隊”授旗,在市域內各中小學校中評選出“節(jié)水志愿者”,在學校、社會中大力宣傳節(jié)約用水的理念,提高市民及青少年的節(jié)水意識,為本月節(jié)水宣傳活動拉開序幕。
活動二:節(jié)水知識問答競賽。
活動時間:20__年3月21日。
活動對象:__街道__社區(qū)居民。
活動內容:積極爭取街道、社區(qū)干部的配合,在社區(qū)居民聚集點舉辦“節(jié)水知識問答競賽”,提前準備好關于水資源及節(jié)水的各類知識性問題,采取由主持人現場提問、群眾上臺搶答的形式,并對回答正確的群眾進行物質鼓勵。
活動三:評選“節(jié)水小衛(wèi)士”
活動時間:20__年3月18日—3月22日。
活動對象:學校學生。
活動內容:在市域內各中小學校開展“我是節(jié)水小衛(wèi)士”系列漫畫大賽,評選出200幅(篇)優(yōu)秀作品,做成展板于3月22日節(jié)水日當天在時代廣場展出,并為優(yōu)秀作品的小作者頒發(fā)“節(jié)水小衛(wèi)士”榮譽證書及獎品。
活動四:節(jié)水宣傳萬人簽名活動。
活動時間:20__年3月22日。
活動地點:繁華商業(yè)區(qū)。
活動內容:組織市域內青年志愿者、大(中)學生志愿者、“節(jié)水志愿者”服務隊在廣場發(fā)放節(jié)水宣傳單、張貼節(jié)水標志,同時組織愿意為節(jié)約用水盡一份力的群眾在印有“節(jié)約、從點滴做起”的橫幅上進行簽名活動。
活動五:節(jié)水活動進企業(yè)。
活動時間:20__年3月25日—3月29日。
活動地點:市域內各企業(yè)。
活動內容:活動將“節(jié)水減排降本增效”作為宣傳重點,把“計量取水、循環(huán)用水、污水回用”的理念和技術送到企業(yè)。市水利局負責幫助企業(yè)開展水平衡測試,查找用水不合理環(huán)節(jié),指導企業(yè)按照“節(jié)水減排”要求改造現有用水流程,新上“廢水再利用”節(jié)水項目。團市委負責為企業(yè)工人講解節(jié)水、用水知識,為他們發(fā)放節(jié)水宣傳材料。
活動六:節(jié)水宣傳進萬家。
活動時間:20__年3月29日、30日。
活動對象:市域內青年志愿者。
活動內容:成立“節(jié)水志愿者服務隊”,志愿者們與水利局工作人員一起,赴各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),在集會上進行節(jié)水宣傳,發(fā)放節(jié)水宣傳資料、節(jié)水手冊。引導鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民及青少年樹立節(jié)水意識,進而帶動自己的家庭、親朋好友和周圍的人群,力求取得明顯成效。
月日世界水日活動方案策劃篇六
20__年3月22日是第__屆“世界水日”,3月22-28日是第__屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20__年“世界水日”主題是__。20__年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為__。
二、活動目的。
本次活動旨在提高市民的.節(jié)水意識,讓市民了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節(jié)水、保水意識,豐富群眾的節(jié)水、保水知識,并促使市民建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習慣。
三、活動需要。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。
四、活動時間。
20__年3月22日8:30——13:30.
五、活動地點。
廣場。
六、活動過程。
1)橫幅簽名活動,給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶,使得活動更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單,和他們交流節(jié)水經驗,并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時,積極的加入到節(jié)水的活動中來。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板,以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻,讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示,將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前,讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終?;顒咏Y束之后,對活動地點進行清理活動,讓市民對我們青年志愿者留下一個完美的印象。
6)3月22日之前,在校內的一些地方,張貼小卡片,先讓同學們了解到今天是世界水日,有這樣的意識。
7)活動完畢之后,在校內舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片,選取有代表性的打印出來,貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸,然后相應我們的號召,積極地參加到這次活動中。
七、經費預算。
橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆。
八、活動注意事項。
1)有組織榮譽感,不做與活動無關的事情,遵守活動中的紀律,并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動,以優(yōu)良的形象和素質展示我們志愿者的風采。
3)在活動中布置適當的人手,以應對突發(fā)事件的產生。
九、活動負責人。
月日世界水日活動方案策劃篇七
堅持依法治理,為推進水利現代化、實現水利跨越式發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
二、宣傳主題。
三、領導機構。
學校成立紀念“世界水日”和“中國水周”活動領導小組,組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔任,學校辦公室主任、中層負責人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織,各有關科室和單位負責實施。
四、活動安排。
為確保此次活動的扎實開展,將組織開展以下活動:
(一)舉行啟動儀式。
1.時間:20__年3月22日早間晨會。
2.地點:各班教室。
3.宣傳用品:懸掛條幅。
(二)舉辦節(jié)水知識講座。
1.時間:20__年3月22日---3月28日的早間晨會。
2.地點:各班教室。
(三)分散宣傳。
1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道,懸掛橫,組織“學生志愿者進社區(qū)”開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料,進行宣傳。
2.各班出一期節(jié)水宣傳板報。
(四)活動要求。
1.加強領導,提高思想認識。各部門要高度重視紀念“世界水日”“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動,切實加強領導,提高思想認識,精心組織開展此次宣傳活動。
2.突出重點,確保宣傳實效。各單位要明確重點宣傳內容、重點宣傳對象、重點宣傳形式,把水法律法規(guī)宣傳活動與貫徹中央和省委1號文件精神結合起來,與落實最嚴格水資源管理制度結合起來,努力提高宣傳效果,進一步增強全社會的水患意識。
3.創(chuàng)新手段,營造良好氛圍。各單位應充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介,努力加大宣傳力度,在內容上要豐富多彩,在形式上力求有所創(chuàng)新,并對宣傳活動在組織、領導、人員、經費上予以充分保障,確保紀念“世界水日”、“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動的良好氛圍與社會影響力。
月日世界水日活動方案策劃篇八
xx年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會經濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現代社會的人口增長、工農業(yè)生產活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴重地影響了社會經濟的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不
珍惜
水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節(jié)約觀念,建設文明學校,圍繞增強節(jié)水習慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學
從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起,永不止步!二、活動目的
以國家環(huán)境保護局所提出的"節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境"為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關的活動。以此響應國家的號召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關注程度,呼吁全民關注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間
xx年3月22日
四、活動地點
湖南大學天馬學生公寓二區(qū)籃球場
五、參與人員
湖南大學全體在校師生
六、主辦單位
化學化工院xx級黨支部
xx級化學四班
七、活動內容
(一)活動前
1、活動海報的制作
2、活動前期的網絡宣傳(人人網、
愛
晚紅楓、、入黨申請書
范文
網、各大論壇)3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現場簽名用)
5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)
6、節(jié)約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)
7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)
8、場地的申請和桌椅的借用
9、馬克筆的準備
(二)活動中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網絡的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動的總結
八、經費預算
海報10*10=100元
橫幅2*40=80元
圖片1*100=100元
倡議書1*20+0.1*200=40元
馬克筆10*3=30元
合計:350元
九、活動注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;
2、桌椅擺放整齊,并在活動后及時歸還;
3、向同學宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當;
4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;
附件一:
節(jié)約用水倡議書
全體教職員工、親愛的同學們: 水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是"取之不盡,用之不竭"的,沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機已經嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。我國于xx年1月頒布新水法,明確規(guī)定"國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水"。
為創(chuàng)建節(jié)水型城市,建設節(jié)約型
校園
,提高節(jié)水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學發(fā)出倡議:一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識,大力宣傳節(jié)約用水對國民經濟建設及居民
生活
穩(wěn)定的重要性,在全校形成"節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥"的良好氛圍。二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕"跑、冒、漏、滴"等現象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。
四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備,鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發(fā)現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。
七、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水。
從我做起,為建設節(jié)約型校園貢獻我們的'力量!
水是世界上最寶貴的資源之一,在3月22日世界水日到來之際,我園結合樂樂班(大班)“水”的主題課程,于3月21日起,開展“節(jié)約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動,具體活動方案如下:
1.通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中,進一步體會水與自然界的關系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。
3.通過參與“水”的宣傳活動,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節(jié)約用水。
1.開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關節(jié)約水的圖片和文字資料,并由
班級
的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關系。2.發(fā)放“節(jié)水倡議書”。組織樂樂班幼兒,由幼兒園出發(fā)至文化廣場進行宣傳,將“節(jié)水倡議書”發(fā)放給路上行人,用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境,珍愛我們共有的家園。
3.通過“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在樂樂班的倡導下,全園各班幼兒開始節(jié)水行動。
1.檢查、指導樂樂班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設。
2.制作宣傳欄和宣傳卡,保證活動的順利開展。
3.3月21日起,從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒,保證
安全
。“環(huán)境保護,教育為本”,通過樂樂班的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動,起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識,并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
水是生命之源。地球上97%的水是海水,可供直接利用的淡水僅占淡水總量的0.3%。因而水已經成為地球上最珍貴的資源之一了。節(jié)水愛水意識必須從小養(yǎng)成。因而在世界水日來臨之際,我校將開展“珍惜每一滴水”活動。
1、組織學生走進生活,調查身邊的水資源,用照相機拍下看到的一切,切實提高學生的社會責任感和環(huán)保意識。
2、開展“一滴水”活動,引導學生了解校服上的一滴水的含義,明確在集體中,每個人就像一滴水,滴水匯成江河的道理,同時在
學習
中,日積月累,滴水也能匯成江河。在生命的繁衍過程中,水是生命之源。發(fā)放世界及我國水資源現狀,閱讀有關故事,提高認識。鼓勵學生調查身邊浪費現象,為節(jié)水獻計策。期望通過活動,能切實提高學生節(jié)水愛水的意識。3、進行社會調查。開展“珍惜每一滴水”征文活動。
4、制作節(jié)水小圖標。宣傳教育。
月日世界水日活動方案策劃篇九
__年3月22日是第__個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會經濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現代社會的人口增長、工農業(yè)生產活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴重地影響了社會經濟的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節(jié)約觀念,建設文明學校,圍繞增強節(jié)水習慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起,永不止步!
二、活動目的。
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關的活動。以此響應國家的號召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關注程度,呼吁全民關注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間。
__年3月22日。
四、活動地點。
湖南大學天馬學生公寓二區(qū)籃球場。
五、參與人員。
湖南大學全體在校師生。
六、主辦單位。
化學化工院__級黨支部。
__級化學四班。
七、活動內容。
(一)活動前。
1、活動海報的制作。
2、活動前期的網絡宣傳。
3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)。
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現場簽名用)。
5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)。
6、節(jié)約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)。
7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)。
8、場地的申請和桌椅的借用。
9、馬克筆的準備。
(二)活動中。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
(三)活動后。
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網絡的宣傳)。
2、桌椅的歸還。
3、活動的總結。
八、經費預算。
海報10_10=100元。
橫幅2_40=80元。
圖片1_100=100元。
倡議書1_20+0.1_200=40元。
馬克筆10_3=30元。
合計:350元。
九、活動注意事項。
1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;
2、桌椅擺放整齊,并在活動后及時歸還;
3、向同學宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當;
4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;
月日世界水日活動方案策劃篇十
以黨的__大。
精神為指導,在3月22日第__屆“世界水日”、3月22日—3月28日第__屆“中國水周”來臨之際,通過形式多樣的節(jié)水宣傳活動,宣傳節(jié)水管理先進經驗,展示節(jié)水科技成果,為提高全民節(jié)水意識,全面推進節(jié)水型社會建設營造良好的節(jié)水氛圍,__市水利局、__市團委決定聯(lián)合開展20__年節(jié)水宣傳系列活動。
一、活動時間。
20__年3月18日——20__年3月31日。
二、組織機構。
主辦單位:__市水利局。
協(xié)辦單位:共青團__市委員會。
為確?;顒拥捻樌_展,特成立“世界水日”節(jié)水宣傳系列活動領導小組,領導小組辦公室設在。
三、活動安排。
活動一:成立“節(jié)水志愿者”服務隊。
活動時間:20__年3月18日。
活動對象:市域內青年志愿者。
活動內容:成立“節(jié)水志愿者服務隊”,安排部署宣傳月的各項活動,為“節(jié)水志愿者隊”授旗,在市域內各中小學校中評選出“節(jié)水志愿者”,在學校、社會中大力宣傳節(jié)約用水的理念,提高市民及青少年的節(jié)水意識,為本月節(jié)水宣傳活動拉開序幕。
活動二:節(jié)水知識問答競賽。
活動時間:20__年3月21日。
活動對象:__街道__社區(qū)居民。
活動內容:積極爭取街道、社區(qū)干部的配合,在社區(qū)居民聚集點舉辦“節(jié)水知識問答競賽”,提前準備好關于水資源及節(jié)水的各類知識性問題,采取由主持人現場提問、群眾上臺搶答的形式,并對回答正確的群眾進行物質鼓勵。
活動三:評選“節(jié)水小衛(wèi)士”
活動時間:20__年3月18日—3月22日。
活動對象:學校學生。
活動內容:在市域內各中小學校開展“我是節(jié)水小衛(wèi)士”系列漫畫大賽,評選出200幅(篇)優(yōu)秀作品,做成展板于3月22日節(jié)水日當天在時代廣場展出,并為優(yōu)秀作品的小作者頒發(fā)“節(jié)水小衛(wèi)士”榮譽證書及獎品。
活動四:節(jié)水宣傳萬人簽名活動。
活動時間:20__年3月22日。
活動地點:繁華商業(yè)區(qū)。
活動內容:組織市域內青年志愿者、大(中)學生志愿者、“節(jié)水志愿者”服務隊在廣場發(fā)放節(jié)水宣傳單、張貼節(jié)水標志,同時組織愿意為節(jié)約用水盡一份力的群眾在印有“節(jié)約、從點滴做起”的橫幅上進行簽名活動。
活動五:節(jié)水活動進企業(yè)。
活動時間:20__年3月25日—3月29日。
活動地點:市域內各企業(yè)。
活動內容:活動將“節(jié)水減排降本增效”作為宣傳重點,把“計量取水、循環(huán)用水、污水回用”的理念和技術送到企業(yè)。市水利局負責幫助企業(yè)開展水平衡測試,查找用水不合理環(huán)節(jié),指導企業(yè)按照“節(jié)水減排”要求改造現有用水流程,新上“廢水再利用”節(jié)水項目。團市委負責為企業(yè)工人講解節(jié)水、用水知識,為他們發(fā)放節(jié)水宣傳材料。
活動六:節(jié)水宣傳進萬家。
活動時間:20__年3月29日、30日。
活動對象:市域內青年志愿者。
活動內容:成立“節(jié)水志愿者服務隊”,志愿者們與水利局工作人員一起,赴各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),在集會上進行節(jié)水宣傳,發(fā)放節(jié)水宣傳資料、節(jié)水手冊。引導鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民及青少年樹立節(jié)水意識,進而帶動自己的家庭、親朋好友和周圍的人群,力求取得明顯成效。
月日世界水日活動方案策劃篇十一
**年3月22日是第**屆“世界水日”,3月22—28日是第**屆“中國水周”,現將有關宣傳活動安排如下:
一、指導思想。
深入宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,深入貫徹習近平總書記保障國家水安全重要講話精神,大力踐行新時期治水思路,全面落實國家、省、市、縣水利工作部署,堅持圍繞中心、服務大局,大力宣傳國情水情,大力宣傳水利法治建設,大力宣傳治水興水大業(yè),不斷增強全社會水法治觀念,為奮力開創(chuàng)節(jié)水治水管水興水新局面營造良好法治環(huán)境。
二、宣傳主題。
聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。
三、活動安排。
1、聯(lián)合縣電視臺制作并播出《法治經緯》水利專題節(jié)目,介紹水政執(zhí)法工作成果,展現水利職工工作風貌。
2、在電視臺播打宣傳字幕。3月22-28日,在縣電視臺《廣饒新聞》前播打字幕。字幕內容:熱烈慶祝20xx年3月22日第二十三屆“世界水日”暨3月22-28日第二xx屆“中國水周”、“節(jié)約水資源,保障水安全”以及“生產建設項目必須實行水土保持方案審批制度”、“水土是民生之本,民生是和諧之本”。在屏幕下邊播出滾動字幕:嚴禁違法鑿井取水.xx縣水利局舉報電話0546-6441764。
3、在報社刊登紀念專版。3月22日,在《廣饒大眾》刊登《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》摘錄和20xx年水利重點工作等。
4、制作發(fā)放水法宣傳紀念品。制作宣傳紙杯20萬個,發(fā)放到有關企業(yè)、單位、學校、社區(qū)。
5、印制發(fā)放宣傳材料。編印宣傳材料5000份、廣告宣傳寫真500張,發(fā)放到全縣有關企業(yè)、單位、社區(qū)、村莊。
6、組織局有關單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站和重點用水企業(yè)開展集中宣傳活動。(1)3月22日,在縣城設立水法宣傳咨詢服務站,發(fā)放宣傳材料、現場解答市民咨詢。(2)在局辦公樓制掛宣傳橫幅2幅。(3)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站在政府駐地或重要交通路口制掛橫幅2幅以上,在村莊及街道顯要位置刷寫標語15條以上,組織開展各自區(qū)域的集市宣傳活動。(4)重點用水企業(yè)要結合自身實際,認真組織好本單位節(jié)水宣傳活動。為增強宣傳的長久性,提高宣傳的效果,減少宣傳的重復性性投入,要求在本單位主要參觀通道或治水裝置旁設置固定的節(jié)水宣傳標語或節(jié)水宣傳展示牌一處。并利用企業(yè)報紙、網站、墻報、簡報、宣傳欄等進行職工節(jié)水宣傳教育。
7、組織廣大干部職工觀看《人·水·法》水利法制宣傳欄目劇。
8、組織開展集中執(zhí)法巡查活動,堅持宣傳與執(zhí)法巡查相結合,對水法宣傳周期間發(fā)現的水事違法行為進行嚴厲打擊,以案釋法,增強宣傳教育效果。
9、充分利用縣水利局網站搞好集中宣傳紀念活動,宣傳水法規(guī)和節(jié)水知識,及時報道水法宣傳活動情況。
四、組織領導。
“世界水日”、“中國水周”是向社會集中宣傳水利的良好契機,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站及有關單位要高度重視,切實加強組織領導,圍繞宣傳主題,結合深入學習貫徹xx屆四中全會精神和習近平總書記保障國家水安全重要講話精神,重點圍繞保障國家水安全、依法治水管水、落實最嚴格水資源管理制度、推進節(jié)水型社會建設、加強河湖生態(tài)保護、推進水生態(tài)文明建設等方面進行宣傳。宣傳活動要堅持勤儉節(jié)約和注重實效的原則,改進和創(chuàng)新宣傳方式,充分利用電視、廣播、報刊、手機短信、網絡等大眾宣傳媒體,切實增強宣傳的廣度和深度。
為切實加強今年“世界水日”、“中國水周”宣傳工作,縣水利局成立“世界水日”、“中國水周”宣傳活動工作領導小組,組成人員如下:
組長:李九智。
副組長:艾寶青張永濤韓己業(yè)。
小組成員由局屬各股室單位負責人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站站長組成。
領導小組下設辦公室,具體負責這次宣傳活動的組織、協(xié)調和督導。辦公室設在水政股,張峰同志任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站及有關單位要高度重視這次水法宣傳工作,服從局統(tǒng)一安排,落實好人員、經費,確保宣傳活動收到成效。
活動期間,請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站對宣傳活動好經驗、好做法及時撰寫上報。
活動總結。
于3月29日前發(fā)至電子郵箱:。
月日世界水日活動方案策劃篇十二
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22-28日是第二十四屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20xx年“世界水日”主題是“城市用水:應對都市化挑戰(zhàn)”。20xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格管理水資源,推進水利新跨越”。
本次活動旨在提高市民的節(jié)水意識,讓市民了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節(jié)水、保水意識,豐富群眾的節(jié)水、保水知識,并促使市民建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習慣。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。
年3月22日8:30——13:30.
1)橫幅簽名活動,給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶,使得活動更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單,和他們交流節(jié)水經驗,并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時,積極的加入到節(jié)水的活動中來。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板,以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻,讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示,將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前,讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終?;顒咏Y束之后,對活動地點進行清理活動,讓市民對我們青年志愿者留下一個完美的印象。
6)3月22日之前,在校內的一些地方,張貼小卡片,先讓同學們了解到今天是世界水日,有這樣的意識。
7)活動完畢之后,在校內舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片,選取有代表性的打印出來,貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸,然后相應我們的號召,積極地參加到這次活動中。
橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20xx前期資料準備(20xx、車費(40元)總計20xx。
1)有組織榮譽感,不做與活動無關的事情,遵守活動中的紀律,并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動,以優(yōu)良的形象和素質展示我們志愿者的風采。
3)在活動中布置適當的人手,以應對突發(fā)事件的產生。
月日世界水日活動方案策劃篇十三
認真貫徹落實《省水利廳、省教育廳關于開展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進百校系列活動的通知》和市水利局、市教育局、區(qū)教體局實施意見的要求,通過節(jié)水進我校主題活動,宣傳我國水資源現狀及節(jié)約用水知識,培養(yǎng)學生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來。
通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實踐活動,使學生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性,樹立“愛水節(jié)水”的觀念,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。并通過學生的宣傳和行動,輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”,“小手拉大手”共同建設美麗文明的新南京。
:一到六年級。
活動人數:1200人。
1、節(jié)水教育和宣傳。
3月11日升旗儀式上舉行主題活動啟動儀式,由大隊部向全體少先隊員發(fā)出“愛我家園碧水藍天”的主題活動倡議,使隊員了解我國水資源匱乏的現狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題,激發(fā)他們自覺保護水資源的熱情。號召全體隊員積極參與到活動中。
2、共讀一本書。
3、出一期板報。
3、18前在教學樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結晶照片,通過直觀鮮活的圖片,讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量,參悟水之語。班級出一期板報,發(fā)動隊員搜集和水相關的文章、圖片,拍攝照片,精心布置,深入學習和研究。
4、節(jié)水主題隊會。
3、22世界水日當天上午各年級4班舉行節(jié)水主題隊會,通過隊會活動,使學生了解水與人類生活的密切關系,認識到保護現有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩文吟誦會(其間穿插“我家的節(jié)水故事”演講)。
20xx、3、22下午開展“小水滴詩文吟誦會”,每個年級的2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干,班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃,編排節(jié)目形式,時長6分鐘,舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評比。
世界水周期間,通過家庭實踐活動增強每個家庭的節(jié)水意識,學生參與家庭用水的管理,觀察、分析浪費水的現象,通過調查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法,進行至少一周的節(jié)水實驗,做好至少一周的觀察記錄表,低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫,中年級拍攝生活中的節(jié)水場景,高年級寫節(jié)水故事,表達真實感情。最后各年級評比一、二、三等獎若干,并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節(jié)水小書簽。
3、22中午,低、中年級的3班走進社區(qū)、人口密集的廣場或超市、商店,拉出節(jié)水橫幅,戴著小水滴頭飾,宣傳節(jié)水理念,發(fā)放節(jié)水小書簽。
8、關愛母親河行動。
3、22中午高年級3班到秦淮河邊撿拾垃圾,清除水污,調查水質。
月日世界水日活動方案策劃篇十四
3月22日是世界水日,為了宣傳我國水資源現狀及節(jié)約用水知識,培養(yǎng)學生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,并影響和帶動身邊人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來。
通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實踐活動,使學生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性,樹立珍惜水節(jié)約水的觀念,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。并通過學生的宣傳和行動,輻射家庭及社區(qū),共同建設美好家園。
三:x年3月20日~3月27日。
:一到六年級。
活動人數:1819人。
1、節(jié)水教育和宣傳。
升旗儀式上進行節(jié)水為主題的國旗下講話,激發(fā)師生自覺保護水資源的熱情,號召全體師生積極參與到節(jié)水活動中。
2、節(jié)水主題班會。
各班級舉行節(jié)水主題班會,通過班會活動,使學生了解水與人類生活的密切關系,認識到保護現有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
3、利用學校小廣播播報宣傳。
校廣播站搜集與水有關的故事、成語、詩歌、新聞報道,中午進行誦讀,讓全體師生認識當前水問題的嚴峻形勢,形成自覺關心水的意識。并要求學生當好傳遞員,把這種意識告知家長,滲透到自己的家庭中。
4、學生借閱朗讀節(jié)水小故事。
5、在學校大廳屏幕上打出標語,在學校圍墻上拉出橫條標語。
6、“家庭節(jié)水故事”畫畫、拍照、征文。
世界水日期間,通過家庭實踐活動增強每個家庭的節(jié)水意識,學生參與家庭用水的管理,觀察、分析浪費水的現象,通過調查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法,進行至少一周的節(jié)水實驗,做好至少一周的觀察記錄表,低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫,中年級拍攝生活中的節(jié)水場景,高年級寫節(jié)水故事,表達真實感情。
月日世界水日活動方案策劃篇十五
為進一步營造全社會惜水、愛水、護水的濃厚氛圍,決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節(jié)約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。
二、活動目的。
本次活動旨在提高學生及家長地節(jié)水意識,讓他們了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節(jié)水、保水意識,豐富群眾的節(jié)水、保水知識,并促使群眾建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習慣。
三、活動時間:
四、活動地點:
連云港市塔山中心小學。
五、活動過程。
1)向學生發(fā)放節(jié)水傳單,對全體學生進行節(jié)水倡議、交流節(jié)水經驗,并介紹我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓學生在了解更多節(jié)水知識的同時,積極的加入到節(jié)水的活動中來。
2)開展節(jié)水主題隊會活動。(各班交隊會教案及活動開展圖片)。
3)各班更換與有關世界水日主題的黑板報,讓學生了解一些有關節(jié)水標志。舉行節(jié)水主題手抄報。(各班交黑板報照片及學生手抄報)。
4)經典誦讀比賽(與水相關的古詩詞與美文)(各班限報一名)。
5)節(jié)水金點子征集活動。
6)評選節(jié)水小標兵。(各班交開展活動圖片)。
7)綜合評比——根據班級開展活動及材料報送情況進行綜合評比。
8)活動總結,資料歸檔。
月日世界水日活動方案策劃篇十六
為加強學生的水情教育,培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識,引導學生樹立熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識,切實保護水資源。我校接區(qū)教育局通知決定組織全校學生參加節(jié)水主題征集活動。
節(jié)約用水由我做起
長命小學全體學生(包括崇化校區(qū))
節(jié)水主題征集活動
征集截止時間:20xx年3月10日
征集形式及要求:作品要求原創(chuàng)
1、一至三年級:
(2)宣傳口號各班上交最好的一句:a4大小,簡單易懂,朗朗上口,字跡清楚,每句不超過20個字,手寫稿或打印稿均可。
2、四至六年級:
(1)宣傳口號各班上交最好的一句:a4大小,簡單易懂,朗朗上口,每句不超過20個字,手寫稿或打印稿均可。
(2)身邊的.節(jié)水故事各班上交最好的一篇:a4大小,內容真實,字數不少于1000字,字跡清楚,手寫稿或打印稿均可。
五、評獎
1、一至三年級:
(1)主題漫畫:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名
(2)宣傳口號:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名
2、四至六年級:
(1)宣傳口號:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名
(2)身邊的節(jié)水故事:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名
備注:
1、參賽用紙到金國慶老師處領取
2、請各位班主任老師在20xx年3月10日下午放學前把作品交到金璐處。
月日世界水日活動方案策劃篇十七
結合縣委縣政府關于剿滅劣五類水和小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治工作以及縣域水利發(fā)展實際,積極部署落實。制定了具體祥實的宣傳計劃和實施方案;落實宣傳資金、人員、物品保障;制作宣傳資料及戶外宣傳廣告;落實青年志愿者特色活動;落實主流媒體和三微一端新媒體宣傳;及時向各鎮(zhèn)(街道)下發(fā)宣傳活動通知,形成上下合力開展宣傳良好態(tài)勢等。
月日世界水日活動方案策劃篇十八
根據上級文件通知精神,結合我校實際情況,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動,現將20--年宣傳活動情況如下:
為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動,制定了20--年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃,明確了指導思想,以推動環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會建設為主要內容,積極開展內容豐富,形式多樣的宣傳活動,活動要求主要領導親自抓,確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題,制訂了切實可行的宣傳活動方案,通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規(guī),宣傳愛水節(jié)水思路,營造良好的水環(huán)境,增強我鎮(zhèn)人民依法用水和保護水環(huán)境的意識,為全面落實科學的發(fā)展觀,以水資源的可持續(xù)利用支持經濟社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境,促進人水和諧。
1、-月22日當天,我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語,散發(fā)宣傳資料300余份,宣傳節(jié)約、保護水資源的重要性。
2、-月24日-2月27日,我校師生觀看20--年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動。
3、在水周宣傳期間,舉辦水利知識有獎問答活動,發(fā)放200余份答卷,內容以本次水周宣傳材料為主,涵蓋水利有關法律、政策及相關知識,并依據完成情況進行獎勵,使“人人關心水、珍惜水、保護水,人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片,增強人們的水資源憂患意識和水環(huán)境保護意識。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識,在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣,使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
月日世界水日活動方案策劃篇十九
通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現狀,從小樹立
珍惜
水資源及合理利用水資源的意識,教育學生注意節(jié)約用水為目的設計了該主題活動。二、活動目的
希望通過此次活動鍛煉學生動手動腦、調查分析思考能力,從中切實認識到節(jié)約用水的必要性,并且能夠從自身做起。
三、活動過程
2.請利用班校會時間,向學生介紹3月22日世界水日的來歷,地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀。讓學生認識到(教師講述〕我們提到的水資源,有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水,96.53%存在于海洋之中,水量是巨大的,但不能直接使用。狹義的水資源,即是我們通過說的水資源專指地球上的淡水資源,是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水,只占全球水量的十萬分之七。因此,相對來說,水資源是短缺的。通過
學習
請學生搜集生活
節(jié)水小知識制作成小資料卡,思考如何有效的節(jié)約用水談談自己的想法。評價表。評價表分為學生自我評價、家長評價兩個部分。
學生自我評價:
在活動之前,我家兩天用水量____噸,通過這次活動我的任務是____,在活動中我搜集到我家兩天用水量___噸,相差____噸。我認為自己在這次活動中認識到_____,以后我會____。
家長評價:
因為本次活動從準備階段到活動結束需要兩一個周甚至更長的時間,希望家長重要看活動過程給學生的行為帶來哪些變化,做好評價。
4.科學組教師利用多媒體向3—6年級介紹水資源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我們應該
怎樣
珍惜水資源、保護水資源為題在科學課上向學生進行教育,讓學生真正從思想上引起注意。午級初中
2011.5.20
午級初中
一、活動背景
xx年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會經濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現代社會的'人口增長、工農業(yè)生產活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴重地影響了社會經濟的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節(jié)約觀念,建設文明學校,圍繞增強節(jié)水習慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起,永不止步!
二、活動目的
以國家環(huán)境保護局所提出的"節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境"為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關的活動。以此響應國家的號召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關注程度,呼吁全民關注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間
xx年3月22日
四、活動地點
湖南大學天馬學生公寓二區(qū)籃球場
五、參與人員
湖南大學全體在校師生
六、主辦單位
化學化工院xx級黨支部
xx級化學四班
七、活動內容
(一)活動前
1、活動海報的制作
2、活動前期的網絡宣傳(人人網、
愛
晚紅楓、、入黨申請書
范文
網、各大論壇)3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現場簽名用)
5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)
6、節(jié)約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)
7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)
8、場地的申請和桌椅的借用
9、馬克筆的準備
(二)活動中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網絡的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動的總結
八、經費預算
海報10*10=100元
橫幅2*40=80元
圖片1*100=100元
倡議書1*20+0.1*200=40元
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月日世界水日活動方案策劃篇二十
二、活動主題:
“紅領巾牽手中國夢——個人才藝展風采”
三、主辦及承辦單位:
主辦:淤溪中心小學。
承辦:淤溪中心小學少先隊大隊部。
四、活動時間:
20__年11月22日(周五)下午。
五、活動地點:
學校多功能教室。
六、活動項目:
聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫。
七、活動方法:
1.比賽以班為單位報名,初評后選出質量好的節(jié)目上報參加學校比賽。
2.個人比賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內。
3.大會只提供音響及2個麥克風,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。
八、人員安排:
音樂類篩選負責人:__(每個項目篩選六名同學參賽)。
美術書法類篩選負責人:__(繪畫統(tǒng)一命題《我的中國夢》)。
音響、攝影、攝像:__。
報道組:__。
現場組織:__。
評委組:
音樂類:__。
書畫類:__。
月日世界水日活動方案策劃篇二十一
一、印發(fā)20__年全省水利系統(tǒng)開展紀念“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的通知,通報活動主題,并對集中開展宣傳活動作出部署(由政法處負責)。
二、在《新華日報》開辟紀念“世界水日”專版,以圖文并茂的形式,宣傳全省及各地開展節(jié)約水資源、保障水安全及法治水利創(chuàng)建工作的內容,以增強“節(jié)約水資源,保障水安全”和全民水法治意識(組稿工作由信息中心承辦,政法處、水資源處共同完成。專版費用約10萬元由專項宣傳經費列支)。
三、撰寫“世界水日”“中國水周”宣傳通稿,在江蘇主流媒體組織開展宣傳報道。(政法處、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報道通稿,信息中心負責聯(lián)系主流媒體報道)。
四、與江蘇衛(wèi)視聯(lián)合制作“節(jié)約水資源,保障水安全”公益廣告,并在水周期間播放。(政法處、水資源處、信息中心負責)。
五、在南京交通廣播電臺星星點點欄目做一期“世界水日”專題節(jié)目(組稿工作由信息中心承辦,政法處、水資源處協(xié)助)。
六、在中國江蘇門戶網站上開展紀念“世界水日”“中國水周”的在線訪談活動,請廳領導和政法處及相關處室負責人現場回答網友的問題(辦公室負責與中國江蘇網站協(xié)調事宜,政法處和相關處室負責相關訪談工作)。
七、在江蘇水利網開設“世界水日”專欄,圍繞“世界水日”“中國水周”的宣傳主題,進行集中宣傳和展示,報道各地活動的開展情況(由辦公室和政法處共同負責)。
八、與省委宣傳部、省教育廳、省交通廳等相關部門聯(lián)系,力爭在全社會開展廣泛的宣傳活動。(水資源處、信息中心負責)。
九、利用江蘇水利網開展有獎知識競答活動。(水資源處、信息中心負責)。
十、組織各地收看水利部制作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃,組織廳機關全體公務員在廳水務樓14樓收看該劇(由政法處負責)。
十一、組織廳機關公務員圍繞主題開展普法知識答題活動;答題內容為:依法行政基礎知識和法治水利創(chuàng)建有關內容(由政法處負責)。
十二、翻印、發(fā)放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫,印刷宣傳資料,發(fā)布宣傳口號,在廳行政審批中心大屏上滾動播放宣傳內容(由政法處負責)。
月日世界水日活動方案策劃篇二十二
xx年3月22日是第xx屆“世界水日”,3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的xx年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”。xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。
本次活動旨在提高市民的節(jié)水意識,讓市民了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節(jié)水、保水意識,豐富群眾的節(jié)水、保水知識,并促使市民建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習慣。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。
xx年3月22日8:30——13:30.
新城廣場。
1)橫幅簽名活動,給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶,使得活動更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單,和他們交流節(jié)水經驗,并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時,積極的加入到節(jié)水的活動中來。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板,以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻,讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示,將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前,讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終。活動結束之后,對活動地點進行清理活動,讓市民對我們西郵青年志愿者留下一個完美的印象。
6)3月22日之前,在校內的一些地方,張貼小卡片,先讓同學們了解到今天是世界水日,有這樣的意識。
7)活動完畢之后,在校內舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片,選取有代表性的打印出來,貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸,然后相應我們的號召,積極地參加到這次活動中。
橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20元)前期資料準備(20元)、車費(40元)總計200元。
1)有組織榮譽感,不做與活動無關的事情,遵守活動中的紀律,并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動,以優(yōu)良的形象和素質展示我們西郵志愿者的風采。
3)在活動中布置適當的人手,以應對突發(fā)事件的產生。
袁
共青團西安郵電學院青年志愿者協(xié)會活動部。
xx年3月7日。
月日世界水日活動方案策劃篇二十三
通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,教育學生注意節(jié)約用水為目的設計了該主題活動。
希望通過此次活動鍛煉學生動手動腦、調查分析思考能力,從中切實認識到節(jié)約用水的必要性,并且能夠從自身做起。
2、請各中隊輔導員利用隊會時間,向學生介紹3月22日世界水日的來歷,地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀。讓學生認識到(教師講述〕我們提到的水資源,有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水,96.53%存在于海洋之中,水量是巨大的,但不能直接使用。狹義的水資源,即是我們通過說的水資源專指地球上的淡水資源,是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水,只占全球水量的十萬分之七。因此,相對來說,水資源是短缺的。通過學習請學生搜集生活節(jié)水小知識制作成小資料卡(第三、四中隊各15份),思考如何有效的節(jié)約用水談談自己的想法(第五、六中隊各上交10份)。
3、綜合實踐的老師讓學生做一次調查。讓學生調查自己家兩天的用水量,再根據老師和同學們的學習節(jié)水知識,再觀察記錄。完成評價表。評價表分為學生自我評價、家長評價兩個部分。(每一個班級10份)
學生自我評價:
在活動之前,我家兩天用水量____噸,通過這次活動我的任務是____,在活動中我搜集到我家兩天用水量___噸,相差____噸。我認為自己在這次活動中認識到_____,以后我會____。
家長評價:
因為本次活動從準備階段到活動結束需要兩一個周甚至更長的時間,希望家長重要看活動過程給學生的行為帶來哪些變化,做好評價。
4、科學組教師利用多媒體向3—6年級介紹水資源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我們應該怎樣珍惜水資源、保護水資源為題在科學課上向學生進行教育,讓學生真正從思想上引起注意。
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