典型代表了在一段時(shí)間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的流逝，我們應(yīng)該合理利用時(shí)間，追求自己的價(jià)值和成就。以下是小編為大家整理的寫(xiě)作技巧，希望能對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇一
1.雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。
2.曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
3.半個(gè)小時(shí)后，鳥(niǎo)兒們都盤(pán)旋在天空中，一邊唱著，一邊從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。慢慢地，清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲漸漸小了，鳥(niǎo)兒們各飛東西回家了。
4.瀑布下趟，水與水拍打的聲音，令人吃驚，像是全世界的人都在拍掌發(fā)出響亮的聲音。
5.走到瀑布跟前，只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀樱豢|一縷地傾瀉下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。
6.你再看那弄琴者，信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時(shí)空，使你愜意的神情不自覺(jué)地隨箏音露出。
7.轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，多么溫柔??！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽(tīng)到了。
8.我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了一種鳥(niǎo)兒曼妙的歌聲，“嘀哩嘀哩”，那歌聲在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，傳進(jìn)我的耳朵，我閉上眼睛，用心感受著這美妙的聲音，這聲音在我心中盤(pán)旋著，揮之不去，我深深地陶醉在著歌聲中，身子也不由自主擺動(dòng)。
9.那條瀑布像是神賜的一般，從高空懸掛著撲下，擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過(guò)了微風(fēng)拂動(dòng)草葉的絮語(yǔ)聲。
10.她說(shuō)話的聲音富有特色和感染力的音質(zhì)，仿佛一縷和煦的春風(fēng)。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇二
時(shí)光流逝了，遺留著沙啞的“沙沙”聲，仿佛是遺憾，也仿佛是無(wú)奈。
故鄉(xiāng)接近清晨，天剛灰蒙蒙的時(shí)候，可以經(jīng)?？吹絾⒚餍?，潛伏在月亮的周?chē)?，老亮老亮的。我一個(gè)人走在小路上，享受著去上早課的快感。風(fēng)有點(diǎn)大，把我的短發(fā)吹到了我的嘴角。時(shí)常抬頭仰望這明亮的啟明星，忽然感覺(jué)它是上帝擺在我們頭頂?shù)暮谝贡M頭的最后一盞燈，即使它最后熄滅了，也是消失在光明中。我沒(méi)有親眼看著它消失，但是當(dāng)再次抬頭的時(shí)候不見(jiàn)了它的.時(shí)候，我會(huì)忽然有一種感覺(jué)，那就是：剛剛的那一陣翕動(dòng)，是不是它離去時(shí)候的歌兒呢？在天快要亮的時(shí)候，我聽(tīng)到了時(shí)光的流逝的聲音，呢呢喃喃的，仿佛戀人間的約定，纏纏綿綿的，有點(diǎn)不舍，又滿懷期待著可待的未來(lái)。
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動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇三
樹(shù)林里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音。突然，一陣短暫而又緊促的翅膀拍打聲響起，嚇飛了樹(shù)梢上的灰雀，原來(lái)一只小鳥(niǎo)在學(xué)飛。
這只小鳥(niǎo)通體灰色絨毛，團(tuán)縮成球，依偎在母親身旁。母親慢慢張開(kāi)翅膀，小鳥(niǎo)見(jiàn)樣學(xué)樣，亦緩緩張開(kāi)翅膀，學(xué)著母親的樣子慢慢煽動(dòng)。母親兩爪一蹬，翅膀輕揮，倏然飛上樹(shù)梢。小鳥(niǎo)樂(lè)了，嘰嘰喳喳，也一蹬兩爪，一揮翅膀，卻只能原地跳躍，還險(xiǎn)些摔倒。
母親又飛了回來(lái)，嘰嘰喳喳；小鳥(niǎo)也回應(yīng)，嘰嘰喳喳。不知它們說(shuō)了什么，只見(jiàn)小鳥(niǎo)不停揮動(dòng)翅膀，躍躍欲飛。這時(shí)從大鳥(niǎo)身后又鉆出一只小鳥(niǎo)，大概是兄長(zhǎng)。它跳了跳，在小鳥(niǎo)面前轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，再后退幾步，后爪一使勁便騰空而起，帶起一陣枯葉，幾片落在小鳥(niǎo)身上，歡快的鳴叫聲響徹云霄。
尚在學(xué)飛的鳥(niǎo)兒仰望天空，看到了兄長(zhǎng)和母親贊許的目光。它緩緩后退，小聲嘀咕，再次鼓起勇氣，欲前沖試飛，哪知?jiǎng)倻?zhǔn)備張開(kāi)翅膀，一頭撞上兄長(zhǎng)。它身體急轉(zhuǎn)，如同一只陀螺，險(xiǎn)些掉下樹(shù)來(lái)。樹(shù)下有只餓壞了的老狐貍，正張大嘴巴，直流口水。
小鳥(niǎo)嚇壞了，瘋狂地拍打翅膀，突然它聽(tīng)到母親的長(zhǎng)鳴，想起平時(shí)的訓(xùn)練，它有節(jié)奏地按照母親教的那樣煽動(dòng)翅膀，在即將落入狐貍嘴巴時(shí)又飛了起來(lái)，留下幾根羽毛。它飛向母親，用翅尖掠過(guò)自己平時(shí)跳起來(lái)也碰不到的綠葉，投入母親懷抱。綠葉微微晃動(dòng)，似喝彩，似敬佩。
它開(kāi)心極了，不想這么快就結(jié)束第一次飛行。它愛(ài)這種在空中揮舞翅膀就能飛翔的感覺(jué)，它聽(tīng)到風(fēng)在耳邊呼嘯，聽(tīng)到自己有力的翅膀拍打聲……它知道，這是自己成長(zhǎng)的象征。它落在一株枝丫上，看著遠(yuǎn)處向自己揮舞翅膀的母親，它體會(huì)到兄長(zhǎng)飛起時(shí)發(fā)出聲聲?shū)Q叫的感受。它重新張開(kāi)翅膀，用小嘴順毛又回到空中。它向母親飛去，向兄長(zhǎng)飛去，用尚顯稚嫩的聲音傾訴飛翔的感受。
從那以后，它每天堅(jiān)持練習(xí)飛翔，起初還有失敗，后來(lái)越來(lái)越熟練。終于，它可以和兄長(zhǎng)一起去看看樹(shù)林另一端早早升起的太陽(yáng)，在太陽(yáng)映射到自家窩里時(shí)歸巢。它去了之前去不了的地方，把它見(jiàn)到的大自然的鬼斧神工帶回來(lái)告訴母親。
經(jīng)過(guò)這片樹(shù)林的旅人，都仿佛在每一簇樹(shù)蔭中聽(tīng)到過(guò)翅膀拍打聲，他們不明白其中為何洋溢著歡樂(lè)，像是一個(gè)獲得了新技能的小朋友，歡呼雀躍著向全世界展示：快看呀，我能做好這件事！
如果有一天，你也剛好路過(guò)那片樹(shù)林，請(qǐng)放慢腳步，聽(tīng)一聽(tīng)它努力飛翔時(shí)發(fā)出的動(dòng)人聲音。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇四
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！币晃簧倌耆嗽诟铇侵?，昏羅帳里，聽(tīng)著玉人彈奏著美妙的樂(lè)曲，看著玉人漂亮的容顏，淺酌低吟著，一曲奏盡之時(shí)，樂(lè)聲俱寂，只有雨聲潺潺。少年人聽(tīng)著這天籟，似比那玉人的彈奏更加地動(dòng)人。于是，走至窗前，佇倚危樓，看著雨打芭蕉，聽(tīng)著雨聲齊名，他不禁醉了，因這雨聲而醉了。
聽(tīng)，在這詞句里，有少年人的浪漫。
“壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)?！碧爝吜b旅客，獨(dú)行斷腸人。壯年為功名，卻被功名累。身處客舟之中，看著寬廣的江面，低垂的云朵，一種飄零之感涌上心頭。本想排解，哪料到在西風(fēng)凜冽之中，一只孤雁南飛，發(fā)出凄婉的哀鳴。這一聲聲的哀鳴，震起壯年人心中無(wú)限的哀思。如何排解，如何消愁，且去聽(tīng)雨吧！可在這雨聲里，他卻愈發(fā)地惆悵。
聽(tīng)，在這詞句里，有壯年人的漂泊。
聽(tīng)，在這詞句里，有老年人的孤寂。
浸在蔣捷的《虞美人·聽(tīng)雨》的詞句里，我是不忍自拔的。這些文字，于我來(lái)說(shuō)，恰如細(xì)雨一般，一聲聲地滴答在我的心間，滲入我的身體中的每一處細(xì)胞中。因之，詞句中的悲歡離合已經(jīng)與我融為一體，動(dòng)我心，攝我魄，令我心馳神往。好個(gè)動(dòng)人的雨聲！好個(gè)漂亮的詞篇！
掩卷細(xì)聽(tīng)，那動(dòng)人的雨聲，似又在我的耳邊纏綿。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇五
陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影，撒下一地細(xì)碎的金色，我躺在床上，享受著好不容易才有的慵懶。媽媽拉開(kāi)窗簾，朝我大吼：別人家的女兒乖巧懂事，我家的女兒懶得曬蛇吃，數(shù)學(xué)考得那么差還不知道反省，數(shù)學(xué)作業(yè)又錯(cuò)那么多，你……哎，趕快給我起來(lái)！印象里，媽媽總是很?chē)Z叨，一件小事會(huì)反復(fù)說(shuō)上幾遍，時(shí)不時(shí)會(huì)把一些陳芝麻爛谷子的事搬出來(lái)數(shù)落我。
后來(lái)，媽媽因?yàn)閷W(xué)校有事出差半個(gè)月。于是，我每天都孤獨(dú)地守在傳達(dá)室門(mén)口，等著爸爸到來(lái)。爸爸不會(huì)燒菜，每天吃的不是水煮青菜就是叫外賣(mài)，每天的飯菜就如同現(xiàn)在的日子一樣單調(diào)乏味。我開(kāi)始有點(diǎn)想念媽媽的飯菜。
鋼琴上已經(jīng)落滿了灰塵，我已經(jīng)很久沒(méi)有碰它了。從前，媽媽總是逼我練琴，我總是把對(duì)她的怨恨積存在滾落的汗珠里。而現(xiàn)在，媽媽不在家，沒(méi)有了她的監(jiān)督和嘮叨，彈著琴都感到無(wú)趣，或許我真的有些想念媽媽的嘮叨吧。
半個(gè)月后，媽媽回來(lái)了。她在校門(mén)口等我，像往常一樣。一見(jiàn)到我，她就問(wèn)：考試考得怎么樣？奧數(shù)有沒(méi)有天天做？她的聲音還未隱去疲憊，很沙啞，但是很親切，很動(dòng)人。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可能就是太簡(jiǎn)單了，我就總是忽略不計(jì)。媽媽的嘮叨縱然使我厭煩，卻讓我學(xué)會(huì)了珍惜和自律，那是最動(dòng)人的聲音。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇六
還記得初次見(jiàn)到竹笛，就被它迷住了，迷戀于它吹奏出的清脆聲音，時(shí)而宛轉(zhuǎn)，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂。
于是便去老師那兒學(xué)吹笛。聽(tīng)著老師流暢的笛聲，更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的決心。
把笛子橫放在嘴邊，用手指按住六個(gè)小孔，忽而一吹，便發(fā)出一聲脆響——似鳥(niǎo)鳴一般清亮。通過(guò)手指按壓小孔便可發(fā)出高低不同的聲音。我試著吹出七聲音階，卻發(fā)現(xiàn)手指已笨拙得不聽(tīng)使喚。我在心中暗暗埋怨自己手指不協(xié)調(diào)。老師卻像看出了什么，朝我笑了笑，安慰我說(shuō)：＂沒(méi)事的，這是學(xué)笛子的必經(jīng)之路，多練練就好了。＂我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此之后每個(gè)周末，無(wú)論寒冬酷暑，日曬雨淋，我都風(fēng)雨無(wú)阻地去上課。慢慢地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那原本斷斷續(xù)續(xù)的笛聲不知何時(shí)已變得連貫起來(lái)，手指也靈活了許多，吹出的曲調(diào)也越來(lái)越有章法，越來(lái)越接近老師吹出的曲調(diào)了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，曲譜也變得越來(lái)越難，有時(shí)，整整一頁(yè)的音符就密密麻麻地讓我發(fā)怵。吐音、連音、裝飾音……各種各樣的音樂(lè)名詞也接踵而至，令我焦頭爛額。但每每回想起小時(shí)候聽(tīng)到的那悠揚(yáng)笛聲，就沖淡了這些恐懼，使我的內(nèi)心立刻平靜了下來(lái)。
踏出十級(jí)考級(jí)的考場(chǎng)，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。在午后的時(shí)間里，取下竹笛，放上樂(lè)譜，悠閑地吹奏一曲《姑蘇行》，細(xì)致感受樂(lè)曲中的＂小橋流水人家＂，沉浸在這悠揚(yáng)的笛聲中，內(nèi)心感慨萬(wàn)千。
此夜曲中聞?wù)哿?。?tīng)，那動(dòng)人的聲音。那聲音激勵(lì)我前進(jìn)，伴隨我成長(zhǎng)。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇七
每當(dāng)我在書(shū)聲朗朗的課堂上，總是陶醉在您美妙的聲音中。您的聲音就像叮咚的泉水、潺潺的小河、奔騰的江流般悅耳，總是讓我入神地望著您。
老師，您白白的臉上有些皺紋，修長(zhǎng)的柳葉眉下有雙明亮又尖銳的眼睛，不高的鼻梁，再加上一張櫻桃小嘴，卻總是惹人注目。哦！還忘了一個(gè)重要的東西，那就是長(zhǎng)在眉心部分的一顆美人痣。
還記得，那天中午，您照常過(guò)來(lái)上課，一進(jìn)教室的門(mén)口，您還是非常美麗的，可您一開(kāi)口，卻讓我的心情低落了下來(lái)。從前，那美妙?lèi)偠穆曇糇尲膊ё吡?，只剩下憔悴的身影，讓我?dān)心不已。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)完了這整節(jié)課，那時(shí)，我特別想沖過(guò)去對(duì)您說(shuō)：“吳老師，您先回去休息吧！”可我生來(lái)就是膽小懦弱，當(dāng)然也沒(méi)有對(duì)您說(shuō)啦！所以，我借著這次的作文來(lái)對(duì)您說(shuō)。
還有一次，我的作文入選了，您就不停地耐心地指導(dǎo)我和幾個(gè)同學(xué)用會(huì)一個(gè)軟件，讓我與陳陽(yáng)放學(xué)到您的辦公室修改，這讓我很緊張，畢竟是第一次與您獨(dú)處，好在還有陳陽(yáng)，要不然多尷尬，您還獎(jiǎng)勵(lì)了我和陳陽(yáng)每人一顆非常好吃的巧克力呢！我一回家就迫不及待地向媽媽炫耀，那時(shí)的我可得意洋洋了！
老師，您就像辛勤的園丁，默默無(wú)聞地培育我們長(zhǎng)大，直到畢業(yè)……。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇八
“沙、沙、沙”，每天清晨，我都會(huì)被這樣的聲音吵醒，誰(shuí)呀？還讓人睡覺(jué)不，討厭死了。直到有一天我和爸爸媽媽出去旅游，起得很早，下樓以后，眼前的景象才改變了我對(duì)這個(gè)聲音的看法。
寒風(fēng)中，一位老奶奶穿著一件破舊的棉襖，頭上包了一塊又舊又薄的紗巾，捂著一個(gè)大口罩，手上戴著一雙極其普通的白手套，佝僂著身子，握著一把又大又長(zhǎng)的掃把，在那兒一絲不茍地掃地，“沙沙，沙沙”又是這個(gè)熟悉的聲音，可此時(shí)我被這個(gè)聲音感動(dòng)了。只見(jiàn)老奶奶一下挨著一下認(rèn)真地清掃，從這頭到那頭，不放過(guò)每一個(gè)角落，尤其是掃到垃圾桶的旁邊，她放下掃帚，撿起那些被人們?nèi)釉谕饷娴睦?，放進(jìn)桶里。那些垃圾散發(fā)出的臭味讓人難以忍受，但是老奶奶的眼里卻看不出絲毫的厭倦。
又是一個(gè)周末的早晨，我下樓去買(mǎi)早點(diǎn)，又見(jiàn)到這個(gè)老奶奶，她換了一套工具，一把小掃帚，一個(gè)拖把，一個(gè)簸箕，一塊抹布，正在為我們清掃樓梯。她先爬上頂樓，一步一個(gè)臺(tái)階，從上到下一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，還不時(shí)用抹布擦擦欄桿。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老奶奶累得氣喘吁吁，腰也更彎了，只見(jiàn)她不時(shí)地直起身子，用手背擦擦汗，然后又錘錘腰，她已經(jīng)很累了，但是她休息了一小會(huì)兒很快就又開(kāi)始了工作。
“沙沙沙”，又是這個(gè)聲音?，F(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，它是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。老奶奶，您不僅幫我們清潔了生活中的垃圾，還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?，我一定要像您一樣，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇九
1.剛進(jìn)入黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，便聽(tīng)到嘩嘩的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，就像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過(guò)來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。
2.當(dāng)我坐在鋼琴前，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中，我不禁感慨萬(wàn)千。為了鋼琴，我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光，但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌！
3.聲音無(wú)處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽(tīng)身邊的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽(tīng)生活中平平凡凡.樸樸實(shí)實(shí).普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
4.學(xué)習(xí)鋼琴磨練了我的意志。學(xué)習(xí)鋼琴是非常不容易的，它需要頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在未學(xué)鋼琴之前，在我的腦海里，總是老師那嚴(yán)肅的面孔，那事先布置好的作業(yè)，那反復(fù)無(wú)味的機(jī)械練習(xí)，永遠(yuǎn)改不完的錯(cuò)別字和錯(cuò)數(shù)學(xué)題，讓我對(duì)學(xué)習(xí)索然無(wú)味。
5.“淅瀝瀝，淅瀝瀝”。夜晚，窗外下起了小雨，飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)情捷柔軟的手指，在彈奏著一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的小曲。我躺在小床上，望著那牛毛似的細(xì)雨，發(fā)呆了。
6.我像熱愛(ài)晶瑩剔透的冰山一樣熱愛(ài)著鋼琴，我像熱愛(ài)絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛(ài)著鋼琴。每當(dāng)我坦然地坐在鋼琴前，深情地?fù)崮λ臅r(shí)候，我總會(huì)從中感受到生命的多彩。
7.聽(tīng)，“吱吱，喳喳”是誰(shuí)？一看，是百靈鳥(niǎo)小姐在樹(shù)上唱著他那動(dòng)聽(tīng)的歌，快看，許許多多的粉絲都來(lái)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)小姐唱歌呢？剛走不遠(yuǎn)，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里，走過(guò)去一瞧，原來(lái)是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細(xì)品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位的音樂(lè)家。
8.鋼琴如生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲，我們得認(rèn)真.嚴(yán)肅對(duì)待每一個(gè)音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生。
9.海在我們腳下沉吟著，詩(shī)人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔，低低地，輕輕地，像微風(fēng)拂過(guò)琴弦；像落花飄零在水上。
10.忽地，淙淙的流水聲悄然傳來(lái)，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂(lè)章。我循著溪聲，來(lái)到這清澈的小溪邊。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇十
1.有一種聲音，讓中年畫(huà)家越來(lái)越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽(tīng)不到了。
2.忽地，淙淙的流水聲悄然傳來(lái)，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂(lè)章。我循著溪聲，來(lái)到這清澈的小溪邊。
3.河南墜子的調(diào)門(mén)與唱法則富有一種幽默感，聽(tīng)墜子就好像聽(tīng)一位熱心的大嗓門(mén)的率真本色中流露著嬌憨的小大姐的白話。戲曲中最讓我動(dòng)情的是河北梆子，蒼涼高亢，嘶喊哭號(hào)，大吵大鬧，如醉如癡。
4.捧起一朵水花，清清傾聽(tīng)它從我手指間滑落那異常清脆的聲響，“——答——答?！彼ㄋ臑R，飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無(wú)比。
5.我走到鋼琴前，彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽(tīng)了萬(wàn)籟的，那么，當(dāng)別人失去信心，心情沮喪的時(shí)候，我希望，他們也能聽(tīng)到屬于我的，這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。
6.鋼琴如生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲，我們得認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待每一個(gè)音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生。
7.夏天的聲音可多了，有青蛙、魚(yú)兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著，像它們?cè)谒镩_(kāi)歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢？原來(lái)是魚(yú)兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢！風(fēng)雨雷電的聲音更大了，一道光閃過(guò)，原來(lái)的閃電來(lái)了。過(guò)來(lái)一會(huì)，有轟隆隆的聲音，是什么響聲，原來(lái)是雷來(lái)了的聲音。又過(guò)了一會(huì)，嘩啦啦是什么聲音，原來(lái)的雨來(lái)了的聲音。
8.我喜歡小溪奔跑的聲音，因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇?；我喜歡人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的聲音，因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧；我喜歡小鳥(niǎo)清脆的叫聲，因?yàn)樗嬖V我春天來(lái)了；我喜歡花兒開(kāi)放的聲音，因?yàn)榛▋洪_(kāi)放了我們也長(zhǎng)大了；聲音是大自然里的交響樂(lè)，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
9.我玩了沒(méi)一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，我順著鳥(niǎo)叫聲一直走去，發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù)，有幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱。
10.黃果樹(shù)瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來(lái)到谷底。坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便能撩過(guò)來(lái)洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上，涼絲絲的，舒服極了。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇十一
2、夏天來(lái)了，知了在樹(shù)上叫著：“夏天來(lái)了，熱死了，熱死了！”小朋友在水中劃船、游泳、玩耍，他們蕩起一片片浪花，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，銀鈴兒一樣的笑聲飛上了天空。
3、清晨，太陽(yáng)剛剛從東方升起，我忽然聽(tīng)見(jiàn)有小燕子的叫聲，拉開(kāi)窗簾一看，果真是幾只烏黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。
4、樹(shù)林里，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘。
5、我喜歡小溪奔跑的聲音，由于它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快；我喜歡人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的聲音，由于這樣世界就不會(huì)那么吵鬧；我喜歡小鳥(niǎo)清脆的叫聲，由于它告訴我春天來(lái)了；我喜歡花兒開(kāi)放的聲音，由于花兒開(kāi)放了我們也長(zhǎng)大了；聲音是大自然里的交響樂(lè)，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
6、媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，我聽(tīng)到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏，還有切菜的聲音，果汁機(jī)榨汁的聲音……各種各樣的聲音絡(luò)繹不絕，這些聲音都是屬于媽媽的！
7、不是我的聲音越來(lái)越好聽(tīng)了，而是我放下了，成了別人的寶兒，不再?lài)Z叨你的瑣事！
8、古箏的琴聲十分優(yōu)美，就像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺(jué)，古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。
9、我喜歡獨(dú)自聽(tīng)歌。戴上耳機(jī)，或扭開(kāi)音箱，調(diào)好音量，閉上眼睛。四周一片黑暗，仿佛處于無(wú)知的混沌之中。這時(shí)一縷歌聲飄來(lái)，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng)，掠過(guò)一片白云，飄過(guò)一陣春雨。
10、這些天使般的小鳥(niǎo)總是不知疲倦地唱歌。這樣一來(lái)，我家門(mén)前可熱鬧了，就像隨時(shí)開(kāi)著一個(gè)錄音機(jī)，我天天免費(fèi)欣賞著動(dòng)人的歌曲。
11、我忍不住把它從籠子里抱出來(lái)，它驚恐地掙扎著，用恐懼的小眼睛望著我，似乎在說(shuō)：求求你，放了我吧。我發(fā)現(xiàn)它頭上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又軟，摸起來(lái)還熱乎乎的。
12、在我生活的四周，有許多悅耳的聲音，小鳥(niǎo)的歌聲，使我心神愉快；老師的教書(shū)聲，充實(shí)我的知識(shí)；汽車(chē)的喇叭聲，提醒我注意安全；還有小草的沙沙聲，告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而，這些聲音再美妙，再動(dòng)聽(tīng)，卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬(wàn)物的奇妙。
13、棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮，由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦。用手輕輕一撥，就發(fā)出就像流水一樣的聲音，真是美妙極了！
14、從飛瀑中噴濺出來(lái)的小水珠細(xì)如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧，給山澗林木披上了一層薄薄的輕紗。
15、婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，如靡靡之音，回響天際。似細(xì)雨打芭蕉，遠(yuǎn)聽(tīng)無(wú)聲，靜聽(tīng)猶在耳畔。
16、鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽(yáng)光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的'深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無(wú)聲，自有無(wú)底的力量漫向天際。
17、鋼琴，是我接觸的第一樣樂(lè)器。媽媽說(shuō)，我第一次碰到鋼琴時(shí)樂(lè)個(gè)不停，爬上鋼琴，用手腳踩著琴鍵，每發(fā)一個(gè)音我就哈哈大笑，笑時(shí)的聲音活就像老母雞。從那以后，我對(duì)鋼琴有了一種神往。
18、黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那樣長(zhǎng)，但遠(yuǎn)比它寬得多，因此顯得氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身在一個(gè)圓形的樂(lè)池里。四周樂(lè)聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。
19、那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古，使你在思緒上寧?kù)o，即便是聽(tīng)完，也覺(jué)余音切切，回味綿長(zhǎng)。
20、小鳥(niǎo)的頭部?jī)蓚?cè)鑲嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面是它的小鼻孔，它的爪子上有幾個(gè)小指頭，指頭上還有幾個(gè)白色的小鉤，那大概就是它的指甲吧。
21、坐在大樹(shù)下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)總能“沙沙”的歌唱，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)，就能不知不覺(jué)地將心里的憂慮趕走，不再覺(jué)得自己是渺小的。
22、觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒，這是何等可愛(ài)？只見(jiàn)老師修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚(yú)，穿梭在水與自然之間，這時(shí)，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。
23、五泄的水好清，清得發(fā)綠，綠得如同一大塊碧玉無(wú)瑕的翡翠。每當(dāng)水波蕩漾起來(lái)，便激起水花，那氣勢(shì)猶如萬(wàn)馬奔騰。
24、有一種自動(dòng)演奏鋼琴很神奇。它由幾萬(wàn)個(gè)零件構(gòu)成，只要把打好孔的歌譜放入琴中，用腳踩著踏板，它就能自動(dòng)識(shí)譜，彈出美妙的音樂(lè)來(lái)。
25、我玩了沒(méi)一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，我順著鳥(niǎo)叫聲一直走去，發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù)，有幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱。
26、聽(tīng)，“吱吱，喳喳”是誰(shuí)？一看，是百靈鳥(niǎo)小姐在樹(shù)上唱著他那動(dòng)聽(tīng)的歌，快看，許許多多的粉絲都來(lái)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)小姐唱歌呢？剛走不遠(yuǎn)，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里，走過(guò)去一瞧，原來(lái)是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細(xì)品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位著名的音樂(lè)家。
27、鋼琴如生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲，我們得認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待每一個(gè)音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生。
28、海在我們腳下沉吟著，詩(shī)人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔，低低地，輕輕地，好像微風(fēng)拂過(guò)琴弦；好像落花飄零在水上。
29、忽地，淙淙的流水聲悄然傳來(lái)，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂(lè)章。我循著溪聲，來(lái)到這清澈的小溪邊。
30、雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，好像少女輕撫琴弦，好像春蠶吞食桑葉。
31、曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
32、半個(gè)小時(shí)后，鳥(niǎo)兒們都盤(pán)旋在天空中，一邊唱著，一邊從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。慢慢地，清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲漸漸小了，鳥(niǎo)兒們各飛東西回家了。
33、瀑布下趟，水與水拍打的聲音，令人吃驚，就像是全世界的人都在拍掌發(fā)出響亮的聲音。
34、走到瀑布跟前，只見(jiàn)銀白色的水流好像老爺爺?shù)陌缀?，一縷一縷地傾瀉下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。
35、你再看那弄琴者，信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時(shí)空，使你愜意的神情不自覺(jué)地隨箏音露出。
36、轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，多么溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽(tīng)到了。
37、我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了一種鳥(niǎo)兒曼妙的歌聲，“嘀哩嘀哩”，那歌聲在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，傳進(jìn)我的耳朵，我閉上眼睛，用心感受著這美妙的聲音，這聲音在我心中盤(pán)旋著，揮之不去，我深深地陶醉在著歌聲中，身子也不由自主擺動(dòng)。
38、那條瀑布像是神賜的一般，從高空懸掛著撲下，擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過(guò)了微風(fēng)拂動(dòng)草葉的絮語(yǔ)聲。
39、曾經(jīng)廣闊而輝煌的翼益平原，在這個(gè)新世界的陰影中，化作塵埃，曾經(jīng)至死不休的頑強(qiáng)抵抗，在無(wú)情的鐵蹄下，逐個(gè)崩塌。曾經(jīng)紛亂割據(jù)的豪強(qiáng)，被熔鑄成完整的疆土，曾經(jīng)震耳欲聾的喧嘩，最終沉寂為一個(gè)聲音。
40、早晨，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)有“唧唧”的叫聲，那只系了紅繩的小燕子真的回來(lái)了，它在我家屋檐下筑了巢。從此我每天放學(xué)的時(shí)候都能聽(tīng)見(jiàn)歡快的鳥(niǎo)叫聲。
41、初時(shí)所奏和綠竹翁相同，到后來(lái)越轉(zhuǎn)越高，那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷，舉重若輕，毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。
42、黃果樹(shù)瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來(lái)到谷底。坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便能撩過(guò)來(lái)洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上，涼絲絲的，舒服極了。
43、爺爺家有一只活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，它渾身的羽毛五顏六色，配上黃色的嘴巴和橘紅色的爪子，真是美麗極了。
44、喜歡鋼琴那恬靜的聲音，它使人仿佛置身云霧中；有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，仿佛平靜的湖面上，被指腹敲起的一個(gè)個(gè)音符，墜落，蕩起的一陣漣漪，卻震撼著聆聽(tīng)者的內(nèi)心。
45、剛進(jìn)入黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，便聽(tīng)到嘩嘩的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，就像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響，最后就像潮水般涌過(guò)來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。
46、當(dāng)我坐在鋼琴前，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中，我不禁感慨萬(wàn)千。為了鋼琴，我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光，但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌！
47、聲音無(wú)處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽(tīng)身邊的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽(tīng)生活中平平凡凡、樸樸實(shí)實(shí)、普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
48、學(xué)習(xí)鋼琴磨練了我的意志。學(xué)習(xí)鋼琴是非常不容易的，它需要頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在未學(xué)鋼琴之前，在我的腦海里，總是老師那嚴(yán)肅的面孔，那事先布置好的作業(yè)，那反復(fù)無(wú)味的機(jī)械練習(xí)，永遠(yuǎn)改不完的錯(cuò)別字和錯(cuò)數(shù)學(xué)題，讓我對(duì)學(xué)習(xí)索然無(wú)味。
49、“淅瀝瀝，淅瀝瀝”。夜晚，窗外下起了小雨，飄飄灑灑的雨絲就像無(wú)數(shù)情捷柔軟的手指，在彈奏著一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的小曲。我躺在小床上，望著那牛毛似的細(xì)雨，發(fā)呆了。
50、我好像熱愛(ài)晶瑩剔透的冰山一樣熱愛(ài)著鋼琴，我好像熱愛(ài)絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛(ài)著鋼琴。每當(dāng)我坦然地坐在鋼琴前，深情地?fù)崮λ臅r(shí)候，我總會(huì)從中感受到生命的多彩。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇十二
1.觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒，這是何等可愛(ài)？只見(jiàn)老師修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚(yú)，穿梭在水與自然之間，這時(shí)，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。
2.五泄的水好清，清得發(fā)綠，綠得如同一大塊碧玉無(wú)瑕的翡翠。每當(dāng)水波蕩漾起來(lái)，便激起水花，那氣勢(shì)猶如萬(wàn)馬奔騰。
3.有一種自動(dòng)演奏鋼琴很神奇。它由幾萬(wàn)個(gè)零件構(gòu)成，只要把打好孔的歌譜放入琴中，用腳踩著踏板，它就能自動(dòng)識(shí)譜，彈出美妙的音樂(lè)來(lái)。
4.我玩了沒(méi)一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，我順著鳥(niǎo)叫聲一直走去，發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù)，有幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱。
5.早晨，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)有“唧唧”的叫聲，那只系了紅繩的小燕子真的回來(lái)了，它在我家屋檐下筑了巢。從此我每天放學(xué)的時(shí)候都能聽(tīng)見(jiàn)歡快的鳥(niǎo)叫聲。
6.初時(shí)所奏和綠竹翁相同，到后來(lái)越轉(zhuǎn)越高，那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷，舉重若輕，毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。
7.黃果樹(shù)瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來(lái)到谷底。坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩過(guò)來(lái)洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上，涼絲絲的，舒服極了。
8.爺爺家有一只活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，它渾身的羽毛五顏六色，配上黃色的嘴巴和橘紅色的爪子，真是美麗極了。
9.喜歡鋼琴那恬靜的聲音，它使人仿佛置身云霧中；有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，仿佛平靜的湖面上，被指腹敲起的一個(gè)個(gè)音符，墜落，蕩起的一陣漣漪，卻震撼著聆聽(tīng)者的內(nèi)心。
10.古箏的琴聲十分優(yōu)美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺(jué)，古箏是一種琴聲讓人陶醉的讓人仿佛生臨其境。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇十三
1、我走到鋼琴前，彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽(tīng)了萬(wàn)籟的，那么，當(dāng)別人失去信心，心情沮喪的時(shí)候，我希望，他們也能聽(tīng)到屬于我的，這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。
2、依在車(chē)窗上，透過(guò)窗，猛然間我看到路旁的玉蘭花開(kāi)了，一種霹靂啪的開(kāi)花聲“灌”進(jìn)了我的耳中，我突然想起幾個(gè)月前這里剛剛?cè)鱿路N子時(shí)的荒蕪，如今卻已開(kāi)出了美麗的花朵，它好似在告訴我：只要努力，不斷生長(zhǎng)，終究會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。那一天我似乎在花開(kāi)中明白了現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)對(duì)于今后的意義，車(chē)子駛過(guò)，那片花開(kāi)的聲音卻一直留在我的耳中。
3、有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有千般動(dòng)人，萬(wàn)般柔情，卻能將知識(shí)如春日細(xì)雨般滋潤(rùn)著每一棵剛剛探出腦袋的幼苗，使他們茁壯成長(zhǎng)，日益美麗。這種聲音的創(chuàng)造者是教師。他們用滴滴心血換來(lái)學(xué)生的步步輝煌，用絲絲銀發(fā)換來(lái)學(xué)生的可喜分?jǐn)?shù)，他們用“十年如一日”的辛勤工作換來(lái)學(xué)生“一舉成名天下知”的奇跡，更重要的是他們用平凡的聲音組成猶如真理一般的語(yǔ)言，使一個(gè)個(gè)不諳世事的頑皮小孩成為學(xué)識(shí)淵博的人才，讓他們?cè)跓o(wú)知的黑暗中迎來(lái)希望的陽(yáng)光。啊，教師的聲音是世上最?lèi)偠穆曇簦?/p>
4、我喜歡小溪奔跑的聲音，因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇?；我喜歡人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的聲音，因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧；我喜歡小鳥(niǎo)清脆的.叫聲，因?yàn)樗嬖V我春天來(lái)了；我喜歡花兒開(kāi)放的聲音，因?yàn)榛▋洪_(kāi)放了我們也長(zhǎng)大了；聲音是大自然里的交響樂(lè)，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
5、我向往樹(shù)葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹(shù)林，想去看看。
6、夏天的聲音可多了，有青蛙、魚(yú)兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著，像它們?cè)谒镩_(kāi)歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢？原來(lái)是魚(yú)兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢！風(fēng)雨雷電的聲音更大了，一道光閃過(guò)，原來(lái)的閃電來(lái)了。過(guò)來(lái)一會(huì)，有轟隆隆的聲音，是什么響聲，原來(lái)是雷來(lái)了的聲音。又過(guò)了一會(huì)，嘩啦啦是什么聲音，原來(lái)的雨來(lái)了的聲音。
7、小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)?，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。
8、微風(fēng)輕輕地吹拂著，撩動(dòng)樹(shù)上的綠葉，相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。宛如管弦樂(lè)隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音，厚重卻不失好聽(tīng)。許多奇異的聲線交織在一起，融匯成了現(xiàn)在我所聽(tīng)見(jiàn)的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。
9、父愛(ài)的聲音鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶；琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想；那個(gè)聲音，給我以愛(ài)的力量。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇十四
1、那條瀑布像是神賜的一般，從高空懸掛著撲下，擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過(guò)了微風(fēng)拂動(dòng)草葉的絮語(yǔ)聲。
2、來(lái)到窗前，仰望著天空，我聽(tīng)見(jiàn)了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲，風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音；樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們清脆的合唱聲。來(lái)到大廳，卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上，想起早已過(guò)世的母親，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起來(lái)。任憑鳥(niǎo)兒們演奏的美妙清脆的歌聲；姑娘們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲；也喚不回我內(nèi)心的失望。
3、一陣陣新的聲浪，一會(huì)兒低沉嗚咽，嚴(yán)峻地震撼著周?chē)囊磺?，一?huì)兒尖利昂揚(yáng)。沖破著塵霧彌漫的炎熱的空氣，從地面冉冉升起，與原來(lái)的音樂(lè)聲會(huì)合在一起。這聲音震耳欲聾，它喧囂地回蕩著。低沉地籠罩在港灣上空。
4、回旋婉轉(zhuǎn)，簫聲漸響，恰似吹簫人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，低到極處之際，幾個(gè)盤(pán)旋之后，又再低沉下去，雖極低極細(xì)，每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。
5、林子里靜靜地刮著風(fēng)，我百無(wú)聊賴(lài)地沿著小溪散步。初秋的天氣有些涼意，微風(fēng)輕輕搖曳著樹(shù)梢，帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地，卻奇異地好聽(tīng)。仿佛帶了絲迷人的醉意。
6、瀑布下趟，水與水拍打的聲音，令人吃驚，像是全世界的人都在拍掌發(fā)出響亮的聲音。
7、靜下心來(lái)，我打開(kāi)窗子。足球轉(zhuǎn)播的聲音屬于鄰家大叔，尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒，“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收購(gòu)廢品的老頭，“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥(niǎo)，“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹(shù)……原來(lái)大家都有這么多的聲音！
8、父愛(ài)的聲音鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶；琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想；那個(gè)聲音，給我以愛(ài)的力量。
9、雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中，你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我，更好的制定你生活近期的目標(biāo)，會(huì)更好的考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生的方向，會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系，會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考。
10、我喜歡獨(dú)自聽(tīng)歌。戴上耳機(jī)，或扭開(kāi)音箱，調(diào)好音量，閉上眼睛。四周一片黑暗，仿佛處于無(wú)知的混沌之中。這時(shí)一縷歌聲飄來(lái)，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng)，掠過(guò)一片白云，飄過(guò)一陣春雨。
12、來(lái)到了室內(nèi)，我開(kāi)始閉上眼睛，細(xì)聽(tīng)起來(lái)，熱鬧的教室像是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲，我把耳朵靠近桌面，能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響。“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”那下課的聲音打破了寂靜。接著，我又聽(tīng)到“吱吱”的聲音，我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí)，只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的聲音，噢，那是老師走來(lái)走去很有節(jié)奏的腳步聲。
13、微風(fēng)輕輕地吹拂著，撩動(dòng)樹(shù)上的綠葉，相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。宛如管弦樂(lè)隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音，厚重卻不失好聽(tīng)。許多奇異的聲線交織在一起，融匯成了現(xiàn)在我所聽(tīng)見(jiàn)的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。
14、再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒?？蓴?shù)，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。
15、聲音無(wú)處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽(tīng)身邊的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽(tīng)生活中平平凡凡樸樸實(shí)實(shí)普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
16、我走到鋼琴前，彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽(tīng)了萬(wàn)籟的，那么，當(dāng)別人失去信心，心情沮喪的時(shí)候，我希望，他們也能聽(tīng)到屬于我的，這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。
17、初時(shí)所奏和綠竹翁相同，到后來(lái)越轉(zhuǎn)越高，那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷，舉重若輕，毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。
18、世界上恐怕再?zèng)]有任何聲音比它再大了！大炸彈的爆炸，火車(chē)的吼鳴，暑天的霹靂。海洋里的驚濤駭浪，這一切如果和這里的響聲比起來(lái)，只不過(guò)折了一根小樹(shù)枝。咬了一粒黃豆粒，一聲牛叫差不多。
19、走到瀑布跟前，只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀?，一縷一縷地傾瀉下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。
20、坐在大樹(shù)下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)總能“沙沙”的歌唱，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)，就能不知不覺(jué)地將心里的憂慮趕走，不再覺(jué)得自己是渺小的。
21、我喜歡干凈而清脆的聲音，也喜歡低沉而磁性的聲音，喜歡這樣低低的耳語(yǔ)也喜歡高聲的談?wù)?，喜歡各種各樣的聲音。
22、我們班劉老師的聲音可真逗，有時(shí)像百靈鳥(niǎo)，有時(shí)像機(jī)關(guān)槍。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí)，當(dāng)我們做好事時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，劉老師的聲音和藹可親，甜甜的像百靈鳥(niǎo)的聲音，我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈，開(kāi)心極了。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí)，當(dāng)我們課間打鬧時(shí)，劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲，說(shuō)話也非常快，就像機(jī)關(guān)槍一樣，我們聽(tīng)了還真有點(diǎn)緊張。
23、在我生活的四周，有許多悅耳的聲音，小鳥(niǎo)的歌聲，使我心神愉快；老師的教書(shū)聲，充實(shí)我的知識(shí)；汽車(chē)的喇叭聲，提醒我注意安全；還有小草的沙沙聲，告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而，這些聲音再美妙，再動(dòng)聽(tīng)，卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬(wàn)物的奇妙。
24、在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個(gè)聲音將不被人記起腳步聲。爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。
25、洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。
26、小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹(shù)林里，從很遠(yuǎn)的地方就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，快醒醒！”我走過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長(zhǎng)發(fā)。我在聽(tīng)它唱歌和它一起奔跑?！岸６＿诉恕钡娜暎孟裨诖蛑_(kāi)心的節(jié)拍，靜靜地，把什么煩惱都忘了。
27、夏天的聲音可多了，有青蛙、魚(yú)兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著，像它們?cè)谒镩_(kāi)歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢？原來(lái)是魚(yú)兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢！風(fēng)雨雷電的聲音更大了，一道光閃過(guò)，原來(lái)的閃電來(lái)了。過(guò)來(lái)一會(huì)，有轟隆隆的聲音，是什么響聲，原來(lái)是雷來(lái)了的聲音。又過(guò)了一會(huì)，嘩啦啦是什么聲音，原來(lái)的雨來(lái)了的聲音。
29、生活中，只稍留意，身邊總會(huì)傳來(lái)各式各樣的聲音：火車(chē)的“隆隆聲……”，小鳥(niǎo)的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單自然的話語(yǔ)，在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說(shuō)著它特殊的意義。
30、沖天的瀑布如雄鷹般俯身沖下，巨大的聲音如狂獅怒吼，令人震耳欲聾。
31、有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽(tīng)，()卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人。
32、轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，多么溫柔??！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽(tīng)到了。
33、有許多種聲音，都曾在歷史中唱響；有許多種聲音，都曾感動(dòng)著人們的內(nèi)心；而有一種聲音卻能震動(dòng)人心，千古傳唱。
34、我向往樹(shù)葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的`時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹(shù)林，想去看看。
35、放學(xué)以后，和要好的同學(xué)走在操場(chǎng)上，忽然間有一種很是奇特的聲音從耳邊傳來(lái)，我們順著那個(gè)聲音朝著一顆大樹(shù)走去，走到了大樹(shù)腳下，同伴做了一個(gè)噓的動(dòng)作手指向了樹(shù)葉的方向，我抬起頭，突然明白了這聲音的來(lái)源，原來(lái)那是青翠的鳥(niǎo)鳴聲。
36、要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，小鳥(niǎo)的嬉戲聲，花兒的開(kāi)放聲，小草的生長(zhǎng)聲，天空太陽(yáng)的發(fā)光聲，媽媽為寶寶唱的催眠聲，小孩子們的歡笑聲；要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，老師的上課聲，父母的嘮叨聲，小孩子的哭叫聲，寫(xiě)字的刷刷聲；要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，父母的管教聲，老師的教導(dǎo)聲，朋友的幫助聲，親人的贊美聲，同學(xué)的羨慕聲。
37、忽地，淙淙的流水聲悄然傳來(lái)，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂(lè)章。我循著溪聲，來(lái)到這清澈的小溪邊。
38、五泄的水好清，清得發(fā)綠，綠得如同一大塊碧玉無(wú)瑕的翡翠。每當(dāng)水波蕩漾起來(lái)，便激起水花，那氣勢(shì)猶如萬(wàn)馬奔騰。
39、咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時(shí)而雄偉，時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著，滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
40、那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間，滋潤(rùn)我干涸的心。夜里，我被噩夢(mèng)驚醒，朦朧中聽(tīng)到一串輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著滿心的小心與穩(wěn)重，朝我的房間走來(lái)。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲，我悄悄地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開(kāi)的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會(huì)做。接著，他又躡手躡腳地離開(kāi)，雖然很輕，但我聽(tīng)出那有節(jié)奏的聲音，是爸爸。
41、世界上最美妙的聲音是什么呢？世界上最美妙的聲音是清晨，小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”，那美妙的歌唱，讓人聽(tīng)了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天，調(diào)皮的蟬在樹(shù)枝上發(fā)出“知了，知了”的聲音，熱情洋溢，讓人聽(tīng)了還想聽(tīng)。世界上最美妙的聲音是風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)洞時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那聲音連綿不斷，像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來(lái)的。
42、我喜歡小溪奔跑的聲音，因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇?；我喜歡人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的聲音，因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧；我喜歡小鳥(niǎo)清脆的叫聲，因?yàn)樗嬖V我春天來(lái)了；我喜歡花兒開(kāi)放的聲音，因?yàn)榛▋洪_(kāi)放了我們也長(zhǎng)大了；聲音是大自然里的交響樂(lè)，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
43、每當(dāng)傍晚太陽(yáng)收起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán)。就會(huì)又許多小鳥(niǎo)飛回我樓下的那片竹林里，哪有許多青翠的青竹，那群小鳥(niǎo)叫青竹鳥(niǎo)。嬌小玲瓏的身子，叫聲清脆，他們成群結(jié)隊(duì)在一起嘰嘰喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。
44、話音剛落，“隆”天空中出現(xiàn)了一聲炸雷，從天空中一直炸在地面上，這一炸把鳥(niǎo)兒們?nèi)紘樑芰?。接著豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，我趕緊跑到湖邊的大樹(shù)下，豆大的雨點(diǎn)打在水上發(fā)出了“啪啪”的響聲，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音，原來(lái)是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇十五
1.盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自?shī)Z路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái)，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過(guò)石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷。
2.黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那樣長(zhǎng)，但遠(yuǎn)比它寬得多，因此顯得氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身在一個(gè)圓形的樂(lè)池里。四周樂(lè)聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。
3.半個(gè)小時(shí)后，鳥(niǎo)兒們都盤(pán)旋在天空中，一邊唱著，一邊從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。慢慢地，清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲漸漸小了，鳥(niǎo)兒們各飛東西回家了。
4.回旋婉轉(zhuǎn)，簫聲漸響，恰似吹簫人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，低到極處之際，幾個(gè)盤(pán)旋之后，又再低沉下去，雖極低極細(xì)，每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。
5.冬天來(lái)了。到處都可以聽(tīng)到北風(fēng)呼呼地叫著，雪花飄落下來(lái)，伴著沙沙的聲音，人們踩在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響。
6.有許多種聲音，都曾在歷史中唱響；有許多種聲音，都曾感動(dòng)著人們的內(nèi)心；而有一種聲音卻能震動(dòng)人心，千古傳唱。
7.當(dāng)我坐在鋼琴前，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中，我不禁感慨萬(wàn)千。為了鋼琴，我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光，但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌！
8.海在我們腳下沉吟著，詩(shī)人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔，低低地，輕輕地，好像微風(fēng)拂過(guò)琴弦；好像落花飄零在水上。
9.我迫不及待地打開(kāi)窗戶，想看一看鳥(niǎo)兒們開(kāi)的“演唱會(huì)”。只見(jiàn)，最左邊的鳥(niǎo)兒們唱著低音，低聲唱著“嘰嘰喳喳”＂嘰嘰喳喳”，最右邊的鳥(niǎo)兒們唱著中音，在中間的鳥(niǎo)兒唱著高音?！皣\嘰喳喳”，“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒們的“歌聲”悅耳，比人們唱的還好。
10.婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，如靡靡之音，回響天際。似細(xì)雨打芭蕉，遠(yuǎn)聽(tīng)無(wú)聲，靜聽(tīng)猶在耳畔。
11.來(lái)到了室內(nèi)，我開(kāi)始閉上眼睛，細(xì)聽(tīng)起來(lái)，熱鬧的教室像是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲，我把耳朵靠近桌面，能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響?！岸♀忊彙♀忊彙蹦窍抡n的聲音打破了寂靜。接著，我又聽(tīng)到“吱吱”的聲音，我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí)，只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的聲音，噢，那是老師走來(lái)走去很有節(jié)奏的腳步聲。
12.世界上恐怕再?zèng)]有任何聲音比它再大了！大炸彈的爆炸，火車(chē)的吼鳴，暑天的霹靂。海洋里的驚濤駭浪，這一切如果和這里的響聲比起來(lái)，只不過(guò)折了一根小樹(shù)枝。咬了一粒黃豆粒，一聲牛叫差不多。
13.我喜歡干凈而清脆的聲音，也喜歡低沉而磁性的聲音，喜歡這樣低低的耳語(yǔ)也喜歡高聲的談?wù)?，喜歡各種各樣的聲音。
14.蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)聲。鳥(niǎo)的聲音，蟬的鳴叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，這些聲音那樣的清脆優(yōu)美，如果沒(méi)有了這些動(dòng)物的聲音點(diǎn)綴，那么大自然將會(huì)是蕭瑟凄涼的，是一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的自然，人也就沒(méi)有了樂(lè)趣，所以這些聲音點(diǎn)綴了大自然，給大自然增添了無(wú)窮生機(jī)與魅力。
15.聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)“呼呼”，是和天空告別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，一只只小燕子向南飛去，“嘰嘰”，是和北方告別的歌韻。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，一片片葉子落下，“嘩嘩”，是和大樹(shù)告別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，菊花慢慢綻開(kāi)笑臉，“呵呵”，是與秋天親吻的話語(yǔ)。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，果實(shí)你擠我碰，“碰碰”，是和大樹(shù)告別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆的來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆的去，聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音。
16.生活中，只稍留意，身邊總會(huì)傳來(lái)各式各樣的聲音：火車(chē)的“隆隆聲……”，小鳥(niǎo)的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單自然的話語(yǔ)，在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說(shuō)著它特殊的意義。
17.忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，把瀑布的下半截高高飄起，碎成粒粒玉珠，向四方噴散，在陽(yáng)光照射下，幻出道道彩虹，炫人眼目。
18.聽(tīng)，“吱吱，喳喳”是誰(shuí)？一看，是百靈鳥(niǎo)小姐在樹(shù)上唱著他那動(dòng)聽(tīng)的歌，快看，許許多多的粉絲都來(lái)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)小姐唱歌呢？剛走不遠(yuǎn)，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里，走過(guò)去一瞧，原來(lái)是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細(xì)品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位著名的音樂(lè)家。
19.世界上最美妙的聲音是什么呢？世界上最美妙的聲音是清晨，小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”，那美妙的歌唱，讓人聽(tīng)了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天，調(diào)皮的蟬在樹(shù)枝上發(fā)出“知了，知了”的聲音，熱情洋溢，讓人聽(tīng)了還想聽(tīng)。世界上最美妙的聲音是風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)洞時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那聲音連綿不斷，像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來(lái)的。
20.鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽(yáng)光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無(wú)聲，自有無(wú)底的力量漫向天際。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇十六
1.聲音好聽(tīng)到讓人不敢相信人間有這么好聽(tīng)有聲音，讓人覺(jué)得不寒而栗。
2.余音裊裊，不絕如縷。余音繞梁三日猶未盡。
3.猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲一般動(dòng)聽(tīng)。
4.她的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、清脆悅耳。
5.他的歌聲是那樣的清潤(rùn)甘甜，像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋潤(rùn)在你的心田。
6.那激昂豪邁、催人奮進(jìn)的樂(lè)章仍在耳邊回蕩，久久不能揮去?！?。
7.朋友拍著我肩，輕聲對(duì)我說(shuō)“這首歌應(yīng)該唱得柔和，這樣能充分表現(xiàn)出這首歌的情感。”
8.有一種聲音，讓中年畫(huà)家越來(lái)越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽(tīng)不到了。
9.余音繞梁，三日不絕，三月不知肉味。此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。
10.聽(tīng)得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的`大自然中。
11.你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。
12.她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。
14.王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書(shū)兒。聲音初不甚大，只覺(jué)入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境：五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼；三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。
15.哪知她于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起?；腥缬砂羴?lái)峰西面攀登泰山的景象：初看傲來(lái)峰削壁干仞，以為上與天通；及至翻到傲來(lái)峰頂，才見(jiàn)扇子崖更在傲來(lái)峰上；及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門(mén)更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤(pán)旋穿插。頃刻之間，周匝數(shù)遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了……”
16.那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人沉醉其中。
17.優(yōu)美的歌聲在教堂內(nèi)緩緩回蕩。
18.歌聲悠揚(yáng)如清晨帶著微點(diǎn)露珠的樟樹(shù)葉。
19.你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動(dòng)聽(tīng)。
20.繞梁三日，余音不絕！
21.如果歌曲可以形容一個(gè)人，那么曲子就是這個(gè)人的外表傳達(dá)給人的第一印象，而歌詞才是對(duì)這個(gè)人思想和內(nèi)心活動(dòng)的解讀。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇十七
唱了十?dāng)?shù)句后，漸漸的越唱越高，忽然拔了個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入天際……唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半腰里盤(pán)旋穿插，頃刻之間，周匝數(shù)遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了。
初時(shí)所奏和綠竹翁相同，到后來(lái)越轉(zhuǎn)越高，那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷，舉重若輕，毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。
回旋婉轉(zhuǎn)，簫聲漸響，恰似吹簫人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，低到極處之際，幾個(gè)盤(pán)旋之后，又再低沉下去，雖極低極細(xì)，每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。
那條瀑布像是神賜的一般，從高空懸掛著撲下，擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過(guò)了微風(fēng)拂動(dòng)草葉的絮語(yǔ)聲。
瀑布下趟，水與水拍打的聲音，令人吃驚，像是全世界的人都在拍掌發(fā)出響亮的聲音。
五泄的水好清，清得發(fā)綠，綠得如同一大塊碧玉無(wú)瑕的翡翠。每當(dāng)水波蕩漾起來(lái)，便激起水花，那氣勢(shì)猶如萬(wàn)馬奔騰。
洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。
又是一個(gè)炸雷--好響！猶如千軍萬(wàn)馬一樣浩蕩的聲勢(shì)，瞬間震懾住了天地！那低沉卻又響亮異常的雷聲，正如一柄直射人心的黑暗的鋒利寶劍，讓人心里的黑暗無(wú)處躲藏！“轟隆隆”獅子一樣威風(fēng)的低吼，寺廟大鐘一般的遼遠(yuǎn)，這是大自然里最威風(fēng)的聲音，是萬(wàn)物反抗的莊嚴(yán)宣誓！轟隆--又是一聲炸雷！恍惚間似乎見(jiàn)到了一群浩浩蕩蕩不斷低誦的.勇士們從天際涌了過(guò)來(lái)。
走到瀑布跟前，只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀?，一縷一縷地傾瀉下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇十八
1、廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開(kāi)始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過(guò)于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂(lè)也就結(jié)束了。
2、再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒?？蓴?shù)，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，?。〈笞匀挥譃槲覀冏嗌弦磺?。
3、話音剛落，“隆”天空中出現(xiàn)了一聲炸雷，從天空中一直炸在地面上，這一炸把鳥(niǎo)兒們?nèi)紘樑芰?。接著豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，我趕緊跑到湖邊的大樹(shù)下，豆大的雨點(diǎn)打在水上發(fā)出了“啪啪”的響聲，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音，原來(lái)是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。
4、我向往樹(shù)葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹(shù)林，想去看看。
5、我喜歡小溪奔跑的聲音，因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇?；我喜歡人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的聲音，因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧；我喜歡小鳥(niǎo)清脆的叫聲，因?yàn)樗嬖V我春天來(lái)了；我喜歡花兒開(kāi)放的聲音，因?yàn)榛▋洪_(kāi)放了我們也長(zhǎng)大了；聲音是大自然里的交響樂(lè)，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
6、這個(gè)女孩的聲音如黃鶯般聲音美妙，使人陶醉。
7、轟隆?。±子陙?lái)了，可音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢；風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。
8、小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋用篮玫拿魈?，正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。
9、雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。
10、有一種聲音，讓中年畫(huà)家越來(lái)越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽(tīng)不到了。
11、校園里有美妙的音樂(lè)，只要你用心聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到。早上有鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，大車(chē)小車(chē)都在馬路上“走動(dòng)”發(fā)出了“滴滴滴”的響聲。風(fēng)吹著小樹(shù)，發(fā)出了“沙紗沙”的聲音，我還聽(tīng)到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音，早上的聲音像小號(hào)催促我們前進(jìn)。
12、她說(shuō)話的聲音像百雀羚鳥(niǎo)般婉轉(zhuǎn)清脆。
13、要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，小鳥(niǎo)的嬉戲聲，花兒的開(kāi)放聲，小草的生長(zhǎng)聲，天空太陽(yáng)的發(fā)光聲，媽媽為寶寶唱的催眠聲，小孩子們的歡笑聲；要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，老師的上課聲，父母的嘮叨聲，小孩子的哭叫聲，寫(xiě)字的刷刷聲；要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，父母的管教聲，老師的教導(dǎo)聲，朋友的幫助聲，親人的贊美聲，同學(xué)的羨慕聲。
14、河南墜子的調(diào)門(mén)與唱法則富有一種幽默感，聽(tīng)墜子就好像聽(tīng)一位熱心的大嗓門(mén)的率真本色中流露著嬌憨的小大姐的白話。戲曲中最讓我動(dòng)情的是河北梆子，蒼涼高亢，嘶喊哭號(hào)，大吵大鬧，如醉如癡。
15、聽(tīng)，那是黃鶯在歌唱，它像一位熟練的女高音，唱出婉轉(zhuǎn)柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壯的聲音是誰(shuí)哼唱的?哦，原來(lái)是一只老鷹，它的聲音使人充滿了力量?！爸ㄖā?，這只小蟲(chóng)的聲音如音樂(lè)家拉的小提琴，雖然我不知道它的名字，但我肯定它是一位優(yōu)秀的音樂(lè)家?！爸?”一聽(tīng)這句話，就知道它是誰(shuí)了，它是蟬，可是，難道它只會(huì)唱這首歌嗎?許多蟲(chóng)、鳥(niǎo)的聲音在我耳朵里匯成了一手獨(dú)具特色的交響曲，它是多么另人陶醉、著迷!
16、雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中，你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我，更好的制定你生活近期的目標(biāo)，會(huì)更好的考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生的方向，會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系，會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考。
17、大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
18、甜如浸蜜，讓人倍感舒適，心曠神怡。
19、突然，一陣弦音騰空而起，飄忽不定，蜿蜒曲折，婉轉(zhuǎn)流連。沖上屋頂，飄向腳下，忽而高亢急促，余音繞梁。那是熟悉的古箏音。它優(yōu)柔飄渺，欲發(fā)欲收，回轉(zhuǎn)之際卻突然變得鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫。它能滲透每一個(gè)毛孔，流到人的心里。
20、世界上最美妙的聲音是什么呢？世界上最美妙的聲音是清晨，小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”，那美妙的歌唱，讓人聽(tīng)了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天，調(diào)皮的蟬在樹(shù)枝上發(fā)出“知了，知了”的聲音，熱情洋溢，讓人聽(tīng)了還想聽(tīng)。世界上最美妙的聲音是風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)洞時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那聲音連綿不斷，像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來(lái)的。
21、丁丁冬冬的一夜雨聲，敲起了春耕的鑼?zhuān)揄懥瞬シN的鼓。
22、在我生活的四周，有許多悅耳的聲音，小鳥(niǎo)的歌聲，使我心神愉快；老師的教書(shū)聲，充實(shí)我的知識(shí)；汽車(chē)的喇叭聲，提醒我注意安全；還有小草的沙沙聲，告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而，這些聲音再美妙，再動(dòng)聽(tīng)，卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬(wàn)物的奇妙。
24、用鋼琴?gòu)椬嗟?曲子能讓人陶醉，不同的曲子給人的感覺(jué)不一樣！激情的，讓我們對(duì)生活充滿激情。柔美的，讓我們進(jìn)入了一個(gè)親切的世界。
25、轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。
26、叮--咚--叮--咚，咦，是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律??？噢，本來(lái)是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦！瞧，她的音樂(lè)是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
27、小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹(shù)林里，從很遠(yuǎn)的地方就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，快醒醒!”我走過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長(zhǎng)發(fā)。我在聽(tīng)它唱歌和它一起奔跑?！岸６＿诉恕钡娜暎孟裨诖蛑_(kāi)心的節(jié)拍，靜靜地，把什么煩惱都忘了。
28、三月的雨像無(wú)數(shù)只小手，打在林葉的琴鍵上，奏出了一曲春天的贊歌。
29、奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最?lèi)?ài)，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。
30、轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，多么溫柔??！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽(tīng)到了。
31、喜歡鋼琴那恬靜的聲音，它使人仿佛置身云霧中；有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，仿佛平靜的湖面上,被指腹敲起的一個(gè)個(gè)音符,墜落,蕩起的一陣漣漪,卻震撼著聆聽(tīng)者的內(nèi)心。
32、蟲(chóng)子中的音樂(lè)家--知了，它們的演奏絕對(duì)是不容置疑，那聲音可稱(chēng)上一流了。烈日當(dāng)空，音樂(lè)家們?cè)跇?shù)陰下“咯吱?？┲ā保牟恢烙卸鄽g快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來(lái)樂(lè)器與蟲(chóng)子門(mén)合奏一曲。
33、她的聲音如娟娟泉水般美妙，沁人心扉。
34、鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽(yáng)光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無(wú)聲，自有無(wú)底的力量漫向天際。
35、咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時(shí)而雄偉，時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著，滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
36、午后兩點(diǎn)半的陽(yáng)光，慵懶，悠然，沿著它古老而優(yōu)雅的弧線緩緩流淌。這架鋼琴已經(jīng)在這里很久了，久遠(yuǎn)到打從她記事起，就一直帶著崇敬的心情去仰望。手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，綻開(kāi)一路玫瑰色的風(fēng)景；又從高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，細(xì)碎卻泛著光澤。她深深的愛(ài)著這架老琴，愛(ài)它唱出的每一個(gè)音符，愛(ài)它繾綣相依的情愫，愛(ài)上午后兩點(diǎn)半的時(shí)光，沉醉在如水的音樂(lè)里。
37、坐在大樹(shù)下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)總能“沙沙”的歌唱，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)，就能不知不覺(jué)地將心里的憂慮趕走，不再覺(jué)得自己是渺小的。
38、此聲只得天上有，人間哪得幾回聞！
40、走到瀑布跟前，只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀?，一縷一縷地傾瀉下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。
41、雨聲中，他長(zhǎng)大了，成家了，做父親了……小巷老屋和雨，成了他生命最奇詭的底色。下雨的日子，他也向他的兒子講那些古人關(guān)于雨的詩(shī)句，他的畫(huà)室也總會(huì)有好友聯(lián)袂而至。
42、余音繞梁，三日不絕，三月不知肉味。此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。
43、初時(shí)所奏和綠竹翁相同，到后來(lái)越轉(zhuǎn)越高，那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷，舉重若輕，毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。
44、我們班劉老師的聲音可真逗，有時(shí)像百靈鳥(niǎo)，有時(shí)像機(jī)關(guān)槍。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí)，當(dāng)我們做好事時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，劉老師的聲音和藹可親，甜甜的像百靈鳥(niǎo)的聲音，我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈，開(kāi)心極了。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí)，當(dāng)我們課間打鬧時(shí)，劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲，說(shuō)話也非?？?，就像機(jī)關(guān)槍一樣，我們聽(tīng)了還真有點(diǎn)緊張。
45、夏天的聲音可多了，有青蛙、魚(yú)兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著，像它們?cè)谒镩_(kāi)歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢？原來(lái)是魚(yú)兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢！風(fēng)雨雷電的聲音更大了，一道光閃過(guò)，原來(lái)的閃電來(lái)了。過(guò)來(lái)一會(huì)，有轟隆隆的聲音，是什么響聲，原來(lái)是雷來(lái)了的聲音。又過(guò)了一會(huì)，嘩啦啦是什么聲音，原來(lái)的雨來(lái)了的聲音。
46、閉眼傾聽(tīng)吧！靜靜的去感受雨絲的清幽，這是忙于瑣事的人所聽(tīng)不見(jiàn)的。當(dāng)你將心靈中淤積的塵埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過(guò)你的雙耳。一股清晰的脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音，它振動(dòng)著你的思想，洗濯著你的心靈。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有瑣事俗人，不需講話，不需動(dòng)手，只需傾聽(tīng)。
47、空中飄雪花，一朵一朵優(yōu)雅的落下，綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑，親愛(ài)的我也忘了洗頭，可為何落下滿地的憂傷白色的屋頂白色的房，白色的飛鳥(niǎo)飛過(guò)我的年華不留聲響，站在雪中接一片雪花，看它一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)橥该鞯乃椋凵涑鲆黄瑧K烈的白，整個(gè)世界宛如一場(chǎng)奢華的禮拜。
48、每當(dāng)傍晚太陽(yáng)收起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán)。就會(huì)又許多小鳥(niǎo)飛回我樓下的那片竹林里，哪有許多青翠的青竹，那群小鳥(niǎo)叫青竹鳥(niǎo)。嬌小玲瓏的身子，叫聲清脆，他們成群結(jié)隊(duì)在一起嘰嘰喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。
49、我喜歡獨(dú)自聽(tīng)歌。戴上耳機(jī)，或扭開(kāi)音箱，調(diào)好音量，閉上眼睛。四周一片黑暗，仿佛處于無(wú)知的混沌之中。這時(shí)一縷歌聲飄來(lái)，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng)，掠過(guò)一片白云，飄過(guò)一陣春雨。
50、在愛(ài)情的碼頭，我燃燒我的船，怕夜黑時(shí)候，你疏忽錯(cuò)過(guò)，我焚心等候。
51、唱了十?dāng)?shù)句后，漸漸的越唱越高，忽然拔了個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入天際……唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半腰里盤(pán)旋穿插，頃刻之間，周匝數(shù)遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了。
52、一個(gè)甜美的，如銀鈴一般的，又像涓涓小溪清脆叮咚的聲音躍然響起。
53、來(lái)到窗前，仰望著天空，我聽(tīng)見(jiàn)了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲，風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音；樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們清脆的合唱聲。來(lái)到大廳，卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上，想起早已過(guò)世的母親，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起來(lái)。任憑鳥(niǎo)兒們演奏的美妙清脆的歌聲；姑娘們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲；也喚不回我內(nèi)心的失望。
54、那飛瀉下來(lái)的銀鏈，在陽(yáng)光下閃爍，使銀鏈更明亮。而銀鏈的宏偉，大于任何一個(gè)飾物；而銀鏈的龐大，又大于任何一個(gè)無(wú)形的氣墻。
55、聽(tīng)，“吱吱，喳喳”是誰(shuí)？一看，是百靈鳥(niǎo)小姐在樹(shù)上唱著他那動(dòng)聽(tīng)的歌，快看，許許多多的粉絲都來(lái)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)小姐唱歌呢？剛走不遠(yuǎn)，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里，走過(guò)去一瞧，原來(lái)是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細(xì)品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位著名的音樂(lè)家。
56、回旋婉轉(zhuǎn)，簫聲漸響，恰似吹簫人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，低到極處之際，幾個(gè)盤(pán)旋之后，又再低沉下去，雖極低極細(xì)，每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。
58、蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)聲。鳥(niǎo)的聲音，蟬的鳴叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，這些聲音那樣的清脆優(yōu)美，如果沒(méi)有了這些動(dòng)物的聲音點(diǎn)綴，那么大自然將會(huì)是蕭瑟凄涼的，是一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的自然，人也就沒(méi)有了樂(lè)趣，所以這些聲音點(diǎn)綴了大自然，給大自然增添了無(wú)窮生機(jī)與魅力。
59、和爸爸媽媽來(lái)到山頂，敞開(kāi)胸懷，聽(tīng)著呼呼的風(fēng)聲，沁人心脾，我沉醉在這種境界中：我來(lái)到一個(gè)世界，這是個(gè)音響世界，啪的一聲，什么聲音，走過(guò)去一看，原來(lái)是玻璃打碎的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)一句：“這是誰(shuí)家的小孩，竟然用石頭砸我家窗戶?！币晃粙D女氣憤的說(shuō)。來(lái)到一個(gè)學(xué)校，樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著，我又想：這又是哪個(gè)無(wú)聊的學(xué)生不關(guān)水龍頭！”走著走著，我聽(tīng)到“噓噓噓”的聲音，我擋不住好奇心，隨著聲音走過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)不文明的學(xué)生在別人家門(mén)口小便，真可恥。
60、又是一個(gè)炸雷--好響！猶如千軍萬(wàn)馬一樣浩蕩的聲勢(shì)，瞬間震懾住了天地！那低沉卻又響亮異常的雷聲，正如一柄直射人心黑暗的鋒利寶劍，讓人心里的黑暗無(wú)處躲藏！“轟隆隆”獅子一樣威風(fēng)的低吼，寺廟大鐘一般的遼遠(yuǎn)，這是大自然里最威風(fēng)的聲音，是萬(wàn)物反抗的莊嚴(yán)宣誓！轟隆--又是一聲炸雷！恍惚間似乎見(jiàn)到了一群浩浩蕩蕩不斷低誦的勇士們從天際涌了過(guò)來(lái)。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇十九
1、她唱歌時(shí)，聽(tīng)得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。
2、那歌聲從河對(duì)岸飄來(lái)，像一陣清風(fēng)掠過(guò)我的心房；那歌聲從鄉(xiāng)村飄來(lái)，在城市的夜空蕩漾，顯得格外的不同凡響；那歌聲從記憶中飄來(lái)，在我的生命中回放，點(diǎn)綴我的生活，點(diǎn)燃我的希望。
3、夏天的聲音可多了，有青蛙、魚(yú)兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著，像它們?cè)谒镩_(kāi)歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢？原來(lái)是魚(yú)兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢！風(fēng)雨雷電的聲音更大了，一道光閃過(guò)，原來(lái)的閃電來(lái)了。過(guò)來(lái)一會(huì)，有轟隆隆的聲音，是什么響聲，原來(lái)是雷來(lái)了的聲音。又過(guò)了一會(huì)，嘩啦啦是什么聲音，原來(lái)的雨來(lái)了的聲音。
4、一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。
5、心墻太厚，我聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音。
6、小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹(shù)林里，從很遠(yuǎn)的地方就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，快醒醒!”我走過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長(zhǎng)發(fā)。我在聽(tīng)它唱歌和它一起奔跑?！岸６＿诉恕钡娜?，好像在打著開(kāi)心的節(jié)拍，靜靜地，把什么煩惱都忘了。
7、余音裊裊，不絕如縷。余音繞梁三日猶未盡。
8、歌曲愈往下走，給人的心靈震撼愈強(qiáng)?！笆悄愕募t唇粘住我的一切，是你的體貼再次讓我熱烈，是你的萬(wàn)種柔情融化冰雪，是你的甜言蜜語(yǔ)改變季節(jié)”。那歌聲，訴說(shuō)著人間難舍難分的真情，詠唱著雪原中誕生的人世間最甜美的愛(ài)情。看啊，幸福的愛(ài)情正穿越繽紛雪原，向人間走來(lái)。
9、歌聲悠揚(yáng)，淳樸，象諄諄的教誨，又象娓娓的談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來(lái)，彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過(guò)延河，河水演出伴奏；幾翻回蕩往復(fù)，一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。
10、打開(kāi)酷我音樂(lè)盒，欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn)，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調(diào)讓我興奮。
11、歌聲有時(shí)動(dòng)人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨(dú)具風(fēng)韻；有時(shí)凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴，振聾發(fā)聵；有時(shí)婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。
12、分開(kāi)以后，一直想找一段話來(lái)詮釋心底的憂傷，從此我仔細(xì)的傾聽(tīng)著生活中的每一句對(duì)白，直到再次聽(tīng)到你聲音的那一刻，才明白，不管是什么對(duì)白，只有你說(shuō)的，才最動(dòng)聽(tīng)。
13、美伢：我以為你在寫(xiě)功課，竟然是在玩電動(dòng)。小新：這又不能怪我。美伢：難道要怪我？小新：沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)叫你走路聲音那么輕。
14、今天忽然發(fā)現(xiàn)，小心翼翼保管了六年的貝殼出現(xiàn)了幾處細(xì)細(xì)的裂痕，再也不能聽(tīng)來(lái)自黃海的風(fēng)的聲音了，這讓我很是傷感...
16、霎那間，我的心也隨著那歌聲一齊起伏，歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振，讓我體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的情感。
18、王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書(shū)兒。聲音初不甚大，只覺(jué)入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境:五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼；三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。
19、幸福不是房子有多大，而是房里的笑聲有多甜；幸福不是你能開(kāi)多豪華的車(chē)，而是你開(kāi)著車(chē)能平安到家；幸福不是愛(ài)人多漂亮，而是愛(ài)人的笑容多燦爛；幸福不是在成功時(shí)喝彩多熱烈，而是失意時(shí)會(huì)不會(huì)有個(gè)聲音對(duì)你說(shuō)：朋友，別倒下！
20、想你，想給你打電話，想聽(tīng)你聲音。
21、朋友算什么，自尊算什么，下一次我還會(huì)這樣。你的聲音有一種神秘的力量，讓我無(wú)法抗拒，經(jīng)過(guò)十幾年的變遷，依然沒(méi)變。只要你叫我，我就是在墳?zāi)估铮矔?huì)涌出一股力量，站起來(lái)，跟著你走。
23、我愛(ài)你，很簡(jiǎn)單，只是想讓你幸福，只要你快樂(lè)，我也就快樂(lè)。因?yàn)閻?ài)你，所以不愿看見(jiàn)你不快樂(lè)；因?yàn)閻?ài)你，所以不愿看見(jiàn)你勉強(qiáng)的笑容；因?yàn)閻?ài)你，所以不愿看著你苦苦掙扎；因?yàn)閻?ài)你，所以愿意和你一起努力拼搏；因?yàn)閻?ài)你，所以愿意為你低到塵埃里。當(dāng)你不再愛(ài)我，當(dāng)愛(ài)你已成為你的負(fù)擔(dān)，當(dāng)相愛(ài)已是一種痛苦，你要走，我一定會(huì)讓你走，不會(huì)乞求你留下，哪怕聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音。因?yàn)閻?ài)你，所以愿意放棄你！愛(ài)你，就是讓你幸福！
24、夢(mèng)見(jiàn)斷崖、然后從指尖劃落，掉了一地的碎石子，慢慢的在變化成粉末，逝去在眼眶、樹(shù)梢顫動(dòng)著，所有的人都不說(shuō)話，他們眼里充滿了悲哀，在墳場(chǎng)，低著頭，不停的顫抖，孩子們反復(fù)的說(shuō)著“那些人又要來(lái)了”聲音中含蓄著恐懼的氣息，我也沒(méi)有說(shuō)話，等著夢(mèng)靨的結(jié)局。
25、那些離別和失望的傷痛，已經(jīng)發(fā)不出聲音來(lái)了。
26、哪知她唱歌于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起?；腥缬砂羴?lái)峰西面攀登泰山的景象:初看傲來(lái)峰削壁干仞，以為上與天通；及至翻到傲來(lái)峰頂，才見(jiàn)扇子崖更在傲來(lái)峰上；及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門(mén)更在扇子崖上:愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。
27、歌聲，常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫(huà)面，自己的情緒也會(huì)因?yàn)楦柙~或曲子而情緒化，歌的每一個(gè)音符，每一處聲音，都會(huì)讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動(dòng)，休止，自己的情感流淚，大笑。
28、耳邊同時(shí)放著自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如山澗中的潺潺流水；歌聲時(shí)而激情澎湃，如大海的滾滾浪花；歌聲時(shí)而憂郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。
29、我把每一個(gè)遇到的人拿來(lái)和你作比較。聲音和眉毛都挺像，可是脾氣不好。善解人意只是不夠堅(jiān)強(qiáng)。是誰(shuí)說(shuō)，這樣做對(duì)自己不好，我微微笑，心里知道，只是我沒(méi)把你忘掉。
30、她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了!暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。
31、我向往樹(shù)葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹(shù)林，想去看看。
32、我喜歡獨(dú)自聽(tīng)歌。戴上耳機(jī)，或扭開(kāi)音箱，調(diào)好音量，閉上眼睛。四周一片黑暗，仿佛處于無(wú)知的混沌之中。這時(shí)一縷歌聲飄來(lái)，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng)，掠過(guò)一片白云，飄過(guò)一陣春雨。
33、電話鈴聲響起，明知道是你打來(lái)，也故意在心里數(shù)十下才拿起話筒。我不要你知道我一直坐在電話機(jī)旁邊等候。其實(shí)，我多么依戀你的聲音。.
34、此時(shí)聽(tīng)到的歌聲，飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息，聽(tīng)到歌聲，仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。()我凝神靜聽(tīng)。歌聲飄起，動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞，歡快的音符幻成一只只小鳥(niǎo)，飛向遠(yuǎn)方，然后又飛回來(lái)，棲息在我的心巢之中。
35、再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，??！大自然又為我們奏上一曲了。
37、坐在大樹(shù)下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)總能“沙沙”的歌唱，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)，就能不知不覺(jué)地將心里的憂慮趕走，不再覺(jué)得自己是渺小的。
38、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。
39、【愛(ài)是天時(shí)地利的迷信。】。
40、歌聲拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因此能聽(tīng)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了；或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。
42、我想記憶生活里每一片時(shí)光，每一片色彩，每一段聲音，每種細(xì)微不可察覺(jué)的氣味。我想把它們一一摺疊起來(lái)，一一收存在記憶的角落。
43、我聽(tīng)到了一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音：“嘿，你為什么要在這里等機(jī)會(huì)呢？你年輕，還有夢(mèng)想，你能為自己決策。那個(gè)有決策權(quán)的你為什么不給有夢(mèng)想的你一個(gè)機(jī)會(huì)呢？你為什么不讓他去試試呢？如果連你都不肯給自己機(jī)會(huì)，誰(shuí)還會(huì)給你機(jī)會(huì)呢？”
44、長(zhǎng)歌一曲，好風(fēng)好夢(mèng)好歌好意氣。好的歌曲燦若星辰，我沒(méi)有精力也不可能一一欣賞，也沒(méi)有能力一一解讀。(句子大全)。我只能說(shuō)，好的就是好的，碰上了，就絕不放過(guò)。
45、屋里很靜，很靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。盡避我們都不懂音樂(lè)，但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽(tīng)?wèi)T了她那明麗的《邊疆的泉水清又純》，突然聽(tīng)到她含著嗓音唱歌，大家既驚訝又驚喜。
46、那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人沉醉其中。
47、要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，小鳥(niǎo)的嬉戲聲，花兒的開(kāi)放聲，小草的生長(zhǎng)聲，天空太陽(yáng)的發(fā)光聲，媽媽為寶寶唱的催眠聲，小孩子們的歡笑聲；要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，老師的上課聲，父母的嘮叨聲，小孩子的哭叫聲，寫(xiě)字的刷刷聲；要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，父母的管教聲，老師的教導(dǎo)聲，朋友的幫助聲，親人的贊美聲，同學(xué)的羨慕聲。
48、黃梅唱歌猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲一般動(dòng)聽(tīng)。
50、我喜歡小溪奔跑的聲音，因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗儭?/p>
心情。
愉快；我喜歡人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的聲音，因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧；我喜歡小鳥(niǎo)清脆的叫聲，因?yàn)樗嬖V我春天來(lái)了；我喜歡花兒開(kāi)放的聲音，因?yàn)榛▋洪_(kāi)放了我們也長(zhǎng)大了；聲音是大自然里的交響樂(lè)，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
51、聲音好聽(tīng)到讓人不敢相信人間有這么好聽(tīng)有聲音，讓人覺(jué)得不寒而栗。
53、曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
54、把淚水留給自己，如果我消失，你也將寂靜無(wú)聲音可聽(tīng)。
55、逝去的時(shí)光愈是遼闊，喚人回歸的聲音就愈難抗拒。這樣的說(shuō)法似乎言之成理，但卻不是真的。人不斷老去，生命的終局迫近，每一瞬間都變成愈來(lái)愈珍貴，根本沒(méi)有時(shí)間可以拿來(lái)浪費(fèi)在往事上頭。我們必須去理解這個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)愁的數(shù)學(xué)悖論。
56、在我生活的四周，有許多悅耳的聲音，小鳥(niǎo)的歌聲，使我心神愉快；老師的教書(shū)聲，充實(shí)我的知識(shí)；汽車(chē)的喇叭聲，提醒我注意安全；還有小草的沙沙聲，告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而，這些聲音再美妙，再動(dòng)聽(tīng)，卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬(wàn)物的奇妙。
58、校園里有美妙的音樂(lè)，只要你用心聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到。早上有鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，大車(chē)小車(chē)都在馬路上“走動(dòng)”發(fā)出了“滴滴滴”的響聲。風(fēng)吹著小樹(shù)，發(fā)出了“沙紗沙”的聲音，我還聽(tīng)到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音，早上的聲音像小號(hào)催促我們前進(jìn)。
59、我們班劉老師的聲音可真逗，有時(shí)像百靈鳥(niǎo)，有時(shí)像機(jī)關(guān)槍。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí)，當(dāng)我們做好事時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，劉老師的聲音和藹可親，甜甜的像百靈鳥(niǎo)的聲音，我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈，開(kāi)心極了。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí)，當(dāng)我們課間打鬧時(shí)，劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲，說(shuō)話也非?？欤拖駲C(jī)關(guān)槍一樣，我們聽(tīng)了還真有點(diǎn)緊張。
60、小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)?，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。
動(dòng)人聲音動(dòng)人聲音的句子篇二十
小時(shí)候，我住在外婆家，那個(gè)狹長(zhǎng)的小巷子中，四面都是青瓦房，我就是在那個(gè)狹長(zhǎng)的小巷子中，藏著甜甜的回憶。在小巷子中，每隔一段時(shí)間，都會(huì)有幾抹鮮艷的顏色閃動(dòng)，并伴隨著“叮零，叮零”的聲音。
此聲一出，四面八方的伙伴全都沖了出來(lái)，我和表弟會(huì)一下子從沙發(fā)上跳下來(lái)，直奔那個(gè)賣(mài)棉花聽(tīng)到地方。
一個(gè)拐角，一抹橙紅一閃而過(guò)，“叮零零”的歌聲也隨之遠(yuǎn)去，那“叮零零”的搖鈴就如同歌聲一般，把歡樂(lè)撒下一路，隨風(fēng)飄蕩在古老的小巷里，一路牽著我們純真的心。
這個(gè)拐角錯(cuò)過(guò)了，大家到停下了腳步，雖然有些喪氣，卻都還豎著耳朵，準(zhǔn)備聽(tīng)著再次響起的動(dòng)人的聲音。
“叮零零，叮零零……”
歌聲再次響起，大伙一下子又開(kāi)心起來(lái)，指著遠(yuǎn)處的一個(gè)拐角，大聲地叫著：“在哪兒！”我們要比他快上一個(gè)拐角才能趕上他。
于是乎，我們便有又兔子般跳起，往下一個(gè)拐角奔去。
“叮零零，叮零零”，一遍遍的響起，一聲聲如同絲絲細(xì)雨，輕輕的撥動(dòng)著孩子們的心，一聲聲的響起，在我們的腦海中勾勒著甜甜的棉花糖。
終于，當(dāng)我們氣喘吁吁的聚在拐角時(shí)，騎著橙紅色小車(chē)的老大爺載著滿車(chē)的棉花糖，“吱吱”的一聲，停在了我們面前。
我們也終于能夠心滿意足的含著誘人的棉花糖，給我的記憶抹上一道鮮艷的色彩，而那動(dòng)人的聲音依然回蕩在小巷深處的拐角處。
如今，隨著越來(lái)越多的高樓拔地而起，小巷不在了，那抹艷麗的光景也不曾看見(jiàn)了，可小巷永遠(yuǎn)留在了我的童年，和那動(dòng)人的聲音一起，牽動(dòng)著我的心弦。
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