總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。寫總結(jié)要注意客觀真實,不偏不倚地反映實際情況和自身的實際表現(xiàn)。如果您對總結(jié)范文有興趣,不妨看看以下篩選的一些案例,或許會有所啟發(fā)。
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇一
上個星期六下午,媽媽帶我和姐姐去市圖書館,中途看到許多的店家,到了圖書館我們辦了一張借書證,后來,我看到有上網(wǎng)區(qū)和兒童閱覽室等。
我們先去兒童閱覽室,當(dāng)時,我的心情就像花朵一樣開朗,后來,我們就開始挑自己喜歡看的書,媽媽找到的書是奇跡,內(nèi)容非常的溫馨且好看。姐姐看到的書是晚安小老鼠,外表精致,內(nèi)容也很精采。我找到的書是惡犬來喜,是一本有感動、有趣的漫畫書,故事大概內(nèi)容是:張媽媽養(yǎng)了一只狗它叫來喜,小豬非常怕狗,這只狗不但對人很兇還會咬人,春天時,這只小狗救了小豬一命,成了鄰居的話題,最后的結(jié)局是小豬和來喜成了好朋友了。我覺得真是一個美好的結(jié)局。
后來,我又看到一本漫畫版的書,書名是快樂王子,故事是有一個王子,死后大家為他做一座雕像,他不惜一切的想要幫助生活困苦的居民,但是居民都不知道是誰在幫助他們的。我覺得這本書更好看、更加精彩。
我覺得這次從圖書館出來,不僅讓我的知識更加豐富,也讓我增廣見聞,真是一舉數(shù)得呢!
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇二
我的小學(xué)是在杭州市蕭山區(qū)寧圍鎮(zhèn)上的。三年級時,有一次閱讀經(jīng)歷使我刻骨銘心,終生難忘,讓我懂得了感恩和熱愛,讓我收獲了人生中前所未有的成長。
那天,我和同學(xué)去新華書店看書,時間過得很快,中飯后同學(xué)們都回了家,我想多看一會,直到下午二點半,才離開了書店。一出來我就傻住了,由于在修建地鐵回家的公交車站不知移到哪里去了,經(jīng)詢問才知道原來是移到了一百米外的地方了。
我找到了公交車站后,又懵了,這里沒有我來時的那班車,就問旁邊一位漂亮的姐姐:“姐姐,北環(huán)島應(yīng)該坐哪路車?。俊苯憬阈χ骸拔乙踩ツ抢铮覀円黄鹑??”我的心里雖有些擔(dān)心,但是看著姐姐善良的神情就相信了她。
我們一起上了公交車。不久,透過車窗看到了錢塘江大橋,江面上泛著一陣陣小小的波瀾,波光粼粼。在杭州城站火車站我們下了車,那時還下起了小雨,姐姐撐起傘和我一起共行,帶我乘上另一輛公交車后,反復(fù)叮囑我到終點就到了,然后就匆匆消失在了上火車的人群中。
我聽那位姐姐的話坐車到了終點,原來是杭州汽車北站,發(fā)現(xiàn)那里我更陌生了,問了公交車司機才知道原來方向坐反了!趕緊跑回車站按原路返回?;氐胶贾莩钦净疖囌緯r,天已經(jīng)很黑了,公交車已經(jīng)很少了,忽然聽到有人向路人喊:“到蕭山!到蕭山!來拼車!十五塊一個人!……”
原來是出租車在叫人拼車。我忽然很激動很激動,眼淚差點要流了出來,又被憋了回去。坐上了出租車,路上我又看見了錢塘江,跟白天相比岸上多出了兩排閃亮的燈光,與江面融為一片,美極了。
出租車到蕭山時天很黑很黑,這種黑暗給我?guī)砹藰O大的恐懼感。司機指著前面的一輛公交車激動地說:“趕快上,這是最后一班車!”我匆忙上了車。公交車到站后,我趕忙往家里跑,一刻都沒停過?;氐郊依?,母親絕望的哭著,看見我回來突然摔倒在了地上,哭得更兇了。她心中的重石頭終于落地了。我看見母親也忍不住哭了起來:“我回來了?!编従拥艿苷f:“我就說姐姐肯定會回來的!阿姨別哭了!”
一個小時的回程,從杭州城南到城北經(jīng)過七個多小時的來回輾轉(zhuǎn)終于回到了家,我很感謝一路幫助過我的好心人,包括那位聽錯地方的姐姐。那天,我的同學(xué)、老師和鄰居也都在找我。我真的很感動,很難忘。
這次閱讀經(jīng)歷,使我看到了需要成長的一面,激起了我強烈的獨立心理,后來的日子里我基本上是一個人去看書,閱讀一些我所需要的知識,去領(lǐng)悟更重要的東西。
【閱讀記作文匯總十篇】。
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇三
你們有不知不覺地愛上的一件事嗎?我有哦!這件事的名字叫閱讀”。
自從傅老師來到14班以后,我相信大部分同學(xué)都不知不覺地愛上了閱讀。閱讀成了我們生活中一件必不可少的事。就像小鳥沒有翅膀就飛不起來,植物沒有水就會干涸,我們沒有閱讀,就不會健康快樂成長。
不過,有些同學(xué)喜歡看漫畫,一拿起來就愛不釋手。當(dāng)然,我也喜歡漫畫,但這種書,開卷未必有益。我現(xiàn)在改正過來,開始看名家名篇。但我還是對漫畫念念不忘,怎么辦呢?我會把看到的文字內(nèi)容在腦海里編制成一幅幅畫面,進(jìn)行無限的想象。這樣,文字就不那么枯燥乏味了。
那些提升了的同學(xué)估計都跟我一樣吧。我每看完一篇文章,都會在腦海里面向自己提出一些問題,自問自答。當(dāng)碰到生僻字的時候,我會查字典,然后將它的讀音記住。但是我不會在書上注明。假如下次碰到還不熟悉,就再查字典。就這樣逼自己一次性記住。
那些毫無進(jìn)步的同學(xué),一定是像老師說的讀“假”書吧!看了跟沒看差不多。
當(dāng)你閱讀名家名篇多了,你就會從中發(fā)現(xiàn)閱讀的奧秘,從而愛上閱讀。
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇四
今年暑假,媽媽帶著我和哥哥去日照旅游,經(jīng)過了六個小時的長途跋涉,我們來到了美麗的海濱城市——日照!第一天我們先來到了森林公園里,在那兒換好了游泳衣,我抱著游泳圈直奔大海,日照游記作文。沙灘柔軟極了,赤腳踩上去,沙子擠滿了腳趾。遠(yuǎn)處水連著天,天連著水,水天一色,幾只海鷗迎著海風(fēng)飛翔,有力的翅膀在空中劃出一道美麗的弧線。
我坐在游泳圈里,媽媽把我向前推,忽然,一個大大的浪打了過來,我害怕得大叫一聲,海水灌到了我的嘴里,哇!好咸呀!就這樣,媽媽推著我迎接了一個又一個大浪,真開心呀!第二天,我們要上太公島去捉螃蟹,不過要上太公島必須坐快艇,可是天下著雨刮著風(fēng),望著海面上波濤洶涌,我不禁打起了退堂鼓,媽媽仿佛看出了我的心思,對我說:“兒子,不用怕,讓我們一起感受一下在大海上乘風(fēng)破浪的感覺吧!”聽了媽媽的話,我的心情里放松了許多,這時快艇來了,我坐在快艇上,手抓得牢牢的,快艇開的飛快我有一種要飛起來的感覺,不一會就到了太公島,我可是有抓螃蟹的經(jīng)驗的人喲,所以不費吹灰之力就捉到了許多螃蟹,還捉了一只大大的海蜇呢!我提著豐富的戰(zhàn)利品上了車,哥哥看到了羨慕極了。
我們踏上了回家的路程,日照真美!我明年還要來玩!
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇五
教孩子閱讀,先從認(rèn)字開始。文博5歲前,我?guī)缀跆焯焱砩辖o他讀書,從一兩歲時讀兒歌、童謠開始,到三四歲時的故事、童話、兒童文學(xué)作品。有時候,讀著讀著,我快睡著了,他又把我搖醒,經(jīng)常讀的幾本書我都會背了,說實話,這樣做,我很累。于是,在他四歲左右,我就有意教他多認(rèn)字,認(rèn)字范圍不再局限于買卡片、做卡片,慢慢地,他能從讀一個字兩個字到會讀簡單的句子。走在大街上,他也喜歡讀路邊的廣告、牌匾等,盡管“白字先生”的階段鬧了許多笑話,效果讓我比較滿意,五歲時,他能閱讀一般的兒童讀物了,六歲時,能不借助拼音閱讀。于是,我從替他閱讀的狀態(tài)向前邁了一大步,我開始陪伴他閱讀了。
教孩子閱讀,陪伴至關(guān)重要。記得四年級的一次家長會上,作為家長代表,我講一句和大家探討的話:“靜等花開的日子里,家長朋友們,我們在干什么呢?”教孩子閱讀也一樣,要求孩子讀書,給孩子講一大堆閱讀的益處后,我們卻自顧自地看電視、聊微信去了,這樣的言傳身教對孩子起不到榜樣的作用。在我們每年的閱讀計劃中,他的書目我們共同定,我的書目我自己定,也參考文博的意見。陪伴孩子閱讀,讀到精彩處,我們會互相交流,讀到疑惑處,我們又在一起討論,其中的樂趣很多很多。幾年的陪伴中,我基本上沒有看過電視劇,有意減少許多聚會、聚餐、應(yīng)酬,而我收獲的卻是一個愛上閱讀的好兒子。
教孩子閱讀,讓他學(xué)會開卷。開卷有益這個詞在我看來,首先要選擇性地開卷,我堅決不讓孩子看低俗漫畫、玄幻小說、穿越小說及暴力讀物,在學(xué)校,文博的班主任李列民老師建議孩子們博覽群書,多看健康向上的讀物,這方面,我和李老師的觀點一致,所以孩子信服。名著是永恒的經(jīng)典,必須多讀;高爾基的人間三部曲,讓文博為沙皇統(tǒng)治下主人公的命運扼腕長嘆;讀金波的詩歌散文,他讀出書作者豁達(dá)的童心;讀曹文軒的作品,他會從一個個故事中品味不同的人生;讀沈石溪的動物小說,讓他了解了許多不為人知的動物性情;讀詩經(jīng),他知道早期的詩歌作品是怎樣的真情流露;讀唐詩,他領(lǐng)略了“明月出天山”的氣勢,被“桃花河水深千尺”的深情厚誼所感動;讀宋詞,他領(lǐng)略了一個朝代文學(xué)作品的豪放和細(xì)膩;“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行”的納蘭詞,讓孩子仿佛轉(zhuǎn)身于清朝的戊邊歲月......文博也涉獵歷史、地理、兵器、科學(xué)、探險、魔術(shù)類的書。教孩子學(xué)會開卷,相信他會終身受益。
教孩子閱讀,學(xué)寫讀書筆記。我不提倡孩子讀電子讀物,因為讀寫不能分家,紙質(zhì)書籍更便于勾畫、圈點、批注,所以,至今我仍然堅持為孩子買書或借書看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程,堅持做好更需要毅力。用了近三年的時間,文博慢慢養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣。這學(xué)期開始,他堅持每周一到周五每天寫一篇讀書筆記,寫讀書筆記,等于把一本書讀了兩遍。這兩天,他又計劃在每個雙休日,抄寫一篇自己喜歡的詩詞。由于他閱讀的進(jìn)度快于寫讀書筆記的進(jìn)度,這樣下來,在寫讀書筆記時等于又把書重讀了一遍。寫讀書筆記最大的好處是幫助他提高了寫作水平,在學(xué)校,現(xiàn)場寫作文時,他能熟練地運用排比、比喻等修辭手法,還會在恰當(dāng)?shù)牡胤揭霉旁娫~、名人名言,為自己的作文增色。
教孩子閱讀,量變之后有驚喜。我給文博算過這樣一個數(shù)字,假如每天閱讀30頁,每頁平均700字,一年按300天算,一年的閱讀量是600余萬字,假如一本書平均15萬字,一年就輕輕松松地讀40多本書。讀40本書這個數(shù)字看起來可望不可及,其實,只要踏踏實實地堅持,也許,孩子的閱讀量還會更大。閱讀量大,信息量隨之增大,孩子的心就會變大,視野也隨之開闊,孩子會更加樂觀向上,久而久之,你會擁有一個“腹有讀書氣自華”的孩子。這些我小有體會,在音樂課上,因為學(xué)了一首少數(shù)民族歌曲,文博能給同學(xué)們講出許多少數(shù)民族的知識;根據(jù)“小橋流水人家”的意境,文博在電腦課上能創(chuàng)作出一幅電腦繪畫作品,得到老師的表揚,令同學(xué)們對他刮目相看;語文老師講詩詞,他能通篇背誦“明月幾時有,把灑問青天”、“北國風(fēng)光,千里冰封”;參加學(xué)校的漢字聽寫大會,他在初賽時就是全年級第一,這都得益于平時的讀書看報,閱讀帶給他無窮的快樂,也帶給身邊人一個又一個驚喜。
倡導(dǎo)“全民閱讀”,打造“書香中國”,首先要教會孩子閱讀,兩屆“中國好書”評選活動,閱讀的陽光正在浸潤著每一位讀書人的心靈。作為家長,我們陪伴孩子的時間就那么短短的幾年,教會孩子閱讀吧,教會他,就等于給他一筆無價的財富;陪伴孩子閱讀吧,陪伴他,這幾年共讀的光陰一定會成為生命中的永恒。一書一世界,一卷一乾坤,就讓一個又一個精彩的世界去裝扮孩子最美的童年吧!
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇六
我無意間,從搜索結(jié)果中,找到了“小學(xué)生網(wǎng)上作文”。于是,便打開了它,其實一開始我是被這里多彩的畫面吸引住的。然后又把它介紹給了老師、同學(xué)。
小學(xué)生網(wǎng)上作文是我上的第一個作文網(wǎng),當(dāng)時我把我寫的作文一古腦兒全給發(fā)上來了,看著自己的積分一點一點的增加,真高興。但無意間我找到了一個排行榜,看到上面的小狀元,真羨慕。
為了增加積分,我又來到了論壇。我發(fā)現(xiàn)這里有老師、有同學(xué)、還有一些上了初中仍不舍得離開的大哥哥大姐姐。
那一天,我又在頁面的右上角發(fā)現(xiàn)了一行人的名字,還寫著斑竹的字樣。我又羨慕起了這些威風(fēng)凜凜的斑竹,覺得他們離自己是那么的遠(yuǎn),當(dāng)斑竹要什么標(biāo)準(zhǔn)呢?分?jǐn)?shù)高?一定是,他們的分?jǐn)?shù)都五六位以上,看看自己那可憐的幾分,我也拼命的發(fā)帖子,來增加自己的分?jǐn)?shù),向斑竹們靠攏。
終于,我鼓足了勇氣,向老師說了我的用意:我想當(dāng)斑竹。沒想到,老師爽快地答應(yīng)了,這可讓我著實興奮了一陣,睡覺前都想論壇的事。開始,我只會點評點評帖子,后來,我也收集了許多素材,也會做文集了,(不過現(xiàn)在還是跟那些高手比起來不大“高明”)。把別人的好作品集合到一起,然后加上生動的圖片和文字,共別人欣賞,得到別人的夸贊,這著實很讓人欣慰。
到現(xiàn)在,斑竹也當(dāng)了一段時間了,收獲還真是不小,對寫作也有許多幫助呢,在點評別人的帖子的同時,也鍛煉了自己的能力;在幫助別人,幫助老師管理論壇的同時,還鍛煉了責(zé)任心。真是一舉兩得。
不過,我懂了,斑竹不是看分?jǐn)?shù),而是看能力!
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇七
字?jǐn)?shù):不詳讀者:姜逸雪。
主要內(nèi)容:
里面主要講了許多動物和人的故事,例如:會貿(mào)易的狐、獵狐、妹妹狐變色、火圈.....我最喜歡的是——妹妹狐變色。它主要寫了妹妹狐與姐姐狐來到了動物園,與普通的赤狐住在了一起,它們在狐群中,顯得十分優(yōu)秀,但,其他赤狐都排斥它們,妹妹為了生存,放棄了美麗高貴,變成了一只極為普通的赤狐,而姐姐,努力堅持著美麗和高貴。但最終卻被餓死了。在生活中,高尚的'理想,偉大的信念,高雅的情操,當(dāng)然應(yīng)該矢志不移,如磐石的堅定。然而,生活中更多的是非原則的選擇與變更,這就需要采取靈活的策略,養(yǎng)成隨機應(yīng)變的能力,這才能使自己在復(fù)雜多變的命運中立于不敗之地。
好詞好句:
狐假虎威色彩斑斕物以類聚居高臨下閃閃發(fā)光。
鶴立雞群低眉垂首側(cè)目而視心高氣傲孤立無援。
恰恰相反漫不經(jīng)心人多勢眾水泄不通針鋒相對。
它本來體格就較其他紅狐強壯些,能搶到更可口更新鮮的食物,在群體中的地位蒸蒸日上,找到了如意郎君,產(chǎn)下一窩幼崽,母顯子貴,幼崽的地位也很高,生活幸福美滿。
心得體會:
我們要學(xué)會放棄,想成功,就放棄,不要不舍,放棄,讓你得到的會是更多!
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇八
(孝感蔡源霞)。
同事說得有道理,可這寸土寸金的城里,哪里有地方給他種莊稼呢?
巧了,那天兒子在玩游戲,我湊近一看,不禁機靈一動,何不讓父親在網(wǎng)上種莊稼呢?網(wǎng)上現(xiàn)在有一種“開心農(nóng)場”的游戲,在里面可以種蘿卜、番茄、南瓜、玉米什么的,還可以拿到網(wǎng)上市場賣錢,再用來改建房屋等等。
我給父親申請了一個賬號,再申請了一個農(nóng)場,然后告訴父親該怎樣操作。由于操作簡單,父親一學(xué)就會,從此,一心撲在他的農(nóng)場里種.種收收。
此后父親開朗了許多,他每天都要和我聊聊農(nóng)場里的情況,收成如何,給誰澆了水,播了種,又遺憾自己沒有邀請到好朋友,所以系統(tǒng)沒有送只狗給他。
那天吃完晚飯,和父親下樓散步。誰知,還沒走幾分鐘,父親忽然掉頭就往回跑,邊走邊說:“我好象有莊稼要成熟了,不趕緊收了的話,又要給人偷去了?!蓖赣H的背影,我不禁樂了,讓父親在網(wǎng)上種莊稼,可真算是種對了。
不久,我又發(fā)現(xiàn)家里有了變化,陽臺上擱置很久的花盆都埋上了土,父親一一告訴我,這個盆是用來種白菜的,這個盆是用來種辣椒的,還有些是用來種茄子的??磥?,父親在網(wǎng)上種得不過癮,又實際操作上了。
現(xiàn)在的父親,每天忙得不亦樂乎,網(wǎng)上網(wǎng)下都忙著種莊稼。幾天前,他又瞄上了小區(qū)那角落里的一塊空地,說有時間要去物業(yè)那里說說,閑著也是閑著,不如侍弄些菜蔬出來。
(節(jié)選自3月18日《楚天都市報》)。
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇九
這幾天,我們從word中打作文到網(wǎng)上打作文,在網(wǎng)上的'感覺真好!自由的打,自由的說,別人不知道你是誰,你也不知道別人是誰,這種感覺真的好舒服。
我用了自己的名字對別人的帖子妄加評論過后,又打了一句:“鄙人暢所欲言,如有不敬之處請海涵?!痹谶@里,自己成了老師,也成了評論家,實在過癮。
鍵盤成了筆,鼠標(biāo)成了嘴,真是無奇不有,所以,我贊成網(wǎng)上作文。
因特網(wǎng),我愛你?。。?來自于bbs中)。
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇十
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,人們的閱讀方式也越來越多地轉(zhuǎn)向了網(wǎng)上閱讀。然而,網(wǎng)上閱讀帶來了什么好處和壞處呢?在我看來,網(wǎng)上閱讀的利和弊都有其明顯的體驗和感悟。
首先,網(wǎng)上閱讀有著空間上的利益。不同于紙質(zhì)書籍,網(wǎng)上閱讀不需要占據(jù)大量的存儲空間,只需要在電腦、手機上在線閱讀即可。這不僅方便了人們的攜帶,而且也不會占據(jù)太多空間,對環(huán)境也較為友好。
其次,網(wǎng)上閱讀時間上更加靈活。有時候我們想要獲取某一本書籍,但是又因為時間過于緊張,完整的閱讀可能需要很長一段時間。然而,在網(wǎng)上閱讀的時候,讀者可以根據(jù)時間安排,隨時隨地地閱讀。而且還可以利用閱讀軟件進(jìn)行書簽功能等操作,方便自己隨時回顧之前閱讀的內(nèi)容。
此外,網(wǎng)上閱讀也極大地拓寬了人們的閱讀渠道。網(wǎng)上書籍?dāng)?shù)量龐大,種類多樣,也有著更多的新興文學(xué)、學(xué)術(shù)研究類、原創(chuàng)作品等,滿足了個人需求的多元化。同時,網(wǎng)上閱讀也提高了信息獲取的速度,使得人們可以獲得最新、最全面的資訊信息。
然而,網(wǎng)上閱讀也有一些弊病。首先,網(wǎng)絡(luò)閱讀面臨著侵權(quán)等法律問題。就像早期的音樂、電影大規(guī)模盜版一樣,網(wǎng)絡(luò)閱讀也不能避免侵犯著作權(quán)的現(xiàn)象。有時候網(wǎng)上有一些令人心動的書籍或者文章會涉及不明來源,產(chǎn)生版權(quán)問題,這是非常影響網(wǎng)上閱讀形象的一件事情。
此外,互聯(lián)網(wǎng)閱讀也存在著其他非法、色情、暴力內(nèi)容等問題。各種各樣的廣告、詐騙、釣魚等信息也容易滋擾我們的閱讀。網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容的真實性和可靠性也需要有所審視,只有合理利用網(wǎng)絡(luò)閱讀才能更好地保護自己的安全和合法權(quán)益。
正文第四段:如何合理利用網(wǎng)絡(luò)閱讀。
如何合理利用網(wǎng)絡(luò)閱讀呢?我覺得有兩個方面要考慮:內(nèi)容選擇和閱讀方式。首先,我們要選擇正規(guī)的、可靠的、具有品質(zhì)保障的閱讀平臺和內(nèi)容。要對網(wǎng)上閱讀的質(zhì)量有所要求,不要因為方便而妥協(xié)對閱讀的品味。其次,要以積極的、主動的方式進(jìn)行閱讀,選擇自己感興趣的內(nèi)容和閱讀方式,追尋身心雙重體驗的過程,這樣才能真正做到合理利用網(wǎng)絡(luò)閱讀。
正文第五段:總結(jié)。
綜上所述,網(wǎng)上閱讀既有其利,也有其弊,要通過合理的方式進(jìn)行利用。在利用網(wǎng)絡(luò)閱讀的同時,我們也要有意識地屏蔽掉一些負(fù)面信息,讓網(wǎng)絡(luò)閱讀真正成為我們生活中有益而富有意義的事項,而非成為我們生活負(fù)擔(dān)的一部分。
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇十一
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)上閱讀已經(jīng)成為了我們?nèi)粘I钪械囊环N習(xí)慣。相比于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀,網(wǎng)上閱讀具有更加豐富的資源、更加便捷的方式和更加靈活的方式。作為一個互聯(lián)網(wǎng)時代的年輕人,我深深體會到了網(wǎng)上閱讀的優(yōu)點和它對我的生活帶來的影響。在這篇文章中,我想分享一下我的網(wǎng)上閱讀心得與體會。
第一段:豐富的閱讀資源在互聯(lián)網(wǎng)上。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使得我們可以無限制地獲取更多的信息和知識。網(wǎng)絡(luò)上充滿了各種各樣的閱讀資源,包括新聞、雜志、學(xué)術(shù)論文、小說等等。不僅如此,網(wǎng)上閱讀還能讓讀者獲取到更加全面和深入的信息,提高閱讀的價值。比如說,在網(wǎng)上看新聞,可以一次性了解到各個不同媒體對于一個事件的報道,對于自己判斷一個事件的真?zhèn)胃欣?/p>
同時,互聯(lián)網(wǎng)上也充滿著各種文化、人文等領(lǐng)域的閱讀資源,可以大大拓展自己的知識面和思考能力。在互聯(lián)網(wǎng)上的讀物中,不僅可以獲取到國內(nèi)外的前沿科技進(jìn)展和國際時事,也可以閱讀到各國的文學(xué)作品,體會各種不同的文化氛圍和歷史背景。
第二段:便捷的閱讀方式為我們節(jié)省時間。
相比于傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀,網(wǎng)上閱讀更加便捷。網(wǎng)上閱讀只需要輕松地打開電腦或移動設(shè)備,輸入關(guān)鍵詞就可以迅速找到自己所需要的閱讀資源。此外,還可以通過各種推薦系統(tǒng)和社交平臺,獲取到自己感興趣的分享和評論。這樣,我們在尋找資源時可獲得更準(zhǔn)確、快捷的結(jié)果,可以更高效地獲取信息和知識,節(jié)省閱讀時間。
第三段:網(wǎng)上閱讀的靈活方式使我們更加自由。
在網(wǎng)上閱讀中,讀者不僅可以自主選擇自己喜歡的內(nèi)容,還可以隨時隨地進(jìn)行閱讀,不會被時間、地點的限制影響。我們可以在自己的電腦上、手機上、平板電腦上,便捷地進(jìn)行閱讀。這種靈活的方式讓我們可以更加自由地閱讀,不受時間和地點的限制,讓我們可以更好地融入到自己的生活中。
網(wǎng)上閱讀除了使我們獲得更多的信息和知識,更加便捷和靈活之外,也有助于我們思考和判斷的深入。通過網(wǎng)上閱讀,我們可以獲取到更加智能化的服務(wù)和資源,例如可閱讀內(nèi)容推薦、智能化搜索、人工智能摘要等等,可以讓我們更加高效的了解自己需要的內(nèi)容。這種主動學(xué)習(xí)的方式也可以讓我們更加智能化,提升從閱讀中獲取信息、思考、評論的能力。
第五段:網(wǎng)上閱讀排除不良信息和不健康習(xí)慣。
在傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀中,我們常會看到不良信息或勵志"歪理",容易引發(fā)不良心理。而網(wǎng)上閱讀則可以更加有效地排除不良信息和不健康的閱讀習(xí)慣。在網(wǎng)上閱讀中,我們可以根據(jù)自己的興趣愛好,選擇對自己更有利的資源進(jìn)行查閱。例如,可以通過社交平臺、個性化推薦、安全瀏覽等多種方式來排除不良信息和對自己身體、心理等健康不利的閱讀習(xí)慣。
總結(jié):在互聯(lián)網(wǎng)大潮的沖刷下,網(wǎng)上閱讀已經(jīng)成為了一種新的閱讀風(fēng)潮。而作為閱讀者,我們也應(yīng)該趁著這股風(fēng)潮,以前所未有的方式把握自己的閱讀時間,提升自己的綜合素養(yǎng)。通過更加便捷、靈活的方式進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,我們可以更加高效、智能、健康的獲取到所需要的信息和知識,助力我們在競爭日益激烈的社會中更上一層樓。
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇十二
我的家里很窮苦,為了供我們兄弟幾個讀書,父親每年冬天都要上縣城送煤,掙那么可憐的一點兒錢。寒假里的一天,我隨父親去送煤。大半夜,我們就爬了起來。外邊正刮著西北風(fēng),我和父親都穿上厚厚的棉衣,戴上大狗皮帽子,西北風(fēng)還是直往肉里鉆,冷得厲害。馬蹄子踏著冰凍的路面,冒著火星子,發(fā)出清脆的響聲。我坐在煤上,一邊聽著馬蹄聲,一邊想著心事,過了一會兒,便在車上不爭氣地睡著了。
不知過了多久,我醒了,天已經(jīng)亮了,我想坐起來,但不能,身上沉甸甸的,再往車下一看,驚呆了:父親沒穿大衣,穿著笨重的大頭鞋跟在車后跑。我費勁兒地坐起來,一看,身上蓋了兩件大衣,我終于明白了……(再看父親,我鼻子一酸,眼淚差點兒掉下來,)我趕忙跳下車,把大衣給父親披上,吆喝住牲口,并對父親說:
“爸,你上車坐會兒吧,我趕車?!?/p>
“把大衣披好了,你剛睡醒,可別感冒?!备赣H氣喘吁吁地說。
“我不冷,爸,你快把大衣穿上,別凍壞了?!蔽?guī)透赣H穿上大衣。
“沒事,人老了,不怕冷,就怕你們年輕人凍壞了,落下毛病,這可是一輩子的事?!备赣H跺著凍麻的腳說。
(我的眼淚終于掉了下來,怕父親看見,趕忙轉(zhuǎn)過身去……)“父親!”我從心里喊著。等晚上回到家里,父親就支持不住了,發(fā)起高燒來,(我的淚更忍不住了)。這就是父親啊!有哪一種愛能有父愛這么寬厚,這么深沉呢!
寒假結(jié)束了,父親送我去趕火車。他背著我的大旅行包,弓著腰,在崎嶇的山路上吃力地走。聽著父親急促的喘息聲,我急忙跑上去,說:“爸,我拿吧。”父親放下包,用袖子擦了一下額頭上的汗,又把包拿了起來,說:“我拿吧,過一會兒你還要趕火車?!闭f完,又吃力地走,我又追了上去。此時,我忽然發(fā)現(xiàn),我的個子比父親高了!(我的心又難過起來,眼睛開始變得模糊?!案赣H啊父親!”我想不下去了,我低下了頭,淚水流了出來……)。
火車開動了,我坐在椅子上,緊閉著雙眼,努力地不把頭探出窗外,我怕看見父親那瘦小的身影,怕看見那依戀、期盼的目光……火車越開越遠(yuǎn),父親的身影在我的腦海里變得越來越高,像一座山那么雄偉,那么高大。
父親是一塊燃燒的煤,而我是接受熱量的一分子。
我又想父親了……。
1.概括文章的主要內(nèi)容。
4.作者用煤比喻父愛,你會用什么比喻你父母親對你的愛?簡要陳述理由。
父愛(母愛)是。因為。
答案:
1)寒假里,我隨父親送煤,父親不顧寒冷脫下自己的棉衣為睡著了我蓋上。
寒假結(jié)束,父親送我趕火車,為了我不受累而吃力地背著我的旅行包。
2)我從“又”體會到:作者對父親的思念、懷念以及父親對我的愛讓我懷念。因為作者以自己流淚來敘述父親對自己的關(guān)愛,對自己的不求回報的奉獻(xiàn),這令作者感到無比的心酸和感動。
3)我覺得寫出了我想念父親。進(jìn)一步的表達(dá)出父親對我的愛,讓我忍不住流出眼淚來。以及父親在作者心中留下了不可磨滅的印象。
父愛(母愛)是一根蠟燭。因為每當(dāng)我看不清前方方向時,他總是給我指引,讓我找到應(yīng)該走的路!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇十三
著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了千家萬戶。作為巨大的信息、資源庫,互聯(lián)網(wǎng)不僅給我們提供了和其他人交流的平臺,也讓我們從網(wǎng)絡(luò)上獲得了無窮無盡的網(wǎng)絡(luò)信息和資源。由于互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),“網(wǎng)上閱讀”成為一種熱潮和時尚。
現(xiàn)在,很多人甚至在校學(xué)生都能夠輕松上網(wǎng)。閑暇時間,喜歡瀏覽一些網(wǎng)站或網(wǎng)頁,進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。像人們形容的那樣,網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩——凡所應(yīng)有,無所不有。只有你想不到的,沒有你找不到的`。在網(wǎng)上,我們可以找到許多電子書籍,再也不必花費大量的時間和精力去圖書館查閱資料。只要敲敲鍵盤,動動鼠標(biāo),人們就可以輕松、快速查找到所需要的信息,欣賞到美麗的圖片、動聽的音樂,還可以觀賞各種形式的電視劇、電影等。網(wǎng)上閱讀更新了人類的閱讀觀念,改變了閱讀方式,在一定程度上提高了閱讀效率。網(wǎng)上閱讀已經(jīng)成為一些人生活中不可缺少的一部分。
網(wǎng)上閱讀真的那樣無可挑剔嗎?請聽我們班上兩位同學(xué)的訴說:
網(wǎng)迷說:“我家里條件好,爸爸給我買了電腦。一開始,我經(jīng)常在寫完作業(yè)后上網(wǎng)瀏覽一些學(xué)習(xí)方面的資料。漸漸地,我迷上了網(wǎng)上的武打小說,幾乎天天在網(wǎng)上要讀兩個小時,讀完這部讀那部。讀來讀去,眼睛近視了,學(xué)習(xí)成績下降了。爸爸發(fā)現(xiàn)我成績下降了,一氣之下,把電腦鎖起來了。我現(xiàn)在只好收心讀書,可是哪那么容易??!”
網(wǎng)癡曰:“大家都說我是‘網(wǎng)絡(luò)高手’,可我知道那是在諷刺我。也許是性格的原因吧,我從小就想當(dāng)警察。在網(wǎng)上,我總是喜歡閱讀那些與破案有關(guān)的新聞、小說??墒?,我每次閱讀的時候,總是在角落里出現(xiàn)一些‘誘惑’人的文字或圖片。一開始,我總是置之不理??捎幸淮?,我禁不住誘惑,點擊了那不該點擊的內(nèi)容。結(jié)果呢,那張網(wǎng)頁上盡是兇殺、色情之類的消息和小說。我趕緊關(guān)閉,結(jié)果電腦被病毒“感染”了……”
用不著再舉例,您已經(jīng)了解了網(wǎng)上閱讀的利與弊。在這里,我要說:網(wǎng)上閱讀,且慢!我真誠地告誡那些喜歡網(wǎng)上閱讀的人:上網(wǎng)前,一定要堅定自己抗拒誘惑的決心;上網(wǎng)閱讀過程中,一定要明辨是非,分清良莠,“擇善而從”。愿網(wǎng)上閱讀真正帶給每一位網(wǎng)上沖浪者以收益和啟迪!
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇十四
周六晚上,爸爸、媽媽帶著我,和叔叔一家到政府廣場玩。
走進(jìn)廣場,我第一眼就看到了我最喜歡的蹦蹦床,我請求媽媽讓我玩一會兒,媽媽痛快地答應(yīng)了,我和妹妹高興地跑了上去。
我玩得還行,妹妹卻總是摔倒。有一個小妹妹又坐又起玩得可好了!我對妹妹說:“她那樣玩我也會?!闭f著,我就做了一個給妹妹看。妹妹看了,非常羨慕,也要做,但還沒坐下呢,就摔了一跤。妹妹說:“我不玩了!”我只好陪著妹妹下去玩別的。
我們又去玩碰碰車。開始,妹妹不敢自己開,看到別人玩得那么開心,她也想玩了。但是妹妹不敢撞東西,更不敢撞別人的車,我為了讓妹妹不害怕,就想盡辦法撞她的車,最后,她什么都敢撞了。
時間到了,我們該下車了,可我們還沒玩夠,嬸嬸看我們不舍得走,就給我們每人買了一個汽球,讓我們回家。
到家了,我把廣場畫了下來,媽媽看到我畫的畫上只有人,笑著說:“那房子和樹呢?都讓你吃了啊!”我說:“我只顧著玩了,沒注意看到別的?!奔胰寺犃硕夹ξ?。但我還是很高興,因為我覺得那天過得比兒童節(jié)還快樂!
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇十五
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,我們的生活方式也發(fā)生了很大的改變。其中,網(wǎng)上閱讀作為一種方便、快捷的閱讀方式,受到了越來越多人們的青睞。本文將分享我個人的網(wǎng)上閱讀心得體會。
第一段:網(wǎng)絡(luò)閱讀的便捷性。
網(wǎng)上閱讀最大的優(yōu)點是方便。我們只需要打開電腦或手機,就可以在家、在學(xué)校、在外出旅行時輕松地閱讀想要的書籍、新聞等內(nèi)容,不需要花費過多的時間和精力。通過網(wǎng)絡(luò)閱讀,我們還可以定制自己的閱讀內(nèi)容,根據(jù)自己的興趣愛好找到更多適合自己的閱讀資源,這對于快節(jié)奏的現(xiàn)代人來說,是非常重要的。
緊湊的城市生活讓空間顯得尤為珍貴。如果你有很多紙質(zhì)書籍,你需要擁有大量的書柜根據(jù)書籍的種類進(jìn)行分類存放。而網(wǎng)上閱讀會伴隨著你無數(shù)次旅行和移居,它們不會占據(jù)你居住空間。同時,電子書的價格一般沒有紙質(zhì)書價格貴,這也是很多喜歡讀書的人喜歡使用電子書的原因。
第三段:在線學(xué)習(xí)成為主流。
隨著在線學(xué)習(xí)的興起,網(wǎng)絡(luò)閱讀的重要性也逐漸得到認(rèn)識。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種知識,在網(wǎng)絡(luò)課程中獲得一些在線資源,這種方式也可以讓我們集中閱讀其他的學(xué)習(xí)資源,提高自己的技能水平以及廣泛的知識面。
第四段:注意保護眼睛。
但是,網(wǎng)上閱讀也需要注意保護眼睛。長時間盯著電腦屏幕閱讀,容易造成眼睛疲勞和視力下降。因此,在閱讀時,我們可以選擇一些易于閱讀的字體和背景顏色,同時也可以控制閱讀時間和頻率,以減輕眼部不適。此外,適量進(jìn)行眼保健操也很有必要。
雖然網(wǎng)上閱讀具有多種優(yōu)點,但是也有局限性。一些最新的著作可能無法在網(wǎng)上閱讀,有些人取訪問一些內(nèi)容可能需要訂閱會員或付費,這也會影響到我們的網(wǎng)上閱讀體驗。此外,線上內(nèi)容大多是由個人或網(wǎng)站發(fā)布的,內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度也無法保證。
總結(jié):
在這個信息爆炸的時代,網(wǎng)上閱讀既有優(yōu)點,也有缺點。我們應(yīng)該理智地看待網(wǎng)絡(luò)閱讀,切實掌握好它的便利和掌控它的局限性,在保護好自己的眼睛同時,享受網(wǎng)絡(luò)閱讀的便利。
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇十六
隨著信息時代的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟,人們的閱讀方式也逐漸發(fā)生了變化。越來越多的人喜歡通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀,其中頗具代表性的就是網(wǎng)上閱讀。網(wǎng)上閱讀,不僅給人們帶來了便利,還改變了人們的閱讀方式。在這個背景下,本文將從自己的閱讀體驗出發(fā),談一談關(guān)于“網(wǎng)上閱讀心得體會”的主題。
第二段:網(wǎng)上閱讀的便利性給人們帶來了何種享受。
與傳統(tǒng)閱讀相比,網(wǎng)上閱讀的最大特點在于其便利性。只要手頭有一臺電腦或平板設(shè)備,就能輕易地在網(wǎng)上閱讀各類文章。而無論是新聞、小說、學(xué)術(shù)論文還是其他類型的文章,都可以在幾秒鐘的時間內(nèi)找到可靠的信息源,讀者不再需要翻閱書籍和雜志,省去了不少時間和精力。此外,一些傳統(tǒng)閱讀所不能及的優(yōu)勢也逐漸體現(xiàn)出來了,例如視頻、音頻、動畫等多媒體信息的插入,更好地滿足不同讀者的興趣和欲望。
第三段:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的危機造成了對網(wǎng)上閱讀的質(zhì)疑,而我們要如何面對這些問題。
網(wǎng)上閱讀雖然便利,但也存在著受抄襲和弱勢群體信息泄露等風(fēng)險。此外,各大主流閱讀平臺的內(nèi)容審核體系也存在著漏洞,這樣的問題使人更加質(zhì)疑網(wǎng)上閱讀的真實性。如何避免這些危險、保障網(wǎng)絡(luò)閱讀的質(zhì)量和可信性,對于維護人們的合法權(quán)利至關(guān)重要。我們需要引起足夠的重視并采取有效的措施,以保證網(wǎng)絡(luò)閱讀的純凈性和信任度。
第四段:網(wǎng)上閱讀給我們帶來了哪些文化深度體驗。
除了便利性和安全性,網(wǎng)上閱讀還給我們帶來了其他的文化體驗。對于愛好文學(xué)的讀者來說,網(wǎng)上閱讀給他們提供了更多的閱讀體驗,這是傳統(tǒng)閱讀方式所不能替代的。網(wǎng)上閱讀也可以讓我們了解到豐富多樣的文化信息,領(lǐng)略到一些國際和國內(nèi)新的文化地位等等。在這種文化多樣性的氛圍中,我們有機會跨越時空,穿越和離開身邊的境況,進(jìn)入一個全新的文化空間,從而感受到深層次的文化沉淀和內(nèi)涵。
第五段:網(wǎng)上閱讀給我們的啟示和決心。
如今,隨著各種在線閱讀平臺的日益發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷更新迭代,對于網(wǎng)上閱讀的期望也在不斷提高。例如在內(nèi)容的豐富性和真實性上要求更高,也要求在技術(shù)的更新上更加高效。正如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身一樣,網(wǎng)上閱讀本身也是處于不斷發(fā)展和變革的過程之中。因此,我們需要始終抱有一種寬容和包容的心態(tài),嘗試了解各類閱讀方式的不同特性,才能得到更全面的經(jīng)驗和感悟。在面對日新月異和不斷變化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的同時,學(xué)習(xí)適應(yīng)和應(yīng)對的能力也顯得格外重要。作為網(wǎng)上閱讀最關(guān)心的受眾,我們需要更好地去把握和掌控這個信息時代。
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇十七
今天是又一周網(wǎng)課學(xué)習(xí)的終點,我卻覺得時間比上一周要快,一眨眼就到了星期五,但不同的,卻比上個星期多了一項考核,也算對前兩周大家網(wǎng)上學(xué)習(xí)的一個總結(jié),而我因為一家人在吃晚飯,無暇顧及班級群的動態(tài),剛剛得到一天中最靜謐安詳?shù)臅r間段,正坐在桌前翻開隨筆本,就聽見媽媽一聲呼喚,腦袋一懵,才得知語文考試一回事,急忙看一眼表,完了,沒有多長時間了,于是急匆匆翻開課本,再來看看那些知識點,抓緊時間記!
看著那一連串詞語等待著我去探索、背記,我立馬開始在腦海里快速搜尋老師們曾提到過的重點知識,再靠著記憶的繩索撈出個個知識點,牢牢牽在心間,一個個字詞的解釋從眼眸里劃過,剛剛結(jié)束第一遍的復(fù)習(xí),眼瞅就要開始了。一個小時的考試時間,應(yīng)該會抽取許多題目,而且節(jié)奏必定很緊湊,看來又是次不小的挑戰(zhàn),況且還要排名、這讓緊張一次次纏繞心頭,一萬個萬一先生直擊心靈。萬一這次萬一時間一到,進(jìn)入到做題時間,一看題目,是我們平常的`試卷上經(jīng)常出現(xiàn)的常見字音選手,再次遇到他,不知道還會擦出什么樣的火花,幸好,剛剛儲備的知識還在腦海里浮沉,下定決心,果斷了選擇了答案,于是第一道的題目就這樣過了關(guān),剩下的題目也就觸類旁通,三五下就巧妙解決,這讓原本緊張的心開始放松警惕。卻沒想到這次考核只有十道題目,到了最后一題成語運用,這道題倒讓我糾結(jié)了幾分,不過還是憑著感覺選到了第三個選項。這樣一來,語文考試就落下了帷幕,而我,十分期待分?jǐn)?shù)。
摁下提交那一刻,我知道期待的分?jǐn)?shù)即將到來,可第一眼望見的,不是滿分那標(biāo)志,而是一個顯眼入目的九十分,一下子,如上云端,如墜深淵的感覺涌上全身,失望有點超過了期待。但是既然有了錯誤,就說明踏實程度不夠,知識點的掌握要更加充足,吸取這次教訓(xùn),下次的考核要力爭第一,擁有這樣的信心,且能付出行動,下次的我一定沒有遺憾。
小學(xué)網(wǎng)上閱讀記篇十八
不用翻上厚厚的書,不用跑上一個個書店,就能看遍天下的書籍,“一覽眾山小”,這樣的好事,同學(xué)們在電腦課里可是要大顯身手的。
我來到老地方——雅虎網(wǎng)站,搜索“我的老相冊”,碰碰運氣吧。還不錯,搜索到了十一個。我打開其中的“黃歷”,呵,有五十二篇近一萬字的散文,竟有一篇“我與馬戲團”,這可是我期待已久的??!要知道,這是一篇足以讓我跑上五、六個大書店的文章。謝天謝地,再這兒能輕輕松松的找到!
我開始認(rèn)認(rèn)真真向下品味:“……30年前,媽媽的一本相冊偶爾激發(fā)了我對馬戲團的無限向往……”好不容易花了五分鐘看了一半,一個書形圖案映入了我的眼簾。點點看吧。我抱著試試看的心態(tài)單擊了它。驟然間,一絲輕柔的歌聲縈繞在我的耳畔。我迫不及待的戴上耳機,啊,我頓時感覺自己飄飄欲仙了,好舒服啊。沒想到一邊看散文還能一邊陶冶情操,不是兩全其美?要是翻那些書本坐在家里看,那哪有這么好的環(huán)境。再說了,這個網(wǎng)站還有現(xiàn)成的音樂提供給你,而且還這么完美,多方便???樂死我了!再定睛一瞧,哇!我真是遇上神仙了!這里面還有舅舅讓我找的“??菔癄€”,無巧不成書啊!
想不到網(wǎng)上閱讀既有益又方便,還幫我輕輕松松找到了資料。你還不快來,何樂而不為呢?
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/16944439.html】