最新教學(xué)主管年工作計劃(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 07:43:14
最新教學(xué)主管年工作計劃(熱門15篇)
時間:2023-12-02 07:43:14     小編:ZS文王

計劃是規(guī)劃和安排未來的一種行為,它能幫助我們有更有序的生活。一個好的計劃應(yīng)該有明確的時間表和行動步驟,能夠幫助我們有條不紊地實現(xiàn)目標(biāo)。近年來,制定個人發(fā)展計劃成為越來越多人關(guān)注的話題,以下是一些建議和指導(dǎo)。

教學(xué)主管年工作計劃篇一

201x年對物業(yè)保潔部來說是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年。業(yè)主數(shù)量的增多,服務(wù)要求提升,必然帶來新的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)要求的提升。物業(yè)保潔部將根據(jù)業(yè)主方新的實際要求及期望,將不斷的在行業(yè)中拓展嘗試新的業(yè)務(wù),尋找發(fā)展壯大部門的機遇。提升整個物業(yè)保潔團隊的服務(wù)技能水平及管理水平,擴大本部門在整個物業(yè)管理中的競爭優(yōu)勢。201x年度,除了要一如既往地作好本職工作,堅定“服務(wù)”的理念外,還要開拓工作思路,今年我部門要重點做好以下幾個方面的工作:

一、完善各項管理制度,形成配套的考核、監(jiān)督機制。

201x年,我們將在原來的基礎(chǔ)上,修改、完善各項管理制度,建立系統(tǒng)的績效考核機制。改變以前“人管人”的被動狀態(tài),培養(yǎng)員工的自覺、自律意識,從而走向“制度管人,制度約束人”的良性軌跡。進一步加強對人的管理,并把各項工作標(biāo)準(zhǔn)進行細化、量化,一方面,便于操作人員熟悉自己該怎么做,該作到什么程度;另一方面,方便管理人員的考核、監(jiān)督,減少個人的主觀因素。工作中,堅持“定人、定崗、定時、定標(biāo)準(zhǔn)、定任務(wù)”的“五定”方針,對具體的工作采取有效的措施,加強對操作人員的管理,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),更有利于以后拓展工作的開展。

二、培養(yǎng)員工的觀察能力,提供個性化服務(wù),創(chuàng)服務(wù)品牌。

部門將在日常工作中通過鼓勵培養(yǎng)、搜集整理、系統(tǒng)規(guī)范和培訓(xùn)獎勵等,使這成為員工的自覺行動,從整體上促進服務(wù)質(zhì)量的提高。

1、鼓勵培養(yǎng):對于工作中有優(yōu)秀表現(xiàn)和受到公司領(lǐng)導(dǎo)表揚的保潔員,部門會將他們列為骨干進行培養(yǎng),使其服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓,立足本崗位,爭創(chuàng)一流服務(wù)。

2、搜集整理:部門管理人員在日常工作中加強現(xiàn)場管理,從一線服務(wù)中發(fā)現(xiàn)個性化服務(wù)的典型事例,進行搜集整理,歸納入檔。

3、系統(tǒng)規(guī)范:將整理的典型事例進行推廣,在實踐中不斷補充完善,從而形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的資料,并做為衡量服務(wù)質(zhì)量的一個標(biāo)準(zhǔn),使模糊管理向量化管理過渡。

4、培訓(xùn)獎勵:整理好的資料可以做為培訓(xùn)教材,讓新員工一開始就了解工作的要求及學(xué)習(xí)目標(biāo),使老員工通過對比找差距補不足,以此提高員工的認識。對于工作中表現(xiàn)突出的員工,部門以各種形式進行表彰獎勵,使員工能形成爭先進、比貢獻的良好氛圍。

以上各項計劃的實施,需要全體員工的共同努力,需要其它各兄弟部門的協(xié)助與配合,更需要酒店領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,我們的計劃才能得以落實,希望明年我們再回顧201x年的工作時,收獲的不僅是信心滿滿,還有豐碩的成果。

教學(xué)主管年工作計劃篇二

以xxx理論和xxx三個代表xxx重要思想為指導(dǎo),貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《學(xué)前教育課程指南》精神,圍繞本園園務(wù)計劃要求和任務(wù),繼續(xù)以“提高0—3歲嬰幼兒祖輩家長科學(xué)育兒”的研究為突破口,積極探索以幼兒園為核心,依托家庭、社區(qū),以創(chuàng)新的對華豐鎮(zhèn)社區(qū)0-3歲嬰幼兒及教養(yǎng)者進行教育,提高我園教師指導(dǎo)社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育理念,提高我園在社區(qū)中的聲譽,幼兒園、社區(qū)共促嬰幼兒發(fā)展,為家長的滿意、社會的信任做出積極的貢獻。

二、主要工作及措施。

(一)運用最新教育理念,提供科學(xué)的服務(wù)內(nèi)容。

1、用科學(xué)理念指導(dǎo)親子教育活動。

深入有效地開展早教推廣及服務(wù)活動,早教中心指導(dǎo)站開設(shè)了6個方面的服務(wù)項目:親子教育、早教咨詢、社區(qū)活動、家長講座、跟蹤評價、資料查詢。

2、指導(dǎo)家長、服務(wù)家長。

早教中心指導(dǎo)站我為家長舉辦多形式的服務(wù),如知識講座、經(jīng)驗交流、專題討論、個別咨詢、抓好活動過程中的機會,有意識地做好家長工作。

3、走出園門,采取多種形式開展親子活動。走進社區(qū),進行早期教育的家庭調(diào)查活動。

開展大型宣傳活動?!傲弧惫?jié)聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)教辦、鎮(zhèn)兒??啤⒏鞔逦?、社區(qū)共同舉辦了“我們的健康寶寶——科學(xué)早教行動”宣傳活動。

(二)早教中心指導(dǎo)站工作的輻射:

1、定期開展大教研活動,提高基地園指導(dǎo)老師的科研水平。

2、參觀寧陽陽光親子中心等相關(guān)姐妹單位的早教活動,學(xué)習(xí)并借鑒經(jīng)驗,帶動周邊社區(qū)搞好嬰幼兒早期教育。

3、經(jīng)常為我們園教師提供早教示范學(xué)習(xí),發(fā)揮了良好的輻射作用。

(三)培訓(xùn)一支合格的有創(chuàng)新精神的師資隊伍:

1、在幼兒園中成立了早教組,選擇業(yè)務(wù)好、肯鉆研、勤奉獻的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)早教,利用班級工作之外的時間從事早教指導(dǎo)與服務(wù)。

2、送教師到市、縣早教中心學(xué)習(xí)先進的早教理念和經(jīng)驗,使早教中心的師資培訓(xùn)更加深入。

3、加強與外界資源的聯(lián)系。充分發(fā)揮早教中心指導(dǎo)站及富有經(jīng)驗的指導(dǎo)教師、鎮(zhèn)兒保醫(yī)師等資源優(yōu)勢,促進早教的推廣與深化。

教學(xué)主管年工作計劃篇三

在全員認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育**和發(fā)展規(guī)劃綱要》,扎實開展“對標(biāo)進位”的教育大背景下,本學(xué)期我將深刻領(lǐng)會縣教育局新學(xué)期教育工作會議精神,結(jié)合我校工作實際,堅決克服困難,以“對標(biāo)進位”工作為基點,以“創(chuàng)新工作”為思路,以構(gòu)建學(xué)校“特色教學(xué)模式”為目標(biāo),努力改進教學(xué)管理方式,增強課改意識,推進我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

工作要點及措施:

1、扎實開展“特長班”創(chuàng)建活動,樹立班級品牌文化,增強班級凝聚力。

開學(xué)初,學(xué)校**各班**共同研究決定,在每個班開展“特長”班活動。就是要求每個班在書法、美術(shù)、樂器、體育等方面,幫學(xué)生樹立一個共同興趣愛好,鍛煉一個共同技能。在“特長班”的創(chuàng)建活動中,能使各班學(xué)生課余時間有活動的主旋律,避免學(xué)生間無意義的追逐嬉戲;另基于共同的愛好,學(xué)生間為發(fā)展特長共同研究切磋,增進學(xué)生的友好情感,培養(yǎng)學(xué)生班級凝聚力;同時在“特長班”創(chuàng)建過程中可養(yǎng)成學(xué)生相互研究、切磋的習(xí)慣,促進學(xué)生在文化課學(xué)習(xí)中的交流,帶動學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。各班**要開學(xué)一周內(nèi)整合研究本班教師資源和學(xué)生特長愛好基本情況,制定本班“特長班”創(chuàng)建工作方案,并要求各班整合學(xué)生課余時間在開學(xué)第二周開始實施。

2、努力構(gòu)建高效“特色教學(xué)模式”,推動我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

從三個方面開展工作:

(1)加強教學(xué)常規(guī)管理。加強備課指導(dǎo)、**與管理,讓備課過程實實在在,發(fā)揮積極作用。發(fā)揮并放大集體電子備課優(yōu)勢。本學(xué)期我校加強對教師使用集體電子備課教學(xué)設(shè)計的修改、內(nèi)化的**力度,主要在備學(xué)生環(huán)節(jié),要求教師應(yīng)注重研究學(xué)生,了解學(xué)生已有的經(jīng)驗,知識水*及認知水*,尤其要考慮面對新知識學(xué)生如何學(xué)習(xí),課堂上會出現(xiàn)什么樣的`情況等,以及學(xué)生課堂活動模式的設(shè)計,保證讓每一節(jié)成為學(xué)生喜愛的課。

嚴格執(zhí)行推門聽課**,主要查看學(xué)生的活動是否有效。

(3)認真開展校本教研活動。本學(xué)期繼續(xù)認真開展以“說-講-議系列活動”為主要形式的校本教研活動,認真落實觀課議課**,每周四**一次說-講-議系列活動,學(xué)校教研室**全體教師參加觀課議課。要求每位教師做詳細筆記,課后進行議課,人人發(fā)言,從對課標(biāo)的把握教材的處理到教學(xué)流程,從教師活動到學(xué)生活動逐一進行討論。在議課中要求突出對“學(xué)生的課堂”的構(gòu)建展開討論,并將好的做法、想法記錄下來,為我??焖俳⑻厣虒W(xué)模式做好奠基工作。

3、深入開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動,打造濃厚的書香校園氛圍。

開展“校園讀書工程”,積極引導(dǎo)教師靜心讀書。全體教師要樹立“終生讀書,終生學(xué)習(xí)”的觀念,自覺學(xué)習(xí),認真讀書,每學(xué)期要讀1—2本教育專著以及教研雜志、論文等,撰寫不少于10000字的讀書筆記,不斷充實和完善自我,爭做學(xué)習(xí)型教師。學(xué)期中**全體教師進行讀書演講比賽,學(xué)期結(jié)束進行讀書筆記展示,大力表彰獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。

4、做好教導(dǎo)處“對標(biāo)進位”工作及教師“對標(biāo)進位”成果的考核工作。

開學(xué)初教務(wù)處小結(jié)上學(xué)期工作的同時,研究自己的不足,有針對性的選擇“對標(biāo)”對象,積極開展“對標(biāo)”活動,將對象的教研管理**措施及工作作風(fēng)“請”進來,和自己進行比對,找出優(yōu)點進行深入學(xué)習(xí),并不斷改進,努力創(chuàng)建全新的教研管理模式。

開學(xué)初督促教師及時尋找“教學(xué)標(biāo)桿”,并要求教師寫出個人“對標(biāo)”工作計劃。幫助教師與對標(biāo)人物取得聯(lián)系,開展交流活動,將對標(biāo)工作做到扎實有效。開展對教師的“對標(biāo)活動階段性目標(biāo)”的考核工作,通過推門聽課、教學(xué)設(shè)計檢查、學(xué)生作業(yè)檢查等多種形式,了解教師的“對標(biāo)活動”的落實情況,并給出客觀公正指導(dǎo)性意見,幫教師有效完成自己的“對標(biāo)”、“趕超”工作。

教學(xué)主管年工作計劃篇四

崗位職責(zé):

1、制定教學(xué)計劃、教師培訓(xùn)計劃,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量;

2、積極進行教學(xué)、教研工作;

3、積極參加學(xué)校組織的活動;

4、根據(jù)教材完成英語教學(xué)任務(wù);

5、定期進行教師培訓(xùn)、檢查和改寫教學(xué)課件;

6、配合其他部門完成各項工作。

任職要求:

1、本科以上學(xué)歷,英語專業(yè)或教育學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;

2、三年以上教學(xué)經(jīng)驗、至少一年以上教學(xué)管理崗位經(jīng)驗;

3、英語口語流利、聽說精通;

4、熱愛教育行業(yè);

5、具有良好的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。

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教學(xué)主管年工作計劃篇五

教學(xué)工作是一所學(xué)校的核心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),是一所學(xué)校在社會上的聲譽和形象的客觀載體。而科學(xué)有效的常規(guī)管理則是提高教學(xué)質(zhì)量的最基本保障,是教育教學(xué)的重中之重。下面是的關(guān)于教學(xué)主管工作計劃的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞深入推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量這一中心任務(wù),加強教學(xué)管理,提高工作效率,繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,通過扎實有效的校本教研,進一步更新教學(xué)理念,加強教育教學(xué)研究和信息技術(shù)的應(yīng)用,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、嚴格教學(xué)常規(guī)管理,完善各種管理制度,以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為。

進行課堂教學(xué)有效性策略研究,優(yōu)化教學(xué)過程,加強過程監(jiān)督,提高教學(xué)質(zhì)量,探索出具有我校特色的課堂教學(xué)模式。

進一步加強教研組的管理和建設(shè),繼續(xù)以教研組為單位,開展課堂教學(xué)的“有效與高效”為主題的教學(xué)“研、講、評”活動,加強對課堂教學(xué)策略、方法、手段和學(xué)生學(xué)習(xí)方法等的研究,加強教研組之間的觀摩、學(xué)習(xí)、交流,切實提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。

加強教師培訓(xùn),努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊伍。

推進課程建設(shè),開發(fā)校本課程資源,加強常識、綜合實踐活動、藝體、外語等學(xué)科教學(xué),初步形成學(xué)校教育特色。

積極組織教師參加棗莊市教學(xué)案例評比活動,提高教師撰寫教案的水平,體現(xiàn)精心備課的“七備”“七設(shè)計”要求。

(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.嚴格課程計劃管理,確保課程開齊、上足、教好、教導(dǎo)處將經(jīng)常抽查教師上課情況,嚴格督促教師自覺按課表上課,嚴禁私自調(diào)課或侵占常識課等現(xiàn)象發(fā)生,如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準(zhǔn),填寫好調(diào)課通知單。

進一步完善我校教學(xué)常規(guī)要求,使全體教師明確要求,自我對照,切實落實常規(guī),有效地改進教學(xué),全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處繼續(xù)推行“推門聽課”工作制度,繼續(xù)實行周常規(guī)檢查制度。

嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。

備課:做到“活”、“實”“新”。教案不呆板,能根據(jù)教材實際、學(xué)生實際設(shè)計,符合學(xué)生心理需求,能激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)生積極性,提高課堂教學(xué)效率。課后要及時進行自我反思;要用好教學(xué)參考書和備課卡,杜絕機械重復(fù)別人的勞動成果,在備課中突出教師個人的二次備課,突出自己的個性化教學(xué)風(fēng)格,加強對學(xué)生的隨堂檢查。認真寫好教學(xué)反思,提倡一課一得,更要有高質(zhì)量的教學(xué)反思,要求40周歲以下教師不少于20次,40周歲以上教師不少于10次(男47歲、女45歲以上老教師此項學(xué)校照顧可以不寫,學(xué)期末此項直接定位3等)。

上課:優(yōu)化課堂教學(xué),努力創(chuàng)建高效課堂。堅持好侯課制度,提前一分鐘進入課堂,課上做到精神飽滿,富有熱情,增強效益意識,做到“堂堂清、課課清”。在課上對學(xué)生從嚴要求,立足于課堂,共同致力于學(xué)生“兩個習(xí)慣”(文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)的培養(yǎng)和“三個基本功”(發(fā)言、讀書一定要響亮,寫字一定要到位,聽講一定要專注)的訓(xùn)練。

教師要認真研究教法和學(xué)法,精心設(shè)計提問和練習(xí),用滿、用活、用好四十分鐘,語文科以語文新課標(biāo)的理念指導(dǎo)語文課堂教學(xué),著力探索識字寫字教學(xué)、作文教學(xué)、口語交際、綜合實踐活動的新模式,讓課堂充滿活力,盡快提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。語文科以“雙主線、三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,習(xí)作以“體驗——互動——展示”為教學(xué)策略,數(shù)學(xué)科以“三、五、四”教學(xué)模式為指導(dǎo),英語教學(xué)以“五步教學(xué)法”教學(xué)模式為指導(dǎo),加強聽、說和英語語言的應(yīng)用,科學(xué)科積極嘗試“探究研討”教學(xué)策略,品生(品社)積極嘗試“互動式”、“體驗式”教學(xué)策略,體育教學(xué)大力實施“陽光體育”運動,綜合實踐活動要開展好適合小學(xué)生的課題研究,開展社會實踐活動。本學(xué)期努力在用好模式的同時積極探索出具有我校教學(xué)特色的各科教學(xué)新模式。

作業(yè)和批改:要求教師作業(yè)批改準(zhǔn)確、及時,作文每學(xué)期每生至少面批一次。作業(yè)布置要精心合理,按照各年段課標(biāo)要求,設(shè)計精當(dāng)、針對性強,提倡綜合型、實踐型、調(diào)查型、研究型等思維型作業(yè)布置。要避免作業(yè)機械過量,還要防止作業(yè)量少、該練不練的現(xiàn)象。作業(yè)的批改要面向全體學(xué)生,要認真、細致、規(guī)范(尤其是對學(xué)生作文的批改),反饋糾錯要及時,提倡分層練習(xí),學(xué)習(xí)困難生的作業(yè)要堅持面批面改。同時,在作業(yè)的批改中,要著重強調(diào)學(xué)生的日常書寫,要使學(xué)生養(yǎng)成“提筆就是練字時”的良好書寫習(xí)慣。進一步規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求,加強平時考核檢查。

輔導(dǎo)學(xué)生:本學(xué)期的目標(biāo)是全面提高及格率和優(yōu)秀率,要求老師要利用課余時間,與后進生進行交流、補習(xí),課堂上多啟發(fā)多提問,課后多輔導(dǎo)多幫助,并及時進行鼓勵;要充分發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生的潛能,給他們提升的機會。幫助他們選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作。

加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,教導(dǎo)處繼續(xù)加強對各學(xué)科每單元的過關(guān)監(jiān)測督察、要求各教研組統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行相應(yīng)的評價,試卷要求全批全改,改完后以組為單位交于教導(dǎo)處檢查,并以組為組織好每次的教學(xué)質(zhì)量分析會,找出差距和不足,以便在今后的教學(xué)不斷改進。扎實穩(wěn)步的提高我校教學(xué)質(zhì)量。

加強隨堂聽課力度。教導(dǎo)繼續(xù)實行推門聽課制度,把調(diào)研性聽課、診斷性聽課、跟蹤培養(yǎng)性聽課結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)好的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方式。本學(xué)期擬對全體教師的課普聽一遍。增加對新教師聽課次數(shù),采用跟蹤聽課,聽后及時反饋的方式,不斷提高青年教師課堂教學(xué)水平。

加強學(xué)籍管理,規(guī)范辦學(xué)行為。

加強對變更學(xué)籍的管理,逐步規(guī)范對學(xué)籍的統(tǒng)一管理,使學(xué)籍管理公開化,透明化,使之更好的為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校任何人都不允許以任何借口私自安插學(xué)生,隨意調(diào)班,如發(fā)現(xiàn)教學(xué)實績直接定為d級。

(二)加強師資培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)。

教師是學(xué)校的第一資本,提高教師群體素質(zhì)是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)期將繼續(xù)做好全體教師的在崗培訓(xùn)、進一步加強教師基本功訓(xùn)練和專業(yè)技能培訓(xùn),并開展競賽活動,積極組織好市實驗操作技能大賽。學(xué)期末舉行教師基本功、限時備課、限時命題、理論考試等活動。

重視青年教師的培養(yǎng),通過開展跟蹤聽課、師徒結(jié)對等多種途徑促使他們迅速成長。

大力推進名師工程。為已獲得學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的教師“提目標(biāo)、上檔次、指路子、壓擔(dān)子”。另外,教導(dǎo)處結(jié)合市優(yōu)質(zhì)課評比的契機,要發(fā)現(xiàn)苗子,重點培養(yǎng),為參評教師做好各項準(zhǔn)備工作,爭取在本年度各項評比中有更多教師脫穎而出。

開展網(wǎng)絡(luò)教研,提高信息技術(shù)設(shè)備的使用能力。本學(xué)期將充分發(fā)揮我校信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢,做好課件制作、多媒體使用的培訓(xùn),開展好信息技術(shù)與學(xué)科融合的研究,鼓勵中青年教師注冊教師博客,借助網(wǎng)絡(luò)享受專家、名師“零距離”的指點,從而反思自己的課堂教學(xué)行為,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。

加強文化學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。本學(xué)期我校繼續(xù)提倡師生讀書、讀好書,讀最有價值的書,結(jié)合“經(jīng)典誦讀”活動擬要求教師讀好“三種書”即工具書——教材和教參;專業(yè)書——“課標(biāo)”、教學(xué)期刊、教學(xué)雜志及與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)理論、教學(xué)信息;營養(yǎng)書——文學(xué)類、自然常識類、社會科學(xué)類書籍,做好讀書筆記,收藏讀書信息,寫好讀書感悟,從而增加教學(xué)底蘊,培養(yǎng)更有文化味的教師人才。本學(xué)期舉行教師美文誦讀大賽。

開展走出去、請進來活動。創(chuàng)造一切條件,組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路?;貋砗笊虾脜R報課,使一人學(xué)習(xí),大家受益。

組織各學(xué)科教師積極參加棗莊市優(yōu)秀教案評比活動,要求教師備課努力體現(xiàn)“七備”“七設(shè)計”要求,逐步提高教師撰寫教案的水平。

(三)抓教研組的建設(shè),以研促教,推進學(xué)校品牌特色創(chuàng)建。

完善教研組、年級組組長的考核制度,建設(shè)好教研組,積極開展優(yōu)秀教研組評選活動。

不斷豐富教學(xué)“研、講、評”活動內(nèi)容與形式,為抓手,促進教師共同提高。

繼續(xù)開展以問題為起點,以行動研究為途徑,以改善課堂教學(xué)為目的的“研、講、評”教研活動。要求每次活動教研組要根據(jù)實際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的典型問題確定一個主題進行集體備課,備課所要解決的是教學(xué)問題,把“問題”當(dāng)作“課題”,因此教師要在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行集體備課。講課后要隨堂對學(xué)生進行測試,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,根據(jù)活動主題的完成情況對教師的教學(xué)進行打分然后進行集體評課,評課后教師進行“二次備課”,使有效教學(xué)資源得到共享,促進本組教師共同提高。

本學(xué)期嘗試擴大評課領(lǐng)域,讓學(xué)生及學(xué)生家長參與到評課的過程中,學(xué)校擬在校網(wǎng)站上開辟專門的版塊,為廣大學(xué)生及學(xué)生家長提供一個參與的平臺,對教師的課堂教學(xué)進行更為全面的評價。

加強教研組之間的觀摩、學(xué)習(xí)、交流,切實提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。

(四)以教育科學(xué)研究為重點,加大教學(xué)改革力度。

今學(xué)期學(xué)校將加大教學(xué)科研力度,保證教學(xué)科研有足夠的時間,能夠落到實處,避免走形式的現(xiàn)象。

建立和完善校本教研制度。確保教師全員參加教研,人人有科研課題,學(xué)期末要求教師及時總結(jié),撰寫論文,教導(dǎo)處根據(jù)論文質(zhì)量記入到個人量化。面對新課程,在教學(xué)中會出現(xiàn)困難,本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)交流會,對新課改工作及問題的對策進行研究,把自己在教學(xué)中遇到的問題相互討論,取長補短共同進步。

根據(jù)本校教學(xué)特色,本學(xué)年我校以“新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例的研究”“體驗——互動——展示”習(xí)作教學(xué)策略研究作為重點研究課題,開展學(xué)習(xí)、研討、交流、匯報等多種形式的研討活動,抓好過程管理。

上學(xué)期我校一、二年級將開發(fā)趣味英語口語校本課程,三、四年級開設(shè)硬筆書法校本課程,五、六開設(shè)毛筆字校本課程,均取得較好效果擬計劃開發(fā)適合我校校情的校本教材、教師用書等。教導(dǎo)處將加強過程督查,對任課教師進行培訓(xùn)指導(dǎo),加強檢查檢測,探討科學(xué)的評價辦法,注重實效,確保此項工作順利開展并取得良好效果。

學(xué)校成立教學(xué)科研指導(dǎo)小組,深入到課題組進行指導(dǎo)把關(guān),力爭把教科研工作做實、做細,努力開創(chuàng)教研工作新局面。

(五)加強藝術(shù)、體育衛(wèi)生等課程管理,以活動促進學(xué)生面發(fā)展。

正常開展藝體工作,正確處理好普及與提高的關(guān)系,要在全面提高學(xué)生藝體素質(zhì)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批優(yōu)秀苗子成為特色人才。各班主任要做好組織、協(xié)調(diào)、教育工作,讓學(xué)有余力、學(xué)有興趣的學(xué)生得到充分發(fā)展。

2、確保每周的音、體、美教學(xué)課時,任何教師不得以任何理由挪用或擠占;要認真開展健康知識教育,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,當(dāng)天沒有體育課的班級增加一節(jié)體育活動課。

各年級繼續(xù)抓好經(jīng)典誦讀、語文書寫等工作,教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進行語文書寫比賽。低年級:鉛筆字,中高年級:鋼筆字。

認真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,培養(yǎng)學(xué)生仔細傾聽、專心讀書、細心計算、獨立思考的良好習(xí)慣。關(guān)注幫助后進生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,提高有效時間的學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。以文藝、體育、閱讀、口語等形式組織好各學(xué)科的課外活動小組,開展電腦、美術(shù)等小組活動,活動要做到有特色,有水平,有成果,受歡迎。

結(jié)合學(xué)生上網(wǎng),閱覽,讓課外閱讀成為學(xué)生自己的需要。結(jié)合開展新教育研究,同時提高學(xué)生的信息化能力。

繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動,充分發(fā)展學(xué)生的特長、愛好,注重培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生。本學(xué)期要求各學(xué)科開展形式多樣的學(xué)科小競賽活動,結(jié)合學(xué)生的實際情況和興趣愛好,有計劃地開展。a.語文:寫字比賽,演講比賽。b.數(shù)學(xué):口算比賽c.英語:百詞比賽。d.信息技術(shù):電腦繪圖等,以此提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,激發(fā)他們的審美能力和競爭意識。比賽時間由各學(xué)科組計劃擬訂。

新的學(xué)期,給我們帶來新的機遇,新的挑戰(zhàn),向我們提出了新的要求。我們堅信,有全校教師務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度,我們一定會走進新課程,開創(chuàng)新境界,結(jié)出新碩果。

新課改對常規(guī)管理也提出了更高的要求,而小學(xué)學(xué)段的特點也決定了:小學(xué)教學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生成績的提高,更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生的情感世界、人生態(tài)度價值觀的建立,要真正為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基。

繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究活動,讓學(xué)生把上課當(dāng)成一種享受。課堂教學(xué)以“有效教學(xué)”思想為指導(dǎo),實現(xiàn)由“重知識傳授”向“重學(xué)生發(fā)展”轉(zhuǎn)變,由“重教師教”向“重學(xué)生學(xué)”轉(zhuǎn)變,由“計劃性課堂”向“計劃性與生成性課堂互補”轉(zhuǎn)變,倡導(dǎo)多樣化的課堂教堂模式,如充滿情感的語文課堂,以趣激學(xué)的英語課堂,關(guān)注生活的數(shù)學(xué)課堂等。提倡自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),逐步建立符合學(xué)科特點的自主合作探究教學(xué)模式。以情激學(xué),以趣導(dǎo)學(xué),讓學(xué)生在活潑、輕松、愉悅的氛圍中增長知識、發(fā)展能力、彰顯個性。讓課堂教學(xué)充滿足夠的吸引力和魅力。

教師認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),上課過程中要體現(xiàn)新課改精神。調(diào)整課程表,要求教師嚴格按課程表上課。結(jié)合中心小學(xué)的要求制定教師上課、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、等基本規(guī)定。繼續(xù)探討小組合作互助的課堂教學(xué)模式。

推行個性化作業(yè)。把作業(yè)變成孩子們的樂趣。禁止布置耗時、無效、重復(fù)的作業(yè),作業(yè)當(dāng)堂完成。倡導(dǎo)分層次布置作業(yè),增加選作性、實踐性、創(chuàng)新性作業(yè)。讓作業(yè)的布置達到鞏固與求新相結(jié)合、單一與綜合相結(jié)合、知識與能力相結(jié)合。讓作業(yè)適合每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生都能在作業(yè)中感受到快樂。讓作業(yè)不再成為學(xué)生的負擔(dān),而是一種生活的樂趣。

按中心小學(xué)精神,本學(xué)期可以不規(guī)定課堂作業(yè)次數(shù),更加注重作業(yè)的質(zhì)量,有效利用好學(xué)生現(xiàn)有的教輔資料。做到全批全改,及時反饋。

按中心小學(xué)精神,紙質(zhì)備課有語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合實踐、安全教育。備課注重實效有用,能確實為上課服務(wù)。不抄備課、補備課。重點把握教學(xué)知識點和處理方法,體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)評價。努力做到備課中體現(xiàn)出教什么,怎么教,教的怎么樣。盡量簡化其它心中有數(shù)的東西,減輕教師的負擔(dān)。

這是提高質(zhì)量的有力保障,也是教師掌握學(xué)情因材施教的一個重要手段。隨堂檢測可以形式多樣如作業(yè)、提問等。單元檢測除了依據(jù)縣教研室統(tǒng)一下發(fā)的檢測題和中心小學(xué)的檢測規(guī)定外,任課教師可根據(jù)教材特點及學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況自主命題組織考試。單元檢測試題列入常規(guī)檢查評比內(nèi)容之一。學(xué)校如有條件可統(tǒng)一組織一兩次檢測,檢驗教師的教學(xué)情況?!岸芜^關(guān)制度”。單元檢測對于不及格者要進行輔導(dǎo),然后進行二次考試。各任課教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活安排。

各相關(guān)學(xué)科要將功夫用在平時,除搞好各學(xué)科教學(xué)成績外,要以教研室規(guī)定的抽測項目作為常規(guī)教學(xué)工作重點,如古詩文背誦、寫字、閱讀與寫作,數(shù)學(xué)口算、聽算,英語口語,科學(xué)實驗及音體美等學(xué)科的各種項目。

自本學(xué)期開始,倡導(dǎo)學(xué)生相互監(jiān)督、相互督促、自我管理、自我約束、自我提高。所以,重在加強自我檢查、互助學(xué)習(xí)、認真聽講、及時作業(yè)、主動詢問等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

各班任課教師要充分利用一切可利用的時間,分層施教,搞好輔導(dǎo)。建立起一對一輔導(dǎo)措施,求穩(wěn)不求快。盡可能多的轉(zhuǎn)化學(xué)困生,擴大及格率、優(yōu)秀率和平均分。

教師學(xué)期初制定學(xué)科教學(xué)計劃。要注重實用性,不能脫離本校實際和學(xué)科實際。并要嚴格按計劃實施課堂教學(xué)。嚴格按進度上課、輔導(dǎo)、測試。學(xué)期末總結(jié)要系統(tǒng)客觀地全面反映本學(xué)期的教學(xué)情況。

倡導(dǎo)師生的自我管理自我提高。在教師中推行“六個多”:多思考自己的教,多關(guān)注學(xué)生的學(xué),多注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),多把握教材的知識點,多研究教材和試題,多轉(zhuǎn)化學(xué)困生。在學(xué)生中推行“六認真”:認真預(yù)習(xí)、認真聽課、認真作業(yè)、認真考試、認真改錯、認真自習(xí)?!拔鍌€一”活動:每周一詩,每天一次口算或聽算,每周一次特色作業(yè),每周一則讀書筆記,每兩周借閱一本書。

教學(xué)主管年工作計劃篇六

擬制:審核:。

批準(zhǔn):首次發(fā)布日期:實施日期:

教學(xué)主管是明德教育教學(xué)理念、教學(xué)原則和教學(xué)方法的忠實實施者和創(chuàng)造者,所以教學(xué)主管在全校的教學(xué)工作中起著至關(guān)重要的作用?,F(xiàn)將主任的職責(zé)描述如下:

一、思想工作方面:

對待自己,正確對待別人,要襟懷坦蕩,大公無私;要善于學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。

2.認真做好教師的思想工作,狠抓教師的思想和業(yè)務(wù),了解教師狀況,穩(wěn)定教師隊伍,在學(xué)生、家長和社會面前展現(xiàn)良好的精神面貌,凝聚教師的戰(zhàn)斗力。

二、培訓(xùn)方面:

技能培訓(xùn),以提高教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。對于實習(xí)教師要特別關(guān)注,用一對一的培訓(xùn)方式迅速提高他們的業(yè)務(wù)和教學(xué)水平,此項工作將記入教學(xué)主管年終考核。

2.制定學(xué)校本學(xué)期的教研教改計劃,細分到每月、每周,做到每個學(xué)校有教研課題,每個。

人有教研任務(wù),并能夠及時總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題,同時制定有效的改進措施。

3.對于學(xué)校組織的培訓(xùn),每次都要及時組織教師進行總結(jié)和消化,教學(xué)主管要根據(jù)教師的總結(jié)寫出一份書面材料并于培訓(xùn)結(jié)束后半個月內(nèi)上交教研中心,不得拖延。

三、教務(wù)方面:

情況,有效控制各班的進度,按照計劃開展各項工作。

3.各校的合班、分班、教師調(diào)動、教材變更等情況,至少要提前一周向校長匯報和請示,待校長批準(zhǔn)后再予以變動。

4.按時向?qū)W校校長上報各種計劃、總結(jié)、報表,認真詳實填寫《教學(xué)主管月度工作報表》,并于每月最后一天將電子文本上報校長。

5.每月第二個周五和第四個周五上報學(xué)校教學(xué)進度(電子版),按照要求正確填寫表格。

家長的理解和支持。

教務(wù)處副主任崗位職責(zé)。

教務(wù)處副主任在教務(wù)處主任領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助教務(wù)處主任工作,具體職責(zé)如下:

1、協(xié)助教務(wù)處主任分管教師隊伍建設(shè)、教科研工作,指導(dǎo)教研組長、備課組長加強對教師教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織。

9、負責(zé)圖書館、實驗教學(xué)及實驗室(含其他教學(xué)設(shè)施)的管理。10、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處主任交辦的其他工作。

教務(wù)副主任崗位職責(zé)教務(wù)副主任是在教學(xué)副校長和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助教務(wù)主任做好教務(wù)處常規(guī)性及突擊性工作,指導(dǎo)、檢查、督促各科任教師、年級組主任日常工作,實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作常態(tài)管理的規(guī)范化、制度化。其主要職責(zé)是:

1、在校長、教學(xué)副校長和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,分管文化課培訓(xùn)部教務(wù)工作。

2、協(xié)助教務(wù)主任制定并實施培訓(xùn)部教學(xué)工作計劃,做好教學(xué)管理工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、審查各備課組及科任教師的教學(xué)計劃,并對執(zhí)行情況進行檢查和指導(dǎo),定期參與教研組和備課組開展的教研活動,共同研討各科教學(xué)情況。

4、協(xié)助教務(wù)主任做好培訓(xùn)部各科任教師教育教學(xué)工作質(zhì)量的反饋調(diào)查工作。

5、定期召開年級組長會議,研究教學(xué)工作,通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式,了解各學(xué)科教學(xué)情況,聽取師生對改進教學(xué)工作的意見和建議。

6、協(xié)助教務(wù)主任積極推進高效課堂建設(shè),總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,充分發(fā)揮各級名師、骨干教師的示范作用,同時搞好青年教師的培養(yǎng)工作。

7、認真做好培訓(xùn)部各項考試工作,負責(zé)考試的組織、安排、總結(jié)等。收集、分析教學(xué)情況,并存檔。

8、深入課堂聽課(每周隨堂聽課不少于1節(jié),一學(xué)期不少于30節(jié))。根據(jù)聽課情況,協(xié)助教務(wù)主任、教研室主任召開部分教師和學(xué)生座談會,為課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化提出改進意見。

合理的進行教師課程臨時調(diào)整,保證教學(xué)的正常進行。

11、做好文化課外聘教師的維穩(wěn)工作。協(xié)助教主主任每學(xué)期召開至少一次科任教師座談會,共同探討研究教育教學(xué)工作。

12、制定學(xué)生文化課每日量化任務(wù)內(nèi)容,并監(jiān)督量化任務(wù)的實施和完成情況。

13、及時完成學(xué)校交辦的其它任務(wù)。

教學(xué)主管年工作計劃篇七

系副主任協(xié)助系主任進行下列工作:

1、協(xié)助系主任分管教學(xué)管理工作。組織貫徹上級有關(guān)教學(xué)方面的方針、政策、規(guī)定和任務(wù)。2、組織制定各專業(yè)教學(xué)計劃及實施辦法,并報學(xué)院審批后組織實施。3、布置教學(xué)任務(wù),審定任課教師,檢查各個教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況,確保教學(xué)任務(wù)完成。

4、制定全系教學(xué)人員的培養(yǎng)計劃,組織教學(xué)人員的進修和業(yè)務(wù)考核工作,參與對教學(xué)人員的使用、聘任、獎懲等工作并提出具體意見。5、定期檢查本系教學(xué)及科研工作情況,組織和領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)檢查評估工作,將檢查評估結(jié)果及時反饋。

6、組織好每學(xué)期期中教學(xué)檢查、期末考試的命題、評卷、復(fù)查工作。學(xué)期末負責(zé)總結(jié)全系的教學(xué)工作,提出下學(xué)期教學(xué)工作意見。7、負責(zé)本系各專業(yè)公開課及教學(xué)改革、教學(xué)研究等項工作,提出教學(xué)改革方案,擬定有關(guān)教學(xué)文件,主持全系的教學(xué)經(jīng)驗交流和教學(xué)管理工作。

8、完成系黨總支和系主任交辦的其它工作。

教學(xué)主管年工作計劃篇八

保安主管工作是在物業(yè)管理部經(jīng)理的**和當(dāng)?shù)?機關(guān)指導(dǎo)下負責(zé)指導(dǎo)管理本公司保安日常工作;建立健全工作**,督促監(jiān)查各班組的按規(guī)工作情況,培養(yǎng)職員過硬的職業(yè)道德和崗位能力;樹立團隊奮斗目標(biāo)和敬業(yè)精神,及時處理工作中的問題和突發(fā)事件,帶動全體保安恪守職責(zé),建立以公司為家和業(yè)主為親人的服務(wù)宗旨。

一、保安隊伍的建設(shè),招收一批素質(zhì)高、有熱愛保安工作的青壯年,培養(yǎng)出有道德、有理想、有責(zé)任、有職業(yè)修養(yǎng)、有團隊精神、有業(yè)務(wù)能力、有對企業(yè)奉獻精神、對業(yè)主有“俯首甘為孺子?!钡姆?wù)精神的保安隊伍。敢于按原則、按規(guī)程向危害公司利益和業(yè)主利益的**違法作抗?fàn)?,?chuàng)立個人利益服從公司利益和業(yè)主利益。樹立高尚的`職業(yè)情操,選拔和安排責(zé)任性強的優(yōu)秀員工為班長,要求從服從安排,步調(diào)一致地、不折不扣完成上級任務(wù)。

二、要求主管和每位員工充分熟悉管轄區(qū)域內(nèi)的所有道路、巷道、圍墻、辦公場所,能出入路口、車庫、車位、消防要了如指掌,修補和加強區(qū)域內(nèi)某些安全薄弱環(huán)節(jié),高度注意、重點防護。

三、負責(zé)制定保安管理**。根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H情況,制定最適合的崗位位置,全方位**。

四、定期或根據(jù)實際情況臨時**召開安全會議,及時傳達公司(上級)通知和要求,嚴格執(zhí)行所布置的任務(wù)。

五、定期檢查轄區(qū)內(nèi)的消防、道路、圍墻及安全設(shè)施和安全工作。建立****,定期和不定期的督崗檢查,任何時候不能松懈安全意識,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除一切可能發(fā)生問題的因素。

六、主管要帶頭創(chuàng)立一種良好工作作風(fēng),團結(jié)員工,建立團隊精神,要了解每位班長及員工的工作效率、工作能力和員工崗位的實際困難,以便更正和調(diào)整,達到最佳的工作效益。要掌握每位班長、每位員工的生活、工作環(huán)境和思想變化,以提前預(yù)知、提前防止員工的流動性。要關(guān)心每位員工,使他們的辛勤勞動得到認可,鼓勵他們努力工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。主管要到工作的第一線實時了解情況,解決問題,要克服*、教條**、本本**的工作方法,要靈活地根據(jù)實際情況和問題表象和本質(zhì)去確定解決問題的辦法,與職員要以幫、帶、教的方法提高職員的團隊精神和工作能力,樹立團隊**感。樹立每位員工把轄區(qū)保安工作當(dāng)使命,把轄區(qū)當(dāng)成自己的家,把業(yè)主當(dāng)親人,把公司利益、業(yè)主利益當(dāng)自己的利益高度警惕和維護。以精、誠、真、信、強、樸、勤、細、愛、親、情、友為服務(wù)理念,讓公司放心、業(yè)主放心、職員放心。

七、合理安排各崗置班、輪崗**,實施督查、巡查上、下班情況和在崗情況。嚴格交**,**遲到時,交班者則必須人到**才能下崗,不能崗上無人。建立每位職員在崗時責(zé)任感和安全的危機感,有高度的責(zé)任心。遇重大險情和災(zāi)害時臨危不懼,充分熟悉處理每項應(yīng)急情況的處理辦法,如:火災(zāi)首先打電話119,急病電話120,治安突發(fā)事件打110和聯(lián)系當(dāng)?shù)?機關(guān),同時阻止事態(tài)的進一步發(fā)展。按月制定保安工作規(guī)劃,保安各崗安排計劃,保安人員上崗著裝要求,管理處保安人員工作標(biāo)準(zhǔn),保安人員的儀容儀表規(guī)范,保安人員的禮貌舉止和專業(yè)禮貌述語,保安人員能履行的行為準(zhǔn)則等等。

八、嚴禁易燃、易爆、有毒、有害物品及不符安全的車輛入內(nèi),嚴格審視,充分熟悉每位業(yè)主的車輛及物品車位等,建立巡邏服務(wù)和巡崗職責(zé)。

九、高度服從**的安排,出色完成上級**所交工作任務(wù)。

十、后附細則,按細則各項嚴格執(zhí)行。

教學(xué)主管年工作計劃篇九

上課要求:

1、任課教師上課之前對本班級人數(shù)進行清點,對無故不到的學(xué)生要及時與家長溝通。

2、上課期間教師不能接打電話,手機須調(diào)成靜音或震動。3、不能無故離崗,不能閑聊。

4、老師要時不時利用幾分鐘的時間開個小班會,內(nèi)容是作業(yè)、專題、紀律、衛(wèi)生、安全等。

5、星期天教師必須提前半小時到校。專題及作業(yè)要求:

1、每位老師在電腦上建立一個文件夾,以自己的名字命名,將所出專題放進文件夾。

2、上課教師提前一天對所輔導(dǎo)的作業(yè)及專題答案做好。3、教師必須認真對待每一份作業(yè),力求做到準(zhǔn)確無誤。

4、專題分為三大類:a、基礎(chǔ)題——必須做。

b、選做題——中等題。

c、拔高題——優(yōu)等題及附加題,專題必須正反兩面都有內(nèi)容。

5、先讓學(xué)生自己做專題,然后再檢查,讓學(xué)生學(xué)會思考。6、做完專題,先打分數(shù),錯誤的地方讓學(xué)生用不同顏色的筆改正。7、每份專題教師都要用紅筆認真批改。8、專題講解,要抓住重點、難點,有的放矢。9、放學(xué)后,讓學(xué)生帶一份批改過的完整的試卷回家。

10、每周學(xué)校將會對學(xué)生的作業(yè)、專題情況抽樣調(diào)查,對不合格者予以警告??荚囈螅?/p>

2、星期一學(xué)生到校之前,將成績粘貼在家校平臺上。3、六年級學(xué)生每月組織一次月考,優(yōu)秀的班級予以獎勵。教研要求:

每月不定期進行教研活動。

講課教師認真對待每一次教研活動。二、加強對衛(wèi)生的監(jiān)督與管理。

收集、整理、匯總所有教師、所有學(xué)生的信息,學(xué)生的資料,學(xué)生到校的情況,教師的工作情況等等。

五、加強所有教師的考核,完善所有制度。

對于教師工作中出現(xiàn)的問題及時解決,對于不完善的制度及時修改更正。希望各位教師各負其能,共同營造一個和諧的工作環(huán)境,提高學(xué)校的整體素質(zhì)。

教學(xué)主管年工作計劃篇十

為了加強管理,增強隊員的安全意識和服務(wù)理念,進一步地提高隊員的安全防范能力和服務(wù)水平,圍繞中云興城投資有限公司項目總體目標(biāo)和發(fā)展,認真貫安全第一,預(yù)防為主堅持人防技防加強保安人員管理學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高隊員的素質(zhì)和技能,努力打造一支業(yè)務(wù)精技能過硬的`保安隊伍。積極做好安全防范工作,從而維護公司的秩序。

1、完善部門工作,培養(yǎng)一支紀律嚴明,作風(fēng)頑強的保安隊伍。

2、打造一支規(guī)范化,專業(yè)化,有凝聚力,有戰(zhàn)斗力,團結(jié),形象好的保安隊伍。

1、從管理入手,提高保安綜合素質(zhì),建立目標(biāo)管理責(zé)任制,層層分解落實工作任務(wù),有效地解決干與不干,干好與干壞都一樣的被動局面,起到鼓勵先進,鞭策后進的作用,制定工作目標(biāo)將各項任務(wù)分解落實到各班組及隊員使人人有目標(biāo),有任務(wù),個個有壓力,有動力。

2、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強處理突發(fā)事件的能力。培養(yǎng)一支紀律嚴明,作風(fēng)頑強的保安隊伍,做好思想工作,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),培養(yǎng)隊員吃苦耐勞的精神。各級管理人員要融入隊員中,和隊員一起訓(xùn)練以便發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地解決問題,其次,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)能力,遇到公司領(lǐng)導(dǎo)要主動向領(lǐng)導(dǎo)打招呼問好,主動禮讓,注重細節(jié),追求完美。

3、做好保安人員穩(wěn)定工作,控制人員流失。

4、加強隊員日常管理與培訓(xùn),努力提高保安隊員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

(3)鼓勵隊員積極學(xué)習(xí),追求進步,對于工作積極一定管理能力具備管理人員基本素質(zhì)的隊員,加強關(guān)注,引到向高層次發(fā)展。

5、根據(jù)公司現(xiàn)發(fā)展?fàn)顩r合理安排崗位配置人員,做好巡查工作對重點部位進行檢查,加強夜間巡查力度和次數(shù)。

6、嚴格遵循公司規(guī)章制度對進入公司車輛人員出入進行詢問和登記。

7、做好每月保安人員考核,嚴格按規(guī)章制度進行。

8、認真完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。

總之,我們要通過不斷深化管理,培養(yǎng)職業(yè)精英激勵保安員繼續(xù)堅持求真務(wù)實的精神面貌高標(biāo)準(zhǔn),嚴要求,努力打造一個高效,務(wù)實,文明的保安新形象。為公司發(fā)展做好安全保衛(wèi)的工作。

教學(xué)主管年工作計劃篇十一

20xx年我社會計工作在原定計劃上圓滿完成了任務(wù),我作為一名主管會計,主要負責(zé)本網(wǎng)點的財務(wù)管理工作,行使會計的管理和監(jiān)督職能,為了更好地完成聯(lián)社下達的20xx年各項指標(biāo)任務(wù),努力踐行理事長“夯實基儲規(guī)范經(jīng)營、創(chuàng)新機制、穩(wěn)健運行、努力推進平定信合事業(yè)”的講話精神,特作出如下工作計劃:

為了進一步規(guī)范我社的業(yè)務(wù)操作,嚴格執(zhí)行各項內(nèi)控制度,強化內(nèi)部管理,促進各網(wǎng)點依法合規(guī)經(jīng)營,防止各類案件的發(fā)生,我制定了《東回信用社違反業(yè)務(wù)管理規(guī)定和業(yè)務(wù)操作規(guī)程處罰辦法》,把安全保衛(wèi)、操作流程、柜臺服務(wù)、儀表、出勤五項內(nèi)容納入內(nèi)控制度考核范圍,詳細、完整地制定了各項處罰辦法,以處罰為手段,有效地規(guī)范了各項業(yè)務(wù)操作,提高了全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強了風(fēng)險防范,防止違規(guī)行為的發(fā)生。

在去年會計工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作,提高會計核算管理水平,防范和化解操作風(fēng)險。具體從8個方面做起:

1、會計基本規(guī)定;

2、會計報表質(zhì)量;

3、計算機管理;

4、聯(lián)行結(jié)算管理;

5、會計檔案管理;

6、網(wǎng)點管理;

7、會計經(jīng)營管理。

從歷年來各金融機構(gòu)發(fā)生的案件情況來看,最主要的原因就是監(jiān)督檢查力度不大,檢查流于形式,檢查范圍廣,但不深入,檢查聲勢大,但不扎實,沒有真正起到監(jiān)督檢查的作用。吸取歷年案發(fā)經(jīng)驗,風(fēng)險源主要集中在重要空白憑證、庫存現(xiàn)金、帳戶和止付掛失等方面,我今年計劃加強重要空白憑證、庫存現(xiàn)金、帳戶管理,加大對存單、存折止付和掛失手續(xù)監(jiān)督檢查力度,采用定期和不定期檢查兩種方式進行檢查。

1、重要空白憑證方面:

檢查重要空白憑證是否實行專人、專庫管理,是否按要求領(lǐng)用、使用、結(jié)存、銷號,登記是否準(zhǔn)確、完整、及時,作廢憑證是否按要求管理。重要空白憑證核算是否正確,是否做到了帳實、帳簿、帳表“三相符”,從根本上杜絕重要空白憑證上的案件隱患。

2、庫存現(xiàn)金方面:

及時對庫存現(xiàn)金進行檢查,嚴格控制超庫存現(xiàn)象,使現(xiàn)金管理達到規(guī)范化,一方面杜絕了白條頂庫、挪用庫款、庫款不符等現(xiàn)象,另一方面還最大限度地降低了非生息資金的占用。

3、英押、證方面:

檢查英押、證是否做到了三分管,是否實行了ab角管理制,交接是否有記錄。

4、帳戶方面:

是否建立對帳制度,對帳崗、記帳崗、復(fù)核崗是否實行三分離制度,對帳是否及時,同業(yè)款項是否逐筆勾對,企業(yè)存款是否核對發(fā)生額,對帳率是否達到規(guī)定要求,是否設(shè)立對帳臺帳,臺帳記錄是否與實際對帳情況相符,對帳單印章是否與預(yù)留印鑒核對一致。

針對各網(wǎng)點柜臺工作人員知識結(jié)構(gòu)和層次不同等現(xiàn)象,按照缺什么補什么的原則,向他們講解各類業(yè)務(wù)操作流程、金融法律法規(guī)、新財務(wù)制度等方面的知識,用知識武裝頭腦,培養(yǎng)他們“干一行、愛一行、專一行”,“學(xué)一行、會一行、懂一行”的意識,每季度組織一次技術(shù)比武,將比武成績納入年終考核,從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性,高質(zhì)量、高效率地為客戶服務(wù)。

教學(xué)主管年工作計劃篇十二

我是從事公司銷售工作的,在新的一年我有信心創(chuàng)新高,特擬定三方面的銷售人員個人工作計劃如下。

一、實際招商開發(fā)操作方面。

1、做好每天的工作日記,詳細記錄每天上市場情況。

2、回訪完畢電話跟蹤,繼續(xù)上門洽談,做好成單、跟單工作。

3、學(xué)習(xí)招商資料,對3+2+3組合式營銷模式領(lǐng)會透徹;抓好例會學(xué)習(xí),取長補短,向出業(yè)績的先進員工討教,及時領(lǐng)會掌握運用別人的先進經(jīng)驗。

二、公司人力資源管理方面。

1、努力打造有競爭力的薪酬福利,根據(jù)本地社會發(fā)展、人才市場及同行業(yè)薪酬福利行情,結(jié)合公司具體情況,及時調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作,及時為符合條件員工辦理社會保險。

2、注重工作分析,強化對工作分析成果在實際工作當(dāng)中的運用,適時作出工作設(shè)計,客觀科學(xué)的設(shè)計出公司職位說明書。

3、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況,參考先進人力資源管理經(jīng)驗,推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。

4、做好公司xx年人力資源部工作計劃規(guī)劃,協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃。

5、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序,多種途徑進行員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業(yè)報刊、校園招聘、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹);強調(diào)實用性,引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業(yè)筆試、結(jié)構(gòu)性面試、半結(jié)構(gòu)性面試、非結(jié)構(gòu)化面試、心理測驗、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲)。

6、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

7、將人力資源培訓(xùn)與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度,高度重視培訓(xùn)與開發(fā)的決策分析,注重培訓(xùn)內(nèi)容的實用化、本公司化,落實培訓(xùn)與開發(fā)的組織管理。

8、把績效管理作為公司人力資源管理的重心。

教學(xué)主管年工作計劃篇十三

融合《工傷保險條例》、××省出臺實施《工傷保險條例》若干規(guī)定的重點,結(jié)合企業(yè)發(fā)生事故后的關(guān)鍵處理起草了針對內(nèi)部的《工傷保險指導(dǎo)文件》,并通過工傷機構(gòu)認定,下發(fā)到相關(guān)人員;而且邀請工傷科科長針對公司相關(guān)人員做了進一步的培訓(xùn)。

廣播站設(shè)備陸續(xù)齊全,廣播組成員日趨穩(wěn)定,廣播節(jié)目質(zhì)量比去年上升到一個新臺階;。

招聘方面:

部門人員的崗位調(diào)動,與其它部門發(fā)生的人員調(diào)動不事先知會人力資源中心;。

考勤:

考勤系統(tǒng)輸出數(shù)據(jù)單一,只有原始記錄,不能計入正常休假、出差、病假、公假放假等信息,部門上交的紙質(zhì)考勤與考勤機統(tǒng)計的考勤經(jīng)常存在不一致的現(xiàn)象,每月需要花大量的時間手動輸入、核對;得不償失。只能依靠指紋打卡,經(jīng)常手脫皮的人員無法打卡。

離職辦理:

部門未按照合同要求嚴格控制離職人員在試用期內(nèi)提前三天,在轉(zhuǎn)正后提前一個月提出書面申請的辭職報告,而往往是自行協(xié)商一致即時通知人力資源中心辦理離職手續(xù),造成人事部門沒有足夠的'時間可以招聘人員到位進行工作銜/交接。

合同管理:

制度不完善,人力資源在人員管理上監(jiān)管困難;。

員工手冊未建立,對員工的宣傳未達到一定的效果,員工的對公司的認可度、歸屬感較淡;。

缺少激勵機制,不能激起員工的工作熱情;。

崗位說明書及工作流程圖資料不齊,下一步工作開展緩慢;。

生產(chǎn)一區(qū)廣播站未好好利用,達不到預(yù)期效果;。

考勤:下一步考慮是否更換科學(xué)的考勤機解決上述問題,提高工作效率和考勤管理?

合同管理:針對以上現(xiàn)象人力資源中心依據(jù)勞動合同法,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀及查閱相關(guān)案例,制訂了一系列的應(yīng)對措施,設(shè)計了《勞動合同到期通知書》、《勞動合同續(xù)簽通知書》、《勞動合同解除通知書》、《終止勞動合同通知書》、《解除、終止勞動合同證明書》以及《勞動合同變更協(xié)議書》;下一步工作準(zhǔn)備把以上措施制訂成合同管理的制度或規(guī)定,形成文件,對集團和兩邊生產(chǎn)進行統(tǒng)一管理。

制度建設(shè):成立制度建設(shè)小組,做出制度建設(shè)策劃方案,明確制度制訂、修訂的流程、完成時間、主要負責(zé)人等,通過集中研討、分期修訂完善現(xiàn)有尚可用的制度;廢止不適用的制度;新增為了適應(yīng)企業(yè)以后發(fā)展需增加的制度,反復(fù)推敲意見一致后上報集團審批,統(tǒng)一結(jié)冊、下發(fā)、執(zhí)行。

員工手冊:向集團明確既定的員工手冊的建議/方向,特別考慮的環(huán)節(jié),然后由人力資源中心牛淑凡、吳遠群、李火生三人設(shè)定期限集中完成統(tǒng)一上報、經(jīng)集團審批、進行下發(fā)。

部門職責(zé)、崗位說明書、工作流程圖:部門職責(zé)由行政總監(jiān)做出限期,各部門經(jīng)理修訂完成;各崗位職責(zé)、崗位說明書、工作流程圖由人力資源中心設(shè)定限期,各崗位人員自行起草,各部門負責(zé)人統(tǒng)一收集審稿上交人力資源。集團設(shè)立部門職責(zé)、崗位說明書、工作流程圖統(tǒng)一建設(shè)小組,由人力資源中心進行初審,人力資源中心會同小組進行復(fù)審并終審,上交集團審批,結(jié)冊、下發(fā)、執(zhí)行。

激勵機制:可由集團領(lǐng)導(dǎo)、行政總監(jiān)隨意暗訪、調(diào)查聽取“民聲、民意”,組織相關(guān)人員進行意見收集、統(tǒng)一,起草文件,納入公司相關(guān)制度中執(zhí)行。

廣播站:廣播站的一系列文件資料已經(jīng)發(fā)往生產(chǎn)一區(qū),后期將把集團設(shè)備趕快配齊后,同李火生到生產(chǎn)一區(qū)進行現(xiàn)場調(diào)查、共同協(xié)商,需要時進行指導(dǎo)。制訂方法,爭取把一區(qū)廣播站辦成和集團一樣的效果。

保險:結(jié)合20xx年的保險繳納費用做出20xx年的參保人員、人數(shù)、繳納規(guī)劃;基本達到勞動與社會保障監(jiān)管部門對我公司20xx年的年審,以及基本可以規(guī)避或覆蓋一些關(guān)鍵工種有可能發(fā)生的工傷事故對事故本人或企業(yè)造成的損失;預(yù)計20xx年基本養(yǎng)老保險人員在原128人基礎(chǔ)上可增加30%左右,達到160-170人;工傷保險參保人數(shù)在原158人基礎(chǔ)上可增加50%,達到237人。

人員管理:針對新入職的人員:采取培養(yǎng)、管理有機結(jié)合——新人入職后,要按《新員工入職手續(xù)清單》辦理;每一個人都要通過崗前培訓(xùn),考試合格后憑《到職通知單》轉(zhuǎn)入部門,由部門安排工作位,部門領(lǐng)導(dǎo)委派指導(dǎo)老師進行指導(dǎo)、部門和人力資源中心進行試用評估考核!針對公司各部門的人員管理,建議在今年集團辦和人力資源開展的述職會議基礎(chǔ)上,結(jié)合既定的激勵機制,增加對每個人考核機制,且多關(guān)心下屬,分月或分季度的進行工作總結(jié)考核,時刻與之前對比,重視效率,重視成績。從工作上看成績,從生活體現(xiàn)關(guān)心。形成一種緊迫向前,揚優(yōu)汰劣,互相尊重的環(huán)境。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的仁、道。

表格管理:對人事方面的表格進行統(tǒng)一收集、分析,保留或精進適用表格,廢止不適用的表格,增進適應(yīng)企業(yè)以后發(fā)展備用的表格,統(tǒng)一集中成冊,編號,下發(fā)各職能部門控制使用,以規(guī)范人事管理。

附:現(xiàn)有制度分析:

20xx年修訂并下發(fā)了《員工考勤管理制度》,《工作餐管理辦法》,《食堂用餐管理規(guī)定》。

20xx版下發(fā)的制度有29個,目前制度情況:

現(xiàn)有制度分析/分類。

制度名稱。

廢止制度。

不適用制度。

暫未用制度。

《活動室、閱覽室的管理辦法》。

修改待審批下發(fā)的制度。

《人事管理制度》、《培訓(xùn)管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《銷售管理制度》。

目前運行的制度。

需增加的制度。

其它。

車輛、安全生產(chǎn)、消防、門衛(wèi)、綠化、印章等管理制度經(jīng)理相關(guān)人員審閱再議。

人力資源中心。

教學(xué)主管年工作計劃篇十四

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了房務(wù)部客房主管的職責(zé)、權(quán)限、及工作內(nèi)容與要求及考核。

本標(biāo)準(zhǔn)適用于房務(wù)部客房主管主管的工作范圍。

2.1協(xié)助房務(wù)部經(jīng)理檢查和控制客房的日常工作,督導(dǎo)員工為客人提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

1. 接受上級領(lǐng)導(dǎo):

(1) 參加酒店組織的會議;

(2) 匯報部門工作;

(3) 完成上級交辦的其它任務(wù);

(4) 接受上級的檢查與評估

2. 部門內(nèi)部管理工作:

(2) 制定部門工作計劃;

(3) 主持部門每日工作例會;

(4) 組織召開部門專題會及月總結(jié)大會;

(5) 每月總結(jié)酒店各職能部門對本部門的檢查處罰情況,分析原因,落實解決措施;

(6) 審核部門報表、請示和報告等;

(7) 完成酒店規(guī)定的查房;

(8) 物資管理;

(9) 成本控制;

(10) 與各主管簽定目標(biāo)責(zé)任書,落實本部門目標(biāo)責(zé)任;

(11) 審核主管的各項計劃,并督導(dǎo)檢查落實情況;

(12) 對主管進行培訓(xùn),提高其業(yè)務(wù)能力和管理能力;

(13) 對主管的工作質(zhì)量進行督導(dǎo)檢查,并作出評估;

(14) 組織部門人員的培訓(xùn)及按計劃學(xué)習(xí);

(15) 直接督導(dǎo)部門員工的服務(wù)態(tài)度及工作質(zhì)量;

(16) 根據(jù)營業(yè)情況調(diào)派相關(guān)人員;

(17) 部門合理化建議整理上報及落實;

(18) 主持部門內(nèi)部溝通會;

(19) 處理下級上報的問題;

(20) 組織部門的評優(yōu)活動;

(21) 組織部門創(chuàng)新活動;

(22) 處理突發(fā)事件。

(1) 配合市場市場營銷部及前廳部的客房銷售工作;

(2) 配合前廳部、市場營銷部及總經(jīng)理辦公室安排重大活動及vip客人的接待工作;

(3) 與前廳部、市場營銷部協(xié)作,落實客人提出的意見和建議;

(4) 與總務(wù)部協(xié)作,確保本部門布草洗滌質(zhì)量及周轉(zhuǎn)情況;

(5) 與總務(wù)部協(xié)作,做好關(guān)心員工生活工作;

(6) 與工程部協(xié)作進行客房維護工作;

(7) 將本部門住客特殊信息及時反饋給相關(guān)部門,以便做好跟蹤服務(wù);

(8) 協(xié)助保安部作好安全防范及跟蹤落實工作;

(9) 協(xié)作人力資源部做好人事培訓(xùn)工作;

(10) 協(xié)作企業(yè)文化部落實本部門的企業(yè)文化學(xué)習(xí);

(11) 協(xié)調(diào)處理部門之間的糾紛;

(12) 配合質(zhì)量管理部、稽查部的質(zhì)量檢查;

(13) 協(xié)調(diào)外部門對客房部提出的其它工作要求。

(1) 掌握預(yù)定情況和當(dāng)天客情;

(2) 負責(zé)vip及重要團體會議的迎送工作;

(3) 督導(dǎo)vip客人的住宿接待,保證提供優(yōu)質(zhì)的個性化服務(wù);

(4) 每天對vip及長包房進行檢查督導(dǎo)工作;

(5) 定期拜訪長包房客人;

(6) 及時答復(fù)客人提出的意見及建議;

(7) 落實客人遺留貴重物品的處理;

(8) 處理客人對本部門的投訴;

(9) 處理其它涉及客人的突發(fā)事件。

(1) 根據(jù)酒店要求制定個人年度、月度學(xué)習(xí)計劃,并報部門經(jīng)理審定;

(2) 按照計劃和實際工作要求參加酒店組織的相關(guān)培訓(xùn);

(3) 參加相關(guān)資格認證考試;

(4) 完成個人“創(chuàng)新”、“用心做事”、“每天為員工辦一件實事”的指標(biāo);

(5) 聽取各方面對自己的意見,并進行逐條落實;

(6) 定期自我總結(jié),總結(jié)管理中的不足。

教學(xué)主管年工作計劃篇十五

度過了美好春節(jié),就開始了緊張而又投入忙碌工作,讓我們充分感受到了緊張與壓力。新的起步,開始新的人生歷程。新的思維,新的理想,新的夢想和向往。腳踏實地務(wù)實創(chuàng)新開展各項工作,依實事求是誠信服務(wù)理念去面對各項工作任務(wù)。目標(biāo),要求的實現(xiàn),我們所面對的是市場競爭與挑戰(zhàn),只有改革發(fā)展才有出路,推進改革發(fā)展才是硬道理,我們所面臨是機遇也是挑戰(zhàn),只有把握好,落實好,實施好,掌握好市場的變化與信息化快速反應(yīng)能力。加速快節(jié)奏經(jīng)濟動脈,提升自身業(yè)務(wù)能力及水平,提高自身思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),知識增強性。廣泛吸收各項業(yè)務(wù)上的經(jīng)驗積累,豐富積累成功經(jīng)驗,為新的起步,新的開始走好每一步,走穩(wěn)每一步,為實現(xiàn)企業(yè)更好的發(fā)展而努奮斗!

剛剛步入新的開始,公司面臨整頓改革,為了起好步,開好頭,給新的環(huán)境,新的空間,留下美好足跡,購物有個新心情,新狀態(tài),雖然空間不是太大,而給了我們這樣一個舞臺,展示給我們生存發(fā)展機會,讓我們感到珍惜,來者不易發(fā)現(xiàn)機會,讓大家一起攜手并肩,同舟共濟。開創(chuàng)新的輝煌,新的業(yè)績!我們是企業(yè)一員,我們肩負對發(fā)展企業(yè)責(zé)任!在改革發(fā)展中,擁護改革,推進改革創(chuàng)新,裝修期間,讓我懷著一個負責(zé)心員工主管,等待的是目標(biāo)與計劃,首先要怎樣開展哪項工作,具體要求,具體標(biāo)準(zhǔn),怎么才能做好,管理好!怎樣才能推進效益進步!怎么采取有效,果斷方式與方法開展各項工作!格局與模式有了方向和要求才能去做好每項工作!

第一自覺準(zhǔn)守各項原則,各項規(guī)章制度,自克自律,把自己本質(zhì)工作做好!關(guān)心同志,互幫互愛,嚴格要求自己的同時再去要求別人,提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,控制好頭到工序,進貨渠道,驗收采取三人為標(biāo)準(zhǔn)。卡好日期,預(yù)防假冒偽劣產(chǎn)品侵害自己和他人,保持有具體驗收標(biāo)準(zhǔn)合格證,綠色衛(wèi)生要求指數(shù),所產(chǎn)地是否真實等具體要求。

第二在擺放位置是否合理性,顧客容易看到,容易找到,看的又舒服,拿起來又很簡便,那些東西擺放比較合理性,比如,罐頭容易摔碎,容易碰下來摔壞,具體分類,劃分等級,合理分化,采取顧客咨詢,同事探討辦法。

第三了解市場行情,掌握有關(guān)信息,啥東西暢銷,銷售的比較快。啥產(chǎn)品新上市,產(chǎn)品的規(guī)格,具體內(nèi)容是啥,有利于健康,確保質(zhì)量,數(shù)量,做的盡善盡美,讓顧客滿意,就是你的滿意,讓顧客放心你才能放心,做到誠信理念,服務(wù)理念工作風(fēng)范。

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