閱讀是一種思考的過(guò)程，讀后感是我們思考的結(jié)果。那么如何寫一篇精彩的讀后感呢？首先，要充分了解作品的主題和核心思想，確保自己對(duì)作品有一個(gè)全面的理解。其次，在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，用真實(shí)的情感去表達(dá)對(duì)作品的認(rèn)同或者反思。此外，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性，讓讀者能夠清晰地理解你的思想和感受。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感案例，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
老外撿硬幣讀后感篇一
我看了一個(gè)故事，叫做《一枚硬幣》。有一個(gè)英國(guó)人和法國(guó)人一同找工作，路上，他們看見了一元錢，英國(guó)人看也不看一眼，很紳士地走了。法國(guó)人卻高興地將它撿了起來(lái)。然后他們一同走進(jìn)了一家小公司找工作，可是工資很低，英國(guó)人又走了，而那個(gè)法國(guó)人卻留了下來(lái)，從一個(gè)小職員開始做起。一年之后，英國(guó)人還在找工作，法國(guó)人卻成了那家公司的大老板。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要從小事情做起，否則，恐怕一事無(wú)成。因?yàn)橥ㄟ^(guò)做小事，可以鍛煉我們的工作能力，可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，可以創(chuàng)新我們的工作思路。許多有成就的人，都是從公司的小職員做起的。那個(gè)法國(guó)人之所以成功，是因?yàn)樗幌勇飞系囊幻队矌判?，不嫌公司小，不嫌工資低，一步一個(gè)腳印，最后取得了成功。
于是我想到了我自己。有時(shí)候，我馬馬虎虎練琴，算算便便做作業(yè)，心想，反正考試還早著呢。等到真的考試時(shí)間到了，我發(fā)現(xiàn)沒有時(shí)間再去好好準(zhǔn)備了，總是一邊考試一邊后悔自己平時(shí)不認(rèn)真。
我什么時(shí)候能改掉這個(gè)毛病呢？看來(lái)我要好好記住這個(gè)故事！
老外撿硬幣讀后感篇二
今天，我有幸讀到了《一枚硬幣》這個(gè)故事。讀過(guò)之后，我感觸頗深。
這個(gè)故事主要講的是，兩個(gè)年輕人一同尋找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。路過(guò)看到一枚躺在地上的硬幣，英國(guó)青年根本不在乎，而猶太青年卻激動(dòng)地將它撿起來(lái)。后來(lái)，他倆同時(shí)走進(jìn)了一家公司求職。英國(guó)青年嫌公司小、工作累、工資低，便不屑一顧地走了，而猶太青年卻高興地留了下來(lái)。兩年后，猶太青年已成了老板，而英國(guó)青年還在尋找工作。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了不管做什么事情都要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴小事做起，不能好高騖遠(yuǎn)。
我們學(xué)知識(shí)也要故事中的像猶太青年一樣，不能企求一下子就掙到大錢，而要從掙小錢開始，每天腳踏實(shí)地的學(xué)，力爭(zhēng)學(xué)到一些自己以前所不知道的新知識(shí)，可不能因?yàn)槟承┲R(shí)淺顯易懂就不去學(xué)，也不能因?yàn)槟承┲R(shí)深?yuàn)W難懂便不想學(xué)。如果這樣的話，到頭來(lái)，我們就會(huì)什么知識(shí)也學(xué)不到，成為一個(gè)無(wú)知無(wú)識(shí)的人。那樣，我們就只能與故事中的那個(gè)一心想著掙大錢卻不愿努力奮斗的英國(guó)青年同病相憐了。
腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴知識(shí)學(xué)起吧！我們就有望成為一個(gè)博學(xué)之人。
老外撿硬幣讀后感篇三
并且阿姨的舉動(dòng)，展示了美德．按理說(shuō)老外撞傷了小孩，阿姨可以維護(hù)自己的權(quán)利，向老外索要幾千，幾萬(wàn)美元，可阿姨并沒有這么做，她以自己的寬宏大量的高尚胸懷原諒了老外的過(guò)失。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，像阿姨這樣寬厚的人很少．如果有一個(gè)同學(xué)不小心打傷了另一個(gè)同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)一定不會(huì)管那個(gè)同學(xué)是不是故意的，不僅僅是還擊，而且會(huì)是加倍奉還。
記得有一次，我借了同學(xué)的一支中性筆，還給她時(shí)，不小心摔在地上。我撿起來(lái)，看了看，只是染了一點(diǎn)灰。她不管三七二十一。一把奪過(guò)我手中的筆，讓我賠她一支新的。還有一次，一個(gè)同學(xué)的鋼筆的零件散了，我把她的零件放進(jìn)我的包里，后來(lái)還給她時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)小零件。就讓我用我的鋼筆和她換，可她的鋼筆早已散架了，讓我怎么換呀？我好心讓她把零件放進(jìn)口袋里，卻落得個(gè)賠鋼筆的“好”下場(chǎng)，真是好心沒好報(bào)。
哎，我多么希望大家都像文中的阿姨一樣寬容別人，不計(jì)較別人的過(guò)失。
老外撿硬幣讀后感篇四
漆黑的天空里，有幾縷閃耀的星光，不住地顫抖著。微微的一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中，我的心充滿了對(duì)書中那名解放軍叔叔的敬佩。
我看了一書中一篇文章，題目叫《一枚硬幣》。它講述了一個(gè)小姑娘去參觀杜甫草堂，這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)外國(guó)人，不小心掉了一枚硬幣在地上，但是他看了一眼，似乎覺得不算什么，沒有彎腰撿起，忽然，一位解放軍叔叔彬彬有禮地說(shuō)：“先生，請(qǐng)您把地上的硬幣撿起來(lái)。”外國(guó)人說(shuō)：“啊，一角錢算個(gè)什么，我不想要了。不過(guò)只要你說(shuō)出個(gè)理由，我就撿起來(lái)?！蹦俏唤夥跑娛迨遴嵵氐卣f(shuō)：“這是我們中國(guó)的人民幣，上面有我們祖國(guó)的國(guó)徽。國(guó)徽是國(guó)家的象征，你是中國(guó)人民的朋友，也應(yīng)當(dāng)像中國(guó)人一樣熱愛中國(guó)，你當(dāng)然不會(huì)聽?wèi){它掉在地上，讓人隨便踩踏吧！”外國(guó)人聽了急忙撿了起來(lái).......
多偉大的解放軍叔叔呀！我們每天都會(huì)接觸人民幣，但是我們每個(gè)人能否都像那位解放軍叔叔一樣想到人民幣上面有祖國(guó)神圣的國(guó)徽？我們是否想到國(guó)徽是祖國(guó)尊嚴(yán)的象征？我們是否珍惜過(guò)一分一毛的人民幣？如果沒有，那位解放軍叔叔所說(shuō)的那一番話就值得我們每一個(gè)人深思。國(guó)家的尊嚴(yán)是至高無(wú)上的，只有國(guó)家的尊嚴(yán)被捍衛(wèi)了，我們個(gè)人的尊嚴(yán)才會(huì)得到捍衛(wèi)。叔叔，你不愧是中國(guó)人的驕傲，中國(guó)人的榜樣！
夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催我睡覺，然而，我久久不能入睡，那位解放軍叔叔的一句句話不斷在我耳邊回響......
老外撿硬幣讀后感篇五
今天，志愿者們積極參加了撿垃圾的活動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。大家效率也很高，很快，垃圾就少了很多，但是如果環(huán)境在這樣污染下去，再有更多的志愿者也沒有用。今天不但要來(lái)清理垃圾，也要及時(shí)做好宣傳工作，呼吁大家講文明，保護(hù)環(huán)境。
說(shuō)到文明，它可以說(shuō)是一個(gè)難做而又簡(jiǎn)單的事，有許許多多生活中的小細(xì)節(jié)，你不經(jīng)意做出的一個(gè)小的動(dòng)作，就決定了你這個(gè)人是否文明，每天，去上學(xué)的時(shí)候，清潔工人已經(jīng)把馬路打掃得干干凈凈了，走在潔凈的大街上，感覺神清氣爽。
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。公益活動(dòng)很快結(jié)束，大包垃圾不是戰(zhàn)利品，我們的目的是影響更多的人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園!
此次活動(dòng)收獲很多，希望努力能夠?yàn)樯鐣?huì)獻(xiàn)出一份愛，希望小小的付出能夠?qū)Υ蠖鄶?shù)同學(xué)產(chǎn)生影響。每個(gè)人是祖國(guó)的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好家園做出自己的一份貢獻(xiàn)!
老外撿硬幣讀后感篇六
漆黑的天空里，有幾縷閃耀的星光，不住地顫抖著。微微的一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中，我的心充滿了對(duì)書中那名解放軍叔叔的敬佩。
多偉大的解放軍叔叔呀！我們每天都會(huì)接觸人民幣，但是我們每個(gè)人能否都像那位解放軍叔叔一樣想到人民幣上面有祖國(guó)神圣的國(guó)徽？我們是否想到國(guó)徽是祖國(guó)尊嚴(yán)的象征？我們是否珍惜過(guò)一分一毛的人民幣？如果沒有，那位解放軍叔叔所說(shuō)的那一番話就值得我們每一個(gè)人深思。國(guó)家的尊嚴(yán)是至高無(wú)上的，只有國(guó)家的尊嚴(yán)被捍衛(wèi)了，我們個(gè)人的尊嚴(yán)才會(huì)得到捍衛(wèi)。叔叔，你不愧是中國(guó)人的驕傲，中國(guó)人的榜樣！
夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催我睡覺，然而，我久久不能入睡，那位解放軍叔叔的一句句話不斷在我耳邊回響。
老外撿硬幣讀后感篇七
雙休日，已經(jīng)做完作業(yè)的我正無(wú)聊，突然想到了前天學(xué)校老師給一本《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》的書我還沒看呢！想到這便從書包里拿出來(lái)，平時(shí)我看書時(shí)，都是先看看目錄，找找題目比較特別的文章看，這次和往常一樣，我快速地瀏覽了一下，很快一個(gè)題目叫《一枚硬幣》跳到我的眼前，翻到指定的頁(yè)數(shù)我認(rèn)真地看了起來(lái)，這篇文章字?jǐn)?shù)不多，很快我就看完了。但里面的故事切一直環(huán)繞在我的腦海中。書中講訴的是一個(gè)小女孩跟媽媽到菜市場(chǎng)買菜發(fā)生的一段故事。
這是一個(gè)夏天的黃昏，天氣說(shuō)變就變，原本晴朗的天突然暗了下來(lái)，風(fēng)刮著，時(shí)不時(shí)，天空還響起幾聲轟隆的雷聲。媽媽，是不是快下雨啦，要不我們別買菜了。練了一下午的琴，小女孩累了，她拉著媽媽的手，急急地走在媽媽的前面。雨是快下了，不過(guò)買些菜應(yīng)該用不了多少時(shí)間的。年輕的母親想，便帶小女孩來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
母親拉著女兒的手，一徑直來(lái)到了路邊一個(gè)小菜攤，和其他買菜的人一樣，直接揀了些菜就交給了攤主，年輕的母親便從包里取出一個(gè)精致的錢包，準(zhǔn)備付錢。漸漸地，天空全暗了，毛毛雨飄落下來(lái)，隨時(shí)都可能“升級(jí)”為一場(chǎng)暴雨。年輕的母親隨即從包中摸出幾枚硬幣，就在交紿攤主的剎那間，“?！钡囊宦曧?，一枚硬幣滑孓出來(lái)，掉到了水泥地上，滾了幾滾，消失在路邊的某角落孓。年輕的母親沒在意，又從包里拿出一枚硬幣，交給攤主，然后拉起女兒，快步回家。媽媽，您等會(huì)兒，“突然小女孩掙脫了母親的手，順著硬幣滾落的方向走到了馬路邊，蹲在硬幣丟失的地方，仔細(xì)尋找那一枚硬幣。母親急了，喊道：大雨快來(lái)了，別找了，快回家！媽媽，數(shù)學(xué)課上老師告訴我們，人民幣是祖國(guó)統(tǒng)一發(fā)行的貨幣，平時(shí)一定要愛護(hù)“它”終于，小女孩在馬路靠下水道的角落找到了那枚硬幣，趕緊從口袋中取出手帕，認(rèn)真擦著。
其實(shí)，愛護(hù)人民幣也是一種實(shí)實(shí)在在的愛國(guó)精神。我們不光要愛護(hù)人民幣，往往總是在不經(jīng)意的一些小細(xì)節(jié)，一張廢紙的撿起，一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候，飯碗中小小的一粒粒飯粒，我們也要珍惜，這都是農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。只要心中祖國(guó)，再小的行為也值得我們?nèi)プ?！熱愛祖?guó)，從小事做起。
老外撿硬幣讀后感篇八
今天，我讀了《一枚硬幣》，我感觸良多。
《一枚硬幣》講述的是這樣的一個(gè)故事：有兩個(gè)年輕人一同尋找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。他們?cè)趯ふ夜ぷ鞯耐局?，發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣，英國(guó)人看也不看就過(guò)去了，猶太人激動(dòng)地將它撿起。兩人又進(jìn)了同一家公司，由于工作很累，工資很低，英國(guó)人就走了，而猶太人卻留了下來(lái)。過(guò)了兩年，他們?cè)俅蜗嘤?，結(jié)果，英國(guó)人還在尋找工作，猶太人已經(jīng)成了大老板。
這個(gè)故事，讓我想到在我們的生活中，做什么事都要先從最基本、最簡(jiǎn)單的小事做起。心急是吃不了熱豆腐的，凡是都要注重積小成大，積少成多千萬(wàn)不可好高騖遠(yuǎn)，要知道：千里之行，始于足下。這也正如古訓(xùn)所言：“不積跬步，無(wú)以致千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江河。"相反，如果不是從一點(diǎn)一滴做起，而是想一步登天，那樣，最終得了個(gè)自尋苦果的下場(chǎng)，就只能是半途而廢，像那個(gè)英國(guó)青年一樣一事無(wú)成。
記得在上學(xué)期數(shù)學(xué)老師讓我們多做計(jì)算題，讓我們把基本功練好?？墒牵乙矝]有把老師的話放在心上，總覺得老師讓我們練得那些題太簡(jiǎn)單，根本沒必要練。可到了考試，我的應(yīng)用題的式子雖然列對(duì)了，但得數(shù)卻算錯(cuò)了，老師一分也沒給我，當(dāng)時(shí)我才想到，一點(diǎn)一滴的.基本功訓(xùn)練是多么的重要??！
由此看來(lái)，我們做任何事情，都要從小事做起。只有把基礎(chǔ)打牢，才能一步一個(gè)腳印地走上理想的階梯，實(shí)現(xiàn)完美的人生。
老外撿硬幣讀后感篇九
美國(guó)青年和猶太青年同出大學(xué)校門，去尋找工作。有一次他們一起走在繁華的大街上，如果仔細(xì)點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)地上，有一枚一美分的硬幣，但你馬上又會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的美國(guó)人都不會(huì)看那枚硬幣，即使有人看見了，也會(huì)十分紳士的走過(guò)去，這位美國(guó)青年也是如此。
可是，猶太青年一看見他兩眼放光，口齒生津，趕忙彎下腰視如珍寶的撿了起來(lái)放入口袋里。美國(guó)青年看到這一幕，露出了鄙夷，藐視的目光，沒想到，這個(gè)猶太人連一美分都撿，這么沒出息，在他的眼里只有一美分？納粹沒整好他們？猶太青年則想：這個(gè)美國(guó)人，他太沒出息啦，連一美分從身邊悄悄流過(guò)，都毫不在乎，美國(guó)gdp還那么高，無(wú)法理解。
又有一次他們同時(shí)在一家公司去應(yīng)聘，美國(guó)青年一看，公司小，工薪低，環(huán)境差，不知名因?yàn)榈确N種理由，美國(guó)青年不屑一顧頭也不回的走了，然而猶太人卻很高興的留了下來(lái)。
兩年后，兩人又在街上相遇，這時(shí)猶太人早已是一家公司的boss，而這個(gè)美國(guó)青年，卻還在找工作，美國(guó)青年很不解：“這個(gè)這么沒出息的猶太人怎么這么快就‘8’了？”猶太人笑道：“因?yàn)槲覜]有像你一樣十分紳士的從硬幣上走過(guò)，連一枚硬幣都不要，怎么可能發(fā)大財(cái)了？”
沒有小錢就沒有大錢，你不愛惜錢，錢就不回來(lái)找你，美國(guó)青年并非不愛錢，只是他的眼里只有大錢，而非小錢，他不注重今日，現(xiàn)在，呈現(xiàn)在眼前的錢，而去追求明日的大錢，那么他的錢總是在明天。
其實(shí)如果我們?cè)僮屑?xì)一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是民族的一個(gè)特性，猶太人已精明，愛錢著稱，十分懂得“商道”然而美國(guó)人，比較自大，注重那這種大事?？墒侨魏未蟮氖挛锒际怯尚〉姆肿淤|(zhì)子原子元素細(xì)菌組成的，都是由小的看不見得東西組成的，但就是因?yàn)橛衝個(gè)小的物質(zhì)才能組成我們的身體，我們的景物，我們的地球乃至宇宙。
在生活中，也有這樣的事，一個(gè)人只有注重今日的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能成為明天的一件大事，一種成就，眼里只有飛騰黃達(dá)，平步青云，一步登天，而不去腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)，去做好每一件小事，這種人只能在陸地上呆著，絕不可能沖出云霄，走向成功。
老外撿硬幣讀后感篇十
最近我讀了《把命運(yùn)交給一枚硬幣》，作者是林夕，出版時(shí)間是20xx年6月，是很好的勵(lì)志小說(shuō)，也是我最喜愛的一本新書。
當(dāng)我看完這本書時(shí)，我就深受感悟到：原來(lái)，我們身邊就有一個(gè)藝術(shù)家，那就是母親。母親的那雙手，能制作出一件又一件美麗的衣服，哪怕是縫補(bǔ)過(guò)的衣服。每一件衣服上灌注著母親對(duì)我們的愛，我們的生活中處處都有愛。
當(dāng)讀到人生主題時(shí)，我知道人無(wú)論命運(yùn)好與壞，都要勇敢去承受。千萬(wàn)不要靠一枚小小的硬幣，來(lái)決定你的好壞。所以，人生有很多十字路口，在每一個(gè)路口前，就算力盡所能、謹(jǐn)慎認(rèn)真的選擇也不可能完全避免不出差錯(cuò)。更何況你放棄選擇，把命運(yùn)交給一枚小小硬幣呢！雖然，每個(gè)人的起跑線的不同，但是認(rèn)準(zhǔn)自己的起跑線，無(wú)論這條線比別人落后多遠(yuǎn)，它都屬于經(jīng)過(guò)努力便能成功的人。人生總有進(jìn)退之說(shuō)，有時(shí)候后退才能更好地前進(jìn)。對(duì)別人，有責(zé)任心才有尊嚴(yán)。
其實(shí)，這本書就告訴我們：要勇敢面對(duì)生活，堅(jiān)持對(duì)自己，對(duì)生活充滿信心，才能打敗人生中所謂的挫折。我有時(shí)也問(wèn)過(guò)自己，我怎樣去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，走出彎路。請(qǐng)讀讀這本書吧！它就像一把金鑰匙，巧妙地用這把鑰匙，去開啟封閉已久的心靈，放飛你的情愫吧！
老外撿硬幣讀后感篇十一
《一枚硬幣》講的是這樣的一個(gè)故事：有二個(gè)青年，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。他們正好都要去找工作。在路途中，偶然發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣，英國(guó)人看也不看象闊佬般的走了過(guò)去，而猶太人卻彎下腰激動(dòng)地將硬幣檢起。后來(lái)二人又同時(shí)走進(jìn)了一家公司。由于工作累，加之工資又低，英國(guó)青年不屑一顧地?fù)P長(zhǎng)而去，而那個(gè)猶太青年卻高高興興地應(yīng)聘入廠。后來(lái)，留下來(lái)的竟成了老板，而走了的那個(gè)卻還在挑三揀四的尋找工作。
這則故事，告訴我們心急吃不了熱豆腐。凡事都要從小事做起，千萬(wàn)不能好高騖遠(yuǎn)，須知――萬(wàn)丈高樓平地起??！
現(xiàn)實(shí)生活不乏其例。如彈鋼琴，需要從“哆，，咪，發(fā)，嗦，啦，西”這七個(gè)基本音階開始學(xué)起，才有可能一步一步走上新臺(tái)階；練書法也何嘗不是如此呢？它也得從“點(diǎn)，橫，豎，撇，捺，提，折，鉤”的基本筆畫開始，才能逐步寫出一手漂亮的字來(lái)。這也正如古訓(xùn)上所說(shuō)的：“不積跬步，無(wú)以致千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江河?！毕喾?，如果不是從一點(diǎn)一滴做起，而是想一口吃成一個(gè)大胖子，一步就想登天，那就只能是半途而廢，像那個(gè)英國(guó)青年那樣，最終落得個(gè)自尋苦果的下場(chǎng)。
由此看來(lái)，我們做任何事情，都要從小事做起。只有把基礎(chǔ)打牢，才能一步一個(gè)腳印地走上理想的階梯，實(shí)現(xiàn)完美的人生。
老外撿硬幣讀后感篇十二
我看過(guò)許許多多的世界名著比如：紅樓夢(mèng)、西游記、三國(guó)演義、封神英雄榜……單臥最愛看的書莫過(guò)于中華上下五千年。
我最喜歡中華上下五千年里的晉文公，他呀是一個(gè)叫信用的人，有一次，晉國(guó)發(fā)生內(nèi)亂，晉文公逃到了楚國(guó)，楚王熱情的招待他，楚王問(wèn)：“你怎么對(duì)我們表達(dá)謝意呢？”“美女招待、珍寶絲綢大王你有的是，我國(guó)沒什么好東西，大王你說(shuō)呢？”“我們楚晉大戰(zhàn)時(shí)你軍退避三舍怎樣？”“好！”在他們打戰(zhàn)時(shí)晉軍真的退了九十里。
我也要像晉文公一樣信守承諾、說(shuō)到做到，做一個(gè)像晉文公一樣的人。
老外撿硬幣讀后感篇十三
（一）。
高爾基的認(rèn)真，錢學(xué)森的愛國(guó)，諾貝爾的奉獻(xiàn)，達(dá)芬奇的勤奮……都深深地印在我的腦海里。
高爾基是一位著名的蘇聯(lián)作家，他辛苦創(chuàng)作的劇作《耶戈?duì)枴げ祭讍谭蚝推渌娜藗儭氛谏涎?。?dǎo)演卻沒經(jīng)過(guò)高爾基的同意就把結(jié)尾改成布雷喬夫死了，觀眾們的反應(yīng)很激動(dòng)，但高爾基卻硬要把結(jié)尾改回去，原因是布雷喬夫根本沒有死。導(dǎo)演沒辦法，只好順著高爾基的意思改回去，但這樣一來(lái)，觀眾的反應(yīng)差多了，而高爾基卻很滿意，因?yàn)樗鹬亓耸聦?shí)。
我不禁要感嘆：如果人人都為了索取種種利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那么世界將會(huì)是虛偽的。至精，至善，至誠(chéng)，乃認(rèn)真的最高境界。
這本書，不僅是名人的史詩(shī)，還是一首首催人奮進(jìn)的壯歌，在未來(lái)的道路上我將意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬(wàn)丈一步一步的走得更加穩(wěn)定。
（二）。
俗話說(shuō)得好，書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。
孔子是世界杰出的'文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學(xué)。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問(wèn)，老人小孩都是他詢問(wèn)的對(duì)象。他愛打破沙鍋問(wèn)到底，別人便送給他“百事問(wèn)”的雅號(hào)。
成年之后，他的求知欲更強(qiáng)了。一次，他得到了一部《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來(lái)。他讀一遍不懂，就讀第二遍；讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來(lái)翻去，連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。
（三）。
這個(gè)故事述說(shuō)了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué)，陶家沒錢給學(xué)費(fèi)，但他聰明好學(xué)，因此被附近開館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生，受到了啟蒙教育，九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書法。十歲時(shí)，聽說(shuō)有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館，便去求學(xué)，王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長(zhǎng)見他聰明好學(xué)，又允許他免費(fèi)入學(xué)，畢業(yè)時(shí)名列第一。后來(lái)陶行知成為一個(gè)教育家。
從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生，(.)想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”，“小公主”，想到現(xiàn)在整天只想著玩，上網(wǎng)的學(xué)生，我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎？像他一樣，成為一個(gè)偉大的教育家，你難道不想成為嗎？所以，我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，無(wú)論你長(zhǎng)大是不是個(gè)教育家，只要你努力奮斗，就會(huì)成功，就會(huì)成為一個(gè)有用的人，有出息的人。
老外撿硬幣讀后感篇十四
今天，我看了一篇故事―《媽媽的硬幣》。這篇故事寫的是一個(gè)九歲的孩子，她一次在大火中左腿被火嚴(yán)重?zé)齻?，醫(yī)生說(shuō)她的左腿極可能殘疾，最后會(huì)變成瘸子。她的媽媽聽了醫(yī)生的話，傷心地哭了，媽媽無(wú)法接受她變成瘸子的事。于是媽媽鼓勵(lì)她，讓她每天起來(lái)練腿，但是她感覺到鉆心的疼。有一天，媽媽怎樣鼓勵(lì)她，她都拒絕挪動(dòng)左腿。后來(lái)，媽媽拿出一枚25美分的硬幣，告訴她如果她站起來(lái)，就把那枚硬幣給她。為了得到硬幣和糖果吃，于是這個(gè)孩子忍痛站了起來(lái)，媽媽微笑著把硬幣給她。一天，一個(gè)月，一年，這個(gè)孩子返校了，醫(yī)生很吃驚，因?yàn)樗淖笸确浅Ｕ！?/p>
多年以后，這個(gè)孩子的姐姐告訴她，媽媽當(dāng)時(shí)打兩份工作，根本沒時(shí)間休息，就是為了掙到每天給她的.25美分。媽媽想讓孩子走路的愿望實(shí)現(xiàn)罷了。
看了這篇文章，我知道了世界上的媽媽都是很愛自己的孩子的，他們會(huì)為孩子做出巨大的犧牲。媽媽的愛是偉大的，能創(chuàng)造出世間少有的奇跡。我知道，我的媽媽也很愛我。以后，我要更加愛自己的父母，做個(gè)聽話懂事的好孩子。
老外撿硬幣讀后感篇十五
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的《105枚硬幣引出的故事》讀后感，歡迎大家分享。
今天晚上，我和爸爸一起坐在沙發(fā)上，看了《童心筑愛心，硬幣總動(dòng)員》、《105枚硬幣引出的故事》的`報(bào)道，讓我的心久久不能平靜。
這篇文章主要寫了：一名叫蔡珂沁的同學(xué)，在爸爸的帶領(lǐng)下，去參觀了衡山的一所在大山里的小學(xué)。在那里，她看到了那里的小朋友們?cè)趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)條件十分艱苦，小朋友們吃得都很差，每個(gè)飯碗里都沒有一塊肉；有的小朋友衣服、褲子都破了，因?yàn)闆]有錢買新的衣服，所以，依然穿在身上；而且學(xué)校里連一塊像樣的水泥操場(chǎng)都沒有，只有一個(gè)破籃球架和兩副單、雙杠。
由此，讓我想起了自己的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境：我每天都吃著美味佳肴，還要挑食，總是想整天吵著要爸爸媽媽要吃“肯德基”、必勝客的比薩餅等；逛商場(chǎng)時(shí)，見柜臺(tái)里有了新款式的鞋子，便左說(shuō)右纏，非要媽媽買下來(lái)，然后，把那雙還沒有穿破的舊鞋子給扔進(jìn)了垃圾桶里，高高興興地穿上新鞋子上學(xué)去了。
看看這兩篇報(bào)道，再想想自己平時(shí)的所作所為，簡(jiǎn)直讓我非常慚愧。我平時(shí)不應(yīng)該亂花錢，應(yīng)當(dāng)把錢蓄存起來(lái)，到有用的時(shí)候再拿出來(lái)，做一些有意義的事?？傊?，不管你捐的錢多錢少都不要緊，為了就是你的一份心意?？?！大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！加入到這個(gè)捐助的行列中來(lái)吧！為山區(qū)貧困的同學(xué)獻(xiàn)出自己的一份愛心、送出一份溫暖吧！
老外撿硬幣讀后感篇十六
腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴知識(shí)學(xué)起吧！我們就有望成為一個(gè)博學(xué)之人。今天，我有幸讀到了《一枚硬幣》這個(gè)故事。讀過(guò)之后，我感觸頗深。
這個(gè)故事主要講的是，兩個(gè)年輕人一同尋找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。路過(guò)看到一枚躺在地上的硬幣，英國(guó)青年根本不在乎，而猶太青年卻激動(dòng)地將它撿起來(lái)。后來(lái)，他倆同時(shí)走進(jìn)了一家公司求職。英國(guó)青年嫌公司小、工作累、工資低，便不屑一顧地走了，而猶太青年卻高興地留了下來(lái)。兩年后，猶太青年已成了老板，而英國(guó)青年還在尋找工作。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了不管做什么事情都要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴小事做起，不能好高騖遠(yuǎn)。
我們學(xué)知識(shí)也要故事中的像猶太青年一樣，不能企求一下子就掙到大錢，而要從掙小錢開始，每天腳踏實(shí)地的學(xué)，力爭(zhēng)學(xué)到一些自己以前所不知道的新知識(shí)，可不能因?yàn)槟承┲R(shí)淺顯易懂就不去學(xué)，也不能因?yàn)槟承┲R(shí)深?yuàn)W難懂便不想學(xué)。如果這樣的話，到頭來(lái)，我們就會(huì)什么知識(shí)也學(xué)不到，成為一個(gè)無(wú)知無(wú)識(shí)的人。那樣，我們就只能與故事中的那個(gè)一心想著掙大錢卻不愿努力奮斗的英國(guó)青年同病相憐了。
腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴知識(shí)學(xué)起吧！我們就有望成為一個(gè)博學(xué)之人。
老外撿硬幣讀后感篇十七
硬幣的故事魏老師讓我們每人帶一塊硬幣,讓我們觀察聲音,用鼻子聞…….我的心情非?？鞓?看硬幣背面,中間有一個(gè)圓圈,里面有個(gè)金字塔,旁邊還有電話和兒童部游樂場(chǎng)幾個(gè)字.后面是一顆白白的星星.正面中間有個(gè)圓圈像個(gè)大白球.里面寫著它從哪個(gè)地方來(lái)的,外面有著來(lái)自長(zhǎng)沙,公司在友誼.后面也有星星掛在上面,好象很快樂的樣子.顏色白白的灰灰的.如白兔的毛一般,形狀不大不小又像一個(gè)不大不小的圓圓的乒乓球.它的重量非常非常的輕,又如同一個(gè)小太陽(yáng),邊飾嵌著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,又如同光線,外表很光滑,有3厘米長(zhǎng),1厘米厚.一搖發(fā)出的`聲音如同小鈴鐺,叮叮?！?聽硬幣接著魏老師要我們聽硬幣,把它們分為老大老二老三老四…….首先老大出場(chǎng)了,發(fā)出“嗵嗵”的聲音,如打鼓一樣,讓人很沉悶,也很厚實(shí),老二出場(chǎng)了,“叮?！卑l(fā)出清脆的聲音,像一只小黃鸝唱出它最優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,能使人陶醉.“嚓嚓”老三等不及了.聲音如同小孩玩耍一般.“咚咚”老四發(fā)出微小的聲音,如同小石子掉在地上一般,又如同碎玻璃掉下來(lái)一般.你說(shuō)這些聲音能不讓你陶醉嗎?猜硬幣我們都閉上眼睛扒在桌上,猜哪個(gè)是老大,老二,老三,老四……“叮,叮,?！蔽也率抢蠋啄?“嗵嗵嗵”又是老幾呢?接著有發(fā)出“嚓嚓嚓”“咚咚咚”的聲音.我想著分別是老幾呢?然后我們異口同聲的說(shuō)是老一,老大,接著是老三,老四.我們很高興全猜對(duì)了.通過(guò)此次活動(dòng),使我懂得了觀察事物不但要仔細(xì),并要從多角度去觀察.硬幣的故事作文550字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
老外撿硬幣讀后感篇十八
鐵面無(wú)私的司馬穰苴和孫武執(zhí)行任務(wù)、訓(xùn)練軍隊(duì)時(shí)，堅(jiān)定不移、秉公辦事，才能造就百戰(zhàn)百勝的軍隊(duì)。
“胡服騎射”、“商鞅變法”告訴了我們不要被舊規(guī)所束縛，只有勇于嘗試和變革才能不斷進(jìn)步。
這些歷史故事是如此生動(dòng)，令人如癡如醉。雖然每個(gè)人只是歷史中的一個(gè)小小片段，但是如何從中吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、獲得啟發(fā)，卻是值得世人思考的。
老外撿硬幣讀后感篇十九
《一枚閃亮硬幣》這篇故事主要講述了石油大王洛克菲勒的一段經(jīng)歷，我們知道洛克菲勒是一個(gè)相當(dāng)傳奇的人物，他的一生賺得了相當(dāng)多的財(cái)富，可是在他的個(gè)人生活方面卻非常的節(jié)約。
有一次，洛克菲勒陪好朋友去一家餐廳吃飯，可是在餐廳附近的街道上，遇到了一個(gè)年輕乞丐在拉小提琴謀生，洛克菲勒朝著年輕乞丐走去，聽了一段曲子覺得很好聽就對(duì)乞丐說(shuō)：“年輕人，我看你很有才華，不應(yīng)該只靠乞討為生啊?！?/p>
說(shuō)完，洛克菲勒準(zhǔn)備給乞丐一張紙幣，這時(shí)候從洛克菲勒口袋里不小心掉落一枚硬幣，硬幣滾刀了馬路上，洛克菲勒非常小心地追回?fù)炱饋?lái)細(xì)細(xì)擦拭了。年輕乞丐好奇地問(wèn)洛克菲勒：“您這么有錢，為什么還會(huì)為這枚硬幣跑這么遠(yuǎn)去撿?！甭蹇朔评招α诵Γ骸斑@枚硬幣是我最珍貴的硬幣??！”年輕乞丐懂了洛克菲勒的意思，他拒絕了紙幣，向洛克菲勒表示他愿意只要這枚硬幣。幾年后，年輕乞丐奮斗成為了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)知名的餐廳小提琴手。
讀完《一枚閃亮硬幣》，我受益匪淺。我覺得，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)洛克菲勒生活節(jié)儉這樣的美德。
老外撿硬幣讀后感篇二十
《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來(lái)到城市，渴望以自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢，就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小陀螺。終于，祥子得到了夢(mèng)寐以求的車，那輛車對(duì)于祥子來(lái)說(shuō)，不知道是他磨破了多少雙鞋換來(lái)的?？墒敲\(yùn)捉弄人，車接二連三的被人奪走，祥子的夢(mèng)想之火一次次的熄滅。但祥子仍然不肯放棄，不斷的振作起來(lái)，再度奮斗。在此，我不由地感動(dòng)和憐憫了，對(duì)祥子那堅(jiān)持不懈，為夢(mèng)想而拼搏的那股韌勁而感動(dòng);對(duì)祥子被悲慘的命運(yùn)所折磨，而只能無(wú)奈地沮喪和失望感到憐憫。這教育了我：要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，失敗了靠自己站起。
烙下了。祥子從此對(duì)世界充滿了敵意，開始報(bào)復(fù)身邊的所有人。
從前講義氣的祥子，如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們，把他們的一切都騙搶過(guò)來(lái)。他變得奸詐，甚至無(wú)恥。簡(jiǎn)直變了一個(gè)人，偷搶拐騙，只要能拿到錢，他什么都做得出?？戳诉@些，我心頭不禁得發(fā)酸、失望，還帶著絲絲怒火。失望的是祥子沒有堅(jiān)持下去，最終被黑暗吞噬;憤怒的是以前那個(gè)老實(shí)憨厚的祥子如今卻做盡了一切傷天害理的事，他自己卻還是毫無(wú)悔意。
老外撿硬幣讀后感篇二十一
在這么多的故事里，我比較喜歡孝子鄭莊公。他非常孝順母親，雖然他弟弟和他母親想殺死他，讓弟弟來(lái)繼承王位，讓鄭莊公知道了，最終鄭莊公的弟弟自盡了。但是鄭莊公還是非常的孝順母親。我讀了這個(gè)故事受的啟發(fā)是：無(wú)論什么條件下，都應(yīng)該尊敬父母和長(zhǎng)輩。
《中華上下五千年》這本書里還讓我們學(xué)到了很多的歷史文化。我非常喜歡著本書。
老外撿硬幣讀后感篇二十二
我的感受是以時(shí)間為經(jīng)，以事件和任務(wù)為緯，穿針張線，縱橫交織，以盤古開天辟地的傳說(shuō)開始，將中華上下五千年歷史文化的精髓一一展現(xiàn)。這本書中內(nèi)容不局限與歷史，而是廣泛的設(shè)計(jì)哲學(xué)、軍事、藝術(shù)等，進(jìn)而了解我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，我非常喜歡這本書，它讓我明白了歷史就是我們的一切。它反映人類改造自然，改造社會(huì)，不斷推進(jìn)文明進(jìn)步的歷程。今天的世界是過(guò)去世界的繼續(xù)和發(fā)展，如果割裂歷史，就不能全面地，正確地理解現(xiàn)實(shí)和展望未來(lái)。在閱讀了《中華上下五千年》之后，我對(duì)中國(guó)的歷史有了一定的了解。
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