天藍(lán)色的彼岸讀后感高中(優(yōu)質(zhì)19篇)

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天藍(lán)色的彼岸讀后感高中(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-12-02 07:45:19     小編:XY字客

讀后感是在閱讀之后所產(chǎn)生的個(gè)人情感和思考的體現(xiàn),它可以促使我們更深入地思考和探索所讀內(nèi)容的內(nèi)涵和意義。寫讀后感時(shí)應(yīng)注意從自身角度出發(fā),結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受進(jìn)行思考和表達(dá)。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇一

死亡是生命的延續(xù),是生命結(jié)束時(shí)的另一個(gè)黑暗的世界,是生命的火花熄滅的時(shí)刻。死亡,是每個(gè)人涂抹不了的,它將會(huì)在你不知不覺(jué)中拉入天堂。既然死亡會(huì)到來(lái),那就要珍惜自己的生命,合理的安排??墒牵幸粋€(gè)叫哈里的男孩,他不懂得珍惜,調(diào)皮的心靈在世界中跳動(dòng)。不幸的是,他因車禍而死,他很懊悔。所以不要失去后,才懂得珍惜。

哈里是一個(gè)愛(ài)搗蛋、調(diào)皮的男孩。他的姐姐叫雅丹,他讀得順口了,覺(jué)得很無(wú)趣,便把她叫成“鴨蛋”。家里整天都回蕩著“鴨蛋”這兩個(gè)“粘乎乎”的字。姐姐一次又一次地容忍,情緒一次次地升高,熱血沸騰,肺又急促地工作。終于,心中發(fā)出了“呯”的一聲,肺都要?dú)獬鰜?lái)了。心中燃起了熊熊大火,肺如同一張紙,在慢慢地燃燒。

她眉毛直豎,嘴角微微顫抖著,氣憤地說(shuō)“你……你這只哈巴狗!”我毫不退讓,冷笑一聲,神情非常冷漠:“呵呵,你這個(gè)腐爛的鴨蛋還乳臭未干呢?!苯憬泐D時(shí)大發(fā)雷霆:“你個(gè)流浪哈巴狗,沒(méi)資格跟我說(shuō)話!”就這樣,你一言我一語(yǔ)的,爭(zhēng)執(zhí)了一個(gè)下午,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。直到夜晚,哈里一氣之下走出了家門,卻不知一輛大卡車迎面而來(lái)。

一個(gè)人,千萬(wàn)不要失去后,才懂得珍惜,那晚了。生命的火花早已熄滅,光明的世界早已離去,你只能在黑暗中默默流淚,默默懊悔??墒?,懊惱有什么用呢?它能改變現(xiàn)實(shí)嗎?它能為你洗清罪過(guò)嗎?我可以斬釘截鐵地說(shuō)兩個(gè)字:“不能!”當(dāng)你還在世時(shí),你就要把握好時(shí)間,緊緊地抓牢。當(dāng)你還有機(jī)會(huì)時(shí),你要早點(diǎn)去利用,而不是以后再用,那未來(lái)是琢磨不透的,你不用輕易將機(jī)會(huì)拋向遠(yuǎn)方。就如哈里一樣,他到了死后才后悔,去向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、姐姐深深地道了個(gè)歉,可是,這有什么用?他們看得到嗎?聽(tīng)得到嗎?答案是不能!你是鬼魂,他們是人,人與鬼魂能相互聯(lián)系嗎?很難。所以,你能得到的機(jī)會(huì)以及有機(jī)會(huì)去面對(duì),你一定要把握好,否則,貪婪的時(shí)間將會(huì)吞噬你的生命!黑暗的默默等待,使每個(gè)人不禁提心吊膽。

而在我們成長(zhǎng)的道路中,友誼,又怎么能缺少呢?在你流淚時(shí),朋友陪你一起哭泣;在你哈哈大笑時(shí),朋友陪你一起大笑;在你成功時(shí),朋友與你一起分享成功的喜悅;在你失敗時(shí),朋友與你一起面對(duì)。友誼,如同一面鏡子,在你面對(duì)時(shí),它會(huì)無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn)在你面前。友誼,如同一杯生命藥水,沒(méi)有它,生命之樹無(wú)法生存,只能默默地枯萎。友誼,如同一顆璀璨的明珠,在我們眼中,它有如此高的地位??墒?,在另一個(gè)世界的哈里,卻沒(méi)有好好的把握,失去了。

這本書中,那單純、清新、溫暖的文字,教會(huì)我的不僅僅是親情、友誼,而送給我的還是人世間最真切、溫暖人心的偉大的愛(ài)。我不禁感嘆:“不要失去了,才懂得珍惜?!?/p>

這句話一直在我腦海中回蕩,揮之不去。這句話的游蕩,使我情不自禁地回想起了那天下午。

我正安靜地寫著作業(yè),周圍只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“沙沙”的聲音,教室里鴉雀無(wú)聲。筆在手指間轉(zhuǎn)動(dòng),深入思考地我早已忘記筆是開(kāi)著的,就在那一揮的一霎那,墨水毫不留情地在同桌的書上成了不速之客。就聽(tīng)“?。 钡囊宦?,同桌似乎早已關(guān)注到這書上的墨水?!澳恪?,啍!”我這才醒悟過(guò)來(lái),將尷尬的眼神定在這墨水上,我不禁說(shuō)了一句:“對(duì)不起,不是故意的。”可她的脾氣誰(shuí)能料到,只能用一個(gè)字來(lái)形容——倔。她狠狠地說(shuō):“我也要在你的本子上也點(diǎn)上一點(diǎn)!”說(shuō)完,她毫不留情地在我的本子上點(diǎn)上了一點(diǎn),我也沒(méi)啥反應(yīng),只是靜靜地沉默。

她的氣還沒(méi)有消,把我罵得狗血噴頭,嘴巴停不住地罵啊,罵啊,可我還是靜靜地沉默。不要失去后,才懂得珍惜,那就晚了。時(shí)間是毫不留情的,它只是盡自己的職責(zé),不會(huì)少給你時(shí)間,更不會(huì)多給你時(shí)間。所以,你一定要還在世的時(shí)候去珍惜,去利用。

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇二

某本書中說(shuō)道:“如果我們只熱愛(ài)生命而不熱愛(ài)死亡,那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲裏釔?ài)生命?!边@種說(shuō)法絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。

而我讀完這本書,覺(jué)得人與人之間最大的區(qū)別,其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題,決定了他們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式。

哈里與姐姐賭氣,在騎車過(guò)程中不幸被卡車撞到,來(lái)到了另一個(gè)世界,哈里試圖回到活著的世界,見(jiàn)他的學(xué)校,家庭,他曾經(jīng)愛(ài)過(guò)和恨過(guò)的人。他因此發(fā)現(xiàn)了生命的真相,獲得了他還未曾來(lái)得及長(zhǎng)大及成熟的心智,體悟到了對(duì)生活的留戀和珍惜,對(duì)感情的諒解及寬恕,以及學(xué)會(huì)如何去愛(ài)與告別。

當(dāng)我們活著的時(shí)候,享受季節(jié)輪回,食物,繁花似錦,各種氣息及味道,與人的感情,溫柔,哭泣……細(xì)微至一陣突然撲到面龐上的微風(fēng),青翠綠葉上跳動(dòng)的明亮陽(yáng)光,一杯午后咖啡的烘焙清香,都會(huì)讓心輕輕蕩漾。

是。

這就是我們的生。這所有的時(shí)間蔓延,幽微瞬間,帶來(lái)的光亮,使我們有耐心在落寞的世間繼續(xù)忍耐和行走。所有的人都清楚,一旦離開(kāi)這光亮,吞噬我們的將只是沉寂黑暗。它沒(méi)有歸途。因?yàn)樗褪菤w宿。

死亡,是一個(gè)人肉體的徹底停止。因?yàn)檫@停止,他所有的愛(ài)恨,需索,貪戀,失望,以及一切都失去意義。但又因?yàn)檫@停止,他獲得的平靜,使他身邊的人,與之一樣得到超脫。當(dāng)我們見(jiàn)到親人死亡,而感受到他在內(nèi)心深處的與時(shí)間共存的意義。并且,我們因此而蛻變。

也許你有無(wú)盡的感激想對(duì)親人傾訴,有深深的愛(ài)要向他們述說(shuō),有許多的歉意要向他們表達(dá)。可是你一旦離開(kāi)了這個(gè)世界,什么都來(lái)不及了,你留給他們的只有無(wú)盡的悲痛和惋惜。所以,請(qǐng)珍惜每一天,不要留下遺憾。

死亡,它是這樣緩慢,寂靜,或者突兀,直接和粗暴。我們與它之間的關(guān)系無(wú)從探測(cè),并只能接受支配。但死,不會(huì)是生的一個(gè)對(duì)立面。它與生之間的關(guān)系,仿佛是彼此映照在一面鏡子中的影像。相同又不同。彼此包括。

天藍(lán)色的彼岸。它喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感,呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài),在不可抵擋的人性光輝中讓我們感悟生命和死亡……人生有時(shí)就是這樣,命運(yùn)會(huì)在你人生旅途上給你做意外的安排——關(guān)于生命和死亡的啟蒙。

死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú),它告訴我們:要珍惜生,但不必畏懼死?!笥?。

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇三

在這個(gè)寒假,我聽(tīng)了同學(xué)的推薦,看了一本書——《天藍(lán)色的彼岸》,作者是英國(guó)的希爾。

這本書以童話的形式生動(dòng)向我們解釋了“死”這個(gè)字眼。男孩哈利在跟姐姐吵完架后憤怒地騎上自行車出門,這時(shí)一輛卡車疾馳而來(lái)……因?yàn)檫@一場(chǎng)車禍,哈利失去了他的生命。但是他還有許多自認(rèn)為沒(méi)有完成的事,就回到人間。之后,他就走向天藍(lán)色的彼岸。

之所以哈利在他的生命結(jié)束時(shí)遺留下那么多的遺憾,是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)珍惜。

有一次,同學(xué)在我家玩耍,可我卻仗著這是我家,處處優(yōu)待于自己。我把蘋果大小分成兩份,大的給自己,小的給同學(xué)。同學(xué)實(shí)在有點(diǎn)看不下去,便發(fā)表了抗議:“你怎么能這樣!我可是客人,為什么蘋果是你大我小呢?剛剛下棋也是一樣,你可以悔棋,而我就不行!你太過(guò)分了!”“我過(guò)分,這是我家,你不要太囂張了!”我那時(shí)很傲慢。“那好!”同學(xué)甩下兩個(gè)字,便憤憤離去。

我不以為然,心想:我又不缺你這么個(gè)學(xué)習(xí)班的朋友,絕交就絕交!可是,當(dāng)我如約來(lái)到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)時(shí),我卻異常寂寞。我的身邊沒(méi)有了那個(gè)形影不離的好朋友。上課時(shí),我們不能互相交流,不能互相提拔。我后悔莫及,可是一切都晚了。

不論什么我們都要珍惜,不要當(dāng)后悔了,才明白,到那時(shí)一切都無(wú)濟(jì)于事!

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇四

把這本書買回來(lái),只是很純粹的被它的封面所吸引,但是當(dāng)我開(kāi)始閱讀,我愛(ài)上了著本書。這是一部感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言。

這是一本美麗的小書,天藍(lán)色的封面,天藍(lán)色的筆調(diào),把讀者帶入一個(gè)天藍(lán)色的世界。天藍(lán)色——是個(gè)透明亮堂的顏色,干凈純美毫無(wú)雜質(zhì),美的石破天驚卻又真實(shí)可感。彼岸——似乎有點(diǎn)宿名的味道,一切都不在控制中,此岸是現(xiàn)實(shí)中的,而彼岸則是理想中的,每一個(gè)人的心目中都有著此岸,彼岸,或許這就是所謂的精神與物質(zhì),理想與現(xiàn)實(shí)在人類這個(gè)矛盾的個(gè)體中所存在的不同形式,她是為了使我們的內(nèi)心世界更充盈豐富而存在的吧,我善意的想著。在他可觸摸到的世界中,一切盡是美的,一切都是那么的讓人心動(dòng)神往,一切都總像水晶宮中高高懸掛在透明如薄翼般的天花板上那盞琉璃璀璨的潔白吊燈,讓空靈的世界有了柔和的溫度,有了人情的溫存和安蘊(yùn)。

作者艾莉克斯。希爾向我們講述了一個(gè)小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他覺(jué)得自己還有很多事沒(méi)做完:他想念著他的親人、朋友、老師,他想知道沒(méi)有他的日子,他們會(huì)怎么辦。卻又不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈,于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間,而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料:最好的朋友跟他的“死敵”一起玩,他以為他的死會(huì)讓全班十分悲傷,可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課,他的位置坐上了另一個(gè)人。哈里忽然意識(shí)到生活不會(huì)因他而改變,他死了,但生活還在。

當(dāng)哈里來(lái)到電影院,很驚異的發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里,這讓他覺(jué)得難過(guò),有那么多的人舍不得這個(gè)世界,有那么多的人還惦記著世界里面的人,但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃,那么清晰的看見(jiàn)卻又那么遙遠(yuǎn)。

但這一切都已經(jīng)來(lái)不及了。

“你不在了,但生活還在”看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的,但不得不承受心中的一份無(wú)奈,懷念風(fēng)的感覺(jué)是死去的幽靈的體會(huì),而活著的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的標(biāo)示——你還活著,你有感覺(jué)。盡管你的離開(kāi)會(huì)讓身邊的人陷入短暫的傷感中,但是生活并沒(méi)有因?yàn)槟愣A?,地球依舊在轉(zhuǎn)動(dòng),季節(jié)依舊會(huì)變更,生活依舊會(huì)繼續(xù),但所有的一切,將缺少你的參與。

珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在生的時(shí)候,珍惜身邊的每一個(gè)人,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),但不要期待生活的公平。

“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”也許當(dāng)人們時(shí)刻意識(shí)到自己在今晚躺下,明天早晨再也起不來(lái)的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得生命如此珍貴。

還記得,在《天藍(lán)色的彼岸》這本書里提到了一本名叫《死亡》的書,書的末段說(shuō)道,“如果我們只熱愛(ài)生命而不熱愛(ài)死亡,那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲裏釔?ài)生命?!蔽艺J(rèn)為,這本書說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),從我們?cè)趮寢尩亩亲永锷L(zhǎng)開(kāi)始,我們便有了生命,有了一個(gè)新的開(kāi)始。死亡,是在結(jié)束我們的一生,也是另一個(gè)一生的開(kāi)始。

人們總是在死后才發(fā)現(xiàn),他們生前用勁全力想追求的東西,在死后卻變的一文不值。

有多少的人死于對(duì)待死亡的態(tài)度?恐懼抑或是無(wú)所謂?

一本溫情的小說(shuō),總能讓人有種恒溫的舒服??炊嗔耸篱g的丑惡和黑暗,看慣了談情說(shuō)愛(ài)的爛俗和無(wú)知,能夠靜下心來(lái)品讀一下這本精致的小書,讓我們的心靈歸零,重新尋得一片清靜。

感受過(guò)風(fēng)吹過(guò)面頰的涼涼濕濕嗎?告訴你,那就是幸福的味道。這有活著,你才可以感受到生命的美好。

這是本關(guān)于死亡寓言的書,這也是一本教會(huì)我們要珍惜和愛(ài)的書。

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇五

暑假中我讀了英國(guó)作家亞歷克斯·希勒的力作——《天藍(lán)色的彼岸》。這本書是同學(xué)介紹給我看到,他覺(jué)得十分好看,強(qiáng)烈推薦。趁著這個(gè)暑假,我將它讀完。它使我心里有好多感慨!

這本書用單純、清新、溫暖的文字,清晰易懂的內(nèi)容為我們講述了一個(gè)深刻的道理:決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山,因?yàn)榭赡墚?dāng)太陽(yáng)再升起時(shí)你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你愛(ài)的人!我們要用關(guān)愛(ài)去喚醒心里最美好的感情,為你愛(ài)的人送去關(guān)愛(ài)和不可替代的愛(ài)!看完書后,我對(duì)哈里的遭遇充滿了同情。哈里的死太突然了,在一個(gè)無(wú)法預(yù)兆的環(huán)境下悄悄死去。對(duì)于哈里來(lái)講,他還有好多時(shí)間可以干自己想干的事情。但老天爺不領(lǐng)情,偏偏這時(shí)給哈里安排一次“旅行”,使他離開(kāi)人間,去到那天藍(lán)色的彼岸。這里告訴我們,要珍惜好每一分每一秒,因?yàn)槲覀儾恢览咸鞝敃?huì)不會(huì)給你安排一次“旅行”!

“我們走著瞧!‘鴨蛋’,我這次是恨上你了!我再也不會(huì)來(lái)了!等我死后,你會(huì)后悔的!”這是哈里對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話,然而,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他真的死去了。《圣經(jīng)》里面曾說(shuō)過(guò)“請(qǐng)不要在太陽(yáng)落山時(shí)對(duì)別人生氣,特別是你愛(ài)的人,否則你會(huì)付出代價(jià)?!睂?duì)此我深有感受。在一次考試的前幾天,本來(lái)應(yīng)該專心復(fù)習(xí)的我卻在玩耍。媽媽就看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):兒子,你應(yīng)該好好復(fù)習(xí),而不是在這里玩??赡苣銓?duì)考試充滿信心,但我們要保持良好的狀態(tài)迎接考試?!蔽也煌?,卻跟媽媽發(fā)起脾氣來(lái):“怎么考不好,考的都是基本知識(shí)。不會(huì)考不好的。誰(shuí)要是考不好就是小笨蛋!”媽媽搖了搖頭就走了。結(jié)果,考試卷下來(lái)了,一個(gè)紅紅的83寫在上面,很顯然沒(méi)考好?!熬筒粦?yīng)該跟媽媽發(fā)脾氣。我和媽媽的事跟哈里和雅丹的事是一樣的。我果真付出了代價(jià)——考試沒(méi)考好。所以珍惜和關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,不要對(duì)別人生氣,特別是你愛(ài)的人,否則你會(huì)付出代價(jià)。

如果明天你就要參加了“旅行”,你今天會(huì)干些什么。如果是我的話,我會(huì)去探索大自然的神奇奧秘感受自然之美,聆聽(tīng)小鳥的歌聲,欣賞大雁的飛行雜技,和微風(fēng)一起說(shuō)笑,和大樹一起舞蹈。我還會(huì)和我愛(ài)的親人在一起,和我的小伙伴們?cè)谝黄?,回顧我們?cè)谕黄鸬臅r(shí)光。但我不希望有那么一天,因?yàn)樵S多人會(huì)因此難過(guò)。想起這樣的情景,我們應(yīng)該現(xiàn)在更要珍惜現(xiàn)在的生活。

死亡好像對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件很遙遠(yuǎn)的事。每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,可在它的背后,可能就是結(jié)束。這樣一部小說(shuō),讓我對(duì)人世間不可抵擋的事有了新的認(rèn)識(shí)。結(jié)束并不代表什么,但那種風(fēng)吹在臉上沒(méi)有感覺(jué),說(shuō)話沒(méi)有人理睬,記憶會(huì)慢慢消失的感覺(jué)總是不好的。死亡是一件可怕的事,一件不可回避的事,在這可怕的事來(lái)之前,要去珍惜和關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人;要去交更多的朋友,但與此同時(shí)不要淡忘老朋友;不要讓你的生命留下遺憾:最重要的是不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山,因?yàn)榭赡墚?dāng)太陽(yáng)再升起時(shí)你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你愛(ài)的人!

是的,生命是短暫的,任何人都會(huì)面對(duì)死亡,我們無(wú)法掌控自己的生死,但我們必須要學(xué)會(huì)享受人生?!短焖{(lán)色的彼岸》用一個(gè)童話式的語(yǔ)言解說(shuō)死亡,描繪了死后靈魂從另一個(gè)世界到走向新的生命輪回的過(guò)程。它告訴我們:死不是絕對(duì)的結(jié)束和空虛。他教導(dǎo)我們:要珍惜好每一分每一秒,因?yàn)槲覀儾恢览咸鞝敃?huì)不會(huì)給你安排一次“旅行”!

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇六

有這么一句話:你不存在了,但生活還在。是啊!即使你不在這個(gè)世界上了,別人的生活依然在。對(duì)于我來(lái)說(shuō),看著別人快樂(lè)是件快樂(lè)的事情,但我卻不得不承受心頭那一份無(wú)奈。以為那些留念這人世間的美好只會(huì)是死去的靈魂的體會(huì),而我們或許體會(huì)不到那般無(wú)奈,其實(shí)我們一直都以為有以為。

當(dāng)自己最愛(ài)的親人或朋友離去時(shí),淚珠掛在眼邊卻遲遲不掉下來(lái),內(nèi)心微弱而又尖銳地疼痛著,直到天晴了,淚干了,心也停止跳動(dòng)了。如果說(shuō)十年之前,我不認(rèn)識(shí)你,你不屬于我,我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右;如果又說(shuō),在十年之后,我們雖說(shuō)還在朋友,但眼淚的離別沒(méi)有任何執(zhí)著;或許又再一百年后,世界也早已沒(méi)有了你我,也更沒(méi)有了你我對(duì)親人、朋友、伴侶的那一絲絲牽掛。

可能在那一個(gè)世界是個(gè)美好而又溫馨的世界吧?不然為什么他們都說(shuō)天堂是靈魂的另一個(gè)家呢?在那里的人們又也許很幸福,沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁,直到他們朝向那永恒的日落方向走去,夕陽(yáng)的余暉永遠(yuǎn)既不明亮刺眼,也不漆黑一片。在我們活著的時(shí)候,可以享受四季的美好、豐收的食物、公園里那些引人注目的小花、還有你喜歡的各種各樣的氣息、與朋友之間的感情互相關(guān)心的溫柔。這些一點(diǎn)一滴都會(huì)永遠(yuǎn)存在你腦海的深處。哪怕有一天會(huì)離開(kāi)自己最心愛(ài)的人或喜歡的人。這些細(xì)微的一個(gè)動(dòng)作、一次偶然的溫暖問(wèn)候、還有讓心輕輕蕩漾的午后時(shí)光也不會(huì)離我們而去,因?yàn)樗鼈冎粚儆谖覀冏约骸?/p>

我曾經(jīng)有想過(guò)丟棄我的生命,因?yàn)樯畹臍埲?,兄弟姐妹之間不和諧的氣氛,以及與父母之間那永遠(yuǎn)解不開(kāi)的矛盾。我以為可以用死來(lái)挽回這一切,因?yàn)樵?jīng)的朋友都不辭而別了,而我卻無(wú)法緊緊抓住他們,只能看著他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去;我以為死就能解決一切,對(duì)生活的不滿,討厭學(xué)校那魔鬼般的生活真想快些離開(kāi)這地獄般的地方;我又曾以為,在死后的日子里家人、朋友以及伴侶都不會(huì)因?yàn)槲业碾x去而傷心難過(guò),但我錯(cuò)了。如果哪天我真的離去了,說(shuō)不定那些曾經(jīng)把你當(dāng)作掌上明珠的也會(huì)很傷心,而那些曾經(jīng)和你作對(duì)的人心里難免也會(huì)有一點(diǎn)失落。

生活是如此的美妙,早晨暖暖的陽(yáng)光照射在我們臉上,和我們一起分享快樂(lè)的時(shí)光;微風(fēng)輕輕拂過(guò)你的臉龐,帶給我們夏日的涼爽;午后的一杯濃濃咖啡,又香又濃,帶走你一天的疲倦,享受午后寧?kù)o的時(shí)光;夜晚那皎潔的月光會(huì)在你走到黑暗的地方時(shí),給你點(diǎn)亮前行的路讓你感受到即使再黑暗也不必害怕。這般美好的時(shí)光,讓我打消了丟棄生命的念頭。

讀者,你有這樣想過(guò)嗎?絕不要在你怨恨時(shí)讓太陽(yáng)下山。因?yàn)樵谀闼X(jué)前,決不能生氣或敵視任何人,特別是你最愛(ài)的人或者最愛(ài)你的人,不然你有可能今天晚上一躺下,明天早晨就再也起不來(lái)了身邊的一切都是美好的,我們應(yīng)該感到幸運(yùn),因?yàn)槟阌屑胰?、朋友陪在你的身邊。哪怕天塌下?lái)他(她)也會(huì)替你擋住,更別說(shuō)死亡了。死亡,這兩個(gè)敏感的字眼,帶給我們的只會(huì)是絕望,但如果我們愛(ài)自己身邊的每一個(gè)人,哪怕死了,也是值得的。

死,是這樣的緩慢、寂靜。它與生之間的關(guān)系,仿佛只是彼此映照在一面鏡子中的影像,沒(méi)有差異,彼此包括,并且無(wú)時(shí)不刻在互相觀望和對(duì)歭。

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇七

這是一本生命寓言,耐人尋味。

主人翁哈里和姐姐蒂納大吵了一架。因?yàn)?,蒂娜不借給哈里筆,哈里會(huì)弄壞的。所以哈里騎著自行車去買筆,卻被卡車撞死了。在此之前他對(duì)姐姐說(shuō):“如果有一天我死了,你會(huì)后悔的?!苯憬銋s說(shuō):“不,我才不會(huì)呢,我高興還來(lái)不及呢,所以趕緊消失吧,你也不許再叫我阿蛋!”沒(méi)想到哈里真的死了,盡管他很小心,是卡車司機(jī)的問(wèn)題。再后來(lái),他就來(lái)到了他鄉(xiāng),結(jié)識(shí)了阿瑟。阿瑟告訴他當(dāng)他準(zhǔn)備好了的時(shí)候,就可以去往天藍(lán)色的彼岸,然后他繼續(xù)去尋找自己的母親去了。

然而,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn),并不是他想的這樣,最好的朋友與最大的敵人成了朋友,或許他并沒(méi)有問(wèn)過(guò)皮彼對(duì)于庸金的看法。更糟糕的是,原本屬于自己的東西,全給了一個(gè)新來(lái)的家伙鮑勃。他很寒心,但又想到或許他剛來(lái)到這里,不知道發(fā)生了什么事,都是校長(zhǎng)讓他拿走的。是的,是的,他已經(jīng)死了,朋友們看不見(jiàn)他,他只是一個(gè)幽靈。但他忽然發(fā)現(xiàn)黑板上全同學(xué)們對(duì)他的思念,他開(kāi)始明白少他一個(gè)地球會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn),大家的生活還在繼續(xù)。可惜他不能陪大家一起成長(zhǎng),但他永遠(yuǎn)活在大家的記憶中。

當(dāng)他回到家里,看到家人都陷入了悲痛之中,自己卻什么也做不了。他多么想活著,和家人一起,就像以前一樣快樂(lè)。他突然想起阿瑟。于是把所有的意念集中在屏上,用筆寫下了自己的歉意。他親吻了家人,給了他們每人一個(gè)擁抱,盡管無(wú)形。

終于,阿瑟找回了母親,哈里回到了他鄉(xiāng),與阿瑟和他的媽媽一起通往天藍(lán)色的彼岸。去這條路上的幽靈都很平靜,他們都了卻了未完成的是吧。人將步入下一個(gè)輪回里——天藍(lán)色的彼岸。

生命誠(chéng)可貴,好好珍惜吧!世界上沒(méi)有真正的輪回,生命僅一次,擁有即幸運(yùn)。若不是珍寶,反之悔已遲。

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇八

“誰(shuí)都不明白自己死后該做點(diǎn)什么——就像人們不知道自己活著該干什么一樣。”小男孩哈里進(jìn)入了“另一個(gè)世界”,頓時(shí)迷惘了。

一個(gè)小男孩,在死去的時(shí)間里,一種我們無(wú)法想像得到的時(shí)間里,想到的竟是如此純真的東西,讓人不禁產(chǎn)生無(wú)限感慨。我不知道我們是否真的知道我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>

哈里回到人間,突然很想念風(fēng)吹在臉上的感覺(jué),他看到許多幽靈回到人間做沒(méi)有做完的事——幽靈斯坦坐在路燈燈罩上等待失散多年的狗,許多幽靈在電影院等待即將播出的電影……這些讓他感到難過(guò),他首次明白這么多人都還有沒(méi)做完的事,到死都放不下。

而我們呢?我們活著,我們有多少重要的事沒(méi)做呢?

這本書讓人沒(méi)有了對(duì)死亡過(guò)程痛苦的恐懼,有的是死亡后失去的感覺(jué)的恐懼,還有對(duì)已有生命的珍惜。這是一本散發(fā)著不可抵擋的人性光輝的書,主人公哈里帶者我們,讓我們感悟生命,記住了值得銘記一生的道理。

趁活著的時(shí)候,珍惜生命以及生命中所有重要的東西,關(guān)愛(ài)別人,“決不要在怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山?!闭娴脑撓牍锬菢?,深情地對(duì)身邊的說(shuō):“我愛(ài)你們大家。我愛(ài)你們所有的人。我非常、非常、非常地愛(ài)你們。比我能說(shuō)出來(lái)的還要愛(ài)你們?!?/p>

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇九

《天藍(lán)色的彼岸》的作者是亞歷克斯。希勒。英國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家,早期創(chuàng)作了眾多電視劇,電影,舞臺(tái)劇,后來(lái)改寫小說(shuō)?!短焖{(lán)色的彼岸》是他的著作之一。

《天藍(lán)色的彼岸》主要講了小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,可他還掛念著自己的爸爸、媽媽,姐姐,老師和同學(xué),卻不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上了一個(gè)死了150年的幽靈阿瑟,阿瑟帶著哈里回到人間,哈里向親人和朋友告別,并向他們傳達(dá)深深的愛(ài)意和歉意,最后進(jìn)入天藍(lán)色的彼岸。

這是本最適合在我們這個(gè)年代看的書,單純,清新、溫暖的文字,教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命,喚起人們內(nèi)心最深、最美好的情感,呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài)。在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡,他是最偉大的人性啟示,感動(dòng)世界各地億萬(wàn)讀者。

這一本書讓我們懂得了,正直、誠(chéng)實(shí)、善良是美德,請(qǐng)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人。多對(duì)人說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”。走好人生中的每一步,交了新朋友,可別冷淡了老朋友,珍惜友誼,不仇視任何人,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),但不要期待生活公平,生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng),千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。

這是一本感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言。

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇十

愿我們都能知道時(shí)光的涵義,走好人生之路,欣賞感悟人生的道道風(fēng)景。

——題記

我不敢想下去,我的遺憾定會(huì)很多,很多……

曾經(jīng)的我,一直認(rèn)為,人是一個(gè)個(gè)體,即使一個(gè)人不在這個(gè)世上,別人的生活依然在。我也曾經(jīng)以為只有死后的靈魂才會(huì)留戀人世間的美好。

我捧著這本書,含著淚一讀再讀,人生不就是一本倉(cāng)促的書本?不出意外,我們或許很難體會(huì)到那般無(wú)奈。人生不又像一條路?一路上,能看盡萬(wàn)種風(fēng)景。喜怒哀樂(lè)、旦夕禍福就好似路邊往后退的風(fēng)景。你如果粗心,再美的風(fēng)景也像過(guò)眼云煙般逝去。

有人說(shuō):死亡是結(jié)束,嬰兒從母親的肚子里出來(lái),坐上了末班車,百年或許幾十年后,下了站,走向墓地。一個(gè)人,卑微渺小的活著,同他人一樣呼吸,一樣思念,正如《天藍(lán)色彼岸》的沒(méi)出車禍前的哈里一樣?!拔疫@次可是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”這是小哈里死前說(shuō)得最后一句話,出事前,頑皮的哈里哪里會(huì)想到,他死后,他姐姐會(huì)有多傷心,他想道歉,他想再看看爸爸媽媽,再看一眼教室,他最好的朋友,以及所有關(guān)心他的人。這道道風(fēng)景,他再也沒(méi)機(jī)會(huì)去欣賞了。

可能有那么一個(gè)溫馨快樂(lè)的世界吧,天空掛滿七色彩虹,黃金在小河里靜靜流淌,人與人之間坦誠(chéng)交流,互相傾訴心聲。這樣的世界,哪怕某一天離開(kāi),也不會(huì)有太多的遺憾,因?yàn)槊篮玫臅r(shí)光早已被定格在我們心里,只屬于我們。

曾經(jīng)年幼的我輕視生命,第一次被學(xué)習(xí)壓力壓垮時(shí),還傻傻的以為只要死了,那就不會(huì)有那沒(méi)多煩惱了。就好像小哈里,認(rèn)為死了,不會(huì)有人為自己傷心,沒(méi)人會(huì)難過(guò),世界照樣轉(zhuǎn)不是嗎?但我現(xiàn)在知道我錯(cuò)了,生命的小詩(shī)里,有震撼的語(yǔ)句,有柔緩的抒情,有平鋪直敘,又有恰到好處的押韻……少了誰(shuí),讀起來(lái)總少了那么一點(diǎn)味。

這道道風(fēng)景,以前的我忽視了,錯(cuò)過(guò)了,今后的我不想再錯(cuò)過(guò)。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道:或許某一天,死神會(huì)站在面前,冰冷而無(wú)情地說(shuō):“我選中了你。”你痛哭流涕,你痛心疾首,都于事無(wú)補(bǔ)。

現(xiàn)在的我,已經(jīng)知道,人生的意義,一是欣賞沿途的風(fēng)景,二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)。我仿佛看到了今后的我:有了自己的目標(biāo),有了自己的方向,按照一種最適合自己的速度,在人生路上,欣賞感悟人生的道道風(fēng)景。

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇十一

《天藍(lán)色的彼岸》這本書,是我的語(yǔ)文老師推薦給大家看的,讀完之后,令我深深淪陷其中,使我的心久久不能平靜。

這本書主要敘述了小男孩哈里死后在一個(gè)無(wú)人知曉的地方醒來(lái),他在這里交了一個(gè)好朋友,名叫瑟子,他一直在尋找自己的媽媽。他們四處游蕩,遇上了許多人和事,最后一起跳進(jìn)天藍(lán)色的彼岸。

在讀這本書時(shí),有一個(gè)令我深有所感的段落。當(dāng)哈里變成幽靈,回到人間,他來(lái)到學(xué)校本以為大家會(huì)十分掛念他,但一切都在正常運(yùn)行,甚至有人替代了他的位置。正在他傷心難過(guò)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是這樣的,大家都很想念他,就連他的“仇人”也不例外,讓哈里大為感動(dòng)。在這里,我感受到了身邊那些雞毛蒜皮的小事也能讓我十分感動(dòng)。

讀完這本書后,我有兩個(gè)矛盾的感受,一個(gè)是更想活下去,一個(gè)是更想死了。更想活下去是因?yàn)橛X(jué)得這世上還有許多美好的事物,不舍得離開(kāi)。想死是因?yàn)楹闷?,好奇死了?huì)去哪?好奇死了會(huì)變成什么。不過(guò),我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜在世的每一分每一秒,快樂(lè)的活下去。

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇十二

天藍(lán)色的彼岸是我們每個(gè)人最終都要去的地方,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),那是美麗的天堂,但對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō),那也可能是凄慘的地獄。

小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著前往天藍(lán)色的彼岸……。

小男孩哈里和他的姐姐雅丹說(shuō)的`最后一段話是:“我要是在哪天死了,你準(zhǔn)保會(huì)后悔的!”“你放心吧,我不會(huì),我高興還來(lái)不及呢!”誰(shuí)也沒(méi)有想到這句氣話竟然變成了現(xiàn)實(shí),哈里真的死了,莫非雅丹真的會(huì)像她所說(shuō)的高興還來(lái)不及嗎?她現(xiàn)在內(nèi)心一定充斥著后悔、內(nèi)疚和痛苦,雅丹會(huì)覺(jué)得是她的那句詛咒的話令哈里邁向了死亡,這種無(wú)法言語(yǔ)的內(nèi)疚感會(huì)令她多么痛苦?。∷?,生活中不要和家人、朋友賭氣,處處爭(zhēng)鋒相對(duì)。要學(xué)會(huì)寬容和理解。別總是埋怨他人,詛咒他人,做出令自己后悔的事。

活著,是很美妙的一件事,我們活著可以享受朋友帶給我們的快樂(lè),家人帶給我們的溫馨,戀人帶給我們的甜蜜……你想,小朋友們?cè)谝黄鹜媸嵌嗝撮_(kāi)心啊,每一個(gè)人的臉上都閃爍著璀璨的光芒,歡愉的笑聲在空中蕩漾,回響;你想,那些漫步在大街小巷,手牽著手的戀人,臉上的笑容是多么甜蜜;你想,那些長(zhǎng)輩們子孫滿堂,兒女又很孝順,每天都像吃了蜜似的,心窩甜甜的,暖暖的……所以,不要總是怨天尤人,我們應(yīng)該珍惜活著的每分每秒,懷著愉悅的心情去感受、體驗(yàn)世間的一切,即使遇到挫折、坎坷也要微笑著去面對(duì)!

學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)微笑。在懂得所有世間之理后,在享盡所有人生之樂(lè)后,讓我們幸福地前往天藍(lán)色的彼岸,不留下一絲遺憾。

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇十三

一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,天藍(lán)色的天空一碧如洗,我望著一望無(wú)際的天空,便不由自主地拿起了?天藍(lán)色的彼岸?,坐在一張懶人沙發(fā)上,伴著放松的心態(tài),再一次認(rèn)真地復(fù)讀了這本書。

這本書給了我深刻的印象,它講述了一個(gè)感人的故事,主人公雅丹,她有一個(gè)非??蓯?ài)的外號(hào)叫“鴨蛋”,由于她經(jīng)常犯錯(cuò),就和她姐姐產(chǎn)生了“終身之仇”。兩人每天關(guān)著門,一副你不能進(jìn)我房間一步,我也不看你房間一眼的陣勢(shì),兩個(gè)是也互相搗蛋,經(jīng)常給對(duì)方制造麻煩。

雅丹受不了了,于是就想離家出走,剛出門,一輛大卡車迎面飛來(lái),把她給撞了,從此她就變成了幽靈,上了天堂,她很后悔,可是已經(jīng)晚了。他經(jīng)常來(lái)到姐姐家不停地向姐姐道歉,向跟她有過(guò)節(jié)的同學(xué)道歉,向老師道歉??伤麄儏s永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)了,她發(fā)現(xiàn)平時(shí)最恨的姐姐和同學(xué),居然寫了大篇文章記念她,她感動(dòng)極了。但他能做的只有在天堂幫助另一個(gè)幽靈阿瑟尋找他的媽媽。

我們應(yīng)該珍惜眼前所傭有的一切,而不是等它失去了才懂得珍惜。比如眼睛是人生最寶貴的東西吧,但很多人在使用過(guò)程還是會(huì)不注意,等有一天它生病了,就恨不當(dāng)初了。有一些討厭的事物,你也不能去傷害它,說(shuō)不定哪一天,它會(huì)發(fā)揮出其作用,也會(huì)使你感后悔。就像雅丹那么仇恨的自己姐姐,但在死后才體會(huì)到姐妹之間的感情,如果她知道與姐姐天隔一方,她當(dāng)初就不會(huì)與姐姐有那樣的仇恨了。

看到這本書,我突然想起我與同學(xué)之間的一件事。我在躁場(chǎng)與同學(xué)吵架?!鞍 ?/p>

我在跳繩時(shí),一位同學(xué)沒(méi)帶繩子,在那玩空中跳,我的繩子一不小心抽到他。他猛地跳起來(lái),瞄準(zhǔn)我的背,重重打了我一下。我怒火中燒,兩人直直地瞪著對(duì)方不動(dòng)。看我生氣他開(kāi)口說(shuō):“看毛看,我這么帥!”接著又動(dòng)又打了下我。這次我毫不示弱踢了他一下,眼睛仍然盯著看他的舉動(dòng)。你一拳我一腳的兩人就打起來(lái)了。旁邊同學(xué)看著打架全都興奮起來(lái)了,有的甚至還說(shuō);“這拳打得好,那腳踢的好?!迸赃叺膸讉€(gè)吃瓜群眾也先后助陣:“加油!加油!”火上加油,這火是越燒越旺了,老師來(lái)了。沒(méi)等我們開(kāi)口,她沙啞著聲說(shuō):“兩人為什么不相互讓一步,溝通一下呢,有什么大的事讓你們這么大打出手呢?”頓時(shí),我們都臉紅了。

回到教室,我后悔極了,對(duì)啊,老師說(shuō)的對(duì)有什么大的事非讓我們大打出手呢,就是一句道歉的話而已。我準(zhǔn)備去同那位同學(xué),沒(méi)想到一出教室門,他就站在門口等著向我道歉呢。我不好意思地說(shuō):“是我的錯(cuò),我打到你的手沒(méi)及時(shí)向你道歉。”他接著說(shuō):“不是,是我的錯(cuò),我不該出手打你的,甩到我也不是故意的,我還還能做朋友嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以?!?/p>

于是,我們還成了好朋友。老師還表?yè)P(yáng)了我們的行為。

這本書都會(huì)我要珍惜任何事物,我們不能因?yàn)槭挛锬壳暗臓顟B(tài)而對(duì)他作出判斷,這種判斷往往是沖動(dòng)、錯(cuò)誤。我們應(yīng)該分析事物的任何狀態(tài)并作出理智、準(zhǔn)確的判斷。

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇十四

“死亡”是一個(gè)怎樣的詞?很多人對(duì)它有著莫名的恐懼與憎恨。只要人“死亡”了,就不會(huì)擁有任何物質(zhì)了,哪怕是一個(gè)微笑、一滴眼淚。這個(gè)世界上有無(wú)以計(jì)數(shù)的人因?yàn)楹ε滤劳?,而拼命干活賺錢,小心翼翼地活著;也有人因?yàn)閷?duì)死亡的無(wú)所謂,消極處世,用吸毒、殺人、放火等許許多多手段輕易搭上了“死亡快車”……但有一本書,卻讓我們放開(kāi)心胸去接受死亡。這本書,就是《天藍(lán)色的彼岸》。

《天藍(lán)色的彼岸》講述的是一個(gè)被卡車撞死的小男孩哈里死后去了“另一個(gè)世界”,正等著去天藍(lán)色的彼岸。但他還掛念著他的父母、姐姐、老師、朋友,卻又不知如何表達(dá)他的心聲。終于,在“另一個(gè)世界”中,他結(jié)識(shí)了死了好多年的幽靈阿瑟。哈里對(duì)他還活著時(shí)的世界戀戀不舍,而在他死前對(duì)姐姐說(shuō)的一句刻薄的話,使他后悔萬(wàn)分。哈里與阿瑟偷偷地溜回了人間,向親人、朋友告別,并向他們表達(dá)了歉意和愛(ài)。這本書被譽(yù)為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。

這本書的語(yǔ)言清新,同時(shí)又略含著溫暖。它告訴了我們,在睡覺(jué)前,絕對(duì)不能生氣或敵視任何人,更不要敵視你所愛(ài)的人。因?yàn)槟阌锌赡芙裢硪惶上拢魈煸绯烤托巡粊?lái)了……即使有人在無(wú)意間說(shuō)了不合你的話語(yǔ),或是與別人發(fā)生了矛盾,也絕不能恨他(她)們。假如在睡覺(jué)前敵視了任何人,甚至是一個(gè)愛(ài)你的人,那如果第二天你沒(méi)有醒來(lái),你一定會(huì)在另一個(gè)世界為你的所作所為而懊悔。

我們生活在這世界上時(shí),享受人間美好的愛(ài),享受雨后絢爛的彩虹,享受花朵沁人的芳香,享受照射在臉龐的陽(yáng)光……但是死了后呢?死了后的我們不會(huì)帶走我們?cè)硎艿囊磺?,即使是一粒沙?/p>

看了這本書后,我又回想起了多年前的場(chǎng)面。那個(gè)場(chǎng)面盡管已過(guò)去了好多年,但那個(gè)畫面卻依舊深深地印在我的心中。那一年的秋天,外婆去世了。痛哭聲和吊唁聲彌漫在小小的屋子里,加上來(lái)來(lái)往往的人們,使小屋顯得更加擁擠。我和爸爸媽媽在外婆的遺體前雙膝跪下,給外婆燒紙。那刻,我回想起了我一個(gè)個(gè)任性撒嬌的鏡頭,還回想起了我的不耐煩的話語(yǔ)。而現(xiàn)在想到所有后悔的事,才發(fā)覺(jué)人對(duì)許多人與物總是這樣,擁有時(shí)顯得不在乎,失去時(shí)才懂得它的寶貴,才知道應(yīng)該珍惜。

“我特別懷念那種感覺(jué),風(fēng)吹在臉上?!蹦闶チ私?jīng)常拂過(guò)面頰的清爽的風(fēng),你會(huì)懷念嗎?你會(huì)在你的答案中回答“不”字嗎?我想不可能。這本書除了給予了我們生命與死亡最深刻的寓言,還告訴了我們:不要在失去后才懂得珍惜。

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇十五

小哈里死了,但他不能去“天藍(lán)色的彼岸”,因?yàn)樗€有一件事沒(méi)有完成,就是對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲“對(duì)不起,我愛(ài)你!”哈里在死之前,和姐姐斗氣,對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話就是“我們走著瞧,我這次可算是恨上你了,我再也不回來(lái)了!”哈里為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),為了給姐姐道歉,他用盡了最后的一絲力氣、精力和意念,用筆在姐姐的本子上寫道歉的話,最后完成了自己最大的心愿,帶著滿足去往了“天藍(lán)色的彼岸”。

我用了三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間讀完了這本書,合上書,我不禁陷入了沉思,作者用單純、清新的語(yǔ)言,訴說(shuō)著一場(chǎng)關(guān)于死亡的童話,雖然憂傷,但絕不寒冷,反而字字透露著溫暖。這本書是要教會(huì)我們關(guān)愛(ài)生命,珍惜生命,呈獻(xiàn)給我們最真切的感動(dòng),在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡。

文中令我感受頗深的還有一段,是描述哈里來(lái)到電影院時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多的幽靈躲藏在這里,這讓他覺(jué)得難過(guò),原來(lái)有那么多的人舍不得離開(kāi)這個(gè)世界,有那么多的人還牽掛著自己的親人、朋友,甚至自己的寵物,但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一層玻璃,雖然能清晰地看見(jiàn)他們,卻又離的那么遙遠(yuǎn),但這一切都已經(jīng)來(lái)不及了。

我們每個(gè)人的生命都是美好的,既然我們都活著,為什么有的人不好好對(duì)待生命呢?為什么不能真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人物和事物呢?在我們的生活中,常常出現(xiàn)有一些人,因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就選擇自殺,以為死亡就能解脫。但他們不知道,自己的死亡帶給身邊人的痛苦有多么痛,更不知道生命中的一切美好將會(huì)不復(fù)出現(xiàn)。人總是在失去后才會(huì)懂得珍惜,總會(huì)在離開(kāi)后才明白,原來(lái)自己沒(méi)有好好珍惜過(guò)這個(gè)世界的美好。

當(dāng)然,這本書也告訴我們,雖然我們有時(shí)候是很脆弱的,但死亡并不可怕。只要我們珍惜在這世界的每一分、每一秒,學(xué)會(huì)在活著的時(shí)候珍惜身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)包容和愛(ài),學(xué)會(huì)享受愛(ài),那么我們的身邊將到處充滿溫暖。

“你不在了,但生活還在?!毙」锟粗@人世間的快樂(lè),自己卻不得不離開(kāi),只能懷念風(fēng)吹在身上的感覺(jué)。在彼岸的對(duì)面,也就是在美好的人間的我們,請(qǐng)珍惜所有的情感,熱愛(ài)生命,在感恩中學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)吧!

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇十六

春雨蒙蒙的下著,窸窸窣窣地。我坐在床頭,不經(jīng)意地從書架上抽出一本書,悄悄地,慢慢地,用了幾個(gè)小時(shí)把它讀完,也遲遲不肯放下。春雨還在下著,但,我的書已經(jīng)看完了。當(dāng)我把書放下的那一刻,我已悄然淚下?!短焖{(lán)色的彼岸》這本書,他告訴了我:不要失去了,才懂得珍惜!

主人公小男孩——哈里,他在一次車禍中失去了生命。他來(lái)到了天堂,卻不知道要做些什么不過(guò),他遇到了幽靈阿瑟,與阿瑟成為了朋友。阿瑟帶他到了人間,讓他看見(jiàn)家里,那個(gè)曾經(jīng)與自己吵過(guò)架的姐姐,看到學(xué)校里曾經(jīng)與自己打過(guò)架的同學(xué)……他大喊大叫,卻沒(méi)有人聽(tīng)得見(jiàn),也沒(méi)有人看見(jiàn)了他。那是因?yàn)?,他失去了,再后悔也?lái)不及了。

我認(rèn)為你錯(cuò)過(guò)了一件事,或說(shuō)是失去了什么,那可能是無(wú)意間的,你可以重新再來(lái)一次。但還有的東西呢?生命?家人?你失去了還有讓你反悔,讓你重新再來(lái)一次的嗎?就像書中的主人公哈里一樣,他也只不過(guò)是在騎單車時(shí)無(wú)意間得被大卡車撞到,去世了。但上天有再給他重生,給他一次反悔的機(jī)會(huì)嗎?沒(méi)有。那是不可能的。人的生命只有一次,你要好好珍惜。生命是脆弱的,你可千萬(wàn)別去浪費(fèi)它,去玩弄它,更別說(shuō)拿它去開(kāi)玩笑!而是要好好的珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

記得盧梭說(shuō)過(guò):“生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng)?!毕肫鸹羟锇厮f(shuō)的:“本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。”又回憶魯迅名言:“使一個(gè)人有限的生命,更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。我——永興一小,六年級(jí)三班的一個(gè)同學(xué)。我的同桌——王“皮皮”,是一個(gè)性格善良,五官端正的一個(gè)普通女孩。平時(shí),她在班里比較低調(diào),我們玩什么,她都沒(méi)有參加。所以,我沒(méi)有太關(guān)注她,對(duì)她的情況也不大了解。有一天早上,她竟然不像往常一樣,沒(méi)來(lái)學(xué)校,而她的位子也從早到晚空著。我急了,晚上回到家,急忙聯(lián)系了她媽媽。不聯(lián)系不知道,一聯(lián)系嚇一跳?!捌てぁ彼皇巧瞬](méi)來(lái),而是她轉(zhuǎn)學(xué)了!我們?cè)僖惨?jiàn)不到了。我這一下子才醒悟過(guò)來(lái),我已經(jīng)失去了,想在后悔,也來(lái)不及了。

世界萬(wàn)物,唯有生命為珍貴,沒(méi)有生命,就沒(méi)有一切,失去生命就是去了生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命。在中華上下五千年中,是人類,是人類用熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河!

外面的雨停了,陽(yáng)光射進(jìn)了房間內(nèi)。

我再次拿起了《天藍(lán)色的彼岸》這本書,我終于懂得了,終于了解了,生命不是用來(lái)開(kāi)開(kāi)玩笑用的,他失去了,就沒(méi)有在反悔的一次,不要失去了,才懂得珍惜!

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇十七

這本書最讓我感動(dòng)的是哈里回到活著的世界后,最渴望見(jiàn)到的就是那些好朋友和親人。他在另一個(gè)世界里曾經(jīng)幻想著他的學(xué)校他的朋友一定會(huì)因他的離去而傷心難過(guò)的什么事情都不能去做了,甚至學(xué)校會(huì)停課,球隊(duì)會(huì)不踢球…..但是當(dāng)他真實(shí)的回到那里看到的和他想象的完全不同,學(xué)校課程仍然在進(jìn)行,球隊(duì)依然在踢球,所有人的臉上找不到他想象的'那種悲傷!他很失望…….他知道了這個(gè)世界沒(méi)有了他一切都會(huì)照常。同時(shí)也叫他頓悟到活著真好!但死亡已不可挽回,一切都來(lái)不及了。

我們都應(yīng)該珍惜活著的每一天,每一天都要做好應(yīng)該做的事,不要留下遺憾!

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇十八

在這漫長(zhǎng)的假期里,我和人共同了《天藍(lán)色的彼岸》這本書,它是由英國(guó)的希爾作家編著的,是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性預(yù)言。

小男孩哈里因車禍去了另外一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的.....,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)在書中哈里不知道自己得死多長(zhǎng),他的.還沒(méi)有寫完呢,這些都是哈里留在人間的遺憾。讀到這里的時(shí)候我聯(lián)想到了很多:我有的時(shí)候也是當(dāng)天的事情沒(méi)有做完就休息了,留到明天或是以后再做,本來(lái)是能夠完成的,就因?yàn)橥涎踊蛘哂X(jué)得不重要就了,不是也給自己留有遺憾嘛!我現(xiàn)在是健健康康的,如果真像哈里那樣有許多未完成的心愿,那多可怕呀,我不想那樣,我心里暗下決心一定要讓自己的每一天都充實(shí)圓滿。

作者在書中還有一段話告訴人們:在你睡覺(jué)前,決不能生氣或是敵視任何人,特別是不要敵視你所愛(ài)的人,因?yàn)槟阌锌赡芡砩弦惶上?,明天就再也起不?lái)了。

天藍(lán)色的彼岸讀后感高中篇十九

小說(shuō),永遠(yuǎn)吸引著我。這次,我又買回了新的小說(shuō)。書名叫《天藍(lán)色的彼岸》。

多么優(yōu)美的名字??!

這本書有許多吸引我的地方,當(dāng)讀到哈里這樣叫他的姐姐雅丹,叫成“鴨蛋”的時(shí)候。我就覺(jué)得很好笑,可是仔細(xì)想一下,姐弟倆這樣鬧著玩來(lái)制造家庭氣氛,他們應(yīng)該非常開(kāi)心吧!雖然經(jīng)常吵架,但彼此都不會(huì)去恨對(duì)方,作者把這種細(xì)節(jié)寫的真實(shí)生動(dòng)極了!還記得,我曾和表弟一起這樣鬧著玩。當(dāng)時(shí)外婆護(hù)著表弟,可我卻一點(diǎn)也不記仇。怎么說(shuō)他也是我表弟嘛,過(guò)幾天我們又一起玩了起來(lái)。

當(dāng)哈里來(lái)到電影院,他很驚異的發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里,這讓他覺(jué)得難過(guò),有那么多的人舍不得這個(gè)世界,有那么多的人還惦記著世界里面的人,但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃,那么清晰的看見(jiàn)卻又那么遙遠(yuǎn)。也許,在我們的電影院里,真的有許多幽靈藏在那里。他們都有著自己未完成的心愿;也許他們也是從另一個(gè)世界里逃出來(lái)的吧!在這本書中,我也很佩服阿瑟那種永不放棄的精神。他從小就失去母親,當(dāng)他到了另一個(gè)世界里。雖然只有一個(gè)紐扣供他尋找,雖然失敗過(guò)許多次,可他卻從未停止過(guò)一秒鐘去尋找他的母親,這是他在人類世界里還未完成的事。雖然已經(jīng)尋找了一百五十年,可他從不為時(shí)間的長(zhǎng)短而放棄,最終如愿以償。他這種精神真是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

“誰(shuí)都不明白自己死后應(yīng)該做點(diǎn)什么——就像人們不知道自己或著應(yīng)該干什么一樣。說(shuō)不定,我們這些‘人’,其實(shí)也都不過(guò)是一些記憶、錯(cuò)覺(jué)什么的呢!”我覺(jué)得死亡并不可怕,可怕的是不敢積極地正視它。有時(shí)候我覺(jué)得死亡很可能就是另一個(gè)生命的開(kāi)始吧!記得哈里在死前跟雅丹說(shuō)了一句話:“我們走著瞧,我可是很上你了,我再也不會(huì)來(lái)了。你會(huì)后悔,你會(huì)后悔你說(shuō)的話的,‘鴨蛋’我要是那天死了,你準(zhǔn)保會(huì)后悔的!”沒(méi)想到哈里出門就被卡車撞死了??伤憬銋s說(shuō):“放心吧!我絕對(duì)不會(huì)后悔,我還會(huì)高興還來(lái)不及呢!”看到這里時(shí),我就想:也太巧合了吧!怎么可能說(shuō)出去的話會(huì)應(yīng)驗(yàn)?zāi)??雅丹這時(shí)候應(yīng)該比誰(shuí)都難過(guò)吧!畢竟哈里死前最后說(shuō)的話是對(duì)雅丹說(shuō)的,雅丹卻說(shuō):我還會(huì)高興還來(lái)不及呢!在生活中有許多人自殺,就以為得到了解脫??伤麄儾⒉恢溃麄兯篮髸?huì)失去許多東西。他們將感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的感覺(jué),聽(tīng)不到小鳥清脆的歌聲,感受不到空氣的清新……他們死后才感覺(jué)到有許多事沒(méi)做完,死后才懂得了對(duì)他人的諒解與寬容,以及學(xué)會(huì)如何去愛(ài)與告別??傻剿麄兯篮?,一切都晚了。希望每個(gè)人都珍惜在時(shí)尚的一分一秒。要珍惜身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)物與事。在這本書中,我悟了一個(gè)道理:絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。也就是說(shuō),當(dāng)你在睡覺(jué)前,絕不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛(ài)的人。因?yàn)槟阌锌赡芙裉焯上?,明天早晨就在也起不?lái)了。我覺(jué)得書上說(shuō)的對(duì)呀!主人公哈里可能因?yàn)樵俪鲩T前對(duì)姐姐說(shuō)了仇恨的話,受到了老天爺?shù)膽土P。在另一個(gè)世界里才一直在自責(zé)。珍惜屬于自己的生之韻律。云雀穿透破曉前的陰霾一樣將遺憾驅(qū)趕。終有一日,讓我們帶著沒(méi)有遺憾的心,笑著走向天藍(lán)色的彼岸。

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