總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀?？偨Y(jié)要緊扣主題，在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們能體會(huì)到不同作者的寫作思路。
幼兒園班會(huì)活動(dòng)策劃篇一
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)會(huì)。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。
活動(dòng)主題：讓生活充滿陽(yáng)光讓世界充滿溫馨。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx敬老院。
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月xx日(早上)。
活動(dòng)人員：中班組全體幼兒。
前期準(zhǔn)備：
1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場(chǎng)地、老人的安排工作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。
2、老師：錄音機(jī)、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等。
3、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
活動(dòng)流程：
一、8：30—9：00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品，對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育。
二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。
三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。
師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”
四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
師：“我們小朋友上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶?！爸仃?yáng)節(jié)”，讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎?”
歌表演《小小一粒沙》。
歌表演《請(qǐng)、謝謝、您好》。
韻律操《小貓操》。
歌表演《小小蛋兒把門開》。
律動(dòng)表演《我是最棒的》。
五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說(shuō)些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。
師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個(gè)爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿?！?/p>
六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。
師：“歡樂(lè)的時(shí)光總那么短暫，今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們?cè)僖姲?”
幼兒園班會(huì)活動(dòng)策劃篇二
1、通過(guò)區(qū)域活動(dòng)讓幼兒知道各種動(dòng)物的外形特征及習(xí)性，了解它們的生長(zhǎng)過(guò)程，形成對(duì)家畜，家禽的概念。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的熱愛之情。
動(dòng)物卡片若干，動(dòng)物卡片拼圖，紙，筆，漿糊，積木，小花，小草，酸奶瓶，醫(yī)院，樂(lè)器，紙盒房子，高橙瓶做公ji， 礦泉水瓶做兔子， 方便碗做小豬等。
1、（音樂(lè)《在農(nóng)場(chǎng)里》）聽音樂(lè)進(jìn)教室，孩子們，瞧，什么地方到了？“旺旺農(nóng)場(chǎng)”。今天，王老師要請(qǐng)小朋友用我們的雙手建設(shè)旺旺農(nóng)場(chǎng)，你們?cè)覆辉敢獍?？在今天的游戲中，王老師有三個(gè)要求：看一看誰(shuí)最會(huì)動(dòng)腦筋，比一比誰(shuí)的小手最靈巧，第三就是做事情一定要認(rèn)真仔細(xì)，這樣才能把我們農(nóng)場(chǎng)建設(shè)的興旺發(fā)達(dá)。
2、幼兒按意愿進(jìn)入各區(qū)
美工區(qū)：用礦泉水瓶剪成兔子，再貼上眼睛，嘴巴，鼻子。
用繩子系馬尾巴，再用大夾子夾住馬身體。做馬腿
用大學(xué)碧瓶剪成大公ji，幼兒給公ji做ji冠，嘴巴，裝飾ji尾
用綠色紙折跳蛙， 剪貼荷花。
用臘光紙卷堞小貓。
結(jié)構(gòu)區(qū)：搭建家畜、家禽的家，并裝飾，布置一些植物
搭建小池塘，里面放入小魚、青蛙，可玩釣魚的游戲。
益智區(qū)1家禽家畜分類，分好后送入結(jié)構(gòu)區(qū)2動(dòng)物拼圖
音樂(lè)區(qū)：歌表演《在農(nóng)場(chǎng)里》、舞蹈《數(shù)鴨子》、打擊樂(lè)《小蝌蚪》、獨(dú)唱《走路》、律動(dòng)《大公ji》，節(jié)目排好后大各區(qū)慰問(wèn)演出。
角色的區(qū)域：動(dòng)物門診，專門給小動(dòng)物看病，小攝像師， 給到參觀農(nóng)場(chǎng)的人照相。
3評(píng)價(jià)，帶幼兒參照搭建好的農(nóng)場(chǎng)和幼兒一起在農(nóng)場(chǎng)里照相， 表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒，評(píng)出最愛動(dòng)腦筋的孩子，雙手最靈巧的幼兒，做事認(rèn)真仔細(xì)的孩子。
4幼兒和老師一起收拾，整理玩具 ，結(jié)束。
幼兒園班會(huì)活動(dòng)策劃篇三
1、進(jìn)行招生報(bào)名編班工作；幼兒入園前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；如：環(huán)境、衛(wèi)生。
2、召開全園工作會(huì)議及制定計(jì)劃（制定班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)、班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃等）。
3、各項(xiàng)規(guī)章制度、考核細(xì)則、崗位職責(zé)、師德培訓(xùn)以及課程學(xué)習(xí)。
4、做好開學(xué)工作準(zhǔn)備。
5、安定幼兒情緒、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
6、開展專題談話活動(dòng)--”歡歡喜喜過(guò)春節(jié)“。
7、做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防春季傳染病。
8、爭(zhēng)上等級(jí)園，做好各項(xiàng)評(píng)估材料及準(zhǔn)備工作。
9、中班、大班訓(xùn)練小旗手。
10、組織教師參加課程教法和技能培訓(xùn)。
1、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
2、慶祝三八婦女節(jié)，組織幼兒開展談話活動(dòng)，教師組織集體活動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒自理能力，班級(jí)開展自理能力各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
4、教師教研活動(dòng)，科任教師觀摩活動(dòng)。
5、上交評(píng)等級(jí)材料到教育局，歡迎專家組來(lái)園指導(dǎo)工作。
7、組織大班家長(zhǎng)來(lái)園學(xué)習(xí)五官計(jì)算方法。
8、組織教師日常禮儀培訓(xùn)。
9、開展英語(yǔ)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
10、組織全園教職工、幼兒開展防地震安全演練。
1、爭(zhēng)創(chuàng)城區(qū)一級(jí)幼兒園，配合評(píng)估組專家做好一級(jí)園評(píng)估工作。
2、加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng)。
3、加強(qiáng)園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流。
4、開展本園教師家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
5、各班準(zhǔn)備”六一“活動(dòng)節(jié)目。
6、教師禮儀培訓(xùn)。
7、班級(jí)幼兒禮儀滲透情況檢查。
1、做好”五一“勞動(dòng)節(jié)專題活動(dòng)。
3、組織”慶祝六一“家園同樂(lè)活動(dòng)。
4、開展母親節(jié)《媽媽我愛您》感恩活動(dòng)。
5、做好衛(wèi)生保健工作，預(yù)防手足口病。
6教師代表參加城區(qū)教育局舉辦的科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。
1、加強(qiáng)幼兒良好禮儀習(xí)慣，進(jìn)班考核。
2、組織家長(zhǎng)參加禮儀培訓(xùn)。
3、準(zhǔn)備大大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。
4、開展期末成果匯報(bào)活動(dòng)。
5、家長(zhǎng)禮儀考核。
6、開展特別孩子家訪活動(dòng)。
1、舉辦大大班畢業(yè)典禮。
2、教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)及教職工各項(xiàng)考核總結(jié)。
3、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。
4、做好暑假工作安排。
5、開展教師故事比賽。
6、召開期末總結(jié)會(huì)。
幼兒園班會(huì)活動(dòng)策劃篇四
（待定）以就近為原則。附近公園或小區(qū)內(nèi)。
2歲至4歲（10個(gè)寶寶以內(nèi)）。
活動(dòng)內(nèi)容一：
1、破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組。
2、讓小朋友觀察、認(rèn)識(shí)樹苗。
3、每個(gè)小組分發(fā)一株樹苗，兩個(gè)家庭合作種植，完畢后掛小盤盤（小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字）。
活動(dòng)內(nèi)容二。
4、向小朋友介紹介紹盆栽種子（辰媽會(huì)提前把種子發(fā)好芽），并分發(fā)給大家。
5、每個(gè)家庭在自己的花盆中種植小苗，種好后將盆栽帶回家種植跟蹤：活動(dòng)后的幾個(gè)月中，每個(gè)寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)。拍攝并提交5―10張照片記錄幼苗的成長(zhǎng)過(guò)程，辰辰媽最終匯總成電子相冊(cè)發(fā)給大家留念?。ù它c(diǎn)子來(lái)自樂(lè)樂(lè)媽媽和天津花友群，謝謝大家?。?。
2、植樹的鐵鍬――估計(jì)家里面都沒(méi)有，我們臨近再借吧。
3、小板凳――每家自備。
4、種花的花盆、培植土、水、小工具等――辰辰媽家里都沒(méi)有（除了水），需要購(gòu)買，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購(gòu)。
幼兒園班會(huì)活動(dòng)策劃篇五
一、活動(dòng)前言(重陽(yáng)節(jié))。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)目的。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
七、活動(dòng)具體事項(xiàng)。
一、前言。
二、活動(dòng)主題：“舞動(dòng)歲月的音符，享受藝術(shù)人生”
三、活動(dòng)目的：
在祖國(guó)60華誕的今日，在這個(gè)屬于老人的節(jié)日里，我們希望通過(guò)志愿者們戲劇等表演的形式，為與祖國(guó)共成長(zhǎng)的老人帶來(lái)晚年的歡樂(lè)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、人員準(zhǔn)備：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的志愿者10名左右。
表演節(jié)目的志愿者10名左右。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員。
附一張具體的人員安排表。
2、場(chǎng)地準(zhǔn)備：xxxx敬老院。
3、聯(lián)線準(zhǔn)備：與該敬老院的院長(zhǎng)聯(lián)線準(zhǔn)備。
院長(zhǎng)電話：xxxx。
物質(zhì)準(zhǔn)備：志愿者衣帽各20件左右。
攝像等工具。
表演的道具，如木蘭扇，初級(jí)劍，二胡，古箏等。
4、會(huì)議準(zhǔn)備：會(huì)議時(shí)間：10月24日下午4：00。
會(huì)議地點(diǎn)：4—112。
(暫定)。
五、活動(dòng)時(shí)間：10月25日上午7：20。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx敬老院。
主辦單位：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
承辦單位：xx系青年志愿者協(xié)會(huì)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、唱歌-----某某某。
2、街舞-----某某某。
3、木蘭扇----某某某。
4、初級(jí)劍---某某某、某某某等。
5、太極拳----某某某。
6
二胡-----某某某。
7、古箏------某某某。
8、老人們的才藝展示(書法、樂(lè)器表演等)。
9、志愿者們?cè)拕?，紅歌等節(jié)目。
10老人們與志愿者們的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
七、活動(dòng)具體事項(xiàng)。
1、志愿者集合時(shí)間：x月x日早上x：00。
2、志愿者集合地點(diǎn)：xx車站。
3、活動(dòng)具體流程：1、志愿者們準(zhǔn)時(shí)集合后，于7：20到達(dá)xx敬老院。
2、有負(fù)責(zé)人與院長(zhǎng)商定活動(dòng)內(nèi)容的安排。
3、早上7：40木蘭扇的表演。
4、上午7：55，二胡節(jié)目的表演(可與老人合作)。
5、上午8：20，太極拳的演出。
6、上午8：45，老人的紅歌表演。
7、上午9：00，街舞演出。
8、上午9：20，古箏表演。
9、上午9：45，歌唱表演。
10、最后，初級(jí)劍演出。
11、表演結(jié)束后，合照留念，同時(shí)由負(fù)責(zé)人將反饋表交予院長(zhǎng)填寫并表示感謝。
活動(dòng)后期總結(jié)：
1、活動(dòng)當(dāng)天上傳通訊稿及活動(dòng)照片。
2、活動(dòng)后及時(shí)填寫反饋表及服務(wù)名單。
3、活動(dòng)結(jié)束注意衣帽的清點(diǎn)。
4、有活動(dòng)基地填寫反饋表上的服務(wù)評(píng)價(jià)。
5、總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的不足和以后工作中需要注意的方面。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)中，志愿者們要積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，營(yíng)造和諧，歡快的氣氛。
2、注意對(duì)道具的保護(hù)。
3、在與老人們溝通時(shí)，態(tài)度謙遜，言行得體。
4、活動(dòng)中，若有出現(xiàn)特殊情況，志愿者應(yīng)及時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人交流。
5、活動(dòng)的節(jié)目表演流程可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)配。
6、表演者，若因特殊原因，不能參加演出，應(yīng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不可無(wú)故缺席。
活動(dòng)可行性。
此活動(dòng)不但具有古典藝術(shù)的表演，如古箏等，還有現(xiàn)代受到廣泛喜愛的街舞表演，為老人們的老年生活帶來(lái)了新的色彩，新的活力。
幼兒園班會(huì)活動(dòng)策劃篇六
下面是本站為您整理的“幼兒園主題班會(huì)活動(dòng)策劃書”。希望對(duì)您有所幫助。更多精彩請(qǐng)鎖定本站策劃書欄目。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案【一】
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)
活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：“我只好重做了。”又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。”
原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面 活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂(lè)，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂(lè)于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的.計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。
(3)、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)
幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流。
(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
(2)、我當(dāng)小向?qū)?。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問(wèn)好。
(3)、我來(lái)幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請(qǐng)小班小朋友共同開展游戲活動(dòng)。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案：香噴噴的月餅
活動(dòng)目標(biāo):
1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過(guò)程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果
活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(lè)(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動(dòng)流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過(guò)月餅嗎?(吃過(guò))哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問(wèn)：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來(lái)教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
〈1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來(lái)。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來(lái)。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來(lái)了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
幼兒園親子主題班會(huì)活動(dòng)策劃書【二】
1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協(xié)調(diào)性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性。
2、融洽親子關(guān)系，使孩子在與家長(zhǎng)的共同游戲中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、圖書若干、早操音樂(lè)、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。
2、各活動(dòng)區(qū)的游戲場(chǎng)地有負(fù)責(zé)人員布置。
活動(dòng)流程：親子閱讀―――集體樂(lè)―――親子樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、親子閱讀
幼兒與家長(zhǎng)自由閱讀，教師巡回指導(dǎo)。
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的年齡，選擇適宜的閱讀材料。
2、家長(zhǎng)有意識(shí)指導(dǎo)孩子閱讀的方法。
二、集體樂(lè)
有主持人安排家長(zhǎng)和幼兒集中到草場(chǎng)上，并調(diào)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)參與親子熱身操的積極性。
1、有一位教師在臺(tái)上領(lǐng)操，幼兒跟著做操。
2、請(qǐng)幼兒邀請(qǐng)自己的爸爸媽媽一起做操。
三、親子樂(lè)
請(qǐng)節(jié)目主持人介紹游戲的內(nèi)容和場(chǎng)地安排，并提出游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)。
游戲內(nèi)容：
畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機(jī)、小小運(yùn)輸員。
場(chǎng)地安排：提醒家長(zhǎng)觀看大廳門口黑板上的安排表。
1、家長(zhǎng)帶孩子自主選擇游戲的內(nèi)容。
2、提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守各游戲區(qū)的規(guī)則。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子大膽參與各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。
4、請(qǐng)每個(gè)負(fù)責(zé)的教師要指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子該游戲的方法。
幼兒園班會(huì)活動(dòng)策劃篇七
活動(dòng)思路：父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓孩子為父親送上最真摯的祝福，培養(yǎng)孩子從小懂得感恩的良好品德。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒的小肌肉群，提高幼兒的動(dòng)手能力。
2、激發(fā)幼兒喜歡包糖果的欲望，感受包糖果的快樂(lè)。
3、培養(yǎng)孩子從小懂得感恩的良好品德，增進(jìn)爸爸與孩子間的親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、按照幼兒人數(shù)準(zhǔn)備各種顏色皺紋紙、雙面膠、透明膠、卷紙芯筒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、小朋友，你們喜歡吃糖果嗎？那老師就變、變、變，變出大糖果。
（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“父親節(jié)”）。
3、對(duì)了，就是屬于爸爸的節(jié)日，叫做“父親節(jié)”。今天老師就教小朋友把大大的糖果變出來(lái)，送給我們的爸爸。
1、認(rèn)識(shí)材料。
2、老師示范包糖果。
（1）拿一張自己喜歡的顏色的皺紋紙鋪平，在紙的一邊貼上雙面膠，再把白色的紙撕去，把卷紙筒橫放在皺紋紙貼了雙面膠的對(duì)面一端最邊的中間（提醒放中間才均勻），然后手握紙筒和皺紙一起向?qū)吘砥穑ㄗ⒁馓嵝丫頃r(shí)最好是一卷一拉，這樣才不會(huì)松開），最后與雙面膠重合粘貼起來(lái)，再左右手各執(zhí)兩端，輕輕的一只手向前一只向后扭，為了防止松散，再用透明膠帶在兩端扭的位置固定一下。
（2）糖果做好了，為了它更漂亮，我們可以幫它穿上美麗的花衣服。
3、請(qǐng)幼兒用自己喜歡的方法把糖果包裝起來(lái)。
請(qǐng)一至二位幼兒示范，其余小朋友仔細(xì)看，他們是怎么包的？
現(xiàn)在讓我們一起開始包大糖果送給爸爸吧！
1、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
2、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手制作大糖果。
幼兒用小粘紙裝飾包好的糖果。
幼兒園班會(huì)活動(dòng)策劃篇八
20xx年5月8日。
(人)20人經(jīng)費(fèi)投入(元)90。
主要闡述活動(dòng)目標(biāo)、特色亮點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等。
1.活動(dòng)目標(biāo)：
a)讓小朋友從小感恩母親，尊重、孝敬母親;。
b)了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)小朋友對(duì)媽媽的感激之情。
c)能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
2.特色亮點(diǎn)：
a)小朋友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情，讓小朋友在回憶中，體會(huì)到媽媽的辛苦。
b)媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印，繪制濃情畫卷。
c)在《感恩的心》手語(yǔ)下，小朋友懷著感恩的新送上對(duì)媽媽的祝福。
3.活動(dòng)內(nèi)容：
a)互動(dòng)游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時(shí)，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。
b)互動(dòng)游戲：請(qǐng)孩子們?cè)诟枨逗脣寢尅?、《不再麻煩好媽媽》的音?lè)中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說(shuō)說(shuō)悄悄話。
c)請(qǐng)小朋友在卡紙上寫下媽媽平時(shí)做的事情。讓小朋友在活動(dòng)中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
d)讓媽媽帶著小朋友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。
e)孩子們每人取一束愛心花送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語(yǔ)的背景中送上自己對(duì)媽媽的祝福。
包括時(shí)間、地點(diǎn)、工作人員安排等。
1.活動(dòng)時(shí)間：5月12日。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：由外聯(lián)辦聯(lián)系。
3.活動(dòng)實(shí)施過(guò)程與工作人員安排：
a)由班級(jí)團(tuán)支部組織召開部?jī)?nèi)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，討論并決定宣傳工作。
c)主持人開場(chǎng)白，引出母親節(jié)主題活動(dòng)的開始。
d)互動(dòng)游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時(shí)，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。
e)互動(dòng)游戲：志愿者演示歌曲中的場(chǎng)景，請(qǐng)孩子們?cè)诟枨逗脣寢尅?、《不再麻煩好媽媽》的音?lè)中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說(shuō)說(shuō)悄悄話。
f)請(qǐng)小朋友在卡紙上寫下媽媽平時(shí)做的事情。讓小朋友在活動(dòng)中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
g)讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。
h)孩子們每人取一束愛心花(絲網(wǎng)花)送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語(yǔ)的背景中送上自己對(duì)媽媽的祝福，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝每一個(gè)關(guān)心自己的人。對(duì)母親說(shuō)一聲：“媽媽，我愛你”!
i)活動(dòng)結(jié)束后，全體志愿者整理活動(dòng)場(chǎng)地，保持活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完整與環(huán)境的整潔。
主要闡述活動(dòng)預(yù)期成效、參與人員、社會(huì)評(píng)價(jià)、輿論媒體等。
通過(guò)此次擁抱親情活動(dòng)，能讓小朋友在活動(dòng)中媽媽很辛苦，小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
讓在外讀書的同學(xué)們?cè)跐馇橄?，感受親情的幸福。
由志愿者村進(jìn)行審核、提議。
幼兒園班會(huì)活動(dòng)策劃篇九
五緣灣濕地公園（又稱五緣水鄉(xiāng)）地處廈門東部，是廈門市最大的公園，是市政府于20xx年特邀英國(guó)阿特金斯顧問(wèn)有限公司依地勢(shì)而設(shè)計(jì)的，被美譽(yù)為臺(tái)灣校園歌曲中的外婆澎湖灣，是近年來(lái)廈門市民放松身心的最佳休閑地之一，公園內(nèi)有許多珍稀的動(dòng)植物，如黑天鵝、白鷺、相思樹、木槿、蘆葦、睡蓮、銀合歡、紅樹林等等，是小朋友與大自然零距離接觸的好去處。
經(jīng)實(shí)地考察，天鵝湖景區(qū)游客較多，喂養(yǎng)天鵝處無(wú)欄桿保護(hù)，建議有興趣的家長(zhǎng)孩子提前或集體活動(dòng)后再去（不要帶大白菜，天鵝們會(huì)歪著腦袋看你，就是不吃，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)吃膩了，最近愛吃嫩玉米），不列入本次活動(dòng)中，本次活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在迷宮景區(qū)，該景區(qū)活動(dòng)范圍大，將木棧道、木欄桿、拱橋、亭子巧妙的建在湖水上，曲折有度，水里的動(dòng)植物繁衍生息，熱鬧非凡，時(shí)值蘆葦高大繁密，將迷宮遮掩得更為神秘有趣，又因有欄桿圍護(hù)，較為安全?，F(xiàn)計(jì)劃如下：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓小朋友了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)觀察力，提高動(dòng)手、動(dòng)口能力。
2、讓小朋友在感受大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
1、讓小朋友帶上少許零食、垃圾袋、及喂天鵝的菜等。
2、與小朋友商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，特別強(qiáng)調(diào)不可以爬欄桿、抓水里的動(dòng)物。
3、交代小朋友要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，告知亂扔垃圾給當(dāng)?shù)氐男?dòng)物們帶來(lái)傷害的嚴(yán)重性。
9：30在天鵝湖旁的停車場(chǎng)集合。
1、因停車位有限，建議家長(zhǎng)拼車，延環(huán)島路往五緣灣方向行至燈塔公園（路過(guò)觀音山夢(mèng)幻世界），橫過(guò)馬路，即可拐進(jìn)五緣水鄉(xiāng)，順著“五緣灣濕地公園”的路牌蜿蜒前行，再尋“天鵝湖”，找停車位。
2、9：30到達(dá)目的地后找班級(jí)教師報(bào)道，再次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，自由到天鵝湖走走或喂天鵝。
3、9：45徒步走到迷宮做游戲：小勇士“救”媽媽。
爸爸媽媽離開孩子到迷宮中央的小亭子等待，讓孩子以最快的速度，找到爸爸媽媽，然后帶領(lǐng)爸爸媽媽返回原點(diǎn)，先到者贏，老師和多出的家長(zhǎng)分布在迷宮中，確保孩子的安全。
4、10：30大家共同分享零食、自由活動(dòng)。
1、小朋友口述日記“今天我們?nèi)デ镉巍?，家長(zhǎng)記錄。
2、回家畫一幅以《秋天》命名的畫，周一帶到班級(jí)與同伴分享。
六、本次活動(dòng)，家長(zhǎng)自愿參與，如遇下雨，活動(dòng)取消，改期時(shí)間另行通知。
幼兒園班會(huì)活動(dòng)策劃篇十
二、地點(diǎn)：園內(nèi)。
三、主題釋義我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）。
1、圖畫紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等；
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程；教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
3、幼兒分享父親的快樂(lè)（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
4、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲；
5、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛您。
【設(shè)計(jì)意圖】。
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來(lái)：1910年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）。
【活動(dòng)過(guò)程】。
1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
2、幼兒分享父親的快樂(lè)（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
3、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。
4、幼兒為父親自制的小禮物（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）。
5、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛您。
有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長(zhǎng)；有一雙手那手心的舒適和溫暖，讓我們一生都無(wú)法忘記。
活動(dòng)形式：
活動(dòng)為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運(yùn)送給父親，并佩戴完整。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。
2、小朋友用滑板將領(lǐng)帶運(yùn)送給父親，并佩戴完整。
3、小朋友用“小車”將皮帶運(yùn)送給父親，并佩戴完整。
幼兒園班會(huì)活動(dòng)策劃篇十一
1：蒙氏課程兩節(jié)（分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組）
2：蒙氏教具（有柄插座圓柱體c組）（幾何立體組）
3：小墊子若干
4：走線音樂(lè)
5：預(yù)備教室（家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)）
6：兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)
（1）家長(zhǎng)集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容
（2）活動(dòng)開始由宋園長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)
（1）：歡迎大家
（2）：解說(shuō)幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想
（3）優(yōu)惠政策
（4）按照年齡段分班上課
（1）教室提出上課的要求并說(shuō)明目的
（2）走線2-3遍音樂(lè)
（3）正常上課
（4）講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想
游戲規(guī)則：分隊(duì)進(jìn)行比賽
分為家長(zhǎng)組合（戴眼罩）與幼兒組合（不戴眼罩）
游戲規(guī)則：大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法進(jìn)行選擇小朋友來(lái)回答問(wèn)題
問(wèn)題1：請(qǐng)你找出最大的？
問(wèn)題2：請(qǐng)你找出最高的？
問(wèn)題3：哪一個(gè)不見了？
問(wèn)題4：從哪邊數(shù)第幾個(gè)不見了？
活動(dòng)結(jié)束：發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢
有柄插座圓柱體c組
1：通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)了解粗細(xì)
2：培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專注力
3：鍛煉幼兒的記憶力以及動(dòng)手操作的能力
4：培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神
幼兒園班會(huì)活動(dòng)策劃篇十二
九九重陽(yáng)節(jié)，是讓我們的孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)的尊敬長(zhǎng)輩，友愛親朋的文化內(nèi)涵的最佳時(shí)機(jī)，但往往簡(jiǎn)單的一節(jié)教學(xué)活動(dòng)是不能達(dá)到這樣的目的和效果的。所以我們建議節(jié)日禮儀做成“家園互動(dòng)的主題活動(dòng)”，讓節(jié)日禮儀的.親子活動(dòng)成為我們幼兒園的一個(gè)窗口，成為我們幼兒園畫龍點(diǎn)睛的活動(dòng)，成為讓家長(zhǎng)時(shí)刻想起來(lái)內(nèi)心都會(huì)激動(dòng)、溫暖的活動(dòng)。
九九重陽(yáng)節(jié)(賞菊和登高)
九月九 金秋爽 菊花開 稻谷黃孝父母 敬尊長(zhǎng) 思親友 在重陽(yáng)
九九重陽(yáng)節(jié)(關(guān)心老人)
老人院 常探看 獻(xiàn)愛心 送溫暖唱支歌 跳個(gè)舞 重陽(yáng)節(jié) 同歡渡
1、幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的含義，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，激發(fā)他們尊敬爺爺奶奶的情感。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何尊敬老人，并且掌握尊敬老人的方式。
3、幼兒體會(huì)付出愛的快樂(lè)，并堅(jiān)持經(jīng)常能尊敬爺爺奶奶并獻(xiàn)出關(guān)愛。
幼兒園歌曲、水果、幼兒及教師節(jié)目、卷紙、橫幅，碟片、話筒
幼兒園部分教師，30名幼兒和30名家長(zhǎng)，利民社區(qū)的老年人
9月29日下午14：00
一、重陽(yáng)節(jié)馬上到了，我們要帶著我們帶的糖果去看望更多的爺爺奶奶。讓我們帶著秋天的祝福和禮物，一起走進(jìn)敬老院，去看那里的爺爺奶奶。
二、排隊(duì)走進(jìn)敬老院
1.孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的歌，走進(jìn)敬老院。
2.向爺爺奶奶問(wèn)好。
3.幫助爺爺奶奶整理床鋪
4.幼兒及教師節(jié)目表演
5.觀看ppt碟片
6.送小禮物(水果，卷紙.......)
7.給老人捶捶背，聊聊天
三、活動(dòng)結(jié)束。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16946908.html】
