總結(jié)是一種自我反思的機(jī)會,可以幫助我們更好地理解自己的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié),避免泛泛而談或過于膚淺。通過學(xué)習(xí)他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地提高自己的總結(jié)能力。
幼兒園個人工作總結(jié)春季篇一
現(xiàn)將本學(xué)期教科研工作總結(jié)如下:
一、亮點(diǎn)工作:
(一)抓實(shí)常規(guī)管理,細(xì)化管理,提高一日活動保教質(zhì)量。
1、本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了各類規(guī)范學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)習(xí)濟(jì)南市幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范》、以及教師備課要求等,使教師對自己的工作職責(zé)、要求明確于心。同時針對新教師、青年教師開展了培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高了工作能力。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把各項(xiàng)工作細(xì)化到月考核中,使各項(xiàng)規(guī)范的執(zhí)行過程成為教師自覺的行為要求。
2、進(jìn)一步加大了常態(tài)一日活動質(zhì)量的監(jiān)控力度。通過不定期的教研課活動、常規(guī)調(diào)研、推門聽課等活動,對出現(xiàn)問題的班級進(jìn)行管理跟蹤指導(dǎo),直至解決問題為止,切實(shí)提高教師的實(shí)際保教能力,優(yōu)化一日活動質(zhì)量。
3、開展了教研組計(jì)劃的交流活動與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教職工舞蹈、律動、講故事等評比活動,增強(qiáng)了教育教學(xué)工作的有序性、實(shí)效性、創(chuàng)造性。
(二)扎實(shí)地開展了園本課程--區(qū)域活動的研究。
1、每周組織教師進(jìn)行一次教研活動。做到了保證時間、保證人員、保證質(zhì)量。
2、發(fā)動家長進(jìn)行家園配合,豐富了幼兒園班級的區(qū)域材料。
3、開展活動的過程中,教師們善于尋求真問題、抓住真問題、解決真問題,實(shí)實(shí)在在做到了為孩子的發(fā)展服務(wù)。
二、存在問題與不足:
1、在園本教研活動中,在注重形式和內(nèi)容上,還需進(jìn)一步關(guān)注兒童成長、教師需求,為切實(shí)提高園本教研活動的有效性打好基礎(chǔ)。
2、雖然對各年級組進(jìn)行了組本教研活動的培訓(xùn)工作,但是對年級組活動質(zhì)量的督查、考核力度,需進(jìn)一步的通過指導(dǎo)、參與、評比、展示等形式,豐富各年級組教科研活動,提高年級組教研活動質(zhì)量。
3、對于參與幼兒園課題研究的新教師,需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),幫助她們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高教科研的能力。
以上是我園這一學(xué)期在教科研方面所做的大致工作。在這個充滿挑戰(zhàn),充滿朝氣的新世紀(jì),我園將不斷努力,不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷完善,更好的為幼教事業(yè)做貢獻(xiàn)。
幼兒園個人工作總結(jié)春季篇二
1、預(yù)防為主,突出重點(diǎn)。
2、從嚴(yán)管理,落實(shí)責(zé)任。
3、加大安全教育力度,提高安全意識和防范能力。
4、通過安全文明幼兒園創(chuàng)建活動的開展,建立安全文明幼兒園的有效工作機(jī)制,改善幼兒園及周邊治安狀況,進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,有效防止重大安全事故的發(fā)生。
二、我園安全工作的主要任務(wù)。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu),制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案,并層層落實(shí)責(zé)任制。
2、制定和完善幼兒園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定出特大安全事故應(yīng)急救援處理方案。
4、向全園師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明幼兒園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化,營造良好校園氛圍。
5、從上學(xué)期至今先后三次請法制副園長到幼兒園進(jìn)行安全教育法制講座。
6、與雙臺子區(qū)工商管理所和城管大隊(duì)清查了幼兒園周邊環(huán)境。
7、曾多次開了安全教育主題班會,利用周一升旗時向全園師生進(jìn)行安全教育演講。
8、利用看錄象片的形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。
三、安全管理的主要工作。
1、組織落實(shí)、制度保證。
我園十分重視安全文明幼兒園創(chuàng)建工作,形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;制定各部門,各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)行值日制度,做好記錄,堅(jiān)持落實(shí)園長責(zé)任制,并堅(jiān)持誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則,建立健全園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。
2、加強(qiáng)宣傳,形成共識,營造良好氛圍。
我園積極開展安全文明幼兒園創(chuàng)建活動的宣傳教育,堅(jiān)持做到全園師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求,并能積極參與其中。同時根據(jù)我校特點(diǎn),深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,開展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;運(yùn)用多種渠道開展實(shí)踐活動,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境,學(xué)生安全教育日主題活動,如119消防日宣傳活動、3。29安全教育日活動等,在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識的同時,又使學(xué)生自我保護(hù)意識和能力不斷提高,注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。
3、加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系溝通,我園經(jīng)常會同公安、社區(qū)居委等有關(guān)部門加強(qiáng)對我園的檢查,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支持和配合。同時加強(qiáng)工作協(xié)調(diào),定期溝通情況,研究問題,密切協(xié)作,加強(qiáng)配合,真正形成齊抓共管的合力,推動創(chuàng)建工作深入開展。在社會各界的共同努力下,園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象;園周邊尤其校門出入通秩序良好。
4、確保全園師生的`全面安全。
幼兒園在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主,整建結(jié)合,及時準(zhǔn)確地掌握本園和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況,大力加強(qiáng)安全防范工作,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除幼兒園及周邊各種不安全隱患。
四、具體責(zé)任情況。
(一)由后勤處負(fù)責(zé)對幼兒園安全進(jìn)行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅(jiān)。
(二)安全工作突出“四字特色”。
要想安全工作永不降溫,并一如既往地取得理想的效果,幼兒園必須持之以恒,嚴(yán)格要求,確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,并力爭安全活動形式多樣,不斷翻新,以振奮師生的安全意識。因此,我園的安全工作總是突出“嚴(yán)、實(shí)、恒、活”四個字。
1、強(qiáng)調(diào)一個“嚴(yán)”字。
首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據(jù)可依,促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。幼兒園每年都能制訂好切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制等。為切實(shí)重視和加強(qiáng)幼兒園安全工作,明確責(zé)任與要求,學(xué)校還對大型集體活動、場地器材、實(shí)驗(yàn)室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。
其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。我園專門成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由行政一把手親自擔(dān)任,負(fù)總責(zé),具體抓;副園長擔(dān)任副組長,負(fù)專責(zé),專門抓;幼兒園其它班子、班主任為成員,加強(qiáng)協(xié)調(diào),注重合作,形成上下聯(lián)動,左右互動的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系,達(dá)到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標(biāo),為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。
再次是嚴(yán)格管理。明確園長對幼兒園的安全工作全面負(fù)責(zé),是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人;分管安全的副園長對學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任;其他中層干部,按照工作分工,對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;辦公室負(fù)責(zé)人及班主任對本組室、本班級的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任;任課教師對所任教(輔導(dǎo))的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任;當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全部責(zé)任,值周班級老師對當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。幼兒園還配合交警部門對校門口的車輛進(jìn)行綜合治理;配合派出所對校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理;邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員來校作報(bào)告。形成合力,齊抓共管。
2、注重一個“實(shí)”字。
我們歷來總是要求每一項(xiàng)安全工作落實(shí)到位,安排了工作就必須做,做了的工作就必須有效。
(1)把好門衛(wèi)安全第一關(guān),我園加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作,嚴(yán)格來客登記制度,與各部門聯(lián)系的外來人員,必須要電話告知,外來人員方可入園。學(xué)生在園期間家長無特殊情況不得進(jìn)入園內(nèi),并要求學(xué)生在園期間不準(zhǔn)離園。
(2)每天安排好值勤工作,課間在走道及幼兒園主要位置都設(shè)有學(xué)生值班,有領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師定點(diǎn)定崗;節(jié)假日、寒暑假都安排領(lǐng)導(dǎo)班子值班。
(3)保障幼兒園產(chǎn)的安全,技防措施,安裝防盜門窗、攝像頭等。
(4)重視消防工作,消防通道,各專用教室、過道和教師辦公室都配置了滅火器,我園的消防栓和滅火器數(shù)量基本達(dá)到要求。嚴(yán)禁學(xué)生在幼兒園使用明火。
(5)認(rèn)真開展安全預(yù)防演練,特別是逃生演練。每學(xué)期都要進(jìn)行實(shí)際演練多次。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,確保演練取得成效,提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。
(6)認(rèn)真做好食堂管理工作,使學(xué)生每天每餐都能正常吃上營養(yǎng)飯菜。
3、堅(jiān)持一個“恒”字。
多年來,幼兒園始終堅(jiān)持每學(xué)期定一個安全教育主題,開展一次安全教育周活動,出一期安全教育櫥窗,安排多次安全方面的國旗下講話,舉辦安全教育知識講座。
要求各班級每學(xué)期要出一期安全教育??诎鍒?bào)、手抄報(bào),召開一次安全安全防范教育為主題的班隊(duì)會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒,做到“三勤”:
首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學(xué)生由于生理、心理等條件的限制,往往在強(qiáng)調(diào)一段時間后忽視安全問題,因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
其次要做到“腿勤”。學(xué)生在課間、體能活動的時候,難免會出現(xiàn)突發(fā)的小事件,互相吵架、運(yùn)動傷害等,只要是關(guān)系到安全的問題,事無巨細(xì),班主任都要親自到班級了解,并及時解決。
最后離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時刻關(guān)注班級安全動向,關(guān)注每個學(xué)生的變化。
4、講究一個“活”字。
針對幼兒的特點(diǎn),我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。
五、安全工作抓好“四個重點(diǎn)”
1、交通安全抓管理。
第一、普及交通安全知識,除園內(nèi)利用廣播集中講,班主任利用班隊(duì)會講之外,我園每學(xué)期都請派出所到園講座,讓學(xué)生掌握最基本的交通安全知識。
第二、為確保學(xué)生交通安全,引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。我園針對本園實(shí)際情況,成立護(hù)送組,要求園領(lǐng)導(dǎo)、班主任等人護(hù)送學(xué)生出校門。
第三、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)。
2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔。
我園成立環(huán)保小衛(wèi)士和安全小衛(wèi)士,每天檢查班級的室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,及時公布檢查結(jié)果,通報(bào)存在問題,納入班隊(duì)常規(guī)工作量化考評之中,作為“文明班級”評比的重要一部分。
3、疾病控制抓防治。
幼兒園對各種常見病及傳染病主要以防治為主,開展教育活動,讓學(xué)生學(xué)會防治的方法與措施。
主要做法是:
(1)成立組織,制定方案;。
(2)加強(qiáng)宣傳,科學(xué)預(yù)防;。
(3)嚴(yán)格晨午檢,做到日報(bào)零報(bào);。
(4)做好缺課學(xué)生跟蹤,堅(jiān)持全面消毒工作;。
(5)開展陽光體育活動,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。
4、意外事故抓防范。
(1)制定意外事故處置預(yù)案制度。幼兒園建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
(2)我園組織活動做到嚴(yán)密。在活動前,對活動場所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察,制定活動方案,園領(lǐng)導(dǎo)在活動前宣布活動紀(jì)律,對特別頑皮的學(xué)生,要求班主任做好管理工作?;顒又校笄谙刃?,充分發(fā)揮班級小干部的作用,配合班主任管理好班級,活動后,各班級要討論活動的收獲,幼兒園寫好總結(jié)工作,防患于未然。
(3)加強(qiáng)宣傳。通過講座、發(fā)小冊子、看圖片,讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法,提高學(xué)生的安全意識和防護(hù)能力。
幼兒園個人工作總結(jié)春季篇三
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和。
發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。在班內(nèi)有的幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改進(jìn)的幼兒給予及時的表揚(yáng)。通過教育班內(nèi)絕大多數(shù)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。中班幼兒的獨(dú)立意識增強(qiáng),而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己搬椅子的簡單的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學(xué)期開展了”小老師“,讓做小老師的孩子負(fù)責(zé)湯勺的分發(fā)工作,喝開水的排隊(duì)問題,管理紀(jì)律等細(xì)小的機(jī)會,既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的能力,而且督促了孩子們的自律。潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個班級風(fēng)貌提高。
我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個環(huán)節(jié)。每天保證幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,社會在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時增添衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。每天認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,保持通風(fēng),加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。
幼兒園個人工作總結(jié)春季篇四
大班教學(xué)計(jì)劃以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高教師教育教學(xué)反思能力,提高我園教育質(zhì)量。
1、在上學(xué)期區(qū)域活動進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,努力將個別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
2、抓好教師思想道德,教學(xué)質(zhì)量的工作,為教師們提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高教師育人能力和水平。
3、對新形勢的課題研究。教研組在教學(xué)活動中遇到的難題展開討論。
4、做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的美好回憶。
5、科學(xué)教育和健康教育活動列入探索研究課題。
1、新學(xué)期開始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。
2、區(qū)域活動在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,操作材料,活動內(nèi)容,活動形式,標(biāo)牌等達(dá)到一個新的標(biāo)準(zhǔn)。
3、根據(jù)教學(xué)改革的需要,制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及課程調(diào)整。
4、認(rèn)真做好各項(xiàng)教育資料的書寫工作。
5、教研活動組及時研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)。
1、隨著季節(jié)的變化,主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容,讓孩子們感受春天的美,歌唱春天,描繪春天,到大自然中去尋找春天。
2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,孩子們的戶外活動時間隨之增多,教師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們設(shè)計(jì)多種多樣的戶外游戲,使孩子們在游戲中獲得健康、獲得快樂。
3、教學(xué)活動、區(qū)域活動個別化教學(xué)融為一體。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識,在愉悅的心情中找到快樂。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題找到成功的喜悅。
4、引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子,教師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒,使他們的品行得到正確的教育,同時與家長及時做好溝通工作,家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。
1、制定迎"六一"聯(lián)歡活動計(jì)劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料?;顒又黝}新穎,為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛。
2、各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動計(jì)劃,根據(jù)每個幼兒的個體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。使每個幼兒參與其中,每個幼兒都有展示才藝的機(jī)會,在他們的記憶中留下美好的回憶。
3、做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動的準(zhǔn)備工作,教師們要各負(fù)其責(zé),對來園的各界人士熱情接待,做好幼兒的安全工作。達(dá)到聯(lián)歡活動圓滿成功。
1、經(jīng)過一段時間的個別化教育教學(xué)的研究與實(shí)施,在區(qū)域活動的形式上,材料的投放上,指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升,在其基礎(chǔ)上,教師們總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn),使我園的區(qū)域教學(xué)達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。
2、各班教師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能,隨時調(diào)整教學(xué)方案,豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn),使孩子們的繪畫能力得到更好的發(fā)展。學(xué)前班繪畫活動放到戶外去完成。讓他們感受大自然的美,用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗。
3、認(rèn)真研究討論科學(xué)教育課題,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作---教學(xué)材料和教育思路。課后平行班教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教育隨筆及時記錄,使孩子們在這一學(xué)科中增長知識,激發(fā)他們對身邊事物的好奇心,讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。
4、健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn),提高并豐富教師的知識面。在教育方法上拓寬教育思路,利用教具掛圖等操作材料,加上教師巧妙的語言。讓孩子們了解并會保護(hù)自己的身體,懂得健康的重要性。
幼兒園個人工作總結(jié)春季篇五
對幼兒進(jìn)行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育活動。
1.進(jìn)行“五愛”教育的時候,我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲,不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行正確的教育。
2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣。
3.家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之,我們會抓住每一個有利的時機(jī),對幼兒進(jìn)行思想品德教育,為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會做好充分的準(zhǔn)備。
幼兒園個人工作總結(jié)春季篇六
學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期中一班孩子、老師的變化,我們感到欣慰與自豪,因?yàn)槲覀兛吹搅死蠋熢诓粩嗟倪M(jìn)步、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。
回顧這學(xué)期的工作,我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下,在我們中一班的兩位教師的齊心配合下,依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作,使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步,現(xiàn)將總結(jié)如下:
幼兒園個人工作總結(jié)春季篇七
我班幼兒的英語學(xué)習(xí)興趣較濃厚,98%的幼兒掌握了兒歌的劃讀方法,能夠正確的劃讀每首兒歌,對兒歌內(nèi)容掌握扎實(shí),能清楚、正確地發(fā)音,98%的幼兒都能很好地認(rèn)讀單詞,英語日常用語掌握也很扎實(shí),97%的幼兒都能和老師進(jìn)行流利地交流,通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們在英語方面有了很明顯地進(jìn)步和提高,我很注重對幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),有了興趣,他們會在以后的學(xué)習(xí)中有更大地進(jìn)步。
本學(xué)期為幼兒開展了手工及繪畫活動,手工主要是光盤為主要材料、色紙、卡紙等為輔助材料的各種形式的作品。不僅鍛煉了幼兒的動手操作能力,也提高幼兒的想象力和觀察力;本學(xué)期我們還開展豐富多彩的繪畫活動,繪畫活動是由各種形式作畫,如彩筆畫、迷你畫、蠟筆畫、撕貼畫等?;顒又形覀儼l(fā)現(xiàn)幼兒是那么的開心,那么認(rèn)真,真正成了學(xué)習(xí)的主人,通過活動還鍛煉幼兒的作畫能力、操作能力、很好的利用筆的顏色等。幼兒特別樂于用紙和筆表現(xiàn)自己的想法,對顏色很有興趣,對構(gòu)圖的技巧掌握、動手制作習(xí)慣方面有了很大提高,對美術(shù)作品的欣賞能力也只是處于很低的一個階段,運(yùn)筆、涂色都有了進(jìn)一步的提高。全班幼兒對美術(shù)的熱情是值得我們保持和維護(hù)的。在幼兒的發(fā)散思維,想象創(chuàng)作方面還要進(jìn)一步的加強(qiáng)。在下一步的工作中,要加強(qiáng)幼兒這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
a、大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手,飯后主動漱口。
b、對人有禮貌,團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不說臟話,愛護(hù)公共財(cái)物,不隨地亂扔垃圾。
c、上課習(xí)慣良好。
通過在園的半學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),全班幼兒都得到了全面的發(fā)展,各方面均有不同程度的提高。
本學(xué)期的教育教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績,在成績中我們看到了孩子們的進(jìn)步和成長,也感覺到了自己經(jīng)驗(yàn)和方法上的提升??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,希望以后的工作會更出色。
在本學(xué)期的教育教學(xué)中,幼兒對知識的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,按照本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,幼兒在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。
通過這次的評估,使我發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處,本班幼兒對于多元活動中存在的問題很明顯,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里,幼兒對于數(shù)量的對應(yīng)缺少靈活的運(yùn)用(比如幼兒對于同一種物品和不同的物品的理解),在探究能力和語言能力上也有待于進(jìn)一步的加強(qiáng),個別幼兒對于活動的開展沒有足夠的興趣,在操作的過程中沒有進(jìn)行謹(jǐn)慎的思考,不愿與他人享受自己的發(fā)現(xiàn)等。
在科學(xué)領(lǐng)域里幼兒本來會是以主題的形式出現(xiàn)在課堂上的,由于教師的引導(dǎo)沒有很充分,所以沒有達(dá)到教學(xué)的目的。
在英語活動中,幼兒都能很熟練的掌握兒歌,但在語句的發(fā)音上有個別幼兒還有待于加強(qiáng),在英語活動中,最主要的是給幼兒創(chuàng)設(shè)一定的英語環(huán)境,所以希望在今后的學(xué)習(xí)工作中,老師家長還要不斷的努力,為幼兒更好的融入下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好準(zhǔn)備.
通過這幾個領(lǐng)域的分析是我想到了,在今后的工作中還應(yīng)多融入孩子的生活當(dāng)中來,讓幼兒能夠更好的去相信我們,更好的配合我們的工作,在家長的配合下,讓幼兒在幼兒園的生活會過的更美好!
這個學(xué)期中,我班兩位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
幼兒園個人工作總結(jié)春季篇八
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,認(rèn)真實(shí)施了幼兒教育的新要求、新理念。進(jìn)一步加強(qiáng)了全園安全工作及管理工作,在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,在本園質(zhì)量管理體系各項(xiàng)工作的不斷完善與運(yùn)行過程中,按計(jì)劃開展并順利的完成了各項(xiàng)工作,下面就本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下:
1、規(guī)范有序,精細(xì)化管理:以幼兒園為主體的前提下,貼近教師工作學(xué)習(xí)生活,修訂園內(nèi)原有的制度,在精細(xì)化管理的推動下,幼兒園的各項(xiàng)工作都做到盡可能細(xì)化,以精心的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地進(jìn)行每一項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)管理力度及檢查力度。采用定期檢查和不定期抽查的方式,每天都安排教師值班,每天能做好值班檢查記錄,及時反饋幼兒園存在的優(yōu)缺點(diǎn)。
3、注重樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;要求教師要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子。
我們也清醒地認(rèn)識到,成為市一級幼兒園,這只是一個新的起點(diǎn),今后我們將不斷探索,積極開展課程改革,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),注重特色教育提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,不斷提高保教質(zhì)量,進(jìn)一步提升我園的辦園水平、辦園質(zhì)量。
本學(xué)期我們幼兒園不斷加大投入,改建廚房和幼兒活動場室,添置大量教玩具、圖書,添置42寸液晶電視一臺,做體育器材柜一個,6個班配置了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備、手提電腦等,園內(nèi)每個班級都直接可以進(jìn)入入互聯(lián)網(wǎng),我園的軟件、硬件都上了一個新的臺階,我園的教育設(shè)備在本區(qū)中處于領(lǐng)先地位。
我們盡情、盡性、盡意、盡心地去愛每一位幼兒,我們將為幼兒創(chuàng)造一個寬松、寬容的空間,以開放式的教育理念培育幼兒。今后,我園將在投入上再加大、措施上再落實(shí),努力把辦園綜合水平不斷提高,為幼兒創(chuàng)建了一個安全、衛(wèi)生、自由、快樂的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們按級負(fù)責(zé)明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。定期組織對安全知識和技能的學(xué)習(xí),提高員工的思想認(rèn)識,朱海霞主任負(fù)責(zé)定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患。,但有個別教師在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠,需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。
1、加強(qiáng)日常安全檢查和安全巡視,開展形式多樣的安全培訓(xùn)活動,重視日常安全工作的指導(dǎo),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。完善門衛(wèi)管理制度,要求門衛(wèi)把好入門關(guān)。每周定期開展安全教育活動,對幼兒進(jìn)行安全教育。每周針對園區(qū)環(huán)境、班級設(shè)備和角落進(jìn)行安全隱患排查工作,記錄并及時解決排除各種隱患。
2、加強(qiáng)安全宣傳及對周邊環(huán)境的安全管理,利用宣傳欄、發(fā)放資料等途徑向家長進(jìn)行宣傳。
3、每學(xué)期進(jìn)行不定期的的防震防災(zāi)安全疏散工作,提高師生間自我保護(hù)的安全意識。貫徹“預(yù)防為主”,提高全園對意外事故日常防范意識,特別是戶外活動的預(yù)防。
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做到定時檢查評比,堅(jiān)持做好消毒、晨檢、全日觀察、因病缺勤等記錄:。
1、提供營養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長發(fā)育的需要,保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜的工作,做到三周菜譜不重復(fù),注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜,努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn),讓幼兒吃飽吃好,并堅(jiān)持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查。
3、開展形式多樣的戶外體育活動,培增強(qiáng)幼兒體質(zhì),體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動,把體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計(jì)劃的活動,體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。
4、組成安全衛(wèi)生檢查小組對全園進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查,提出存在的問題,并進(jìn)行指導(dǎo)。
本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,加大教研力度,開展教研活動,抓好日常教育教學(xué)活動,加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為,不斷提高教師的素質(zhì)。重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)開展創(chuàng)造性游戲和教育教學(xué)活動,促建教師教學(xué)水平的提升。堅(jiān)持實(shí)行教研活動及每聽必評的制度,解決教師在教學(xué)活動中存在的問題,要求教師根據(jù)各指標(biāo)的評價(jià)要素評課,以教師互聽課為契機(jī),提高教師教學(xué)組織能力、教師的反思及評課能力。
幼兒園個人工作總結(jié)春季篇九
上半年,我園的各項(xiàng)工作根據(jù)期初制定的目標(biāo),大多如期完成,回顧這半年來的工作,比較有收獲的表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、根據(jù)招生情況建置了三十多個床位的幼兒上鋪;添置了三十多床被套、棉被、席子;購買一個保溫桶。
2、對照幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn),新添置了書架,多種小型教玩具和一些日常用品,每間活動室多安裝了紫外消毒燈,兩架電風(fēng)扇;維修了水管、門窗;廚房添置了一臺大型冰箱。
3、為了提高辦園形象,大力加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),本學(xué)期對校園圍墻進(jìn)行噴繪裝飾,讓幼兒園呈現(xiàn)了童話色彩,真正成為孩子們學(xué)習(xí)、生活的樂園。
1、強(qiáng)化師德規(guī)范執(zhí)行的力度,將師德規(guī)范落實(shí)在每一處、每一時,以日常為基點(diǎn)、以團(tuán)隊(duì)為重心、以凝聚為目標(biāo),發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻(xiàn),的精神。
2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。全園幼師每周定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及自學(xué)活動,并鼓勵寫學(xué)習(xí)筆記。
3、堅(jiān)持以德為首,按照《教師職業(yè)道德》、《教師十要十忌》等要求自己,每周會議都對存在問題進(jìn)行反饋,并針對問題商討改進(jìn)措施,及時改變不適宜不應(yīng)該的行為,使教師的行為逐漸由他律轉(zhuǎn)為自律。
1、加強(qiáng)教研活動,改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本學(xué)期我們完善集中教研制度,由園長負(fù)責(zé),引導(dǎo)教師深挖教材,吃透內(nèi)容,領(lǐng)會精神,真正實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué),開發(fā)幼兒智力。
2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有計(jì)劃的開展研討、互學(xué)互評活動,要求每位教師每學(xué)期人人上一節(jié)公開課,每期聽課不少于6節(jié)。有機(jī)會就組織教師外出聽課、培訓(xùn),并要求外出學(xué)習(xí)者回來后要在會議上交流學(xué)習(xí)心得。平時鼓勵教師積極撰寫教學(xué)反思,心得體會、論文,不斷接受新觀念,學(xué)習(xí)新方法,提高教育教學(xué)水平。
1、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合堅(jiān)持做好每日的晨檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做到定時檢查評比,堅(jiān)持做好消毒、晨檢、全日觀察、因病缺勤等記錄.。一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如:春季我園向家長進(jìn)行手足口病防控知識宣傳工作,嚴(yán)格要求全體教職工認(rèn)真做好消毒衛(wèi)生工作,使得傳染性病毒得到很好地控制。
2、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的'戶外活動,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動,把早操活動、體育課、戶外活動作為每天、每周有計(jì)劃的活動。
3、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,要求幼兒注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲,勤洗手;要求幼兒會主動問老師好,跟家長說再見,同伴之間友好相處。
本學(xué)期,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:學(xué)期初虛心征求家長意見,積極改正存在的問題;慶六一文藝匯演,熱情邀請家長來園觀賞節(jié)目,與孩子共度快樂六一;學(xué)期末,征求了大班部份家長意見,給畢業(yè)班及齡幼兒照博士相、集體相。同時,各班靈活采用家訪,家園聯(lián)系欄,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進(jìn)行個性化交流,并要求做好家訪記錄,寫清楚時間、地點(diǎn)、人物、談話內(nèi)容。努力讓家長與教師的教育走向一體化。
今年的六一慶祝活動,無論是家長還是小朋友,大家都感到非常滿意,這其中包含了我們廣大教職工的辛勤努力。活動前,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,集思廣義積極策劃活動的方案;各班主任老師能充分發(fā)揮帶頭作用認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目;用心寫好節(jié)目串詞。同時,在慶六一活動前后,對后勤人員來說工作量比往日明顯增加,但她們也毫無怨言地細(xì)心做好那份額外的工作,為了留給孩子們一個美好的童年回憶,每個人在各自的崗位上都做到了盡心盡責(zé),六一慶祝活動的圓滿成功給了我們這樣一個啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們上下團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,任何困難都能克服。
1、教師現(xiàn)有的整體學(xué)歷水平未能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、學(xué)期初要開展周計(jì)劃安排的培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師科學(xué)安排周計(jì)劃的能力。
3、從本園實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)園本教研的力度,提高全體教師科研意識。
4、堅(jiān)持與社會緊密聯(lián)系,重視開展家長工作。
5、晨間活動,戶外活動的組織上要多采用靈活多樣的形式,內(nèi)容需更加豐富。
經(jīng)過三年的努力,幼兒園剛剛站穩(wěn)了腳步,但是要向前邁進(jìn)一點(diǎn)還需更多的付出,正蹣跚學(xué)步的我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)發(fā)展提高的原則,在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在兄弟學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助督促下,不斷提高教師自身素質(zhì),努力提高教育教學(xué)水平,大力提高我園的保教質(zhì)量。
幼兒園個人工作總結(jié)春季篇十
為確保幼兒活動的安全,要加強(qiáng)安全防范,做到常巡視,多排查,勤維修。嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),抓好采購和制作環(huán)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,保證孩子生活用品安全衛(wèi)生,同時,抓好安全教育工作,通過故事、兒歌、游戲、觀看電視錄象、安全教育平臺等形式提高孩子的自我保護(hù)意識和安全防范能力,做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。
以樹立良好的教育形象,辦社會、家長滿意的教育為目的,我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo),以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,切實(shí)提高教師工作熱情,增強(qiáng)教師服務(wù)意識,嚴(yán)守師德規(guī)范。
1.加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí),利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師,激發(fā)教師為人師表,做一個領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子滿意的老師。
2.切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,每年在評優(yōu)評先中,把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。
3.開展讀書活動促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會,全校教師共讀一本書——《論語》,交流讀書心得,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),增強(qiáng)教師對職業(yè)的幸福感。
4.開展“做家長滿意的教師”活動,就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。
5、重視幼兒德育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,以體育為主題的特色活動,來優(yōu)化幼兒一日活動的組織,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會公德的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
開創(chuàng)家長工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動平臺,加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運(yùn)動會、親子游戲活動促進(jìn)家園共育。
幼兒園個人工作總結(jié)春季篇十一
在全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的中,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。本學(xué)期我園認(rèn)真對照期初的工作計(jì)劃,逐條對照,認(rèn)真核實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
根據(jù)我園本學(xué)期的工作計(jì)劃,我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。
與此同時,我園也進(jìn)一步完善幼兒園行政小組,充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中,鼓勵他們主動參與學(xué)園管理,努力爭做幼兒園主人。
此外,我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動,全面推行園務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),財(cái)產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自覺接受社會監(jiān)督。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我園班子中,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我園還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級各類進(jìn)修。目前,我園全體教職工學(xué)歷均符合要求,35周歲以下的教師均參加學(xué)前教育學(xué)習(xí),90%教師執(zhí)有專業(yè)證書,第二定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺,有意把青年教師推上公開課講臺,有意把她們放到各類競賽中“摔打”,有意引導(dǎo)她們參加教改實(shí)驗(yàn)。第三為了提高教師剪紙技術(shù),我園特邀民間剪紙藝術(shù)家楊民興老師來園為教師講解剪紙技能。
辦園至今,我園一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我園根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,進(jìn)一步改善辦園條件,力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī),真正成為孩子心中的樂園。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,我園仍堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有特色的教育環(huán)境,并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。同時要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。
在全體教工的共同努力下,本學(xué)期我園被評為”先進(jìn)園所”。我們走過激動,走過欣喜,這一學(xué)期對我園來說依舊是不平凡的。今后我園將繼續(xù)不斷改善辦學(xué)條件,不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),不斷提高辦園特色。
幼兒園個人工作總結(jié)春季篇十二
本學(xué)期,在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),我中心幼兒園不僅贏得了社會、家長良好的聲譽(yù)而且還受到了上級領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。具體總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)硬件建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化。
為了使幼兒擁有一個安全、舒適、美麗、豐富的生活、活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要,先后投十九萬多元用于創(chuàng)建工作,使園容園貌、硬件設(shè)施在原有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。
1、完善設(shè)施。
良好的園舍設(shè)施是實(shí)施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則,利用暑期、節(jié)假日,先后對場地、圍墻等進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新。幼兒廁所里安上擋板、水沖廁所的改建、新建幼兒流動水盥洗室。幼兒離園后,安裝了紫外線消毒燈進(jìn)行消毒,每個活動室配有消毒柜,為幼兒的一巾一杯進(jìn)行消毒。保證了各個活動場所的衛(wèi)生安全。
電教設(shè)備。幼兒閱讀書籍人均十冊以上,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書刊400冊以上訂閱報(bào)刊雜志5種以上,活動室配有適合幼兒便于操作的玩具16種以上。近期為每所幼兒園添置閱讀教材和圖書400多冊價(jià)近兩萬元。教師們利用節(jié)假日自制玩具上千件園內(nèi)設(shè)置了沙坑、嬉水池、飼養(yǎng)角、種植區(qū)等。豐富了孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望。
2、優(yōu)化環(huán)境。
環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用,更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實(shí)施素質(zhì)教育的手段之一。暑期開學(xué),我們對幼兒園的每一處都進(jìn)行了精心的布置和綠化。利用每一個空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境?;顒邮业拿恳粋€空間和角落里,都有幼兒參與設(shè)計(jì)并布置的作品,活動室設(shè)置的閱讀角、氣象角、音樂角、巧手吧、科學(xué)角、小舞臺、娃娃家等,讓幼兒的日?;顒幼兊秘S富多彩。這些小空間中,孩子們無拘無束,他們在玩中學(xué)、學(xué)中做,做中有收獲。
二、加強(qiáng)科學(xué)管理,努力提高辦園水平。
內(nèi)在的管理是幼兒發(fā)展的靈魂,是提高保教質(zhì)量的重要保證。實(shí)施“以人為本”的管理模式,通過科學(xué)化、規(guī)范化、民主化的管理,從根本上調(diào)動廣大教師的積極性提高保教質(zhì)量。
1、強(qiáng)化目標(biāo)管理,推進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程。
目標(biāo)就是方向,目標(biāo)就是振奮劑,幼教事業(yè)的發(fā)展,不僅是滿足社會與家長的需要,更是幼兒園自身發(fā)展與生存的需要。引導(dǎo)教師牢固樹立憂患意識,今天不努力,明天努力找工作,懂得不進(jìn)則退的道理,全體幼兒教師在了解重要性后都以主人翁的態(tài)度滿腔熱情地投入到工作中去,并以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
2、創(chuàng)新管理理念,強(qiáng)化民主管理。
新時期的幼教管理模式就是人性化的管理,以人為本,我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。第一,充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。如:幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論,形成認(rèn)同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識。第二,用賞識的眼光看待每一個教師,使他們充滿自信。形成積極向上的氛圍。日常工作中,及時發(fā)現(xiàn)每個教師的閃光點(diǎn)并加以鼓勵,贊美使大家看到了自身的價(jià)值,贊美促進(jìn)了良好人際關(guān)系的發(fā)展,贊美使幼兒園更具戰(zhàn)斗力。
3、優(yōu)化師資組合。
園曾四次邀請二幼教師和局領(lǐng)導(dǎo)來園聽課、指導(dǎo)工作,對幼兒園的具體工作進(jìn)行具體的評析。這樣不僅為教師爭取到了展示自我的機(jī)會,而且還大大提高了的業(yè)務(wù)水平,大家都受益非淺。四是鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修,提高文化素養(yǎng)。園已有五名教師獲??茖W(xué)歷,本科在讀三名教師。通過學(xué)習(xí),教師們的文化水平有了較大的提高,大家積極撰寫論文和活動設(shè)計(jì)。本學(xué)期,每位教師都參加了教育局和中心學(xué)校組織的論文評選活動。我園劉曉苗、杜辰等12名教師的文章獲市級一、二等獎。
三、樹立良好社會形象,提高幼兒園知名度。
綱要指出:幼兒園應(yīng)與家庭、必須密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。
1、積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期各班繼續(xù)做好家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊、家長園地、家長講座等工作,制定嚴(yán)格的工作程序,使各項(xiàng)工作更嚴(yán)謹(jǐn)、更規(guī)范。這里談到的成功經(jīng)驗(yàn)就是在暑期,幼兒教師為了使那些適齡兒童入園學(xué)習(xí),三五個教師結(jié)隊(duì)到農(nóng)村的大集做宣傳,暑期里愿意為家長帶孩子等等,確實(shí)很令人滿意。今年我們利用農(nóng)村廟會時間向家長發(fā)放材料上千份,加大宣傳力度。
也是幼兒的家長。除此之外,我們還請家長來園參觀了“十一”幼兒體操表演;家長開放日活動我們還積極利用家長資源,以促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展:如中班一名在派出所工作的家長主動提出帶孩子參觀派出所;我們還通過園外宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑,主動宣傳和介紹幼兒園的目標(biāo)、計(jì)劃、取得的成就等,提高幼兒園的聲譽(yù),樹立良好形象。
安全工作只有責(zé)任與義務(wù),說不上成績。本學(xué)期對甲流工作認(rèn)真細(xì)致,多次召開家長會。我們在工作的過程中深切地熟悉到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力,我們將不遺余力地從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除各種安全隱患,努力營造平安和諧的校園環(huán)境。
幼兒園工作取得了一點(diǎn)的進(jìn)步,但是,我們離上級領(lǐng)導(dǎo)要求的還有一定的距離。全體教師會倍加努力工作,爭取更大的進(jìn)步。
幼兒園個人工作總結(jié)春季篇十三
工作在忙碌中度過。兩個月來,在中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、幫助和全體教師的共同努力下,我園工作按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行,總的來說,做了如下工作:
開學(xué)之初,我園進(jìn)行了一次宣傳活動。宣傳內(nèi)容為我園體制的轉(zhuǎn)變,教師的配置,辦園的理念。由于這次宣傳,我園本學(xué)期招收的幼兒達(dá)到了247人,比上學(xué)期增加了87人。事實(shí)證明,這次的宣傳取到了良好的效果。
1、制定安全工作制度。開學(xué)之前,我園就組織全體教師對全園的安全隱患進(jìn)行了排查,為開學(xué)工作作好了充分的準(zhǔn)備。此外,我園還制定了《安全工作計(jì)劃》、《幼兒安全制度》、《接送安全職責(zé)》,為明確責(zé)任,,我園還與各負(fù)責(zé)人簽定了《安全工作責(zé)任書》。
2、制定常規(guī)管理制度。要求教師嚴(yán)格按照制度工作。
3、制定學(xué)期工作計(jì)劃,同時要求教師結(jié)合園的計(jì)劃和本班具體情況編寫工作計(jì)劃,并在工作中具體執(zhí)行。
1、將以前帶有安全隱患的鐵制玩具作了報(bào)廢處理,添置了一些符合國家規(guī)定的塑料玩具,為幼兒安全游戲提供了保障。
2、添置了一塊磁性黑板、一套磁性教具和一架臺式電子琴,提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
3、添置了24床棉絮,了20張小床,便于幼兒午睡。
4、添置了10張課桌,70條凳子,為教師進(jìn)行教育教學(xué)提供了更大的方便。
5、更換了一個消毒柜,保證了食堂的安全衛(wèi)生。
6、增設(shè)了一套辦公設(shè)備,為園內(nèi)辦公和教師的學(xué)習(xí)提供了方便。
7、添置了一個打鈴器,便于幼兒能根據(jù)鈴聲識別上、下課,培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
我園購置了一套幼教方面的光碟和叢書,要求教師每天抽時間看一看,學(xué)一學(xué),以提高自己,更好地從事幼教工作。我們還將《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育發(fā)展綱要》等國家法律法規(guī)打印成冊讓老師們學(xué)習(xí),讓老師們知法、懂法,以法律法規(guī)為準(zhǔn)則來規(guī)范自己的行為,杜絕體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,提高了教師的職業(yè)道德水平;同時,老師們還利用下午4:00—5:00這段時間學(xué)習(xí)音樂、舞蹈方面的知識,不斷充實(shí)自己。
我園以“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”為指導(dǎo)思想,以“塑型(培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣)、塑魂(培養(yǎng)健康的心理)、啟智”為辦園理念,以培養(yǎng)孩子“健康、聰明、活潑”為辦園目的。針對這一辦園思想,我們還擬訂了養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則,并在平時的教學(xué)中切實(shí)貫徹。
目前,我園幼兒正在逐步形成良好的行為習(xí)慣,比如飯前便后洗手、飯后洗臉、愛護(hù)環(huán)境、入園離園主動向老師問好、大小便入廁入池等。
我園在以往設(shè)置課程的基礎(chǔ)上,增設(shè)了手指快算、少兒英語。到現(xiàn)在,我園大班大多數(shù)幼兒已能用手指快算做出20以內(nèi)的加減法。同時大班已完成聲母、韻母的教學(xué),且有部分幼兒能夠拼讀音節(jié)。
戶外活動時間,本學(xué)期我園選定了《健康歌》和《找朋友》兩首音樂作為園集體舞,老師們通過組織幼兒學(xué)跳集體舞,使幼兒的身體協(xié)調(diào)能力得到發(fā)展。
成功的.教育不是孤立的學(xué)校教育。因此,我園特別注重與家長的聯(lián)系。在第四周,我園召開了一次家長座談會。通過交流,使家長們正確認(rèn)識了解幼兒園的教育,爭取得到他們的積極配合,達(dá)到家園共同育人的目的。除此外,老師每天都與班上表現(xiàn)異常的幼兒家長聯(lián)系,了解具體情況,并作好記錄。
第五周,我園在老師們的共同努力下,創(chuàng)辦了周末舞蹈興趣班和美術(shù)興趣班。共招收幼兒48名。為了管理好這兩個班級,老師們犧牲周末的休息時間,協(xié)助任課教師上課。
幼兒園個人工作總結(jié)春季篇十四
我園從完善組織建設(shè),健全各項(xiàng)制度,加強(qiáng)教育培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),抓好細(xì)節(jié)管理,定期總結(jié)反思,開展豐富的.活動,創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手,使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化,為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法:
我園注重對全體教職工進(jìn)行專職培訓(xùn),有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn),通過外出、在園、請專家來講課等多種形式,從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如:對保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等,從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化,提高了實(shí)際操作能力和水平。
幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣,必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作,同時建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊(duì)伍,形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體,在組織上保證這項(xiàng)工作的開展和落實(shí),并根據(jù)需要成立專項(xiàng)工作組織,將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來,推進(jìn)衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設(shè)完善后,我園制定了切實(shí)可行的制度,并根據(jù)執(zhí)行情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。
完善制度,配備充足人員,通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實(shí)處。首先,明確分工,定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組,定期對各班級的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)行檢查。其次,把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合,做到檢查與獎懲掛鉤,業(yè)績與先進(jìn)同步,考核高分與獎金對等,管理機(jī)制,提高教職工的自律意識。
我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的實(shí)踐中,努力踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì),卻與每一個幼兒的健康成長息息相關(guān),決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細(xì)節(jié)工作,從而真正促進(jìn)幼兒身心健康,讓家長安心放心。
通過學(xué)習(xí),我園全體教職員工認(rèn)識到健康的幼兒應(yīng)該有強(qiáng)健的身體、健康的心理狀態(tài),必須貫徹“預(yù)防為主”的方針,對疾病與事故做到防患于未然,促進(jìn)孩子的健康成長。通過實(shí)踐,我們做到了以下幾個方面:
(1)根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥,可多選擇營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。
(2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治貧血,如魚、肝臟、蛋黃、肉,補(bǔ)充水果及維生素b、維生素c,以促進(jìn)鐵的吸收,同時注意動物性食品與植物性食品混搭,促進(jìn)互相吸收。
(3)改進(jìn)烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就輕松自如了。
(4)飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱好,教師每天檢查幼兒的進(jìn)食量,減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。
幼兒園是幼兒密集的生活場所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口人,引發(fā)各種疾病。因此,我園補(bǔ)充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責(zé)和定責(zé)任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線消毒燈,嚴(yán)格按時按要求消毒。
一是把好進(jìn)貨關(guān),幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買,嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度,入庫時專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。
二是把好保管關(guān),倉庫保管員及時檢查,不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。
三是把好制作關(guān),嚴(yán)格生熟分開制度,炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。四把好入口關(guān),教師在分飯時,仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量,把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責(zé)任人各負(fù)其責(zé),層層把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,避免事故的發(fā)生,使保健工作更加細(xì)致化、合理化。
戶外體育活動是有目的、有計(jì)劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動。我園每班每天保持兩小時的戶外活動時間,由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管,使幼兒每天都有戶外活動。
幼兒入睡后會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,要求老師加強(qiáng)午睡管理,巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況,并把它記載在月考核中。
我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組,負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作,針對園里的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查,要求全體職工在工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告,及時處理,強(qiáng)化安全防范意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險(xiǎn)品入園等。
針對幼兒的年齡特點(diǎn),我園開展形式多樣的活動,以創(chuàng)新促常規(guī),取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜肴推陳出新,幼兒園向家長征集寶寶食譜,家長們積極響應(yīng),提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜,孩子們吃得很開心。
幼兒園衛(wèi)生保健工作是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作,是保證幼兒身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,必須常抓不懈、持之以恒。在今后的幼兒園衛(wèi)生保健管理工作中,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化和科學(xué)化,再創(chuàng)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作新輝煌。
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