哈利波特與魔法石讀書心得大全(15篇)

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哈利波特與魔法石讀書心得大全(15篇)
時(shí)間:2023-12-02 07:53:17     小編:念青松

10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問(wèn)題,通過(guò)思考和行動(dòng),我們可以找到自己的人生價(jià)值??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。

哈利波特與魔法石讀書心得篇一

《哈利·波特與魔法石》這本書非常好看,它的作者是英國(guó)的j·k羅琳,這是一本超級(jí)暢銷的書,已經(jīng)風(fēng)靡全世界。

當(dāng)我讀這個(gè)故事的時(shí)候,被它深深的吸引。《魔法石》這本書是《哈利·波特》系列的第一本,主要講了哈利·波特進(jìn)入魔法學(xué)校里發(fā)生的事情。在開(kāi)始的時(shí)候,哈利·波特并沒(méi)有魔法,他和不友好的德思禮夫婦,還有他們令人討厭的兒子達(dá)力住在一起。

哈利的房間是個(gè)窄小的儲(chǔ)物間,就在樓梯的下面,而且十一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有過(guò)生日派對(duì),哈利的人生比較灰暗。

一個(gè)生活在沒(méi)有愛(ài)的氛圍里的孩子,能始終保持一顆善良心,不頹廢,不氣餒,我覺(jué)得哈利真是了不起的小男孩。

但是,哈利注定不尋常,他有著另人羨慕的高貴純血統(tǒng)。突然有一天,貓頭鷹給哈利送來(lái)一封信,這是一張來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)校的錄取通知書,這簡(jiǎn)直令人難以置信。哈利感覺(jué)很開(kāi)心,終于可以離開(kāi)這個(gè)令人討厭的地方了。

哈利于九月一日,帶著他心愛(ài)的貓頭鷹,乘著霍格沃茨特快列車來(lái)到魔法學(xué)校。學(xué)校非常好玩,對(duì)哈利而言,這就是他第一個(gè)心愛(ài)的家。在這里,他認(rèn)識(shí)了一生中最好的兩個(gè)朋友,羅恩·韋斯萊和赫敏·格蘭杰。這三個(gè)好朋友一起體驗(yàn)騎飛天掃帚,參加魁地奇比賽,他們一起從課堂和生活中學(xué)習(xí)魔法。

最讓我震撼和感動(dòng)的,是哈利他們和伏地魔的“魔法石之戰(zhàn)”——哈利的敵人—伏地魔,由于受到自己的殺戮咒的攻擊,而導(dǎo)致自身半死不活,他需要兩樣?xùn)|西來(lái)復(fù)活自己的身體,一是獨(dú)角獸的血,二是魔法石。獨(dú)角獸的血他已經(jīng)找到,并已經(jīng)飲用,但這樣,他還是只能有個(gè)半死不活的身軀,而且必須借用別人的軀體存活。所以伏地魔把所有的精力都放在尋找魔法石上。

魔法學(xué)校的校長(zhǎng)—鄧不利多,設(shè)計(jì)了一個(gè)非常巧妙的魔法,他把厄里斯魔鏡放在最后一道關(guān)卡,只有最想得到魔法石而不想利用它的人,才能從魔鏡中拿出魔法石。但是,伏地魔內(nèi)心充滿著仇恨、貪婪和野性,所以他不能碰到魔法石。

哈利守護(hù)著魔法石,他和伏地魔斗智斗勇。在爭(zhēng)斗中,伏地魔一碰到哈利的身體,伏地魔就會(huì)疼痛難忍,原來(lái)這是哈利的母親給哈利的保護(hù)咒。在哈利最危險(xiǎn)的時(shí)候,鄧不利多趕到了,伏地魔一看鄧不利多來(lái)了,也不管奇洛的死活,嚇得趕緊跑了。魔法石被保護(hù)了下來(lái),但是鄧不利多認(rèn)為這塊石頭會(huì)引起更多的爭(zhēng)端,為了避免再有爭(zhēng)端,所以把它毀掉了。

在這場(chǎng)爭(zhēng)斗中,哈利和好朋友團(tuán)結(jié)合作,在棋盤戰(zhàn)中,當(dāng)羅恩決定犧牲自己讓哈利有機(jī)會(huì)繼續(xù)和伏地魔斗爭(zhēng)時(shí),我被他們深深的友誼感動(dòng)了!這得需要多大的勇氣??!哈利并沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)他的期望,當(dāng)伏地魔用哈利最渴望的親情去誘惑哈利時(shí),哈利理性地拒絕了伏地魔的誘惑,選擇了不與惡魔同流合污。勇敢的哈利,善惡分明的哈利,我不覺(jué)暗暗為哈利點(diǎn)贊。

哈利和好朋友們終于憑借勇敢、機(jī)智和忠誠(chéng),打敗了邪惡勢(shì)力。我要向哈利還有他們的好朋友學(xué)習(xí)他們的這些寶貴的品質(zhì)。

在我的成長(zhǎng)生涯中,也遇到過(guò)不少的困惑和挫折,有時(shí)候我也猶疑過(guò)。當(dāng)我的學(xué)習(xí)遇到低谷時(shí),我心情很低落,我的好朋友鼓勵(lì)我,給我打氣,和我分析失利的原因,漸漸地我找回了自信,開(kāi)始更加扎實(shí)地投入學(xué)習(xí)中。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了友誼在生命中的重要性。

以后,我也會(huì)像哈利一樣,真誠(chéng)地對(duì)待我的好朋友,自信地面對(duì)遇到的困難。哪有沒(méi)有風(fēng)雨的人生啊,老師說(shuō)過(guò),有風(fēng)雨才能看到彩虹,不懼風(fēng)雨,和好伙伴一同快樂(lè)成長(zhǎng),做一個(gè)有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆印?/p>

哈利波特與魔法石讀書心得篇二

每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好,有的愛(ài)好運(yùn)動(dòng),有的愛(ài)好玩耍,還有的愛(ài)好交朋友,我的愛(ài)好是讀書。

我愛(ài)讀書是從小養(yǎng)成的,是我媽媽幫我培養(yǎng)的。在我小的時(shí)候,媽媽愛(ài)讀書學(xué)習(xí),所以每當(dāng)媽媽有空閑看書的時(shí)候,我也會(huì)拿起一本書來(lái)看。

讀書讓我能學(xué)到課本以外的知識(shí),也能讓我懂很多的道理,還會(huì)讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。

在我讀書的時(shí)候,我會(huì)用一個(gè)小本子記下小問(wèn)題,如“公雞為什么會(huì)打鳴?”。語(yǔ)文老師還教我們要把書中的好詞好句摘抄下來(lái),經(jīng)常的讀。這樣可以用在我的作文當(dāng)中。我還會(huì)記下書中不明白的問(wèn)題,去問(wèn)老師、媽媽、還有同學(xué),從他們身上我也可以學(xué)習(xí)更多的東西。

讀書對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助,我愛(ài)讀書,也愛(ài)學(xué)習(xí),所以我在學(xué)前班到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,每次都考雙百。但媽媽說(shuō)我不能驕傲,所以我會(huì)更加努力。

我在玩耍之后會(huì)讀書,在做完作業(yè)之后會(huì)讀書,在吃過(guò)飯之后會(huì)讀書,在生氣之后會(huì)讀書。讀書會(huì)讓我忘掉一些事情,也會(huì)讓我感到快樂(lè)。媽媽常說(shuō)我鉆到書里了,那我就是一只快樂(lè)的書蟲(chóng)了!

我愛(ài)讀書,讀書是我的快樂(lè)!讓我們一起來(lái)讀書。

哈利波特與魔法石讀書心得篇三

當(dāng)讀完哈利波特與魔法石時(shí),我的情緒異常的激動(dòng),因?yàn)槲覄倓偪吹降拿恳粋€(gè)情節(jié)都使我恐懼,也使我回味......

大概就是這樣一個(gè)故事;一個(gè)神奇的男孩哈利波特因?yàn)榉啬⑺懒烁改?,從小就在姨媽家長(zhǎng)大,但是他們對(duì)哈利并不友好......就在哈利11歲時(shí),哈利看到了有生以來(lái)的第一個(gè)蛋糕,送來(lái)蛋糕給哈利過(guò)生日的人是魯伯海格,他要帶哈利去一所魔法學(xué)院,哈利又驚又喜......到了學(xué)校,哈利認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰。他們一起相互幫助,斗智斗勇發(fā)現(xiàn)了魔法石的秘密并且哈利不意間聽(tīng)到了一段對(duì)話,以為是斯內(nèi)普要偷魔法石給伏地魔,開(kāi)始了秘密的計(jì)劃和阻止......最后他們奪回了魔法石并銷毀了魔法石可以讓人長(zhǎng)生不老和獲得財(cái)富的力量。

這個(gè)故事中少不了愛(ài)出主意做決定的哈利。也少不了羅恩的支持和赫敏的咒語(yǔ),整個(gè)故事哈利不可能一個(gè)人獨(dú)自的完成,在密室里哈利靠著自己的飛天能力相助,羅恩的巫師棋藝和赫敏的魔藥術(shù)讓他最后到達(dá)了魔鏡前奪走了魔法石。這就是友誼的力量。在故事的最后我們也知道了真相中的壞人奇格而不是斯內(nèi)普,這說(shuō)明人不可貌相,知人知面不知心啊。最后他們終于成功了,哈利也明白了伏地魔為什么殺不死他,因?yàn)樗膵寢屧谂R死前拼命的護(hù)住了哈利,母愛(ài)的力量最偉大。

這個(gè)故事告訴我們;團(tuán)結(jié)力量大,正義必定戰(zhàn)勝邪惡!

哈利波特與魔法石讀書心得篇四

01除非感到安全,否則人們就不能去迎接變化。

02在所有成功的工程中(以及在絕大多數(shù)其他有價(jià)值的工作中),變化都是基本的要素之一。

03安全感的缺乏會(huì)讓人們反對(duì)變化。

04逃避風(fēng)險(xiǎn)是致命的,因?yàn)檫@會(huì)讓你也得不到與風(fēng)險(xiǎn)同在的利益。

05人們可能會(huì)因?yàn)閬?lái)自客觀世界的直接恐嚇而覺(jué)得沒(méi)有安全感,但是如果察覺(jué)到管理者可能濫用權(quán)力來(lái)懲罰自己,他們也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有安全感。

這里說(shuō)的變化,應(yīng)該是指對(duì)計(jì)劃的修改。之所以人們不愿意輕易修改計(jì)劃,是因?yàn)楫?dāng)上級(jí)指定要完成這個(gè)計(jì)劃,而如果他們修改了這個(gè)計(jì)劃,就意味著他們要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任來(lái),如果成功,未必有多大的功勞,如果失敗了,那么責(zé)任毫無(wú)疑問(wèn)就是他們?cè)斐傻?。如果他們按照原定?jì)劃來(lái)執(zhí)行,則功勞責(zé)任都在于計(jì)劃制定者身上,與他們干系不大。人有規(guī)避損失的天性,據(jù)心理學(xué)家的結(jié)論,要有三倍的利益才能讓我們?cè)敢獬惺芤槐稉p失的風(fēng)險(xiǎn),因此抗拒變化也就順理成章了。

但是他們很少會(huì)想,計(jì)劃僅僅只是計(jì)劃而已,在現(xiàn)實(shí)世界中未知的因素太多,計(jì)劃永遠(yuǎn)沒(méi)有變化快,如果不對(duì)計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)的修正,很可能所謂的計(jì)劃就永遠(yuǎn)只能停留在紙面上了,好一點(diǎn)的話,會(huì)獲得一個(gè)很爛的結(jié)果。反對(duì)變化的結(jié)果不大可能會(huì)是一個(gè)好結(jié)果。一般來(lái)說(shuō),在現(xiàn)實(shí)世界中,管理者制定計(jì)劃,然后在執(zhí)行過(guò)程中考慮一線工作的人們的反饋,修正計(jì)劃。但是很多時(shí)候,真正明白現(xiàn)實(shí)世界發(fā)生了什么事情的,只有在一線工作的人們,必須依賴于他們根據(jù)自身的判斷來(lái)對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)行重要的修正。如何讓他們做到這一點(diǎn)呢?有兩種方案,一種是將他們可能獲得的利益提高至他們可能的損失的三倍以上,另一種是承諾不因他們的修正方案失敗而怪責(zé)他們。相對(duì)而言,前者成本較高,但是能夠激發(fā)人們的積極性,讓人們能過(guò)做出更好的方案來(lái),適合對(duì)喜歡應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),適合在壓力下工作的人使用,而后者更適合對(duì)那些喜歡平淡,工作狀態(tài)穩(wěn)定的人使用。

二、負(fù)面效應(yīng)。

06威脅不是提高業(yè)績(jī)最好的方法。

07如果分配的時(shí)間一開(kāi)始就不夠,不管威脅有多么嚇人,工作也無(wú)法按時(shí)完成。

08更糟糕的是,如果目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),你就必須兌現(xiàn)你的威脅。

很難想象管理的手段之一竟然有威脅。不過(guò)仔細(xì)想想,對(duì)于獨(dú)裁者而言,利用威脅的手段來(lái)管理再自然不過(guò)。但是在企業(yè)的管理中,由于員工擁有用腳投票的自由,使用威脅來(lái)進(jìn)行管理,很顯然是行不通的。

我曾經(jīng)聽(tīng)同事說(shuō)過(guò),在游戲公司維塔士中實(shí)行一種叫做scrum的項(xiàng)目管理方法。這種項(xiàng)目管理方法中有一種很重要的預(yù)估時(shí)間的手段,這種手段使用得相當(dāng)頻繁,短到以周計(jì),其目的就在于更準(zhǔn)確地估計(jì)出每個(gè)項(xiàng)目階段的所需時(shí)間,以便控制進(jìn)度,可以重新安排更準(zhǔn)確的進(jìn)度日程。這樣預(yù)估時(shí)間的手段還有另一個(gè)重要的意義,那就是承認(rèn)我們預(yù)估的時(shí)間僅僅是預(yù)估而已,一切以實(shí)際進(jìn)展為基本考量,如果在我們預(yù)估的時(shí)間內(nèi)做不完,那就是真的做不完——不要為打翻的牛奶而哭泣。

威脅的弊端在于,威脅也是一種承諾,你向眾人承諾,當(dāng)某人無(wú)法完成指定目標(biāo)的時(shí)候,你會(huì)對(duì)他施加懲罰——這就陷入了兩難的困境,如果當(dāng)他真的無(wú)法完成指定目標(biāo),而你真的對(duì)他施加懲罰了,那么會(huì)對(duì)其他人造成震懾作用。對(duì)于一個(gè)獨(dú)裁的體制而言,震懾?zé)o疑是有用的,但在比較溫和的商業(yè)環(huán)境之中,這種做法等于將別人從你身邊趕走。如果你沒(méi)有兌現(xiàn)你的諾言,那么你的威信就有可能會(huì)受到削減。無(wú)論你怎么做,都有可能造成損失。因此,不要輕易威脅別人,如果你真的不小心發(fā)出了威脅,那么與其成為一個(gè)暴君,不如成為一個(gè)從善如流,有錯(cuò)能改的管理者,關(guān)鍵在于,要有知趣的人給你遞臺(tái)階下。

三、管理者必需的身體部位。

09管理涉及到心、腸胃、靈魂和鼻子。

10因此……用心來(lái)領(lǐng)導(dǎo),相信你的腸胃(相信你的預(yù)感),構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)的靈魂,訓(xùn)練一個(gè)能嗅出謊言的鼻子。

很玄的說(shuō)法,但我仍想嘗試用自己的語(yǔ)言來(lái)解釋這段內(nèi)容。

用心來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。思考一下,人類各種各樣的組織中,最穩(wěn)固的是哪種?我的結(jié)論是家庭。一個(gè)家庭,父母因相愛(ài)而結(jié)為連理,生下子女,先是血緣后是相處的親情。讓一個(gè)家庭穩(wěn)固的原因是感情。同樣,讓一個(gè)組織能夠穩(wěn)固下來(lái)的,也應(yīng)該是感情。當(dāng)然,僅僅有感情是不夠的,還要讓組織內(nèi)的個(gè)體能夠保持利益一致。用心來(lái)領(lǐng)導(dǎo),那就意味著必須和你的團(tuán)隊(duì)中人結(jié)為好友,相互信任,并為同樣的目標(biāo)而一起努力。感情和利益一致,這是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的必需。

相信你的腸胃(相信你的預(yù)感)。預(yù)感是什么?預(yù)感是你的情緒腦在處理了大量信息之后提供給你的一個(gè)模糊反饋。很多時(shí)候你并不能確定這樣的反饋代表了什么意義,但是只要你細(xì)細(xì)體會(huì)揣摩,你總能判斷出反饋給你的感覺(jué)是正面的還是負(fù)面的,這樣的反饋很多時(shí)候已經(jīng)能夠讓你決定很多事情了,比如說(shuō)是否要選擇某只股票,或者是選擇某個(gè)人成為你的團(tuán)隊(duì)成員。

構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)的靈魂。有了感情和利益,還不足以讓一個(gè)組織成為一個(gè)優(yōu)秀的組織。要成為一個(gè)優(yōu)秀的組織,還需要這個(gè)組織擁有自己的靈魂。靈魂是什么?很玄乎。但是所謂的有靈魂的組織,應(yīng)該具備這樣一種特點(diǎn):組織內(nèi)的每個(gè)個(gè)體都擁有自主的判斷能力,他們的主要工作,不是服從上級(jí)的命令,而是要為了組織的利益而服務(wù),想組織所想,做組織需要做的事情。

訓(xùn)練一個(gè)能嗅出謊言的鼻子。優(yōu)秀的組織并非隨處皆是,優(yōu)秀的個(gè)體也很罕見(jiàn),可遇而不可求。因此管理者需要一個(gè)能夠嗅出謊言的鼻子,防止組織內(nèi)的成員做出一些不該做的事情,損害組織的利益。

四、用指揮戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)作為管理的一個(gè)比喻。

11在戰(zhàn)役開(kāi)始的時(shí)候,管理者真正的工作已經(jīng)完成了。

管理者的智慧,分布在他的下屬那兒。好的下屬知道什么時(shí)候該做什么事情,而如何挑選和培養(yǎng)這樣的下屬,正是管理者的責(zé)任。

我想起了nba籃球比賽。教練是管理者,球員是下屬,但是打球的是球員,教練是不會(huì)上場(chǎng)的。教練要做的所有事情,早已經(jīng)在平日的管理和訓(xùn)練中做得七七八八了,當(dāng)比賽的時(shí)候,教練能做的事情其實(shí)很少,他的主要工作,是注意管理球員的情緒和體力,適時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù),以及激勵(lì)球員。這都是比賽暫停的時(shí)候才能做的事情,當(dāng)哨聲響起,他也只能在場(chǎng)邊看著而已。

五、面試和招聘。

12招聘涉及到所有與管理相關(guān)的身體部位:心、靈魂、鼻子和腸胃(但是主要是腸胃)。

13不要試圖單獨(dú)去招聘——兩副腸胃遠(yuǎn)比一副腸胃的兩倍要好。

14對(duì)于新的雇員,讓他們承擔(dān)與以前曾經(jīng)成功過(guò)的同樣難度的項(xiàng)目,把有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)推遲到下一次。

15征求提示:你最希望雇的那個(gè)人可能還知道其他很好的人選。

16多聽(tīng),少說(shuō)。

17如果先把材料整理好,那么所有的事情會(huì)進(jìn)行得更好。

我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)幾次面試官,經(jīng)驗(yàn)并不多,但也有自己的秘訣。我主要是面試技術(shù)方面的應(yīng)聘者,如果應(yīng)聘者是有工作經(jīng)驗(yàn)的,那么我會(huì)挖掘他過(guò)往的工作經(jīng)驗(yàn),找出他做過(guò)的最得意的一個(gè)項(xiàng)目,然后和他詳細(xì)討論其間的細(xì)節(jié)。魔鬼在細(xì)節(jié)中。拙劣的應(yīng)聘者很容易就被我抓住幾個(gè)技術(shù)的關(guān)鍵點(diǎn),啞口無(wú)言。一般的應(yīng)聘者能夠詳細(xì)地解釋技術(shù)細(xì)節(jié),從中可以體現(xiàn)他的溝通交流能力。然后我會(huì)和他們談?wù)撘恍╆P(guān)于游戲方面的內(nèi)容。過(guò)往項(xiàng)目的技術(shù)細(xì)節(jié)理解,對(duì)游戲的喜好,以及加分點(diǎn)溝通能力,這是我判斷是否加入我們團(tuán)隊(duì)的三個(gè)點(diǎn)。

但是我從未有過(guò)和別人一起面試別人的經(jīng)歷。所以我不知道我喜歡的應(yīng)聘者在其他人眼中是什么樣的。但是我也覺(jué)得,也許有多一個(gè)人來(lái)面試,讓應(yīng)聘者感受我們團(tuán)隊(duì)的情況,他也可以感覺(jué)是否愿意加入我們。

讓新的雇員去承擔(dān)與以前曾經(jīng)成功過(guò)的同樣難度的項(xiàng)目,而把有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)推遲到下一次,原因在于,新雇員的第一個(gè)任務(wù)的主要目的,是給他時(shí)間,讓他融入團(tuán)隊(duì)中,進(jìn)行磨合。如果讓新雇員在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)磨合的同時(shí),還讓他擔(dān)任具有挑戰(zhàn)性的工作,對(duì)他而言,壓力會(huì)比較大,另外,對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),這也不利于管理風(fēng)險(xiǎn)。

人才總是扎堆的。讓你最喜歡雇傭的人推薦他認(rèn)為好的人選吧。

我們長(zhǎng)了兩個(gè)耳朵,卻只有一張嘴巴,嘴巴還有吃飯和說(shuō)話的作用,少說(shuō)多聽(tīng)罷。

大部分的有價(jià)值的簡(jiǎn)歷,都可以通過(guò)第一次的篩選,如果你的簡(jiǎn)歷被篩掉了,那么要么你的經(jīng)歷不夠吸引人,要么你的簡(jiǎn)歷不夠吸引人。另一方面,進(jìn)行第一次簡(jiǎn)歷篩選的目的,在于節(jié)省我們寶貴的時(shí)間。

六、生產(chǎn)力的提高。

18沒(méi)有“短期生產(chǎn)力提高”這樣的東西。

19生產(chǎn)力的提高是來(lái)自長(zhǎng)期投資的。

20任何承諾立刻見(jiàn)效的東西都很可能是江湖游醫(yī)所賣的萬(wàn)靈油。

生產(chǎn)力是什么?生產(chǎn)力的定義是,單位時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)出。對(duì)于一個(gè)程序員來(lái)說(shuō),可以這么定義他的生產(chǎn)力:一個(gè)模塊的功能點(diǎn)/(設(shè)計(jì)階段所需時(shí)間+編碼階段所需時(shí)間+測(cè)試階段所需時(shí)間)。很多人都忽視了設(shè)計(jì)階段和測(cè)試階段,以為高效地把代碼寫完就算完事。但如果忽視了設(shè)計(jì)階段,就有可能因?yàn)閷?duì)需求理解不足而倉(cāng)促編碼,寫完功能后客戶或主管一看不對(duì),還得再改。忽視了測(cè)試階段,那么程序中就有可能到處都是bug,必須花三到五倍的編碼時(shí)間來(lái)修正bug。

程序員的生產(chǎn)力=一個(gè)模塊的功能點(diǎn)/(設(shè)計(jì)階段所需時(shí)間+編碼階段所需時(shí)間+測(cè)試階段所需時(shí)間)。

那么提高生產(chǎn)力就有三個(gè)方法,那就是分別縮短三個(gè)階段所需的時(shí)間。設(shè)計(jì)階段涉及到的溝通能力,多方面思考能力,編碼階段涉及到的語(yǔ)言、工具、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇,以及測(cè)試階段涉及到的單元測(cè)試、集成測(cè)試、壓力測(cè)試等,這些都不是一蹴而就的事情。

這世界上如果真有“短期生產(chǎn)力提高”的職業(yè),那么想必這個(gè)職業(yè)里的人應(yīng)該會(huì)人滿為患吧,我也別當(dāng)神馬程序員了,嘿嘿。道德經(jīng)有云:天下皆知美之為美,斯惡矣。古人誠(chéng)不欺我。

哈利波特與魔法石讀書心得篇五

這個(gè)寒假中,我讀了《哈利波特與魔法石》這本書,書中講了哈利?波特這個(gè)不平凡的小孩在小時(shí)候失去了父母,媽媽的愛(ài)把她的死亡換成一道猶如閃電一樣的疤痕深深刻在哈利的頭上,使他一出生就具有了與伏地魔做斗爭(zhēng)的標(biāo)志。在十一歲生日那天意外的收到了學(xué)校的錄取信,在霍格沃茨魔法學(xué)校中他認(rèn)識(shí)了羅和赫敏兩位好朋友,他們一起保護(hù)魔法石,與伏地魔做斗爭(zhēng)。在危機(jī)重重的阻礙下,他們與伏地魔頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),最后,打敗了伏地魔,保護(hù)了魔法石,也救了大家。

這個(gè)故事還讓我懂了要成功一定要有目標(biāo),要有堅(jiān)定的信念和勇敢的精神,哈利?波特正是這樣,他知道目標(biāo)是保護(hù)魔法石,他相信自己能夠戰(zhàn)勝伏地魔,所以,從不逃避,從不恐懼,從不退縮而是勇敢面對(duì)它,所以,他勝利了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上也會(huì)遇到困難和挫折,只要我們有堅(jiān)定的信念,不去的精神,去面對(duì)克服,我們一定好收獲的成功的喜悅!

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哈利波特與魔法石讀書心得篇六

讀書是人生中最快樂(lè)的事,因?yàn)闀梢越o你帶來(lái)歡樂(lè)、感動(dòng),甚至悲傷,甚至憤怒,書像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),又像是一只只載著希望、夢(mèng)想的小船,在記憶的波濤上航行,書中講的是一個(gè)個(gè)不同尋常的人生,講的是一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的道理,講的是一個(gè)個(gè)不為人所知的秘密所以我沒(méi)理由不喜歡讀書,我愛(ài)讀書,書是我一生中不可缺少的朋友。

書是可以陶冶一個(gè)人的情操、豐富人的感情、增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)的,所以只有博覽群書才能獲得更多的知識(shí)。我最喜歡讀的書的類型有童話、偵探、探險(xiǎn)和科幻等小說(shuō)。因?yàn)閭商搅钊巳琊囁瓶省⑵炔患按叵胫澜Y(jié)果,而結(jié)果往往出乎意料;探險(xiǎn)情節(jié)激烈、令人熱血沸騰,還可增長(zhǎng)知識(shí);科幻小說(shuō)令人對(duì)未知世界、神話領(lǐng)域充滿好奇、猜想,令人回味無(wú)窮。但我最喜歡的還是童話,不過(guò)并不是《賣火柴的小女孩》那樣的童話,而是像《綠山墻的安妮》那樣有生活背景的一本或一套書,它們不僅可以給我?guī)?lái)幻想、希望,還像烈暑中一汪甘甜的泉水,滋潤(rùn)我的心田,帶來(lái)無(wú)限美好的對(duì)未來(lái)的憧憬。

家都不會(huì)寂寞”。

我最喜歡的偵探小說(shuō)是《亞森?羅賓探案集》系列,其實(shí)亞森?羅賓是一個(gè)俠盜,他的聰明甚至超過(guò)了鼎鼎大名的福爾摩斯,這在書中是有記載的。他不僅睿智,還風(fēng)趣、幽默、英俊,他還可以通過(guò)化裝,任意變成警察、醫(yī)生、偵探、貴族且看不出破綻。所以作品中,他大多數(shù)是去破案,而即使作案也一定是不留痕跡的,是一個(gè)近乎完美的但卻是虛幻的人物。

而著名的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是我最喜歡的探險(xiǎn)小說(shuō),書中講述了許多關(guān)于瑞典的地理、歷史和傳說(shuō),描寫了許多瑞典美麗的風(fēng)景、文化、古跡、建筑,是一本難得的好書。

哈利波特與魔法石讀書心得篇七

《零售圣經(jīng)》這本書中所提到的“商品齊全、鮮度管理、清潔維護(hù)、親切服務(wù)以及抓住顧客的心”這些知道思想可以說(shuō)是7-11便利店成功的主要因素。但這其中對(duì)我感觸最深的就是“如何抓住顧客的心”。

現(xiàn)在的營(yíng)銷已經(jīng)不是停留在商品表面上的營(yíng)銷,而逐漸是在向情感式營(yíng)銷轉(zhuǎn)變。情感營(yíng)銷最終的目的是要抓住顧客的心。目前顧客的消費(fèi)越來(lái)越趨于理性化,如果你抓不住顧客的心,就意味著你不了解顧客需要什么嗎,如果不了解顧客需要什么,那所有的一切都將成為空談。

鈴木敏文認(rèn)為:如果一個(gè)商人不能抓住顧客需要什么,那么他永遠(yuǎn)也不能成為商人。現(xiàn)在的顧客購(gòu)買商品并不是憑著經(jīng)營(yíng)者的主觀意思所決定的,而是經(jīng)營(yíng)者要把握顧客的需求,引導(dǎo)顧客的消費(fèi)。

我們要把顧客當(dāng)朋友和家人一樣來(lái)看待,試想,如果你的朋友到你家里來(lái)做客,他本不喜歡吃蘋果,而你卻硬要拿蘋果給他吃,為了讓他吃蘋果你還費(fèi)了很多口舌。他也許會(huì)吃這個(gè)蘋果,可能是不想再聽(tīng)你無(wú)休止的勸說(shuō)。但吃的也不開(kāi)心,也很不情愿。也許他不會(huì)吃,那也是應(yīng)該的,因?yàn)樗緛?lái)就不喜歡吃蘋果。

在銷售商品的時(shí)候就不能這樣強(qiáng)迫式的銷售,即使在你的極力勸說(shuō)下,顧客購(gòu)買了你的商品,但那并不是他需要的,也許是顧客可憐你,但下次顧客絕對(duì)不會(huì)再找到你來(lái)購(gòu)物。這樣一來(lái)你要先了解顧客的喜好和需求,這就需要先和顧客建立起良好的關(guān)系,在銷售商品之前先不提起商品,而是先和顧客建立起良好的關(guān)系,這樣才能了解顧客的真正需求,才能把顧客真正需求的商品賣給顧客,這樣顧客才能滿意,才能再次找到你幫助他購(gòu)物。

如果引進(jìn)了新商品,需要引導(dǎo)顧客來(lái)消費(fèi),那你首先要了這個(gè)商品的功能有哪些,好處有哪些,再換位思考一下,顧客是否需要這些功能或者是商品本身的好處,然后再有針對(duì)性的去推廣,這樣才能引導(dǎo)顧客去購(gòu)買這個(gè)商品,從而引導(dǎo)顧客的消費(fèi)。

哈利波特與魔法石讀書心得篇八

《哈利·波特》是一部喻家戶曉的超高人氣電影可是它的小說(shuō)版本可是毫不遜于電影呢!

這次我看的是第一部《哈利·波特與魔法石》它講述了從小失去父母的哈利·波特受邀請(qǐng)去了去了霍格沃茨魔法學(xué)校,并成了格蘭芬多的一員,并開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。他在此學(xué)到了許多,也感受到了從未有過(guò)的幸福……還結(jié)識(shí)到了羅恩、赫敏兩位好朋友,最終,他們?nèi)齻€(gè)一齊勇渡難關(guān),保護(hù)了魔法石,這個(gè)結(jié)局讓我十分欣慰。

在這部小說(shuō)的主人公哈利·波特是一個(gè)十分勇敢的小男孩,他對(duì)想明白的事必須會(huì)細(xì)細(xì)研究,不弄懂決不放棄,為了了解一些事或幫忙他人,他不惜多次犯下校規(guī),這讓我很感動(dòng),他的幾個(gè)朋友也很好,經(jīng)常去幫忙哈利。故事中還有一個(gè)超級(jí)大反派,那就是伏地魔,也叫神秘人,他曾多次去傷害哈利,可每一次都會(huì)被神通廣大,又和藹、慈祥的校長(zhǎng)——阿不思·鄧布利多所化險(xiǎn)為夷,真是太好了。

我覺(jué)得這是一部十分好的書,能夠把我們帶進(jìn)魔法世界,從而減輕工作、學(xué)習(xí)的壓力,十分值得一看。

哈利波特與魔法石讀書心得篇九

最近班里的一些同學(xué)一些都在看“哈利波特“系列叢書。沒(méi)想到還真是挺好看的。

一歲的哈利波特失去父母后,神秘地出現(xiàn)在姨夫姨媽家的門前。但是在他11歲的生日那天,一切都發(fā)生了變化,貓頭鷹送來(lái)了一封神秘的信;邀請(qǐng)哈利去一個(gè)他——以及所有讀到哈利故事的人——會(huì)覺(jué)得永遠(yuǎn)難忘的、不可思議的地方——霍格沃茲學(xué)校。雖然這本“哈利波特與魔法石”我只讀了一半,但是這些內(nèi)容值得我說(shuō)一遍。

自從哈利波特進(jìn)了魔法學(xué)校之后,就會(huì)帶領(lǐng)讀者們進(jìn)入一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)不到的、神秘的地方。作者j.k.羅林不但把許多動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn)、怪模怪樣,還讓讀者們一會(huì)兒膽戰(zhàn)心驚、一會(huì)兒高興無(wú)比。讓我感到仿佛到達(dá)了那個(gè)奇妙的世界。書中雖然沒(méi)有許多優(yōu)美詞語(yǔ),但是一些優(yōu)美的句子讓人留連忘返。這是一個(gè)科幻、奇特的小說(shuō),希望大家也能夠讀一讀!

哈利波特與魔法石讀書心得篇十

傍晚,我正在聚精會(huì)神得做著作業(yè),哥哥神秘兮兮地從背后掏出一本書,那正是我期盼已久的書,書名是《哈利·波特與魔法石》。哥哥告訴我,如果我把作文寫完,他便會(huì)讓我閱讀這本書。后來(lái),我不管三七二十一馬虎地抄完了。他給了我,從此后,我總是擠時(shí)間去讀,就這樣子一個(gè)星期我就讀完了。

哈利波特是本書的主人公,他在德斯禮家度過(guò)了十年光陰,飽受了各種嘲笑和諷刺。后來(lái)他被一名叫海格的巨人帶到了一座名叫霍格沃茨的魔法學(xué)校。這時(shí)他才恍然大悟,他是個(gè)巫師。他在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)受到了老師和同學(xué)們的肯定。在最后在好朋友羅恩和赫敏的幫助下拿到了魔法石打敗了神秘人伏地魔赫奇洛教授,受到了校長(zhǎng)阿不思·鄧不利多的嘉獎(jiǎng)。

我最喜歡主人公哈利波特了。他有些弱不禁風(fēng)的樣子,但他勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了敵人。他用自己無(wú)人能比的智慧和取得了魔法石。當(dāng)他受到別人的嘲笑和諷刺時(shí),他從不會(huì)與那人為敵,并追究自己的責(zé)任,寬恕別人,從而,他變成了學(xué)校里好人人人喜愛(ài)的孩子。

看過(guò)后我很是內(nèi)疚,因?yàn)槲艺桥c哈利波特相反的人,從來(lái)不能讓別人說(shuō)我一句壞話,那時(shí)我總覺(jué)得有人懷疑我。媽媽說(shuō):“你就像滿身長(zhǎng)刺的刺猬,稍有刺激就炸著刺。”這種脾氣,害得我人緣有些不好。所以我要向哈利波特學(xué)習(xí)盡量說(shuō)話溫柔些,脾氣壓低些。

人不能為了一時(shí)的利益而損失了自己的一名譽(yù)。人要有善良之心,不論你家境貧窮還是富有,只要你心地善良別人就會(huì)覺(jué)得你很了不起,他便尊重你。

哈利波特與魔法石讀書心得篇十一

風(fēng)靡全球的《哈利波特》以它獨(dú)有的魔力,令無(wú)數(shù)人為之瘋狂。今天,我一口氣讀完了《哈利波特與魔法石》這本書,我的心靈再一次受到了極大的震撼。

書中的主要故事情節(jié)是這樣的:哈利波特被魔法石里噴出火焰給選中了,隨即迎接他的是三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽,他與另幾名選手順利通過(guò)前幾關(guān),在最后一關(guān)走出迷宮時(shí),與賽德戈里共同拿到了獎(jiǎng)杯。正當(dāng)他們準(zhǔn)備走出迷宮時(shí),神秘伏地魔和食死徒們出現(xiàn)了,他們圍住哈利波特并殺死了賽德戈里。哈利波特用魔杖勇敢地與伏地魔打斗,又和食死徒們展開(kāi)了殊死搏斗,終于成功脫險(xiǎn)。

真的非常感謝原作者羅琳阿姨,如果沒(méi)有她超乎常人的想象力,我怎么能一飽眼福這部著作!《哈利波特》系列叢書都給我留下了不可磨滅的印象,只要一提起,我的腦海就會(huì)翻滾出無(wú)數(shù)個(gè)精彩的畫面,驚心動(dòng)魄的故事。哈利波特是一個(gè)大難不死的英雄,每當(dāng)遇到困境,總是能夠憑借他的堅(jiān)持與困難搏斗,最終戰(zhàn)勝各種磨難。掩卷沉思,我不由得聯(lián)想到了自己。

我是一個(gè)天生的怯懦者,過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的好日子,養(yǎng)尊處優(yōu)的生活讓我不敢面對(duì)甚至想盡各種辦法逃避困難。清清楚楚地記得,那次我們一家三口到天柱山爬山游玩。天柱山共分為六層,其中第六層天柱峰是最有趣味的,不僅有天然空調(diào),還可以看到奇異的景象。剛開(kāi)始爬山,我覺(jué)得輕松自在,信心滿滿地向前爬。身強(qiáng)體健的我,很快就爬到了第四層??粗_下密密麻麻像小螞蟻似的人群,我得意極了。稍作休整,我繼續(xù)攀爬。也許是剛才過(guò)度興奮了吧,也許是體力透支了吧,總而言之,第五層山就像一道屏障,說(shuō)什么也逾越不了了。我喘著粗氣,像泄了氣的皮球一樣癱坐在地上。臉像熟透的番茄一樣紅,腿酸軟得像二根面條,我頭一次感受到山的巍峨,還有那不可征服的威嚴(yán)。我上氣不接下氣地朝著一步一個(gè)腳印向上攀登的老爸喊道:“我們能不能現(xiàn)在就回家,我累死了!”此時(shí),老爸也累得汗流浹背,聽(tīng)到我的喊聲,老爸不但沒(méi)有停住腳步,反而堅(jiān)決搖搖頭,斬釘截鐵地說(shuō):“不行,再加把勁!不能半途而廢,兒子,起來(lái)!”

聽(tīng)到老爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的鼓勵(lì),我內(nèi)心開(kāi)始翻江倒海,激烈地糾結(jié)著。我知道什么是“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,更懂得“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的道理,可我還是難以戰(zhàn)勝靈魂深處的那個(gè)心魔。懶惰與懈怠最終占了上風(fēng),我決定不再往上爬,看看照片聽(tīng)聽(tīng)描述就能想象出天然空調(diào)和奇異景觀是什么樣子了。于是,我坐在臺(tái)階上,看著漸行漸遠(yuǎn)的人群。

過(guò)了很久,人們從山頂陸陸續(xù)續(xù)地走下來(lái),他們高談闊論著,嘖嘖贊美大自然的鬼斧神工??粗麄儩M足的表情,我知道那是一種勝利之后的無(wú)比喜悅。那種情感是我無(wú)法體會(huì)得到的。我不敢說(shuō)話,只尾隨在人群的后面靜靜地聽(tīng)著,悄悄地走。

攀山石,越山澗,莫不敢為,怎奈年越長(zhǎng),幼時(shí)之勇反愈小,可悲!可嘆!可氣!若是還能夠擁有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和執(zhí)著,天柱山可攀,泰山亦可登!人生的溝溝坎坎何懼之!

向勇敢的哈利波特致敬!

哈利波特與魔法石讀書心得篇十二

這個(gè)寒假中,我讀了《哈利波特與魔法石》這本書,書中講了哈利?波特這個(gè)不平凡的小孩在小時(shí)候失去了父母,媽媽的愛(ài)把她的死亡換成一道猶如閃電一樣的疤痕深深刻在哈利的頭上,使他一出生就具有了與伏地魔做斗爭(zhēng)的標(biāo)志。在十一歲生日那天意外的收到了學(xué)校的錄取信,在霍格沃茨魔法學(xué)校中他認(rèn)識(shí)了羅和赫敏兩位好朋友,他們一起保護(hù)魔法石,與伏地魔做斗爭(zhēng)。在危機(jī)重重的阻礙下,他們與伏地魔頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),最后,打敗了伏地魔,保護(hù)了魔法石,也救了大家。

這個(gè)故事還讓我懂了要成功一定要有目標(biāo),要有堅(jiān)定的信念和勇敢的精神,哈利?波特正是這樣,他知道目標(biāo)是保護(hù)魔法石,他相信自己能夠戰(zhàn)勝伏地魔,所以,從不逃避,從不恐懼,從不退縮而是勇敢面對(duì)它,所以,他勝利了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上也會(huì)遇到困難和挫折,只要我們有堅(jiān)定的信念,不去的精神,去面對(duì)克服,我們一定好收獲的成功的喜悅!

哈利波特與魔法石讀書心得篇十三

遨游于書海之中,經(jīng)常有名篇大作獲得我的欣賞。在這個(gè)寒假,老師推薦我們看《哈利波特與魔法石》這本書,看完后,我認(rèn)為這本書十分有趣,就牢牢地記在心中,以至于一念一個(gè)咒語(yǔ),它就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,久久不會(huì)散去......拿起魔杖,念出熟悉的咒語(yǔ),他便會(huì)出現(xiàn),與我們同在。一位名叫哈利波特的男孩,一個(gè)不平凡的小孩,一出生便有了一個(gè)要與邪惡“伏地魔”作斗爭(zhēng)的志氣,一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕,因?yàn)閶寢尩臓奚阉乃劳鰷p成了那道傷疤。他被義父收養(yǎng)后,度過(guò)了一個(gè)備受委屈的童年,表哥達(dá)力總是依仗個(gè)頭大欺負(fù)他,就這樣過(guò)了11年。

在他11歲生日時(shí),發(fā)生了一件不平凡的事,改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖但實(shí)際很溫柔的海格,給他送去一封魔法學(xué)校錄取信,證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運(yùn)。他很高興的入了學(xué),也知道了對(duì)角巷等一系列巫師世界的故事。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友,一個(gè)傻頭傻腦的羅恩,他有一個(gè)同樣把哈利當(dāng)作自己孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏,她有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。他們一起努力救了魔法石,與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)?,最后搗毀了伏地魔的美夢(mèng),獲得了大家的尊敬。

福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨,越是覺(jué)得痛苦;越是想逃避,越是覺(jué)得恐懼,不如去面對(duì)它,迎戰(zhàn)它,克服它,使一切痛苦低頭稱臣,使?fàn)N爛的'花朵盛開(kāi)在艱苦耕耘過(guò)的土地上。哈利波特正是這樣,他面對(duì)困難不低頭,反而抬起頭、挺起胸勇敢地面對(duì)它、征服它。山中沒(méi)有筆直的路,然而有彎曲,才有雄壯,才有秀美,才有起伏。我們的道路也不是平坦的,是有起伏的,但我們不能向困難低頭,要向哈利波特學(xué)習(xí),作一個(gè)正值、正義、勇敢的人。勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)韌不拔的人。

巫師是已經(jīng)被眾多作家寫過(guò)的老題材了,但是羅琳無(wú)疑是寫的最后的一個(gè),把魔法世界寫的如此真實(shí)。書中最吸引人的無(wú)疑是那充滿懸念的故事情節(jié),每一次的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中??稍脒^(guò):一個(gè)十幾歲的男孩,要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任,還要忍受巨大的痛苦和委屈。兒童一直被認(rèn)為是幼稚的代名詞,但是哈利波特告訴大家,我們也能像哈利波特一樣承擔(dān)責(zé)任!

哈利波特與魔法石讀書心得篇十四

故事大意是這樣的:一歲的哈利.波特失去父母后,神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家門前。哈利在姨父家飽受欺凌,度過(guò)十年極其痛苦的日子。姨父姨媽好似兇神惡煞,他們那混世魔王兒子達(dá)力——一個(gè)肥胖、嬌慣、欺負(fù)人的大塊頭,更是經(jīng)常對(duì)哈利拳腳相加。哈利的“房間”是位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的儲(chǔ)物間。十年來(lái),從來(lái)沒(méi)有人為他過(guò)過(guò)生日。但是在他十一歲生日那天,一切都發(fā)生變化,信使貓頭鷹送來(lái)了一封神秘的信:邀請(qǐng)哈利去一個(gè)他——以及所有讀到哈利故事的人——會(huì)覺(jué)得難忘的、不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校。

在魔法學(xué)校,哈利不僅交到了朋友,也學(xué)會(huì)了空中飛行,騎著一把型號(hào)為光輪2000的掃帚打魁地奇球,還得到了一件隱身衣。他發(fā)現(xiàn)那里的一切——從上課到睡覺(jué)都充滿了魔力,但是一塊魔法石的出現(xiàn),它與哈利的'命運(yùn)息息相關(guān),許多人為了得到它,不惜一切代價(jià),比如奇洛....

生活中也有許多這樣的事,比如小偷為了金錢不惜一切代價(jià),而警察就會(huì)像哈利.波特一樣,與壞蛋斗智斗勇。而最后,邪惡總會(huì)被正義所打倒。

哈利波特與魔法石讀書心得篇十五

《哈利波特與魔法石》是全球聞名的一本書,謝老師也向我推薦過(guò)這本書。今天,我終于翻開(kāi)了它那令我朝思暮想的扉頁(yè)。

這本書的作者是羅琳。講的是一歲的哈利波特失去了父母,被姨父姨母家收養(yǎng),在那里飽受欺凌。但在他十一歲生日時(shí),一只貓頭鷹邀請(qǐng)他去霍格沃茨魔法學(xué)校。哈利波特在魔法學(xué)校從吃飯到睡覺(jué)都充滿了魔力。哈利波特?zé)o意中知道了一塊力量巨大的'魔法石,將被伏地魔奪走,最終,哈利波特不但讓魔法石爆炸,而且為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

我重重地關(guān)上書的最后一頁(yè),心里還浮現(xiàn)著哈利波特那樸實(shí)的笑容,我感到哈利波特善良、勇敢、冷靜、謙虛、寬容、靈敏、好奇、害羞、大方、正義,馬爾福自私、幸災(zāi)樂(lè)禍、欺負(fù)弱小,真討厭!姨父姨媽兇狠惡毒,對(duì)兒子達(dá)力太嬌慣了,伏地魔更是神秘、邪惡,奇洛教授也不怎么樣,海格很老實(shí),達(dá)力呢,又嬌生慣養(yǎng)又粗暴,不尊敬父母,還不肯學(xué)習(xí),不肯吃一點(diǎn)虧。

我覺(jué)得自己和哈利波特相比,一個(gè)天上,一個(gè)地上,我是家里的小公主,天天都很幸福,簡(jiǎn)直和達(dá)力一樣,而哈利波特呢,每天都要挨達(dá)力的打和姨媽姨父的白眼,還只能睡在碗柜里,時(shí)時(shí)膽戰(zhàn)心驚,受人嘲笑,衣服也是舊的,還無(wú)緣無(wú)故挨批評(píng),但是成績(jī)不錯(cuò)。我還整天抱怨這抱怨那,真是身在福中不知福呀!

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