大學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 08:08:15
大學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-02 08:08:15     小編:雅蕊

在生活中,制定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),可以運(yùn)用一些工具和技術(shù),如甘特圖和思維導(dǎo)圖等,以輔助規(guī)劃和管理。小編精選了一些計(jì)劃的例子,供大家參考,希望能對(duì)大家的計(jì)劃起到一定的指導(dǎo)作用。

大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一

實(shí)踐教學(xué)分為兩部分,讀寫看部分、調(diào)研部分第一、讀寫看部分:

選擇課程相關(guān)電影,看過(guò)后寫出看影片時(shí)感興趣的或者觸動(dòng)較大的問(wèn)題,并附有對(duì)該問(wèn)題的討論見(jiàn)解。

具體做法:每五到十人一組,共同看一部相關(guān)的電影。看完后提出在看的過(guò)程中感興趣或觸動(dòng)較大的問(wèn)題,進(jìn)行討論,并寫出討論的結(jié)果或者對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解。要求問(wèn)題不少于五個(gè),小組全體成員都須對(duì)該問(wèn)題作出回答或者發(fā)表看法,并要求對(duì)該問(wèn)題有一個(gè)總結(jié)式的見(jiàn)解。(要求手寫)。

相關(guān)影視資料:《圓明園》、《甲午風(fēng)云》、《東京審判》、《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》、《我的1919》、《建國(guó)大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》、《紅河谷》、《太平天國(guó)》、《大國(guó)崛起·百年維新》、《孫中山》、《長(zhǎng)征》、《遼沈戰(zhàn)役》、《高考1977》等。

第二、調(diào)研部分:

根據(jù)本課程或思想政治理論課的相關(guān)內(nèi)容做出調(diào)查問(wèn)卷、分析、研究報(bào)告。具體分配:每五到十人一組,根據(jù)課程相關(guān)內(nèi)容上報(bào)調(diào)查研究題目,題目批準(zhǔn)后,可以開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),上報(bào)題目時(shí)間以及分組情況為下周。

實(shí)踐部分,要求每組根據(jù)題目制作調(diào)查問(wèn)卷,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查人數(shù)不少于一百人。調(diào)查后根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行分析,寫出研究報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告要求,研究報(bào)告字?jǐn)?shù)為3000--5000字,報(bào)告后要附上每人詳細(xì)分工,并將調(diào)查問(wèn)卷附于研究報(bào)告后一并上交,此作為考核一部分。

研究報(bào)告格式要求,標(biāo)題為小二,宋體;正文中小標(biāo)題為四號(hào)、黑體;其余為小四,宋體,行間距為1.5,a4紙,要求有頁(yè)碼。

作業(yè)上交時(shí)間:十二月中旬(具體時(shí)間另行通知)。

大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇二

(適用于無(wú)專業(yè)培養(yǎng)方向的學(xué)生)。

學(xué)制:三年。

全日制授課。

總學(xué)分要求:要求最低修滿個(gè)學(xué)分,含法學(xué)基礎(chǔ)課和研究生公共課(學(xué)分)、限制性選修課(學(xué)分)、專業(yè)實(shí)習(xí)(學(xué)分)。一、法學(xué)基礎(chǔ)課程和研究生公共課程(必修共計(jì)學(xué)分。適用于所有法律碩士研究生)。

.政治。

學(xué)時(shí)。

學(xué)分.英語(yǔ)。

學(xué)時(shí)。

學(xué)分.法理學(xué)。

學(xué)時(shí)。

學(xué)分.民法總論。

學(xué)時(shí)。

學(xué)分.刑法總論。

學(xué)時(shí)。

學(xué)分.民事訴訟法。

學(xué)時(shí)。

學(xué)分.刑事訴訟法。

學(xué)時(shí)。

學(xué)分.行政法與行政訴訟法。

學(xué)時(shí)。

學(xué)分.國(guó)際法。

學(xué)時(shí)。

學(xué)分.經(jīng)濟(jì)法總論。

學(xué)時(shí)。

學(xué)分。

.憲法。

學(xué)時(shí)。

學(xué)分。

.國(guó)際私法。

學(xué)時(shí)。

學(xué)分二、限制性選修課程(要求選修學(xué)分)。

.國(guó)際經(jīng)濟(jì)法。

課時(shí)。

學(xué)分.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法。

課時(shí)。

學(xué)分.民法分論。

課時(shí)。

學(xué)分.刑法分論。

課時(shí)。

學(xué)分。

.商事法律制度。

課時(shí)。

學(xué)分。

.企業(yè)法與公司法。

課時(shí)。

學(xué)分.金融法與證券法。

課時(shí)。

學(xué)分.財(cái)稅法學(xué)。

課時(shí)。

學(xué)分.法律實(shí)務(wù)類課程:要求修滿學(xué)分。

司法實(shí)務(wù)與前沿。

課時(shí)。

學(xué)分民事執(zhí)行法理論與實(shí)務(wù)。

課時(shí)。

學(xué)分合同法實(shí)務(wù)。

課時(shí)。

學(xué)分。

1/2北大評(píng)案法律思維。

課時(shí)。

學(xué)分。

.法學(xué)研究方法與論文寫作。

課時(shí)。

2學(xué)分。

除此之外,還可適當(dāng)選修本院其他課程或其他院系的課程,可計(jì)任選課學(xué)分。三、專業(yè)實(shí)習(xí)(學(xué)分)。

2/2。

大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇三

課程名稱:生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)(experimentofbiochemistry)。

教學(xué)單位:海洋學(xué)院公共實(shí)驗(yàn)中心課程代碼:08081207。

課程資源網(wǎng)址:

答疑信箱:xiezyscuta@。

教務(wù)處督導(dǎo)科電話:66279099;海洋學(xué)院教務(wù)科電話:66279213。

公共實(shí)驗(yàn)中心教務(wù)科電話:66290799。

一、授課對(duì)象。

海洋學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖20xx級(jí)。

二、授課時(shí)間、地點(diǎn)。

時(shí)間:周五下午(4-16雙周),

三、任課教師(職稱)。

王小兵(實(shí)驗(yàn)師),辦公電話:66289662;手機(jī):13707509296。

楊先會(huì)(實(shí)驗(yàn)師),辦公電話:66290799;手機(jī):13136009163。

四、課程簡(jiǎn)介及教學(xué)目標(biāo)。

生物化學(xué)是水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課、屬必修課。它是一門研究生命現(xiàn)象化學(xué)本質(zhì)的學(xué)科,主要研究生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能及理化特性、物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)、生物信息傳遞及其調(diào)控以及它們?cè)谏顒?dòng)中的作用。由于生化理論是在科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上高度總結(jié)的結(jié)論性觀點(diǎn),所以,生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)是生物化學(xué)教學(xué)的重要組成部分。生化實(shí)驗(yàn)課一方面使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證、鞏固和加深課堂所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)理論;另一方面,生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)手段又是生命科學(xué)發(fā)展的必用手段,生化實(shí)驗(yàn)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、科研能力和素質(zhì)的必要的、重要的過(guò)程。

本課程通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)使學(xué)生了解和掌握生物化學(xué)研究的基本理論和基本研究方法。訓(xùn)練學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和實(shí)際動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命科學(xué)探索的興趣和愛(ài)好。為后續(xù)的專業(yè)課和實(shí)驗(yàn)課打下良好基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)在課前預(yù)習(xí),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中親手操作,仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,課后作實(shí)驗(yàn)報(bào)告,對(duì)所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行書面討論,養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

通過(guò)本實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列要求:

1.熟悉生物化學(xué)研究的常用儀器、掌握儀器的基本工作原理。

2.掌握生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般操作方法、操作規(guī)范以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題。

3.掌握生化主要實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù)和基本原理。

5.初步掌握設(shè)計(jì)性(或綜合性)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理、步驟、實(shí)施等過(guò)程。

五、實(shí)驗(yàn)方法、特點(diǎn)與基本要求。

1、老師將實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理結(jié)合理論課內(nèi)容詳細(xì)講解,對(duì)將進(jìn)行的操作給予適當(dāng)演示,穿插點(diǎn)名提問(wèn),將回答情況記入平時(shí)成績(jī)。學(xué)生親自進(jìn)行操作,完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,老師觀察糾正學(xué)生的操作,回答學(xué)生的提問(wèn),隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生分析自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

2、實(shí)驗(yàn)前學(xué)生必須預(yù)習(xí)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)中程序內(nèi)容或按照實(shí)驗(yàn)教師的要求有序地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后按時(shí)寫出并上交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。學(xué)生應(yīng)參與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,每次實(shí)驗(yàn)前,按學(xué)號(hào)順序安排3-5個(gè)學(xué)生和實(shí)驗(yàn)老師一起配試劑、調(diào)試儀器,實(shí)驗(yàn)老師隨時(shí)糾正其操作錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)課上,學(xué)生在完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)后,可根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的原理和操作,設(shè)計(jì)增加相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,在報(bào)請(qǐng)老師同意后進(jìn)行。每次課,學(xué)生應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室的記錄本上親筆簽名,并登記本人操作臺(tái)號(hào)。

本課程為課內(nèi)實(shí)驗(yàn),總學(xué)時(shí)為18學(xué)時(shí),不單獨(dú)占學(xué)分。

七、主要儀器設(shè)備。

八、教材。

陳鈞輝主編,《生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(第三版),科學(xué)出版社,20xx.

九、主要參考書目。

(1)張龍翔等主編.《生化實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)》,高等教育出版社,1996.

(2)王秀奇主編.《基礎(chǔ)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(第二版).高教出版社,1999。

(3)王重慶等編.《高級(jí)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》.北京大學(xué)出版社,1994.

(4)夏其昌主編.《蛋白質(zhì)化學(xué)研究技術(shù)與進(jìn)展》.科學(xué)出版社,1999.

(5)李建武等合編.《生物化學(xué)原理與技術(shù)》.北京大學(xué)出版社,1999.

(6)《biochemistry》(reginaldh.garrett&chalesm.grisham主編,影印版,高等教育出版社,20xx).

(7)《生物化學(xué)》(李慶章,吳永堯主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,20xx).

十、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

本課程采用平時(shí)考核,結(jié)合每次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分,綜合評(píng)定期末成績(jī)(期末不另設(shè)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)考試),平時(shí)考核占50%,實(shí)驗(yàn)報(bào)告占50%。

實(shí)驗(yàn)成績(jī)分:優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)。量化標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)有關(guān)規(guī)定。

周序日期實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)

學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)。

類型實(shí)驗(yàn)。

類別實(shí)驗(yàn)。

要求。

4星期五糖的顏色反應(yīng)和還原作用驗(yàn)證專業(yè)。

基礎(chǔ)必做。

6星期五蛋白質(zhì)呈色反應(yīng)驗(yàn)證專業(yè)。

基礎(chǔ)。

8星期五蛋白的鹽析與紫外分析法測(cè)定蛋白質(zhì)含量綜合必做。

10星期五dna提取、紫外檢測(cè)驗(yàn)證專業(yè)。

基礎(chǔ)必做。

12星期五雙縮脲法測(cè)定蛋白質(zhì)的含量綜合專業(yè)。

基礎(chǔ)必做。

14星期五過(guò)氧化氫酶的米氏常數(shù)測(cè)定驗(yàn)證專業(yè)。

基礎(chǔ)必做。

合計(jì)18學(xué)時(shí)。

注:教學(xué)進(jìn)度如要調(diào)整,會(huì)提前一個(gè)星期進(jìn)行通報(bào)。

大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇四

20__年,是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展攻堅(jiān)之年,我們必須緊密圍繞黨和政府經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署和中心工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步振奮精神,不斷開(kāi)創(chuàng)全鎮(zhèn)老年教育和鎮(zhèn)老年大學(xué)各項(xiàng)工作新局面。全年,在抓好日常管理工作基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好以下幾件工作。

一、開(kāi)展老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)情況檢查。

為全面了解全鎮(zhèn)老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)情況,便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,繼續(xù)推動(dòng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。我鎮(zhèn)將組織相關(guān)人員對(duì)村級(jí)三個(gè)老年學(xué)校進(jìn)行檢查,為我鎮(zhèn)20__年老年工作正常有序開(kāi)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

二、持續(xù)加大老年教育宣傳力度。

1、將老年教育工作同領(lǐng)導(dǎo)干部大下訪、四在農(nóng)家等工作相結(jié)合,多渠道對(duì)老年教育工作進(jìn)行更深層次的宣傳,加大老年教育在民眾當(dāng)中的知曉度。

2、利用文化中心的“小喇叭”對(duì)老年工作進(jìn)行宣傳,最大限度的將鎮(zhèn)中心的孤寡老人吸收入校,以點(diǎn)帶面。慢慢壯大老年大學(xué)學(xué)員隊(duì)伍。

3、鎮(zhèn)屬三個(gè)村老年大學(xué),要充分利用村活動(dòng)場(chǎng)所,積極在本村宣傳老年教育工作以充實(shí)老年學(xué)員隊(duì)伍。

三、積極向鎮(zhèn)黨委、政府爭(zhēng)取解決部分教學(xué)資金,提高老年大學(xué)辦學(xué)效率。

為適應(yīng)城市老齡化發(fā)展,滿足鎮(zhèn)老年人學(xué)習(xí)要求,拓寬辦學(xué)思路,適度擴(kuò)大規(guī)模。積極地向鎮(zhèn)黨委、政府爭(zhēng)取部分辦學(xué)、活動(dòng)資金。

四、努力建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的、質(zhì)量較高的兼職教師隊(duì)伍。要完善教師聘任、管理制度,建立教師信息庫(kù)。

五、要引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,逐步完善我鎮(zhèn)老年大學(xué)的教學(xué)設(shè)施。急需配備的,爭(zhēng)取配備到位,以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

六、課程增置。

為適應(yīng)社會(huì)需要,今年我鎮(zhèn)老年大學(xué)課程除去年設(shè)置的廣場(chǎng)舞、保健養(yǎng)生、攝影、音樂(lè)4門課程外,將增設(shè)一門電腦課程。

七、積極做好鎮(zhèn)黨委、政府及上級(jí)業(yè)務(wù)部門安排的各項(xiàng)工作。

20__年度我鎮(zhèn)老年大學(xué)將大力發(fā)展村和鎮(zhèn)老年學(xué)校(班),滿足老年人就地就近學(xué)習(xí)要求。動(dòng)員社會(huì)各方面力量,積極加入老年教育事業(yè),將我鎮(zhèn)老年人大學(xué)工作提高到一個(gè)新的水平。

老年學(xué)校工作總體要求是:堅(jiān)持以緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建和諧社會(huì)為栔機(jī),以街道老年教育的指示為中心,進(jìn)一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務(wù)工作,加強(qiáng)社區(qū)老年學(xué)校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學(xué)校辦的更紅火,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:

一、結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)切實(shí)貫徹好上級(jí)的文件精神及重要會(huì)議講話精神,不斷加深對(duì)轄區(qū)老年學(xué)校骨干的培訓(xùn),特別是今年的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),做好宣傳和記錄工作,使老年學(xué)校的人員不斷增加知識(shí),提高自身的`素質(zhì)。

二、社區(qū)對(duì)老年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子重新組建并給老年骨干重新分工,登記轄區(qū)有專長(zhǎng)的老人來(lái)學(xué)校講老年保健知識(shí)課并請(qǐng)轄區(qū)的共建單位如檢察院、消防支隊(duì)、塘西派出所、司法等部門來(lái)社區(qū)老年學(xué)校講法律、法規(guī)、交通、消防安全、治安防范等各項(xiàng)課程,實(shí)行規(guī)范化辦學(xué)提高辦學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)合格中心示范學(xué)校。

三、社區(qū)把教學(xué)和活動(dòng)結(jié)合起來(lái),讓老年學(xué)校的老人發(fā)揮自己的才能和余熱,今年南塘社區(qū)準(zhǔn)備組織老年骨干到敬老院、孤兒院做一次公益活動(dòng)或上門慰問(wèn),南塘社區(qū)積極引導(dǎo)轄區(qū)老人走出家門,走向社會(huì)參與社會(huì)活動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊(duì)共計(jì)60人,這些老人自?shī)首詷?lè)每天在金玉蘭廣場(chǎng)跳舞鍛煉身體。

四。南塘社區(qū)的正確辦學(xué)方向,大力加強(qiáng)思想政治工作,營(yíng)造良好校風(fēng)讓老人增長(zhǎng)知識(shí)豐富生活,使老年人自學(xué)、自?shī)?、自?lè)健康向上把南塘社區(qū)的老年學(xué)校辦的更好。

大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇五

本學(xué)期03級(jí)大學(xué)英語(yǔ)普通班和東方班從第一周開(kāi)始上課,第十九周結(jié)束,每周授課時(shí)數(shù)為5學(xué)時(shí)。精讀教材采用《21世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)》,計(jì)劃完成第二冊(cè)第五單元至第三冊(cè)第二單元的內(nèi)容。每個(gè)單元計(jì)劃用兩個(gè)教學(xué)周完成。在校歷第十周安排期中考試,考察第二冊(cè)第五單元至第八單元的內(nèi)容,考試以隨堂方式進(jìn)行。本學(xué)期安排三次四級(jí)模擬考試,考試以隨堂方式進(jìn)行。

每一單元課文a講解單詞、詞組、課文結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、課文主旨及課后練習(xí);課文b在課堂上適當(dāng)講解;課文c要求并監(jiān)督學(xué)生在課外閱讀學(xué)習(xí)。此外,要充分利用學(xué)生手上的練習(xí)冊(cè),對(duì)練習(xí)冊(cè)上難度較大的練習(xí)應(yīng)給予必要的講解。

聽(tīng)力教材采用《大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》,每?jī)芍馨才乓淮温?tīng)力課,共9次,每次2學(xué)時(shí),共18學(xué)時(shí)。計(jì)劃完成第三冊(cè)。每次完成兩個(gè)單元的內(nèi)容。如時(shí)間允許,可視情況增加視聽(tīng)內(nèi)容。

希望各位教師注意教學(xué)時(shí)間的安排,按照教學(xué)計(jì)劃完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇六

2017年,是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展攻堅(jiān)之年,我們必須緊密圍繞黨和政府經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署和中心工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步振奮精神,不斷開(kāi)創(chuàng)全鎮(zhèn)老年教育和鎮(zhèn)老年大學(xué)各項(xiàng)工作新局面。全年,在抓好日常管理工作基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好以下幾件工作。

一、開(kāi)展老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)情況檢查。

為全面了解全鎮(zhèn)老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)情況,便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,繼續(xù)推動(dòng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。我鎮(zhèn)將組織相關(guān)人員對(duì)村級(jí)三個(gè)老年學(xué)校進(jìn)行檢查,為我鎮(zhèn)20xx年老年工作正常有序開(kāi)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

二、持續(xù)加大老年教育宣傳力度。

1、將老年教育工作同領(lǐng)導(dǎo)干部大下訪、四在農(nóng)家等工作相結(jié)合,多渠道對(duì)老年教育工作進(jìn)行更深層次的宣傳,加大老年教育在民眾當(dāng)中的知曉度。

2、利用文化中心的“小喇叭”對(duì)老年工作進(jìn)行宣傳,最大限度的將鎮(zhèn)中心的孤寡老人吸收入校,以點(diǎn)帶面。慢慢壯大老年大學(xué)學(xué)員隊(duì)伍。

3、鎮(zhèn)屬三個(gè)村老年大學(xué),要充分利用村活動(dòng)場(chǎng)所,積極在本村宣傳老年教育工作以充實(shí)老年學(xué)員隊(duì)伍。

三、積極向鎮(zhèn)黨委、政府爭(zhēng)取解決部分教學(xué)資金,提高老年大學(xué)辦學(xué)效率。

為適應(yīng)城市老齡化發(fā)展,滿足鎮(zhèn)老年人學(xué)習(xí)要求,拓寬辦學(xué)思路,適度擴(kuò)大規(guī)模。積極地向鎮(zhèn)黨委、政府爭(zhēng)取部分辦學(xué)、活動(dòng)資金。

四、努力建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的、質(zhì)量較高的兼職教師隊(duì)伍。要完善教師聘任、管理制度,建立教師信息庫(kù)。

五、要引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,逐步完善我鎮(zhèn)老年大學(xué)的教學(xué)設(shè)施。急需配備的,爭(zhēng)取配備到位,以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

六、課程增置。為適應(yīng)社會(huì)需要,今年我鎮(zhèn)老年大學(xué)課程除去年設(shè)置的廣場(chǎng)舞、保健養(yǎng)生、攝影、音樂(lè)4門課程外,將增設(shè)一門電腦課程。

七、積極做好鎮(zhèn)黨委、政府及上級(jí)業(yè)務(wù)部門安排的各項(xiàng)工作。

2017年度我鎮(zhèn)老年大學(xué)將大力發(fā)展村和鎮(zhèn)老年學(xué)校(班),滿足老年人就地就近學(xué)習(xí)要求。動(dòng)員社會(huì)各方面力量,積極加入老年教育事業(yè),將我鎮(zhèn)老年人大學(xué)工作提高到一個(gè)新的水平。

大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇七

大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力和一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力,使他們能用英語(yǔ)交流信息。

總的教學(xué)要求是:本課程融精讀、泛讀和聽(tīng)說(shuō)于一體,圍繞精讀課文重點(diǎn)培養(yǎng)讀、寫、譯的能力;圍繞聽(tīng)說(shuō)教材主要培養(yǎng)聽(tīng)和說(shuō)的能力。使學(xué)生的詞匯量、閱讀速度和聽(tīng)力理解速度都能達(dá)到大綱的要求。同時(shí),由于我院的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的通過(guò)率一向較高,我們要保證大多數(shù)學(xué)生能夠一次性通過(guò)考試,并且能夠在實(shí)際使用中運(yùn)用自如。

課程的重點(diǎn)及難點(diǎn)是:重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、譯的能力;難點(diǎn)是對(duì)文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,提高寫作和翻譯技能,培養(yǎng)學(xué)生用口語(yǔ)交流的能力。

大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇八

人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)依賴于教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化與知識(shí)更新,這需要從提升青年教師教育教學(xué)能力做起。

20xx年12月,教育部會(huì)同相關(guān)部委印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校青年教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》。意見(jiàn)指出,高等學(xué)校青年教師是高校教師隊(duì)伍的重要力量,關(guān)系著高校發(fā)展的未來(lái),關(guān)系著人才培養(yǎng)的未來(lái),關(guān)系著教育事業(yè)的未來(lái),從而明確了青年教師隊(duì)伍建設(shè)在高校發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位。人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)依賴于教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化與知識(shí)更新,這需要從提升青年教師教育教學(xué)能力做起。從高校教育發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,據(jù)教育部20xx年《全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》發(fā)布的數(shù)字,我國(guó)高校專任教師數(shù)量從1991年到20xx年的20年間增幅高達(dá)244%,其中30歲以下的教師比例已占到27.29%,31-35歲及36-40歲的教師比例分別占教師總數(shù)的21.17%和16.59%,以上三類合計(jì)為65.15%,可見(jiàn),青年教師已經(jīng)是教師的主體。

教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校青年教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》以來(lái),青年教師教育教學(xué)能力的培訓(xùn)在不同層面得到了強(qiáng)調(diào),但在實(shí)際工作中仍然存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是形式化問(wèn)題。多數(shù)院校均制定了青年教師教育能力提升的相關(guān)規(guī)劃,既有學(xué)校層面,也有學(xué)院層面,但這些規(guī)劃千篇一律,規(guī)劃內(nèi)容大而全,包括職業(yè)道德教育、語(yǔ)言表達(dá)能力、課堂組織教學(xué)、現(xiàn)代教育技能等諸方面,實(shí)際上這些均是教師入職教育的基本要求,由于流于形式,培訓(xùn)效果并不突出。二是考評(píng)問(wèn)題。為了快速促進(jìn)青年教師教學(xué)能力提高,運(yùn)用督導(dǎo)聽(tīng)課、嚴(yán)格考評(píng)、講課大賽等方式進(jìn)行考評(píng),由于形式僵硬,往往引起青年教師不滿,難以達(dá)到真正提升的目的。我們結(jié)合單位實(shí)際,經(jīng)過(guò)充分的調(diào)查研究,制定了青年教師教育教學(xué)能力提升計(jì)劃方案。

青年教師教育教學(xué)能力提升的目的是為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升計(jì)劃方案設(shè)計(jì)必須據(jù)此來(lái)進(jìn)行。一流的大學(xué)必然有一流的教學(xué)。為什么一些大學(xué)的一些專業(yè)會(huì)受到社會(huì)的盛贊和人們的追捧,因?yàn)樗泻玫膸熧Y、好的學(xué)風(fēng),能夠把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)的棟梁。高水平的教學(xué)能夠幫助學(xué)生獲得科學(xué)知識(shí),從而奠定其一生事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)和青年教師座談會(huì)的方式來(lái)收集和梳理相關(guān)問(wèn)題,并最終確定青年教師教育教學(xué)能力提升的三大主題,即要專業(yè)、要自律、要學(xué)習(xí)。所謂要專業(yè),即認(rèn)真細(xì)致的專業(yè)知識(shí)傳授,不但要講基礎(chǔ),還要追蹤前沿;所謂要自律,即要求教師恪守教師職業(yè)道德,遵守課堂規(guī)范,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,不能在考試前通過(guò)劃重點(diǎn)的方式讓學(xué)生全部過(guò)關(guān),看似皆大歡喜實(shí)則沒(méi)有擔(dān)負(fù)起傳授知識(shí)的責(zé)任。要學(xué)習(xí),則是強(qiáng)調(diào)教師注重知識(shí)更新,運(yùn)用專業(yè)理論對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的重大問(wèn)題進(jìn)行解釋,使學(xué)生理解和掌握并學(xué)以致用。

單獨(dú)談話、與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師座談的方式了解相關(guān)信息,在此基礎(chǔ)上確定提升計(jì)劃的內(nèi)容及進(jìn)度安排。

青年教師教育教學(xué)能力提升從三個(gè)層面進(jìn)行設(shè)計(jì),第一層面的設(shè)計(jì)是教師自我評(píng)價(jià)體系,即教師根據(jù)個(gè)人情況設(shè)計(jì)課堂教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的具體標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)期初發(fā)放給學(xué)生,請(qǐng)學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督并提出意見(jiàn)和建議,這也是提升計(jì)劃最重要的環(huán)節(jié);第二層面是青年教師與指導(dǎo)教師和系主任通過(guò)溝通交流確定年度提升任務(wù),每位青年教師的提升任務(wù)不盡相同,根據(jù)實(shí)際情況來(lái)定;第三層面是學(xué)院針對(duì)提升計(jì)劃的一系列政策及督導(dǎo)辦法,其目的是對(duì)提升計(jì)劃進(jìn)行管理和支持。

由于傳統(tǒng)的職稱評(píng)定、學(xué)科建設(shè)等的指揮棒作用,重科研輕教學(xué)之風(fēng)在高校普遍存在,對(duì)教學(xué)的投入不足,從而極大地約束了教學(xué)的發(fā)展。針對(duì)此,我們制定了詳細(xì)的規(guī)劃,加大對(duì)教學(xué)的投入,并把項(xiàng)目化管理引入教學(xué)管理中。人們對(duì)于當(dāng)前人文社科領(lǐng)域的“項(xiàng)目化生存”討論很熱烈,“爭(zhēng)項(xiàng)目、拿經(jīng)費(fèi)”飽受批評(píng)。但“項(xiàng)目化生存”有其優(yōu)勢(shì),即有目標(biāo)、有資源、有動(dòng)力、有監(jiān)督、有責(zé)任、有成果。為什么我們的教學(xué)在教學(xué)質(zhì)量工程和教學(xué)日常管理諸方面均存在很多亟待解決的問(wèn)題,就在于無(wú)目標(biāo)、無(wú)資源、無(wú)動(dòng)力、無(wú)監(jiān)督、無(wú)責(zé)任,自然就無(wú)成果。

以教學(xué)系為單位設(shè)立青年教師教育教學(xué)能力提升計(jì)劃項(xiàng)目,遴選具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、豐厚教學(xué)成果并且長(zhǎng)期在教學(xué)一線的教師作為提升計(jì)劃的指導(dǎo)教師,成立青年教師教育教學(xué)能力提升項(xiàng)目組,學(xué)院與項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人簽訂提升計(jì)劃任務(wù)書,約定雙方的權(quán)利和任務(wù),提供必要的經(jīng)費(fèi)和政策支持。各項(xiàng)目組內(nèi)的青年教師則在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,制定“個(gè)人教學(xué)能力提升計(jì)劃書”,確定雙方任務(wù)、計(jì)劃執(zhí)行具體內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)度和目標(biāo),經(jīng)個(gè)人、導(dǎo)師和系主任三方簽字備檔。

由于堅(jiān)持任務(wù)導(dǎo)向、充分調(diào)研,并且引入項(xiàng)目化管理,從而形成有效的激勵(lì),學(xué)生對(duì)教學(xué)的訴求充分反映在提升計(jì)劃內(nèi)容中,青年教師在提升計(jì)劃的制定和執(zhí)行中具有主動(dòng)性,使青年教師教育教學(xué)能力提升計(jì)劃獲得了廣泛而又堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇九

社區(qū)科普大學(xué)教學(xué)是依據(jù)《中華人民共和國(guó)科學(xué)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,對(duì)城市未成年人和城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口實(shí)施科學(xué)普及宣傳、教育,傳授相關(guān)科學(xué)知識(shí),從而提高科學(xué)素質(zhì),倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的一項(xiàng)群眾性的教育實(shí)踐活動(dòng)。

(二)教學(xué)設(shè)計(jì)與思路

《社區(qū)科普大學(xué)》教學(xué)突出群眾性、適用性、經(jīng)常性、靈活性,以科普工作“四季歌”為課程教學(xué)流程,緊緊圍繞關(guān)乎群眾健康、方便群眾生活、激發(fā)群眾熱情、提升文明素質(zhì)、增強(qiáng)科學(xué)理念,開(kāi)展豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)開(kāi)設(shè)講座、舉辦討論會(huì)、座談會(huì)等形式向市民宣傳科學(xué)思想、傳授科學(xué)知識(shí),不斷提高市民科學(xué)工作者素質(zhì)。在實(shí)際教學(xué)中,以開(kāi)設(shè)講座為主,聘請(qǐng)具備一定師資的專業(yè)人員和具備一定特長(zhǎng)的行業(yè)技術(shù)人員,就市民關(guān)心的生活、生殖、衛(wèi)生、健康、健身、養(yǎng)生、環(huán)保、安全、法律、教育、文化、藝術(shù)等問(wèn)題組織相關(guān)知識(shí)講座與討論。

(一)總目標(biāo)

完成《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,提出的相關(guān)目標(biāo)。

(二)分目標(biāo)

1、知識(shí)和技能目標(biāo)

(1)了解科普教育的基本情況;

(2)了解科普教育的相關(guān)理論;

(3)了解事物發(fā)展的基本規(guī)定;

(4)掌握一定的科學(xué)生活常識(shí);

(5)懂得一定的安全防范知識(shí)。

2、能力目標(biāo)

(1)能夠較正確的科普工作的流程,并能運(yùn)用科技方法解決生活中的一般現(xiàn)象與問(wèn)題;

(2)能夠?qū)W會(huì)收集與運(yùn)用現(xiàn)代科技信息,并能指導(dǎo)自己的工作與生活;

(3)能夠運(yùn)用現(xiàn)代科技手段處理自己的日常生活;

(4)能夠掌握一兩個(gè)現(xiàn)代科技程序與規(guī)程;

(5)能夠用科學(xué)的方法保護(hù)生態(tài)與環(huán)境;

(6)能自覺(jué)、有意識(shí)的抵制封建迷信與偽科學(xué)習(xí)俗。

3、情感態(tài)度目標(biāo)

(1)能夠熱愛(ài)科普工作,并能主動(dòng)積極參加科普實(shí)踐活動(dòng);

(2)能夠自覺(jué)用科學(xué)理論武裝自己,遇事有科學(xué)的態(tài)度;

(3)能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù),有不斷完善自身素質(zhì)強(qiáng)烈欲望;

(4)能夠主動(dòng)接受新能源、新技術(shù)、新工藝,并自覺(jué)從自身做起;

(5)能夠自學(xué)培養(yǎng)自己科普宣傳方法與技藝。

同前表中教學(xué)內(nèi)容,共預(yù)設(shè)82節(jié)課每一次學(xué)習(xí)1.5小時(shí),共計(jì)123課時(shí)。

1、《中華人民共和國(guó)科學(xué)普及法》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》。

2、現(xiàn)行健康手冊(cè)。

3、中國(guó)科普網(wǎng)科普信息。

4、具備一定師資條件的學(xué)校、醫(yī)院及相關(guān)科研單位研究成果資料。

編寫單位:**社區(qū)

編寫人: ***

制定時(shí)間:20xx年12月

大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十

21世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)》是根據(jù)教育部辦頒發(fā)的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》編寫的一套大學(xué)英語(yǔ)教材,系統(tǒng)地把聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯五種技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)融合在一起,全面提高學(xué)生的語(yǔ)言能力。隨著改革開(kāi)放和中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)也日益受到重視。許多領(lǐng)域離不開(kāi)英語(yǔ)。大學(xué)英語(yǔ)作為一門必修課,就顯得尤為重要。本課程旨在使學(xué)生提高英語(yǔ)能力,掌握好這一工具,在實(shí)踐中更好地使用它。

大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十一

老年學(xué)校工作總體要求是:堅(jiān)持以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建和諧社會(huì)為栔機(jī),以街道老年教育的指示為中心,進(jìn)一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務(wù)工作,加強(qiáng)社區(qū)老年學(xué)校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學(xué)校辦的更紅火,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:

一、結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)切實(shí)貫徹好上級(jí)的文件精神及重要會(huì)議講話精神,不斷加深對(duì)轄區(qū)老年學(xué)校骨干的培訓(xùn),特別是今年的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),做好宣傳和記錄工作,使老年學(xué)校的人員不斷增加知識(shí),提高自身的素質(zhì)。

二、社區(qū)對(duì)老年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子重新組建并給老年骨干重新分工,登記轄區(qū)有專長(zhǎng)的老人來(lái)學(xué)校講老年保健知識(shí)課并請(qǐng)轄區(qū)的共建單位如檢察院、消防支隊(duì)、塘西派出所、司法等部門來(lái)社區(qū)老年學(xué)校講法律、法規(guī)、交通、消防安全、治安防范等各項(xiàng)課程,實(shí)行規(guī)范化辦學(xué)提高辦學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)合格中心示范學(xué)校。

三、社區(qū)把教學(xué)和活動(dòng)結(jié)合起來(lái),讓老年學(xué)校的老人發(fā)揮自己的才能和余熱,今年南塘社區(qū)準(zhǔn)備組織老年骨干到敬老院、孤兒院做一次公益活動(dòng)或上門慰問(wèn),南塘社區(qū)積極引導(dǎo)轄區(qū)老人走出家門,走向社會(huì)參與社會(huì)活動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊(duì)共計(jì)60人,這些老人自?shī)首詷?lè)每天在金玉蘭廣場(chǎng)跳舞鍛煉身體。

四。南塘社區(qū)的正確辦學(xué)方向,大力加強(qiáng)思想政治工作,營(yíng)造良好校風(fēng)讓老人增長(zhǎng)知識(shí)豐富生活,使老年人自學(xué)、自?shī)?、自?lè)健康向上把南塘社區(qū)的老年學(xué)校辦的更好。

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大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十二

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。通過(guò)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺(jué)悟及師德修養(yǎng),并自覺(jué)將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的個(gè)人整改措施落實(shí)到教學(xué)工作中去。

2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。主要從以下幾方面進(jìn)行:

(1)經(jīng)常聽(tīng)老教師的課,本期計(jì)劃至少聽(tīng)6課。有針對(duì)性地選擇教學(xué)中的難點(diǎn)內(nèi)容作為課題進(jìn)行互評(píng)互議,通過(guò)集體交流探求新穎有效的教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(2)加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用性研究。以高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究為主,主動(dòng)加強(qiáng)與專業(yè)教師的溝通,了解專業(yè)課教學(xué)情況,加強(qiáng)數(shù)學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)中和專業(yè)實(shí)際中的實(shí)用性研究,從而加強(qiáng)數(shù)學(xué)與專業(yè)的融合,充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科的工具作用,同時(shí)也通過(guò)這一教學(xué)過(guò)程滲透數(shù)學(xué)思想和方法,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

(3)組織好數(shù)學(xué)老師編寫好《應(yīng)用數(shù)學(xué)》教材第二版并出版。

(4)加強(qiáng)教法研究,堅(jiān)持參加集體備課活動(dòng),通過(guò)說(shuō)課等形式,不斷探索新的教學(xué)方法,并結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

(5)加強(qiáng)空間建設(shè),按照假期的培訓(xùn),完成表格化教學(xué);努力做好科研工作,進(jìn)一步提高自身的專業(yè)水平。

(6)加強(qiáng)和任課老師的交流,共同改進(jìn)和提高教學(xué)教改工作。

(7)五月上旬安排好下學(xué)期選修課的報(bào)名及任課老師。

大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十三

堅(jiān)持踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真抓好規(guī)范化建設(shè)。進(jìn)一步探索老年教育理念,創(chuàng)新辦學(xué)模式,完善教學(xué)設(shè)施,改進(jìn)教學(xué)方法,爭(zhēng)取盡快達(dá)到“條件較好,質(zhì)量較高,制度較全,頗具規(guī)模,影響深遠(yuǎn)”的規(guī)范學(xué)校要求。努力把我市老年人大學(xué)辦成老年人“終身學(xué)習(xí)的校園,晚年生活的樂(lè)園,溫馨和諧的家園,老有所為的田園”,為建設(shè)和諧小康應(yīng)城作出貢獻(xiàn)。

市老年人大學(xué)的教學(xué)工作,經(jīng)過(guò)師生十一年的大膽探索和努力實(shí)踐,逐步走出了一條堅(jiān)持以人為本,遵循老年教育規(guī)律,體現(xiàn)老年特色的路子,從這種理念出發(fā),在新的學(xué)年,必須堅(jiān)持這條路子走下去。具體來(lái)說(shuō),就是教學(xué)中堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,健康長(zhǎng)壽,余熱生輝”的辦學(xué)宗旨;“頤養(yǎng)康樂(lè)與進(jìn)取有為”相結(jié)合的教學(xué)目的;“因需施教,寓教于樂(lè)”的教學(xué)原則;“靈活多樣,互動(dòng)多彩”的教學(xué)方法;校會(huì)合一,班會(huì)合一,學(xué)樂(lè)結(jié)合的辦學(xué)辦班形式;既寬松靈活,又逐步規(guī)范的管理方式;亦師亦友,教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系;建設(shè)校園文化,營(yíng)造宜教宜學(xué)的人文環(huán)境;實(shí)施校外辦班,遠(yuǎn)程教育的新型模式,產(chǎn)生造福老年,有益社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。一年一個(gè)新臺(tái)階,不斷提高老年教育的覆蓋面,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,以老年教學(xué)特色和成果吸引更多的老年人走進(jìn)課堂,常學(xué)常新,久學(xué)不厭。

(一)開(kāi)設(shè)專業(yè):20個(gè),即書法、繪畫、文史、漢語(yǔ)拼音(普通話)、英語(yǔ)、園藝、電腦、醫(yī)療保健、攝影、舞蹈、戲曲、工藝、聲樂(lè)、器樂(lè)、拳劍、棋藝、牌類、釣魚、時(shí)政、家政。

(二)開(kāi)設(shè)班級(jí):

1、常年教學(xué)班:書法、繪畫、文學(xué)、歷史、電腦(初級(jí)甲、乙和中級(jí)甲、乙)、園藝、醫(yī)療保健、漢語(yǔ)拼音(普通話)、攝影、工藝、歌詠、電子琴(初、中級(jí))、葫蘆絲、英語(yǔ)、合唱、聲樂(lè)、舞蹈(初、中級(jí))等22個(gè)專業(yè)班(各專業(yè)班報(bào)名注冊(cè)學(xué)員人數(shù)須在20人以上,方可開(kāi)班)。

2、校外班:全市15個(gè)街道辦事處、鎮(zhèn)分別開(kāi)設(shè)有醫(yī)療保健和書法等校外教學(xué)班級(jí)27個(gè)。

3、自修班:戲曲、器樂(lè)、聲樂(lè)、鼓樂(lè)禮儀、太極拳(劍)、棋藝、門球、釣魚、橋牌、競(jìng)技麻將。

4、短訓(xùn)班:黨訓(xùn)、時(shí)政、法律、烹飪、心理輔導(dǎo)、百家講壇等。

5、講座:結(jié)合辦好老年業(yè)余黨校,上好校內(nèi)黨課和做好離退休黨員的輪訓(xùn)。

6、遠(yuǎn)程教育:空中(電臺(tái))、電視、網(wǎng)上三大課堂。

各專業(yè)班的教師,仍然主要從老同志中選聘學(xué)有專長(zhǎng),并熱心老年教育事業(yè)的人擔(dān)任;醫(yī)療保健班繼續(xù)請(qǐng)市中醫(yī)院承辦,選聘該院醫(yī)生任教;自修班能者為師、互教互學(xué),自我管理,不定期的聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士授課;短訓(xùn)班根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)員要求,臨時(shí)聘請(qǐng)教師;組建講師團(tuán),負(fù)責(zé)校外班教學(xué)點(diǎn)巡回教學(xué);制作視頻、音頻課件,滿足遠(yuǎn)程教學(xué)需要。本學(xué)年要在增強(qiáng)師資力量上下功夫,增聘市委黨校領(lǐng)導(dǎo)和資深教師,以及具有器樂(lè)、禮儀、法律、心理輔導(dǎo)咨詢專業(yè)知識(shí)的人士任教,充實(shí)和壯大教師隊(duì)伍。教師要選得出,站得住,教得好,逐步建設(shè)起一支富有專業(yè)知識(shí),學(xué)識(shí)水平,具備教學(xué)能力;具有奉獻(xiàn)精神,師德風(fēng)范,彰顯人格魅力;懷有愛(ài)老情結(jié),表現(xiàn)親和力的精良教師隊(duì)伍。倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),尊老愛(ài)校,教書怡人的良好教風(fēng)。教師和學(xué)員形成互尊、互勉、互助、互動(dòng),亦師亦友,教學(xué)相長(zhǎng),交融、和諧的人際關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)校和教師的吸引力與凝聚力,為老年大學(xué)持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。

擴(kuò)大老年大學(xué)覆蓋面,組織更多的老年人參加老年大學(xué)的學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大生源,使學(xué)員進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。要下功夫做好增班擴(kuò)容工作,做好新學(xué)年學(xué)員入學(xué)工作,通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),層層組織動(dòng)員,采取以老帶新和重點(diǎn)單位集中報(bào)名的注冊(cè)方式,鞏固老學(xué)員,增加新學(xué)員,使學(xué)員達(dá)到2100人,(包括校外班、短訓(xùn)班和業(yè)余黨校輪訓(xùn)學(xué)員),報(bào)名注冊(cè)學(xué)員達(dá)到2500人次。培養(yǎng)一批活到老,學(xué)到老,終身不畢業(yè)的老學(xué)員;既會(huì)學(xué),又會(huì)樂(lè),學(xué)樂(lè)為相結(jié)合的好學(xué)員;身體力行,服務(wù)他人,參與學(xué)校管理的學(xué)員干部;領(lǐng)導(dǎo)重視支持,老年朋友積極,不斷輸送學(xué)員的基本生源單位。倡導(dǎo)克勤好學(xué)、學(xué)有所成,以學(xué)促為的良好學(xué)風(fēng)。在老年朋友中形成濃厚的學(xué)教氛圍,把上老年大學(xué)成為老年人豐富精神文化生活,提高生命質(zhì)量的新時(shí)尚。

大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十四

大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該怎么制定?教學(xué)計(jì)劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。下面小編給大家?guī)?lái)大學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀。

1一、自身發(fā)展。

在工作中,通過(guò)多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料,書籍,認(rèn)真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請(qǐng)教,學(xué)習(xí),汲取他人的教學(xué)精華為我所用,借以促進(jìn)提升自我,以便更好地完成教育教學(xué)工作。

二、班級(jí)管理。

1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日,不留衛(wèi)生死角。

2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì),充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助老師管理班級(jí)。

3、精心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充滿歡樂(lè)的班級(jí)環(huán)境。

三、

教育教學(xué)。

1、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期,我將合理運(yùn)用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課,力爭(zhēng)使教學(xué)設(shè)計(jì)更具合理性和時(shí)效性,實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì),生成精彩。

2、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動(dòng)、詼諧,富有感染力的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,準(zhǔn)確把握教材,駕馭課堂,營(yíng)造愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,巧設(shè)不同層次問(wèn)題,讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。

3、持之以恒,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即課前預(yù)習(xí),課上質(zhì)疑,課后拓展、提高的習(xí)慣。

4、課后及時(shí)認(rèn)真書寫教學(xué)反思,以便在教學(xué)過(guò)程中能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

5、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處。早自習(xí)是一天中最好的時(shí)光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生,重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象為:郭美玲、劉鎵萁。

有目的、有計(jì)劃,工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的初步計(jì)劃。在實(shí)際工作中,我將努力遵循,并對(duì)不足之處加以改進(jìn)。

2隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:

一、師德方面。

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長(zhǎng),用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛(ài)信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、教研方面。

1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析,整合個(gè)工作流程模塊,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。

2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過(guò)程上來(lái)看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過(guò)程。比如,課題的確定、論證,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,無(wú)不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問(wèn)題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭(zhēng)取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),使自己在以后的教學(xué)中,理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施。

1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽(tīng)課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒(méi)有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,我的工作變的輕松了很多,不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的。

一、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作。

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理。

在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)。

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識(shí)和行為。

六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育。

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。

七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)。

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。

大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無(wú)憂無(wú)慮,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì),為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

4一、堅(jiān)持不懈,不斷深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。

1、加大專業(yè)建設(shè)與改造力度。學(xué)校一方面積極申報(bào)新專業(yè),另一方面,不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度,區(qū)別對(duì)待、凝煉特色,逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢(shì);做好省特色專業(yè)的遴選申報(bào)工作。

2、進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。抓住本次全國(guó)專業(yè)目錄調(diào)整的契機(jī),對(duì)接行業(yè)、關(guān)注就業(yè),充分調(diào)研,不斷細(xì)化“三類型”應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格,做好20xx年培養(yǎng)方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作;繼續(xù)深化卓越計(jì)劃的試點(diǎn)改革工作。

3、持續(xù)推進(jìn)課程的應(yīng)用性改造。以“應(yīng)用性課程標(biāo)準(zhǔn)”為引領(lǐng),以“千人業(yè)師”為載體,做實(shí)校首批“優(yōu)秀應(yīng)用性課程”,培育院級(jí)應(yīng)用性課程,以點(diǎn)帶面,扎實(shí)進(jìn)行課程應(yīng)用性改造;選擇部分專業(yè),做好職業(yè)證書與專業(yè)課程對(duì)接工作。

4、改革招生模式,嘗試進(jìn)行大類招生的試點(diǎn)。以此為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)院大膽進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革;落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

二、突出重點(diǎn),持續(xù)推進(jìn)“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建工作。

1、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持每天檢查到課制度,抓兩頭、帶中間;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度;加強(qiáng)調(diào)研、籌備教師業(yè)績(jī)考核制度的修訂工作,引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性。

總結(jié)。

提前布署下階段的創(chuàng)建工作。

2、確保高質(zhì)量教學(xué)運(yùn)行。全校上下應(yīng)按照評(píng)估的要求,從教學(xué)計(jì)劃、課表安排、教師確定、教材選定、教學(xué)資料、考試組織試卷批閱等方面,細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)督,保證日常教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序。

3、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革。舉行教學(xué)技能比賽,引導(dǎo)各學(xué)院廣泛?jiǎn)栴}式、探究式、討論式教學(xué)方式的運(yùn)用;結(jié)合教師發(fā)展中心的工作,開(kāi)展教師培訓(xùn)、教學(xué)方式方法改革、教學(xué)研究交流、等各項(xiàng)工作,提高中青年教師教學(xué)能力;做好省課堂教學(xué)改革項(xiàng)目的培育與遴選工作。

4、推進(jìn)教師分類管理工作。加強(qiáng)調(diào)研、統(tǒng)籌兼顧,與人事、科研等部門一起,穩(wěn)步推進(jìn)教師分類管理工作。

三、注重應(yīng)用,繼續(xù)深化實(shí)踐教學(xué)改革工作。

1、推動(dòng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)與改革。以“開(kāi)放、復(fù)合、共享”為指導(dǎo),深化實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)建設(shè)與改革;完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)的建設(shè)工作,積極爭(zhēng)取中央、省級(jí)財(cái)政項(xiàng)目資源;做好省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與驗(yàn)收工作;做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源整合與共享效能工作。

2、完善實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作。深化實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革,積極建立并完善校企合作管理組織機(jī)制;突出重點(diǎn),抓好校級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè),積極做好省級(jí)實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目工作;強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)意識(shí),以創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺(tái),提高與政府、企業(yè)的對(duì)接與管理服務(wù)水平。

3、完善實(shí)踐教學(xué)信息化建設(shè)。進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化改革,積極準(zhǔn)備啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作。

四、精心準(zhǔn)備,做好評(píng)估專家回訪及教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì)工作。

1、精心做好評(píng)估專家回訪工作。全校上下要認(rèn)真總結(jié)評(píng)估一年多來(lái)取得的辦學(xué)成果,起草完成評(píng)估整改報(bào)告;以此為契機(jī),各學(xué)院各專業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格、辦學(xué)特點(diǎn)與改革舉措。

2、繼續(xù)辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì)。對(duì)照本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學(xué)指標(biāo),有的放矢地加以完善;積極引入第三方質(zhì)量評(píng)價(jià),結(jié)合專業(yè)建設(shè)與二級(jí)管理,逐步建立動(dòng)態(tài)監(jiān)機(jī)制。

3、認(rèn)真總結(jié)整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗(yàn),規(guī)范管理、形成完善制度,夯實(shí)教學(xué)工作的基礎(chǔ)。

五、明晰職責(zé),做好二級(jí)管理的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作。

1、按照學(xué)校二級(jí)管理的整體要求與部署,加強(qiáng)調(diào)研,明晰校院兩級(jí)教學(xué)建設(shè)與管理的權(quán)利與義務(wù),制訂教學(xué)相關(guān)實(shí)施細(xì)則;以此為契機(jī),梳理各項(xiàng)規(guī)章制度,引導(dǎo)學(xué)院加強(qiáng)質(zhì)量、提升效益。

2、完善質(zhì)量保證體系。進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)活動(dòng),不斷加強(qiáng)對(duì)各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,更加重視備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、答疑、實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(實(shí)習(xí))等教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控;進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)生信息員的作用,完善信息反饋體系;加強(qiáng)人才培養(yǎng)的內(nèi)容與手段、教學(xué)方式方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等各子系統(tǒng)的保證機(jī)制建設(shè)。

3、結(jié)合教育行政部門的相關(guān)文件精神,遵照教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)教學(xué)基層組織建設(shè)。

六、強(qiáng)化服務(wù)、不斷提升教學(xué)管理人員的能力與水平。

1、結(jié)合二級(jí)管理的需要,教務(wù)處將繼續(xù)改進(jìn)工作內(nèi)容流程,完善獎(jiǎng)懲,內(nèi)提效率、外拓資源,不斷提升管理服務(wù)水平與能力。

2、鑒于教學(xué)管理干部的實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀和教學(xué)研究等活動(dòng),不斷提高工作的積極性、主動(dòng)性與科學(xué)性。

4、積極發(fā)揮現(xiàn)代管理技術(shù)作用,提升管理服務(wù)效率,積極探索科學(xué)管理與服務(wù)的新途徑、新方法。

大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十五

一、教學(xué)目的:

二十一世紀(jì)為計(jì)算機(jī)時(shí)代,老年人學(xué)習(xí)電腦,學(xué)習(xí)上網(wǎng),勢(shì)在必行。本學(xué)期經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與上機(jī)練習(xí),初步達(dá)到了解和掌握計(jì)算機(jī)的基本操作和上網(wǎng)沖浪的目的,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)及常用軟件運(yùn)用打下基礎(chǔ)。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、中文輸入法、上網(wǎng)瀏覽,qq即時(shí)通訊等相關(guān)知識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容:

1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

2、中英文輸入法。

3、上網(wǎng)瀏覽。

4、qq即時(shí)通訊。

5、百度搜索。

……。

三、教學(xué)措施:

本著學(xué)員基礎(chǔ)不同,接受能力有差異等因素,在教學(xué)中主要采用以下措施:

1、因材施教,以學(xué)習(xí)應(yīng)用為主。

2、課堂教師授課、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)操作和教師個(gè)別輔導(dǎo)。

3、講究課堂效率,追求知識(shí)點(diǎn)落實(shí)鞏固。寧愿少講,也要講得透,講得清。

4、“不讓一個(gè)人掉隊(duì)”,要讓每個(gè)學(xué)員都能有所收獲,做到有所學(xué),有所得,有所樂(lè)!

5、加強(qiáng)學(xué)員間的互助幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

6、課后以qq群、電話等方式聯(lián)系,學(xué)員有疑問(wèn),及時(shí)給予幫助解答。

1、計(jì)算機(jī)硬件構(gòu)造簡(jiǎn)介,認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)并運(yùn)用,認(rèn)識(shí)鍵盤,開(kāi)關(guān)機(jī)要點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)windowsxp桌面,學(xué)習(xí)窗口操作等知識(shí)。

3、中英文輸入法。

4、學(xué)習(xí)拼音輸入法,筆畫輸入法,百度自帶的手寫輸入法。

5、怎樣管理電腦中的文件。

6、繼續(xù)講解管理電腦中的文件。

8、享受便捷網(wǎng)上生活,看報(bào)、理財(cái)、天氣、買票、購(gòu)物等等。

9、享受幸福娛樂(lè)生活,圖片、mp3、視頻搜索,各門戶網(wǎng)站瀏覽等等。

10、qq:下載,安裝。申請(qǐng)qq號(hào)碼、添加好友。

11、qq:添加q群、學(xué)習(xí)即時(shí)聊天、相互傳文件。

12、qq:qq面板講解,修改個(gè)人設(shè)置、添加qq自定義表情。

13、qq:音樂(lè)、視頻、聊天室(uc聊天室)。

14、電子郵件的應(yīng)用。

15、總復(fù)習(xí),進(jìn)行本學(xué)期疑難問(wèn)題解答。學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)操作演示。

五、參考書:無(wú)師自通學(xué)電腦------中老年人學(xué)電腦。

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