總結(jié)是一種能力，它幫我們記錄生活中的點(diǎn)滴，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯推理和論證，讓讀者能夠理解和接受你的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
愛心點(diǎn)亮世界篇一
今天，我在福州的一條大街上，看到一位老大爺正在修路。我很奇怪：這位大爺這么老了，應(yīng)該不是修路的人吧？我?guī)е闷婺叵蚶洗鬆斪呷ァ?/p>
走到他旁邊，我看到他流著汗，用石頭敲著凸起的地；他使勁地敲，很認(rèn)真地敲。我本來不想打攪他的，但沒辦法，誰叫我這人，一有問題，就想問個(gè)刨根問底，如果不問，就覺得不舒服。
我輕輕地問：“老大爺，你是做什么工作的呀？”
老大爺看了我一眼，笑著對(duì)我說：“我沒工作。”
我并沒有帶著驚訝，而是帶著奇怪，又問：“既然你沒有工作，就是說你不是干修路這一行的，那你為什么還要修這凸起的地呢？”
“這凸起的地很容易把別人絆倒，可能還會(huì)讓別人受傷。如果不及時(shí)修好，今天我絆倒了，明天可能有人絆倒，后天也是如果是孕婦，那后果不堪設(shè)想。為了不讓別人一而再三，三而再四地絆倒，我要把它修好?！闭f完，他站起身來。
我看著他會(huì)往哪兒走。只見他進(jìn)了一家五金店，拿了一把錘子出來，走到我旁邊，悄悄地對(duì)我說：“人需要愛心?！?/p>
聽了這句話，我領(lǐng)悟到：我們?nèi)诵枰獝坌?。可能這種凹凸不平的路有很多，但去修的人很少。這位大爺被絆倒，他不僅沒有生氣，而且還去修，為了別人的安全，在不停地修，認(rèn)真地修，好有愛心。如果是我，我肯定會(huì)抱怨，?。∥以趺礇]有一點(diǎn)愛心，只有抱怨?？磥恚义e(cuò)了。
愛心點(diǎn)亮世界篇二
當(dāng)他降臨人世，惡魔就遮住了他的眼睛，從此以后，在他的夜空里沒有明媚的太陽(yáng)，沒有閃爍希望的繁星，有的只是黑暗和無助，他在茫茫的黑暗里掙扎，終于有一天，他不再掙扎，不再期望光芒，他最終還是向命運(yùn)的沼澤低頭。他認(rèn)定自己這輩子注定就是個(gè)盲人。
他不再歡笑，不再奔跑，不再渴望，不再快樂……他漸漸淡出同學(xué)們的視線，他害怕面對(duì)別人異樣的眼光，他害怕別人說中他的傷疤，他寧愿一個(gè)人就那么孤零零的活著就好。
放學(xué)了，母親依舊陪著他回家，晚霞染紅了天，一片胭紅，鳥兒低沉地叫著?！敖裉煸趯W(xué)校過得好嗎?有沒有發(fā)生有趣的事……”他臉上彌漫冰霜，沉默不語。母親哽咽了一下，想說什么，卻深深地吸了一口寒氣。路上安靜得只剩下蟲鳴聲。其實(shí)，世界不曾拋棄他，只是，他先放棄了世界。母親默默地看著他，眼睛突然濕潤(rùn)了。
回到家后，父親激動(dòng)地奔到他們面前，氣喘吁吁地大喊：“我們的兒子可以看見了!”母親聽完后，瞪大了濕噠噠的瞳孔，支支吾吾地問：真……真的嗎?”父親看著母親一個(gè)勁地狂點(diǎn)頭，而他卻只是冷冷地說：“你們別再白費(fèi)苦心了，我這輩子就只能是個(gè)盲人，這是無法改變的事實(shí)。”
窗外正下著大暴雨，轟隆隆的雷電打進(jìn)了他們的心，風(fēng)雨無情地摧殘著他們。
來他看見了世界，后來他看見了彩虹，后來他重拾了丟失的快樂……。
一道彩虹照亮他的眼睛，一句話點(diǎn)亮他的世界。
愛心點(diǎn)亮世界篇三
11月27日，星期五，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一縷縷陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，使人絲毫感覺不到初冬的寒冷。
上午第三節(jié)課，學(xué)校邀請(qǐng)來了大約20名身殘志不殘的叔叔阿姨給我們表演節(jié)目，他們有的唱歌，有的跳舞，有的寫字有的畫畫，精彩極了，一點(diǎn)也不像是些殘疾人在為我們表演，。尤其是那兩個(gè)為我們表演書法和國(guó)畫的叔叔，雖然他們都失去了雙臂，，但是，他們依然能寫出漂亮的字或畫出美麗的畫，，我非常敬佩他們。
他們那樣的出色，不僅是他們的爸爸媽媽，親戚朋友，老師同學(xué)給了他們很多的幫助，而且是他們自己克服了重重困難，我們?yōu)樗麄兏械津湴痢?/p>
以后我要更多的去關(guān)愛他們克服更多的困難。讓他們過上幸福的生活。
我們要用愛心去電量整個(gè)世界！如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成更加美好！
愛心點(diǎn)亮世界篇四
親愛的×××你好嗎？轉(zhuǎn)眼間，我們分別已經(jīng)三個(gè)春秋了，還真的是很想你。
你過得還好嗎？會(huì)想起那幾年我們?cè)谝黄鸬娜兆樱€真是懷念。在這里，我先要謝謝你，謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，謝謝你給了我這么多的驚喜，，謝謝你帶給了我這么多的改變。更要謝謝你的那句話“笑一笑，沒什么是你達(dá)不到的！加油！我相信你！在小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不算是很好，甚至還有點(diǎn)差，他們都討厭我，說什么“你的成績(jī)不好，不要和我玩?！爱?dāng)時(shí)我聽了倍受打擊，于是便把自己關(guān)起來，反省自己。這樣的局面一直持續(xù)到你來到我們學(xué)校。
那時(shí)你并沒有因?yàn)槲业某煽?jī)差而不和我做朋友。雖然那時(shí)我的成績(jī)很差，沒有辦法提升，但你還是鼓勵(lì)我要努力，要奮勇向前，我聽了你的話，開始努力，剛開始還有一點(diǎn)提升，但后來。還是下去了。那是我的情緒非常失落，不允許任何人靠近我。即使是那樣，我還是很愛笑，每天哈哈哈哈的笑個(gè)不停，每次你都打趣說“完了，這孩子傻了，沒救了！”還假裝可惜的一扶額。這樣我又笑的更厲害了，還邊笑邊反駁道：“你次啊傻了呢！”你則可惜的說：“你很愛笑，這么開朗，為什么不打開心房，讓別人去了解你，為什么你每次學(xué)習(xí)都不是笑著學(xué)而是苦喪著臉學(xué)。笑一笑，沒什么事情是你幫不到的。加油！我相信你！”加油！我相信你！
愛心點(diǎn)亮世界篇五
媽媽常常教育我說世界雖然很大很大，可是如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛就能用愛擁抱世界，讓世界充滿愛！
有一次，我與媽媽乘坐公交車去清溪看油菜花。有一位老奶奶上了車，她白發(fā)蒼蒼，滿臉都是皺紋，看起來像是一位七十多歲的老人。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了，我也很想讓座，可是我也沒有座位。當(dāng)時(shí)以為三十多歲的阿姨毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶，經(jīng)過幾次談話后，老奶奶不好意思的坐下了。媽媽這是小聲的對(duì)我說：“如果每一個(gè)都這樣做的話就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重?！?/p>
3月20日，我們班的一個(gè)座位一直空著，我們都以為她生病了，可是就在上午第二節(jié)課時(shí)有一位叔叔來到了我們班教室門口，楊老師出去與那位叔叔說了幾句話，那位叔叔走了。楊老師帶著沉重的心情進(jìn)來了，告訴我們：“那時(shí)鄧雪琴的爸爸，其實(shí)鄧雪琴并不是生病了而是在昨天晚上11點(diǎn)多時(shí)她家沒有關(guān)掉火柜，被子也在里面，發(fā)生了一場(chǎng)可怕的火災(zāi)，大火無情地?zé)袅怂覂H有的幾件家當(dāng)。”放學(xué)后，我與幾個(gè)要好的同學(xué)步行去看了看她，我去了她家后，被眼前的一幕驚呆了，院子里全是被燒掉的衣服、被子、書包、文具……因?yàn)闀r(shí)間也不早了，我們把衣服、書包、文具放到她家后便離開了。第二天同學(xué)們有的捐5元；有的捐10元；有的捐3元；還有的捐50元。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道后，我校師生在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去看望她，讓她感受到全校師生滿滿的情和愛?；鹗嵌嗝礆埲?，一場(chǎng)火給她家?guī)砹硕啻蟮膫Α?/p>
一個(gè)人的力量瑞然是微不足道的，可是如果大家都伸出一份愛，就能用愛擁抱世界。
愛心點(diǎn)亮世界篇六
上午第三節(jié)課,學(xué)校邀請(qǐng)來了大約20名身殘志不殘的叔叔阿姨給我們表演節(jié)目，他們有的唱歌,有的跳舞,有的寫字\有的畫畫,精彩極了,一點(diǎn)也不像是些殘疾人在為我們表演,.尤其是那兩個(gè)為我們表演書法和國(guó)畫的叔叔,雖然他們都失去了雙臂,,但是,他們依然能寫出漂亮的字或畫出美麗的畫,,我非常敬佩他們。
他們那樣的出色,不僅是他們的。
我們要用愛心去電量整個(gè)世界!如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成更加美好!
愛心點(diǎn)亮世界篇七
書籍能使孩子懂得了雅致和憐憫,遠(yuǎn)離野蠻和荒謬。童年時(shí)打下基礎(chǔ)的閱讀習(xí)慣會(huì)像最忠心的伙伴,徜徉于文字構(gòu)起的大廈內(nèi),才能深度發(fā)現(xiàn)人的思想可以如此輝煌,人的情感原來是這樣深泓廣博;人生的故事竟能如這般跌宕起伏,悲歡離合;那些通透的領(lǐng)悟,豐富的收獲,會(huì)讓我深深同情那些缺乏閱讀的孩子,他們錯(cuò)失了那么多,那么多。
如果說一個(gè)孩子跟好書失之交臂,它只能接受新媒介的話,肯定會(huì)有不同程度的缺失。鼓勵(lì)孩子閱讀說起來是給孩子的一些書,實(shí)際上有很多層次,比較有效的是通過幾個(gè)步驟來進(jìn)行:。
1.培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的感情――趣味為先。
總是以講故事的形式,以孩子的認(rèn)知水準(zhǔn)能夠接受的形式開始,孩子們是最能接受的。好的兒童文學(xué)作品是大人和小孩都喜歡讀的,小孩讀了有小孩的想法,大人讀了有大人的感悟。孩子們對(duì)一個(gè)作品感興趣的時(shí)候,首先是認(rèn)為它有趣。但是小孩也有人類最早的腦筋和心思,甚至復(fù)雜。只是那是一種“微妙的復(fù)雜”,兒童文學(xué)作家的本事是能把這些羽化成妙趣。僅僅給了孩子有趣是不夠的,因?yàn)橹我粋€(gè)作品能夠長(zhǎng)久,能夠感動(dòng)人,能夠給人以一種真正啟發(fā)的,還是那些有趣背后的東西。就是說按照孩子的天性,讓孩子快樂應(yīng)該是很容易的,因?yàn)楹⒆犹焐怯幸环N樂觀的東西的。如果說孩子的快樂,他們的笑聲對(duì)于我們來說是一種獎(jiǎng)賞,我承認(rèn)這是最高興的事。但是,如果僅僅有笑聲的話,笑聲背后就是遺忘,因?yàn)樗男β曔^后,必須留下東西才有意義,這個(gè)支撐就是人類的情感資源,思想資源,這能喚起人們內(nèi)心深處的很多觸動(dòng),這才是我們追求的文學(xué)理想。
2.學(xué)會(huì)體驗(yàn)故事,意境,人物――感動(dòng)為上。
我覺得要感動(dòng)孩子,特別要注意孩子向善的要求。雖然說現(xiàn)在的孩子存在著各種各樣的毛病,但是內(nèi)心是有一些向善的要求的,比如說《女生賈梅全傳》里面有一個(gè)細(xì)節(jié),我沒有想到會(huì)感動(dòng)孩子:一對(duì)雙胞胎的兄妹,妹妹被校園的惡霸欺負(fù)了,很多人告訴她說你應(yīng)該叫你的哥哥幫你報(bào)仇,但是她最終沒有把這個(gè)事告訴她的哥哥,她覺得如果她的哥哥去較量的話,又會(huì)被惡霸欺負(fù)。結(jié)果很多孩子對(duì)這一點(diǎn)特別感動(dòng)。孩子們認(rèn)為這是一聲嘆息,覺得這個(gè)東西寫了他們?cè)谛@里面的無奈或者是內(nèi)心的一些東西。實(shí)際上人與人存在同情關(guān)愛,它存在于孩子的心里,如果不去點(diǎn)亮的話,就會(huì)滅掉。點(diǎn)亮的'話,內(nèi)心的東西就得到深化。我們不是外在給孩子什么,而是人內(nèi)心本來存在的美好被煥發(fā)了。我很喜歡把它比喻成是“一根點(diǎn)燃的蠟燭,照亮原本可能被遺失的珍貴”。
3.從容細(xì)化的欣賞――審美為本。
我們要多注重孩子審美上的要求,快樂的東西能打動(dòng)孩子,但是憂傷的東西同樣能打動(dòng)孩子,在給很多孩子們說故事的時(shí)候,說到美的地方孩子們會(huì)非常向往,表現(xiàn)出有很多沉淀的東西在心里的。其中有一本叫《大狗克拉克拉公寓》,孩子提出來說應(yīng)該叫克拉克拉狗。我們后來請(qǐng)教了專家印證,覺得孩子對(duì)象聲詞重復(fù)的要求是很正常的,重版的時(shí)候,將會(huì)把它按照孩子的審美意趣進(jìn)行調(diào)整。做好每一個(gè)細(xì)節(jié)才能成為一個(gè)完美的作品。我們還注重一種人性化的關(guān)系,實(shí)際上人性化會(huì)體現(xiàn)在很多微小的方面,北京東城、崇文、宣武、朝陽(yáng)、海淀等七個(gè)區(qū)幾十所學(xué)校共同參與“我們的小香咕”活動(dòng),孩子在閱讀“小香咕”中把小說的內(nèi)容發(fā)揮,演出,更有樂趣地理解書中的內(nèi)涵。我去輔導(dǎo)過孩子們用簡(jiǎn)單的道具來自編自演小說,孩子很有創(chuàng)造力,他們來演狗的時(shí)候就夾著一把尺來做尾巴,他們還把白色的棉絮拉碎來做雪花,在演到“和臘梅精靈說心語”時(shí),孩子們沉醉其中,紛紛流下了眼淚。
4.吸收世界兒童文學(xué)經(jīng)典――從童話入手。
作為一個(gè)閱讀很廣泛的讀者,我本人在推薦中低年級(jí)的兒童文學(xué)讀物中,幾乎都是童話,有懷特的《夏洛的網(wǎng)》,達(dá)爾的《女巫》以及安徒生的作品,和法國(guó)的《小王子》,芬蘭的《魔法師的帽子》和瑞典林格倫的《長(zhǎng)襪子皮皮》等作品,我也喜歡《彼得?潘》,每每讀它們會(huì)有由衷的喜悅,仿佛從心底開出一朵小花。它的優(yōu)雅、童趣,詩(shī)性,非常燦爛,妙不可言,它激活了人們對(duì)兒童文學(xué)的想象與期待。探索這些作家,并為一個(gè)不凡的人的幽秘而寬大的心靈所打動(dòng)。孩子們?cè)陂喿x世界兒童文學(xué)時(shí),對(duì)童話的接受度要比其他門類要好一些,他們傾心愛著自己“熟悉”的作品,這種“熟悉”并不是狹義意義上的,既可以是描寫他們?cè)兜男@生活,找到自己真實(shí)的身影,讓他們會(huì)心一笑,也可以是他們所幻想的另一個(gè)虛幻的影子。兒童有極為豐富的精神世界,他們既生活在現(xiàn)實(shí)生活中,又時(shí)常游走在幻想的空間里。優(yōu)秀的童話而是喚醒他們內(nèi)在的原本模糊的想象力、良知、審美情感。那東西是他們“似曾相識(shí)”的,這也能大面積地激活他們的內(nèi)心世界。
當(dāng)我們?cè)诎褍?yōu)秀的兒童文學(xué)作品介紹給孩子們閱讀時(shí),也會(huì)發(fā)現(xiàn)書店里總是有著不少格調(diào)比較低的讀物,迎合著市場(chǎng)的需要,面對(duì)兒童文學(xué)創(chuàng)作中呈現(xiàn)的越來越多的消遣性,實(shí)用性,娛樂化,模式化的傾向,人們視線里的藝術(shù)標(biāo)桿也許會(huì)有片刻的模糊,但很快就會(huì)清楚這是需要有所抗拒的,中國(guó)兒童文學(xué)應(yīng)該更多地提供思想資源,對(duì)于生活的真相它必須要有所揭示。因?yàn)樗俏膶W(xué),它要以單純有趣的文學(xué)形式回答人究竟是怎樣的,回答世界是怎樣的,要傳遞民族精神,并表達(dá)全人類的道義和人們內(nèi)心最真誠(chéng)的呼喚,以及生活的真相。
兒童文學(xué)很多是描繪人類最初的模樣,它的醒世作用凈化心靈的功能是和它的夢(mèng)想聯(lián)系在一起的。它是美的,個(gè)性的,才情的,虛懷若谷的,詩(shī)性和妙趣的,特性的有著人類內(nèi)心聲音的。天性的成分關(guān)系到兒童文學(xué)的高度。尋找優(yōu)雅和天性的缺失,不能真心描繪出童年的根底,不能勾勒出人類燦爛豐實(shí)的精神世界和無限的可能性,大氣的兒童文學(xué)作品首先必須是心底開出的花。
具有藝術(shù)價(jià)值和生命力的兒童文學(xué)作品會(huì)形成一種堅(jiān)強(qiáng)的客觀存在,進(jìn)入社會(huì)視野,傳播發(fā)展,漸成經(jīng)典,形成了文化的積累和兒童文學(xué)學(xué)科的積累。
作家心靈的力量,永遠(yuǎn)是文學(xué)最美麗的甘露,通過閱讀能使孩子們能從書里找到作家從心靈里流淌出來的文字,趣味和情感以及種種體驗(yàn),當(dāng)然與孩子們分享文學(xué)旅途中的見識(shí)是很美好的,而最有價(jià)值的,是通過這一切把有活力的體驗(yàn)傳播給孩子門,他們深藏在心里的感受目前也許無法概括,模摸糊糊的,但那是留給孩子獨(dú)享的精神財(cái)富,往往是最燦爛的。
愛心點(diǎn)亮世界篇八
晚飯后6：00時(shí)，我們就排著隊(duì)伍來到了學(xué)校操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備觀看文藝演出。同學(xué)們的心情都很興奮，有的說：“‘心靈之聲’藝術(shù)團(tuán)是很有名的，他們的表演一定十分精彩，我們可得開開眼界了！”有的說：“千手觀音一定很好看，真想快點(diǎn)看他們的表演?！薄犞瑢W(xué)們的議論，我的心情也非常激動(dòng)，期待著演出快點(diǎn)開始。
6：30時(shí)，在一陣音樂聲中，
在一個(gè)寒冷的。
小學(xué)生作文大全。
我知道，你看，前面有個(gè)三叉路口，往左拐，再往右轉(zhuǎn)就行了。小女孩批上乞丐給的棉衣離開了這條街道，乞丐看著小女孩的背影悄悄地凍死在這里。這就是愛，傳遍世界的愛。
愛心點(diǎn)亮世界篇九
11月26日是“感恩節(jié)”，我們學(xué)校舉行了隆重的殘疾人表演會(huì)，他們是殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員，他們身殘志堅(jiān)，以精湛的舞蹈、優(yōu)美的歌聲，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲，同時(shí)也告訴我們只要堅(jiān)持不懈的努力，愛心就能點(diǎn)亮世界。
首先表演的是舞蹈“鷹之翼”，它由三個(gè)少了一條腿的殘疾人朋友表演，雖然他們只有一條腿，但他們的舞蹈動(dòng)作精準(zhǔn)到位，簡(jiǎn)直可以說美輪美奐，真不敢相信這是一幫殘疾人表演的，同學(xué)們看的大氣都不敢出，生怕漏掉精彩的瞬間，直到他們跳完，同學(xué)們才反應(yīng)過來，然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
接下來的“千手觀音”更是將晚會(huì)推向了高潮，這是一群聾啞女孩表演的.，他們整齊劃一的動(dòng)作及優(yōu)美的舞姿，引來了同學(xué)們一陣高過一陣的掌聲，如此整齊劃一的動(dòng)作簡(jiǎn)直令人難以想象，就算是正常人要達(dá)到如此高的水平，也不只要下多少苦功夫，聽主持人介紹，這個(gè)節(jié)目到過世界很多地方演出，還上過中央電視臺(tái)得出節(jié)晚會(huì)呢！真的讓我們又佩服又羨慕。
殘疾人會(huì)很快就完了，但留給我很多感慨，殘疾朋友身殘志堅(jiān)，不自卑、不沉淪，而是艱苦努力，不怕苦，練就了一身本領(lǐng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，長(zhǎng)大了一定做個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。
愛心點(diǎn)亮世界篇十
7月12日我們班自發(fā)組織在文化宮舉行愛心義賣。
同學(xué)們都很賣力的在推銷，在接近尾聲的時(shí)候，還有幾杯沒有賣掉，同學(xué)們就自己喝了。幾小時(shí)愛心義賣下來，同學(xué)們都累得筋疲力盡了，雖然累，可我們還是很開心，因?yàn)檫@次愛心義賣活動(dòng)除了捐一部分款給學(xué)校病重的同學(xué)，剩下的是給同學(xué)們的獎(jiǎng)勵(lì)，算是勞動(dòng)的成果。
原來，勞動(dòng)是那么不容易啊!不過，先苦后甜，有努力就一定有收獲。這是我在這次愛心義賣活動(dòng)中體會(huì)到的。
愛心點(diǎn)亮世界篇十一
那天早晨，陽(yáng)光明媚，我一路哼著小曲往鋼琴老師家走去，剛出新村路口，發(fā)現(xiàn)了前面圍了一大堆人，我十分好奇，快步走去，擠到人群前面，只見那兒躺著一位有七八十歲的老太太，她的頭發(fā)白里透金，那微胖的臉頰，手里提著一個(gè)美國(guó)進(jìn)口的洋包，身邊還掉著幾張美元，我想她可能是一位華僑老人吧！
周圍的人靜靜的.看著老人，但誰也沒有伸出援助之手，我真想不明白她們的心難道是鐵做的嗎？如果她們自己成了這樣，又沒人幫助，感受如何？我真生氣真想對(duì)她們說：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛心這個(gè)世界才會(huì)變的美好！
生命是無法用金錢買到的，你們的生命是寶貴的需要珍惜，那別人的生命不寶貴嗎？不需要珍惜嗎？”我心里想著，但沒有勇氣說。時(shí)間一分一秒的過去了，人們有的漸漸開始議論她是不是死了，有的人悄然離開，我心亂如麻，正在這時(shí)候突然跑過來一個(gè)金色卷發(fā)的女人，大聲叫到：“媽媽”她馬上撥打了120急救電話不一會(huì)車來了，我懸著的心總算落地了。
我來自偶然，像一顆塵土！
同學(xué)們和諧的社會(huì)是創(chuàng)造出來的，讓我們給世界上每一位需要幫助的人，給予一份幫助，給予一份愛吧！
愛心點(diǎn)亮世界篇十二
你過得還好嗎？會(huì)想起那幾年我們?cè)谝黄鸬娜兆?，還真是懷念。在這里，我先要謝謝你，謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，謝謝你給了我這么多的驚喜，，謝謝你帶給了我這么多的改變。更要謝謝你的那句話“笑一笑，沒什么是你達(dá)不到的！加油！我相信你！在小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不算是很好，甚至還有點(diǎn)差，他們都討厭我，說什么“你的成績(jī)不好，不要和我玩?！爱?dāng)時(shí)我聽了倍受打擊，于是便把自己關(guān)起來，反省自己。這樣的局面一直持續(xù)到你來到我們學(xué)校。
那時(shí)你并沒有因?yàn)槲业某煽?jī)差而不和我做朋友。雖然那時(shí)我的成績(jī)很差，沒有辦法提升，但你還是鼓勵(lì)我要努力，要奮勇向前，我聽了你的話，開始努力，剛開始還有一點(diǎn)提升，但后來。還是下去了。那是我的情緒非常失落，不允許任何人靠近我。即使是那樣，我還是很愛笑，每天哈哈哈哈的笑個(gè)不停，每次你都打趣說“完了，這孩子傻了，沒救了！”還假裝可惜的一扶額。這樣我又笑的更厲害了，還邊笑邊反駁道：“你次啊傻了呢！”你則可惜的說：“你很愛笑，這么開朗，為什么不打開心房，讓別人去了解你，為什么你每次學(xué)習(xí)都不是笑著學(xué)而是苦喪著臉學(xué)。笑一笑，沒什么事情是你幫不到的。加油！我相信你！”加油！我相信你！
這句話在我腦海中回蕩了一遍又一遍，我警醒：我是否也該努力一把了？嗯，必須用實(shí)力來證明自己。從那以后，我便更加努力的學(xué)習(xí)，聽講，終于，我的努力沒有白費(fèi)，成績(jī)提上來了，真的感謝你的那句話，可以說是。沒有你就沒有現(xiàn)在的我。是你的一句話，照亮了我的整個(gè)世界，照亮了我的人生路。愿你學(xué)業(yè)進(jìn)步！
愛心點(diǎn)亮世界篇十三
需要得束驅(qū)散一切灰暗的光。
終于，那一束光照進(jìn)我內(nèi)心。
那束光就是你永恒不滅存在。
我曾以為，她可以永遠(yuǎn)停留。
祈求時(shí)光，停逝的時(shí)間不久。
事實(shí)殘酷，打碎希望的.玻片。
僅存余芒，也快要消逝覆滅。
把她當(dāng)成我的光，忘記了她。
是不是也有屬于自己的光芒。
我當(dāng)初的依戀只不過是場(chǎng)夢(mèng)。
醒來時(shí)分感覺真的好痛好痛。
你是贏家，不光贏的我的心。
你是勝者，不光取得我的情。
你是公主，找到了你的王子。
你是貴族，找到了自己幸福。
存在與不同的世界以及家族。
存在各種差異的偏池的信念。
不過有那僅剩的余暉也罷了。
愛心點(diǎn)亮世界篇十四
黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)籠罩人間，不要迷茫，不要焦躁，總會(huì)有一句話像熊熊的火焰，像冉冉的朝陽(yáng)，點(diǎn)亮你的世界。以下是寫一句話也能把世界點(diǎn)亮的。
作文。
一起看看吧!
陷入黑暗，或許會(huì)迷茫無措，或許會(huì)焦躁不安，但總會(huì)有一句話點(diǎn)醒你，撥開黑夜的云霧，照亮你的世界。
“真沒用，什么都不會(huì)，什么都做不好”他們是這么排擠我的，因?yàn)槲颐看味紩?huì)把別人費(fèi)盡千辛萬苦的勞動(dòng)成果搞得一團(tuán)糟。
我再一次被他們趕了出來，只好默默地坐在角落的椅子上無奈地看著他們熱火朝天地干活，任流淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼中的世界變得模糊而灰暗。
“嗨，你為什么不干活呢?”我順著聲音緩緩地抬頭，一張清秀的臉出現(xiàn)在我的面前，那張臉上泛著淡淡的微笑，是老師，他發(fā)現(xiàn)了角落里的我。
“我不會(huì)”我低聲而羞愧地會(huì)答道。
“不會(huì)也沒關(guān)系，老師教你!”老師和顏悅色地回答道。他把我?guī)У娇拷锹涞淖雷舆叄瑪[出材料，一步一步地將材料慢慢拼接好，還不時(shí)為我耐心的講解。
“看懂了嗎?”老師將最后一步完成，轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“接下來輪到你了?！彼蚜硪环莶牧线f給我，我開始一點(diǎn)點(diǎn)地將我的拼接作品完成。
“咔噠”我將一個(gè)零件掰裂了，整個(gè)作品一下子散開了，我又失敗了，這再一次證明了我的沒用。我不敢回頭，害怕看到老師陰沉的臉色，害怕聽到老師嚴(yán)厲地責(zé)罵，只好說道：“我真笨，什么都學(xué)不會(huì)?！?/p>
我的身后沒有聲音傳出，老師沉默了一會(huì)兒，然后他拍了拍我的肩膀示意我轉(zhuǎn)過頭去，我轉(zhuǎn)了過去，他的臉上沒有我想象中的陰云，依舊帶著和煦的微笑，說：“你真的認(rèn)為你不行嗎?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他一種極其認(rèn)真的眼神看著我說：“你要相信自己，如果你認(rèn)為自己不行，那你就真的不行!”這句話帶著不容置疑的語氣使我全身一震，這句話的道理很淺顯，但我卻從來沒有想到過。
這句換捅破了遮蔽我心中的層層云霧，讓陽(yáng)光照亮了我灰暗的世界。
“我想再試試，我相信我可以!”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我這句話說得格外堅(jiān)定。老師微微一笑，把材料推到我面前。我拿起我剛才失敗的作品，將剛才損壞的零件替換掉，逐步將一個(gè)個(gè)零件組裝，“啊”在我的驚呼中又一個(gè)零件損毀，我壓住心中放棄的念頭，努力地完成下面的步驟，作品的輪廓在我手中成形。將最后一個(gè)零件鑲?cè)耄拔易龅搅耍蔽蚁残斡谏?，我看著眼前的的作品，臉上綻放出陽(yáng)光般燦爛的笑容。
黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)籠罩人間，不要迷茫，不要焦躁，總會(huì)有一句話像熊熊的火焰，像冉冉的朝陽(yáng)，點(diǎn)亮你的世界。
愛心點(diǎn)亮世界篇十五
“2020”，這是一個(gè)多么暖人的數(shù)字——“愛你愛你”，但一場(chǎng)突如其來的新冠病毒肺炎疫情，為這份愛增添了一份悲壯和沉痛。面對(duì)恐怖的疫情，我們感恩一批批白衣天使為守護(hù)國(guó)家安定和人民健康，挺身而出，用生命守護(hù)生命。此刻作為中學(xué)生的我們，本應(yīng)在書香的校園里朗朗讀書，聆聽老師的諄諄教誨，感受同學(xué)的友誼純真……但這一切被病毒暫停了，它讓我們瞬間沒有了自由，剝奪了我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的權(quán)利，我們就像要被這個(gè)世界遺忘似的，內(nèi)心無比壓抑和惶恐。
“不怕孩子們……”，因?yàn)檫€有那么一群普通人，他們始終是我們?nèi)松飞系囊啡?，他們始終堅(jiān)守著立德樹人的初心使命，以高度的責(zé)任感和使命感，在自己平凡的崗位上，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。那，就是我們最可親可敬的老師們。
在我眼里，老師是有一雙火眼金睛，會(huì)七十二般變化的“孫悟空”。
他們是——“網(wǎng)絡(luò)主播”。我們的寒假已一天天過去，沒辦法上學(xué)怎么辦?落掉的功課怎么補(bǔ)?正在家長(zhǎng)們愁眉不展時(shí)，我們的老師挺身而出。自開學(xué)之日起，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們就紛紛響應(yīng)教育部的號(hào)召，犧牲了自己的休息時(shí)間，提前制定教學(xué)計(jì)劃，備課研課、制作課件，真正做到了停課不停教、停課不停學(xué)，開學(xué)不返校、學(xué)習(xí)不延期。
老師的心在哪里，講臺(tái)就在哪里。從井井有條的課程安排，到面面俱到的課程設(shè)置，再看每一位老師高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、精美的教學(xué)課件……老師所有的付出，都是為了我們線上學(xué)習(xí)不打折。我們的線上學(xué)習(xí)正有條不紊地進(jìn)行著……清晨六點(diǎn)多，老師們已經(jīng)在督促我們晨讀打卡，告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”;課上學(xué)習(xí)中，老師怕我們開小差，教導(dǎo)我們“學(xué)非探其花，要自拔其根”……有了老師的陪伴，我們每天過得充實(shí)而快樂。
他們是——“健康監(jiān)測(cè)員”。這個(gè)寒假里，您是否經(jīng)常會(huì)收到老師的電話和信息?您是否每天都在群里上報(bào)體溫?新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，牽動(dòng)著舉國(guó)上下每個(gè)人的心，也牽動(dòng)著每一位教育工作者關(guān)心學(xué)生的心。這些天里，老師們也是24小時(shí)待命，詢問、登記、上報(bào)，為的是保護(hù)學(xué)生的安全，為的是將危險(xiǎn)降到最低。
他們還是——“防疫宣傳員”和“心理疏導(dǎo)員”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。老師們利用多種形式大力開展線上宣傳工作，讓我們知道了很多關(guān)于新冠肺炎的知識(shí)，了解了多種預(yù)防措施，還引導(dǎo)我們不信謠、不傳謠，拒絕焦慮，科學(xué)防疫，教育我們培養(yǎng)健康心態(tài)。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。敬愛的老師，您是前行的路上的明燈，謝謝您為我點(diǎn)亮人生!
愛心點(diǎn)亮世界篇十六
上周末，我參加了由北京市青年宮舉辦的“創(chuàng)意風(fēng)暴，飛向云端”主題機(jī)器人科技比賽。這次比賽要求以垃圾分類為題，制作一個(gè)具有創(chuàng)新意義的，關(guān)于垃圾分類的宣傳品，或者是一些方便于垃圾分類的作品。老師帶著我們安裝好電動(dòng)機(jī)。我們便進(jìn)入了自由發(fā)揮制作環(huán)節(jié)。
自由制作環(huán)節(jié)只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，十分緊張，不光要完成作品，還要收拾好臺(tái)面，我們決定就做一臺(tái)垃圾車吧。
我們拿來紙板，用垃圾桶模型在上面對(duì)著打開一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，插上垃圾桶，再裝好電機(jī)和車輪就完成了。不過這步驟看似簡(jiǎn)單，但卻很費(fèi)時(shí)間，比如裝底盤要用木條，一條條的拼成一個(gè)板，然后再用膠槍固定。本身就要很耐心，再有時(shí)可能開膠，那么至少得10多分鐘才能搞定。再加上裝電機(jī)，裝垃圾桶，捏彩泥裝飾等一系列繁瑣的操作，一個(gè)小時(shí)很緊。如果慢一些甚至做不完，各組都在爭(zhēng)分奪秒。而我們幾個(gè)組員合作十分融洽，這些小困難，很快就被攻克了。
在最后20分鐘，小組成員各有分工：有的繼續(xù)完善作品；有的正在收拾。我擰上電機(jī)，一個(gè)伙伴拿好彩泥粘在車身上；另外一個(gè)人在收拾廢物，他一點(diǎn)點(diǎn)撿起桌上和地上的垃圾裝在袋子里；而另一個(gè)人一手拿膠槍，一手?jǐn)[好木板做底盤。我們并不慌亂，一起完成好了每一步。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的較量，比賽結(jié)束了。我們的作品中，垃圾桶前的車體是紅色，意味著不分類會(huì)造成污染；而在垃圾桶后面的車體是藍(lán)色，意味著垃圾分類使環(huán)境更干凈。車子使用了兩驅(qū)驅(qū)動(dòng)。兩驅(qū)設(shè)計(jì)因?yàn)椴牧显?，所以不方便制作，其它一些組也為了簡(jiǎn)單而直接設(shè)計(jì)成四驅(qū)。而我們想到垃圾車在實(shí)際應(yīng)用中不用像越野車那樣，到處跑那些比較難以通過的路，所以，兩驅(qū)就足夠了，同時(shí)既能降低成本，又比四驅(qū)的省油省電。這兩個(gè)設(shè)計(jì)讓我們征服了評(píng)委，入圍了明天的決賽。聽說是關(guān)于單片機(jī)的，我十分高興，希望能大顯身手。這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到了更多科技愛好者們，也正確認(rèn)識(shí)到了自己的水平，希望明天的比賽能夠取得好成績(jī)。
愛心點(diǎn)亮世界篇十七
教室寢室飯?zhí)脠D書館連成一線。
畫出一幅，學(xué)習(xí)生活的全部。
而你，且在線的點(diǎn)上閃亮。
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朦朧的月夜，校園如銀河星流。
點(diǎn)點(diǎn)閃閃，掛在樓的窗格上。
路過你的窗外，止步不前。
因我的眼線，被牽進(jìn)了你的寢室。
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你猶如，室光雕刻的花朵。
彌漫著，你醉人的氣息。
窗縫里，透出你一股股的馨香。
此刻，我迷失在你一朵花的幻覺。
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一縷發(fā)絲，飄落著你心靈的智慧。
圓大的眼鏡，收藏著你眼神的光束。
纖手捧起的杯子，遮住了你唇的誘惑。
青澀的胴體，被裹在冬襖里。
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室友的注視，數(shù)讀著你嬌好的背影。
貪婪的目情，穿刺在你的胸情上。
企圖，想盜走你心思里的動(dòng)靜。
但你的神態(tài)，且凝住了她的眼睛。
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凹凸的身姿，刻著你明暗有致的韻調(diào)。
你的心扉，還在蕩漾著情竇初開的漣漪。
輕波的`初戀，為你素描了醉的肖像。
那愛，已經(jīng)牽走了你的迷魂癡魄。
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高低床，承載著你富有想象的夢(mèng)情。
白天的學(xué)識(shí)，也都會(huì)摞在你床覺中整理。
喜怒哀樂，隨由你躺床輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
夜夜的相思，都在你床架受折磨中出發(fā)。
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室照，拍出了你癡迷的方向。
凝眸的尋覓，落在一幀畫的詩(shī)意。
似乎想讓時(shí)光，來吟誦你芬芳的氣味。
讓你的青春昭華，翩躚出一抹嫵媚。
愛心點(diǎn)亮世界篇十八
看著我們親密的照片，我笑了。我明顯笑的很開心，很快樂。
照片里我們的樣子很甜蜜很溫暖，我們很越長(zhǎng)越像了，似乎就是夫妻相。
可是我們?cè)趺淳蜁?huì)有矛盾呢？我好奇怪。為什么我們會(huì)越來越覺得有了距離感了呢。包括空間上的心靈上的。
我好納悶，我們的感情哪里出了問題，你有你的想法，你有你的生活方式，你有你的孤獨(dú)難過。我也一樣。
我們的那些幸福哪里去了？我們?cè)?jīng)在一起的歡聲笑語哪里去了？我們還能不能回到從前，那些嬉戲歡欣的日子。
冬天里我能為你捂熱冰冷的手，可以讓你感受到我懷里的溫度。喜歡看著你，哪怕就是靜靜地看著也覺得是享受。
好開心，所有日子里彼此逛公園，散步，游蕩在步行街。肆無忌憚的生活在自我覺得年輕的屬于我們特有的時(shí)代。
愛心點(diǎn)亮世界篇十九
祖國(guó)不僅需要偉大，也需要平凡。祖國(guó)大地，是由一曹一木，一花一石，一磚一瓦構(gòu)成，縱然你只是一顆渺小的小曹，一條潺潺的小溪，也值得人留戀。
如果你是山路旁的一棵小草，當(dāng)面對(duì)偉岸的高樹時(shí)，請(qǐng)不要自卑，因?yàn)樽鎳?guó)需要你。打開春天的畫冊(cè)，綠色的畫筆握在你的手中，春天的圖畫需要你描上翠綠的一大筆。正是漫山遍野的青草裝點(diǎn)了春天，點(diǎn)亮了春天。當(dāng)然，你的價(jià)值還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，遠(yuǎn)處傳來了孩童那朗朗的讀書聲——“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！眻?jiān)韌的小草，當(dāng)野火襲來時(shí)，當(dāng)閃電來臨時(shí)，當(dāng)狂風(fēng)驟雨撲來時(shí)，你從不畏懼，你堅(jiān)定著信念，戰(zhàn)勝困難，獲得重生。青青的小草，請(qǐng)不要自卑，祖國(guó)需要你，世界需要你。你那堅(jiān)忍不拔的精神古武者一代又一代的有志之士在漫漫人生的路途中，直面崎嶇與坎坷，是你讓我們始終相信，春天終會(huì)到來。
如果你是山間的一條小溪，當(dāng)面對(duì)浩瀚的大海時(shí)，請(qǐng)不要自卑，因?yàn)樽鎳?guó)需要你。循著你的路途，我看到了你經(jīng)歷過的千難萬險(xiǎn)：你繞過千山，從曲曲折折的石縫里走來。冬天的日子里，千里冰封，萬里雪飄，你沒有退縮，堅(jiān)強(qiáng)地從冰蓋下穿過；春天里面對(duì)滿山遍野的鮮花，你沒有停下前進(jìn)的`腳步朝著心中的目標(biāo)奔去，來到路途的盡頭，我看到了大海，是你和你的同伴們匯流在一起形成了大海，小溪放棄了自我，融入進(jìn)了大海之中。是?。∪羰菦]有一條條潺潺的小溪，又何來奔騰的海水，，翻滾的浪！潺潺的小溪，請(qǐng)不要自卑，祖國(guó)需要你，世界需要你！你的堅(jiān)持與努力感染著每一個(gè)人，是你的犧牲精神，讓我們明白什么是真正的奉獻(xiàn)！
平凡的人們啊，當(dāng)面對(duì)英雄時(shí)，請(qǐng)不要自卑，因?yàn)樽鎳?guó)需要你。英雄也是平凡的人，重要的是要在平凡中做出不平凡讓自己發(fā)光發(fā)熱，走進(jìn)大山，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見堅(jiān)守在深山里的最后的赤腳醫(yī)生，她提著籃子在田壟里行醫(yī)，用自己瘦弱的肩膀擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，付出自己的青春，縱使沒有過人的心智，沒有偉大的創(chuàng)造發(fā)明，但是在平凡的生活中，她依然用自己的質(zhì)樸點(diǎn)亮了整個(gè)世界，我從心底深深地吶喊——祖國(guó)需要你！
世界萬物都有他存在的意義，中國(guó)美德無數(shù)，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，在平凡的日子里，發(fā)揮精彩，點(diǎn)亮祖國(guó)乃至世界。
愛心點(diǎn)亮世界篇二十
早上拉開窗簾，沐浴清晨的陽(yáng)光。自己對(duì)自己說：早安。
精心準(zhǔn)備兩份餐點(diǎn)。一個(gè)人說話、談心、吃飯。
靠著窗前，看著海鷗拼命的拍打雙翅。濺氣的浪花又悄無聲息的落下。
習(xí)慣性的擺上兩個(gè)茶杯。對(duì)著空氣微笑，笑著笑著就哭了。
一個(gè)人搖著搖椅，聽著熟悉的老歌。旁邊的藤椅上只剩下你殘留的氣息。
我搖著搖著。也許就搖白了我的青絲，也許就搖空了心底的.記憶。
一個(gè)人去看日落，寂寞的身影拉的老長(zhǎng)。深海里傳來海豚的悲鳴。
我沿著海灘奔跑，跟隨落日的腳步，依舊甩不掉寂寞和孤單。
忽然間停下來，回過頭來笑一笑。再?zèng)]有一個(gè)人陪我看潮起潮落。
我吹著海風(fēng)，看著海浪一層覆過一層。
就我一個(gè)人。沒有了那個(gè)溫暖的懷抱，沒有了一個(gè)相伴的人。
回到庭院看著落滿一地的花瓣。它，為誰開有為誰落？
原來，我錯(cuò)了。信錯(cuò)了。
世界上最大的謊言：老公牽著老婆的手，走著走著就變成了老公公和老婆婆。
我一個(gè)人回到若大的房間，躺在床上。閉上眼睛說：晚安，親愛的！又是一天。
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