教育活動策劃(匯總17篇)

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教育活動策劃(匯總17篇)
時間:2023-12-02 08:48:04     小編:飛雪

如何克服拖延癥,提高自己的工作效率和效果?寫總結時要注意用詞準確,不要夸張,也不要貶低自己的成績或經歷。這些總結范文精心組織和排版,給讀者帶來了良好的閱讀體驗。

教育活動策劃篇一

活動主題:

活動時間:

4月1日(周四)晚上七點。

活動地點:

403教室。

主辦單位:

__系__級__1班。

參加人員:

__系__級__1班全體成員。

活動背景:

本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?!鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

活動目的:

讓同學珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產安全。

讓學生有愛心地生活,是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養(yǎng)學生關心他人,尊重他人生命財產安全,并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學的愛心,驗證學生的愛心。在品德教學中,我們創(chuàng)設多種情景,創(chuàng)造多種機會,讓同學去表達自己的愛心。同時,我們也讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關心尊重他人的生命。

生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。

前期工作:

(2)收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例。

(3)準備背景歌曲《無眠》。

(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。

(5)各個工作分配:

主持人:

拍照負責人:

人員簽到負責人:

現(xiàn)場秩序負責人:

教室衛(wèi)生負責人:。

活動流程:

一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;。

二、主持人引入導語。

三、展示有關于生命財產安全的圖片,談談同學的感受。

四、介紹大學生出現(xiàn)生命財產丟失的原因,措施等;。

五、介紹各類安全事例。

七、材料介紹完后,兩位主持人。

一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

八、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

注意事項:

1、保證人員全部到達;。

2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;。

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;。

5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

教育活動策劃篇二

對于小班孩子來說糖果是孩子最喜歡的東西之一,它不僅包裝漂亮,味道和口感也是非常好,孩子們都有吃糖果的經驗和感受。所以以“糖果”為主題呈現(xiàn)給孩子們,他們一定既感興趣,又有話可講。在兒童文學這片多彩的世界里,童話永遠給人以無限的遐想?!短枪辍愤@個童話故事給孩子們的正是一個活潑快樂,富有想象,充滿童趣的氛圍,神奇的糖果雨把孩子們帶進了一個甜膩的、夢幻般的童話世界。

活動目標:

1、理解故事內容,感受糖果雨帶來的快樂。

2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內容。

3、愿意與同伴分享快樂。

活動準備:

1、經驗準備:吃過多種糖果,并對糖果的口味有所了解。

2、物質準備:ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。

活動過程:

一、談話導入,產生興趣。

“孩子們,你們見過下雨嗎?下雨時是什么樣子的?”

“可是有一天,天空處出現(xiàn)了一朵神奇的云,它還下了一場奇怪的雨呢!猜猜看是什么雨?”(幼兒自由猜測)。

二、欣賞故事,嘗試大膽的想象。

1.教師結合課件完整講述故事。

2.提問并引導幼兒感受想象的樂趣。

“這是一場什么雨?”

“故事里的人喜歡糖果雨嗎?”“你是怎么知道的`?”

“你喜歡糖果雨嗎?”“為什么?”

“可是,這神奇的云再也沒有出現(xiàn)過,假如你是天空的魔法師,你最想下場什么雨?”(幼兒大膽想象,并說說自己的想法)。

三、大膽創(chuàng)作,用多種形勢表現(xiàn)奇怪的雨。

“今天,我們也來當魔法師,下一場好玩的雨吧!”

1.出示材料,師介紹材料,幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。

2.幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導。

3.展示幼兒作品,并介紹自己的想法。

四、體驗奇怪雨帶來的快樂,愿意與同伴分享。

1.出示神奇的云,下一場奇怪有趣的雨。

2.體驗與分享神奇雨帶來的快樂。

教育活動策劃篇三

隨著我國十二五規(guī)劃的逐步開展,教育事業(yè)爺更加受到重視。伴著西部大開發(fā)的步伐,農村教育在一步一步有秩序推進。大學教育要求進一步提高,教育課改方案初步擬定,以開卷考試代替閉卷考試,就要求大學生走出校園,深入到社會生活中去,以自己所學聯(lián)系實際,做到理論指導實踐,再從實踐中總結理論經驗。

調查了解雅安周邊農村教育教學資源現(xiàn)狀,并讓同學們在此過程中得到實踐鍛煉,做到學以致用,提升自己的實踐能力。

大興鎮(zhèn)中心小學和鎮(zhèn)初中。

實況及問卷調查。

四川農業(yè)大學馬克思主義原理研究辦公室。

承辦單位:調研小組。

大興鎮(zhèn)中小學師生。

準備階段:。

1、聯(lián)系大興鎮(zhèn)中心小學和鎮(zhèn)初中并取得活動許可。

現(xiàn)場階段:。

1、學校方面,針對教師進行問卷,對相關負責人進行訪談。

2、教育局方面主要是訪談負責人。

了解學校的具體情況,硬件、軟件等方面的.具體數(shù)據。了解雅安教育環(huán)境消的資源分配。

教育活動策劃篇四

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面落實依法治國基本方略,堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設,堅持用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定,全面推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,為實現(xiàn)四川“兩個跨越”創(chuàng)造良好法治環(huán)境、提供有力法治保障。

二、目標任務。

自覺履行義務,切實保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學校文化建設相結合,推進平安和諧校園建設,提升師生的法律素質;四是進一步完善法制教育網絡,形成學校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機制。

通過開展法律進學?;顒?,在全體師生中基本形成尚法守制、公平正義、誠信文明、安定有序的法制新環(huán)境,形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治意識。

三、活動對象和要求。

我?!胺蛇M校園”活動的對象是:全體教職工、學生。

1、我?!胺蛇M校園”活動的對象都要學習憲法和基本法律知識,明確法律賦予的權利和義務,努力做到知法、守法、護法,依法維護自身合法利益。學校要從實際出發(fā),以《青少年法律知識讀本》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為“六五”法制宣傳教育基本教材。

2、學校領導要帶頭學法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論,重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結合,依法治校為重點,深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動,全面推進依法治教進程。

3、各班主任和各科任老師要認真學習教育法律和其他相關法律,掌握基本法律知識,增強法制觀念,依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學校學生管理規(guī)定》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權法》、《專利法》等教育與知識產權法律法規(guī),嚴格依法從教,自覺遵紀守法,成為學生的榜樣。

4、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求,把加強少年法制教育,培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質,作為學校教育教學中的一項重要任務,形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,建立學生法律素質的評價標準,全面提高學校法制教育的水平。

5、堅持品德教育與法制教育并重,既要加強法制教育,注重法治實踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

6、要結合小學生特點,通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作,使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的好孩子。

7、后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力,切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保護師生的合法權益。

四、主要措施。

1、成立“法律進校園”活動領導小組。

組長:董世鋒。

副組長:王聯(lián)軍。

組員:馮治坤、沈永國、劉磊、冉隆凡、謝家強、鄭永周。

各村校主任。

中心校各班主任。

2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

(1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校園墻壁“說話”,運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性;教室黑板報定期出法制???校園廣播增加“法制在線”欄目,對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育;周一國旗下的講話,結合學校的行規(guī)檢查情況,加強對學生的思想教育,法律教育和法律法規(guī)教育。

(2)每學期邀請法制副校長、派出所民警到校作法制講座,組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片,參加實踐活動等,以實例來教育學生,從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。

(3)各班結合班級實際情況,召開主題班會,圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī),展開廣泛的學習討論活動,激發(fā)學生學法用法的積極性,充分認識學法、知法、守法的重要性。

(4)每學期定期播出法制教育專題片。內容適合學生年齡特點,貼近學生實際,主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等。

(1)學習交流,運用法律。學校組織學生進行班級、年級、全校性的學習交流活動,在互相學習中加深對法律的了解,使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題,并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權益。

(2)開展學法用法知識競賽活動。在各年級學習的基礎上,結合讀本的內容和日常行為規(guī)范,組織分年段分專業(yè)的競賽活動,促進學生學法用法的積極性,評估學法用法的實效性。

五、實施要點。

1、堅持法制教育和道德教育相結合。因為法律與道德是相互依存,相互補充的,法制教育的基礎首先應該是道德教育,所以在堅持不懈地開展法制教育的同時,加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人,為進行法制教育打下堅實的基礎,從而促進法制教育工作的開展。

2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結合。課堂教學直觀、具體,應作為主要的方法長期采用。同時,考慮到學生的年齡特點,還應該通過開展形式多樣的學法用法活動,引發(fā)學習興趣,激發(fā)學習熱情,展示學習成果。

3、堅持輔導隊伍以內為主,內外結合。為保障學校法制教育工作的扎實開展,我校從內部建立由校長為組長的法制教育工作領導小組,對外聘請法制副校長、法制輔導員、校外輔導員等,共同為學校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅持以學生為主體,與兼顧教師、家長相結合。重視對教師的法制教育,鼓勵全體教師自學《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關法律法規(guī),使他們對依法治教有更深刻的認識。其次,充分發(fā)揮“家長學?!痹诜ㄖ平逃械淖饔?,一方面讓家長接受到法制教育,另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī),使全社會都來關愛下一代。

教育活動策劃篇五

為認真貫徹上級教育部門文件通知要求,切實開展好安全教育日主題教育活動,進一步推進“安全發(fā)展學校”建設,結合我校實際,制定此活動方案。

一、活動時間。

20__年安全教育日(周)活動時間安排如下:3月31日為安全教育日,重點是營造安全氛圍,強化師生安全意識;3月31日—4月5日,是第七個福建省學校安全教育周,主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。

二、指導思想。

以安全法律法規(guī)為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障我校師生人身財產安全和學生健康成長。

三、活動目的。

通過開展“安全教育日(周)”,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。整改安全隱患,落實管理責任,確保不發(fā)生涉及師生傷亡的安全責任事故。

四、組織領導。

為了切實加強安全教育日(周)活動的領導,學校特成立安全教育日(周)活動領導小組:

組長:周天德。

副組長:高少峰吳婷婷。

組員:侯真真肖瓊娥楊元鉦朱紅仕張時國。

1.一次集中教育:周一早上進行安全教育國旗下講話。

2.一次動員:周二安全課,對各班學生生進行以安全教育為主題的發(fā)動,并對安全教育周活動進行動員。

3.一期宣傳:布置一期安全教育宣傳板報。(學校板報組、各班班主任)。

4.一次班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育,讓全校師生都來宣傳、學習安全方面的知識。(各班班主任)。

5.一次廣播:“安全”教育日當天(3月25日),利用廣播站進行安全知識宣傳。

6.一次檢查:本周組織全校學生進行一次“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。

7.一次演練:學校組織開展一次緊急疏散演練活動,培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。

希望全校教師以此活動為契機,認真落實活動要求,加強學生的安全教育,營造平安、和諧的校園環(huán)境。

六、相關要求。

(一)認真組織,精心安排。要把開展安全教育日(周)活動,作為“創(chuàng)建安全發(fā)展學校”的重要內容,作為確保學校和師生安全的必要措施,切實抓緊抓好。要加強組織領導,積極推進落實,確保各項活動順利開展。

(二)結合實際,突出實效。要針對學校特點,強化措施,落實責任,加大投入,徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動,上好安全教育課。要通過led屏、板報、廣播等形式,加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。

(三)齊抓共管,有序推進。安全專員負總責,各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作,以點帶面,以周促月,以月促年,逐步建立起學校安全教育管理的長效機制,提高學校的應急能力和安全管理水平。

(四)加強檢查,認真總結。各班級在安全周期間要組織全面的安全大檢查。活動期間,學校將對各班安全教育活動開展情況進行檢查。

教育活動策劃篇六

一、活動目的:通過本次團體訓練后的烤燒烤活動,使會員在領略優(yōu)美景色,放飛心靈的同時,促進會員間的交流與合作,營造和諧融洽的集體氛圍,陶冶情操,提高會員團結協(xié)作能力,建立強烈的責任感;讓會員在合作中走向成功,克服膽怯、畏懼的心理,增強自信,與同學建立起團結友善的關系。

二、活動意義:通過本次活動提高了協(xié)會會員的團結協(xié)作能力,充分認識到自己的責任,建立起自信,敢于挑戰(zhàn),樹立起明確的奮斗目標,學會了:團結合作,明白集體利益高于個人利益。

三、參與人員:昆明學院心理健康教育與宣傳協(xié)會會員60人。

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教育活動策劃篇七

根據號文件精神,為加強學校師生文明禮儀教育,培養(yǎng)師生的文明禮儀行為,學校特舉辦“百萬市民學禮儀”展示活動,現(xiàn)擬定活動方案如下:

20xx年11月8日(星期二)下午2點直至結束。

中心學校每班推薦1個節(jié)目參賽。

學文明禮儀、做文明市民。

比賽分為低年級組(一、二年級)、中年級組(三、四年級)和高年級組(五、六年級),每個組分別取一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,鼓勵獎1名。

從所有評委評分之中去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后總和為參賽班級的最后得分,實行10分制評分。

1、標語設置:

2、標語懸掛及收?。?/p>

3、場地布置及桌椅收存:

4、主持人:

5、評委:

6、統(tǒng)分:(排好名次并將資料移交負責獎狀書寫及打印老師處)。

7、攝影:

8、安全及紀律:

9、班級安全紀律管理。

10、音響維護:

11、獎狀書寫或打?。?/p>

12、獎狀頒發(fā):

13、資料整理:

14、后勤準備:

15、衛(wèi)生管理:

1、各班主任必須在11月7日之前將本班參賽題目報到xx老師處。

2、參賽作品展示時間控制在5分鐘左右。

3、各人員必須對照分工按時到位,并把相關工作準備就緒,保證此次活動順利圓滿完成。

4、所有教師必須至始至終參加活動,不遲到,不早退,不缺曠,該活動以兩課時記入考勤。

5、未盡事宜及因天氣等特殊情況造成此活動不能如期舉行的,將另行通知。

教育活動策劃篇八

青春期在年齡階段為11――17或12――18歲,青春期是人生發(fā)展的最新階段,是從兒童期轉變?yōu)槌赡昶诘倪^渡時期。這是人一生中生理與心理成長發(fā)育和定性的關鍵期。因此,對處在青春期的孩子的教育顯得尤為重要。但是在實際教學中,許多老師對青春期孩子的疏導不你們重視。我想通過這次主題班會的開展,對處在青春期的孩子進行適當?shù)囊龑А?/p>

二、活動目標。

1、通過“愛與責任”主題班會的開展,讓學生們對“愛與責任”有新的解讀與認識。在班主任的適時引導下,使學生排解青春期對異性的好感與傾慕帶來的苦悶與煩惱,通過班級活動的開展,消除男女同學對彼此的陌生感,拉近同學的距離,增強班級凝聚力。

2、根據青春期孩子心理敏感與矛盾的特點,采取恰當?shù)姆绞阶尨蠹曳e極參與討論,在健康開放的環(huán)境下中直面自己所面臨的問題與苦惱,排解內心的憂愁。

3、讓學生明白“愛與責任”的重要性,讓學生意識到早戀的危害,將對異性的好感轉化為學習的動力,將阻力轉化為推動力。

1、學生每人搜集一則關于“愛與責任”的事跡;

2、班長從學生搜集的實例中選取兩個有代表性的排練成小品;

3、教室布置。

(1)以“愛與責任”為主題在教室后面出一期黑板報;

(2)將學生的.課桌布置成u形擺放;

(3)教室的窗戶用氣球進行裝飾,將“愛與責任”寫在黑板上。

五、活動過程。

(一)活動程序。

1、主持人致開場白。

2、講故事《愛情天梯》徐朝清和劉國江的故事。

3、進行團隊游戲:人椅。

4、由學生列舉自己搜集的事例。

5、學生自由討論對“愛與責任”的看法。

6、寫出自己近兩年的目標,貼在后面的文化角上。

7、班主任總結。

(二)活動實施。

1、學生入坐。

2、宣布活動開始。

主持人(女):自亞當夏娃伊始,愛情便是人類亙古不變的追求。有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,也有“與君初相識,猶若故人歸”的一見傾心,還有“天地合,江水為絕,乃敢與君絕”的誓言。

主持人(男):愛情誠可貴,責任價更高。愛情是船,責任是帆。在大海能遠航的,只能是有責任的愛。愛情是小草,責任就是雨露。有了責任的滋潤,愛情才會結出沉甸甸的果實。愛與責任是分不開的,如果不能給她全世界,那就什么也不要給她。

主持人(女):如果愛與責任是并存在世界上的兩種事物,那么它們便是這世界上最和諧的音符。因為當產生了愛,才會認為責任對這份愛是多么的重要。愛一個人需要的是勇氣,責任也同樣需要的是勇氣。要知道如果對責任過于的重視你將失去你所真正愛的,而對愛過于重視你也將失去你人道的責任,愛與責任是互相扶持的并存體,缺一不可。

主持人(合):我們深刻的了解了愛與責任的重要性,才能更從容的走向未來的人生旅途。初二(1)班“愛與責任”主題班會現(xiàn)在開始!

3、講故事。

主持人(女):同學們,在這個社會上,有許許多多的人們譜寫了一曲曲動聽的愛情贊歌。下面我們有請李明同學為我們講愛情天梯的故事,大家掌聲歡迎。

故事大意:1943年的一天,劉國江帶著死了丈夫比他大十歲的徐朝清私奔到了山上,拉扯大了七個孩子,他們住在半坡頭在高灘村背后的深山中,和村上原本只有一條荊棘叢生的小路相連,當年他們就是由這條路上的山。怕老伴出行摔跟斗,劉國江從上山那年起,便開始在崎嶇的山崖和千年古藤間一鑿一鑿地開造他們的愛情天梯。每到農閑,劉國江就拿著鐵釬榔頭、帶著幾個煮熟的洋芋一早出門。先在頑石上打洞,然后站上去,在絕壁上用泥土、木頭或石板筑階梯。餓了,啃幾個洋芋;渴了,喝幾口山泉。古往今來文人墨客對愛情的詮釋,在這條愛情天梯前,顯得那么蒼白與空洞?,F(xiàn)在劉國江已經由小伙子變成了老頭子,鐵釬鑿爛20多根,雖然老伴自上山后就沒出去過幾次,現(xiàn)在下山的時候更是越來越少,但他仍在青山白云間執(zhí)著地鑿著,一鑿就是半個世紀。

教育活動策劃篇九

殘疾人一樣,由于生理、心理的特殊性,他們淪為了社會的弱勢群體,他們生活在社會上,不能適應正常的社會生活,生活存在著很多的困難,同時又由于疾病承受著巨大的傷痛,他們需要得到社會的關愛和幫助。作為一名義工,要從我們周圍做起,盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人,為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此,我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。

奉獻愛心、關愛弱勢群體。

通過和孩子們玩游戲等方式進行活動,一方面可以給特教學校學生的課余文化生活增添一份樂趣,另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關愛的同時,為構建和諧社會做出我們大學生自己的一點貢獻。

長治縣特殊教育學校。

待定。

長治縣晨陽義工。

長治縣晨陽義工旗幟:一面活動條幅:一條。

有激勵話語的.筆記本和筆小禮物:自備(自愿)參加人員簽到本:一本照相機:一臺。

1)各負責人制定。

2)月日前搜索有關聾啞學生方面的知識和資料,先初步了解他們的有關情況;

并由負責人到特教學校聯(lián)系活動的相關事宜,一方面通過向老師咨詢的方式了解有關學生的情況,另一方面通過直接和學生面對面交流來初步了解他們。

3)活動前組織前去慰問的義工開會,告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項(見下附)。

4)負責人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責任,強調負責人帶好旗幟義工一面,條幅一條。

5)負責聯(lián)系慰問車輛。

1)月日時全體成員到廣場集合,清點人數(shù)時分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口,打出旗號,負責人聯(lián)系特殊教育學校老師。

2)全體成員有序進入學校,由領隊帶領大家到指定地點與特教學校同學見面。

3)見面后,負責人和學校學校領導進行慰問,以表達我們對該校老師的敬意。

4)與同學們自由交流,將我們準備的一些小禮物送給同學。

5)征得老師和同學們的同意后去班上與他們自由活動,多做一些游戲和教寫字等,幫助他們解決一些困難,用心交流,鼓勵他們。

1)活動結束后先進行活動場地的衛(wèi)生打掃,然后成員可與孩子們自由拍照合影?;顒迂撠熑伺c學校領導告別,然后后所有人進行合影留念。2)義工們到特教學校門口集合,集體返回。

負責人:

照像:

其他:

共計:

1、活動中要注意配合,所有參與人員服從統(tǒng)一安排。

6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因,經同意后方可離去;7活動結束后所有成員在學校門口集合點名。8活動中如有不服從安排者回來后將嚴肅處理。

(以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準?。?/p>

教育活動策劃篇十

為認真貫徹落實鎮(zhèn)黨委、政府指示精神,進一步加強居民思想道德素質和文明水準,充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,促進社區(qū)物質文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展,全面提高我轄區(qū)居民綜合素質。為推動我社區(qū)的各項工作順利開展,根據實際情況,特制定本年度文明市民學校工作計劃:

以黨的十九屆會議精神為指導,深入學習時間科學發(fā)展觀,堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務市民”的原則,依托文明市民學校,從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助文明樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高居民的整體素質,教育引導社區(qū)干部和廣大居民進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁,調動全民參與建設社區(qū)的熱情,推動社區(qū)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

以學習實踐科學發(fā)展觀為主線,緊緊圍繞建設和諧永興,通過市民學校的宣傳、教育、培訓,不斷提高居民素質,推動社區(qū)精神、物質文明建設不斷向前發(fā)展。

1、公民道德意識教育(含未成年人思想道德教育、道德宣傳教育、誠信主題教育);

2、減災、防火宣傳教育;

3、法制教育;

4、形勢政策、國情、國家安全教育;

5、科普教育;

6、文明禮儀知識教育。

市民學校采用專題講座、主題研討會、觀看視頻、知識競賽、文體活動等形式,由市民學校結合工作實際開課。根據實際,舉辦一系列培訓班,開展一些列活動,真正使轄區(qū)居民在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。

1、市民學校要制定具體的教學安排,精心組織,確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據形勢、任務和要求及時調整內容安排,并按照要求建立市民學校學習筆記。

2、社區(qū)要進一步完善市民學校組織機構網絡,健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關工作人員為成員的市民學校管理委員會,明確分工,落實到位。

3、社區(qū)市民學校要結合工作實際,制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓計劃,按照市民學校建設標準開設好相關課程,既要注重理論學習科學實踐的結合,又要重視宣傳教育與道德實踐的結合,切實提高教育的時效性。

教育活動策劃篇十一

活動目的:

據有關調查顯示,在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解,甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題,導致影響學習和生活。為此,湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動,以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

活動時間:

本周日(即11月14日)。

圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學。

北校露天電影院。

主辦單位:校團委。

承辦單位:大學生心理協(xié)會。

全校有興趣參加的同學。

前期準備:。

在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,上書“大學生心理健康教育“活動,在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。

6.布置會場,設置會場音響設備。

活動要求:。

在活動期間,能夠有秩序地進行圖書參觀與心理互相學習,在談閱讀后的感想時,要做好充分準備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題。

主要針對學校各個專業(yè)同學的特殊情況,尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題,展開討論與互動,以幫助同學找到自信,自立、自強、理性、樂觀地面對生活,成為有理想有追求的人,并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關系,關注未來發(fā)展方向規(guī)劃,提高現(xiàn)行的素質提高的迫確性。

活動流程:

2,有請到場老師代表發(fā)表重要講話;

3,助班及各優(yōu)秀學長帶領各小組積極展開討論并與老師互動,同時工作人員分發(fā)心理健康書籍,各小組總結提出當代大學生普遍存在的心理問題,并作初步解答。

7,主持人宣布討論結束,各小組派一至兩位代表總結陳述此次活動對自己的益處及心得。

4,主持人宣布討論結束,各小組派代表將本組的問題向老師反映,由老師做更深層次解答。

5,自由問答,各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答。

6,自由討論,各同學積極討論,總結此次活動對自己的益處,也可談活動心得。

9,主持人宣布此次活動圓滿結束,工作人員組織有序退場。

8,主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結。

工作人員:

心理協(xié)會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員。

后期工作:

活動結束后,進行總結工作,并密切關注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中,優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。

教育活動策劃篇十二

(二)活動背景:

隨著中國的改革開放,祖國的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來越多的人忽視了自身的準則,遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發(fā)生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕.在最近30年來,我們社會的不斷發(fā)展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發(fā)展,給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行,文明言語關系到每個市民的安全,品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率,為此我系發(fā)出以“文明”為先,力爭做文明使者,來構建和-諧、美麗的社會。

(三)活動宗旨:

弘揚城市人文精神,打造“文明、安全、暢通、有序、和-諧”交通環(huán)境,樹立城市文明形象。

(四)活動目的:

3、增強同學們的人際關系,培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。

(五)活動意義:

通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障安全的重要性,對有效預防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。

(六)活動前期準備:

1、活動安排:

(1)時間:3月4日開始準備,提前去市團委拿活動所需的工具.

(2)地點:銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。

(3)活動內容:文明勸導,安全出行。

(4)聯(lián)系人:張立(15xxxxxxxxx)(61xxxx)。

余緒國(18xxxxxxxxx)(68xxxx)。

2、前期宣傳工作:

(1)媒體宣傳:

a.在校廣播臺播音宣傳,通過廣播把此活動的'具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。

b.口頭宣傳:社服成員對身邊的同學宣傳。

(七)中期安排:

1、時間:3月5日上午09:45——11:30第一分隊。

下午14:30——16:30第二分隊。

3月6日上午09:45——11:30第三分隊。

下午14:30——16:30第四分隊。

2、第一、三分隊負責銀泰十字路口,每路口兩人;。

第二、四分隊負責漢口銀行十字路口,每路口兩人。

3、第五分隊負責協(xié)調工作,每隊組織16人參加活動。

(八)活動具體流程布置安排:

1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口,截止日期3月6日。

2、第一、三分隊負責銀泰十字路口,每路口兩人;。

第二、四分隊負責漢口銀行十字路口,每路口兩人。

3、第五分隊負責協(xié)調工作,每隊組織16人參加活動。

(九)活動效果分析:

2、要擴大宣傳影響力,讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務行動隊有更進一步的了解。

(十)經費預算:

(十一)經費來源:

(十二)活動中應注意的問題及細節(jié):

1、新聞愛好者協(xié)會負責本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作;。

3、要積極履行勸導職責。參加協(xié)勤的人員務必根據交-警的要求選準協(xié)勤位置,應該站在什么位置就必須站什么位置,躲在樹蔭下或遠離路口的現(xiàn)象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機動車要積極、大膽勸導。

2、啟動實施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開活動動員大會,,并根據籌備情況做最后的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動,于3月5日當天將學雷鋒活動推向高-潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統(tǒng)一活動,并可單獨開展活動。

3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況,及時總結好經驗、好做法,發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢,積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

教育活動策劃篇十三

文明禮節(jié)教育是學校德育的基礎工程。為進步學生的思想道德修養(yǎng),弘揚中華美德,創(chuàng)建文明校園,通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動,培養(yǎng)學生良好道德品質和文明行為習慣,使學生具備文明生活的基本素養(yǎng),為學校德育工作創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

1、以三月“學雷鋒”活動為契機,引導學生從身邊的小事做起,在社會實踐中增長才干,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,從而學會關心他人、關心集體,培養(yǎng)其社會責任感。

2、以“三八”婦女節(jié)“我愛媽媽”主題教育為契機,促使學生尊敬長輩,孝敬父母,讓學生在活動中回報自己對媽媽的“愛”,學會感知親情,回報親情。

三、活動時間及要求。

1.宣傳發(fā)動階段(2月25—3月5日)各班充分利用夕會課、班隊會課在班上宣傳發(fā)動,做到人人知曉,營造濃厚的`教育氛圍。結合學??偡桨钢贫ㄇ袑嵖尚械陌嗉墝嵤┓桨浮?/p>

2.方案實施階段(3月6日——3月25日)各班切實按學校、班級制定的方案做細、做實文明禮節(jié)教育活動。

(1)各班要把主題教育作為“德育作業(yè)”告知學生及家長,發(fā)動家長配合學校開展各類文明禮節(jié)教育活動,把文明禮節(jié)教育與家庭教育有機結合;把文明禮節(jié)教育活動與學科教學活動有機結合;把文明禮節(jié)教育活動與學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結合。

(2)“愛媽媽”主題教育以班主任為主牽頭實施;“學雷鋒”主題教育以輔導員為主牽頭實施,也可班主任輔導員協(xié)商共同策劃。

(3)各班充分利用夕會課、班隊會課、周日晚德育活動課和周六、周日設計各類實踐體驗活動,通過實踐體驗,培養(yǎng)學生的禮節(jié)情感,激發(fā)學生對禮節(jié)的認同感,不斷強化禮節(jié)的成就感,感受到禮節(jié)的樂趣,從而自覺地實踐禮節(jié),形成高尚的品質。

3.成果展示階段(3月26——4月10日)。

(1)各班認真總結活動開展情況(3月26——4月3日)。做好“德育活動開放周”的相關預備,根據學生年齡特點和活動開展情況,師生共同策劃展示形式。

(2)進行“德育活動開放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一節(jié)德育活動課的形式向家長展示3月主題教育。如有實物展出,其地點為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內文化墻。

(3)填好申報表格于4月3日前上報到德育處,以便向家長發(fā)邀請函。

教育活動策劃篇十四

策劃書。

一、活動主題。

我是一名光榮的共青團員。

二、活動背景。

三、活動的目標。

1、切實增強新生團員政治意識、組織意識、模范意識、責任意識、先鋒意識。

2、新生團員的自身修養(yǎng),努力塑造“純潔、朝氣、責任、創(chuàng)新”的師大青年新形象。

3、堅持正確的政治方向,樹立崇高的理想。

五、活動時間。

2019年11月14日晚上7:00。

1、團史。

2、團情,包括團旗、團徽、團歌以及團的紀念日等。

3、談心得,大家暢所欲言。

4、要求。

5、宣誓。

七、

活動總結。

教育活動策劃篇十五

二.活動背景:近年來危及大學生生命、財產安全的意外事故和惡性案件時有發(fā)生,給家庭、學校和社會蒙上了陰影,令人震驚和痛惜。大學生的安全問題已成為社會各界關注的焦點。安全教育是生命教育,僅僅依靠社會,學校,家長對學生進行保護是不夠的,重要的是引導大學生樹立安全觀念,形成安全意識,章文自救自護知識,鍛煉自救自護能力,使他們能夠勇敢機智的處理各種危險,果斷、準確的進行自救自護。大學

生活

對于每一位莘莘學子來說都是一段美好而難忘的時光,也是健全和塑造人格,培養(yǎng)良好情緒情感和大學生品德心里修養(yǎng)的重要時期所以有必要對大學生進行心里健康、自我意識、職業(yè)心里、挫折與情緒管理以及心里疾病及防治等心里教育。

三.活動目的:旨在幫助大學生養(yǎng)成良好的安全習慣,提高安全意識,掌握安全知識和防范技能,增強自我防范能力,提高大學生的心里修養(yǎng)以及對心里健康問題方面的關注度。

四.活動主辦單位:林學院紅十字部

五.活動時間與地點:時間:2015年11月1日 地點:拓荒廣場

七.活動內容:1----11月1日清晨在拓荒廣場舉行啟動儀式由活動發(fā)起方,林學院領導做講話,林學院紅十部此活動負責人講話 。

2----活動啟動后,開展文藝演出

3----演出末主持人提問關于安全教育的問題 ,并于答對者給予禮品,并現(xiàn)場闡述有關問題的安全知識。

4----播放有關生命及心理的安全教育影片,針對影片中出現(xiàn)的問題,發(fā)動現(xiàn)場提問,答對者給予禮品。

5----部門干事在拓荒各角落分發(fā)筆記本附安全冊

八.前期準備:1----聯(lián)系校心理部門,邀請有關學者

2----面向全院征集志愿者【熱情開朗】

3----節(jié)目的設計與創(chuàng)新征集紅十部人的想法

4----做條幅及宣傳海報

5----統(tǒng)計參與活動人數(shù)及聯(lián)系方式,活動中及時清查人數(shù)

6----配應急方案應付突發(fā)狀況

后期準備:1----活動后的垃圾清除,清點人數(shù)

2----活動后各種工具的挪移

福建農林大學林學院紅十字部

策劃人:郭鑫

教育活動策劃篇十六

(二)活動背景:

隨著中國的改革開放,祖國的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來越多的人忽視了自身的準則,遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發(fā)生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕。在最近30年來,我們社會的不斷發(fā)展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發(fā)展,給一些不重視文明的人帶來極大的'危機。文明出行,文明言語關系到每個市民的安全,品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率,為此我系發(fā)出以“文明”為先,力爭做文明使者,來構建和—諧、美麗的社會。

(三)活動宗旨:

弘揚城市人文精神,打造“文明、安全、暢通、有序、和—諧”交通環(huán)境,樹立城市文明形象。

(四)活動目的:

3、增強同學們的人際關系,培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。

(五)活動意義:

通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障安全的重要性,對有效預防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。

(六)活動前期準備:

1、活動安排:

(1)時間:3月4日開始準備,提前去市團委拿活動所需的工具。

(2)地點:銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。

(3)活動內容:文明勸導,安全出行。

(4)聯(lián)系人:張立(610305)、余緒國(680440)。

2、前期宣傳工作:

(1)媒體宣傳:

a、在校廣播臺播音宣傳,通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。

b、口頭宣傳:社服成員對身邊的同學宣傳。

(七)中期安排:

1、時間:3月5日上午09:45——11:30第一分隊。

下午14:30——16:30第二分隊。

3月6日上午09:45——11:30第三分隊。

下午14:30——16:30第四分隊。

2、第一、三分隊負責銀泰十字路口,每路口兩人;

第二、四分隊負責漢口銀行十字路口,每路口兩人。

3、第五分隊負責協(xié)調工作,每隊組織16人參加活動。

(八)活動具體流程布置安排:

1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口,截止日期3月6日。

2、第一、三分隊負責銀泰十字路口,每路口兩人;

第二、四分隊負責漢口銀行十字路口,每路口兩人。

3、第五分隊負責協(xié)調工作,每隊組織16人參加活動。

(九)活動效果分析:

2、要擴大宣傳影響力,讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務行動隊有更進一步的了解。

(十)經費預算:

(十一)經費。

教育活動策劃篇十七

由于學校是一個大家共同生活的地方,對于水電資源,學校不予以收費,但是為了提高同學的'對自然資源的節(jié)約的自覺意識,本團支部通過開展“節(jié)約用書,安全用電”的主題活動,以培養(yǎng)學生的良好品質。

二、準備工作。

收集相關材料,通知大家為討論作準備,制作卡片。

河南工業(yè)大學嵩山路校區(qū),教學樓已經學生宿舍。

相關材料,卡片。

五、活動時間。

六、活動負責人。

食安1003班團支書:筱柟15838211136。

七、參加人員。

食安1002,1003班全體成員。

一開展討論。

二制作宣傳卡片。

九、活動內容及流程。

在活動經過審批后,通知本班同學著手準備,在教學樓教室及宿舍樓粘貼卡片宣傳教育活動。

十、活動預期效果。

通過本次活動提高同學節(jié)約用水和安全用電的意識。

十一、經費預算。

打印相關材料,卡片約10元。

十二、安全預案。

組織若干同學注意活動流程及謹防突發(fā)情況。

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