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學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇一
禁止手機(jī)進(jìn)校園，能凈化校園環(huán)境，營(yíng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生文明守紀(jì)、健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、自信發(fā)展?，F(xiàn)將《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》落實(shí)情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教處主任任副組長(zhǎng)、各班子成員和全體班主任任組員的“西湖中學(xué)學(xué)生手機(jī)管理工作小組”。層層傳導(dǎo)壓力，形成全校上下齊抓共管的良好局面。
2、制定方案，由政教處牽頭，廣泛征求意見(jiàn)，研究方案，起草并制定了《西湖中學(xué)學(xué)生使用手機(jī)管理規(guī)定》，提交學(xué)校班子會(huì)審核通過(guò)。
1、學(xué)校通過(guò)微信群向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)生手機(jī)管理相關(guān)規(guī)定。發(fā)放了關(guān)于學(xué)校手機(jī)管理的《致家長(zhǎng)的一封信》，并在學(xué)校微信公眾號(hào)上利用專欄講述手機(jī)進(jìn)課堂帶來(lái)的危害。
2、全校學(xué)生簽訂《拒絕手機(jī)進(jìn)校園承諾書》，確實(shí)有需用到手機(jī)的學(xué)生，向班主任提出申請(qǐng)，由家長(zhǎng)確認(rèn)同意后，手機(jī)帶到學(xué)校交由班主任集中管理。
雖然學(xué)校做了大量工作，但是也還是有個(gè)別學(xué)生抱有僥幸心理，將手機(jī)帶進(jìn)校園，帶到課堂。學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行批評(píng)教育。責(zé)令家長(zhǎng)將手機(jī)帶回，學(xué)生將《西湖中學(xué)學(xué)生使用手機(jī)管理規(guī)定》抄寫三遍，并在周五放學(xué)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
一直以來(lái)，我校對(duì)學(xué)生的手機(jī)在校園內(nèi)使用采取了雙管齊下的嚴(yán)厲管理措施。一是加大宣傳教育，政教處在七年級(jí)新手入學(xué)之初，專門在年級(jí)大會(huì)上就學(xué)校手機(jī)管理相關(guān)規(guī)定做了宣傳、強(qiáng)調(diào)。利用每周的集會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生討論手機(jī)進(jìn)校園的壞處，提高認(rèn)識(shí)。二是學(xué)校每一周一次不定時(shí)組織團(tuán)委、安保、政教處對(duì)全校學(xué)生手機(jī)進(jìn)行收查。學(xué)校還和后港派出所取得聯(lián)系，專門對(duì)全校進(jìn)行了違禁物品進(jìn)校園的專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)就是手機(jī)和管制刀具。通過(guò)一段時(shí)間的努力，在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)手機(jī)的次數(shù)越來(lái)越少，手機(jī)管理取得了一定的成效。
存在問(wèn)題：
1、個(gè)別家長(zhǎng)的不支持、不理解。有些家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生需要和家人聯(lián)系，沒(méi)有手機(jī)很不方便。更過(guò)度的相信學(xué)生的自控能力，認(rèn)為帶手機(jī)進(jìn)校園不會(huì)影響學(xué)生生活和學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校安裝公用電話有一定的難度。
下一步打算：
1、拒絕手機(jī)進(jìn)校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要不斷的努力，要做為學(xué)校的常態(tài)工作常抓不懈。
2、組織各類非常多彩的校園文化活動(dòng)。轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣愛(ài)好。
3、計(jì)劃在校園門口建立金屬安檢門，從源頭上杜絕手機(jī)進(jìn)校園。
學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇二
我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平。現(xiàn)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織。
“安全衛(wèi)生無(wú)小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認(rèn)識(shí)。我們認(rèn)為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要?jiǎng)?wù)，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作做到了年初有計(jì)劃、年終總結(jié)，實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制，學(xué)校與部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽定責(zé)任書，并將考評(píng)結(jié)果列為評(píng)先選優(yōu)的重要內(nèi)容，學(xué)校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度，編入《xx中學(xué)規(guī)章制度》，《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。
二、加大投入，改善條件。
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛(wèi)生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入核定的教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，xx年至現(xiàn)在，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校的師生餐廳、浴池以及舊樓內(nèi)的改造、裝修等工程正在建設(shè)中，鍋爐房和茶爐已經(jīng)投入使用，保證了冬季取暖，可以滿足師生全天的開(kāi)水需要，保證了飲水衛(wèi)生;學(xué)校圖書館購(gòu)買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識(shí)需求;學(xué)校投入巨資對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整治，新建圍墻、改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進(jìn)行，整個(gè)校園達(dá)到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動(dòng)，預(yù)防疾病。
本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好春季防病工作，專門召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)，傳達(dá)了教育部、市教委和區(qū)教委的有關(guān)文件，認(rèn)真領(lǐng)悟了區(qū)教委衛(wèi)生防病緊急工作會(huì)議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認(rèn)識(shí)，努力行使自己的責(zé)任，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校專門召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì)，通過(guò)廣播、板報(bào)、集會(huì)、致學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
學(xué)校始終堅(jiān)持“兩操兩課”(早操和眼保健操，體育課和課外活動(dòng))制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，通過(guò)櫥窗、板報(bào)、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳健康衛(wèi)生保健知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)流行性疾病的預(yù)防，定期對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識(shí)不斷增強(qiáng)，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
xx年10月10日，配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日，配合鎮(zhèn)防保科完成了麻風(fēng)腮和流感疫苗的接種工作。12月14日，進(jìn)行了建卡體檢。xx年3月29日，完成了防齲工作。4月10日，完成了微量元素檢測(cè)。5月10日，完成了白喉、破傷風(fēng)疫苗的接種。3月--7月，認(rèn)真執(zhí)行了北京市預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作方案。以上各項(xiàng)做到了專人負(fù)責(zé)，組織嚴(yán)密，統(tǒng)計(jì)及時(shí)，工作效果明顯。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查評(píng)比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個(gè)人衛(wèi)生管理制度》等，評(píng)比結(jié)果與學(xué)期末的評(píng)先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負(fù)責(zé)檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比》相聯(lián)系，占相當(dāng)?shù)谋戎亍Ｒ荒陙?lái)，為了加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，學(xué)校政教處加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由政教處主抓，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各年級(jí)、班級(jí)的衛(wèi)生工作。深入開(kāi)展班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比，其中，衛(wèi)生評(píng)比占有相當(dāng)大的比重。全校每周一、周四的第八節(jié)課安排兩次衛(wèi)生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時(shí)，各班級(jí)分別派專人巡視本班的清潔責(zé)任區(qū)。由學(xué)生會(huì)干部定期檢查、公布結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗;同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結(jié)。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、強(qiáng)化管理，確保安全。
食品衛(wèi)生方面，為了作到安全第一，學(xué)校對(duì)食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責(zé)任到人，食堂人員還進(jìn)行了體檢，均身體健康。教師就餐地點(diǎn)及餐具等定期消毒，及時(shí)打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學(xué)校嚴(yán)把食品、原材料采購(gòu)關(guān)，堅(jiān)持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品、原材料，特別是食堂容易出現(xiàn)問(wèn)題的油、肉實(shí)行了統(tǒng)購(gòu)制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購(gòu)買的食品、原材料，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購(gòu)物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購(gòu)登記表;倉(cāng)庫(kù)有專職保管員，嚴(yán)格食品出入庫(kù)登記制度，倉(cāng)庫(kù)及冷藏設(shè)備清潔，通風(fēng)良好，分類放置，分庫(kù)存放。食品加工聲所設(shè)施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓(xùn)合格證)上崗，并嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定保持個(gè)人衛(wèi)生，有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足，再上臺(tái)階。
我們?cè)谧圆橹邪l(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，教學(xué)樓內(nèi)沒(méi)有廁所，校園水龍頭數(shù)量少，沒(méi)有專門的校醫(yī)務(wù)室及專職工作人員。今后，我們將以xx中學(xué)、xx中學(xué)合并為一所學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步加大對(duì)衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺(tái)階。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”、市委“十項(xiàng)規(guī)定”，根據(jù)益陽(yáng)市紀(jì)委、益陽(yáng)市監(jiān)察局、益陽(yáng)市財(cái)政局等部門《關(guān)于開(kāi)展“三公”經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)檢查的通知》要求，我學(xué)院對(duì)20xx年以來(lái)公務(wù)用車、公務(wù)接待和公款學(xué)習(xí)考察及出國(guó)(境)三方面經(jīng)費(fèi)進(jìn)行自查，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立專項(xiàng)檢查長(zhǎng)效機(jī)制。
根據(jù)市有關(guān)規(guī)定，學(xué)院成立了以黨委書記書記喻國(guó)良為組長(zhǎng)、紀(jì)委書記李強(qiáng)為副組長(zhǎng)、其他班子成員和部門主管為成員的“三公”經(jīng)費(fèi)管控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門下發(fā)《益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)的通知》，從制度上對(duì)全院“三公”經(jīng)費(fèi)支出進(jìn)行規(guī)范。并多次召開(kāi)黨委專題會(huì)議，分析研究自查中發(fā)現(xiàn)的學(xué)院“三公”經(jīng)費(fèi)偏多的情況，要求學(xué)院各部門加強(qiáng)協(xié)同配合，形成工作合力，建立長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)“三公”經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)檢查工作的開(kāi)展。
二、狠抓落實(shí)，嚴(yán)控各種預(yù)算外支出。
1、公務(wù)接待費(fèi)用(略)。
我學(xué)院對(duì)公務(wù)接待費(fèi)用實(shí)行集體會(huì)簽制，事前先由需接待部門的主管向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，報(bào)銷時(shí)必須必須院長(zhǎng)、紀(jì)委書記和紀(jì)檢監(jiān)察等領(lǐng)導(dǎo)和部門共同簽署的接待費(fèi)用聯(lián)簽單，財(cái)務(wù)處才予以報(bào)銷。學(xué)院嚴(yán)格按程序和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)控制支出，公務(wù)接待費(fèi)用每季度在黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公示。經(jīng)查，學(xué)院在20xx—20xx年三年來(lái)不存在公款大吃大喝及參與高消費(fèi)娛樂(lè)、健身等情況。
2、公款出國(guó)(境)費(fèi)用(略)。
20xx—20xx年學(xué)院沒(méi)有公款學(xué)習(xí)考察及出國(guó)(境)事項(xiàng)發(fā)生，此項(xiàng)費(fèi)用不存在。
3、公車購(gòu)置及運(yùn)行費(fèi)用(略)。
我學(xué)院對(duì)公車購(gòu)置及運(yùn)行費(fèi)用實(shí)行單列記賬，定點(diǎn)維修、定點(diǎn)加油、統(tǒng)一保險(xiǎn)和統(tǒng)一報(bào)廢更新制度，每季度對(duì)燃修費(fèi)用進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。經(jīng)查，在公車管理及專項(xiàng)治理中，學(xué)院在自查自糾階段如實(shí)登記上報(bào)公務(wù)車輛情況;節(jié)假日嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛封存?zhèn)浒钢贫?不存在超標(biāo)準(zhǔn)配備公車或豪華裝飾公務(wù)用車行為;不存在公車入私戶行為。
三、完善監(jiān)管，防控共建長(zhǎng)效機(jī)制。
根據(jù)自查結(jié)果，學(xué)院對(duì)嚴(yán)格“三公”支出管理，提出了九項(xiàng)強(qiáng)化措施。
一是提高工作效能。增強(qiáng)行政成本意識(shí)，努力提高執(zhí)行力，超前謀劃，按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是加強(qiáng)對(duì)會(huì)議經(jīng)費(fèi)的管理?？刂茣?huì)議時(shí)間、會(huì)議規(guī)模，盡量利用機(jī)關(guān)會(huì)議室，能夠簡(jiǎn)化會(huì)議形式的一定要簡(jiǎn)化。
三是加強(qiáng)對(duì)考察及差旅費(fèi)的管理。控制出省、市參加會(huì)議、考察的人數(shù)，不安排沒(méi)有實(shí)際意義的公務(wù)考察活動(dòng)。
四是加強(qiáng)對(duì)公務(wù)車輛的管理。修訂《益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院公務(wù)車輛管理辦法》，規(guī)范用車程序，從嚴(yán)安排出車，控制用車成本，提高車輛使用效率;規(guī)范部門(單位)因公用車管理，從嚴(yán)控制用車費(fèi)用;嚴(yán)禁公車私用;嚴(yán)禁酒后駕車;嚴(yán)禁非專業(yè)司機(jī)駕駛公車。節(jié)假日三天以上實(shí)行封車制度，特殊情況需申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后方能派車。
五是加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)。開(kāi)展“我節(jié)約，我文明”節(jié)約型校園建設(shè)活動(dòng)，以節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約辦公、節(jié)約和合理利用資源為重點(diǎn)，加強(qiáng)辦公室、食堂、教室、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)中心等重點(diǎn)部門的檢查，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康有序、可持續(xù)發(fā)展。
六是控制公務(wù)接待費(fèi)用。簡(jiǎn)化公務(wù)接待，嚴(yán)格控制宴請(qǐng)、接待規(guī)模和規(guī)格;嚴(yán)禁用公款大吃大喝;公務(wù)消費(fèi)嚴(yán)格按照市政府要求接待，且做到三“不”，即不上高檔菜，不上煙，不上酒;嚴(yán)禁公款私請(qǐng)。
七是規(guī)范激勵(lì)工作。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)與工作業(yè)績(jī)掛鉤，以精神鼓勵(lì)為主。
八是規(guī)范大宗購(gòu)置及辦公用品管理。大宗商品購(gòu)置一律按政府采購(gòu)規(guī)定實(shí)施，辦公用品采購(gòu)實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)。
九是規(guī)范財(cái)務(wù)管理。公務(wù)費(fèi)用支出實(shí)行計(jì)劃管理，規(guī)范批報(bào)手續(xù)，實(shí)行“一支筆”審批和財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。
本，在各級(jí)政府和主管教育部門的關(guān)愛(ài)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序的發(fā)展，現(xiàn)將本工作自查匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況。
xx學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年，是經(jīng)市、縣教育行政部門批準(zhǔn)成立的一所九年制民辦學(xué)校。校園占地面積9064平方米，建筑面積7015平方米。設(shè)有24個(gè)教學(xué)班，中學(xué)部12個(gè)班446名學(xué)生，初中部12個(gè)班418名學(xué)生?，F(xiàn)有專任教師66人，行政人員7名，后勤人員9名。
二、辦學(xué)行為。
1、辦學(xué)指導(dǎo)思想端正。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，以德立校，弘揚(yáng)個(gè)性，因材施教，面向全體，全面發(fā)展，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。
2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律、法規(guī)。我校從建校至今，都認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《民辦教育促進(jìn)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持依法辦學(xué);辦學(xué)許可證、收費(fèi)許可證、民辦非企業(yè)登記證等辦學(xué)資質(zhì)證件齊全。
3、自覺(jué)接受教育行政部門指導(dǎo)監(jiān)督。我校一直自覺(jué)地接受教育部門管理，積極主動(dòng)地參加教育局及相關(guān)股室的每次會(huì)議，并及時(shí)匯報(bào)教育局各股室安排的各項(xiàng)工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行教育局的招生規(guī)定。招生廣告經(jīng)教育行政部門審查后實(shí)施招生工作。嚴(yán)格按審批軌制招生，實(shí)行小班教學(xué)，班容量一般為35人左右。
5、我校嚴(yán)格教師隊(duì)伍的聘用管理制度，師資水平基本達(dá)標(biāo)，目前中中學(xué)教師都取得了相應(yīng)的學(xué)歷證和資格證(個(gè)別教師正在辦理)。每年暑假開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校都與每位教師簽訂《xx學(xué)校教師聘任協(xié)議書》，聘期為一年。
三、辦學(xué)條件。
1、校舍建筑總面積7015平方米，生均7.7平方米，達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求;占地面積9064平方米，生均10平方米。
2、學(xué)校后院的危房已經(jīng)停止使用，對(duì)于日常檢查發(fā)現(xiàn)的校舍安全隱患，我們及時(shí)進(jìn)行了整改。
3、有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的各科室及功能室。有理化實(shí)驗(yàn)室、儀器室，微機(jī)室、多媒體室、圖書室、音樂(lè)室、美術(shù)史、體育室各一個(gè)?；旧蠞M足學(xué)校教育教學(xué)工作需要。今年8月份學(xué)校新裝6個(gè)多媒體教室，為課堂教學(xué)改革提供了充足的發(fā)展空間。9月份，學(xué)校又新建大操場(chǎng)一個(gè)，滿足了800余名學(xué)生的體育活動(dòng)場(chǎng)所需要。
4、建立健全財(cái)務(wù)管理制度，并設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。有專職的財(cái)會(huì)人員，有從業(yè)資格證書。按時(shí)按規(guī)定儲(chǔ)備風(fēng)險(xiǎn)保障金。按規(guī)定每年從凈收益的資金中提出25%用于改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
1、德育管理注重實(shí)效。一是狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，使養(yǎng)成教育常態(tài)化;二是德育管理多樣化。充分利用班會(huì)、國(guó)旗下講話以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，凈化學(xué)生的思想，教育學(xué)生先做人后成才，目前學(xué)校全體學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，積極爭(zhēng)做新時(shí)代的最美少年。
2、安全管理常抓不懈。一是建立健全學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和制度。抓好年級(jí)組、班主任、保衛(wèi)科管理，明確目標(biāo)，責(zé)任到人。二是建立安全預(yù)防措施。學(xué)校定期或不定期對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施、飲食衛(wèi)生、用電、消防、師生宿舍等進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)排查出的隱患及時(shí)進(jìn)行整改處理。三是安全教育經(jīng)?；?，充分利用班會(huì)、安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電用氣、火災(zāi)、地震等預(yù)防知識(shí)教育，并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，增強(qiáng)師生自護(hù)自救能力。一年來(lái)，學(xué)校無(wú)任何重大事故發(fā)生。
3、教學(xué)管理求真務(wù)實(shí)。一是狠抓常規(guī)教學(xué)。學(xué)校每學(xué)期建立健全教學(xué)管理制度，對(duì)教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等基本環(huán)節(jié)有明確的要求，學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查，有記錄、有反饋，將教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。二是走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)校經(jīng)驗(yàn)，大力嘗試課堂教學(xué)改革。今年九月份我校中、中學(xué)十余名骨干教師赴山東龍?jiān)磳W(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，十月份全校教師開(kāi)始采用龍?jiān)磳W(xué)校教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)嘗試。三是抓好校本教研，各年級(jí)組經(jīng)常開(kāi)展教科研活動(dòng)，積極參加教育局及相關(guān)股室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。四是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課程方案，按規(guī)定開(kāi)全開(kāi)齊課程。今年學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生寫字教學(xué)，聘請(qǐng)了專職教師，開(kāi)設(shè)了寫字課，作為學(xué)校的校本課程。嚴(yán)格有序的常規(guī)教學(xué)管理和教師愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神換來(lái)了豐碩的教學(xué)成果，一年來(lái)我校中、中學(xué)各年級(jí)在縣局組織的歷次考試中，均取得了突出的教學(xué)成績(jī)。
我們xx學(xué)校全體師生在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，目前呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。我們將進(jìn)一步加大學(xué)校硬件的投資力度，加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍的優(yōu)化建設(shè)，加大教育教學(xué)的管理力度，緊跟新課程改革步伐，齊心協(xié)力，奮力拼搏，全面提升我校辦學(xué)水平，為聞喜教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校建校三年來(lái)，在上級(jí)黨委政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺，實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米跨越”的精神，邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實(shí)干，以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)一流的社會(huì)人才、營(yíng)造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園，在跨越式的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)著千萬(wàn)個(gè)學(xué)子成人成材成功的愿望，初步實(shí)現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學(xué)質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo)，按照《博教發(fā)(20xx)84號(hào)文件精神，學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。對(duì)照《博山區(qū)中中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真作好本學(xué)校工作的自評(píng)自查，現(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
1、認(rèn)清形勢(shì)，確定創(chuàng)建目標(biāo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識(shí)到，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展還面臨著國(guó)家指導(dǎo)性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制尚不完善，學(xué)生入學(xué)成績(jī)低、差生面大、學(xué)生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校向高層次邁進(jìn)，學(xué)校正確分析實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的發(fā)展機(jī)遇和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，在建設(shè)上確立了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的定位，那就是創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要決策，表明了實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學(xué)發(fā)展眼光。
2、高度重視，科學(xué)制定創(chuàng)建方案在20xx年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí)，加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學(xué)校對(duì)照教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，確立了“營(yíng)造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會(huì)人才”的創(chuàng)建主題，從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個(gè)層面入手，優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)范管理，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校工作實(shí)施方案》等一系列創(chuàng)建方案，層層簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，多次召開(kāi)創(chuàng)建小組組長(zhǎng)協(xié)調(diào)會(huì)、檔案管理人員會(huì)議，督促落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的進(jìn)程。
3、精心設(shè)計(jì)，營(yíng)建高品位校園文化校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，高品位的校園文化塑造是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，塑造著每一個(gè)需要成功的學(xué)生，營(yíng)造了高品位的校園文化。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫，增添了奇石、校園文化長(zhǎng)廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學(xué)有效的制度文化;在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進(jìn)”為精髓的校園精神文化。
4、全員參與，狠抓落實(shí)創(chuàng)建工作不是哪一個(gè)人、哪一個(gè)部門、哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，而是與每一個(gè)教師。每一個(gè)學(xué)生密切相關(guān)。在開(kāi)學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立創(chuàng)建的目標(biāo)和方向。先后三次召開(kāi)規(guī)范化創(chuàng)建工作大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，明確規(guī)范化工作要求，與每一位教師、每一個(gè)班級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，將每一項(xiàng)工作、每項(xiàng)工作的細(xì)化要求、每一項(xiàng)工作的責(zé)任人細(xì)化落實(shí)，使每個(gè)人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責(zé)范圍。制定了《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校教學(xué)管理部分創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書》和《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校行政、后勤工作創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書》等多個(gè)創(chuàng)建制度規(guī)范，明確責(zé)任，進(jìn)一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識(shí)和工作規(guī)范化意識(shí)。補(bǔ)充完善了91項(xiàng)工作制度和管理規(guī)則，并全部打印成冊(cè)，懸掛上墻。
5、查缺補(bǔ)漏，加快硬件設(shè)施建設(shè)在創(chuàng)建管理上，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高層次，把目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制、級(jí)部管理制、校務(wù)公開(kāi)制等各項(xiàng)制度真正落實(shí)。在教育教學(xué)方面，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把平時(shí)的工作就做細(xì)，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)從通知的下發(fā)、過(guò)程的管理、結(jié)果的通報(bào)、材料的收交都做的細(xì)致規(guī)范，使學(xué)校各項(xiàng)工作向著“精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的方向發(fā)展。
在后勤方面，加快校園建設(shè)步伐，清理衛(wèi)生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中，投資幾十萬(wàn)元，種植草皮2萬(wàn)多平方米，購(gòu)進(jìn)了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹(shù)等高檔樹(shù)木花卉以及觀賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過(guò)了市“花園式單位”的復(fù)查驗(yàn)收。加快了實(shí)驗(yàn)室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造，提高了學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平。
6、落實(shí)規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)帶來(lái)大變化20xx年6月25日，省規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)在上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)建檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)首先聽(tīng)取了學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報(bào)，觀看了學(xué)校專題宣傳片和學(xué)生文藝演出，然后分頭對(duì)學(xué)校的管理、教育教學(xué)、硬件配置進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢查審核。經(jīng)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)評(píng)議，認(rèn)為學(xué)校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念超前，硬件設(shè)施建設(shè)全國(guó)一流，制度管理科學(xué)規(guī)范，教學(xué)管理符合新課改的精神和發(fā)展方向，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量年年大幅度提高，已經(jīng)完全達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，一致同意學(xué)校通過(guò)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。此次省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收全省共51所普通高中學(xué)校順利通過(guò)驗(yàn)收。我校是全市此次通過(guò)的九所普通中學(xué)之一。規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建使學(xué)校在硬件設(shè)施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個(gè)新的臺(tái)階，全面推動(dòng)了學(xué)校更進(jìn)一步的跨越式發(fā)展。
現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)中學(xué)整個(gè)校園紅墻綠樹(shù)，令人賞心悅目。校園里，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)已深深地在每一個(gè)師生身上打下了烙印?！耙园倜讻_刺，實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米跨越”的實(shí)驗(yàn)精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為激勵(lì)每一位實(shí)驗(yàn)人不懈追求和奮進(jìn)的人生信條。不論在校園中，還是在課堂上，在實(shí)驗(yàn)室里，在校園網(wǎng)上，看到的、聽(tīng)到的、觸摸到的，處處是文化的痕跡，學(xué)校在扎實(shí)的為學(xué)生營(yíng)造著優(yōu)良的成長(zhǎng)空間，拓展著學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)著他們的求知欲，使每一個(gè)學(xué)生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀，塑造著他們優(yōu)良的個(gè)性品格?，F(xiàn)在學(xué)生們走在校園里給人的感覺(jué)是彬彬有禮，自然大方，與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實(shí)極大的調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，教師的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、育人意識(shí)大大增強(qiáng)。教師關(guān)注學(xué)生的心靈，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，師生的素養(yǎng)有了很大的提高?，F(xiàn)在校園內(nèi)不見(jiàn)一個(gè)遲到的教師，不見(jiàn)一個(gè)騎自行車的學(xué)生，每天從早操到兩操，我們所看到的是整齊認(rèn)真，校園內(nèi)天天干干凈凈。
這一年的工作，比過(guò)去的三年在管理規(guī)范、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問(wèn)題。我們決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的基礎(chǔ)上，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，加快學(xué)校發(fā)展的步伐，在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇三
千溪中學(xué)是農(nóng)村山區(qū)初級(jí)中學(xué)，轄區(qū)內(nèi)村落分散，學(xué)生上學(xué)平均距離有5公里以上，因此大部分學(xué)生都必須在校寄宿。近幾年來(lái)，隨著打工潮的興起，有許多農(nóng)村家庭出現(xiàn)空巢現(xiàn)象，留守兒童的教育問(wèn)題已經(jīng)成為農(nóng)村外出務(wù)工人員的后顧之憂。因此，辦好一所管理規(guī)范、收費(fèi)低廉、教學(xué)優(yōu)質(zhì)、食宿一條龍服務(wù)的農(nóng)村寄宿制學(xué)校，符合廣大農(nóng)民群眾的根本利益和需求。我校從2006年起至今，已初步按農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理模式運(yùn)行6年了，現(xiàn)就本校近幾年農(nóng)村寄宿制辦學(xué)的一些管理經(jīng)驗(yàn)以及急需解決的一些問(wèn)題，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)：
一、學(xué)校基本情況：
千溪中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生1147人；在崗教師41人。其中寄宿生395人；學(xué)校建現(xiàn)無(wú)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室及多媒體教室，學(xué)生宿舍正在修建之中，故寄宿學(xué)生只能住在教室里。由于學(xué)校師生宿舍及教室十分緊張，部分功能室尚欠缺，食堂在建，故學(xué)生食堂的各類設(shè)施也較簡(jiǎn)陋。
二、學(xué)校寄宿制特色管理經(jīng)驗(yàn)：
盡管我校寄宿制建設(shè)方面的硬件條件有限，各類配套設(shè)施也參差不齊，但我們充分利用現(xiàn)有資源，節(jié)儉辦事，使學(xué)校寄宿制建設(shè)和管理工作有條不紊地進(jìn)行，努力實(shí)現(xiàn)了管理效益的最大化。特別是近幾年來(lái)，我們行政一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新，不僅在寄宿制學(xué)校建設(shè)與特色管理工作方面取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而且在教學(xué)質(zhì)量、師生管理等工作中也取得了較好的成績(jī)，得到了區(qū)鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
1、堅(jiān)持集中辦學(xué)的原則。
創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校的社會(huì)背景與初衷就是解決轄區(qū)內(nèi)人口分散，區(qū)位偏僻，交通不便，學(xué)生難以做到早出晚歸等問(wèn)題。我們積極為創(chuàng)建農(nóng)村寄宿制學(xué)校奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，我們綜合利用好全校的人力、財(cái)力和物力，有計(jì)劃、有步驟地加大我校寄宿制教育基礎(chǔ)建設(shè)，采取學(xué)?？捎觅Y金和上級(jí)重點(diǎn)投入相結(jié)合的辦法，多途徑、多渠道發(fā)展寄宿制教育，再加上區(qū)教育局的引導(dǎo)，使我校的寄宿制教育不斷發(fā)展壯大。
2、重點(diǎn)處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。
寄宿制學(xué)校的學(xué)生食宿在校，首先要解決好學(xué)生的生活設(shè)施，安排好學(xué)生的食宿，同時(shí)要抓好教學(xué)質(zhì)量。具體說(shuō)就是建設(shè)和配備好生活設(shè)施，是為了解決學(xué)生“進(jìn)得來(lái)”的問(wèn)題；安排好食宿，是為了解決學(xué)生“留得住”的問(wèn)題；創(chuàng)造良好的教學(xué)條件，是為了解決學(xué)生“學(xué)得好”的問(wèn)題?！皩W(xué)得好”建立在“留得住”的基礎(chǔ)上，“留得住”又建立在“進(jìn)的來(lái)”的基礎(chǔ)上，三者相輔相成，同等重要。因此，我們采取了對(duì)“食堂”和課堂同時(shí)抓，生活管理和教學(xué)管理齊頭并進(jìn)的舉措，大力改善了本校寄宿生的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、全面實(shí)施素質(zhì)教育，保證教育教學(xué)質(zhì)量。
要充分發(fā)揮寄宿制學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，必須全面實(shí)施素質(zhì)教育，用優(yōu)秀的教師與良好的輔導(dǎo)條件，讓學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)交流、探索創(chuàng)新的時(shí)間和全面發(fā)展的空間，學(xué)校教導(dǎo)室不僅高質(zhì)量開(kāi)足開(kāi)齊各學(xué)科課程，并充分用好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)施，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量和全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提升，從根本上縮小城鄉(xiāng)教育的差距，讓群眾、留守兒童得到實(shí)惠、嘗到甜頭。
4、規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
規(guī)范管理是辦好寄宿制學(xué)校的重要條件。為保證學(xué)生人身與財(cái)產(chǎn)的安全，我們學(xué)校實(shí)行全封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出入審批制度，拒絕任何社會(huì)閑雜人員隨意出入校園；食堂工作人員必須經(jīng)鄉(xiāng)以上衛(wèi)生部門體檢為健康者才符合聘用條件，學(xué)校與食堂廚師、采購(gòu)員，門衛(wèi)、學(xué)科教師、生活老師等層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書；對(duì)寄宿學(xué)生嚴(yán)把體檢關(guān)，堅(jiān)決杜絕傳染性疾病在學(xué)校扎根、滋生、蔓延；學(xué)校參照《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》及有關(guān)教育法律法規(guī)，制定具體的學(xué)生安全管理辦法，并與家長(zhǎng)簽定責(zé)任書，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定詳細(xì)的量化管理考核細(xì)則，從根本上調(diào)動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性和積極性；學(xué)校、班主任、學(xué)科教師將學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況定期向家長(zhǎng)匯報(bào)，并多處設(shè)有意見(jiàn)箱，懇請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校提出寶貴的意見(jiàn)和建議；學(xué)生餐飲實(shí)行配餐制，確保學(xué)生科學(xué)用餐、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理；男女生宿各舍安排一名教師輔導(dǎo)、執(zhí)勤、照顧學(xué)生的冷暖起居，每天晚上安排七個(gè)老師為學(xué)生晚自習(xí)輔導(dǎo)。并做好動(dòng)態(tài)管理記錄，確保事事、時(shí)時(shí)責(zé)任到人，管理到位，徹底鏟除管理、住宿、生活、消防等校園各種隱患；從根本上解決學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂；學(xué)校設(shè)有綜合治理辦公室、小商店等為學(xué)生提供服務(wù)，并定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，把群眾不滿意的地方干好，把群眾滿意的地方干得更好。
5、合理分擔(dān)費(fèi)用，多渠道籌集經(jīng)費(fèi)。
我們堅(jiān)持收費(fèi)適度原則，把學(xué)校辦成農(nóng)村孩子寄宿學(xué)習(xí)的好去處。在農(nóng)村，群眾每年僅來(lái)自土地的純收入平均每戶也只在幾千元左右，如果沒(méi)有其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源，除了人情往來(lái)、生活花費(fèi)、家庭應(yīng)急所需等，剩下的也就寥寥無(wú)幾，要解決好寄宿生的生活很不容易，特別是學(xué)生的伙食費(fèi)是長(zhǎng)期困擾我們的問(wèn)題。我們經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，總結(jié)一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，建立零利潤(rùn)服務(wù)機(jī)制。
6、人人樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)生實(shí)行全面管理。
農(nóng)村寄宿制學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理和服務(wù)是一項(xiàng)很細(xì)致、很辛苦、責(zé)任很大的工作。學(xué)校不但要有專門的生活管理人員，而且教師的工作量也很大，既要做好教學(xué)工作，還要盡到父母和兄長(zhǎng)的責(zé)任。只要學(xué)生在學(xué)校，凡父母應(yīng)做的事老師都要做，父母想不到、做不到的事老師也要想到、做到。這不僅是一種工作量的體現(xiàn)，更是一種情感的付出，愛(ài)心的奉獻(xiàn)。為了加強(qiáng)學(xué)生管理，一方面我們?cè)趯W(xué)校人事改革中，對(duì)寄宿制學(xué)校內(nèi)部實(shí)行“定額加附加”的辦法，以保證必要的生活管理人員；另一方面在學(xué)校內(nèi)部推行全程、全面、全員的“三全”管理辦法?！叭獭本褪菑膶W(xué)生入學(xué)到離校的全部過(guò)程都有管理任務(wù)；“全面”就是全方位，學(xué)校的每一個(gè)場(chǎng)所、學(xué)生的每一個(gè)方面都有管理的具體要求；“全員”就是從校長(zhǎng)到勤雜工，每一個(gè)教職工都有管理學(xué)生的具體崗位和職責(zé)。
三、學(xué)校存在的不足與實(shí)際困難：
1、學(xué)校教師住房十分緊張，寄宿制宿舍、學(xué)生食堂還不能投入使用。我?，F(xiàn)有教職工46人，僅在建一棟16套住房的教師周轉(zhuǎn)房，多數(shù)老師租借民房堅(jiān)持工作。
2、沒(méi)有正式的學(xué)生宿舍與標(biāo)準(zhǔn)浴室。
我?，F(xiàn)有學(xué)生臨時(shí)寢室與男女生浴室采光、通風(fēng)、洗漱等條件嚴(yán)重不足，既無(wú)衛(wèi)生間、晾衣架、標(biāo)準(zhǔn)床鋪等配套設(shè)施，又對(duì)預(yù)防傳染性疾病、衛(wèi)生安全、寢室紀(jì)律等管理工作有嚴(yán)重的影響。
3、寢室內(nèi)無(wú)任何取暖設(shè)施，也無(wú)法為學(xué)生提供熱水。現(xiàn)用食堂為教室替用、連最起碼的標(biāo)準(zhǔn)也無(wú)法達(dá)到。
4、學(xué)校各類功能室不齊全。
我?，F(xiàn)在仍沒(méi)有微機(jī)室室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等、多媒體教室、閱覽室、廣播室、保健室、音體美教室、行政及教師辦公室等。
5、其他附屬設(shè)施也非常欠缺。
音體美器材及場(chǎng)所嚴(yán)重缺乏，缺少文化宣傳欄、健康教育欄等陣地設(shè)施，校園整體綠化檔次、品味不高，欠科學(xué)規(guī)劃等。
總之，農(nóng)村寄宿制學(xué)校的管理是一項(xiàng)既全面又具體、既系統(tǒng)又繁雜的工作，要真正管到家、管到位，真正讓家長(zhǎng)學(xué)生滿意，就必須由各級(jí)政府主導(dǎo)，各部門通力配合，切實(shí)加大對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的硬件建設(shè)投入力度，爭(zhēng)取每鄉(xiāng)打造一所標(biāo)準(zhǔn)化的寄宿制學(xué)校。只有這樣，才能破解廣大農(nóng)村留守兒童的教育難題，才能進(jìn)一步解放農(nóng)村勞動(dòng)力，創(chuàng)造條件讓家長(zhǎng)放心地去經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)和外出務(wù)工，從而進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)鄉(xiāng)地方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。我們相信，在各級(jí)黨委、政府的關(guān)懷和重視下，我們農(nóng)村寄宿制學(xué)校的明天將會(huì)更美好。
千溪中學(xué)2012年12月。
學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇四
我校按照《貴州省教育廳關(guān)于做好留守兒童教育和管理工作的通知》的文件精神，對(duì)我校前一階段留守兒童工作開(kāi)展情況進(jìn)行了一次全面自查，現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下：
x小學(xué)位于x街道辦事處x村。我校有218名學(xué)生，學(xué)生來(lái)源于農(nóng)村，留守兒童較多。我校開(kāi)展了農(nóng)村留守兒童專項(xiàng)調(diào)查工作。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看：學(xué)校留守兒童總數(shù)為67人，占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的30.7%，其中男生39人，女生28人，這些缺少父母關(guān)愛(ài)的學(xué)生群體的生活與學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與發(fā)展關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，牽動(dòng)著全校教職員工的心。農(nóng)村留守兒童大致分為二類：一是(外)祖父母監(jiān)護(hù)型，即爺爺奶奶或外公外婆撫養(yǎng)的形式，屬于這種類型的“留守兒童”約占90%;二是親朋監(jiān)護(hù)型，即由親戚(非直系親屬)朋友代為監(jiān)護(hù)，屬于這種類型的“留守兒童”約占10%;“家庭教育的缺位”、“父愛(ài)母愛(ài)的缺失”、“溝通交流的缺少”、“有效監(jiān)護(hù)的缺乏”，使得“留守兒童”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面都出現(xiàn)諸多問(wèn)題，影響了他們的健康成長(zhǎng)，影響了教育的均衡公平。關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童這一特殊群體，不僅是對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，而且是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)中華民族未來(lái)負(fù)責(zé)的體現(xiàn);不僅是對(duì)我校服務(wù)的鄉(xiāng)村不斷發(fā)展的勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的支持，也是對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的有力支撐，更是學(xué)?！坝酥辽?、和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的內(nèi)在要求。
按照貴州省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童教育管理工作的通知》提出的“五個(gè)一”的`要求，為每一位留守兒童建立一個(gè)專門的檔案，詳細(xì)記錄每一位留守兒童的基本情況;保證每位留守兒童都有一位幫扶老師;每月每位留守兒童都能通過(guò)“親情電話”
與家長(zhǎng)交流一次;每位教師每月都要與留守兒童家長(zhǎng)溝通交流一次;每學(xué)期對(duì)留守兒童開(kāi)展一次心理咨詢?？茖W(xué)做好預(yù)防少年兒童遭受性侵教育，將留守兒童尤其是留守女童作為重點(diǎn)對(duì)象，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，努力提高留守兒童的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
為了讓農(nóng)村留守兒童安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們采取了一系列積極有效的措施。
1.學(xué)校成立“留守兒童工作小組”：由學(xué)校校長(zhǎng)謝清貴任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)黃娟娟、教導(dǎo)主任肖念新任副組長(zhǎng)，各班主任擔(dān)任小組成員，齊抓共管，形成合力。
2.學(xué)校先后出臺(tái)了《農(nóng)村留守兒童獎(jiǎng)勵(lì)制度》《農(nóng)村留守兒童幫扶制度》《農(nóng)村留守兒童之家工作人員職責(zé)》《農(nóng)村留守兒童管理制度》等一系列制度，做到關(guān)心農(nóng)村留守兒童有章可循。
3.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)建立和完善每位留守兒童檔案，準(zhǔn)確掌握我校留守兒童的情況，明確每位留守兒童的結(jié)對(duì)幫扶老師，開(kāi)展好對(duì)留守兒童的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍。
4.學(xué)校針對(duì)農(nóng)村留守兒童家庭教育的缺失，切實(shí)加強(qiáng)留守兒童心理健康、法制、青春期、衛(wèi)生和安全等專題教育，使其健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
5.在班級(jí)內(nèi)班主任組織班干部對(duì)留守兒童充分關(guān)注，尊重留守兒童的人格，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈。
6.學(xué)校老師積極向家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)依法履行第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，在進(jìn)城務(wù)工時(shí)妥善安排好子女接受義務(wù)教育。
1.建好一個(gè)“留守兒童之家”
學(xué)校建立一個(gè)“留守兒童之家”，室內(nèi)布置做到溫馨、人性化、有文化品位，分班存放學(xué)校留守兒童檔案袋，有一部電話、一臺(tái)電視機(jī)和dvd機(jī)、有一定數(shù)量的藝體器材、有可供閱讀的圖書，每天安排一名老師輪流值班管理并接受學(xué)生心理咨詢，并利用雙休日、節(jié)假日組織留守兒童在“家”中開(kāi)展活動(dòng)。
2.開(kāi)通一部親情電話。
學(xué)校開(kāi)通一部親情電話，將電話號(hào)碼公開(kāi)，為留守兒童在休息時(shí)、雙休日或節(jié)假日與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通提供方便，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。
3.舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。
每學(xué)期舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全常識(shí)，讓學(xué)生身心都健康。
4.參加一項(xiàng)課外興趣小組活動(dòng)。
各班要成立各種課外興趣小組，組織留守兒童至少參加一項(xiàng)課外興趣小組活動(dòng)，豐富“留守兒童”的課余生活。
5.談一次心。
幫扶教師每周與留守兒童談一次心，了解他們一周的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
6.過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日聚會(huì)。
各班要建好農(nóng)村留守兒童學(xué)生生日，記入檔案，要大力開(kāi)展向留守兒童送一句生日祝?；顒?dòng)。形式多樣，內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng)，讓每位留守兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。
7.讀一本好書。幫扶教師指導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期讀一本好書。三年級(jí)以上學(xué)生寫一篇讀后感，并分年級(jí)段進(jìn)行書評(píng)，陶冶學(xué)生的情操。
8.寫一封親情書信。幫扶教師監(jiān)督、指導(dǎo)留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長(zhǎng)輩生日、寒暑假等特殊日子給遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)寫一封親情書信，既培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德。
9.做一件有意義的事。幫扶教師引導(dǎo)學(xué)生做一件有意義的事，為家庭、為學(xué)校、為班集體爭(zhēng)光添彩，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。在各級(jí)有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)下，我校作了大量細(xì)致、卓有成效的工作，取得了較好的成績(jī)：留守兒童的思想道德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生了顯著的變化，自信心足了，學(xué)習(xí)功課積極了，自立能力強(qiáng)了，自理本領(lǐng)多了，理解父母深了，人格更加健全了，各班教學(xué)質(zhì)量也顯著上升了。
1.農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍然十分困難，教育教學(xué)設(shè)施落后，在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量，學(xué)校心有余而力不足。同時(shí)，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工程”的問(wèn)題之一，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。
2.對(duì)農(nóng)村留守兒童教育經(jīng)驗(yàn)不足，活動(dòng)開(kāi)展還不令人滿意。
3.農(nóng)村留守兒童的家長(zhǎng)打工地點(diǎn)不固定，聯(lián)系電話號(hào)碼時(shí)有更換，再取得聯(lián)系十分困難。
4.我校留守兒童之家雖然建立并已經(jīng)向留守兒童開(kāi)放，但是我校“農(nóng)村留守兒童之家”是最近建設(shè)的。如何發(fā)揮“留守兒童之家”的教育作用，讓留守兒童的心理和生理都健康成長(zhǎng)，還有待于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持，更有待于自我加壓、自我探索。
1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，不斷提高教育教學(xué)水平。讓所有農(nóng)村留守兒童都能夠及時(shí)得到老師的關(guān)心和幫助，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。
2.我們將繼續(xù)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，認(rèn)真貫徹《新義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》和省市有關(guān)農(nóng)村留守兒童教育管理的文件精神，進(jìn)一步加大農(nóng)村留守兒童工作力度，做細(xì)、做實(shí)、做好農(nóng)村留守兒童工作，積極摸索農(nóng)村留守兒童的教育思路和方法，引領(lǐng)農(nóng)村留守兒童在同一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)、生活，讓他們切實(shí)感受到黨和政府關(guān)心農(nóng)村留守兒童的春風(fēng)雨露，健康、快樂(lè)、和諧成長(zhǎng)，從而擁有自己美好的未來(lái)!
學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇五
根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全排查的文件精神，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真整改自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
成立了以校長(zhǎng)楊麗華為組長(zhǎng)、趙修忠、荊文鈞、張來(lái)喜副組長(zhǎng)，班主任和德育教師成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)關(guān)于安全工作的專題會(huì)議，建立健全了各項(xiàng)管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實(shí)習(xí)生、食堂從業(yè)人員、宿舍管理人員的安全工作職責(zé)，開(kāi)學(xué)初簽定了崗位安全責(zé)任書。建立健全了校園安全應(yīng)急預(yù)案。
1、利用主題班隊(duì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
2、利用班主任安全教育培訓(xùn)手冊(cè)針對(duì)不同時(shí)間段可對(duì)學(xué)生進(jìn)行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。
3、聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)為學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。
4、積極開(kāi)展一月一次的安全應(yīng)急演練。
學(xué)校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生、水房等衛(wèi)生制度健全，從業(yè)人員身體健康，有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證；食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設(shè)備基本齊全，衛(wèi)生條件符合要求標(biāo)準(zhǔn)，食品進(jìn)貨渠道規(guī)范，有進(jìn)貨記錄。
四、學(xué)校建立了流行性疾病和傳染病防控機(jī)制，各項(xiàng)制度健全，各項(xiàng)工作落實(shí)有記錄。
我校沒(méi)有校車，只有3倆接送車，積極開(kāi)展備案、巡查、與接送車司機(jī)、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂安全乘車協(xié)議。嚴(yán)禁各類車輛進(jìn)入校園接送學(xué)生。
加強(qiáng)了學(xué)生乘車安全教育，并按交警部門簽發(fā)的《交通安全管理責(zé)任狀》的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生提出了具體要求：
1、禁止學(xué)生乘坐低速載貨車、三輪農(nóng)用車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛等；
2、嚴(yán)禁我校學(xué)生騎自行車上學(xué)、放學(xué)。
1、按《坡頭學(xué)校住宿生安全管理實(shí)施方案》的要求，加強(qiáng)了校內(nèi)住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。
2、加強(qiáng)了校內(nèi)住宿學(xué)生的安全管理，實(shí)行舍長(zhǎng)例會(huì)制度，定期召開(kāi)住宿生會(huì)議，講解宿舍樓內(nèi)的.安全常識(shí)。與德育教師簽定了安全工作責(zé)任書，明確了各自的責(zé)任，建立健全了宿舍管理檔案。學(xué)校宿舍樓內(nèi)每天必須保證兩名以上的教師在崗，確保住宿學(xué)生在校住宿的安全。
3、每月對(duì)住宿生進(jìn)行一次安全疏散演練。
加強(qiáng)了值班、值宿工作。除了門衛(wèi)人員外，每天校內(nèi)安排一名教師值班、一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，宿舍樓內(nèi)兩名德育教師值班。值班人員職責(zé)明確，責(zé)任制度健全。值班值宿人員及分管領(lǐng)導(dǎo)做到了24小時(shí)信息暢通。
學(xué)校重點(diǎn)庫(kù)室投入了安全防護(hù)設(shè)施并進(jìn)行了重點(diǎn)布防，嚴(yán)格防止可疑人員進(jìn)入校園。
校園周邊200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生上不文明網(wǎng)的管理，基本杜絕了學(xué)生上網(wǎng)吧、游戲廳。
九、對(duì)校舍及各種設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了安全大檢查，消除各種隱患，堅(jiān)持避免安全事故發(fā)生。
存在問(wèn)題：
我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作，防止安全事故發(fā)生，為了學(xué)生的人身安全，我們將不懈努力地去工作，把一切安全隱患消滅在萌芽之中。
學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇六
為了加強(qiáng)我校義務(wù)教育學(xué)校的常規(guī)管理，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育局文件精神，對(duì)我校學(xué)校管理進(jìn)行了自查，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
（一）行政管理。
1、班子建設(shè)。
班子領(lǐng)導(dǎo)得力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，班子成員上一門課，全年聽(tīng)課大部分達(dá)到60節(jié)，參與教研活動(dòng)正常。
2、人事管理。
（2）學(xué)校落實(shí)相關(guān)用人政策，無(wú)私自聘用或聘用不符合條件的臨時(shí)代課人員現(xiàn)象；
（3）各項(xiàng)信息上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確；教師信息系統(tǒng)有專人專管，信息更新及時(shí)、維護(hù)到位。
3、教師待遇。
（1）學(xué)校按政策規(guī)定保障教師工資、福利待遇，無(wú)克扣、拖欠教師工資、津補(bǔ)貼等現(xiàn)象；
（2）績(jī)效考核方案合理、發(fā)放程序到位；
（3）按規(guī)定報(bào)送教師職稱送審材料，制訂了職稱聘用方案；
（4）學(xué)校維護(hù)教師合法權(quán)益、關(guān)心困難教職工，有困難職工、困難黨員名冊(cè)等。
4、師德師風(fēng)。
（1）建立了教師師德檔案，每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行師德考核；
（3）認(rèn)真組織教職工開(kāi)展“立德樹(shù)人、爭(zhēng)做龔全珍式的好教師”等主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
5、師資培訓(xùn)。
（1）組織了本校教師參加校本培訓(xùn)；
（3）教師學(xué)歷提升進(jìn)修達(dá)標(biāo)，大部分教師達(dá)本科以上；
（4）扎實(shí)推進(jìn)“兩區(qū)人才支持計(jì)劃”支教工作，加強(qiáng)支教和跟班學(xué)習(xí)教師管理，支教工作有實(shí)效。
6、財(cái)務(wù)制度與監(jiān)督。
（1）制定了財(cái)務(wù)管理制度；
（2）每學(xué)期有經(jīng)費(fèi)預(yù)算、結(jié)算；
（3）建立了經(jīng)費(fèi)收支備查明細(xì)賬目；
（4）成立了民主理財(cái)小組；
（5）大額開(kāi)支集體審議；
（6）每學(xué)期都有不少于2次財(cái)務(wù)公示。
7、經(jīng)費(fèi)保障與控制。
（1）保證了學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)行；
（2）預(yù)算執(zhí)行和“三公經(jīng)費(fèi)”控制良好。
8、無(wú)債務(wù)和欠款。
9、統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
部門預(yù)算、部門決算、教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)、事業(yè)單位產(chǎn)權(quán)登記系統(tǒng)管理、教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)等統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)管理規(guī)范,上報(bào)準(zhǔn)確、完整、及時(shí)。
10、信訪工作。
（2）每月開(kāi)展信訪工作排查，召開(kāi)信訪形勢(shì)分析會(huì)，按時(shí)上報(bào)《信訪維穩(wěn)工作月報(bào)表》；落實(shí)“重點(diǎn)”時(shí)期“零報(bào)告制度”。
（3）做好信訪案件的調(diào)查回復(fù)，積極做好案件的息訪、維穩(wěn)、消案工作。”
11、紀(jì)檢監(jiān)察工作。
落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”等廉政紀(jì)律，持之以恒糾正“四風(fēng)”;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，無(wú)教育亂收費(fèi)、推銷和變相推銷教輔資料、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教、有償招生等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
12、計(jì)劃生育工作。
（1）計(jì)生檔案齊全；
（2）年度內(nèi)未出現(xiàn)計(jì)劃外生育者。
13、工會(huì)工作。
（3）建立了健全困難職工檔案，對(duì)困難職工有幫扶計(jì)劃、措施，重大節(jié)日開(kāi)展送溫暖活動(dòng)；切實(shí)做好年度教職工互助會(huì)保障工作及其他保險(xiǎn)；組織了教職工體檢、女職工“兩癌”體檢。
（二）教育管理。
1、德育工作。
（2）執(zhí)行了學(xué)生日常行為規(guī)范，有學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等養(yǎng)成教育制度（一日常規(guī)）；
（4）成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，重視“心理咨詢室”建設(shè)，有計(jì)劃，有活動(dòng)；重視對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”、“學(xué)困生”的心理疏導(dǎo)。
2、體藝衛(wèi)工作。
學(xué)校重視體藝衛(wèi)工作，學(xué)校體藝衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化，體藝衛(wèi)工作水平不斷提升。
3、規(guī)范辦學(xué)。
嚴(yán)格課程、課堂秩序的管理，不出現(xiàn)私自換課、代課現(xiàn)象，因公、因私換課學(xué)校有調(diào)課通知。
4、學(xué)籍管理。
（3）新生入系統(tǒng)，能按時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤入系統(tǒng)，無(wú)擅自接收及錄入未足齡學(xué)生。
5、校園文化。
校園文化氛圍濃厚，有主題內(nèi)容，有廣播、報(bào)道宣傳櫥等，積極開(kāi)展學(xué)校文體活動(dòng)；
6、電教機(jī)構(gòu)建設(shè)。
學(xué)校設(shè)有電教處（設(shè)電教處主任1名，專兼職工作人員4名），制定了相應(yīng)的管理制度,能熟練指導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用和研究工作。
7、電教經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校用于教育技術(shù)裝備、維護(hù)等相關(guān)經(jīng)費(fèi)每年應(yīng)不少于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的10%，征訂了相關(guān)報(bào)刊雜志。
8、電教硬件管理。
教育技術(shù)裝備安裝規(guī)范，物品分類擺放合理；有固定資產(chǎn)賬，賬物相符；制訂了相應(yīng)的硬件管理、使用制度，有專人管理和維護(hù)；設(shè)備完好率95%以上，教師使用率高并有詳細(xì)記載；制訂了專用教室管理使用制度，有完整使用記錄；專用教室有安全措施，有防火、防盜設(shè)施，有防不良信息辦法。
9、電教培訓(xùn)應(yīng)用。
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率、圖書借閱率、音樂(lè)美術(shù)教室的開(kāi)設(shè)率達(dá)標(biāo)。
10、電教管理員。
（2）完成了“江西省教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)”更新學(xué)校儀器、圖書、設(shè)備等信息；
（3）完成了“全國(guó)教育信息化工作進(jìn)展系統(tǒng)”，每月更新信息。
11、中職招生。
重視宣傳鼓勵(lì)學(xué)生就讀職業(yè)高中，有動(dòng)員學(xué)生報(bào)考、就讀職業(yè)中專的措施。
12、學(xué)生資助。
（3）資助金發(fā)放及時(shí)。資助金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)與資助面、資金發(fā)放足額。
（4）學(xué)生申請(qǐng)表、貧困證明材料、資金發(fā)放原始憑證及公示照片等資助材料保存完好。
13、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐。
（2）營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施學(xué)校信息公開(kāi)齊全、及時(shí)；
（4）食材采購(gòu)供貨商各種資質(zhì)證件齊全，并能保證食品質(zhì)量。必須實(shí)行索證制度，并有出入庫(kù)記錄。（5）設(shè)立了專門的營(yíng)養(yǎng)餐食材貯藏室，通風(fēng)良好，做到防毒、防潮、防蠅、防鼠、防盜；食材分類存放，堆疊未過(guò)高。
（8）學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐日常管理工作正常。
（三）教學(xué)管理。
1、教學(xué)過(guò)程管理。
（2）積極參加、組織片區(qū)教研活動(dòng)；
（3）積極參加“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，參與聽(tīng)課。
（四）安全管理。
1、落實(shí)安全責(zé)任。
（1）形成了學(xué)校校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各部門及師生參與的管理網(wǎng)絡(luò)；
（3）層層簽訂了安全責(zé)任狀。
2、隱患排查治理。
（1）學(xué)校每周查、安全員天天查；
（2）安全隱患整改到位。
3、安全防范。
（2）視頻監(jiān)控系統(tǒng)正常使用，管理人員能夠熟練操作；
（4）寢室管理規(guī)范，設(shè)置了值班室，配備了管理員，堅(jiān)持夜間巡查，有巡查記錄；
（5）堅(jiān)持定期隱患排查、整改和銷號(hào)，及時(shí)上交安全月報(bào)表；
（6）建立了學(xué)生健康檔案；
（7）節(jié)假日?qǐng)?jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)帶班、專人值班的巡邏制度；
（8）每層樓安排了教師疏導(dǎo)，學(xué)校疏導(dǎo)標(biāo)識(shí)齊全、明顯，疏導(dǎo)線路合理。
4、防寒保暖。
（1）學(xué)生宿舍供水設(shè)施完善，供水暢通，能保證衛(wèi)生間、生活用水。
（2）教室、宿舍門窗、玻璃完好。
（3）保證開(kāi)水供應(yīng)，學(xué)生能喝上開(kāi)水，寄宿女生能用上熱水。
（4）食堂保證供應(yīng)熱飯熱菜，學(xué)校保證給帶飯學(xué)生熱飯。
5、食堂與交通安全。
6、安全宣傳教育。
（1）安全教育課進(jìn)計(jì)劃、進(jìn)課表、進(jìn)課堂，有專題、有資料，每學(xué)期至少召開(kāi)一次以安全為主題的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。（2）堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行1次以上應(yīng)急演練活動(dòng)。
7、安全事故處置。
我校未出現(xiàn)事故處理不及時(shí)或者嚴(yán)重影響的事故。
（五）校建工作。
1、臺(tái)賬建設(shè)：認(rèn)真進(jìn)行辦學(xué)條件摸底，完成了臺(tái)賬建設(shè)，并在學(xué)校醒目位置公示；
2、開(kāi)工率：項(xiàng)目開(kāi)始基礎(chǔ)施工為開(kāi)工，開(kāi)工率達(dá)100%。
3、完結(jié)率：項(xiàng)目完成竣工驗(yàn)收，資料歸檔備案、審計(jì)結(jié)算為完結(jié)。
4、日常施工精細(xì)化管理：施工現(xiàn)場(chǎng)、安全、質(zhì)量及進(jìn)度監(jiān)管抓得實(shí)，現(xiàn)場(chǎng)安全措施到位，質(zhì)量監(jiān)管得力。
（六）特色工作。
1、在全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校榮獲“全縣團(tuán)體總分第一名”
二、存在問(wèn)題和今后努力方向。
以上是我校一年來(lái)在貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作方面的情況，雖然工作做了很多，成績(jī)也有，但存在的問(wèn)題也不少，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、在自查中發(fā)現(xiàn)，教育信息宣傳工作中，向局信息宣傳中心投稿及向縣級(jí)（含縣級(jí)）以上主流媒體投稿不夠積極。
2、在落實(shí)“減負(fù)”規(guī)定中，在控制學(xué)生作業(yè)量，通校學(xué)生不上早晚自習(xí)，做得不夠全面；
3、在教科研方面我校做的還不夠；
4、學(xué)校設(shè)有各功能教室建設(shè)中，由于場(chǎng)地原因電子備課室、網(wǎng)絡(luò)教室、生物實(shí)驗(yàn)室、圖書室還未建設(shè)起來(lái)，校園面積也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
對(duì)于以上存在問(wèn)題，我校的努力方向是：
3、各方協(xié)調(diào)、多方爭(zhēng)取項(xiàng)目與資金，加快學(xué)校的建設(shè)步伐，使其在短期內(nèi)完善和實(shí)現(xiàn)校舍和功能室的基本滿足。
xx中學(xué)。
2015年6月24日。
學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇七
4月3日，教育局幾位專家對(duì)xxx小學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面調(diào)研，幾位專家對(duì)xxx小學(xué)的工作給予了肯定，也指出了不足。對(duì)照xxx小學(xué)的工作，結(jié)合我校的實(shí)際，為了搞好下一步我校的各項(xiàng)工作，我校進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我校開(kāi)展工作情況匯報(bào)如下：
1、端正辦學(xué)思想。
我們的辦學(xué)思想端正，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，樹(shù)立了正確的教育觀和質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制。
學(xué)校完善了全員聘用制度和崗位責(zé)任制，堅(jiān)持民主管理學(xué)校，民主評(píng)議校長(zhǎng)，堅(jiān)決推行校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校重大的決策、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先等等全都在校務(wù)公開(kāi)欄上進(jìn)行公示。
1、師德建設(shè)常抓不懈。
學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等相關(guān)文件，師德教育制度健全，措施得力，效果明顯。為了規(guī)范全校教師的師德，根據(jù)本校已討論制定好的《師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真做好教師月考核工作，做到人人平等，不隱瞞、不姑息，發(fā)現(xiàn)有違反師德現(xiàn)象的教師在月考核中堅(jiān)決給予一票否決。
2、規(guī)范學(xué)生行為。
學(xué)校要求全校各班充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，采用各種方式組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)踏踏實(shí)實(shí)地抓好一周常規(guī)評(píng)比工作。要求學(xué)生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、做好操，從這些小處入手，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的教育。從學(xué)生自我教育和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感入手來(lái)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練。
3、堅(jiān)持全員育人。
學(xué)校有健全的少先隊(duì)組織，有班主任制度，有與家庭、社會(huì)聯(lián)系與合作制度。
（1）家校聯(lián)系深入細(xì)致。
學(xué)校認(rèn)真做好問(wèn)題學(xué)生的教育工作，有學(xué)困生的具體名單，家校聯(lián)系深入細(xì)致。學(xué)校制定了具體的幫助措施，開(kāi)展活動(dòng)不浮于表面，做到與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，受到了他們的好評(píng)，取得了優(yōu)良的效果。
（2）班隊(duì)工作加強(qiáng)考核。
學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)、工作雷厲風(fēng)行的班主任隊(duì)伍。學(xué)校制定了嚴(yán)格細(xì)致的班主任工作制度，制定了各班學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校每月召開(kāi)班主任工作例會(huì)，討論和布置有關(guān)工作。班主任經(jīng)常向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。全體家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校的班主任工作相當(dāng)滿意。
1、嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程。
我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，嚴(yán)格按“三表”上課，不隨意調(diào)課停課。認(rèn)真組織上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
2、改進(jìn)教學(xué)方式。
幾年來(lái)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
3、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
保證學(xué)生每天在?；顒?dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)，低年級(jí)每天家庭作業(yè)不超過(guò)45分鐘，高年級(jí)每天家庭作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力。
4、健全校本教研制度。
各教研組開(kāi)展了調(diào)研活動(dòng)，組長(zhǎng)深入教室調(diào)研，聽(tīng)10～15鐘的課，與老師一同研究，努力提高課堂教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)績(jī)效。
學(xué)校安全重于泰山。因此，學(xué)校十分重視安全工作，安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。年初都成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，學(xué)校教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ----全體老師組成了學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系，層層簽有責(zé)任書，各崗位責(zé)任明確，責(zé)任落實(shí)到人。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，具體制定了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度，還與各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人多次召開(kāi)會(huì)議，實(shí)行責(zé)任制，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。
學(xué)校定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。學(xué)校每月會(huì)同其他部門對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施定期檢查，及時(shí)維修，消除隱患。學(xué)校每月定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，布置本月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。并十分重視加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶外活動(dòng)有安全措施。
優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。為此我校十分注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在整個(gè)校園中創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛(ài)教育，處處受感染” “建和諧校園，育陽(yáng)光少年”的德育環(huán)境。學(xué)校有健全的宣傳教育陣地，有統(tǒng)一格式的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，努力做到“讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的教師”，在潛移默化中，向?qū)W生滲透愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣的教育。
我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，建有檔案室一個(gè)，滅火器、防盜門窗、均配備齊全到位，各項(xiàng)檔案管理制度健全，上墻公布嚴(yán)格遵守。檔案資料按學(xué)校行政、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍等分別歸類整理，確保檔案管理高效、有序。檔案管理有專人負(fù)責(zé)，出借、歸類檔案均嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。檔案管理采取不定時(shí)自檢和抽檢的辦法進(jìn)行自查自糾，檔案管理人員平時(shí)注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)檔案管理理論知識(shí)，提高實(shí)踐水平，不斷提升檔案管理整體水平。
下學(xué)期我們將重點(diǎn)抓以下幾項(xiàng)工作：
（1）加強(qiáng)教師的師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育。
（2）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校工作管理力度，特別要加強(qiáng)備課、上課、學(xué)生作業(yè)批改的抽查，并將檢查情況及時(shí)與教師交流。
（3）加強(qiáng)以聽(tīng)課、評(píng)課為主的教研活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的力度，使我校教學(xué)質(zhì)量比去年有大幅度的提高。
（4）繼續(xù)加強(qiáng)校園和班級(jí)文化建設(shè)，使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園、樂(lè)園。爭(zhēng)取20xx年創(chuàng)建校園文化示范校。
（5）繼續(xù)加強(qiáng)檔案管理。
我們深信，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教師的共同努力，我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)大踏步前進(jìn)！
xxx小學(xué)
二0xx年xx月
學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇八
（1）本項(xiàng)目的建設(shè)是我國(guó)發(fā)展教育事業(yè)，搞好基礎(chǔ)教育工作的需要隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展變化，特別是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，教育日益成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的重要組成部分，并直接支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。城市要加快發(fā)展，科教是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵，各級(jí)各部門都把教育工作放在重要位置，既要注重教育資源布局的合理性，又要注重學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)工作。為落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，要把提高青少年整體素質(zhì)作為人才戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工程，合理配置教育資源，完善教育投入機(jī)制，增加教育投入。由于黨和國(guó)家的高度重視，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和令人矚目的成績(jī)，九年義務(wù)教育在全國(guó)范圍廣泛普及，人民的受教育水平有了顯著提高。在教育飛速發(fā)展的今天，許多地方的中小學(xué)校舍和辦學(xué)條件與教育發(fā)展和人口增長(zhǎng)速度脫節(jié)，陳舊的校舍已經(jīng)不能適應(yīng)科技時(shí)代的發(fā)展，不能滿足日益增長(zhǎng)的入學(xué)兒童的需要，因此建設(shè)新校舍和改善舊校舍就顯得尤為迫切，只有保證硬件設(shè)施齊全才能推動(dòng)教育事業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。積極發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè)，對(duì)于提高廣大人民群眾文化水平，順利完成九年義務(wù)教育，接受更高層次教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)創(chuàng)造素質(zhì)教育的良好環(huán)境，提高民族素質(zhì)，落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略具有十分重要的意義；同時(shí)，也是增加居民消費(fèi)，帶動(dòng)與教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，減輕就業(yè)壓力，穩(wěn)定社會(huì)的重要舉措。
（2）是貫徹科教興國(guó)、科教興市，提高全民素質(zhì)的需要。
“百年大計(jì)、教育為本”，教育是社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力和源泉?；A(chǔ)教育是科教興國(guó)的奠基工程，對(duì)提高全民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級(jí)各類人才，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。保持教育適度超前發(fā)展，必須把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先地位并作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，切實(shí)予以保障。改革開(kāi)放以來(lái)，市基礎(chǔ)教育取得了輝煌成就。實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲的目標(biāo)，素質(zhì)教育得到全面推進(jìn)。但基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡，總體水平還需提高，基礎(chǔ)教育面臨改革與發(fā)展的任務(wù)仍十分艱巨。
3）是維護(hù)教育公平，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的需要。
教育公平是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要前提、重要支撐。實(shí)踐表明，現(xiàn)代社會(huì)中人們的受教育程度與職業(yè)、收入、社會(huì)地位呈正比關(guān)系，特別是在當(dāng)今就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的背景下，教育在很大程度上已成為社會(huì)個(gè)體的發(fā)展前提。只有堅(jiān)持教育公平，賦予每個(gè)受教育者平等的受教育機(jī)會(huì)，才能使社會(huì)成員的潛能、積極性和創(chuàng)造性得到最大限度的實(shí)現(xiàn)。人是社會(huì)的主體，培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專門人才，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本保證，而教育作為培養(yǎng)人才的搖籃，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有先導(dǎo)性作用。項(xiàng)目建設(shè)能夠改善薄弱學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，力促教育均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)程。
（4）本項(xiàng)目的建設(shè)是保證社會(huì)和諧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)的需要。
在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)教育權(quán)利和接受優(yōu)質(zhì)教育是現(xiàn)代社會(huì)人民群眾最基本的需求和最根本的利益。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，接受必要的教育不僅成為人們生存、發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定人一生的命運(yùn)。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教育的重要性。
本項(xiàng)目的建設(shè)，從根本上保證了基礎(chǔ)教育能夠順利開(kāi)展，滿足人們受教育的需求，提升社會(huì)文明程度，保證和諧穩(wěn)定的生活環(huán)境。教育作為軟實(shí)力的一個(gè)重要組成部分，對(duì)一個(gè)地區(qū)綜合實(shí)力的提升有促進(jìn)作用。良好的基礎(chǔ)教育，能為城市的發(fā)展增加動(dòng)力；反之，落后的基礎(chǔ)教育會(huì)成為發(fā)展的障礙。這就說(shuō)明了教育對(duì)一個(gè)地區(qū)的商業(yè)價(jià)值提升和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了人民的生活工作水平才能提高，才能有更多精力關(guān)注教育，進(jìn)而推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，使教育和經(jīng)濟(jì)走上一條良性循環(huán)的持續(xù)發(fā)展道路。綜上所述，教育新學(xué)區(qū)一期項(xiàng)目是我國(guó)發(fā)展教育事業(yè)，搞好基礎(chǔ)教育工作的需要；是為加快適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展需要，充分挖掘和發(fā)揮市教育潛力的需要；是改善基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件的需要；也是保證社會(huì)和諧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)，保證學(xué)校開(kāi)展正常教學(xué)活動(dòng)的需要。本項(xiàng)目的建設(shè)是十分必要的。
2、項(xiàng)目的公益性。
教育新學(xué)區(qū)一期項(xiàng)目屬于教育事業(yè)發(fā)展，工程建成后能夠改善學(xué)校辦學(xué)條件，更好的為省乃至全國(guó)培養(yǎng)高技能專業(yè)人才。根據(jù)《財(cái)政部發(fā)展改革委人民銀行銀監(jiān)會(huì)關(guān)于貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)地方政府融資平臺(tái)公司管理有關(guān)問(wèn)題的通知相關(guān)事項(xiàng)的通知》（財(cái)預(yù)[20xx]412號(hào)）規(guī)定，“公益性項(xiàng)目”是指為社會(huì)公共利益服務(wù)、不以盈利為目的，且不能或不宜通過(guò)市場(chǎng)化方式運(yùn)作的政府投資項(xiàng)目，如市政道路、公共交通等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，以及公共衛(wèi)生、基礎(chǔ)科研、義務(wù)教育、保障性安居工程等基本建設(shè)項(xiàng)目。本項(xiàng)目屬于教育事業(yè)發(fā)展，工程建成后能夠改善學(xué)校辦學(xué)條件，更好的為省乃至全國(guó)培養(yǎng)高技能專業(yè)人才。按照《財(cái)政部發(fā)展改革委人民銀行銀監(jiān)會(huì)關(guān)于貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)地方政府融資平臺(tái)公司管理有關(guān)問(wèn)題的通知相關(guān)事項(xiàng)的通知》（財(cái)預(yù)[20xx]412號(hào)）對(duì)公益性項(xiàng)目的定義，本項(xiàng)目具有公益性的特征，屬于公益性項(xiàng)目。
二、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。
1、經(jīng)濟(jì)效益分析教育的發(fā)展是“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略實(shí)施的需求保障，提高教育質(zhì)量，改善和擴(kuò)大學(xué)校的教學(xué)場(chǎng)所具有其特殊的地位和十分重要的意義。教育新學(xué)區(qū)一期項(xiàng)目的建成能夠消除上學(xué)難的矛盾，提升的綜合辦學(xué)實(shí)力，增進(jìn)教育質(zhì)量提高。項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)施不僅不會(huì)影響本行業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，反而更會(huì)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展具有促進(jìn)作用，對(duì)于整合片區(qū)內(nèi)的教育資源，提高設(shè)備投資效益，更好的為省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)，具有較大的流動(dòng)性和互補(bǔ)性，用靈活的市場(chǎng)規(guī)則調(diào)整自主的經(jīng)濟(jì)適應(yīng)性活動(dòng)，是保持可持續(xù)發(fā)展的基本原則。教育新學(xué)區(qū)一期項(xiàng)目，由于是新建項(xiàng)目，學(xué)校人數(shù)變化較大，對(duì)本區(qū)域的經(jīng)濟(jì)會(huì)帶來(lái)一定發(fā)展，但是以學(xué)生消費(fèi)為主的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)對(duì)象和消費(fèi)氛圍引起的變化，有新的消費(fèi)理念，形成新的消費(fèi)群體，所以會(huì)影響周邊區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。項(xiàng)目的建設(shè)及落成使用，將會(huì)從建材使用、配套設(shè)施、服務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)、提供社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)等方面促進(jìn)周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2、社會(huì)效益分析本建設(shè)項(xiàng)目為社會(huì)公益性事業(yè)，項(xiàng)目的建設(shè)將為省義務(wù)教育的發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用，其建設(shè)方案符合城市規(guī)劃要求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，有良好的社會(huì)效益。教育新學(xué)區(qū)一期項(xiàng)目的建成將較大改善的辦學(xué)條件，為廣大教師、學(xué)生提供良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的為學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、高層次人才培養(yǎng)服務(wù)。它的建成，將進(jìn)一步提高整體辦學(xué)層次和水平，為加快改革與發(fā)展，為建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)省和“和諧”做出新的更大貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目建設(shè)的經(jīng)濟(jì)投資也是全方位發(fā)展實(shí)施的良好機(jī)遇，可視同互為促進(jìn)共同繁榮。項(xiàng)目的建設(shè)將帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如促進(jìn)建筑、建材、裝修行業(yè)的發(fā)展；帶動(dòng)飲食、服務(wù)、交通等行業(yè)的發(fā)展。隨著國(guó)家各項(xiàng)政策的不斷充實(shí)和完善，新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)、新的就業(yè)機(jī)會(huì)逐漸增多，人民的生活水平將會(huì)得到全面的提升。
本項(xiàng)目由于是校區(qū)內(nèi)現(xiàn)有場(chǎng)地新建內(nèi)容，符合學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，符合的城市發(fā)展規(guī)劃，符合省教育事業(yè)的發(fā)展需求，對(duì)所在區(qū)域的社會(huì)環(huán)境不會(huì)造成抵觸性沖擊，相反學(xué)校校園建筑的.外觀展示、校園綠化的親和設(shè)計(jì)及景觀，都將提升當(dāng)?shù)丨h(huán)境影響及形象，促進(jìn)周邊地區(qū)景觀和各項(xiàng)事業(yè)的和諧發(fā)展。
學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇九
在我省基礎(chǔ)教育發(fā)展的新階段、新形勢(shì)下，加強(qiáng)依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化育人環(huán)境，向管理要質(zhì)量和效益，已經(jīng)成為我校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求。
為了切實(shí)提高學(xué)校管理水平，一年多來(lái)我校把貫徹落實(shí)《管理規(guī)范》作為學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)。
通過(guò)有計(jì)劃、分步驟地對(duì)學(xué)校全體教職員工進(jìn)行《管理規(guī)范》的專題培訓(xùn)，通過(guò)督查考核和激勵(lì)機(jī)制，我校的各項(xiàng)管理工作都較以前上了一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)作一階段小結(jié)。
以“一切適應(yīng)、滿足、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”為學(xué)校的辦學(xué)理念，樹(shù)立正確的教育觀和質(zhì)量觀、學(xué)生觀：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
建章立制，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。堅(jiān)持依法治校，以《管理規(guī)范》作為創(chuàng)建安全、健康、文明的“和諧校園”的重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)照《管理規(guī)范》后附的十項(xiàng)管理制度，結(jié)合本校實(shí)際情況，用創(chuàng)新的精神研究、制定出適合我校的各項(xiàng)管理制度，確保我校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。
堅(jiān)持民主管理，推行校務(wù)公開(kāi)。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制。充分發(fā)揮教代會(huì)職能，定期召開(kāi)職代會(huì)，向代表匯報(bào)階段工作，匯報(bào)一階段學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況，同時(shí)充分聽(tīng)取教師的心聲，悅納教師的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)利用教師大會(huì)頒發(fā)金點(diǎn)子獎(jiǎng)。大力推行公開(kāi)、公平、公正的民主管理方式。
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，學(xué)校從未發(fā)生過(guò)亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校也不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。實(shí)現(xiàn)了零投訴記錄。
1、均持教師證上崗，新進(jìn)教師都參加市、區(qū)統(tǒng)一組織的新教師上崗培訓(xùn)。
2、師資隊(duì)伍的建設(shè)貫穿學(xué)校管理的始終：
目標(biāo)引領(lǐng)，讓教師找到重心;通過(guò)座談會(huì)，一杯清茶、一張賀卡，加強(qiáng)雙方的良性溝通，讓彼此的心靈走得更近;實(shí)行“牽手”計(jì)劃，發(fā)揮學(xué)校市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用，讓骨干教師在引領(lǐng)中進(jìn)一步提升自己，讓青年教師在榜樣的感召下找到目標(biāo)，讓教師在互幫互助中實(shí)現(xiàn)雙贏;設(shè)置助理競(jìng)聘計(jì)劃，分別設(shè)立德育中心和教研中心，鼓勵(lì)青年教師參加助理競(jìng)聘，既增強(qiáng)中層的職能意識(shí)和整合意識(shí)，又為優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)搭建了平臺(tái);對(duì)于日常教學(xué)中偶發(fā)的觸犯學(xué)校規(guī)范的現(xiàn)象，按事故處理辦法和程序及時(shí)剖析，或談話或?qū)嵤┙?jīng)濟(jì)處罰，毫不含糊又不乏溫情。杜絕了歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，廣大教師尊重學(xué)生人格，注重維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校老師無(wú)私地為學(xué)困生耐心輔導(dǎo)，不計(jì)較報(bào)酬，教師中沒(méi)有有償家教現(xiàn)象。
教師隊(duì)伍的建設(shè)更多的是在直面問(wèn)題的同時(shí)給予肥沃的土壤和良好的氛圍助其迅速成長(zhǎng)。學(xué)校立足校本，開(kāi)展扎實(shí)有效的校本培訓(xùn)，以課題為龍頭，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)知識(shí)的更新與觀念轉(zhuǎn)變，落實(shí)課堂研究，開(kāi)展沙龍研討，與專家對(duì)話、互動(dòng)，在行動(dòng)研究中反思、不斷提升教學(xué)水平，真正實(shí)現(xiàn)了教研、科研的整合。
德育為首，多渠道地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。除了結(jié)合市、區(qū)活動(dòng)以及傳統(tǒng)節(jié)假日開(kāi)展的活動(dòng)，注重家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合，構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò)，我們更多地把育人工作化為平時(shí)扎實(shí)的環(huán)節(jié)。
1、細(xì)處入手，落實(shí)“六會(huì)”抓常規(guī)
學(xué)校地處城郊結(jié)合部，凌家塘農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、物流板塊、裝飾城如日中天的商貿(mào)活動(dòng)，千畝蔬菜地的開(kāi)辟，帶來(lái)了全國(guó)各地性格迥異、習(xí)俗不同的生源，學(xué)生在行為習(xí)慣、認(rèn)識(shí)上存在偏差，規(guī)范的落實(shí)存在很大的差異。
2、與好書牽手，用書香浸潤(rùn)童心。
書似一個(gè)靈動(dòng)跳躍的音符，能使人快樂(lè)，似一幅幅流光溢彩的畫卷，能提升人的審美觀。惟有書能使人開(kāi)闊眼界，滋養(yǎng)心靈，豐富人生。因此，“讓閱讀盡早成為孩子生命的一件大事”這個(gè)理念已隨著讀書活動(dòng)的開(kāi)展?jié)u漸地浸潤(rùn)到每一個(gè)孩子的血液中。
我們抓住教改的契機(jī)，適時(shí)與利用圖書館教育結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)怎樣閱讀的過(guò)程中，一并掌握利用圖書館技能，為學(xué)生傳播相關(guān)的檢索知識(shí)，使其具備選擇知識(shí)鑒別知識(shí)和利用知識(shí)的能力，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，分別舉辦了綜合知識(shí)智力大比拼競(jìng)賽、趣味辯論賽、走近名人、走進(jìn)三國(guó)、我與水滸108將、讀書征文、新書推薦、我與老師讀書賽跑、我與父母讀書賽跑、爭(zhēng)當(dāng)故事大王、故事續(xù)編等名目繁多、形式活潑的系列讀書活動(dòng)，強(qiáng)烈地激起了孩子們的好奇心和求知欲，直接調(diào)動(dòng)了孩子們的讀書興趣，低年級(jí)的孩子們對(duì)于閱讀相關(guān)書籍的興趣也愈發(fā)濃厚了，高年級(jí)學(xué)生克服了閱讀的盲目性，有針對(duì)性地選擇與課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀所需的資料，做到課內(nèi)與課外巧妙結(jié)合，在知識(shí)得到延伸，生活日趨充實(shí)的同時(shí)，把民族精神、理想信念、公民道德、法律法紀(jì)一起注入到孩子稚嫩的心田，為孩子健康心理的養(yǎng)成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程，并開(kāi)設(shè)了校本寫字、排球兩類課程，舉行了讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、排球節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，在確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、強(qiáng)健的體魄，提高耐挫力，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生存與發(fā)展的能力。
3、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范條例，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)，低年級(jí)不留書面作業(yè)，中年級(jí)作業(yè)不超過(guò)半小時(shí)，高年級(jí)不超過(guò)一小時(shí)。
4、對(duì)學(xué)生實(shí)行多元化的評(píng)價(jià)，既有過(guò)程性評(píng)價(jià)，又有終結(jié)性評(píng)價(jià)，但更注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，每一項(xiàng)學(xué)業(yè)的達(dá)成過(guò)程和結(jié)果的呈現(xiàn)都有家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，又有學(xué)生之間的互評(píng)，學(xué)生成長(zhǎng)袋的使用和素質(zhì)報(bào)告單等級(jí)記分制的實(shí)施，完全摒棄了以往教師的單一評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)，不以考試成績(jī)和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5、在執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定上，做到學(xué)齡兒童就近入學(xué)，沒(méi)有一個(gè)流生，不留級(jí)，不開(kāi)除，每班基本控制在50人以內(nèi)，只是由于本地流動(dòng)人口密集，為了讓每個(gè)兒童享受優(yōu)質(zhì)教育，六年級(jí)每班均超過(guò)1人。
學(xué)校對(duì)于安全這根弦始終繃得很緊。建立健全的安全管理制度，實(shí)行責(zé)任制，門衛(wèi)每天24小時(shí)都有專職人員擔(dān)任安全保衛(wèi)工作，禁止無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園，以便及時(shí)消除盜竊、意外傷害隱患，預(yù)防發(fā)生事故。白天上學(xué)和放學(xué)時(shí)間均由行政帶領(lǐng)幾位教師在大門口值班，疏通道路，嚴(yán)格控制車輛與大門的距離，確保學(xué)生安全。學(xué)生在校6小時(shí)內(nèi)，每個(gè)樓層，每個(gè)花園、每個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地都設(shè)有值日老師實(shí)行看護(hù)。每學(xué)期對(duì)師生進(jìn)行定期的培訓(xùn)，請(qǐng)消防人員、公安干警、法制干部進(jìn)行過(guò)專場(chǎng)講座，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。學(xué)校專門規(guī)定后勤總務(wù)定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防滋擾等措施落實(shí)到位。組織學(xué)生外出開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)精心組織、精心策劃、分工明確、責(zé)任到人，每一次都能做到開(kāi)心而出，愉快而回。
學(xué)校是美麗的花園，四季鮮花飄香，滿眼青翠;學(xué)校是孩子們的樂(lè)園，瑯瑯書聲，歡快的笑聲，甜美的歌聲交匯成優(yōu)美的旋律每日里飄蕩在學(xué)校的上空。在創(chuàng)建平安、文明、和諧校園的過(guò)程中，我們帶著學(xué)生呵護(hù)著一草一木，帶著孩子們書寫校園警示語(yǔ)，帶著孩子們收集名言警句張貼在墻，帶著孩子們用彩筆讓每一堵墻都開(kāi)口說(shuō)話，發(fā)揮出育人功能，孩子們?cè)诤椭C的文化氛圍中體現(xiàn)出主人翁姿態(tài)。車輛擺放整齊，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。墻面有污漬會(huì)想方設(shè)法去搞干凈。努力用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、人文化。
后勤管理堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人。食堂管理極其嚴(yán)格，各項(xiàng)制度齊全，操作程序規(guī)范，確保食品安全，從未發(fā)生過(guò)什么異常情況。
財(cái)產(chǎn)管理制度健全，每學(xué)期按上級(jí)部門的要求對(duì)學(xué)校各類財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè)，定期清查、檢修、維護(hù)、上報(bào)。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，沒(méi)有鋪張浪費(fèi)。
學(xué)校有專門的檔案資料室。設(shè)有專人負(fù)責(zé)。
無(wú)庸諱言，誠(chéng)然，對(duì)照《管理規(guī)范》，學(xué)校工作存在許多急待改進(jìn)和完善的地方。上述的工作存在許多不均衡現(xiàn)象。
首先：學(xué)校行政必須進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。只要教師的出發(fā)點(diǎn)是為了謀求學(xué)校的良好發(fā)展，就必須想方設(shè)法為其提供有效服務(wù)。
其次，廣大教師必須養(yǎng)成邊實(shí)踐邊反思的工作習(xí)慣，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，只要有一點(diǎn)提升自己素養(yǎng)的機(jī)會(huì)要適時(shí)地抓住不放過(guò)。
第三，增強(qiáng)科研意識(shí)，用科學(xué)的教學(xué)方式給自己減負(fù)、減壓，給學(xué)生減負(fù)、減壓，讓師生在愉悅和諧的氣氛中，提升雙方的生命價(jià)值。
學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇十
學(xué)校安全工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事。堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將安全工作自查情況匯報(bào)如下：
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)杜雙蓮為組長(zhǎng)；王斌、胡海峰為副組長(zhǎng)；王鋒、江留根、劉小偉等以及各年級(jí)長(zhǎng)、班主任為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；并成立了食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)杜雙蓮直接抓，分管副校長(zhǎng)王斌、胡海峰具體抓，各負(fù)責(zé)人員具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書記杜雙蓮親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還因?qū)W校安全工作致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、學(xué)校建立以校長(zhǎng)杜雙蓮為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。
校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求，內(nèi)部設(shè)施無(wú)危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門，安全道路暢通無(wú)阻，教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電、設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊環(huán)境良好。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員，學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、消防、溺水、踩踏、碰撞、食物中毒等大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、班班通觀看安全教育警示等途徑，通過(guò)講解、培訓(xùn)、演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、雷擊等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)及舉行主題班會(huì)、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)儀式，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
正常情況下每月組織一次安全大排查，開(kāi)學(xué)初和汛期都要認(rèn)真予以排查，平時(shí)對(duì)學(xué)校消防設(shè)施不間斷查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修解決，確保安全。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層及設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
（1）、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)，由學(xué)校總務(wù)處安排人員立即解決。
（2）、學(xué)校禁止使用電爐、電暖器、電水壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。
（3）、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
（4）、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰(shuí)主管或誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
（5）、學(xué)校的滅火器材按要求放在指定位置（圖書室、微機(jī)室、每個(gè)教學(xué)樓層、公寓等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
（1）、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。
（2）、學(xué)年初，學(xué)校和班主任簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校用電子信息向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知，把到校、離校的準(zhǔn)確時(shí)間告知家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)及時(shí)接送孩子。做到家長(zhǎng)、學(xué)校共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
（3）、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護(hù)車輛，保證車的狀況良好，否則，不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對(duì)騎自行車的學(xué)生要登記造冊(cè)，做到心中有數(shù)，并告知其家長(zhǎng)，明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。
（1）、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警。
（2）、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
（3）做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，對(duì)未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
（4、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。
（5）、學(xué)生課間活動(dòng)，上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
（6）、學(xué)生因生病中間離校必須由家長(zhǎng)接送，并由班主任和家長(zhǎng)簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
（7）、嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險(xiǎn)的玩具、物品帶進(jìn)校園。
（8）、教師不準(zhǔn)在凈校后留任和學(xué)生。
（9）、學(xué)生上、放學(xué)時(shí)間門口每天都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)值班，放學(xué)期間有辦事處巡查人員在校門口值班。
（10）、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后方可離校。
（1）、上課時(shí)間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴(yán)禁教師中途離崗。
（2）、嚴(yán)禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴(yán)禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔?xùn)|西，以防傷著學(xué)生。
（3）、體育課教師要及時(shí)檢查設(shè)施，預(yù)防不安全隱患，不做有危險(xiǎn)的游戲。
（1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
（2）、學(xué)生在校的活動(dòng)，誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)；課間活動(dòng)教師（尤其是班主任）一定要加強(qiáng)教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負(fù)責(zé)。
（3）、室外活動(dòng)課（體育、美術(shù)寫生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。
（1）、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。
（2）、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對(duì)學(xué)生的著裝、個(gè)人衛(wèi)生等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。
（3）、堅(jiān)持每?jī)芍苄@一次消毒、每周一次大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
（4）、我們對(duì)食堂及食品來(lái)源來(lái)格把關(guān)必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場(chǎng)或商店購(gòu)買食物，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時(shí)刻要求學(xué)生嚴(yán)禁向無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。
（1）、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
（2）、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問(wèn)題等敏感問(wèn)題的預(yù)防工作，嚴(yán)防出現(xiàn)上告、上訪事件。
（3）學(xué)校把校園治安工作納入本單位的年度工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神。
（5）積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn)校門口出入秩序良好。
總之，學(xué)校在安全工作方面高度重視，廣大師生對(duì)安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。校園治安穩(wěn)定無(wú)任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好。但是，由于我校地理位置的特殊原因，還存在很多的安全隱患，在今后的工作中，我校將一如既往，把學(xué)校的安全工作做得更加扎實(shí)，堅(jiān)決避免、杜絕學(xué)生的傷害事故。我們將不斷對(duì)新情況、新問(wèn)題的研究，探索新方法，從講政治的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
1、學(xué)校監(jiān)控雖能全校園覆蓋，但還沒(méi)有與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。
2、對(duì)學(xué)生的安全教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇十一
根據(jù)“五項(xiàng)管理”相關(guān)政策，我校展開(kāi)了系列自查活動(dòng)，現(xiàn)將自查報(bào)告總結(jié)如下：
一、關(guān)于手機(jī)管理。
1、我校制定了《禁止手機(jī)進(jìn)入校園管理制度》，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，禁止教師將手機(jī)帶入課堂。辦公室內(nèi)有專人值班管控上課教師的手機(jī)情況。
2、我校屬于走讀制學(xué)校，學(xué)生均為附近村莊居民，沒(méi)有設(shè)立公用電話。3、學(xué)校嚴(yán)格禁止教師通過(guò)手機(jī)布置作業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。同時(shí)也禁止教師讓學(xué)生通過(guò)手機(jī)完成作業(yè)。
二、關(guān)于學(xué)生睡眠。
1、學(xué)校按課程表8:00上課，確保學(xué)生休息時(shí)間不低于10小時(shí)。
2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)告誡家長(zhǎng)督促孩子在家按時(shí)就寢。
3、對(duì)于不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，并控制作業(yè)量。
4、經(jīng)檢查、我校轄區(qū)內(nèi)沒(méi)有輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及線上培訓(xùn)網(wǎng)課平臺(tái)或者網(wǎng)吧。
三、關(guān)于讀物管理。
1、學(xué)校課外讀物均有上級(jí)發(fā)放，存放圖書角，確保圖書質(zhì)量。
2、禁止教師向?qū)W生推薦課外書籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
四、關(guān)于作業(yè)情況。
1、教師嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定：1-2年級(jí)學(xué)生不留書面作業(yè)，3-6年級(jí)學(xué)生作業(yè)不得超過(guò)30分鐘。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生在課后服務(wù)期間完成作業(yè)。
3、教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全面批改，禁止要求學(xué)生自批自改以及要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。
五、關(guān)于學(xué)生體質(zhì)。
1、1-2年級(jí)學(xué)生每周四節(jié)體育與健康課，3-6年級(jí)每周三課時(shí)，嚴(yán)格按課程表上課。
4、關(guān)于體質(zhì)健康測(cè)試，學(xué)校建立了《體質(zhì)健康測(cè)試制度》，建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案。并每年如實(shí)測(cè)試和上報(bào)。
六、存在問(wèn)題：
1、家長(zhǎng)反映，學(xué)生在家愛(ài)玩手機(jī)，玩手機(jī)的時(shí)間長(zhǎng)短不好控制。
2、學(xué)生離開(kāi)老師的監(jiān)督，不注意讀書寫字習(xí)慣，成為近視的主要禍根。
七、具體打算：
1、堅(jiān)持現(xiàn)有成效，注重家校溝通，合理共管，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、堅(jiān)持政策精神不動(dòng)搖，扎實(shí)做好“五項(xiàng)管理”工作。
學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇十二
以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》學(xué)校衛(wèi)生工作條例》校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校體育衛(wèi)生工作。全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)市教委、市督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于做好中小學(xué)體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查工作的通知》通知，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持軟件從嚴(yán)，硬件從實(shí)的原則進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
教職工人數(shù)96人，校共有28個(gè)教學(xué)班。校學(xué)生人數(shù)1231人。學(xué)校占地面積61298平方米，建筑面積為9542平方米；一所城鄉(xiāng)結(jié)合學(xué)校。
以生為本，學(xué)校本著“辦學(xué)理念。立足實(shí)際，面向全體學(xué)生，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照“健康第一”指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
（一）學(xué)校體育工作方面。
1、校長(zhǎng)非常重視體育衛(wèi)生工作，校是一所農(nóng)村學(xué)校。把體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，分管副校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體落實(shí)，校團(tuán)委協(xié)同配合，學(xué)校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實(shí)，有專項(xiàng)的體育、衛(wèi)生計(jì)劃及工作總結(jié)。
2、經(jīng)費(fèi)保障及設(shè)備添置。
校十分重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性，近年來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作，學(xué)校加大了經(jīng)濟(jì)投入，改善辦學(xué)條件。近幾年，對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行了改建，配備了實(shí)施新課程必須的體育器材，建成了校園因特網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、添置了師生電腦，配備二個(gè)多媒體教室，購(gòu)置數(shù)碼相機(jī)等。學(xué)校根據(jù)學(xué)校班級(jí)的規(guī)模設(shè)置了體育器材室和乒乓球室各一間。對(duì)下發(fā)的體育器材進(jìn)行了造冊(cè)登記和分類管理，建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境。
3、師資配備及培訓(xùn)。
人為大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)校共有8名在職體育教師。其中有女教師3人，黨員教師2人，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要。校把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，通過(guò)校本培訓(xùn)和每學(xué)期24課時(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊(duì)伍，體育、衛(wèi)生教師除了參加專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程信息技術(shù)培訓(xùn)、普通話等各類培訓(xùn)，教師整體素質(zhì)較強(qiáng)。
4、教師待遇。
每個(gè)體育教師都能按規(guī)定取得24課時(shí)培訓(xùn)學(xué)分。校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入體育組，體育教師享受其它學(xué)科教師同等待遇；并且每年有運(yùn)動(dòng)服裝費(fèi)等；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持教師參加教師培訓(xùn)。關(guān)心他工作生活、幫助他解決困難，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性；教師自身也積極進(jìn)取，愛(ài)崗奉獻(xiàn)，學(xué)校教務(wù)處把日常體育工作納入體育教師工作量。
5、學(xué)校體育活動(dòng)及學(xué)生體鍛情況。
積極開(kāi)展三課兩操兩活動(dòng)，校認(rèn)真遵循“健康第一”指導(dǎo)思想。提出“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”號(hào)召，開(kāi)展大課間活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校師生積極參加各種體育鍛煉活動(dòng)，發(fā)展師生身體素質(zhì)。體育工作堅(jiān)持普及與競(jìng)技相結(jié)合，學(xué)校成立校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)等，積極開(kāi)展學(xué)生的體育訓(xùn)練，開(kāi)好每年春、秋兩次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及班級(jí)之間的一些小型體育活動(dòng)，豐富師生的課余生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。1年，校在第一屆興慶區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得第六名的好成績(jī)；興慶區(qū)第一屆籃球賽第二名。
校舉行“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，10月31日。要求初中學(xué)生每天跑步1500米，每天的大課間活動(dòng)開(kāi)展師生晨跑，付之實(shí)施，希望同學(xué)們能通過(guò)冬季長(zhǎng)跑，強(qiáng)健體魄，增添活力。近年來(lái)，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強(qiáng)，校內(nèi)自覺(jué)進(jìn)行體育活動(dòng)人數(shù)不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。初三畢業(yè)班學(xué)生的體育成績(jī)，連續(xù)多年在體育中考中穩(wěn)中有升，不僅為升學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，而且提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校堅(jiān)持每年做好學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查和登記工作，按時(shí)完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)采集和上報(bào)工作，學(xué)生的體鍛合格率達(dá)到75％以上。
（二）學(xué)校衛(wèi)生工作方面。
1、建立符合學(xué)校特點(diǎn)的衛(wèi)生管理制度，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況。使校園衛(wèi)生保持整潔，校園文化濃厚。
2、飲水衛(wèi)生。
采用的取得有效衛(wèi)生許可證的水廠的水源。學(xué)校為全校學(xué)生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水。
3、公共體育衛(wèi)生服務(wù)。
歷來(lái)把培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一。校園管理實(shí)行班級(jí)輪流值班值，1學(xué)校重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。責(zé)任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、加強(qiáng)防近視眼，防蛀牙教育，做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天做好晨檢記錄，對(duì)教室及公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，每年一次定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體格檢查，積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
每學(xué)年對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，2學(xué)生體檢重視學(xué)生體質(zhì)健康。并建立學(xué)生健康檔案；學(xué)校將學(xué)生體檢的情況及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，班主任也掌握本班學(xué)生的體質(zhì)狀況，將一些需要特別關(guān)注的學(xué)生的情況及時(shí)告知體育教師，以保證學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全；班主任還督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)、嚴(yán)格學(xué)生體育活動(dòng)的考勤記載，學(xué)校和各班還把體育作為評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人的重要條件之一。
4、全校學(xué)生購(gòu)買了校方責(zé)任險(xiǎn)；學(xué)校接受了市疾病控制中心和興慶區(qū)紅十字醫(yī)院的預(yù)防保健等服務(wù)以及上及相關(guān)部門的食品衛(wèi)生檢查和指導(dǎo)。
健康教師及時(shí)對(duì)學(xué)生中存在心理問(wèn)題進(jìn)行咨詢和疏導(dǎo)，4重視健康教育。學(xué)校積極開(kāi)展健康教育、心理健康課程。關(guān)心留守兒童，提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)自我調(diào)控能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。并通過(guò)講座、黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛(wèi)生知識(shí)教育，特別對(duì)艾滋病和吸毒等教育，各學(xué)科滲透的基礎(chǔ)上，通過(guò)專題教育等形式，利用“國(guó)防禁毒日”宣傳等時(shí)機(jī)，強(qiáng)化教育，增強(qiáng)了學(xué)生的毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，使每個(gè)學(xué)生都爭(zhēng)做“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”人。同時(shí)，通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行深入持久的教育，使每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。
將體育工作作為重要內(nèi)容之一納入年度工作計(jì)劃及總結(jié)中。學(xué)校積極保證體育工作正常運(yùn)行所需的體育經(jīng)費(fèi)，學(xué)校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)副校長(zhǎng)徐紅同志負(fù)責(zé)分管體育工作。每學(xué)期購(gòu)置所需的體育工作所需的器材。
1、學(xué)生視力不良率不容忽視,呈歷年上升趨勢(shì)。校學(xué)生視力不良率為42%嚴(yán)重超出控制數(shù)。女生的蹲位不達(dá)標(biāo)。
2、學(xué)校的廁所不達(dá)標(biāo)：學(xué)校在建設(shè)時(shí)就是旱廁。
學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇十三
為落實(shí)教育部五項(xiàng)管理工作，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)育人方式改革，全面發(fā)展素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我校積極組織本校師生開(kāi)展“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí),抓好學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康管理。梳理形成：政策解讀、座談研討、自查自糾、家校聯(lián)動(dòng)的工作思路。
具體工作如下：
我校接到上級(jí)文件立即召開(kāi)全體教師大會(huì)，集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作的通知》使全體教職工都充分準(zhǔn)確了解“五項(xiàng)管理”工作的重要性，認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，認(rèn)識(shí)到此工作的長(zhǎng)效性和緊迫性，確保“五項(xiàng)管理”落實(shí)落地見(jiàn)實(shí)效。
對(duì)于五項(xiàng)工作具體的開(kāi)展和存在的問(wèn)題，我校展開(kāi)了座談研討會(huì)，我們從學(xué)生和家長(zhǎng)以及教師中進(jìn)行了深入的調(diào)研，說(shuō)明了調(diào)研中存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的方向。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，五項(xiàng)工作中，許多工作都需要家長(zhǎng)的認(rèn)同和協(xié)助，學(xué)校必須讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到五項(xiàng)工作的必要性和重要性，家校聯(lián)合，將此項(xiàng)工作長(zhǎng)期落到實(shí)處。
根據(jù)座談會(huì)中提出的問(wèn)題，我校展開(kāi)了五項(xiàng)管理工作的自查自糾
（一）作業(yè)方面
1、積極向教師和家長(zhǎng)宣傳有關(guān)文件，共同研討提高課堂教學(xué)效率的方式方法。
2、加強(qiáng)互助，減負(fù)提質(zhì)。師生互助抓好學(xué)困生輔導(dǎo)和優(yōu)秀生培養(yǎng)工作，在教學(xué)中實(shí)行分層教學(xué)，即提問(wèn)分層、作業(yè)分層，使不同層次的學(xué)生都有所提高。課堂上生生互助，互相交流、互相幫助，共同解決疑難問(wèn)題，助推教學(xué)質(zhì)量的提升。
4.作業(yè)布置形式要多樣，要在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況基礎(chǔ)上，關(guān)注優(yōu)等生和后進(jìn)生，分層布置作業(yè)，有書面作業(yè)，有口頭作業(yè)，有實(shí)踐性作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需求，使不同層次的學(xué)生都得到充分發(fā)展。
5.布置作業(yè)必須堅(jiān)持有利于提高教學(xué)質(zhì)量和減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)兩個(gè)原則，精心設(shè)計(jì)，分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。不允許布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，杜絕以增加作業(yè)量來(lái)懲罰學(xué)生。
6.注重作業(yè)反饋。教師要在講評(píng)和糾錯(cuò)環(huán)節(jié)上下功夫，增強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。
7.年級(jí)組長(zhǎng)是作業(yè)量調(diào)控的責(zé)任人，對(duì)作業(yè)量不正常的學(xué)科及時(shí)調(diào)整。教務(wù)處不定期調(diào)查和優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比展示，了解學(xué)生作業(yè)情況，對(duì)學(xué)生的作業(yè)量進(jìn)行監(jiān)控。
8.責(zé)任追究。對(duì)違規(guī)布置質(zhì)量低、數(shù)量大的作業(yè)或不及時(shí)批改作業(yè)的教師視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育。
（二）圖書、教材教輔排查
我校制定了《圖書排查清理方案》，教務(wù)處聯(lián)合圖書管理員、班主任、學(xué)生，分別就學(xué)校各處圖書進(jìn)行了排查和清理，通過(guò)填報(bào)“圖書排查表”的形式進(jìn)行地毯式排查和清理。
各班教室:有個(gè)別班級(jí)圖書角存在不適宜學(xué)生讀的漫畫書，有個(gè)別同學(xué)購(gòu)買一些文具有不適宜小學(xué)生閱讀的廣告詞。由各班主任進(jìn)行細(xì)致排查，已將發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范書籍以及文具清理并勸導(dǎo)學(xué)生帶回家中，由家長(zhǎng)管理。利用班會(huì)等時(shí)機(jī)教育學(xué)生不購(gòu)買、不閱讀、不攜帶不規(guī)范書籍。
圖書室:有少部分不規(guī)范圖書，圖書管理員王丹老師已將該圖書收起來(lái)。
（三）手機(jī)管理手機(jī)管理制度》并在教職工大會(huì)上宣讀執(zhí)行。根據(jù)通知要求，本著保護(hù)視力，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的原則：
1、學(xué)生不得將手機(jī)攜帶至學(xué)校，家長(zhǎng)有事可與班主任或任課教師聯(lián)系，學(xué)生有事可以借用老師的手機(jī)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2、確實(shí)需要帶手機(jī)入校輔助學(xué)習(xí)的，需家長(zhǎng)提前向班主任提出書面申請(qǐng)，班主任報(bào)備學(xué)校政教處，學(xué)生用完后將手機(jī)交班主任保管，放學(xué)后帶回家。學(xué)生在校使用手機(jī)期間，須嚴(yán)格控制使用時(shí)間和使用范圍，由任課教師予以指導(dǎo)和監(jiān)督。
3、學(xué)生如若未按規(guī)定私自攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，造成手機(jī)遺失等問(wèn)題均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
4、對(duì)違規(guī)攜帶手機(jī)的學(xué)生，學(xué)校給予口頭警告并當(dāng)場(chǎng)收繳手機(jī)，由班主任登記保管，然后由家長(zhǎng)領(lǐng)回。
5、學(xué)生在家使用手機(jī)，家長(zhǎng)要履行監(jiān)管義務(wù)，控制時(shí)間，監(jiān)督孩子合理使用手機(jī)，文明上網(wǎng)。
（四）體育鍛煉
我校除了保障學(xué)生在校每天體育鍛煉時(shí)間1小時(shí)(上午大課間半小時(shí)，下午大課間半小時(shí))，且一周內(nèi)，一二年級(jí)四節(jié)體育課，三至五年級(jí)三節(jié)體育課，部分學(xué)生還參加學(xué)校的體育特長(zhǎng)鍛煉。更重要的是通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)保障學(xué)生的體育鍛煉，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、微信公眾平臺(tái)、美篇等渠道鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用節(jié)假日積極進(jìn)行體育鍛煉。
（五）學(xué)生睡眠
1、從作息時(shí)間上保證學(xué)生的睡眠時(shí)間
在我校作息時(shí)間制定上，文件上規(guī)定原則上每天上午上課不早于8:20，為了和中學(xué)錯(cuò)峰上學(xué)，我們制定第一節(jié)課的上課時(shí)間為8:10。嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)范辦學(xué)制定作息時(shí)間，保障學(xué)生的睡眠時(shí)間。
2、作業(yè)“減負(fù)提質(zhì)”保證學(xué)生的睡眠時(shí)間。
學(xué)校在作業(yè)方面嚴(yán)格檢查把關(guān)，3-5年級(jí)三科作業(yè)量時(shí)間必須控制在一小時(shí)內(nèi)。學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)不重，睡眠質(zhì)量也自然能提高，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、美篇、微信公眾平臺(tái)等渠道形成家校合力，保障學(xué)生睡眠。
下一步，我們將五項(xiàng)管理工作形成常態(tài)化，家校聯(lián)動(dòng)。
1、首先，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
我們把五項(xiàng)管理工作內(nèi)容形成致家長(zhǎng)的一封信，利用微信公眾平臺(tái)、美篇、家訪等多種形式進(jìn)行宣傳教育，形成合力，真正為學(xué)生健康發(fā)展辦實(shí)事，辦好事。
2、完善措施，落到實(shí)處。
將“五項(xiàng)管理制度”編制成冊(cè)，集中發(fā)到班子成員手中，明確分工，落實(shí)責(zé)任，完善監(jiān)督機(jī)制。
通過(guò)自查，我們充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重大意義，今后的工作中，我們將加大宣傳教育力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，逐步完善和健全“五項(xiàng)管理”制度的相關(guān)規(guī)定，確保此項(xiàng)工作的可操作性和規(guī)范性，做到五育并舉，全面育人。
學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇十四
商南縣教體局：
為了進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷增強(qiáng)依法辦學(xué)的意識(shí)和自覺(jué)性，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境，按照商南縣教體局商教發(fā)20143號(hào)文件精神，我校對(duì)照省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干意見(jiàn)》展開(kāi)了全面的自查，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，端正辦學(xué)思想。
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)操勇為組長(zhǎng)，兼職督學(xué)為副組長(zhǎng)，學(xué)校辦公會(huì)其他成員和村小負(fù)責(zé)人為成員的規(guī)范辦學(xué)行為監(jiān)督實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。1月9日至10日，通過(guò)師生座談，調(diào)查問(wèn)卷，查閱資料等形式對(duì)所轄小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)展開(kāi)調(diào)查，全面規(guī)范了進(jìn)行了全面的檢查，要求各校嚴(yán)格執(zhí)行政策，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。
2、大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，提高全體師生思想認(rèn)識(shí)。中心校將商南縣教體局商教發(fā)20143號(hào)文件全文轉(zhuǎn)發(fā)各村小，并利用教職工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，并結(jié)合《關(guān)于印發(fā)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)督查辦法的通知》（商教發(fā)2011223號(hào)）和《貫徹落實(shí)商南縣人民政府關(guān)于深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)》（商教發(fā)2012349號(hào)）文件，與全體教職工簽訂了《學(xué)生減負(fù)責(zé)任書》。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，讓全體教師站在辦人民滿意教育的高度，充分認(rèn)識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀和質(zhì)量觀。在教學(xué)工作中，切實(shí)把規(guī)范辦學(xué)行為與科學(xué)發(fā)展觀、樹(shù)立教師形象結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真落實(shí)好政策規(guī)辦老百姓滿意的教育。
3、通過(guò)各種渠道加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提升育人水平。通過(guò)教研會(huì)、教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織廣大教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《商南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》等教育法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校打造高效課堂推動(dòng)課堂轉(zhuǎn)型的基本要求，讓教師在常規(guī)教學(xué)工作中，不斷明確“提質(zhì)增效，減負(fù)增效”的重要意義和具體途徑，更新教育觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。
二、強(qiáng)化措施，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。
1、各校能按國(guó)頒計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。全鎮(zhèn)各小學(xué)能夠嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，在縣教研室的指導(dǎo)下，規(guī)范開(kāi)設(shè)課程，特別是開(kāi)齊開(kāi)足信息技術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、小學(xué)思品、科學(xué)等薄弱學(xué)科，中心校還規(guī)范開(kāi)設(shè)了書法教育課。在平時(shí)的工作中，書法、音樂(lè)、美術(shù)課、體育等課程開(kāi)課率均達(dá)到100%。中心校通過(guò)不定期查崗，例會(huì)通報(bào)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象等手段，堅(jiān)決杜絕了隨意調(diào)課占課、隨意刪減課程、增減課時(shí)的現(xiàn)象發(fā)生。
2、科學(xué)安排作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)格作息時(shí)間。確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，學(xué)生早晨開(kāi)始上課不早于8：00，各校均合理安排了一日兩檢和“三操一課”（早操、課間操、眼保健操、體育健康課）。二是將“減負(fù)”精神執(zhí)行到位，嚴(yán)格控制了學(xué)生作業(yè)。嚴(yán)禁教師布臵重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)。嚴(yán)格遵守“小學(xué)一、二年級(jí)不留課外作業(yè)，其他年級(jí)課外作業(yè)量控制在1小時(shí)之內(nèi)”的規(guī)定。此外，學(xué)校還對(duì)學(xué)生的課外作業(yè)的布臵進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，要求各學(xué)科達(dá)到整體的均衡。一方面要求教師在課后作業(yè)的布臵上必須精心選擇習(xí)題，認(rèn)真編制練習(xí)；另一方面各科教師在布臵作業(yè)上要做好協(xié)調(diào)等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、實(shí)施素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)，開(kāi)展了減負(fù)專項(xiàng)治理行動(dòng)。按照上級(jí)要求，我校開(kāi)學(xué)第二周就進(jìn)行了學(xué)生“減負(fù)”自查行動(dòng)：一是禁止以任何形式的證訂教輔資料或輔助作業(yè)，禁止教師以任何形式的向?qū)W生推薦教輔用書，開(kāi)展了專項(xiàng)檢查。二是制定了《清油河希望小學(xué)“減負(fù)增效”方案》，學(xué)校與全體教師簽訂了《“減負(fù)”承諾書》。堅(jiān)決禁止教職工參與有償補(bǔ)課，堅(jiān)決禁止教師參與有償家教，堅(jiān)決禁止教師擠占學(xué)生節(jié)假日、雙休日的時(shí)間組織集體補(bǔ)課。三是堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校教師“九不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)給學(xué)生布臵超量的作業(yè)；不準(zhǔn)布臵懲罰性作業(yè)，提倡布臵的活動(dòng)性、實(shí)踐性、開(kāi)放性的家庭作業(yè)；不準(zhǔn)要求學(xué)生購(gòu)買教輔資料或輔助作業(yè)；不準(zhǔn)隨意拓寬加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求；不準(zhǔn)隨意增減學(xué)科教學(xué)課時(shí)；不得相互擠占課時(shí)；不準(zhǔn)在期未考卷中出現(xiàn)超標(biāo)考題；不準(zhǔn)以學(xué)生考試成績(jī)排名次；不準(zhǔn)只根據(jù)考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。四是要認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。堅(jiān)持每學(xué)期期末對(duì)各學(xué)科開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)工作，中心校印發(fā)了的《非統(tǒng)測(cè)學(xué)科檢測(cè)工作實(shí)施方案》，采取“學(xué)生平時(shí)課堂表現(xiàn)、書面知識(shí)、技能測(cè)評(píng)”三結(jié)合的方式進(jìn)行測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)生的重要依據(jù)，學(xué)校將書面測(cè)試卷和一些技能測(cè)試作品保存歸檔。采取學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)等形式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)與實(shí)踐等表現(xiàn)，認(rèn)真填寫“學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)”，到項(xiàng)目全，評(píng)價(jià)中肯，評(píng)語(yǔ)富有激勵(lì)性，起到了評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用。五是各校沒(méi)有以任何名義進(jìn)行入學(xué)、分班考試，同時(shí)嚴(yán)格禁止對(duì)小學(xué)附設(shè)學(xué)前班幼兒進(jìn)行任何形式的檢測(cè)活動(dòng)。
三、規(guī)范管理，切實(shí)提高辦學(xué)效益。
1、嚴(yán)格做好學(xué)生教材的管理，規(guī)范操作好各類代辦項(xiàng)目。按照縣局的統(tǒng)一規(guī)定，我鎮(zhèn)小學(xué)對(duì)學(xué)生、幼兒的教材、教輔材料的管理使用做了認(rèn)真細(xì)致的要求和檢查。一是堅(jiān)決禁止為學(xué)前幼兒配發(fā)義務(wù)教育階段的免費(fèi)教材，特別是村級(jí)小學(xué)附屬學(xué)前班的幼兒，按照幼兒年齡，由家長(zhǎng)自愿購(gòu)買幼教教材。二是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)精神，一、二年級(jí)學(xué)生未選用任何教輔材料，三年級(jí)以上按照縣局統(tǒng)一規(guī)定，實(shí)行的是“一教一輔”政策。三是學(xué)校和教師不得以任何名義推薦或變相推薦教輔材料，檢查中未發(fā)現(xiàn)有任何教師或個(gè)人為學(xué)生推薦輔導(dǎo)用書或?qū)W習(xí)資料。四是各校作業(yè)本、教輔用書能夠定點(diǎn)無(wú)償銷售，學(xué)生、家長(zhǎng)自愿購(gòu)買，無(wú)私定濫購(gòu)和統(tǒng)配現(xiàn)象。三至六年級(jí)教輔用書征求意見(jiàn)書規(guī)范填寫，學(xué)生、家長(zhǎng)簽字齊全。各小學(xué)、幼兒園能嚴(yán)格按照上級(jí)政策收費(fèi)，在校園的醒目位臵公示了收費(fèi)許可證，做到了票據(jù)齊全，不多收、不亂收、不“搭車”收費(fèi)。
2、細(xì)致做好學(xué)生學(xué)籍管理，保證適齡兒童少年入學(xué)。全鎮(zhèn)小學(xué)本著“校不漏生，一生一號(hào)，統(tǒng)一管理”的原則，對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一的電子學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)程序，實(shí)行了紙質(zhì)手續(xù)和電子平臺(tái)雙向平行管理措施。學(xué)校還建立了保學(xué)控輟責(zé)任制，狠抓保學(xué)控輟工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生輟學(xué)率年年為“0”的目標(biāo)，同時(shí)，學(xué)校大力改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，推行素質(zhì)教育，使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好”。
3、強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督，廣泛接受監(jiān)督。為了更好贏得全社會(huì)對(duì)教育的支持和理解，確保教育大局和諧穩(wěn)定，學(xué)校將商教發(fā)20143號(hào)文件精神在集鎮(zhèn)主要部位進(jìn)行了公示，并將監(jiān)督電話予以公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督。
總之，依法治校、從嚴(yán)治教是我校一貫的優(yōu)良作風(fēng)，近年來(lái)，學(xué)校未出現(xiàn)一起違紀(jì)違規(guī)辦學(xué)行為，相信在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校定會(huì)堅(jiān)持黨的教育方針，形成規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的長(zhǎng)效機(jī)制。
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學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇十五
1、項(xiàng)目基本性質(zhì)：教育系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)，教育信息化。屬于一次性項(xiàng)目。
2、用途和主要內(nèi)容：本年度包括：
（1）校園網(wǎng)絡(luò)改造。
（2）智慧校園廣播系統(tǒng)。
3、涉及范圍：校園內(nèi)及互聯(lián)網(wǎng)。
（二）項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)。
本項(xiàng)目通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)改造，建立一整套先進(jìn)、完善的通訊、網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)，包括為數(shù)據(jù)、語(yǔ)音、圖像、控制等應(yīng)用系統(tǒng)提供接入方式、配線和各樓層間、各大樓間網(wǎng)絡(luò)互連方案，滿足學(xué)校各種大樓當(dāng)前的使用需要，又要考慮將來(lái)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需要，使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)達(dá)到配置靈活、易于管理、易于維護(hù)、易于擴(kuò)充的目標(biāo)。智慧校園廣播系統(tǒng)用于學(xué)校開(kāi)展教學(xué)信息的傳播、校園上下課鈴聲的播放、多媒體校園廣播的開(kāi)展等需求。智慧校園平臺(tái)提高學(xué)校教育的信息化水平，并探索如何促進(jìn)基于大數(shù)據(jù)模式下的教育管理與教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)形式。最終實(shí)現(xiàn)建成完整統(tǒng)一、技術(shù)先進(jìn)，覆蓋全面、應(yīng)用深入，高效穩(wěn)定、安全可靠的智慧校園。
二、項(xiàng)目資金使用及管理情況。
（一）項(xiàng)目資金到位情況分析。
項(xiàng)目所需省財(cái)政性資金撥款已足額到位。
（二）項(xiàng)目資金使用情況分析。
（三）項(xiàng)目資金管理情況分析。
為了規(guī)范項(xiàng)目資金管理，我校特別要求專項(xiàng)資金的管理和使用應(yīng)當(dāng)遵循?？顚Ｓ谩⒐_(kāi)透明的原則。省財(cái)政廳按財(cái)政資金撥付程序，將省級(jí)專項(xiàng)資金分解下達(dá)到我校，我校按照專項(xiàng)資金管理辦法撥付資金。同時(shí)對(duì)項(xiàng)目專項(xiàng)資金，不得擠占和挪用。對(duì)于虛報(bào)、冒領(lǐng)、擠占、挪用補(bǔ)助資金等行為，一經(jīng)查實(shí)，將依法嚴(yán)肅處理。
三、項(xiàng)目組織實(shí)施情況。
（一）項(xiàng)目組織情況分析。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教務(wù)科、財(cái)科務(wù)、學(xué)生科等科室嚴(yán)格把關(guān)，做到按時(shí)，按預(yù)算、依據(jù)規(guī)范完成。
二是強(qiáng)化資金管理。教務(wù)科、財(cái)科務(wù)、學(xué)生科等科室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)補(bǔ)助資金的管理，對(duì)項(xiàng)目資金實(shí)行專賬核算、?？顚Ｓ?，不得擠占和挪用。紀(jì)檢監(jiān)察等部門要加強(qiáng)對(duì)補(bǔ)助資金的監(jiān)督和檢查。對(duì)于虛報(bào)、冒領(lǐng)、擠占、挪用項(xiàng)目資金等行為，一經(jīng)查實(shí)，將依法嚴(yán)肅處理。
（二）項(xiàng)目管理情況分析。
一是建立責(zé)任分解，落實(shí)到人的工作機(jī)制。為做好我校20xx年設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目工作，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)做了詳細(xì)分解，工作任務(wù)落實(shí)到各科室，各相關(guān)科室也安排了專人負(fù)責(zé)，具體工作落實(shí)到人。
二是建立定期檢查，定期通報(bào)制度。為確保項(xiàng)目順利完成，我校進(jìn)行定期檢查，并根據(jù)工作需要會(huì)同相關(guān)科室進(jìn)行不定期檢查，確保項(xiàng)目資金專項(xiàng)專用。并將對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及政策落實(shí)不到位的學(xué)校及單位進(jìn)行通報(bào)。
四、項(xiàng)目績(jī)效情況。
（一）項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)完成情況分析。
1.項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性分析。
（1）項(xiàng)目成本（預(yù)算）控制情況。
項(xiàng)目成本（預(yù)算）控制情況。
項(xiàng)目預(yù)算總額為180萬(wàn)元，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)全部用于項(xiàng)目的開(kāi)展，無(wú)挪用、超支情況。
（2）項(xiàng)目成本（預(yù)算）節(jié)約情況。
項(xiàng)目預(yù)算總額為180萬(wàn)元，總支出為177.56萬(wàn)元，節(jié)約2.31萬(wàn)元，項(xiàng)目已完成，余款國(guó)庫(kù)回收。
2.項(xiàng)目的效率性分析。
（1）項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度。
本項(xiàng)目工作進(jìn)展順利，按時(shí)完成。
（2）項(xiàng)目完成質(zhì)量。
經(jīng)學(xué)校數(shù)字化校園項(xiàng)目（一期）評(píng)價(jià)工作小組評(píng)議，該項(xiàng)目產(chǎn)出數(shù)量、時(shí)效、成本、質(zhì)量達(dá)到績(jī)效目標(biāo)，評(píng)價(jià)優(yōu)等級(jí)，質(zhì)量得到廣大師生的認(rèn)可。
3.項(xiàng)目的效益性分析。
（1）項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)完成程度。
校園網(wǎng)絡(luò)改造建立一整套先進(jìn)、完善的'通訊、網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)，智慧校園廣播系統(tǒng)用于學(xué)校開(kāi)展教學(xué)信息的傳播、校園上下課鈴聲的播放、多媒體校園廣播，智慧校園平臺(tái)提高學(xué)校教育教學(xué)的信息化水平等，得到師生的普遍贊揚(yáng)，效果非常好，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
（2）項(xiàng)目實(shí)施對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響。
通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施，改善我校校信息化環(huán)境，信息化建設(shè)水平進(jìn)一步提高。在師生中得到了很好的反響，在普遍的贊譽(yù)聲中我們體驗(yàn)到項(xiàng)目良好的社會(huì)效益。
4.項(xiàng)目的可持續(xù)性分析。
主要是對(duì)項(xiàng)目完成后，后續(xù)政策、資金、人員機(jī)構(gòu)安排和管理措施等影響項(xiàng)目持續(xù)發(fā)展的因素進(jìn)行分析。
（二）項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)未完成原因分析。
五、綜合評(píng)價(jià)情況及評(píng)價(jià)結(jié)論。
本項(xiàng)目的目標(biāo)明確、決策科學(xué)、項(xiàng)目實(shí)施成果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)、項(xiàng)目組織科學(xué)合理、項(xiàng)目管理上規(guī)范到位，項(xiàng)目產(chǎn)出達(dá)到績(jī)效目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益顯著，評(píng)價(jià)等次為優(yōu)秀。
六、主要經(jīng)驗(yàn)及做法、存在的問(wèn)題和建議。
1、是建立責(zé)任分解，落實(shí)到人的工作機(jī)制。為做好我校20xx年的項(xiàng)目對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)做了詳細(xì)分解，工作任務(wù)落實(shí)到各科室，各相關(guān)科室也安排了專人負(fù)責(zé)，具體工作落實(shí)到人。
2、是建立定期檢查，定期通報(bào)制度。為確保我校20xx年項(xiàng)目順利完成，我校進(jìn)行定期檢查，并根據(jù)工作需要會(huì)同相關(guān)科室進(jìn)行不定期檢查，確保項(xiàng)目資金專項(xiàng)專用。并將對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及政策落實(shí)不到位的部門進(jìn)行通報(bào)。
七、其他需說(shuō)明的問(wèn)題。
此次項(xiàng)目種類多，在個(gè)別小的細(xì)節(jié)上也需要積極督促，建立完善的檢查機(jī)制，加快項(xiàng)目進(jìn)度。
學(xué)校管理教學(xué)工作自查報(bào)告篇十六
為貫徹縣教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校財(cái)務(wù)檢查的通知》文件精神，我校立即對(duì)2014年度財(cái)務(wù)管理情況，進(jìn)行了認(rèn)真的專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下：
1、學(xué)校配有專門的財(cái)務(wù)辦公室，配有專職財(cái)務(wù)人員2人。
2、校長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)財(cái)務(wù)運(yùn)行情況和聽(tīng)取財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。
3、財(cái)務(wù)人員具有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，能按照《中小財(cái)務(wù)制度》的有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬，會(huì)計(jì)科目使用合理，平時(shí)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí)，數(shù)據(jù)真實(shí)。
4、財(cái)務(wù)人員能對(duì)當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項(xiàng)資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到專款專用。
1、認(rèn)真開(kāi)好了校務(wù)會(huì)、行政會(huì)、教職工會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大力宣傳“兩免一補(bǔ)”政策和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策。
2、利用廣播、黑板報(bào)和宣傳畫，同時(shí)各班主任及時(shí)向所有學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料，讓學(xué)生及家長(zhǎng)和社會(huì)了解了今年的惠民政策，切實(shí)感受到黨和政府政策的溫暖。
3、學(xué)校利用展板辦了專題宣傳欄，對(duì)該政策的重大意義、具體內(nèi)容等向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了廣泛的宣傳，使新機(jī)制改革的內(nèi)容更加深入人心。
4、在縣物價(jià)部門統(tǒng)一辦理了收費(fèi)許可證，制作了收費(fèi)公示欄，讓學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)明明白白交費(fèi)。五是制作了“兩個(gè)八條規(guī)定”展板，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)了解其具體內(nèi)容，對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作和實(shí)施素質(zhì)教育予以監(jiān)督。
學(xué)校按照上級(jí)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，贏得了群眾一致好評(píng)。通過(guò)發(fā)放宣傳單、張貼巨幅標(biāo)語(yǔ)、懸掛收費(fèi)公示牌等，家長(zhǎng)了解了黨的惠民政策及本期收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
嚴(yán)格執(zhí)行“一證、兩公開(kāi)、三統(tǒng)一”的收費(fèi)管理制度。一證，學(xué)校憑物價(jià)部門的《中小學(xué)收費(fèi)許可證》收費(fèi)；兩公開(kāi)，公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目，公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)將教育局發(fā)的《學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)一覽表》張貼于校門口，接受師生和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督；三統(tǒng)一，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)（收款）票據(jù)。經(jīng)過(guò)學(xué)校自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。通過(guò)督查，學(xué)校沒(méi)有老師為學(xué)生代購(gòu)教輔資料現(xiàn)象，也沒(méi)有教師統(tǒng)一使用學(xué)生自購(gòu)的教輔資料。沒(méi)有向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)、辦班費(fèi)等服務(wù)性收費(fèi)，各個(gè)班更無(wú)自立項(xiàng)目亂收費(fèi)現(xiàn)象。
為扎實(shí)推進(jìn)該項(xiàng)工作，學(xué)校暢通信訪渠道，接受社會(huì)監(jiān)督。建立健全信訪接待制度和對(duì)學(xué)校收費(fèi)的監(jiān)督檢查制度。認(rèn)真受理群眾的來(lái)信、來(lái)訪，有訪必接，有信必辦，辦必反饋，件件有落實(shí)，事事有回音。切實(shí)解決群眾所反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，遏制教育違規(guī)收費(fèi)。
1、我校按上級(jí)要求及時(shí)將學(xué)校的收入資金全額打入縣教育經(jīng)費(fèi)核算中心的賬戶上。堅(jiān)決杜絕坐收坐支，嚴(yán)格執(zhí)行了“收支兩條線”。
2、我校按照學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，制訂了學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算實(shí)施細(xì)則和管理辦法，嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支預(yù)決算制度。年初，縣局專門組織學(xué)校財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)財(cái)務(wù)預(yù)算編制軟件，及時(shí)編制并上報(bào)了年度財(cái)務(wù)預(yù)算，在年終，比照預(yù)算做好年度經(jīng)費(fèi)收支決算工作。做到了年初有預(yù)算，年終有決算，使學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支有計(jì)劃，統(tǒng)籌使用。
3、我校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)，堅(jiān)持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余?！睘榻窈蟮慕逃虒W(xué)工作做好了財(cái)務(wù)保障。
學(xué)校制訂了財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，成立了財(cái)務(wù)檢查監(jiān)督小組，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的督查。學(xué)校所有收支，都要向全體教師公布，尤其是校建項(xiàng)目收支，排危工程資金使用情況和學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)等都要定期公開(kāi)公示，接受全體教職工監(jiān)督，并且及時(shí)組織財(cái)務(wù)檢查監(jiān)督小組，對(duì)各項(xiàng)開(kāi)支進(jìn)行審查，看開(kāi)支是否合理合規(guī)，是否符合學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，提高了財(cái)務(wù)工作的透明度，使學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作得到了進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范。
1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對(duì)固定資產(chǎn)的購(gòu)置、領(lǐng)用、處置、報(bào)廢等工作程序作了明確的規(guī)定。
2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊(cè)，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無(wú)誤，沒(méi)有造成固定資產(chǎn)流失。
此次自查工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以《縣財(cái)務(wù)檢查考核評(píng)價(jià)表》為依據(jù)進(jìn)行全面自查，通過(guò)自查工作的開(kāi)展充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督，深化服務(wù)內(nèi)涵，扎扎實(shí)實(shí)地把財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
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