世界是如此之大，其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該有目標(biāo)和重點(diǎn)，避免冗余和廢話。范文內(nèi)容豐富多樣，既有自我總結(jié)，也有對(duì)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目的總結(jié)，適用范圍廣泛。
我也是生活中的主角小學(xué)篇一
在初一上學(xué)期，我經(jīng)歷了一次學(xué)習(xí)上從“配角”到“主角”的過(guò)程。
入學(xué)考試時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)上男1號(hào)?？墒牵瑵u漸地我覺(jué)得，危機(jī)來(lái)了。盡管數(shù)學(xué)和英語(yǔ)依舊那么優(yōu)異，然而語(yǔ)文成績(jī)卻在競(jìng)爭(zhēng)中江河日下，每次考試都是七、八字打頭。于是，我漸漸淡忘了語(yǔ)文，一心想著數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
期中考試讓我的危機(jī)感更重了——盡管數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是98分，可語(yǔ)文那可憐的78分讓第一、第二的位置被h、z同學(xué)奪去，我的第三只能充當(dāng)一個(gè)配角。在這之后，我終于下定了決心：改變學(xué)習(xí)方法，為期末而戰(zhàn)，為獎(jiǎng)學(xué)金而戰(zhàn)！
這么一來(lái)，重心出現(xiàn)了轉(zhuǎn)移——語(yǔ)文變成了我的主要攻讀對(duì)象。帶來(lái)的結(jié)果就是：語(yǔ)文幾乎次次八十幾。這讓我對(duì)期末更加充滿信心。
愿望成真了——期末，我在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均出現(xiàn)大幅度下滑的情況下，語(yǔ)文卻升高了6分，總分成為全班第一，成為主角！我想：看來(lái)我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
一位演員從配角到主角，需要通過(guò)自己努力。那么，我們學(xué)習(xí)從后面幾名變成冠軍，需要什么？當(dāng)然還是自己的努力。
從配角到主角，是一個(gè)升級(jí)的過(guò)程，也是一個(gè)不斷努力的過(guò)程。
我也是生活中的主角小學(xué)篇二
生活就如同一場(chǎng)精彩的現(xiàn)代劇，如果我們要當(dāng)主角，就必須擁有自信！
記得在一次書(shū)法比賽中，老師派我“出場(chǎng)”。我知道老師的目的是想培養(yǎng)我的自信，可我也深知以我的水平只能在比賽中當(dāng)一個(gè)配角，哪能當(dāng)上主角??！
比賽前的幾天，我一直生活在忐忑之中，每天都會(huì)想：“要是失敗了該怎么辦呢？”眼看著離參賽時(shí)間越來(lái)越近，但我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。到了比賽那天，我不小心將剛調(diào)好的墨汁灑在了毛邊紙上?！熬驼f(shuō)她不行，笨手笨腳，哈哈！”“她永遠(yuǎn)只配當(dāng)個(gè)小小的配角?！闭驹谂_(tái)上的我，可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诘紫碌膶?duì)話，眼淚像斷了線的珠子一樣往下落，我哭著“逃離”了賽場(chǎng)。
自那以后，我強(qiáng)迫自己不斷參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)交的朋友也逐漸多了起來(lái)，等到再次有書(shū)法比賽時(shí)，我毫不猶豫地去參加。我認(rèn)真研墨，用心去畫(huà)每一筆，不論臺(tái)下的人用怎樣的眼光看我，我都絲毫不害怕，因?yàn)槲蚁嘈盼乙矔?huì)成為生活中的主角！
別人的譏諷，就像一塊塊磚頭，沒(méi)有自信心的人，用它砌成一堵墻，遮住溫暖的陽(yáng)光，卻獨(dú)自面對(duì)寒冷；有自信心的人，用它鋪一道前進(jìn)的大路，面對(duì)溫暖的陽(yáng)光。
在生活中，不要太在意別人說(shuō)什么，要始終充滿自信，你就是生活的主角！
我也是生活中的主角小學(xué)篇三
生活中，我們不一定是人見(jiàn)人愛(ài)的主角，可能僅僅只是一個(gè)過(guò)客。你抱怨著這樣單調(diào)的生活，但你可曾想過(guò)，要盡自己最大的努力改變它。姐姐說(shuō)過(guò)——你知道我為什么愛(ài)看動(dòng)漫嗎？應(yīng)為我向往著他們的生活，他們過(guò)得轟轟烈烈，而我們只能過(guò)地平淡無(wú)奇。
我認(rèn)為這只是一個(gè)可笑的笑話，這只是一個(gè)理由，逃避生活的理由。為什么不看著別人過(guò)地轟轟烈烈，而改變我們平淡無(wú)奇的生活。讓生活變得有色彩，不然未來(lái)的自己后悔，所以我要努力。我讀過(guò)一句話——我允許自己在努力的過(guò)程中倒下，但決不允許自己停下。這句話嵌進(jìn)了我的心扉。如果你想我們只能看舞臺(tái)上的主角發(fā)著光。那你就錯(cuò)了，我們?yōu)楹尾恢鹨粋€(gè)屬于自己的舞臺(tái)，讓自己發(fā)著光？所以為了生活，請(qǐng)努力！
我也是生活中的主角小學(xué)篇四
在學(xué)校，我是一個(gè)開(kāi)心果，小樂(lè)趣。
六年級(jí)時(shí)，一次我生病了。在家休息了兩天，回到學(xué)校，大家都問(wèn)：這幾天你哪里去了？我病了。哎，這幾天可悶死我們了，沒(méi)有你的.笑話，班里少了許多笑聲。對(duì)了，有沒(méi)有笑話？嗯沒(méi)有，那是怎么可能，這次就講一個(gè)吧！講一個(gè)lookup的笑話吧！lookup有兩種意思那次我真感覺(jué)到，我在學(xué)校是個(gè)主角。
在親人前，小掛念。
在親人家里，我是一個(gè)小掛念。
一次因?yàn)榉偶僮鳂I(yè)多沒(méi)有去外婆家，以前我是只要有空就去外婆家的。這次沒(méi)去，外婆很著急，生怕我在路上有急險(xiǎn)，所以一個(gè)勁的往我家打電話。嘟，對(duì)不起，您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥。外婆聽(tīng)了更是著急，急的在家直跺腳。最后一次終于打通了，外婆聽(tīng)到了我的聲音，長(zhǎng)呼了一口氣，然后依依不舍地掛了電話，那次我真的感覺(jué)到，我在親人家，是個(gè)主角。
不要把自己想得比螞蟻都渺小，生活的價(jià)值是由你自己去創(chuàng)造的，時(shí)刻告訴自己：我也是生活中的主角。
我也是生活中的主角小學(xué)篇五
我只是微微一笑，說(shuō)：“才初一啊，真幸福，我上初三才聯(lián)的網(wǎng)呢！看看吧，以后就叫不出來(lái)了。”真的幸福嗎？顯然我埋上了地雷，我有諷刺的意味。他父親說(shuō)：“雪慧，你不也有電腦嗎？這次考的怎么樣？”我在心里暗暗地打著算盤(pán)：“大叔，有電腦和有電腦是不一樣的；看看你的孩子在干啥，看看俺在干啥；別說(shuō)游戲等級(jí)，俺都沒(méi)玩過(guò)，俺或許是個(gè)土鱉吧！俺承認(rèn)俺早就out了！以后有你好受的……”唉，現(xiàn)在有些孩子的家長(zhǎng)就這樣吧！判斷觀有問(wèn)題，說(shuō)白了，說(shuō)難聽(tīng)了有些家長(zhǎng)就是太“二”……我也時(shí)尚一回：所謂的“二次元”世界就這樣吧：文學(xué)愛(ài)好者的生活和追求，大叔不懂，您out了，快回家看看《新聞聯(lián)播》今天的主要內(nèi)容吧！
我才不和他浪費(fèi)口舌呢！早晚有一天我會(huì)開(kāi)花給所有人看。好似遲鈍了一下下，衣服漸漸的冰著肌膚，額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠；“雨打濕了我的雙翼，可風(fēng)不允許我遲疑?！泵娌桓纳卣f(shuō)：“不好，25名。我馬上就去輔導(dǎo)班了，電腦也就很少開(kāi)了；上了初四哪有時(shí)間玩??？”那個(gè)范“二”的大叔說(shuō)：“考不上高中你怎么辦呢？”我屬龍的，有暴躁的脾氣，但是我有很強(qiáng)的忍耐力，你若超越了我的極限，把我給惹毛了，我必讓你吃不了兜著走。
我心里在想：大叔，你咋就知道我考不上呢？你是何方來(lái)的一根蔥??？敢對(duì)我的人生指手畫(huà)腳？我自己都沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己，你憑什么就這樣說(shuō)呢？因?yàn)閯e人的指指點(diǎn)點(diǎn)就去死？用耐力壓下脾氣勸勸自己：大人不計(jì)小人過(guò)，何必和他計(jì)較，他小學(xué)也就不過(guò)二年級(jí)，他說(shuō)我不行就不行?。柯吩谧约耗_下，“我”才是主角。何必磨牙，只為早幾年喝胡豆嗎？我才不愛(ài)喝呢！這種人，不必多和他解釋。
隨后還給我算算我的總分，這大叔啊，加減法也沒(méi)學(xué)好，實(shí)話說(shuō)，結(jié)業(yè)的成績(jī)一塌糊涂……用期末考的六門(mén)課成績(jī)加來(lái)加去，我早就算了n遍了。大叔算了好幾遍，說(shuō)：“你這個(gè)成績(jī)，很懸乎呢？”不知道我的各科成績(jī)就這樣草率的.下結(jié)論。“噓噓噓……偷偷告訴廣大讀者我的各科成績(jī)都不好，都有待于提高，有很大的進(jìn)步空間?！?/p>
我連忙說(shuō)：“我還有很大的進(jìn)步空間呢！”顯然我是自信滿滿：我若放棄了自己，還有誰(shuí)會(huì)相信我？我若今天放棄努力，明天也會(huì)以同樣的結(jié)果回報(bào)我。從他的話語(yǔ)中，我聽(tīng)到了他對(duì)他兒子的滿意和對(duì)我的些許鄙視。其實(shí)初一和初三的只是差距很大的，大叔，你也不敢確定你的兒子會(huì)一直保持著。說(shuō)白了，初一只是在鞏固小學(xué)的知識(shí)，初一學(xué)不好何談初三？大叔，你兒子現(xiàn)在是二十一名，和我是沒(méi)辦法比的，當(dāng)然我確實(shí)成績(jī)不理想。
我也是生活中的主角小學(xué)篇六
總是以為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總是以為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。
可是沒(méi)有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)；沒(méi)有我的點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。每個(gè)人都站在舞臺(tái)上，每個(gè)人都會(huì)站上那舞臺(tái)的正中央，然后，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角！”
“下周一該我們班進(jìn)行國(guó)旗下演講，要選出一位同學(xué)，大家覺(jué)得誰(shuí)適合？”老師這句話打破了教室的平靜，同學(xué)們議論紛紛，打開(kāi)了話匣子，我在班級(jí)中一直不愛(ài)說(shuō)話，也不喜歡去表現(xiàn)自己，但我也想試著去改變自己，當(dāng)我正想舉起手表示自己想去時(shí)，突然想到這可是在全校師生的面前！想到這里我瞬間膽怯了，原本就有些猶豫的手也放下了下來(lái)。我很害怕在全校師生面前演講，但是我內(nèi)心也是很不服氣的，于是便湊過(guò)去聽(tīng)同學(xué)們的激烈討論——雖然我的直覺(jué)告訴我，大家不會(huì)選我的，因?yàn)槲易杂X(jué)不是生活的主角。
“選他吧，我覺(jué)得他挺好的?！薄安唬?，還是選她吧，她的口才好，善于表達(dá)，很適合做主持人！”……果然，大家眾說(shuō)紛紜，卻始終沒(méi)有提到我的名字，我有些失落。
“這樣吧，我們進(jìn)行投票?！崩蠋熍牧伺闹v桌，示意大家請(qǐng)下來(lái)，說(shuō)道。
于是大家開(kāi)始投票，結(jié)果出來(lái)了，我怎么也沒(méi)想到，票數(shù)最多的竟然是自己！
“我突然想讓她做主持人，她形象好，不做主持人怪可惜的……”“我也是，她好像很靦腆，這是個(gè)多么好的鍛煉機(jī)會(huì)呀，讓她試試吧?！蓖瑢W(xué)們將目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我。
我霎時(shí)驚呆了，沒(méi)想到如此內(nèi)向的我竟然得到這么多同學(xué)的信任與鼓勵(lì)，心里既是興奮又覺(jué)得很不安。下課后，老師找到了我，拍著我的肩膀說(shuō)：“加油，小姑娘，認(rèn)真準(zhǔn)備，老師和同學(xué)們都相信你能成功！”面對(duì)老師的鼓勵(lì)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，惴惴不安的感覺(jué)減輕了一些。接下來(lái)的兩天，我全身心的投入，把演講稿一遍一遍的背誦、練習(xí)。
周一那天，當(dāng)我被主持人叫上國(guó)旗臺(tái)的時(shí)候，我感覺(jué)的步子像踩了棉花，下巴都在打顫，緊張的心啊，提到了嗓子眼。
“尊……尊敬的各位老師，親愛(ài)……愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”我吞吞吐吐的開(kāi)始了演講，腦子里一片空白，一瞬間演講詞像拋到了九霄云外，我看著臺(tái)下面一張張期待的臉龐，緊張的說(shuō)不出話來(lái)，心想著完了，完了，快給我個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去吧！
突然，操場(chǎng)的一側(cè)傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲，我抬頭望去，正是我們班主任和同學(xué)們的方向！這掌聲很快響徹了整個(gè)操場(chǎng)，像是一聲驚雷，驚醒了迷糊的我，打開(kāi)了我心靈的大門(mén)。我看到了班主任，她面帶笑容，眼神充滿了溫柔與鼓勵(lì)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油！你能行！”我深吸了一口氣，及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，接下來(lái)，我的演講行云流水，圓滿完成了這次任務(wù)，成為了整個(gè)操場(chǎng)當(dāng)之無(wú)愧的主角！
“不錯(cuò)，演講的很好??！”面對(duì)同學(xué)們的夸贊，我羞的臉通紅，心里可是樂(lè)開(kāi)了花。
有時(shí)候，最大的困難不是身陷困境，而是如何戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，一旦跨越心理的屏障，你就是生活的主角！
我也是生活中的主角小學(xué)篇七
“起立——”
“老——師——好——”
“同學(xué)們好?！?/p>
老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，用雋秀的字體在黑板上寫(xiě)下“周志強(qiáng)”三個(gè)字，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)“寫(xiě)的什么？沒(méi)看到有這篇課文??？”“老師要寫(xiě)名人名言么？”“這應(yīng)該是他的名字，嗯，一定是?！?/p>
…………。
“安靜！”老師說(shuō)道，“大家好，我是你們的語(yǔ)文老師兼任班主任。我叫周志強(qiáng)，父母之所以給我取這個(gè)名字，是希望我能夠勵(lì)志圖強(qiáng)……好了，也請(qǐng)同學(xué)們都自我介紹一下，誰(shuí)先來(lái)？請(qǐng)舉手?！?/p>
“我——”
“我——”
“我——”
同學(xué)們都積極踴躍舉手發(fā)言，而我卻覺(jué)得自己像只丑小鴨，存在與否都無(wú)所謂。還是不舉手罷，我只是生活的配角而已。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己，說(shuō)得都很好。我以為自己不會(huì)有發(fā)言的機(jī)會(huì)，畢竟我沒(méi)有去爭(zhēng)取。
“后排的那個(gè)女生，你來(lái)說(shuō)一下?！卑?！是我！我受寵若驚，羞澀的站了起來(lái)，老師向我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我心里暖暖的，莫名其妙的一股自信的力量催逼著我脫口而出。
我說(shuō)道：“老師好，同學(xué)們好，我叫藺陽(yáng)，我是在太陽(yáng)乍起的時(shí)候出生的，媽媽為了紀(jì)念我的出生日，所以給我取名為陽(yáng)，還有是希望我能夠像旭日東升一樣充滿活力！”說(shuō)完，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又送給了我一個(gè)微笑，然后說(shuō)道：“任何人的名字都包含了父母的期望與美好祝福，天生我材必有用，每個(gè)人都是生活的主角，每個(gè)人都可以活得精彩，希望大家都可以自信的做好自己。好了，下課！”
“起立——”
“老師再見(jiàn)——”
“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”
“天生我材必有用，每個(gè)人都是生活的主角，每個(gè)人都可以活得精彩?！崩蠋煹脑捯淮未位仨懺诙叄倚膭?dòng)了，癢癢的，好像要做些什么，卻還是沒(méi)做。
課堂上，老師的提問(wèn)，我明明會(huì)，卻還是只看著別人回答。老師無(wú)數(shù)次用眼神鼓勵(lì)我，無(wú)數(shù)次激發(fā)我心底的渴望，卻也只是無(wú)用功。也許是想在另一方面挖掘我，總之不管因?yàn)槭裁?，老師把辦黑板報(bào)的任務(wù)交給了我，說(shuō)：“加油，相信你會(huì)辦得很好?！逼饺绽锏某笮▲啞遥鋈挥钟辛艘环N莫名其妙的一股自信的力量，我對(duì)老師說(shuō)：“嗯，我保證，我會(huì)的，一定會(huì)的。”老師說(shuō)：“有這種干勁，真棒！”有了老師的鼓勵(lì)，我干勁十足，大膽地拿起粉筆，盡情地在黑板上勾勒我的心緒。此刻，黑板成了我展示自我的舞臺(tái)，粉筆成了我手中飛舞的彩繩，我成了主角。剎那間靜靜的黑板在我的筆下成了色彩艷麗、主題鮮明、涌動(dòng)著青春色彩的河流。在我的努力下，一期板報(bào)完成了，老師看后，驚訝地對(duì)我說(shuō)：“真沒(méi)想到你這么優(yōu)秀！”聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的，唱主角的滋味爽極了。
“天生我材必有用，每個(gè)人都是生活的主角，每個(gè)人都可以活得精彩。”老師的話又一次猛烈的沖擊著我的心。我承認(rèn)，我敗給了這句話，為什么以前不敢表露自我？為什么生活不敢張揚(yáng)自我？為什么一直不敢追尋快樂(lè)？我真正的意識(shí)到，人就應(yīng)該做好自我，青春需要做自己的主角，此刻，“丑小鴨”心里一去不復(fù)返了。抬頭仰望天空，天藍(lán)云美，漂亮極了，我的心情，美麗極了，大聲喊出：“我，也是生活的主角！”
親愛(ài)的同學(xué)，永遠(yuǎn)相信自己，挑戰(zhàn)自己。主角，非你莫屬！
我也是生活中的主角小學(xué)篇八
每一個(gè)角落，每一片樂(lè)土，每一片天空，都將是你我的舞臺(tái)，每一次的進(jìn)步與成長(zhǎng)，終會(huì)讓我們明白自己也是生活的主角。
“來(lái)，過(guò)來(lái)背一下英語(yǔ)課文?！膘奈覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭，是禍躲不過(guò)啊。“老師，我沒(méi)背……”有些膽怯，卻又有些囂張，“你以為英語(yǔ)學(xué)得好就可以不背？”“可是，別人都……”我話未說(shuō)完，便被打斷，“社會(huì)可以分為兩類(lèi)人，一類(lèi)是某些人，另一類(lèi)是其他人，某些人表面是浮躁的，但私下卻又恢復(fù)原狀，而其他人只看到某些人的表面，他們只配做配角，然后真正能拿到奧斯卡大獎(jiǎng)的是主角，是某些人，要知道奧斯卡從不設(shè)最佳配角獎(jiǎng)！你只甘心做配角嗎，你只甘心跟在第一后面嗎？”一連串的問(wèn)題，讓我高昂的頭不禁垂了下去，望望那些“某些人”，心中不禁失落，或許我只配做配角，但這決不是我想要的！拿起課本，瘋子似的大聲背著課文；拿起筆，瘋子似的不知疲倦地做題；舉起手，瘋子似的詢問(wèn)問(wèn)題。第一名，會(huì)屬于我，而它也已經(jīng)來(lái)到，看著鮮紅的第一名，(作文大全)不禁微笑，原來(lái)我也是生活的`主角。
“哈哈，謝謝叔叔，給您報(bào)紙。”望著身旁那興高采烈的同學(xué)，望望手中一摞厚厚的報(bào)紙，暗罵自己沒(méi)用，人來(lái)人往，卻賣(mài)不出一份報(bào)紙，自己是什么？好像是個(gè)配角，去襯托主角的美麗?！笆迨遒I(mǎi)份報(bào)紙吧！”不知哪里來(lái)的勇氣，洪亮的嗓音引得周?chē)娜思娂娀仡^。我努力地壓抑心中的尷尬，去微笑面對(duì)每一個(gè)人，“來(lái)，小伙子，來(lái)份報(bào)紙，年輕人就該這么有活力。”“我也來(lái)一份……”尷尬的局面被自信心打破，逃得無(wú)影無(wú)蹤，輕快的腳步與自信的微笑代替了緩慢的移動(dòng)與閃躲的目光，這一瞬，仿佛所有的聚光燈打在身上，我是最閃亮的，我也是生活的主角。
有時(shí)，我們總把自己定位在配角，只是少了那份樂(lè)觀與自信，當(dāng)我們用心去愛(ài)這舞臺(tái)，去開(kāi)始樂(lè)觀地面對(duì)，去自信地挑戰(zhàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是生活的主角。
山東省青島市育才中學(xué)2009級(jí)。
我也是生活中的主角小學(xué)篇九
在家里，我是一個(gè)小公主，小焦點(diǎn)。
每一次放假時(shí)，我都要去外婆家住幾天。回來(lái)時(shí)，爸爸總是一個(gè)勁的問(wèn)我：在外婆家過(guò)的好不好，飯吃飽沒(méi)，晚上打被子沒(méi)，作業(yè)做完沒(méi)有，那里好不好玩……那時(shí)我真的感覺(jué)到，在家里我是個(gè)不可缺少主角。
在學(xué)校，我是一個(gè)開(kāi)心果，小“樂(lè)趣”。
六年級(jí)時(shí)，一次我生病了。在家休息了兩天，回到學(xué)校，大家都問(wèn)：“這幾天你哪里去了？”“我病了?！薄鞍ィ@幾天可悶死我們了，沒(méi)有你的笑話，班里少了許多笑聲。對(duì)了，有沒(méi)有笑話？”“嗯——沒(méi)有，那是怎么可能，這次就講一個(gè)吧！”講一個(gè)“l(fā)ookup”的笑話吧！lookup有兩種意思……那次我真感覺(jué)到，我在學(xué)校是個(gè)主角。
在親人家里，我是一個(gè)小掛念。
一次因?yàn)榉偶僮鳂I(yè)多沒(méi)有去外婆家，以前我是只要有空就去外婆家的。這次沒(méi)去，外婆很著急，生怕我在路上有急險(xiǎn)，所以一個(gè)勁的往我家打電話?！班剑瑢?duì)不起，您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥?！巴馄怕?tīng)了更是著急，急的在家直跺腳。最后一次終于打通了，外婆聽(tīng)到了我的聲音，長(zhǎng)呼了一口氣，然后依依不舍地掛了電話，那次我真的感覺(jué)到，我在親人家，是個(gè)主角。
不要把自己想得比螞蟻都渺小，生活的價(jià)值是由你自己去創(chuàng)造的，時(shí)刻告訴自己：“我也是生活中的主角。”
我也是生活中的主角小學(xué)篇十
“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵?！蹦闷苼龅妮x煌與他的外貌永遠(yuǎn)不能比較，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，拿破侖矮小的身材可算是二等殘廢，但是他卻沒(méi)有放棄，他由一個(gè)小小的炮兵成為了將軍，成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。他認(rèn)定了我是生活的主角，抱著這個(gè)信念戴上了權(quán)力的桂冠。
可是在以往的歲月里，總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。
可是，沒(méi)有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有我的點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在一個(gè)舞臺(tái)上，每一個(gè)人都會(huì)站在最中央，然后，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角！”
很多人在生活中毫不起眼，但總有些人是主角。當(dāng)人們?cè)谘銎痤^羨慕主角時(shí)，是否想過(guò)我也是生活的主角。
馬云，阿里巴巴的老總?，F(xiàn)在上網(wǎng)的網(wǎng)民幾乎沒(méi)有人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿里巴巴這些字眼。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)聞名的網(wǎng)站，主角馬云其貌不揚(yáng)，但他是主角是個(gè)事實(shí)。誰(shuí)又可曾知道，他曾經(jīng)只是一個(gè)卑微的工人，但他擁有成為主角的信念。
似水的流年，歷史的書(shū)本翻了一頁(yè)又一頁(yè)，一個(gè)又一個(gè)偉大的人，闖入了我的世界。孔子，李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當(dāng)過(guò)生活的主角。逝者如斯精神永在，我沒(méi)有那些名人那么偉大，我的精神道德，品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚，但我卻有無(wú)法抵達(dá)的年少，我也還是生活的主角。
人生都如劃過(guò)夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约河衅驳男强?；是小鳥(niǎo)就不用競(jìng)艷于孔雀的華麗開(kāi)屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰ?/p>
我也是生活中的主角小學(xué)篇十一
茫茫人海，只手遮天，一瀉千里……面對(duì)這些微微一笑，堅(jiān)持自己：“我”才是主角，用不著別人指手畫(huà)腳。
——題記。
夜深人靜，微風(fēng)早已停息了；一絲發(fā)抖的聲音，在空氣中愈顛愈細(xì)，細(xì)到?jīng)]有，周?chē)愣际撬酪话沆o謐；這樣的夜晚再別人生之我見(jiàn)。
我們家人倒是不少，大人小孩也有一百多口吧，小到依偎在媽媽的懷抱，大到九十幾歲；可以說(shuō)堪稱是四代。但是和我家的關(guān)系絲毫不太大。
我父親沒(méi)有親兄弟，所謂的四代是大奶奶家吧！不巧，我的祖父母早就過(guò)世，撇下了我們一家三口；唯有過(guò)年或者有事情的時(shí)候一百多口人聚一聚。我很享受一大家人在一起的時(shí)光，作為我們這一代我是最小的，我認(rèn)為我們這一百多口人還是很團(tuán)結(jié)的。
家里沒(méi)有多少文化人，唯有幾個(gè)哥哥出過(guò)國(guó)，上過(guò)大學(xué)。我作為一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，毫不猶豫的說(shuō)：我說(shuō)服他人的功夫還是很厲害的，只是對(duì)自己：我聽(tīng)了無(wú)數(shù)道理，依舊過(guò)不好這一生。但是“我”才是主角，一百多口人里的主角。
活著，壓力山大！
中考成績(jī)出來(lái)了，作文觀眾，看著鳳城的分?jǐn)?shù)線很是欣喜。今天下午母親讓我去買(mǎi)盒蚊香，回來(lái)的路上碰到我們村子一個(gè)初一孩子的父親，八竿子都撈不到，我尊稱他“叔”。
有一次，讓他父親逮住了，但是農(nóng)村有一句很地道的話：狗改不了吃什么，我就不說(shuō)了；到現(xiàn)在依舊死活不該。成績(jī)更是一落千丈：由第七名落到第二十幾名；我的心里都替他打著寒噤，這可是初一。
實(shí)話說(shuō)，身邊也有不少人在玩游戲，當(dāng)然所謂的穿越火線、英雄聯(lián)盟……都是小意思；他們打打殺殺，玩得倒也很厲害；可是他們有度，說(shuō)玩的時(shí)候就痛痛快快的玩，說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心學(xué)習(xí)，他們的成績(jī)一直都保持的很好。
可是這個(gè)孩子，必定才上初一的嘛，別說(shuō)什么自制力強(qiáng)，他幾乎沒(méi)有，前面已經(jīng)有“死活不該、去上網(wǎng)”的案例了。
我只是微微一笑，說(shuō)：“才初一啊，真幸福，我上初三才聯(lián)的網(wǎng)呢！看看吧，以后就叫不出來(lái)了?！闭娴男腋?？顯然我埋上了地雷，我有諷刺的意味。他父親說(shuō)：“雪慧，你不也有電腦嗎？這次考的怎么樣？”我在心里暗暗地打著算盤(pán)：“大叔，有電腦和有電腦是不一樣的；看看你的孩子在干啥，看看俺在干啥；別說(shuō)游戲等級(jí)，俺都沒(méi)玩過(guò)，俺或許是個(gè)土鱉吧！俺承認(rèn)俺早就out了！以后有你好受的……”唉，現(xiàn)在有些孩子的家長(zhǎng)就這樣吧！判斷觀有問(wèn)題，說(shuō)白了，說(shuō)難聽(tīng)了有些家長(zhǎng)就是太“二”……我也時(shí)尚一回：所謂的“二次元”世界就這樣吧：文學(xué)愛(ài)好者的生活和追求，大叔不懂，您out了，快回家看看《新聞聯(lián)播》今天的主要內(nèi)容吧！
我才不和他浪費(fèi)口舌呢！早晚有一天我會(huì)開(kāi)花給所有人看。好似遲鈍了一下下，衣服漸漸的冰著肌膚，額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠；“雨打濕了我的雙翼，可風(fēng)不允許我遲疑?！泵娌桓纳卣f(shuō)：“不好，25名。我馬上就去輔導(dǎo)班了，電腦也就很少開(kāi)了；上了初四哪有時(shí)間玩?。俊蹦莻€(gè)范“二”的大叔說(shuō)：“考不上高中你怎么辦呢？”我屬龍的，有暴躁的脾氣，但是我有很強(qiáng)的忍耐力，你若超越了我的極限，把我給惹毛了，我必讓你吃不了兜著走。
我心里在想：大叔，你咋就知道我考不上呢？你是何方來(lái)的一根蔥啊？敢對(duì)我的人生指手畫(huà)腳？我自己都沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己，你憑什么就這樣說(shuō)呢？因?yàn)閯e人的指指點(diǎn)點(diǎn)就去死？用耐力壓下脾氣勸勸自己：大人不計(jì)小人過(guò)，何必和他計(jì)較，他小學(xué)也就不過(guò)二年級(jí)，他說(shuō)我不行就不行??？路在自己腳下，“我”才是主角。
何必磨牙，只為早幾年喝胡豆嗎？我才不愛(ài)喝呢！這種人，不必多和他解釋。
隨后還給我算算我的總分，這大叔啊，加減法也沒(méi)學(xué)好，實(shí)話說(shuō)，結(jié)業(yè)的成績(jī)一塌糊涂……用期末考的六門(mén)課成績(jī)加來(lái)加去，我早就算了n遍了。大叔算了好幾遍，說(shuō)：“你這個(gè)成績(jī)，很懸乎呢？”不知道我的各科成績(jī)就這樣草率的下結(jié)論?！皣u噓噓……偷偷告訴廣大讀者我的各科成績(jī)都不好，都有待于提高，有很大的進(jìn)步空間。”
我連忙說(shuō)：“我還有很大的`進(jìn)步空間呢！”顯然我是自信滿滿：我若放棄了自己，還有誰(shuí)會(huì)相信我?我若今天放棄努力，明天也會(huì)以同樣的結(jié)果回報(bào)我。
大叔，你兒子現(xiàn)在是二十一名，和我是沒(méi)辦法比的，當(dāng)然我確實(shí)成績(jī)不理想。
我也是生活中的主角小學(xué)篇十二
大樹(shù)和花兒仿佛感受到了我的心跳。
可大樹(shù)說(shuō)：瞧你那猥瑣的模樣，怎能與我偉岸的形象相比？
可花朵說(shuō)：看你那瘦弱無(wú)力的丑陋，怎能與我們共生？
我真的是可我不甘心，哪怕我是渺小的，我也要從卑微中逃離我要用我渺小的身軀綻放出希望之花。
涓涓細(xì)流蜿蜒于石縫之間，我將分毫不失將其擁入懷中；絲絲陽(yáng)光曲折溝壑之中，我必仰脖暢吸一滴不漏。
我的身體開(kāi)始撕裂，我脹痛欲裂，但我明白，這是生命的喜悅，是即將成長(zhǎng)的，是我日日夜夜為之不懈努力的成果，是我即將蛻變之前的必經(jīng)之路。
不知何時(shí)我再次醒來(lái)，我清楚的看到那從巖石縫中延伸而出的在陽(yáng)光下閃爍著的嬌艷欲滴的我生長(zhǎng)的新芽。
大樹(shù)和花朵無(wú)情無(wú)意的流言蜚語(yǔ)是我?jiàn)^進(jìn)的養(yǎng)料，過(guò)去我相信我可以是生活的主角，如今我相信我就是自己生活的主角，我將在點(diǎn)點(diǎn)水滴的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)，我將在縷縷陽(yáng)光的輕撫中成長(zhǎng)。
終有一天，將會(huì)有一棵大樹(shù)屹立在懸崖峭壁之上，將會(huì)有一棵大樹(shù)向世人展現(xiàn)它驕傲的生命力，在極致中開(kāi)出一條道路，成為生活的主角。
我也是生活中的主角小學(xué)篇十三
當(dāng)我懷著緊張而又興奮的心情踏入中學(xué)校園時(shí)，我并不知道，我的身邊高手如云，沒(méi)有真功夫就只有被打擊的份。而初戰(zhàn)的慘敗，讓我意識(shí)到這一點(diǎn)，也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊。
答案似乎是否定的。
但是，那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，看著朋友們踴躍地報(bào)名參加各項(xiàng)比賽，我心中按捺不住，也報(bào)名參加了一分鐘跳繩比賽。誰(shuí)知就在比賽前幾天，我在跑步時(shí)不知何故，一個(gè)踉蹌摔倒在地。同學(xué)們一驚，紛紛圍了過(guò)來(lái)。我強(qiáng)忍陣陣疼痛站起來(lái)，查看自己的傷口：右腿膝蓋磨破了一層皮，鮮血不斷從傷口滲出。見(jiàn)此情景，一位同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室，處理好傷口后，他問(wèn)我道：
“那你還準(zhǔn)備參加比賽嗎?”
我猛地一驚。是啊，負(fù)傷之后，比賽再想拿名次肯定沒(méi)有希望了，甚至能否堅(jiān)持完成比賽都成問(wèn)題。而且，參加比賽，勢(shì)必延長(zhǎng)傷口愈合的時(shí)間。這種情況下，不去參賽，似乎理直氣壯。
“肯定要參加。”我堅(jiān)定地說(shuō)。他的眼中閃過(guò)一絲詫異，許久，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天后，學(xué)校操場(chǎng)上。裁判按下秒表，跳繩比賽開(kāi)始。選手們都使出渾身解數(shù)。
由于傷痛，我已放慢了速度，然而跳到九十次以后，我發(fā)現(xiàn)自己快撐不住了，傷口傳來(lái)陣陣劇痛，似乎隨時(shí)要裂開(kāi)一樣。我望向天空，太陽(yáng)此刻越發(fā)毒辣，熱汗與冷汗混合，從額上流下，迷了雙眼。
難道就這么放棄了嗎?
不，不行，決不放棄!要堅(jiān)持下去!
一百五十次，一百五十五次，一百六十次，一百六十五次……。
裁判吹哨，比賽結(jié)束。同學(xué)們向我投以欽佩的目光。其他不知情的選手驚訝地看著我。我笑了，他們不知道，也不需要知道。
我不需要知道比賽的結(jié)果，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。我勝利了，盡管在別人看來(lái)，我一敗涂地。
沒(méi)有人能在腿部負(fù)傷的情況下堅(jiān)持完成比賽!沒(méi)有人!
我也是生活中的主角小學(xué)篇十四
茫茫人海，只手遮天，一瀉千里……面對(duì)這些微微一笑，堅(jiān)持自己：“我”才是主角，用不著別人指手畫(huà)腳。
——題記。
夜深人靜，微風(fēng)早已停息了；一絲發(fā)抖的聲音，在空氣中愈顛愈細(xì)，細(xì)到?jīng)]有，周?chē)愣际撬酪话沆o謐；這樣的夜晚再別人生之我見(jiàn)。
我們家人倒是不少，大人小孩也有一百多口吧，小到依偎在媽媽的懷抱，大到九十幾歲；可以說(shuō)堪稱是四代。但是和我家的關(guān)系絲毫不太大。
我父親沒(méi)有親兄弟，所謂的四代是大奶奶家吧！不巧，我的祖父母早就過(guò)世，撇下了我們一家三口；唯有過(guò)年或者有事情的時(shí)候一百多口人聚一聚。我很享受一大家人在一起的時(shí)光，作為我們這一代我是最小的，我認(rèn)為我們這一百多口人還是很團(tuán)結(jié)的。
家里沒(méi)有多少文化人，唯有幾個(gè)哥哥出過(guò)國(guó)，上過(guò)大學(xué)。我作為一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，毫不猶豫的說(shuō)：我說(shuō)服他人的功夫還是很厲害的，只是對(duì)自己：我聽(tīng)了無(wú)數(shù)道理，依舊過(guò)不好這一生。但是“我”才是主角，一百多口人里的主角。
活著，壓力山大！
中考成績(jī)出來(lái)了，
作文。
觀眾，看著鳳城的分?jǐn)?shù)線很是欣喜。今天下午母親讓我去買(mǎi)盒蚊香，回來(lái)的路上碰到我們村子一個(gè)初一孩子的父親，八竿子都撈不到，我尊稱他“叔”。
有一次，讓他父親逮住了，但是農(nóng)村有一句很地道的話：狗改不了吃什么，我就不說(shuō)了；到現(xiàn)在依舊死活不該。成績(jī)更是一落千丈：由第七名落到第二十幾名；我的心里都替他打著寒噤，這可是初一。
實(shí)話說(shuō)，身邊也有不少人在玩游戲，當(dāng)然所謂的穿越火線、英雄聯(lián)盟……都是小意思；他們打打殺殺，玩得倒也很厲害；可是他們有度，說(shuō)玩的時(shí)候就痛痛快快的玩，說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心學(xué)習(xí)，他們的成績(jī)一直都保持的很好。
可是這個(gè)孩子，必定才上初一的嘛，別說(shuō)什么自制力強(qiáng)，他幾乎沒(méi)有，前面已經(jīng)有“死活不該、去上網(wǎng)”的案例了。
我只是微微一笑，說(shuō)：“才初一啊，真幸福，我上初三才聯(lián)的網(wǎng)呢！看看吧，以后就叫不出來(lái)了?！闭娴男腋?？顯然我埋上了地雷，我有諷刺的意味。他父親說(shuō)：“雪慧，你不也有電腦嗎？這次考的怎么樣？”我在心里暗暗地打著算盤(pán)：“大叔，有電腦和有電腦是不一樣的；看看你的孩子在干啥，看看俺在干啥；別說(shuō)游戲等級(jí)，俺都沒(méi)玩過(guò)，俺或許是個(gè)土鱉吧！俺承認(rèn)俺早就out了！以后有你好受的……”唉，現(xiàn)在有些孩子的家長(zhǎng)就這樣吧！判斷觀有問(wèn)題，說(shuō)白了，說(shuō)難聽(tīng)了有些家長(zhǎng)就是太“二”……我也時(shí)尚一回：所謂的“二次元”世界就這樣吧：文學(xué)愛(ài)好者的生活和追求，大叔不懂，您out了，快回家看看《新聞聯(lián)播》今天的主要內(nèi)容吧！
我才不和他浪費(fèi)口舌呢！早晚有一天我會(huì)開(kāi)花給所有人看。好似遲鈍了一下下，衣服漸漸的冰著肌膚，額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠；“雨打濕了我的雙翼，可風(fēng)不允許我遲疑。”面不改色地說(shuō)：“不好，25名。我馬上就去輔導(dǎo)班了，電腦也就很少開(kāi)了；上了初四哪有時(shí)間玩??？”那個(gè)范“二”的大叔說(shuō)：“考不上高中你怎么辦呢？”我屬龍的，有暴躁的脾氣，但是我有很強(qiáng)的忍耐力，你若超越了我的極限，把我給惹毛了，我必讓你吃不了兜著走。
我心里在想：大叔，你咋就知道我考不上呢？你是何方來(lái)的一根蔥?。扛覍?duì)我的人生指手畫(huà)腳？我自己都沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己，你憑什么就這樣說(shuō)呢？因?yàn)閯e人的指指點(diǎn)點(diǎn)就去死？用耐力壓下脾氣勸勸自己：大人不計(jì)小人過(guò)，何必和他計(jì)較，他小學(xué)也就不過(guò)二年級(jí)，他說(shuō)我不行就不行啊？路在自己腳下，“我”才是主角。
何必磨牙，只為早幾年喝胡豆嗎？我才不愛(ài)喝呢！這種人，不必多和他解釋。
隨后還給我算算我的總分，這大叔啊，加減法也沒(méi)學(xué)好，實(shí)話說(shuō)，結(jié)業(yè)的成績(jī)一塌糊涂……用期末考的六門(mén)課成績(jī)加來(lái)加去，我早就算了n遍了。大叔算了好幾遍，說(shuō)：“你這個(gè)成績(jī)，很懸乎呢？”不知道我的各科成績(jī)就這樣草率的下結(jié)論?！皣u噓噓……偷偷告訴廣大讀者我的各科成績(jī)都不好，都有待于提高，有很大的進(jìn)步空間?！?/p>
我連忙說(shuō)：“我還有很大的進(jìn)步空間呢！”顯然我是自信滿滿：我若放棄了自己，還有誰(shuí)會(huì)相信我?我若今天放棄努力，明天也會(huì)以同樣的結(jié)果回報(bào)我。
我也是生活中的主角小學(xué)篇十五
我是一株小草。
一株毫不起眼長(zhǎng)在懸崖上的小草。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，甚至因?yàn)殚L(zhǎng)在懸崖沒(méi)有養(yǎng)分的原因使我與同類(lèi)相比都顯得瘦弱不堪。我整天生活在自卑里，覺(jué)得自己一無(wú)是處。同往日一樣，對(duì)生活失去信心的我在山崖上嘆氣：“哎，我什么優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有，我真是太沒(méi)用了。”
風(fēng)兒聽(tīng)見(jiàn)了我的嘆息，趕過(guò)來(lái)道：“小草，你為什么嘆氣呢？”“風(fēng)兒姐姐，你瞧瞧我，什么事兒都做不成，只好在這里嘆氣哩。哪些大樹(shù)可以給鳥(niǎo)兒遮風(fēng)擋雨，花兒可以引來(lái)好多蜂蝶，你看他們多神氣！”我聳拉著腦袋對(duì)風(fēng)兒說(shuō)。風(fēng)兒聽(tīng)了微微一笑道：“其實(shí)他們并不神氣，瞧那棵大樹(shù)，看起來(lái)什么事兒也沒(méi)有，但其實(shí)他的心已經(jīng)被蟲(chóng)子蛀空了，所以葉子才掉的這么快。你們小草可不必忍受蟲(chóng)蛀的痛苦吧？”說(shuō)著，風(fēng)兒偏了偏腦袋，又道：“你再看那株花，別看他現(xiàn)在挺漂亮，他的花期可只有一天，到了明天，他就要枯萎了呢。若論壽命，你們小草可比他長(zhǎng)多了。所以啊，小草，你完全不必自卑，每個(gè)人都是生活的主角，你的存在為大地獻(xiàn)上了一抹鮮綠，你的存在是有價(jià)值的啊。”
聽(tīng)了風(fēng)兒的話，我微微一愣，隨即又反應(yīng)過(guò)來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我雖然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但我并不該因此而自卑?。∥乙部梢允巧畹闹鹘?，我的伙伴遍及天涯海角，我要為大地獻(xiàn)上屬于我的色彩！”
風(fēng)兒微微一笑，走開(kāi)了。從此，山崖上少了一株自卑的小草，卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)自信的力量！
每個(gè)人都是生活的主角。只有我們的加入，才會(huì)讓生活更美好！讓我們昂起頭，對(duì)著這顆美麗星球上的無(wú)數(shù)生靈，響亮地宣布：“我也是生活的主角！”
我也是生活中的主角小學(xué)篇十六
誰(shuí)說(shuō)藍(lán)天只屬于蒼鷹，誰(shuí)說(shuō)花園只屬于花朵，誰(shuí)說(shuō)沙礫不能和鉆石相媲美，誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水，我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。
也許這個(gè)世界上我很平凡，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來(lái)幸福和笑臉，我也笑了，因?yàn)槲颐靼走@個(gè)世界需要我。
當(dāng)在醫(yī)院人擠人的時(shí)候，護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌走來(lái)，她用力支撐著身體的平衡，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過(guò)去，一種莫名其妙的職責(zé)讓我不得不幫忙了她。臨走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“多謝你?！毙α耍睦锵窆嗔嗣垡粯犹?，一句平?？墒堑脑捵屛覝嘏嗽S久，讓我自豪的認(rèn)為，世界上不能沒(méi)有我。
濕滑的道路上，一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車(chē)。車(chē)子發(fā)著刺耳的吱吱聲，老人喘著粗氣。最終到了一道斜坡，老人已無(wú)力把車(chē)子騎上去了，他連試了幾次，最終連車(chē)上的廢品也掉了下來(lái)。路上雖然有很多人，卻都裝作沒(méi)看見(jiàn)。我上前主動(dòng)幫老人撿起了散落的瓶子，并幫他推上了那道斜坡?！岸嘀x，多謝?！崩先苏f(shuō)。我看見(jiàn)老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑容。看見(jiàn)老人對(duì)我笑，我也笑了，感到一股暖流流入心中。
鮮花和掌聲不僅僅送給偉人，也許一個(gè)眼神、一個(gè)微笑就能夠讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強(qiáng)者，我也是生活的主角。我所追求的，所奮斗的，我所給予的都會(huì)給自我或他人或社會(huì)或整個(gè)世界帶來(lái)歡樂(lè)和微笑。
藍(lán)天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥(niǎo)，花園不只屬于花朵也屬于小草，沙礫也許不能變成鉆石，但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物，但也是生活的主角。
我也是生活中的主角小學(xué)篇十七
看著前面的同學(xué)談笑風(fēng)生，我無(wú)奈地笑笑。
配角。我放慢腳步，看著前面的同學(xué)說(shuō)著笑著穿過(guò)繁華的街道。我一直都是配角，襯托著主角們的耀眼。
“停下停下！”突然隊(duì)伍停止了行進(jìn)?！斑@是哪兒？”有人問(wèn)道。我們正處在一個(gè)十字路口，周?chē)?chē)水馬龍，大家一下不知道前進(jìn)的方向。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)一個(gè)當(dāng)?shù)厝?。大家面面相覷?！罢覀€(gè)人去問(wèn)路??！”“誰(shuí)去問(wèn)問(wèn)路？”“要去你去，你英語(yǔ)最好……”“……”
那一刻，時(shí)間好像靜止了。我不知道哪來(lái)的勇氣，走過(guò)正在推脫的同學(xué)，走到了他面前。大家一下子靜了，看著我，我感受到了那些目光的炙熱，但我仍盡全力穩(wěn)住自己，突然有了一種當(dāng)上主角的感覺(jué)。
事情很順利地解決了。我第一次沒(méi)有因?yàn)樽约旱陌l(fā)音而窘迫；第一次沒(méi)有因?yàn)樵~窮而停頓，原來(lái)當(dāng)主角這樣簡(jiǎn)單啊。感謝和道別后，我心里一陣輕松。
回頭看看同學(xué)們驚訝的眼神，我笑了。原來(lái)我也可以是主角。再一次出發(fā)，這一次，我走在最前面。
頭頂是加州的陽(yáng)光，前方是望不到頭的街道，而被拋在身后的，是我當(dāng)配角的身影。
沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)是配角，敢于踏上生活這個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都有當(dāng)主角的一天。
我也是生活中的主角小學(xué)篇十八
生活是一個(gè)抽象的概念，因此每個(gè)人對(duì)生活的理解也就各不相同。有些人認(rèn)為只有那些名人才是新聞焦點(diǎn)，才是生活中的主角，而自己只是個(gè)配角，甚至連配角都不是。其實(shí)，生活的美由我們自己去增添，生活的新由我們自己去創(chuàng)造，你。
生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫(huà)。你我便是那畫(huà)卷上獨(dú)一無(wú)二的色彩。有你的地方缺不了你，風(fēng)景需要你去主宰，沒(méi)你的地方需要你，單調(diào)的畫(huà)卷少不了你的著色。畫(huà)卷因你的點(diǎn)綴而栩栩如生，生活因你的參與而趣味橫生，因?yàn)槟愕莫?dú)一無(wú)二，所以你也是生活的主角。
生活又似一本油墨飄香的書(shū)籍。你我扮演著不同的角色，各自書(shū)寫(xiě)屬于自己的生活故事，每一行，每一段都記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都包含著自己的記憶。書(shū)籍因有你的故事而充實(shí)，書(shū)籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因?yàn)橛心愕难堇[，生活才變得更加多姿多彩，所以你也是生活的主角。
生活更像一面鏡子。你對(duì)它哭，鏡中的`像就對(duì)你哭；你對(duì)它笑，鏡中的像就對(duì)你笑，你對(duì)生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配，鏡子的美由你去裝飾，生活只屬于你自己，生活只接受你對(duì)它的改造，生活需要你去演繹，因?yàn)槟闶巧畹闹鹘恰?/p>
不要把自己想得比螞蟻都渺小，生活的價(jià)值由你自己去創(chuàng)造，時(shí)刻告訴自己：“?！?/p>
我也是生活中的主角小學(xué)篇十九
而我竟會(huì)對(duì)之情有獨(dú)鐘。
在我讀小學(xué)之前，我就是這樣一顆沙礫——沒(méi)有鉆石的耀眼，也沒(méi)有金子的光芒，僅有平凡將我裝飾。
教師因?yàn)槲业摹肮缕А倍鴮?duì)我視而不見(jiàn)，同學(xué)們因?yàn)槲覑?ài)闖禍而遠(yuǎn)離我。僅有在充滿溫暖的家里，我才能感到自我的存在。
也許我還不能把心事掩藏得很好，媽媽看穿了我，給我講了一個(gè)故事：從前有一顆沙礫，它渴望能變成珍珠，同伴們卻嘲笑它。但它并沒(méi)有放棄，執(zhí)著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它，變成珍珠是一件艱難漫長(zhǎng)的事，它為了自我的夢(mèng)想毅然選擇了被關(guān)在蚌殼里。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，沙礫最終變成了世界上最大最白的珍珠。
媽媽見(jiàn)我一臉陶醉的樣貌，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“云清風(fēng)淡自從容，花紅果碩顯美麗。每一樣?xùn)|西都有自我的閃光點(diǎn)，不可能永遠(yuǎn)是配角。你雖然并不出色，可是你能讓我感到欣慰，所以你也是生活的主角！”
沙礫雖然渺小，可是它一樣能夠擁有夢(mèng)想，總有一天它也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒！
此刻，這顆沙礫做到了，它已經(jīng)擁有了光芒！他不再自卑，而是驕傲地在那些以往嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛！
我也是生活中的主角小學(xué)篇二十
一直以為，我平凡、渺小、自卑，自從經(jīng)歷了那件事，我才知道，我也是生活的主角。
我，一顆卑微的棗樹(shù)種子，躲在昆侖山那貧瘠的土壤中，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有空氣，只能聽(tīng)到頭頂上老鷹的盤(pán)旋。我以為自己會(huì)一直這樣下去，直到有一天，蚯蚓弟弟跑來(lái)告訴我說(shuō)外面的世界很精彩，聽(tīng)著他的講述，我萌生了想法，我要出去，我要成為生活的主角。
昆侖山的月光靜靜地灑下，所有的人都在休息，耳邊傳來(lái)了野狼那不甘寂寞的聲音。當(dāng)一切都恢復(fù)平靜時(shí)，唯有我，靜靜地積蓄能量，等待著沖破土壤的那一刻。
夜深了，土壤已跌破冰點(diǎn)，凍得我直發(fā)抖。舉步維艱，手腳根本施展不開(kāi)，更不要說(shuō)吸收養(yǎng)分了。這時(shí)，蚯蚓弟弟過(guò)來(lái)安慰我，我才感到了一絲暖意。
故事沒(méi)有結(jié)局，意猶未盡……。
結(jié)局沒(méi)有遺憾，依舊精彩……。
天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)……。
我也是生活中的主角小學(xué)篇二十一
茫茫人海中，我一直認(rèn)為自己是最平凡的存在。光芒四射的舞臺(tái)從來(lái)不屬于無(wú)關(guān)緊要的配角，也從來(lái)都不屬于我。卻不想在那天，在陽(yáng)光肆意籠罩下的舞臺(tái)上，我也是生活的主角。
身邊的幾個(gè)朋友喜歡韓國(guó)流行樂(lè)，一經(jīng)得知初三還有才藝展示時(shí)，一個(gè)個(gè)像瘋了似的拉著我，要我和她們一起跳舞。我覺(jué)得自己不太適合跳舞，便想拒絕?？墒菂s像是被堵住了喉嚨，我一句拒絕的話都說(shuō)不出口。有一個(gè)聲音在我的心中放肆地喊叫：“答應(yīng)吧！答應(yīng)吧！”直到那一刻我才意識(shí)到，原來(lái)在內(nèi)心我是這么渴望成為生活的主角。
我與朋友們要去跳舞的消息很快便在班上傳播開(kāi)來(lái)，女生們多數(shù)持著看戲的態(tài)度，而男生們則是冷嘲熱諷：“就她們長(zhǎng)得又不漂亮，跳得又不是蠻好，真是不知道哪兒來(lái)的勇氣?。⑺麄冺б獾爻靶χz毫不在意我們的感受。
為了證明我們的實(shí)力，在正式表演之前，我們?cè)诎嗌显囂艘淮巍Ｒ苍S是因?yàn)樘^(guò)緊張，也許是因?yàn)槟切┢鸷迓晹_亂了心神，我的動(dòng)作漏洞百出。我依稀聽(tīng)見(jiàn)人群中傳來(lái)陣陣唏噓聲，如洪水猛獸般朝我襲來(lái)。朋友漲紅了臉，恨鐵不成鋼地看著我。我陷入了迷茫，難道我便只是當(dāng)配角的料嗎？那個(gè)光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)，難道永遠(yuǎn)都不屬于我嗎？想到這兒，一股莫名的氣憤涌上心頭，不是氣那些人對(duì)我的冷嘲熱諷，而是氣自己的不爭(zhēng)氣。不，我不是配角，我也可以是生活的'主角！那光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)本就屬于我，我有什么理由將它拱手相讓?zhuān)浚∥椅⑿?，心中早已有了答案?/p>
表演當(dāng)天，圍觀者還是一副看熱鬧的表情。我望著臺(tái)下密密麻麻的觀眾，只覺(jué)得心亂如麻。“加油！”朋友站在我身后，輕輕握住我的手，“你可以的，我們可以的！”我閉上眼睛，腦海里閃過(guò)一幅幅畫(huà)面：剛開(kāi)始練舞時(shí)笨拙的模樣，排隊(duì)形時(shí)糾結(jié)的站位，拍子不準(zhǔn)時(shí)的苦惱……這些發(fā)窘的畫(huà)面一一閃過(guò)，最后的畫(huà)面，是我們所有人的笑臉。我們可以的！
音樂(lè)響起。像是身體的自動(dòng)反應(yīng)，我們跳著復(fù)雜的舞步卻躍動(dòng)自如。轉(zhuǎn)圈，伸手，抬頭，下蹲……一切都渾然天成。漸漸地，周?chē)辉儆心切┏爸S的聲音了，只剩下些許驚嘆聲。最后一個(gè)音符落下，最后一個(gè)舞步也剛好落下。周?chē)澎o了幾秒，然后爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我微喘著氣，這才意識(shí)到原來(lái)我也是生活的主角，只是我的膽小與懦弱將自己藏了起來(lái)。不放棄，不膽怯，不屈服，唯有這樣，我們才能成為生活的主角，才能讓自己的生活不留遺憾。
我握緊朋友的手，一起高高舉起雙手向臺(tái)下深深鞠躬。陽(yáng)光盡情揮灑在我們身上，一如那舞臺(tái)上最閃亮的光。
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